總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動提供借鑒。在寫總結(jié)時，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學(xué)習(xí)。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇一
心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，對人類的思維、情感和行為進(jìn)行研究，并提供心理健康的指導(dǎo)和治療方法。近日，我參加了一期心理云課堂的學(xué)習(xí)，在與教師和同學(xué)們的互動中，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。以下是我對心理云課堂第七期的心得體會。
首先，互動性是心理云課堂的一大特色。與傳統(tǒng)的面對面教學(xué)相比，心理云課堂打破了時間和空間的限制。通過在線的討論區(qū)和實(shí)時的視頻互動，我們可以隨時與教師和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅是知識的傳授者，更重要的是他們扮演著引路人的角色，指導(dǎo)我們理解和應(yīng)用心理學(xué)理論。而與同學(xué)們的互動更是增加了學(xué)習(xí)的趣味，通過分析案例和討論問題，我們可以從多個角度了解和思考心理學(xué)的知識。這種互動性不僅提升了學(xué)習(xí)的效果，也增加了我們對心理學(xué)的興趣。
其次，案例分析是心理云課堂的重要環(huán)節(jié)。案例分析是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，通過分析實(shí)際情況，我們可以更好地理解心理學(xué)理論的應(yīng)用。在課堂上，教師們給我們提供了豐富的案例，從個體心理到群體心理，從日常生活到職業(yè)場景，多個層面和多種情況都得到了涉及。這使得我們能夠更加深入地理解和把握心理學(xué)的核心概念和原則。通過與同學(xué)們的討論，我也從他們的視角中學(xué)到了新的見解和觀點(diǎn)。這種案例分析的學(xué)習(xí)方式，使得我們對心理學(xué)的應(yīng)用更有信心和能力。
第三，實(shí)踐體驗(yàn)是心理云課堂的一大亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，教師們組織了許多實(shí)踐活動，例如觀察實(shí)驗(yàn)、情感訓(xùn)練等，這讓我們有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。通過這些實(shí)踐活動，我們可以更深入地了解自己的思維、情感和行為，對自己進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種針對個體的實(shí)踐體驗(yàn)，讓我們在學(xué)習(xí)過程中獲得了更多的反饋和成長。同時，這也激發(fā)了我們對心理學(xué)的熱情和探索的欲望。
第四，心理云課堂還為我們提供了許多學(xué)習(xí)資源。通過心理云課堂的平臺，我們可以獲得許多在線資料和學(xué)習(xí)資源，包括教材、論文、研究報告等。這些資源豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我們深入了解和學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)知識。此外，心理云課堂還為我們提供了許多學(xué)習(xí)工具和技巧，例如閱讀筆記方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定等，這些工具和技巧提高了學(xué)習(xí)的效果和效率。這些學(xué)習(xí)資源和工具，使我們能夠更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和深入研究。
最后，心理云課堂為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和支持體系。在課堂上，教師們一直給予我們鼓勵和支持，不斷激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)意愿。與此同時，心理云課堂還建立了學(xué)習(xí)交流群和學(xué)習(xí)小組，將我們與其他學(xué)員聯(lián)系在一起，通過分享和討論，我們可以更好地相互學(xué)習(xí)和幫助。這種學(xué)習(xí)氛圍和支持體系，增加了我們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動力，使我們能夠更好地堅(jiān)持下去，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總的來說，心理云課堂第七期是一次極有價值的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過與教師和同學(xué)們的互動，案例分析、實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的加持，我不僅對心理學(xué)的基本理論和方法有了更深入的了解和掌握，也對自己的內(nèi)心和情感有了更清晰的認(rèn)知和調(diào)整。我相信，這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將以更高的熱情和自信，持續(xù)地探索心理學(xué)的奧秘，為自己和他人的心理健康作出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇二
團(tuán)團(tuán)小課堂是一款致力于提供優(yōu)質(zhì)課程的教育類軟件，通過這款軟件我得到了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在多次使用和體驗(yàn)后，我對團(tuán)團(tuán)小課堂有了深入的了解，并從中收獲了很多。下面就讓我來分享一下我的心得與體會。
首先，團(tuán)團(tuán)小課堂給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的便利。在過去，想要學(xué)習(xí)一門新知識，我們需要親自去參加培訓(xùn)班或者去學(xué)校報名參加學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，有了團(tuán)團(tuán)小課堂這個軟件，我們可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受到時間和空間的限制。只需要打開手機(jī)或者電腦，就能夠接觸到豐富的課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)感到輕松便捷。
