通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識，有助于改善整體表現。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
讀完童年的心得篇一
《童年》第二章講述了叔叔們爭吵分家的故事，大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個錯誤，爺爺狠狠地打了“我”。但是后來爺爺來看我，告訴我他奇怪的人生經歷了很多磨難，但是他是怎么熬過來的呢？雖然他很兇，但他的人生經歷卻令人同情。我們現在的生活年齡怎么能和當時的高爾基相比呢？我們應該珍惜它。對阿廖沙來說，他的`祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕，互相警惕，互相攻擊，連孩子也不例外。
當阿廖沙和他的母親第一次來到他祖父家時，他母親的兩個兄弟分開了。一天晚上，他們吵架了，他們的祖父很生氣，他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒有和他的表弟出去，而是惹惱了他的祖父，從那時起，阿廖沙就非常害怕他的祖父。
幾天后，娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯了祈禱詞，她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希（他的表弟）。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。
阿廖沙對成年人的染布技術很好奇，想自己試試。薩沙得知這個想法后，讓阿廖沙試試白桌布。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍色的油漆桶時，學徒工茨岡拿下布，讓薩沙叫外祖母。周六，爺爺抽了薩沙，還打了阿廖沙。然后，阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天，爺爺來看阿廖沙，向他道歉，哄他開心。祖父離開后，茨岡來了。他還教阿廖沙一個秘密。當他被打敗時，他應該放松，像殺豬一樣大喊大叫。當他被抽煙時，他應該隨著樹枝旋轉，這樣他就不會被剝皮。
它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。
讀完童年的心得篇二
這段時間，我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心：在我們看來，童年是童話的代名詞，童年是寶貴的、珍貴的，童年是一個美麗的回憶。但對于阿廖沙來說，童年是黑暗的，他從小就失去了父親，住在外祖父家，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅為了家產的明爭暗斗，還常常遭受外祖父的毒打，經歷過悲劇性的生死離別。母親再次嫁人，卻沒能幸福;繼父的無情和冷酷，使他成為了孤兒。但是，有沒有人想過，他還只是一個與我們年齡相仿的孩子呀!
我佩服他，佩服他的堅強。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲，把我緊緊地夾住，惡狠狠地將我撂在長凳上，摔破了我的臉?！薄盀榱宋液屯庾婺傅纳?，我必須每天堅持撿廢品，不過，錢不是那么好掙的?！薄覀冎忻總€人，哪一個曾面對、經歷過，幾乎沒有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄，有什么權利艱苦點兒就忍耐不了，有什么資本害怕一點就退縮，是的，我們沒有!人生的路要自己走，自己闖，不是放棄了就有人幫你，我們只有成為一個知難而進，堅持不懈的人，才能過上幸福的生活。只有好好學習，才能闖出自己的一份天地。
我同情他，同情他出生在那個黑暗、殘酷的舊社會下，有著因為四處漂泊的苦難經歷，“每逢星期日，我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?！毖郾牨牭目粗H人一個個的死去卻無能為力“看著母親越發(fā)白無血色的臉，我的心一陣絞痛?！苯洺Ｊ艿侥欠N身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā)，把我向墻角摔去，又拿起他的樹條，毫不留情的抽打在我的臉上、身上。”但我們卻很幸福，我們每天可以吃飽穿暖，有學可以上但他卻很少有安寧的日子，他必須承受我們這個年齡所不能承受的東西，而我們在這種憂越的環(huán)境中，還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上，怎能對得住我們豐沛的物質條件，怎能對得住這良好的生活環(huán)境，我們應該羞愧!
