優(yōu)秀文藝表演心得（模板19篇）

環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。寫總結(jié)時，要注重突出重點和亮點，對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗和教訓可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

文藝表演心得篇一

醫(yī)務人員是我們社會中最尊貴的職業(yè)之一，他們不僅需要在生死考驗中掌握精湛的醫(yī)學技能，還需要具備高度的人文素養(yǎng)。為此，醫(yī)務人員文藝表演成為了近年來備受關(guān)注的一種活動，通過這種形式體現(xiàn)了醫(yī)護人員全面才能和內(nèi)涵的多樣性。

第二段：參與感悟

我曾經(jīng)參加過一次醫(yī)務人員文藝表演，雖然我只是個觀眾，但我深深地感受到了醫(yī)務人員的無私奉獻和對生命的珍視。在表演中，醫(yī)生們通過精湛的演技和獨具醫(yī)學特色的節(jié)目展現(xiàn)了自己的才能，同時又用他們的信仰和熱情感染了一眾觀眾。我深信，他們的表演能夠給更多的人們帶來力量和勇氣。

第三段：情感價值

醫(yī)務人員文藝表演的價值不僅僅在于展現(xiàn)醫(yī)學人才的多樣性，更在于傳遞正能量和言傳身教。每一個表演都蘊含著醫(yī)生們對人民健康的無限祝福和關(guān)懷，為人類生命的健康和平安奮斗。這些表演的背后，是醫(yī)務工作者們深深的愛和關(guān)心，也是對人生的理解和感悟，這讓我們的社會更加溫暖、美好。

第四段：反思啟示

醫(yī)務人員文藝表演還給我們帶來了另外一層思考，那就是醫(yī)生們的藝術(shù)修養(yǎng)和心理健康。當醫(yī)生們積極參與文藝表演的時候，他們也能夠鍛煉自己的藝術(shù)修養(yǎng)和提高自己的心理素質(zhì)，在工作和生活的繁忙之中，讓自己擁有更多的心靈樂趣和幸福感。

第五段：結(jié)尾

醫(yī)務人員的文藝表演猶如一盞明燈，昭示著醫(yī)生們對健康、文化、生活的高度認同和預備與風險意識。讓更多的人來感受醫(yī)生們所表達的深情和情感力量吧，從而構(gòu)建起人類完美的社會和人文精神世界。我相信，未來的醫(yī)務人員文藝表演將會更加精彩，也會帶來更多的價值。

文藝表演心得篇二

作為一名學生，在學習之余，我們也要全面發(fā)展自己，培養(yǎng)自己的藝術(shù)細胞，提高個人綜合素養(yǎng)。因此，參加學校文藝表演是很重要的一個途徑。在這次文藝表演中，我深刻地體驗到了文藝表演的魅力，更進一步提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。接下來，我將結(jié)合自身實際體驗，對參與文藝表演這一過程進行總結(jié)與反思。

第一段：準備工作的過程

在參加文藝表演之前，我們要進行密集的準備。我選擇了朗誦一首詩來進行表演。但是，在進行表演準備的時候，我發(fā)現(xiàn)自己并不熟悉這首詩。因此，我將詩詞背誦下來，同時研究這首詩歌的文化背景和意義，不斷地嘗試尋找自己的表演靈感。在這個過程中，我的語言表達能力和文化積累都得到了提升。

第二段：參加演出的過程

在比賽當日，我十分緊張，但在上臺后，我感到了所有的緊張都化解了。當我張口誦出那首熟悉的詩歌時，我感到一種深刻的情感沖擊。我感到自己的生命在這樣的藝術(shù)氛圍中得到了升華。當我結(jié)束演出時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融洽地融入到了整個文藝氛圍中。

第三段：表演后的反思

參加文藝表演之后，我再度通過自己的表演體驗回憶了過去。回憶自己逐漸熟悉那首詩歌和不斷對其探索的過程。而現(xiàn)在回顧整個表演過程，我發(fā)現(xiàn)表演勝過聯(lián)想，那種欣慰的心情讓我歡欣鼓舞。我真切地感悟到了自己掌握的文化內(nèi)涵和自己的表演技巧結(jié)合在一起的過程。同時，我也看到自己的不足，進一步提高了自己的表演能力。

第四段：文藝表演的意義

文藝表演不僅可以讓我們表達自己，更能夠提高我們的綜合素養(yǎng)。通過表演，我們可以接觸到不同文化的內(nèi)涵和表達方式，提升自己的文化修養(yǎng)。同時，文藝表演也可以培養(yǎng)我們的表達能力和溝通能力，讓我們從中學習如何與人相處。參加文藝表演還能夠增強我們的自信，讓我們快速地適應社會人際關(guān)系。

第五段：個人總結(jié)

文藝表演讓我體驗到了一次別樣的生命之旅，讓我在不斷復盤中感悟著自己的不足和長處。我體驗到表演藝術(shù)的魅力所在，體悟到自己對表演的向往和追求。在未來，我會繼續(xù)不斷地提高自己的文化素養(yǎng)和表演能力，更好地服務自己和社會。同時，我也希望所有的同學都能夠參與到類似的文藝活動中，提升自己，實現(xiàn)自己的藝術(shù)價值。

文藝表演心得篇三

在醫(yī)院這個特殊的工作環(huán)境中，醫(yī)務人員經(jīng)常面對著繁重的工作壓力和情緒上的波動。為了緩解工作壓力和調(diào)整心情，許多醫(yī)務人員會選擇通過文藝表演來放松身心。在今年醫(yī)院組織的醫(yī)務人員文藝表演活動中，我有幸參與了一次有趣的表演，這讓我深深感受到文藝表演的魅力所在。

