專業(yè)張伯禮心得體會(huì)大全(19篇)

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專業(yè)張伯禮心得體會(huì)大全(19篇)
時(shí)間:2023-10-29 19:24:08     小編:筆塵

在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意用詞的恰當(dāng)性和形象的描繪。這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)你在總結(jié)和概括方面的創(chuàng)作靈感。

張伯禮心得體會(huì)篇一

9月23日,81歲的屠呦呦面帶笑容地站上了美國紐約拉斯克獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她用雙手捧起了沉甸甸的獎(jiǎng)杯,這是中國科學(xué)家首次獲得這一國際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)。屠呦呦是中國中醫(yī)研究院終身研究員、青蒿素研究開發(fā)中心主任。

被稱為“東方神藥”的青蒿素每年都在挽救全世界無數(shù)人的生命,拉斯克基金會(huì)將臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)?lì)C給屠呦呦,以表彰其對(duì)治療瘧疾藥物青蒿素的研究貢獻(xiàn)。站在獎(jiǎng)臺(tái)上的屠呦呦說:“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)給人類的一份禮物?!?/p>

那么屠呦呦獲獎(jiǎng)是中醫(yī)人的勝利嗎?顯然不是。

美國人頒獎(jiǎng)的理由說得很明白,屠呦呦教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)將一種古老的中醫(yī)療法轉(zhuǎn)化為最強(qiáng)有力的抗瘧疾藥,使現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)中醫(yī)師們留下的遺產(chǎn)相結(jié)合,將其中最寶貴的內(nèi)容帶入21世紀(jì),在全球特別是發(fā)展中國家挽救了數(shù)百萬人的生命。屠呦呦獲獎(jiǎng)后在接受采訪中,也一再強(qiáng)調(diào)“中醫(yī)中藥”。她認(rèn)為,這是中醫(yī)中藥走向世界的一個(gè)榮譽(yù)。她呼吁,進(jìn)一步發(fā)掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥,繼承發(fā)揚(yáng)、繼承提高、繼承創(chuàng)新。

但是,他們或許漠視了如下一些事實(shí)。屠呦呦盡管獲得醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng),但她并不是臨床意義上的中醫(yī),只不過是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的藥學(xué)研究者。更精確地說,這位藥學(xué)研究者,是從一些中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)典中獲得靈感,從中藥中提煉出青蒿素。但她采取的依然是現(xiàn)代科學(xué)的研究方法,通過化學(xué)來提純。青蒿素是從黃花蒿提取的用于治療瘧疾的化學(xué)藥,即西藥,而不是中藥。相反,作為中藥的青蒿是香蒿,不含青蒿素;即使有,經(jīng)過煎煮也破壞了活性,對(duì)瘧疾無效。所以,雖然屠呦呦本人學(xué)過一些中醫(yī)知識(shí),也身為中國中醫(yī)科學(xué)院研究員,但她研究的領(lǐng)域畢竟不是中醫(yī),她的獲獎(jiǎng)本身應(yīng)該與中醫(yī)無關(guān)。

中醫(yī)的確是人類有珍貴價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)庫,盡管這里面有糟粕,但同樣有精華。不能因?yàn)橹嗅t(yī)某些理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論存在差異性,就一棒子徹底否決傳統(tǒng)中醫(yī)的存在價(jià)值。但是,同樣不會(huì)因?yàn)橥肋线汐@獎(jiǎng)就能夠讓一些迷信與糟粕的成分獲得翻身。中醫(yī)要真正意義上走向全世界,還將面臨著更多的考驗(yàn)與難關(guān)。

屠呦呦說,“中醫(yī)是偉大寶庫,對(duì)世界人民健康的潛力還有待繼續(xù)發(fā)掘。我們老祖宗替我們保留了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。我們找到青蒿素,解決了全球迫切想解決的問題。類似的傳統(tǒng)藥還有很多。”但是,科普作家方舟子卻提出截然相反的觀點(diǎn),他認(rèn)為:“中藥中當(dāng)然完全可能含有某些還未被挖掘出來的化學(xué)藥,但是青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程恰恰說明想從中醫(yī)典籍的記載中找到真正有用的藥物極為困難。青蒿素發(fā)現(xiàn)之后的40年間,雖然有無數(shù)的科研人員試圖從草藥中再創(chuàng)奇跡,卻再也沒能找到第二種能被國際公認(rèn)的新藥,也就并不奇怪了?!?/p>

如果我們自己永遠(yuǎn)不知道怎么獲得,那么成功就很難被復(fù)制。這也正是當(dāng)下中醫(yī)自身發(fā)展最大的困惑之一。屠呦呦個(gè)人的成功,或許同樣也無力改變這一現(xiàn)實(shí)。但愿她的獲獎(jiǎng)與成功,能夠吸引來更多世界科學(xué)家們對(duì)中醫(yī)中藥的注意力與興趣,借助多一些國際一流的科學(xué)研究,挖掘出更多的“青蒿素”,挽救更多人的生命,造福于人類社會(huì)。到那時(shí)候,中醫(yī)藥想不成為香餑餑,可能都很難。

張伯禮心得體會(huì)篇二

第一段:引言(200字)

教師是社會(huì)中極為重要的角色,他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任。為了更好地教育孩子,教師們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。張伯禮作為教育領(lǐng)域的知名專家,具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師不僅要學(xué)會(huì)他的教學(xué)方法,還要向他學(xué)習(xí)教育的理念和生活的智慧。

第二段:張伯禮的教育理念(200字)

張伯禮堅(jiān)信“教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)人的人性,尤其是人的自由和人的尊嚴(yán)”。這種理念帶給了我很多啟示。在我的教學(xué)中,我也要注重培養(yǎng)學(xué)生的人性,尤其是自由和尊嚴(yán)。在學(xué)校管理中,讓學(xué)生感到平等和尊重,是建立良好教育環(huán)境的必要條件。作為老師,我們應(yīng)該以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn),發(fā)掘并盡可能激發(fā)他們的潛能,幫助他們成為更優(yōu)秀的人。

第三段:張伯禮的教學(xué)方法(200字)

張伯禮的教學(xué)方法非常獨(dú)特,他在課堂上講授知識(shí)的同時(shí),也注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。他提倡鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,在解決問題的過程中,才能真正掌握知識(shí)。這使我明白了,在教學(xué)過程中,不僅要讓學(xué)生記住知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生如何去思考和解決問題。這樣可以讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

第四段:教學(xué)中需要注意的問題(300字)

張伯禮的教學(xué)方法很好,但在實(shí)際教學(xué)過程中,也需要注意一些問題。首先要注重與學(xué)生的溝通。如果老師在教育過程中缺乏有效的溝通,很容易導(dǎo)致與學(xué)生之間的隔閡并會(huì)影響教育的成果。此外,老師還需要注重與學(xué)生之間的關(guān)系。老師們要盡可能參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去,建立互信互諒的關(guān)系,以幫助他們獲得良好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),老師還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,塑造學(xué)生的良好品格和生活態(tài)度。

第五段:總結(jié)(300字)

總之,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,特別是在教育領(lǐng)域。向張伯禮學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地了解教育的核心、提升教學(xué)技能和口才以及促進(jìn)教育的高效進(jìn)行。雖然學(xué)習(xí)教育的道路會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn),但在這條路上不斷前行,一定會(huì)有所收獲。相信我們的教育事業(yè)會(huì)日益繁榮,學(xué)生們也會(huì)更加自信、獨(dú)立和成熟。

張伯禮心得體會(huì)篇三

道德模范是每個(gè)時(shí)代社會(huì)所需要的榜樣。近日,我有幸了解到了張伯禮先生的事跡,他的品德和精神深深地震撼了我。從他身上,我學(xué)到了很多,感受到了什么真正的精神動(dòng)力,希望通過這篇文章為更多人傳達(dá)他的精神,激勵(lì)每個(gè)人積極向上。

第二段:從張伯禮的事跡中看到卓越的道德品質(zhì)

張伯禮同志是一位中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、全國優(yōu)秀人民警察、全國道德模范、全國三八紅旗手,是一面閃亮的道德旗幟。張伯禮同志能夠成為道德模范,離不開他在長期人生實(shí)踐中不斷努力、錘煉、實(shí)踐,對(duì)黨忠誠、對(duì)人民為民、對(duì)職業(yè)有責(zé)。他先后在建設(shè)工地、消防隊(duì)、交警隊(duì)、人民警察部隊(duì)等不同崗位,靠的是一份份職業(yè)操守的堅(jiān)守和公仆情懷的奮發(fā)。

