熱門美國本科簡歷（模板24篇）

教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會進(jìn)步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。請閱讀以下相關(guān)內(nèi)容

美國本科簡歷篇一

本科簡歷表格在求職過程中個(gè)人簡歷一定要針對自己的求職意向而寫個(gè)人簡歷要不會寫個(gè)人簡歷請參照個(gè)人簡歷模板。下面一篇是

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美國本科簡歷篇二

1、頁面要簡潔，不宜做的過于花哨

2、詳略得當(dāng)，重要信息要全面到位

4、簡歷保持在一頁

二、美國本科留學(xué)申請簡歷的寫作內(nèi)容

5、興趣愛好 hobbies and interests;

6、不同的專業(yè)要有不同的側(cè)重，還可以酌情加一些對申請有幫助的東西;

7、工作經(jīng)驗(yàn)(時(shí)間，一般精確到月;單位名稱;工作職責(zé)及成就)

8、外語水平(注明參加toefl、gre等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及各小項(xiàng)成績。若申請者掌握多門外語，則要注明語種并說明熟練程度)。

三、美國本科留學(xué)申請簡歷創(chuàng)作誤區(qū)

1、生活經(jīng)歷很多，想統(tǒng)統(tǒng)寫上去并且將其細(xì)化，讓cv更為豐富，內(nèi)容更為飽滿。

這種觀點(diǎn)之所以成為誤區(qū)的原因就在于這種思路本身會讓我們的簡歷很長。大家一定要記住，簡歷，顧名思義，就是簡單的履歷。所謂簡單，就是要控制我們的篇幅和字?jǐn)?shù)，用最短的語言將我們的經(jīng)歷及事件說明白。所以，以申請北美高校為例，大部分學(xué)校要求本科申請者的簡歷要控制在a4兩頁紙以內(nèi)，一頁紙為上上選，其目的就在于此。所以，大家在制作自己簡歷的時(shí)候，一定要選擇有代表性的來寫。寫得少并不代表不豐富。對方看中的更多的是簡歷篇幅背后的東西。

2、簡歷要求短，但經(jīng)歷實(shí)在是太多了，沒辦法，只能靠縮小字體，并且把行間距以及段間距縮小，用word本身的自帶功能來將其控制在一頁紙以內(nèi)。

這種觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的。我們進(jìn)行留學(xué)文書的寫作，目的就是給讀者去閱讀。而我們的讀者是對方錄取委員會的教授。教授可不一定都是年輕的。有些上點(diǎn)歲數(shù)的教授，如果我們把字體調(diào)的很小，他們看起來會非常別扭。另外，即使我們遇到年輕的教授，這樣的文書讓他人看起來也會覺得很別扭，第一印象就不會太好。當(dāng)然，想把所有經(jīng)歷都寫進(jìn)去這種心情是可以理解的，但當(dāng)經(jīng)歷很豐富的時(shí)候，一定要擇優(yōu)選取。留學(xué)文書，不在于你把“龍”畫得多長，而在于點(diǎn)睛之筆。

綜上所述，以上講的就是關(guān)于美國本科留學(xué)個(gè)人簡歷優(yōu)秀范文賞析及寫作攻略的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，idp留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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美國本科簡歷篇三

5、注意語法時(shí)態(tài)問題。在簡歷中盡量使用動(dòng)詞過去式，保持各部分的形勢基本一致;

6、簡歷中體現(xiàn)的能力要與目標(biāo)專業(yè)中的要求呼應(yīng);所有內(nèi)容均與所申請的具體職位相關(guān);

7、簡歷保持在一頁。除非有非常特殊或出色的經(jīng)歷，但一定要相關(guān);。

8、簡歷的時(shí)間順序要統(tǒng)一。要注意簡歷的時(shí)間順序要先說最近做的事情，然后依次往前推，按照從晚到早的瞬間是比較符合西方人的閱讀習(xí)慣的。

在美國本科申請簡歷中如何讓彰顯工作能力

具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。

具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力,極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá),能承受壓力。

具有很強(qiáng)的判斷與決策能力,計(jì)劃和執(zhí)行能力;

良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為人誠實(shí)可靠、品行端正、具有親和力,較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。

當(dāng)然，以上這幾點(diǎn)雖然是紙上談兵，但是一般美國招生官和企業(yè)都會看重領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、人際交流和計(jì)劃組織決策能力，所以不要按照xx-xx階段，我在xx公司做的xx工作，取得了xx成就這種老套模式。結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷等，展示特長、工作能力是向招生官說明你是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，在業(yè)務(wù)培養(yǎng)了這樣的興趣和特長，不是一個(gè)只讀圣賢書的書呆子。

另一方面，也是更為深層次的原因，是這這種榮譽(yù)或者說特長所體現(xiàn)出來的一個(gè)人的性格特點(diǎn)。為什么那么多高校會在意你是否有某一方面的特長，哪怕是跟專業(yè)完全不搭邊的藝術(shù)之類的特長?難道他們在意的真的是你擁有的這個(gè)特長嗎?錯(cuò)了，他們重視的是，你為了培養(yǎng)這樣的特長，取得了這樣的榮譽(yù)背后所付出的辛苦與堅(jiān)持。這才是他們最想要的!這種專注與堅(jiān)持同樣是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的。這樣的學(xué)生自然能夠得到他們的青睞。總之，好的美國本科留學(xué)申請簡歷一定是讓錄取官員一眼掃過去感覺很工整舒服，同時(shí)關(guān)注到了你想表現(xiàn)的重點(diǎn)。

美國本科簡歷篇四

，求職

個(gè)人簡歷模板

簡歷模板

求職簡歷模板

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大學(xué)本科簡歷模板

美國本科簡歷篇五

1.頁面要簡潔，不宜做得過于花哨。

2.詳略得當(dāng)，重要信息要全面到位。

3.注意語法的時(shí)態(tài)問題。請各位盡量使用動(dòng)詞過去式，保持各部分的形式基本一致。

4.簡歷保持在一頁。

創(chuàng)作誤區(qū)

1.生活經(jīng)歷很多，想統(tǒng)統(tǒng)寫上去并且將其細(xì)化，讓cv更為豐富，內(nèi)容更為飽滿。

2.簡歷要求短，但經(jīng)歷實(shí)在是太多了，沒辦法，只能靠縮小字體，并且把行間距以及段間距縮小，用word本身的自帶功能來將其控制在一頁紙以內(nèi)。

美國本科簡歷篇六

個(gè)人簡歷在求職中是先行軍，在求職中不管是對自己的宣傳，還是用人單位的招聘需要，個(gè)人簡歷都是必要的項(xiàng)目。

個(gè)人信息

性別：女

民族：漢族年齡：30

婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：對外漢語

主修專業(yè)：中國語言文學(xué)政治面貌：黨員

畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：7月

最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通

工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：163cm體重：51公斤

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)

求職意向

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職

最快到崗時(shí)間：三天內(nèi)需提供住房：不需要

教育/培訓(xùn)

教育背景：

學(xué)校名稱：龍巖學(xué)院(9月-207月)

