實(shí)用關(guān)工委關(guān)心下一代心得范文（19篇）

通過總結(jié)，我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。總結(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠快速理解和把握。如果你需要一些總結(jié)的范例，以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)樣本，僅供參考。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇一

對(duì)于工作有了一年的經(jīng)歷，我有了一些拙劣的見解，是我對(duì)自己一年工作的心得，工作的經(jīng)驗(yàn)，雖然有欠缺但是愿意分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，不足之處還望指點(diǎn)。下面是我個(gè)人工作心得。

責(zé)任與工作同在，很多時(shí)候有人會(huì)把責(zé)任和工作分開，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵趰徫簧暇鸵钙鹭?zé)任，我們做銷售的尤其如此。比如一個(gè)客戶在你這里買了東西之后，你就不管不問，推來推去，這讓客戶如何相信，會(huì)引起很多不好的反應(yīng)，既然買給了客戶東西，如果我們能夠幫助的就要及時(shí)幫助，不要總是推脫，其實(shí)對(duì)我們而言只是舉手之勞，何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決，因?yàn)槲覀冑u的東西不是一次性的而是要做長(zhǎng)久的生意，一個(gè)客戶服務(wù)好了可以成為一個(gè)問題的銷售渠道，同時(shí)還會(huì)帶來更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的，滿足了，對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)就會(huì)有好感，當(dāng)遇到朋友的時(shí)候就會(huì)不自覺的給我能做宣傳，就能夠得到更多的客戶，收獲更多的資源。

多與客戶互動(dòng)，客戶是人，不是一件物品，更不是一個(gè)符號(hào)，他需要我們?nèi)贤ㄈチ私猓绻恢鲃?dòng)的去聯(lián)系，去維護(hù)，就會(huì)成為一次性的客戶，買過一次東西之后就不會(huì)在買，在客戶購(gòu)買是要多給客戶指點(diǎn)，比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇，這時(shí)候我們就要更具客戶的表現(xiàn)詢問他們需要的東西如果不說，那我們就可以這么做，需要我們幫助嗎?如果客戶要購(gòu)買就會(huì)及時(shí)的向我們?cè)儐柕?，只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感，同時(shí)這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐扑]一些產(chǎn)品，擴(kuò)大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當(dāng)然客戶不是冤大頭，畢竟如果客戶在這里吃了虧，就不會(huì)再來了，更不會(huì)題我們宣傳，所以在工作的時(shí)候更多的是要主動(dòng)的與他們聯(lián)系，與他們溝通，而不是簡(jiǎn)單的去為他們服務(wù)，總需要我們做做好工作，去完成任務(wù)每個(gè)人的想法都是有不同的，不管如何總要考慮好，做好自己的事情，把工作任務(wù)完成。

加大感情輸出，情感是一種奇妙的東西，現(xiàn)在的銷售如果只是想著去銷售更多，這并不能夠讓我們收獲多少，只會(huì)領(lǐng)我們失望，而我們要做的就是付出更多。把客戶當(dāng)做自己的之心朋友，把客戶當(dāng)做我們可以溝通的朋友就會(huì)收獲客戶的好感。信任是相互的，不能欺騙也不能傷害需要維護(hù)，去保持，才可以做好，才能夠完成，把每日的公主都當(dāng)做與朋友的一次談話，這就有利于我們溝通，有利于我們做事，當(dāng)?shù)玫搅丝蛻舻恼J(rèn)可就會(huì)收獲客戶的好感，從而得到信任，達(dá)成交易。

銷售是一門學(xué)問，是一次蛻變，只要做的好，付出的夠多，就能夠收獲更多，只要努力去完成工作總會(huì)得到自己想要的，才能夠成為合格的銷售人員。

個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)3

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇二

青少年是一個(gè)國(guó)家的未來，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。然而，在當(dāng)今社會(huì)中，青少年面臨著各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜、自我認(rèn)同的迷茫等。作為一名青少年，我深深理解并體會(huì)到了關(guān)心下一代的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)下一代的影響力。以下是我在關(guān)心下一代的過程中的體會(huì)和心得，希望能為廣大青少年提供一些啟示和幫助。

首先，關(guān)心下一代需要從自我愛護(hù)開始。只有保持良好的身心健康，才能更好地關(guān)心和幫助他人。在我成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)常被各種各樣的事情困擾和壓力所困擾，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)心好自己，才能夠真正地去關(guān)心和幫助他人。因此，我開始注重保持良好的生活習(xí)慣，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠，并且學(xué)會(huì)充分釋放自己的壓力。只有做到身心健康，才能真正地去關(guān)心和關(guān)愛下一代。

其次，理解并尊重下一代的需要是關(guān)心下一代的重要起點(diǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有不同的需求和期待。作為青少年，我深知當(dāng)下一代的需要并尊重他們的個(gè)人選擇和決定。在與下一代交往的過程中，我會(huì)盡量理解他們的需求和關(guān)心他們的感受。我相信，理解和尊重是建立起良好關(guān)系的關(guān)鍵，只有這樣，我們才能夠真正地與下一代取得良好的溝通和信任，進(jìn)而為他們提供幫助和支持。

再次，給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣。作為青少年，我們擔(dān)負(fù)著榜樣的責(zé)任，我們的行為和言語會(huì)直接影響到下一代的思想和行為。因此，我們需要時(shí)刻以積極的態(tài)度去對(duì)待他人，給予他們正面的引導(dǎo)和激勵(lì)。在我的成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了如何積極向上地面對(duì)困難和挫折。我會(huì)鼓勵(lì)下一代不輕易放棄，勇敢面對(duì)困難，并鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。我相信，只有給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣，他們才會(huì)更加有信心和勇氣去追求自己的理想。

此外，青少年關(guān)心下一代還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。下一代如今生活在一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，他們需要掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。作為青少年，我開始學(xué)習(xí)一些技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，并通過實(shí)際的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來不斷提升自己。我希望能夠?yàn)橄乱淮峁┮恍?shí)用的建議和幫助，幫助他們更好地做出決策和選擇。

最后，青少年關(guān)心下一代需要堅(jiān)守初心，并持之以恒。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，很容易被各種雜念和誘惑所迷惑，因此，保持關(guān)心下一代的初心非常重要。在我的成長(zhǎng)和關(guān)心下一代的過程中，我始終堅(jiān)持著初心，始終抱著一顆純真的心態(tài)去關(guān)心他人。我相信，只有堅(jiān)持初心，并持之以恒，我們才能夠真正地成為下一代的榜樣和傾聽者，為他們提供幫助和關(guān)愛。

總之，作為一名青少年，我深刻地體會(huì)到關(guān)心下一代的重要性。通過關(guān)心下一代，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人和給予他人正面的力量。我希望更多的青少年能夠加入到關(guān)心下一代的行列中來，用自己的力量去改變和影響下一代的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能建設(shè)更加美好的社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇三

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》 (中發(fā)【20xx】8號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》 (中發(fā)【20xx】16號(hào))以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，在關(guān)心下一代工作中，認(rèn)真落實(shí)“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的工作方針，充分發(fā)揮“五老”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，為青少年健康成長(zhǎng)作出新的貢獻(xiàn)。

二、基本原則

1.堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。關(guān)心下一代工作必須堅(jiān)決服從和服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服從和服務(wù)于黨在不同時(shí)期的中心任務(wù)、工作重點(diǎn)，配合黨和國(guó)家以及區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，緊緊抓住青少年中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有針對(duì)性地開展工作。

2.堅(jiān)持以人為本的原則。要把竭誠(chéng)為青少年服務(wù)，為青少年排憂解難，作為關(guān)心下一代工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年，關(guān)注青少年成長(zhǎng)成才中出現(xiàn)的問題，盡關(guān)工委所能，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。

3.堅(jiān)持面向基層、服務(wù)基層的原則。關(guān)心下一代工作要面向基層、依靠基層、服務(wù)基層，加強(qiáng)對(duì)基層關(guān)工委工作的指導(dǎo)，推動(dòng)基層關(guān)工委的建設(shè)。

4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則。要尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神，不斷探索青少年成長(zhǎng)成才的新理念、新途徑、新方法，積極推進(jìn)關(guān)工委工作的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

5.堅(jiān)持協(xié)調(diào)配合的原則。關(guān)工委在工作中要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，做到既主動(dòng)作為又不包辦代替，既到位又不越位，既盡其所能又量力而行。

三、目標(biāo)要求

根據(jù)規(guī)劃要點(diǎn)的指導(dǎo)思想，中國(guó)關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中要努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的目標(biāo)要求：

1.提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

2.按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，貫徹落實(shí)“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的工作方針。堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、積極配合、主動(dòng)作為”的科學(xué)定位。確保關(guān)心下一代工作的正確方向。

3.以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為中心，對(duì)青少年進(jìn)行理想信念、民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4.堅(jiān)持以基層關(guān)心下一代工作為立足點(diǎn)，推進(jìn)基層工作的發(fā)展，努力擴(kuò)大關(guān)工委工作的覆蓋面。

5.努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型關(guān)工委，鞏固和擴(kuò)大一支以“五老”為主體，專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、覆蓋面廣的關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。進(jìn)一步弘揚(yáng)“忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇四

隨著時(shí)代不斷發(fā)展，社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求也越來越高，對(duì)教育培養(yǎng)下一代的重要性也越來越突出。作為父母和社會(huì)的一分子，關(guān)心關(guān)愛下一代的責(zé)任和義務(wù)是我們義不容辭的。多年與孩子們的相處，我從中獲得了一些關(guān)于關(guān)心關(guān)愛下一代的心得體會(huì)。

首先，理解是關(guān)心關(guān)愛下一代的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思維方式、興趣愛好和情感需求。作為父母或者教育者，我們首先要做的就是理解和尊重他們的個(gè)性和差異。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)孩子，他比較內(nèi)向，不太善于表達(dá)情感。我用心傾聽他的心聲，并主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)和他進(jìn)行對(duì)話，讓他感受到我真誠(chéng)的態(tài)度。這段時(shí)間的關(guān)心和理解讓他逐漸親近我，也提醒了我對(duì)每個(gè)孩子都要有足夠的耐心和理解。

其次，鼓勵(lì)是關(guān)心關(guān)愛下一代的動(dòng)力源泉。鼓勵(lì)是一種積極的心理暗示，能夠喚起孩子自信和積極的動(dòng)力。在過去的教育過程中，我注意到鼓勵(lì)的力量是巨大的。對(duì)于有進(jìn)步或者表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，我會(huì)表達(dá)肯定和贊許，讓他們感受到自己的努力有價(jià)值。而對(duì)于犯錯(cuò)誤或者失誤的孩子，我會(huì)用溫暖的語言和鼓勵(lì)的方式指導(dǎo)他們，幫助他們找到問題根源并改正錯(cuò)誤。通過持續(xù)的鼓勵(lì)，他們逐漸養(yǎng)成了自信、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

再次，陪伴是關(guān)心關(guān)愛下一代的最真誠(chéng)方式。現(xiàn)代社會(huì)充斥著各種各樣的誘惑和分散注意力的因素，父母?jìng)兺τ诠ぷ鳠o法全程陪伴孩子，而孩子們則渴望父母的陪伴。陪伴是一種最真誠(chéng)和有效的關(guān)心關(guān)愛方式。每天晚上，我都會(huì)抽出一段時(shí)間和孩子們一起玩耍、交流，讓他們感受到我的關(guān)注和關(guān)心。在陪伴的過程中，我和他們一起做游戲、閱讀故事書、外出郊游等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我和孩子之間的感情，也提高了他們的綜合素質(zhì)。

此外，教育是關(guān)心關(guān)愛下一代的核心。教育是一種引導(dǎo)和培養(yǎng)的過程，通過正面的教育方式和方法，可以讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。我在教育孩子們的過程中，盡量采用啟發(fā)式、互動(dòng)式的教學(xué)方法，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和提問。我會(huì)注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)，讓他們能夠獨(dú)立思考和解決問題。此外，我還強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)和道德教育，教導(dǎo)他們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和價(jià)值取向。

關(guān)心關(guān)愛下一代是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但只要我們用心去理解、鼓勵(lì)、陪伴和教育，就能夠讓孩子們快樂成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。通過這些年的實(shí)踐體會(huì)，我深刻意識(shí)到關(guān)心關(guān)愛下一代的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的關(guān)心關(guān)愛方式，為下一代的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇五

忙碌而充實(shí)的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長(zhǎng)身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。

一、堅(jiān)持德育為首，抓實(shí)育人工作

1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，達(dá)到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，發(fā)揮學(xué)生主體作用，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果，以求入腦入心。

3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升綜合素質(zhì)。2021年4月我們開展了科技節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了__市金州水務(wù)有限公司，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開展了各種科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時(shí)代列車”、“眾人劃槳開大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與，老師同學(xué)齊上陣，師生互動(dòng)，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技，幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息，吹不散同學(xué)們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”

4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著。

(2)5月份，我們和開發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團(tuán)工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書籍和文具。

(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過顯示屏呈現(xiàn)、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動(dòng)日”，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì)，感受軍人奉獻(xiàn)之美。

5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?，積極開展特色的創(chuàng)建?？梢哉f我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)校”。今年我校的籃球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。今年我校還著力打造“幸福”德育校本課程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺(tái)”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”、“幸福之窗”開展了許多扎實(shí)有效的工作。本學(xué)期，我校“幸福農(nóng)場(chǎng)”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過班級(jí)、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。

二、堅(jiān)持質(zhì)量第一，抓實(shí)教學(xué)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開齊開足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。

2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

3.打造高效課堂，經(jīng)過近兩年的研究和實(shí)踐，我校的“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作。力求要做到以下幾點(diǎn)：

(1)上課要按基本模式走。

(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。

(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)。

(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。

通過三年的實(shí)施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績(jī)位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。

4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問題，努力通過聽課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。

5.推進(jìn)教科研工作，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究，并接受了課題的中期評(píng)估。

三、堅(jiān)持人才支撐，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)

1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛的十佳教師”。

2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過“幸福講壇”的活動(dòng)，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會(huì)。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書活動(dòng)，并先后觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書氛圍中，體會(huì)著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。

4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

四、堅(jiān)持健康第一，抓實(shí)體衛(wèi)藝工作

1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球、排球、足球、太極。

3. 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得__市二等獎(jiǎng)。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上，獲得了全市冠軍。

五、抓實(shí)后勤工作，做好服務(wù)保障

1.整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，西港邊種植園已經(jīng)成型，今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場(chǎng)”的開園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學(xué)生廁所，對(duì)各棟樓的樓頂進(jìn)行了防漏處理。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。

2.加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計(jì)財(cái)科好評(píng)。

3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。

4.進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，定期開展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。

回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在新校區(qū)美好藍(lán)圖的激勵(lì)下，恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!