我羨慕他，羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲，那是一串串的問號;“為什么他們天天吵架，我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我，弟弟那么小離開就離開我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社會的殘酷?，F在的大多數孩子，一個個都是在蜜罐中長大的，飯來張口衣來伸手，遇到一點兒事就抱怨個不停，不會去自己解決問題，出了錯誤抱怨這個抱怨那個，然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。
讀完童年的心得篇三
這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現阿廖沙錯了，他就會用樹枝打他；爺爺心情不好的時候，經常打奶奶。奶奶愛阿廖沙：她經常給阿廖沙講美麗的童話故事，保護阿廖沙免受爺爺的毆打。阿廖沙還目睹了兩個叔叔為財產而戰(zhàn)，用粗暴的話互相指責。而且家里的`女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個小公民家庭。阿廖沙十一歲時，母親因肺結核永遠離開他；不久，他的祖父破產了，他走上了社會，獨立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習，贏得同學的尊重。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個角色來描述他的童年。這讓我深深體會到當時那個時代人的丑陋面目。
和我們現在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現在衣食無憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機，童年充滿愛！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的。
讀完童年的心得篇四
姥爺突然把房子給賣了，賣給了酒館的老板。
在卡那特街上另買了一所宅子，宅子里長滿了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠處的田野。
新房子比以前的房子要可愛，正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色。
有了個天藍色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗，左側的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭，十分美麗。
院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。
花園不大，可是花草極其凌亂無序，這太讓人高興了。花園的一角是個矮小的澡塘，另一個角上是個雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來的澡塘燒毀以后的痕跡。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。
彼德蘿芙娜是個胖胖的女人，說起話來像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長著一層青苔，兩個小窗戶，注視著遠方覆蓋著森林的原野。
原野上每天都有士兵走動，刺刀在陽光下閃著白色的光芒。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系?！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。
讀完童年的心得篇五
今夜，月光皎潔，我獨自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》。
小主人公阿廖沙4歲喪父，跟隨母親住在外公家。外公是一個頻臨破產的小作坊主，嚴峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖，經常毆打親人和阿廖沙。兩個舅舅為爭奪家產爭吵，打架，由于嫉妒，經常欺負阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切，即使受了委屈，也是一笑而過，從不計較什么。
作者高爾基從精神的高度回味童年，以此來諷刺在俄國下層人民的兇殘與可怕，他用樸素的語言講述他童年中的點點滴滴，引發(fā)人們深思。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個偉大的人，這無疑是個奇跡，當然，出現奇跡也是會付出巨大努力的。我想，奇跡的塑造離不開外祖母的教導，更離不開高爾基能夠堅定立場，不受家庭影響的好品質。
讀完這本書，我嘆了口氣，為高爾基的悲慘童年而惋惜，更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過，但他自己卻很樂觀，還是很快樂，這使我震驚。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學習環(huán)境，我們有疼愛我們的父母，有一個溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個偉大的人呢?這無疑是一個值得我們反省的問題。
朋友們，高爾基的童年如此悲慘，我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應該向高爾基學習，學習他開朗樂觀的態(tài)度以及他自強不息的優(yōu)秀品質!不僅如此，我們還要從現在做起，從小事做起，為國家做貢獻。
讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會當時的腐敗，社會的黑暗以及當時人民的痛苦。自從看了這本書，我開始珍惜時間，認識到了時間的重要性，記得魯迅先生說過“時間就是生命”，既然時間就是生命，那我們又有何理由浪費我們寶貴的生命呢?俗話說得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，就是說明下功夫，花時間了，就可以干成大事?！暗嗡┦币舱f明了這個問題，這是一天一天慢慢累積起來的。所以，我們要珍惜時間，干好每一件事，不讓時間白白“溜”走。
讀書，應該用自己的心去讀，去體會作者的用意，也要結合生活來尋找書中的真正用意。
我終于明白了，高爾基用如此自嘲的語言，是諷刺當代人的殘暴無禮，而我，又讀懂了他的另一面，他想告訴我們的是：要執(zhí)著求知，不怕困難，堅持到底，自強不息，永遠以積極、樂觀的心態(tài)去對待社會。
我們一定要從小立志，為民族的騰飛而努力學習，要珍惜時間。
讀完童年的心得篇六
每個人都曾經歷過童年。有些人的童年是快樂的，有些人的童年是悲傷的.;有些人的童年是美好的，有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個擁有酸甜苦辣咸的五味瓶，它有著自在的玩耍，有著嚴厲的訓斥，有著無邊的幻想，還有有趣的學習等等?？墒?，高爾基的童年是怎樣的呢?翻開《童年》，我走進了他的童年生活。
值得慶幸的是，這一切并沒有讓阿廖沙倒下，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易說放棄，更不會向命運低頭。種種苦難，反而像催化劑般，讓他更快地成為一個勇敢、堅強、正直的人。
高爾基借助阿廖沙這個人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中，他化苦難為動力，努力拼搏，刻苦讀書，最終成了一名譽滿全球的文學大師。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比，簡直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂的，整天躲在父母的庇護下，從來不擔心衣食住行的問題，有的人更是衣來伸手，飯來張口。我們從不缺少關愛。在我們的家庭中，很少有家人之間的勾心斗角，也不會發(fā)生將人無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨;放學回到家后，父母對我們噓寒問暖，還有已經做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些，很多人卻并不知足，更不會因為不好好學習而感到一絲的慚愧。在他們的眼中，這一切似乎是理所當然的，總是渴望得到更多，甚至還奢侈浪費。我們不能身在福中不知福，珍惜父母的關愛，珍惜現在美好的學習生活，是我們最該做的。我們應該滿足自己現在的幸福生活，學會獨立自主，為父母著想，多多體諒、理解他們，自己更要刻苦學習，堅持不懈，將來創(chuàng)造更好的生活條件來回報他們，讓我們成為他們的避風港!
