社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢,它改變了人們的生活方式和交往方式。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。那么,讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇一
2015年,是觸動中國各行業(yè)(尤其是傳統(tǒng)行業(yè))企業(yè)家生存神經(jīng)的一年。這一年,用互聯(lián)網(wǎng)思維賣手機(jī)的雷軍與傳統(tǒng)白電企業(yè)美的設(shè)下賭局;這一年,千億規(guī)模的萬科開始嘗試用互聯(lián)網(wǎng)思維賣房;這一年,俞敏洪喊出“寧可死在改革路上 不死在成功的基因里”的口號。
今天這篇文章主要聚焦中層管理者。作為夾心層,對上他們無法左右組織轉(zhuǎn)型的大方向,只能在既定的轉(zhuǎn)型方向上執(zhí)行轉(zhuǎn)型的決定和策略,對下必須處理好一些員工在面對快速轉(zhuǎn)型過程的各種焦慮,同時還要帶領(lǐng)員工取得高績效才能保證轉(zhuǎn)型取得實(shí)質(zhì)性的結(jié)果。
作者在國內(nèi)各大企業(yè)培訓(xùn)的過程中,經(jīng)常聽到中層管理者訴苦,所在的企業(yè)在快速轉(zhuǎn)型,自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)員工往往無法達(dá)成高績效,而自己卻手足無措。為了幫助企業(yè)的中層管理者解決這一難題,作者特別將所著新書《積極達(dá)成:處理好情緒,再處理問題》中的一些核心方法分享給中層管理者,希望能給大家一些啟發(fā)。
在快速轉(zhuǎn)型的組織中,想要讓員工取得高績效,中層管理者不但要關(guān)注員工所面對的具體問題,還要關(guān)注員工的情緒。在組織快速轉(zhuǎn)型過程中,由于工作方向和工作模式等都會發(fā)生巨大的變化,因此員工的情緒很容易受到影響,產(chǎn)生焦慮等消極負(fù)面的情緒,這些消極負(fù)面的情緒會影響員工的工作積極性,對績效產(chǎn)生消極的影響,因此管理者要關(guān)注員工的情緒。同時組織轉(zhuǎn)型過程中,會出現(xiàn)一些新的工作問題或難題,這些問題如果處理不好,也會影響員工的工作績效,因此管理者也要關(guān)注員工所面臨的工作問題。
好的管理者需要兼顧“員工產(chǎn)生的情緒”和“員工面臨的問題”這兩個方面,才能幫助員工在快速轉(zhuǎn)型的組織中,達(dá)成高績效。
那么中層管理者如何既處理好員工的情緒又處理好員工的問題,幫助員工達(dá)成高績效呢?
推薦大家用4a模型來處理員工的情緒,4a模型是一個幫助管理者將員工消極的情緒轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極情緒的工具,分為四個步驟:
識別員工的消極情緒是第一步,因?yàn)橹挥凶R別出員工的消極情緒,才能開始處理這種消極的`情緒。如何識別員工的消極情緒?管理者需要通過日常對于員工行為舉止的觀察來識別情緒。當(dāng)員工產(chǎn)生消極情緒時,往往工作中的行為舉止會變化。比如,平時能按時上班,現(xiàn)在出現(xiàn)遲到早退,平時能輕松積極的工作,現(xiàn)在卻經(jīng)常唉聲嘆氣。這些都是員工有消極情緒的信號,管理者需要抓住這些情緒的信號。
接受員工的情緒,而不是壓制員工的情緒是處理好情緒關(guān)鍵的一步。作為管理者,需要接受員工所產(chǎn)生的消極情緒,要理解員工,而不是壓制員工的情緒。員工在面對組織的快速變化過程中,產(chǎn)生消極情緒是正常的現(xiàn)象,作為管理者要接受這一現(xiàn)實(shí),只有接受了員工消極的情緒,員工才能感受到你對他的理解,才可能接受你的幫助來調(diào)整情緒。如果你一心想著壓制員工的情緒,會把你和員工放在對立面上,員工所產(chǎn)生的反彈會更大,這不但無助于原有消極情緒的處理,還會對你產(chǎn)生新的消極對抗情緒,對工作和你們之間的關(guān)系產(chǎn)生更加負(fù)面的影響。
分析員工的情緒關(guān)鍵在于分析出員工產(chǎn)生消極情緒的來源。當(dāng)組織進(jìn)行快速轉(zhuǎn)型時,由于高層與基層的信息不對稱,關(guān)鍵信息傳達(dá)的不及時等原因,基層的員工特別容易產(chǎn)生三種消極心態(tài):
1) 受害者心態(tài),自己被無辜卷入組織的變革中,不是我導(dǎo)致了組織中各方面問題,但是竟然讓我來承擔(dān)這些問題導(dǎo)致的后果!
2) 壞人心態(tài),公司高層以前各個方面愚蠢的決策導(dǎo)致了各種問題,現(xiàn)在又開始搞什么快速轉(zhuǎn)型?只會帶來更多的問題!
3) 無助者心態(tài),作為一個基層的小員工,我人微言輕,面對組織的快速變革,我根本無能為力。
這三種消極的心態(tài)會讓員工產(chǎn)生消極的情緒,而且往往三種消極的心態(tài)還有可能通過員工間日常互動溝通而傳染開來。一旦這三種消極的心態(tài)蔓延到整個團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的氛圍和士氣就會受到重創(chuàng),進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的績效。
所以,作為管理者,要關(guān)注組織快速轉(zhuǎn)型過程中,員工消極情緒的來源是不是與這三種消極的心態(tài)有關(guān)。如何分析員工情緒的來源?管理者需要加強(qiáng)對于員工行為的觀察,與員工多溝通“心里話”,通過觀察和溝通,管理者會發(fā)現(xiàn)這些消極的心態(tài)在員工行為上的一些共性特點(diǎn)。比如,遇到問題時,越來越多的采用抱怨的方式而不是積極面對的方式;一起開會時,員工要么集體沉默要么集體抱怨等。
當(dāng)管理者搞清楚員工消極情緒的來源,就可以想辦法把員工消極的情緒狀態(tài)調(diào)整為積極的情緒狀態(tài)了。在調(diào)整員工情緒的過程中,管理者要用好兩個很重要的工具:
1) 保持及時、雙向、坦誠的溝通。前面講到,員工之所以容易產(chǎn)生受害者、壞人和無助者這三種消極的心態(tài),與無法及時獲得組織變化的信息以及沒有表達(dá)自己所關(guān)心問題的機(jī)會有關(guān)。因此,作為中層管理者,需要及時地了解并向員工組織變化的最新信息,在傳達(dá)信息的過程中要坦誠,而不是遮遮掩掩,越是遮遮掩掩,員工就越容易產(chǎn)生誤解。另外,作為中層管理者,還需要了解員工所關(guān)心的問題,給他們表達(dá)的機(jī)會,同時在必要時向公司高層來傳遞員工所關(guān)心的問題,讓公司高層及時了解員工的動態(tài),保證信息從下到上的及時共享。
2) 推動團(tuán)隊(duì)關(guān)注“目標(biāo)”而不是“過去”。員工產(chǎn)生受害者、壞人和無助者這三種消極的心態(tài)時,其實(shí)是把關(guān)注點(diǎn)和精力放在了“過去”,但是“過去”已經(jīng)過去,過多的糾結(jié)于過去,會讓大家陷入消極情緒,消耗掉員工的精力。作為管理者,應(yīng)該帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極關(guān)注目標(biāo),即接受目前的現(xiàn)狀,一起討論如何通過現(xiàn)在的努力去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的新目標(biāo)。通過這一過程才能讓團(tuán)隊(duì)把精力和關(guān)注點(diǎn)移向積極的方面,產(chǎn)生積極的情緒狀態(tài)。
作者曾經(jīng)為某世界500強(qiáng)it公司在國內(nèi)的一個研發(fā)團(tuán)隊(duì)做過培訓(xùn),這個研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均2年就經(jīng)歷一次組織轉(zhuǎn)型,他們至少經(jīng)歷過3-4次公司的快速轉(zhuǎn)型,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的管理者以上兩個方面做得非常好,雖然經(jīng)歷了多次的轉(zhuǎn)型,但是他的團(tuán)隊(duì)80%的成員都保留了下來,一起共事了近10年,并且在歷次轉(zhuǎn)型中都保持了高績效。
在組織快速轉(zhuǎn)型過程中,會涌現(xiàn)出很多新的問題,想要讓員工達(dá)到高績效,作為中層管理者,在處理好了員工的情緒之后,還要教會員工一套解決問題的思路和方法,讓員工學(xué)會自己來解決問題,以便更好地應(yīng)對組織的快速變化。
在幫助員工梳理解決問題的思路和方法時,推薦利用pro模型,分為三個步驟:
在組織快速轉(zhuǎn)型的過程中,大家都很急,都想更快的得到結(jié)果。但是因?yàn)閱T工可能面對一些新的問題,如果問題沒有澄清清楚,就去解決問題,往往適得其反,把精力花在了錯誤的問題上,真正的問題卻沒有解決。所以,建議大家在澄清問題時,不能急,不要求快,還是要耐性把問題搞清楚,正所謂“謀定而后動”。
為了幫助員工學(xué)會澄清問題的技巧,你可以教給員工一個“三層過濾法”來澄清問題:
1) 第一層過濾,讓員工問自己一個問題:“我是怎么想到這個問題的?”
2) 第二層過濾,讓員工問自己第二個問題:“有沒有什么典型的例子能代表這個問題?”