個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)2

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇六

第一段：關(guān)心關(guān)愛下一代的重要性（引入）

關(guān)心關(guān)愛下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的一件事情。下一代承載著我們的未來，我們青年一代的成長(zhǎng)與發(fā)展無疑與他們的教育和成長(zhǎng)經(jīng)歷密不可分。然而，現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏加快，人們生活壓力大，個(gè)人經(jīng)濟(jì)問題加重，導(dǎo)致對(duì)下一代關(guān)心關(guān)愛的意識(shí)有所減弱。個(gè)人利益和自私的一面逐漸凌駕于社會(huì)責(zé)任感之上。然而，經(jīng)歷了近幾年社會(huì)問題的爆發(fā)，人們開始重新關(guān)注下一代的成長(zhǎng)問題，因?yàn)橄乱淮那榫w問題、教育問題直接關(guān)系到家庭、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第二段：影響下一代的因素（論述）

下一代的成長(zhǎng)教育不僅僅來自家庭，還受到社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育、媒體影響等多個(gè)因素的影響。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響尤為重要。父母的關(guān)心和關(guān)愛可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。而社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育也是孩子成長(zhǎng)過程中不可忽視的因素，良好的社會(huì)環(huán)境和健康的學(xué)校教育可以提供孩子良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)氛圍。媒體也發(fā)揮著重要的作用，沒有正確引導(dǎo)的媒體內(nèi)容容易讓孩子受到負(fù)面影響，產(chǎn)生消極的行為和思想傾向。

第三段：身為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何關(guān)心關(guān)愛下一代（論述）

作為大學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與到下一代的成長(zhǎng)教育中去。首先，我們可以自身做出榜樣，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀，尤其是在校園內(nèi)，我們要注重自己的言行舉止，別把不良行為傳遞給更年輕的學(xué)弟學(xué)妹。其次，我們可以積極參與到志愿者活動(dòng)中去，為貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。通過與他們的接觸，我們可以了解到他們的困境和需求，我們也能夠以自己的力量對(duì)他們進(jìn)行心理和情緒教育上的支持。同時(shí)，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道，傳遞正能量，提供正確的信息引導(dǎo)，盡自己的努力為下一代的成長(zhǎng)教育做出貢獻(xiàn)。

第四段：關(guān)心關(guān)愛下一代的心得體會(huì)（闡述）

我自己關(guān)心關(guān)愛下一代的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)過程的重要性。去年暑假，我參加了一次面向農(nóng)村地區(qū)的暑期支教活動(dòng)。在那里，我遇到了一群活潑可愛的小學(xué)生，他們生活在相對(duì)困難的環(huán)境下，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)生活的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。通過與他們的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處有著巨大的潛力，只需要一個(gè)適合他們的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他們就能夠展示出自己的才能和智慧。這次支教活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們大學(xué)生要積極投身到下一代的成長(zhǎng)教育中去，因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的未來，他們的成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。

第五段：展望與總結(jié)（總結(jié)）

關(guān)心關(guān)愛下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，只有我們每一個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。通過關(guān)心關(guān)愛下一代，我們可以提供他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣，幫助他們成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。我們作為大學(xué)生可以通過自身的努力，在言傳身教和實(shí)際行動(dòng)中給予下一代正確的引導(dǎo)和幫助。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇七

香港電影《下一代》由新藝影業(yè)公司于1955年出品。該片改編自麗的呼聲廣播小說，由胡鵬執(zhí)導(dǎo)，石堅(jiān)、甘露、白燕、袁步云、黃楚山、張活游等領(lǐng)銜主演。下面是小編為大家整理的學(xué)校關(guān)工委關(guān)心下一代工作計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以立德樹人為主線，強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持“圍繞中心，配合補(bǔ)充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實(shí)效”的工作方針。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，適時(shí)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，努力拓展工作領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新工作特色，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出我們新的貢獻(xiàn)。

1、繼續(xù)開展“三愛一踐行”系列教育活動(dòng)。按照市、區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委的部署，、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利_周年為主題，扎實(shí)開展法治教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)、組織青少年學(xué)生開展主題讀書、讀書征文和演講比賽等活動(dòng)。

2、繼續(xù)開展“八禮四儀”教育，積極參與“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)。參與市、區(qū)文明辦、教育局、關(guān)工委等部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、助力“周恩來班”創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)教育局關(guān)工委“周恩來班”創(chuàng)建工作指導(dǎo)組的作用，組織“五老”深入基層學(xué)校宣講周恩來精神，指導(dǎo)“周恩來班”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、狠抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，把學(xué)規(guī)范、守規(guī)范作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，常抓不懈。

1、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和愛黨愛國(guó)教育，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果教育學(xué)生，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚學(xué)生。用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞學(xué)生，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)學(xué)生，抵制各種錯(cuò)誤和腐敗思想對(duì)學(xué)生的影響。學(xué)校關(guān)工委要通過校會(huì)、班會(huì)、校園廣播、櫥窗、報(bào)告會(huì)、演講比賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

2、開展“文明伴我行”“八禮四儀”專題教育活動(dòng)。把“文明伴我行”專題教育活動(dòng)富有成效的開展好。

3、積極組織好三月份的學(xué)雷鋒做好事以及植樹節(jié)的活動(dòng)。

4、開展法制教育活動(dòng)。為增強(qiáng)成未成年人知法、用法、守法的自覺性，預(yù)防未成人違法犯罪，認(rèn)真組織開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,每年到學(xué)校做1-2次法制報(bào)告。

5、主題讀書活動(dòng)

讀書是主題教育活動(dòng)的核心部分，要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委編寫的《少年向上，真善美伴我行》和省教育廳關(guān)工委組織編寫的《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年》一書，《少年向上，真善美伴我行》、《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年》是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的好材料，是家長(zhǎng)的好助手，教師的好參謀，學(xué)生的好朋友。要做到訂好用好，寫好讀書筆記，撰寫讀書心得，真正發(fā)揮兩本書的作用。

(1)召開一次主題班(隊(duì))會(huì)

召開一次主題班(隊(duì))會(huì)，對(duì)怎么樣做“五好”小公民(小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士)展開討論，進(jìn)行交流，幫助青少年正確認(rèn)識(shí)和理解真善美，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，鼓勵(lì)青少年學(xué)生朝著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

(2)舉辦演講比賽

在讀書的基礎(chǔ)上舉辦班級(jí)、校級(jí)演講比賽。

(3)參加一次社會(huì)實(shí)踐

各校根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。

(4)開展征文比賽

結(jié)合讀書和班(隊(duì))會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的情況，加深對(duì)真善美的認(rèn)識(shí)，從我做起，從小事做起，餞行真善美。組織青少年學(xué)生結(jié)合自己的理想和追求、發(fā)展和規(guī)劃，寫一篇讀后感，談自己的人生夢(mèng)想和目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中，努力開創(chuàng)自己的不平凡的人生。

6、抓習(xí)慣養(yǎng)成促行為規(guī)范

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合“八禮四儀”教育，從“衛(wèi)生習(xí)慣”、“儀容儀表規(guī)范”、“文明禮儀”、“安全習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等方面開展內(nèi)容豐富，形式多樣的專題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三月份：

1、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、安排好國(guó)旗下講話，擬定周德育教育主題。

3、結(jié)合3月8日開展感恩教育活動(dòng)。

4、結(jié)合植樹節(jié)開展植樹活動(dòng)開展綠化環(huán)保教育活動(dòng)。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)開展“傳承民族精神，緬懷革命先輩”教育活動(dòng)。

2、周恩來精神宣傳活動(dòng)月，結(jié)合創(chuàng)建“周恩來班”，組織部分班級(jí)參觀周恩來紀(jì)念館活動(dòng)。

3、校春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份：

1、慶?！拔?一”勞動(dòng)節(jié)。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校開課。

3、《少年向上，真善美伴我行》、系列活動(dòng)。

六月份：

1、藝術(shù)節(jié)暨六一節(jié)文藝匯演，表彰優(yōu)秀班主任、少先隊(duì)員和學(xué)生干部;

2、結(jié)合端午開展民族傳統(tǒng)教育

3、《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年》讀書征文系列活動(dòng)

七月份

1、暑假安全學(xué)習(xí)教育

為認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，針對(duì)青少年的思想，開展關(guān)心下一代工作，從以德治區(qū)，加強(qiáng)理想信念教育入手，進(jìn)一步全面推進(jìn)教育，從而達(dá)到提高青少年政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，社區(qū)關(guān)工委特制定如下工作計(jì)劃：

我村關(guān)工委工作以黨的xx屆六中全會(huì)精神在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“圍繞中心、配合補(bǔ)充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實(shí)效”的工作方針。緊緊圍繞我村的中心工作，適時(shí)開展適合我村特點(diǎn)的教育活動(dòng)，努力拓展工作領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新工作特色，為青少年健康成長(zhǎng)作出新的貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)村關(guān)工委的自身建設(shè)、充分發(fā)揮村關(guān)工委的積極作用

1、擺正村關(guān)工委的地位，明確關(guān)工委工作的光榮使命，充分發(fā)揮村關(guān)工委的作用。

村關(guān)工委是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以退休老同志為主體，在職同志參加的，廣泛團(tuán)結(jié)熱心教育的自愿者參與的，全面關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的群眾性工作機(jī)構(gòu)；堅(jiān)持“圍繞中心、配合補(bǔ)充，因地制宣、量力而為，立足實(shí)際、注重實(shí)效”的工作方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確關(guān)工委的主要任務(wù)。針對(duì)青少年的實(shí)際，堅(jiān)持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主旋律，加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)主義思想道德和中華民族文化、中國(guó)革命理論教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有規(guī)律、身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3、建立一月一次的集體學(xué)習(xí)制度和一季一次的工作研究制度，不斷提高自身的水平和工作實(shí)效。成為村德育工作的參謀者、參與者和指導(dǎo)者。

4、健全組織、加大力度。在現(xiàn)有組織的基礎(chǔ)上，逐步接納有意愿的老干部，老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模等五老參加我村的隊(duì)伍。我村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

主任：

副主任：

成員：

5、我村盡量提供關(guān)工委的活動(dòng)場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)設(shè)施的方便，積極傾聽關(guān)工委的意義和建議。加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)、充分發(fā)揮關(guān)工委作用。關(guān)工委要聯(lián)系上級(jí)關(guān)工委，在上級(jí)關(guān)工委指導(dǎo)下開展工作。

(二)加強(qiáng)道德規(guī)范和民主法制教育

關(guān)工委工作要把思想政治素質(zhì)的教育放在首位，在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，法制教育和心理教育，預(yù)防青少年違法犯罪，充分挖掘和利用各種德育資源和陣地，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們要以“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容，創(chuàng)建優(yōu)良村風(fēng)和文明家園，要主動(dòng)配合中小學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)部大力宣傳《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年的法規(guī)和紀(jì)律教育，使他們學(xué)法、懂法、守法，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)和社會(huì)安定。

(三)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育

家庭教育和社會(huì)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此我們要積極搞好家庭教育和社會(huì)教育，為推進(jìn)“學(xué)校、家庭、社會(huì)教育”三結(jié)合作貢獻(xiàn)。動(dòng)員老教師創(chuàng)辦家庭輔導(dǎo)站，定時(shí)定點(diǎn)地進(jìn)行幫教活動(dòng)。強(qiáng)化家庭教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)教育工作的一個(gè)重要組成部分，我們要主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)部門的重視和支持，因地制宜利用好我村內(nèi)各種教育資源，充分發(fā)揮其教育作用，動(dòng)員和組織我村內(nèi)老同志投身于家教工作，同時(shí)動(dòng)員的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)中來，使家庭美德、社會(huì)公德由家庭向社會(huì)擴(kuò)展。

(四)做好弱勢(shì)群體的關(guān)愛工作，推進(jìn)特色工作創(chuàng)建

要繼續(xù)做好關(guān)愛弱勢(shì)群體、特殊群體工作，建立特困生臺(tái)帳、留守兒童臺(tái)帳，要通過減免費(fèi)用、師生捐助、社會(huì)幫扶等多種方法，盡心盡力做好幫困、幫學(xué)、幫教工作，為弱勢(shì)群體、特殊群體中青少年多做好事、多辦實(shí)事。要繼續(xù)開展“一幫四關(guān)愛”活動(dòng)，即幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，關(guān)愛孤兒、殘疾兒、留守兒童和服刑人員的未成年子女，這是關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)，要充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)，采取“就地就近、老少結(jié)對(duì)”的形式，根據(jù)每個(gè)需要關(guān)心青少年的不同情況，有的放矢的做好關(guān)愛工作，使青少年都能健康成長(zhǎng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)。

(五)遵照校關(guān)工委的工作方針和任務(wù)，堅(jiān)持以德育為主線，開展多種教育活動(dòng)

1、配合相關(guān)部門抓好黨的xx屆六中全會(huì)精神和黨的精神的宣傳教育活動(dòng)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和愛黨愛國(guó)教育。堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果教育青少年，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚青少年，用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞青少年，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)青少年，抵制各種錯(cuò)誤和腐敗思想對(duì)青少年的影響。

2、開展“文明伴我行”專題教育活動(dòng)。根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)工委要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)，把“文明伴我行”專題教育活動(dòng)富有成效的開展好。

3、開展法制教育活動(dòng)。為增強(qiáng)未成年人知法、用法、守法的自覺性，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。認(rèn)真組織開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。每年確保做1—2次法制報(bào)告。

關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命，在新的一年里，我們將認(rèn)真按照上級(jí)關(guān)工委的工作要求及任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，努力扎實(shí)地推進(jìn)本校關(guān)工工作，使我校的關(guān)心下一代工作上一個(gè)新臺(tái)階。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指針，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為抓手，緊密配合上級(jí)關(guān)心下一代工作協(xié)會(huì)和學(xué)校中心工作，堅(jiān)持"以人為本、德育為先、全面發(fā)展"的原則，進(jìn)行以愛國(guó)主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育，揚(yáng)中華民族之魂，振中華民族之威，發(fā)揮學(xué)校退休老同志作用，配合學(xué)校黨政中心工作，切實(shí)開展好關(guān)心下一代工作，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人而努力奮斗?，F(xiàn)將我校20x年關(guān)心下一代工作計(jì)劃如下：

(一)抓宣傳，實(shí)事求是

1、廣泛開展《公民道德實(shí)施綱要》的宣傳。要通過開設(shè)專題、專欄、專版，運(yùn)用媒體網(wǎng)絡(luò)等多種形式，宣傳道德知識(shí)、普及道德規(guī)范，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑，營(yíng)造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。

2、深入宣傳貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。通過刷寫標(biāo)語、出黑板報(bào)、開講座、寫心得、談體會(huì)等形式，宣傳進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的必要性。全體成員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為。

(二)抓活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效

1、思想道德教育活動(dòng)。包括世界觀人生觀教育，理想信念教育，愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育等活動(dòng)，做到有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

2、開展助學(xué)活動(dòng)和特殊群體的關(guān)愛活動(dòng)。對(duì)因家庭困難失學(xué)和面臨失學(xué)的學(xué)生開展捐助活動(dòng)，要建檔，有記錄，并將捐助資金和人數(shù)上報(bào)上級(jí)關(guān)工委;對(duì)有不良行為的青少年實(shí)施救助，要建檔立案，結(jié)成對(duì)子，制定落實(shí)幫教措施;搞好留守生調(diào)查，并落實(shí)相關(guān)的關(guān)愛措施，有檔案、記錄、責(zé)任狀。建立健全扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立學(xué)校學(xué)困生、貧困生檔案，制定幫扶的計(jì)劃，繼續(xù)開展"情系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心"的扶貧助學(xué)活動(dòng)，注重宣傳先進(jìn)典型事跡，把關(guān)愛工作落到實(shí)處。

3、關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，良好的教學(xué)方法。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)的宣傳作用。

4、利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。利用報(bào)告、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo)，請(qǐng)法律部門的領(lǐng)導(dǎo)講解知法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護(hù)方法，講解如何用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

5、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康課，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本年度將通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高同學(xué)們的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不斷提高學(xué)習(xí)效率，心理壓力。

6、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育是青年學(xué)生社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無法替代的。積極開展多形式多渠道的家學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)范管理，進(jìn)一步規(guī)范"家長(zhǎng)學(xué)校"工作的開展，使"家長(zhǎng)學(xué)校"工作逐步走向制度化、規(guī)范化管理，提高"家長(zhǎng)學(xué)校"工作的有效性，努力形成一個(gè)家校共進(jìn)的氛圍，把"家長(zhǎng)學(xué)校"辦出水平，辦出實(shí)效。

(三)抓隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研。對(duì)學(xué)生思想道德教育狀況進(jìn)行調(diào)研，努力使關(guān)心下一代工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，深入思考關(guān)心下一代工作應(yīng)該"關(guān)心什么"、"怎么關(guān)心"等重要問題;認(rèn)真研究新形勢(shì)下少年兒童"需要什么"、"怎么引導(dǎo)"等重要課題。