第二段：參與文藝表演的收獲

作為醫(yī)務人員，我們的工作大都與醫(yī)療扯上關(guān)系，而文藝表演則完全不同，可用來表現(xiàn)我們不同的個性和才華。在這次活動中，我們也可以從表演中體會到不同的人生經(jīng)歷和感悟。當我們站在舞臺上，展示自己的才華時，我們拋開了醫(yī)療崗位上的所有束縛，變得輕松自在，充滿活力和激情。而且，這樣的表演也讓我們和同事之間產(chǎn)生了更加密切的聯(lián)系和關(guān)系，增強了團隊意識。

第三段：表演中遇到的問題

雖然表演的過程很有趣，但是在表演中還是遇到了一些問題。首先，因為我們從來沒有一起排練過，還有因為大家對于表演的理解和個人差異不同，就存在著表演內(nèi)容的差異和不協(xié)調(diào)性，需要在表演過程中做出必要的調(diào)整。其次，剛開始，因為心態(tài)不穩(wěn)定和緊張，以及舞臺上的焦慮感，我們的表演效果不是很好，還存在著短暫的出錯和失誤。

第四段：解決問題的方式

為了讓表演的效果更好，我們決定加強排練，共同探討和磨合。我們通過相互耐心溝通，糾正表演上的問題并互相給出意見和建議，最終良好合作。在排練中，我們通過對每個人的優(yōu)缺點進行深入的認識，形成了互相理解和深層次的信任。這種協(xié)作方式反過來也傳達給觀眾，讓觀眾感受到了醫(yī)務人員團結(jié)、互助、友愛、積極樂觀的良好風范。

第五段：總結(jié)

總的來說，這次的文藝表演活動讓我感受到了醫(yī)務人員的另一面，即五彩斑斕的多樣人生。通過文藝表演，我們不僅可以調(diào)整心情、展示才華，還可以增進同事之間的凝聚力和增強感情。當然，在表演中也存在著許多困難和問題，但是在我看來，只要我們都保持開放的心態(tài)，互相認真協(xié)作，并且持續(xù)不斷地學習、調(diào)整和改進，那我們就一定可以克服所遇到的任何問題，取得更加優(yōu)異的表演成果，為人民健康事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

文藝表演心得篇四

醫(yī)務工作者是服務于人民健康事業(yè)的一群特殊人士，每天都要面對各式各樣的生死抉擇。在緊張的工作之余，如何緩解情緒，找到卸載壓力的方法，是一門許多醫(yī)務人員都在積極探尋的課題。在這個背景下，醫(yī)務人員文藝表演逐漸興起，成為了許多醫(yī)院組織的重要活動。

第二段：文藝表演的益處

醫(yī)務人員文藝表演活動有許多益處，首先是能夠有效減輕工作壓力。在表演過程中，醫(yī)務工作者用心投入到角色中，暫時擺脫實際工作的壓力，使心情獲得一定的放松。其次，文藝表演也有助于促進醫(yī)務工作者彼此之間的溝通與交流，增強彼此之間的默契和友誼。此外，文藝表演也是一種展示自己的方式，能夠增強醫(yī)務工作者的自信心和表達能力，并激發(fā)工作的熱情。

第三段：我的心得體會

我曾經(jīng)參加過一次醫(yī)院的文藝表演活動，那一次的表演是傳統(tǒng)中國舞蹈。雖然我是一個外科醫(yī)生，對跳舞這項藝術(shù)完全不懂，但通過排練，我漸漸愛上了跳舞。在排練的過程中，雖然會出現(xiàn)幾次挫敗感，但在團隊中大家相互扶持，互相鼓勵，我也逐漸克服了自己的困難。在表演的當天，當看到觀眾為我們的表演熱烈掌聲時，感覺真的太好了，這場演出給予我自我提升和成就感的體驗。

第四段：文藝表演的挑戰(zhàn)

雖然醫(yī)務人員文藝表演活動有很多好處，但是參與的過程也是充滿挑戰(zhàn)和困難的。首先，大部分醫(yī)務工作者沒有接受過藝術(shù)訓練或者是專業(yè)文藝演員出身，表演技能相對局限，演出難度會更大。其次，在為時間搶占和通告排程等方面的因素也帶來了很大的不便，藝術(shù)練習的時間可能很難分配到晚上或者是周末等業(yè)余時間上。最后，醫(yī)務人員表演活動也面臨著資金、場地、音響設備等問題。

第五段：結(jié)語

綜上所述，醫(yī)務人員文藝表演活動是一項有益于身心健康的組織活動，雖然難度不小，但通過合作，耐心和練習，醫(yī)務工作者深度參與到這樣的活動中，可以提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，增強彼此的默契和團隊協(xié)作能力，緩解工作壓力并且增添了生活樂趣，無疑是值得肯定的一項工作。希望越來越多的醫(yī)務工作者能夠參與文藝表演活動，挖掘自己的一面才華，在工作之余展現(xiàn)自己的多樣面貌。

文藝表演心得篇五

實事求是是黨的思想路線，也是文藝表演的基本原則之一。文藝表演實事求是，既應該反映社會現(xiàn)實，又要貼近生活，以真實的表現(xiàn)帶給觀眾情感上的震撼。最近我參與了一場文藝表演活動，深深地體會到了實事求是的重要性和魅力。下面我將從準備過程、表演方式和效果三個方面，展開闡述我的心得體會。