專業(yè)名稱：對外漢語學(xué)歷：本科

培訓(xùn)經(jīng)歷：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：龍巖僑專駕校(9月-1月)

課程名稱：c1駕駛證證書：小車c1駕駛證

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：新羅區(qū)財(cái)政局(12月-201月)

課程名稱：會計(jì)基礎(chǔ)、會計(jì)電算化證書：會計(jì)從業(yè)資格證書

工作經(jīng)驗(yàn)

公司名稱：龍巖市九州通醫(yī)藥有限公司公司(9月-5月)

所屬行業(yè)：醫(yī)衛(wèi)·保健·美容公司性質(zhì)：上市公司

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖

職位名稱：行政管理

工作描述：主要負(fù)責(zé)行政采購工作;資產(chǎn)的管理;各種費(fèi)用的報(bào)銷;食堂管理;宿舍管理;醫(yī)社保的辦理;績效考核;文書寫作;協(xié)助企管做好考勤、招聘相關(guān)工作;其他日常行政事務(wù)工作等。

公司名稱：福建明龍制藥有限公司(年3月-207月)

所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

職位名稱：辦公室文秘

工作描述：負(fù)責(zé)起草公司各類文件資料，包括各類公文、會議文書、公司項(xiàng)目資料、規(guī)章制度等;公司各種上傳下達(dá)文件、函件及材料的收發(fā)、核稿、傳遞及催辦工作;參加公司各類重要會議(包括股東會、董事會)，做好會議記錄，整理和擬寫會議紀(jì)要、會議決議;做好公司檔案管理工作，且負(fù)責(zé)保管股東會、董事會會議各類文件和會議記錄、決議等;負(fù)責(zé)公司印信的使用和保管;負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站信息的編輯和發(fā)布;做好行政辦公室、總經(jīng)辦各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作;協(xié)助做好人事管理各相關(guān)工作;配合工會主席做好公會工作;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類工作。

公司名稱：龍巖東肖生態(tài)新城籌建處(年7月-2013年2月)

所屬行業(yè)：政府·非營利機(jī)構(gòu)公司性質(zhì)：事業(yè)單位

公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：新羅區(qū)東肖鎮(zhèn)

職位名稱：辦公室文員兼出納

工作描述：主要負(fù)責(zé)文字資料的整理和擬寫;處理辦公室日常行政事務(wù);簡單的出納基本工作(辦理銀行現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù);做好現(xiàn)金日記賬;負(fù)責(zé)銀行支票、發(fā)票、對賬單管理;費(fèi)用的報(bào)銷;工資的發(fā)放)。

自我評價(jià)

自我評價(jià)：為人勤奮踏實(shí)，辦事細(xì)心認(rèn)真，能吃苦耐勞;思想自覺性高，時(shí)間觀念性強(qiáng);工作責(zé)任心強(qiáng)，能承受較大的工作壓力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂于且善于學(xué)習(xí)，能在工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己;為人熱情，不計(jì)較，能積極配合同事開展工作;將近四年的`工作經(jīng)驗(yàn)，在文字材料編寫和處理方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，文字功底較好，且熟悉公文和各類應(yīng)用文寫作等。

語言能力

語種名稱掌握程度

英語良好

普通話良好

拓展閱讀：求職者編寫個(gè)人簡歷的重點(diǎn)內(nèi)容

求職從本質(zhì)上來說也一個(gè)競爭的過程中，大多數(shù)的職位在招聘信息發(fā)布后，都會有多個(gè)求職者來應(yīng)聘，于是就在求職中形成了競爭。這也是一位現(xiàn)在人才數(shù)量增加所導(dǎo)致，面對競爭求職者必須要有足夠的優(yōu)勢，才能順利的求職成功。那么在求職過程中，也就必須在個(gè)人簡歷中來展現(xiàn)自己優(yōu)勢的部分，例如硬技能就是其中之一。

編寫個(gè)人簡歷可以寫的內(nèi)容有很多，而且硬技能也是個(gè)人簡歷中重點(diǎn)項(xiàng)目。

個(gè)人簡歷中硬技能的作用：

1，是個(gè)人實(shí)力的一部分。在個(gè)人簡歷能夠被用人單位所看重的，也就是在個(gè)人簡歷中最有價(jià)值的，毫無疑問求職者的能力就是其中之一。對用人單位來說在人才的招聘上，希望能夠招聘到優(yōu)秀的、有能力的人才。而人才的能力體現(xiàn)在哪些方面呢?除了專業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)之外，及時(shí)人才的硬技能了。因此說，個(gè)人簡歷中的硬技能就是個(gè)人實(shí)力的一部分。

2，是求職重要優(yōu)勢之一。硬技能可以作為個(gè)人實(shí)力的一部分，同樣也是在求職中的重要優(yōu)勢之一。人們求職的過程中也是競爭的過程，在競爭中必須要靠自身的實(shí)力優(yōu)勢，才能取得競爭的有利地位。相對來說，硬技能的優(yōu)勢要大于軟技能。

在個(gè)人簡歷中如何來寫編寫硬技能

既然硬技能在求職者中所起到的作用如此大，那么在編寫個(gè)人簡歷的時(shí)候要如何來寫呢?首先要注意的是哪些技能屬于硬技能，諸如計(jì)算機(jī)技能、英語能力這種就是典型硬技能。其次，就是技能與求職職位的相符合性。

美國本科簡歷篇七

姓名：*****出生年月：1990-9

性別：女身高：160

婚姻狀況：未婚籍貫：浙江麗水

政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏市龔大塘2區(qū)

?求職意向

期望職位：會計(jì)，出納統(tǒng)計(jì)，文職類工作

職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市

工資待遇：面議住房要求：面議

?工作經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)驗(yàn)：1年

工作經(jīng)歷：

導(dǎo)游，本人就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，所以實(shí)習(xí)期間和暑假期間從事的是導(dǎo)游工作，這個(gè)工作涉及到客人的方方面面，吃住行游購?qiáng)?，都說導(dǎo)游是最鍛煉人的'，因?yàn)楦鞣矫娑煎憻捨业奶幨履芰徒鉀Q問題的靈活性。

教育背景

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)院校：義烏工商學(xué)院

所學(xué)專業(yè)：旅游畢業(yè)時(shí)間：2011-6

第一外語：英語水平：熟練

計(jì)算機(jī)能力：熟練其它能力：

所獲證書：會計(jì)證計(jì)算機(jī)二級英語三級

教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

2006年9月至2008年6月松陽一中高中

2008年9月至2011年6月義烏工商學(xué)院大學(xué)旅游系導(dǎo)游專業(yè)

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美國本科簡歷篇八

這一部分是簡歷的重點(diǎn)，可以包括工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、校園活動(dòng)、校外實(shí)習(xí)等各個(gè)方面、論文發(fā)表。

(2)個(gè)人基本信息

包括姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等。為了節(jié)省空間，我通常建議學(xué)生把個(gè)人信息放到頁眉里。

(3)教育背景

基本上是從大學(xué)開始寫起，高中以前的就不用寫。也可以寫一些所修的核心課程及所取得的成績。注意不要寫太多。

(4)所獲榮譽(yù)