2、加強(qiáng)我校關(guān)工委組織建設(shè)。建立關(guān)工委組織工作例會(huì)制度，促進(jìn)關(guān)工委成員的工作聯(lián)系與交流，增強(qiáng)關(guān)工委系統(tǒng)的凝聚力與向心力，進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)心下一代工作的開展。積極安排、動(dòng)員部分退休老同志到關(guān)工委來工作，不斷增強(qiáng)關(guān)工委的活力和生氣。進(jìn)一步發(fā)揮"五老"作用，擴(kuò)大"五老"隊(duì)伍，根據(jù)"五老"特長(zhǎng)和意愿，動(dòng)員他們?yōu)殛P(guān)心下一代作貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)關(guān)心下一代宣傳工作。利用并拓展關(guān)工委已有的宣傳陣地，加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)刊等新聞單位的聯(lián)系和溝通，大力宣傳關(guān)心下一代工作和"五老"的先進(jìn)典型，進(jìn)一步加大對(duì)關(guān)工委工作和"五老"先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心下一代、促進(jìn)少年兒童全面健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境而努力工作。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇八

關(guān)心關(guān)愛下一代是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任，只有給予孩子充分的關(guān)懷和愛護(hù)，才能幫助他們健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我深信，通過我的親身體驗(yàn)和反思，可以總結(jié)出一些關(guān)心關(guān)愛下一代的心得體會(huì)。在接下來的文章中，我將闡述這些體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)情感的重要性

在關(guān)心關(guān)愛下一代的過程中，最重要的是培養(yǎng)他們的情感。孩子在成長(zhǎng)過程中，需要得到父母的關(guān)心和愛護(hù)，以便形成健康的人際關(guān)系和情感基礎(chǔ)。而作為大人，我們要用心傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，并給予他們滿足。只有充分關(guān)注和關(guān)懷他們的情感，我們才能在他們的成長(zhǎng)道路上給予他們正確的引導(dǎo)和支持。

第三段：提供良好的教育環(huán)境

教育環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。我們需要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，使其身心健康地發(fā)展。這包括提供良好的教育資源、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、鼓勵(lì)他們開展興趣愛好以及與他們一起度過愉快的時(shí)光。通過這樣的環(huán)境，我們能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)他們的自信和創(chuàng)造力，幫助他們獲得全面的發(fā)展。

第四段：正確引導(dǎo)孩子的行為

在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們需要給予他們正確的行為引導(dǎo)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地去批評(píng)和懲罰，而是要從他們的角度去理解，告訴他們?yōu)槭裁茨菢幼鍪清e(cuò)誤的，并引導(dǎo)他們找到更好的解決辦法。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀，教給他們正義、誠(chéng)實(shí)、友善等品質(zhì)，使其能夠成為有良好行為操守的人。

第五段：以身作則，成為孩子的榜樣

最后，要想有效地關(guān)心關(guān)愛下一代，我們需要以身作則，成為孩子的榜樣。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)模仿我們的行為，我們的態(tài)度會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要的影響。因此，我們需要展現(xiàn)出積極、樂觀和正直的態(tài)度，以及善于與人溝通和解決問題的能力。同時(shí)，我們還要傳播并踐行社會(huì)價(jià)值觀，教導(dǎo)孩子做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。只有通過我們自己的言行，我們才能真正地把握住關(guān)心關(guān)愛下一代的主動(dòng)權(quán)。

總結(jié)

關(guān)心關(guān)愛下一代是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，我們不能忽視下一代的需求，也不能放任他們成長(zhǎng)中的問題。通過培養(yǎng)情感、提供良好的教育環(huán)境、正確引導(dǎo)行為和以身作則，我們能夠更好地關(guān)心關(guān)愛下一代，幫助他們健康成長(zhǎng)。只有從自己做起，我們才能在下一代的成長(zhǎng)中起到積極的作用。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇九

我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我校“教育質(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。

一、以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理

再學(xué)彼得圣吉博士《第五項(xiàng)修煉》，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，“學(xué)校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。

我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把“基于學(xué)?！薄盀榱藢W(xué)校”“發(fā)展學(xué)?！比齻€(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。

如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級(jí)管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(zhǎng)官制度”等好的班級(jí)管理方法)。

“教師師德演講會(huì)”、“教師心理座談會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對(duì)策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。

同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。

一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。

我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。

二、以點(diǎn)帶面以面帶面

管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。

如：我校錢煥玉老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。

這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。

三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念

本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變25的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。

如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長(zhǎng)意見”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。

在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。

下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。

我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會(huì)過渡，還要更進(jìn)一步。

個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)5

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十

青少年是國(guó)家的未來，也是社會(huì)的希望。作為青少年，我們對(duì)下一代的關(guān)心和關(guān)注至關(guān)重要。通過與下一代的接觸和交流，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于“青少年關(guān)心下一代心得體會(huì)”的五個(gè)方面。

首先，關(guān)心下一代需要我們有愛心和耐心。在和小孩子們接觸的過程中，我們要給予他們足夠的關(guān)心和愛護(hù)。他們的成長(zhǎng)過程中可能會(huì)遇到各種困難和挫折，而我們作為青少年的長(zhǎng)輩，應(yīng)該給予他們信任和鼓勵(lì)。只有讓小孩子們充分感受到愛和關(guān)心，他們才能夠更加自信和樂觀地面對(duì)困難。

其次，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育。作為青少年，我們有義務(wù)關(guān)注小孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境和教育方式。我們可以通過參與義工活動(dòng)、組織文化交流等方式，為小孩子們提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外，我們也應(yīng)該與他們進(jìn)行交流，了解他們的想法和需求，不斷為他們提供幫助和支持。

另外，關(guān)心下一代需要我們樹立良好的榜樣。青少年正處于人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，他們往往會(huì)模仿我們長(zhǎng)輩的行為和言談舉止。因此，作為青少年的我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和形象，為孩子們樹立一個(gè)良好的榜樣。不僅要做到言傳身教，還要提供正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

此外，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的身心健康。青少年時(shí)期是一個(gè)身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們?nèi)菀资艿綄W(xué)業(yè)壓力、社交困擾等問題的困擾。作為青少年的我們應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康狀況，提供支持和幫助。我們可以與他們進(jìn)行心理溝通、分享自己的經(jīng)歷和感受，幫助他們解決問題，建立良好的心理健康。

最后，關(guān)心下一代需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造更好的未來。作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題和環(huán)境保護(hù)，為下一代創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧和繁榮的社會(huì)。我們可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，提高公眾對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知。通過我們的努力，為下一代爭(zhēng)取更好的生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

總之，作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)心下一代，給予他們足夠的關(guān)愛和關(guān)注，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育，樹立良好的榜樣，關(guān)注他們的身心健康，為他們創(chuàng)造更好的未來。通過與下一代的交流和接觸，我們不僅獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持。相信在我們的努力下，下一代會(huì)收獲更加美好的未來。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十一

做好辦公室工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開辦公室全體人員工作會(huì)議和期末總結(jié)，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。

二、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位

1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡(jiǎn)單的說就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等。關(guān)于辦會(huì)，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)、教育局學(xué)期工作會(huì)議、期末總結(jié)大會(huì)等各種會(huì)議。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則，加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè)，全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評(píng)為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。

3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)4

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十二

青少年是社會(huì)的未來，他們所擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念將決定社會(huì)的發(fā)展方向。因此，關(guān)心下一代是每個(gè)青少年的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)青少年關(guān)心下一代時(shí)，他們不僅能幫助更多的孩子獲得教育機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)環(huán)境，還能為社會(huì)的繁榮和和諧作出貢獻(xiàn)。

第二段：關(guān)心下一代的具體行動(dòng)和方式

關(guān)心下一代可以通過多種方式實(shí)現(xiàn)，例如：義務(wù)教育，為貧困地區(qū)的孩子提供教育資源和幫助；開展志愿者活動(dòng)，參與社區(qū)服務(wù)，為孤兒院和貧困家庭提供支持；在學(xué)校建立學(xué)術(shù)輔導(dǎo)小組，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；與弱勢(shì)群體的孩子建立友誼，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)。在實(shí)踐中，青少年要根據(jù)自身的特長(zhǎng)和能力選擇與下一代互動(dòng)的方式，以確保能夠給予最有效的幫助。

第三段：關(guān)心下一代的影響和收獲

關(guān)心下一代不僅對(duì)孩子們有積極的影響，也對(duì)青少年自身產(chǎn)生積極的收獲。青少年通過參與關(guān)心下一代的活動(dòng)，能夠培養(yǎng)責(zé)任感、同理心和合作精神，提高自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，青少年還能從孩子們那里獲得快樂和成就感，感受到自己對(duì)他人的影響力，從而增強(qiáng)自己的自信心和社交能力。

第四段：青少年關(guān)心下一代的挑戰(zhàn)和困難

關(guān)心下一代雖然有諸多益處，但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，青少年在參與關(guān)心下一代的活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)面臨時(shí)間和學(xué)業(yè)方面的壓力，需要平衡好自己的時(shí)間和注意力。其次，有些問題可能超出青少年的能力范圍，需要尋求成年人或?qū)I(yè)人士的幫助。此外，一些孩子可能由于家庭背景等原因，對(duì)于接受關(guān)心和幫助持懷疑和抵觸態(tài)度，需要青少年耐心和智慧的引導(dǎo)。

第五段：展望青少年關(guān)心下一代的未來

青少年關(guān)心下一代事業(yè)的發(fā)展離不開社會(huì)和家庭的支持。政府應(yīng)加大對(duì)貧困地區(qū)教育項(xiàng)目的資助，提供更多的機(jī)會(huì)和資源給青少年。家長(zhǎng)和學(xué)校也要認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代的重要性，鼓勵(lì)和支持青少年參與此類活動(dòng)。同時(shí)，青少年自己也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)心下一代的精神，將其融入自己的成長(zhǎng)過程中，以實(shí)現(xiàn)自己與下一代共同發(fā)展的目標(biāo)。

結(jié)論：

關(guān)心下一代是每個(gè)青少年應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。通過關(guān)心下一代的行動(dòng)，青少年不僅能幫助更多的孩子獲得成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任感、同理心和領(lǐng)導(dǎo)能力。盡管關(guān)心下一代的過程中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要青少年們與社會(huì)、家庭的共同配合，未來將會(huì)出現(xiàn)更多青少年關(guān)心下一代的事跡，為社會(huì)的繁榮與和諧做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十三

在調(diào)研中我們看到，離退休老同志在**省解放思想，加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的形勢(shì)下，精神煥發(fā)地本文來源于范文先生網(wǎng)本資料權(quán)屬范文先生網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看范文先生網(wǎng)更多資料做好關(guān)心下一代工作，成為一支維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展的不可忽視的隊(duì)伍。不少領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾把關(guān)工委同志比作“編外司法調(diào)解員、編外普法宣傳員、編外科技興業(yè)教育員、編外家庭美德督導(dǎo)員、編外貧困學(xué)生和‘三失’人員幫教員”。

l、進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)了不少科技奔小康的帶頭人。科技興業(yè)，科技致富，是廣大青年的愿望，也是關(guān)工委關(guān)心、幫助廣大青年的一項(xiàng)重要工作。新余市關(guān)工委開展“4321”教育活動(dòng)，即：發(fā)動(dòng)“五老”（老黨員、老干部、老模范、老專家、老職工）組織青少年學(xué)習(xí)執(zhí)行“四法”（《老年人權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《治安管理?xiàng)l例》）；幫教青少年中的“三失”（失學(xué)、失業(yè)、失足）和“三盲”（文盲、法盲、科盲），維護(hù)“兩種人”（老年人和未成年人）的合法權(quán)益；組織城鄉(xiāng)青年學(xué)會(huì)一門科技興業(yè)、興農(nóng)、致富的實(shí)用技術(shù)。該市有7000多青年參加了關(guān)工委系統(tǒng)的科技培訓(xùn)班，有18o多人成為學(xué)科技奔小康的致富能手，有64人成為致富領(lǐng)頭人，得到了黨委、政府的高度贊揚(yáng)和廣大群眾的好評(píng)。新余市渝水區(qū)關(guān)工委組織由12人參加的農(nóng)業(yè)科技和法制教育報(bào)告團(tuán)，今年就作了12場(chǎng)農(nóng)業(yè)科技和普法教育報(bào)告12場(chǎng)，受教育的農(nóng)村青年達(dá)1.2萬多人次，培養(yǎng)了一批學(xué)科技用科技帶頭致富的青年農(nóng)民。據(jù)新余、宜春、景德鎮(zhèn)3個(gè)市關(guān)工委統(tǒng)計(jì)，關(guān)工委共辦科技培訓(xùn)班63期，參加人員達(dá)1.68萬多人次。

2、開展普法教育，提高了廣大青少年法制意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。據(jù)3市關(guān)工委法制教育報(bào)告團(tuán)統(tǒng)計(jì)，僅20-年3個(gè)市各級(jí)關(guān)工委報(bào)告團(tuán)做法制教育報(bào)告127場(chǎng)，受教育人數(shù)達(dá)11萬人次，出法制教育宣傳欄56期。景德鎮(zhèn)市關(guān)工委法制教育報(bào)告團(tuán)的5名同志，僅20-年8月到2003年7月，就到學(xué)校、機(jī)關(guān)、農(nóng)村作法制教育報(bào)告16場(chǎng)，受教育的人數(shù)達(dá)5000多人次；新余市關(guān)工委法制報(bào)告團(tuán)舉辦法制教育報(bào)告員培訓(xùn)班2期，有3o多人受到培訓(xùn)。新余市渝水區(qū)關(guān)工委副主任、法制教育報(bào)告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)胡乃豪，從法院院長(zhǎng)崗位上退下來后，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在關(guān)工委從事法制宣傳教育工作，幾年來自編法制教育材料76份，作法制教育報(bào)告110場(chǎng)，受教育人數(shù)達(dá)1萬多人次。

3、注重道德教育，提高了廣大青少年的道德素質(zhì)。這次所調(diào)查的市、縣，都把“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）和“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）作為對(duì)青少年教育的重點(diǎn)，聯(lián)系本地實(shí)際，做了大量行之有效的工作。分宜縣關(guān)工委制定的《贍養(yǎng)協(xié)議公證書》，包含了一整套贍養(yǎng)老人、關(guān)照孩子的規(guī)定，解決了老有所依、老有所養(yǎng)的問題，并每年評(píng)一次婆媳關(guān)系好的模范。分宜縣分宜鎮(zhèn)北水村關(guān)工小組還做好農(nóng)村糾紛的調(diào)解工作，20-年調(diào)解各類家庭糾紛70余起。該村有一個(gè)大姓女同志嫁到小姓人家，依仗娘家人多勢(shì)眾，不孝敬公婆。愛人沒辦法，找到村關(guān)工小組。經(jīng)過關(guān)工小組老同志耐心細(xì)致的思想教育，終于使這個(gè)女同志認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，成為婆媳關(guān)系好的模范。村關(guān)工小組還制定了《村民公約》，解決了歷年村里沒解決好的幾大難事。如：家畜放養(yǎng)損壞莊稼的問題，紅白喜事鋪張浪費(fèi)的問題。還建立了為80歲以上的老人送葬，為90歲以上的老人生日祝壽的制度。正如村黨支部書記所說的，有些工作我們難做好，關(guān)工委的老同志幫助我本文來源于范文先生網(wǎng)本資料權(quán)屬范文先生網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看范文先生網(wǎng)更多資料們做好了。渝水區(qū)有兩個(gè)鄰村，因一塊山地，常年鬧糾紛，發(fā)展到村與村之間面對(duì)面械斗的邊緣。兩村關(guān)工小組的老同志采取以身體保護(hù)對(duì)方的安全來息事寧人，制止了村與村之間的械斗，還簽訂了妥善處理協(xié)議，解決了多年難以解決的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新余市渝水區(qū)各級(jí)關(guān)工組織從20-年至今，解決農(nóng)村的水利、山地、屋基等民事糾紛650多起。