首先，在準備過程中要實事求是。要想進行一場成功的文藝表演，準備工作至關(guān)重要。在確定演出主題和內(nèi)容時，我們研究了社會熱點和人民群眾的需求，深入了解他們關(guān)心的問題和追求的理想。以此為基礎，我們創(chuàng)作了一系列貼近生活、反映社會現(xiàn)實的節(jié)目。我們察覺到，人們關(guān)心的并不僅僅是社會問題的揭示，更多的是對美好生活的向往，對積極向上的正能量的渴望。因此，在表演形式上，我們力求新穎，融入了歌曲、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)元素，使觀眾在欣賞的過程中既有思考，又能享受美感。這樣的創(chuàng)作過程，讓我深刻地感受到了實事求是思想的力量，也讓我更加堅定了在文藝表演中貫徹實事求是的理念。

其次，表演方式要實事求是。在表演過程中，我們注重塑造真實的角色形象，力求以真實的表演感染觀眾。為了更好地理解角色，我們進行了大量的調(diào)查研究，深入了解他們的生活環(huán)境、情感體驗和內(nèi)心世界。在排練的過程中，我們注重細節(jié)的處理，力求做到身臨其境，使觀眾能夠感同身受。同時，我們也注重與觀眾的互動，通過問答環(huán)節(jié)和觀眾的參與，加強了與觀眾的溝通和交流，進一步拉近了觀眾與演員之間的距離。這種實事求是的表演方式，激發(fā)了我們表演的激情和天賦，并取得了觀眾的認可和贊賞。

最后，效果要實事求是。一場文藝表演的成功與否，取決于觀眾的反饋和評價。在我們的表演結(jié)束后，觀眾們紛紛表示被我們的表演所感動，認為我們成功地反映了社會現(xiàn)實，又給予了他們美的享受。他們表示，通過我們的表演，他們更加關(guān)注了社會問題，思考了生活的意義，也對積極向上的力量有了更深刻的體會。這樣的效果不僅讓我們感到自豪，也更加堅定了我們在文藝表演中貫徹實事求是的決心。

在這次的文藝表演實踐中，我深刻地領(lǐng)悟到了實事求是的重要性和魅力，也明白了它對于文藝表演的指導意義。實事求是不僅能夠增加文藝作品的可信度和吸引力，更能夠引導觀眾關(guān)注人民群眾的呼聲和期待。只有真實地表現(xiàn)生活，貼近人民，我們才能用文藝創(chuàng)作傳達出更多的心聲和情感，引發(fā)觀眾的共鳴。因此，作為一名文藝工作者，我將堅持實事求是的原則，不斷提高自己的思想水平和藝術(shù)水平，用實際行動為觀眾呈現(xiàn)出更多真實、美好而又意義深遠的藝術(shù)作品。

文藝表演心得篇六

隨著文化的推進，人們在生活中對于各種藝術(shù)的追求越來越高，而文藝表演則成為了各個年齡段的人喜愛的藝術(shù)形式。許多人會選擇參與這樣的表演，展現(xiàn)自己的才華和藝術(shù)氣質(zhì)。而作為一位完全沒有表演經(jīng)驗的人，我也在最近參加了一場文藝表演，通過這次經(jīng)歷，我感受到了表演所帶來的快樂和收獲，同時也有了許多的體會和感悟。本文將分享我對于參加文藝表演的心得體會。

第一段：選擇素材重要性

在文藝表演的時候，選擇合適的素材非常重要。這涉及到了表演效果的好壞和觀眾反應的程度。在選擇表演種類時要多考慮個人興趣與特長，然后結(jié)合目標觀眾群體，選擇適合的表演形式。因為觀眾的口味與需求各不相同，不同的表演形式、風格和音樂類型的選擇也就非常的重要。我曾經(jīng)參加過與自己興趣不是很契合的表演活動，因此表演的效果非常不理想，所以我認為選擇適合自己的表演形式非常重要。

第二段：多角度練習的必要性

在確定了自己的表演形式之后，練習也是必不可少的環(huán)節(jié)。不僅要有足夠的時間，還要著重強調(diào)多角度的練習。多方位、多方式、多次數(shù)地練習，不同練習手段對于表演的提升都起到了很重要的作用。此外，平日里的鍛煉也非常重要，因為豐富的鍛煉能夠幫助表演者更好地體現(xiàn)出自己的藝術(shù)水平。因此，在練習的時候一定不要急于求成，一定要多次練習和挑戰(zhàn)。

第三段：勇敢挑戰(zhàn)的積極意義

在參加文藝表演的過程中還要有勇氣去挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試一些新的表演形式。表演是一項需要與人交流的藝術(shù)，如果我們一直在自己的舒適區(qū)內(nèi)待著，表演中的樂趣和榮譽感就會大都流失。當你成功地挑戰(zhàn)了一些不同的表演類型和不同觀眾的口味時，你會更加自信和充滿決心去挑戰(zhàn)更高層次和更具挑戰(zhàn)性的表演。這些勇于嘗試的經(jīng)歷都將逐漸累積成你表演生涯的財產(chǎn)。

第四段：團隊配合與鼓勵

表演不僅是一項個人的努力，也需要一個團隊的支持和配合。文藝表演中，團隊的幫助和配合更是必不可少的。比如，在排練過程中，經(jīng)常會遇到需要互相搭配的情況，這時候大家的合作和團隊配合意義非常重要。當然，在排練過程中，鼓勵和支持也是非常重要的。只有互相幫助，才能讓表演更加流暢，展現(xiàn)出高水平的表演效果。

