報(bào)告有時(shí)需要配合圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)例等輔助材料，以更好地展示和說(shuō)明內(nèi)容。在報(bào)告中，可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行逐步分析和解決，從而讓讀者能夠理解我們的思路和方法。在編寫報(bào)告時(shí)，可以參考這些范例來(lái)收集和整理相關(guān)資料和信息。
力戒形式主義自查報(bào)告篇一
通過(guò)園區(qū)開(kāi)展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動(dòng)，我認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實(shí)，存在實(shí)用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。
二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實(shí)有時(shí)前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒(méi)有把它做得更全面更完善，沒(méi)有站在更高的層次和角度上去考慮大局問(wèn)題，沒(méi)有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
二、整改的措施
通過(guò)這次自查活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實(shí)掌握理論知識(shí)，才能做到理論與實(shí)踐的融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項(xiàng)政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅(jiān)守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，對(duì)自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以和分析，要學(xué)會(huì)善于從廣度和深度上研究和思考工作，對(duì)各項(xiàng)工作要抓好落實(shí)、抓出成效。
力戒形式主義自查報(bào)告篇二
十八大以來(lái)，總書記反復(fù)向全體黨員干部強(qiáng)調(diào)，形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。廣大黨員干部都應(yīng)該時(shí)刻牢記習(xí)總書記的叮嚀，提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義對(duì)于黨員干部自身和黨員干部隊(duì)伍的腐蝕與危害，預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”。
形式主義、官僚主義會(huì)腐蝕我們“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心。靡不有初鮮克有終，時(shí)間是初心是對(duì)初心最大的考驗(yàn)。黨員干部日常工作瑣碎而繁重，長(zhǎng)期耕耘所獲得的成績(jī)并不會(huì)很明顯，容易產(chǎn)生倦怠情緒，從而滋生形式主義、應(yīng)付心理，用資料的卷帙浩繁來(lái)掩蓋工作的空洞低效，事沒(méi)給群眾辦多少，影像資料、會(huì)議記錄卻留了一大堆，在應(yīng)付工作、應(yīng)付群眾的同時(shí)，實(shí)際上也在應(yīng)付自己。與此同時(shí)，一些黨員干部在辦公室坐久了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)江山慣了，就不愿意再去深入田間地頭去調(diào)研了，不愿再深入社會(huì)基層去同群眾接觸交往了，逐漸出現(xiàn)脫離實(shí)際、脫離群眾的官僚主義。形式主義、官僚主義的滋生與傳播，極大敗壞了黨政機(jī)關(guān)內(nèi)的風(fēng)氣。黨員離安逸近了，群眾卻離我們的黨遠(yuǎn)了;干部獲得了自己工作的“實(shí)跡”，最終卻失掉了自己的初心。習(xí)總書記指出黨員干部群體的宿疾，及時(shí)而準(zhǔn)確。
形式主義、官僚主義會(huì)銷蝕我們“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”踏實(shí)為群眾服務(wù)的耐心。密切聯(lián)系群眾是我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾就要深入群眾當(dāng)中去，彎下腰，俯下身，摘下帽子，挽起褲腿，用群眾聽(tīng)得懂的話同民眾交流，用真心和耐心去同群眾交往。群眾有問(wèn)題，我們要耐心解釋;群眾有難事，我們要耐心解決;群眾有誤會(huì)，我們要耐心解釋。和群眾交往是一個(gè)以心換心的過(guò)程，我們付出真心與耐心，換來(lái)群眾的擁護(hù)與支持。一旦染上形式主義、官僚主義，勢(shì)必使我們的黨員干部形成敷衍群眾，應(yīng)付群眾的惡劣作風(fēng)，無(wú)法耐心地聽(tīng)民聲，知民情，解民憂，使我們的黨員干部同群眾產(chǎn)生隔閡，最終站到群眾的對(duì)立面去。
形式主義、官僚主義會(huì)蛀蝕我們黨執(zhí)政的根本——民心。水能載舟，亦能覆舟，這是封建時(shí)期君主都明白的道理，但很多很多時(shí)候，我們自己卻經(jīng)常無(wú)意將其忘記。一旦染上形式主義、官僚主義病態(tài)作風(fēng)，勢(shì)必會(huì)使我們和群眾產(chǎn)生距離。群眾的眼睛是雪亮的，從一個(gè)干部的作風(fēng)就能看出這個(gè)干部對(duì)工作，對(duì)群眾的真實(shí)態(tài)度。你去敷衍群眾，應(yīng)付群眾，擺官架子，群眾可能不會(huì)明顯表現(xiàn)出什么，但實(shí)際群眾一早就把你這個(gè)人都看透了，你敷衍群眾，群眾也會(huì)敷衍你，表面上風(fēng)平浪靜，海不揚(yáng)波，實(shí)際上是在蛀蝕我們黨的執(zhí)政根基——民心。根基不穩(wěn)，地動(dòng)山搖。鏟除黨員干部中形式主義、官僚主義無(wú)疑是我們黨一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不得不為，不容緩為，不容少為。
要預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”，就要求我們每一位同志牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，堅(jiān)守初心，保持耐心，凝聚民心，從小事做起，從身邊做起，做新時(shí)代奉獻(xiàn)者，做新時(shí)代的追夢(mèng)人!
