提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。這些總結(jié)范文是對一些重要事件的回顧和總結(jié)，很值得一讀。
校園變化心得篇一
隨著時光的流轉(zhuǎn)，校園也逐漸發(fā)生了一些變化。這些變化或許細(xì)微，或許巨大，但無論如何，它們都在悄然間影響著我們的成長和學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)子，我對校園的變化有著自己的感悟與思考。以下將從個人成長、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園文化、物質(zhì)條件、學(xué)風(fēng)導(dǎo)向等五個角度，向您展示我對校園變化的心得體會。
首先，校園的變化推動了個人成長。在我入學(xué)的這幾年里，學(xué)校加大了對學(xué)生的培養(yǎng)力度，通過開展各類素質(zhì)教育活動，為我們提供了更多展示自我的機(jī)會。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和潛力，鼓勵我們參與社會實(shí)踐和科學(xué)研究。在這樣的環(huán)境下，我慢慢找到了自己的興趣愛好，不斷挑戰(zhàn)自我，提升了自己的綜合素質(zhì)。與此同時，學(xué)校也提供了更多的機(jī)會讓我們鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這對于培養(yǎng)我們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識來說至關(guān)重要。
其次，校園變化也對學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)生了積極影響。學(xué)校逐漸引入了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生們提供了更好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓里的多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室的齊全設(shè)備，讓我們更好地進(jìn)行實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)研究。除此之外，學(xué)校還充實(shí)了圖書館的藏書數(shù)量，購買了許多最新、最權(quán)威的書籍和期刊，為我們的學(xué)業(yè)深造提供了良好的資源。這些改變不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，也為我們提供了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，校園變化也促進(jìn)了校園文化的繁榮。學(xué)校注重文化建設(shè)，開展了豐富多彩的文化活動。每年的校運(yùn)會、文藝晚會、書法比賽、文化節(jié)等都成為我們學(xué)校文化的亮點(diǎn)。這些活動不僅讓我們在學(xué)習(xí)之余放松身心、展現(xiàn)自我，同時也豐富了校園的文化氛圍，培養(yǎng)了我們的審美情趣，塑造了我們的健康心態(tài)。
第四，校園變化帶來了優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件。學(xué)校投入了大量資金對校園設(shè)施進(jìn)行了升級改造。學(xué)生宿舍更加舒適安全，飯?zhí)锰峁┝硕鄻踊氖称愤x擇，運(yùn)動場地和健身器材也得到了增加和改善。這些改變?yōu)槲覀兲峁┝烁玫膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)中去。
最后，校園變化也對學(xué)風(fēng)導(dǎo)向產(chǎn)生了積極影響。學(xué)校通過加大學(xué)風(fēng)教育力度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)術(shù)覺悟，為我們創(chuàng)造了更有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)校改進(jìn)了考試制度，更加注重學(xué)生主動學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更加倡導(dǎo)課堂上學(xué)生與教師的雙向交流。在這樣積極向上的學(xué)風(fēng)氛圍中，我們更容易形成合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持自省和自律，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)成績。