第五段：表演體驗中的人格魅力展示

從我自己的參演經(jīng)驗出發(fā)，文藝表演不僅僅是一場藝術(shù)創(chuàng)作，而且它還能夠作為一個人格魅力展示的載體。通過表演，你可以展現(xiàn)自己的藝術(shù)素養(yǎng)和個人風格，展現(xiàn)對于藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，展現(xiàn)自己的自信和勇氣。在表演的過程中，你所表現(xiàn)出來的紳士風度、風采、親和力等各方面的個人魅力，都可以在表演過程中被觀眾們充分體現(xiàn)和欣賞。

總之，一次文藝表演，不僅僅是一場展示自己藝術(shù)才華，更是一次夢想和勇氣的歷程。只有在不斷地學習與成長中，參與更高品質(zhì)的藝術(shù)表演和創(chuàng)作，才能實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想，才能展現(xiàn)自己的魅力和價值。參加文藝表演的每一個經(jīng)歷都是一次重要的積累，每一次的體驗都能夠讓我們不斷地成長和變得更加獨立和自信。讓我們一起努力，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追尋藝術(shù)。

文藝表演心得篇七

作為一個文藝愛好者，我參加了不少文藝表演活動，并從中收獲了不少心得體會。

第一段，介紹自己的參與背景及參加的活動

作為一名大學生，我特別喜歡參加校園內(nèi)的文藝表演活動。今年，我有幸參加了學校舉辦的“青春歌舞文藝匯演”活動。在這個文藝匯演中，各個學院都會派出一組舞蹈、歌曲或者演員來展示自己的文藝才華，而我也是其中的一份子。

第二段，講述觀眾的感受及參與的收獲

在這次文藝匯演中，我的任務是為舞蹈團配合音樂演奏，雖然我們所承擔的角色相對簡單，但是這一過程讓我體驗到了參與文藝表演活動的快感。同時，觀看其他選手的表演，我感受到了才藝的多樣性以及相互之間的交流和學習。

第三段，就文藝表演活動的重要性及影響發(fā)表觀點

通過參加這次文藝匯演，我深刻認識到了文藝表演活動對學生的積極影響。文藝可以拓寬我們的視野，提升我們的審美能力，同時通過參與文藝表演，也可以鍛煉我們的表現(xiàn)能力、團隊協(xié)作與溝通能力等等。

第四段，概述如何有效地參與文藝表演活動的相關(guān)建議

如果你也想?yún)⒓游乃嚤硌莼顒?，那么建議可以從以下幾個方面入手。首先是找到適合自己的文藝表演活動類型，并積極參與該領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)活動。其次是通過生活、學習以及網(wǎng)絡等途徑拓寬自己的文藝知識儲備，為之后的表演活動做好準備。最后要重視團隊協(xié)作，加強溝通與配合，使表演達到更佳的效果。

第五段，總結(jié)自己的經(jīng)驗收獲并展望未來

參加文藝表演活動，是一件有收獲、有意義、值得嘗試的事情。在參與的過程中可以提高自己的才藝技巧，認識到不同領(lǐng)域的藝術(shù)魅力，收獲更多的人生價值感和情感體驗。未來，我仍將繼續(xù)熱愛文藝，并期待著有更多的機會去參與到文藝表演活動之中。

文藝表演心得篇八

近日，我所在的學校舉辦了一場精彩的文藝表演，為了讓同學們更好地融入校園文化生活，我們學校每年都會邀請各種不同類型的藝術(shù)團體到校演出。此次文藝表演，除了豐富我們的精神生活，也讓我們深刻體會到了學校文化建設的重要性。

第二段：細節(jié)描寫

這次的文藝表演節(jié)目種類繁多，有舞蹈表演、樂器演奏，還有各種形式的歌唱表演。在現(xiàn)場觀看表演的過程中，我感受到了一股股強烈的文化氛圍。其中，一支爵士樂團的表演給我留下了深刻印象。他們從開始到結(jié)束，緊湊有序，展示出了對音樂的深情與理解。在樂曲的高潮部分，他們的演奏技巧更是展現(xiàn)出了高超的水平，打動了現(xiàn)場所有觀眾。

第三段：感悟體會

觀看這場文藝表演，讓我對校園文化建設有了更深刻的理解和認識。藝術(shù)是文化的載體，不僅是人類生活的基本需求，還是人類追求美好生活的精神支撐和源泉。因此，學校應該加強文化建設，提高師生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的文化素質(zhì)，讓大家能夠更好的感受到藝術(shù)的魅力。

第四段：對未來的期許

我們作為大學生，應該時刻保持對文化、藝術(shù)的關(guān)注和熱愛。在未來的生活和工作中，我們要充分利用自己的精神渠道，通過文化和藝術(shù)，傳遞著不斷更新著的生命力，同時，也應該積極參加校園文化活動，為我們學校的文化建設添磚加瓦，將更多的人引進藝術(shù)殿堂，體驗這種濃郁的人文氛圍，在學校里享受到更加美好、豐富的文化生活。

第五段：總結(jié)

通過這次文藝表演，我深入理解了文藝對人們的精神生活的影響，增加了新的文化知識，也對學校文化建設提出了自己的建議和期望。希望我們的學校今后能夠不斷加強文化建設，把我們的校園文化建設得更加豐富多彩，將它打造成學生精神生活的重要平臺，給我們帶來更多的啟迪和感受。

文藝表演心得篇九

隨著時代的不斷發(fā)展，文藝表演已經(jīng)成為了年輕人們接觸美妙文化的一種形式。為了提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，我校舉辦了一場從舞蹈、歌唱到朗誦等多種形式的文藝表演。作為其中的一名觀眾，我深受感動，收獲頗多。