第三段:道德模范的締造離不開內(nèi)心的價(jià)值追求

張伯禮同志在自己的職業(yè)生涯中,始終把高尚的理念和堅(jiān)定的信仰貫穿于自己的行為,積極踐行文明與大愛、法紀(jì)與敬業(yè)、奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。他崇尚偉大的馬克思主義,堅(jiān)定不移地踐行人民警察服務(wù)于人民的職責(zé)與權(quán)利,投身于社會(huì)治安、搶險(xiǎn)救災(zāi)和公共安全等方面的各類工作。他以工地為自己由一名小工員工成長為領(lǐng)導(dǎo),以人靠理念和辦案能力贏得公民信仰。

第四段:道德模范的精神力量值得我們效仿

道德模范不僅是崇高精神的具體體現(xiàn),也是社會(huì)歷程中生動(dòng)的教材和人生的指南。張伯禮的事跡不僅僅是榜樣,更是一種精神的力量。他以公民警察身份為社會(huì)和大眾服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)踐行“為人民服務(wù)”的信念。他常說,作為一名公民警察,要思想高度明確,以服務(wù)人民為核心。不論是在崗位上還是日常生活中,他時(shí)刻牢記這個(gè)宗旨,積極踐行,成為一名公民警察業(yè)務(wù)水平高、形象佳的模范警察。

第五段:總結(jié)

張伯禮同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,是全國三八紅旗手、全國道德模范和全國優(yōu)秀人民警察,他的模范品德和高尚精神感召著我們,同時(shí)也提醒我們,做人做事,必須具備高尚道德品質(zhì)和精神追求。他的事跡讓我們懂得,人生最大的成功是做人成功,做人要有正義感、道德感與價(jià)值觀,我們每個(gè)人,都要學(xué)習(xí)他,向他看齊。

張伯禮心得體會(huì)篇四

作為一名中國人,道德教育一直都是我們應(yīng)該注重的方面,而在這個(gè)方面,張伯禮醫(yī)生無疑是一個(gè)道德模范。他在職業(yè)生涯中,不僅是一名出色的醫(yī)生,更是一個(gè)具有高尚道德情操的人。在他身上可以看到什么是真正的醫(yī)者仁心,什么是知行合一,用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)了道德的力量。

第二段:摘要

張伯禮的榮譽(yù)可以說是一個(gè)又一個(gè),但是他并沒有沉浸在榮耀之中,反而將這些榮譽(yù)作為更大的動(dòng)力去推動(dòng)自己和整個(gè)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展。他踐行了“患者至上”的醫(yī)學(xué)理念,從小事做起,從細(xì)節(jié)改變,最終使得他的精神感染了周圍的人,成為了舉世矚目的“中國醫(yī)生”。

第三段:反思

張伯禮的行為無疑是道德的表率,在他的言行中可以看到醫(yī)者對(duì)人性觀的深刻認(rèn)識(shí)和高尚情操的踐行。在當(dāng)今社會(huì),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題依然是一個(gè)重要的社會(huì)問題,張醫(yī)生的行為為我們提供了一個(gè)難得的借鑒和反思。對(duì)此,我們應(yīng)該把醫(yī)學(xué)的準(zhǔn)垂尺和道德的準(zhǔn)繩一念到底,堅(jiān)守醫(yī)德底線,牢記醫(yī)德使命,努力在醫(yī)療崗位上發(fā)揮自己的作用。

第四段:總結(jié)

張伯禮道德模范的事跡,是中華民族道德底色的生動(dòng)體現(xiàn)。他用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)形象、保障信任上作出了積極的貢獻(xiàn)。通過他的行為可以看出:道德不僅是一種外在行為,也是一種內(nèi)心的自我要求。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,做一個(gè)有道德的人,不僅是一個(gè)個(gè)人的修養(yǎng)問題,更是一個(gè)社會(huì)視野,一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),所有的道德模范都值得我們學(xué)習(xí)和效仿。

第五段:展望

張伯禮醫(yī)生的行為值得我們學(xué)習(xí)和效仿,在未來的發(fā)展中,我們應(yīng)該在保護(hù)人民生命健康的原則下,不斷提高醫(yī)德水平,建立更加完善的醫(yī)療體系和道德風(fēng)尚,同時(shí),我們也應(yīng)該為醫(yī)德建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。通過本文展望,我們應(yīng)該明白,好的道德并不是靠講出來的,而是真正用行動(dòng)去證明的。因此,每個(gè)人都應(yīng)該把道德建設(shè)做為自己的現(xiàn)實(shí)任務(wù),在生活中不斷提高自己的道德素養(yǎng)。

張伯禮心得體會(huì)篇五

我國工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的青島海水稻研發(fā)中心,應(yīng)阿聯(lián)酋迪拜政府邀請(qǐng),在該國沙漠地帶開展的海水稻種植試驗(yàn)獲得階段性成功。此次試驗(yàn)的9個(gè)品種,測(cè)試產(chǎn)量都超出了全世界水稻4.539噸/公頃的平均畝產(chǎn),這意味著在類似阿聯(lián)酋這樣淡水資源稀缺,土地沙漠化嚴(yán)重的中東和北非國家,通過科學(xué)技術(shù)開展的土壤改良和水稻品種選擇,是可以解決當(dāng)?shù)丶Z食生產(chǎn)困境的。不得不說這是中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家取得的又一偉大成就。

在沙漠地區(qū)種植水稻,給人第一反應(yīng)就是天方夜譚。但是袁隆平教授帶領(lǐng)的中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)又一次戰(zhàn)勝了大自然,很佩服他們刻苦鉆研的精神。袁隆平教授從事雜交水稻研究近50年,他不畏艱難,甘于奉獻(xiàn),嘔心瀝血,苦苦追求。先生的杰出成就不僅屬于中國,而且影響世界??梢哉f雜交水稻的推廣為解決全世界糧食安全問題,消除貧困和饑餓做出了重大貢獻(xiàn)。袁隆平教授取得的成就受到黨和國家乃至于國際機(jī)構(gòu)的高度肯定,先生本人就先后多次獲得過國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)和世界糧食獎(jiǎng)等諸多的國內(nèi)外榮譽(yù)。

中國科技評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)袁隆平教授有著這樣的評(píng)價(jià)。他是一位真正的耕耘者,當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。

這就是袁隆平先生高尚的人格,這就是將個(gè)人的事業(yè)追求服務(wù)于人民、造福于人類的大愛無疆。作為農(nóng)業(yè)科技工作者,他走出了農(nóng)村求學(xué)而又毅然回到了田間地頭,用自己的知識(shí)幫助農(nóng)民群眾搞好生產(chǎn),脫貧致富。這樣的精神是值得我們所有人去敬佩和學(xué)習(xí)的。

作為一名在基層工作的農(nóng)技干部,我為從事這樣的工作的感到非常的自豪。雖然我沒有袁教授那樣的高深的理論水平,但是我愿意扎根基層,當(dāng)好農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳員。其實(shí)我們每個(gè)人都是螺絲釘,服務(wù)于國家這臺(tái)大機(jī)器。當(dāng)前我們中國正在全面建設(shè)小康社會(huì),深入開展脫貧攻堅(jiān)。要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo),需要我們每個(gè)人去努力。我們一方面要做好本職工作,一方面更應(yīng)該力所能及地關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體。像袁隆平教授那樣淡泊名利,大愛無疆,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

2019共和國勛章獲獎(jiǎng)?wù)呤论E學(xué)習(xí)感想

近日,習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)“積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量”,揭開了一位革命老兵塵封半個(gè)多世紀(jì)的赫赫功名。在張富清人生旅程中,風(fēng)華正茂之時(shí),他捍衛(wèi)忠誠,用血肉之軀在槍林彈雨中揮灑青春;功成身退之時(shí),他選擇付出,投身西部邊陲山區(qū)奉獻(xiàn)一腔熱血;老驥伏櫪之時(shí),他簞食瓢飲,用最簡(jiǎn)樸的生活,最崇高的品質(zhì),成為無數(shù)黨員干部的“精神豐碑”。

“我想起和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,有多少都不在了,比起他們來,我有什么資格拿出立功證件,去擺自己啊”,張富清哽咽著說出了將自己所有戰(zhàn)功塵封64年的心里話。在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他主動(dòng)請(qǐng)纓,始終沖鋒前陣,無懼生死,突擊任務(wù)中炸碉堡、負(fù)重傷……當(dāng)有人問他:為什么要當(dāng)突擊隊(duì)員是,他只淡淡一笑:“我入黨時(shí)宣過誓,為黨為人民我可以犧牲一切?!睂?duì)黨忠誠的堅(jiān)定信念,為人民服務(wù)的錚錚誓言,讓張富清敢于直面生死、英勇殺敵,也造就了時(shí)代豐碑“人民功臣”。

