通過總結(jié)，我們可以更好地認識自我，了解自己的不足之處。寫總結(jié)時要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進行分析。以下是小編為大家收集的相關資料，供大家參考和學習。
專科會計專業(yè)論文篇一
目前會計為實施會計專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建完整的校內(nèi)外實訓基地是必不可少的條件，是會計學專業(yè)學生職業(yè)能力提高的關鍵環(huán)節(jié)，可以幫助學生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，也可以節(jié)約企業(yè)尋找可用人才的成本，使當代會計學教育更好的為動態(tài)發(fā)展的經(jīng)濟社會提供優(yōu)秀會計人才。一些院校在會計專業(yè)實訓基地建設中已經(jīng)探索和積累了一定經(jīng)驗，但同時也存在一些問題亟待解決。
構(gòu)建會計學習實習基地可以提高學生的職業(yè)能力，通過校內(nèi)實習與校外實習，學生可以將平時教材上學到的知識應用于具體的工作中，更好的領悟會計學知識，為其畢業(yè)后走上會計崗位打下良好的專業(yè)基礎，培養(yǎng)其實踐能力。毋庸置疑，實習基地是會計專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)形成的重要起點，可以提供一個真實的工作環(huán)境，培養(yǎng)學生競爭意識、合作意識、市場意識、職業(yè)道德意識，可以幫助學生在實際工作環(huán)境的約束和考驗中得到鍛煉，更好的領悟課堂上老師傳授的知識點。其形成除了需要教師在平時的教學與校內(nèi)實訓中不斷強調(diào)與訓練外，更重要的是還需要受到實際工作環(huán)境的約束與鍛煉。
并且，構(gòu)建出完善的實習基地也可以幫助企業(yè)選擇人才，讓在校的會計學學生在設立在合作企業(yè)中的實習基地可以減少企業(yè)搜尋招聘會計人才的成本，學生在實習過程中可以較好地參與企業(yè)中的一些短期項目，實習中，企業(yè)也能仔細觀察有潛質(zhì)的學生，在實習結(jié)束后留用所需人才，也減少了企業(yè)對新入職職員的培訓時間和培訓成本。因此，建立高職會計專業(yè)校外實訓基地是一項雙贏工作，對滿足企業(yè)人才需求和高職學生的成長都有極大益處。
為會計專業(yè)學生構(gòu)建完善的實習基地，可以提高會計專業(yè)學生從業(yè)的綜合素質(zhì)，更好的為當前社會培養(yǎng)高水平會計學人才。近些年，許多設置會計專業(yè)的院校和社會培訓機構(gòu)著手構(gòu)建校內(nèi)和校外的學生實習基地，但就目前國內(nèi)會計專業(yè)實訓基地構(gòu)建情況人存在問題和不足需要解決和改善。
首先，大多院校無法為會計學校內(nèi)實訓基地提供充足的經(jīng)費，近年來，一些高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓機構(gòu)消耗大量財力盲目擴建會計學專業(yè)并擴大招生量，造成經(jīng)費緊張，實習基地構(gòu)建經(jīng)費有限。因此，目前建立起的實訓基地應用的硬件與軟件水平滯后，校內(nèi)實習使用的財務軟件等落后，校內(nèi)實習考核機制呆板，同時一些校內(nèi)實習基地配備的老師或培訓師欠佳，多是在學校進行會計學教學的老師，自身沒有參與專業(yè)實踐和會計工作，造成完成校內(nèi)實習基地和校外實習基地脫節(jié)，嚴重影響實習基地培訓質(zhì)量。甚至一些培訓機構(gòu)并沒有對學生進行實習培訓，學生在畢業(yè)走向就業(yè)崗位前只是編造了虛假實習經(jīng)歷，造成學生職業(yè)能力薄弱。
其次，由校外的實習基地來看，因會計工作自身的特殊性以及各實習基地所在企業(yè)自身條件的限制，校外實習基地的工作人員和企業(yè)管理者對來企業(yè)培訓的學生并不能提供良好的培訓環(huán)境，與院校合作態(tài)度并不端正，一些企業(yè)的財務人員為減少實習生專業(yè)能力差而對企業(yè)財務部門工作效率產(chǎn)生負面影響或引起一些不必要的問題，往往只會將一些整理資料裝訂文件的簡單工作分配給實習生，會計專業(yè)的實踐性操作很少，影響實習培訓質(zhì)量，造成校外的實習基地不能達到預期的培訓效果。
目前，我國的高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓機構(gòu)在建設會計專業(yè)實訓基地需要注意基地的實踐性與先進性，適時改版使用的教材，在實踐性的培訓中，建立系統(tǒng)的教學理念和培訓體系，同時也需要呼吁政府出臺政策支持基地的完善，投資開發(fā)設計應用性強、操作性能穩(wěn)定的會計實習培訓軟件，更好的為社會輸出動手能力強、職業(yè)素養(yǎng)高、崗位適應性強的會計人才。
鑒于目前會計專業(yè)教育自身對構(gòu)建實習基地的資金有限的問題，各院校及培訓機構(gòu)需要加強與校外的企事業(yè)單位合作，通過校外實習基地建設帶動校內(nèi)實習基地構(gòu)建，并且可以高效的利用院校自身的財務部門，各院校的財務部門工作人員的職業(yè)技能成熟又具備較多的'教育經(jīng)驗，學生與本學校的工作人員溝通更為方便快捷，且院校的財務部門辦公設施齊全，部門體系完善，是對會計專業(yè)學生提供校內(nèi)實習培訓的不二選擇。
構(gòu)建實習基地需要重視實習培訓配備教師隊伍的建設，可從合作的企事業(yè)單位引進有經(jīng)驗的財務人員到校內(nèi)培訓基地進行兼職培訓，鼓勵在校的培訓教室從事校外會計崗位實踐或培訓，充實豐富更新培訓教師隊伍的會計職業(yè)能力，為在校生提供更與當下經(jīng)濟社會環(huán)境接洽的會計實習培訓課程。
為構(gòu)建更完善的實習基地，各會計教育機構(gòu)需要建設完備的管理制度，全面完善課程設計、教學體系、教材配備、進度安排以及考核制度各個方面的管理制度，使校內(nèi)和校外的實習基地表里如一，能夠最大限度的發(fā)揮培訓作用，實現(xiàn)會計專業(yè)學生“零距離”接觸所學專業(yè)，更好的了解畢業(yè)后就業(yè)崗位的工作內(nèi)容，及時了解除教材上學來的理論知識之外，還需要自學自修哪些職業(yè)技能（如：計算機技能培訓，等），需考取怎樣的資質(zhì)證書。校內(nèi)校外的實習基地需要對學生的培訓內(nèi)容和培訓成果嚴格把關，要構(gòu)建嚴格而完善的考核機制，不能僅憑幾頁紙的實習報告蒙混過關，確保實習培訓“有血有肉”，保證實習期間的合理勞動報酬、醫(yī)療保險和安全保險，建立完善的勞動保障制度。
綜上所述，通過加強與企業(yè)的合作、不斷提高師資配備、完善教育體系、更新教育理念和建立良好的管理機制，各院校及培訓機構(gòu)可以完善實習基地的構(gòu)建，提高更優(yōu)質(zhì)的會計教育，為我國提供優(yōu)質(zhì)會計人才。
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作者簡介：徐美華（1965-），女，漢族，遼寧蓋縣人，講師，研究方向：財務會計、財務管理。
?？茣媽I(yè)論文篇二
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?？茣媽I(yè)論文篇三
會計制度質(zhì)量的高低與會計穩(wěn)健性之間的關系一直以來都飽受爭議。財務報告的穩(wěn)健型主要取決于制度環(huán)境的建設和經(jīng)濟發(fā)展水平，但有時會忽視了文化及準則差異。本文基于制度建設視角，對會計制度變遷與穩(wěn)健性進行深入剖析，著重分析我國需要強化會計穩(wěn)健性原則的原因。強化會計穩(wěn)健性的外在原因包括監(jiān)管盈余和評價制度，但究其根本，則是將穩(wěn)健性作為改善企業(yè)盈余質(zhì)量的機制以加強保護投資者利益。
會計制度；會計穩(wěn)健性
會計工作歷來崇尚穩(wěn)健性原則，要求對壞消息的報告要比好消息更為及時與充分，為充分確定商業(yè)環(huán)境中的風險與不確定性，需要運用不同的可證實標準對收益和費用進行確認。當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，為應對轉(zhuǎn)軌時期與國際趨同的雙重壓力，會計制度必須得以變遷，而穩(wěn)健性是改革中最重要的追求目標。政府“有形的手”的作為促進經(jīng)濟體制改革的原動力，協(xié)同證券市場高速發(fā)展、國有企業(yè)大面積改革以及國際軌道的趨同效應共同對會計制度的改革起著催化劑的作用。
(一)早期關于穩(wěn)健性的規(guī)范研究結(jié)論不一
basu系統(tǒng)回顧了早期使用規(guī)范研究方法對會計穩(wěn)健性進行研究的相關成果，認為應立足于穩(wěn)健性的代表——存貨成本與市值孰低來進行分析，然后在逐步拓展到穩(wěn)健性的一般原則。但是，對于規(guī)范研究，學術(shù)界的結(jié)論并非一致。批判者認為，由穩(wěn)健性引起的確認損失與利潤的不一致，將會導致當期損益的高估，最終使得未來利潤會被高估。但支持者又持相反觀念，如蒙哥馬利認為應當把一項支出予以資本化還是費用化，其決定因素應是穩(wěn)健性而非使其更為精確。中立者則認為，會計穩(wěn)健性由于會計的謹慎性與其流行方式而存在，但是，會計從業(yè)人員須使用每一時點適當?shù)姆峙涫找媾c費用來解析穩(wěn)健性，不能因為曾經(jīng)恰當?shù)姆€(wěn)健性而對目前的報表進行錯報，最終誤導了報表使用者。
(二)近期穩(wěn)健性研究的發(fā)展：視角與方法的多樣化
隨著實證研究的不斷發(fā)展進步，近年來對會計穩(wěn)健性的實證研究也不斷充實。早期關于穩(wěn)健性的實證研究有ball在1972年做出的會計方法的激進與否是否將誤導投資者決策的研究。basu在20xx年提出，自美國著名學術(shù)專家lev在1993年倡導對穩(wěn)健性的研究后，致使了90年代以來對其更為深入和廣泛性的研究。watt針對會計穩(wěn)健性提出了具體的研究指導，歸納了影響會計穩(wěn)健性的3個因素：法律、契約、以及政府管制。隨后，1995年和basu又提出了關于穩(wěn)健性的計量模型，認為會計穩(wěn)健性的衡量標準可以運用盈余不對稱及時性，自此以后，大批量的實證研究成果開始涌現(xiàn)出來。
(一)基于制度安排視角
在我國，上市公司在ipo過程中往往會對財務進行過度包裝，國有企業(yè)在改制后也存在著大股東“掏空”行為，這些現(xiàn)象會致使企業(yè)的業(yè)績在上市后會明顯下滑。可以看出，我國的上市公司存在著濃厚的高估盈余的要求。審計獨立性的欠缺以及與上市公司的串通促使這一現(xiàn)象更為嚴重，有些地方甚至出現(xiàn)了地方政府參與企業(yè)盈余管理的現(xiàn)象。作為對這一現(xiàn)象的回應，我國的會計準則加深了對對盈余穩(wěn)健性的重視程度。比如，對本屬于資本化對支出直接進行費用化，縮短資產(chǎn)折舊與攤銷的年限，對于資產(chǎn)減值準備應當全面計提，同時對于一些應記入利潤表的項目直接計入資產(chǎn)負債表。與此相對應的，監(jiān)管機構(gòu)也完善了對盈余信息使用時的監(jiān)管。比如，對于加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率的計算原則，以扣除非經(jīng)常性損益后的凈利潤與扣除錢凈利潤孰低為標準。盡管這些原則的加強與改善降低了對盈余高估的可能性，優(yōu)化了市場資源的合理配置，盡可能地保護了投資者的利益。但同時，以上原則的運用必然會因交易和事項不能如實地通過會計信息反映而歪曲了財務報告，最終會誤導財務報告使用者。目前，證券發(fā)行與監(jiān)管制度已經(jīng)逐步削弱對盈余信息的依賴程度，這將使通過加強會計穩(wěn)健性來服務資本市場的做法也被削弱。
(二)基于財務報告質(zhì)量視角