力戒形式主義自查報(bào)告篇三
根據(jù)xxx電[]3號(hào)《關(guān)于開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場(chǎng)監(jiān)督管理所認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
xxxxx市管所及時(shí)召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡(jiǎn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見(jiàn)實(shí)效。
二、認(rèn)真扎實(shí)，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和看齊意識(shí)，明確由所長(zhǎng)xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開(kāi)展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過(guò)場(chǎng)。經(jīng)對(duì)照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個(gè)方面的問(wèn)題，分別是：走訪服務(wù)對(duì)象時(shí)，常常“走馬觀花”，不能了解到服務(wù)對(duì)象的真正訴求;對(duì)辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實(shí)和完成上級(jí)文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時(shí)的開(kāi)展;有時(shí)出現(xiàn)開(kāi)會(huì)時(shí)間較長(zhǎng)，重點(diǎn)不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會(huì)推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
三、對(duì)照問(wèn)題，理清思路，制定整改方案
通過(guò)開(kāi)展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對(duì)我所在自查自糾工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實(shí)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項(xiàng)通知，匯報(bào)所長(zhǎng);做好會(huì)議前準(zhǔn)備工作，列好會(huì)議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問(wèn)題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時(shí)持之以恒開(kāi)展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
形式主義官僚主義自查報(bào)告范文
按照區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號(hào))的精神有關(guān)要求，局黨組認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
區(qū)發(fā)改局黨組及時(shí)召開(kāi)局黨組會(huì)議，傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委駐區(qū)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察組通知《中共**自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)印發(fā)關(guān)于形式主義、官僚主義突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案的通知》(桂紀(jì)通〔2018〕6號(hào))的精神，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡(jiǎn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、提升工作效能，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見(jiàn)實(shí)效。
二、明確責(zé)任，落實(shí)分工，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
召開(kāi)開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題集中排查活動(dòng)自查自糾工作動(dòng)員部署會(huì)，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的工作機(jī)制，細(xì)化責(zé)任分工，明確自查自糾要求，層層傳導(dǎo)壓力，堅(jiān)決把自查自糾工作貫徹落實(shí)，執(zhí)行到位。
三、認(rèn)真扎實(shí)，精心準(zhǔn)備，積極自查自糾
區(qū)發(fā)改局黨組認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和看齊意識(shí)，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開(kāi)展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過(guò)場(chǎng)。
經(jīng)對(duì)照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問(wèn)題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅(jiān)決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無(wú)原則“一團(tuán)和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實(shí)。主要表現(xiàn)在:一是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)，學(xué)得不深不透，導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)沒(méi)有紅臉出汗;三是上黨課沒(méi)有落實(shí)到位。
2.以文件落實(shí)文件，寫文件、制文件機(jī)械照搬照抄,內(nèi)容不是來(lái)自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號(hào)、簡(jiǎn)報(bào)該精簡(jiǎn)的不精簡(jiǎn)，已精簡(jiǎn)的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級(jí)下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合。
3、存在浮在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少;習(xí)慣于辦公室聽(tīng)匯報(bào)、電話中問(wèn)情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對(duì)實(shí)情摸得不準(zhǔn)，對(duì)底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過(guò)場(chǎng)，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時(shí)候，沒(méi)有詳細(xì)地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒(méi)有為企業(yè)提出有用的意見(jiàn)。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對(duì)貧困戶幫扶得少，沒(méi)能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項(xiàng)目的審批過(guò)程中，跟蹤服務(wù)不到位的情況時(shí)有發(fā)生。
四、對(duì)照問(wèn)題，分析原因、理清思路，制定整改方案
通過(guò)開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題自查自糾工作，經(jīng)過(guò)分析存在問(wèn)題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn)：
(一)對(duì)加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運(yùn)用哲學(xué)思維觀察事物、思考問(wèn)題、研判形勢(shì)、指導(dǎo)實(shí)踐。
(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識(shí)樹(shù)立得還不牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實(shí)情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開(kāi)開(kāi)會(huì)、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施，未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。
針對(duì)我局在自查自糾工作中存在的問(wèn)題，將從以下方面整改提高：
第一，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來(lái)履行、一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)、一種能力來(lái)提升，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，切實(shí)提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當(dāng)精神。牢固樹(shù)立“干就干大事，爭(zhēng)就爭(zhēng)一流”的高遠(yuǎn)之志，真抓實(shí)干，提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
第三強(qiáng)化“為民服務(wù)意識(shí)”。切實(shí)踐行群眾路線，堅(jiān)持作決策前看一看、干工作時(shí)問(wèn)一問(wèn)、看成效時(shí)想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項(xiàng)工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
五、下一步工作計(jì)劃
我局將認(rèn)真履行“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開(kāi)展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
形式主義官僚主義自查報(bào)告范例
按照中央紀(jì)委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見(jiàn)》的通知》精神，我局對(duì)照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾、整改落實(shí)、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)照檢查。
我局將文件精神列入黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，立即組織全體干部職工進(jìn)行集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，會(huì)后組織局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論，支部組織黨員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。大家一致認(rèn)為(中紀(jì)辦發(fā)〔2018〕8號(hào)文列出了4類重點(diǎn)問(wèn)題，12個(gè)具體內(nèi)容方面的表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實(shí)際，講出了當(dāng)前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴(yán)格按照中央和省、市委要求，對(duì)照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真剖析反省自身，切實(shí)把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問(wèn)題，積極樹(shù)立高效廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立由黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他黨組成員、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)查糾中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)組織研究，提出解決辦法。
三、在組織全局干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，認(rèn)真籌劃部署，明確要求認(rèn)真對(duì)照形式主義官僚主義突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)進(jìn)行查擺，強(qiáng)調(diào)要著重從以下幾方面切實(shí)開(kāi)好年底的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
一是要把貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點(diǎn)整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問(wèn)題。特別是貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)新發(fā)展理念，打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問(wèn)題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務(wù)方面，重點(diǎn)整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義突出問(wèn)題。
三是在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，重點(diǎn)整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問(wèn)題。
四是在學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，重點(diǎn)整治頻次過(guò)多過(guò)濫、浮于表面等突出問(wèn)題。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對(duì)照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開(kāi)展一次針對(duì)形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動(dòng)，要求全體干部職工對(duì)照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展自我剖析并撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。
經(jīng)認(rèn)真查擺，我局無(wú)發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問(wèn)題的現(xiàn)象。但我局將以此次學(xué)習(xí)討論和自查自糾活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體干部職工的教育，督促“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，號(hào)召全局干部職工發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
力戒形式主義自查報(bào)告篇四
在我黨的歷史上，同形式主義和官僚主義的斗爭(zhēng)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。特別是黨的十八大以來(lái)，從制定和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)始，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得重大成效，享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等顯性問(wèn)題明顯減少，但仍然面臨反彈回潮壓力，特別是形式主義、官僚主義頑固不化，出現(xiàn)了新的變種，對(duì)黨內(nèi)政治生態(tài)造成惡劣影響。
反對(duì)形式主義、官僚主義是落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風(fēng)”必須一體推進(jìn)，必須緊扣落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神這個(gè)主題推進(jìn)工作。整治形式主義、官僚主義，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的政治任務(wù)。
形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期。越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵期、社會(huì)轉(zhuǎn)型深水區(qū)，越需要喚起對(duì)人民群眾的赤子之心;越需要我們做工作一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是;越需要黨員干部的言行具有示范效應(yīng)。而形式主義、官僚主義者眼中沒(méi)有群眾，華而不實(shí)，嘩眾取寵，不能根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，只唯書、唯上，不唯真、唯實(shí)，搞脫離實(shí)際的盲目攀比，勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ蹋瑒?shì)必造成人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)，助長(zhǎng)弄虛作假、投機(jī)取巧的心理和好大喜功的浮夸作風(fēng)，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的威信，破壞黨群、干群關(guān)系，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染政治生態(tài)，對(duì)于凝聚黨心民心危害極大，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)危害極大。
決破除形式主義、官僚主義，是在新的歷史起點(diǎn)上鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果、推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展的必然要求。黨的十九大對(duì)作風(fēng)建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以上率下，繼續(xù)整治“四風(fēng)”問(wèn)題。針對(duì)目前不斷變化的形式主義問(wèn)題，必須牢牢把一個(gè)“實(shí)”字刻印心頭，以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，持之以恒抓下去!