3) 第三層過濾,讓員工自己靜靜地思考一下,沉淀一下自己的思緒。經(jīng)過三層過濾,員工就可以澄清自己所面對的問題了。
當(dāng)員工澄清了需要解決什么樣的問題后,接下來就要全面的分析導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因了。分析原因時,最重要的就是要全面,因?yàn)槿绻粔蛉婢秃苡锌赡茏寣?dǎo)致問題產(chǎn)生的真正原因遺漏,從而不能讓問題得到真正的解決。因此,在分析原因時,組織可以通過不斷的探尋“為什么”這個關(guān)鍵問題來進(jìn)行分析,不斷探尋“為什么”時,又有兩種方法:水平法和垂直法。
水平法就是不斷變換分析的角度,這樣做可以拓寬員工看待問題的視野,防止遺漏可能導(dǎo)致問題產(chǎn)生的某個方面的原因。
垂直法就是針對一個原因,不斷深入地分析為什么這個原因會出現(xiàn),背后還有沒有其他原因,不斷進(jìn)行深入地挖掘。這個方法在企業(yè)界得到了廣泛的應(yīng)用,豐田就發(fā)明了“5why分析法”。
當(dāng)員工通過這兩種方法分析出了多種原因之后,他們還需要利用事實(shí)去驗(yàn)證哪些原因是真實(shí)的導(dǎo)致問題的原因,哪些是假想出來的原因,通過驗(yàn)證員工就可以甄別出導(dǎo)致問題的真正原因了。
員工在弄清楚導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因之后,還需要找到針對性的方案來解決問題。在尋找解決方案時,我們會遇到兩類典型的問題:
1) 找到方案不夠多,都不是很理想;
2) 找到了不少的方案,卻不會評估方案,不知道該選哪個方案;
對于第一類典型問題,員工在尋找解決方案時可能是犯了以下的幾個方面錯誤導(dǎo)致的:
1) 匆忙的選擇第一個可能的方案,沒有再花精力去找更好的方案;
2) 依賴于別人給的建議方案,沒有自己獨(dú)立的去思考和尋找更好的方案;
3) 循規(guī)蹈矩,沒有突破思維的局限。
對于這種情況,管理者要鼓勵員工進(jìn)行獨(dú)立的思考,突破思維的局限,解放思維,先讓員工自己多去思考,不要急于進(jìn)行選擇和采納別人的建議。
對于第二類典型問題,員工很有可能是沒有掌握評估方案的正確方法而導(dǎo)致的。這時,作為管理者,要教給員工一些評估方案的方法,在此分享兩條非常重要的思路給大家:
1) 盡量用同樣的標(biāo)準(zhǔn)去量化所有的方案;
2) 利用“優(yōu)勢替代法”來比較量化后的方案。
優(yōu)勢替代法,是指如果量化的兩個方案a和b,在其他標(biāo)準(zhǔn)上都一樣,但是a方案在一個量化標(biāo)準(zhǔn)上由于b方案,我們就說a方案比b方案更有優(yōu)勢,我們就可以用a方案來替代b方案。
通過這些方案,員工就可以評估并選擇出合適的方案來解決問題了。
作為中層管理者,學(xué)會處理好團(tuán)隊(duì)成員的情緒以及教會團(tuán)隊(duì)成員解決問題的思路和方法,就有可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在組織的快速轉(zhuǎn)型中達(dá)成高績效結(jié)果。
作為一名銷售團(tuán)隊(duì)的管理者,更應(yīng)該時刻嚴(yán)格要求自己,對自己要有上進(jìn)心,不斷學(xué)習(xí)新的知識,每一個銷售都要進(jìn)入喲個包羅萬象的行業(yè),因此只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)才能更好的完善和提升自我。所有成功企業(yè)共同的特點(diǎn)就是有領(lǐng)導(dǎo)成功了,他帶的下屬也成功,人才才朝思幕想的要加入企業(yè)。
1-制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并達(dá)成目標(biāo)
我們知道,一個企業(yè)、一個部門無論做什么事情,都要有目標(biāo),先有目標(biāo),后有規(guī)劃,同時,目標(biāo)要具有可行性。尤其是市場以結(jié)果為導(dǎo)向,銷售管理者更要有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力,以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為最高目標(biāo)。管理者必須要有清晰的年度目標(biāo),季度目標(biāo),月目標(biāo)。為了更好的達(dá)成功,銷售管理者最好把月目標(biāo)劃分為每周和每天要達(dá)成的目標(biāo),這樣比制定目標(biāo)更重要的是達(dá)成目標(biāo),所以更重視實(shí)施計(jì)劃。
2-實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃
為了更好的達(dá)成目標(biāo),銷售管理人員就需要跟椐市場經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對客戶做銷售關(guān)系跟進(jìn)。使團(tuán)隊(duì)一鼓作氣,充分重視一年的上半年,一月的第一周,一周的前三天的工作狀態(tài),去完成銷售目標(biāo)。制定計(jì)劃考核開始日,期限日,結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)。以數(shù)據(jù)化,可衡量的方式追蹤銷售計(jì)劃。
3-指導(dǎo)業(yè)務(wù)開展
經(jīng)常我們會發(fā)現(xiàn)銷售管理者一般都是企業(yè)的業(yè)務(wù)精英,但是一旦轉(zhuǎn)為主管,很多都要把大部分精力轉(zhuǎn)化到管理中去,其中最難的莫過于指導(dǎo)下屬,其實(shí)如果要指導(dǎo)下屬銷售業(yè)務(wù)開展,就必須要先清楚哪些是讓下屬業(yè)務(wù)無法開展,或者開展太慢的原因。管理者想要提升自己的管理能力就必須學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理課程?,團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課程?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為你提供更多團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)視頻?。
一般來說銷售人員的時間管理不當(dāng)或者主次不分是最直接的因素,沒有合理按排時間在與客戶面對面銷售上,而業(yè)績不好一般都不愿花時間在學(xué)習(xí)和客戶身上。另外服務(wù)關(guān)系跟進(jìn)上有待重視,客戶是企業(yè)、是老板,老板也是人,需要朋友。只有和客戶關(guān)系好,客戶信任你,把你當(dāng)朋友,客戶才會放心和你合作,把生意交給你做。
4-不斷學(xué)習(xí),樹立團(tuán)隊(duì)榜樣
銷售管理者要不斷跟隨企業(yè)的發(fā)展腳步,總結(jié)銷售工作經(jīng)驗(yàn),從書本學(xué)習(xí)理論知識和別人成功的經(jīng)驗(yàn)。在市場實(shí)踐中提高手法,傳授給團(tuán)隊(duì),不只是讓自己進(jìn)步,更能做好培養(yǎng)下屬,讓下屬也能進(jìn)步。而不僅要從書本上學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),更重要的是平時工作之余團(tuán)隊(duì)一起可以討論,必要的時候相互給大家上課,這樣不僅能提高自己也能提高團(tuán)隊(duì),以及團(tuán)隊(duì)得向心力。
5-學(xué)會授權(quán)
管理者最主要的還是要學(xué)會授權(quán),懂得授予部分事給團(tuán)隊(duì)的成員去做,相互幫助,讓專長的人處理專業(yè)的事。同時也給下屬成長機(jī)會,培養(yǎng)下屬做事能力。節(jié)省出來的時間做更重要的事。大個人,要達(dá)到有效授權(quán)、培養(yǎng),就必須加上適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。沒有監(jiān)督就是在浪費(fèi)人才,浪費(fèi)時間,不負(fù)責(zé)任行為。因?yàn)橄聦俸芸赡軙?zhí)行不力,或是出錯。如果加上及時監(jiān)督就能很好的做到挽救失敗。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇二
作為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,我深知領(lǐng)導(dǎo)一支團(tuán)隊(duì)不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),還要具備良好的溝通能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。在長期的團(tuán)隊(duì)管理工作中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,現(xiàn)在就讓我與大家分享一下。
首先,作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,我深信人才是團(tuán)隊(duì)的最寶貴的財(cái)富。因此,招聘和選拔合適的人才是我最重要的工作之一。我會根據(jù)崗位需求和團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)制定招聘標(biāo)準(zhǔn),并通過面試和考核來甄選出最佳人選。同時,我也鼓勵團(tuán)隊(duì)成員積極參與自我提升和培訓(xùn),以提高他們的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,才能夠建立起高效、和諧的工作氛圍。
其次,在團(tuán)隊(duì)的日常管理中,我注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作激情和創(chuàng)造力。我鼓勵大家提出自己的想法和建議,并給予充分的支持和信任。我相信每個人都是獨(dú)特的,擁有自己獨(dú)到的見解和才能。只有給予他們充分的空間和機(jī)會,才能發(fā)揮他們的潛力,推動團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與進(jìn)步。同時,我也會定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動和激勵計(jì)劃,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。團(tuán)隊(duì)成員通過親密合作和相互幫助,形成彼此之間的默契和信任,提高工作效率和質(zhì)量。
再次,作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,我注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。我定期組織團(tuán)隊(duì)會議,以了解團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展和困難,共同尋找解決辦法。我會設(shè)立團(tuán)隊(duì)交流群,方便大家隨時交流意見和問題。在日常工作中,我也非常注重與團(tuán)隊(duì)成員的個別溝通,了解他們的需求和期望,及時做出調(diào)整和改進(jìn)。我相信良好的溝通和協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
最后,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,我深知個人能力的重要性。因此,我會持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)才能。我會定期參加培訓(xùn)課程和讀書學(xué)習(xí),及時跟進(jìn)行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。同時,我也會積極尋求領(lǐng)導(dǎo)層和同行的指導(dǎo)和建議,不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理技能。只有成為一個更好的自己,才能夠更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
通過以上的體驗(yàn)和總結(jié),我認(rèn)為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備多方面的能力,除了扎實(shí)的專業(yè)知識和出色的工作能力,還需要具備良好的溝通能力、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和高度的責(zé)任心。只有堅(jiān)守初心、執(zhí)著奮斗,我們才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)和幫助,共同成長進(jìn)步!
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇三
在現(xiàn)代社會,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為行業(yè)中獲得成功的基石之一。作為一個團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者,如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生重要的成果變得越來越重要。在本文中,我將分享一些我的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)心得體會,希望對那些想提高他們領(lǐng)導(dǎo)能力的人有所幫助。
第二段:具體經(jīng)驗(yàn)分享
首先,我覺得一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要能夠了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和能力。我們要了解我們的員工,而不是機(jī)械地對待他們。我們需要為員工提供有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)、帶著激勵性和鼓舞人心的團(tuán)隊(duì)精神。
其次,一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠有效地協(xié)調(diào)員工之間關(guān)系。員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作有助于達(dá)成共識,從而促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而一個好的領(lǐng)導(dǎo)者可以帶領(lǐng)員工溝通交流,鼓勵員工互相合作,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果。
第三段:有效的反饋和激勵
第三,一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠有效地提供反饋和激勵。我個人提倡以正面的方式給予員工鼓勵和反饋,因?yàn)檫@對于鼓舞員工的士氣和提升他們的自信非常有效。
另外,要有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),鼓勵員工向著更高的目標(biāo)奮斗,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要提供適當(dāng)?shù)募畲胧?,例如獎金、晉升等等,以激勵員工給予最高的工作表現(xiàn)。
第四段:開放的溝通
第四,開放的溝通也是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所必須掌握的技能。在這一點(diǎn)上,領(lǐng)導(dǎo)者需要了解如何有效地跟員工進(jìn)行溝通。解決問題、互相了解和提出新的構(gòu)思、探討新的機(jī)會,都需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有良好的溝通技能。一個開放的溝通方式能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立起相互信任的關(guān)系,并幫助客觀地解決問題。
第五段:結(jié)尾
總而言之,作為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,需要對自己、員工和整個團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。必須掌握協(xié)調(diào)、激勵、反饋、溝通等技能,以便能更好地領(lǐng)導(dǎo)一個高效的團(tuán)隊(duì)。通過正確地溝通與領(lǐng)導(dǎo),協(xié)作愉悅、良性循環(huán),形成合作精神。不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地把握團(tuán)隊(duì)的整體方向,減少錯誤,高效率的達(dá)成目標(biāo)。
以上是我在團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的過程中總結(jié)的幾點(diǎn)心得體會,目的就是希望跟大家分享,以期幫助更多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者成功帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)走向成功。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇四
尊敬的老師:
首先很高興也很榮幸有機(jī)會來申請團(tuán)隊(duì)組長這一職務(wù),說實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長這一職務(wù)很重要,其任務(wù)也更重要。一個團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神,一種團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神,很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長,所以說團(tuán)隊(duì)組長之重要。而今日我之申請團(tuán)隊(duì)組長成則矣,不成也則矣,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之,不能者則學(xué)之”這一原則,有能力然后你就勝任,沒能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí),爭取機(jī)會更好的提高自己,爭取也能成為能者。
然后,我具體闡述一下我對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施,希望能對咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長就能完成的,而是需要每個成員的共同努力,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家,大家才是團(tuán)隊(duì),這時候團(tuán)隊(duì)組長一定要1尊重、關(guān)心、真誠對待每位成員,也就是搞好人際關(guān)系,2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力,因?yàn)槊總€人都想得到提高,3爭取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境,給予他們同等付出匹配的回報(bào),尤其是處理好毎個人的利益分配,4以身作則,要有一定的說服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動協(xié)作,量化工作效率提高,團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問題啦。在團(tuán)隊(duì)長方面坦白的說我做的不是很好,有時候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢,那種氣勢,這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的,我想我以后會改變這些問題,爭取提高的。
在人員選拔上,我個人始終認(rèn)為能者居之,盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員,和將要擬定的團(tuán)隊(duì),但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量,尤其是個人能力強(qiáng)的,我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù),具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她,也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導(dǎo)員,以便于我們更好的宣傳,讓能者居之,不能者退職這一原則貫徹到每個人,以增加他們的競爭力,更好的為咱們共建中心服務(wù),具體的`措施由組長來決策,向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經(jīng)老師給予指示,否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊,我個人提倡女多男少,一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況,女多男少這方面好做宣傳,另一個原因是一個團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭,而團(tuán)結(jié)起來的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力,在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
1、人發(fā)任務(wù)量大,個人很累,
2、還就是工資固定,容易產(chǎn)生惰性,易只管發(fā)不管別的,
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛,(這個糾紛肯定存在,因?yàn)橛欣婢陀屑m紛),
5、這樣一來也可以減少共建中心的支出,更能提高利用率,是每個團(tuán)隊(duì)成員都能積極調(diào)動起來,在業(yè)務(wù)量好的情況下都有錢掙,在業(yè)務(wù)量不好的情況下團(tuán)隊(duì)成員也可以通過發(fā)傳單間接的增加一下收入,不容易懈怠,綜合所述,我個人認(rèn)為將5人改為團(tuán)體作戰(zhàn)更有利,也更有效!