其次，團(tuán)團(tuán)小課堂為我提供了個性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。在這個軟件中，我們可以根據(jù)自己的需要選擇各種各樣的課程，包括語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等等。無論我們想要學(xué)習(xí)什么，團(tuán)團(tuán)小課堂都能滿足我們的需求。而且，每個課程都會根據(jù)個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度進(jìn)行調(diào)整，確保每個人都能夠在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)學(xué)到合適的內(nèi)容，而不會感到壓力過大或者學(xué)不上。
再次，團(tuán)團(tuán)小課堂還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。這個軟件上的課程種類繁多，內(nèi)容豐富。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能還是提升自己的專業(yè)知識，都可以在團(tuán)團(tuán)小課堂中找到適合自己的課程。而且，這些課程都由專業(yè)的老師和教育機(jī)構(gòu)開設(shè)，質(zhì)量有保障。通過團(tuán)團(tuán)小課堂學(xué)習(xí)，我們不僅可以掌握新知識，還能夠結(jié)識到更多的專業(yè)人士，拓寬自己的人脈。
最后，團(tuán)團(tuán)小課堂還為我提供了靈活的學(xué)習(xí)方式。在這個軟件中，我們可以按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受到任何限制。如果我們在某個時間無法參加課程，也可以根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行錯過的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不會錯過任何重要的知識點(diǎn)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式讓我們能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也更好地適應(yīng)自己的生活節(jié)奏。
綜上所述，團(tuán)團(tuán)小課堂是一款很好用的教育類軟件。它為我們提供了便捷的學(xué)習(xí)方式、個性化的學(xué)習(xí)服務(wù)、豐富的學(xué)習(xí)資源和靈活的學(xué)習(xí)方式。通過團(tuán)團(tuán)小課堂，我們能夠拓寬自己的知識面，提升自己的技能，并且在學(xué)習(xí)的過程中也能夠獲得樂趣。我相信，只要我們用心去學(xué)習(xí)和利用團(tuán)團(tuán)小課堂，一定能夠取得更好的成績和人生的成就。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇三
近日，我觀看了德能課堂第七集，心中所感滿滿。這一期的課堂主題是“生命守護(hù)者”，通過講述醫(yī)護(hù)人員的故事，讓我對他們的辛勤付出和職業(yè)精神有了更加深刻的了解。讓我們一起來探究這一集，體會其中的感動和啟示。
第二段：感受醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出
在這一集中，課堂以追蹤兩位醫(yī)生的工作為主線，展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在工作中的辛勤付出。他們經(jīng)歷了無數(shù)個晝夜，堅(jiān)守在醫(yī)院的一線，不畏辛勞。他們?nèi)淌苤L時間的工作，無法休息，他們的人生被病人的生命所牽扯。他們不僅要面對身體的疲憊，還要承受著隨時可能面臨的急救和手術(shù)，這真是一份令人敬佩的職業(yè)。
第三段：突出醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)精神
在這一集中，除了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出外，他們的職業(yè)精神同樣令人敬佩。他們以"生命守護(hù)者"為座右銘，時刻牢記著自己的使命。無論是在危重病房還是在急救車上，他們都表現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。他們敢于沖在最前線，快速反應(yīng)，并給予病人最及時的救助。醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守?zé)o疑是社會所需要的優(yōu)秀品質(zhì)。
第四段：思考自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過觀看這集課堂，我不禁深思自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為普通人，在面臨困難和逆境時，我們是否能像醫(yī)護(hù)人員一樣堅(jiān)定地履行自己的職責(zé)？是否能夠毫不猶豫地給予幫助和支持？醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神提醒著我，我們每個人都有責(zé)任去關(guān)心他人、幫助他人。哪怕只是一個微小的行動，只要我們能盡我們所能，就有可能改變一份生命的結(jié)局。
第五段：總結(jié)與啟示
通過這一集課堂，我對醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和職業(yè)精神有了更加深刻的了解。他們是社會中不可或缺的群體，他們以他們的辛勤努力守護(hù)每一個生命。觀看這一集課堂，我不禁為這些醫(yī)護(hù)人員的付出而感動和欽佩。同時，也讓我反思自己，如何在自己的生活中體現(xiàn)出類似的職業(yè)精神和社會責(zé)任感。希望我們每個人都能從醫(yī)護(hù)人員身上汲取到力量和勇氣，在自己的生活中，成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。生活中的每個角落都需要我們?nèi)ナ刈o(hù)，去實(shí)踐我們的“生命守護(hù)者”身份。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇四
作為父母，我們時刻都在努力成為孩子身邊的引路人和榜樣。然而，隨著社會的發(fā)展和教育環(huán)境的變化，我們常常感到自己的教育理念和方法有待提升。為了解決這一問題，我們參加了父母課堂的第七課。在這節(jié)課中，我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了父母的教育責(zé)任和方法的重要性。