張富清的一生注定是默默奉獻(xiàn)的一生,時(shí)逢轉(zhuǎn)業(yè),他本可以選擇去條件更好、待遇更優(yōu)的地方,但他卻主動(dòng)投身湖北恩施邊遠(yuǎn)山區(qū),下基層、搞生產(chǎn)、修公路,住柴房、睡草席,吃蘿卜、咽青菜。心中裝的是老百姓的溫飽冷暖,卻顧不上自己家的柴米油鹽,在湖北恩施多年,張富清在多個(gè)崗位上工作過,卻從未利用職務(wù)之便為自己謀福利,為家人開后門、亮綠燈。因?yàn)椤拔沂菄腋刹?,我要把我的位置站正。如果我給我的家屬行方便,這不就是以權(quán)謀私嗎?這是對(duì)黨不廉潔,對(duì)人民不廉潔,我堅(jiān)決不能做!”多年來,張富清舍小家顧大家,“不給組織添麻煩”潛移默化的成了家風(fēng)。

如今,已經(jīng)95歲高齡的張富清和老伴還生活在建于上世紀(jì)80年代潮濕老舊的老房子里,最簡(jiǎn)單的陳設(shè),最清淡的飲食,最樸實(shí)的生活。71年黨齡的張富清經(jīng)歷得了戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的洗禮,耐得住功成身退的清寂,依舊守著那一份老黨員淳樸作風(fēng),守著入黨時(shí)的那份熾熱初心,他“心中富足、兩袖清廉”,激勵(lì)著我們敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、廉潔自律,張富清同志終將成為新時(shí)代黨員干部們值得學(xué)習(xí)的“榜樣力量”!

張伯禮心得體會(huì)篇六

“下莊像口井,井有萬丈深,來回走一趟,眼花頭又昏?!边@是老下莊村的真實(shí)寫照。下莊四周高山絕壁合圍,生存環(huán)境惡劣,生活條件艱苦,幾乎與世隔絕。全村4個(gè)社,96戶、近400人住在“井”底。從“井口”到“井底”,垂直高度1100多米,“井底”海拔僅200余米,與外界聯(lián)系,只有3條小路。其中一條“大路”有3個(gè)大臺(tái)階,108道“之字拐”。由于條件所限,四面環(huán)山的下莊人過著苦種薄收的日常生計(jì)。

1997年7月,接任下莊村黨支部書記不久的毛相林,從縣城參加完村干部培訓(xùn)班回來,坐在老下莊的“井口”之上,鳥瞰海拔1100多米的那個(gè)酷似天坑的古老村子,心底倒海翻江:改革開放都這么多年了,外面的世界一天一個(gè)樣,如果再過些年下莊還是老樣子,我這村支書就有愧百姓,簡(jiǎn)直就是白干了。

那時(shí),毛相林下定決心要努力改變下莊村的落后面貌。要改變,唯一的“突破口”就是修路。修通從“井底”到“井口”的鄉(xiāng)村公路。

回家后的毛相林當(dāng)晚便召開群眾會(huì),擲地有聲地提議修公路。有人議論、有人搖頭、有人懷疑,一無資金二無機(jī)械,要硬生生在懸崖上摳一條路,當(dāng)時(shí)的村民沒這個(gè)底氣和勇氣。毛相林并沒有泄氣,他扳起指頭給村民們算起了細(xì)賬,告訴村民:“山鑿一尺寬一尺,路修一丈長一丈,就算我們這代人窮十年、苦十年,也一定要讓下一輩人過上好日子!”通過反反復(fù)復(fù)的打嘴仗算細(xì)賬,村民總算達(dá)成共識(shí),同意修路。

1997年11月12日,在寒風(fēng)刺骨的一個(gè)大雪天,下莊人終于在“魚兒溪”畔炸響了第一個(gè)向封閉與貧困宣戰(zhàn)的開山炮。

沒有炮眼,放紅繩鑿;沒有挖機(jī),用雙手刨……在峭壁懸崖上,不能爬行也不能站立,就腰系長繩,放到山間懸空鉆炮眼,放一炮炸個(gè)“立足之地”。村民們就這樣在空中蕩、壁上爬。分好幾個(gè)施工班,多處開炮,在半山腰炸開一處處缺口,形成一個(gè)個(gè)石礅,然后“步步為營”向前推進(jìn)。

修路難,在懸崖絕壁上鑿路難上加難。男男女女帶著工具和干糧來到工地,以洞穴、巖壁作為安身落腳之處。為防止晚上睡覺翻身掉下懸崖,他們便在腰間拴根“保險(xiǎn)繩”,繩子的一頭拴在巖縫的老樹根上。為鼓舞群眾士氣,毛相林與村組干部一起向群眾發(fā)誓:不貪占便宜,誓死修通公路!公路在村民整齊的號(hào)子聲中一尺一寸地向前艱難延伸。毛相林的擔(dān)子更重,白天要翻山越嶺到各個(gè)工地巡查安全,晚上還要在工地上總結(jié)安排工作。

為了修路,毛相林“挪”用了母親700元的養(yǎng)老錢和妹妹寄存的3000元家具款,還以個(gè)人的名義向農(nóng)村信用社貸款1萬元;為了修路,毛相林不知磨破了多少雙膠鞋,手上和腳上磨起的血泡鼓了破,破了又鼓。在他的帶動(dòng)下,一些在縣城打工的村民也自發(fā)回村加入筑路隊(duì)伍,連村里的老人也主動(dòng)請(qǐng)纓到工地做飯。

盡管毛相林每天都把安全施工傳導(dǎo)到每個(gè)工地,但在挑戰(zhàn)懸崖絕壁時(shí),還是有6位村民先后獻(xiàn)出了寶貴生命。從不輕易掉眼淚的毛相林哭過,但他從未絕望過。他常說,我個(gè)人解決不了的還有組織在,下級(jí)解決不了的還有上級(jí)在。1999年,巫山縣委縣政府將下莊路納入全縣重點(diǎn)工程建設(shè),給予物資支持。

最終,歷經(jīng)七年鏖戰(zhàn),20__年初,懸崖絕壁間一條長達(dá)8公里的“抗?fàn)幹贰蓖ㄜ嚵?,幾輩人渴盼的出山公路?mèng)想成真。

20__年1月,兩合村合并到下莊村,村民委員會(huì)換屆時(shí),毛相林再次高票當(dāng)選為村主任。從村支書到村主任,毛相林的工作角色發(fā)生了變化,但他不辜負(fù)組織和群眾信任的初心始終未變。下莊村有形的出行路摳通了。但人民群眾要實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo),下莊人還要再修通一條“致富路”。

毛相林積極動(dòng)員有富余勞動(dòng)力的家庭外出打工。十年來,先后有百余村民外出打工,全村每年勞務(wù)收入200余萬元。毛相林又動(dòng)員村民種植紐荷爾,為把關(guān)技術(shù),他挨家挨戶地檢查驗(yàn)收,手把手地教村民打窩種樹。幾年來,全村種下650畝紐荷爾,成立專業(yè)合作社進(jìn)行統(tǒng)一管理,500多畝已試花掛果,預(yù)計(jì)將給村民增加收入200萬元。毛相林還鼓勵(lì)村民種植了幾百畝的芝麻、小麥、西瓜和南瓜,形成以瓜果為主,多種產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的農(nóng)業(yè)格局,僅西瓜一項(xiàng),村民年均收入3000多元。

細(xì)數(shù)村民的增收門路,毛相林將其概括為“三色”經(jīng)濟(jì):藍(lán)色(勞務(wù)輸出)、綠色(西瓜)、橙色(紐荷爾)。正是在“三色”經(jīng)濟(jì)的催化下,村民的腰包鼓了,村莊的面貌變美了。

隨著產(chǎn)業(yè)的壯大,村民們卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)絕壁開鑿的天路有些“過時(shí)”。路面太窄,只有摩托車和小型農(nóng)用車能勉強(qiáng)通過。如遇下雨天,山上沖下的泥石又經(jīng)常阻礙交通。

將天路拓寬硬化,成了下莊人的又一個(gè)夢(mèng)想。20__年,新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響,下莊村被精準(zhǔn)識(shí)別為貧困村。村主任的毛相林再次扛起了修路大旗。他四處奔波,向相關(guān)部門爭(zhēng)取400余萬元,對(duì)這條絕壁天路進(jìn)行提檔升級(jí)。天路被拓寬至4.5米,不僅路面進(jìn)行了硬化,還在臨近懸崖的一邊加設(shè)了護(hù)欄,村民盼了多年的硬化路終于成了現(xiàn)實(shí)。