申請人:xxx
20xx年x月x日
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
歲月匆匆,不知不覺半年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這半年,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了各學(xué)年的各項(xiàng)工作;本年級組共有教師18名,每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。我們年級組是一個和諧協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、是一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的群體、更是一支銳意進(jìn)取的隊(duì)伍。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),克服不足,堅(jiān)持“在反思中總結(jié),在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進(jìn)步”的原則。具體表現(xiàn)如下:
我們六年級組是一個和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快,氣氛融洽,年級組就像我們的家。因?yàn)槲覀兩钪ぷ鞣諊鷮σ粋€組來說是非常重要的,良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在工作中互幫互助,群策群力,提高工作效率,大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務(wù)。和諧、默契就像一條紐帶,聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累,但是辦公室里充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱,其他老師就會主動幫助出主意想辦法,同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。本組中有幾位校領(lǐng)導(dǎo)更是事事在先,引領(lǐng)大家向前走,使得各項(xiàng)工作能夠順利落實(shí)。我們組有些老師因病因事請假,其他老師從不計(jì)較個人得失,欣然接受代課任務(wù),齊心協(xié)力去補(bǔ)位,沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。半年來,本組教師相互協(xié)作,蔚然成風(fēng)。有老師接到上公開課的任務(wù),其他老師群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。“六一”節(jié)目排練演出,所有老師竭盡所能,或找節(jié)目,或排練,或訂做衣服,或做好后勤,真正做到了互相合作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。
我們的和諧還體現(xiàn)在師生關(guān)系的平等共處上,教師尊重學(xué)生、學(xué)生尊敬老師,自然和諧的師生關(guān)系,無形中拉進(jìn)了師生的距離,營造了良好的教學(xué)氛圍,為順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。
在這半年中,我們年級組的每一位老師和大家一樣地努力著、奉獻(xiàn)著,奮力拼搏著,一樣用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任田”。本組教師對工作都充滿了激情,他們不分職務(wù)、崗位、資歷、年齡、學(xué)科均能樂于奉獻(xiàn)、勤于耕耘。四位語文老師,除擔(dān)任語文教學(xué)外,都有4-5節(jié)其他課;四位數(shù)學(xué)老師的課也不少,英語老師代四個班的英語。課真的很多,真的很累,但是大家盡心盡責(zé),絲毫也沒有懈怠。
各位班主任在學(xué)校統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一要求的指引下,在狠抓落實(shí)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的前提下,結(jié)合本班級學(xué)生特點(diǎn),與學(xué)生一道“博采眾長、集思廣益”,制定了一系列的班規(guī)班法。為了能夠把班級建設(shè)好,每個班的班主任都為班里投入了大量的精力,除了常規(guī)工作,還要及時了解學(xué)生的思想狀況,找學(xué)生談心,做后進(jìn)生的思想工作,有些學(xué)生還需經(jīng)常反復(fù)地教育、幫助。六(1)班的劉志龍王文等同學(xué)在班主任教導(dǎo)下有了很大轉(zhuǎn)變。各班的班風(fēng)很正,學(xué)習(xí)的氣氛也愈來愈濃。并且班主任在課間、課后注意觀察學(xué)生的行為,掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時反映和解決,通過規(guī)范的管理,使學(xué)生學(xué)會自立,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。讓每一個學(xué)生都能全面的發(fā)展。在班級管理工作中,善于創(chuàng)新,有自己獨(dú)到的見解,善于把工作提前完成,從不落后。在教學(xué)中,各教師充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,努力創(chuàng)設(shè)情境積極培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的欲望。對待學(xué)生始終是以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與希望。
語文老師特別注重珍視學(xué)生的獨(dú)特感受鼓勵學(xué)生大量閱讀,由學(xué)生和老師隨時向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目。注重課內(nèi)外緊密結(jié)合,注意加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課堂學(xué)到的`知識和形成的能力,積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實(shí)踐活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。其他老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),工作有條不紊,教學(xué)上對自己要求嚴(yán)格,對學(xué)生付出了百倍努力。
1.在學(xué)習(xí)中自我完善
年級組的教師大部分是中青年教師,年級組的老教師,做好了帶頭工作,年級組內(nèi)已形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、相互切磋的氣氛,完善了年級組管理制度,建設(shè)了一個積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的集體。
2.積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)
我組教師為了能更好地立足課堂教學(xué),平時注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,積極參加學(xué)校組織的聽課活動。聽后組內(nèi)評課,吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
3.每課后堅(jiān)持反思,在反思中不斷進(jìn)步。
教育需要愛,需要理想,需要思想,教育更需要智慧,我們年級組就有著這樣一群對學(xué)生充滿了愛,對教育充滿著理想,有思想、有智慧的老師,因?yàn)樗麄兊呐?,成就了我們年級組的成績。在悄悄回顧的同時,更深感日后工作的任重道遠(yuǎn)。也許不久的將來我們會被重組,也許成員被分散,但我們堅(jiān)信,和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取將是我們不變的追求!
綜上所述,六年級組全體教師一致申請“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號,請領(lǐng)導(dǎo)審批。
申請人:六年級組全體教師
20xx年xx月xx日
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇六
尊敬的老師:
首先很高興也很榮幸有機(jī)會來申請團(tuán)隊(duì)組長這一職務(wù),說實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長這一職務(wù)很重要,其任務(wù)也更重要。一個團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神,一種團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神,很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長,所以說團(tuán)隊(duì)組長之重要。而今日我之申請團(tuán)隊(duì)組長成則矣,不成也則矣,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之,不能者則學(xué)之”這一原則,有能力然后你就勝任,沒能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí),爭取機(jī)會更好的提高自己,爭取也能成為能者。
然后,我具體闡述一下我對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施,希望能對咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長就能完成的,而是需要每個成員的共同努力,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家,大家才是團(tuán)隊(duì),這時候團(tuán)隊(duì)組長一定要1尊重、關(guān)心、真誠對待每位成員,也就是搞好人際關(guān)系,2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力,因?yàn)槊總€人都想得到提高,3爭取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境,給予他們同等付出匹配的回報(bào),尤其是處理好毎個人的'利益分配,4以身作則,要有一定的說服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動協(xié)作,量化工作效率提高,團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問題啦。在團(tuán)隊(duì)長方面坦白的說我做的不是很好,有時候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢,那種氣勢,這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的,我想我以后會改變這些問題,爭取提高的。
在人員選拔上,我個人始終認(rèn)為能者居之,盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員,和將要擬定的團(tuán)隊(duì),但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量,尤其是個人能力強(qiáng)的,我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù),具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她,也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導(dǎo)員,以便于我們更好的宣傳,讓能者居之,不能者退職這一原則貫徹到每個人,以增加他們的競爭力,更好的為咱們共建中心服務(wù),具體的措施由組長來決策,向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經(jīng)老師給予指示,否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊,我個人提倡女多男少,一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況,女多男少這方面好做宣傳,另一個原因是一個團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭,而團(tuán)結(jié)起來的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力,在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
1、人發(fā)任務(wù)量大,個人很累,
2、還就是工資固定,容易產(chǎn)生惰性,易只管發(fā)不管別的,
3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛,(這個糾紛肯定存在,因?yàn)橛欣婢陀屑m紛),
在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議,
2、接下來,就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦,各個團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個系,到宿舍到班級開始宣傳,這時候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā),要是到班的話,大二代理輔導(dǎo)員這塊,咱們共建中心可以在開學(xué)后具體抽個時間,把各個系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來,簡單的開個會,然后到時候給他們些看得著的利益估計(jì)就成,可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯的選擇,到時候我們到班的話也可以很好的做好工作,互利雙贏,這個肯定行。
3、在次期間,咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn),宣傳單照樣不間斷的發(fā),咱們共建中心也可以投資一些活動,在活動中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個人觀點(diǎn),如若采用,固然很好,倘若不是也沒啥,這說明我還要好好學(xué)習(xí),總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說的就是團(tuán)隊(duì)組長倘若申請成功,固然很好,如若不行,也沒什么,只能說明我能力欠佳,我一定會好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地,到時只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長那就成,這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí),總之,爭取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。
xx
2010年7月6日
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇七
敬愛的xx總:
時光飛逝,一年的工作即將結(jié)束,回顧20xx年度本部門的工作,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力進(jìn)取,取得了豐碩的成果,實(shí)現(xiàn)銷售回籠1.85億,基本完成了公司下達(dá)的銷售任務(wù),為公司的發(fā)展壯大作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)公司評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有關(guān)指導(dǎo)精神,結(jié)合我部門的實(shí)際情況,現(xiàn)將我部門參評理由做如下闡述:
一.積極開展部門培訓(xùn)、建立完善的部門制度。
完善了銷售員的工作方式,提升了部門競爭力,擴(kuò)大了產(chǎn)品市場占有率。我部門員工對工作有高度責(zé)任感,對工作充滿激情,在全國經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇的背景下,公司的品牌形象也更加深入人心,在這個大背景下,公司為我們提供了一個實(shí)現(xiàn)自我理想的舞臺,我們尤為珍惜這樣的機(jī)會,在今后的工作中爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。我部門內(nèi)部制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,自我約束強(qiáng),員工上下班不遲到,不早退,上班未完成的工作經(jīng)常加班加點(diǎn),能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度,與其他各部門之間的工作責(zé)任明確,銜接良好,相處融洽。
二.注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)
我部門同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,老員工對于新進(jìn)的員工不遺余力的給予各種幫助,細(xì)心的指出他們的不足,通過言傳身教在各種實(shí)踐中促進(jìn)他們成長。在人員的安排上,實(shí)行師徒制度,要求每一個有
經(jīng)驗(yàn)
的老員工帶一個徒弟。我部門老員工帶新徒弟的過程是一個全程跟進(jìn)的過程,包括最基礎(chǔ)的做合同、銷售訂單、請發(fā)單等都是手把手耐心教導(dǎo),尤其是平常工作內(nèi)容比較瑣碎,忙起來就容易混亂,老員工總會把他們在工作中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留得傳授給徒弟,嚴(yán)格要求徒弟做好詳細(xì)的工作記錄,包括合同發(fā)貨明細(xì)、承兌登記、發(fā)票登記等,使新員工在將來的工作中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在外出回返客戶時,老員工也會帶著徒弟,通過自身跟客戶的交流來指導(dǎo)徒弟,使新員工獲得更多經(jīng)驗(yàn),為他們將來能夠獨(dú)當(dāng)一面創(chuàng)造條件。另外,我部門重視每個員工的成長,領(lǐng)導(dǎo)每個月都會分別與員工進(jìn)行談話,詳細(xì)了解員工的工作狀態(tài),分析銷售情況,總結(jié)每個員工存在的不足之處,以便他們不斷提高工作效率。三.實(shí)現(xiàn)銷售額超歷史,基本完成銷售任務(wù)。
20xx年在全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇仍不理想的背景下,畜牧業(yè)發(fā)展存在諸多困難,面臨較大壓力,既有上半年畜牧行業(yè)全面爆發(fā)的五號病,又有內(nèi)部產(chǎn)業(yè)鏈上年初主要畜產(chǎn)品價格下行,養(yǎng)殖效益下降,虧損一度增多等困難和問題,造成養(yǎng)殖戶續(xù)欄積極性不高,出現(xiàn)飼料行業(yè)普遍不景氣,導(dǎo)致上半年我公司50%粉銷售慘淡,下半年行情出現(xiàn)好轉(zhuǎn),50%粉價格有所回升,但是由于公司出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象,致使一部分客戶流失。因此,我部門上半年50%粉銷量下降明顯,下半年經(jīng)過我部門研討改變銷售策略及下半年主要畜產(chǎn)品價格穩(wěn)中有升,養(yǎng)殖戶效益的好轉(zhuǎn),飼料工業(yè)總體保持平穩(wěn)發(fā)展, 50%粉銷量明顯有了回升,在如此艱難的形勢下實(shí)現(xiàn)了南方區(qū)域有了大的增長。在藥品的銷售上,由于養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖成本的升高,用藥積極性并不高,往往只有牲畜生病了才給藥,而且給的也是廉價藥品,特別是保健藥品用藥需求下降,在面臨如此嚴(yán)峻的銷售形式下,我部門銷售人員沒有退卻迎難而上,不但保證了獸藥銷售總量的持續(xù)增長,甚至個別產(chǎn)品的銷量有了大的飛躍。另外,我部門新增豬藥事業(yè)部,主要從事終端豬場的開發(fā),他們今年主要完成了市場調(diào)查工作,客戶開發(fā)的政策主要堅(jiān)持先做好點(diǎn),以點(diǎn)帶面,逐步形成網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)款交易,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)后逐步推廣,客戶數(shù)量增加達(dá)38個;產(chǎn)品增多,嘗試以新的方式開發(fā)市場。有關(guān)獸藥主要產(chǎn)品20xx年度銷售情況與20xx年度對比見下表:
四.精誠合作,眾志成城為公司鑄就輝煌。
我部門總共八位員工,真正從事原料銷售業(yè)務(wù)的是六個人,加上部門經(jīng)理總共八個人,一人做銷售內(nèi)勤。四個人負(fù)責(zé)全國南方的原料銷售,工作量相對較大,但每個人工作效率都非常高,我部門人均銷售為4500萬元,死呆帳率為0。每個員工都在自己的崗位上發(fā)揮著各自的作用,做到了人盡其才。當(dāng)遇到公司的原料緊張時,采購部一時定不到貨,我部門從客戶處聯(lián)系并采購到原料藥,碰到原料產(chǎn)品漲價時,我部門及時反饋信息,并第一時間采購到即將漲價的原料藥。同事之間也經(jīng)常交流工作心得,把從客戶那收集到的信息拿出來共享,一起分析行業(yè)動態(tài),并及時將獲得的資料反饋給生產(chǎn)部,讓生產(chǎn)部能夠第一時間掌握市場信息,及時調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃。在業(yè)務(wù)往來上,本年度我部門新拓展了幾個大的單位,解決了一些歷史遺留客戶。我部門銷售市場分布在全國各地、大江南北,客戶分散,拜訪路線長,出差頻繁。出一趟差要耗費(fèi)公司大量的人力物力,在出差的過程中,我們本著為公司節(jié)約成本,節(jié)約時間的原則,想方設(shè)法控制出差費(fèi)用,降低出差費(fèi)用,為公司節(jié)約經(jīng)費(fèi),這充分體現(xiàn)了我部門人員以公司為家的主人翁精神。正是因?yàn)橛辛宋也块T員工在前方市場的沖鋒陷陣,為公司爭取到了充足的銷售訂單,從而保障了后方生產(chǎn)的繁榮景象,為公司產(chǎn)業(yè)調(diào)整和發(fā)展壯大作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
綜上所述,我部門符合優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評比條件,望公司領(lǐng)導(dǎo)給予考查核實(shí),我部門將以此次評比為契機(jī),進(jìn)一步完善今后的工作,竭誠為公司創(chuàng)造更大的效益!
此致
敬禮!
