實用五年級做飯心得體會（匯總17篇）

總結(jié)心得體會是提煉經(jīng)驗教訓的重要方式。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾點建議供參考。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典例子，可以幫助您更好地理解和掌握這一寫作形式。

五年級做飯心得體會篇一

五年級，是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我經(jīng)歷了許多成長和進步，體驗了無數(shù)的學習和經(jīng)歷，給我留下了許多難忘的回憶，下面讓我來分享一下我的五年級心得體會。

第一段：學會自主學習和時間管理

五年級是一個學習內(nèi)容比較多、難度也逐漸增加的年級。在這一年里，我逐漸明白了要取得好成績，必須要學會自主學習和時間管理。老師會布置許多作業(yè)和復(fù)習任務(wù)，而且時間往往是緊迫的。為了提高效率，我開始制定自己的學習計劃，并按計劃完成任務(wù)。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了自主學習的習慣，并提高了時間管理的能力。

第二段：鍛煉自己的溝通與合作能力

五年級是集體活動較多的一年級，因為我們開始接觸到了各種團隊合作的項目。在音樂、舞蹈和體育課上，我們經(jīng)常以小組形式進行活動。在這些活動中，我學會了與同伴們進行有效的溝通，合理安排任務(wù)，并尊重每個人的意見。通過和團隊合作，我收獲了友誼和成長，也提高了我的組織能力和協(xié)同能力。

第三段：培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展特長

在五年級，我們有更多的時間和機會去發(fā)展自己的興趣愛好和特長。我喜歡閱讀和寫作，因此我經(jīng)常去圖書館借書，閱讀各種各樣的故事和文學作品，同時也參加了學校的寫作比賽。通過這樣的努力，我不僅在閱讀和寫作方面有所進步，還深深地喜歡上了閱讀和寫作。

第四段：認識到個人的價值和責任

五年級，是一個逐漸增長自信心和認識到個人價值的時期。在班級活動和家長會上，我表演了很多次，這讓我漸漸擺脫了膽怯和拘謹，并增強了自信心。老師不僅鼓勵我們展示自己的才華，還教會了我們?nèi)绾蚊鎸щy和挑戰(zhàn)。我明白了每個人都有自己的獨特價值，而且作為學生，我們也有責任去學習和進步，為自己和社會做貢獻。

第五段：重要性珍惜友誼和美好時光

在五年級，我結(jié)交了許多好朋友，在一起度過了許多美好時光。我們一起學習，一起玩耍，一起成長。我們相互幫助，相互支持，成為了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友誼的珍貴和重要性，并下定決心要好好珍惜我們的友誼，共同度過每一段美好時光。

總結(jié)起來，五年級給予我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我學會了自主學習和時間管理，培養(yǎng)了溝通與合作能力，發(fā)展了興趣愛好和特長，認識到個人的價值和責任，也珍惜了友誼和美好時光。我相信這些經(jīng)驗和體會將伴隨著我一生，讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

五年級做飯心得體會篇二

五年級是一個孩子們最后一年的小學生活，也是他們進入中學前的重要階段。在這一年里，孩子們經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從學業(yè)、人際關(guān)系、自我認識、興趣發(fā)展和未來規(guī)劃五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

學業(yè)方面，五年級的課程更加深入和拓展，對我們的學習能力和學習方法提出了更高的要求。我從這一年的學習中明確了一個道理：學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是為了能夠掌握知識并運用到實際生活中。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的學習興趣，并主動參與到各種活動中去。通過參加課內(nèi)外的比賽與活動，我學到了許多新的知識和技能，這對我的學習和成長幫助很大。

人際關(guān)系方面，五年級是一個人與人交往更加廣泛和復(fù)雜的階段。我們要和更多不同性格和背景的同學一起學習和玩耍。在這個過程中，我學到了很多如何與他人相處的技巧。我明白了要尊重每個人的不同意見和觀點，與人友好相處，努力解決矛盾和沖突。通過與同學的相處，我結(jié)交了很多好朋友，這讓我的學習和生活更加豐富多彩。

自我認識方面，五年級是一個逐漸認識自己、發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和劣勢的年齡階段。我通過反思自己的行為和表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而找出自我提升的方法和途徑。我發(fā)現(xiàn)自己在語文方面有一定的天賦，因此我加強了對語文的學習，并取得了很好的成績。同時，我也認識到自己在數(shù)學方面的薄弱，于是我主動請教老師和同學，尋求幫助并努力提高。