讀完童年的心得篇七
讀完童年的閱讀心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的讀完童年的閱讀心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀完童年的閱讀心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
漫長歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過后，已是火災，燒得到處都是。
一無所有的面龐，傷痕也成了點綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經讓黑暗與恐懼占據了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種.種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時，心中不免產生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過，在上帝為你關上一扇門時，一定會為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
我特別喜歡《童年》這本書，已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年，而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自己童年的回憶。
書中講述了年幼的高爾基在父親去世后，跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里，高爾基時常挨打和挨罵，因此，在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒，兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。
母親的離開，讓高爾基更加感到無助，只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來，兩個舅舅終于分家，似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久，母親突然又回來了。沒過多久，母親又和另外一個男人結了婚，然后再次留下高爾基離開了外公家。
外公突然破產，繼父也因為賭博輸光了全部家產，又和母親搬了回來。那時候，外公因為破產變得異常吝嗇，還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。
后來，外婆病了卻沒錢醫(yī)治，繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公，因為外公的吝嗇，小弟弟營養(yǎng)不良而死，接著，母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。
這本書中，雖然高爾基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有愛，有溫情。書中除了外公，外婆，還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最后卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡，曾是外公好友，在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅，熱愛科學的房客“好事情”，這些人都潛移默化在小高爾基心里產生了影響。
讀這本書，我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難，都要心存善念，知恩感恩。
我很慶幸自己生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家富強昌盛，我的家很溫暖。我一定會好好學習，珍惜現在的幸福生活。
我那數不盡的書中，讓我感受最深的便是《童年》這本書了，這本書是著名的高爾基自傳，這本書讓產我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長的。
比起主人公阿廖沙，我們不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上課，回家有大魚大肉，有各種各樣的課外書，心愛的玩具等等。我覺得阿廖沙是一個不耍小孩子氣的人，他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個舅舅的冷眼相對，他沒有因為父親的去世而有沉重的壓力，他也沒有在母親離家出走的那段時間害怕過，他沒有因為外婆去世而埋怨上帝的不公平。
在阿廖沙的童年里，他認清了各種各樣的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亞，兩個貪財而又小氣的舅舅等等。
讀了童年這本書，我深受啟發(fā)，而對困難，我們不要放棄，要永往直前。
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同，所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體和精神上經歷人生的種.種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿貧困，孤獨和辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
讀完童年的心得篇八
讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭。當他5歲的時候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補丁褲。