申請人:xx
銷售團(tuán)隊(duì)申請書怎么寫
銷售申請書怎么寫
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇八
許多企業(yè)銷售業(yè)績不佳,銷售人員沒有積極性,企業(yè)管理層總是很頭痛,責(zé)怪自己的員工,其實(shí)主要還應(yīng)從自身開始尋找原因,主要還是由于我們銷售管理工作不到位造成的,許多企業(yè)的銷售管理工作甚至是銷售黑洞——“無管理銷售”。
下面結(jié)合自己的企業(yè),寫下一點(diǎn)小建議:
第一,制定完善的銷售計(jì)劃。制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售,具體內(nèi)容有:在分析當(dāng)前市場形勢和企業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定明確的銷售目標(biāo)和其他定性、定量目標(biāo)。
第二,控制銷售過程。對銷售行動進(jìn)行監(jiān)督和控制,“只要結(jié)果,不管過程”,這是企業(yè)普遍存在的問題。許多企業(yè)對業(yè)務(wù)員的行動管理非常粗放:對業(yè)務(wù)員宣布一個業(yè)務(wù)政策,然后,把業(yè)務(wù)員象鴿子一樣地放飛到市場上,等待業(yè)務(wù)員給企業(yè)拿來一份份訂單、開發(fā)出一片片市場。
由此,而造成一系列問題:業(yè)務(wù)員行動無計(jì)劃,無考核;無法控制業(yè)務(wù)員的行動,從而使銷售計(jì)劃無實(shí)現(xiàn)保證;業(yè)務(wù)員的銷售活動過程不透明,企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)增大;業(yè)務(wù)員工作效率低下,銷售費(fèi)用高;業(yè)務(wù)員的銷售水平不提高,業(yè)務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)不力等。
“沒有耕耘,那有收獲?”,不對銷售過程進(jìn)行有效的管理控制,就不會有良好的業(yè)績結(jié)果。
管好每個業(yè)務(wù)員的每一天所做的每件事,是銷售工作順利發(fā)展的重要保證。
第三,搜集反饋信息。銷售活動中存在問題須及時匯報(bào),以便決策層及時做出對策。
第四,業(yè)績考核。許多企業(yè)沒有對業(yè)務(wù)員的銷售業(yè)績定期進(jìn)行考核。企業(yè)對銷售人員定期進(jìn)行定量和定性考核,包括考核業(yè)務(wù)員銷售結(jié)果,考核業(yè)務(wù)員的銷售行動,如推銷員每天平均拜訪次數(shù)、每次訪問所用時間、每天銷售訪問的平均收入、每次訪問的平均費(fèi)用、每百次訪問平均得到的訂單數(shù)、一定時間內(nèi)開發(fā)的新客戶數(shù)、一定時間內(nèi)失去的老客戶數(shù)、推銷員的費(fèi)用在總銷售額所占的比重等;對業(yè)務(wù)員進(jìn)行定性考核,如考核業(yè)務(wù)員的合作精神、工作熱情、對企業(yè)的忠誠責(zé)任感等。對業(yè)務(wù)員進(jìn)行考核,一方面是決定銷售人員報(bào)酬、獎懲、淘汰與升遷的重要依據(jù),從而調(diào)動業(yè)務(wù)員的積極性;另一方面對業(yè)務(wù)員的業(yè)績進(jìn)行檢討和分析,可以幫助業(yè)務(wù)員進(jìn)步。銷售管理的一個重要內(nèi)容就是培養(yǎng)業(yè)務(wù)員的銷售能力,業(yè)務(wù)員不進(jìn)步,就不會提高銷售業(yè)績。
第五,建立完善的制度。一個企業(yè)的銷售工作要想不出大的問題,先決條件是,在企業(yè)的銷售管理制度上要沒有明顯的缺陷和遺漏,銷售管理制度系統(tǒng)配套、互相制衡,并有相應(yīng)的銷售管理政策與之相匹配。有的企業(yè)對違反企業(yè)規(guī)定,給企業(yè)造成重大損失的銷售人員,從制度上制定了嚴(yán)厲的處罰規(guī)定,但實(shí)際上,這些處罰規(guī)定無法實(shí)施,因?yàn)槠髽I(yè)沒有制定相應(yīng)的配套制度,致使一些靠吃回扣個人發(fā)了財(cái)而企業(yè)造成巨額無主應(yīng)收款的業(yè)務(wù)人員,一旦事發(fā),一走了之,企業(yè)在事實(shí)上無法對其進(jìn)行懲處。
銷售是企業(yè)的生命線,因此老板一般都把最得力的干將放在銷售老總的位置上。但肩負(fù)此重任的您是否會碰到以下種種普遍存在于銷售團(tuán)隊(duì)中的“病癥”呢:銷售部門每天拼命工作,但是總趕不上公司訂下的銷售目標(biāo);不管多努力培訓(xùn)銷售人員,他們的工作態(tài)度老改不好;團(tuán)隊(duì)業(yè)績低落、總是不能做到您希望他們做的事;績效管理流于形式,銷售人員的積極性難以提高;銷售專才招不進(jìn)、留不住、培養(yǎng)不出……真是每個企業(yè)都有自己難念的經(jīng)。
陳嘉虎:銷售團(tuán)隊(duì)靠“領(lǐng)導(dǎo)”而非“管理”
在成為一個出色營銷經(jīng)理人的歷程中,如何管理好銷售隊(duì)伍是所有銷售經(jīng)理都必須面對的問題,也是所有銷售經(jīng)理個人職業(yè)能力的一個重要的衡量指標(biāo),它將對于銷售經(jīng)理們個人職業(yè)生涯的成長起著至關(guān)重要的作用。
三個故事帶來三個啟迪
對銷售團(tuán)隊(duì)究竟應(yīng)該管理還是領(lǐng)導(dǎo)?對于這個引發(fā)不少爭議的問題,來自馬來西亞的陳嘉虎首先給大家講了三個故事:口渴的青蛙迫不及待跳進(jìn)井中喝水;掛在搖搖欲墜的樹枝上的人開心地吃著樹上蜂巢上的蜜;推磨的驢子雖可自由但仍不停地圍著樹打轉(zhuǎn)。陳嘉虎說,這三個故事實(shí)質(zhì)上代表了目前團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所存在的三個特質(zhì)———短視、安于短暫的舒適以及遵循舊習(xí)慣。正是因?yàn)檫@三個因素的存在,妨礙了我們的探險(xiǎn)、創(chuàng)造及成長,而一旦停止探險(xiǎn)、創(chuàng)造及成長,我們將開始退化。
要塑造一支頂尖的團(tuán)隊(duì),作為領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備卓越的遠(yuǎn)見、不安于現(xiàn)狀以及破除成規(guī)三種素質(zhì),這是非常重要的。陳嘉虎說,“在銷售界有這樣一種說法:當(dāng)你抓住同樣的東西,卻期望著它出不同的結(jié)果,你是一個瘋子。你必須不停地破除成規(guī),具有遠(yuǎn)見?!币虼?,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該以領(lǐng)導(dǎo)為主,管理為輔,這種管理理念在銷售團(tuán)隊(duì)中更為顯著。
營銷員心情決定業(yè)績“行情”
在銷售管理中,人是銷售的核心力量,因此必須以人為本。陳嘉虎說,決定銷售業(yè)績的,很多時候往往“不在于行情,而是心情”,因?yàn)榻?jīng)營的人與對象都是以人為主,和人打交道,情緒的因素往往占了很大分量,時常變幻莫測,不能以常規(guī)來處理。如何建立一支能征善戰(zhàn)的銷售隊(duì)伍,并實(shí)施有效的管理,這是激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本所在。
從團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)來說,陳嘉虎將其分為三種結(jié)構(gòu)類型:完全受控的組織、半受控的組織和不受控的組織。保險(xiǎn)代理、直銷等行業(yè)屬于不受控的組織,這種組織結(jié)構(gòu)的特性是:每個人為自己的目標(biāo)努力,每一位上司都竭盡所能去贏取控制權(quán),員工若覺得命令符合個人利益,便會服從。
在每個銷售團(tuán)隊(duì)中,都是以業(yè)績論成敗的?!皟?yōu)秀的銷售人員一般上都是較隨性豪邁的!”,“在這種本質(zhì)下,強(qiáng)加管理只有一種結(jié)果———慘敗,甚至可能是兩敗俱傷的?!?/p>
陳氏營銷管理方程式
陳嘉虎建議領(lǐng)導(dǎo)者按照以下議程式進(jìn)行管理:(知識+心態(tài)+技巧+習(xí)慣)×士氣?!八自捳f,天時不如地利,地利不如人和。這里人和即是指士氣。三國劉備什么優(yōu)勢都沒有,最后卻能三分天下,靠的就是‘得人心者得天下’?!币虼?,領(lǐng)導(dǎo)者必須多用心聆聽下屬意見,與下屬多溝通,明白其所需,并作出調(diào)配。
陳嘉虎認(rèn)為,成功的管理模式必須具備“三共”(共同的愿景、價值觀、語言)、三p(purpose目的、people人事、process程序)和三公(公平、公開和公正)。
企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)衰榮互為因果,想要建立有效率的團(tuán)隊(duì),就必須塑造追求卓越的企業(yè)文化。只有上下員工具備了共同的愿望、價值觀和語言,才能塑造一種獨(dú)特的企業(yè)文化。員工能融合個人的目的于公司的愿景中;淋漓盡致地發(fā)揮個人潛能,使團(tuán)隊(duì)精神得到提升。而領(lǐng)導(dǎo)者則必須以身作則,保持良好的品德,并和員工保持有效而良好的溝通,使得上情能夠順利下達(dá),下情能夠上達(dá),確保團(tuán)隊(duì)保持旺盛的斗志和進(jìn)取心。
陳嘉虎說,要做一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,必須時時提醒自己:“要很客觀地對待新的概念、對待另外一個人、對待自己?!保ㄖx少媛)
丁山笑:要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)先領(lǐng)導(dǎo)好自己
“唯持大道者,方可圖天下”,在能把6000字的`《孫子兵法》倒背如流的丁山笑看來,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)如何是這個銷售團(tuán)隊(duì)能否克敵制勝的第一要素,因此要打造好一個無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者首先就要鍛造一個高素質(zhì)的自己,武裝自己的人格魅力。
外熱內(nèi)忱提升魅力
那么管理者的個人魅力究竟有何指征?丁山笑以兩個字蔽之:熱忱。所謂“熱”,就是外表要有熱度,做事要有激-情,對人要有溫情,這樣才能在和下屬相處時產(chǎn)生感染力和凝聚力;所謂“忱”,即內(nèi)心要有足夠忠誠,對屬下要有足夠的信任感和向心力。
專業(yè)過硬方能服眾
如果在個人魅力之外,領(lǐng)導(dǎo)者還能具備一定的專業(yè)知識,做事達(dá)到一定的專業(yè)性,那么就能“俘獲”下屬的心。
如何才能做到“專業(yè)”過硬?
丁山笑認(rèn)為,首先要精通銷售知識和技巧;其次,因?yàn)楣芾肀旧硪彩且婚T“專業(yè)”,管理者要掌握管理需要的溝通技巧。
如何和下屬溝通?丁山笑又“秀”出三大絕招:一是學(xué)會贊美對方。要讓對方感覺你是在真誠贊美而非曲意奉承,這就要找準(zhǔn)對方的“贊美點(diǎn)”,即對方最為重視的那個方面;二是布置任務(wù)時不是簡單地下命令,而是讓團(tuán)隊(duì)成員能夠了解團(tuán)隊(duì)的核心價值觀和戰(zhàn)略意圖,讓他們意識到自己對于團(tuán)隊(duì)的重要性;三是學(xué)會同理心運(yùn)用,做事做人都要站在對方的立場進(jìn)行考慮,先學(xué)會肯定對方,這樣對方會覺得你認(rèn)同他的價值觀,認(rèn)同大家是在為達(dá)到一個共同的價值觀而努力。
領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)“越俎代庖”
不同層次的領(lǐng)導(dǎo)者,都有各自的職責(zé)所在。管理者只需要做好自己的份內(nèi)之事即可,千萬不要隨便“越俎代庖”,這也是“專”的一個方面。
所謂總經(jīng)理,肩負(fù)“尋道”的職責(zé);董事長,充當(dāng)人際關(guān)系的潤滑劑;經(jīng)理,在于計(jì)劃安排;經(jīng)理助理,負(fù)責(zé)計(jì)劃執(zhí)行和落實(shí)。如果管理者不論大事小事皆親力親為,則可能吃力不討好:不僅自己累得半死,使自己在下屬的心目中落下個“多疑”的印象,更遭的是,還會讓下屬覺得壓抑,認(rèn)為自己懷才不遇,甚至最后只好跳槽另覓高枝!