力戒形式主義自查報(bào)告篇五
堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上，習(xí)近平總書記從加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的高度，對(duì)整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，以強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)精神堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，推動(dòng)干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、全面好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。
官僚主義扭曲政績(jī)觀，使得一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績(jī)、多出政績(jī)，以加快自己的仕途步伐，從而導(dǎo)致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實(shí)際地大量搞政績(jī)工程、形象工程，增加政府債務(wù);有的還蠻橫推進(jìn)工程進(jìn)度，往上級(jí)報(bào)批時(shí)做好門面功夫，實(shí)際工程項(xiàng)目的建設(shè)已經(jīng)突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無(wú)門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實(shí)效，在督查檢查考核工作中表現(xiàn)得尤為突出。如在扶貧攻堅(jiān)的檢查驗(yàn)收中，往往更愛(ài)看表冊(cè)、統(tǒng)計(jì)和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入?？己藭r(shí)往往更愛(ài)看資料臺(tái)賬、準(zhǔn)備好的現(xiàn)場(chǎng)，而忽略了群眾的真實(shí)評(píng)價(jià)和口碑。在這些重點(diǎn)工作的督查中，督查組看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進(jìn)工作、確保實(shí)效的目標(biāo)與現(xiàn)狀的距離越拉越遠(yuǎn)。
反對(duì)形式主義、官僚主義是落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風(fēng)”必須一體推進(jìn)，必須緊扣落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神這個(gè)主題推進(jìn)工作。整治形式主義、官僚主義，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的政治任務(wù)。各級(jí)黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任，層層負(fù)責(zé)、盡責(zé)，全黨動(dòng)手一起抓。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅(jiān)決防止產(chǎn)生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅(jiān)持下去，讓黨的作風(fēng)建設(shè)這張金色名片永遠(yuǎn)閃亮、永不褪色。
力戒形式主義自查報(bào)告篇六
5月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究部署在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記多次就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習(xí)近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，再次表明“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性。
形式主義、官僚主義是當(dāng)前工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。從近年來(lái)曝光的典型問(wèn)題來(lái)看，有“開(kāi)個(gè)長(zhǎng)會(huì)研究一下怎么開(kāi)短會(huì)的問(wèn)題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡(jiǎn)文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會(huì)剖析材料的領(lǐng)導(dǎo)干部……形式主義、官僚主義的現(xiàn)象林林總總，干部反映強(qiáng)烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節(jié)，搞假把式、無(wú)用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務(wù)群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯(lián)系阻隔于無(wú)形之“墻”，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級(jí)黨委(黨組)要從“兩個(gè)維護(hù)”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實(shí)全過(guò)程切實(shí)發(fā)揮主體作用。結(jié)合即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
整治形式主義官僚主義沒(méi)有看客，黨員干部要把自己“擺進(jìn)去”，不要以為自己級(jí)別不高，就與形式主義官僚主義無(wú)緣。也許在某項(xiàng)工作中，你不知不覺(jué)就是任務(wù)布置的“加碼者”，就是“以文件落實(shí)文件”的“二傳手”。要帶頭反對(duì)形式主義、官僚主義，用好的作風(fēng)推動(dòng)、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
力戒形式主義自查報(bào)告篇七
按照中央紀(jì)委《印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見(jiàn)》的通知》精神，我局對(duì)照形式主義、官僚主義四方面12種突出表現(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾、整改落實(shí)、建章立制工作，查擺和糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
我局將文件精神列入黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，立即組織全體干部職工進(jìn)行集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，會(huì)后組織局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論，支部組織黨員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。大家一致認(rèn)為(中紀(jì)辦發(fā)〔20xx〕8號(hào)文列出了4類重點(diǎn)問(wèn)題，12個(gè)具體內(nèi)容方面的'表現(xiàn)，形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕貼合實(shí)際，講出了當(dāng)前形式主義、官僚主義的典型表現(xiàn)。大家紛紛表示，要嚴(yán)格按照中央和省、市委要求，對(duì)照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真剖析反省自身，切實(shí)把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，查擺和糾治提供形式主義官僚主義突出問(wèn)題，積極樹(shù)立高效廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
成立由黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他黨組成員、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、支部參與的查擺和糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)查糾中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)組織研究，提出解決辦法。
認(rèn)真籌劃部署，明確要求認(rèn)真對(duì)照形式主義官僚主義突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)進(jìn)行查擺，強(qiáng)調(diào)要著重從以下幾方面切實(shí)開(kāi)好年底的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
一是要把貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，重點(diǎn)整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響中央政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問(wèn)題。特別是貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)新發(fā)展理念，打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，以及思想政治、宣傳輿論和土地權(quán)屬安全等工作和領(lǐng)域中發(fā)生的形式主義、官僚主義問(wèn)題。
二是在聯(lián)系群眾、群眾服務(wù)方面，重點(diǎn)整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義突出問(wèn)題。
三是在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，重點(diǎn)整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問(wèn)題。
四是在學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，重點(diǎn)整治頻次過(guò)多過(guò)濫、浮于表面等突出問(wèn)題。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)情況作為對(duì)照檢查的重要內(nèi)容，并立即組織全體干部在全局范圍內(nèi)開(kāi)展一次針對(duì)形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的自查自糾活動(dòng)，要求全體干部職工對(duì)照官僚主義、形式主義存在的12大表現(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展自我剖析并撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。
經(jīng)認(rèn)真查擺，我局無(wú)發(fā)現(xiàn)形式主義官僚主義突出問(wèn)題的現(xiàn)象。但我局將以此次學(xué)習(xí)討論和自查自糾活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體干部職工的教育，督促“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，號(hào)召全局干部職工發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，保質(zhì)保量完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
力戒形式主義自查報(bào)告篇八
形式主義官僚主義是黨建工作中嚴(yán)格打擊并杜絕的現(xiàn)象，下面是本站小編精心整理的形式主義官僚主義
自查報(bào)告
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對(duì)形式主義、官僚主義問(wèn)題開(kāi)展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[20xx]3號(hào))精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問(wèn)題自查自糾工作通知如下：
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)
二、自查重點(diǎn)