第一段：文藝表演具有藝術(shù)性

文藝表演是一種藝術(shù)形式，其中蘊含著藝術(shù)家們的智慧與創(chuàng)意。觀看一場表演，不僅可以欣賞藝術(shù)家們精心制作出來的美好作品，更能感受到表演中所表達的內(nèi)涵和感情。在這次表演中，舞蹈《靜夜思》、朗誦《大別山口》等節(jié)目，展現(xiàn)了我們充滿著靈氣和激情的年輕人生動的狀態(tài)，讓我們深刻地感受到了自己對美好未來的向往，也引起了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲和叫好聲。

第二段：文藝表演能夠增強人們的情慷

文藝表演能夠引起人們的強烈情感，刺激著情感的釋放和表達。觀看一場優(yōu)秀的文藝表演，會讓觀眾沉浸在表演中，和演員們一起沉浸在情感的海洋。在這次表演中，一曲《我和我的祖國》飽滿的旋律和鏗鏘有力的歌聲，讓我們內(nèi)心充滿靈魂的震撼，使我們對祖國的深情與榮耀有了更加真摯而深厚的體會。

第三段：文藝表演有助于增強文化素養(yǎng)

文藝是民族精神與文化自信的重要組成部分。觀看一場文藝表演，可以了解到不同地域、不同民族所流傳的不同文化元素，拓展我們的文化視野。同時，文藝表演也是優(yōu)秀的文藝作品的一個集中展示平臺，讓觀眾從中感受到文化的精華和藝術(shù)的魅力。在這次表演中，展現(xiàn)了多個地域的文化元素和不同種類的藝術(shù)作品，給我們了解和學習了不同文化的機會，同時也提高了我們的文化素養(yǎng)。

第四段：文藝表演有助于培養(yǎng)人們的審美能力和品位

文藝表演對于培養(yǎng)人們的審美能力和品位起到了非常重要的作用。它能夠給人們帶來美的享受，也能夠教會我們?nèi)绾涡蕾p美的東西。觀眾能夠通過觀看文藝表演，挖掘和發(fā)現(xiàn)自己的審美品味和品位水平。一個對文藝表演感性理解深厚的人，在其他方面的人生領(lǐng)域也能夠更加具有審美品位。在這次表演中，我們充分地感受到了舞蹈、朗誦等藝術(shù)形式所生發(fā)出來的美感，進而培養(yǎng)了我們對于藝術(shù)的理解和審美能力。

第五段：結(jié)語

總的來說，觀看學校文藝表演，深受鼓舞和感動。文藝表演不僅具有藝術(shù)上的精髓，更是一種境界的體現(xiàn)。只有不斷走進文化與藝術(shù)的殿堂，才能使自己在人生與生活中增長見識，豐富內(nèi)心，修身養(yǎng)性，綻放光彩。我們應該不斷提升自己的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣，才能夠在人生的藝術(shù)之路上不斷前進。

文藝表演心得篇十

二、活動目的：

1、此次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、可以抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的.心靈，引發(fā)共鳴。

三、活動形式：舞臺演出形式

四、活動地點及時間安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

五、總指揮：張桂華

六、總策劃：王麗

七、參與團隊：1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術(shù)組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節(jié)目審核組：

9、邀請出席領(lǐng)導：

10、場地聯(lián)系：

11、節(jié)目主持：

12、節(jié)目串詞：

八、節(jié)目編排、彩排時間：

1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

2、7月12號開始正式排演

3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

4、7月23號節(jié)目進行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

九、節(jié)目編排原則：

1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

十、節(jié)目詳細內(nèi)容：

1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

2、幼兒詩歌朗誦：

3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

4、英語童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班： 負責：《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》

十一：制定活動預案：1、防火預案 ? 2、防停電預案

文藝表演心得篇十一

男：尊敬的來賓，親

愛

結(jié)束句

尾聲

昨日拋卻煩忙

步入詩的殿堂

耕耘愛的花朵

點燃夢的希望

春風悄悄為我展紙

夏雨洗滌我的思想

秋雁點染了小款

冬雪加蓋了印章

大自然才是我的杰作

旭日升起的地方

就是我的方向

在銀河中起航

乘白云放飛理想，

看吧————

那五彩繽紛的朝霞呀

才是我們勝利的曙光?;?;?;?;?;?;

文藝表演心得篇十二

星期三，學校舉行了一次有趣的文藝演出，讓我回味無窮，永遠留在我的腦海里。

那天早上，陽光明媚，藍藍的天空飄浮著一朵朵潔白的云彩，我們迫不及待地來到寬闊的操場上，看見主席臺上掛著一幅紅色的布，上面寫著“新三好在成長——第五屆陽光藝術(shù)節(jié)”十幾個白色的大字。

文藝演出開始了，首先上臺表演的是我們班，由十個女同學表演舞蹈，舞蹈的名稱是“加加油”，她們穿著白色的裙子，腳上穿著一雙粉色的舞蹈鞋，她們伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，不時變幻著四種不同的隊形，每種隊形都是形態(tài)各異。

接下來的節(jié)目同學們都說不公平，你們知道為什么嗎？讓我來告訴你吧。這個節(jié)目是兩個家長唱歌，其他同學伴舞，可我覺得很公平，因為每個節(jié)目都可以不一樣，有的獨唱，有的合唱……，只要有自已的特點，所以我覺得很公平。

最有趣的是兩位同學表演說相聲，相聲的名字是“吹?！?，第一位同學說：“我能把叉子吃下去！”另一位同學說：“我能把一個盤子吃下去！”兩人在臺上一唱一和，逗得我們哈哈大笑。