在學(xué)校以及在社會活動(dòng)方面的獎(jiǎng)勵(lì)都要寫進(jìn)去，建議這一項(xiàng)最好緊跟在教育背景之后，因?yàn)檫@一部分與教育背景直接相關(guān)，并且是簡歷中很重要的一部分。

關(guān)于美國本科申請材料：簡歷文書到底寫什么就為大家介紹到這里，希望對申請者能夠有所幫助。

美國本科簡歷篇九

在你的簡歷的最上面，包括您的姓名，地址，電話號碼和電子郵件地址。如果大學(xué)要求你在申請的所有表格上填上文件的申請編號，也把這申請編號包括在的簡歷的標(biāo)題區(qū)。美國的簡歷和中國的簡歷不同的是，不要在簡歷里包含其他個(gè)人信息，諸如年齡性別婚姻家庭狀況。也千萬不要在你的簡歷里放上你的照片，無論你是長得多么美貌或英俊。如果你的地址會引起國籍的誤解的話，可以加添的是國籍，以便大學(xué)申請委員會可以正確區(qū)分你是國際學(xué)生還是本國學(xué)生。

2.教育背景

即educational background。倒著時(shí)間來寫，即最近的教育經(jīng)歷放前面。列出你讀過的高中(中國國內(nèi)學(xué)生從初三開始寫)，內(nèi)容包括畢業(yè)/在讀學(xué)校名、起止時(shí)間、學(xué)位、專業(yè)，如果綜合gpa或者專業(yè)gpa較高或者班級排名比較好，可以重點(diǎn)突出。還可以把核心課程，與申請相關(guān)的部分課程羅列出來。把你在學(xué)業(yè)上得的獎(jiǎng)項(xiàng)放在這一欄，或列在一個(gè)單獨(dú)的“獲獎(jiǎng)項(xiàng)”一欄。

3.課外活動(dòng)

即extracurricular activities。列出你參加過的各種課外活動(dòng)，如俱樂部，體育，藝術(shù)，音樂，戲劇，新聞，宗教團(tuán)體等，如果你的活動(dòng)很多，把你參加的活動(dòng)歸一歸類，分成幾個(gè)類別列出來。記住要把最重要或最近期的活動(dòng)放在最頂部。對于名單上的每個(gè)課外活動(dòng)項(xiàng)目：簡要描述課外活動(dòng)項(xiàng)目，標(biāo)出你開始參加的年月和結(jié)束這項(xiàng)活動(dòng)的年月，你每周花費(fèi)的時(shí)間，以及你取得的成就。

4.工作經(jīng)驗(yàn)或科研經(jīng)歷

即working research experience。也是倒時(shí)間把重要的經(jīng)歷寫出來，描述你的工作和志愿者的經(jīng)驗(yàn)。不要忘了非傳統(tǒng)的工作，如保姆，或幫助家庭生意。對于每個(gè)工作，寫上職位，工作單位，地點(diǎn)，日期和承擔(dān)工作職責(zé)與成就等。申請研究生學(xué)歷，這部分比較重要，尤其是mba專業(yè)，一定好好寫。

5.所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

即honors。學(xué)術(shù)的和社會活動(dòng)方面的榮譽(yù)都要寫上去。包括獲獎(jiǎng)名稱，獲獎(jiǎng)時(shí)間，發(fā)獎(jiǎng)單位，獎(jiǎng)勵(lì)原因，可以簡要說明獲獎(jiǎng)比例。如果中學(xué)時(shí)有與申請專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)的突出獎(jiǎng)項(xiàng)，應(yīng)該也寫進(jìn)去?；蛘咚@獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)量不多時(shí)，中學(xué)時(shí)有的特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)也可以添上去。

6.個(gè)人發(fā)表著作

即publisions。包括題目，作者，時(shí)間，雜志(包括頁碼)(中英文，以原發(fā)表為準(zhǔn))。

7.個(gè)人技能

即skills。 最好按照與申請專業(yè)相關(guān)程度決定先后，聯(lián)系越緊或越重要的技能一般放最前面。

8.其他，即others

包括標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，計(jì)算機(jī)水平，主要的實(shí)驗(yàn)技能，興趣愛好等。如果留學(xué)語言分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的話，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，分列各單項(xiàng)成績。興趣愛好中如果有極限運(yùn)動(dòng)，登山賽車等體現(xiàn)冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神的，可以重點(diǎn)介紹。

美國本科留學(xué)申請簡歷寫作的最基本要求是簡單明了，一般要控制在a4紙一頁之內(nèi)，除非申請者確實(shí)有非常豐富的研究經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)，可以把簡歷擴(kuò)展到兩頁以內(nèi)，太長的簡歷很難讓閱讀者保持連綿不斷的興趣。因此，簡歷里用的每一個(gè)詞，每一句話都要審慎考慮，那可真是一字值千金。

以上就是為大家?guī)淼拿绹究屏魧W(xué)申請簡歷寫作技巧分享，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

美國本科簡歷篇十

簡歷的內(nèi)容要緊扣目標(biāo)申請專業(yè)，要能集中反映對應(yīng)的專業(yè)背景與能力。

2、簡單而又厚實(shí)

建議簡歷長度最好控制在一兩頁內(nèi)，最多不要超過3頁。一份“一目了然”的簡歷，一定是把申請者的最大特點(diǎn)放在簡歷最突出的位置，而不是讓招生官從簡歷中去總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。厚實(shí)是指簡歷內(nèi)容要豐富，傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢都一一表達(dá)清楚。

3、有取有舍，詳略得當(dāng)

你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來，只需要描述與自己現(xiàn)在申請專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了，用這些證明你完全有能力學(xué)好自己的目標(biāo)專業(yè)。

4、采用倒敘的呈現(xiàn)方法

很多人在寫簡歷時(shí)，喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫，直接從最接近的時(shí)間入手，讓招生官更容易獲得重要的信息。必要時(shí)，一些重要信息可以重點(diǎn)處理，但千萬不要處理得太花哨，便于閱讀是最主要的原則。

5、合理清晰的頁面布局

簡歷的頁面布局與格式直接影響給招生官的第一印象，大方美觀的簡歷給人以美感，往往更能吸引招生官的目光，因而注意間距、字體、各部分所占空間等細(xì)節(jié)問題同樣不容忽視。

美國本科簡歷篇十一

對于想要申請加拿大留學(xué)的同學(xué)們來說，加拿大的簽證無疑是一個(gè)難題。在簽證辦理環(huán)節(jié)中，一個(gè)好的留學(xué)申請計(jì)劃會起到很關(guān)鍵的作用。下面，從幾個(gè)方面為大家介紹在準(zhǔn)備留學(xué)申請材料的過程中學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎么寫。

學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是綜合了個(gè)人陳述，簡歷，學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個(gè)人信息，教育背景，還應(yīng)該包括社會活動(dòng)（課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等），獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。簡歷中社會活動(dòng)部分是重中之重，因此需要著重說明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè)，所申請的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān)，那么不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作，而將重點(diǎn)放在工作中所擔(dān)任的職能，所做的工作，以及所取得的結(jié)果，從而引出出國深造的原因。

