心得體會(huì)可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我理解。寫(xiě)心得體會(huì)可以使用舉例和比喻，做到更生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，因此在寫(xiě)作過(guò)程中要個(gè)性化、真實(shí)化，不拘泥于模板。相信通過(guò)不斷地積累和總結(jié)，我們每個(gè)人都可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，中國(guó)國(guó)防教育在全國(guó)范圍內(nèi)得到了廣泛的開(kāi)展和推廣。通過(guò)各種形式和途徑，我們加深了對(duì)國(guó)家安全重要性的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)了國(guó)家自主安全意識(shí)。參與國(guó)防教育給我留下了深刻的印象和體會(huì)，下面我將以我的親身經(jīng)歷為例，談?wù)勎以趪?guó)防教育中的心得體會(huì)。
首先，國(guó)防教育使我對(duì)國(guó)家安全有了更加深入的理解。通過(guò)各種形式的課程和講座，我了解到國(guó)家安全對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。國(guó)家安全關(guān)系著億萬(wàn)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系著國(guó)家的繁榮穩(wěn)定。只有保障國(guó)家安全，才能夠讓人民安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)安定有序。在國(guó)防教育中，我們學(xué)習(xí)了各種軍事理論和技能，也了解到了國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延。國(guó)家安全不僅僅包括軍事安全，還有政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個(gè)方面。這使我對(duì)保衛(wèi)國(guó)家安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，國(guó)防教育增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家自主安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我們了解到了國(guó)家安全的歷史背景和現(xiàn)實(shí)威脅，我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全攸關(guān)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。國(guó)家自主安全是指一個(gè)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系中保持以自己的力量維護(hù)自身安全的能力和意識(shí)。當(dāng)今世界，國(guó)家間相互依存、相互影響、相互糾葛，國(guó)家自主安全意識(shí)與時(shí)俱進(jìn)的重要性愈發(fā)凸顯。只有保持國(guó)家自主安全，才能保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安，才能確保國(guó)家不受外部勢(shì)力的侵犯和威脅。在國(guó)防教育中，我們學(xué)習(xí)到了信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容，增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家自主安全的重要性認(rèn)知。
再次，國(guó)防教育培養(yǎng)了我的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。在國(guó)防教育中，我們了解了中國(guó)幾千年的悠久歷史，感受到了中華民族的偉大和燦爛文化。我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡，接觸到了現(xiàn)代化武器裝備和科技力量的強(qiáng)大，也親身體會(huì)到了國(guó)家安全建設(shè)和國(guó)防現(xiàn)代化的重大成就。這些都使我對(duì)我國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大充滿(mǎn)了信心和自豪。在國(guó)防教育的熏陶下，我的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感不斷增強(qiáng)，我愿意為國(guó)家的繁榮和安全做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，國(guó)防教育讓我更加珍惜和平生活，懂得了和平寶貴。在國(guó)防教育中，我們了解到了歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖事件造成的巨大損失和傷痛。每個(gè)人都渴望和平生活，珍惜和平生活。和平是國(guó)家繁榮、人民幸福的基礎(chǔ)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的前提。國(guó)防教育告誡我們要警惕外部勢(shì)力的侵略和內(nèi)部安全隱患的滋生，保護(hù)好我們安定祥和的生活。我隨時(shí)準(zhǔn)備為保衛(wèi)和平做出自己的貢獻(xiàn)，為國(guó)家的安寧與穩(wěn)定負(fù)責(zé)。
總之，在國(guó)防教育中，我對(duì)國(guó)家安全的重要性有了更加深入的理解，對(duì)保衛(wèi)國(guó)家安全和自主的意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，讓我更加珍惜和平生活。我相信，在國(guó)防教育的引導(dǎo)下，我們的國(guó)家將更加強(qiáng)大，我們的社會(huì)將更加穩(wěn)定，我們的人民將更加幸福。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，中國(guó)國(guó)防教育逐漸成為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。作為一名參與了國(guó)防教育的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了這一教育的重要性和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)、參加軍事訓(xùn)練和參觀軍事設(shè)施，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)中國(guó)國(guó)防教育的一些體會(huì)和感悟。
首先，在國(guó)防教育中，我明白了國(guó)家安全是民族興旺的基石。國(guó)防教育不僅傳授了我們關(guān)于軍事的常識(shí)，更是讓我們了解了國(guó)家安全對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的重要性。我們生活在和平年代，很難想象沒(méi)有安全保障的日子。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，我深切感受到和平的來(lái)之不易，珍惜和平的同時(shí)也意識(shí)到要為國(guó)家安全負(fù)責(zé)任。國(guó)防教育使我從一個(gè)個(gè)體的視角拓展到了國(guó)家的層面，讓我明白了每個(gè)人都是國(guó)家安全的守護(hù)者。
其次，國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是決定國(guó)家命運(yùn)的中堅(jiān)力量。作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，中國(guó)需要有一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家的利益和民族的尊嚴(yán)。國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)到要打造一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，除了裝備先進(jìn)、科技高尚之外，還需要培養(yǎng)一支對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、擁有高度職業(yè)精神的軍隊(duì)。國(guó)防教育中的軍事訓(xùn)練讓我明白了紀(jì)律帶來(lái)的力量，培養(yǎng)了我服從命令、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。這些品質(zhì)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
另外，國(guó)防教育還讓我更加深入地了解了軍人的奉獻(xiàn)精神和人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在參觀軍事設(shè)施和接觸軍人的過(guò)程中，我看到了他們堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，放棄了個(gè)人的享受和安逸，毫不退縮地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他們不僅是國(guó)家的守護(hù)者，更是人民的好朋友。國(guó)防教育讓我明白了軍人的辛苦和付出，也讓我對(duì)軍人懷有深深的敬意和感激之情。