如今毛相林又帶領(lǐng)村民吃上旅游飯,下莊村正依托當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然優(yōu)勢(shì)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游?!斑^去靠著三大坨(玉米、紅薯、土豆),我們辛苦一年也存不下多少錢,如今吃上‘旅游飯’,一個(gè)月就能掙上近十萬元?!闭f起毛家父子給村里帶來的變化,楊亨雙笑得合不攏嘴。2020__年初,他和村里的袁堂清、楊元鼎三家人一起,將原來的土坯房改造成風(fēng)貌統(tǒng)一的鄉(xiāng)村民宿。20__年8月開門迎客,生意最好時(shí),一天就能吸引100多名游客。游客的到來也帶動(dòng)了農(nóng)特產(chǎn)品的銷售,楊亨雙告訴記者,土豆燉臘豬蹄、農(nóng)家土雞湯、涼拌蕨根粉等都是深受游客喜愛的下莊美食。20__年,他僅向周邊農(nóng)戶收購的臘肉、土雞就價(jià)值2萬余元。

“未來我們還將引入旅游公司,打造‘下莊古道’‘雞冠嶺’等旅游景點(diǎn),并與巫山博物館合作,在村委會(huì)廣場(chǎng)打造一個(gè)‘下莊精神陳列館’,通過照片、影像資料、實(shí)物展出等方式,再現(xiàn)下莊人戰(zhàn)天斗地、絕壁開路的事跡,將下莊精神融入到旅游開發(fā)中,讓鄉(xiāng)村旅游更有內(nèi)涵?!闭f起未來的打算,毛相林仍舊滔滔不絕,他就是這樣始終閑不下來的人。

打通村民的致富路,幸福寫在村民臉上,喜悅甜在村民心里,溫暖映照著毛相林花白的頭發(fā),激發(fā)著他更深的思考。他以20年的執(zhí)著堅(jiān)守求證出自己的人生最大值——“成為一名群眾身邊的好干部?!?/p>

張伯禮心得體會(huì)篇七

張伯禮是我國知名醫(yī)學(xué)專家,也是一位社會(huì)活動(dòng)家,他為民族健康事業(yè)多年奮斗,為推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。除了杰出的醫(yī)學(xué)成就,張伯禮更是一個(gè)真正的道德模范。他用自己的行動(dòng)證明了道德堅(jiān)守的重要性,讓我們從他身上看到了道德的力量。在這篇文章中,我們將探討張伯禮道德模范的心得體會(huì)。

第二段:堅(jiān)守初心,從醫(yī)造福人類

張伯禮是一名醫(yī)學(xué)專家,他的初心是為了提升人類的健康水平,他總是將病人的健康放在第一位。在張伯禮的心中,唯有醫(yī)療技術(shù)可以治愈疾病,唯有醫(yī)學(xué)道德可以促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系更加和諧。他堅(jiān)守從醫(yī)初心,以實(shí)際行動(dòng)證明了道德與醫(yī)學(xué)的重要性。他踐行“大醫(yī)精誠”的格言,以匠心精神打造醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷,讓更多的人從中受益。

第三段:關(guān)注社會(huì)公益,傳播社會(huì)正能量

張伯禮除了致力于醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,他也一直關(guān)注著社會(huì)的公益事業(yè)。他圍繞青少年身心健康、健康教育、全民健康、醫(yī)學(xué)生態(tài)文明等方面積極活動(dòng),落實(shí)社會(huì)責(zé)任,傳播著正能量。他的行動(dòng)讓我們看到,作為一名公眾人物,不單單是醫(yī)生、研究家、政治家,更應(yīng)成為社會(huì)公益的倡導(dǎo)者和踐行者。

第四段:熱心幫助,成就醫(yī)學(xué)夢(mèng)想

張伯禮曾經(jīng)通過在中國開展大規(guī)模的首創(chuàng)療法的方式,治愈了很多無法度過的重病患者,以此成就了他作為一名醫(yī)者的信仰和夢(mèng)想。他熱心助人,真正實(shí)現(xiàn)了醫(yī)者仁心。他從不對(duì)患者有任何歧視性對(duì)待,讓他們感受到了人文關(guān)懷的溫馨。他通過自己的努力,為病患帶來了醫(yī)學(xué)的希望和生命的光彩。

第五段:結(jié)語

張伯禮可謂是“道德模范”的典范,他倡導(dǎo)的是真正的人文主義和醫(yī)學(xué)道德,也是我們現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該追求的人生價(jià)值。他用自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成就向我們?cè)忈屃说赖潞歪t(yī)學(xué)的品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)向他學(xué)習(xí),將他的精神融入日常的生活和工作中,努力將社會(huì)公益和人文關(guān)懷,醫(yī)學(xué)道德和醫(yī)療技術(shù),融合在一起,共同促使我們的社會(huì)更加健康、和諧和美好。

張伯禮心得體會(huì)篇八

教師是為了教育而存在的職業(yè),盡管每一位教師都有自己的教學(xué)理念和方法,但提升教育質(zhì)量是不可逃避的目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)下,張伯禮是一位杰出的代表,他一生都在倡導(dǎo)著“為學(xué)生著想”的教學(xué)理念,身先士卒地帶領(lǐng)教育教學(xué)。而我們的教師們,應(yīng)該從他身上汲取更多更深的啟示,努力實(shí)現(xiàn)教育的更高效率和更廣深度的價(jià)值。

第二段:張伯禮的理念

張伯禮是一位具有深厚知識(shí)與高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人,他的教學(xué)理念是“以學(xué)生為本,為學(xué)生著想”。他堅(jiān)信教育的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生的成長。以學(xué)生為本意味著教師在辦學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生需求為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,關(guān)注每一位學(xué)生的才能與特長,使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能,走向成功。以“為學(xué)生著想”為例,張伯禮教師在課堂教學(xué)過程中不斷地與學(xué)生溝通和交流,關(guān)注學(xué)生的生理心理發(fā)展,提供他們必要的支持,幫助學(xué)生批判性思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的培養(yǎng)。這種教育心理上的探索和研究,是每個(gè)教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考的。

第三段:學(xué)習(xí)張伯禮的方法

在學(xué)習(xí)張伯禮的教育理念的過程中,我們應(yīng)該有計(jì)劃性地去掌握他的方法論和教學(xué)模式,并將其運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中。首先,我們要閱讀張伯禮的的著作和講座資料,深入理解他的教育理念和行動(dòng),形成系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。然后,在工作過程中,要不斷反思自己的教學(xué)方法和業(yè)績信心,吸取張伯禮的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處,提高自己的教育水平。需要指出的是,教學(xué)方法和教學(xué)策略的變化是不斷的,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)多方面積累經(jīng)驗(yàn),在自己教學(xué)的尺度內(nèi)不斷地嘗試和實(shí)踐。

第四段:學(xué)習(xí)張伯禮的成果

引領(lǐng)學(xué)生走好每一步,在教育事業(yè)中塑造每一位學(xué)生在未來的發(fā)展道路上發(fā)光發(fā)亮,這是張伯禮教育理念的實(shí)現(xiàn)意義。如果要評(píng)價(jià)張伯禮老師的成果,可以參考他教育的幾個(gè)方向,比如學(xué)生能力的提高,學(xué)生社會(huì)責(zé)任的增強(qiáng),引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的發(fā)展等。從這些方面來看,張伯禮教育的成果是非常明顯的。因此,在學(xué)習(xí)他的過程中,我們應(yīng)該注意教育的具體效果,而不是在處理形式問題。學(xué)會(huì)將他的教育思想貫徹到與實(shí)際工作中的過程中,才能托起更加美好的明天。

第五段:結(jié)語

學(xué)習(xí)張伯禮教育中的經(jīng)驗(yàn),是提高教育質(zhì)量的重要途徑之一。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張伯禮教育的內(nèi)涵和方法,廣大教師可以更好地融入學(xué)生世界,真正做好教育之本。教師在多維度的公試過程中不斷探究,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出更豐富的教育方式和思維啟示,為未來的教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們一起向張伯禮大師致敬,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全人類的英才生存和人類共同發(fā)展而不斷努力。

張伯禮心得體會(huì)篇九

獲獎(jiǎng)了!獲諾貝爾獎(jiǎng)了!!獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)!!!這是全世界多少科研工作者夢(mèng)寐以求獲得的榮譽(yù),今天終于降臨中國。獲取這份最高榮譽(yù)是來自中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員屠呦呦。