個(gè)人興趣愛好型學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來打動(dòng)簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響，老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)所做的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后，表達(dá)自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心，并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。

專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該以個(gè)人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線，著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展成熟和先進(jìn)，表達(dá)自己對先進(jìn)知識的追求和向往，最后說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才，自己學(xué)成后對于中國專業(yè)人才的補(bǔ)充，進(jìn)而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的重大意義。

故事性主要是說在闡述學(xué)習(xí)目的時(shí)最好能有實(shí)例來說明，使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動(dòng)具體。而整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃更應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，相互輔佐的。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計(jì)劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是，也請不要忘記，學(xué)習(xí)計(jì)劃的闡述是建立在學(xué)生個(gè)人硬件條件（學(xué)歷背景、語言條件）之上的，再完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果基本的硬件條件不能達(dá)到簽證官的要求，也會無濟(jì)于事。

為了避免簽證官對于學(xué)生留學(xué)動(dòng)機(jī)的懷疑，我們需要在整個(gè)文書的結(jié)尾特別強(qiáng)調(diào)未來回國的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。打消簽證官的擔(dān)憂之后，簽證通過把握就會大大增加了。

美國本科簡歷篇十二

求職意向

期望從事職業(yè)：文職助理、辦公室文員

期望月薪：3000元

工作經(jīng)歷

教育經(jīng)歷

即將畢業(yè)于廣州大學(xué)，所選的專業(yè)是：工商企業(yè)管理。

自我描述

性格開朗，平易近人，為人處事公私分明，附有較強(qiáng)的責(zé)任心。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，虛心向人學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真做好分內(nèi)工作。工作認(rèn)真，仔細(xì)。有跟單/財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

自我描述

普通話標(biāo)準(zhǔn)﹑流利﹑溝通能力強(qiáng)。有責(zé)任心,能吃苦耐勞。

教育經(jīng)歷

9月至今|廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院|大專|人力資源管理

自我描述

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。曾在學(xué)校的`大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會擔(dān)任秘書長一職。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

適合文職工作理由說明：

本人性格開朗、有活力、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能吃苦耐勞、上進(jìn)心強(qiáng)、能迅速適應(yīng)各種新環(huán)境，并融入其中。在之前的一年多時(shí)間內(nèi)在交通集團(tuán)出租車公司的技術(shù)部和勞動(dòng)人事部實(shí)習(xí)中，雖然這兩個(gè)部門的都是文職工作，與我之前學(xué)得專業(yè)完全不對口，但是在同事的教導(dǎo)下，很快的適應(yīng)了新的工作，在這一年多由于經(jīng)常運(yùn)用到excel,word來做報(bào)表，通知等，使我能熟練運(yùn)用office辦公軟件，也認(rèn)識到自己合適做辦公室的工作。

如果我有機(jī)會獲得公司的認(rèn)可,成為一名辦公室文員,那么我會加倍努力完成工作!這是一份真誠的文員簡歷,希望領(lǐng)導(dǎo)能從這份簡歷里面看出我對文員工作的熱情!

美國本科簡歷篇十三

個(gè)人簡歷是求職者在求職路上的第一塊敲門磚，想要在求職中旗開得勝就必須要制作一份能獲得招聘官青睞的個(gè)人簡歷。求職者在編寫個(gè)人簡歷時(shí)可以放大自身的優(yōu)勢提高個(gè)人簡歷的核心競爭力，在個(gè)人簡歷中可以選擇在自我評價(jià)中將提到求職者自身優(yōu)勢，不過放大優(yōu)勢是好事，千萬不要將優(yōu)勢過分潤色，否則可就適得其反了。

個(gè)人簡歷中的自我評價(jià)可謂是簡歷中的亮點(diǎn)，如果求職者將自我評價(jià)編寫的恰到好處就能很好的為個(gè)人簡歷加分。

1 在編寫自我評價(jià)時(shí)，求職者可以先將自己的性格優(yōu)勢表現(xiàn)出來比如性格開朗，落落大方，這樣突出性格優(yōu)勢會讓招聘官認(rèn)為求職者性格好來到公司后不管是對客戶還是同事都能很迅速的熟絡(luò)起來。

2接著求職者就可以說出自己組織能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境的能力好，自制力強(qiáng)，是一個(gè)忠實(shí)誠信的人從不推卸責(zé)任的.人。這些優(yōu)點(diǎn)足夠獲得招聘官的青睞，也能很好的說明了求職者能很好的適應(yīng)工作中的任何環(huán)境解決工作中的任何問題。

3 最后求職者可以在最后變現(xiàn)學(xué)業(yè)，像是在學(xué)校中擔(dān)任什么樣的職位，在學(xué)習(xí)中獲得什么樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，或者是在集體中組織了什么活動(dòng)等等。這些都能反映出求職者是一個(gè)什么樣的人，有什么樣的能力，是否可以勝任這份工作。

在編輯個(gè)人簡歷中一定要把自身優(yōu)勢放大化，不讓過任何一個(gè)能為個(gè)人簡歷加分的點(diǎn) !

美國本科簡歷篇十四

求職者只有擺正自己的角度，才能塑造簡歷最有效的價(jià)值，看到別人在簡歷中盡情的敘述自己曾經(jīng)獲得過怎樣的學(xué)歷，怎樣的榮譽(yù)，又在某些比賽中獲得了比較好的成績，那么沒有這些外在優(yōu)勢的求職者難道就只能退居人后毫無求職的成功把握嗎?其實(shí)我們站在招聘方用人的角度進(jìn)行分析，他們最為需要的人才不是擁有多么炫麗的榮譽(yù)史，而是擁有著比較強(qiáng)的工作能力，唯有如此，才能夠最大程度確保簡歷在遞交后，能夠因這些能力彰顯的緣故，從而增加它的實(shí)用程度。

招聘方觀察簡歷絕對不會花費(fèi)太長的時(shí)間，這也就為求職者提供了一種質(zhì)量比較高的選擇空間，我們不用進(jìn)行多么繁瑣的'闡述，僅僅只是將自己的能力，經(jīng)驗(yàn)，以及優(yōu)劣對比在簡歷中表達(dá)出來，那么它所展現(xiàn)出來的運(yùn)用效果，便可超乎求職者的期望。

下面是小編分享的法語本科個(gè)人簡歷范文，更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷范文欄目。

個(gè)人信息

性別：女

婚姻狀況：已婚民族：漢族

戶籍：廣東-東莞年齡：30

現(xiàn)所在地：廣東-東莞身高：158cm

希望地區(qū)：廣東-東莞

希望崗位：貿(mào)易類-外貿(mào)經(jīng)理/主管

貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理

經(jīng)營/管理類-總經(jīng)理助理

教育經(jīng)歷

-09～-07廈門大學(xué)法語本科

工作經(jīng)驗(yàn)至今7年0月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在3家公司工作