興趣發(fā)展方面，五年級的學習不再局限于課本知識，我們開始有機會接觸到更多的興趣課程和活動。我經(jīng)歷了繪畫、音樂、舞蹈等多種課程，通過自己的選擇和努力，我找到了自己熱愛的興趣。我發(fā)現(xiàn)自己對音樂很感興趣，于是我主動參加了學校的合唱團，并在音樂比賽中獲得了獎項。通過興趣課程和活動，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛好，還鍛煉了自己的表達能力和合作能力。

未來規(guī)劃方面，五年級的學習和成長給我更多的思考未來的機會。我明白了未來的成就和努力是分不開的，只有通過不斷地學習和努力，才能實現(xiàn)自己的目標和理想。因此，我制定了一個明確的學習計劃，并根據(jù)自己的實際情況和能力，為自己設(shè)定了長遠的目標。我堅信只要我持之以恒地努力，未來一定會有美好的成就等待著我。

總而言之，五年級是我人生中一個重要的階段。在這一年里，我學到了很多知識、遇到了很多挑戰(zhàn)，更重要的是我收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗和體會。我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我未來學習和成長的基石，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

五年級做飯心得體會篇三

第一段：引入

在我讀小學五年級的時候，我們學校開設(shè)了一門有趣的課程——烹飪課。通過這門課，我們不僅學會了一些簡單的烹飪技巧，還初步了解了食物的制作過程。憑借這些知識，我漸漸掌握了一些做飯的心得和體會。

第二段：從簡單到復(fù)雜

剛開始接觸烹飪時，我主要嘗試一些簡單的菜品，比如煮面和炒雞蛋。通過反復(fù)實踐，我漸漸掌握了火候和調(diào)味的要領(lǐng)。然后，我開始嘗試做一些更復(fù)雜的菜肴，比如燉湯和烤魚。在這個過程中，我學會了如何選擇食材和準備食材，以及如何運用不同的烹飪方法來烹制美味的菜品。

第三段：靈活變通

在做飯的過程中，我逐漸意識到靈活變通的重要性。有時候，我們可能會因為沒有某種食材而無法按照菜譜上的要求來做菜。這時候，我們就需要學會靈活變通，用替代食材或者改變烹飪方法來調(diào)整菜品的口味和質(zhì)地。通過這種靈活變通，我成功地將一道需要魚的菜肴改為用雞肉烹制，口感出乎意料地好味。

第四段：懂得分享

在烹飪的過程中，我也學會了懂得分享。每次我做好一道菜，我都會和家人和朋友分享我的成果。他們的贊美和認可是對我努力的肯定，也是我最大的動力。我還會主動和他們分享我在做菜過程中的心得和體會，希望能夠幫助他們在做飯的時候更得心應(yīng)手。

第五段：改善自我

通過不斷地烹飪和嘗試新的菜品，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力改善自我。比如在切菜的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的刀工還需要提高，于是我開始觀看烹飪視頻和參加烹飪培訓班，以提高我的刀工技巧。我還向經(jīng)驗豐富的大廚請教，學習如何更好地控制火候和調(diào)味。

總結(jié)：

通過五年級的烹飪課程，我不僅學會了一些簡單的烹飪技巧，還培養(yǎng)了自己的食品安全意識和口味品味。我從簡單到復(fù)雜，從靈活變通到懂得分享，不斷追求進步和完善的過程中，收獲了成就感和快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)探索烹飪的樂趣，開創(chuàng)更多美味佳肴的新篇章。

五年級做飯心得體會篇四

第一段：引言（150字）

五年級是小學生涉足飲食烹飪世界的關(guān)鍵時期。在這個階段，我們開始學會如何獨立完成一頓簡單的飯菜。在學習做飯的過程中，我積累了一些經(jīng)驗，也領(lǐng)悟到了一些心得。下面，我將分享我在五年級做飯中所獲得的體會。

第二段：美食的起源（250字）

做飯的第一步，就是選擇食材。食材的選擇關(guān)系到菜肴的質(zhì)量和口感。我在五年級學習到了，優(yōu)質(zhì)的食材才能制作出美味的佳肴。為了確保食材的新鮮度，我經(jīng)常去市場選擇當天剛摘下來的蔬菜和水果。此外，我也掌握了一些挑選食材的技巧，比如：選橙子時要選外皮光滑飽滿的，選青菜要注意葉片的形狀和顏色等等。選擇食材是做飯的基礎(chǔ)，只有選對了好食材，才能制作出美味可口的菜肴。