最后，國(guó)防教育還培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感和使命感。國(guó)防教育中的各種活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展是緊密相連的。只有一個(gè)安全穩(wěn)定、繁榮昌盛的國(guó)家，才能為個(gè)人提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。國(guó)防教育讓我明白了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和意義。因此，我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的努力。
總之，中國(guó)國(guó)防教育是我國(guó)青少年教育的重要組成部分，通過(guò)它，我深刻理解到了國(guó)家安全對(duì)于民族的重要性和軍隊(duì)對(duì)于國(guó)家發(fā)展的作用。國(guó)防教育讓我明白了責(zé)任與使命感，在成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。我將永遠(yuǎn)感激這次寶貴的經(jīng)歷，將國(guó)防教育的價(jià)值觀融入到自己的行為中，努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的中國(guó)青年，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇三
國(guó)防教育是一項(xiàng)十分重要的教育任務(wù)，它不僅涉及到國(guó)家的安全和發(fā)展，更是培養(yǎng)未來(lái)國(guó)家棟梁的基礎(chǔ)。在我國(guó)，從小學(xué)到大學(xué)的每個(gè)學(xué)段，都要加強(qiáng)國(guó)防教育的宣傳和普及。在初中這個(gè)重要的學(xué)段，國(guó)防教育更是要加強(qiáng)。下面就讓我來(lái)分享一下我在初中這個(gè)學(xué)段中的一些國(guó)防教育心得和體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)國(guó)防科普教育
從小學(xué)到初中，我們接觸到的課程越來(lái)越多，其中最重要的課程無(wú)疑是軍事科普知識(shí)。軍事科普知識(shí)不僅包括軍事常識(shí)，還包括軍事技能、軍事文化等方面的知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)軍事科普知識(shí)的教育，讓學(xué)生在了解國(guó)家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)上，更好地樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義精神。
第三段：增強(qiáng)軍事素質(zhì)訓(xùn)練
除了軍事科普知識(shí)的普及外，學(xué)校也要加強(qiáng)學(xué)生的軍事素質(zhì)訓(xùn)練。這包括身體素質(zhì)訓(xùn)練和實(shí)用性技能訓(xùn)練。例如，學(xué)生可以參加軍事訓(xùn)練和體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)實(shí)用性的技能，如急救技能、野外生存技能等。這樣能夠讓學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)和威脅時(shí)能夠做出正確的應(yīng)對(duì)和處理。
第四段：宣傳國(guó)防歷史和文化
國(guó)防歷史和文化對(duì)于樹(shù)立學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)防意識(shí)是至關(guān)重要的。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解國(guó)防歷史和文化。例如，可以舉辦一些主題講座、軍史研究學(xué)術(shù)討論、國(guó)防文化展覽等，讓學(xué)生深入了解故國(guó)的發(fā)展歷程和人民軍隊(duì)的光榮歷史。
第五段：積極參與國(guó)防建設(shè)
學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，也是祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種形式，讓學(xué)生積極參與到國(guó)防建設(shè)中來(lái)。例如，可以開(kāi)展參觀軍營(yíng)活動(dòng)、設(shè)立志愿軍服務(wù)站、參加國(guó)家軍民共建等社會(huì)活動(dòng)。這樣能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解國(guó)家的發(fā)展需要和國(guó)防建設(shè)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)防意識(shí)，同時(shí)也能夠鍛煉自己的基本能力。
結(jié)尾：
總之，在初中這個(gè)學(xué)段中，加強(qiáng)國(guó)防教育的宣傳和普及，能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)防意識(shí)。通過(guò)增強(qiáng)軍事科普知識(shí)、加強(qiáng)軍事素質(zhì)訓(xùn)練、宣傳國(guó)防歷史文化、積極參與國(guó)防建設(shè)等方面，能夠讓學(xué)生更好地成為祖國(guó)的棟梁之才。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇四
每年的一中國(guó)防教育報(bào)告都是我國(guó)教育界和全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，它的發(fā)布對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)教育防范工作，保障教育安全具有極其重要的意義。閱讀完今年的報(bào)告后，我深感教育防范工作的緊迫性和復(fù)雜性。受益于報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到了我國(guó)的教育環(huán)境與風(fēng)險(xiǎn)面臨的挑戰(zhàn)，而且也更清楚了如何提高自身的防護(hù)意識(shí)和自救能力。以下是我對(duì)于今年一中國(guó)防教育報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，報(bào)告讓我更清楚了教育安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。報(bào)告中提到，包括詐騙、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題在內(nèi)的教育安全事故仍然屢禁不絕。這些問(wèn)題的存在不僅造成了經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是對(duì)學(xué)生的身心健康造成了巨大影響。報(bào)告中給出了許多真實(shí)的案例，這些案例讓我對(duì)于教育安全的危險(xiǎn)性更加深刻地認(rèn)識(shí)到，而這也迫使我作為一個(gè)學(xué)生，要時(shí)刻保持警惕，提高自己的防范意識(shí)。
其次，報(bào)告告訴我們，教育安全責(zé)任是一個(gè)共同的責(zé)任。無(wú)論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生，我們都有責(zé)任為教育安全做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該建立健全的安全管理機(jī)制，增加安全設(shè)施，提高教職工和學(xué)生的安全意識(shí)。家長(zhǎng)要增強(qiáng)與子女的溝通，引導(dǎo)他們正確對(duì)待教育安全問(wèn)題。而作為學(xué)生，我們不能僅僅依靠學(xué)校和家長(zhǎng)的保護(hù)，我們更要培養(yǎng)自己的自救能力，增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)。只有通過(guò)共同努力，才能維護(hù)好我們的教育安全。
第三，報(bào)告明確了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的重要性。在當(dāng)今信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)欺凌、侵權(quán)盜竊等問(wèn)題在未成年人中愈發(fā)嚴(yán)重，這對(duì)他們的身心健康造成了嚴(yán)重的損害。我在報(bào)告中了解到，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，我們需要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的打擊力度，同時(shí)也要提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。我們必須要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)涡畔?，保護(hù)個(gè)人信息的安全。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代享受安全與快樂(lè)。