一是在貫徹落實(shí)方面，對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，甚至說(shuō)一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時(shí)、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺(tái)政策措施后不督辦、不落實(shí)。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問(wèn)題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對(duì)群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時(shí)限;熱線電話長(zhǎng)期無(wú)人接聽(tīng)、政務(wù)公開(kāi)、便民服務(wù)等欄目長(zhǎng)時(shí)間不更新。
四是在項(xiàng)目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗(yàn)、假數(shù)字，搞脫離實(shí)際的“面子工程”“政績(jī)工程”。
五是在召開(kāi)會(huì)議方面，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，超計(jì)劃、超時(shí)間、超規(guī)模、超預(yù)算開(kāi)會(huì)。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實(shí)文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡(jiǎn)報(bào)該精簡(jiǎn)的不精簡(jiǎn)。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級(jí)拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。
八是在工作實(shí)效方面，對(duì)工作不重實(shí)效重包裝，一項(xiàng)工作剛開(kāi)始就急于總結(jié)成績(jī)、宣傳典型;搞假經(jīng)驗(yàn)、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過(guò)層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評(píng)比過(guò)多過(guò)濫。
十是在對(duì)待問(wèn)題方面，向上級(jí)匯報(bào)報(bào)告時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂，或知情不報(bào)、聽(tīng)之任之;對(duì)身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問(wèn)題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時(shí)不說(shuō)真話。
三、方法步驟
開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作分三個(gè)步驟進(jìn)行。
第一階段：自查階段(5月中旬至上旬)
1、自查。請(qǐng)各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對(duì)照《形式主義、官僚主義問(wèn)題指標(biāo)體系》中確定的10個(gè)方面、36種表現(xiàn)(見(jiàn)附件1)，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作作風(fēng)等實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照查擺，填寫問(wèn)題清單(見(jiàn)附件2)， **8日前形成自查報(bào)告上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項(xiàng)檢查(**1日至**8日)
局辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全局在貫徹落實(shí)方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來(lái)的問(wèn)題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對(duì)全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實(shí)效方面、對(duì)待問(wèn)題方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來(lái)的問(wèn)題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)全局在項(xiàng)目建設(shè)方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查出來(lái)的問(wèn)題列出清單上報(bào)機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(中旬至底)
各單位要對(duì)自查出來(lái)的問(wèn)題拿出清單，拿出過(guò)硬措施，明確責(zé)任人，扎實(shí)搞好整改，逐一銷號(hào)，于**30日上報(bào)整改清單(見(jiàn)附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長(zhǎng)期堅(jiān)持)
在整改具體問(wèn)題的同時(shí)，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作要求
1、各單位(科室)、各專項(xiàng)檢查組要高度重視對(duì)形式主義、官僚主義問(wèn)題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問(wèn)題查清查實(shí)，列出問(wèn)題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對(duì)自查自糾政治態(tài)度不堅(jiān)決、主體責(zé)任不落實(shí)、被動(dòng)應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不主動(dòng)上報(bào)，以及掩蓋問(wèn)題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問(wèn)責(zé)。
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號(hào)要求，決定深入開(kāi)展形式主義官僚主義問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將整治
活動(dòng)總結(jié)
如下：一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、趙樂(lè)際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開(kāi)展形式主義官僚主義問(wèn)題專項(xiàng)整治。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營(yíng)造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時(shí)間和方法步驟
專項(xiàng)整治第一階段：自查自糾階段(份)
我們要把開(kāi)展專項(xiàng)整治作為深化“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對(duì)照專項(xiàng)整治重點(diǎn)和本支部工作實(shí)際，采取召開(kāi)座談會(huì)、自己找、集體議、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見(jiàn)，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，明確整改措施，逐條逐項(xiàng)整改。三、整治重點(diǎn)
(一)學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多 ,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
整改措施：一是對(duì)政治理論，特別是理論知識(shí)要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢(mèng)人’隊(duì)伍”、“五四精神和中國(guó)精神與愛(ài)國(guó)主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神。
(二)工作方面
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重,有時(shí)存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時(shí)為了追求工作效率,存在著過(guò)關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識(shí)不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會(huì)在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對(duì)黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對(duì)自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對(duì)支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識(shí)不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒(méi)有站在全院整體的高度看待問(wèn)題,有時(shí)過(guò)多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對(duì)一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí),緊密結(jié)合工作的實(shí)際。要善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物。
積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí),認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實(shí)質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的
崗位職責(zé)
，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開(kāi)師生座談會(huì)，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個(gè)專業(yè)的一年級(jí)，此次座談會(huì)以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽(tīng)學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開(kāi)放的氛圍中，學(xué)生代表對(duì)學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會(huì)教師展開(kāi)交流。此次座談會(huì)主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對(duì)課程內(nèi)容設(shè)置提出意見(jiàn)和建議，并講述了學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。對(duì)于同學(xué)們提出的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對(duì)相應(yīng)問(wèn)題作出了詳細(xì)解答。師生座談會(huì)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對(duì)提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。道德品行方面要有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李瓊對(duì)關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個(gè)方面的問(wèn)題，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國(guó)家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國(guó)市《關(guān)于開(kāi)展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開(kāi)展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、 存在問(wèn)題