縱使穩(wěn)健性原則作為一項不可或缺的原則對會計發(fā)展具有深遠影響，在確認會計信息質(zhì)量時，最重要的指標依然是相關性和可靠性。會計信息要為報表使用者所使用，必須滿足相關與可靠的標準，往往這很難周全，可靠性的提高可能會降低相關性，反之亦然。而財務報告質(zhì)量取決于可靠性與相關性的制衡，外部環(huán)境的變化不會引起其改變，并且最終也受報表使用者的需求而控制。在當前的制度背景下，確認與攤銷程序在應計會計制度下會導致會計的確認與計量的內(nèi)在不確定性存在嚴重的可能性，并且，在管理者的估計與判斷后，會計信息的可靠性也許會受到影響。同時，以往的財務報告只披露成本信息，但現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)變?yōu)樵谔峁┏杀拘畔⒌幕A上同時提供價值信息，這樣做的目的就是加強會計信息的相關性。要提高會計相關性要求，必須要對會計準則加速確認不完全交易。然而，當資產(chǎn)的公允價值計量無法可靠取得時，應當在管理層遵守職業(yè)道德的基礎上，根據(jù)其判斷與估計，對經(jīng)濟業(yè)務要求報告的數(shù)字進行確認。但是，在這種做法中如果控制不好管理層機會主義行為，管理層對數(shù)據(jù)存在可以的高估和低谷，計量存在誤差，會引起未來使用者做出錯誤的假設。這種誤差若大批量發(fā)生，將會降低會計信息的可靠性，勢必也會削弱其相關性。一方面，會計計量無法避免的內(nèi)在局限性以及目前財務報告的發(fā)展，使得管理層的判斷成為企業(yè)財務報告與其它交易事項不可或缺的部分。但另一方面，這種判斷權(quán)若使用不好，引發(fā)管理層機會主義行為，加之與投資者與身俱來存在的信息不對稱現(xiàn)象，會使得管理層對報表進行操縱以實現(xiàn)自身利益最大化的目的?；谀壳暗母鞣N制度安排，如激勵契約、債務契約、業(yè)績考核、薪酬體系、以及監(jiān)管體系等，都是以業(yè)績指標為導向，這就對激勵效應實現(xiàn)了更高的反饋，為管理層盈余操縱提供了借口。盡管對會計信息的正式契約還處于缺乏階段，不對稱的損失函數(shù)也使得管理者存在動機利用個人信息操縱財務業(yè)績預股票價格，目的就是將股東的`利益轉(zhuǎn)移給自己。美國證券交易委員會主席考克斯在年會上做出演講報告，明確主題“國際財務報告準則：符合全球投資者利益的透明度和可比性承諾”。他提出，準則是否能為投資者的利益而擬定是國際財務報告準則成功與否的關鍵因素。近年來，隨著安然事件的東窗事發(fā)，一系列財務欺詐案件浮上水面，究其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)財務報告質(zhì)量的損害是由于對信息可靠性的忽視而引起，這一現(xiàn)象打破了資本市場健康有序的發(fā)展，最終使得投資者蒙受了巨額損失。而外部投資者的關注點，開始逐步發(fā)展為自身利益的保護，而非以往的財報信息的相關性。目前，財務報告和投資者遇到的一大難題，就是對激進會計造成顯著錯報的識別能力。針對報表使用者需求的不同，制定準則的相關機構(gòu)需要對會計準則審時度勢，定期重新審視準則，唯有如此才能全面迎戰(zhàn)會計內(nèi)在局限性與財務報告發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)?？傊瑫嫹€(wěn)健性原則對改善財務報告質(zhì)量起著不可忽視的作用，這是我國需要不斷強化穩(wěn)健性原則最根本的原因，也是國際會計準則長期以來要求全面貫徹會計穩(wěn)健性的內(nèi)在原因。
我國會計準則在適應國際軌道的進程中，不能忘了我國特殊的經(jīng)濟環(huán)境。目前，對于會計穩(wěn)健性的研究，我國學者主要還是通過借鑒國外學者的實證模型，收集我國上市公司數(shù)據(jù)，對穩(wěn)健性與企業(yè)治理、盈余管理等變量在之間的關系進行實證研究，對會計穩(wěn)健性結(jié)構(gòu)及其運行機制一直缺乏深入的剖析。如此，穩(wěn)健性制度的有效實施，必須充分理解其屬性，在穩(wěn)健性制度從非正式化向正式化演變的過程中完善其運行機制的合理配置，最終實現(xiàn)制度屬性與運行機制完美契合的目的。
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?？茣媽I(yè)論文篇四
金融業(yè)是高風險行業(yè)，而金融會計是金融工作的基礎，如果這個基礎不牢固，必將會嚴重危及到金融安全穩(wěn)健運行。特別是在金融競爭日趨激烈，金融會計在金融工作中的基礎地位更加突出，作用更加重要。因此，加強金融會計風險的分析研究，對于進一步改進金融會計工作，夯實金融會計基礎，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、金融會計風險的主要表現(xiàn)形式
風險是指未來遭受損失的可能性。金融企業(yè)作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務的特殊企業(yè)和獨立的社會經(jīng)濟主體，在營運過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風險的表現(xiàn)形式是多方面的，如決策風險、市場風險、資產(chǎn)風險、流動性風險、籌資風險等等，其中金融會計風險便是各類風險中表現(xiàn)較為突出的一種風險。事實上，在金融企業(yè)經(jīng)營活動過程中，幾乎每一筆業(yè)務都需要金融會計的核算與操作，由此導致的風險問題時有發(fā)生?，F(xiàn)階段我國金融會計風險主要表現(xiàn)在以下幾方面：會計核算風險、決算編制風險、結(jié)算編制風險、會計監(jiān)督風險、會計操作風險、人員管理風險等。
二、金融會計風險的防范措施
金融會計風險防范系統(tǒng)是金融風險會計防范系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它在整個會計防范系統(tǒng)中占有重要的位臵，防范措施是必要的。
(一)進一步改進金融企業(yè)會計制度
在經(jīng)濟全球化的今天，金融業(yè)全面對外開放的新形勢，按照國際上通行的謹慎會計標準，改進金融企業(yè)會計制度，不僅是我國金融業(yè)適應國際標準的需要，也是有效防范金融會計風險，提高金融機構(gòu)競爭力的需要。從目前情況看，改進金融企業(yè)會計制度應主要從以下幾方面入手：一是真實核算資產(chǎn)質(zhì)量。對貸款質(zhì)量的分類，按貸款質(zhì)量五級分類標準進行;對其它資產(chǎn)的核算，按照賬面價值和可收回金額孰低原則計量。同時，按照各類資產(chǎn)的實際風險，提高提取呆、壞帳準備比率，適當放寬呆、壞帳核銷條件，以體現(xiàn)金融企業(yè)的高風險性;二是合理確定收入期限。縮短應收未收利息核算期限，由目前的六個月縮短到三個月。同時，考慮過去金融機構(gòu)應收未收利息核算期限長，形成大量表內(nèi)應收未收利息的實際，對歷史應收利息實際逐年稅前沖減政策;三是改進固定資產(chǎn)拆舊辦法。在目前實際分類折舊的基礎上，實行加速拆舊法;四是適當降低金融機構(gòu)稅負水平。雖然財政部、稅務總局對降低金融企業(yè)營業(yè)稅做出規(guī)定，即從起，每年下調(diào)一個百分點，分三年將營業(yè)稅率從8%降至5%。但與國內(nèi)交通運輸、郵電通訊行業(yè)的營業(yè)稅3%相比，同第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)稅負擔相比，金融業(yè)仍是最高的。在所得稅方面，開始，金融企業(yè)所得稅由55%降為33%，但同外資銀行相比仍高18%。在金融機構(gòu)存在大量應收未收利息的情況下，稅負重，形成了金融機構(gòu)墊付稅金，財務信息失真。因此，需進一步降低金融機構(gòu)稅負水平;五是金融企業(yè)會計制度應充分考慮金融創(chuàng)新、金融新業(yè)務加速發(fā)展趨勢，制定規(guī)范金融新業(yè)務相關會計標準及規(guī)定，使金融會計制度建設具有超前性，防范金融新業(yè)務會計風險。
(二)改革現(xiàn)行金融會計管理體制
素質(zhì)和政治素質(zhì)，經(jīng)委派人員管理機構(gòu)按有關程序考核確認后，報行領導批準其委派資格;三是賦予會計委派經(jīng)理與履行職責相當?shù)臋?quán)力。主要包括：依法進行會計核算、實行會計監(jiān)督的權(quán)力;重大經(jīng)濟事項研究的參與權(quán);重要業(yè)務審核權(quán);對下級行會計經(jīng)理任免的專業(yè)審批權(quán)等;四是明確委派會計經(jīng)理的義務和職責。委派會計經(jīng)理必須積極支持、配合、協(xié)助單位負責人合法依章經(jīng)營，嚴格執(zhí)行各項會計制度規(guī)定，及時、準確、完整地反映和核算各項業(yè)務，提供真實、準確的會計信息;加強會計內(nèi)控建設;及時完成單位領導和上級會計部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計經(jīng)理的考核制度。堅持日?？己?、定期考核、年終考核相結(jié)合的辦法，對考核為稱職的繼續(xù)留任，對考核為不稱職的及時調(diào)整;六是建立委派會計經(jīng)理定期輪換制度。凡在同一單位擔任會計經(jīng)理3-5年的，必須進行輪換，這樣有利于防范會計經(jīng)理在一個單位呆的時間較長，而引發(fā)道德風險，有利于會計委派制度職能作用的發(fā)揮。
(三)加強金融會計監(jiān)督管理
需要，增強檢查工作的針對性，提高檢查效果;二是堅持對金融會計工作事前、事中、事后監(jiān)管并重的原則。從金融機構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督看，加強事前監(jiān)督，關鍵是要強化“接柜制”職能。即：單獨設臵接柜崗位，對客戶提交的一切憑證，必須經(jīng)過接柜員審查，驗證其合法性、合規(guī)性、完整性和有效性后，分類傳遞給各個業(yè)務柜組進行下一步處理。對有重大疑點的票據(jù)憑證及時向會計主管匯報，以便做出準確判斷，予以正確處理。比如對票據(jù)詐騙風險的防范，這一環(huán)節(jié)的工作是相當重要的。加強事中監(jiān)管，要強化核對監(jiān)督職能。要建立符合金融會計特點和適應金融會計發(fā)展要求的一整套會計內(nèi)控評價制度，檢查手段和金融會計信息收集、整理、分析及預警系統(tǒng)。
(四)加強會計隊伍建設
加強會計隊伍建設是一個多層次的任務。首先，金融行業(yè)各級領導和管理人員在思想上要統(tǒng)一認識，重視會計工作在防范金融風險中的重要作用，在崗位設臵上、人員配備上對會計工作適度傾斜。特別要改變那種會計工作只是簡單勞動的錯誤認識，要真正把那些熱愛會計工作崗位、德才兼?zhèn)涞母刹颗鋫涞綍嫻ぷ鲘徫弧?/p>
(五)建立有效風險預警機制
工作中，要設臵一系列有效的指標體系，通過日常核算，反映出可能發(fā)生的問題，以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施，從而實現(xiàn)規(guī)避風險的目的。
(六)發(fā)展現(xiàn)代會計運作手段
現(xiàn)代會計手段既表現(xiàn)在形式上，也表現(xiàn)在內(nèi)容上。內(nèi)容上指強調(diào)會計核算監(jiān)督制度的完善，形式上則是指會計電算化方法。銀行業(yè)應大力推廣業(yè)務處理電算化，這樣對改善服務、增強競爭力有很大幫助，更重要的是它的推廣運用可以規(guī)范會計操作程序，減少人工處理業(yè)務的隨意性和靈活性，減少差錯和違規(guī)。同時也應清醒地認識到，有了會計電算化不等于萬無一失，因為電腦處理系統(tǒng)本身有一個是否完善的問題，另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心，仍會潛伏較大的風險。在我國金融改革發(fā)展進程中，雖然不可能完全避免金融會計風險，但只要我們高度重視金融會計風險的防范化解工作，加強對金融會計風險表現(xiàn)的研究分析，找準形成風險的癥結(jié)，并從體制、制度、操作手段、監(jiān)督、人員管理等各個方面積極采取有效措施，提高防范化解金融會計風險工作水平，就會使金融會計減少事最低度，從而進一步夯實金融會計這個基礎，推動我國金融改革發(fā)展不斷取得新的進步。