綜上所述，校園變化給我們帶來了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們在成長的道路上有了更多的選擇和發(fā)展空間。在這個變化中，我們獲得了個人成長、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園文化、物質(zhì)條件和學(xué)風(fēng)導(dǎo)向等方面的提升和進(jìn)步。我相信，在這樣一個積極向上，充滿活力和創(chuàng)造力的校園中，我們會繼續(xù)奮發(fā)向前，追求卓越。
校園變化心得篇二
近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步，校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。作為學(xué)生，我深切感受到了校園變化的巨大影響。下面我將從多個方面談?wù)剬π@變化的心得體會。
首先，校園的設(shè)施變得更加現(xiàn)代化。以前的校園設(shè)施簡陋，沒有什么娛樂活動的場所。但如今，隨著政府的投入和社會各界的支持，學(xué)校的設(shè)施逐漸得到改善，新的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室相繼建成，給我們的學(xué)習(xí)和生活提供了更好的條件。同時，校園的娛樂設(shè)施也隨之增多，有了更多的活動中心、運(yùn)動場地、籃球場等，為我們提供了更多參與集體活動的機(jī)會，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
其次，校園文化變得更加多元化。以前，學(xué)校的文化氛圍單一，缺乏活力。但現(xiàn)在，我們的學(xué)校開設(shè)了各種豐富多彩的課外活動，比如社團(tuán)、講座、演講比賽，以及各種展覽和比賽。這些活動給我們提供了展示自己才華的平臺，豐富了我們的課余生活。我們有機(jī)會參加音樂、美術(shù)、舞蹈等各種培訓(xùn)班，以提高自己的興趣和能力。這些校園文化的多元化變化，讓我們的校園更加生動有趣。
再次，校園的教育方式發(fā)生了革新。過去，教學(xué)重視的主要是知識傳授，學(xué)生只是被動地聽講。而現(xiàn)在，教學(xué)方式變得更加注重互動和探究，老師們更加重視學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識。教室里充滿著開放的氛圍，鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表自己的看法。老師們也會通過小組活動、實(shí)驗(yàn)和討論等方式進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。這種教學(xué)方式的變革，使我們的學(xué)習(xí)更加積極主動，更加有趣和可行，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
此外，校園的人際關(guān)系也得到改善。過去，學(xué)生之間的競爭壓力大，人際交往相對較少，而如今，學(xué)校鼓勵學(xué)生之間的交流與互助，組織各種團(tuán)隊(duì)活動和班級活動，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情。我們也有更多的機(jī)會與老師進(jìn)行溝通和互動，老師不再是嚴(yán)厲的執(zhí)法者，而是我們的朋友和導(dǎo)師。這種改善的人際關(guān)系，使我們在校園中感到溫暖和關(guān)愛，也增強(qiáng)了我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，校園的環(huán)境也得到了改善。我們的學(xué)校開展了環(huán)境保護(hù)和綠色出行的教育，讓我們樹立保護(hù)環(huán)境的意識。學(xué)校建立了植樹節(jié)、清潔周等各類活動，鼓勵我們參與其中，營造了干凈整潔的校園環(huán)境。我們也積極參與到垃圾分類和節(jié)約用水用電的行動中，學(xué)會愛惜資源。這些環(huán)境保護(hù)意識的培養(yǎng)，讓我們更加關(guān)注和珍惜環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
綜上所述，校園的變化是多方位的，從設(shè)施到文化，從教育方式到人際關(guān)系，再到環(huán)境改善，都帶給我們深刻的感受。這種變化讓我們更加熱愛和珍惜校園生活，更加有干勁投身到學(xué)習(xí)和活動中。我們希望以后校園變化能夠更為迅猛，給我們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展條件，讓我們更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
校園變化心得篇三