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識(shí)，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件束手無(wú)策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來(lái)，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會(huì)議和文件過(guò)多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會(huì)?！睕](méi)有根治，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時(shí)間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實(shí)不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實(shí)，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒(méi)有落到實(shí)處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實(shí)效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過(guò)且過(guò)。
(四)脫離群眾和實(shí)際。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過(guò)度準(zhǔn)備，影響客觀真實(shí)性。深入基層聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說(shuō)教多、傾聽(tīng)少，公事多、感情少，對(duì)群眾疾苦一問(wèn)而過(guò)，對(duì)群眾訴求很少主動(dòng)詢問(wèn)，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來(lái)，國(guó)家投入民生領(lǐng)域的資金項(xiàng)目越來(lái)越多，覆蓋面越來(lái)越寬，但保證政策落實(shí)的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過(guò)程中，有時(shí)考慮問(wèn)題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對(duì)矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時(shí)能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過(guò)程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問(wèn)題原因剖析
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。一是精神弱化。受社會(huì)普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，隊(duì)伍的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見(jiàn)摸得著，政治理論是虛的東西，看不見(jiàn)摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績(jī)觀有時(shí)偏失。政績(jī)觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績(jī)觀，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運(yùn)用“黨章黨紀(jì)”來(lái)審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒(méi)有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒(méi)有完全盡到一級(jí)黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號(hào)、獲取名聲機(jī)會(huì)的潛意識(shí)。
(三)宗旨意識(shí)有時(shí)淡化。一旦宗旨意識(shí)淡化，就會(huì)失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，運(yùn)用“兵心兵聲”來(lái)審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹(shù)立還不牢，群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定，群眾路線時(shí)有偏離，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，不能從“群眾利益無(wú)小事”的高度去對(duì)待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒(méi)有真正的入腦入心。沒(méi)有始終牢固樹(shù)立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒(méi)有始終做到將群眾成長(zhǎng)進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
力戒形式主義自查報(bào)告篇九
根據(jù)xxx電[20xx] 3號(hào)《關(guān)于開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場(chǎng)監(jiān)督管理所認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
xxxxx市管所及時(shí)召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，傳達(dá)習(xí)近平關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡(jiǎn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見(jiàn)實(shí)效。
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和看齊意識(shí)，明確由所長(zhǎng)xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開(kāi)展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項(xiàng)，不走過(guò)場(chǎng)。經(jīng)對(duì)照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個(gè)方面的問(wèn)題，分別是：走訪服務(wù)對(duì)象時(shí)，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務(wù)對(duì)象的真正訴求;對(duì)辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實(shí)和完成上級(jí)文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時(shí)的開(kāi)展;有時(shí)出現(xiàn)開(kāi)會(huì)時(shí)間較長(zhǎng)，重點(diǎn)不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會(huì)推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
通過(guò)開(kāi)展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對(duì)我所在自查自糾工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實(shí)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項(xiàng)通知，匯報(bào)所長(zhǎng);做好會(huì)議前準(zhǔn)備工作，列好會(huì)議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問(wèn)題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時(shí)持之以恒開(kāi)展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十
接地氣就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。用大眾的生活習(xí)慣、用語(yǔ)等，而不是脫離了群眾的實(shí)際需求和真實(shí)愿望，浮于表面，而是踏踏實(shí)實(shí)，深入人心，就是要遵循自然規(guī)律，而不是盲目行事。形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對(duì)，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。不管是作為普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去。
習(xí)近平總書記指出“要避免以新的形式主義反對(duì)舊的形式主義”，強(qiáng)調(diào)要克服形式主義的頑疾。從當(dāng)前來(lái)看，作風(fēng)不扎實(shí)、工作不落實(shí)是形式主義、官僚主義最突出的表現(xiàn)，在群眾中間產(chǎn)生很壞影響，因此反對(duì)形式主義、官僚主義不僅非常必要，也非常重要，要從自身實(shí)際、從崗位實(shí)際、從工作實(shí)際做起，當(dāng)一名名副其實(shí)的真黨員、好黨員。
我覺(jué)得反對(duì)形式主義、官僚主義，就是要在工作中做到如下幾點(diǎn)：1、做事要扎實(shí)，抓工作立足于實(shí)際，不浮在表面，必須在了解真實(shí)情況和掌握一手資料的情況下開(kāi)展，要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意，干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的心態(tài)對(duì)待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。2、做人要親民,工作中，不高高在上，不自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因?yàn)樽约菏侨嗣竦墓汀９ぷ魇且惠呑拥?，感情是一輩子的，自己離開(kāi)工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對(duì)象愿意與自己聯(lián)系，還有多少同事愿意和自己交流，金杯銀杯不如大家的口碑。3、正確看待自己，客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識(shí)自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十一
當(dāng)前，要抓住全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，尤其是把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容的契機(jī)，既打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”又打“持久戰(zhàn)”，既抓“關(guān)鍵少數(shù)”又抓“絕大多數(shù)”，使形式主義、官僚主義突出問(wèn)題得到根本性改變。
要強(qiáng)宗旨高站位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義重要論述精神，從政治高度來(lái)審視形式主義、官僚主義的實(shí)質(zhì)，從思想和利益根源上認(rèn)清其危害，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要始終把人民放在心中最高位置，自覺(jué)踐行以人民為中心的發(fā)展思想，努力辦好各項(xiàng)民生事業(yè)。
要強(qiáng)紀(jì)律重制度。要繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以制度規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，以紀(jì)律約束黨員干部言行，把規(guī)矩意識(shí)滲透到日常工作的細(xì)節(jié)中。要樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向，讓那些堅(jiān)定初心使命、工作實(shí)績(jī)突出的干部得到提拔重用，讓那些作風(fēng)浮夸，特別是表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差的干部沒(méi)有市場(chǎng)。要注重體制機(jī)制層面的難題，為力戒形式主義、官僚主義提供長(zhǎng)效化的制度保障。