第三段：烹飪的藝術(shù)（300字）

烹飪時需要用到很多的技巧和方法。我喜歡研究各種烹飪技巧，以提升自己的廚藝水平。最常見的烹飪方法是炒、煮、蒸、烤等等。我一直通過觀察和實踐不斷掌握新的烹飪技巧。比如，炒菜時要先加油熱鍋，以免粘鍋；煮面時要用大火快速煮開，以保持面的口感。此外，我還學習了一些調(diào)味品的搭配技巧，例如：牛肉可以搭配花椒提味，豬肉可以用姜蒜提鮮等等。通過不斷學習和嘗試，我已經(jīng)掌握了一些烹飪的技巧，使我能夠制作出豐富多樣的美味佳肴。

第四段：健康的選擇（250字）

健康飲食是我們做飯的重要目標之一。在學習做飯的過程中，我也注重選擇健康的食材和烹飪方法。例如，我會選擇采用清蒸、燉煮等健康的烹飪方法，以保持食材的營養(yǎng)不流失。此外，我還會選擇新鮮的水果和蔬菜作為菜肴的主要原料，以攝入更多的纖維和維生素。在烹飪過程中，我會盡量減少使用油和鹽的量，以免給身體帶來過多的負擔。通過健康的選擇和合理的烹飪方式，我能夠制作出既美味又健康的餐點。

第五段：分享與成長（250字）

通過五年級做飯的經(jīng)驗，我不僅學會了獨立完成一頓簡單的飯菜，也培養(yǎng)了自己的責任感和創(chuàng)造力。做飯過程中的每一個細節(jié)都需要我去關(guān)注和處理，這鍛煉了我的耐心和細心。此外，當家人、朋友品嘗到我親手做的飯菜時，我感到了莫大的成就感和自豪感。這種成就感讓我更加熱愛做飯，并且鼓勵我不斷努力學習。通過做飯的實踐，我還學會了團隊合作和分享的重要性。我喜歡和姐姐一起做飯，我們相互幫助，共同完成一道道美味佳肴，這為我們提供了一個很好的溝通和互動的機會。通過分享自己的做飯心得，我希望能夠啟發(fā)更多的小朋友熱愛烹飪，探索美食的樂趣。

總結(jié)（100字）

五年級做飯心得體會讓我受益匪淺。通過選擇優(yōu)質(zhì)食材、掌握烹飪技巧、注重健康選擇以及分享與成長，我在獨立做飯的過程中得到了成就感和快樂。做飯不僅是一項實用的技能，更是一種培養(yǎng)自己責任感、創(chuàng)造力和團隊合作精神的機會。我愿意繼續(xù)努力學習，成為一名更出色的五年級小廚師。

五年級做飯心得體會篇五

第一段：逐漸適應(yīng)新環(huán)境

五年級，是我小學生活中的最后一年，也是我逐漸長大的一年。剛進五年級的時候，我感到有些不適應(yīng)，因為這是一個新的環(huán)境和一個新的老師。但是隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個新的環(huán)境，和同學們打成一片，和老師建立了良好的師生關(guān)系。

第二段：學會主動合作

在五年級，我們開始接觸到更多的集體活動，例如組織班級活動和參加校園社團。我發(fā)現(xiàn)，在集體活動中，需要我們主動合作。面對協(xié)作，我學會了虛心聆聽他人的意見，學會了尊重和包容不同的觀點。通過這樣的合作，我學會了團隊合作的重要性，也收獲了更多的友誼。

第三段：培養(yǎng)自主學習的能力

在五年級，老師鼓勵我們培養(yǎng)自主學習的能力。對我而言，這是一項全新的挑戰(zhàn)。我漸漸明白，自主學習不僅僅是對作業(yè)的認真完成，更重要的是如何主動積極地去獲取知識。通過自主學習，我逐漸建立了良好的學習習慣，并提高了自己的學業(yè)成績。

第四段：有意識地培養(yǎng)愛心

在五年級，我開始有意識地培養(yǎng)自己的愛心。在班級中，我關(guān)心并幫助身邊需要幫助的同學，盡力創(chuàng)造一個和諧的班級氛圍。除了班級中的愛心，我還積極參加學校組織的公益活動，幫助社區(qū)和學校的老人，讓自己感受到幫助別人的快樂與成就感。