“走出校園看變化”這個主題可以理解為是要我們走出學(xué)校的舒適區(qū)，去關(guān)注外面的世界，認(rèn)識不同的人和文化，拓寬我們的眼界。在實(shí)踐中，我們通過參加各種社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)等活動，深入社會和群眾，傾聽他們的心聲，了解社會的變化，發(fā)現(xiàn)自己身上的局限性和不足之處，從而獲得新的感悟和體驗(yàn)。
第二段：經(jīng)歷和感受
我曾經(jīng)參加過一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，我們?nèi)サ揭粋€老年人活動中心，陪老人們聊天、玩游戲、唱歌跳舞等等，一開始我覺得這不是什么大不了的事情，但是當(dāng)我真正和老人們交流時，我才發(fā)現(xiàn)他們對于我們的出現(xiàn)倍感欣慰，他們渴望交流，他們需要我們的關(guān)注和陪伴。這讓我感受到了自己的存在意義，同時也更加深刻地認(rèn)識到老年人在社會中的重要性。
第三段：啟示和收獲
通過這次志愿服務(wù)活動，我學(xué)到了如何與不同年齡階段的人交流，不同的人有不同的話題和思維方式，我們需要適應(yīng)對方，并讓對方感受到我們的真誠和關(guān)心。同時，我也收獲到了自我價(jià)值的提升，通過行動為別人做好事，讓我感受到快樂與成長。此外，參加社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)等活動，在學(xué)會實(shí)際應(yīng)用技能的同時，也會幫助我們更好地了解專業(yè)知識與社會需求的聯(lián)系。
第四段：個人思考
在走出校園看變化的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的題目，比如：如何更好地適應(yīng)社會、如何培養(yǎng)更高的社會責(zé)任感、如何更好地了解自己和別人。這些問題是需要在實(shí)踐中不斷探索和解答的，只有通過實(shí)踐我們才能真正感受到社會對我們的要求和期待。
第五段：總結(jié)
走出校園看變化的主題意義重大，它不僅可以讓我們認(rèn)識到自己的不足之處，同時也能夠促進(jìn)我們與社會之間的聯(lián)系和交流，培養(yǎng)出更高的社會責(zé)任感，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，更好地為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望每個人都能充分利用有限的時光，認(rèn)真投入到社會實(shí)踐中，為自己、為他人，為社會打造更為美好的未來。
校園變化心得篇四
近年來，隨著科技的快速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，校園場景也在發(fā)生著巨大的變化。作為一名大學(xué)生，我對校園場景的變遷有著深刻的感受和體會。這種變化除了帶來便利、創(chuàng)新以外，還帶來了一些新的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將從交通、留學(xué)生交流、教育方式、圖書館和學(xué)生會五個方面，就校園場景變化的體會進(jìn)行探討。
首先，交通是校園場景變化中最明顯的一方面。過去，校園內(nèi)主要以步行為主，有時候不得不步行較長的距離，對學(xué)生來說是一種體力的負(fù)擔(dān)。然而，如今大部分大學(xué)都在校園內(nèi)增設(shè)了自行車道和交通設(shè)施，學(xué)生可以騎自行車出行，極大地提高了出行的便利性。此外，共享單車的出現(xiàn)使得學(xué)生們出行更加方便，只需要手機(jī)掃碼就可以輕松獲取自行車，無需再為到處找停車位而煩惱。
其次，校園場景的變遷也在推動著留學(xué)生交流的發(fā)展。現(xiàn)在的大學(xué)校園里有越來越多的留學(xué)生，他們來自不同的國家和文化背景，給我們帶來了不同的視角和思想。學(xué)校也注意到了這點(diǎn)，并推動著校園內(nèi)對留學(xué)生的交流和交流活動。學(xué)校組織了各種文化活動、英語角和留學(xué)生志愿者培訓(xùn)等，使得留學(xué)生們在校園內(nèi)能夠融入到集體之中，擴(kuò)大了他們的交際圈，為一些國際化的課程和項(xiàng)目提供了便利。
此外，在校園場景變化中，教育方式也發(fā)生了巨大的變化。過去，上課主要以教師為中心，學(xué)生們被動地接受教育。但如今，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，教育也在逐漸變得更加個性化和互動。在線課程、遠(yuǎn)程教育等新興的教育方式正逐漸成為校園內(nèi)的熱門話題。學(xué)生們可以按照自己的喜好和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行課程的選擇和學(xué)習(xí)，不再受時間和地點(diǎn)的限制。這種靈活的教育方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了教育的效果。