要轉(zhuǎn)作風(fēng)真碰硬。形式主義、官僚主義上下都有，但“根子”在上面。要從黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干。要大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，推進(jìn)工作要實(shí)打?qū)?、硬碰硬，解決問(wèn)題要雷厲風(fēng)行、見(jiàn)底見(jiàn)效，面對(duì)難題要敢抓敢管、敢于擔(dān)當(dāng)。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十二
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，攻堅(jiān)克難、常態(tài)推進(jìn)的任務(wù)依然很重，必須敬始如終抓好“四風(fēng)”問(wèn)題糾治工作，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。尤其是即將面對(duì)體制改革這場(chǎng)“大考”，必須堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風(fēng)整改同推進(jìn)改革緊密結(jié)合起來(lái)，乘勢(shì)而上，乘勝追擊，確保作風(fēng)建設(shè)不斷往實(shí)里走、往深處落。一是必須在強(qiáng)化政治自覺(jué)上持續(xù)用力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神作為重要政治任務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐抓學(xué)習(xí)，及時(shí)用領(lǐng)袖指示統(tǒng)一思想、凝聚意志。及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對(duì)表，確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問(wèn)題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，推動(dòng)學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。二是必須在突出以上率下上持續(xù)用力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反“四風(fēng)”、正作風(fēng)的主體突出出來(lái)，切實(shí)以“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命帶動(dòng)全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“常態(tài)抓教育、剛性抓執(zhí)行、從嚴(yán)抓問(wèn)責(zé)”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督;發(fā)揮組織功能，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督;嚴(yán)格紀(jì)律檢查，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督”的辦法，構(gòu)建對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位監(jiān)督的管理體系。發(fā)揮黨內(nèi)生活的熔爐作用，強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督、管理。利用黨組中心組學(xué)習(xí)、黨課教育等時(shí)機(jī)，抓好政策法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。三是必須在督導(dǎo)問(wèn)責(zé)落實(shí)上持續(xù)用力。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。持續(xù)營(yíng)造高壓嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，采取明查暗訪方式，對(duì)窗口服務(wù)、干部履職、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行檢查。每月下發(fā)考勤、在崗在位履職情況通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)采購(gòu)、工程招投標(biāo)、干部選拔任用、資金使用管理、公務(wù)車輛管理使用等情況的監(jiān)督，注重發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，馳而不息糾正“四風(fēng)”。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十三
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號(hào)要求，決定深入開(kāi)展形式主義官僚主義問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將整治活動(dòng)總結(jié)如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂(lè)際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開(kāi)展形式主義官僚主義問(wèn)題專項(xiàng)整治。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營(yíng)造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時(shí)間和方法步驟
專項(xiàng)整治第一階段：自查自糾階段
我們要把開(kāi)展專項(xiàng)整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對(duì)照專項(xiàng)整治重點(diǎn)和本支部工作實(shí)際，采取召開(kāi)座談會(huì)、自己找、集體議、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見(jiàn)，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，明確整改措施，逐條逐項(xiàng)整改。
三、整治重點(diǎn)
（一）學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，不夠重視，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多 ，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
整改措施：一是對(duì)政治理論，特別是理論知識(shí)要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢(mèng)人’隊(duì)伍”、“五四精神和中國(guó)精神與愛(ài)國(guó)主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神。
（二）工作方面
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí)，因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重，有時(shí)存在急于求成的情緒，甚至有些急躁。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，有時(shí)為了追求工作效率，存在著過(guò)關(guān)就行的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，有時(shí)認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識(shí)不足，工作謹(jǐn)小慎微，不夠大膽。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠，因此會(huì)在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多，對(duì)黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對(duì)自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多，對(duì)支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入，致使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維，對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面，思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識(shí)不強(qiáng)，存在有本位主義思想，沒(méi)有站在全院整體的高度看待問(wèn)題，有時(shí)過(guò)多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。
6.存在老好人思想，怕得罪人，有時(shí)對(duì)一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì)，提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。要善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物。
積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn)，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，要結(jié)合本職工作，不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升工作水平。
（三）有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實(shí)質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開(kāi)師生座談會(huì)，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個(gè)專業(yè)的一年級(jí)，此次座談會(huì)以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽(tīng)學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開(kāi)放的氛圍中，學(xué)生代表對(duì)學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會(huì)教師展開(kāi)交流。此次座談會(huì)主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對(duì)課程內(nèi)容設(shè)置提出意見(jiàn)和建議，并講述了學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。對(duì)于同學(xué)們提出的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對(duì)相應(yīng)問(wèn)題作出了詳細(xì)解答。師生座談會(huì)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對(duì)提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。道德品行方面要有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李瓊對(duì)關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個(gè)方面的問(wèn)題，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人；教師的責(zé)任重大，國(guó)家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
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力戒形式主義自查報(bào)告篇十四
通過(guò)園區(qū)開(kāi)展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動(dòng)，我認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實(shí)，存在實(shí)用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。
二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實(shí)有時(shí)前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒(méi)有把它做得更全面更完善，沒(méi)有站在更高的層次和角度上去考慮大局問(wèn)題，沒(méi)有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
二、整改的措施