參考文獻：
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專科會計專業(yè)論文篇五
作為國內(nèi)熱門的專業(yè)之一，會計學是社會學科的組成部分，是具有有效管理經(jīng)濟的應用學科。。因此也就形成了會計學畢業(yè)論文選題難的問題，容易造成畢業(yè)論文研究方向過于集中，重復，甚至毫無創(chuàng)新內(nèi)容等情況。這里將為大專會計學專業(yè)的學生提供如何選題的技巧。
畢業(yè)論文不同于課程論文，是對整個學習研究生涯進行總結(jié)，因此，畢業(yè)論文選題決定了作者將以怎樣的研究內(nèi)容來展示自己的研究成果，從而體現(xiàn)自身的學習和研究能力。尤其是會計專業(yè)的學生，在如此之多的學生群體中，如何展示自身與眾不同之處，在正式開始選題之前就需要展開一系列的工作，其中最重要的就是對大量參考文獻進行收集和閱讀。
1、會計專業(yè)的參考文獻要注意時效性，要檢索近兩年的文章。
2、參考文章要注意確保質(zhì)量，除了要在權(quán)威的論文庫檢索相關文獻外，還可以考慮會計專業(yè)類水準較高的期刊。
3、如果是涉及到會計核算方面的專業(yè)，一定要熟讀相關的最新會計準則，包括我國企業(yè)會計準則和國際會計準則等。
通過上述幾點要求，完成大量的參考文獻搜集，閱讀和整理工作后，即可進入到畢業(yè)論文選題階段，關于如何選題，可以參考如下步驟：
會計學畢業(yè)論文選題可以根據(jù)專業(yè)的具體方向來決定論文選題，如：會計核算（包括對會計準則的學習質(zhì)疑）、財務管理、審計、稅收、內(nèi)部控制、薪酬制度、公司治理等方面著手，也可以根據(jù)作者學習階段所完成的課程內(nèi)容進行分類，根據(jù)專業(yè)研究的找重點來確定論文選題。
畢業(yè)論文選題不應太寬泛，導致論文內(nèi)容體現(xiàn)不出研究內(nèi)容的重點，需要細化到小而具體的方面。例如選擇企業(yè)財務管理方面就要具體到應收賬款管理的問題，作者可以選擇寫建筑、化工、服裝行業(yè)等關于應收賬款管理存在的問題及對策，有了具體的行業(yè)或者企業(yè)作為研究目標和實例，避免出現(xiàn)泛泛而談的情況，需要注意學生要根據(jù)自己的情況決定不同行業(yè)進行探討，也避免了選題出現(xiàn)重復。
如果是銷售方面的工作，可以選擇應收賬款內(nèi)部控制和風險防范等方面的選題、以及薪酬制度激勵機制方面的選題等；如果是財務管理，建議從財務管理體制、預算管理模式、納稅籌劃等方面進行選題思考。
非會計專業(yè)的學生如何選題確實有點困難，這里有三個建議：一是根據(jù)所學的會計相關課程中選擇自己感興趣的方向進行研究，比如高級財務管理課程中就存在諸多研究性的內(nèi)容，比如薪酬制度、財務管理體制、并購財務等都存在很大研究空間，再比如納稅籌劃課程學習也有很多需要總結(jié)的內(nèi)容；二是利用可查詢到的上市公司公開的數(shù)據(jù)，對某類上市公司的某個方面進行分析研究，比如對房地產(chǎn)行業(yè)相對較為熱門，上市企業(yè)眾多，建議對房地產(chǎn)類上市公司的資本結(jié)構(gòu)、財務風險、會計信息質(zhì)量、現(xiàn)金流管理等方面進行探討；三可根據(jù)學生從事的工作進行延伸，從而拓展出較為新穎的研究話題，如學生從事質(zhì)量管理工作，可以考慮選擇質(zhì)量成本控制方面的選題，不僅自身感興趣，寫作時對于資料的收集也較為容易，確認選題后完成論文對于處理實際工作中的相關問題的幫助也很大。
最后需要提醒各位學生，在進行論文選題之前，最重要的是仔細閱讀學校提供的關于論文寫作要求和注意事項等相關內(nèi)容，不同學校對于論文寫作過程中的每個階段都有不同的要求。針對選題，不少學校在要求中已經(jīng)明確指出，需要根據(jù)學校給予的選題范圍內(nèi)確認最終論文的選題方向，因此，學生必須遵守這條規(guī)定，以免由于選題不符合學校要求導致論文最終不通過的結(jié)果。
?？茣媽I(yè)論文篇六
中職會計專業(yè)教學的目標就是以培養(yǎng)學生能力為導向，以激發(fā)學生興趣和培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)為目標，通過運用多元化的教學方法，使學生初步掌握會計專業(yè)的基本理論、基本實踐知識和基本操作技能，成為真正“實用型會計人才”，達到會計專業(yè)教學的預期目的，切實提高教學效果。本文重點對中職會計專業(yè)教學進行分析探討。
學生能力教學手段感知教育翻轉(zhuǎn)課堂會計實訓
中等職業(yè)學校對于學生的培養(yǎng)側(cè)重于應用性與實用性，最終培養(yǎng)目標為學生畢業(yè)即可上崗、上崗就能工作，這就要求學生在學校里對專業(yè)技能的掌握要理論扎實、技能嫻熟。會計專業(yè)由于其理論生澀難懂、專業(yè)性強的特點，學生在學習中難度較高，學習興趣低。要想提高學生的學習興趣、幫助學生理解會計理論，做到理論與實際相結(jié)合，就要選對合適的教學方法。職業(yè)學校在會計教學中動手能力的培養(yǎng)占有相當重要的地位，當然理論作為實踐的指導也是不容忽視的。筆者認為可以將如下幾方面融入到平日的教學中。
基礎會計作為會計專業(yè)的入門學科，是學生必學課程。對于剛剛初中畢業(yè)的高一學生來說，書中的理論又限澀又難以理解。加之學生較少接觸社會，他們對企業(yè)的運作、經(jīng)營活動缺乏感性認識，由此在實際的教學過程中往往導致會計教學達不到預期目的。因而在學生入校之初教師應透徹地介紹會計工作內(nèi)容、會計崗位的重要性、會計工作的可發(fā)展性。
教師可以搜集從事財務有關工作的畢業(yè)生，錄制他們的工作感言，以此激發(fā)學生的學習積極性，并感知學好會計知識的重要性。然而，初學會計時對會計美好的設想并不足以支持整個學習生涯，在學習會計過程中，仍然會遇到種種學習困難，要幫助學生解決難題僅僅依靠積極性或興趣是遠遠不夠的。教師應在學習中期組織學生到小型財務公司進行專業(yè)感知。在實踐中應落實不同階段學生的實習內(nèi)容，讓他們在豐富的感性認識下，主動構(gòu)建起對會計的基本認識，并把認識應用到學習中去，提高學習專業(yè)的興趣和效率。
實驗表明，學生集中注意力聽講的時間大概只在5—10分鐘，另外傳統(tǒng)模式以老師為主導的教學方法已不能適應現(xiàn)今的教學模式?！白鲋袑W、做中教”的教學模式，提倡學生在課堂上占主導地位。要教會學生學習知識的方法、培養(yǎng)學生解決問題的能力。只有讓學生掌握學習方法從而解決學習問題，才能在今后的工作中解決實際問題。
教師可以將一節(jié)課的知識點拆分為幾個小知識點，每個知識點做成5～10分鐘的微課，提前發(fā)給學生，讓學生觀看學習。而在課堂上則是讓學生將已經(jīng)掌握的知識點講出來，讓學生將學習微課中遇到的問題提出來，讓學生將教師布置的習題做出來。而教師在課堂上幫助學生解決學習中遇到的問題，評價學生的學習效果。這樣的翻轉(zhuǎn)課堂將本該課上學的知識變成了課前預習的課后作業(yè)，而課堂則變成了學生自我探索知識、解決問題的主要戰(zhàn)場。這樣不僅可以提高課堂效率，同時也符合學生的學習規(guī)律，解決了學生聽課難以長時間集中注意力的問題，也提高了學生的學習興趣和學習自信心。
理論的學習是為了更好地為實踐服務。這就需要在學校的教學中融入會計實訓相關課程的講授，配備會計模擬實驗室，讓學生進行動手操作，培養(yǎng)實際動手能力。在實訓課中應多運用項目教學法，教師提前下發(fā)任務書，在任務書中給出經(jīng)濟業(yè)務的票據(jù)、需要的理論內(nèi)容、操作時的注意事項、會計工作的記賬憑證和所需賬簿等，學生四人一組協(xié)作完成。
在完成項目的過程中，教師要指導學生審核憑證、填寫憑證、粘貼憑證、登記賬簿等，培養(yǎng)其實際工作時的動手能力；在學生無法解決問題時隨時給予幫助，讓學生有繼續(xù)完成任務的信心。在項目完成后，要對學生的表現(xiàn)給予評價。最后，將經(jīng)濟業(yè)務分解為一個個項目學習后，仍然要給出學生某企業(yè)一個月的經(jīng)濟業(yè)務讓其自己獨立完成，系統(tǒng)地再次掌握整個經(jīng)濟業(yè)務處理流程和知識的靈活運用，達到好的教學效果。
會計的實用性很強，通過實訓教學，將會計專業(yè)知識和會計實務有機地結(jié)合在一起，可使學生能夠真正對各種業(yè)務準確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算，以及掌握主要會計報表的編制方法，并能獨立處理特殊及較復雜的工業(yè)企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，為其今后從事會計工作打下基礎。
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專科會計專業(yè)論文篇七
論文摘要：隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的迅速發(fā)展，會計電算化在我國各類企業(yè)中得到普遍運用。會計電算化的實施，大大提高了會計信息處理的速度和準確性，能為用戶提供及時、準確的會計信息；但同時，也暴露出了一些我們不可小覷的弊端。本文主要分析了會計電算化在運用中存在的問題，進而提出了相應的解決措施。
關鍵字：會計電算化缺陷對策和建議
會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應用到會計業(yè)務中的簡稱。它是一個用電子計算機代替人工記賬，算賬，報賬以及替代部分由人工完成的對會計信息的處理分析和判斷的過程，是一門融電子計算機科學，管理科學，信息科學，信息科學，會計學為一體的學科。
會計電算化的不斷推廣，不但提高了會計核算的水平和質(zhì)量；同時也增強了企業(yè)的經(jīng)營管理水平，為企業(yè)實現(xiàn)全面現(xiàn)代化管理創(chuàng)造奠定了基礎。但是會計電算化系統(tǒng)的推廣也給企業(yè)帶來了與傳統(tǒng)手工會計不同的風險，因此，發(fā)現(xiàn)其中的問題并尋找適當?shù)姆椒右越鉀Q是會計電算化進程中一個必不可少的步驟。
一、在會計電算化實施過程中暴露出來的問題主要有：
（一）財務軟件固有的風險可能會使會計信息的安全性，保密性受到威脅
人工會計系統(tǒng)的核算工作依靠職責分離、互相牽制、證帳表的鉤稽關系等控制手段，從原始憑證、記帳憑證、明細帳、總帳到報表每一步都有記錄并且有制單人、復核人、出納簽字、主管簽章以示負責，步驟清晰，條理分明。
而計算機證帳表信息來源于以人機交互方式輸入的記帳憑證，網(wǎng)絡管理員和操作員常常被賦予一定的訪問權(quán)限，由于內(nèi)部控制制度薄弱，操作人員可能超越權(quán)限或未經(jīng)授權(quán)的人員有可能通過計算機和網(wǎng)絡瀏覽、篡改、復制、偽造、銷毀企業(yè)重要的會計信息。另外，在整個系統(tǒng)中，各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)高度共享，相互聯(lián)系。在輸入環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯誤可能會被不斷放大，最終引起連鎖反應，造成的危害無論在范圍上還是影響力上都要遠遠超過人工會計系統(tǒng)。此外，會計電算化“省略了會計過程的信息重組和分類等諸多繁瑣細節(jié)，并且使程序之間的技術(shù)性核對化為烏有”。
（二）給審計工作提出了新的難題
在手工會計系統(tǒng)中，從原始憑證到記賬憑證，由過賬到財務報表的編制，每一步都有文字記錄，都有經(jīng)手人簽字，審計線索十分清楚。審計人員進行審計時，可以根據(jù)需要進行順查、逆查或抽查。但在會計電算化系統(tǒng)中，傳統(tǒng)的賬簿沒有了，絕大部分的文字記錄消失了，肉眼可見的審計線索大大減少。導致審計人員在對人工記賬階段采用的審計方法（包括檢查法、盤點法、觀察法、查詢及函證法、記算法、分析性復核法等）受到極大的制約甚至報廢。在復核，審核等環(huán)節(jié)，財務人員采用電子簽名形式（可能被人偽造）。即使發(fā)現(xiàn)重大舞弊，也不能像人工記賬那樣憑借墨跡和筆記，恰當?shù)拿鞔_責任，落實到個人，做到權(quán)責分明。