另外，圖書館也是校園場景變遷的一個重要方面。傳統(tǒng)的圖書館是一個安靜、莊重的場所，學(xué)生們在這里靜心學(xué)習(xí)。然而，如今圖書館已經(jīng)不再只是傳統(tǒng)的圖書館了。很多大學(xué)圖書館增加了自習(xí)區(qū)、借閱電子產(chǎn)品的區(qū)域和多媒體學(xué)習(xí)區(qū)域，提供了更多學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。而且，很多圖書館還提供了無線網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)，學(xué)生們可以連接互聯(lián)網(wǎng)查閱資料和交流學(xué)習(xí)，使得學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。
最后，還有一個不可忽視的變化就是學(xué)生會的作用。學(xué)生會是大學(xué)生活中一個重要的組織，它可以幫助學(xué)生解決各種問題和需求。在過去，學(xué)生會主要以提供社團(tuán)活動和組織校園文化活動為主，但如今，學(xué)生會的作用逐漸發(fā)揮到更廣泛的領(lǐng)域。學(xué)生會成為學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁，代表學(xué)生的權(quán)益和利益，參與到學(xué)校的決策和管理中來。學(xué)生會還推動校園內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并為學(xué)生提供各種實(shí)習(xí)、實(shí)踐和社會實(shí)踐的機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
總的來說，校園場景的變化使得校園變得更加現(xiàn)代化和多元化。交通的便利、留學(xué)生交流的推動、教育方式的改革、圖書館的創(chuàng)新和學(xué)生會的發(fā)展，都為大學(xué)生活增添了更多的色彩和機(jī)會。然而，隨之而來的發(fā)展和變化也帶來了一些挑戰(zhàn)：如交通擁堵、跨文化交流的問題、個性化教育的有效性等。因此，我們大學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)和利用這些變化，不斷提升自身的綜合能力和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)校園和社會的變化，迎接未來的挑戰(zhàn)。
校園變化心得篇五
隨著時間的流逝，我們走出校門邁入社會，離開了那個曾經(jīng)充滿希望和夢想的校園環(huán)境。在重新回到母校，與現(xiàn)在的學(xué)生們交談時，發(fā)現(xiàn)了校園發(fā)生了很多變化，這令我感到非常驚喜和感慨。在和校園改革交流的過程中，我深深地體會到了一種校園變化的心得體會。
首先，校園設(shè)施的改善是我們最為顯著的感受。以前的教室破舊不堪，黑板上畫滿了起飛的夢想和努力的足跡。而現(xiàn)在，新建的教學(xué)樓擁有寬敞明亮的教室，配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和多媒體設(shè)施。坐在新的教室里，感受到了融洽的學(xué)習(xí)氛圍和現(xiàn)代教育的魅力，我不禁為學(xué)弟學(xué)妹感到高興。此外，校園內(nèi)的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場等場所也得到了極大的改善。圖書館引進(jìn)了大量的電子資源和紙質(zhì)書籍，為學(xué)生提供了更加便捷和豐富的閱讀環(huán)境；實(shí)驗(yàn)室購置了新型的儀器設(shè)備，提升了科研和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平；運(yùn)動場經(jīng)過擴(kuò)建，增加了更多的運(yùn)動器材，為學(xué)生提供了更好的體育鍛煉條件。所有這些改進(jìn)，不僅提高了學(xué)習(xí)和研究的質(zhì)量，也為我們的校園增添了幾分現(xiàn)代化和年輕化的氛圍。
