總結(jié)過(guò)去，才能更好地面向未來(lái)。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇一
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的`辛苦。
在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫(huà)成了一可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來(lái)摔碎，在其它課上，我總是不自覺(jué)地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒(méi)有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺(jué)我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊?！幸好雞蛋沒(méi)碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬(wàn)倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇二
下周一就是“三八”婦女節(jié)了,為了讓我們體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎有辛苦，懂得母愛(ài)有偉大，王老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)就是“24小時(shí)特別行動(dòng)-----保護(hù)雞蛋”。
我從3月6日下午4：25分開(kāi)始保護(hù)雞蛋行動(dòng)。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來(lái)，再放到一個(gè)紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個(gè)窩，這樣把它保護(hù)起來(lái)，雞蛋就不容易破了。在這時(shí)24小時(shí)里，我時(shí)刻都把雞蛋帶在身邊，上課的路上、看電視的`時(shí)候、吃飯的時(shí)候，都把雞蛋放在口袋里，時(shí)不時(shí)用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我把雞蛋放在書(shū)桌上，時(shí)不時(shí)還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時(shí)候，我小心地把雞蛋放在臺(tái)子上，并用抹布?jí)|好，防止雞蛋滾落下來(lái)；睡覺(jué)的時(shí)候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著?；顒?dòng)期間我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說(shuō)我變淑女了。
終于熬到3月7日下午5點(diǎn)半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開(kāi)紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來(lái)，緊張地打開(kāi)包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒(méi)破，成功了！我高興極了，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候是多么辛苦，我要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，少讓她為我操心。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇三
在我的記憶中，快樂(lè)的事情有許多，不過(guò)，最讓我難以忘記的，就是護(hù)蛋了。
那一天，孫老師在班上公布了一個(gè)消息，這幾天，要在班上舉行一個(gè)名字叫護(hù)蛋的活動(dòng)，我們班上的所有人都大聲地歡呼了起來(lái)，心里都在想著：哎呀！不就是保護(hù)一個(gè)微不足道的小雞蛋嘛！這能有多難呀！哈哈哈，這簡(jiǎn)直就是輕而易舉的事兒！哈哈！
孫老師又繼續(xù)宣布，說(shuō)：我們要保護(hù)一個(gè)雞蛋四天，第四天，要帶著它出去做操。下午，要去操場(chǎng)上來(lái)一次鐵蛋比賽，最終活下來(lái)的egg的保護(hù)之神將會(huì)在語(yǔ)文盡收眼底的第一面上畫(huà)上五顆星！而死了兩個(gè)egg的將會(huì)畫(huà)上三顆星，而死了一個(gè)egg的將會(huì)畫(huà)上一顆星，而死了三個(gè)及以上的egg將會(huì)畫(huà)不了星，并且，還可以加上防護(hù)措施。
我回到了家，立即開(kāi)始做防護(hù)措施，我打開(kāi)辯冰箱門(mén)，千挑萬(wàn)挑，挑出了一只我認(rèn)為最好的雞蛋，小心翼翼地拿著，又千挑萬(wàn)挑，挑出一個(gè)一次性紙杯，抽出了幾張餐巾張，墊在了紙杯上面，又拿了一點(diǎn)兒棉花，塞了進(jìn)去，又把雞蛋放了進(jìn)去，用膠纏了起來(lái)，ok！
前三天，每一分每一秒，我個(gè)人認(rèn)為，都是煎熬。
終于到了驚心動(dòng)魄的時(shí)候了一一鐵蛋比賽，我們下樓梯，準(zhǔn)備去操場(chǎng)時(shí)，吉強(qiáng)宇，一直做著菩薩的動(dòng)作，像個(gè)苦行僧，呵！
孫老師指著一根鐵桿兒說(shuō)：扔到這，該我了，我隨手一拋，正中吉強(qiáng)字的小腿，哈！
回班時(shí)，吉強(qiáng)宇的大板牙快笑掉了：吉鐵蛋勝利！結(jié)果他的蛋ko！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇四