第四，報(bào)告給出了加強(qiáng)教育宣傳工作的建議。宣傳工作是加強(qiáng)教育防范的重要手段，而要提高宣傳的效果，我們需要多渠道、多層次地進(jìn)行，同時(shí)要提高宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)有效的宣傳，能夠增加學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，幫助他們正確應(yīng)對(duì)教育安全問(wèn)題。在這個(gè)方面，我作為一個(gè)學(xué)生，可以積極參與學(xué)校的宣傳活動(dòng)，傳播正確的安全觀念和防范方法。
最后，報(bào)告強(qiáng)調(diào)了建立完善教育安全監(jiān)管體系的重要性。教育安全監(jiān)管體系的建立能夠更好地維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和處理教育安全事件。報(bào)告指出，在監(jiān)管體系建設(shè)過(guò)程中要注重頂層設(shè)計(jì)，建立起包括法律、制度、管理、技術(shù)等方面的綜合監(jiān)管體系。這個(gè)體系的建立離不開(kāi)政府、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)的共同努力。作為一個(gè)學(xué)生，我要積極維護(hù)自己的權(quán)益，向?qū)W校和相關(guān)機(jī)構(gòu)舉報(bào)違法行為，促進(jìn)教育監(jiān)管體系的完善。
綜上所述，今年一中國(guó)防教育報(bào)告讓我更加認(rèn)識(shí)到了教育安全的緊迫性。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，我們才能夠建立起一個(gè)更加安全的教育環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的保障。同時(shí)，作為學(xué)生，我們也要積極參與到教育防范工作中，提高自身的防范意識(shí)和自救能力，為自己和他人的安全努力奮斗。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)，國(guó)防教育在國(guó)民教育中越來(lái)越被重視。在中國(guó)，國(guó)防教育已經(jīng)被納入了中小學(xué)教育課程。本文將探討中國(guó)初中的國(guó)防教育，分享我在學(xué)習(xí)國(guó)防教育過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：國(guó)防教育的目標(biāo)和意義
國(guó)防教育的主要目標(biāo)在于加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感，同時(shí)也加強(qiáng)人民的自我保衛(wèi)能力。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠提高他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。國(guó)防教育不僅是未來(lái)參軍學(xué)員的必備知識(shí)，也是每個(gè)普通公民的基本素質(zhì)。
第三段：國(guó)防教育的內(nèi)容
中國(guó)國(guó)防教育的內(nèi)容涵蓋了戰(zhàn)略意識(shí)、軍事力量、軍事技術(shù)以及軍事歷史等領(lǐng)域。此外，還包括應(yīng)急處突、防范恐怖主義、國(guó)家情報(bào)等內(nèi)容。這些內(nèi)容都能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┤娴膰?guó)防知識(shí)體系，以及增強(qiáng)他們的獨(dú)立生存、應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
第四段：國(guó)防教育的推廣和實(shí)踐
為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育，中國(guó)教育部制定了相關(guān)的政策和法規(guī)，建立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)班。同時(shí)，各個(gè)初中學(xué)校也注重實(shí)踐，開(kāi)展了多種形式的國(guó)防教育，如實(shí)地考察、模擬演練、體驗(yàn)式教學(xué)、軍營(yíng)哈哈鏡等。這樣可以更加貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需要，有助于深入實(shí)施國(guó)防教育。
第五段：結(jié)論
總體來(lái)看，國(guó)防教育在中國(guó)的中小學(xué)教育中的作用越來(lái)越顯著。由于國(guó)防教育的推廣和實(shí)施，可以使學(xué)生們更好地了解國(guó)家的安全環(huán)境、國(guó)家的防衛(wèi)能力以及國(guó)家對(duì)外政策。同時(shí)，在參與到國(guó)防教育中的學(xué)生們中，也可以培養(yǎng)他們的意識(shí)和能力，這對(duì)于維護(hù)國(guó)家的安全發(fā)展具有十分重要的意義。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇六
一、本文關(guān)于“一中國(guó)防教育報(bào)告心得體會(huì)”的主題，旨在探討中國(guó)青少年防欺凌教育的重要性和對(duì)策。這是一個(gè)全球性的問(wèn)題，中國(guó)政府高度重視，并通過(guò)教育報(bào)告提出了相應(yīng)的解決方案。
二、防欺凌教育在中國(guó)青少年發(fā)展中的重要性不可忽視。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的交際和溝通方式越來(lái)越多樣化和頻繁化，這也給了欺凌者更多的機(jī)會(huì)。沒(méi)有強(qiáng)有力的防欺凌教育和機(jī)制，青少年可能遭受各種欺凌，嚴(yán)重影響其身心健康和學(xué)習(xí)發(fā)展。
三、中國(guó)政府提出了多種防欺凌教育的策略和舉措。首先，通過(guò)學(xué)校教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，增強(qiáng)他們對(duì)欺凌行為的認(rèn)知和理解。其次，加強(qiáng)家庭教育，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確解決糾紛的方式，提高他們的心理素質(zhì)和自我保護(hù)能力。此外，政府還加大了對(duì)欺凌行為的懲治力度，以警示和震懾潛在的欺凌者。
四、我認(rèn)為，青少年防欺凌教育還需要加強(qiáng)。首先，學(xué)校應(yīng)增加防欺凌教育的課程設(shè)置和教師培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育質(zhì)量。其次，政府應(yīng)建立更加立體化和有效的防欺凌機(jī)制，并提供適當(dāng)?shù)姆杀Ｕ虾驮胧Ｗ詈?，社?huì)各界應(yīng)聯(lián)手共同關(guān)注和參與青少年防欺凌教育，形成全社會(huì)共同努力的局面。
五、總之，青少年防欺凌教育報(bào)告的發(fā)布是中國(guó)政府對(duì)這一問(wèn)題的重視和承諾。我們要認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，需要全社會(huì)的關(guān)注和努力。只有通過(guò)教育、家庭與社會(huì)多方聯(lián)動(dòng)，我們才能構(gòu)建一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)展自己的潛力，遠(yuǎn)離欺凌的傷害。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,也讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助，在軍訓(xùn)中開(kāi)啟了我們輝煌的青春吧。軍訓(xùn)中，一般會(huì)有國(guó)防教育，下面小編給大家?guī)?lái)軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡!
軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)1在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流
人物
，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)
2我們?cè)趪?guó)防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn),因?yàn)槭窃趪?guó)防教育學(xué)校,我們都認(rèn)為這便是國(guó)家給我們進(jìn)行的國(guó)防教育,可這七天只是國(guó)防教育中小小的一部分,一個(gè)開(kāi)頭而已.