第五段：承擔責任，成為班級的驕傲

在五年級，我漸漸意識到，作為一個學生，自己有責任去關(guān)心和幫助他人。我主動參與班級的有益活動，積極向老師請教學習問題，向同學們傳授自己的知識。我學會了承擔責任，成為班級的驕傲。當老師和同學們都對我表示認可時，我的自信心也得到了極大的提高。

總結(jié)：

五年級的生活中，我更加懂得了如何適應(yīng)新環(huán)境，學會了主動合作，培養(yǎng)了自主學習的能力，有意識地培養(yǎng)了愛心，承擔了責任。這一年的成長，讓我看到了未來無限的可能性，也為我小學生活畫上了美好的句號。在未來的學習生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。

五年級做飯心得體會篇六

做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落，總有幾個跌倒的時候。

我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。

這學期剛開學時，我從車庫里“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了。”說著他就離開了，只留下我。

雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經(jīng)高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流著鮮血?！胺艞墸俊币粋€念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車，我怎么能放棄？又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風。有了動力，我加緊練習，終于學會了騎車。汗水與激動的'淚水混在一起弄濕了我的臉。

相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的！”

五年級做飯心得體會篇七

第一段：引言

五年級時，我第一次開始學習做飯。起初，我對于炒菜和煮飯一竅不通，但隨著時間的推移，我逐漸掌握了一些基本的烹飪技巧?，F(xiàn)在回想起來，這段經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和快樂，我希望通過這篇文章與大家分享一下我在五年級學做飯過程中的心得體會。

第二段：選擇食材

做飯的第一步是選擇食材。在五年級時，我們學習了膳食均衡的重要性，因此我會特別注重食材的選擇。在市場上購買蔬菜和肉類時，我會挑選新鮮的、無污染的食材。此外，選擇食材時還需要關(guān)注搭配，確保菜肴的口感和味道能夠相互襯托。這樣，即使只是簡單的炒菜，也能增加食欲和營養(yǎng)。

第三段：學會刀工

在學習做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握一些基本的刀工技巧非常重要。準確的切割不僅能減少烹飪時間，同時還能增加菜肴的口感和美觀度。在五年級時，我學會了如何用刀切下蔥、姜和蒜，并且學會了不同的切割方式，如絲、丁和片。這些簡單的刀工技巧讓我感到非常有成就感，也為我的烹飪技能打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：調(diào)味品的運用

在烹飪過程中，適量的調(diào)味品是不可或缺的。五年級時，我開始學會合理運用醬油、鹽、糖等調(diào)味品來提升菜肴的味道。我發(fā)現(xiàn)不同的食材搭配不同的調(diào)味品時，會產(chǎn)生令人驚喜的化學反應(yīng)，從而創(chuàng)造出獨特的口味。因此，我在調(diào)味時會嘗試不同的比例，并根據(jù)自己的口味喜好進行適當?shù)恼{(diào)整。這種對調(diào)味品的運用讓我在烹飪過程中充滿了創(chuàng)造力和樂趣。

第五段：做飯的樂趣

通過學習做飯，我發(fā)現(xiàn)這是一個非常有趣的過程。我喜歡將新鮮的食材轉(zhuǎn)化為美味的菜肴，用自己的雙手創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。做飯不僅讓我感到快樂，還培養(yǎng)了我的責任心和耐心。每當我看到家人們品嘗我烹飪的菜肴時，我無比開心和驕傲。通過學習做飯，我不僅掌握了一項實用的技能，還收獲了人生中的一份快樂。

總結(jié)：

五年級學做飯是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過選擇食材、學習刀工、運用調(diào)味品和感受做飯的樂趣，我不僅掌握了基本的烹飪技巧，還培養(yǎng)了責任心和耐心。每當我為家人烹飪美食時，我感到無比的幸福和自豪。我相信，通過不斷地嘗試和學習，我在烹飪領(lǐng)域的技能將會不斷提升，讓我能夠創(chuàng)造更多美味的菜肴，同時也給予我更多的快樂和滿足感。

五年級做飯心得體會篇八

第一段：引言

五年級是一個孩子逐漸獨立生活的階段，而獨立生活的一個重要環(huán)節(jié)便是做飯。在這個年齡段，我也開始嘗試著做飯。通過這一段時間的實踐，我深刻體會到了做飯的樂趣和重要性。