今天，我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。老師說(shuō)這只蛋必須隨時(shí)隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們也都帶了雞蛋，每個(gè)人的情緒似乎有些激動(dòng)。大家都不時(shí)地掏出兜里的激動(dòng)又摸又看，真像一位位盡責(zé)的母親，細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時(shí)間到了，我的'心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個(gè)不停，心想：雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀？我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“一定要保護(hù)好雞蛋?！迸懿介_(kāi)始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語(yǔ)；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個(gè)蛋從口袋里跳出來(lái)……我更是覺(jué)得自己又緊張又害怕，一只手一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長(zhǎng)。直到跑完了晨跑，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就這樣，我熬過(guò)了上午。又熬過(guò)了下午，終于成功地保護(hù)了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)，讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)?lái)的困難。辛苦和喜怒哀樂(lè)。一天的護(hù)蛋如此，可媽媽卻整整護(hù)了我十年，這十年她該付出多大的心血??！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽?zhuān)詧?bào)媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇五
老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù)：為了讓我們感受媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛與不易，要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶，并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離，連睡覺(jué)也要把它放在枕頭邊，等到三天后，如果我們的雞蛋還完好無(wú)損的話，就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
于是，我一回家就端來(lái)一大盆雞蛋，開(kāi)始“招聘”起了我的蛋寶寶，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，都覺(jué)得不滿意，我“招聘”了好長(zhǎng)時(shí)間，最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋，你知道我為什么要選它嗎？因?yàn)樗∏?，不易碎。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家，先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面鋪滿了柔軟的棉花，再在雞蛋外面包了一層袋子，防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護(hù)蛋的第一天，就有許多有趣的事情發(fā)生了（其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了）。我就給大家講一講吧：中午吃午飯的時(shí)候，張智源氣呼呼的跑到我們這一桌，從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子，并且嘴里還嘮叨著：“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了，我和他沒(méi)完！”我們一看，原來(lái)是一個(gè)去世的蛋寶寶，大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來(lái)看一看，想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了，心里就覺(jué)得好幸運(yùn)??！ 便暗下決心：一定要保護(hù)好蛋寶寶，讓它活到最后！
護(hù)蛋的第二天，越來(lái)越多的同學(xué)，他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因（壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著，這反而讓我更緊張了。
第三天，我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園，像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程?？墒?，剛上完下午的第三節(jié)課英語(yǔ)課時(shí)，一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課，我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所，在廁所里洗了個(gè)手，又從廁所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前，坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來(lái)檢查一下，可是，還沒(méi)等完全拿出，雞蛋盒子就從我的手中滑了出來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了，我的心就像被利劍刺穿，真希望時(shí)間能夠倒流。
現(xiàn)在，我終于知道了媽媽?xiě)烟ナ掳盐疑鰜?lái)，是多么的不容易，我以后再也不會(huì)惹媽媽生氣了，一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人來(lái)報(bào)答！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇六
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí)，班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)一天，看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎，體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn)，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護(hù)，可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。