很多中醫(yī)腦殘粉開始宣告中醫(yī)的勝利,許多中醫(yī)高級(jí)黑開始準(zhǔn)備各種材料繼續(xù)黑。任何關(guān)于中醫(yī)的話題,隨時(shí)可以引爆一場(chǎng)社會(huì)大討論,過去有之,現(xiàn)在有之,將來有之。作為一位中醫(yī)藥的科研工作者,對(duì)于這次獲獎(jiǎng)心情很復(fù)雜。

在諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)的新聞發(fā)布會(huì)上,有記者問:屠呦呦獲獎(jiǎng),是否是對(duì)中藥的一次獎(jiǎng)勵(lì)?諾獎(jiǎng)委員會(huì)給出的答案是否定的,本次獲獎(jiǎng)是為了表彰她在受到中藥的啟發(fā)下對(duì)一種藥物的尋找過程。這樣的回答并不出人意料,諾獎(jiǎng)關(guān)注的是發(fā)現(xiàn)真理的過程以及發(fā)現(xiàn)真理帶給世界的變化。至于發(fā)現(xiàn)者的靈感來源,雖然非常重要,但不是諾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)范圍。換句話說,青蒿素是經(jīng)得起歷史驗(yàn)證的科學(xué)發(fā)現(xiàn),但是作為其靈感來源的中醫(yī)藥不是,至少目前還不是。

研究是為了發(fā)現(xiàn)真理

正如《研究是一門藝術(shù)》一書序言中寫道:“這個(gè)世界需要好的研究者,特別是在這個(gè)信息日益泛濫但真理更加難求的年代?!边^去是信息一條難求,現(xiàn)在是應(yīng)有盡有,即便你不想知道,信息也會(huì)通過各種途徑強(qiáng)行侵入大腦信息庫中。信息世界里充斥著關(guān)于中醫(yī)藥的各種神奇驗(yàn)方和秘法,相信不用多久就會(huì)有很多相關(guān)信息借助這次諾獎(jiǎng)大做文章。在這個(gè)垃圾信息橫行的世界里,科學(xué)研究是破除迷霧的一把利劍??蒲械哪康脑谟诎l(fā)現(xiàn)真理,通過真理的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。因此,科研不能是片面的,不能是急躁的,更不能是功利的。小心謹(jǐn)慎的研究和清晰明了的報(bào)道的異常辛苦的工作,無論在科研設(shè)計(jì)之初多么周全,但是研究過程中還是會(huì)遇到各種彎曲的道路,甚至?xí)幸恍o法預(yù)期的轉(zhuǎn)折或是原地打轉(zhuǎn)止步不前。這也正是科研的魅力之所在,如同在營救美麗公主的道路上鋪滿了荊棘,才會(huì)讓最終救出公主的一幕充滿勝利的歡欣。

推拿的靈感

那推拿有沒有可能為獲得諾貝爾獎(jiǎng)提供靈感呢?答案是肯定的。推拿作為一種用手產(chǎn)生物理機(jī)械刺激皮膚肌肉骨骼進(jìn)而引發(fā)機(jī)體相應(yīng)變化的物理療法。“一旦臨證,機(jī)觸于外,巧生于內(nèi),手隨心轉(zhuǎn),法從手出”這種手摸心會(huì)的特殊感受,是其他任何一個(gè)臨床療法都所不具備和體會(huì)的。本篇文章來自資料管理下載。尤其至明清以后,對(duì)于小兒推拿積累許多行之有效的方法,不同與成人的診療思路,特定刺激穴位,頻率和方向,大量臨床經(jīng)驗(yàn)的積累,這些要素中都可能蘊(yùn)藏著一些“驚天秘密”等待有心人的挖掘。從事推拿研究不僅只是為了驗(yàn)證推拿療法的有效性、安全性,同時(shí)也應(yīng)該站在一個(gè)豐富自然科學(xué)大廈的視角,從歷史積累的臨床經(jīng)驗(yàn)中去分析有價(jià)值的現(xiàn)象,通過現(xiàn)代科學(xué)的手段去揭示背后蘊(yùn)含的真理,從而發(fā)現(xiàn)可以被驗(yàn)證的科學(xué)真理。

張伯禮心得體會(huì)篇十

近日,習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志的先進(jìn)事跡作出重要指示,經(jīng)社會(huì)各界媒體報(bào)道后,95歲老黨員、戰(zhàn)斗英雄張富清塵封半個(gè)多世紀(jì)的感人事跡昭于世間,引起了廣大黨員干部中熱烈反響。

入黨70多年來,張富清默默奉獻(xiàn)、深藏功名、堅(jiān)守初心,為國家和民族解放的戰(zhàn)爭(zhēng)身先士卒,為艱苦貧困的來鳳縣山區(qū)人民群眾“甘做孺子?!?,張富清老英雄一輩子堅(jiān)定信仰、一心為民、淡泊名利的崇高精神,為各級(jí)黨員干部立起一座巍峨的精神豐碑。

堅(jiān)定信仰,永葆初心的本色?!皥?jiān)決聽黨的話,黨叫做啥就做啥?!笔菑埜磺謇先藢?duì)黨最樸實(shí)的忠誠言語。硝煙四起、戰(zhàn)火紛飛的年代,他英勇無畏、突擊沖鋒,炸碉堡、殲敵人,驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面已無法重現(xiàn),但泛黃褶皺的報(bào)功書、已然啞光的軍功章和的深淺不一的傷疤,無不鐫刻著張富清老同志卓越的戰(zhàn)爭(zhēng)功績,他以平凡生命踐行為黨的絕對(duì)忠誠。

一心為民,扎根基層的作風(fēng)?!斑@里苦,這里累,這里條件差,共產(chǎn)黨員不來,哪個(gè)來啊!”退役轉(zhuǎn)業(yè)時(shí),他主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)胶倍魇┳钇h(yuǎn)最貧困的山區(qū),幾十年間先后輾轉(zhuǎn)糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、建設(shè)銀行等基層一線,不論在那里,他總挑最苦最難的工作,兢兢業(yè)業(yè)、甘為公仆......歲月無言,將青絲熬成白發(fā),也將意氣風(fēng)發(fā)的熱血軍人雕刻成身形偉岸的耄耋老人,一生矢志不渝、始終堅(jiān)守如一,他用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

淡泊名利,樸素純粹的追求?!昂臀也⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)士,有好多都不在了。和他們比起來,我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?!我有什么功勞啊?!”他將功績塵封于柜中一甲子時(shí)間,深藏功名、樸實(shí)無華,始終將自己擺進(jìn)平凡的塵埃里,從不占公家和群眾的好處。國家精簡(jiǎn)人員,他先端掉妻子的“鐵飯碗”;眼部手術(shù),他選最便宜的晶體;用了幾十年的搪瓷杯,補(bǔ)了又補(bǔ)......他心里心里始終裝著黨和國家、人民群眾,唯獨(dú)沒有自己。他用一顆赤誠之心向世人展示共產(chǎn)黨人的崇高的精神內(nèi)核。

張伯禮心得體會(huì)篇十一

張伯禮是中國著名的心臟外科醫(yī)生,他對(duì)醫(yī)療事業(yè)的貢獻(xiàn)使得許多患者改變了命運(yùn)。多年來,他不僅致力于技術(shù)研究,還關(guān)注病人的心理與情感需求。通過與他的交流和觀察,我深刻體會(huì)到了張伯禮醫(yī)生所代表的醫(yī)療精神和人文關(guān)懷的重要性。

段二:專業(yè)精湛

張伯禮醫(yī)生具有非凡的醫(yī)術(shù)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)。他勇于創(chuàng)新,在技術(shù)上屢創(chuàng)佳績。他在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表了大量的論文,并為醫(yī)學(xué)界作了重要貢獻(xiàn)。他精心設(shè)計(jì)的手術(shù)方案和獨(dú)特的治療方法,令世界矚目。在我看來,他的成功源于對(duì)專業(yè)的執(zhí)著追求和不斷的自我超越。

段三:患者為本

然而,令我深刻印象的不僅是張伯禮醫(yī)生的技術(shù)成就,更是他對(duì)患者的真誠關(guān)懷。無論患者是富有還是貧困,張伯禮醫(yī)生始終將他們的需求放在首位。他經(jīng)常逗笑病房里的小朋友,親切地與老人們交流,用他溫暖的臉龐和真誠的話語給病人信心和希望。他自始至終都會(huì)與患者保持緊密的溝通,關(guān)注他們的精神狀況,盡量減輕他們的痛苦與焦慮。

段四:追求卓越

張伯禮醫(yī)生不僅是醫(yī)生,更是一位卓越的教育家。他多年來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的心臟外科醫(yī)生。他注重醫(yī)學(xué)教育的全方位發(fā)展,不僅教授學(xué)生專業(yè)知識(shí),更注重培養(yǎng)他們的思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)。他非常注重學(xué)術(shù)交流,經(jīng)常組織學(xué)術(shù)討論會(huì),與同行進(jìn)行深入研究和交流。他的追求卓越的精神不僅影響了他的學(xué)生們,也影響了整個(gè)醫(yī)學(xué)界。