4、搞好幫教工作，為維護(hù)一方平安起到了積極的推動(dòng)作用。幫教工作是關(guān)工委的一項(xiàng)重要工作。在幫教工作中，關(guān)工委老同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、高尚的革命情操、高度的政治責(zé)任感、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和無私奉獻(xiàn)的精神，形成對(duì)青少年教育不可替代的人格力量，也是對(duì)青少年幫教的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。景德鎮(zhèn)市、樂平市關(guān)工委每年中秋、春節(jié)，都要到勞教所對(duì)失足青少年進(jìn)行幫教，帶去月餅和學(xué)習(xí)資料，為他們送去黨和政府的關(guān)懷，帶去親人的囑托和希望，幫助他們了解祖國(guó)的'大好形勢(shì)，堅(jiān)定他們悔過自新、重新做人的信心。刑釋回歸人員的幫教工作，比**人員的幫教一更重要、更直接。因?yàn)樾提尰貧w人員有的妻離子散，有的無家可歸，這個(gè)時(shí)候如果無人過問就很有可能重新犯罪。樂平市勞教釋放人員洪某，在監(jiān)獄**18年，妻子離他而去，刑滿出來生活無著落，兒子上學(xué)都供不起，為了生存，險(xiǎn)些又走上犯罪的道路。樂平市關(guān)工委主動(dòng)幫他解決困難，并根據(jù)他所學(xué)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他走勤勞致富的道路。在關(guān)工委的幫助下，他不但自己富有了，還帶領(lǐng)全村群眾致富。20-年他當(dāng)選為村民小組組長(zhǎng)，多次到勞教所現(xiàn)身說法。分宜縣勞教人員萬某刑滿回鄉(xiāng)后，一度悲觀失望。村關(guān)工小組的老同志主動(dòng)耐心做工作，幫他辦起了豆腐坊，成了家，還建起了二層樓房。據(jù)3市關(guān)工委不完全統(tǒng)計(jì)，僅20-年就幫助1756名“兩勞”釋放人員。

5、盡力扶貧助學(xué)，圓了貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)。各級(jí)關(guān)工委都把協(xié)助有關(guān)部門共同扶貧助學(xué)作為一項(xiàng)重要工作來抓，據(jù)3個(gè)市關(guān)工委調(diào)查，近幾年關(guān)工委所扶助的貧困學(xué)生達(dá)到3685人。宜豐縣關(guān)工委還專門建立了“扶貧助學(xué)基金”，僅20-年就扶助了168名貧困學(xué)生。浮梁縣關(guān)工委與婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“扶助一個(gè)貧困女童，就是幫助一個(gè)未來的媽媽”的扶貧助學(xué)活動(dòng)，得到了黨委、政府的高度重視和廣大群眾的大力支持，20-年扶助了161名貧困女童上學(xué)。新余市渝水區(qū)退休教師-，曾受到不公正待遇，人生坎坷，但對(duì)教育事業(yè)忠心耿耿。落實(shí)政策后，他將補(bǔ)發(fā)的960o多元錢全部用來救助特困學(xué)生，而且每月的退休工資大部分用于扶貧助學(xué)。他70多歲光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，體現(xiàn)了他對(duì)黨的赤膽忠心，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的堅(jiān)定信心。各級(jí)關(guān)工委的扶貧助學(xué)工作，得到了各級(jí)黨委和政府的充分肯定和廣大群眾的贊揚(yáng)。正如一位老教育工作者所說的：“關(guān)工委的扶貧助學(xué)工作，為我們中華民族做了件大好事、大實(shí)事，他們不僅是讓孩子們上了學(xué)，而且?guī)鸵粋€(gè)孩子上學(xué)，就安了一家人的心哪！更主要的是防止了多少不懂事的孩子失足，這個(gè)社會(huì)效益是用金錢買不到的?！?/p>

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十四

為全面了解和掌握敦煌市學(xué)校關(guān)工委基本情況和各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況，督促學(xué)校關(guān)工委更加靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，穩(wěn)定工作隊(duì)伍，增強(qiáng)工作活力，推動(dòng)關(guān)工委工作健康有序發(fā)展，10月中旬，市關(guān)工委學(xué)校部一行4人采取聽匯報(bào)、召開“五老”骨干代表座談會(huì)、實(shí)地查看、查閱資料等方式，對(duì)全市中小學(xué)關(guān)心下一代工作開展情況進(jìn)行了全面調(diào)研督查指導(dǎo)。

我市現(xiàn)有學(xué)校（區(qū)）19所，其中：城市9所（中專1所、高中1所、初中2所、小學(xué)4所、幼兒園1所），農(nóng)村10所（含有初中、小學(xué)的學(xué)區(qū)9所，只有小學(xué)的1所），全部成立了關(guān)工委，2013年全部達(dá)到了“五好”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)今年以來學(xué)校關(guān)工委加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)常性教育活動(dòng)開展的情況和“五好”基層關(guān)工委、“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建，假日學(xué)校、“兩史三情”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)情況等工作進(jìn)行調(diào)研督查后，認(rèn)為各學(xué)校關(guān)工委認(rèn)真貫徹落實(shí)全市關(guān)工工作會(huì)議精神和文件精神，進(jìn)一步理順了體制機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校關(guān)工工作的能力和水平得到了全面的提升，有力地推進(jìn)了學(xué)校關(guān)心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展，取得了顯著的成效。

二是創(chuàng)新配備模式，加強(qiáng)班子力量。按照市關(guān)工委的要求，各學(xué)校關(guān)工委在遵循常規(guī)模式的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新配備模式，發(fā)揮班子最大效能。目前，有17所城鄉(xiāng)中小學(xué)關(guān)工委聘請(qǐng)了社會(huì)名人、村（社區(qū)）書記、企業(yè)經(jīng)理等為關(guān)工委班子成員，達(dá)成了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共育新人”的共識(shí)，形成學(xué)校“搭臺(tái)”，“五老”和村（社區(qū)）、企業(yè)共同唱戲的格局，讓社會(huì)名人、村（社區(qū)）書記、企業(yè)經(jīng)理走進(jìn)學(xué)校、深入班級(jí)關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)校、社會(huì)、家庭連成一體，形成合力。敦煌中學(xué)聘請(qǐng)的關(guān)工委常務(wù)副主任（良友文化事業(yè)群總策劃、良友文化基金會(huì)創(chuàng)辦人、敦煌文化弘揚(yáng)基金會(huì)發(fā)起人）王胤博士，自2015年6月以來，先后投資100余萬元分五批共96位老師參加了江南游學(xué)活動(dòng)，資助貧困學(xué)子累計(jì)1678名，資助金額達(dá)到195萬元。銀山房地產(chǎn)開發(fā)公司總經(jīng)理王山銀同志同時(shí)兼任旅游中專和敦煌三中兩個(gè)學(xué)校的關(guān)工委常務(wù)副主任，他不僅能夠積極主動(dòng)地參加學(xué)校的各類活動(dòng)，為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，鼓勵(lì)教師教導(dǎo)學(xué)生，還為敦煌三中捐贈(zèng)價(jià)值20萬元的孔子像一座。金龍公司總經(jīng)理靳正海同時(shí)擔(dān)任敦煌二中、東街小學(xué)關(guān)工委副主任，出資2萬多元，讓學(xué)生自己到書店挑選喜歡的圖書。黃渠中學(xué)關(guān)工委副主任、大臣石材的經(jīng)理林明旺捐贈(zèng)價(jià)值2.8萬元的大理石材，鋪設(shè)校園200平方米、道牙磚300米。三危中學(xué)關(guān)工委副主任、浙江商會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜國(guó)倉(cāng)，為學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值1.2萬元的2尊雕像。他們的加入，不僅加強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委班子力量，還為學(xué)校的教育教學(xué)、校園建設(shè)等方面做出了積極的貢獻(xiàn)。

三是壯大“五老”隊(duì)伍，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)。各學(xué)校非常重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)，把發(fā)展壯大“五老”隊(duì)伍，提高工作積極性和參與率作為一項(xiàng)硬指標(biāo)來完成。今年83歲的老干部習(xí)鞏，不僅擔(dān)任市幼兒園的關(guān)工委常務(wù)副主任，還被南街小學(xué)聘請(qǐng)為副主任，他編寫家教教材，作報(bào)告，寫童謠，和小朋友一起參加活動(dòng)，童心未泯，壯心不已。敦煌三中常務(wù)副主任李磊，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，深入學(xué)校餐廳，查看學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的運(yùn)行情況，他還連續(xù)3年堅(jiān)持每周為葫蘆絲興趣班的學(xué)生義務(wù)授課2次，效果非常好，截至目前，已培養(yǎng)了100多名小樂手。北街小學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任范秀玲帶動(dòng)2名“五老”連續(xù)5年，自己出資資助3名貧困學(xué)生，贈(zèng)送總價(jià)值1800多元的學(xué)習(xí)用具。敦煌中學(xué)關(guān)工委委員褚珍老師，2013年通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)蘇苑，因家庭成員鬧矛盾，影響了她的情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，從重點(diǎn)班降到了普通班，褚老師便經(jīng)常和該生談心，鼓勵(lì)她正確看待家庭矛盾，樹立學(xué)習(xí)信心，同時(shí)還做家長(zhǎng)的工作，要求家長(zhǎng)化解矛盾，全力支持孩子完成學(xué)業(yè)，通過3年的幫扶，蘇苑同學(xué)今年如愿考入北京聯(lián)合大學(xué)。敦煌三中將年初剛退休的老教師習(xí)傳及時(shí)聘請(qǐng)為關(guān)工委委員。習(xí)傳老師發(fā)揮自身的繪畫特長(zhǎng)，歷時(shí)3個(gè)月，在學(xué)校東墻精心繪制了長(zhǎng)達(dá)80米的絲綢之路文化藝術(shù)墻，為美化校園環(huán)境，加快文明城創(chuàng)建，迎接文博會(huì)召開做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有些學(xué)校主動(dòng)挖掘社會(huì)資源，跨地域吸收有特長(zhǎng)的“五老”加入到關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。三危中學(xué)關(guān)工委吸收民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)曲子戲第五代傳人閆國(guó)福為孩子們免費(fèi)授課。黃渠中學(xué)主動(dòng)聯(lián)系，吸納敦煌民俗文化非遺傳承人張庭虎、敦煌沙州市場(chǎng)木刻版畫申洪杰等民間藝人為校關(guān)工委委員，他們有的向?qū)W校捐物，有的義務(wù)為學(xué)生社團(tuán)授課，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孟家橋中學(xué)關(guān)工委為解決每周五老師開會(huì)學(xué)習(xí)，無人看管學(xué)生的問題，及時(shí)組織“五老”輪流（每周2人）進(jìn)班級(jí)管理學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，解決了老師的后顧之憂。

四是豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體。各學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、文藝表演、老少同樂等形式，結(jié)合青少年特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，深入開展“愛我敦煌”“我為文博添光彩”“文明禮儀”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”“兩史三情”“三愛”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校組織活動(dòng)都在6次以上，每項(xiàng)活動(dòng)不僅有方案、有計(jì)劃、有總結(jié)，還能與德育教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，學(xué)校每項(xiàng)活動(dòng)都有“五老”參與。有的學(xué)校在優(yōu)化組織設(shè)置、創(chuàng)新活動(dòng)載體、改進(jìn)工作方式等方面進(jìn)行了探索創(chuàng)新。孟家橋、七里鎮(zhèn)、呂家堡、黃渠四個(gè)學(xué)校依托少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生興趣愛好，發(fā)揮“五老”特長(zhǎng)，組織開展文學(xué)類、藝術(shù)類、科技類、體育類等社團(tuán)活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。三危中學(xué)依托非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)基地、敦煌生態(tài)文化實(shí)踐教育基地，使學(xué)生身臨其境，感受直觀，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，贏得了學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面的贊譽(yù)。郭家堡中學(xué)邀請(qǐng)“ioc敦煌家庭教育中心”的老師進(jìn)駐學(xué)校，深入課堂，面對(duì)面與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，運(yùn)用科學(xué)的心理干預(yù)方法，幫助孩子化解心中的疑惑，樹立自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。東街小學(xué)圍繞建設(shè)現(xiàn)代書院文化特色學(xué)校目標(biāo)，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，遵循常規(guī)抓經(jīng)常，亮點(diǎn)有特色的原則，組織開展“看、讀、舞、唱、畫、行、講”活動(dòng)(即：“看”，法制教育動(dòng)漫片網(wǎng)絡(luò)看，“讀”，經(jīng)典誦讀日常讀，“舞”，大課間操敦煌舞，“唱”，慈善音樂會(huì)大合唱，“畫”，手抄報(bào)分主題畫，“行”，放學(xué)路隊(duì)文明行，“講”，莫高窟壁畫我來講。)成為一道亮麗的風(fēng)景。南街小學(xué)開展的以“暑假快樂無限，爭(zhēng)做七色少年”為主題的“暑假多彩套餐”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)、親近自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，取得了很好的德育教育效果。西關(guān)小學(xué)每月與橋北社區(qū)聯(lián)合組織“五小”志愿者服務(wù)隊(duì)中的“綠色小天使”撿拾風(fēng)情線人行道、綠地內(nèi)的垃圾，擦拭公共座椅、維護(hù)公共設(shè)施，贏得了過往市民的一致稱贊。市幼兒園組織廣大教職員工創(chuàng)編充滿時(shí)代氣息的童謠作品《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《好孩子》《敦煌贊歌》《早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》等30件。敦煌三中關(guān)工委成立的“孝親敬老志愿者小分隊(duì)”，連續(xù)4年每周星期一下午和節(jié)慶日（每周一次，每班3人，每次60人以上，每個(gè)學(xué)生從初一到初三輪流服務(wù)達(dá)8次），都組織學(xué)生到社會(huì)福利院為老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、表演節(jié)目，截至目前，開展活動(dòng)90多次，參與學(xué)生5000多人次，通過與“弟子規(guī)”教育和實(shí)踐相結(jié)合，較好地培養(yǎng)了青少年孝親敬老的社會(huì)美德。小分隊(duì)被評(píng)為“敦煌市優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)”，并由敦煌、酒泉電視臺(tái)聯(lián)合進(jìn)行專題拍攝報(bào)道。

五是“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)順利推進(jìn)。學(xué)校關(guān)工委把“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)作為未成年人法制教育工作的重中之重，扎實(shí)安排、深入調(diào)研、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，有效推動(dòng)了預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作。每個(gè)學(xué)校都能全面掌握未成年人的基本情況，確定重點(diǎn)工作對(duì)象，建立有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年、留守兒童等問題青少年群體的個(gè)人檔案、幫扶機(jī)制等信息管理系統(tǒng)和關(guān)愛工作網(wǎng)絡(luò)；分別成立了由社區(qū)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所民警、司法所干警及“五老”代表組成的幫教小組；對(duì)有不良行為的青少年，做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”“多幫一”等有效措施，做好教育、關(guān)愛、感化、矯治和挽救工作，及時(shí)掌握重點(diǎn)工作對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)、生活學(xué)習(xí)、交往關(guān)系等情況，解決他們遇到的實(shí)際問題。同時(shí)，各學(xué)校突出對(duì)弱勢(shì)和特殊群體的幫扶，針對(duì)他們的實(shí)際問題，在生活上幫困、學(xué)習(xí)上幫助、心理上輔導(dǎo)、行為上糾正。敦煌二中關(guān)工委主任鄭寶生思路新、點(diǎn)子多，主動(dòng)與城市社區(qū)、城郊村組、派出所聯(lián)系，建立了德育網(wǎng)格化管理體系。社區(qū)、村組和派出所的干部積極配合學(xué)校，及時(shí)反饋“問題學(xué)生”的信息，讓學(xué)校能夠在第一時(shí)間掌握“問題學(xué)生”的不良動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)教育糾正，填補(bǔ)了學(xué)校對(duì)學(xué)生校外管理的間隙和空白。敦煌三中、三危中學(xué)主動(dòng)與市委政法委邪教辦、禁毒辦聯(lián)系，投資10多萬元，建立了反邪教和禁毒基地，資料生動(dòng)翔實(shí)，圖文并茂，通過現(xiàn)代影音、多媒體等信息技術(shù)手段，集中展示了關(guān)于邪教和毒品危害的典型事例和警示紀(jì)錄影片等內(nèi)容。讓參觀的學(xué)生在思想和心靈上都受到了深刻的教育和警示。七里鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任吳立生組織“五老”對(duì)父母離異、缺少關(guān)愛、不遵守紀(jì)律、逃學(xué)等“問題孩子”進(jìn)行“一對(duì)一”的談心幫扶，受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。截至10月底，全市城鄉(xiāng)中小學(xué)沒有違法犯罪的學(xué)生。

