優(yōu)質(zhì)換老師意見申請書(案例20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 07:19:10
優(yōu)質(zhì)換老師意見申請書(案例20篇)
時間:2023-10-30 07:19:10     小編:筆舞

在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財富,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。

換老師意見申請書篇一

尊敬的學校領(lǐng)導:

您們好!

首先祝學校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績;祝愿學校上下所有領(lǐng)導和員工身體健康,萬事如意!很遺憾在這個時候向領(lǐng)導正式提出辭職,我曾經(jīng)為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪,學校的人際關(guān)系和工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺!但今天因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

在這一年多的工作中,我確實學習到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。

申請人:

日期:

換老師意見申請書篇二

該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近3年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的'工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。

換老師意見申請書篇三

尊敬的園領(lǐng)導:

經(jīng)過了一個月的工作,我對本園的工作理念有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔幼兒教師的責任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導考察我,并給予我這次機會。

xxx

20xx年x月x日

換老師意見申請書篇四

尊敬的x老師、人力資源部的老師:

您好!

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。

在工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學院各個老師的傾心指導及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培,和對我的鼓舞,在此感謝提供給我這個良好的平臺,這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。

因個人學業(yè)的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向辭職于銀河于自己都是一個考驗,正值用人之際,辦事處正值招兵之時,春招的一步步推進。也正是考慮到今后推進的'合理性和辦事處的業(yè)績。本著對對辦事處負責的態(tài)度,為了不讓辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑,我鄭重向提出辭職。

望批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝蓬勃發(fā)展,祝辦事處在春招中收獲多多。

此致

敬禮!

申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

換老師意見申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!

今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解!自從20xx年x月下旬我進入xx學校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為xx學校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?,F(xiàn)在正值xx學校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的`第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在xx學校我學到了許多,收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開xx學校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的。地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xx學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

換老師意見申請書篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

本人一年來,除了擔任學校教務(wù)處主任外,還擔任了二年級語文的教學工作,還擔任了該班的班主任。平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,工作認真負責。努力當好校長的參謀和助手,當好老師們的勤務(wù)兵,當好學生們的良師益友。通過一年的努力,二年級總校班逐步形成了良好的的學風、班風,學習成績也得到了極大的提高。在今后的日子里,本人將再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請優(yōu)秀教師。

此致

敬禮!

申請人:葉忠元

換老師意見申請書篇七

***在碩士研究生學習階段,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學習黨中央的政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。

在專業(yè)課程的學習上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,查閱了廣泛的專業(yè)文獻,掌握了本門學科堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。

希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

碩士研究生***掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。

在此建議碩士研究生***從事科研院所相關(guān)單位工作。

1、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細膩,做事穩(wěn)重;學習自覺性高,目的性強,成績始終處于優(yōu)良水平,曾獲“學習進步獎”、一等獎學金;任班風監(jiān)督員和生活委員時,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀團員”。

2、思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。

該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

3、教學實習:表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生最大利益。

批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。

上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。

發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。

課堂教學組織嚴密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。

批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)經(jīng)驗。

通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

通過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。

、實習生活的'感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質(zhì),從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。

同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。

新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。

除了了解本專業(yè)課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。

通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

4、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。

能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

5、為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。

該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

換老師意見申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導:

我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學系計算機方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計算機教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點,從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導按排,一切從大局出發(fā)。招生是學校的生命線,從教體局到學校都高度重視。因此我個人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。

對待班里的每一位同學,我努力做到一視同仁,平等看待每一位學生。另外我還努力要求自己愛護班里的每一位學生像愛護自己的孩子。職業(yè)學校的學生大多都是問題學生,他們不愛學習,愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點,每每遇到這樣的一些學生,我就要費上很大的功夫去耐心的開導和勸戒,把他們努力向?qū)W習的路上引導,教他們也懂得關(guān)心愛護別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。

即便這樣有些學生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學,小學還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學校。在班里也不知道學習,頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時,他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了,實在無法習慣學校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!

最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報名,是因為我感覺自己的努力還不夠,這次是學校評選的最后一屆了,再不參評就永遠沒有機會了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個最美教師的標準,我將繼續(xù)努力保持。

如果還沒達到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

換老師意見申請書篇九

本文以xxxxxxxx為題,重點探討xxxxxxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色,而且選題具有很強的.針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政xxxxxx,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

換老師意見申請書篇十

尊敬的中心學校領(lǐng)導:

您好!