有趣的文藝演出在我們的掌聲中結(jié)束了，我真希望這次文藝演出永遠也不會結(jié)束。

文藝表演心得篇十三

女1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

男：親愛的職工朋友們，大家

合：晚上好(鞠躬)

女2：當鮮紅的旗幟迎著七月第一縷朝霞迎風飄揚。

女1：親愛的同志啊，我們的心，在激烈地振蕩。

男：親愛的朋友啊。我們的喜淚，已經(jīng)溢出眼眶。

女2：94年的奮斗，英雄輩出、風云激蕩。

女1：94年的歲月，滄桑巨變，九州歡唱。

男：今晚，我們歡聚一堂，一起紀念那個改變中國命運的日子。

女2：今晚，我們歌聲嘹亮，共同頌揚偉大的中國共產(chǎn)黨。

女1：山東豐源煤電股份有限公司慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年“永遠跟黨走”文藝晚會

齊：現(xiàn)在開始

開場詞：

a：五月的朝霞在藍天下溢彩，

b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋

c：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響

d：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放

a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!

b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!

d：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著###人的心房

a：港城一體，五點一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設，###人正乘風破浪，揚帆遠航！

合：##在奮起，##正展翅飛翔

b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

b：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚

c：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，

d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。

a：由##市共青團、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——##

a：由##市共青團、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結(jié)束。

結(jié)束(曲)

男主持：“濃情五月，紅紅火火”人生的經(jīng)歷像一根根蠶絲，花開一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時間而改變，惟有愛心不變。愛 就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。

女主持：“溫馨五月”蒼茫的宇宙，繁華的背后，漆黑的深夜，燈紅酒綠里，什么都會隨著環(huán)境而變遷，惟有真心真愛不會改變。音樂就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領(lǐng)人走向?qū)庫o，淡泊名利，讓人始終守護著道德的純凈，在內(nèi)心盛開出最美麗的花朵。

男主持：我們的晚會就要結(jié)束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，感謝來到現(xiàn)場的聊友們。朋友們，再見。

女主持：再見

女：各位老師，同學們!

男：現(xiàn)場的所有家長們!

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：

6、朗誦《荷香頌》串詞：

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙：這個…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：

走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：

10、《安全三句半》開場白：

11、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、互動環(huán)節(jié)開場白：

下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅信—

齊：***學校的明天會更好!

乙：各位領(lǐng)導、各位來賓

丙：老師、同學們，

丁：***小學***文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!

丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。

男：尊敬的'各位領(lǐng)導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人趙濤

女：我是主持人龔媛

男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的七月

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣布，芭茅溪x年之暑期夏令營文藝演出

合：現(xiàn)在開始

女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長永校長，梅昌銘校長，湖南師范大學數(shù)學與計算機科學學院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場的老師和各位朋友。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

男：在演出開始之前，先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。

女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪x年之夏令營文藝演出現(xiàn)在正式開始。

男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。

女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑姼璞硌荨缎脑浮?，請六年級的?jié)目《三句半》做準備。

男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業(yè)的同學，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節(jié)目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。

女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們?yōu)榇蠹覂A情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。

男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續(xù)地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。

女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。

男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。

做準備。

女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們?yōu)槲覀儙硪皇讱g快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。

男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家?guī)砦璧浮蹲鎳愫谩贰Ｕ埩昙壍脑拕　洞笤捨饔巍纷龊脺蕚洹?/p>

男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領(lǐng)我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。

女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。

男：感謝吉首大學的老師們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?3天的生活，19個隊員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。

合：到此結(jié)束。再見！

女：各位老師，同學們!

男：現(xiàn)場的所有家長們!

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導 乙：各位來賓

甲：可愛的同學們！ 合：大家好！

乙：童年是一首詩，充滿幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界， 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲：六月，是兒童的花季， 乙：六月，讓兒童的明天更燦爛，

甲：六月，帶給了兒童金色的記憶。

乙：六月，是童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)。

甲：在盼望中，兒童的節(jié)日終于來了。

乙：在期待中，節(jié)日的號角吹響了。

甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，

甲：“發(fā)展壯大烏蘭集團就是要為國家做貢獻，為社會做奉獻，為員工謀福祉，讓全體xx人生活、工作的更有尊嚴、更加自信、更加幸福，使企業(yè)成為員工引以驕傲和自豪的家園”是烏蘭集團的核心理念。

乙：建設“快樂工作、共同發(fā)展、共同富裕、受人尊重、健康長青”的幸福型企業(yè)，是xx人共同的追求和愿景。 甲：讓我們共同祝福酒店開業(yè)呈祥、一帆風順、生意興隆。 乙：讓我們共同祝愿xx集團興旺發(fā)達、一路凱歌、再創(chuàng)輝煌。

甲：xx酒店試營業(yè)文藝演出到此結(jié)束。

合：朋友們，再見。

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)! 男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：xx-x小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝表演心得篇十四

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。

到了下午，我們兩點鐘去禮堂看"六一"文藝表演，有些同學的爸爸母親來了，我看到有一個同學的母親給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演?；氐浇淌?，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說："你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。"我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

文藝表演心得篇十五

文藝指的是文學和藝術(shù),有時指文學或表演藝術(shù)，是人們對生活的提煉，應如何策劃文藝表演活動的實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于文藝表演

活動方案

一、 指導思想

隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。

二、主題詞：清風正氣

三、主辦單位：中共**市紀律檢查委員會

承辦單位：**市文化館

四、地點：*市體育館

五、時間：xx年六月三十日下午二時三十分

六、組織領(lǐng)導

由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。

七、創(chuàng)意構(gòu)想

整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。

座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。

第一板塊：星火燎原

開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，

入黨誓詞

安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。

第二板塊：春天贊歌

背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導的頌揚。

第三板塊：祝福祖國

以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領(lǐng)導視察畫面、市委、市政府領(lǐng)導工作畫面、城市建設新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。

全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，同心協(xié)力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!