經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”，我來(lái)到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會(huì)碎了。
下課了，我去操場(chǎng)上玩，眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球，由于幅度過(guò)大，彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書(shū)時(shí)，差點(diǎn)把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住?？闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，她的雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦！
吃午飯時(shí)，突然傳來(lái)“嚓”的一聲，我一驚：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗(yàn)到媽媽?xiě)盐覀兪嵌嗝床蝗菀?，還含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇七
學(xué)校開(kāi)啟了護(hù)蛋行動(dòng)，讓我們?cè)诳诖锓乓活w生雞蛋。老師說(shuō)，我們都是“雞媽媽”，蛋就是“蛋寶寶”，如果蛋破了，就等于自己的孩子死了。護(hù)蛋行動(dòng)就是想讓我們感受一下我們的媽媽十月懷胎的艱辛和不易。
“呼——”我朝我的“蛋舍”里猛地吹了一口氣，頓時(shí)，“蛋舍”里面狂風(fēng)大作，變得圓鼓鼓的。這是我用氣體來(lái)保護(hù)我的“蛋寶寶”，想法很奇特吧。我的護(hù)蛋措施做好以后，我看了又看，摸了又摸，想了又想，等萬(wàn)無(wú)一失之后，我才把它放進(jìn)口袋。
整個(gè)上午，伴隨著錢(qián)瀅琳的蛋“光榮犧牲”，張智源的蛋“死于非命”，荊銘宇的蛋“粉身碎骨”，黃靖雯的蛋“慘不忍睹”，我惶恐不安，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，蛋就在口袋里粉身碎骨。想著想著，就渾身發(fā)麻，直到雞蛋百分之百的完好無(wú)損時(shí)，才安心下來(lái)。
但好戲不長(zhǎng)，就在我以為不必再擔(dān)心時(shí)，噩夢(mèng)成真了！
我正寫(xiě)著作業(yè)，大腦突然想起了雞蛋，我不顧一切的把我的手伸進(jìn)口袋，當(dāng)我把我的“蛋舍”拿到面前時(shí)，我的臉上頓時(shí)流露出了哭笑不得的表情。按我的話說(shuō)，雞蛋被“炸碎”了！我自言自語(yǔ)到：“真是‘此蛋就是寶，蛋破如山倒’??！”
我突然想到媽媽?zhuān)瑡寢屖侨绾伟堰@么一個(gè)比蛋還柔軟的我生出來(lái)的？我太感謝媽媽了，感謝媽媽這么辛苦的生了我，感謝媽媽這么盡心盡力的培養(yǎng)我，我要好好學(xué)習(xí)，好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇八
今天我要做護(hù)蛋的活動(dòng)，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事，估計(jì)老師讓我們鍛煉小心吧。我向媽媽要了個(gè)鴨蛋，（因?yàn)榧依镏挥续喌傲耍┻@蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會(huì)流出來(lái)，就算護(hù)蛋失敗了。
我是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)的孩子，有時(shí)高興了還連蹦帶跳的，很擔(dān)心這蛋會(huì)破裂，我把顧慮告訴了媽媽?zhuān)坝心芰Φ娜藭?huì)積極的解決問(wèn)題”，媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個(gè)保護(hù)膜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，找了個(gè)穿不著的襪子，把蛋放進(jìn)去，手摸上去還是一個(gè)蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時(shí)放在餐桌邊，飯后，看書(shū)時(shí)，他也在邊上，因?yàn)榈暗耐饷嬗幸粚右m子，所以他很乖，不會(huì)滾來(lái)滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點(diǎn)鐘，我開(kāi)始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。在鋼琴聲中，迎來(lái)了8點(diǎn)半，該是我泡腳上床休息的時(shí)間了，我的蛋還沒(méi)有破，媽媽說(shuō)我的護(hù)蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類(lèi)似的活動(dòng)。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇九
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)昙?jí)要舉行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來(lái)保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊?！痹捯魟偮?，教室里頓時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥(niǎo)。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來(lái)。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫(huà)了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日?？墒?，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來(lái)想去，決定還是做個(gè)稱(chēng)職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會(huì)不會(huì)掉出來(lái)，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來(lái)，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識(shí)的忙用雙腿去兜。還好，我看見(jiàn)蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)吧。