首先，在父母課堂的第七課中，我意識到作為父母，我們肩負(fù)著重要的教育責(zé)任。課堂上，老師談到了孩子的成長環(huán)境對他們的發(fā)展?jié)摿τ兄匾挠绊?。所以，作為父母，我們需要?chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，提供適宜的教育資源，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿?。我們要注重對孩子的情感教育，培養(yǎng)他們的品德和社會責(zé)任感。
其次，父母課堂的第七課教會了我一些科學(xué)的教育方法。在課堂上，老師講述了如何樹立正確的家庭教育觀念，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通和交流。我明白了父母不應(yīng)該只是簡單地給予孩子指令和規(guī)定，而應(yīng)該與他們建立一個互相尊重和信任的關(guān)系。我們需要鼓勵孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，而不是只給予他們標(biāo)準(zhǔn)答案。此外，我們應(yīng)該注重表揚(yáng)和獎勵，讓孩子感受到他們的努力和成就是被認(rèn)可和鼓勵的。
第三，父母課堂的第七課強(qiáng)調(diào)了父母的自我修養(yǎng)和健康管理的重要性。在課堂上，老師提及了父母的情緒對孩子的影響。如果我們自己情緒不穩(wěn)定或負(fù)面情緒過多，將會給孩子教育帶來負(fù)面影響。因此，我們需要時刻保持良好的心態(tài)和情緒管理，注重自身的心理和身體健康，才能更好地教育孩子。
第四，父母課堂的第七課給了我與其他家長交流和互相支持的機(jī)會。在課堂上，我們有機(jī)會與其他家長一起分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)和困惑，并互相鼓勵和支持。這種交流和互動使我深刻感受到，我們在面對教育問題時并不孤單，我們可以從其他家長的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和幫助。
最后，父母課堂的第七課還教給了我一些實(shí)用的育兒技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何制定合理的家庭作業(yè)計(jì)劃，如何幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何培養(yǎng)他們的自理能力等。這些技巧不僅使我能更好地幫助孩子學(xué)習(xí)和成長，也使我更有信心和能力面對未來的教育挑戰(zhàn)。
綜上所述，父母課堂的第七課給予了我很多寶貴的教育啟示和實(shí)用技巧。我意識到作為父母，我們肩負(fù)重要的教育責(zé)任，需要在激發(fā)孩子潛能、構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境、改善自身和孩子的情緒管理等方面下功夫。同時，要注重與其他家長的交流和互相支持，從中汲取養(yǎng)分和能量。相信這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對我在孩子的教育過程中起到積極的作用。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇五
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們面臨著越來越多的壓力和挑戰(zhàn)。為了提高個人的心理素質(zhì)和應(yīng)對壓力的能力，我參加了心理云課堂的第七期培訓(xùn)。在這一期的課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)心理健康的知識和技巧，受益匪淺。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在心理云課堂的第七期培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多個與心理健康相關(guān)的主題，包括如何應(yīng)對焦慮和抑郁、情緒管理、人際關(guān)系等。每個主題都有專業(yè)的講師進(jìn)行講解，并提供了豐富的案例和實(shí)用的工具。通過聽課和課后的練習(xí)，我逐漸掌握了一些實(shí)用的技巧，如放松訓(xùn)練、積極心態(tài)的培養(yǎng)和溝通技巧的提升。
第三段：應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)了這些心理健康的知識和技巧后，我開始應(yīng)用到自己的生活中。例如，在面對工作壓力時，我學(xué)會了通過深呼吸和放松訓(xùn)練來緩解緊張的情緒。在與他人進(jìn)行交流時，我更加注重積極傾聽和表達(dá)自己的意見。這些改變讓我在面對壓力和人際關(guān)系時更加從容和自信。
第四段：心得體會
通過參與心理云課堂的第七期培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)心理健康的知識和技巧，而且更加了解了自己的內(nèi)心世界。我認(rèn)識到情緒的管理和人際關(guān)系的處理對于個人的心理健康至關(guān)重要。我也意識到，積極樂觀的心態(tài)和適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略是解決問題的關(guān)鍵。通過這次培訓(xùn)，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，并提升自己的心理素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來說，心理云課堂的第七期培訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。學(xué)到的知識和技巧不僅幫助我更好地管理自己的情緒和人際關(guān)系，而且讓我更加關(guān)注和關(guān)心他人的心理健康。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些心理健康的知識，提升自己的生活質(zhì)量，并幫助他人達(dá)到心理健康的目標(biāo)。感謝心理云課堂給我提供了這樣一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇六
團(tuán)團(tuán)小課堂是一家專注于在線教育的平臺，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程。近期，我有幸參與了團(tuán)團(tuán)小課堂的學(xué)習(xí)，并深受啟發(fā)。在這段時間里，我體會到了團(tuán)團(tuán)小課堂課程的優(yōu)勢，并獲得了一些寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