一是在信息報(bào)送方面，各學(xué)校基本都能按要求做到。截止目前，各學(xué)校共報(bào)送信息311條，及時(shí)反饋了各校開展關(guān)工活動(dòng)的情況。但也有個(gè)別學(xué)校存在報(bào)送信息不及時(shí)、質(zhì)量不高的問題。

二是有些邊遠(yuǎn)學(xué)校的退休教師，家住市區(qū)，參加學(xué)?；顒?dòng)極不方便，所以熱情也不高，參與活動(dòng)少；有些學(xué)校的“五老”骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參加活動(dòng)還沒有做到制度化、常態(tài)化。

三是學(xué)校關(guān)工委辦公室主任更換頻繁，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)概念不清、術(shù)語不準(zhǔn)、檔案管理不精細(xì)、信息報(bào)送不及時(shí)等問題。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把關(guān)工工作列入學(xué)校整體工作的議事日程，校長(zhǎng)要經(jīng)常過問關(guān)工委工作，主動(dòng)聽取工作匯報(bào)，與關(guān)工委的同志研究工作，幫助他們出主意、想辦法。

二是不斷壯大“五老”隊(duì)伍建設(shè)。通過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自談話，動(dòng)員更多新退休的“五老”參與關(guān)工工作。同時(shí)，要關(guān)心“五老”的工作、生活和健康，重視、支持廣大“五老”做好關(guān)心下一代工作。對(duì)于“五老”必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作考察，要給予經(jīng)費(fèi)上的支持，需要的交通工具要及時(shí)保證。在節(jié)日慰問、表彰先進(jìn)、樹立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，對(duì)工作突出的“五老”骨干要進(jìn)行慰問和表彰，以此形式激勵(lì)更多的“五老”參加關(guān)心下一代工作。

三是辦公室主任要相對(duì)穩(wěn)定。要將關(guān)工委工作量計(jì)入總體工作中，使他們能夠統(tǒng)籌兼顧，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成關(guān)工委辦公室的各項(xiàng)工作。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十五

，我們將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、提高農(nóng)村青年科技素質(zhì)的總體要求，緊緊圍繞我市專用小麥、優(yōu)質(zhì)稻米、雙低油菜、優(yōu)質(zhì)茶葉、菜鵝養(yǎng)殖、奶牛、生豬、山羊、特種家禽、特種林、花卉、優(yōu)質(zhì)果品等特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，積極開展培訓(xùn)，加快科技成果轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益，拓寬農(nóng)民增收渠道，為青年農(nóng)民致富奔小康作出新成績(jī)。

一、培訓(xùn)目標(biāo)：計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)青年農(nóng)民2萬人。惠及全市11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2個(gè)辦事處、148個(gè)村、3418個(gè)村民小組。通過培訓(xùn)，達(dá)到每人掌握一至二門農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，掌握相關(guān)法律法規(guī)和查閱農(nóng)業(yè)信息的基本技能。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)全市稻、麥、茶、菜鵝等優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；l(fā)展要求，圍繞全省16個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展種植和養(yǎng)殖新技術(shù)、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與運(yùn)輸、動(dòng)植物病蟲害綜防技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)、新型農(nóng)業(yè)機(jī)械使用、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等實(shí)用技術(shù)和文化知識(shí)、衛(wèi)生、環(huán)境、道德及法律常識(shí)等素質(zhì)培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)方式：開展生動(dòng)活潑、形式多樣、豐富多彩的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)地點(diǎn)主要以村為主，推行整村推進(jìn)，可以延伸到規(guī)模較大的村民小組，選擇有較大活動(dòng)場(chǎng)所的農(nóng)戶家中，進(jìn)行培訓(xùn)。其培訓(xùn)方式主要有：一是采用專家和農(nóng)技人員進(jìn)村開辦講座、組織學(xué)員集中收看農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)教學(xué)片現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等培訓(xùn)方式，實(shí)施面對(duì)面、手把手培訓(xùn)。二是通過開展農(nóng)業(yè)科技直通車進(jìn)村、農(nóng)民科技書屋等流動(dòng)和固定的培訓(xùn)方式，圍繞重點(diǎn)推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目，結(jié)合生產(chǎn)季節(jié)特點(diǎn)，開展多種形式的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。三是會(huì)同市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等聯(lián)合開辦農(nóng)業(yè)欄目，進(jìn)行長(zhǎng)期培訓(xùn)，普及農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。

市農(nóng)林局將依托市農(nóng)廣校、市農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、市農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心會(huì)同技術(shù)推廣單位，培訓(xùn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)所需教師，培訓(xùn)普通技術(shù)人員。成立以農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干為主體的'50人左右的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)講師團(tuán)。整個(gè)培訓(xùn)按照三部委共同組織實(shí)施的“四個(gè)一”培訓(xùn)模式，即由市農(nóng)廣校免費(fèi)為核心農(nóng)戶和參加普及性培訓(xùn)的農(nóng)戶發(fā)放一張培訓(xùn)卡、一張明白紙、一本技術(shù)手冊(cè)，并為每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)發(fā)放一張弱筋小麥生產(chǎn)技術(shù)光盤。按作物生育階段、關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)，開展專題講座、田頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、農(nóng)業(yè)科技“110”及集市咨詢等多種培訓(xùn)形式，分級(jí)、分層、分次的開展培訓(xùn)。

市級(jí)重點(diǎn)班由市培訓(xùn)承擔(dān)單位負(fù)責(zé)，分2期組織培訓(xùn)，主要參加培訓(xùn)對(duì)象是承擔(dān)主講教師的50名專業(yè)技術(shù)人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，培訓(xùn)150人次；鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)班由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心具體組織，市培訓(xùn)承擔(dān)單位派員主講，主要培訓(xùn)各村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和部分專業(yè)大戶，舉辦30期次，培訓(xùn)人數(shù)人1000人次；普通班主要在全市148個(gè)村、約200個(gè)教學(xué)點(diǎn)舉辦，辦班400班次，培訓(xùn)農(nóng)民19000人，每個(gè)村民小組3－4人，同時(shí)吸納有意愿接受培訓(xùn)的農(nóng)戶參加。

統(tǒng)編教材：使用的教材為省統(tǒng)編的《弱筋小麥栽培技術(shù)》、《水稻生產(chǎn)技術(shù)》、《家禽養(yǎng)殖新技術(shù)》、《測(cè)土配方施肥技術(shù)》、《動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)》等和生產(chǎn)流程明白圖為主，視聽教材以教學(xué)光盤和電視片、錄相片、幻燈片、各類專業(yè)技術(shù)光碟等為主。

自編教材：重點(diǎn)圍繞農(nóng)作物生產(chǎn)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合我市生產(chǎn)實(shí)際，聘請(qǐng)相關(guān)人員編寫，從產(chǎn)、加、銷等不同環(huán)節(jié)，編寫通俗易懂的技術(shù)明白紙，并注重吸納現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)和最新的科技成果，收集各專業(yè)大戶在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中積累的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為教材的編寫內(nèi)容，編寫簡(jiǎn)潔的法律、法規(guī)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的公民準(zhǔn)則內(nèi)容小冊(cè)子。自編培訓(xùn)教材的編寫與制作要按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，能反映當(dāng)前農(nóng)業(yè)最新的技術(shù)和成果，強(qiáng)調(diào)技術(shù)的可操作性，既要有文字手冊(cè)，又要輔之以掛圖和課件，文字要通俗易懂、圖文并茂，讓農(nóng)民一看就懂、一學(xué)就會(huì)。

四、積極開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。組織關(guān)心下一代工作志愿者隊(duì)伍，開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)6次；繼續(xù)做好農(nóng)業(yè)科技“110”服務(wù)，送科技進(jìn)村、進(jìn)戶，深入田間地頭，幫助青年農(nóng)民解決致富過程中的技術(shù)難題，引導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)和致富，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出新貢獻(xiàn)。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十六

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，服務(wù)和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農(nóng)村關(guān)心下一代工作發(fā)展的實(shí)際問題，攻難促弱，全面提升農(nóng)村關(guān)心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關(guān)工委下發(fā)通知在全市集中開展農(nóng)村關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)。在縣鄉(xiāng)兩級(jí)關(guān)工委調(diào)研的基礎(chǔ)上，6月底至7月初，市關(guān)工委成立調(diào)研組，采取聽取匯報(bào)、座談交流、實(shí)地查看、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，深入七縣（市區(qū)）對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研。本次調(diào)研共召開匯報(bào)座談會(huì)7場(chǎng)次，全市65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調(diào)研匯報(bào)座談會(huì)，有32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個(gè)行政村關(guān)工委進(jìn)行了座談交流。

我市共成立鄉(xiāng)村關(guān)工委組織452個(gè)，其中，65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，431個(gè)行政村成立關(guān)工委284個(gè)，占比66%。138個(gè)農(nóng)村學(xué)校，共有學(xué)生3.7萬人，成立學(xué)校（區(qū)）關(guān)工委70個(gè)。96個(gè)農(nóng)村幼兒園，成立關(guān)工委33個(gè)。目前，全市共有3800名“五老”從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委360個(gè)，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。

近年來，在全市各級(jí)黨委、政府的重視、關(guān)心和支持下，在各基層關(guān)工委的努力下，我市農(nóng)村關(guān)心下一代工作總體形勢(shì)很好，主要體現(xiàn)在以下五方面。

（一）農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)堅(jiān)持把黨建帶關(guān)建作為農(nóng)村黨建工作的重要方面，逐步將關(guān)工委工作融入黨委、政府的各項(xiàng)工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委建立健全了以黨、工、團(tuán)、婦等部門組成的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開會(huì)議，研究部署農(nóng)村關(guān)心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)，部分實(shí)現(xiàn)實(shí)報(bào)實(shí)銷。由黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣、鄉(xiāng)、村關(guān)工委三級(jí)聯(lián)動(dòng)，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村關(guān)心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關(guān)工委工作、學(xué)習(xí)、調(diào)研、考核等制度，推動(dòng)了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實(shí)行縣關(guān)工委成員單位和基層關(guān)工委辦實(shí)事承諾制，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，定期督查，年底考核。

（二）農(nóng)村關(guān)工委組織健全、隊(duì)伍壯大。按照關(guān)工委組織建設(shè)“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委組織全覆蓋，大多數(shù)行政村和農(nóng)村學(xué)校都成立了關(guān)工委組織，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。通過采取組織發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、“五老”帶動(dòng)、表彰促動(dòng)等方式，我市農(nóng)村“五老”隊(duì)伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關(guān)愛農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng)工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校（區(qū)）全部成立了關(guān)工委，并在各村成立了382個(gè)“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合民族地區(qū)工作特點(diǎn)，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長(zhǎng)者組建“八老賢才”隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊(duì)伍。

（三）農(nóng)村青少年思想道德教育活動(dòng)豐富。農(nóng)村各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”和“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委開展道德講堂、母親講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)威望高、實(shí)績(jī)突出的“五老”向農(nóng)村青少年講述先進(jìn)事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農(nóng)村各中小學(xué)關(guān)工委廣泛開展主題征文、國(guó)旗下演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒、“老支書講故事”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關(guān)工委建立和完善紅色愛國(guó)教育、綠色環(huán)保教育、藍(lán)色道德教育為主要內(nèi)容的“紅綠藍(lán)”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（四）農(nóng)村重點(diǎn)群體青少年關(guān)愛幫教成效顯著。各農(nóng)村基層關(guān)工委積極融入市縣精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加強(qiáng)與成員單位協(xié)作配合，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、招納企業(yè)和社會(huì)愛心人士贊助，動(dòng)員“五老”參與，圍繞農(nóng)村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學(xué)、普法幫教、愛心結(jié)對(duì)等活動(dòng)。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調(diào)查摸底，對(duì)460名關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行建檔立卡，重點(diǎn)圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對(duì)性地組織開展捐資助學(xué)、生活救助、心理咨詢和疏導(dǎo)等關(guān)愛活動(dòng)。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關(guān)工委積極爭(zhēng)取中國(guó)科學(xué)院服務(wù)局（工會(huì)）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學(xué)金3.25萬元。玉門市各基層關(guān)工委發(fā)動(dòng)廣大“五老”志愿者開展“愛心結(jié)對(duì)”幫扶幫教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。

（五）培育青年農(nóng)民致富載體不斷創(chuàng)新。各農(nóng)村基層關(guān)工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農(nóng)村青年“講學(xué)創(chuàng)奔”和“千人技能培訓(xùn)”活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)人社、農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務(wù)、電子商務(wù)等技能培訓(xùn)，組織相關(guān)專業(yè)技能特長(zhǎng)的“五老”組成農(nóng)林牧科技志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開展進(jìn)農(nóng)村送科技活動(dòng)，幫助農(nóng)村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、貼息貸款等方式大力扶持農(nóng)村大學(xué)生和外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農(nóng)民。肅州區(qū)、敦煌市關(guān)工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術(shù)。

近些年來，大批青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或從事其他職業(yè)，農(nóng)村青年減少；大批農(nóng)村中小學(xué)校撤并，學(xué)生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)或隨父母進(jìn)城讀書，村內(nèi)學(xué)生大量減少；部分“五老”進(jìn)入城鎮(zhèn)居住，農(nóng)村關(guān)心下一代工作骨干力量減少，農(nóng)村關(guān)心下一代工作面臨新形勢(shì)新問題。

（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關(guān)工委組織，大部分農(nóng)村學(xué)校和行政村也成立了關(guān)工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定。村一級(jí)關(guān)工委工作還停留在抓點(diǎn)的層面，工作能動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)開展不經(jīng)常。個(gè)別村關(guān)工委組織空設(shè)，沒有正常運(yùn)轉(zhuǎn)?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關(guān)工委工作出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會(huì)影響力，仍有很多人不了解關(guān)工委工作。

（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長(zhǎng)期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工活動(dòng)較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時(shí)，由于思想觀念、缺乏平臺(tái)、激勵(lì)措施等原因，部分“五老”參與關(guān)工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。

（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學(xué)校之間關(guān)心下一代工作發(fā)展不平衡。經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)村，關(guān)心下一代工作相對(duì)薄弱。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)依然艱巨，影響了關(guān)心下一代工作深入推進(jìn)。有的縣市農(nóng)村學(xué)校全部建立了關(guān)工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學(xué)區(qū)一級(jí)成立了關(guān)工委組織。

（四）保障機(jī)制尚待進(jìn)一步健全。農(nóng)村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關(guān)工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關(guān)工委建設(shè)的工作模式還沒有全面鋪開。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關(guān)工委組織活動(dòng)場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)沒有保障。

（一）進(jìn)一步健全農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化基層組織建設(shè)。鄉(xiāng)一級(jí)在全部成立關(guān)工委組織的基礎(chǔ)上，把相關(guān)直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級(jí)條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個(gè)村聯(lián)合成立，已經(jīng)成立關(guān)工委組織但不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的村可報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關(guān)工委組織。在學(xué)區(qū)建立關(guān)工委的基礎(chǔ)上，全市農(nóng)村中小學(xué)全部建立關(guān)工委組織，可探索村校聯(lián)建關(guān)工委模式。領(lǐng)導(dǎo)重視，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長(zhǎng)兼任同級(jí)關(guān)工委副主任的做法，同時(shí)配齊配強(qiáng)關(guān)工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級(jí)關(guān)工委主任，常務(wù)副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志擔(dān)任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請(qǐng)“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，各村民小組長(zhǎng)為村關(guān)工委班子成員。沒有成立關(guān)工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委做好相關(guān)工作。提高認(rèn)識(shí)，做好基礎(chǔ)保障工作。各級(jí)黨委、政府要用中心工作帶動(dòng)關(guān)工工作，對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作有計(jì)劃、有安排，在人、財(cái)、物等方面積極幫助農(nóng)村關(guān)工委組織解決實(shí)際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障。各農(nóng)村基層關(guān)工委組織要把青少年健康成長(zhǎng)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，用心用腦用情做好關(guān)心下一代工作。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作“五老”隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級(jí)表彰的先進(jìn)工作者）、老藝人、老農(nóng)民、老技術(shù)員等多個(gè)層面的老同志參與關(guān)心下一代工作。對(duì)從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作的老同志進(jìn)行認(rèn)真摸底統(tǒng)計(jì)，建檔立卡。按照省關(guān)工委有關(guān)文件要求，對(duì)參加關(guān)工委工作的老同志在學(xué)習(xí)、工作、生活和健康等方面給予特殊關(guān)心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實(shí)際困難，發(fā)揮好、保護(hù)好老同志參與關(guān)心下一代工作的積極性。加大培訓(xùn)工作力度，采取分級(jí)培訓(xùn)的辦法，縣（市區(qū)）關(guān)工委培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)培訓(xùn)村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣鄉(xiāng)兩級(jí)每年都定期舉辦專題培訓(xùn)班，特別是對(duì)新進(jìn)班子的成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使之盡快掌握工作知識(shí)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