,沒(méi)有停的意思.過(guò)了好久——我都覺(jué)得腿都快累斷了,教官說(shuō):“立正,原地,坐!于是大家欣然席地而坐,再?zèng)]有軍訓(xùn)前對(duì)所坐之地衛(wèi)生條件的要求.剛坐一會(huì),我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了,她正面對(duì)我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤(rùn)膚露、唇油、梳子.然后不慌不忙的打扮起來(lái),最后,還對(duì)鏡子照了一下,說(shuō):“喲,我都成了包公了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,暗自發(fā)笑,看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái),瞟了那女生一眼,說(shuō):“你們這些小姐,這點(diǎn)苦都受不了,還要學(xué)吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了.”聽(tīng)了教官的話,她似乎是說(shuō),軍訓(xùn)是來(lái)教我們吃苦的,可我們?cè)谶@之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪?xùn),國(guó)家為何要我們軍訓(xùn).于是,我豁然開(kāi)朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的士兵,而是培養(yǎng)我們的國(guó)防意識(shí),讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練,不在于要我們身體強(qiáng)健,而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力.
日常的必修課中,也有培養(yǎng)我們的篇章:政治常提到臺(tái)獨(dú)問(wèn)題,這是分裂祖國(guó)的行為,而美國(guó)卻遲遲不給中國(guó)一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識(shí)到,為了祖國(guó)領(lǐng)土完整,要搞好國(guó)防.
歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)連綿,且多是外國(guó)侵略中國(guó).看到書(shū)上中國(guó)與帝國(guó)主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片,看到中國(guó)人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國(guó)列強(qiáng)在中國(guó)燒殺虜虐的圖片,我們更加意識(shí)到國(guó)防的重要性.國(guó)防如此重要,我們要為祖國(guó)盡一份力,使祖國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)達(dá),無(wú)人敢欺,要保護(hù)祖國(guó)的每一寸土地,確保不分離.
軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)3“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。
能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌，一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，即將退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那身綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見(jiàn)”的份量。
再見(jiàn)了，綠色!再見(jiàn)了，我無(wú)悔的迷彩軍訓(xùn)!
嘹亮而悠長(zhǎng)的軍號(hào)拉開(kāi)了軍訓(xùn)的序幕。
文靜柔弱的我們用肉體與烈日進(jìn)行較量，用意志與鋼鐵進(jìn)行格斗。
我們感覺(jué)到了站在烈日下的每一個(gè)中華衛(wèi)士的艱辛，也感覺(jué)到了站在烈日下的每一個(gè)中華衛(wèi)士的無(wú)堅(jiān)不摧的剛強(qiáng)。
我們雖然不是金剛之軀，我們雖然沒(méi)有達(dá)摩之志，但是我們有永不停息的奮斗之心。
我們每天都有收獲，每天都在進(jìn)步?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，有志者事竟成，我們的付出，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
嘹亮的軍號(hào)下展示的不再是零亂的步伐，不再是無(wú)奈的呻吟，而是鏗鏘的正步，激情的吶喊：“我們的士氣可以壓倒一切，我們的勇氣可以征服世界?！?/p>
我們雖付出的是辛酸痛苦，收獲的卻是歡聲笑語(yǔ)，雖付出的是淋漓汗水，收獲的卻是橄欖枝翠的綠。軍訓(xùn)不再是徒勞的受苦，而是茫茫草原上的一簇新綠，也充滿(mǎn)著活力。充滿(mǎn)了希望。他讓每一位中華兒女為之震撼，他讓每一位中華兒女為之先贊嘆。
軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)4不論怎樣，苦與累總是軍訓(xùn)的代名詞;不管怎樣，罵與罰總是教官的招牌動(dòng)作;不知為何，狠毒與熱辣總是太陽(yáng)與大地共同聯(lián)手的結(jié)果。三重危機(jī)，并肩襲來(lái)，最終能夠勝利者的法寶，只有：不斷的忍耐和頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
這不就是軍訓(xùn)嗎?一種充滿(mǎn)著忍耐與堅(jiān)持的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。
陽(yáng)光下，我們需要忍耐與堅(jiān)持。由于總有人表現(xiàn)不佳，站軍姿幾乎成了白天我們男生的全部生活。站就站唄，站著有什么可怕的?但是要明白，天空中永遠(yuǎn)是炎炎烈日。天地是微波爐，陽(yáng)光是發(fā)射出來(lái)的微波，我們則是盤(pán)中的食物。白云不想做好事，它也跑了。太陽(yáng)光一路上毫無(wú)阻擋，直接射入了我們的胸膛。那種又痛又癢的感覺(jué)，就是火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出的無(wú)限能量所賜予的。但是，站還是要站的，只有站到讓教官賞心悅目了，才能休息。我們不能動(dòng)，多動(dòng)一動(dòng)就要多站一站。但是，我們還能干什么別的呢?于是，我們個(gè)個(gè)貼緊手，直起腿，抬起頭。最終，忍耐著身上癢癢痛痛和堅(jiān)持著以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站下去的我們，得到了久違的休息。
在被教官罵與罰時(shí)，也只有忍耐與堅(jiān)持。一次，全體男生被罰蹲著，個(gè)個(gè)蹲得腰酸背痛腿麻木。當(dāng)時(shí)是晚上，蹲不好就不準(zhǔn)睡覺(jué)。但是，累了一天的我們，誰(shuí)不想睡覺(jué)啊!個(gè)個(gè)也只能強(qiáng)打精神，不顧酸痛，好好地蹲著。這時(shí)，也只能忍耐與堅(jiān)持。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來(lái)的?！袄献印?、“小子”、“白癡”、“弱智”這些詞，我們?cè)缫讯炷茉斄恕＝坦倭R著，我們還要站軍姿。無(wú)奈，我們也只有忍耐他唾沫四濺，把難熬的五天軍訓(xùn)堅(jiān)持了下來(lái)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蔽覀?cè)谲娪?xùn)基地里，磨煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。透過(guò)軍訓(xùn)，我明白了，只有學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持，才能學(xué)有所成，將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)人民對(duì)祖國(guó)有用的人!忍耐與堅(jiān)持，就是我這次軍訓(xùn)最大的收獲。
軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)5那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在塑膠跑道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)，曬在皮膚上是燙燙的，就連從小運(yùn)動(dòng)出身的我們也受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿房間的整齊來(lái)說(shuō)吧，每間房間宛如剛被打過(guò)劫一樣，雜亂的東西一點(diǎn)都沒(méi)有，空空如也!