我系紙廠小學教師cc道,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。

在工作上我服從領(lǐng)導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的'意義在于奉獻。

我今年月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便。

所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

申請人:xxxx

20xx年xx月xx日

換老師意見申請書篇十一

__同志在考察期內(nèi)自我發(fā)展穩(wěn)定一方面認真參加黨支部的各項活動學習黨的各項方針政策理論應(yīng)用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己關(guān)心時事另一方面在學習生活當中用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己團結(jié)同志共同進步全面學習,平衡提高綜合全方面__同志已符合發(fā)展。

自提出入黨申請后,積極靠攏黨組織,能經(jīng)常向黨組織匯報思想,認真參加各項政治理論學習,自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識,不斷提高對黨的認識,而且能刻苦學習,勤奮工作,曾三次獲得獎學金和一次被評為校優(yōu)秀團員。該同志思想作風正派,為人正直,善于團結(jié)同學,對組織忠誠老實,平時不計較個人利益,有無私奉獻精神和為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。主要缺點:開展批評不夠大膽;在工作方法上,有時比較簡單。

___同志對黨有正確認識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。在前一時期的工作調(diào)動中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。

缺點是工作中有時有些粗心。總的說來,我認為___同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件,我愿意作他的入黨介紹人。

在近一年的考察期中,宓高超同志在政治上能與黨中央保持一致,能以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,按時向黨組織匯報思想。該同志在思想上一年以來通過學習,切實提高了理論修養(yǎng),在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績,對黨的性質(zhì)、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等,有了更深刻準確的認識。在班級活動、支部組織生活等方面能積極參與并在其中發(fā)揮一定的作用。該同志在接受黨組織教育和批評方面積極能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎的作風,積極向優(yōu)秀學生及能力強的優(yōu)秀學生干部、黨員同志學習,不斷充實和完善自己。

經(jīng)過半年時間考察,王超同學較前段有更大的進步。王超同學認真參加黨支部的各項活動,在理論上不斷充實完善自己;在學習生活中,用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在同學當中樹立了良好的典范,在今后的學習當中,應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力,多關(guān)注時事。政治敏銳性與把握大局的能力有待進一步加強。

換老師意見申請書篇十二

該文以××××××××為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認真,獨立查閱文獻和搜集資料,提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力、遵守紀律,按時完成了寫作任務(wù);論文論述全面充分、研究深入,邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、段落間銜接緊密;論文結(jié)論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識,有自己的'獨特見解。

換老師意見申請書篇十三

謝謝老師給予xxx這么高的評價,這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有在你們的.努力下孩子才有這么大的進步。

換老師意見申請書篇十四

踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的'思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

換老師意見申請書篇十五

該生為人誠實,做事踏實,嚴以律己,團結(jié)該生,人際關(guān)系好;學習勤奮,穩(wěn)中有進,成績處于中上游水平,曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動,重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的'基礎(chǔ)上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現(xiàn),被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時,手工制作及工作能力得到很好的鍛煉,鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

換老師意見申請書篇十六

該生對于所開課題在校外進行了較為詳盡的市場調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的'實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

同意該課題開題。

xxx

xx年x月x日

換老師意見申請書篇十七

1、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對學生進行政治教育,開導學生,勸告我們努力學習,刻苦奮進,珍惜今天的時光。

2、老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,對工作認真負責,一絲不茍,對學生因材施教,使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

3、老師采用多媒體輔助教學,制作的電子教案詳略得當,重點與難點區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時跟上老師的思維。老師教學經(jīng)驗豐富,很復雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號系統(tǒng)這門課學地相當輕松,學習成績得到了較大的提高。

4、老師幽默風趣,上課氣氛活躍。老師和學生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學到的'不僅僅是科學文化知識,更有學習方法和做人的道理。

5、老師擔任課程教師,認真負責,有很強的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學生歡迎。

6、老師講課以電子課件為主,課間詳細,講授認真,兼有課堂教學,內(nèi)容豐富以最好的方式使學生接受,吸收知識,教學方式獨特,很有吸引力。

7、老師對學生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真,能及時,準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解,解決問題。

8、老師答疑認真,對同學們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學生好評。老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認真負責,是一位十分稱職的老師!

9、老師講課突出重點,內(nèi)容詳細,條理清晰,細致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。

10、老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

換老師意見申請書篇十八

開學了,真高興又可以見到親近的同學、朋友、老師,還可以見到我們美麗的校園。

開學的`第二天上數(shù)學課,老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學第一次寫數(shù)學作業(yè),我非??炀蛯懲炅?,興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對我說:“重寫!”。我走了回去,馬上又寫,很快又寫完了,我上去交給了老師,判了。之后,我接著寫老師又留的作業(yè),我又飛快地寫完交上去,誰知老師又說“重寫!”。下午我再次去交作業(yè)時,老師還是那句話“重寫!”。我太倒霉了!一天連交三次作業(yè),竟換來三次“重寫”!這倒霉的一天,讓我永遠忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面,太讓我沮喪了!我知道老師是為我好,但也不能這樣對待我呀。

人家一天寫5遍,我一天卻寫8遍,這樣我會失去對數(shù)學的興趣和愛好,老師您想到了嗎?我對您有意見!

換老師意見申請書篇十九

本文研究了會計信息失真,對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的'依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

(指導教師簽名)

20xx年x月x日

換老師意見申請書篇二十

__被批準為預(yù)備黨員之后,能從各個方面嚴格要求自己,思想認識有了提高,工作主動性增強,并在黨員責任區(qū)活動中表現(xiàn)很好。特別是黨支部指出他說話不注意方式的問題后,非常重視,努力改進,顯示了知錯即改的決心。

支委會討論認為,__本人的自我總結(jié)實事求是,的確是其表現(xiàn)的真實反映,與黨小組考察情況、與黨內(nèi)外反映情況是一致的。希望再接再勵,二季度有新的進步。

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