公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口

擔(dān)任職位：營運(yùn)總監(jiān)助理崗位類別：其他相關(guān)職位

工作描述：1.協(xié)助營運(yùn)總監(jiān)管理人事&行政部,財(cái)務(wù)部,r&d部,采購部以及生產(chǎn)部。

2.負(fù)責(zé)協(xié)助營運(yùn)總監(jiān)跟蹤和匯報(bào)樣品和大貨進(jìn)度(鞋)。

3.負(fù)責(zé)協(xié)助營運(yùn)總監(jiān)審核各種單據(jù),以及控制采購或生產(chǎn)成本。

4.負(fù)責(zé)協(xié)助營運(yùn)總監(jiān)開發(fā)各種新的鞋材供應(yīng)商,接見和拜訪各種供應(yīng)商。

5.負(fù)責(zé)各種場合的口頭翻譯和書面翻譯工作。

6.負(fù)責(zé)協(xié)助營總監(jiān)進(jìn)行各類文檔的歸類和整理工作。

7.協(xié)助營運(yùn)總監(jiān)跟進(jìn)和處理其他相關(guān)事宜。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工

擔(dān)任職位：外貿(mào)專員崗位類別：外貿(mào)專員/助理

工作描述：1.負(fù)責(zé)與客戶溝通，跟進(jìn)項(xiàng)目從開發(fā)到出貨的一系列過程，包括報(bào)價(jià)，產(chǎn)品開發(fā)，生產(chǎn)和出貨，售后客訴的跟進(jìn)和貨款的追回。跟進(jìn)的項(xiàng)目包括手表、首飾和酒瓶的包裝收藏盒，手表自動(dòng)上鏈盒，以及展臺。

2.入職半年左右，從跟間接客戶改為跟直接客戶，負(fù)責(zé)歐洲和美洲的大客戶，成為業(yè)務(wù)部的大客戶專員。

3.同時(shí)負(fù)責(zé)公司自主品牌的國外零售，跟蹤新客戶和維護(hù)公司網(wǎng)站。

4.負(fù)責(zé)聯(lián)系參加各種國內(nèi)外展覽會，開發(fā)國外新客戶。在職期間，聯(lián)系并組織參加了兩次香港展覽會。

公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：交通、運(yùn)輸、物流

擔(dān)任職位：散貨組組長崗位類別：其他相關(guān)職位

工作描述：1.在散貨組，負(fù)責(zé)拼柜，安排船期和訂艙，以及跟客人，供應(yīng)商和合作倉庫溝通聯(lián)系。

2.于底被升為協(xié)調(diào)員，還兼做組長代理。

3.于6月份組織了一次部門和gsc(總文件中心)的聯(lián)誼活動(dòng)。

4.于20的在年終績效考核中獲得最高分。

5.2008年3月被提拔為散貨組組長，帶領(lǐng)5個(gè)下屬。

技能專長

專業(yè)職稱：

計(jì)算機(jī)水平：全國計(jì)算機(jī)等級考試二級

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

技能專長：1.較豐富的項(xiàng)目管理和外貿(mào)跟單經(jīng)驗(yàn);

2.能熟練操作microsoft軟件;

3.較強(qiáng)的溝通能力和解決問題的能力;

4.能流利地運(yùn)用英語和法語。

語言能力

普通話：流利粵語：流利

英語水平：cet-6

法語：熟練英語：熟練

求職意向

發(fā)展方向：1.外貿(mào)主管

2.管理類職位,如總經(jīng)理/總監(jiān)/董事長助理等。

3.項(xiàng)目管理

自身情況

美國本科簡歷篇十五

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|33歲(1983年5月21日)

居住地：上海

電話：xxx(手機(jī))

e-mail：xxx

最近工作[3年]

公司：xx公司

行業(yè)：項(xiàng)目擔(dān)保

職位：擔(dān)保業(yè)務(wù)經(jīng)理

學(xué)歷：本科

專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

學(xué)校：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識基礎(chǔ)，熟知經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和金融業(yè)務(wù);已有7年擔(dān)保公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，同金融機(jī)構(gòu)和客戶保持良好的合作關(guān)系，積累了豐富的'客戶資源;熟悉賬務(wù)財(cái)務(wù)管理，掌握擔(dān)保相關(guān)知識和操作流程、風(fēng)險(xiǎn)防范措施;了解中小企業(yè)經(jīng)營管理特點(diǎn)，融資需求，反擔(dān)保措施設(shè)定和操作要點(diǎn);具有良好的計(jì)劃、協(xié)調(diào)和控制及數(shù)據(jù)分析等能力;談判能力強(qiáng)，溝通能力和表達(dá)能力、文字處理能力良好。

求職

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：項(xiàng)目擔(dān)保

目標(biāo)地點(diǎn)：上海

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：融資租賃經(jīng)理

20xx/7—20xx/7：xx公司[3年]

所屬行業(yè)：項(xiàng)目擔(dān)保

業(yè)務(wù)部擔(dān)保業(yè)務(wù)經(jīng)理

1.對項(xiàng)目資料進(jìn)行收集、匯總，初審合格后對項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察;

2.完成項(xiàng)目評審工作，實(shí)地考察后補(bǔ)充資料，撰寫調(diào)查報(bào)告;

3.完成調(diào)查報(bào)告編寫，提交項(xiàng)目部經(jīng)理審核，審核通過報(bào)風(fēng)險(xiǎn)管理部進(jìn)行評審;

5.銀行業(yè)務(wù)辦理完畢，整理所有項(xiàng)目相關(guān)資料，移交風(fēng)險(xiǎn)管理部門統(tǒng)一管理;

6.擔(dān)保業(yè)務(wù)辦理完畢后定期進(jìn)行保后跟蹤，填寫調(diào)查表格，作為項(xiàng)目資料共同存入項(xiàng)目檔案。

20xx/6—20xx/6：xx公司[4年]

所屬行業(yè)：項(xiàng)目擔(dān)保

業(yè)務(wù)部擔(dān)保經(jīng)理助理

1.協(xié)助融資經(jīng)理完成客戶盡職調(diào)查、收集資料、編寫授信調(diào)查報(bào)告;

2.協(xié)助經(jīng)理設(shè)計(jì)融資方案、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)融資產(chǎn)品，設(shè)計(jì)融資模式;

3.完成公司與銀行、信托、證券、基金等金融機(jī)構(gòu)的關(guān)系拓展、建立、維持等工作;

4.協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行租賃項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)審查，并對租賃資產(chǎn)進(jìn)行有效管理，有效避免損失;

5.積累了良好的管理經(jīng)驗(yàn)，善于規(guī)范業(yè)務(wù)內(nèi)部管理，制定相關(guān)的管理、業(yè)務(wù)規(guī)范流程和制度。

20xx/9—20xx/6上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科

證書

20xx/12大學(xué)英語四級

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

美國本科簡歷篇十六

性別：女身高：160cm

婚姻狀況：未婚籍貫：浙江富陽

政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏市留雅小區(qū)

?求職意向

期望職位：外貿(mào)/貿(mào)易業(yè)務(wù)專員

職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市

工資待遇：面議住房要求：面議

?工作經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)驗(yàn)：2年

工作經(jīng)歷：

-至今，在浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院從事護(hù)理工作

?教育背景

最高學(xué)歷：本科畢業(yè)院校：重慶醫(yī)科大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：護(hù)理畢業(yè)時(shí)間：0-0