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和教官在休息時(shí)瞎掰，而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，拽著車(chē)門(mén)不想上車(chē)回家。真的很有意思，也很感人!來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且加上上學(xué)期學(xué)習(xí)的軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇八
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。20__年9月，我遇到了這人生重要的一課——國(guó)防教育。
當(dāng)朝陽(yáng)染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開(kāi)始國(guó)防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會(huì)兒，便汗流浹背。長(zhǎng)時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國(guó)防教育這一天下來(lái)，雖苦，卻樂(lè)?？嗑涂嘣?，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂(lè)又樂(lè)在收獲巨大，熬過(guò)了這一天，克服了困難。國(guó)防教育其實(shí)是對(duì)人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒(méi)有堅(jiān)定的意志作后盾，就根本無(wú)法堅(jiān)持到最后。
在訓(xùn)練途中，有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)離開(kāi)過(guò)隊(duì)伍。如果連這種只對(duì)身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持，那么對(duì)精神上的困難就更不能克服了。
當(dāng)你在絕境中的時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西:堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國(guó)防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)八千里，過(guò)雪山草地，歷經(jīng)各種自然災(zāi)害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)——國(guó)防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇九
中國(guó)國(guó)防教育報(bào)告是我國(guó)政府發(fā)布的一項(xiàng)重要文件，其目的是加強(qiáng)全民的國(guó)防意識(shí)，在面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和安全環(huán)境中，提高中國(guó)人民保衛(wèi)國(guó)家安全的能力。通過(guò)研讀這份報(bào)告，我對(duì)中國(guó)國(guó)防教育的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)該報(bào)告的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享和探討。
第一段：報(bào)告對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的準(zhǔn)確判斷
中國(guó)國(guó)防教育報(bào)告對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)作出了準(zhǔn)確的分析和判斷，提出了加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)的緊迫性。報(bào)告指出，當(dāng)前世界各國(guó)之間的相互依存程度日益加深，國(guó)際關(guān)系變得復(fù)雜多變。各種非傳統(tǒng)安全威脅不斷涌現(xiàn)，全球化和信息化浪潮帶來(lái)的安全挑戰(zhàn)給中國(guó)國(guó)家安全帶來(lái)了新的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。對(duì)于一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，國(guó)家安全是最重要的基石，國(guó)防教育的重要性在于提高全民的國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的抵御能力。
第二段：報(bào)告對(duì)國(guó)防教育的具體要求
報(bào)告中對(duì)國(guó)防教育提出了一系列具體要求，這些要求為我們開(kāi)展國(guó)防教育提供了明確的指導(dǎo)。首先，報(bào)告提出了要堅(jiān)決貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)國(guó)防教育與各個(gè)領(lǐng)域的深度融合，發(fā)揮各類(lèi)資源和主體的積極作用。其次，報(bào)告要求開(kāi)展全民國(guó)防教育，注重培養(yǎng)全民的國(guó)家安全意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力。此外，報(bào)告還強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)國(guó)防科研和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高國(guó)家的科技創(chuàng)新能力?？偟膩?lái)說(shuō)，報(bào)告提出了具有時(shí)代性和前瞻性的國(guó)防教育要求，對(duì)于提高國(guó)家的國(guó)防能力具有重要意義。
第三段：國(guó)防教育的重要作用
國(guó)防教育在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著非常重要的角色。首先，國(guó)防教育可以提高廣大民眾的國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)人民群眾參與國(guó)家安全建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。其次，國(guó)防教育可以傳承和弘揚(yáng)我國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，加強(qiáng)國(guó)家凝聚力和向心力。最后，國(guó)防教育可以培養(yǎng)年輕一代的國(guó)防觀念和國(guó)防技能，為國(guó)家的安全發(fā)展培養(yǎng)可靠的接班人。
第四段：國(guó)防教育存在的問(wèn)題和解決途徑
然而，當(dāng)前國(guó)防教育仍然存在一些問(wèn)題，影響了其效果的發(fā)揮。首先，國(guó)防教育的傳播方式和平臺(tái)有限，未能覆蓋到每一個(gè)民眾，尤其是青少年群體。其次，一些教育資源的斷層和不平衡，導(dǎo)致了國(guó)防教育的傳遞不夠完善。針對(duì)這些問(wèn)題，可以采取一些措施來(lái)加以解決。首先，利用新媒體平臺(tái)和社交媒體進(jìn)行國(guó)防教育的傳播，使更多的人能夠接觸到相關(guān)的內(nèi)容。其次，加大對(duì)學(xué)校的支持力度，加強(qiáng)國(guó)防教育的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施，培養(yǎng)更多的具有國(guó)家安全意識(shí)和責(zé)任感的學(xué)生。
第五段：個(gè)人的思考
作為一個(gè)普通公民，讀完這份報(bào)告讓我深深地意識(shí)到國(guó)家安全對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要。作為一名大學(xué)生，我將以報(bào)告為指導(dǎo)，積極參與到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的國(guó)家安全意識(shí)，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到國(guó)防教育的行列中，通過(guò)共同努力，確保國(guó)家安全的實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。
以上是我對(duì)中國(guó)國(guó)防教育報(bào)告的心得體會(huì)，通過(guò)研讀這份報(bào)告，我對(duì)國(guó)防教育的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。國(guó)防教育是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，只有每一個(gè)人都具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防能力，我們才能夠共同守護(hù)我們的家園，確保國(guó)家的繁榮和安寧。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十
這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空，一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑，可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們，還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后，勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。
軍訓(xùn)苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法，國(guó)防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。
如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國(guó)為民，俠之大者?！边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量，也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。
國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時(shí)代力量。
作為新時(shí)代鐵路青年的我們應(yīng)該努力掌握本崗位的知識(shí)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)?，F(xiàn)如今高新科技發(fā)展的時(shí)代下，我們更應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命感。當(dāng)我們落后一時(shí)，轉(zhuǎn)眼之間便會(huì)落后一世，也許那句為“中國(guó)崛起而讀書(shū)”十分老套，但只有當(dāng)一個(gè)國(guó)家和諧時(shí)，小家才能幸福美滿(mǎn)，所以我們飽覽群書(shū)，不僅僅為了提升我們自身能力，也是為了讓國(guó)家日益強(qiáng)大，我們每個(gè)人的力量雖小，但水滴終能穿石，我相信我們每一個(gè)人小小的努力，終能成為國(guó)家強(qiáng)勝的基石。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十一
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳?guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
為學(xué)生在活動(dòng)中挖掘自身潛能，展示自身素質(zhì)，體驗(yàn)責(zé)任情感，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的機(jī)會(huì)?；仡欉@次活動(dòng)，有收獲，也有缺憾。圍繞這兩方面簡(jiǎn)單談一些感受。