（三）進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村青少年教育關(guān)愛幫扶載體。深入開展“講學(xué)創(chuàng)奔”。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)工作，以“講學(xué)創(chuàng)奔”為抓手，在農(nóng)村青年中繼續(xù)開展講政治、學(xué)科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動(dòng)，為農(nóng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家“愛心書屋”組織農(nóng)村青年開展十九大精神學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)，開展“抵制天價(jià)彩禮，推動(dòng)移風(fēng)易俗”活動(dòng)宣傳；聯(lián)合人社、農(nóng)辦、科協(xié)等單位，開展農(nóng)村青年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為農(nóng)村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務(wù)，積極為適齡青年提供就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務(wù)隊(duì)深入農(nóng)村為廣大青年農(nóng)民宣講農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。各農(nóng)村基層組織關(guān)工委按照條塊結(jié)合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動(dòng)載體，扎實(shí)開展青少年的教育關(guān)愛活動(dòng)。學(xué)生在校期間，學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)工委在教育主管部門黨組織領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助抓好學(xué)生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要繼續(xù)抓好校外“五點(diǎn)半”課堂和農(nóng)村假日學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯(lián)抓好農(nóng)村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農(nóng)村特殊群體青少年的關(guān)愛幫扶和幫教工作。在學(xué)生節(jié)假日返村時(shí)，由村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展教育活動(dòng)。

（四）進(jìn)一步抓好農(nóng)村關(guān)工委組織“五好”創(chuàng)建。對(duì)農(nóng)村關(guān)工委“五好”創(chuàng)建實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計(jì)劃，提出目標(biāo)、措施，年中進(jìn)行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農(nóng)村基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)班子不健全、活動(dòng)不經(jīng)常、工作有滑坡的基層關(guān)工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點(diǎn)整頓對(duì)象進(jìn)行整改，確保“五個(gè)好”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要積極主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳農(nóng)村關(guān)工委工作，讓更多的人了解關(guān)心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)，看到貧困偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)面臨的困難，帶動(dòng)他們積極支持和參與關(guān)心下一代工作。結(jié)合《中國(guó)火炬》雜志社和省關(guān)工委聘請(qǐng)關(guān)工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關(guān)心下一代工作通訊員，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立宣傳工作激勵(lì)體制，引導(dǎo)他們?yōu)猷l(xiāng)村關(guān)心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介開展宣傳，深挖基層關(guān)心下一代工作方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，特別是要宣傳忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的“五老”精神。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十七

xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是實(shí)施“xx”規(guī)劃的開局之年。也是推動(dòng)關(guān)心下一代工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵之年。街道關(guān)工委工作的開展要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展關(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省、xx市和我市關(guān)心下一代工作精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，加強(qiáng)調(diào)查研究，狠抓基層組織建設(shè)，努力幫助青少年解決在成長(zhǎng)過程中的一些實(shí)際問題，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。街道關(guān)工委在各部門的密切配合下，在社會(huì)各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢(shì)，著力發(fā)揮自身職能作用。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

街道黨工委、辦事處十分重視關(guān)心下一代的工作，年初調(diào)整了街道村、（社區(qū)）、學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了職責(zé)，切實(shí)做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)場(chǎng)所。形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)工作網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的良好局面。

二、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪

街道關(guān)工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。

1、加強(qiáng)校園警務(wù)室工作，青少年法制教育工作深入開展。國(guó)人小學(xué)配備法制副校長(zhǎng)。聘請(qǐng)2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導(dǎo)員。抽調(diào)部分工作骨干組成法制報(bào)告團(tuán)，深入學(xué)校作法制報(bào)告。校園警務(wù)室民警全部聘為學(xué)校法制輔導(dǎo)員或?qū)W校法制副校長(zhǎng)，本年計(jì)劃年為師生上輔導(dǎo)課3次，定期安排時(shí)間到學(xué)校接受師生的維權(quán)咨詢。

2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年?duì)I造良好的環(huán)境。街道關(guān)工委聯(lián)合派出所堅(jiān)持每月走訪一次學(xué)校和校園周邊商鋪，及時(shí)將所掌握校園周邊治安動(dòng)態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強(qiáng)學(xué)校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對(duì)學(xué)校200米范圍內(nèi)的治安環(huán)境進(jìn)行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。

3、設(shè)立維權(quán)熱線電話：，通過熱線開展家長(zhǎng)、學(xué)校、民警參加的幫教活動(dòng)，落實(shí)對(duì)違法青少年的幫教工作。

4、建立巡視員制度，有力推動(dòng)“警校共育”工作。

5、認(rèn)真抓好維權(quán)宣傳工作。一是利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語等形式積極向廣大青少年宣傳維權(quán)知識(shí)，制作青少年維權(quán)活動(dòng)宣傳達(dá)單，維護(hù)青少年合法權(quán)益新“三字經(jīng)”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學(xué)校內(nèi)及重要的街道、路口設(shè)置“保護(hù)青少年的合法權(quán)益，維護(hù)校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權(quán)熱線電話。三是制訂青少年“維權(quán)聯(lián)系卡”、《安全防范知識(shí)》散發(fā)青少年，加強(qiáng)民警與學(xué)生的聯(lián)系。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。向?qū)W生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國(guó)”讀書征文、演講活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合，與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)緊密結(jié)合，與弘揚(yáng)民族精神緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神緊密結(jié)合，與學(xué)英雄模范的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。以“高舉愛國(guó)主義旗幟、弘揚(yáng)中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育。一切從少年兒童的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，講究教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。

今年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長(zhǎng)加入學(xué)校關(guān)工委工作。這些教師有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的加入能使這項(xiàng)工作以學(xué)校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共xx大政治報(bào)告，增強(qiáng)落實(shí)xx大關(guān)于教育重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)上級(jí)的市關(guān)工委意見。學(xué)習(xí)方法以自學(xué)為主和定期組織座談交流相結(jié)合的方法進(jìn)行。

（1）聘請(qǐng)退休老干部、老教師素質(zhì)較高的校外輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。（改革開放30年成就回顧）

（2）協(xié)助少先隊(duì)組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。

3.五月份：

（1）學(xué)校法制和安全教育知識(shí)講座。

（2）做好六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作

4.六月份活動(dòng)主題理想教育

（1）六一節(jié)慶?；顒?dòng)

5.七——八月份：七彩夏日夏令營(yíng)活動(dòng)

6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊(duì)開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)

7.十月份：愛國(guó)主義教育。組織進(jìn)行校外輔導(dǎo)員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)專家講座。

8.十一月份：法制教育。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課

9.十二月份：表彰評(píng)比

四、以特殊青少年關(guān)愛活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步開展愛心助學(xué)助困活動(dòng)。

加強(qiáng)調(diào)查研究力度，詳細(xì)掌握青少年的.真實(shí)情況和要求，抓住青少年健康成長(zhǎng)中急需幫助解決的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，做好災(zāi)后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關(guān)愛特殊青少年的活動(dòng)。

（一）關(guān)愛貧困學(xué)生。協(xié)調(diào)聯(lián)系社會(huì)各方面力量，幫助貧困學(xué)生解決就學(xué)難問題。為貧困大學(xué)新生爭(zhēng)取到“金秋圓夢(mèng)”助學(xué)金。

（二）關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生。對(duì)我街道進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生的情況進(jìn)行摸底，盡可能的解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生在就學(xué)方面遇到的困難；并與留守兒童進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)，從生活、心理、學(xué)業(yè)等各方面給予關(guān)心和幫助；開展特色活動(dòng)。工建立留守學(xué)生之家一個(gè)。

（三）關(guān)注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強(qiáng)并完善青少年的心理撫慰工作。

五、以青年技能培訓(xùn)為依托，進(jìn)一步引導(dǎo)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（一）充分發(fā)揮五老力量，引導(dǎo)全市青年創(chuàng)業(yè)致富。

村（社區(qū)）、學(xué)校街道關(guān)工委與涉農(nóng)部門聯(lián)系，為農(nóng)村青年?duì)幦№?xiàng)目、技術(shù)、資金。把幫助青年農(nóng)民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個(gè)重要工作來抓。并為他們講解、提供科學(xué)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、政策法規(guī)、致富信息和市場(chǎng)信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關(guān)部門召開青年農(nóng)民增收成才經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年和農(nóng)民群眾增收致富，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（二）多渠道關(guān)心關(guān)愛青年創(chuàng)業(yè)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，通過座談、宣講等多種形式，引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內(nèi)在追求。

（三）開展“青年小額貸款活動(dòng)”。配合團(tuán)市委、郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)審核把關(guān)的辦法對(duì)創(chuàng)業(yè)青年給予1萬到10萬的信貸扶持，旨在切實(shí)幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實(shí)際困難，并在同等條件下享受貸款優(yōu)先、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。

六、切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，深入開展“六好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。

積極開展創(chuàng)建“六好”基層關(guān)工委活動(dòng)及時(shí)推進(jìn)和上報(bào)創(chuàng)建工作開展情況。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開全區(qū)關(guān)心下一代工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)回顧去年工作，安排部署今年工作。剛才，新民主任作了很好的工作報(bào)告，我都完全贊同，請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。會(huì)上還表彰了部分先進(jìn)集體，在此，我代表區(qū)委向大家表示熱烈地祝賀！

過去的一年，全區(qū)各級(jí)關(guān)工委組織緊扣區(qū)委、區(qū)政府工作大局，充分發(fā)揮“五老”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在深化青少年思想道德教育、開展關(guān)愛幫教、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，8個(gè)單位被評(píng)省市六好關(guān)工委先進(jìn)單位，成功迎接全市基層關(guān)工組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開，探索建立企業(yè)關(guān)工委組織這一做法得到了市關(guān)工委執(zhí)行主任任德儉主席的高度肯定），特別是廣大老同志、老領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)名利，不辭辛苦，不顧年事已高，把培養(yǎng)教育青少年健康成長(zhǎng)作為繼續(xù)為黨的事業(yè)奮斗的最佳選擇，滿腔熱情地投身關(guān)心下一代工作，深入社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳播科學(xué)知識(shí)，推動(dòng)道德實(shí)踐，開展調(diào)查研究，關(guān)愛弱勢(shì)青少年，為下一代健康成長(zhǎng)發(fā)揮了不可替代的作用。對(duì)此，區(qū)委、區(qū)政府是相當(dāng)滿意的，借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)從事關(guān)心下一代工作的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示崇高敬意！向關(guān)工委以及關(guān)心、支持、參與關(guān)心下一代工作的社會(huì)各界表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝！

區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視關(guān)心下一代工作，每年都要在常委會(huì)上聽取專項(xiàng)工作匯報(bào)，及時(shí)研究、解決工作中存在的問題和困難。區(qū)財(cái)政還單獨(dú)預(yù)算了各級(jí)關(guān)工委組織的工作經(jīng)費(fèi)，保證了關(guān)工委工作有序進(jìn)行。這些，都為我們做好關(guān)心下一代工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。下面，我講幾點(diǎn)意見，與同志們共勉。

一、從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的極端重要性

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！标P(guān)心教育好下一代，使廣大青少年成為合格建設(shè)者和可靠接班人，是確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)性工程，是確保中華民族偉大復(fù)興后繼有人的希望工程，是確保億萬家庭切身利益的民心工程。實(shí)現(xiàn)黨的十九屆五中全會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，需要廣大青年少茁壯成長(zhǎng)起來，將來擔(dān)當(dāng)改革發(fā)展重任?？梢哉f，關(guān)心下一代工作事關(guān)黨和國(guó)家的前途未來。如果我們忽視了這塊工作，就會(huì)導(dǎo)致事業(yè)后繼無人，黨和國(guó)家逐步走向衰落，甚至亡黨亡國(guó)。

對(duì)我區(qū)來說，做好關(guān)心下一代工作也具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前，全區(qū)約有x萬青少年，占總?cè)丝诘膞%，培養(yǎng)教育的任務(wù)十分繁重?，F(xiàn)在，我們絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，青少年的成長(zhǎng)、成人、成才，是家庭的主要希望，做好關(guān)心下一代工作，不斷提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，切實(shí)保證他們身心健康，有利于引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為讓父母和社會(huì)放心的有用人才?？梢哉f，我們做好了關(guān)心下一代工作，就是做好了高坪明天的工作，做好了高坪未來的工作。我們也只有做好了關(guān)心下一代工作，才能為高坪經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展注入源源不斷的有生力量，保證我們的事業(yè)薪火相傳、生生不息。

二、用改革創(chuàng)新精神扎實(shí)做好新形勢(shì)下的關(guān)心下一代工作

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和改革開放的深入推進(jìn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變動(dòng)，利益格局發(fā)生深刻調(diào)整，思想觀念發(fā)生深刻變化。做好新時(shí)期關(guān)心下一代工作，面臨著許多新的挑戰(zhàn)和新的課題，我們必須牢牢把握發(fā)展大勢(shì)和時(shí)代特點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的精神，因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，使工作更加貼近時(shí)代特點(diǎn)，更加順應(yīng)社會(huì)治理現(xiàn)代化的基本趨勢(shì)，更加符合當(dāng)代青少年的群體性特征，從而增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一要把立德樹人作為關(guān)工委工作的首要任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這24個(gè)字的基本內(nèi)容，凝練概括了國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向和公民的價(jià)值準(zhǔn)則。當(dāng)前，利益分化、思想多元給廣大青少年造成了不可忽視的負(fù)面影響，比如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益、等價(jià)交換、優(yōu)勝劣汰，青少年很容易滋生個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等心理，出現(xiàn)思想困惑、信仰淡薄和價(jià)值觀模糊等現(xiàn)象。因此，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青少年、引領(lǐng)青少年尤為重要，各級(jí)關(guān)工委要把建設(shè)青少年思想道德的“根”和“魂”作為第一要?jiǎng)?wù)，把加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，納入青少年教育的重要內(nèi)容，真正做到讓青少年入腦入心。要把核心價(jià)值觀貫穿在青少年的學(xué)習(xí)過程中，體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成中，為他們樹立正確的價(jià)值觀上好第一課、走好第一步。要以核心價(jià)值觀教育為基礎(chǔ)，廣泛開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”、“五好”小公民等富有特色的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，采取典型引領(lǐng)等有效手段，加強(qiáng)青少年政治、道德、心理素質(zhì)方面的培育，促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。

二要善于在信息化的條件下做好關(guān)心下一代工作。信息化是當(dāng)今世界的鮮明特點(diǎn)。現(xiàn)在的青少年一出生就會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，在這樣一種信息化時(shí)代下對(duì)青少年的教育，必然是另外一種挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面可以拓展視野，讓青少年足不出戶便可聯(lián)通世界，所接觸的新生事物成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，所接觸的咨詢和訊息大幅度增加，但是另一方面網(wǎng)絡(luò)也使青少年因足不出戶而不能走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，更有危害的是一些網(wǎng)站充斥著暴力、色情、恐怖等不良信息，這對(duì)思想上尚未成熟定型的青少年而言，極易乘虛而入。一些青少年長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)，沉溺于虛擬世界不能自拔，造成精神空虛，人生觀、價(jià)值觀、世界觀扭曲，極易引發(fā)極端事件走上歧途。還有些黑網(wǎng)吧容留青少年在網(wǎng)吧過夜，在里面搞得昏天黑的，幾天幾夜不回家，家長(zhǎng)到處找人找不到。我們一定要正視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身體、精神和心里健康帶來的負(fù)面影響。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是有關(guān)職能部門的責(zé)任，有關(guān)部門首先要履職到位不能失職。各級(jí)關(guān)工委也要在這個(gè)問題上有所作為。要積極配合文化、工商、公安等部門開展網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，特別要突出校園周邊文化環(huán)境的整治，繼續(xù)組織‘五老’參加網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的義務(wù)監(jiān)督工作，當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，建立好監(jiān)督工作機(jī)制，打響青少年心靈保衛(wèi)戰(zhàn)。