段五:猶如明燈

總結(jié)起來,張伯禮醫(yī)生的辛勤付出和醫(yī)學(xué)成就使得他成為了一位備受尊敬的醫(yī)生。他以其出色的醫(yī)術(shù)、溫暖的關(guān)懷和追求卓越的品質(zhì)給每一位患者帶來了希望與陽光。他是一盞明燈,照亮了我們醫(yī)學(xué)領(lǐng)域前行的路程。我希望將來的醫(yī)學(xué)從業(yè)者都能像他一樣,將醫(yī)療技術(shù)與人文關(guān)懷相結(jié)合,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

【總字?jǐn)?shù):304字】

張伯禮心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(200字)

作為一位杰出的醫(yī)生,張伯禮教授堪稱中國醫(yī)學(xué)界的一面旗幟。他的職業(yè)生涯中積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),并且他的行醫(yī)理念和醫(yī)學(xué)研究成果,讓無數(shù)病患和學(xué)生受益。近日,我有幸參加了張伯禮教授的一場(chǎng)講座,深深感受到他的專業(yè)水準(zhǔn)和人格魅力,從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:醫(yī)術(shù)精湛(200字)

無論講座內(nèi)容還是張伯禮教授的回答問題過程中,都能看到他豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和出色的臨床技術(shù)。他對(duì)每個(gè)病例都能夠深入分析和診斷,無論是疑難雜癥還是罕見病例,張伯禮教授都能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)給出合理的解決方案。他的講座不僅僅是知識(shí)的傳授,更是醫(yī)學(xué)思維和處理病例的一種范本。

第三段:醫(yī)德高尚(200字)

張伯禮教授在講座中強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生應(yīng)有的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。他強(qiáng)調(diào)醫(yī)生必須以病患為中心,始終保持對(duì)病患的尊重和關(guān)懷。他建議學(xué)生和年輕醫(yī)生們要謙虛學(xué)習(xí),不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平,不僅要注重技術(shù),更要注重人文關(guān)懷。他的話語字字鏗鏘有力,充滿了深情和責(zé)任感,讓我深深感受到了一位偉大醫(yī)生的擔(dān)當(dāng)和家國情懷。

第四段:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)(200字)

作為一位科研學(xué)家,張伯禮教授一直以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度聞名。他的研究成果被廣泛應(yīng)用于臨床實(shí)踐,并獲得了多項(xiàng)國內(nèi)外科研獎(jiǎng)項(xiàng)。在講座中,他分享了自己在科研過程中遇到的困難與挫折,并強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈的努力才能取得突破。他的言談舉止中展現(xiàn)出來的治學(xué)精神給了我很大的鼓舞,也教會(huì)了我在學(xué)術(shù)道路上如何腳踏實(shí)地。

第五段:感悟與展望(200字)

通過參加張伯禮教授的講座,我深深感受到了他的博學(xué)多才和高尚人格,收獲了寶貴的心得體會(huì)。我意識(shí)到在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能成為一名真正的好醫(yī)生。我也要懷揣著醫(yī)者的初心,將病患的需求放在首位,始終保持對(duì)病患的關(guān)愛和尊重。同時(shí),我也要以張伯禮教授為榜樣,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為醫(yī)學(xué)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)(100字):

張伯禮教授的心得體會(huì)給予了我很大的啟示和鼓舞。他的高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)都是我所向往的目標(biāo)。我愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力,追求卓越的醫(yī)學(xué)水平,為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),也希望能夠在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域有所突破,為推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

張伯禮心得體會(huì)篇十三

張伯禮,一位備受尊敬的醫(yī)學(xué)家,他為中國的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),以無私奉獻(xiàn)和醫(yī)術(shù)精湛而聞名。在近日的一次參觀活動(dòng)中,我有幸深入了解了張伯禮先生的事跡,并對(duì)他的精神和行為心生敬仰。參觀活動(dòng)過程中,我深刻感受到了張伯禮先生為社會(huì)、為人民所做出的巨大貢獻(xiàn),并對(duì)他的精神感到深深的欽佩。

首先,張伯禮先生的無私奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。在參觀中,我們了解到張伯禮先生曾經(jīng)數(shù)次無償?shù)貫榛颊咛峁┽t(yī)療服務(wù),解除了很多家庭的痛苦和困惑。他對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和患者的關(guān)愛使他毅然選擇了無私奉獻(xiàn),放棄了個(gè)人的榮華富貴,把自己完全投入到醫(yī)療事業(yè)中去。這種無私奉獻(xiàn)精神令我深為感動(dòng),也讓我明白了一個(gè)道理:只有真正把對(duì)人民的熱愛和責(zé)任感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能做出真正有意義的事情。

其次,張伯禮先生的醫(yī)術(shù)精湛讓我嘆為觀止。在參觀中,我們了解到張伯禮先生是中國著名的兒科醫(yī)生,他在兒科領(lǐng)域做出了很多重要的貢獻(xiàn)。他精通各種兒科疾病的診斷、治療和預(yù)防,為很多病患帶來了希望和生機(jī)。他的醫(yī)術(shù)精湛和對(duì)醫(yī)學(xué)的執(zhí)著追求讓我深深地敬佩,同時(shí)也讓我意識(shí)到,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要滿懷熱情和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能不辜負(fù)患者的期望。

此外,張伯禮先生堅(jiān)持教育事業(yè),為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)了自己的力量。他積極推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的改革,注重培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。他本人也親自執(zhí)教,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生和醫(yī)學(xué)研究人才。他的教育理念和方式讓我深受啟發(fā),我決心以他為榜樣,將來也要為培養(yǎng)人才做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,張伯禮先生的人格魅力和為人謙和的品質(zhì)讓我留下了深刻的印象。在與他接觸的過程中,我感受到他和藹可親、平易近人的態(tài)度,對(duì)每一個(gè)人都一視同仁。他對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和謙卑的為人讓我深受觸動(dòng),也讓我明白一個(gè)道理:作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,如何處理好與人相處的關(guān)系是非常重要的。

通過參觀張伯禮先生的事跡,我深刻體會(huì)到了他無私奉獻(xiàn)的精神、醫(yī)術(shù)精湛的才能、對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和人格魅力的重要性。他的事跡感染著我,鼓舞著我,使我更加明白了人生的價(jià)值與意義所在。我將銘記張伯禮先生的事跡,將他的精神轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠了解他,從他的事跡中找到自己的力量和信念,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

張伯禮心得體會(huì)篇十四

張伯禮,中國著名的醫(yī)學(xué)專家,一生致力于醫(yī)學(xué)事業(yè),為國家和人民的健康貢獻(xiàn)了卓越的力量。經(jīng)過多年的治療和研究,張伯禮總結(jié)出了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將從以下五個(gè)方面展開論述:張伯禮的醫(yī)學(xué)信念、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)治療和醫(yī)學(xué)教育。

首先,張伯禮始終堅(jiān)守著醫(yī)者的初心和責(zé)任。他認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一門崇高的事業(yè),醫(yī)生應(yīng)該以患者的健康和生命為重。在他的心中,患者的權(quán)益始終是至高無上的。他堅(jiān)信,醫(yī)學(xué)的目的是為了拯救生命和舒緩人類的痛苦,并為此而努力不懈。張伯禮悟出了“無論何時(shí),醫(yī)生都應(yīng)該把患者的健康放在首位”的道理,這種信念也成為了他一生執(zhí)業(yè)的根本原則。

其次,張伯禮注重改善醫(yī)患關(guān)系。他認(rèn)為醫(yī)患間的信任、溝通和尊重是醫(yī)療工作的基石。他鼓勵(lì)醫(yī)生要善于傾聽患者的訴求和關(guān)心,要堅(jiān)持以患者為中心的醫(yī)療模式。他倡導(dǎo)醫(yī)患間要建立起良好的互動(dòng)和合作關(guān)系,共同為患者的健康而努力。他還提倡醫(yī)生要注重自己的修養(yǎng)素質(zhì),保持良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。這樣,醫(yī)患之間的矛盾和摩擦就能得到進(jìn)一步的緩解和改善。