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺(jué)得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十
這幾天，我們班展開(kāi)了“護(hù)蛋行動(dòng)”，一人護(hù)一天雞蛋。于是，原本毫不起眼的雞蛋頓時(shí)上升為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費(fèi)盡心思。小雷同學(xué)小心翼翼地捧著雞蛋，像是捧著一盞琉璃燈，眼中布滿了緊張，生怕一個(gè)不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學(xué)顯然沒(méi)有她那細(xì)膩的心思，全然不顧她臉上微微閃過(guò)的忐忑，大大咧咧地將雞蛋塞進(jìn)了褲子口袋中，又安心地看起了書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，小孫同學(xué)將手摸進(jìn)口袋，像是在確認(rèn)雞蛋的安全，拿到眼前，仔仔細(xì)細(xì)地端詳了好一陣子，用他寬大的手掌在蛋殼上來(lái)回?fù)崦?，為它做了次全身按摩，確認(rèn)沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞后，才安心下來(lái)。
正想將它送進(jìn)舒適的的口袋，誰(shuí)知位子過(guò)于狹窄，桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養(yǎng)”的貴小蛋當(dāng)頭一棒。不知是桌腳太硬，還是蛋殼太弱?？傊?，這枚小雞蛋身負(fù)重傷，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的一點(diǎn)為中心，向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成一條猙獰的傷痕。
這下可好，小孫同學(xué)記得不知所措，如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上，剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜，也許是小雞蛋的疼得像打滾?？傊?，他就是跳下了“深不見(jiàn)底”的桌子，以一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)360度的高難度動(dòng)作砸向地面，發(fā)出一聲清脆的鳴叫。點(diǎn)點(diǎn)蛋清掙扎著跳出地面，最后又無(wú)力地在引力的`牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒(méi)了蛋殼的束縛，倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會(huì)兒就吸引了一位位好事之徒，將小孫的座位圍得水泄不通，擁擠著，推搡著，想搞清事情的虛實(shí)。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點(diǎn)，它從平凡無(wú)奇意外地變得榮華富貴，由降為任由大家唾棄的乞丐，垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個(gè)兒這出了什么岔子。憂的是還沒(méi)來(lái)得及了解護(hù)蛋的樂(lè)趣，就毀于一旦了。
太陽(yáng)依舊躲在云層后面不肯露面，我們的心也躲在云層后面，隱埋了打碎蛋的事實(shí)。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十一
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心?；氐郊椅揖驼襾?lái)一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的'保護(hù)工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來(lái)給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說(shuō)了一個(gè)通知，說(shuō)為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋?？刹艅倓傞_(kāi)始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來(lái)，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說(shuō)要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開(kāi)盒子的時(shí)候，蛋就碎了。
本來(lái)我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來(lái)這么難！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十二
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒(méi)有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒(méi)有追究。經(jīng)過(guò)了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒(méi)有再受到傷害，我的心里有一種說(shuō)不出的歡喜。
這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的'不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無(wú)私呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，感恩父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十三