熟讀兵書的丁山笑還借古為自己佐證:諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,可由于其過于謹(jǐn)小慎微,事事親力親為,結(jié)果導(dǎo)致“蜀中無大將,廖化為先鋒”。
勿涉五大雷區(qū)
丁山笑還列出了管理者需要謹(jǐn)記的五大雷區(qū),即負(fù)面消息不下傳;不搞個-人-崇-拜的山頭主義;不與下級存在金錢關(guān)系;不與下級發(fā)生不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系;不隨便挖人、挖單。
負(fù)面消息輕易下傳,很可能會產(chǎn)生始料未及的“蝴蝶效應(yīng)”,最終甚至令整個銷售團(tuán)隊(duì)的信心坍塌;搞個-人-崇-拜,銷售團(tuán)隊(duì)就缺乏系統(tǒng)管理;與下級產(chǎn)生金錢關(guān)系,可能令你在下屬心目中的形象大打折扣;和下屬“有一腿”,或者專愛于某人,可能會讓你為了一棵樹而放棄了整片森林。
丁山笑還建議,管理者最好不要老想著靠挖人來充實(shí)自己的銷售團(tuán)隊(duì),最好從團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培養(yǎng)成人才,這樣更有利于提高整個團(tuán)隊(duì)凝聚力,如果老是認(rèn)為“外來的和尚好念經(jīng)”,可能會對團(tuán)隊(duì)士氣造成意想不到的破壞。(朱向華)
張祖東:別忘了激勵你的銷售團(tuán)隊(duì)
“要有卓越的業(yè)績,首先要有一支卓越的銷售團(tuán)隊(duì)”,張祖東認(rèn)為,競爭中取勝的關(guān)鍵不是市場、資金、客戶,而是公司的人力資本。因此如何激勵團(tuán)隊(duì)的每一個人全情投入并發(fā)揮潛能,就成了打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)的重要一環(huán)。
為何銷售人員更需要激勵
張祖東認(rèn)為,銷售處于企業(yè)價值鏈的最終端,是企業(yè)價值最終實(shí)現(xiàn)的臨門一腳。基于銷售團(tuán)隊(duì)的特殊地位,不對他們進(jìn)行激勵是不可想象的。
一般工作中的員工都有對成就、權(quán)力和愛的需求,而銷售更是一個需要不斷面對挑戰(zhàn)的職業(yè):很多銷售人員在遠(yuǎn)離總部的地方工作,他們更加“孤獨(dú)”,流動性強(qiáng)。同時,公司對他們的監(jiān)督和控制相對更難。在這種情況下,激勵是對監(jiān)督和控制成本更低、效果更好的管理方式。
不花錢也可以激勵員工
是不是一談到激勵員工,就一定要公司“出血”?張祖東認(rèn)為,激勵員工,一定要擺脫“有錢能使鬼推磨”的商業(yè)觀念,避免把銷售人員當(dāng)成“工具”,而應(yīng)依靠企業(yè)文化的力量將與銷售相關(guān)的員工、團(tuán)隊(duì)及各類合作伙伴“整合”起來,提升其尊嚴(yán)感及歸屬感,再輔以指向明確、操作簡單的激勵措施,才能收到事半功倍的效果。
事實(shí)上激勵員工有多種方式,不花錢也可以鼓舞士氣。像ibm公司就有一個“百分之百俱樂部”,只要能夠完成規(guī)定任務(wù)的公司雇員都有資格加入俱樂部,俱樂部的會員身份對于員工們來講已是一種榮耀。因此員工把加入俱樂部作為第一目標(biāo)。這就是榮譽(yù)激勵。
此外,還有成就激勵、授權(quán)激勵、競爭激勵、參與激勵、培訓(xùn)進(jìn)修激勵、感情激勵以及目標(biāo)激勵等不花錢的激勵方法。
銷售人員薪酬體系不宜特殊化
一項(xiàng)調(diào)查表明:銷售系統(tǒng)的薪酬水平普遍高于企業(yè)其他職能部門的人員。但即便如此,也有不少民營企業(yè)老板時常發(fā)愁:即使給銷售人員高工資,他們還是發(fā)牢騷,工作熱情也不高。老板和銷售人員之間的關(guān)系演變成了“獵人與獵狗”的博弈。
張祖東認(rèn)為,銷售人員雖是企業(yè)特殊的一群,但并不意味著要對他們實(shí)行特殊的薪酬體系。能否激勵士氣,關(guān)鍵還在于薪酬體系是否合理。
有的單位對銷售人員的薪酬實(shí)行提成制,即員工收入=底薪+銷售(毛利)額×n%,這種方式雖然簡單,管理成本低,富有高刺激性,但僅僅適合于企業(yè)的初級發(fā)展階段或從事某些特殊業(yè)務(wù)的企業(yè)。因?yàn)槠浔锥艘彩秋@而易見的:過分強(qiáng)調(diào)銷售(毛利)額結(jié)果,其實(shí)是一種短視的市場行為,容易使員工對企業(yè)的忠誠意識降低,難以確立互助合作的良性銷售團(tuán)隊(duì)文化。有時短暫的銷售繁榮,甚至?xí)で髽I(yè)生產(chǎn)計(jì)劃和投資計(jì)劃。
張祖東認(rèn)為,績效不是考核出來的,而是管理出來的,“員工收入=固定底薪+團(tuán)隊(duì)績效獎金+個人績效獎金”模式才是卓越銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該采取的薪酬模式。
實(shí)行這樣的模式,三個變量能夠代表不同的績效取向,可以適時調(diào)整,兼顧短期銷售收入和長期市場基礎(chǔ),意味著整個營銷管理平臺的升級。(朱向華)
精彩互動
問:作為一個領(lǐng)導(dǎo),下屬的私事要不要理?
丁答:對于這個問題,首先必須看關(guān)心者是懷著什么樣的心態(tài)去關(guān)心人。如果是于好奇,要抓人家把柄的,那根本沒必要,這樣做還可能傷害到雙方。如果確實(shí)是出于關(guān)心員工,那是可以的。
陳答:在營銷管理中,這個問題常常困惑著管理者。就我個人的意見,關(guān)心是要關(guān)心,但到底要不要幫忙就是另一個問題了。在關(guān)心的過程中,必須謹(jǐn)記一個技巧,即輔導(dǎo)技巧,不要關(guān)心過度,否則可能越幫越忙,更有甚者把自己也卷進(jìn)去,那就弄巧成拙了。
問:營銷人員要豪邁率性,是否意味著鼓勵其不守紀(jì)律?
陳答:當(dāng)然不是。無論是多么優(yōu)秀的營銷人員,都是必須以遵守紀(jì)律為前提。我所指的營銷人員是豪邁率性的,是指營銷人員要不守成規(guī),時常迎接挑戰(zhàn)。銷售人員的職業(yè)特點(diǎn)決定了其大部分時間屬于戶外工作,因此管理難度較大。要想管理好,管理者要通過引導(dǎo)來讓其遵守,促使銷售代表進(jìn)行自我管理、自我控制,從被動、消極轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣幼园l(fā)、自主自控,使業(yè)務(wù)員在最少的監(jiān)督之下,創(chuàng)造最佳業(yè)績。
問:公司的負(fù)面消息不下傳,這樣做對嗎?
丁答:如果把企業(yè)比為運(yùn)作中的汽車,那么員工就是汽車的輪胎,必須時時打氣,而非泄氣。因此,我的看法是,與員工利益無關(guān)的公司負(fù)面消息沒必要下傳,而是更加注重團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的建設(shè)。我覺得這種做法與非典的情況是不能比的,非典是全社會的問題,關(guān)系到每個人的利益,公開非典情況是一個公德問題、原則性問題。
問:要不要實(shí)行底薪制?
張答:目前國內(nèi)企業(yè)的薪資結(jié)構(gòu)普遍為“低底薪、高提成制”。如果沒有底薪,就意味著員工沒有后路了,將使員工的風(fēng)險(xiǎn)加大,逼迫員工只能注重追逐短期利益,對公司沒有任何責(zé)任感、依靠感,失去了對這份工作的安全感,大多數(shù)情況下,這種做法是行不通的,既不利于銷售人員的成長也不利于招收具有優(yōu)質(zhì)潛力的銷售人員。更不利于留住優(yōu)秀的銷售人才。我覺得最好的方法是按比例關(guān)系,來決定底薪與提升的比例關(guān)系。
陳答:對于這個問題,我有不同的意見。沒有底薪可能更好,置之死地而后生,讓員工有逼上梁山的緊迫感,更能滿懷激-情地做下去。當(dāng)然,也要考慮適應(yīng)環(huán)境的問題,像我們公司就會在剛開始給予一些補(bǔ)貼,一般為5到9個月時間。
問:員工情緒不穩(wěn)定,怎么辦?
丁答:管理者要以人性化管理來管-理-員工。不少企業(yè)用同一套激勵工具和方法對全體銷售人員進(jìn)行統(tǒng)一的激勵,或者只是簡單地根據(jù)銷售數(shù)額進(jìn)行激勵,這很難激勵大多數(shù)人。對銷售人員的激勵首先要區(qū)分銷售人員的類型,其到這家企業(yè)工作的目的到底是為了什么?是賺錢還是學(xué)習(xí),還是要提升自己?不同的員工有著不同的需求,領(lǐng)導(dǎo)者要多與他們溝通,了解其所需,然后選擇合適的激勵工具并保持適當(dāng)?shù)募顝?qiáng)度和頻度。
問:如果在銷售團(tuán)隊(duì)中,出現(xiàn)員工間互相挖人挖單的情況,應(yīng)該怎么做?
丁答:在業(yè)務(wù)工作中,員工間互相挖人挖單的情況經(jīng)常會遇到,這便是考驗(yàn)營銷人員個人道德素質(zhì)的時候了。如果為了追到單,互相攻擊,不但會影響公司形象,還會打擊客戶對你的信心,最后可能雙方都得不到。最好的方法是共同合作,互相幫忙。
問:領(lǐng)導(dǎo)者是孤獨(dú)的,你這樣認(rèn)為嗎?
丁答:我承認(rèn),一個領(lǐng)導(dǎo)者他在感情上是孤獨(dú)的。作為一個領(lǐng)導(dǎo),命令要下達(dá),你不能在工作中注入你自己的私人感情。當(dāng)然,你的感情可以在業(yè)余與朋友交流,但這種感情不能在團(tuán)隊(duì)中流露,要永遠(yuǎn)給下屬一個向上的可靠的正面形象。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇九
領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)要做好八件事:給員工養(yǎng)家糊口的錢;教會員工做事情的方法和思路;激發(fā)員工上進(jìn)的欲望,讓員工樹立自己的目標(biāo);把快樂帶到工作中,讓員工獲得幸福;告訴團(tuán)隊(duì)做事情扎實(shí)、穩(wěn)重,大智若愚,不可走捷徑和投機(jī)取巧;給予創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成長、學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)遇,成就人生;幫助團(tuán)隊(duì)成員獲得精神層面的贊譽(yù),為成為更有價值的人而戰(zhàn);上升到靈魂層次,頓悟宇宙運(yùn)行智慧,樂享不惑人生。使團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍有序、協(xié)調(diào)、效率高。畢老師給出了8條帶團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐性建議,可以很好地幫助領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)出一個好團(tuán)隊(duì)。
中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學(xué)習(xí)知識的方法。其實(shí)道理很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之饑,卻不能解長久之饑,如果想永遠(yuǎn)有魚吃,那就要學(xué)會釣魚的方法。但是,要考慮到我們的員工也是普通人,他們也需要正常生活,在我們授人以漁之前應(yīng)該先要授人以魚,給員工養(yǎng)家糊口的錢,解決當(dāng)前的生活困難,才有可能談理想和未來。
企業(yè)中,年輕員工一直是離職率比較高的群體,他們對離職似乎一點(diǎn)點(diǎn)顧慮都沒有,轉(zhuǎn)身就走。這個問題一直是我們hr長時間所困擾的,面對年輕員工的離職,我們似乎可以拿出來的辦法并不多。
其實(shí),最常用的并且最有效的方法就是用漲薪的方式留下他們。
磨刀不誤砍柴工,意思是磨刀花費(fèi)時間,但不耽誤砍柴。要想員工為公司創(chuàng)造更大的價值,首先要提升員工的能力。
要想建設(shè)學(xué)習(xí)型的企業(yè),調(diào)動員工學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步優(yōu)化員工的知識結(jié)構(gòu),提升員工的整體技能水平,夯實(shí)企業(yè)發(fā)展人才梯隊(duì)建設(shè)。
企業(yè)要加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn),促進(jìn)員工技能的提升,只有提升員工的管理水平和技術(shù)施工能力,教會員工做事情的方法和思路,才能推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
管理者該如何激發(fā)員工上進(jìn)的欲望,讓員工樹立自己的目標(biāo),這是每一位管理者必做的功課。
員工的素質(zhì)與活力則成為企業(yè)發(fā)展的根本動力,企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持。管理者應(yīng)懂得,員工決不僅是一種工具,其主動性、積極性和創(chuàng)造性將對企業(yè)生存發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。而要取得員工的支持,就必須對員工進(jìn)行激勵,調(diào)動員工積極性是管理激勵的主要功能。建立有效的激勵機(jī)制,是提高員工積極性,主動性的重要途徑。
企業(yè)的成功,取決于把職工的積極性和才干與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來。
職場成就感是工作的動力。如果沒有動力,您還有好心情繼續(xù)工作嗎?企業(yè)給員工的也應(yīng)該是一個好的發(fā)展平臺,如果一個員工工作得不愉快,不選擇離開就會選擇消極怠工,長此以往,結(jié)果也只能落得個兩敗俱傷的下場。
所以不管你是什么企業(yè),你有責(zé)任讓員工快樂工作;不管你的工作是什么,你有責(zé)任讓自己快樂工作。
成功是沒有什么捷徑的,如果硬要說有什么捷徑的話,那么它唯一的捷徑就是——堅(jiān)持。堅(jiān)持是獲得成功最簡單最有效的捷徑,認(rèn)準(zhǔn)一個方向,你就一直往前走,不要回頭,也不要東張西望,相信你自己,你一定會走到目的地。
身為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人有責(zé)任告訴團(tuán)隊(duì)做事情扎實(shí)、穩(wěn)重,大智若愚,不可走捷徑和投機(jī)取巧,只要我們付出了辛勞和努力,付出了智慧和汗水,也許成功就會默默地來到你的'身邊,在你不經(jīng)意間,在你沒有思想準(zhǔn)備的時候。
一個能力再怎么強(qiáng)大的老板,也是不能成大事的,只有他有一個好的團(tuán)隊(duì),那么就一切沒有問題了。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞,象征著一個企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力,也是這個企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。
管理者心里始終要裝著員工,給予創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成長、學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)遇,支持員工的工作,關(guān)心員工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工。平時多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)員工的閃光點(diǎn),激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體,讓員工參與管理,給員工創(chuàng)造一個展示自己的平臺,形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。讓員工在企業(yè)里感到家庭的溫暖,在這個家庭里面分工不分家,有福同享,有難同擔(dān),個人的事就是團(tuán)隊(duì)的事,團(tuán)隊(duì)的事就是大家的事。
對待每個人、每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),做到以上幾點(diǎn),建設(shè)一支好團(tuán)隊(duì)相信并不困難。
每個人都需要榮譽(yù)感,每個人都有得到他人信任的渴望,這是因?yàn)槿艘谏鐣狭⒆?,就離不開相互的信任和支持,他人的信任會給人帶來榮譽(yù)感、成就感和受尊重感等等,他人的信任使人得到精神上的愉快,心理上的滿足。
所以,更多時候領(lǐng)導(dǎo)者要幫助團(tuán)隊(duì)成員獲得精神層面的贊譽(yù),人都有受到尊重以及自我實(shí)現(xiàn)的需要,得到他人的信任實(shí)際上就是他人對自己的肯定、認(rèn)可,就是自己的人生價值得到了實(shí)現(xiàn)和滿足。
員工能為自己的工作貢獻(xiàn)出所有的力量、所有的精力、所有的知識,那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也將更大。一個人要不斷地晉升自己的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效力。這請求人學(xué)會自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考,才能促使個人成長和進(jìn)步,對環(huán)境變更的適應(yīng)性才能不斷增強(qiáng),那么這樣必定可以在人群中居于上風(fēng)的重要位置。
這就是人生的價值,人生的歡樂,也是工作幸福之所在。
切記:每位成員都能為團(tuán)隊(duì)作出一些貢獻(xiàn)。怎樣管理好一個團(tuán)隊(duì),除了以上8點(diǎn)外還需要繼續(xù)探討更多的辦法,這樣才能不斷進(jìn)步!