三要順應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展帶來的人口流動(dòng)的趨勢(shì)，強(qiáng)化對(duì)留守兒童、留守學(xué)生和進(jìn)城農(nóng)民工子女的關(guān)愛工作。人口流動(dòng)是社會(huì)開放性增強(qiáng)的標(biāo)志，是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，帶有必然性。大量勞動(dòng)力外出尋找賺錢機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，就造成了兩個(gè)社會(huì)問題：一方面，大量青少年隨父母進(jìn)城，在上學(xué)、就醫(yī)、社保等方面未能享受與城市孩子同等的基本公共服務(wù)。這些孩子往往從小就有一種低人一等的心理。另一方面，還有不少的青少年留在農(nóng)村，就靠老人隔代親撫養(yǎng)，出現(xiàn)了大量的留守兒童、留守學(xué)生，產(chǎn)生了大量的社會(huì)治安問題。這兩個(gè)問題，都是很嚴(yán)峻的。關(guān)心下一代工作就是要研究這些事，把留守兒童、留守學(xué)生和進(jìn)城農(nóng)民工子女作為關(guān)愛工作的重點(diǎn)，優(yōu)先滿足教育基礎(chǔ)設(shè)施需求，優(yōu)先滿足營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，優(yōu)先保障交通需求，加強(qiáng)受教育全程管理，加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)法制安全教育，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)組織工作，支持做好家庭教育工作，支持做好社區(qū)關(guān)愛服務(wù)，支持做好社會(huì)關(guān)愛活動(dòng)。要根據(jù)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的相關(guān)政策，加強(qiáng)對(duì)外來進(jìn)城農(nóng)民工子女的服務(wù)，特別要幫助他們解決好子女上學(xué)難、上學(xué)貴的問題，支持公辦學(xué)校吸納農(nóng)民工子女入學(xué)，支持開辦農(nóng)民工子弟學(xué)校，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，讓全體青少年更加公平的享有接受教育的權(quán)利。

四要在社會(huì)治理現(xiàn)代化進(jìn)程中構(gòu)建大關(guān)愛格局。十九屆四中全會(huì)備受關(guān)注的一項(xiàng)理論創(chuàng)新，就是變社會(huì)管理為社會(huì)治理。其核心在于構(gòu)建多元共治的社會(huì)治理格局。青少年的健康成長(zhǎng)既靠政府、學(xué)校、家庭，也靠社會(huì)，在關(guān)心下一代工作當(dāng)中，我們既要發(fā)揮政府的作用，也要發(fā)揮學(xué)校的作用，更要發(fā)揮家庭的作用和社會(huì)的作用。我們知道，婦女合法權(quán)益受到侵害可以找婦聯(lián)，婦聯(lián)發(fā)個(gè)聲，那就不一樣，就增加了解決問題的力度。我認(rèn)為在關(guān)心下一代這個(gè)問題上也是這樣，哪里有關(guān)心教育青少年的政策措施沒有落實(shí)，關(guān)工委就可以去發(fā)聲、督促、落實(shí)，關(guān)工委工作雖不能像黨政部門那樣能夠依靠行政資源，但只要善于運(yùn)用和整合老同志資源、行政資源、社會(huì)資源和家庭資源等多種資源，還是大有可為、大有作為的，還是能夠干好黨政部門沒有想到、沒有精力干到的事情。各級(jí)關(guān)工委組織要切實(shí)化解涉及青少年群體的矛盾和問題，深入村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，積極開展耐心細(xì)致的思想引導(dǎo)、法制教育和幫扶工作。要切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，加強(qiáng)青少年法制教育，為受到侵害的青少年提供法律援助，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心、重視保護(hù)青少年合法權(quán)益。要著力幫助青少年解決實(shí)際問題，廣泛開展助學(xué)、助困、助殘活動(dòng)，更加關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、流浪兒童、病殘兒童、待業(yè)青年及失足青少年等弱勢(shì)青少年群體的學(xué)習(xí)、生活等問題。

三、以共同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)切實(shí)凝聚關(guān)心下一代工作的強(qiáng)大合力

關(guān)心下一代，是全黨、全社會(huì)的共同責(zé)任，需要各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織和全社會(huì)的共同努力。我們要自覺肩負(fù)起促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的歷史責(zé)任，積極為關(guān)工委開展工作創(chuàng)造良好條件。

一是各級(jí)黨政要高度重視。各地各部門要重視、關(guān)心、支持和保障關(guān)工委工作。要加強(qiáng)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，將關(guān)工委工作納入重要議事日程，堅(jiān)持每年聽取1－2次關(guān)心下一代工作匯報(bào)，研究解決關(guān)工委工作中存在的困難和問題；
要關(guān)心老同志身體健康，為老同志開展工作創(chuàng)造條件；
要單獨(dú)預(yù)算工作經(jīng)費(fèi)，安排專人從事關(guān)工委工作，保證隊(duì)伍始終充滿生機(jī)與活力。各地各部門負(fù)責(zé)同志一定要把關(guān)心下一代工作想在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，做到親自安排部署、解決難題、督辦落實(shí)；
親自參加關(guān)工委活動(dòng)，指導(dǎo)激勵(lì)、加油鼓勁；
要親自關(guān)心老同志，看望慰問老同志，激發(fā)老同志發(fā)揮余熱、傾力奉獻(xiàn)的熱情。

二是相關(guān)部門要密切配合。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和社會(huì)工程，需要各部門齊抓共管。各相關(guān)部門要及時(shí)辦理黨政研究解決關(guān)工委困難的相關(guān)事宜，結(jié)合自身職能特點(diǎn)，對(duì)關(guān)工委工作積極支持到位，努力形成黨政重視、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的工作機(jī)制。教育、政法、科技、工、青、婦等單位要密切配合，積極支持老同志開展工作，特別是要把關(guān)心下一代工作納入精神文明建設(shè)的總體布局，納入青少年思想道德建設(shè)的工作規(guī)劃，更好地發(fā)揮老同志在培養(yǎng)教育青少年方面的重要作用。宣傳部門和新聞媒體要大力宣傳老同志關(guān)心下一代的感人事跡，大力宣傳先進(jìn)典型，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心青少年、幫助青少年、服務(wù)青少年的良好氛圍。

三是各級(jí)關(guān)工委組織要加強(qiáng)自身建設(shè)。各級(jí)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，結(jié)合正在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，找準(zhǔn)工作不足，不斷整改完善，全面提升關(guān)心下一代工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，采取多種方式吸引更多的老同志參與，不斷壯大工作力量，使關(guān)工委成為青少年愛戴、社會(huì)上有影響力、組織上有凝聚力、工作上有創(chuàng)造力的群眾工作組織；
積極引導(dǎo)廣大老同志盡力而為、量力而行、就近就地，擔(dān)負(fù)起關(guān)心教育下一代的時(shí)代重任和崇高使命，為廣大青少年健康成長(zhǎng)筑起“銀發(fā)防火墻”。

各位老領(lǐng)導(dǎo)，同志們，關(guān)心下一代、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，功在當(dāng)代、利在千秋。希望各級(jí)關(guān)工委在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實(shí)干、改革創(chuàng)新，進(jìn)一步做好我區(qū)關(guān)心下一代工作，努力為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家。

關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十九

按照部務(wù)會(huì)統(tǒng)一安排，8月16日至18日，我們調(diào)研組一行4人，集中利用3天時(shí)間，深入廣河、和政、積石山縣圍繞落實(shí)從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)黨建工作的實(shí)踐與思考進(jìn)行了專題調(diào)研，并對(duì)臨夏縣進(jìn)行了書面調(diào)研。調(diào)研中，我們緊緊圍繞村“兩委”班子運(yùn)行、“三位一體”工作隊(duì)和大學(xué)生村官作用發(fā)揮、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)培育、農(nóng)村黨員培養(yǎng)發(fā)展等問題，分別召開3個(gè)由縣委組織部、部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))班子成員、村“兩委”成員、選派到村掛職干部代表參加的座談會(huì)，聽取部分縣鄉(xiāng)村干部群眾的意見建議，查閱相關(guān)文件資料，實(shí)地查看村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)展情況，約談部分黨政班子成員，對(duì)存在的一些深層次問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。

全州各級(jí)黨組織高度重視基層黨建工作，牢固樹立黨要管黨從嚴(yán)治黨要求，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，連續(xù)四年實(shí)施基層黨建“五大工程”，全州村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨的各項(xiàng)活動(dòng)、黨組織作用發(fā)揮等得到大力發(fā)展，基層黨組織和廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力明顯增強(qiáng)。特別是結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和精準(zhǔn)扶貧工作，積極探索創(chuàng)新一系列以強(qiáng)化黨建工作為主題的活動(dòng)載體，基層黨建工作水平不斷提升，有效保障了全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展?？偟膩砜?，各縣(市)基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員干部群眾精神面貌好，群眾盼發(fā)展、干部謀發(fā)展的熱情高漲，基層黨建工作抓的實(shí)、富有活力。主要做法和成效體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

(一)按照從嚴(yán)要求，落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任

今年年初，州委積極適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，緊密結(jié)合民族地區(qū)實(shí)際，完善黨建工作思路體系，制定出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)黨建工作的“一意見、三方案、一規(guī)劃、一辦法”(《臨夏州委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨要管黨從嚴(yán)治黨要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作的意見》、《臨夏州全面開展黨要管黨從嚴(yán)治黨“五大行動(dòng)”實(shí)施方案》、《臨夏州深入推進(jìn)基層黨建“五大工程”實(shí)施方案》、《臨夏州落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案》、《臨夏州黨的建設(shè)制度體系五年規(guī)劃(2014—2018年)》和《臨夏州黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任考核辦法》)，各級(jí)黨組織書記抓黨建的思路進(jìn)一步明確，黨要管黨從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任進(jìn)一步加強(qiáng)。各縣(市)認(rèn)真落實(shí)基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議制度，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在縣(市)委全委會(huì)上述黨建，進(jìn)行民主評(píng)議，并由縣市委書記點(diǎn)評(píng)，將評(píng)議結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)其工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容和評(píng)先樹模的重要依據(jù)。建立基層黨組織抓黨建工作“清單式”機(jī)制，年初逐級(jí)簽定基層黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，每月召開基層黨建工作例會(huì)，月初下發(fā)黨建任務(wù)“交辦單”、月末由各基層黨組織“曬賬單”，推動(dòng)基層黨建各項(xiàng)任務(wù)落地生根、扎實(shí)有效。同時(shí)，從嚴(yán)從實(shí)督促基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，對(duì)落實(shí)不力的嚴(yán)肅問責(zé)，切實(shí)提高了黨內(nèi)生活質(zhì)量。通過調(diào)研座談，全州縣、鄉(xiāng)、村基本上形成了黨組織第一責(zé)任人高度重視、各級(jí)黨組織和黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作、齊抓共管的良好局面。在具體工作中，縣(市)黨委始終圍繞抓基層、打基礎(chǔ)這條主線，抓班子、帶隊(duì)伍，抓培訓(xùn)、促發(fā)展，抓管理、促規(guī)范，每季度研究一次黨建工作，切實(shí)解決工作中存在的困難和問題;班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)幫助指導(dǎo)，認(rèn)真抓好分管領(lǐng)域的黨建工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實(shí)發(fā)揮基層黨建“龍頭”作用，采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)黨組織和農(nóng)村黨員的教育管理，把整頓軟弱渙散基層黨組織作為增強(qiáng)基層黨組織政治功能的“必修課”，每年按照10%的比例倒排序確定軟弱渙散村，加大集中整頓力度，促進(jìn)晉位升級(jí)。和政縣著眼消除工作“軟肋”，建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)后進(jìn)黨組織整頓工作基本信息臺(tái)賬，研究制定了《村級(jí)組織軟弱渙散問題專項(xiàng)治理工作方案》，并采取縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)、涉農(nóng)部門結(jié)對(duì)幫扶、政策資金傾斜、明察暗訪督促落實(shí)、考核評(píng)估驗(yàn)收等辦法，力促后進(jìn)黨組織轉(zhuǎn)化升級(jí)，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)堅(jiān)持建管并重，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)

各縣(市)把從嚴(yán)管理與激勵(lì)關(guān)懷相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，著力改善基層黨組織的辦公條件。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省上《關(guān)于提高村組干部報(bào)酬、村和社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，從今年開始，將村干部年報(bào)酬提高4000元，達(dá)到1.2萬元，組干部年報(bào)酬提高1200元，達(dá)到3600元;村級(jí)年辦公經(jīng)費(fèi)提高1.2萬元，達(dá)到2萬元;社區(qū)年辦公經(jīng)費(fèi)提高3萬元，達(dá)到6萬元，目前已全部落實(shí)到位。認(rèn)真實(shí)施“陣地規(guī)范建設(shè)”工程，把村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)作為夯實(shí)基層組織，筑強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的基礎(chǔ)工程來抓，按照“一年一變化、三年大變樣、五年上檔次”的目標(biāo)，從2012年開始，州級(jí)財(cái)政每年補(bǔ)助500萬元，全州累計(jì)投資2.39億元，高標(biāo)準(zhǔn)改擴(kuò)建“六位一體”(辦公議事、黨員活動(dòng)、教育培訓(xùn)、便民服務(wù)、文體娛樂、信息發(fā)布)村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所435個(gè)，特別是，今年改擴(kuò)建村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所111個(gè)，超額完成11個(gè)，州財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)助555萬元，目前92個(gè)已投入使用，有效改善了村(社區(qū))組織辦公條件，為基層黨組織密切聯(lián)系服務(wù)群眾奠定了基礎(chǔ)。積石山縣投入資金3663.2萬元，新建13個(gè);臨夏縣投入資金695萬元，新建17個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)高、起點(diǎn)高、進(jìn)展快，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。堅(jiān)持建管并重，按照“五化四位統(tǒng)一”的要求，加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)范管理，健全完善村干部值班辦公制度和為民服務(wù)全程代理制，活動(dòng)場(chǎng)所的作用得到有效發(fā)揮，基本實(shí)現(xiàn)了“門常開、人常在、事常辦”。

(三)創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)基層組織的政治功能

各縣(市)把基層組織服務(wù)群眾作為發(fā)揮政治功能的重要途徑，豐富活動(dòng)載體，開展各類主題服務(wù)活動(dòng)，把服務(wù)廣大農(nóng)民黨員群眾作為嚴(yán)格管理黨員、提升服務(wù)能力、錘煉黨性的平臺(tái)，采取結(jié)對(duì)服務(wù)、設(shè)崗服務(wù)和定期組織活動(dòng)相結(jié)合的形式，積極動(dòng)員各行各業(yè)黨員到居住地社區(qū)、旅游景點(diǎn)、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村等開展醫(yī)療救助、殘疾幫扶、政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、法律援助等服務(wù)群眾活動(dòng)，進(jìn)一步找準(zhǔn)各領(lǐng)域基層黨組織開展服務(wù)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，使黨組織的服務(wù)契合群眾的需要，贏得群眾認(rèn)可擁護(hù)，使基層黨員干部服務(wù)基層的能力進(jìn)一步得到鍛煉提高。臨夏縣在著力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心、村(社區(qū))便民服務(wù)站(點(diǎn))兩級(jí)為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過開展“民主日”活動(dòng)、設(shè)置“黨員示范崗”、推行“黨員承諾制”和對(duì)無職黨員設(shè)崗定責(zé)等載體，精心培育黨建示范點(diǎn)，健全黨組織設(shè)置形式，理順黨組織隸屬關(guān)系，配強(qiáng)選優(yōu)村班子、強(qiáng)化黨員管理，使黨建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互相融合、互相促進(jìn)，受到廣大農(nóng)村群眾的普遍好評(píng)，有效擴(kuò)大了黨在群眾中的公信力、感召力。