首先，團(tuán)團(tuán)小課堂的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個學(xué)科和不同的年級。無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是其他學(xué)科，團(tuán)團(tuán)小課堂都能夠提供全面系統(tǒng)的課程。而且，不同年級的學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的課程。這種個性化的教學(xué)方式，能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，團(tuán)團(tuán)小課堂的教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識背景。在課堂上，教師們能夠用深入淺出的方式講解知識點(diǎn)，讓學(xué)生能夠更容易理解課程內(nèi)容。而且，教師們不僅在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還會給予學(xué)生鼓勵和支持，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
此外，團(tuán)團(tuán)小課堂注重互動學(xué)習(xí)，通過多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，我曾與其他同學(xué)進(jìn)行小組討論、分析和解決問題，這樣不僅能夠加深對知識的理解，還能夠提高自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時，團(tuán)團(tuán)小課堂還提供了在線互動平臺，學(xué)生可以在課后與教師進(jìn)行交流和討論，這進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
最令我印象深刻的是，團(tuán)團(tuán)小課堂注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。每個課程中，教師都會提供一些學(xué)習(xí)技巧和方法，幫助學(xué)生更好地掌握知識。例如，在數(shù)學(xué)課程中，教師會教授一些解題技巧，讓學(xué)生能夠更快地解決問題。這種教學(xué)方式培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展大有裨益。
總的來說，團(tuán)團(tuán)小課堂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我收獲頗多。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧。團(tuán)團(tuán)小課堂提供的在線教育平臺是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。我相信，通過團(tuán)團(tuán)小課堂的學(xué)習(xí)，我能夠進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力，取得更好的成績。我衷心感謝團(tuán)團(tuán)小課堂給予我的學(xué)習(xí)機(jī)會，并希望他們能夠越做越好，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇七
1月7日下午，區(qū)投資促進(jìn)局組織全體黨員集體收看了“燈塔大課堂”第七課——《不忘初心學(xué)黨章》第一集《黨章的足跡》，學(xué)習(xí)了關(guān)于黨章變化發(fā)展的相關(guān)歷程。
主講人楊禹介紹了自中國共產(chǎn)黨成立以來，黨章歷次大幅度修改的主要?dú)v史背景，中國共產(chǎn)黨所面臨的主要?dú)v史任務(wù)及奮斗目標(biāo)，并詳細(xì)解讀了黨的十九大新修訂黨章的時代特征和理論基礎(chǔ)，號召廣大黨員要更好地尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。
視頻結(jié)束后，區(qū)投資促進(jìn)局黨組書記、局長張海梁對學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡單總結(jié)，要求全體黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，牢固掌握黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、組織原則等知識，用黨章指引新一年的各項(xiàng)工作，將“不忘初心、牢記使命”主題教育成果繼續(xù)深化。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇八
濟(jì)南三中第三支部全體黨員組織集中學(xué)習(xí)，觀看“燈塔大課堂”中的第六課，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神。
“燈塔大課堂”是推進(jìn)主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。支部成員通過觀看許耀桐教授的講授視頻，對中國特色社會主義制度和國家治理體系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。深刻理解中國特色社會主義制度是理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結(jié)著黨和人民的智慧，具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，具有深厚的歷史基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定“兩大奇跡”的根本保障所在，是“中國之治”的制度“密碼”所在。
濟(jì)南三中第三支部將“燈塔大課堂”作為黨員接受在線教育的重要方式，不斷提升黨員教育實(shí)效，鞏固深化學(xué)習(xí)效果。黨員同志們在系列學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步堅(jiān)定了用理想信念踐行初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守，紛紛表示，將以實(shí)際行動踐行初心，用優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)年工作畫上圓滿的句號!