星期天的早晨，我想護(hù)一個(gè)小雞蛋，這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開(kāi)始挑雞蛋了，我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁??！我想雞蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來(lái)了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來(lái)，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周?chē)罅艘蝗?。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時(shí)我的心怦怦直跳，似乎要跳出來(lái)了，就怕雞蛋碎掉，我打開(kāi)小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開(kāi)了箱子又打開(kāi)了衛(wèi)生紙，看到雞蛋沒(méi)碎，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。
晚上回家我又打開(kāi)了一遍小箱子，打開(kāi)時(shí)又緊張了，我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說(shuō)，孫子豪千萬(wàn)別緊張，別緊張！我再次看到我保護(hù)的蛋沒(méi)碎。高興的笑了。
通過(guò)這次保護(hù)小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時(shí)每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢(qián)。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十四
“三八婦女節(jié)”馬上就要到了，為了讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)養(yǎng)育自己的艱辛，感受母親十月懷胎的辛苦，擁有一顆責(zé)任心和感恩的心，用親身保護(hù)蛋寶寶來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛(ài)心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
3月2日，我們班組織了為期一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，早上孩子們一來(lái)園，就興奮地拿出了自己帶過(guò)來(lái)的雞蛋，并提出了一系列問(wèn)題：“老師，帶雞蛋來(lái)干嘛？難道我們要一起吃雞蛋嗎？”“我們的雞蛋什么時(shí)候吃？”由此可見(jiàn)，我們班都是一群小吃貨，也使我明白了家長(zhǎng)們并不了解“護(hù)蛋”的意義，所以事先沒(méi)有給孩子們灌輸活動(dòng)的注意事項(xiàng)，導(dǎo)致個(gè)別孩子在來(lái)園的路上就將蛋打碎了。根據(jù)孩子們的來(lái)園表現(xiàn)，我立即組織孩子們坐下來(lái)，詳細(xì)講解了帶雞蛋來(lái)園的原因，并要求孩子們無(wú)論上課、活動(dòng)、游戲睡覺(jué)都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的.小生命，直到離園雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
起初，孩子們并沒(méi)有意識(shí)到原來(lái)雞蛋那么容易就會(huì)碎，有拿在手上玩掉在地上的；有換衣服時(shí)蛋從口袋里滑落出來(lái)的；有趴在桌子上壓碎的……孩子們陸陸續(xù)續(xù)地護(hù)蛋失敗，也給了其他孩子一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，孩子們開(kāi)始小心翼翼地隨時(shí)關(guān)注自己口袋里的蛋寶寶。如：小杰吃水果的時(shí)候一手抓著口袋；晨晨做律動(dòng)時(shí)僅用一只手，另一只手放在口袋里；最讓我驚訝的是，平時(shí)活潑好動(dòng)的子沐走路也不跑不跳了，連消防疏散演習(xí)時(shí)，手也一直抓著蛋放在口袋里。盛老師開(kāi)玩笑說(shuō)：以后可以每天都給子沐口袋里放個(gè)雞蛋。由于責(zé)任心的驅(qū)使，這一整天口袋里有雞蛋的小朋友都能慢慢走路，怕摔、怕撞，生怕讓自己的蛋寶寶受傷。
今天讓我印象最深的是賴賴小朋友，由于洗手的時(shí)候插隊(duì)，被小朋友拉了一下摔在了地上，導(dǎo)致把口袋里的雞蛋壓碎了。孩子的第一反應(yīng)不是自己摔疼了，而是摸了摸口袋里的蛋寶寶，發(fā)現(xiàn)蛋摔壞了后，傷心地大哭起來(lái)。雖然不是自己的直接原因?qū)е码u蛋壓碎，賴賴也說(shuō)不出自己為什么會(huì)如此傷心，但我能理解，就像爸爸媽媽沒(méi)有照顧好自己的孩子，導(dǎo)致寶貝受傷一樣自責(zé)和心疼。由此我也感受到這次“護(hù)蛋行動(dòng)”起到了我們預(yù)設(shè)的作用。
就這樣，意義非凡的一天過(guò)去了，我們班最后剩下六枚完好無(wú)損的蛋寶寶，我給這僅存的六個(gè)雞蛋“化了個(gè)妝”，讓它們更加可愛(ài)，也為這些成功“護(hù)蛋”的孩子表示祝賀。詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“我明天還能帶雞蛋來(lái)嗎?明天我一定保護(hù)好我的蛋寶寶?！痹?shī)詩(shī)的話讓我有了開(kāi)展下一次“護(hù)蛋行動(dòng)”的想法。同時(shí)，我也對(duì)本次的“護(hù)蛋行動(dòng)”有所反思，也是下次活動(dòng)可以改進(jìn)的方面：1、提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想灌輸，家園共同配合完成。2、可讓孩子為自己的蛋寶寶取一個(gè)好聽(tīng)的名字。3、帶生雞蛋來(lái)園。相信通過(guò)這次活動(dòng)，寶貝們對(duì)媽媽的辛苦有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的愛(ài)心和責(zé)任心，下一次肯定會(huì)有更多孩子護(hù)蛋成功。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十五
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來(lái)臨之際，雨山幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”讓孩子們體驗(yàn)父母照顧寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!