第三,張伯禮對(duì)醫(yī)學(xué)研究提出了自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為醫(yī)學(xué)研究是不斷探索和創(chuàng)新的過程,要站在科學(xué)的高度上進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和推理。他強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)研究應(yīng)該注重現(xiàn)代科技和趨勢(shì),以提高診斷和治療的準(zhǔn)確性和效果。他還強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)研究要與臨床實(shí)踐相結(jié)合,通過科學(xué)的方法解決真實(shí)世界的醫(yī)療問題。張伯禮不僅在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中積極探索,還為醫(yī)學(xué)研究做出了許多重要貢獻(xiàn)。

第四,張伯禮在醫(yī)學(xué)治療方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。他深入研究疾病的病理機(jī)制和治療原理,注重針對(duì)病因進(jìn)行治療,而非只是對(duì)癥治療。他提倡個(gè)體化的治療方案,根據(jù)患者的具體情況,制定相應(yīng)的治療方案,以最大程度地提高治愈率和生存率。他還強(qiáng)調(diào)疾病的預(yù)防和健康教育的重要性,鼓勵(lì)人們通過自我保健、健康飲食和適度運(yùn)動(dòng)來預(yù)防疾病。

最后,張伯禮非常重視醫(yī)學(xué)教育。他積極參與醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)工作,培養(yǎng)了一大批醫(yī)學(xué)人才。他強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育不僅要教會(huì)學(xué)生理論知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。他倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)教育要面向社會(huì)需求,培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的醫(yī)學(xué)人才,為國家的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,張伯禮以其醫(yī)學(xué)的才華和堅(jiān)定的醫(yī)學(xué)信念成為了一位杰出的醫(yī)學(xué)家。他的心得體會(huì)給我們帶來了很多啟示和思考。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,我們要始終堅(jiān)持以患者為中心,保持醫(yī)患間的良好關(guān)系;在醫(yī)學(xué)研究中,我們要嚴(yán)格科學(xué),注重實(shí)踐和創(chuàng)新;在醫(yī)學(xué)治療中,我們要注重個(gè)體化的治療方案,提高治療效果和生活質(zhì)量;在醫(yī)學(xué)教育中,我們要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。張伯禮的心得體會(huì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,引領(lǐng)我們?cè)卺t(yī)學(xué)事業(yè)中追求更高的境界和更大的成就。

張伯禮心得體會(huì)篇十五

近日,我有幸參觀了張伯禮的事跡展覽館。這位醫(yī)學(xué)界的泰斗,在中國新冠疫情爆發(fā)時(shí)堅(jiān)守一線,全力以赴參與抗疫,并為我們樹立了一個(gè)無與倫比的榜樣。通過參觀展覽,我被他的高尚品質(zhì)、敬業(yè)精神以及奉獻(xiàn)精神所深深震撼。下面,我將分享一下我在參觀張伯禮事跡展覽館中的所見所感。

首先,展覽館生動(dòng)地展示了張伯禮的一生。我了解到,張伯禮出生在一個(gè)普通家庭,從小立志成為一名醫(yī)生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他努力學(xué)習(xí),考入北京醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間,他不僅刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),還帶領(lǐng)同學(xué)們組織參加抗震救災(zāi)和疫情防控等公益活動(dòng)。這讓我深受鼓舞,他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神真是讓人敬佩。

其次,張伯禮在抗疫一線展現(xiàn)出的敬業(yè)精神令我欽佩不已。展覽中介紹到,當(dāng)新冠疫情爆發(fā)時(shí),作為中國疾控中心主任的他沒有退縮,而是義無反顧地投身到抗疫一線,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)日夜奮戰(zhàn),盡快確定病毒性質(zhì)、推動(dòng)疫苗研發(fā)等。他的付出和努力,為中國抗擊疫情做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我明白到,只有對(duì)事業(yè)有執(zhí)著追求,并以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)于社會(huì),才能成就非凡。

第三,參觀展覽還讓我深刻體會(huì)到了張伯禮的高尚品質(zhì)。在困難和壓力面前,他始終保持著樂觀向上的態(tài)度。展覽中介紹到,他總是鼓勵(lì)他的團(tuán)隊(duì)成員,帶領(lǐng)大家共同戰(zhàn)斗,他的樂觀情緒和堅(jiān)定信念為大家注入了無窮的力量。在我們每個(gè)人的生活中,都會(huì)遇到各種困難和挫折,但是只有秉持著像張伯禮那樣的樂觀心態(tài),我們才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

另外,在展覽中,我還發(fā)現(xiàn)張伯禮非常重視團(tuán)隊(duì)合作。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員密切配合,齊心協(xié)力,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。展覽中展示的張伯禮與團(tuán)隊(duì)成員合影的照片中,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂和自豪。通過這些照片,我明白到真正的成功來自于團(tuán)隊(duì)的力量,只有具備團(tuán)隊(duì)合作精神,我們才能取得更大的成就。

最后,通過參觀張伯禮事跡展覽館,我深深感受到了張伯禮的無私奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)。他不僅在抗疫一線貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量,也用自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了無數(shù)年輕人,引導(dǎo)他們積極向上地投身到社會(huì)服務(wù)中去。他的事跡讓我明白到,只有以積極向上的態(tài)度工作和生活,并為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

綜上所述,參觀張伯禮事跡展覽館讓我對(duì)他的高尚品質(zhì)、敬業(yè)精神以及奉獻(xiàn)精神有了更加直觀和深入的了解,并對(duì)自己的未來道路有了更明確的規(guī)劃和追求。我將從他身上汲取力量,以他為榜樣,繼續(xù)努力追求自己的人生目標(biāo),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

張伯禮心得體會(huì)篇十六

張伯禮是我國著名的醫(yī)學(xué)家和傳染病學(xué)家,他為我國的傳染病防治事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在長期的從事科研工作中,他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從他的職業(yè)精神、科研方法、創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和人際關(guān)系等五個(gè)方面,對(duì)張伯禮的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先,張伯禮的職業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。他一直以醫(yī)生的使命感和責(zé)任感為指引,把自己投入到傳染病防治的事業(yè)中。他經(jīng)常在一線工作,深入了解和研究各類傳染病,并及時(shí)向政府和社會(huì)公眾提供科學(xué)的防控建議。他不畏艱險(xiǎn),經(jīng)常深入疫區(qū),親自與患者接觸,始終保持對(duì)人民群眾健康的高度關(guān)注。這種職業(yè)精神使他得到了廣泛的尊重和認(rèn)可,也為我們塑造了一個(gè)崇高的職業(yè)形象。

其次,張伯禮的科研方法值得我們借鑒。他始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,通過大量的實(shí)證研究和臨床觀察,積累了大量有效的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。他提出了以實(shí)證為基礎(chǔ)的傳染病防治策略,為我國控制傳染病的工作提供了科學(xué)依據(jù)。他還強(qiáng)調(diào)疾病的動(dòng)態(tài)變化和個(gè)體差異,倡導(dǎo)個(gè)體化的治療方案和預(yù)防措施。這種科學(xué)的研究方法使他的學(xué)術(shù)成果在國際上具有很高的影響力。

第三,張伯禮的創(chuàng)新意識(shí)是他成功的重要原因之一。他始終保持對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的敏銳眼光,并及時(shí)將其應(yīng)用到傳染病防治的實(shí)踐中。他倡導(dǎo)全生命周期的傳染病管理理念,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主和綜合治理,推動(dòng)我國傳染病防治工作向現(xiàn)代化和科學(xué)化方向發(fā)展。他還不斷創(chuàng)新傳染病檢測(cè)和診斷技術(shù),提出了一系列臨床診療規(guī)范和防控指南,有效地提高了傳染病的早期發(fā)現(xiàn)和防控水平。

第四,張伯禮具有高度的社會(huì)責(zé)任感。他始終強(qiáng)調(diào)醫(yī)者的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持將個(gè)人的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,為改善我國的傳染病防治水平作出貢獻(xiàn)。他積極參與和組織各類公共衛(wèi)生應(yīng)急救援工作,深入疫區(qū)開展醫(yī)療援助和培訓(xùn)工作,為廣大群眾提供了及時(shí)的幫助和支持。他還提出了建立完善的公共衛(wèi)生制度和法規(guī)的建議,推動(dòng)我國傳染病防治工作全面提升。

最后,張伯禮注重人際關(guān)系的處理和團(tuán)隊(duì)合作。他倡導(dǎo)開放、包容和合作的研究環(huán)境和氛圍,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間充分交流和分享經(jīng)驗(yàn)。他重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長和發(fā)展,定期組織學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)整體的科研水平。他注重與政府、社會(huì)公眾和國際組織的溝通和合作,形成了良好的網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)術(shù)合作關(guān)系,推動(dòng)國際傳染病防治事業(yè)的發(fā)展。