通過(guò)這次自查活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實(shí)掌握理論知識(shí)，才能做到理論與實(shí)踐的融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項(xiàng)政策，避免工作的片面性及誤差。
二是堅(jiān)守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，對(duì)自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會(huì)善于從廣度和深度上研究和思考工作，對(duì)各項(xiàng)工作要抓好落實(shí)、抓出成效。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十五
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把形式主義、官僚主義列入反“四風(fēng)”之首，203月中央辦公廳印發(fā)解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知，一系列重要舉措，直指形式主義官僚主義頑疾，釋放馳而不息、寸步不讓的強(qiáng)烈信號(hào)。
從**省的實(shí)踐來(lái)看，針對(duì)整治形式主義、官僚主義問(wèn)題進(jìn)行了有效的探索和實(shí)踐，作為各級(jí)部門來(lái)說(shuō)可能這是切膚之痛，減少發(fā)文、會(huì)議次數(shù)、報(bào)表，仿佛沒(méi)有了工作抓手。如何干好工作也成為一個(gè)各級(jí)部門需要思考的問(wèn)題，從根本上說(shuō)，整治形式主義、官僚主義是讓各級(jí)部門減少忙于開(kāi)會(huì)、整理材料表格的時(shí)間，多到現(xiàn)場(chǎng)看一看、多到基層去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽(tīng)一聽(tīng)的群眾的呼聲訴求，這遠(yuǎn)比材料來(lái)的真實(shí)，也會(huì)讓浮躁的心沉淀一下。當(dāng)然也要注意一些變異，一些部門官方的通知少了，微信群還有蔓延之勢(shì)，私下里微信工作群里的通知還是滿天飛，基層干部還是疲于應(yīng)付，真正的減負(fù)還有很長(zhǎng)的路要走。
當(dāng)前正是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)整治形式主義、官僚主義關(guān)鍵時(shí)期，如何靶向治療，對(duì)癥下藥，從病根上找到病灶，需要敢于動(dòng)刀，敢于較真，敢于碰硬，目前比較行之有效的方法及時(shí)將形式主義、官僚主義典型問(wèn)題及時(shí)通報(bào)曝光，讓更多的人得到警示，達(dá)到以案說(shuō)法，以案示警作用。下一步各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要突出監(jiān)督重點(diǎn)，把整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)的首要任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，同“基層減負(fù)年”“工作落實(shí)年”結(jié)合起來(lái)，切實(shí)通過(guò)扎實(shí)工作為基層減輕負(fù)擔(dān)，讓基層干部把更多的時(shí)間和精力用來(lái)抓落實(shí)，讓“基層減負(fù)年”落到實(shí)處。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十六
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
我校位于霍州市區(qū)中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生2190人，教職工101人，教師96人。教師學(xué)歷合格率100%，其中大專以上學(xué)歷86人，本科學(xué)歷53人，小學(xué)高級(jí)教師33人。
（一）組織宣傳
1、我校成立“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。
強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做到減負(fù)，并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。
3、利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。
4、各個(gè)學(xué)科組，利用教研活動(dòng)時(shí)間，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生，為減負(fù)做好保障。
（二）組織實(shí)施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育與健康、品德與社會(huì)、品德與生活、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時(shí)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)黨的教育方針政策，組織教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。我校每周上課5天，小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課?？茖W(xué)制定了課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
4、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科書面作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi)，其他學(xué)科不留書面作業(yè)。
教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布臵作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布臵口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。
不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
6、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話，并組織問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。
7、規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。8、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實(shí)際，通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組，充分展示學(xué)生個(gè)性，同時(shí)，我們以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的、綜合素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注世界的發(fā)展變化，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，給他們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和更大的展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校在“減負(fù)”工作中取得了較好的效果，自2011年以來(lái)，在科技創(chuàng)新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級(jí)表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，連續(xù)四年我校均被評(píng)為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體獎(jiǎng);2012年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng);2011年至今，我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊(duì)參加了第十一屆至第十四屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（山西賽區(qū)）聯(lián)賽，榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。其中，有2個(gè)代表隊(duì)在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機(jī)械人大賽，均榮獲一等獎(jiǎng)，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè)，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù)，加強(qiáng)了教師的知識(shí)積累，開(kāi)闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展了教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)課交流活動(dòng)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中做了一定的工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進(jìn)課程改革。
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十七
6月6日上午我辦參加了縣直機(jī)關(guān)及村黨務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：
6月6日下午，我辦及時(shí)組織全辦工作人員集中學(xué)習(xí)，辦主要負(fù)責(zé)人主持學(xué)習(xí)。全文傳達(dá)了縣委常委、紀(jì)委書記在上午經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的書面講話。組織了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，達(dá)成了共識(shí)，一致認(rèn)為：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)得及時(shí)、必要，劉書記講話對(duì)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨務(wù)公開(kāi)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。
重點(diǎn)傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣委唐書記在全縣黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)上的講話，縣委《關(guān)于全面推行黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)》，省紀(jì)委副廳級(jí)紀(jì)檢員劉永久在對(duì)基層黨務(wù)公開(kāi)工作調(diào)研后的講話，縣xx年黨務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)。學(xué)習(xí)借鑒了縣水利局黨務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真吸取靈城鎮(zhèn)徐楊村黨務(wù)公開(kāi)工作好的做法，以推動(dòng)扶貧辦城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建。
按照會(huì)議安排，扶貧辦認(rèn)真組織黨務(wù)公開(kāi)“回頭看”，對(duì)照補(bǔ)差補(bǔ)缺，做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作。
1、認(rèn)真編制扶貧辦黨務(wù)公開(kāi)目錄。
2、健全黨務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、抓好黨務(wù)公開(kāi)與政務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。
4、加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)組織領(lǐng)導(dǎo)。
由于扶貧辦過(guò)去是事業(yè)單位，目前扶貧辦已批準(zhǔn)為參公單位，扶貧辦黨務(wù)公開(kāi)目錄按照事業(yè)單位編制，還是按照縣直機(jī)關(guān)單位編制。請(qǐng)批示。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十八