第一外語：英語水平：普通

計(jì)算機(jī)能力：熟練其它能力：英語

所獲證書：

教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

大學(xué)英語4,6級

參加上海市緊缺人才培訓(xùn)工程，英語中級口譯資格考試

?自我評價(jià)

對英語口語及技能尤為自信，在校期間，多次參加學(xué)校英語戲劇節(jié)節(jié)目，與外教溝通自如。

因?yàn)橥饴?lián)工作需要，經(jīng)常與企業(yè)，商家商議洽談，積累了很多商業(yè)方面的溝通經(jīng)驗(yàn)。

美國本科簡歷篇十七

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：廣東省身材：165cm65kg

婚姻狀況：未婚年齡：25歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

工作年限：1職稱：中級

求職類型：全職可到職-隨時(shí)

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州

2007廣州威萊貿(mào)易有限公司大客戶銷售工程師

教育背景

畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院

所學(xué)專業(yè)一：電子商務(wù)所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：.9-2007.7華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院電子商務(wù)本科

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

詳細(xì)個(gè)人自傳

我來自廣東省,自小受到正統(tǒng)的教育,在學(xué)習(xí)上形成一種獨(dú)立思考的習(xí)慣,在個(gè)人性格上能以誠待人,有社會責(zé)任感,遇到挫折艱困,也可頂住壓力迎難而上,在學(xué)習(xí)上力求上進(jìn),雖非聰敏,求學(xué)路上從不放棄.具有良好的生活作風(fēng),艱苦好學(xué),勤奮上進(jìn),勇于開拓,平易近人,善于交際,始終深信機(jī)遇永遠(yuǎn)是屬于艱苦奮斗的人,愛拼才會贏.

更多

美國本科簡歷篇十八

工作年限：

1

職稱：

暫無

求職類型：

全職

可到職日期：

隨時(shí)

月薪要求：

面議

希望工作地區(qū)：

廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

2005年7月--2006年8月 佛山南海祥盛配件廠 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員 公司制度不完善

?

教育背景

?

畢業(yè)院校：

寶雞文理學(xué)院

最高學(xué)歷：

本科

畢業(yè)日期：

2005年7月

所學(xué)專業(yè)一：

化工類

所學(xué)專業(yè)二：

?

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

2001年9月——2005年7月就讀于寶雞文理學(xué)院

?

語言能力

?

外語：

英語

外語水平：

?

四級

國語水平：

精通

粵語水平：

較差

?

工作能力及其他專長

?

?

工作描述：在祥盛

玻

?

美國本科簡歷篇十九

姓名：/jianli

性別：女

年齡：23歲

最高學(xué)歷：本科

政治面貌：共青團(tuán)員

現(xiàn)居城市：浙江

籍貫：河北

婚姻狀況：未婚

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：×××××××××××

電子郵箱：

求職意向

工作年限：人才類型

工作類型：全職

期望薪資：面議

工作地點(diǎn)：南昌市

求職行業(yè)：金融保險(xiǎn)、證券、期貨、高級文秘

求職職位：全部市場/策劃/公關(guān)全部證券/金融/投資/銀行

工作經(jīng)歷

-12--03浙江移動(dòng)公司客服中心客服代表

工作描述：負(fù)責(zé)解答客服各種疑問,處理客服問題

教育經(jīng)歷

語言水平

英語掌握程度：精通

法語掌握程度：精通

獲得證書

-09學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)

-09三好學(xué)生

-10法語四級

自我評價(jià)

具有進(jìn)取精神和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快，愛創(chuàng)新。有較強(qiáng)的組織能力，活動(dòng)策劃能力。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的人際關(guān)系。處事認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，勇于承擔(dān)，對工作有毅力，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，但我不怕辛苦，下決心找到合適的`工作，好好地鍛煉自己，希望能給我這樣的一個(gè)鍛煉機(jī)會，同時(shí)讓我為在職的單位努力作出貢獻(xiàn)。

一路工作學(xué)習(xí)走來，練就了我勤奮上進(jìn)責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度，并樂于與人溝通，愿意接受有一定壓力的工作。

美國本科簡歷篇二十

法學(xué)實(shí)踐教學(xué)新探【1】

[摘要]法學(xué)實(shí)踐教學(xué)是近幾年各高等院校法科教育十分重視的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力圖通過實(shí)踐教學(xué)方式上的不斷改革，改變傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

為了達(dá)到這一目標(biāo)，重點(diǎn)要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、實(shí)施、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，明確實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生掌握實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生將來進(jìn)入公、檢、法等部門工作奠定良好的基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]法學(xué)實(shí)踐教學(xué)教學(xué)模式

實(shí)踐教學(xué)是指直接以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力為目的的教學(xué)。

它是為促進(jìn)理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)法律專業(yè)訓(xùn)練和鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力而設(shè)置的，既培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的司法實(shí)踐能力，也為法學(xué)專業(yè)學(xué)生積累寶貴的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

近年來，法律實(shí)務(wù)部門對法學(xué)教育也多有批評，實(shí)務(wù)界普遍反映法學(xué)院系的畢業(yè)生大多缺乏法律實(shí)際運(yùn)用能力，對法律事務(wù)實(shí)際運(yùn)作方式和程序不甚了解，不能很快適應(yīng)實(shí)際法律工作。

因此，認(rèn)真探索法學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)方式，查找實(shí)踐教學(xué)存在的問題，創(chuàng)立實(shí)踐教學(xué)的新模式，是當(dāng)前法學(xué)本科專業(yè)教學(xué)所應(yīng)思考的問題。

一、法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的重要性

在我國傳統(tǒng)的法學(xué)教學(xué)中，通常以傳授系統(tǒng)和科學(xué)的法律基礎(chǔ)知識為教學(xué)目標(biāo)。

但法學(xué)教育不僅僅是單純的知識傳授和學(xué)術(shù)培養(yǎng)，更多的是一種職業(yè)訓(xùn)練，教授學(xué)生作為法律職業(yè)者必備的技能和素質(zhì)。

目前，眾多學(xué)校法學(xué)專業(yè)現(xiàn)有的教學(xué)模式都是重理論、輕實(shí)踐，而法學(xué)的生命力在于實(shí)踐，新世紀(jì)的國家需要具有綜合素質(zhì)的高級法律專門人才。

僅從專業(yè)能力的要求看，法學(xué)本科畢業(yè)生不僅要掌握法學(xué)理論和基本知識，還要具有很強(qiáng)的法律運(yùn)用能力。

法學(xué)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)際參與法律操作，解決實(shí)際案例和實(shí)際問題的能力，是配合理論教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，從而提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐水平。

在西方國家，法律的實(shí)踐更為突出，法科學(xué)生的實(shí)踐能力更強(qiáng)，在西方法科學(xué)生的實(shí)踐能力包括邏輯思維能力、談判能力、訴訟能力、交流能力、調(diào)研能力等。