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生多在活動(dòng)中去體驗(yàn)和感受責(zé)任情感，促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作，寓思想教育于活動(dòng)之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動(dòng)，可能是由于經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，給學(xué)生的感受并不理想，活動(dòng)內(nèi)容較少，踏青的感覺(jué)更濃一些。盡管我們也設(shè)計(jì)了學(xué)生的實(shí)踐課題，由于參與的學(xué)生較少，提供的環(huán)境也無(wú)法讓學(xué)生有更多的去探索，效果非常差，給班主任的思想上也帶來(lái)了一定的負(fù)面印象。使我們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的參與也曾產(chǎn)生過(guò)為難情緒。這次的主題活動(dòng)給學(xué)生的感受大不一樣，教官訓(xùn)練有素，活動(dòng)內(nèi)容豐富，學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)生體驗(yàn)強(qiáng)烈，教育效果突出。學(xué)生參與性強(qiáng)。再活動(dòng)中感受很多，師生對(duì)這次活動(dòng)大加贊賞。出國(guó)留學(xué)相信參與活動(dòng)過(guò)程中的教師也會(huì)有同感。
2、精心組織每一項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)效果，側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)
為了更好地達(dá)到這次活動(dòng)的教育效果，學(xué)校把學(xué)生活動(dòng)安全放在第一位，多次組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了考慮，并做了細(xì)致的安排。為了在常規(guī)活動(dòng)外讓學(xué)生有更多的收獲，還安排一些專(zhuān)題，讓學(xué)生有選擇地進(jìn)行研究。學(xué)校層面設(shè)計(jì)了三個(gè)主題：“漫步知識(shí)大道，回溯文明進(jìn)程”，“瀏覽世界民居之林，探究民族文化之源”，“參與國(guó)防教育活動(dòng)，感悟愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷”。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生從中選擇一個(gè)內(nèi)容，充分挖掘東方綠舟的教育資源，讓學(xué)生探究，拓廣知識(shí)領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動(dòng)中感受責(zé)任情感，無(wú)論在活動(dòng)之前的教育過(guò)程中，還是在東方綠舟的軍事教育活動(dòng)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時(shí)，在活動(dòng)之后的場(chǎng)館保結(jié)，在與公共場(chǎng)所的人員交往中，充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對(duì)人、對(duì)事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事，搞好每一項(xiàng)活動(dòng)。
要進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)的作用，在進(jìn)營(yíng)前做好“學(xué)生自主管理委員會(huì)”的組建工作，明確活動(dòng)部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營(yíng)式，創(chuàng)辦“揚(yáng)帆綠舟”廣播臺(tái)、編緝“綠舟快報(bào)”軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會(huì)、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以“文明公寓”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗(yàn)的積極性。在活動(dòng)之后，學(xué)校積極組織“國(guó)家安全在我心中”主題征文活動(dòng)，有多篇學(xué)生的文章獲獎(jiǎng)。在東方綠洲的“與奧運(yùn)同行”主題教育系列活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)“奧運(yùn)”知識(shí)的學(xué)習(xí);以“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取;以團(tuán)隊(duì)合作的精神提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)，以?shī)W林匹克的人文精神激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。
我們知道，深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說(shuō)教，而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的`機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谔幚憩F(xiàn)實(shí)的道德問(wèn)題、道德情境、體驗(yàn)道德沖突的過(guò)程中增加對(duì)道德規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)道德的發(fā)展。我國(guó)傳統(tǒng)教育思想強(qiáng)調(diào)知行統(tǒng)一，就是在關(guān)注認(rèn)知與實(shí)踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認(rèn)知與情感，更重要的是促進(jìn)學(xué)生的道德踐行。
活動(dòng)的第二天，六校聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)上的一個(gè)現(xiàn)象讓我們感到不安，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生們對(duì)各校的文藝表演還能報(bào)以熱烈的掌聲，但后來(lái)卻發(fā)展到只對(duì)本校的節(jié)目表示歡迎，對(duì)外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對(duì)這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后，在班會(huì)課上教育學(xué)生如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)校的榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，促進(jìn)自身發(fā)展。
我們深知，責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)，在可塑性極強(qiáng)的青少年時(shí)期，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為，將會(huì)使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時(shí)機(jī)，積極導(dǎo)引學(xué)生的思想，規(guī)范學(xué)生的行為，塑造學(xué)生的個(gè)性，豐富責(zé)任情感。
這次活動(dòng)總體是成功的。但在結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)活動(dòng)的籌劃還是有缺撼的，首先，對(duì)活動(dòng)的過(guò)程中的細(xì)節(jié)，及活動(dòng)的效果沒(méi)有客觀的預(yù)知，在每一項(xiàng)活動(dòng)的教育效果上的目標(biāo)還應(yīng)當(dāng)設(shè)置更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
其次，在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章，如“探究學(xué)生活動(dòng)中的表現(xiàn)，改進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念”，“針對(duì)活動(dòng)中的學(xué)生習(xí)慣行為，探究文化背景對(duì)人的影響”等一些課題。
總之，本次活動(dòng)為我們德育教育和國(guó)防教育提供了非常好的平臺(tái)，學(xué)生的心靈體驗(yàn)具體且生動(dòng)，教官的軍人作風(fēng)感染每一位同學(xué)，國(guó)防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動(dòng)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使國(guó)防教育真正在學(xué)生心里在下根。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十二
首先，我很幸運(yùn)參加這次國(guó)防教育。這次國(guó)防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友；這次國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)了觀音橋中學(xué)；這次國(guó)防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，身體更結(jié)識(shí)了！
在這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國(guó)防教育！
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)！我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)困難與疼痛。
今天是我們軍訓(xùn)的第二天了，只是短短兩天的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們叫苦連天了，恨不得軍訓(xùn)可以馬上結(jié)束，因?yàn)閷?duì)我們而言，這種嚴(yán)格的訓(xùn)練真的讓人受不了。今晚，教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊(duì)以及99年國(guó)慶大閱兵的紀(jì)錄片，片中海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們無(wú)論在什么惡劣的環(huán)境下，都能堅(jiān)持訓(xùn)練，他們也是凡人，但不凡的是，他們個(gè)個(gè)都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無(wú)視大自然的各種無(wú)情折磨，以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志忍受著一切煎熬。
我看著這些，內(nèi)心先是驚嘆，后是佩服?；叵肫疬@兩天自己的表現(xiàn)，我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達(dá)40攝氏度的沙灘上進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的抗曝曬訓(xùn)練，而且還赤裸著上身，他們背上的皮被曬得脫了一層又一層，可他們?nèi)匀环€(wěn)坐在沙灘上。而我們呢，戴著太陽(yáng)帽在太陽(yáng)下站30分鐘的軍姿，都要不住的喊累。相比之下，我們真的差遠(yuǎn)了！學(xué)校組織我們軍訓(xùn)，就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神，我們的家長(zhǎng)也對(duì)我勻寄予厚望，我們?nèi)绻B這點(diǎn)苦都吃不了，那應(yīng)如何應(yīng)對(duì)往后人生道路上各種各樣險(xiǎn)惡的風(fēng)雨呢？我們不僅要為自己，也要為我們的家長(zhǎng)、學(xué)校老師爭(zhēng)口氣，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成往后的訓(xùn)練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士那樣，有著堅(jiān)韌的`意志力，迎接每一天新的挑戰(zhàn)！