準備工作：

1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!

2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。)，確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!

活動流程：

1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。(10分鐘左右)

2.請領(lǐng)導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。(5分鐘左右)

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)

2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)

4)政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)

7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)

9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)

10)現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

經(jīng)費籌集與支出計劃：

由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費(經(jīng)費要提前3天準備好)!經(jīng)費支出計劃如下：

1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準備領(lǐng)導及工作人員礦泉水約50元

4)調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元

5)為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動(邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲)的群眾們買獎品經(jīng)費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)

6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!

為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右!

一、活動主題：我們一起成長

二、活動目的：

1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。

三、活動形式：舞臺演出形式

四、活動地點及時間安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

五、總指揮：張桂華

六、總策劃：王麗

七、參與團隊：1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術(shù)組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節(jié)目審核組：

9、邀請出席領(lǐng)導：

10、場地聯(lián)系：

11、節(jié)目主持：

12、節(jié)目

串詞

八、節(jié)目編排、彩排時間：

1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

2、7月12號開始正式排演

3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

4、7月23號節(jié)目進行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

九、節(jié)目編排原則：

1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

十、節(jié)目詳細內(nèi)容：

1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

2、幼兒詩歌朗誦：

3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

4、英語童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班： 負責：《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》

十一：制定活動預案：1、防火預案 2、防停電預案

文藝表演心得篇十六

昨晚的奧運開幕式文藝表演真的太精彩了。處處透著中國傳統(tǒng)文化的蘊味。我問一個朋友。他說，只要二個字“感動”。他和一些人在廣場的大屏幕上看的。當看到中國隊出場時，廣場許多的觀眾都在高呼：＂中國加油。北京加油＂這樣的口號。場面很讓人感動。電視轉(zhuǎn)播是一個很大眾化的觀看平臺。所以在這方面是個大問題。聽說，有二百多個國家同時轉(zhuǎn)播。在這一刻，全世界的人們都把目光聚在北京。電視轉(zhuǎn)播可以說是最大的宣傳和擴展介紹北京奧運會的對象。我覺得這臺奧運開幕式文藝表演真的有太多表現(xiàn)的東西。聽電臺廣播說，在家看電視實況不如在現(xiàn)場更有視覺震撼。電視是你跟著境頭走，沒有那種在場的氣氛。我相信許多的人都跟我有同感。這場演出是張藝謀導演的。場面很符合張導場面宏大的藝術(shù)表現(xiàn)手法。我想這也是國家讓張藝謀導演最佳原因。

傳統(tǒng)文化的博大精深。這些都讓我很是感動。中國人走過這么多的艱難歷程真的不容易呀。

拉拉隊那么長的站著，跳著?？匆娨沧屓擞X得受不了。不過讓人高興的是每一個拉拉隊的手都沒有停。一直歡迎到開幕式結(jié)束。我想這開幕式最辛苦的就是這些年輕的拉拉隊。不過就這一場開幕式堅持一下就過去了。拉拉隊的服裝很漂亮?？磥砜慈ゾ陀X得中國人漂亮。

中國的水墨畫和古琴、太極。都很好的.展現(xiàn)出和諧的蘊味。那幅畫卷在慢慢的展開，中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克交相響應。這與中國政府一貫堅持的和平原則一致。這些文化給我們一個又一個的意外。在廣播上聽，有個外國人親自走到記者的面前說，你們中國的文化真的太神奇了。

在電視上看，有個問題就是很難感到那種氛圍。畢竟電視轉(zhuǎn)播具體局限性。不過電視有個多角度的效果。韓寒說，角度，景深和切換時機的控制都完美無暇。這一點我也有同感。真是許多的節(jié)目應接不暇。一個接一個。不單調(diào)。很富有文化的內(nèi)含。

李寧跑出畫卷那一刻，許多人為李寧祝福。奧運開幕式最讓人期待的是火炬的點燃。

接下來的１６天8月9日-8月23日希望每個人都玩兒的開心。在家門口的比賽是最親切的。

文藝表演心得篇十七

門外的走廊上突然傳出急促的腳步聲，“通信員”鄭陽氣喘吁吁地一手拍在門上大喊：“好消息！好消息！學校舉行三獨大賽了！每班要選出三個項目各一人參賽！”

頓時，原本安靜的教室里像炸開了鍋，人聲鼎沸。

“哇！這真是個千載難逢的好機會，我一定要去！”“不知道誰會被選上，真期待！”“算了，我才不想去?！弊h論聲嘈雜無比，像一群小鳥在嘰嘰喳喳，像許多樂曲在同時播放。

紀律委員陳毅走上講臺，大吼：“誰再給我講一個字，記一次！”教室頓時鴉雀無聲了。“現(xiàn)在誰也不許推薦別人，只能毛遂自薦，先選獨唱的?！薄皩Γ　蔽乙舱酒饋砼浜详愐?。

霎時，同學們齊刷刷地豎起了手。“陳柯，你先！”

陳柯站起身，揚了揚眉毛，眼睛瞇起，嘴角上揚，鼻翼張開，好像對大家認可她而高興，她清了清嗓子，一撐桌子，邁著輕盈的步調(diào)，走到講臺上。他張開嘴，優(yōu)雅的歌聲從她口中飄出，像是百靈鳥那甜潤的歌喉，在自由的吟唱；又似蕭管那柔和的聲音，飄散空中；又如那細膩春雨聲，柔和滋潤。歌詞從她嘴里蹦出，在歡笑，飛進大家的耳朵，輕輕抖動著耳膜，落入每個人心中，甜美舒適，仿佛這已經(jīng)不是一首普通的歌曲了，而是一首流傳已久的古典樂曲。許多人見她唱得這么好，就害羞地放下了手，只有小明還舉著手。