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇九
為用好“e支部”，推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。1月7日，省中心質(zhì)監(jiān)處黨支部在12樓集中學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第七課。通過觀看學(xué)習(xí)視頻，同志們深入學(xué)習(xí)了黨章的發(fā)展歷史、重大意義，新時代中國共產(chǎn)黨歷史使命等重要內(nèi)容。視頻課程結(jié)束后，大家紛紛表示，今后要牢固樹立黨章意識，學(xué)好黨章、用好黨章，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到實(shí)際工作中。
學(xué)習(xí)會上，支部書記劉永林以《學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神》為題給全體黨員上了新年第一堂黨課，希望黨員同志能夠通讀原文、深悟原理，準(zhǔn)確把握十九屆四中全會提出的新理念，自覺加強(qiáng)思想錘煉、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，更好地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動各項(xiàng)工作上臺階、上水平。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十
在學(xué)校黨支部的組織下，由張書記帶領(lǐng)我們多重形式學(xué)習(xí)了黨的十九大及新黨章，并切實(shí)做好筆記，討論心得體會，并進(jìn)行思想交流，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)先將個人學(xué)習(xí)體會匯報如下：
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會審議并一致通過十八屆中央委員會提出的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，決定這一修正案自通過之日起生效。黨的十九大根據(jù)新形勢新任務(wù)對黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，是新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人在黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上凝聚全黨智慧提出的新的理論體系，使黨更符合時代的要求，是中國政治生活中重要的承前啟后的歷史性節(jié)點(diǎn)。
不斷修改、完善執(zhí)政體系，使黨的理論體系更加順應(yīng)時代發(fā)展，有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，更好把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
適當(dāng)修改黨章是實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時俱進(jìn)的需要，是推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，更是貫徹黨的十九大精神的需要。
這次黨章修改集中全黨智慧、體現(xiàn)全黨意志，進(jìn)一步明確了黨在中國特色社會主義各項(xiàng)事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的事業(yè)和黨的建設(shè)提出的新要求。
黨章修正案符合世情國情黨情，順應(yīng)黨心軍心民心，對于動員廣大黨員干部開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向著“兩個一百年”奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
做為一名基層黨員教師，更要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)和踐行黨章，把思想行動統(tǒng)一到黨章的各項(xiàng)規(guī)定和要求上來，自覺遵守、切實(shí)貫徹、堅(jiān)決維護(hù)黨章，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。真正把思想統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動，努力成為學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的模范。在實(shí)際教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，除了認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，教師眼中更重要的是有“人”，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。用心教學(xué)，悉心育人，豐富自我是我永遠(yuǎn)不變的追求。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十一
黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！秉h的十九大面對新時代、新任務(wù)、新目標(biāo)，立足于世情、國情和黨情的深刻變化，對黨章作出重要修改，實(shí)現(xiàn)了黨章的又一次與時俱進(jìn)。這對我們每一名黨員干部都提出了更高要求，必須自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，切實(shí)提高自身黨性修養(yǎng)。
我通過對黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
通過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。
努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。作為一名黨員教師，既要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，還要把學(xué)生當(dāng)作朋友，當(dāng)作一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重孩子，要尊重孩子的人格，尊重孩子在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重孩子的創(chuàng)造思維，而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。
保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十二
根據(jù)市局黨委要求，市城市照明設(shè)施服務(wù)中心黨總支于1月14日組織中心全體黨員觀看燈塔大課堂第七課——《不忘初心學(xué)黨章》。
該課程從黨章的修改歷程，與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，性質(zhì)宗旨與使命，增強(qiáng)“四個意識，做到“兩個維護(hù)”，走好新征程，打鐵還需自身硬，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)等八個方面對黨章進(jìn)行了詳細(xì)解讀，講述了黨章的發(fā)展歷程，以及在不同的社會歷史條件下，共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
通過觀看此次課程，使中心全體黨員進(jìn)一步不忘初心使命，堅(jiān)定理想信念，牢記黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)。在今后的工作中嚴(yán)格遵守黨章，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，腳踏實(shí)地工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動上，落實(shí)到各項(xiàng)工作中，為今后的泉城照明事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十三
增強(qiáng)黨章意識，領(lǐng)悟黨章實(shí)質(zhì)。1月10日上午，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨總支在歷下大廈五樓會議室，組織全體黨員干部通過“燈塔-黨建在線”門戶網(wǎng)站，集體觀看學(xué)習(xí)燈塔大課堂第七課《不忘初心學(xué)黨章》。
“燈塔大課堂”第七課重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從黨章的修改歷程，與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，性質(zhì)宗旨與使命，增強(qiáng)“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，走好新征程，打鐵還需自身硬，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)等八個方面對黨章進(jìn)行了詳細(xì)解讀，講述了黨章的發(fā)展歷程，以及在不同的社會歷史條件下，共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)調(diào)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹黨章，才能有效引導(dǎo)黨員、干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨員標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員政治本色，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