我勻的軍訓(xùn)雖然只有短短的5天，因此我們更要盡力完成每天的訓(xùn)練，給自己的人生添上絢麗多彩的一筆，也給我們的教官留下一個(gè)好印象，往后的三天我們必須努力才行??！我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)我們訓(xùn)練覺(jué)得苦覺(jué)得累時(shí)，不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士們，想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴(yán)酷的訓(xùn)練的，那么我們就會(huì)覺(jué)得自己這些訓(xùn)練算不了什么，可能也就不覺(jué)得苦了。我們作為21世紀(jì)的年輕一代，必須努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以吃苦耐勞的面貌示人，把海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的那種奮斗精神視為準(zhǔn)則，以不斷提升自我，讓人們一起加油吧！
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十三
國(guó)防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷，今天是我人生中第一次國(guó)防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下，在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國(guó)。守衛(wèi)邊疆。歷經(jīng)風(fēng)雨。浴血奮戰(zhàn)，鍛煉出鐵一般的意志，讓人傾佩，而今天，我有幸當(dāng)了一回〝小軍人〞。上午，短暫的微風(fēng)過(guò)后，太陽(yáng)顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下，我們開(kāi)始訓(xùn)練軍姿。都說(shuō)站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而，才剛開(kāi)始，就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下，我的心里打了鼓，不知能堅(jiān)持到幾時(shí)？訓(xùn)練場(chǎng)上空無(wú)一物，太陽(yáng)指著人皮膚曬，汗水順著臉頰流，我感覺(jué)有點(diǎn)撐不住，這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的`教官，想到了真正的軍人，他們?cè)讪斘⒉t〞的加熱下，就算汗水浸濕了衣襟，也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞！
烈日當(dāng)空下，那一個(gè)個(gè)挺拔的背影是一個(gè)國(guó)家的象征，是一個(gè)民族的象征，是炎黃子孫的象征。今天，受了一次國(guó)防訓(xùn)練的〝苦〞，也過(guò)了一把當(dāng)軍人的〝癮〞。一天的國(guó)防訓(xùn)練，最大的感悟是：學(xué)習(xí)是辛苦的，可跟國(guó)防教育相比，它變得容易多了！
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十四
在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W？這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢？帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與思想準(zhǔn)備。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十五
為了提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的情感，激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感和使命感，我班以全民國(guó)防教育日為契機(jī)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)防教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
我班十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過(guò)廣播、國(guó)旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等，以通俗易懂的語(yǔ)言，在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了國(guó)防教育思想動(dòng)員。
二、突出主題，注重實(shí)效
為了使國(guó)防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的國(guó)防教育主題活動(dòng)。
(一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受?chē)?guó)防教育。
(二)專(zhuān)題廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國(guó)際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺(tái)灣的微妙關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對(duì)國(guó)防的關(guān)注，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。
(三)開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“寫(xiě)、畫(huà)”活動(dòng)。
(四)利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。召開(kāi)以“維護(hù)國(guó)家安全，共筑和諧家園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
三、工作落實(shí)，效果良好
國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代襖求，利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍心得體會(huì)。
國(guó)防教育心得體會(huì)范文5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國(guó)防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè)，相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍，都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫(huà)面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽(yáng)，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史，學(xué)會(huì)了射擊、_的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開(kāi)始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過(guò)它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開(kāi)東方綠舟，離開(kāi)教官，離開(kāi)“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開(kāi)前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來(lái)為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車(chē)離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試，高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
就像教官所說(shuō)的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，是我們的態(tài)度。
因?yàn)槲覀冞€年輕，趁現(xiàn)在，以夢(mèng)為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。
國(guó)防教育心得體會(huì)
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十六
我社區(qū)組織對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施7周年紀(jì)念日。為了在社區(qū)工作中全面開(kāi)展國(guó)家安全教育，樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。從什么是國(guó)家安全？國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？怎樣樹(shù)立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育，把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。
把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十七
國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，個(gè)性是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)
九十年代以來(lái)?日本一向持續(xù)防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二?人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響?經(jīng)濟(jì)一向萎靡不振?但是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈?一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然構(gòu)成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用“和平核裝置”為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府期望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度帶給核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱(chēng)為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，務(wù)必使空軍力量比“此刻強(qiáng)大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1。在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2。對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3。俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4。美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(epd3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5。美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)十分復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放下。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十八
首先，我很幸運(yùn)參加這次國(guó)防教育。這次國(guó)防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友；這次國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)了觀音橋中學(xué)；這次國(guó)防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，身體更結(jié)識(shí)了！