像高爾基這樣不協(xié)調的服裝引起了學生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經常挑剔。有些衣服很長時間都不愿意再穿了。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的'學費來源，但是學校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學習的動力。他努力學習，努力學習，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和尊重。
我和書沉思，不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂和奢侈。我們應該向高爾基學習，無論環(huán)境有多糟糕，我們都應該努力學習，努力工作，朝著更美好的未來前進。
讀完童年的心得篇九
巴爾扎克曾經說過:“挫折和不幸是天才的晉升階段，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，是弱者的無底深淵?！蔽乙郧安惶@句話，但讀了《童年》之后，我才真正體會到了這句話的意思。
高爾基是世界著名的作家。他來自社會的底層，有許多人不熟悉的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛，他的母親也因為過度的悲傷而對高爾基缺乏關心，最終他的母親去世了。但從那以后，他的生活并非一帆風順，在他和祖母的生活中，充滿了暴力、貪婪等諸多不良因素。但他最終的成功，告訴我們一個深刻的道理:只有堅強，自強不息，才能扼住命運的咽喉。
古今中外都不乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年只讀了三個月的書，但他的一生卻給世界留下了20xx多項發(fā)明。霍金從小就因病被囚禁在輪椅上，但他克服了殘疾，成為國際物理界的超級明星，解開了宇宙之謎。王洛賓在中國被稱為“西方民歌之父”，也有一個悲慘的童年。他年輕時失去了父親，成年時經歷了妻子和孩子的分離，但他承受著各種壓力，創(chuàng)作了許多熟悉的民歌，如《在那個遙遠的地方》。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最佳詮釋。
現在想想我們的生活真的是“在祝福中不知道祝?！卑?，我們有一個健康的身體和優(yōu)越的'生活條件，但我們中的一些人仍然不想進步，與高爾基的童年相比，真的讓我們感到羞愧，高爾基的童年同時讓我們震驚，更鼓勵我們在學習，生活，頑強的斗爭，自我完善。不辜負父母和老師的期望，努力做好我們作為孩子和學生的義務和責任。
讀完《童年》后，我懂得珍惜生命中的每一天，更懂得努力實現自己的每一個追求和夢想。
讀完童年的心得篇十
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚帆，發(fā)奮圖強，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實，為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
讀完童年的心得
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
讀完童年的心得篇十一
讀完高爾基的《童年》，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時生病去世，所以他跟著母親來到祖母家。爺爺是一個粗魯自私的小染車主。兩個叔叔也是粗魯自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭里被毆打和責罵：爺爺經常毆打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知覺，病得很重。
讀完之后，我的心情很壓抑。生活在這樣一個家庭里，阿廖沙的心也會被玷污，但幸運的是，世界并不丑陋，他周圍有祖母和其他善良誠實的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和期望，未來屬于光明。其中，祖母是他的太陽。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛的.種子，長成參天大樹。有了翅膀的保護，阿廖沙的世界將不再被風雨打敗。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創(chuàng)傷，真正教他做一個誠實的人的是格里戈里。當然，善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也教會了阿廖沙如何應對生活的困難。但他被兩個叔叔殺死了。在作品的開頭，高爾基寫道:有時候連自己都不敢相信，竟然會發(fā)生這樣的事情。我想反駁和否認很多事情，因為在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多殘酷的事情。
只要你仍然對光充滿期待，那么這種微弱的火光就可以無限大，直到它灑在每個黑暗的角落！
不要對任何難以忍受的現實失去信心。難免會有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但請相信，黑暗過去后，太陽總會出來！
讀完童年的心得篇十二
默默地合上書，閉上眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑宋體字上讀書時，我的情緒也隨著這本書的潮起潮落。
故事一開始就充滿了灰色的風格:阿廖沙的父親躺在一個狹窄的房間里，他失去了生命。當時只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何？我認為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此，阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧，但這只是黑暗中的一個光點。還有討厭他的叔叔，歧視他的同學，哪個不在他的'童年留下陰影？在如此惡劣的環(huán)境中，他來了。事實上，阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個角色來描述他的童年，這讓我深深地意識到當時那個時代人們的丑陋面孔。與我們現在相比，高爾基的童年太悲慘了。