在我國應(yīng)要求法學(xué)專業(yè)學(xué)生從事法律職業(yè)時(shí)也要掌握大量的專業(yè)理論和專業(yè)知識，同時(shí)還要熟練法律業(yè)務(wù)、善于思辨、善于表達(dá)。

目前，我國高等法學(xué)教育要培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型法律人才，決定了法學(xué)教學(xué)的最基本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)生的法律實(shí)踐能力。

各高等院校的法學(xué)專業(yè)根據(jù)社會發(fā)展需要，調(diào)整法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的培養(yǎng)方案，增加法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，改變原有的教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)真實(shí)案件中的兩種角色，使學(xué)生在真實(shí)的案件中體會法律的真諦和自己所肩負(fù)的正義使命，在實(shí)踐中把握法律職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立法律職業(yè)工作者應(yīng)有的職業(yè)道德和法律信仰，為將來成為高級專門法律人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此，高校本科法學(xué)專業(yè)的教學(xué)模式改革勢在必行，各高校以及教育管理部門已經(jīng)高度重視，各高校都在探索提高本科畢業(yè)生的綜合素質(zhì)及實(shí)踐能力。

2007年教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》對本科生實(shí)踐能力的培養(yǎng)提出了明確的要求，特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等重要環(huán)節(jié)。

由此可見，法學(xué)實(shí)踐教學(xué)在法學(xué)教育改革中的重要性。

二、法學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問題

1.各高校法學(xué)院、系對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)重視不夠。

法學(xué)的工具性價(jià)值很強(qiáng)，法學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了更好地應(yīng)用。

隨著各高校法學(xué)院及法學(xué)專業(yè)的增加，在多數(shù)院校還是單純地強(qiáng)調(diào)理論的重要性，常常忽視實(shí)踐的效用性。

從培養(yǎng)方案課程設(shè)置來看，絕大多數(shù)院校法學(xué)專業(yè)理論教學(xué)的學(xué)時(shí)數(shù)高于實(shí)踐教學(xué)，明顯感覺到在本科授課階段還是以灌輸理論為主，實(shí)踐訓(xùn)練為輔，造成理論與實(shí)踐在課程設(shè)計(jì)上相脫節(jié)，有個(gè)別院校還沒有建立模擬法庭、法律診所及校外實(shí)踐基地。

如何體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)，這是目前高校法學(xué)專業(yè)存在的弊病。

在本科畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，多數(shù)院校都形同虛設(shè)，不重視畢業(yè)實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生并未得到真正的實(shí)踐訓(xùn)練，也未達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型法律專門人才的目的。

2.法學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)形式多樣，但是，多數(shù)院校還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上，即模擬演練、法律咨詢、聽庭、畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式。

范圍比較狹窄，內(nèi)容不系統(tǒng)，其中一些實(shí)踐環(huán)節(jié)流于形式，隨意性很大，有些學(xué)校雖然有法律診所，但是師資力量和物質(zhì)條件有限，每屆學(xué)生只有少數(shù)人參加實(shí)踐，無疑影響了對學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

在多數(shù)院校缺乏實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的具體規(guī)范，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)由學(xué)院自行安排，有時(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)與理論課相沖突，還是以上理論課為主，至于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)具體做到什么程度沒有監(jiān)督，沒有成熟的具有可操作性的教學(xué)大綱、教材及設(shè)計(jì)方案，嚴(yán)重制約了實(shí)踐教學(xué)的開展。

3.高校對法學(xué)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)資金投入不足。

目前，各高校在成立前期較重視理論教學(xué)的投入，后期才重視實(shí)踐教學(xué)的投入，但是對于實(shí)踐教學(xué)的投入還欠缺很多。

因?qū)嵺`教學(xué)對于場所、物質(zhì)條件及資金等方面的要求比較高，如果實(shí)踐教學(xué)環(huán)境缺乏、經(jīng)費(fèi)保障難以到位，會直接影響實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

現(xiàn)階段各高校面臨著實(shí)踐基地缺乏、專用教室緊張、案源有限、專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)短缺、校外實(shí)踐基地不足等問題，使實(shí)踐教學(xué)開展受到一定限制。

這些現(xiàn)象的出現(xiàn)不利于培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力、分析問題及解決問題的能力。

三、完善法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的對策

1.科學(xué)合理地設(shè)置法學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

科學(xué)合理地設(shè)置法學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)優(yōu)秀法律人才的必由之路，從教育部的學(xué)科規(guī)范要求直到各院校法學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案，都強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的重要性。

但是，一些學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)的設(shè)置上不盡合理，有的學(xué)校甚至將實(shí)踐教學(xué)作為一門選修課而不是作為必修課來開設(shè)，從而導(dǎo)致學(xué)生對這門課程不重視，草草應(yīng)付了事。

法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的設(shè)置要體現(xiàn)年級的差異性，學(xué)生在大學(xué)一年級時(shí)，由于不具備法律基礎(chǔ)，對法律知識了解甚少，仍處于感性階段，那么,大一學(xué)生開設(shè)實(shí)踐課程應(yīng)當(dāng)內(nèi)容簡單，使學(xué)生漸進(jìn)性地掌握法學(xué)知識，如審判觀摩、法律講座等實(shí)踐方式。

審判觀摩主要是由老師組織學(xué)生到當(dāng)?shù)胤ㄔ簩?shí)際觀摩真實(shí)案件的審判過程，讓學(xué)生親身體會法庭的威嚴(yán)，感受庭審的各個(gè)環(huán)節(jié)，加深對實(shí)體法和程序法的把握。

學(xué)生在大學(xué)二年級時(shí)，經(jīng)過一年的法律學(xué)習(xí)，已初步掌握一些法律基礎(chǔ)知識，其實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置，可以結(jié)合開設(shè)過的理論課程，設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，針對大二的學(xué)生應(yīng)采用案例分析、模擬法庭等方式。

案例教學(xué)方式從教師“填鴨式”的灌輸變?yōu)閹熒g的互動(dòng)交流，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，保證了教學(xué)質(zhì)量。

模擬法庭主要是通過選用典型的真實(shí)的案例，讓學(xué)生扮演不同的角色，設(shè)身處地分析案件及自己所處的位置，通過學(xué)生對角色的投入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對法律的理解，鍛煉學(xué)生的組織活動(dòng)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