其次，校園文化的豐富與發(fā)展也讓我感到非常欣喜。以往，校園里由于活動缺乏規(guī)模和豐富性，同學(xué)們的校園生活往往顯得單調(diào)乏味。而現(xiàn)在，學(xué)校加大了對校園文化活動的投入，舉辦了一系列的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動賽事等。藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生們能夠展示自己的才藝，欣賞到不同類型的藝術(shù)表演，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和藝術(shù)魅力；運(yùn)動賽事中，同學(xué)們能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競爭的樂趣，為班集體爭光。此外，學(xué)校還積極推動社團(tuán)活動的發(fā)展，為同學(xué)們提供了更多的選擇和機(jī)會，如學(xué)生會、志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。這些豐富多樣的校園文化活動不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識。
再次，學(xué)校加強(qiáng)了師生互動和交流的機(jī)會。在我就讀的年代，師生之間的溝通交流很少，學(xué)生成績的提高主要依靠自習(xí)和刻苦的努力。而現(xiàn)在，學(xué)校教育立足于學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校通過各種形式的講座、學(xué)術(shù)沙龍、導(dǎo)師制度等，提供了更多的機(jī)會讓學(xué)生參與到學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動中。此外，學(xué)校還組織了多次師生聯(lián)歡和交流活動，增加了學(xué)生與老師之間的互動和學(xué)術(shù)氛圍。這樣的互動和交流機(jī)會，不僅拉近了師生之間的距離，也激發(fā)了同學(xué)們對知識的渴求和學(xué)習(xí)的興趣。
最后，學(xué)校更加注重了學(xué)生的心理健康和生活服務(wù)。校園內(nèi)設(shè)立了心理咨詢室，學(xué)生在遇到困難或者不安時可以及時獲得專業(yè)的心理幫助。學(xué)校還建立了學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心，提供一站式的服務(wù)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。此外，學(xué)校增加了學(xué)生的活動和娛樂設(shè)施，如游泳池、娛樂室、健身房等，為同學(xué)們提供了更多的娛樂和放松的場所。這些舉措不僅關(guān)注了學(xué)生的身心健康，也為同學(xué)們提供了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總的來說，畢業(yè)生回到校園，看到校園的種種變化，我不禁感嘆時光荏苒，時代在變化中發(fā)展，校園改革不斷取得新成果。這些改變讓我感到高興與鼓舞，也讓我更加看好和期待未來的校園發(fā)展。希望我們的母校在不斷進(jìn)步的道路上越走越遠(yuǎn)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時，我也期許這些變化能夠給學(xué)弟學(xué)妹們帶來更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，讓你們創(chuàng)造更加美好的未來。
校園變化心得篇六
隨著時間的推移，校園也在不斷變化著。正當(dāng)畢業(yè)生即將離開母校之際，他們有時會因?yàn)樾@的巨大變化而感到驚訝甚至無法適應(yīng)。而對于那些曾經(jīng)在這片校園中奮斗多年的畢業(yè)生來說，他們的內(nèi)心感受更加復(fù)雜。本文將通過幾位即將畢業(yè)的大學(xué)生的訪談，來探討校園變化給畢業(yè)生帶來的心得和體會。
第一段：對校園變化的第一印象
在記憶中，當(dāng)畢業(yè)生再次踏足校園時，最能引起他們注意的莫過于校園的變化。香樟樹下已經(jīng)多了幾座新建的教學(xué)樓，讓畢業(yè)生不禁感嘆校園已經(jīng)有了新面貌。李同學(xué)回憶道：“我已經(jīng)好幾年沒來過校園了，走進(jìn)校門的一剎那，我就覺得陌生又熟悉。雖然一些景觀沒有變化，但新建了很多教學(xué)樓，校園增添了一些現(xiàn)代化的氣息?！?/p>
第二段：對教育理念的變化
除了校園的變化外，畢業(yè)生們還感受到了教育理念的更新與轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)的填鴨式教育已漸漸被弱化，取而代之的是鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索的授課方式。王同學(xué)說：“在我校讀書的四年中，我能感受到教育理念的變化。學(xué)校更加重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力，課程安排也更加注重實(shí)踐和實(shí)用性?！碑厴I(yè)生們普遍認(rèn)同校園學(xué)習(xí)氛圍的轉(zhuǎn)變，他們也從中獲得了更多的成長和鍛煉機(jī)會。
第三段：對校園文化的傳承