（三）給檔案管理帶來了新的困擾
實行會計電算化后原手工制作的會計憑證、會計賬薄和會計報表等傳統(tǒng)意義上的會計檔案，陽光體育論文則由計算機會計系統(tǒng)通過打印機規(guī)范打印保存或采用磁盤、光盤等磁質(zhì)來保存。磁性存儲介質(zhì)具有的易損、易刪、易改、易磁化，修改不留痕跡的特性。計算機硬件缺陷、軟件設計錯誤、運行沖突、電腦病毒、黑客攻擊、存放環(huán)境的不合格等，任何意外的發(fā)生都有可能造成磁盤中信息的丟失，丟失后又極難還原。
另外，現(xiàn)在市場上具備很完善的數(shù)據(jù)保密功能的軟件較少。多數(shù)軟件對其系統(tǒng)存在的各類數(shù)據(jù)文件未采取完善的保護措施，具備較好數(shù)據(jù)庫知識的人，完全可繞開會計軟件的各類控制措施，通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)直接讀寫這些數(shù)據(jù)庫文件，甚至對文件中數(shù)據(jù)直接進行增刪、修改，盜取，偷換等操作，使會計數(shù)據(jù)的真實性和可靠性無法得到保證。
二、解決問題的對策和建議
（一）建立和完善會計電算化模式下的規(guī)章制度,形成良好的內(nèi)控環(huán)境
1.不相容職務相分離原則。即對會計電算化權(quán)限嚴格控，凡上機操作人員必須經(jīng)過授權(quán)，并且只能在授權(quán)范圍內(nèi)進行操作。在進入系統(tǒng)時應當加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認等檢測手段和用戶權(quán)限設置等限制手段，另外還可以考慮硬件加密、軟件加密或把系統(tǒng)作在芯片上加密等機器保密措施和專門的管理制度，如專機專用、專室專用等。
2.相互制約原則。即加強對電算化系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的控制，明確管理員、操作員、維護人員的職責范圍，做到職責分離，相互牽制。
在記賬過程中，保證制單人和審核人不能為同一人。管理員和維護人員對系統(tǒng)的操作時間，方式，內(nèi)容等也應當詳細記錄在系統(tǒng)的“操作日志”中。
3.安全、保密原則。安全主要是對軟硬件、文檔的安全檢查保障控制以及網(wǎng)絡安全控制。保密主要是建立設備設施安全措施、檔案保管安全控制、聯(lián)機接觸控制等；使用偵測裝置、防偽措施、數(shù)據(jù)加密和系統(tǒng)監(jiān)控等。此外，系統(tǒng)還應有拒絕錯誤操作的功能。
4.內(nèi)部防范原則。主要針對個人壟斷現(xiàn)象以及對系統(tǒng)管理人員的監(jiān)管控制問題進行防范。特別是在中小企業(yè)，要防止管理層凌駕于整個系統(tǒng)之上，使整個會計電算化系統(tǒng)形同虛設。
5.人適其職，人盡其職原則。即企業(yè)要引進和培養(yǎng)一批既具備良好的財務會計才能，又精通信息技術(shù)，同時還能熟練應用會計電算化軟件的高素質(zhì)復合型人才。在職業(yè)道德的指導下，遵守執(zhí)業(yè)準則，實事求是地開展工作。
6.崗位責任制原則，通過對每個用戶的安全級別和身份標識來落實其職責與權(quán)限嚴格執(zhí)行輪崗制度，定期調(diào)整內(nèi)部控制人員的監(jiān)督權(quán)限，防止內(nèi)部人的合謀串聯(lián)作弊。
（二）加快審計軟件的開發(fā)，加大事先審計和事中審計的力度。
在會計電算化普及的同時，審計軟件的開發(fā)與推廣應當與之保持同步，以適應其變化，同時又可以達到提高審計效率、擴大審計范圍，強化審計質(zhì)量的目標。在電算化會計信息系統(tǒng)的設計開發(fā)過程中可事先在被審計的計算機系統(tǒng)中嵌入審計程序，這些程序可以執(zhí)行審計監(jiān)督；建立審計跟蹤文件；記錄符合指定條件的會計事項及其操作處理的有關信息以便日后審計人員能夠進行追查，從而有助于解決會計電算化給審計帶來的難題。另外軟件開發(fā)公司在設計開發(fā)過程中應當加強審計軟件的分析功能,利用先進的數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對大型企業(yè)的海量數(shù)據(jù)進行分析處理等；利用分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡安全技術(shù)等加快聯(lián)網(wǎng)審計軟件的研發(fā)等。
會計電算化的普及也要求注冊會計師更加注重事先審計和事中審計。通過對系統(tǒng)是否建立了安全可靠用于防止有意或無意差錯的程序控制；系統(tǒng)是否充分保留了方便今后進行審計工作的審計線索；系統(tǒng)是否建立了用于保障系統(tǒng)安全運行的保密措施和管理制度等問題的審查，注冊會計師可以比較全面地了解系統(tǒng)的運行情況，找出系統(tǒng)內(nèi)部的'薄弱環(huán)節(jié)，提請企業(yè)相關部門及時加以調(diào)整，改進，為期末審計的實施奠定基礎。
（三）加強企業(yè)的檔案管理
1.創(chuàng)造一個良好的運行環(huán)境，使各類設備處于溫度、濕度適宜，防火、防雷擊、防靜電的環(huán)境中，定時對設備進行質(zhì)量檢查和維護，以保證其有效性和合法性。如果有條件，企業(yè)應該設置相關的崗位，由專門人員加以保管。
2.建立健全對電腦病毒，黑客攻擊的防范措施。比如：購買正版殺毒軟件，設置防火墻等。
3.完善會計信息的備份制度。對重要的會計信息資料實行多級備份，并記錄下檔案形成時間、會計數(shù)據(jù)所屬時間、數(shù)據(jù)內(nèi)容及備份人所有資料均應按機密文件管理，包括文檔資料、源程序清單等，以避免因意外或人為的原因造成數(shù)據(jù)丟失。
結(jié)束語：
隨著我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的接軌和企業(yè)經(jīng)營管理水平的不斷提高，會計電算化取代傳統(tǒng)手工會計已經(jīng)成為一種勢不可擋的趨勢。在會計電算化運用過程中出現(xiàn)各種問題是無法避免的，對問題的研究，探討，并尋求相應的解決措施已經(jīng)成為現(xiàn)代會計理論和實務工作者一項不可推卸的任務，同時這對我國會計電算化進程的推進也有積極意義。
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專科會計專業(yè)論文篇八
摘要文章分析了會計專業(yè)實訓基地建設的必要性，闡述了會計專業(yè)實訓基地建設的原則，提出了會計專業(yè)實訓基地建設的途徑和建設的項目及實訓體系，并提出了會計專業(yè)實訓基地建設的保障措施。
關鍵詞會計專業(yè)實訓基地建設研究
會計專業(yè)實訓基地的建設不僅可以幫助學生加深理論知識的理解，掌握專業(yè)技能與技巧，而且可以激發(fā)學生學習理論知識的興趣，深化對所學理論知識的理解和運用，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力。為了增強學生在市場上的競爭能力，會計專業(yè)必須加大實踐性教學力度，努力提高實訓質(zhì)量，培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟的應用型人才。對此，會計專業(yè)人才培養(yǎng)應始終堅持教學改革研究和教學改革實踐，特別注重學生實際應用能力的培養(yǎng)，著力于進行校內(nèi)、校外實習實訓基地建設。會計專業(yè)校內(nèi)實習實訓基地主要完成專業(yè)基礎能力訓練和基本技能的鍛煉。而校外實習實訓基地以完成職業(yè)環(huán)境、職業(yè)規(guī)范的訓練為主，是對校內(nèi)實習實訓基地的延伸。會計專業(yè)相關培養(yǎng)單位應拓寬渠道、積極建立校外實習實訓基地，并簽訂校企合作協(xié)定，與企業(yè)共同培養(yǎng)具備崗位需求的高素質(zhì)人才。通過與校外實習實訓基地長期穩(wěn)定的合作，讓學生感受真實的職業(yè)環(huán)境，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，真正掌握理論知識和豐富的實踐技能。
總之，通過建立和完善校內(nèi)、校外會計專業(yè)實訓基地建設，逐步形成實習實訓內(nèi)容與實際工作內(nèi)容相結(jié)合的培養(yǎng)模式，確保學生擁有足夠時間和高質(zhì)量“真刀真槍”的實際動手訓練，適應社會需求增強就業(yè)競爭。
(一)先進性原則。
會計專業(yè)實訓基地建設應通過市場調(diào)研，及時了解行業(yè)發(fā)展動向，人才需求狀況，國內(nèi)外同類專業(yè)實習實訓基地的發(fā)展動態(tài)，為實訓基地的建設與改革提供相關信息。
(二)科學性原則。
加強會計專業(yè)實訓基地的實踐教學、科研及生產(chǎn)的相互促進與開發(fā)。會計專業(yè)實訓基地建設應本著產(chǎn)、學、研結(jié)合的途徑，能使教學、科研與生產(chǎn)相互聯(lián)動與促進。推進全面素質(zhì)教育和突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，從而使得基地保持創(chuàng)新、科學與合理，有利于提高實訓基地的教學效益、經(jīng)濟效益和社會效益。
(三)高效率原則。
會計專業(yè)實訓基地建設應保證基地高效運行為目標。提高設備利用率，變純教育投入為產(chǎn)出化投入。充分利用基地的建設，開展對行業(yè)和社會的技術(shù)服務，使基地成為行業(yè)區(qū)域性技術(shù)服務和技能鑒定中心;其次結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展趨勢，投入相對超前的高、新、精、尖設備，既服務于教學，又通過對外開展技術(shù)服務，把純教育的投入為產(chǎn)出化投入。在取得經(jīng)濟效益的同時，也取得教育效益和社會效益。
(一)校企協(xié)作模式。
會計專業(yè)實訓基地建設以校外實訓基地為橋梁紐帶。加強學校專業(yè)建設需要與企業(yè)的協(xié)作，發(fā)揮設備優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，優(yōu)先為掛牌實訓企業(yè)作好服務。將企業(yè)在工作實際中所遇到的技術(shù)性、管理性和經(jīng)營性難題及案例，作為專題，通過課余興趣小組形成，由師生共同研究開發(fā)，以此來帶動教學，使教學與科研相互促進;同時接受由企業(yè)委托的項目開發(fā)課題，與企業(yè)技術(shù)人員合作，使學校和企業(yè)相互滲透。通過聯(lián)合開發(fā)，既可推動企業(yè)發(fā)展，增強企業(yè)經(jīng)濟活力，同時也可給學校注入了活力。
(二)基于工作過程的實踐教學模式。
根據(jù)會計專業(yè)學生學習階段，將一些實踐性教學內(nèi)容直接融入到工作實際中去，與會計工作過程相結(jié)合。按會計專業(yè)教學要求，把基地的實踐性教學內(nèi)容與工作實際內(nèi)容相結(jié)合，讓學生盡早接觸到會計工作實際內(nèi)容，培養(yǎng)學生專業(yè)知識的運用能力和解決實際問題能力;安排學生頂崗實習操作，在指導教師或企業(yè)技術(shù)人員的指導下，學習、掌握相關知識和專業(yè)操作技能，提高學生的綜合職業(yè)能力。
(一)會計專業(yè)實訓基地建設項目。
會計類手工實訓：會計學原理實訓、財務會計實訓、稅務會計實訓、會計核算模擬實習、出納與點鈔技術(shù)實訓、預算會計實訓;會計類軟件實訓：會計電算化、財會軟件應用、會計電算化操作實習、財會軟件應用實訓、納稅實務實訓、用友財務軟件培訓考試、金蝶財務軟件培訓考試;會計輔助類實訓：外匯期貨實訓、國際金融實訓、財政與金融實訓、金融證劵實訓、銀行業(yè)務實訓、保險業(yè)務實訓;會計沙盤類實訓：企業(yè)經(jīng)營模擬實訓、erp沙盤模擬實訓、電子沙盤實訓。