美國本科簡歷篇二十一

姓名：*****出生年月：1980-1

性別：女身高：cm

婚姻狀況：未婚籍貫：吉林

政治面貌：其它目前所在地：浙江省外

?求職意向

期望職位：醫(yī)藥及教師

職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市

工資待遇：面議住房要求：自行解決

?工作經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)驗(yàn)：1年

作描敘：

11月至今上海瑞慈健門診部有限公司二檢、內(nèi)科醫(yī)生對客戶進(jìn)行健康體檢及體檢報(bào)告的審核。對外服人員的體檢情況進(jìn)行綜合評估并與相關(guān)客戶進(jìn)行電話交流。為客戶進(jìn)行現(xiàn)場、電話咨詢及報(bào)告的解讀；聯(lián)絡(luò)主檢醫(yī)師及被投訴的差錯(cuò)醫(yī)師，糾正差錯(cuò)，并保證客戶最終拿到滿意的體檢報(bào)告。組織全體醫(yī)護(hù)人員對衛(wèi)生局等相關(guān)部門發(fā)布的文件進(jìn)行學(xué)習(xí)及考核。209月~2008年11月上海市奉愛門診部內(nèi)科醫(yī)生對內(nèi)科相關(guān)疾病進(jìn)行診斷及治療。204月~2008年9月吉林市昌邑區(qū)醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生在循環(huán)內(nèi)科對心血管相關(guān)疾病的患者進(jìn)行診斷及治療。并于取得了職業(yè)醫(yī)師資格證書。9月~2008年5月北華大學(xué)藥理教研室獨(dú)立完成了遠(yuǎn)志、茯苓主要成分的`提取，并觀察其對小鼠學(xué)習(xí)記憶障礙的改善作用。最后，應(yīng)用化學(xué)試劑對小鼠腦組織進(jìn)行化學(xué)分析。撰寫綜述二篇，題為“遠(yuǎn)志炮制及提取方法的研究狀態(tài)”、“茯苓的提取現(xiàn)狀及進(jìn)展”；畢業(yè)論文一篇，題為“遠(yuǎn)志茯苓醇提物改善學(xué)習(xí)記憶障礙的實(shí)驗(yàn)研究”。為醫(yī)學(xué)生演示并教授實(shí)驗(yàn)課程。9月~月北華大學(xué)附屬醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)生本科畢業(yè)后，在北華大學(xué)附屬醫(yī)院做一名實(shí)習(xí)醫(yī)師。在內(nèi)、外科各科室進(jìn)行實(shí)習(xí)，并輔助主任、主治醫(yī)師對患者進(jìn)行診治。

?教育背景

最高學(xué)歷：碩士畢業(yè)院校：吉林北華大學(xué)|||吉林大學(xué)|||吉林職工醫(yī)科大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：藥理學(xué)畢業(yè)時(shí)間：2008-7

第一外語：英語水平：普通

計(jì)算機(jī)能力：精通其它能力：

所獲證書：

教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

教育時(shí)段：2005-9--2008-7

教育院校：吉林北華大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：藥理學(xué)

獲得學(xué)歷：碩士

教育內(nèi)容：

研究方向：神經(jīng)藥理學(xué)

教育時(shí)段：-9---7

教育院校：吉林大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)

獲得學(xué)歷：本科

美國本科簡歷篇二十二

對于求職者來說職場就是戰(zhàn)場，而個(gè)人簡歷就是求職者的.槍。求職者如果想要爭取到一個(gè)讓自己滿意的職位就必須了解個(gè)人簡歷，想要了解個(gè)人簡歷不僅要知道什么是個(gè)人簡歷，個(gè)人簡歷能展現(xiàn)哪些內(nèi)容，還要知道個(gè)人簡歷中有什么是最好不要提及的。

一、求職者在個(gè)人簡歷中不要提及年齡

有些求職者在編寫個(gè)人簡歷時(shí)會將年齡編寫進(jìn)去，其實(shí)這種做法在編寫個(gè)人簡歷時(shí)十分多余。如果你的年齡不能為你更多的求職機(jī)會那就不要在個(gè)人簡歷中提起。有時(shí)候使招聘官知道求職者的年齡并不是利于求職的事情。

二、上班時(shí)間、薪水問題留在面試

三、個(gè)人簡歷中出現(xiàn)錯(cuò)別字、涂改的跡象

在個(gè)人簡歷的編寫中一定要重視細(xì)節(jié)，都說細(xì)節(jié)決定成敗，因此在個(gè)人簡歷中千萬不要出現(xiàn)涂的跡象，或者是錯(cuò)別字。對招聘官而言在個(gè)人簡歷中看到這種低級錯(cuò)誤就等于求職者自己將面試機(jī)會放棄了。因此在編輯好簡歷后一定要仔細(xì)檢查，如果發(fā)生錯(cuò)別字不要涂改直接重新打印。

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美國本科簡歷篇二十三

簡歷編號：

更新日期：

無照片

姓名：

國籍：

中國

目前所在地：

天河區(qū)

民族：

漢族

戶口所在地：

茂名

身材：

153cm?40kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

19

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

其它類、

工作年限：

1

職稱：

無職稱

求職類型：

均可

可到職日期：

隨時(shí)

月薪要求：

1500--

希望工作地區(qū)：

廣州天河區(qū)

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：-09～-11廣州捷登科技發(fā)展有限公司

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

擔(dān)任職務(wù)：

文員

工作描述：

對工作勤勤懇懇，認(rèn)真謹(jǐn)慎。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：

暨南大學(xué)

最高學(xué)歷：

本科

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月

終止年月

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）

專業(yè)

獲得證書

證書編號

暨南大學(xué)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

畢業(yè)

語言能力

外語：

英語優(yōu)秀

國語水平：

精通

粵語水平：

精通

工作能力及其他專長

本人熟練普通的`辦公軟件，對英語較熟練，計(jì)算能力較強(qiáng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人工作一年多，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，具備一定的溝通能力。望貴公司能給本人提供一發(fā)展與效力的機(jī)會。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

美國本科簡歷篇二十四

個(gè)人簡歷是求職者在求職路上的第一塊敲門磚，想要在求職中旗開得勝就必須要制作一份能獲得招聘官青睞的個(gè)人簡歷。求職者在編寫個(gè)人簡歷時(shí)可以放大自身的優(yōu)勢提高個(gè)人簡歷的核心競爭力，在個(gè)人簡歷中可以選擇在自我評價(jià)中將提到求職者自身優(yōu)勢，不過放大優(yōu)勢是好事，千萬不要將優(yōu)勢過分潤色，否則可就適得其反了。

個(gè)人簡歷中的自我評價(jià)可謂是簡歷中的亮點(diǎn)，如果求職者將自我評價(jià)編寫的恰到好處就能很好的為個(gè)人簡歷加分。

1在編寫自我評價(jià)時(shí)，求職者可以先將自己的性格優(yōu)勢表現(xiàn)出來比如性格開朗，落落大方，這樣突出性格優(yōu)勢會讓招聘官認(rèn)為求職者性格好來到公司后不管是對客戶還是同事都能很迅速的熟絡(luò)起來。

2接著求職者就可以說出自己組織能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境的能力好，自制力強(qiáng)，是一個(gè)忠實(shí)誠信的人從不推卸責(zé)任的.人。這些優(yōu)點(diǎn)足夠獲得招聘官的青睞，也能很好的說明了求職者能很好的適應(yīng)工作中的任何環(huán)境解決工作中的任何問題。

3最后求職者可以在最后變現(xiàn)學(xué)業(yè)，像是在學(xué)校中擔(dān)任什么樣的職位，在學(xué)習(xí)中獲得什么樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，或者是在集體中組織了什么活動(dòng)等等。這些都能反映出求職者是一個(gè)什么樣的人，有什么樣的能力，是否可以勝任這份工作。

在編輯個(gè)人簡歷中一定要把自身優(yōu)勢放大化，不讓過任何一個(gè)能為個(gè)人簡歷加分的點(diǎn)!

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