校園文化作為校園變化的一個重要方面，深深地影響著每一位在校學(xué)生。畢業(yè)生們對于校園文化的傳承感到欣慰，但也有一些顧慮。陳同學(xué)表示：“校園文化是學(xué)校的一張名片，是我們畢業(yè)生與母校的聯(lián)系紐帶。然而，我也擔(dān)心文化傳承的不足。畢業(yè)后，我們的校園文化是否能夠得到繼承和發(fā)揚(yáng)，我覺得這是一個值得關(guān)注的問題?！碑厴I(yè)生們希望母校能夠繼續(xù)加強(qiáng)對校園文化的傳承和培養(yǎng)，讓畢業(yè)生能夠更深入地參與其中。
第四段：對母校的眷戀和感激
面對即將畢業(yè)的時刻，畢業(yè)生們很難掩飾內(nèi)心對母校的感激和眷戀之情。王同學(xué)說：“我無法忘記在這個校園里度過的四年時光。這里見證了我從一個稚嫩的學(xué)子成長為即將踏入社會的年輕人。我對母校的感激之情如滔滔江水，無窮無盡?！彼麄兩钌畹孛靼?，母校不僅給予了他們知識和智慧，更賦予了他們成長和堅(jiān)持的力量。
第五段：對未來的展望和希冀
最后，畢業(yè)生們對未來也抱有期望和希冀。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接新的人生挑戰(zhàn)與機(jī)遇。“離開校園是不可避免的，但是我對未來充滿信心。我相信我所受到的教育和磨練將會為我贏得更多的機(jī)會?！标愅瑢W(xué)堅(jiān)定地表示。畢業(yè)生們希望能夠在社會中繼續(xù)展現(xiàn)自己的才能，以自己的所學(xué)去回報(bào)社會，并為回到母校的每一次重新踏入都感到自豪和驕傲。
校園變化對畢業(yè)生產(chǎn)生了深刻的影響，同時也為他們留下了難忘的回憶。即將步入新的人生階段的畢業(yè)生們都帶著滿滿的感激之情，離開母校，去追尋自己的夢想和未來。對于畢業(yè)生而言，他們不僅僅是校園變化的見證者，更是校園文化傳承的一部分。而畢業(yè)生們的心得和體會，也將成為他們與母校之間永恒的紐帶。
校園變化心得篇七
“光陰似箭，日月如梭”，五年的小學(xué)生活那么快就過去了，要說起我們校園的變化，那可真大呀！
我們校園內(nèi)最大的變化就是老師的辦公室了，以前老師的辦公室的墻壁黑黑的，墻壁上到處都是印跡，現(xiàn)在四面的墻壁和屋頂都粉刷得白花花的，還掛上了漂亮的窗簾布，老師的辦公設(shè)備也是全新的，只要是校長的辦公室，都配有四五千元的高檔電腦，在學(xué)校的會議室里，桌上擺放著許多盆美麗的鮮花，會議室的四角還放著四盆一米來高的塑料花，走進(jìn)會議室里面，就好象置身于花的海洋，充滿了無限的生機(jī)。
學(xué)?，F(xiàn)在師生之間的關(guān)系也改變了許多，以前，學(xué)生碰到老師很少打招呼，現(xiàn)在，只要你在校園里隨便走走，隨處都能聽見像老師問好的聲音，同學(xué)們也變得更加的文明了，環(huán)保意識也增強(qiáng)了，只要看到地上有垃圾，就馬上撿起來丟進(jìn)垃圾箱，拾到東西也主動交給老師。
我每天早晨去上學(xué)，一走進(jìn)校園就可以看到許多老師和同學(xué)在操場上跑步、打籃球、打羽毛球，打乒乓球。
學(xué)校開展的活動也多起來了，這些活動一般都是有獎的，比如，上次學(xué)校舉辦的畫畫比賽，我就獲了一等獎，而且獎勵的就是錢。我覺得這些活動的開展可以更好的培養(yǎng)我們小學(xué)生的興趣愛好，豐富我們小學(xué)生的校園生活，同時還讓我們小學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和快樂，校園生活的樂趣。
總之，學(xué)校的變化是說不盡的，我相信，在不久的將來，我們的'學(xué)校會變得更加的美好。
校園變化心得篇八
在我的世界里，有著一片特殊的天空——校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史；明白了花兒是如何結(jié)果的；清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界；體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中；聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。
在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”；課堂上我學(xué)會了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當(dāng)時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。
柳醉春煙”。看到歷史劇時，那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中；砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式；看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個天空；看到咖啡時，想起了英語，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環(huán)境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。