（一）查擺突出問(wèn)題；1.理論學(xué)習(xí)方面。雖然能夠做到緊隨習(xí)總書記思想步伐，第一時(shí)間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實(shí)際、導(dǎo)向工作實(shí)踐還不夠，沒(méi)有把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起；對(duì)如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出八個(gè)明確和十四個(gè)堅(jiān)持理解認(rèn)識(shí)還不夠深刻；沒(méi)有對(duì)中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
2.調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)， 沒(méi)有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問(wèn)題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對(duì)情況熟悉、思想認(rèn)識(shí)不夠的主觀原因。
3.服務(wù)群眾方面。局黨組積極開(kāi)展了結(jié)對(duì)扶貧、民情懇談等活動(dòng)，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒(méi)有更多時(shí)間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動(dòng)，為基層幫難解困不夠的問(wèn)題；對(duì)管理服務(wù)對(duì)象，有時(shí)存在對(duì)違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
4.落實(shí)工作方面。存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問(wèn)題；在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題，往往還停留在開(kāi)會(huì)部署階段，導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。5.對(duì)待問(wèn)題方面。權(quán)力監(jiān)督制約的籠子扎得還不夠緊，對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)要加大執(zhí)法監(jiān)督力度和強(qiáng)度。在制度層面上，沒(méi)有很好地促進(jìn)正向激勵(lì)與反向懲處同向發(fā)力、同時(shí)用力。
（二）分析存在問(wèn)題的根源，總的看主要有以下四個(gè)方面：
1.是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒(méi)有
根深蒂固。2.黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實(shí)踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實(shí)在行動(dòng)上求穩(wěn)怕亂、怕出錯(cuò)，不自覺(jué)變成實(shí)用主義和功利主義，務(wù)實(shí)求實(shí)、扎實(shí)落實(shí)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。3.宗旨意識(shí)有所弱化。運(yùn)用民心民聲來(lái)審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹(shù)立還不牢，群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定，沒(méi)有始終牢固樹(shù)立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒(méi)有始終做到將群眾成長(zhǎng)進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
（三）治理形式主義、官僚主義問(wèn)題，要從以下幾個(gè)方面下功夫：1.把握政治統(tǒng)領(lǐng)，夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建。在大抓基層、大抓支部、建強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的過(guò)程中，使黨員干部帶領(lǐng)群眾堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。分期分批對(duì)各級(jí)黨員干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，著力形成理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)，黨支部抓長(zhǎng)抓活，黨員干部積極參與，各級(jí)各類培訓(xùn)班專題研學(xué)、治學(xué)的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)模式，使黨員干部的信念更堅(jiān)、理念更新，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和政績(jī)觀，想問(wèn)題、作決策、辦事情更科學(xué)有效。2.是避免政出多門，搞好頂層設(shè)計(jì)。對(duì)開(kāi)會(huì)、調(diào)研、發(fā)文、檢查、評(píng)比、考核等各項(xiàng)工作，依據(jù)職能和目標(biāo)任務(wù)，由主管部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，真正科學(xué)合理。3.嚴(yán)格選人用人，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)精神。突出選人用人的導(dǎo)向性、針對(duì)性，讓想干事、能干事、干成事的人脫穎而出，將不作為、亂作為的干部及時(shí)調(diào)整。旗幟鮮明地為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，讓容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制真正落地，使干部放下顧慮、大膽干事。4.涵養(yǎng)黨內(nèi)政治文化，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍。通過(guò)多向發(fā)力、多管齊下，始終用忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價(jià)值觀來(lái)錘煉黨性、陶冶操守，以文化人、化風(fēng)成俗，培育一個(gè)個(gè)政治生態(tài)的綠水青山，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍。5.探索規(guī)律，創(chuàng)新工作舉措。加強(qiáng)對(duì)克服形式主義、官僚主義問(wèn)題的研究，建立健全績(jī)效考核體系、黨外監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，賦予民眾和媒體對(duì)機(jī)關(guān)履職盡責(zé)更大的評(píng)價(jià)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立科學(xué)的網(wǎng)上舉報(bào)平臺(tái)，拓展問(wèn)題線索來(lái)源，通過(guò)綜合各方面的情況，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成克服形式主義、官僚主義的長(zhǎng)效機(jī)制。
力戒形式主義自查報(bào)告篇十九
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以上率下，持之以恒糾正“四風(fēng)”，作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成績(jī)。進(jìn)入新時(shí)代，面臨新形勢(shì)新任務(wù)新要求，著力解決形式主義、官僚主義等突出矛盾和問(wèn)題尤為迫切。習(xí)近平總書記審時(shí)度勢(shì)，站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的高度，就力戒形式主義、官僚主義先后作出一系列重要指示批示，特別是針對(duì)基層減負(fù)提出明確要求、寄予殷殷希望。這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記心系基層、關(guān)愛(ài)干部的深厚情懷，表明了黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)持不懈狠抓作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
作風(fēng)建設(shè)的成效，是在解決具體問(wèn)題特別是突出問(wèn)題中體現(xiàn)的。形式主義位列“四風(fēng)”之首，積弊甚深，頑固復(fù)雜，已經(jīng)成為阻礙政令暢通、嚴(yán)重困擾基層的突出問(wèn)題。有的表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，表面上是在“兩個(gè)維護(hù)”，實(shí)際上傷害“兩個(gè)維護(hù)”;有的政績(jī)觀錯(cuò)位，只顧自己出彩，不顧基層的人員力量、工作任務(wù)、落實(shí)條件等客觀實(shí)際，想一出是一出，上面動(dòng)動(dòng)嘴，下面跑斷腿;有的責(zé)任心缺失，動(dòng)輒把任務(wù)分解下壓，將本該自己承擔(dān)的責(zé)任丟給基層，以“層層傳導(dǎo)壓力”為名行“層層卸責(zé)甩鍋”之實(shí);有的工作方法簡(jiǎn)單機(jī)械，文山會(huì)?？蘸木Α⒍讲榭己朔彪s虛空、痕跡管理流于表面……這些增加基層負(fù)擔(dān)、干擾基層正常工作、給基層帶來(lái)“無(wú)法承受之重”的突出問(wèn)題，是破除形式主義、減輕基層負(fù)擔(dān)的整治重點(diǎn)，對(duì)此，要嚴(yán)格落實(shí)《通知》要求的“硬杠杠”，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做起，以上率下，開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，大排查、找根源、抓整改，實(shí)實(shí)在在為基層減負(fù)。
作風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)，是營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。這其中，激發(fā)全黨特別是基層干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性尤為重要。基層工作的綜合性、復(fù)雜度都很高，直接面對(duì)矛盾具體、訴求多元、壓力重重的“最后一公里”，又限于履職條件和人員力量，工作中有可能出現(xiàn)一些疏漏，乃至過(guò)錯(cuò)。倘若不加理解、沒(méi)有溫度，簡(jiǎn)單粗暴處理問(wèn)責(zé)，則會(huì)導(dǎo)致一些基層干部怕問(wèn)責(zé)、怕誣告，而不想干事;倘若基層干部出了點(diǎn)過(guò)錯(cuò)就“一輩子爬不起來(lái)”，哪怕影響期滿、表現(xiàn)良好也“永不敘用”，則會(huì)嚴(yán)重挫傷基層干部的工作積極性，讓想干事的干部心寒。解決這些問(wèn)題，就要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合，該撐腰鼓勁就撐腰鼓勁，該澄清正名就澄清正名，該放下包袱就放下包袱，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)。
將作為“基層減負(fù)年”，整治形式主義突出問(wèn)題，為基層干部松綁減負(fù)，是當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央要求，落實(shí)中央紀(jì)委三次全會(huì)工作部署，帶頭打好這場(chǎng)力戒形式主義的攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)化政治監(jiān)督，緊盯那些形式主義典型問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，形成震懾。同時(shí)，把握“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)依法履行職責(zé)，既要嚴(yán)肅、規(guī)范，又要精準(zhǔn)、慎重。把整治形式主義突出問(wèn)題與保護(hù)基層干部的積極性統(tǒng)一起來(lái)，讓基層減負(fù)見(jiàn)到實(shí)效，激勵(lì)廣大干部崇尚實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為，用作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)黨的路線方針政策和黨中央決策部署落地落實(shí)。
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