總之,張伯禮的心得體會(huì)從職業(yè)精神、科研方法、創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和人際關(guān)系等方面為我們樹立了榜樣。我相信只要我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中能夠吸取他身上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們也能夠在自己的領(lǐng)域取得更好的成績,為國家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

張伯禮心得體會(huì)篇十七

張伯禮教授是我國著名的醫(yī)學(xué)專家,也是我國新冠肺炎疫情防控的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一。為了進(jìn)一步了解他的事跡和精神,我參觀了他的工作地點(diǎn)和生活環(huán)境,并對(duì)他的事跡有了更深的感悟。通過這次參觀,我更加敬佩張伯禮教授的專業(yè)能力和為人品質(zhì),也受到了他崇高精神的感染和啟迪。

首先,在參觀張伯禮教授的工作地點(diǎn)時(shí),我深深感受到了他的專業(yè)能力。整個(gè)實(shí)驗(yàn)室安靜而井然有序,每個(gè)人都在安靜地工作著。看到他們細(xì)心研究每個(gè)細(xì)節(jié),我不禁思考,這是怎樣的精神和毅力才能夠沒有一刻的放松和懈怠。張伯禮教授并不只關(guān)注大眾矚目的研究領(lǐng)域,他也務(wù)實(shí)地關(guān)注著各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,知識(shí)面廣泛而深入。這種廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和深刻的見解使他能夠在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中游刃有余,成為研究的佼佼者。

其次,在參觀張伯禮教授的生活環(huán)境時(shí),我看到了他為人的品質(zhì)。盡管他是一位國家級(jí)權(quán)威專家,但他的生活簡(jiǎn)樸而平凡。辦公室里的書架上擺放著大量的醫(yī)學(xué)書籍,墻壁上貼滿了他接受的珍貴榮譽(yù)證書,而他的辦公桌上則擺放著一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦,幾本筆記本和一把鉛筆。這種樸素而專注的生活態(tài)度表明了他的謙虛和勤奮,正是這種謙遜和付出才讓他在醫(yī)學(xué)界取得了非凡的成就。

然而,參觀不僅僅是為了了解他的事跡,更是為了感受他的精神。在聽到張伯禮教授的演講時(shí),我被他那種激情和使命感所打動(dòng)。他深深地明白作為一名醫(yī)生應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他不僅僅是為了自己的成就而奮斗,更是為了拯救更多的生命而努力。他的演講中充滿著對(duì)病人的愛和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情,這種精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和尊崇的。

最后,我對(duì)這次參觀的體會(huì)是,張伯禮教授的事跡和精神為我們提供了巨大的啟示和激勵(lì)。作為一名年輕人,我深感責(zé)任重大,要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該向張伯禮教授學(xué)習(xí)他的謙虛和奮斗精神,扎實(shí)努力地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有像他一樣堅(jiān)定自己的信念并為之努力奮斗,我們才能在人生的道路上更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

通過參觀張伯禮教授的工作地點(diǎn)和生活環(huán)境,我深深感受到了他的專業(yè)能力和為人品質(zhì),也受到了他崇高精神的感染和啟迪。他的事跡給予了我巨大的激勵(lì)和動(dòng)力,也幫助我更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求。我相信,在他的引領(lǐng)下,我們一定能夠繼續(xù)前行,為建設(shè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

張伯禮心得體會(huì)篇十八

英雄一路走好、村寨的守護(hù)神、侗鄉(xiāng)的好支書。從黎平縣殯儀館至縣城西門出口10里長的街道兩旁,萬人空巷,人山人海,10萬多人自發(fā)拉起一條條橫幅,與舍己救人的英雄劉善平支書作最后的告別。

我是支書,我去!劉善平同志沒有豪言壯語,但他是高山下的花環(huán),更是洪水猛獸中的勇士,他愛國愛家愛民,在大難當(dāng)頭卻涌現(xiàn)出最美黨員氣概。

6月20日這天,天地哭泣,山河同慟,萬物凄涼。黎平五開大道兩旁的人行道上,里三層外三層地?cái)D滿了男女老幼,前后擠不進(jìn)人,首尾看不到頭。他們噙著淚水,只有一個(gè)共同的心愿:送別他們的好支書。

人們常說,做好事不難,難的是做一輩子好事。劉善平同志,一個(gè)普普通通的村支書,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員,當(dāng)身上烙上人民公仆的印記時(shí),他用自己的實(shí)際行動(dòng),用一點(diǎn)一滴,把他對(duì)群眾的愛、對(duì)群眾的好詮釋的淋漓盡致,他踏實(shí)、堅(jiān)持、奉獻(xiàn),他苦了自己,甜了群眾。

劉善平同志走了,他的精神永垂不朽,劉支書是為救人而犧牲的,我?guī)鹤觼韺W(xué)習(xí)英雄事跡,教育他從小做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,我敬佩劉支書的勇敢無私,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的、有愛心的人,劉支書是個(gè)好人,我們村里的事都是他帶頭干,他從來不叫苦,可惜了,這么好的支書,就這么走了,群眾萬分悲痛紛紛道別。

逝者已矣,生者如斯。盡管劉善平不幸英年早逝,但他卻永遠(yuǎn)受到群眾的愛戴和懷念。因?yàn)?,他把群眾?dāng)親人,群眾也永遠(yuǎn)會(huì)把他當(dāng)親人。在黨中央要求開展兩學(xué)一做活動(dòng)中,劉善平同志當(dāng)是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模,從劉善平同志的身上,我們可以看到一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民情懷和奉獻(xiàn)精神。作為一名基層干部,我們應(yīng)該把劉善平同志胸懷天下、無私奉獻(xiàn)的精神學(xué)透,把劉善平同志忠心向黨、真情為民、清正坦蕩的精神轉(zhuǎn)化到我們愛崗敬業(yè)的工作中去,讓我們永遠(yuǎn)記住兩學(xué)一做最美踐行者,為燦爛中國夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)屬于自己的力量。

張伯禮心得體會(huì)篇十九

中西醫(yī)協(xié)同救治的效果立竿見影。在新冠疫情防疫治療最關(guān)鍵的時(shí)期,國家中醫(yī)藥管理局在中央指導(dǎo)組指導(dǎo)下,建立了中西協(xié)同救治巡診會(huì)診專家組,12個(gè)專家組每組配有一名西醫(yī)專家,一名中醫(yī)專家和一名武漢當(dāng)?shù)貙<?,?duì)武漢所有住院的重癥和危重癥患者進(jìn)行巡診巡查指導(dǎo)用藥。經(jīng)過將近一個(gè)月的巡診后,患者情況明顯好轉(zhuǎn),死亡率逐步下降。

在臨床救治的同時(shí),張伯禮與劉清泉還共同承擔(dān)了科技部應(yīng)急攻關(guān)專項(xiàng)——中西醫(yī)結(jié)合防治新冠狀病毒感染的肺炎的臨床研究,對(duì)一些具有抗病毒作用的中成藥進(jìn)行篩選與評(píng)價(jià)。通過研究發(fā)現(xiàn):六神膠囊/丸、連花清瘟膠囊等多個(gè)名優(yōu)中成藥顯示體外能夠顯著抑制新型冠狀病毒感染引起的細(xì)胞病變。通過這些研究成果再結(jié)合臨床辨證論治的經(jīng)驗(yàn)作為參考,中醫(yī)藥辨證與辨病相結(jié)合,更有針對(duì)性地治療新冠疫情。

冬去春來,武漢櫻花悄然綻放,武漢也終于迎來了新的生機(jī),越來越多的患者符合出院標(biāo)準(zhǔn)。3月10日,江夏方艙醫(yī)院收艙那天,天空晴朗,陽光灑滿大地。26天時(shí)間里,江夏方艙醫(yī)院收治的564名患者零轉(zhuǎn)重、零復(fù)陽,醫(yī)護(hù)人員零感染。

據(jù)后來衛(wèi)健委發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,在全國新冠患者治療過程中,中醫(yī)藥應(yīng)用的病例高達(dá)九成以上,武漢方艙醫(yī)院患者服用中藥的比例更是達(dá)到了99.9%。

“中國沒有特效藥,但有特效的治療方案。這是中西醫(yī)協(xié)同救治的生動(dòng)實(shí)踐?!苯姆脚撫t(yī)院的“三零”答卷令劉清泉驕傲又欣慰。但他事后接受《醫(yī)師報(bào)》記者采訪時(shí)坦言,回想起建艙之初立下的“零感染、零轉(zhuǎn)重”的軍令狀,自己頗感壓力。“當(dāng)時(shí)沒覺得有什么壓力,只想著趕快治病救人;事后仔細(xì)想想,要保證500多名患者零轉(zhuǎn)重有很大風(fēng)險(xiǎn),真的很不容易?!?/p>

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