“小明，到你了?！毙∶鱾?cè)身閃出，張開了嘴，歌詞像跳動的音符，似逍遙的笛聲，仿佛是尖銳的利箭，躍出口中，濺到地上，一蹦一蹦地跳進我們心中。大家無不鼓掌喝彩，有的`甚至激動地站起來，掌聲雷動。他唱完后，我們?nèi)嗤ㄟ^選舉投票選出了陳柯。

現(xiàn)在是獨舞，誰來？怡煊舉起手。她輕巧地走上講臺，開始了舞蹈。她腳一踮，輕盈地躍了起來。頓時，班上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。她身體一側(cè)，邁著優(yōu)雅的步調(diào)，手橫豎來回，我們似乎在欣賞古典樂曲，悠悠之聲古色古香，飄進每個人的耳朵，讓我們不自覺地點起頭來。忽然，她又來了個豎叉，大家都驚訝地瞪大了眼睛。這次的掌聲更熱烈了，如狂風暴雨，似風聲狂嘯，不絕于耳。

下一個人讓大家感到意外，竟是黃紅，他一上場，手大幅度地旋了一圈，腳有節(jié)奏地跺地，好像有一只狂躁的樂隊在耳邊演奏，讓每個人都想要舞蹈起來，他又蹬腳起來一踢，讓每個人都熱血沸騰，像老鷹尖利地鳴叫，像狂風驟然而息，又像是大喇叭在鳴響。經(jīng)選拔，黃紅被推舉上去。

獨奏想都沒想，全班推舉了架子鼓王豪，他的技術(shù)高超到無敵，那聲音如驚天巨響，壯烈無比，每個人都不停地晃動著，那聲音像爆炸，聲勢浩大，可謂一鳴驚人，萬雷破世。

這次“三獨”文藝表演選拔結(jié)束了，大家真是各有所長，我也不能示弱呀！

文藝表演心得篇十八

今天，居委會的章阿姨帶我和我的妹妹、表妹去文化中心看殷行社區(qū)的雜技表演。

來到會場，全場的人都在議論著，有的可能見到朋友聊天，有的可能在討論今天的表演。但在最后看完所有的演出后，令我印象最深的還是第二個節(jié)目。

那是一位看起來大約十幾二十歲的姐姐，一出場，她穿著一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一個跳民族舞的女孩似的。當她頂起手中的扇子時，我只為她的動作驚呆。她用自己的鼻梁頂起了扇子，一點也不慌亂。接著她又頂起了筷子和許許多多的酒杯。

首先，她拿起一個沒底的被子，放在鼻上，接著又放了一片厚的玻璃，旁邊的人不停地拿杯子給她，她一個又一個地把杯子放到玻璃上，一直放了12個，下面的人都鼓起掌來。接著又在12個杯子上又放了8個杯子，當她又放了一片厚玻璃，在玻璃中間放了盆花，四邊又放了4個酒杯時，我真為她捏了一把汗。但是當她成功頂起了所有東西時，全場驚叫聲、沸騰聲連連不斷。我由此想到：這是要多大的功夫呀，如果不是從小鍛煉，克服困難，努力向前，怎么可能成功呢？正如我們的學習，不好好學，不努力，又怎會成功？我一定要向她學習。

后來，我們又看了許多表演，有魔術(shù)、有力量頂起的造型，我還看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會上的晃管呢！其實這些都很難，但他們的表演都告訴我，想要成功，必須努力，要有決心，有毅力才行??！

看了今天的節(jié)目，我不僅收獲了許多樂趣，也明白了一個道理，只要下定決心，有毅力，克服困難，努力向前，不管什么都一定能成功。

文藝表演心得篇十九

阿興2008、8、8

今天晚上八點鐘，第29屆奧運會開幕式在北京鳥巢隆重舉行，我全家人都在電視機前聚精會神地觀看。整個開幕式分為三個部分，第一部分是文藝表演，第二部分是204個國家或地區(qū)的運動員進場儀式，第三部分是國家主席胡錦濤宣布運動會開幕，體操王子李寧空中點燃火炬，我覺得其中的文藝表演很有特色，氣勢龐大，非常精彩。

文藝表演開始時，一幅中國的歷史畫卷映入眼簾，舞蹈家在上面翩翩起舞，這種的開場真的很少見，給人耳目一新的感覺，期間根據(jù)歷史的發(fā)展和進程，從中國的四大發(fā)明，古中國文化漫步到現(xiàn)代文明真的銜接得天衣無縫，表現(xiàn)出當代中國精美的藝術(shù)風采，隨著燈光的變化劉歡和沙啦出現(xiàn)在舞臺中央，優(yōu)美的歌聲把主題歌《我和你》唱得情真意切，優(yōu)揚動聽，獲得了全場的熱烈掌聲，把文藝表演推向了高潮！

觀看開幕式的文藝表演利益很多：一是受到了一次具體而生動的歷史教育，讓我懂得中華民族在歷史進程中的重大貢獻；二是看到我國的強盛，全世界的運動員能集中到我國來，許多國家的首腦都來參加開幕式，觀看文藝表演，真為祖國的強大而驕傲！三是我要為北京喝彩！為奧運加油！祝愿運動員們?nèi)〉煤贸煽?！祝愿奧運會成功園滿！

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