在這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國(guó)防教育！
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)！我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果！在此我要多謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，多謝教官對(duì)我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！多謝！
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十九
保護(hù)我們的是祖**親，保護(hù)祖**親的是人民解放軍，保護(hù)人民解放軍的是強(qiáng)大的祖國(guó)，強(qiáng)大的中國(guó)需要奮進(jìn)的我們！所以，祖**親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分！今天的國(guó)防教育，讓我真切體會(huì)到了人民解放軍的艱辛與不易。
綠色的足球場(chǎng)上熱氣蒸騰，一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。時(shí)間尚早，九月份的太陽(yáng)還保存了一點(diǎn)仁慈，偶爾讓涼爽的風(fēng)拂過(guò)肌膚。站了十分鐘以后，這微涼的風(fēng)已不夠用了，我感覺(jué)全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作響，視線也有點(diǎn)模糊，我以為是眼鏡起霧了，不太在意。可隨著雙眼視野越來(lái)越小，瞳孔逐漸收縮，我意識(shí)到，可能中暑了?！斑€有十秒，堅(jiān)持，十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷，把我從黑暗的深淵拉了回來(lái)。我撐住沒(méi)暈，在一絲微光中度過(guò)艱難的十秒，終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了，我戰(zhàn)勝了自己！陽(yáng)光刺在臉上，卻不覺(jué)得疼，反而有了幾分自在與輕松！
過(guò)了第一道考驗(yàn)，剩下的時(shí)間過(guò)得很快。疲勞夾雜著汗水，意志戰(zhàn)勝了惰性，到了午餐時(shí)間，和同學(xué)們大聲合唱“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量…”我感受到和“戰(zhàn)友們”團(tuán)結(jié)拼搏的快樂(lè)，感覺(jué)渾身像打了雞血一般，精力充沛！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在超負(fù)荷的疲憊后，我身子沾上床不多一會(huì)兒便進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，有絢爛的陽(yáng)光，有向晚的清風(fēng)，還有嘹亮的軍歌，似乎在唱著：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸把營(yíng)歸…我是一名“軍人”了，多么讓人喜悅！我甜甜地笑了！
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二十
通過(guò)國(guó)防教育的學(xué)習(xí)，使我更好的了解了我國(guó)的國(guó)防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
在國(guó)防教育學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來(lái)，有國(guó)就有防，國(guó)無(wú)防而不力，作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)國(guó)防教育的學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺。我們這些學(xué)生在家里大部分都是獨(dú)生子女，從小在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，沒(méi)吃過(guò)苦，沒(méi)受過(guò)累，所有的好東西基本上都是自己的，要什么，父母就給什么，所以免不了會(huì)自私，處處以自己的利益為重。但是，通過(guò)國(guó)防教育的學(xué)習(xí)，使我們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，也就是集體主義價(jià)值觀。使我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也充滿(mǎn)感恩，我感謝保衛(wèi)全國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國(guó)，感謝一切為了保護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國(guó)防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
國(guó)防事業(yè)，人人有責(zé)，我們中學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國(guó)防軍事知識(shí)，支持國(guó)防軍事事業(yè)，不做損害國(guó)家，對(duì)國(guó)防軍事有害的事情，爭(zhēng)取為祖國(guó)的國(guó)防軍事事業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
1.國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得感悟
2.國(guó)防知識(shí)講座心得體會(huì)
3.國(guó)防教育心得體會(huì)范文600字
4.大學(xué)生國(guó)防教育心得體會(huì)
6.軍事理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)500字
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言
國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，其意義在于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，對(duì)于建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防力量和維護(hù)國(guó)家安全具有重要意義。在本次國(guó)防教育學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性，也意識(shí)到自己在保家衛(wèi)國(guó)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。下面我將結(jié)合學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)，分享一些個(gè)人的心得與體會(huì)。
第二段：國(guó)家安全教育的重要性
國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家最基本的利益，沒(méi)有國(guó)家安全就談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。國(guó)防教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神，使他們明白愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全的重要性，我們才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀和思想，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。
第三段：個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
在國(guó)防教育中，我對(duì)自己在保家衛(wèi)國(guó)中的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)公民，我應(yīng)當(dāng)始終關(guān)注國(guó)家安全問(wèn)題，了解國(guó)家安全形勢(shì)，主動(dòng)參與國(guó)家安全建設(shè)。同時(shí)，作為一名學(xué)生，我應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提升綜合實(shí)力，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的需要相結(jié)合，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)與能力
在國(guó)防教育中，我學(xué)習(xí)了各種安全防護(hù)知識(shí)和技能。安全防護(hù)不僅僅是身體的防護(hù)，還包括網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、交通安全等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自我防護(hù)能力，意識(shí)到個(gè)人安全對(duì)國(guó)家安全有著重要的影響。在日常生活中，我會(huì)時(shí)刻保持警惕，不僅保護(hù)好自己的安全，還會(huì)關(guān)注他人的安全，積極參與安全意識(shí)的宣傳和培養(yǎng)。
第五段：投身國(guó)防事業(yè)的決心與信心
通過(guò)國(guó)防教育，我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更全面的了解，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的安全環(huán)境和發(fā)展進(jìn)程。在世界多元化的背景下，國(guó)家安全無(wú)小事，每個(gè)公民都應(yīng)有參與國(guó)防建設(shè)的責(zé)任。我深感自己是時(shí)代的見(jiàn)證者和建設(shè)者，將為了國(guó)家的發(fā)展和繁榮竭盡所能。同時(shí)，我也堅(jiān)信，只有國(guó)家的強(qiáng)盛和穩(wěn)定，才能使更多的人民過(guò)上安寧、幸福的生活。
總結(jié)
國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，我們能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀和思想，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)自身的安全防護(hù)能力，不僅能保護(hù)自己的安全，還能關(guān)心他人的安全，積極參與安全意識(shí)的宣傳和培養(yǎng)。只有每個(gè)公民都肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，才能共同建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
中國(guó)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二十二
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存的重要保障。
舊社會(huì)，中國(guó)人受盡了外國(guó)侵略者的欺凌，這都是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)防方面不夠重視，沒(méi)有一支比較強(qiáng)大、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的。美國(guó)近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧?，就是因?yàn)樗麄冇幸恢?qiáng)大的軍師隊(duì)伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國(guó)相比較，我國(guó)在軍事方面還相當(dāng)落后，因此，加強(qiáng)是我國(guó)今后一段時(shí)期的重要任務(wù)。
每當(dāng)想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名光榮的中國(guó)人民解放軍，為我國(guó)盡一份自己的微薄之力。
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