(四)完善規(guī)章制度，規(guī)范各級(jí)組織的管理機(jī)制

各縣(市)積極貫徹落實(shí)州委出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的決定，理順運(yùn)行管理機(jī)制，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作活力。全州大部分村級(jí)黨組織建立了嚴(yán)格的管理和工作機(jī)制，嚴(yán)格按照民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、黨員承諾踐諾和黨員干部談心等制度，探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道社區(qū)、村轉(zhuǎn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公有制企業(yè)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、社會(huì)組織等十個(gè)領(lǐng)域的黨建工作規(guī)程，進(jìn)一步規(guī)范了工作運(yùn)行。開展“四檢查四清理”活動(dòng)，對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育管理制度、村黨支部依法管理社會(huì)制度、村級(jí)組織議事決策制度、村務(wù)公開制度、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)管理制度等6個(gè)方面的32項(xiàng)制度進(jìn)行了研究梳理。積石山縣按照“抓落實(shí)、干到位、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游”的要求和“因地制宜、量力而行、實(shí)事辦實(shí)”的原則，在全縣9個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行村級(jí)“兩委”班子向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府和全體村民做出“雙向承諾”的村級(jí)為民辦實(shí)事承諾制，使村“兩委”班子增強(qiáng)了為民辦事、服務(wù)群眾的積極性和主動(dòng)性。各級(jí)基層黨組織認(rèn)真落實(shí)《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》、《臨夏州黨費(fèi)收繳使用管理辦法》，有效加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍管理，黨員“入口”進(jìn)一步嚴(yán)格，黨員“出口”進(jìn)一步暢通，黨員隊(duì)伍進(jìn)一步凈化。

(五)注重教育引導(dǎo)，強(qiáng)化廣大黨員的宗旨意識(shí)

今年來，全州各級(jí)黨組織立足臨夏多民族、多宗教和少數(shù)民族黨員較多的實(shí)際，突出理想信念、黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守政治信仰、嚴(yán)守政治規(guī)矩、發(fā)揮模范作用。舉辦各類專題培訓(xùn)班，對(duì)全體黨員干部進(jìn)行了全員輪訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神以及省州最新政策文件。2月份，州上在省委黨校舉辦臨夏州黨的建設(shè)和從嚴(yán)治黨、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任專題培訓(xùn)班，對(duì)州委州政府班子成員、州直經(jīng)濟(jì)管理部門主要負(fù)責(zé)人和縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記共182人進(jìn)行了4天的集中培訓(xùn)。3月份“黨性集中教育月”，州上在州委黨校分3期對(duì)州直900多名縣級(jí)干部進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn)，做到了培訓(xùn)的全覆蓋。7月份，聯(lián)合州工信委在蘭州舉辦了臨夏州“互聯(lián)網(wǎng)+”城市管理信息化暨“數(shù)字社區(qū)”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)各縣(市)州工信委、臨夏市鎮(zhèn)辦社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人及部分村黨組織負(fù)責(zé)人共90人進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。8月份,聯(lián)合州商務(wù)局在和政縣舉辦了臨夏州2015年第二期電子商務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨全州遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員電商業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)縣(市)遠(yuǎn)程辦和黨建網(wǎng)負(fù)責(zé)人、商務(wù)局負(fù)責(zé)人和電商業(yè)務(wù)骨干、部分遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理員共238人進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。10月中旬，在永靖縣舉辦了全省村黨組織第一書記推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧能力提升培訓(xùn)班臨夏班，對(duì)省市(州)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位選派到定西市、臨夏州擔(dān)任村黨組織第一書記的215名干部進(jìn)行了專題培訓(xùn)。全州累計(jì)投入資金231.3萬元，舉辦各類培訓(xùn)班128期，培訓(xùn)黨員干部96386人(次)。

(六)嚴(yán)格監(jiān)督管理，發(fā)揮駐村干部的幫扶作用

各縣(市)嚴(yán)格落實(shí)省委省政府關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的1+17工作方案要求，推進(jìn)干部“逢提必下”與精準(zhǔn)扶貧深度融合，認(rèn)真開展選派省州機(jī)關(guān)單位干部到村擔(dān)任第一書記、調(diào)整大學(xué)生村官、任職干部到貧困村任職工作，增強(qiáng)了基層工作力量，對(duì)指導(dǎo)村上建強(qiáng)組織、理清思路、推動(dòng)工作，也對(duì)幫助年輕干部磨練意志、在艱苦環(huán)境中得到鍛煉，增長(zhǎng)才干起到了很好的作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)州委主要領(lǐng)導(dǎo)就切實(shí)抓好駐村工作隊(duì)力量整合管理的重要批示精神，狠抓掛職干部日常管理，大部分縣普遍建立了《選派到村掛職優(yōu)秀年輕干部管理辦法》，明確了掛職干部工作職責(zé)、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)掛職干部的工作考勤、日常監(jiān)督、考核管理，給年輕干部交任務(wù)、壓擔(dān)子，防止出現(xiàn)“兩頭逛”的現(xiàn)象，確保他們能夠下得去、蹲得住、干得好，從組織上保障了掛職干部職能的有效發(fā)揮。各縣(市)不斷探索扶貧新舉措，全面推進(jìn)雙聯(lián)幫扶、精準(zhǔn)扶貧和基層黨建的深度融合，提升基層基礎(chǔ)管理水平。廣河、東鄉(xiāng)、積石山等縣在20個(gè)扶貧重點(diǎn)村統(tǒng)一制作雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”電子信息平臺(tái)，直觀展示精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作開展情況，為全州黨建助推精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧大局提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)仍面臨著許多新情況、新問題，主要是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，村集體積累少，村干部年齡偏大、文化知識(shí)和“雙帶”能力較低，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)村級(jí)黨組織和黨員干部作用發(fā)揮不明顯。從調(diào)研分析情況看，絕大多數(shù)村級(jí)黨組織班子成員及其他村干部年齡普遍偏大，學(xué)歷偏低，大多數(shù)干部只有高中初中以下學(xué)歷，全州3382名村干部中初中以下1652人，占48.8%，懂黨建工作的黨務(wù)工作干部和會(huì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的人才普遍較少。部分村干部平時(shí)工作中的責(zé)任性不強(qiáng)，工作被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)本村發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，甚至個(gè)別村干部存在優(yōu)親厚友的現(xiàn)象，損害了黨在人民群眾中的形象。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓黨建工作的重視程度不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不到位，思考研究少，個(gè)別人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)重，黨建工作比較虛，特別是今年精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)重、壓力大的情況下，對(duì)黨建工作投入的精力比較少，抓黨建工作措施不夠?qū)?，?dǎo)致個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨建工作始終走不出低迷狀態(tài)，影響了基層黨建工作的整體推進(jìn)。

(三)農(nóng)村普通黨員的作用發(fā)揮不夠理想。農(nóng)民黨員文化程度普遍較低，從調(diào)查情況看，“三低一高”的現(xiàn)象(文化水平偏低、科技素質(zhì)偏低、致富能力偏低、年齡偏高)仍然比較突出。有的黨員對(duì)黨的方針、政策一知半解，在示范帶頭方面尤其是帶富致富作用發(fā)揮上存在著“能力危機(jī)”;有的黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念和奉獻(xiàn)意識(shí)淡化，把自己混同于一般群眾，導(dǎo)致在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中難以體現(xiàn)和發(fā)揮黨員先進(jìn)性，難以成為群眾效仿的榜樣，在一定程度上影響了黨的威信和形象，弱化了黨在農(nóng)村的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)。

(四)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的教育管理措施不夠。一些農(nóng)村黨組織對(duì)黨員教育管理工作相對(duì)滯后，農(nóng)村無職黨員處于黨員隊(duì)伍管理的“末梢”，日常教育不夠，每年的思想教育也只是通過“冬訓(xùn)”來完任務(wù)，存在思想不夠重視、教育管理辦法不多的情況。特別是對(duì)流動(dòng)黨員和外出務(wù)工黨員管理手段少，組織黨員學(xué)習(xí)教育方式單一、時(shí)間不保障，存在軟弱渙散現(xiàn)象。

(五)基層黨組織服務(wù)群眾的能力不強(qiáng)。一些基層組織解放思想不夠，思路不寬，服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的能力普遍不足，工作方式方法不靈活，村級(jí)為民服務(wù)站功能不多，作用發(fā)揮不大。基層服務(wù)型黨組織建設(shè)難度大，服務(wù)型黨組織綜合平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)投入大，基層經(jīng)費(fèi)來源有限，工作推進(jìn)較難。

(六)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)積累發(fā)展的動(dòng)力不足。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大難的問題依然突出，一些村“兩委”班子在推動(dòng)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，眼界不寬、思路不清，辦法不多，尤其是村干部帶富致富能力較弱，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，“空殼村”比例較大，大部分農(nóng)村發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)僅限于出租房子、轉(zhuǎn)租集體土地等領(lǐng)域，集體企業(yè)的收入普遍“散、少、小、弱”，增收較慢，難成氣候。

農(nóng)村基層黨組織是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，基層黨組織建設(shè)搞得好不好，是否有戰(zhàn)斗力，能不能發(fā)揮好作用，直接關(guān)系到全州農(nóng)村的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和繁榮，關(guān)系到黨的事業(yè)的成敗。如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，通過調(diào)研應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面：

一是選強(qiáng)配齊村黨組織書記，切實(shí)加強(qiáng)村黨組織班子建設(shè)。及早謀劃全州村“兩委”換屆準(zhǔn)備工作，為選好配強(qiáng)村級(jí)黨組織“帶頭人”打好基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要提前研究謀劃村黨支部書記人選，組成專門班子，深入村社，通過開展民意調(diào)查、走訪了解等形式，把群眾口碑好，政治素質(zhì)高，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)致富帶富能力的黨員納入到重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，同時(shí)注重培養(yǎng)和選拔“老板型”的村黨組織帶頭人，為建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的村級(jí)班子提供人才支持。要破除求穩(wěn)怕亂思想，形成無功即過、優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)那些不安心工作、辦事不公、以權(quán)謀私、落實(shí)惠民政策不好，調(diào)處矛盾糾紛不力，群眾意見大的村干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化村班子隊(duì)伍。同時(shí)，建立村干部后備隊(duì)伍動(dòng)態(tài)庫，實(shí)行分層次、分類別、動(dòng)態(tài)管理，對(duì)特別優(yōu)秀的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整充實(shí)到村班子。

二是靠實(shí)黨建工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)。全州各基層黨組織都要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職的觀念，始終把加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)擺上重要議事日程。積極適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，認(rèn)真貫徹落實(shí)州委“1+3”方案的總體部署，堅(jiān)持把黨建工作和改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，靠實(shí)各級(jí)黨組織抓黨建工作的主體責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任、班子成員的“一崗雙責(zé)”職責(zé)、基層各黨支部書記的“直接責(zé)任”和黨員干部的“基本責(zé)任”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

三是采取多種形式加強(qiáng)培訓(xùn)，著力提升村干部的整體能力素質(zhì)。積極整合現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”和課堂教學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式，切實(shí)加大對(duì)村干部的教育培訓(xùn)力度，全面提升村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力水平。每年對(duì)村干部輪訓(xùn)一次，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，強(qiáng)化政策法規(guī)教育、理想信念教育，致富技能和創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓(xùn)。每年選派一批優(yōu)秀村干部“走出去”培訓(xùn)，開闊眼界，創(chuàng)新思維，提高帶領(lǐng)村級(jí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。

四是注重發(fā)揮黨員自身特長(zhǎng)，積極搭建農(nóng)村黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)。督促村級(jí)黨組織建立無職黨員設(shè)崗定責(zé)制度，對(duì)那些沒有職務(wù)的農(nóng)村黨員，結(jié)合黨員自身的特長(zhǎng)特點(diǎn)，村黨組織要通過設(shè)立政策宣傳、法律援助、民事調(diào)解、便民服務(wù)、技能培訓(xùn)、環(huán)保服務(wù)、治安維護(hù)、醫(yī)療保健、課外輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、扶貧濟(jì)困、空巢關(guān)愛、人文關(guān)懷等崗位，促使他們發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到“黨員做模范，群眾跟著干，黨員形象大變化，農(nóng)村面貌有改善”，促使農(nóng)民黨員積極發(fā)揮作用。同時(shí)，鼓勵(lì)有致富帶富能力的黨員，創(chuàng)辦企業(yè)或組織外出務(wù)工，把務(wù)工農(nóng)民黨員組織起來，加強(qiáng)教育管理，在各個(gè)務(wù)工崗位上發(fā)揮作用。

五是嚴(yán)格履行發(fā)展黨員程序，建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良的農(nóng)村黨員隊(duì)伍。堅(jiān)持按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，嚴(yán)格履行入黨程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員的“入口關(guān)”，重點(diǎn)做好在回鄉(xiāng)知識(shí)青年、退伍軍人、務(wù)工人員、婦女和致富能手中發(fā)展黨員工作，保證發(fā)展質(zhì)量，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷補(bǔ)充新鮮血液，逐步優(yōu)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村基層組織基礎(chǔ)。同時(shí)，嚴(yán)格按照《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，加大對(duì)不合格黨員的處置力度，暢通“出口”，警示“在”的人都按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

六是認(rèn)真落實(shí)省上文件精神，保障農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格落實(shí)省委組織部、省民政廳、省財(cái)政廳《關(guān)于提高村組干部報(bào)酬、村和社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的通知》相關(guān)規(guī)定，建立村干部報(bào)酬、村級(jí)和社區(qū)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，確定村組干部報(bào)酬補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，將村組干部報(bào)酬和村級(jí)、社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)納入縣(市)財(cái)政預(yù)算，保證村和社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放，并建立正常增長(zhǎng)機(jī)制。各縣(市)組織部門負(fù)責(zé)對(duì)基層黨建工作經(jīng)費(fèi)管理和使用情況的監(jiān)督和檢查指導(dǎo)，每年要會(huì)同財(cái)政、審計(jì)等部門對(duì)基層黨建工作經(jīng)費(fèi)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，有效保障農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

七是加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理，積極應(yīng)對(duì)農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在社會(huì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員群眾的教育管理，積極調(diào)處化解矛盾糾紛，解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一是加強(qiáng)誠(chéng)信教育。加強(qiáng)新形勢(shì)下對(duì)群眾的思想教育引導(dǎo)，特別是對(duì)農(nóng)村中誠(chéng)信和道德缺失的問題，相關(guān)部門要加大教育引導(dǎo)力度，每年組織1-2次有針對(duì)性的專項(xiàng)宣傳，有的放矢，提高農(nóng)民的道德和誠(chéng)信意識(shí)。二是注重村干部“雙強(qiáng)”能力的培養(yǎng)。特別注意把一些農(nóng)村實(shí)施的土地整理、道路修建、水利設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目放手讓鄉(xiāng)村兩級(jí)實(shí)施，使基層干部在學(xué)中干、干中學(xué)，既能提高能力，又能把事情辦好，如建設(shè)、民政部門實(shí)施的農(nóng)村危房和災(zāi)民建設(shè)項(xiàng)目等。三是對(duì)農(nóng)村基層組織當(dāng)中存在的“一手短、一手軟”的問題，還要引起高度重視，積極研究措施辦法，努力探索新路子，不斷強(qiáng)化基層黨組織和政府管理社會(huì)事務(wù)的職能，提高黨的執(zhí)政能力。

八是做好典型宣傳報(bào)道工作，積極打造臨夏黨建品牌。認(rèn)真總結(jié)挖掘基層黨建工作特色亮點(diǎn)，特別是基層黨建“五大工程”實(shí)施以來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，從不同側(cè)面，不同領(lǐng)域，不同層次選樹和培育一批先進(jìn)典型，著力打造臨夏黨建品牌，加大宣傳和推廣力度，爭(zhēng)取在《民族日?qǐng)?bào)》、《黨的建設(shè)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》和省委組織部黨建網(wǎng)等媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)揮引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的輿論氛圍，全面提升黨建科學(xué)化水平。

關(guān)工委關(guān)心下一代工作總結(jié)

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