通過組織本次學(xué)習(xí)，使全體黨員進(jìn)一步了解了黨章的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)悟了黨章實(shí)質(zhì)，從而更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)了黨員意識、責(zé)任意識、先鋒意識。大家紛紛表示，一定要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”的政治自覺，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，在今后的工作中，嚴(yán)格遵守黨章，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，學(xué)思踐悟，勇于擔(dān)當(dāng)，以干為先，砥礪奮進(jìn)，盡職盡責(zé)干好本職工作，確保新一年工作開好局、起好步，努力為人大各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
集體觀看“燈塔大課堂”第七課前，首先認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委十二屆八次會議暨區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，并對如何深入貫徹落實(shí)好會議精神進(jìn)行了工作安排和部署。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十四
作為教育工作者，為了更進(jìn)一步的認(rèn)識自己的中國共產(chǎn)黨，必須要學(xué)習(xí)和遵守中國共產(chǎn)黨黨章，黨的召開以后，黨章中添加了一些內(nèi)容，為了保持黨員思想上和行動上的先進(jìn)性，我們必須要學(xué)習(xí)《新黨章》，于是黨支部組織學(xué)習(xí)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨章》。
通過黨組織生活的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，保持先進(jìn)性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實(shí)際中，從自己身邊小事做起，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過對新黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到:我們每個黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
1、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。教育工作者既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
2、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):”堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。”從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅(jiān)守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會，與其他支部和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心在第一支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十五
曲阜校區(qū)機(jī)關(guān)第一黨支部組織全體黨員在黨員活動室集中觀看、學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第七課《不忘初心學(xué)黨章》。
“燈塔大課堂”第七課從黨章的修改歷程，與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，性質(zhì)宗旨與使命，增強(qiáng)“四個意識，做到“兩個維護(hù)”，走好新征程，打鐵還需自身硬，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)等八個方面對黨章進(jìn)行了詳細(xì)解讀。講述了黨章的發(fā)展歷程，以及在不同的社會歷史條件下，共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，激勵共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命，奮進(jìn)新時代，立足崗位創(chuàng)出新業(yè)績作出新貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)，全體黨員進(jìn)一步不忘初心使命，堅(jiān)定理想信念，牢記黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)。大家紛紛表示，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了黨章的發(fā)展歷程，堅(jiān)定了踐行黨章的信念。在今后的工作中將繼續(xù)嚴(yán)格遵守黨章，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不忘初心、牢記使命，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
團(tuán)團(tuán)課堂第七期心得篇十六
增強(qiáng)黨章意識，領(lǐng)悟黨章實(shí)質(zhì)。1月10日上午，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨總支在歷下大廈五樓會議室，組織全體黨員干部通過“燈塔-黨建在線”門戶網(wǎng)站，集體觀看學(xué)習(xí)燈塔大課堂第七課《不忘初心學(xué)黨章》。
“燈塔大課堂”第七課重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從黨章的修改歷程，與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，性質(zhì)宗旨與使命，增強(qiáng)“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，走好新征程，打鐵還需自身硬，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)等八個方面對黨章進(jìn)行了詳細(xì)解讀，講述了黨章的發(fā)展歷程，以及在不同的社會歷史條件下，共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)調(diào)只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹黨章，才能有效引導(dǎo)黨員、干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨員標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員政治本色，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
通過組織本次學(xué)習(xí)，使全體黨員進(jìn)一步了解了黨章的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)悟了黨章實(shí)質(zhì)，從而更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)了黨員意識、責(zé)任意識、先鋒意識。大家紛紛表示，一定要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”的政治自覺，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，在今后的工作中，嚴(yán)格遵守黨章，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，學(xué)思踐悟，勇于擔(dān)當(dāng)，以干為先，砥礪奮進(jìn)，盡職盡責(zé)干好本職工作，確保新一年工作開好局、起好步，努力為人大各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
集體觀看“燈塔大課堂”第七課前，首先認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委十二屆八次會議暨區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，并對如何深入貫徹落實(shí)好會議精神進(jìn)行了工作安排和部署。
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