校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。
校園變化心得篇九
開學(xué)了，當(dāng)我又背上書包踏進(jìn)校園的時候，我驚呆了！
對于一個小學(xué)生來說，他們最大的夢想就是每天能夠在學(xué)校里打羽毛球和游泳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好像已經(jīng)猜到了我們的心思，立刻在原來荒廢的土地上蓋上一座多功能體育館。它的外形方方正正的，在藍(lán)色的背景上散布著大大小小的五顏六色的圓環(huán)，好像神秘的汽泡在凌空飛舞。它更像小型“水立方”的變形，同學(xué)們都興奮地說：“水立方被搬到學(xué)校啦?！?/p>
一個跑道遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們運(yùn)動的需求，籃球場、足球場、乒乓球場以及組合健身器材的設(shè)立，使得我們的課間變得更加豐富多彩。
啊！我為我的學(xué)校感到驕傲和自豪！
校園變化心得篇十
改革開放的春風(fēng)吹遍中國南北，校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。
校園的變化可謂突飛猛進(jìn)、日新月異。在爺爺奶奶小時候，沒有黑板，用鍋灰在墻上一抹；沒有粉筆，用黃土塊代替；沒有課本，學(xué)一課抄一課；沒有桌子，大家席地而坐，用凳子當(dāng)桌子。一下雨，便只能坐在雨水里，什么設(shè)備都沒有。
到了爸爸媽媽小時候，條件好了一些，但仍然沒有電腦、電視。沒有音樂、美術(shù)、社會、品德課。
改革開放為人們帶來了許許多多的好處，校園也不例外，甚至讓人感到不可思議，但這的確是真的。
校園變化心得篇十一
天還沒有完全放亮，我就早早來到學(xué)校，坐在三樓教室向下看，校園顯得格外寧靜。操場兩邊的楊樹、柳樹隨著微風(fēng)輕輕舞動，操場上還有幾名低年級小同學(xué)在玩耍，對面一二年級的小教學(xué)樓在朦朦朧朧的霧氣中一副安詳?shù)臉幼?，這不禁讓我想起了以前的校園。
五年前，父母把懵懂的我送進(jìn)校園。當(dāng)時校園的操場還是一片紅土，四周有一些因日曬雨淋而生銹的體育器材，還有兩個弱不禁風(fēng)的足球門。教學(xué)樓的一磚一瓦看上去也都那么陳舊，花池的欄桿和鐵皮的.走廊門，不是“元老”就是“爺爺”。教室里凹凸不平的木頭桌椅也布滿了歲月的痕跡。不過這里的老師個個和藹可親，對我關(guān)懷倍至。我漸漸地愛上了這校園，愛上了自己生活學(xué)習(xí)的另一個家。
隨著年級的增高，校園也悄然地發(fā)生著變化。
一晃眼，五年快過去了。校園變得干凈多了，漂亮多了。操場已經(jīng)全部硬化，漆上了跑道。那些老掉牙的體育設(shè)施也全被拆掉，換上了嶄新的四個籃球架，藍(lán)漆紅網(wǎng)，呵，真像四個挺拔的衛(wèi)士，多神氣。教學(xué)樓也“脫”下了那灰蒙蒙的衣裳，“穿”上了一套綠色盛裝?；ǔ剡呥€豎了一些新的標(biāo)語牌，告誡我們要愛護(hù)一草一木。教室里的變化更令我欣喜。新?lián)Q的黑板，光潔的課桌椅，雪白的墻壁。教室的正上方還貼著一面國旗，國旗左右共有八個大字“自理自律，自信自強(qiáng)”。坐在煥然一新的教室里上課，感覺好極了。最近學(xué)校還安裝了“校訊通”，我們可以通過它給家長發(fā)平安到校、離校的信息，可以與家長通話，老師也可以通過手機(jī)短信息與家長溝通，好處特別多，真是方便了我們每一位學(xué)生、家長和老師。我們這個校園真是越變越可愛，越變我越喜歡。還有不長時間就要畢業(yè)了，我珍惜剩下的能夠與校園親密接觸的每一分一秒，因?yàn)樗⒀b了我太多的歡笑與淚水。這六年里，我親眼目睹了學(xué)校的變化，學(xué)校也見證了我的成長。撫摸這里的花花草草，我依然能感受到當(dāng)年的溫暖。
仰望東方的太陽，母校啊，我由衷地希望你越變越好，像這太陽一樣灑出光芒萬丈。
校園變化心得篇十二
暑假結(jié)束，我們重新回到了校園。上課時再也沒有那嘈雜的叫賣聲，而現(xiàn)在，卻換了一種聲音，是挖掘機(jī)隆隆的響聲。
沒錯，正如你們所想，我們學(xué)校建造新校園了！今天，我們就來說說校園的變化吧！
首先變化最明顯的就是操場吧。因?yàn)榻ㄔ煨滦@的需要，風(fēng)雨球場不見了，操場和跑道只剩下三分之二。不過，我們學(xué)校除了文化碑廊以外，又多了個獨(dú)一無二的地方，那就是操場與工地之間一堵高高厚厚的白墻，不對，它不是白墻，是新二小30年發(fā)展歷史的記錄墻。