與他相比，我們的童年無疑是燦爛多彩的。我們現在的父母永遠不會無緣無故地打孩子，有些孩子的父母永遠不會打孩子，更不用說理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里，這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒有和平的日子，受到傷害和欺負。高爾基當時11歲。他生活在一個令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘凄涼的童年并沒有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上克服困難，最終成為一個優(yōu)秀的人。
小說《童年》寫下了高爾基對痛苦的認知和對社會生活的獨特看法。字里行間涌動著無盡的熱情和力量。因此，背景故事中，高爾基的堅強品質值得學習。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終成為了一名偉人。我應該努力學習他的堅強和不屈。我應該敢于面對困難，勇于克服困難。
讀完童年的心得篇十三
今天，我讀了《童年的饅頭》這篇文章，令我感受最深的就是娘為了不傷害我的自尊，而對鄰居隱瞞了真相，他對作者深深的愛，打動了我。
文章寫了，有一年“6.1”,學校給每個學生發(fā)三個饅頭，可我因太餓，全吃了。娘為了保護我的自尊，不但沒批評我，還對別人隱瞞了真相。
如果娘當時對鄰居道出了真相：我在路上把饅頭全吃了，“我”一定會很沒面子，別人還會笑話“我”，覺得“我”不懂事，母親的做法讓作者感動的留下了眼淚，讓我明白了要報答母親。
這讓我想起了那次英語考試，我考的十分糟糕，回到了家，我不好意思的拿出了考卷，遞給媽媽。而媽媽卻對我說：“考得很好嘛，只不過下次不要馬虎了?！眿寢層纸o我分析了錯題的原因，經過努力，后來我終于考出了理想的成績。
我明白了，母親都是用不同方法，保護孩子的，我們要有自己的實際行動去報答自己的母親！
讀完童年的心得篇十四
童年是每個人都經歷過的階段，它是人生中最美好、最無憂無慮的時光，也是最重要的成長階段之一。讀完童年，讓我回憶起了自己的童年時光，思考著自己的成長歷程，感受著這個過程給予我的體驗和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：童年的快樂和幸福
在童年時代，我們無憂無慮，充滿了生活的幸福感。在我的童年記憶中，我最喜歡和父母一起玩耍，欣賞美麗的風景，還有喜愛的故事書。那時候的快樂是樸實的，生活是簡單的。這讓我意識到，在生活中，真正的幸福來源于內心的滿足和自身的憧憬。
第三段：童年的挑戰(zhàn)和成長
童年不僅有快樂和幸福，也有挑戰(zhàn)和成長。在我的童年時代，我曾經經歷過學習中的挫折和與同齡人間的誤解。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我嘗試更加努力去成為一個更好的人。童年中我們也學會了一些簡單而重要的價值觀念，比如友誼、愛、誠實和責任。 這些品質都是我們今天的成就和發(fā)展的基礎。
第四段：童年的失落和冷落
在童年中，我們也會感受到失落和冷落。這可能是因為我們的父母、同學或老師沒有給予我們足夠的關心和支持，導致我們感到孤單和失落。但是，這些經歷也成為了我們內心成長的土壤。我們懂得了堅強和獨立，也更加珍惜自己和身邊的人，尤其是家人和朋友。
第五段：童年的反思和啟示
童年中的經歷讓我明白，成長是一個不斷探索和嘗試的過程。我們要牢記過去的經驗和教訓，不畏挑戰(zhàn)和困難，不斷前進。我們也要珍惜生活中每一個美好的瞬間，讓心靈充滿良善和愛的力量，去創(chuàng)造自己與世界的美好。
結論：
回想童年的點滴，那些快樂、挑戰(zhàn)、失落和成長，讓我更加珍惜和感恩人生中的每一個時刻。我相信，我們都會在自己的人生成長過程中收獲更多更豐富的體驗和收獲，去成為更好的自己。讓我們在生活中，保持孩子般的好奇與熱情，不斷創(chuàng)造和追求更多美好的人生價值。
讀完童年的心得篇十五
《童年》是高爾基根據自己的童年寫成的自傳體小說，它揭示了沙皇俄國的黑暗、殘酷和不人道的.生活。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中，遭受著各種各樣的折磨和羞辱，無論是精神上還是身體上，都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，又名阿廖沙。他很小的時候就失去了父親，之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運的開始長。外祖父家就如人間地獄，外祖父掌管著家里的一切，他脾氣暴躁，視金錢如命。兩個舅舅經常為了分家而爭吵和打架，家里的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父的家，獨自踏上了社會。他曾在許多地方當過雜工，在這些地方，阿廖沙遭受過欺辱，但他活了下來，堅強、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他。
生活在美好時代的我們真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒有足夠的食物，也沒有溫暖的衣物穿，還要遭受毆打和羞辱。從一個悲慘的場景到另一個悲慘的場景。我不禁想，如果我們生活在那個時代，會認為那根本生存不下去吧。
時代在進步，但人們變得越來越懦弱，遇到困難時，他們想要退縮、逃避或走捷徑。我們都知道，如果想要幸福，必須先學會吃苦。美好的生活必須付出努力，必須為之奮斗。
人生匆匆，它再短我也綻放過;生命如此美麗，有些苦必須要經歷。
讀完童年的心得篇十六
《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的，它真實描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說悲慘。
回憶起我的童年，多么的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大?？晌疫€不滿足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時，我是多么的幼稚無知啊!