(二)會計專業(yè)實訓體系。
會計專業(yè)實訓基地建設應從具備職業(yè)崗位的從業(yè)能力出發(fā)，實訓體系主要由以下三方面構(gòu)成：職業(yè)基礎技能培養(yǎng)、職業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)(崗位)專業(yè)技能培養(yǎng)。職業(yè)基礎技能是職業(yè)崗位群所共有的通用技能，以及崗位群內(nèi)崗位轉(zhuǎn)換所需技能;職業(yè)基本素質(zhì)包括思想品德、行為規(guī)范、獨立計劃、組織實施能力，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力，與人合作、協(xié)調(diào)、交往能力;它貫穿在實踐教學的各個活動中，通過實踐教學的各個環(huán)節(jié)有的放矢地對學生的個人素質(zhì)進行培養(yǎng)與訓練，使之養(yǎng)成敬業(yè)、愛崗的良好個人素質(zhì)。職業(yè)(崗位)專業(yè)技能是一個職業(yè)崗位專用技能和相應綜合知識運用能力，使專用技能達到精練程度以及能熟練運用綜合知識解決實際問題能力。
(一)加強實訓教學師資的培養(yǎng)建設與管理。
培養(yǎng)和建設好一支素質(zhì)高、能力強的實訓教學指導教師隊伍，是關系到學校能否把學生培養(yǎng)成高素質(zhì)技能型人才的關鍵。
對此，應抓好專職實訓教師和兼職實訓教師隊伍建設、第一，加強專職實訓教師隊伍的建設。在建設專職實訓教師隊伍時，著重把教師“實訓能力”培養(yǎng)做為師資隊伍建設的重要內(nèi)容和基本原則，采取以下途徑和辦法來加強實訓專職師資隊伍的建設工作：1.利用假期和教師無課的時間，有目的、有計劃地組織教師深入生產(chǎn)一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實踐，使教師在實踐中不斷完善自我，提高專業(yè)技能;也可發(fā)揮校內(nèi)實訓基地的'作用，建立教師換崗輪訓制度，強化訓練教師的實踐動手能力，鼓勵教師努力獲取各類資格或技術(shù)等級證書，以及本行業(yè)相關的技術(shù)職稱，專業(yè)教師實行持證上崗，使部分教師轉(zhuǎn)變成具有較高理論水平，又有較強動手能力的專業(yè)實踐教師;2.有計劃地選派指導教師到全國職教師資培訓基地學習，系統(tǒng)地學習有關教學法，方法論和心理學等知識，不斷提高指導教師教學能力;3.重點培養(yǎng)有發(fā)展前途的中青年教學骨干，對中青年指導教師可采取建立教師教學進修制度的辦法，在相應專業(yè)中開展實訓教學進修，以不斷提高業(yè)務水平;重視專業(yè)教師梯隊建設及專業(yè)教師的“雙師”資格培養(yǎng)。
第二，加強兼職實踐教師隊伍的建設。適時選聘一定數(shù)量的有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)會計人才兼職教師共同承擔教學任務，不僅可以減少資源浪費，提高管理效益，使兩種師資類型優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，同時為教師隊伍注入了新的生機和活力，可以對專職教師的某些不合理結(jié)構(gòu)，在一定程度上起到調(diào)節(jié)作用?？擅嫦蛏鐣推髽I(yè)公開招聘具有豐富實踐經(jīng)驗的髙技能的專業(yè)技術(shù)人員，擔任實訓教學指導教師，改善師資來源結(jié)構(gòu)，利用他們高超的專業(yè)技能以及豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，來不斷提高實踐教學效率。
(二)抓好實訓教材建設。
實訓教學的教材建設是實踐教學中非常重要的一個環(huán)節(jié)，實踐教學教材建設工作，主要從以下幾方面著手：第一，組織教師及企業(yè)有關高技能專業(yè)技術(shù)人員，建立實訓教材編寫小組，編寫適合會計專業(yè)教學需要的實訓教學指導書和教材;第二，參考、選用國內(nèi)現(xiàn)有的有關實訓教學的教材，挑選其中的優(yōu)秀內(nèi)容，結(jié)合自身的特點，進行教學;第三，選用國外的一些先進的實訓教學的教材，作為輔助教材。
(三)做好實訓基地的規(guī)范化管理。
為使實踐教學規(guī)范、有序地實施，實訓教學工作管理的科學化、規(guī)范化，提高實訓教學質(zhì)量，必須要制定出一系列實訓教學管理制度。將著重從以下幾個方面來加強制度建設：第一，崗位職責制度。制定《實訓中心主任工作職責》、《實訓基地負責人工作職責》、《實訓、實驗指導教師工作職責》等崗位工作職責，使實踐性教學相應工作崗位的職責明確。
第二，規(guī)范實訓基地使用制度。制定《實訓場所工作守則》、《實訓場所使用程序》等制度，使實訓教學場所保持整潔、有序開放。
第三，優(yōu)化設備使用。制定各類設備操作規(guī)程和安全使用規(guī)程，設備使用記錄制度，以保證設備的使用率。
第四，做好實踐教學考核工作。應建立《實訓教學日志》、《實訓成績評定方法》、《實訓教學效果評價體系》、《指導教師教學工作考核辦法》等制度，以確保實訓教學工作規(guī)范有序進行.
專科會計專業(yè)論文篇九
現(xiàn)實中，有不少會計專業(yè)研究人員都有這樣的感受：當某種思想在頭腦中奔涌，感覺已經(jīng)醞釀成熟，滿懷激情地拿起筆想寫出來，但是一旦動筆，思想?yún)s在筆頭上凝固起來，寫不出來或?qū)懖幌氯?；或者是在一項科研任務行將結(jié)束時，腦子里裝著許多材料，觀點已經(jīng)形成且有價值，想寫但就是無從下手。凡此種種，并非由于“懶”，而是由于感到“難”。由于遇到了難題，多少影響了寫作論文的信心。擬定論文寫作提綱就是解決“開頭難”的一個重要步驟。擬定提綱就是確定論文的總體布局，先設計后施工，開始對客觀事物進行研究。有了論文提綱，才能對搜集的資料進行加工，形成規(guī)律性的認識；才能安排論文的結(jié)構(gòu)，形成全面的觀點；才能排列問題的順序，使觀點鮮明。撰寫論文如果沒有提綱，下筆千言，實際上可能離題萬里，是為大忌。
首先，是擬定粗綱(一層結(jié)構(gòu))，即以中心論點(主題或主題思想)為綱展開的各種論點(觀點)，作為大的部分，并按順序確定大的標題。
其次，才是擬定細綱(多層結(jié)構(gòu))，在粗提綱的基礎上，在每個大的部分、大論點之下，形成相互依存的多層的小論點；也就是在大標題之下有小標題，小標題之下有論點或論據(jù)或資料來源。
(1)構(gòu)思論文主題，即擬傳遞的主要信息；
(3)構(gòu)思(確定)研究方法，即采用規(guī)范法還是實證法；
(4)構(gòu)思論文范疇，即怎樣寫，寫多寬，大致涉及哪幾個方面的問題；
(5)構(gòu)思論文布局，即其論述與表達的邏輯關系；
(6)構(gòu)思論文的寫作技巧，即文章如何切入與如何切題；
(7)分析讀者對象，即考慮論文讀者的不同的需求與供給均衡關系；
(8)分析不同論文要求上的特點，以提高創(chuàng)造性勞動的效率。
擬定提綱時，應當做到：要以中心論點(主題或主題思想)為綱；要注意結(jié)構(gòu)完整，以全面論證中心論點；要注意內(nèi)容前后的順序，以反映論文結(jié)構(gòu)的層次關系；要注意內(nèi)容的邏輯性以反映事物的必然聯(lián)系；要注意文章的體裁，以反映不同特點；要注意逐步形成提綱，并經(jīng)過多次修改確定。
?？茣媽I(yè)論文篇十
1.內(nèi)涵的變化
與傳統(tǒng)會計工作相比，新會計制度進一步完善了會計工作的內(nèi)容，其主要表現(xiàn)在一下方面：傳統(tǒng)的事后核算轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A測、事中控制、事后核算工作模式；由原來主要針對編送報表、報告財務狀態(tài)轉(zhuǎn)為加強內(nèi)部管理；由原來的反映情況、提供信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合利用信息。
2.會計方法發(fā)展
目前新會計制度中成本核算工作出現(xiàn)了一些新的核算方法，包括變動成本、彈性預算以及標準成本等，有效地彌補了舊會計制度的不足。同時會計方法充分運用高等數(shù)學、運籌學等數(shù)學工具和分析手段，從而更好地滿足分析、預測和決策等需求。
3.會計工作組織變化
與過去單純的管理職能相比，新形勢下會計工作組織完善了管理體制，主要圍繞投資、利潤、成本三項目標建立的責任中心來組建會計工作，從而提高會計管理水平，實現(xiàn)全面的經(jīng)濟核算功能。
4.現(xiàn)代新技術(shù)的運用
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，會計任務、方法以及工作組織等都發(fā)生了變化，那么會計工作量相應地增加，給財務會計人員帶來了較大的工作負擔。因此引入先進的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等，構(gòu)建科學完善的會計信息處理平臺，打破傳統(tǒng)人工處理信息模式的弊端，提高會計信息的完整性和數(shù)據(jù)運算的精確性。
1.會計核算制度的完善
近年來，我國出版社圖書在質(zhì)和量方面發(fā)生了較大的變化，也取得了不錯的效益，但由于我國出版社成立時間短，管理水平普遍不高，出版社整體會計工作質(zhì)量較差，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是出版社缺乏科學完善的財務會計制度，對會計核算缺乏剛性要求。另一方面是由于出版社成立較倉促，會計人員為其他行業(yè)的兼職人員，多數(shù)保留了其他行業(yè)會計工作的習慣，導致出版社會計管理水平較低。隨著企業(yè)會計制度和新會計制度的出臺，出版社進一步完善了會計制度，其會計核算工作正式進入“循規(guī)蹈矩”的階段。新會計核算方式，解決了過去出版社在庫存、成本、收入的核算和確定方面的分歧問題，規(guī)范了出版社會計行為，提高了出版社會計信息的真實性。
2.稅務會計的發(fā)展
近三十年來，出版社受到政府多項稅收優(yōu)惠政策，經(jīng)濟效益一直穩(wěn)步上升，部分圖書增值稅先征后返，大學出版社免征所得稅等，這都為出版社的發(fā)展奠定了良好的基礎。同時出版社會計人員在進行會計核算工作時，不用擔心稅收的問題，為其減輕了較大的工作負擔。但國家為了平衡各個行業(yè)對剩余產(chǎn)品的分配，在20xx年取消對出版社稅收的優(yōu)惠政策，這就使得出版社稅務會計“浮出水面”。納稅和核算是同一主體的兩種不同的行為，其遵循的行業(yè)準則各不相同，必須對兩種進行區(qū)分，否則會造成會計信息失真。因此出版社會計人員必須深入分析、了解和精通稅收法規(guī)和會計制度，區(qū)分它們在社會要素計量中的不同，根據(jù)出版社發(fā)展的實際情況，對稅收進行統(tǒng)籌規(guī)劃，為其創(chuàng)造一個良好的`稅收環(huán)境。
3.管理會計的發(fā)展
隨著我國加入世界貿(mào)易組織以來，我國市場競爭力日益激烈，企業(yè)為提高核心競爭力，往往會積極爭取良好的外部環(huán)境，同時加強內(nèi)部管理，增收節(jié)支，實現(xiàn)企業(yè)最大化經(jīng)濟效益。然而加強企業(yè)內(nèi)部管理，其管理重心應放在會計工作中。那么如何發(fā)揮出企業(yè)會計管理的職能，越是出版社會計工作發(fā)展的重點。目前我國出版社在財力、人力以及物力上有了一定的基礎，出版社相關負責人應積極組織會計人員進行專業(yè)知識和技能的培訓，加強職業(yè)道德素質(zhì)的教育，全方位提高會計人員的綜合素質(zhì)，為管理會計的推行和運用奠定基礎。管理會計方法在預計出版社存貨管理、成本控制、業(yè)績評價等方面具有明顯的優(yōu)勢。
隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的確立，我國會計制度改革必須與經(jīng)濟改革相適應，從而更好地適應新形勢下社會經(jīng)濟的發(fā)展需求。出版社作為一個特殊的行業(yè)，由于發(fā)展時間較短，會計管理水平較低，在新時期中，出版社會計人員應始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強新會計制度的學習，不斷豐富自己的會計知識和技能，拓展發(fā)展的新思路，實現(xiàn)改革的新突破，全面提升出版社會計工作的質(zhì)量和水平，促進出版社更好更快的發(fā)展。