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十
第一段:引言(150字)
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)是每個領(lǐng)導(dǎo)者都會面臨的挑戰(zhàn)之一。從組建團(tuán)隊(duì),到協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)者需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和技巧。在這個過程中,我深刻領(lǐng)悟到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的重要性,同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段:明確目標(biāo)和角色(250字)
團(tuán)隊(duì)的成功與否與目標(biāo)的明確是密不可分的。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我首先會將組織的目標(biāo)明確傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員,并與其共同制定具體的執(zhí)行計(jì)劃。每個團(tuán)隊(duì)成員需要明確自己的角色和職責(zé),以便更好地完成工作任務(wù)。此外,我還會鼓勵團(tuán)隊(duì)成員相互合作,協(xié)同努力,確保整個團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段:建立有效的溝通機(jī)制(250字)
團(tuán)隊(duì)的成員來自不同的部門和背景,溝通的重要性不言而喻。我意識到,建立良好的溝通機(jī)制對于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作至關(guān)重要。因此,我會定期開展團(tuán)隊(duì)會議,讓每個成員有機(jī)會分享他們的想法和意見。并且,我鼓勵成員之間進(jìn)行直接而開放的溝通,消除障礙,促進(jìn)信息的流通。此外,在溝通過程中,我善于傾聽團(tuán)隊(duì)成員的聲音,以便更好地理解他們的需求和期望。
第四段:激勵團(tuán)隊(duì)成員(250字)
團(tuán)隊(duì)的成功離不開團(tuán)隊(duì)成員的積極投入和努力。作為領(lǐng)導(dǎo)者,激勵團(tuán)隊(duì)成員成為了我非常重要的任務(wù)之一。我會根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的個人特點(diǎn)和動力因素,采取相應(yīng)的激勵措施。例如,對于有激情和創(chuàng)造力的成員,我會給予更多的自主權(quán)和挑戰(zhàn);對于需要幫助和指導(dǎo)的成員,我會提供必要的培訓(xùn)和資源。激勵不僅能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情,還能促使他們更好地發(fā)揮個人潛力。
第五段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神(300字)
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵因素之一。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神。我會鼓勵成員們互相支持和幫助,積極分享知識和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步。另外,我會給予團(tuán)隊(duì)成員更多的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會,通過共同的努力實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。我也相信,團(tuán)隊(duì)合作不僅僅體現(xiàn)在工作中,也可以在日常生活中進(jìn)行,比如組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,提高團(tuán)隊(duì)成員之間的親密度和信任度。
結(jié)論(100字)
通過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐,我深刻體會到明確目標(biāo)和角色、建立有效的溝通機(jī)制、激勵團(tuán)隊(duì)成員和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會不僅對我個人的成長有著積極的影響,也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功做出了貢獻(xiàn)。我相信,隨著不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會成為一名更加出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十一
定于本月19日凌晨2點(diǎn)左右,保安部xxx在xxx閣巡察時發(fā)現(xiàn)有兩件衣服、一把鑰匙、一批重要證件以及一個錢包,其中錢包內(nèi)有現(xiàn)金5000多元。xxx發(fā)現(xiàn)后并沒有據(jù)為己有,最后做到物歸原主,此事件充份體現(xiàn)該名員工拾金不昧,毫無私心的精神,這種行為值得我司全體員工學(xué)習(xí)?,F(xiàn)公司決定給予書面通報(bào)表揚(yáng)并獎勵其績效10%作為鼓勵。
特此通告。
行政人事部
年月日
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十二
1、親愛的領(lǐng)導(dǎo),正是因?yàn)橛心膸ь^作用,才使我們能在工作中盡職盡責(zé)愛崗敬業(yè)。衷心的表示我們的感謝!
2、不要仰望高山的雄奇,即使你是一粒微塵,忘卻自我渺小,依舊可以堆砌一個星球;不要羨慕蒼松的挺拔,就算你是一株小草,忘卻自我平凡,仍然可以裝點(diǎn)一方土地;不要向往大海的洶涌,縱使你是一滴雨露,忘卻自我普通,還是可以滋潤一片泥壤。
3、平衡長期目標(biāo)和短期任務(wù)
4、一個人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。
6、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
7、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。
8、不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。
9、誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。
11、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
12、制定目標(biāo)時要做到具體而清晰
13、把握“跳一跳,夠得著”的原則
14、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)
15、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。
16、選擇比努力重要,選擇不對努力白費(fèi)!
17、一起工作的日子是快樂,一起奮斗的日子是難忘的!感謝您一直對我的幫助,新年之際給你多多祝福。祝福加祝福是很多個祝福,祝福減祝福是祝福的起點(diǎn),祝福乘祝福是無限個祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,新年快樂!
18、從個人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)
19、合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
20、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工
21、忠誠互助,積極樂觀,起勁拓寬,一往無前。
22、過去的一年,感謝一年來您對我工作上的支持,新的一年祝您工作順利,萬事如意,合家幸福。
23、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟
24、千里之行,積于跬步;萬里之船,成于羅盤;因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)您平日的指點(diǎn),才有我今天的成就。衷心的'感謝您!
25、團(tuán)結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。
26、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
27、永不言退,咱們是最好的團(tuán)隊(duì)。
28、相信自己人定勝天
30、敢于面對困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十三
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,而作為一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,能夠有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。在我多年的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會到了一些心得體會,下面將結(jié)合這些體會,與大家分享。
首先,作為一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我發(fā)現(xiàn)溝通是關(guān)鍵。有效的溝通能夠確保團(tuán)隊(duì)成員之間的暢通交流,避免信息傳遞不完整或產(chǎn)生誤解。在與團(tuán)隊(duì)成員溝通時,我始終保持開放的心態(tài),鼓勵團(tuán)隊(duì)成員提出自己的意見和建議。同時,我也注重傾聽每個團(tuán)隊(duì)成員的想法,尊重他們的觀點(diǎn),并在決策過程中給予他們適當(dāng)?shù)臋?quán)威。
其次,我發(fā)現(xiàn)激勵團(tuán)隊(duì)成員能夠提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我深知每個團(tuán)隊(duì)成員都是獨(dú)立個體,有自己的需求和動機(jī)。因此,我會密切關(guān)注每個成員的興趣和潛力,并利用適當(dāng)?shù)募钍侄?,激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。我經(jīng)常給予團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)可和贊許,讓他們感受到自己的工作價值,并為他們提供個人成長的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過這些激勵措施,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的動力和效率顯著提高,整個團(tuán)隊(duì)也更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作。
第三,建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)提供方向和動力。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時,我非常注重制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃,并與團(tuán)隊(duì)成員共同制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃。通過明確的目標(biāo)和規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)成員能夠清楚地知道自己的工作職責(zé)和目標(biāo),從而提高工作效率和工作質(zhì)量。另外,在制定目標(biāo)和規(guī)劃時,我也會充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的建議和意愿,以確保目標(biāo)的合理性和可行性。
第四,我堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的成功離不開有效的決策和問題解決能力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我需要在團(tuán)隊(duì)面臨決策和問題時,能夠及時做出正確的決策和有效的解決方案。在處理團(tuán)隊(duì)問題時,我始終保持冷靜和客觀的態(tài)度,分析問題的根本原因,然后與團(tuán)隊(duì)成員一起尋找解決方案。同時,我也鼓勵團(tuán)隊(duì)成員在解決問題時提出自己的意見和建議,并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。
最后,我認(rèn)為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的人際關(guān)系和時間管理能力。在與團(tuán)隊(duì)成員相處時,我注重建立良好的人際關(guān)系,尊重團(tuán)隊(duì)成員的個性和價值觀,關(guān)心他們的工作和生活。此外,我也注重合理安排團(tuán)隊(duì)成員的工作,合理分配資源和時間,確保團(tuán)隊(duì)工作的高效有序。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的滿意度得到提高,并且工作過程更加和諧和高效。
總之,作為一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)需要具備多方面的能力和素質(zhì),如良好的溝通能力、激勵能力、目標(biāo)和規(guī)劃能力、決策和問題解決能力,以及人際關(guān)系和時間管理能力等。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),我相信自己能夠不斷提升帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績和成果。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十四
任何主管都會發(fā)現(xiàn),下屬中總是有那么一些人,盡管工作態(tài)度很認(rèn)真,能吃苦,聽指揮,但工作總是干得不如別人好,有些力不從心。對于這些人,如果放棄不管,無論是對事業(yè)還是對他們個人,都是極大的損失。
一般的主管,往往只垂青于那些才華橫溢、有突出成就的人,經(jīng)常表揚(yáng)他們,提拔他們,而很少注意那些能力低、成績差的人。這樣的主管,實(shí)際上還是不懂得怎樣調(diào)動人、培養(yǎng)人。因?yàn)樵谝粋€單位里,才華出眾的畢竟只是少數(shù),而平庸的則是多數(shù)。如果扔下這些人不管,整個職工和干部隊(duì)伍素質(zhì)就上不去,工作也不可能真正搞好。
那么,怎樣幫助那些能力低的人呢?