第二段：我不斷嘗試與實踐

剛開始的時候，我對做飯一竅不通，所以每次都跟著媽媽學。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步驟，也指導(dǎo)我如何掌握火候和調(diào)料的搭配。我跟著媽媽學了一段時間后便開始嘗試自己做飯了。起初的幾次嘗試都不太順利，有的時候火候不對，有的時候調(diào)料放得太多或太少。但是，經(jīng)過不斷的嘗試和實踐，我逐漸掌握了一些技巧。比如，每次我都會提前準備好所需的材料，還會在下廚前仔細閱讀食譜，確保每個步驟都能夠順利進行。

第三段：面對困難，充滿動力

在獨立做飯的過程中，我也遇到了許多困難。有一次，我做肉炒土豆絲的時候，我把火候掌握得不好，土豆絲變得有些焦黃，胡亂夾起一口卻發(fā)現(xiàn)口感非常糟糕。當時，我感到非常的失望和沮喪，但是我并沒有放棄。我回過頭來仔細檢查自己在炒菜時的一些問題，發(fā)現(xiàn)主要原因是火候沒有掌握好。于是，我開始重視火候的重要性，通過多次實踐不斷調(diào)整火候時間，直到成功炒出了一盤美味的肉炒土豆絲。在這個過程中，我懂得了失敗不是終點，只要堅持不懈，就一定會取得成功。

第四段：做飯的樂趣

通過做飯，我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。每當我親手制作出一道美味的菜品，我會感到非常自豪和成就感。而且，我還覺得做飯是一種情感交流的方式。每當我做好一道菜品，我會邀請全家一起品嘗，每個人都會表達對我的贊美和鼓勵，這讓我覺得非常開心和滿足。通過做飯，我也更加了解到家人對我辛苦付出的肯定，這種感受無法用語言表達。

第五段：總結(jié)與展望

通過這段時間的做飯實踐，我收獲了很多。除了掌握了一些基本的做飯技巧外，我還學會了堅持和不斷嘗試的重要性。通過做飯，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了自信心和耐心。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷嘗試更多的菜品，提高自己的烹飪水平，為家人獻上更多美味的佳肴。

總結(jié)：通過五年級做飯的實踐，我發(fā)現(xiàn)做飯不僅僅是填飽肚子，更是一種樂趣和成就感。在實踐的過程中，我不斷面對困難，通過不斷嘗試和調(diào)整，最終取得了成功。做飯讓我學會了堅持、鍛煉了動手能力，更加了解到家人的贊美和支持。未來，我會繼續(xù)努力，提高自己的烹飪水平，為家人帶來更多美味的佳肴。

五年級做飯心得體會篇九

為了做好這次社會實踐活動，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《xx的一封信》，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。

活動前，學部召開師生大會，強調(diào)了此次活動的目的、紀律，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。

進入營地，雖然學生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠猓械膸О嗬蠋熍c學生一道住進農(nóng)家。

每天清晨x：00，老師們就和學生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。

年輕的xx老師對學生的指導(dǎo)耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近xx的xx老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。xx和xx老師為了照料生病的學生，一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動后及時進行小結(jié)，表揚先進，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。

第二天早晨，同學們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的！上午，學生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。x個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當叮當?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈暋Ｍ砩?，同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經(jīng)過激烈的角逐，xx班獲得了第一名。充實的一天，在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。

五年級做飯心得體會篇十

作為一個五年級的學生，我最近學會了做飯。這是我在家庭實踐課上學到的一項技能。通過學習和實踐，我認為做飯不僅是一項技能，更是培養(yǎng)自理能力和掌握健康飲食習慣的重要途徑。下面我將分享我在做飯過程中的心得體會。

第一，做飯需要耐心和細致。在我第一次嘗試做飯時，我充滿了好奇和期待。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)做飯不是那么簡單。它需要我耐心等待食材熟透，同時要保持食材的新鮮和口感。另外，在調(diào)味料的選擇上，我也需要仔細地量取，以免食物味道過重或過淡。只有當我耐心且細致地對待每一個步驟，我才能做出美味的飯菜。

第二，做飯需要創(chuàng)意和想象力。在做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多食材可以互相搭配，形成新的菜品。比如，我可以用色彩鮮艷的蔬菜和水果制作豐富多樣的沙拉；我也可以用多種配料搭配面粉制作出不同口味的面條。在做飯的時候，我可以嘗試不同的搭配和創(chuàng)意，并體驗到自己做出美味佳肴的成就感。