?？茣媽I(yè)論文篇十一
我們所說的“實際能力”，指的是學生處理實際問題的能力，學生實際具有的能力。這種能力是要與社會所需要的能力相匹配的。學生的實踐能力是當代學生應當具備的基本能力，特別是會計專業(yè)的學生，由于會計是一門應用性很強的學科，要求學生熟練掌握財會操作技能、快速的應變能力和動手能力。提高中職會計學生的實際能力是學生自我價值和社會價值的有效統(tǒng)一。學生是學校有目的、系統(tǒng)化教學活動的服務對象，與之對應的是學校、教師和教學體系;學生是社會最小細胞———家庭中的一員，家庭對學生實際能力的培養(yǎng)非常重要;學生也是政府管理、服務的對象，包括教育部門在內(nèi)的政府機構(gòu)有責任、有義務為學生的成長提供一些條件。此會計審計畢業(yè)論文就從學校、家庭、政府、學生個人四個方面來談談提高學生實際能力的方法。
一、學校方面
學校是培養(yǎng)人才、傳授知識的地方。教育的根本目的是促進人的全面發(fā)展，所以學校應該以人為本，注重人文關懷。在管理制度方面，學校在建立和實施制度時，應該以系統(tǒng)論為支撐，形成完整的制度管理體系。我們應當正確處理結(jié)構(gòu)與功能、整體與部分之間的關系，在學校教育教學、后勤保障等各領域建立協(xié)調(diào)、全面、系統(tǒng)的制度管理體系，有效地提高學校管理效益和教育質(zhì)量。在辦學理念方面，更新教學觀念、強化以能力為本的辦學理念，教師的“教”和學生的“學”的方式都要改變;要提高會計教師的實踐技能，加強師資隊伍建設，重視對實踐性教學的管理，改變過去填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，讓學生在課堂上有“話語權(quán)”。多媒體參與教學，培養(yǎng)學生的動手能力。隨著科技的進步，計算機等輔助設備在學校里已經(jīng)越來越普遍，多媒體的使用不僅豐富了課程教學，教會老師和學生使用多媒體的能力，同時能激發(fā)學生的好奇心，用投影、動畫、錄像等多種形式呈現(xiàn)經(jīng)濟業(yè)務的流程圖，使學生與社會的差距不斷縮小。
二、家庭方面
家庭是學生第一個接受教育的地方，父母對孩子的影響非常大。要提高中職會計專業(yè)學生的實際能力，父母除了注重培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、主動思考能力、自主探索能力、奇思妙想能力之外，還要關注會計專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)。例如，鼓勵孩子坦然面對瑣碎的事情，培養(yǎng)他們細致耐心的品質(zhì);培養(yǎng)學生的理財觀念，把家當做一個公司，讓孩子自主動手操作，從填記賬憑證、匯編總記賬憑證到登記各種明細賬、總賬、會計報表和附表等整個會計環(huán)節(jié)，都讓學生自己發(fā)表，把學生在學校學習的知識與實際相結(jié)合，加深對理論知識的理解;在孩子遇到挫折和困難時，給他們信心，激發(fā)孩子的上進心和求知欲，培養(yǎng)他們不怕困難的精神，同時教會孩子從失敗中吸取教訓。
三、政府方面
(1)增加投入，加大關注度。當下，社會需要的是各式各樣的高素質(zhì)的人才，而不僅僅是幾個優(yōu)等生，所以政府也有責任幫助學生成長。政府能夠管理公共事務，聯(lián)合學校舉辦各式各樣能展示會計專業(yè)學生實際能力的比賽，建設公共圖書館，增加專業(yè)儀器設備等公共物品，比如多建會計模擬實驗室，特別是對于條件比較落后的地方學校，政府應當加大資金投入。在模擬實驗室中，會計專業(yè)學生模擬實習既要模擬會計核算過程，又要模擬企業(yè)的經(jīng)營運作過程，使他們在仿真的環(huán)境中，了解經(jīng)營活動的來龍去脈和崗位的職責、工作內(nèi)容。
(2)政府與企業(yè)聯(lián)合，創(chuàng)造更多的學習機會。首先，在學生入學之初，允許學校組織學生參觀企業(yè)的會計部門，讓學生初步認識企業(yè)，了解專業(yè)的基本情況;其次，在平時的學習過程中，可以利用寒暑假鼓勵學生到企業(yè)見習，讓學生逐步熟悉企業(yè)的管理要求，并且理論聯(lián)系實際;再次，政府可采用招聘會等形式，通過與用人單位面對面的接觸，讓學生明確自身存在的差距，為學生的進一步學習提供動力;最后，利用畢業(yè)實習機會，讓學生更全面地接觸企業(yè)，在適應單位工作環(huán)境的同時，使他們各方面的能力得到鍛煉和提高。
四、個人方面
第三，學生應該主動申請自我展示的機會，得到越多的鍛煉，自己的人格就越完善，能力也會更加符合社會的要求;第四，學生要提高自身身體素質(zhì)，事實表明，參與有規(guī)律的鍛煉會使人身體棒、感覺爽，精力充沛地發(fā)表各項工作和任務。體育鍛煉的最大作用在于全面增進人的健康。
此畢業(yè)論文詳細闡述，我國的職業(yè)教育在市場經(jīng)濟條件下得到了越來越迅速的發(fā)展，中職會計專業(yè)學生具有專業(yè)的特殊性以及個體的差異性，結(jié)合當前的情況，對于學生實際能力的培養(yǎng)和提高需要全社會各方面的共同努力，雖然學生的能力隨著閱歷的豐富、年齡的增長會越來越強，學生在學習交流、培養(yǎng)興趣、實現(xiàn)理想的過程中能夠感受到這些平臺所帶來的快樂與充實，能留下自己美好的回憶。因而，提高中職會計專業(yè)學生的實際能力迫在眉睫。但如果不重視而順其自然，可能會停滯不前甚至使負面問題得不到解決。通過培養(yǎng)和提高，中職會計專業(yè)學生的學習知識能力、社會實踐能力、就業(yè)競爭力大大增強，為他們成功就業(yè)創(chuàng)造了條件。
?？茣媽I(yè)論文篇十二
稅務會計以國家現(xiàn)行稅收法規(guī)為準繩,以貨幣計量為基本形式,運用會計學的理論和核算方法,連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對稅款的形成、計算和繳納(稅務活動引起的資金運動)進行核算和監(jiān)督的一門專業(yè)會計。對于計稅利潤表的編制基礎應嚴格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項目的計稅基礎，其格式仍可參考財務會計報告中的多步式利潤表。
有關稅務會計專業(yè)論文范文一：稅務會計信息披露綜述
隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入、資本市場的不斷發(fā)展以及《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)所得稅法》的不斷完善，財務會計和稅務會計要求相互獨立的客觀環(huán)境逐漸成熟，相對于財務會計較為成熟的理論體系而言，稅務會計的體系框架有待建立和不斷完善。
經(jīng)過漫長的歷史變遷，財務會計已經(jīng)進入了以財務報告披露為主體的時期，會計報表附注在很大程度上擴充了財務報表的內(nèi)容，使財務報表的信息更加詳盡，極大地滿足了信息使用者的需求。
而相對于處在發(fā)展中亟待獨立的稅務會計而言，它的信息披露受到了諸多關注。
一、稅務會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題
根據(jù)稅務會計信息的使用者所能獲得的信息形式、內(nèi)容的不同，可將稅務會計信息的使用者分為企業(yè)內(nèi)部管理者、稅務機關和其他外部利益相關者三類。
對于每一類信息使用者來說，各自的信息需求是不同的，如對企業(yè)內(nèi)部管理者來說，需要全面了解企業(yè)的納稅信息，從而對稅費支出做出合理控制與規(guī)劃;對稅務機關來說，只需要企業(yè)按經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生如實、及時、足額申報納稅;但其他的外部信息使用者卻需要了解企業(yè)的納稅金額，納稅事項，上繳情況。
相較于稅務會計信息需求的不同，稅務會計信息的披露程度較低。
(一)從企業(yè)內(nèi)部管理者角度看稅務會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
稅收支出作為企業(yè)的一項成本費用占比重較大，這對于追求利益最大化的企業(yè)管理者來說，進行合理、合法的稅收籌劃就勢在必行。
1、非系統(tǒng)性的會計及納稅信息影響稅收籌劃的制定及實施。
管理者是企業(yè)內(nèi)部信息的重要使用者，他們雖然可以獲得企業(yè)全部的會計和納稅信息，但這些不及時、不系統(tǒng)的納稅信息卻在很大程度上影響了稅收籌劃的制定、測試及實施，從而影響了企業(yè)對稅收優(yōu)惠的選擇、納稅義務的高低及納稅期的選取;同時，在面對投資、融資、經(jīng)營方式和盈余分配等不同方案的選取時，也會由于信息的不完全放棄最優(yōu)方案，這對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生重大影響。
2、增大了企業(yè)填制納稅申報表的難度與工作量。
企業(yè)會計人員在填制納稅申報表時，由于會計基礎與計稅基礎不同，許多納稅調(diào)整項目必須重新計算、調(diào)整，如對固定資產(chǎn)的核算，若企業(yè)采用的是加速折舊的方法，而稅法只承認直線法，這種情況下，企業(yè)會計人員，必須重新按照直線法計提固定資產(chǎn)折舊，將這種會計與稅法的差異計入納稅調(diào)整項目。
但是，由于固定資產(chǎn)的適用年限較長，購入時間又不相同，隨著時間的推移，調(diào)整的難度逐年增加，會計人員工作量也逐年增大。
(二)從稅務機關角度看企業(yè)稅務會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
《企業(yè)所得稅法》規(guī)定企業(yè)在進行納稅申報時，要向稅務機關報送企業(yè)所得稅納稅申報表、財務會計報告、關聯(lián)方業(yè)務往來報告表及其他相關資料。
1、財務會計報告所提供納稅信息相關性較低。
以及稅法中各種加計扣除、免稅、不征稅項目的存在，導致企業(yè)會計利潤與稅法的應納稅所得額具有較大差異，因此財務報告這種忠于會計準則要求所提供的信息與稅務機關所需以稅法為依據(jù)的信息相關性較低。
2、視同銷售的存在增大了稅務機關的征管難度。
除企業(yè)所得稅之外，增值稅、消費稅的會計與稅法差異主要體現(xiàn)在視同銷售這一問題上，當企業(yè)申報納稅時，要根據(jù)現(xiàn)有的會計資料將這部分稅法上視同銷售的事項重新計算，以達到稅法的要求。
這一方面增大了企業(yè)的工作量，另一方面給稅務機關的稽查、管理工作也提高了難度。
即使企業(yè)提供的納稅申報表及相關資料是準確無誤的，稅務機關在核對上也會浪費諸多時間，降低了工作效率。
(三)從其他利益相關者角度看企業(yè)稅務會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
相較于稅務機關而言，其他外部利益相關者所能獲得的企業(yè)納稅信息相當有限。
這些外部信息使用者僅能夠從財務報告中獲得企業(yè)的納稅信息，又由于現(xiàn)行《企業(yè)會計準則》并沒有要求企業(yè)對納稅信息予以單獨披露，除三大報表中要求披露的期初、期末余額外，對附注中相關信息的披露也沒有特定的格式及信息量要求。
上市公司的財務報告相對于其他企業(yè)來說比較規(guī)范，但仍然有很多家公司在報表附注中僅標明了該公司存在的稅種、各稅種適用的稅率和計稅依據(jù)，而對具體納稅金額和項目沒有詳盡的披露。
此外，對日后各會計期間應交稅費具有重大影響的“遞延所得稅資產(chǎn)”、“遞延所得稅負債”本期變動金額的原因也沒有詳盡的說明。
二、完善稅務會計信息披露的建議及方法
基于稅務會計信息披露中存在的諸多問題以及我國財務會計和稅務會計發(fā)展的現(xiàn)狀，要完善稅務會計的信息披露，必須充分考慮信息披露的成本與收益，只有在收益大于成本的情況下，改進的建議和方法才能真正有意義、有價值。