活動(dòng)前，家長(zhǎng)和孩子一同準(zhǔn)備雞蛋，給雞蛋精心裝扮。孩子們充當(dāng)起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的.角色，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，保護(hù)期為三天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！暗鞍职帧薄ⅰ暗皨寢尅眰冃⌒囊硪淼貙⒌皩殞毞旁诰臏?zhǔn)備的保護(hù)殼里，想盡一切辦法去悉心呵護(hù)。就連喝水、散步、畫(huà)畫(huà)都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來(lái)，有的孩子護(hù)蛋成功，他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴?，也有孩子因?yàn)榇蚱屏穗u蛋傷心流淚，但不管結(jié)果怎樣，這都孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”，孩子們獲得了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗(yàn)，更加懂得珍惜生命，守護(hù)生命的意義；懂得父母照顧自己的不易；懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十六
今天，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)――護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù)，我一大清早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋，在上面畫(huà)上了笑臉，取名叫“安全”，因?yàn)槲蚁胱屛业?蛋完好無(wú)損，不要支離破碎，變成黃太陽(yáng)。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋，然后再把它放進(jìn)盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護(hù)，肯定不會(huì)碎掉了吧。
到了學(xué)校，為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺(tái)板里，想：不能放這兒，萬(wàn)一被小朋友發(fā)現(xiàn)了，把我的雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬(wàn)一美術(shù)用具不歡迎“安全”，把它給擠出來(lái)了，那可怎么辦啊！我左看看，右看看，最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn)，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無(wú)損，直到體育課下課，災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來(lái)看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時(shí)別墅，掉到了桌子上，裂開(kāi)了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來(lái)，我看呆了，心想：要是我能小心一點(diǎn)就好了，我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了！要是能再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)把它保護(hù)好的！
我本以為能保護(hù)好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí)，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長(zhǎng)的。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十七
這周，班里總會(huì)有同學(xué)興致勃勃帶雞蛋來(lái)學(xué)校。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嘣谶M(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng)呢。
我拿了一個(gè)小小的雞蛋，上面有兩個(gè)小小的小黑點(diǎn)。收到“任務(wù)”的那一天，我就已經(jīng)計(jì)劃好了。我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花，又包上了一層紗布，再放入了一個(gè)小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中，然后灑滿米。我們的保護(hù)可說(shuō)是“里三層外三層”。
我保護(hù)的蛋一直好好的，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心會(huì)掉下去。放在書(shū)包里，也覺(jué)得不靠譜。在上課的時(shí)候，我總時(shí)不時(shí)會(huì)去瞧它一眼，看它沒(méi)事，我才放心。課間，我就一直棒著它，不讓它離開(kāi)我一秒鐘。
在一個(gè)課間，我?guī)е叭フ椅业男』锇橥?。我打開(kāi)罐子，給我的'小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動(dòng)作那么繁瑣，不禁贊嘆：“你們組的保護(hù)措施真好?！蔽以谛睦锬叵耄寒?dāng)然要保護(hù)得好一點(diǎn)咯，萬(wàn)一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開(kāi)蓋子，把米小心地倒出來(lái)。突然，罐子“砰”的一聲倒了，米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱：不要有事，不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米，然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來(lái)，打開(kāi)蓋子。呀！原以為會(huì)蛋液四溢，沒(méi)想到竟然完好無(wú)損。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)的事件后，我想到更好的保護(hù)雞蛋的措施。
早上，我用袋子裝著罐子帶到學(xué)校，然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍：上早讀之前一遍，課間各一遍。
我總會(huì)把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去，然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才墊上一層塑料，把蓋子進(jìn)行固定。
中午，我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個(gè)罐子至少有一斤多，我手抱著都累了，我也曾想過(guò)放進(jìn)書(shū)包，可又擔(dān)心萬(wàn)一有什么閃失，蛋碎了怎么辦。
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)，雖然我只保護(hù)了一天，卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時(shí)照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中暗暗下決心，我一定要好好愛(ài)他們。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十八
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的.一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí)，班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)一天，看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎，體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn)，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護(hù)，可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。
經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”，我來(lái)到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會(huì)碎了。
下課了，我去操場(chǎng)上玩，眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球，由于幅度過(guò)大，彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書(shū)時(shí)，差點(diǎn)把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住?？闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，她的雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦！
吃午飯時(shí)，突然傳來(lái)“嚓”的一聲，我一驚：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗(yàn)到媽媽?xiě)盐覀兪嵌嗝床蝗菀?，還含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十九
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí)：“費(fèi)宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見(jiàn)蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來(lái)。原來(lái)，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無(wú)奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時(shí)掃過(guò)我，好像一下課，他就要和我拼個(gè)你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的是我慶幸自己的蛋還健在，悲的.是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個(gè)無(wú)辜的“家長(zhǎng)”。
通過(guò)幾天的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛(ài)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5032543.html】