人一自卑,即使有能力也很難發(fā)揮出來。其實(shí),除了少數(shù)“尖子”以外,其余一般人的能力相差并不懸殊。如果能使他們增強(qiáng)信心,消除壓抑能力的自卑感,他們甚至可以取得與“尖子”一樣的成果。這同體育比賽差不多,如果見對方占了優(yōu)勢,便心慌氣餒,勢必打不出水平,越比越輸;如果能增強(qiáng)信心,重整旗鼓,發(fā)揮全部力量努力拼搏,則不但可以扭轉(zhuǎn)敗局,而且可以壓倒對方,轉(zhuǎn)敗為勝。所以主管要親近這種人,同他們交談,列舉他們的優(yōu)點(diǎn)和成績,證明他們并不比別人能力差多少,也一樣可以干得漂亮些,使他恢復(fù)與人等同的思想意識,從而激起他們的上進(jìn)心和自信心。
對這部分人,需要比領(lǐng)導(dǎo)別人多花一點(diǎn)精力。給別人布置工作,交代清楚就可以了,給這些人布置工作,要更明確、具體一些,不僅交任務(wù),而且要交途徑、交方法。在其完成任務(wù)的過程中,主管要加強(qiáng)指導(dǎo),幫助他們克服困難,排除障礙,使之不斷豐富經(jīng)驗(yàn),滿懷信心地發(fā)揮自己的才干。但需要指出的是,主管不能手把手地教他們一輩子,必須在提高他們自身能力上下功夫。也就是說對能力低的人幫助,最好的辦法不是“喂”他們,而是要想辦法使他們會多動腦筋“自己飛起來”。
社會上各種人歷來都有重體面的傳統(tǒng),認(rèn)為“有傷臉面”和“無臉抬頭見人”是最大的恥辱。所以,絕大部分人都“寧愿身受苦,不愿臉受熱”,特別是那些能力低、有自卑感的人,自尊心更強(qiáng)。因此,主管在做工作時,不要損傷他們的自尊心。譬如,在分配工作時,不但要考慮如何使他們完成任務(wù),而且要采取能使他臉上有光的獎勵辦法。需要批評時,也不要傷害人家的感情和人格,把人羞辱得無地自容,那樣容易使他產(chǎn)生敵對心理,或從此自暴自棄,破罐破摔。
正如美國成人教育專家戴爾·卡耐基所說:“我們常常無情地剝掉了別人的面子。傷害了別人的自尊心,抹殺了別人的感情,卻又自以為是。我們在他人面前呵斥一個小孩或下屬,找差錯,挑毛病,甚至進(jìn)行粗暴的威脅,卻很少去考慮人家的自尊心。其實(shí),只要冷靜地思考一兩分鐘,說一兩句體諒的話,對別人的態(tài)度寬大一些,就可以減少對別人的.傷害。事情的結(jié)果也就大不一樣了。”
辦法是找一些相對比較容易的工作讓他干,完成得好,出了成績,哪怕是小小的成績,立即表揚(yáng)鼓勵,讓他們從自己的成功中,看到希望,增強(qiáng)信心。凡是做過父母的人,都有這樣的體會:孩子初學(xué)走路時,是那樣的笨拙可笑,搖搖晃晃,剛邁一小步就摔倒,可是父母卻為他邁出的那一小步而欣喜異常,贊不絕口地說:“太好了,走得太好了!”他們還蹲下來,張開雙臂哄著孩子:“快來,寶貝,再試試!”在他們一次次地喝彩和鼓勵下,孩子終于學(xué)會了自己走路。對待能力低的下屬,也要采取這樣的辦法,隨著其能力不斷提高,要求也要隨之提高。這樣過不了多久,人才就培養(yǎng)出來了。
有的人因?yàn)榍耙粋€時期沒有干好,周圍的人對他難免有看法,而且難以迅速扭轉(zhuǎn)。有的人是因?yàn)楣ぷ鲘徫挥械K于發(fā)揮他的專長,久久出不了成績。對于這樣的職工,可以考慮給他調(diào)換一下工作,把他放到一個新的環(huán)境和崗位上,便于他重打鼓,另開張。事實(shí)證明,這也是一個有效的辦法。
“人沒壓力輕飄飄,井沒壓力不噴油?!痹谟行┣闆r下,對下屬給點(diǎn)壓力是必要的、有益的。田徑運(yùn)動員在激烈競爭的壓力下很可能比平時發(fā)揮得更好,演員面對觀眾進(jìn)行演出,往往也比在排練大廳里表演得更出色。對于能力低的人,主管給他“吃點(diǎn)小灶”是必要的,但也不能因此而嬌慣他們,讓他們過于輕松。特別是當(dāng)他們的能力有了一定提高之后,要時常給點(diǎn)壓力,或是用語言“點(diǎn)”一下,或是用別人的事例“激”一下,或是在工作上適當(dāng)“加點(diǎn)碼”,使他把壓力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力,這樣比單純“保護(hù)”提高得要快。
如果條件允許,可以對這些人進(jìn)行某些方面的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,缺什么補(bǔ)什么,或是送他們?nèi)?shí)習(xí)、進(jìn)修,使之從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到提高。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十五
1、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)。
2、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟。
3、選擇比努力重要,選擇不對努力白費(fèi)!
4、合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
6、一個人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。
7、誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。
8、團(tuán)結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。
9、不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。
10、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
11、從個人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)。
13、親愛的領(lǐng)導(dǎo),正是因?yàn)橛心膸ь^作用,才使我們能在工作中盡職盡責(zé)愛崗敬業(yè)。衷心的表示我們的感謝!
14、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。
15、千里之行,積于跬步;萬里之船,成于羅盤;因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)您平日的指點(diǎn),才有我今天的成就。衷心的感謝您!
16、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工。
17、制定目標(biāo)時要做到具體而清晰。
18、一起工作的日子是快樂,一起奮斗的日子是難忘的!感謝您一直對我的幫助,新年之際給你多多祝福。祝福加祝福是很多個祝福,祝福減祝福是祝福的起點(diǎn),祝福乘祝福是無限個祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,新年快樂!
19、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。
20、忠誠互助,積極樂觀,起勁拓寬,一往無前。
21、過去的一年,感謝一年來您對我工作上的支持,新的一年祝您工作順利,萬事如意,合家幸福。
22、每一個雨天,錯墜的雨滴都凝聚著溫暖,每一滴眼淚都是千年凝成的琥珀,鑲嵌著破碎的甜蜜。
23、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
24、把握跳一跳,夠得著的原則。
25、平衡長期目標(biāo)和短期任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十六
辦法是找一些相對比較容易的工作讓他干,完成得好,出了成績,哪怕是小小的成績,立即表揚(yáng)鼓勵,讓他們從自己的成功中,看到希望,增強(qiáng)信心。凡是做過父母的人,都有這樣的體會:孩子初學(xué)走路時,是那樣的笨拙可笑,搖搖晃晃,剛邁一小步就摔倒,可是父母卻為他邁出的那一小步而欣喜異常,贊不絕口地說:“太好了,走得太好了!”他們還蹲下來,張開雙臂哄著孩子:“快來,寶貝,再試試!”在他們一次次地喝彩和鼓勵下,孩子終于學(xué)會了自己走路。對待能力低的下屬,也要采取這樣的辦法,隨著其能力不斷提高,要求也要隨之提高。這樣過不了多久,人才就培養(yǎng)出來了。
有的人因?yàn)榍耙粋€時期沒有干好,周圍的人對他難免有看法,而且難以迅速扭轉(zhuǎn)。有的人是因?yàn)楣ぷ鲘徫挥械K于發(fā)揮他的專長,久久出不了成績。對于這樣的職工,可以考慮給他調(diào)換一下工作,把他放到一個新的環(huán)境和崗位上,便于他重打鼓,另開張。事實(shí)證明,這也是一個有效的辦法。
“人沒壓力輕飄飄,井沒壓力不噴油?!痹谟行┣闆r下,對下屬給點(diǎn)壓力是必要的、有益的.。田徑運(yùn)動員在激烈競爭的壓力下很可能比平時發(fā)揮得更好,演員面對觀眾進(jìn)行演出,往往也比在排練大廳里表演得更出色。對于能力低的人,主管給他“吃點(diǎn)小灶”是必要的,但也不能因此而嬌慣他們,讓他們過于輕松。特別是當(dāng)他們的能力有了一定提高之后,要時常給點(diǎn)壓力,或是用語言“點(diǎn)”一下,或是用別人的事例“激”一下,或是在工作上適當(dāng)“加點(diǎn)碼”,使他把壓力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力,這樣比單純“保護(hù)”提高得要快。
如果條件允許,可以對這些人進(jìn)行某些方面的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,缺什么補(bǔ)什么,或是送他們?nèi)?shí)習(xí)、進(jìn)修,使之從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到提高。
人一自卑,即使有能力也很難發(fā)揮出來。其實(shí),除了少數(shù)“尖子”以外,其余一般人的能力相差并不懸殊。如果能使他們增強(qiáng)信心,消除壓抑能力的自卑感,他們甚至可以取得與“尖子”一樣的成果。這同體育比賽差不多,如果見對方占了優(yōu)勢,便心慌氣餒,勢必打不出水平,越比越輸;如果能增強(qiáng)信心,重整旗鼓,發(fā)揮全部力量努力拼搏,則不但可以扭轉(zhuǎn)敗局,而且可以壓倒對方,轉(zhuǎn)敗為勝。所以主管要親近這種人,同他們交談,列舉他們的優(yōu)點(diǎn)和成績,證明他們并不比別人能力差多少,也一樣可以干得漂亮些,使他恢復(fù)與人等同的思想意識,從而激起他們的上進(jìn)心和自信心。
對這部分人,需要比領(lǐng)導(dǎo)別人多花一點(diǎn)精力。給別人布置工作,交代清楚就可以了,給這些人布置工作,要更明確、具體一些,不僅交任務(wù),而且要交途徑、交方法。在其完成任務(wù)的過程中,主管要加強(qiáng)指導(dǎo),幫助他們克服困難,排除障礙,使之不斷豐富經(jīng)驗(yàn),滿懷信心地發(fā)揮自己的才干。但需要指出的是,主管不能手把手地教他們一輩子,必須在提高他們自身能力上下工夫。也就是說對能力低的人幫助,最好的辦法不是“喂”他們,而是要想辦法使他們會多動腦筋“自己飛起來”。
社會上各種人歷來都有重體面的傳統(tǒng),認(rèn)為“有傷臉面”和“無臉抬頭見人”是最大的恥辱。所以,絕大部分人都“寧愿身受苦,不愿臉受熱”,特別是那些能力低、有自卑感的人,自尊心更強(qiáng)。因此,主管在做工作時,不要損傷他們的自尊心。譬如,在分配工作時,不但要考慮如何使他們完成任務(wù),而且要采取能使他臉上有光的獎勵辦法。需要批評時,也不要傷害人家的感情和人格,把人羞辱得無地自容,那樣容易使他產(chǎn)生敵對心理,或從此自暴自棄,破罐破摔。
正如美國成人教育專家戴爾·卡耐基所說:“我們常常無情地剝掉了別人的面子。傷害了別人的自尊心,抹殺了別人的感情,卻又自以為是。我們在他人面前呵斥一個小孩或下屬,找差錯,挑毛病,甚至進(jìn)行粗暴的威脅,卻很少去考慮人家的自尊心。其實(shí),只要冷靜地思考一兩分鐘,說一兩句體諒的話,對別人的態(tài)度寬大一些,就可以減少對別人的傷害。事情的結(jié)果也就大不一樣了。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十七
如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大潛能
只有你團(tuán)隊(duì)的成員成功了,你才能算是成功的領(lǐng)導(dǎo)者。本文介紹一些基本領(lǐng)導(dǎo)技巧,以助你團(tuán)隊(duì)達(dá)到巔峰狀態(tài)。這些技巧是針對那些it行業(yè)管理知識型員工和項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)者。如果你是其他行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,雖然大多數(shù)技巧可以適用,但不能完全照搬。
1 注重結(jié)果和效率,不是出勤時間
當(dāng)你管理知識型員工時,你不應(yīng)該用硬性的打卡上班/下班時間,除非有涉及到客戶服務(wù)的時間覆蓋問題(比如,必須在呼叫時間內(nèi)提供足夠的服務(wù))。相反,你應(yīng)設(shè)立明確目標(biāo),讓員工每周用40小時完成工作。要求他們準(zhǔn)時參加重要的會議并且在團(tuán)隊(duì)共同工作時間內(nèi)隨叫隨到。
如果有必要,為他們提供可以遠(yuǎn)程工作的工具。然后,讓他們自己管理自己的時間。這樣做的結(jié)果就是告訴你的員工:你信任他們。如果你不能信任為你工作的人,那就是另外一件事了。嚴(yán)加管理直到你信任他們?yōu)橹梗换蛘吒嬖V他們尋找其他的機(jī)會。
2 讓團(tuán)隊(duì)成員施己之長
確保團(tuán)隊(duì)成員都在各自擅長的崗位。如果你接管了一個已經(jīng)初具規(guī)模的團(tuán)隊(duì),這點(diǎn)尤為重要。評估所有團(tuán)隊(duì)成員,并改組團(tuán)隊(duì),以求更好的成功機(jī)會。不要僅僅因?yàn)槟硞€人在某個崗位上已經(jīng)工作了很長時間,就不去改變他的職能。只要你認(rèn)為他能夠在其他的職位上做出更多的貢獻(xiàn),就應(yīng)該認(rèn)真考慮進(jìn)行調(diào)整。員工可能不愿意這樣的變動,所以你還需要花較多的努力說服他們,這樣的變動是為了達(dá)成他們個人和公司同時實(shí)現(xiàn)最佳利益。
有些團(tuán)隊(duì)成員可能并不了解他們的強(qiáng)項(xiàng)在哪。你可以引導(dǎo)他們《發(fā)現(xiàn)強(qiáng)項(xiàng) 鑄就成功》。
3 讓成員投身于其熱衷的項(xiàng)目
讓成員處于正確崗位的另外一種方法是,找到成員的真正愛好所在,并看他們是否能把其熱情投入到崗位中。這有時候會把某些成員調(diào)到其經(jīng)驗(yàn)不多的崗位。如果根據(jù)他們以前的工作表現(xiàn),你確信他們能勝任崗位,那樣做是非常值得的,因?yàn)樗麄兊臒崆閷⑹菍W(xué)習(xí)和成長的強(qiáng)烈渴望。一旦他們?nèi)σ愿?,其熱情將是?chuàng)新和成長的強(qiáng)大動力。
4 讓最佳時機(jī)使用最佳人選
當(dāng)你有很好機(jī)會推動公司發(fā)展時,你要退一步思考,誰是領(lǐng)頭羊的最佳人選。除了尋找/挑選有能力勝任崗位的人選或?qū)徫挥袩崆榈娜诉x之外,你還需要關(guān)注那些有成功記錄的人選。有時候良機(jī)只有一次,他們或許會錯失。所以,即便要把某些成員調(diào)離某些重要崗位,你都應(yīng)該在最佳時機(jī)使用最佳人選。
5 平衡挑戰(zhàn)性目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)
通過設(shè)定積極目標(biāo)和督促員工定期匯報(bào)工作進(jìn)度,來建立績效文化。但是,目標(biāo)不能太高,否則員工很快就跟不上,并且認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無法達(dá)成目標(biāo)。這就意味著你必須定期重新評估目標(biāo)的可實(shí)行性(至少一個季度一次),從而決定他們是否需要減少或者增加工作任務(wù)。