第三，做飯需要團隊合作。做飯是一項沒有絕對權(quán)威的活動，它需要大家的參與和合作。在我家，我通常和我媽媽一起做飯。當我做飯的時候，她會給予我她的建議和指導(dǎo)；當她做飯的時候，我也會盡可能地幫助她。我們相互合作，分享快樂，共同完成一頓美味的晚餐。團隊合作不僅加快了做飯的速度，也讓我們更加享受做飯的過程。

第四，做飯需要對食材的了解。在我學做飯的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多食材的種類和功效。比如，胡蘿卜富含維生素，可以保護我們的眼睛；雞蛋富含蛋白質(zhì)，可以提供我們的身體所需的營養(yǎng)。通過對食材的了解，我能更好地選擇和搭配食材，做出更加健康和營養(yǎng)的飯菜。同時，了解食材也讓我對食物更加珍惜，避免浪費。

第五，做飯是一種享受。雖然做飯需要耐心和細致，但它也是一種享受。當我親手制作出美味可口的菜肴時，我感到非常自豪和滿足。我享受廚房中的時光，享受調(diào)配食材和調(diào)味料的過程中的創(chuàng)意和想象力，以及和家人一起分享美食的喜悅。做飯不僅是滿足自己和家人的味蕾，更是一種獨特的享受。

通過五年級做飯的實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我認為做飯不僅可以滿足自己和家人的味蕾，更是培養(yǎng)自理能力和掌握健康飲食習慣的重要途徑。我會繼續(xù)努力學習做飯，提升自己的廚藝，并與家人共同享受做飯的樂趣。

五年級做飯心得體會篇十一

寒假的一天，我在看書，家里十分安靜。現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我的肚子餓得咕咕叫今天爸爸媽媽出去了，要晚點才會回來，讓我中午吃面包。但是一個面包連塞牙縫也不夠更別說是填飽肚子了，沒辦法在這種特殊的時期，我只好自己來做飯了。首先我從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋又拿出一口碗來。

把雞蛋向敲出了一個細小的裂縫，把兩只大拇指插進去一拉，蛋黃和蛋清都流下來了?！巴郏业倪\氣真好！是一個雙黃蛋啊！”我拿起兩根筷子在碗里飛快的轉(zhuǎn)著漸漸的黃色和白色融為一體。接下來拿出蝦仁，和火腿腸，把火腿腸切成一粒一粒的，之后把蔥也給切好。準備工作做完了之后，我先打開火，然后先打開火，然后向鍋里倒了一些油，剛剛倒上去就聽見鍋里“噼里啪啦”得響個不停，油四處飛濺真是嚇死人了，要不是我躲的快恐怕早已經(jīng)被“擊中”了吧！之后我把飯倒進鍋里拼了命似得炒啊炒啊，不一會，原本凝成一團的飯就被我弄的'散散的，我連忙將碗里的雞蛋倒了進去，又炒啊炒啊，原本白色的米飯現(xiàn)在變成了金色像金子一樣，放上鹽和味精，然后連忙將火腿腸和蝦仁、蝦皮倒了進去。

又拼命的炒。不一會兒，一碗香噴噴的蛋炒飯便完成了。

通過這件事我明白了“世上無難事只怕有心人”這個道理。

五年級做飯心得體會篇十二

機會來了，今天媽媽不在家，太好了，我可以大顯身手，自己做飯了！我來到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩捧大米，擰開水龍頭就淘起米來。本以為淘米是件容易事兒，可沒想到我做起來卻顯得笨手笨腳的，沙子沒淘出來，米倒是溜了不少，真是看花容易繡花難?。『貌蝗菀装衙滋院昧?，我便放上水，蓋上鍋蓋，壯著膽子打開了煤氣，把火苗打得大大的，盼著它快點開鍋，好讓媽媽一近門就能嘗到我做的大米飯。該做菜了，做什么呢？我在廚房轉(zhuǎn)了好幾圈也沒想到做什么，呀！不好，飯鍋里沸騰得溢出米來了，干脆打開鍋蓋好了，這下鍋里的米倒不溢出來了，可是才一會兒就聞到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一邊自言自語一邊將火苗關(guān)小了。呀，不好，媽媽回來了，我的飯菜……這可怎么交代呀？“媽媽，我本來想露一手的，可卻把飯燒糊了?！睕]等媽媽查問我就主動坦白了?！笆菃幔课壹业男邢x什么時候變勤快了?！眿寢尭吲d地走進廚房，掀起鍋蓋說：“不錯，不錯，多做幾次就會了，媽媽來教你做菜……”中午我吃著這帶點糊味的飯，卻覺得比哪一頓都香都甜。