是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風擋雨，卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。
作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅強呢?回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜現在，我要奮發(fā)向上，自強不息;展望未來，我會靠自己的努力去實現夢想!因為我已長大。
每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!
讀完童年的心得篇十七
每個人都會有童年，有的童年是快樂的，有的童年是悲傷的，有的童年是困苦的，但是又有誰的童年向高爾基一樣呢，他的童年是那么的悲慘。
高爾基是前蘇聯著名的無產階級作家，他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，他當過裝卸工，面包房工人。他的作品有著現實主義和浪漫主義這兩種風格。高爾基的一生經歷了從無產階級革命運動蓬勃興起到社會主義建設的整個歷史時代，通過他的創(chuàng)作，無產階級的革命斗爭在世界文學史上第一次得到深動，深刻，正確的反映。從這個意義上說，高爾基在世界文學史上的地位是任何其他作家不能比的。
《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部?！锻辍分v述的是阿廖沙3—10歲這一時期的童年生活。小說從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”歷練結束，講述了高爾基幼年喪父，母親改嫁，他跟隨外婆及脾氣暴躁，日漸破落的小染坊祖外公生活的童年時光。
這本書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教，喪葬等民族風俗。高爾基的這個作品有助于讓讀者了解沙皇俄國那個時代的社會風貌，了解一代文學大師高爾基童年時的社會環(huán)境。
自從讀了這本書之后，我感覺到了自己現在所處時代的和諧，所處環(huán)境的優(yōu)美，所處家庭的幸福，使我懂得了我要珍惜現在的一切，等到以后失去后悔就來不及了。但是無論現在的條件怎么樣，我們都應該通過自己的努力去生活，去學習，使得自己在社會上有立足之地，擁有一個輝煌的明天，不需要去苦苦哀求別人，從而去看別人的臉色，去受別人的折磨。
同學們，趕快去閱讀這本書，去吸收本書中的精華吧！我相信你們會獲得更多的感想，從而對人生產生感悟。
讀完童年的心得篇十八
童年是人生中最珍貴的時光，它伴隨著我們成長，留下了許多美好的回憶。而讀完《童年》這本書后，我更加深刻地認識了自己的童年，也思考了自己的成長歷程。本文旨在分享我在讀完《童年》后的一些體會和感悟，希望能夠與讀者們共勉。
第二段：童年時光
童年是充滿童真、天真和快樂的時光。作為一個孩子，我們無憂無慮地生活，玩耍和學習，沒有煩惱的壓力和復雜的情感，我們可以跑跳進入自己的世界?；貞浲?，我不禁悔恨為何現在無法像小時候那樣可以那么快樂無憂。
第三段：家庭環(huán)境
家庭環(huán)境對我童年的影響是至關重要的。家庭是孩子成長的基礎，家人們的言行舉止對孩子的塑造是非常深刻的。我有一個溫馨和睦的家庭，父母非常關愛我，在家庭的關懷下，我的童年時光非?？鞓贰６嗵澚思胰说膼?，為我創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境，讓我在家庭中獲得了愛的滋潤，從而成為一個快樂、健康、陽光的孩子。
第四段：夢想與成長
每個孩子都會有夢想，而夢想的實現離不開一個好的成長環(huán)境。隨著成長，孩子們開始接觸到社會，習得各種知識和技能，同時也開始面臨各種困境和挑戰(zhàn)。在書中，作者通過自己的成長經歷告訴我們，夢想的實現需要不懈努力，需要學會克服困難，需要學會堅持不懈，需要學會付出，需要學會從失敗中汲取教訓。只有這樣，我們才能不斷努力，朝著自己的夢想一步步前進。
第五段：總結
童年是人生成長過程中無法替代的一個階段，它在我們心中留下了許多難忘的回憶，是我們在成長中的精神支柱。讀完《童年》，我深刻認識到：在我們的成長過程中，家庭、夢想和環(huán)境是相互影響的。只有我們的家庭和環(huán)境提供了良好的條件來支持我們的夢想和成長，我們才能真正茁壯成長，追求自己的夢想。因此，我們需要珍惜每一個時光，荒廢不放棄，給自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，才能在成長過程中不斷地積累、提高自己，成為一個堅強而有責任心的人。
讀完童年的心得篇十九
在最近幾天的時間里，我讀了《童年》一書，這本書實在是難得呀！
這本書通過講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經歷，真實地描述了自己的苦難的童年，反映了十九世紀以來至二十世紀初俄國民眾的生活，也體現了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制制度的黑暗與罪惡。
讀完了這本書后，我心中感慨萬分。因為書中的阿廖沙生活在那么黑暗的社會，童年無色無味，整天生活在大人們的爭分與自私之中。然而也有一些人是樂觀堅強的，善良又聰明的。例如：外婆是善良樂觀的，小茨岡是聰明樂觀的……阿廖沙并不害怕生活中的苦難，他總是堅強的活下去，始終相信黑暗即將過去，未來將會走向光明！
而我們呢，只是一群遇到時就怕得縮頭烏龜，遇到一個小困難就措手不及了。尤其是在學習上，碰到難題趕快躲，自己不好好思考，反去問老師，或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一樣堅強，永不放棄！
凡事都要從現在做起哦，鍛煉意志也是同樣的。在做小事的時候，自己好好思考，實在不會，再去問老師，父母同學。生活中的失敗也要堅強，有信心。失敗乃是成功之母嘛！
讓我們一起攜起手來，同學習阿廖沙的勇敢正直的性格！
讀完童年的心得篇二十
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，全書以阿廖沙為第一人稱進行描寫。這本書也是高爾基的一部自傳，《童年》講述了一個兒時活生生的高爾基。