在我國的各行各業(yè)中，企事業(yè)單位眾多，規(guī)模不一，盈利狀況千差萬別，本文認為改進的稅務會計信息披露應區(qū)別對待。
大中企業(yè)及盈利狀況好的企業(yè)，應當編制計稅財務報告，也就是在原來財務報告的基礎上，嚴格按照稅法要求編制計稅資產(chǎn)負債表、計稅利潤表、計稅會計報表附注;小微企業(yè)、近幾年盈利狀況不會有較大改善的企業(yè)和不以盈利為目的的事業(yè)單位，應當在會計報表附注中編制會計利潤調(diào)整為應納稅所得額的計算表，以此來披露會計和稅法存在的差異，達到充分披露稅務會計信息的目的。
(一)計稅財務報告的編制
1、計稅資產(chǎn)負債表的編制。
對于計稅資產(chǎn)負債表的設計結(jié)構(gòu)和列報項目可參考財務會計報告中的資產(chǎn)負債表來確定;資產(chǎn)類項目應以各項資產(chǎn)的歷史成本為基礎，并結(jié)合其計稅基礎計算、分析后進行填列，其中的“應收賬款”項目下應列示其備抵項目“壞賬準備”，壞賬準備的計提應符合稅法規(guī)定。
“固定資產(chǎn)”和“無形資產(chǎn)”在列示時，不再考慮“固定資產(chǎn)減值準備”和“無形資產(chǎn)減值準備”，但也要列示備抵項目“累計折舊”和“累計攤銷”，累計折舊和累計攤銷應按稅法規(guī)定計提。
“存貨”“、在建工程”在列示時，不再考慮包含“存貨跌價準備”和“在建工程減值準備”，也不再包含“遞延所得稅資產(chǎn)”這一項目;負債類項目應按照計稅基礎計算填列，并不再包含“遞延所得稅負債”這一項目。
2、計稅利潤表的編制。
對于計稅利潤表的編制基礎應嚴格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項目的計稅基礎，其格式仍可參考財務會計報告中的多步式利潤表。
第一步，計算收入總額。
其計算公式為：收入總額=計稅銷售收入+計稅投資收益+計稅投資轉(zhuǎn)讓凈收入+計稅其他收入其中：計稅銷售收入應包括計稅主營業(yè)務收入、計稅其他業(yè)務收入和視同銷售收入。
計稅其他收入應包括計稅營業(yè)外收入以及稅法上應確認的其他收入，如債務重組收入、接受捐贈的資產(chǎn)等。
第二步，計算扣除項目總額。
其計算公式為：扣除項目總額=計稅銷售成本+計稅期間費用+計稅投資轉(zhuǎn)讓成本+計稅其他扣除項目其中：計稅銷售成本包括計稅主營業(yè)務成本、計稅其他業(yè)務支出和視同銷售成本。
計稅其他扣除項目包括計稅營業(yè)外支出和稅法上應確認的其他成本費用。
計稅期間費用是指按稅法規(guī)定能夠稅前扣除的銷售費用、管理費用和財務費用。
第三步，計算應納稅所得額。
其計算公式為：應納稅所得額=計稅收入總額-計稅扣除項目總額-彌補以前年度虧損第四步，計算應納所得稅額。
專科會計專業(yè)論文篇十三
年齡：
戶口所在：江西國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓認證：未參加身高：168cm
誠信徽章：未申請體重：62kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：財務經(jīng)理：，成本經(jīng)理/成本主管：，財務主管/總帳主管：
工作年限：5職稱：初級
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,佛山,
工作經(jīng)歷
廣州市****家具有限公司起止年月：-11～至今
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶
擔任職位：財務經(jīng)理
工作描述：1.負責公司資金運作管理、日常財務管理分析、資金運作、籌資方略、對外合作談判等。
2.負責項目成本控制。
3.負責公司財務管理及內(nèi)部控制，根據(jù)公司業(yè)務發(fā)展的計劃完成年度財務預算，并跟蹤其執(zhí)行情況。
4.負責對各部門財務計劃執(zhí)行情況的檢查和考核。
5.按時(每月、每季度、每半年、每年度)向總經(jīng)理提供財務報告和必要的財務分析，并確保這些報告可靠、準確。
6.監(jiān)控公司重大投資項目，以確保未經(jīng)批準的項目不實施，批準的項目在預算范圍內(nèi)進行并在控制之中。
7.負責督促財會人員正確、及時計算交納各種稅款。
8.負責辦理銀行貸款及還款手續(xù)。督促下屬人員認真貫徹執(zhí)行國家稅收外匯管理及結(jié)算制度等有關規(guī)定。
9.加強財務管理，分月、季、年編制和執(zhí)行財務計劃，正確合理調(diào)度資金，提高資金使用效率，指導各部門搞好經(jīng)濟核算，為公司的發(fā)展積累資金。
10.負責與財政、稅務、金融部門的聯(lián)系，協(xié)助總經(jīng)理處理好與這些部門的關系，及時掌握財政、稅務、外匯動向。
離職原因：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔任職位：財務主管
工作描述：主要負責公司成本的控制，制定成本作業(yè)流程和成本的核算及財務報表的編制
2、在作業(yè)流程方面，我是先根據(jù)公司的實際情況，制定出相應的作業(yè)流程，材料的控制主要也就是在生產(chǎn)過程中，主要是嚴格控制生產(chǎn)領用，退回的單據(jù)和物料的交接流程。
3、在成本的核算方面，采用的是分批法進行核算，確定歸集物料的范圍
(1)在日常工作中，對生產(chǎn)過程中的支出進行審核和控制，只有經(jīng)授權(quán)部門批準的并屬于生產(chǎn)成本的支出才能計入生產(chǎn)成本。
(2)將本期直接為產(chǎn)品的生產(chǎn)而發(fā)生的各項支出按項目歸集產(chǎn)品生產(chǎn)成本。
(3)將本期發(fā)生的生產(chǎn)費用在各種產(chǎn)品之間進行歸集和分配。
5.日常費用的審核;
6.對外報價的審核。
離職原因：公司注銷，搬往四川
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔任職位：稅務會計
工作描述：主要負責公司稅務、出口退稅方面的工作和公司上市申請相關事務
3、上市申請的資料整理，配合證券公司的審查。
離職原因：合同到期
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔任職位：成本會計
工作描述：主要從事毛衫成本核算，憑證的輸入，完工結(jié)算的審核，成本報表和分析，外發(fā)加工費單價的審核以及公司的應付，固定資產(chǎn)的跟蹤。
在成本方面，我公司是以標準成本為參照的方法，利用標準成本控制物料的領用，采用分批法計算成本，約當產(chǎn)量法對完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的分配，工資分攤法分攤制造費用，本人能夠采用不同的成本核算方法根據(jù)企業(yè)的需要進行核算。
在ap方面，主要是和供應商進行對數(shù)，根據(jù)供應商的月結(jié)表對數(shù)，主要核對資料有采購訂單、合同、送貨單、入庫單等。
離職原因：合同到期
教育背景
畢業(yè)院校：江西財經(jīng)大學
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：會計電算化專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
共2頁:上一頁12下一頁?？茣媽I(yè)論文篇十四
看到這個第一個標題，可能有些讀者會奇怪，為什么筆者要將搜集資料和提煉觀點放在 第一位呢?別急，且聽筆者慢慢道來。
寫過畢業(yè)論文的都知道，一般要寫論文就首先要先選擇課題，選擇好課題才能有方向的去尋找資料。這個基本是每個學校都同樣的流程，但這種情況一般適用于對所學會計專業(yè)學習了皮毛，不足夠了解也沒有擅長的方向的畢業(yè)生，他們需要先在指導老師的指導下選好課題，有了方向，才能查找資料慢慢提煉自己想要寫的觀點。
而對于這種在會計專業(yè)摸爬打滾許多年的專業(yè)人士，他們已經(jīng)有了自己擅長的一套會計理論和會計知識，他們在進行論文創(chuàng)作時就會先去論文網(wǎng)站或是權(quán)威期刊翻找一些自己所需要的資料，從中了解自己所擅長領域的現(xiàn)狀，再結(jié)合自身的一些實際研究和經(jīng)驗，由此而選擇出自己目前適合創(chuàng)作的課題，他們的寫作是不需要什么范文和模板的，因為他們有著深厚的理論知識和實踐經(jīng)驗。只要從現(xiàn)狀出發(fā)結(jié)合自己的實踐研究，以及事實證明就可以寫出不俗的論文了。
所以為了突出兩種不同的論文寫作方法，筆者便將搜集資料，提煉觀點放在首位，便于后續(xù)的闡述。
不管是上述提到的第一種還是第二種，亦或是其他類型的論文，選題都是一個很重要的步驟，在會計學論文中，一般的課題選擇方向有兩種，一種是學術(shù)性的會計知識的理論研究，一種是會計工作領域中的某種現(xiàn)象和狀況的研究。
1.會計知識理論研究
這一種論文的寫作對作者專業(yè)知識有較高的要求，通常比較適合于職稱論文或者是寫作者有很深厚的 會計知識，想要發(fā)表重要研究，就如上述的第二種類型的人，就可以寫這一類論文。這種論文在選擇課題時要著重關注于自己十分擅長的領域，比如審計、財務會計、管理會計、成本化會計或是財務管理等其中的某一領域，在這一領域中，作者對于某種會計現(xiàn)象有著獨特的理解或是發(fā)現(xiàn)了一種更好的解決會計問題的方式，亦或是對于業(yè)內(nèi)存在爭議的論題又找到更為有力的證據(jù)，都可以用來進行會計論文的寫作。
這是結(jié)合了基礎理論型會計論文和應用研究型會計論文，主要是對會計科學本身的一種研究和寫作，而在這之中要注意的就是在寫作的時候要選擇自己擅長的，比較感興趣的，最好有過實際經(jīng)驗或者市場研究，寫起來會更加言之有物并且有價值。
第二種是關于會計工作領域中產(chǎn)生的某一現(xiàn)象或是狀況的研究，這種論文更偏向于研究探索契合于社會經(jīng)濟發(fā)展的工作模式。在會計領域中，無論是中國還是國際，都有自己國家的一套會計工作模式，像會計事務所、審計事務所、專業(yè)會計師等這樣的一些工作模式，而隨著經(jīng)濟和企業(yè)的不斷發(fā)展，這些會計模式也是要針對不同的經(jīng)濟做出略微的調(diào)整的，那么如何調(diào)整呢?為什么這樣調(diào)整呢?怎么調(diào)整更好呢?這就是會計工作領域的論文所包含的內(nèi)容。
這種論文寫作更類似于經(jīng)濟模式的寫作，不太講究太多的會計專業(yè)性知識，只要對現(xiàn)在的經(jīng)濟有著自己的理解和調(diào)查就可以比較輕松的寫出論文。這種論文其實就比較適合于本科生或是碩士生畢業(yè)論文的寫作。
既然資料、觀點和課題都已經(jīng)選擇好了，那么其實就可以先列個提綱出來了。對于我們第一步中提到的兩種寫作方法我們可以這樣簡單寫一個提綱。
第一種是針對比較淺顯的畢業(yè)論文，可以先選擇課題，再根據(jù)課題搜集相關的.資料并且提煉出自己要寫的觀點，明確要寫的內(nèi)容，如果作者想要更有新意的話則可以提出自己發(fā)現(xiàn)的假設，但是如果提出假設就需要開始進行市場調(diào)研，搜集實證，對假說進行證明，最后再結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗寫一篇比較深刻的論文。
在這個過程中，作者羅列提綱要列出課題題目、搜集的資料、提煉的觀點、提出的假設、檢驗假設的依據(jù)、檢驗的結(jié)果、自己實踐所獲得經(jīng)驗、結(jié)合起來得到的收獲等內(nèi)容，這是比較具體的提綱，寫出來你的論文也就基本成型了，適用于本科或是碩士畢業(yè)生，亦或是對會計專業(yè)知識不夠熟練的人。
第二種則是有著深厚專業(yè)知識，要寫職稱論文或是重大研究論文的，可以以專業(yè)知識為基底，再搜集查看一些資料，了解目前會計領域的一些相關現(xiàn)狀，再可以選擇自己適合寫哪些課題，而這種論文一般都是作者有了相關研究或是相關假設，在寫的時候直接將自己所實踐和所研究的拿出來總結(jié)梳理一下就可以寫了，當然他們寫的提綱也都是比較簡略的，他們主要是可以在寫論文時把自己的實驗和研究過程寫進去就是一篇新穎的論文了。