6 信任你的員工,并且讓他們切實(shí)了解到
知識型員工崗位的典型特色是:提供創(chuàng)造性的解決方案和決策。他們需要保持敏銳的思維以實(shí)現(xiàn)最佳績效。管理層的責(zé)任就是營造一種培養(yǎng)和鼓勵那種創(chuàng)造力的氛圍。你能做的最好的事情之一就是,讓員工知道你信任他們,知道你相信他們有能力做好工作、解決問題和如期完成工作。如果你不信任他們,你要么好好管理,要么開除掉。
7 避免責(zé)備團(tuán)隊(duì)成員
任何一個企業(yè)(或組織)都會有跌倒的時候,都會有不盡人意的事。失敗之后,做一次分析(即便是非正式),發(fā)現(xiàn)哪里出錯了,從中汲取教訓(xùn)。如果是個人造成的嚴(yán)重錯誤,則私下處理他們。如有必要,讓他們知道下次再遇到類似事件,你希望他們該怎么處理。不要在公開場合批評他們,無論是直接或者是間接地,比如在開會或者群發(fā)郵件。如果你那樣做了,你將面臨如下危險(xiǎn):因害怕犯錯和避免問題(或者逃避創(chuàng)新),成員不會花充足的時間去做那些創(chuàng)造性的工作。
8 正確終結(jié)項(xiàng)目來培養(yǎng)創(chuàng)新
培養(yǎng)創(chuàng)新的另一個重要的組成部分是要了解如何有效且得體地終止項(xiàng)目。有時候,失敗會暴露某些員工的弱點(diǎn),但也有時候,即便有優(yōu)秀的員工參與項(xiàng)目,也會失敗。搞清楚這兩種情況之間的區(qū)別,是優(yōu)秀經(jīng)理的能力之一。如果一位優(yōu)秀員工負(fù)責(zé)一個糟糕的項(xiàng)目,項(xiàng)目失敗并不能說明管理項(xiàng)目的人能力差,因?yàn)槟莻€項(xiàng)目根本無法實(shí)現(xiàn)。
所以,你不要過分緊張,要把這個項(xiàng)目當(dāng)作學(xué)習(xí)機(jī)會,給項(xiàng)目管理人重新分派任務(wù)。否則,你會讓你的員工過度規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),他們也就不再愿意投入到下一個大項(xiàng)目中,或者不再愿意在管理項(xiàng)目時有大膽舉措。這種氛圍會很快扼殺進(jìn)步。
9 不要給出所有的答案 - 培養(yǎng)你的員工獨(dú)立思考
你是管理者,你是領(lǐng)導(dǎo)。但這并不說你必須要包攬所有的好想法。如果沒有先征求你的意見,你的員工猶豫不決無法做決定,那說明你沒有合理地賦予他們權(quán)力。
如果你的員工不能自己做決定,那你應(yīng)當(dāng)改變策略。當(dāng)他們就某一問題給你相關(guān)信息,并詢問該怎么做,你應(yīng)該反問他們,“你們是怎么想的?” 一開始,他們也許會很驚訝,但經(jīng)過多次之后,他們自己會先思考,充分討論并提出建議,然后再來找你。
10 讓員工知道“為什么”,從而達(dá)成共識
作為管理者,你最主要的職責(zé)之一是跟員工溝通新的進(jìn)展和策略轉(zhuǎn)換。而你做的最糟糕的事情是,你的員工已經(jīng)有成形的想法做某事,結(jié)果你提出一個全新的方式,這會嚴(yán)重影響他們的日常工作。
當(dāng)你突然告訴他們新方式時,他們會自然地抵觸和懷疑。無論何時,只要有可能,事先告訴他們有變化,讓他們知道相關(guān)原因,他們會很高興。如果他們不同意你說明的原因,他們可以表達(dá)自己的不同見解。他們甚至可以在最終方案敲定之前提出警告和問題。
當(dāng)你還在制訂計(jì)劃或更改策略時,還有一個更好的方法,就是讓團(tuán)隊(duì)成員集思廣益獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,然后你就可以匯聚他們的點(diǎn)子和反饋。有時候,你也許不得不在團(tuán)隊(duì)中搞突然襲擊,但你必須盡量別這樣做。即便不得不那樣做了,你也有找時間告訴他們決策背后的原因。
1、建立團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神
現(xiàn)今企業(yè)在發(fā)展中存在著共同的問題,培訓(xùn)方式僅局限于傳統(tǒng)的“說教式”,殊不知這樣的企業(yè)培訓(xùn)投注的心血對解決企業(yè)的'發(fā)展?fàn)顩r并無起色,到頭來只會是資金付之東流。企業(yè)要想高速發(fā)展,必須要在團(tuán)隊(duì)中建立好培訓(xùn)工作(東莞拓展培訓(xùn)),而拓展訓(xùn)練培訓(xùn)正是以一種“寓教于樂”的培訓(xùn)方式,被大多數(shù)企業(yè)所親睞,為什么拓展培訓(xùn)(東莞拓展培訓(xùn))會受到企業(yè)如此高調(diào)的吹捧呢?拓展訓(xùn)練項(xiàng)目就是教會學(xué)員們?nèi)绾瓮ㄟ^團(tuán)隊(duì)力量贏得勝利,就是讓學(xué)員以“體驗(yàn)式的”培訓(xùn)方式嘗試新鮮培訓(xùn)元素,通過團(tuán)隊(duì)合作小游戲讓學(xué)員明白培訓(xùn)的真諦以及培訓(xùn)能為企業(yè)帶來多大效益的培訓(xùn)目的。以便更好的傳播優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化和分享工作技能,將拓展訓(xùn)練(東莞拓展培訓(xùn))總結(jié)的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際工作中積累的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給每位成員,而豐富的團(tuán)隊(duì)文化和工作技能培訓(xùn),也是讓團(tuán)隊(duì)成員在工作中把個人能力發(fā)揮及至的最好方法。
2、?管理好自己,樹立企業(yè)標(biāo)榜
首先不管你是基層員工也好、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也罷,要想成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的管理者,做人、做事方面一定要爭取做到最好,爭做團(tuán)隊(duì)的榜樣,要把優(yōu)良的中作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中去,讓你的行動力能夠影響到團(tuán)隊(duì)中的每個人,而作為一支精英團(tuán)隊(duì)的管理者要有著海闊天空般的胸襟,要有著一個寬容大度的胸懷,用真誠去打動每一位員工,讓員工能夠在企業(yè)中競相展現(xiàn) 才華。贏得人心的同時也是收獲利潤。
3、人性化管理,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)
企業(yè)發(fā)展固然重要,但管理者和成員間要有人性化管理方式,管理者要切身站在成員的立場上思考問題,想其之所想,憂其之所憂,要建立起一個溝通無障礙的平臺,有問題及時反饋、及時解決困難。協(xié)調(diào)好成員的工作情緒,建立好上下層之間的人際關(guān)系,讓成員感到團(tuán)隊(duì)是充滿活力與溫暖的。要想讓每一位成員明白這個道理,首先就得根植員工思想,使之明白管理工作是為了鍛煉自己、提升能力、實(shí)現(xiàn)價值。而非娛樂他人,不是為了謀個一官半職去謀取權(quán)利,滿足私人欲望,所以端正好良好的工作態(tài)度是成功的關(guān)鍵。(東莞拓展培訓(xùn))
4、授權(quán)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力
管理者要起到領(lǐng)導(dǎo)作用,分擔(dān)團(tuán)隊(duì)成員工作責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與團(tuán)隊(duì)的決策過程,倡導(dǎo)個人以靈活的方式開展工作,授權(quán)使得管理者積極的把權(quán)利下放到團(tuán)隊(duì)中的每個成員身上,讓他們積極的去為團(tuán)隊(duì)服務(wù), 通過靈活的授權(quán),顯示了管理層對團(tuán)隊(duì)成員的信任,這不僅奠定了團(tuán)隊(duì)間相互信任的基礎(chǔ),(東莞拓展培訓(xùn))同時也給團(tuán)隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)與成長的空間,并積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)確的角色定位和責(zé)任分工,從而不斷開拓自己知識技能、發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛能。
團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的團(tuán)隊(duì)精神力量的體現(xiàn),是企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員緊密聯(lián)系在一起的無形紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)凝聚力結(jié)合能為企業(yè)帶來的效益是:高團(tuán)隊(duì)績效、融合高昂的團(tuán)隊(duì)士氣。如何營造出凝聚力體現(xiàn)為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的融合度和親和力,(東莞拓展培訓(xùn))形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣,從而樹立團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)意識,形成對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期。
團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)申請書篇十八
建立一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者,一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者可以在艱難的時期做出一個正確的判斷。同時也建立起一個團(tuán)隊(duì)合作精神,使每個團(tuán)隊(duì)成員提高他們的工作能力及潛能。
一個成功的公司必須有一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,一路給與正確的指引。在遇到困難時可以通過給予他們持續(xù)的鼓勵和激勵,讓他們相信自己可以靠自身的能力去完成任務(wù)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者試圖學(xué)會更大程度的授權(quán),讓你的團(tuán)隊(duì)成員盡其所長,你將會獲得一個出乎意料的好成績。
讓我們總結(jié)以下幾點(diǎn):
作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,首先也是從認(rèn)識自己開始。你必須非常了解自己的性格特點(diǎn)、工作作風(fēng)及職業(yè)習(xí)慣。你必須經(jīng)常反省,你的團(tuán)隊(duì)成員能否接受你的領(lǐng)導(dǎo)方式?對不好的地方需要作自我檢討,并及時對其進(jìn)行改善,這才有利于你成為一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)。
開誠布公,我強(qiáng)烈建議一個初創(chuàng)公司應(yīng)該盡最大可能將公司內(nèi)所有信息透明化。應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)成員了解公司的最新發(fā)展情況,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)需要清楚知道公司如何成長。無論是好消息還是壞消息都應(yīng)該分享,同時也要積極給予團(tuán)隊(duì)成員們表達(dá)自己想法的機(jī)會。
盡可能去傾聽團(tuán)隊(duì)的意見,同時你必須要誠懇地、誠實(shí)地回答他們的問題。當(dāng)你誠實(shí)地對待你的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員們也會誠實(shí)地反饋給你。當(dāng)你做到這一點(diǎn),無疑將會改善你的`人際關(guān)系。
教導(dǎo)你的員工是成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必不可少的。教導(dǎo)、指導(dǎo)和帶領(lǐng)他們成長,讓他們成為工作上的佼佼者。當(dāng)他們?yōu)楣净ㄙM(fèi)時間和精力時,你會感覺到這是一支上進(jìn)勤奮的團(tuán)隊(duì),而不僅僅只是一個數(shù)量的團(tuán)隊(duì)。
每一個團(tuán)隊(duì)成員的角色是相互關(guān)聯(lián)和鏈接,你必須要擁有敏銳的眼光去安排成員們的職責(zé),并把他們放在一個合適的崗位上,他們才可以最大限度地發(fā)揮出特長。正確地分配團(tuán)隊(duì)角色將有助于團(tuán)隊(duì)的快速成長。否則,這可能會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)無法合作,甚至促使團(tuán)隊(duì)成員逐一離開從而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)解散。
你需要及時對優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員給予肯定和獎勵,讓他們得到應(yīng)有的獎項(xiàng)。我知道有許多領(lǐng)導(dǎo)會忽視這一點(diǎn),并認(rèn)為成員的辛勤付出是理所當(dāng)然。但事實(shí)是只有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對成員給予肯定和獎勵的同時才能獲得他們的信任和忠誠。為他們的杰出表現(xiàn)獎勵并慶祝吧,通過一次次可能是簡短的慶祝活動,會讓團(tuán)隊(duì)知道這是一個新的開始,為下一個目標(biāo)繼續(xù)奮斗。
當(dāng)你做出承諾時,確保你可以百分百實(shí)現(xiàn)它。不要失信于你的團(tuán)隊(duì)成員,你必須樹立一個好榜樣,才能使自己成為一個令人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
請記住,每個團(tuán)隊(duì)成員是不同的,他們都會存在某些能力上的不足,也有自己獨(dú)特的性格、特點(diǎn)和能力,對待他們沒有千篇一律的方法。你想要建立一支成功的團(tuán)隊(duì),你必須使用正確的科學(xué)的方法去對待他們,這樣才可以讓團(tuán)隊(duì)獲得成功。
總結(jié):一個好領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一個好團(tuán)隊(duì),他首先要管好自己,領(lǐng)導(dǎo)自己。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的一言一行,員工看在眼里,記在心里。所以一個好領(lǐng)導(dǎo),他首先必須是一個好員工。他需要身體力行、言傳身教。他不僅需要有卓越的才能,而且需要良好的品德。未來的領(lǐng)導(dǎo),他不僅是員工的上司,而且是員工的老師。
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