接著就是電腦教室和書法教室的搬遷。原來的電腦教室和書法教室已經(jīng)被拆除，現(xiàn)在搬到學(xué)校西北角的一處空教室，離教學(xué)樓很遠(yuǎn)，還很簡陋。現(xiàn)在參加電腦、書法拓展社團(tuán)的同學(xué)，不得不穿過半個操場去上課。我這個腿受傷的人，每次背著書法練習(xí)工具去上課，真是苦不堪言。
還有一個變化非說不可，食堂不見了。聽老師說，現(xiàn)在食堂在新一中，每天，食堂的叔叔阿姨把飯菜燒好，盛放在統(tǒng)一的保溫餐盒里，再通過專門的送餐車按時運(yùn)送到學(xué)校。這樣，一到用餐時間，同學(xué)們還是像原來一樣，能按時吃到熱乎乎香噴噴的飯菜。
學(xué)校變小了，更擠了。大課間，全校同學(xué)只能分批下去鍛煉，運(yùn)動會的項(xiàng)目也改變了很多。但是，新學(xué)校造好后，比其他學(xué)校的學(xué)校更漂亮呢！可是，我們只能在新學(xué)校里學(xué)習(xí)一年，因?yàn)槟菚r我們已經(jīng)六年級啦！
校園變化心得篇十三
“哇！”走進(jìn)校門，一眼瞧見學(xué)校變了，高大的樹木，綠油油的小草，還有那潔白的墻，讓人一見就心曠神怡。
瞧操場邊的小花壇！花兒們正賣力地展現(xiàn)自己最美的一面，還散發(fā)著誘人的香氣。最邊上的是喇叭花，他們一個個爭奇斗艷。喏！上面還有一絲絲雨滴呢！還有些紅色、黃色的不知名花兒，個個也姹紫嫣紅，富麗堂皇。真是讓人享受！啊，校園真美！
看那兒，校園的各角擺上了小木板椅，綠的黃的橙的紅的，可漂亮了。角落的小書架分別擺上了雜志，利于大家看書。啊，學(xué)校真美！
走進(jìn)那教室，同學(xué)們個個精神十足，烏黑的地板被擦亮了，連粘在地面上的口香糖也無影無蹤，滿是灰塵的電風(fēng)扇也“不甘示弱”，白白的，很是干凈。一個角落也沒放過，沒有一絲的灰塵……啊，校園真美！
啊，校園真美！
校園變化心得篇十四
校園每天都在變化，有時候變成美麗的花園，有時候變成作品展示區(qū)。現(xiàn)在就讓我們看看校園有哪些變化吧！
校園的操場原本是簡陋的，但經(jīng)過老師和工人們的努力，操場變得煥然一新，更加引人注目了。
校園里有“小小詩歌苑”。同學(xué)們把贊美老師的詩歌貼在詩歌苑里，展示自己和老師的風(fēng)采。
校園里還有畫廊。同學(xué)們把自己畫的湛江風(fēng)景貼上去，為校園添加一份色彩，使校園更加絢麗多彩。
接下來就是我們的教室了。以前我們的教室墻面黑兮兮的，看起來很臟，不過經(jīng)過家長們的努力，潔白的墻壁出現(xiàn)在我們教室了！現(xiàn)在教室的墻上貼著許多漂亮的裝飾，有鮮花，有小鳥，有小魚，小魚身上還有各種禮貌用語，還有英文的呢！教室后面的“風(fēng)采展示”里有同學(xué)們的習(xí)作，用漂亮的花邊裝飾起來，可美了！有作品在上面的`同學(xué)都覺得很自豪。
學(xué)校的變化多么大??！我保證以后一定會愛護(hù)我們的校園，讓校園變得更加美麗！
校園變化心得篇十五
這幾天，學(xué)校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學(xué)樓變的更美觀了，操場變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。
再來說說我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳如今是學(xué)校一個歷史見證，外面的圖片、材料，無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個魚缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條心愛的小魚，教室里登時充溢了活力。
新學(xué)期，新氣候。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護(hù)校園新環(huán)境，讓我們在這個美麗的環(huán)境中高興的生長吧！
校園變化心得篇十六
過了兩個月暑假，又迎來了開學(xué)的第一天。
報(bào)名的那天，我跨進(jìn)了校園的第一步之后，眼睛便看了一眼校園，這不看不要緊，一看嚇一跳??！這還是以前的校園嗎？優(yōu)雅的石板上有五顏六色的欄桿，旁邊的大廳里也變化了好多。
當(dāng)張老師第一次帶我們來到操場做早操時，我才發(fā)現(xiàn)，操場上也發(fā)生了變化：所有的籃球架都排成一排，足球門也換了新的，就連我們做操的那塊地，也變成了“草坪”，為什么說是“草坪”呢？因?yàn)槟堑厣箱伭艘粔K草地，當(dāng)然，那是一塊假草，如果是真草，老師又為什么會讓我們踩呢？你說對吧！
校園里改變得不只這些，如:藍(lán)色的樓梯桿，后面的像城堡似的房子等等等等。
我現(xiàn)在想：你說下個學(xué)期學(xué)校的改變會不會把學(xué)校變得更漂亮了呢？算了，下個學(xué)期的事歸下個學(xué)期，現(xiàn)在就不要想了吧！
校園里改變得不只這些，如：藍(lán)色的樓梯桿，后面的像城堡似房子等等等等。
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