五年級做飯心得體會篇十三

放假了，媽媽不在家，打電話叫媽媽回來，媽媽卻抽不開身，于是叫我自己做飯。

我問媽媽怎么做飯。媽媽說：“先放幾勺米，然后再洗幾次米，放幾勺米就留幾厘米深的水?！甭犃诉@些，我想這么簡單，結(jié)果在洗米的時候，米順著水流了出來，這可讓我心里叫苦啊。

終于把米洗好，我把鍋放到電飯煲里，我又打了一個電話問媽媽：“做什么菜呢？”媽媽說：“煎荷包蛋。“我趕忙問道：”怎么煎荷包蛋?。俊皨寢屨f：”先用油把鍋底周圍淋一點油，再把蛋放進鍋內(nèi)，等蛋第一面熟了就翻一面煎，煎完了就拿一個盤子把荷包蛋拿出來放到盤子里就行?！奥爧寢屵@么一說，我急忙照做。我把蛋打碎在碗里，一連打了好幾個蛋都沒有成功。終于我把雞蛋打好了，但是蛋清里還有一些雞蛋殼，我把它們一個個給挑起丟掉。做完這些后，我把雞蛋放到鍋里，結(jié)果一放油就濺到我身上。我一看立馬全副武裝起來。開始的時侯還好好的，到了要翻面的時候，我把雞蛋弄碎了，硬是從煎蛋變成了炒蛋。反復(fù)幾次，最終我終于做好了。

第一次自己做飯使我明白了，只有堅持不懈，勇往直前，才能取得勝利，才能感受到成功的喜悅。

五年級做飯心得體會篇十四

每個人都有過無數(shù)個第一次：第一次洗碗，第一次洗衣服……可有個第一次，卻讓我記憶猶新呀！

那是我九歲時的事情，那天，我去好姐妹楚楚家里玩。到了5點半時，我的肚子便敲著鼓抗議起來，就問楚楚：“你家還有能吃的東西嗎？”楚楚想了想，眼睛忽然一亮，朝廚房一指，我心神領(lǐng)會，說：“走！”

楚楚家的廚房里“五臟俱全”，我們便準備大干一場。我們從冰箱里搜刮出了雞蛋，把蛋敲破，在碗里打散，光吃雞蛋好象還差了點什么。楚楚好象是我肚子里的蟲，一眼就看出了我的心思，便拿出了面條。于是，我們就開始發(fā)明“私家菜”。我們把大部分調(diào)味料都拿了出來。“這么多調(diào)味料要放哪種，要放多少？”我的問題像子彈一樣連續(xù)向楚楚“發(fā)射”。誰知楚楚一點也不慌，平靜地說：“順其自然?！睍灒∮谑俏覀儽惆堰@些調(diào)料都往下放了一點。

放好調(diào)料，兌上水，到了最后一步，就是把這一碗“私家菜”放進微波爐。“當”漫長的3分鐘終于過去了！我們把“雞蛋面”取出來，滿懷希望地吃了一口，呆了一下，直沖衛(wèi)生間。“哇。”好了，吐了就沒事了，只是剛才的辛苦都白費了。