阿廖沙是文中的主要人物，小說所寫的是19世紀沙俄統(tǒng)治時期作者童年盡力的苦難，它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲時期的童年生活。
第一章開頭就先寫了以兒童的眼光，對三個人物的外貌，動作，神態(tài)進行了描寫，勾勒出一幅悲傷的情景。隨后寫了充滿童趣的對話，讓人感受到外祖母的和氣與親切，并用特別的外貌描寫突出了母親此時的與眾不同?！耙宦暲醉憽北憩F了父親笑聲的爽朗。作品通過阿廖沙的回憶，描繪了一幅濃濃的父子親情圖。通過對外祖母的語言，側面表現了社會的冷漠無情。幾句對話，童趣十足，表現了阿廖沙的天真與懵懂。對母親面部的描寫，寥寥無幾，卻刻畫了母親喪父喪子的悲傷。細致的外貌描寫，一個令人喜愛的外祖母的形象躍然紙上。
在作者的童年生活，外婆用對這個世界無私的愛引導了阿廖沙。能說是這一張最經典的部分，甚至對我們理解整個小說有所幫助，實在是很感人。
這個暑假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時候失去父親，寄居在外祖父家，經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到，機智頑強地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。回到現實中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關愛，是多么的幸福呀!我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學習，細致觀察生活、體會生活，學好本領、積累經驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。
想起自己上學期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，更沒有怨天尤人，而是暗示自己，對自己說：“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后，我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習，終于在期末考試中取得了不小進步。
這更使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的獻花，但是并不是每個人的童年都是那么美好，前蘇聯著名文學家高爾基，他的童年卻是悲慘的。
《童年》這本書籍生動的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊，從此，黑暗的生活降臨到他的頭上，如貪婪，殘暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，為爭財產經常為一些小事爭吵，甚至動手。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信，竟會發(fā)生那樣的事情，但是在這個黑暗的家庭里，卻擁有一個勤勞，堅強，執(zhí)著的外祖母。和阿廖沙相比，我們的童年卻是美好的，沒有煩惱和痛苦，總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點點罪惡感，回憶我的童年，我想到的都是快樂的，在我小的時候，我總是以自我為中心，也許是小，什么都不懂，所以才會有這樣的想法吧。但是現在的我已經長大了，我也懂得了許多，開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些，還有我們應該執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對待學習和生活。
《童年》是作者以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑懒酥挥薪洑v磨難才能獲得成功在現實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信，你們要是讀了這一本書，一定也會像我這樣喜歡吧!
讀完童年的心得篇二十一
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起咱們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊，咱們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，咱們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀的新少年，咱們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，咱們還要珍惜今天的美好生活，咱們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天咱們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
讀完童年的心得篇二十二
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同，所處的時代及國家也不同。但是在他們的生活中，童年中，他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但是生活中也充滿了貧困，孤獨和辛勞。但他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。
若是說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，若是說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那一個至關重要的棋子，若是說我的童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5292108.html】