提綱已經(jīng)列好，那么就可以根據(jù)提綱開始寫論文了。如果列的是比較詳細的提綱，那么寫作的時候也會較為輕松些，提綱寫的比較簡略的話，在寫論文時就要想辦法將提綱不斷擴充，當然在擴充過程中也要注意最好用自己的語言敘述，因為現(xiàn)在的論文都要求檢測重復率，重復率不過關也是不可以的，因而在寫作的時候要格外注意論文措辭。
筆者在這里再告訴各位一個查重的小竅門，對于一些本科畢業(yè)生這樣的會計論文，字數(shù)要求僅10000字，在進行知網(wǎng)檢測前，作者可以將文章分成4個3000字，有許多論文網(wǎng)是只要注冊就有3000字的免費檢測的，作者可以分別注冊四個網(wǎng)站，然后將分好的論文先初步檢測修改一下，讓重復率不要那么高，然后再去相應的查重網(wǎng)站去購買檢測，這樣會低成本的降低論文的重復率。源 于 在論文的重復率通過后，就要注意論文的格式了，像段落格式、字體格式、目錄格式等論文的細枝末節(jié)，這些也是很重要的，可以自己按照學校的相應規(guī)定修改好，保證文章書面的美觀性。
以上就是會計學論文的一些寫作方法和寫作技巧了，根據(jù)自身的條件選擇適合自己的方式和技巧，就可以更好的發(fā)揮自己的能力，寫出更好的會計學論文。
?？茣媽I(yè)論文篇十五
職位名稱：
會計;
工作地區(qū)：
湛江市;
待遇要求：
元/月需要提供住房
到職時間：
一個月內(nèi)
技能專長
語言能力：
計算機能力：
大學生個人簡歷網(wǎng)提供
綜合技能：
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間
所在學校
學歷
9月-12月
湛江電大
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培訓經(jīng)歷：
時間
培訓機構(gòu)
證書
6月-月
湛江金網(wǎng)
會計上崗證
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：
踏實，勤快。
發(fā)展方向：
沿著這條路一直走，讓自己更自信！
其他要求：
購買社會保險
聯(lián)系方式
?？茣媽I(yè)論文篇十六
摘要自從20世紀代佩頓首次提出“會計假設”這一概念之后，時隔60多年，我國會計界圍繞“建設有中國特色的會計理論體系”這一目標，對會計假設等問題開始了深入的探討。然而回望歷史，我國的會計在產(chǎn)生初期是否就存在著一些假設呢？筆者從會計的起源出發(fā)，依據(jù)現(xiàn)代會計假設的內(nèi)容去考究會計產(chǎn)生之初假設的內(nèi)容和存在性。
關鍵詞會計起源會計假設
郭圣銘曾說過：從會計史教育方面講，可借用史學研究的這一論斷：“史學將提供給人們其他學科所不能給的兩個概念：一是全面的概念，另一個是必然的概念?！辈徽撗芯渴裁蠢碚摚家獜母先パ芯?，會計假設理論也是如此。
一、會計的起源
考察會計產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，交換活動一開始便是一個強有力的促進因素。郭道揚教授講到：“自有天下之經(jīng)濟，便有天下之會計，經(jīng)濟世界有多大，會計世界就有多大。”剩余物品的出現(xiàn)，便是會計行為產(chǎn)生的重要標志。從舊石器時代的簡單刻記到原始社會末期結(jié)繩記事記數(shù)法及經(jīng)濟“書契”記錄方法的產(chǎn)生，原始計量、記錄行為便產(chǎn)生并發(fā)揮著重要的作用。但是，由于文字尚未出現(xiàn)，它還不能稱為真正意義上的會計。僅在隨后商代的武丁時期甲骨文的出現(xiàn)，其具備了會計的含義和特征，成為我國會計可考的源頭。
二、會計產(chǎn)生之初的會計假設研究
科學的假設是以一定的客觀條件，材料為依據(jù)，對那些難以直接觀察到的規(guī)律或事實所做的假定。人們對客觀真理的認識需要有一個過程，為了便于探求真理，往往有必要對某些未知的事實先提出假設。正如恩格斯（1972）所說：“只要自然科學在思維著，它的發(fā)展形式就是假說。”
（一）會計服務主體假設
1．對“會計服務主體”假設產(chǎn)生的分析
從夏朝開始進入奴隸制時代，人類史上前所未有的大分工便開始了，這次分工使勞動者歷盡千辛萬苦創(chuàng)造的文化科學成果，被剝削者竊為己有，反而成為統(tǒng)治者壓榨勞動者的工具。與此同時形成的會計便成為奴隸主控制經(jīng)濟，壓榨剝削奴隸的工具。這種歷史現(xiàn)實決定了會計的服務對象，即統(tǒng)治者。在歷史長河中，商業(yè)也在不斷地發(fā)展和壯大，使會計有官廳會計和民間會計之分，但在私有制及其嚴重的歷史環(huán)境下，依然是統(tǒng)治者、奴隸主或封建主剝削勞動力的一種工具。
總結(jié)這些，我們可得出這樣的結(jié)論：自私有制出現(xiàn)以后，逐漸形成的會計便理所當然地為統(tǒng)治階級服務。這也就是筆者認為的“會計服務主體”假設。
2．與現(xiàn)代“會計主體”假設的區(qū)別
“會計服務主體”假設不同于現(xiàn)代的“會計主體”假設。如今，當我們認定企業(yè)是一個會計主體時，它意味著：第一，企業(yè)是一個獨立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者；第二，企業(yè)的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)是分離的。而“會計服務主體”假設則體現(xiàn)了當時所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的一體性，即會計在宏觀上就是為所有者服務。
（二）“持續(xù)經(jīng)營”假設
1．對“持續(xù)經(jīng)營”假設產(chǎn)生的分析
自私有制產(chǎn)生以后，其會計的服務主體――統(tǒng)治者或奴隸主，無時無刻都在想法設法地使屬于自己的財產(chǎn)規(guī)模越來越大，并使其永恒地延續(xù)下去。雖然每個朝代的滅亡都有其滅亡的必然性，但由于統(tǒng)治者或奴隸主的貪婪，使這一假設成為他們頭腦當中無可辯駁的真理。當然，也正是由于持續(xù)經(jīng)營假設的存在，反過來有促使著會計記錄的有序進行。
2．與現(xiàn)代“持續(xù)經(jīng)營”的比較
從含義上來講，兩者是相同的，但其被提出的前提有所不同。由于在現(xiàn)代商品經(jīng)濟環(huán)境下，激烈的競爭使風險和不確定性時刻存在，企業(yè)破產(chǎn)或清算事件時有發(fā)生。提出這一假設只是試圖使處于不確定性環(huán)境中的會計信息系統(tǒng)的運行方向，保持人為的.穩(wěn)定狀態(tài)，使會計人員立足于會計主體無限期經(jīng)營的前提下，提供有助于信息使用者做出經(jīng)營和理財?shù)雀鞣N決策的信息。而古代的“持續(xù)經(jīng)營”假設則僅是由于統(tǒng)治者貪婪的欲望而給人們造成的一種似乎是“客觀必然”的印象。
（三）“會計分期”假設
1．對“會計分期”假設產(chǎn)生的分析
由于夏商時代的會計仍處于萌芽階段，也無此方面的史料記載可獲，因此，我們只能從西周的會計進行研究考證。
《周禮天官冢宰》中講到：“司會掌邦會計之法度，以參互考日成，以月要考月成，以歲會考歲成?！庇种v：“歲終則令百官府各正其治，受其會，聽其致事而詔王廢置。三歲則大計群吏之治，而誅賞之?！边@一制度，周王極為重視，授權(quán)天官大宰直接掌握執(zhí)行，每當歲會和三年大計時，周王還要親自檢查?？梢姡瑫嫹制跒楫敃r的統(tǒng)治者更好地理財發(fā)揮著積極的作用。
2．與現(xiàn)代“會計分期”假設的比較
根據(jù)史料記載，當時的會計主要以1年為小的分期，以三年為大分期。而在現(xiàn)代社會里，隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)的日益普及，產(chǎn)品生產(chǎn)周期越來越短，大部分企業(yè)采用日歷年度作為報告期，而且隨著經(jīng)濟發(fā)展的瞬息萬變，現(xiàn)在的會計分期側(cè)重于日、季度、半年小分期，一年為大分期。
（四）“計量單位”假設
1．對“計量單位”假設產(chǎn)生的分析
在《史記夏本紀》有關于禹“聲為律，身為度，稱以出”的傳說，這反映了在大禹時期及以后，人類取自然界一物，作為度量標準的事實。到了商代，據(jù)當時的卜辭中有關經(jīng)濟事項的記載，它不僅有實物計量單位，而且還有貨幣計量單位的記錄。
計量單位的出現(xiàn)，使會計服務主體擁有的豐富多樣的財產(chǎn)得以用同一種量度進行衡量，爾后進行加總，使形象的實物抽象化為一個總的價值概念，為不同時期財產(chǎn)變化情況分析創(chuàng)造了前提條件。
2．與現(xiàn)代“貨幣量度單位”假設的比較
古代的計量制度存在著多種量度，即實物量度和貨幣量度，且在會計發(fā)展初期，實物計量單位占到統(tǒng)治地位。而現(xiàn)代的貨幣量度單位則作為復式簿記長期發(fā)展形成的一種規(guī)定性，以其計量一切經(jīng)濟業(yè)務的財務信息。
三、總結(jié)
對于會計產(chǎn)生之初，是否還存在其他的假設，還有待繼續(xù)探索和考證。通過古今會計假設的內(nèi)容進行對比分析，我們也證實了：人類的會計思想、會計行為是社會生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并與這一階段相適應。
如今，隨著市場激烈競爭的日益加劇，虛擬主體的出現(xiàn)，企業(yè)經(jīng)濟活動的日益復雜，大量非財務信息的產(chǎn)生，使得當前的這些假設都可能成為“偽”命題，適應新的經(jīng)濟環(huán)境的會計假設已悄然而至。
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專科會計專業(yè)論文篇十七
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
熟悉office、word、excel,access金碟kiss、k3、用友erp、sap、生產(chǎn)企業(yè)出口免抵退稅業(yè)務處理程序,熟悉增值稅一般納稅人報稅業(yè)務,并且對自己的專業(yè)知識非常熟練。
詳細個人自傳
1、以務實、創(chuàng)新為工作理念。
2、以誠實友善、團體協(xié)作為工作心態(tài)。
3、以嚴謹負責為工作責任感。
4、以高效協(xié)調(diào)為工作目標。
范文二
基本信息
姓名：性別：女
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：廣東年齡：25
現(xiàn)所在地：廣州身高：167cm
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：jianli@
求職意向
希望崗位：稅務會計
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今xx有限公司，擔任稅務會計。工作描述：
1、獨立處理三資企業(yè)全盤賬務處理，稅務籌劃、熟悉免抵退、電子納稅申報、金碟軟件、個人所得稅、防偽稅控開票、易稅門戶、國地稅網(wǎng)上申報、發(fā)票認證、電子口岸、稅企通、貨物貿(mào)易外匯管理監(jiān)測系統(tǒng)。
2、熟悉免抵退10.0版的操作和新政策的變更。
3、熟悉處理海關六大賬、海關合同表、如何處理空轉(zhuǎn)、保稅處理與滅失等。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學
最高學歷：大專
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：會計
語言能力
英語水平：良好
國語水平：標準
粵語水平：良好
自我評價
本人有一定工作經(jīng)驗，對工作和生活同等積極和上進，組織、紀律性強，努力完成上級安排的工作和任務，工作上有責任心和原則性、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心。
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