終于等到楚楚的媽媽回來了，挨餓的日子終于到頭了！她進了廚房，先是楞了一下，問我們：“你們是在廚房做飯，還是上戰(zhàn)場打仗呀？”我倆“撲哧”一聲，笑了。

這雖然是一件過去很久的事，可我依然無法忘記，每當想起這件事，我都哭笑不得，可也深深地明白：平日一定要多勞動，只有勞動才會有美滿的生活！

五年級做飯心得體會篇十五

我再過七個月就要十歲了。我突然冒出了個念頭：就要媽媽教我怎樣炒菜、做飯。昨天下午，媽媽就叫我到廚房去，當一回她的小助手。俗話說：機不可失。我馬上洗澡，洗完澡后去幫助媽媽干活。媽媽給我一條太陽魚，吩咐我去做清蒸太陽魚。聽了這話，從來沒有試過洗魚的我，今天還是一件頭等新鮮事呢！于是，我慢吞吞地從袋子里取出太陽魚，發(fā)現(xiàn)這魚滑滑的；心里怕魚是活的，在歡蹦亂跳，一下子從我的手中落到地上。取出來時才放心，原來有一個地方裂開了。我把魚放在水龍頭下沖洗干凈，然后拿起一把洗過的刀，刮了刮魚鱗，就放到一張盤子里，兩面都放調(diào)料，有辣椒粉、蔥等東西來配太陽魚。最后，我放到鍋里去蒸，十多分鐘太陽魚就熟了。媽媽教我切苦瓜?？赡苁堑谝淮吻械木壒拾桑械目喙洗执值?，有一些還讓媽媽“補切”呢！以后，我必須得練這基本功了！第一次學做飯，讓我真正嘗到了苦與樂！我要加倍努力，學會做飯！

五年級做飯心得體會篇十六

一天下午，冉元藝和王睿文在我家玩?！肮緡！蔽业亩亲咏辛艘宦暎瓉硎俏茵I了。于是我開始覓食，但一無所獲。這時，我在冰箱發(fā)現(xiàn)了一碗米飯，我靈機一動，豁出去了——自己做炒飯。

先做準備，打開排風扇，免得自己被煙嗆死；找準閥門，意外發(fā)生時關(guān)閥走人。生命安全有了保障后，在準備材料。雞蛋、黃瓜、火腿腸和蔥。

首先，把雞蛋打碎在一個大碗里，用筷子快速打勻，再把米飯倒進去，稍微攪拌幾下，就好了。然后是把黃瓜、火腿腸、蔥都切成小段，放著備用。

準備好了，開始做飯。我把鍋放在爐灶上，打開閥門，接著，開火。我用手捏著按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，藍色的火就冒出來了。我把油倒了進去，等油熱了以后，像投籃一樣把蔥一個一個投進去，開始炸蔥。蔥 在鍋內(nèi)翻轉(zhuǎn)n次后，變成微黃的。這時該放米了。我把米一股腦得倒入鍋中，只聽“滋”的一聲，米慢慢散開。我拿著鏟子在鍋中來回翻炒，發(fā)出陣陣飯香。這時米快熟了，我又把切好的黃瓜、火腿到了 進去，又炒了一會，準備出鍋。這時，冉元藝大叫：“傻瓜，忘放鹽了！”我恍然大悟，抓著勺子連放兩勺鹽，再炒幾下就終于出鍋了。

金燦燦的炒米，碧綠的黃瓜，粉紅的火腿，香味撲鼻。

我嘗了嘗，太好吃了，太幸福了。不一會兒炒飯就被我們3人瓜分完了。

五年級做飯心得體會篇十七

每當我看見媽媽在廚房里忙碌時，我心里總是癢癢的，總懇求她讓我也試試學做飯，每次都被媽媽婉言拒絕了。理由是說我還小，讓我有空去寫作業(yè)或者看書去。

今天是周六，媽媽加班去了，爸爸也臨時有事出門了。機會終于來了，我興奮極了，決定中午親手嘗試做一下自己最愛吃的蛋炒飯。

好不容易挨到了中午，我試著點燃了煤氣灶，學著媽媽的樣子，把鍋平放在煤氣灶上面?！跋确攀裁茨兀俊闭斘易ザ鷵先臅r候，只見鍋里已經(jīng)吱吱地冒青煙了，我不管三七二十一，連忙把事先準備好的雞蛋倒進了鍋里，接著手忙腳亂地用鏟子胡亂地翻炒起來……“糟了！”我大叫一聲，只見雞蛋都焦了，我趕緊把火關(guān)小，忽然間恍然大悟，想起媽媽做菜時總是先放食用油的。我急忙往鍋里倒入一些食用油，接著把米飯也放了進去，緊接著又翻炒起來，過了一會兒，我加入了一些鹽和味精……唉！終于大功告成了。

不知什么時候爸爸站在了我的身后，他笑著對我說：“你還真行，沒有燙著吧？先讓我嘗一下你的杰作?！闭f著把用筷子夾著嘗了一口，只見他抿著嘴，笑瞇瞇地說：“喲！味道還蠻不錯的，就是雞蛋有點焦。”我聽了興奮地回答說“這次是忘記先放油了，下次爭取一定做得更好！”說著，我和爸爸都會心地笑了。

第一次學做飯的感覺真好！

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