最熱月亮的故事教案(通用17篇)

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最熱月亮的故事教案(通用17篇)
時間:2023-10-30 21:41:21     小編:QJ墨客

教案的編寫應該注重培養(yǎng)學生的主體意識和實踐能力,以實現(xiàn)教育目標為導向。教案的編寫需要根據(jù)教學目標和學生的特點選擇合適的教學策略。不斷總結和反思教學實踐,不斷完善教案編寫的方法和技巧,提高教學設計和教學實施的水平。

月亮的故事教案篇一

一、教養(yǎng)方面

激發(fā)學生對生活、對大自然的熱愛之情。

二、教育方面

啟發(fā)學生大膽想象,引導學生運用所學的形、色知識進行自由的、無拘束的表現(xiàn)。

三、發(fā)展方面

激勵學生成為探索太空的有志者。

體會天空的月亮。

激活學生的想象力,畫出人和月亮之間的關系、有趣的故事,創(chuàng)作生動活潑的畫面。

錄像,教學課件。

發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn)《月亮的故事》。

1、看錄像,聽音樂,創(chuàng)設情境觀月亮。

2、講故事,念童謠,激情涌動想月亮。

1、讀一讀:月亮是地球的好朋友、地球的衛(wèi)星。

2、月兒在云朵里穿行,她有很多美麗的故事,我們也來說說,好嗎?

3、調動學生的記憶、想象,分小組議論、交流關于月亮的故事、傳說、兒歌、人類登月等。還可讓學生上臺講講人類與月亮之間的關系等。

1、借助教材中的圖片及學生作品,開闊學生的創(chuàng)作思路。同時教師滲透構圖、形、色知識教育。

2、可以個人盡情宣泄情感,表現(xiàn)出人和月亮之間的美好關系。也可以幾人合作畫一幅《月亮的故事》??刹捎脭M人手法進行表現(xiàn)。

3、表現(xiàn)方法:可繪畫,可剪貼,可手工制作等。

4、發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn)《月亮的故事》。

月亮的故事教案篇二

中秋月最亮,中秋月最圓。

披著皎潔的月光,我為外公沏上一杯普洱茶。外婆擺出各式精致的'月餅,我們在房頂?shù)钠脚_上,邊品月餅邊飲茶,大家高高興興地賞月。

賞月,是中國人的習俗。特別是古代的文人,更喜歡在月光下作詩,并留下了“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”等不朽佳句。

老師說:“月亮是一個星球,沒有空氣,寸草不生?!痹铝晾镉猩衬?,月亮里有高山。

外婆說:“月亮里有一座廣寒宮。”嫦娥偷吃了靈藥,就飛到月亮里去了,住在廣寒宮里。和她一起住的有一只兔子,叫玉兔,是她唯一的伙伴。她們的生活很寂寞。

外公說:“月亮里有一棵娑婆樹?!币粋€叫吳剛的人犯了錯誤,被罰到那里去砍樹。只有把樹砍倒了,他的錯誤才可赦免??刹还芩趺纯常强脴涠紩L到原來的樣子。但吳剛為了改正錯誤,還是一直砍下去,從不放棄。

中秋節(jié),吳剛大概也放假了。他捧出自釀的桂花酒,邀嫦娥同飲。嫦娥很高興,便翩翩起舞。她那長長的香袖,把遮在月亮周圍的云朵都拂去了。

月亮的清光,更加皎潔。月亮里的故事,更加神秘。我長大后,一定要去探索月亮里的故事。

月亮的故事教案篇三

1.速讀課文,概括文章主要內容。

2.理清文章思路,了解人類登月的知識。

3.激發(fā)學生探索科學的興趣,培養(yǎng)自主探究的學習能力。

速讀課文,了解人類登月的知識。

一.導入

用嫦娥奔月的故事引入。

二.速讀課文,感悟文章大意

要求學生速讀課文,了解文章內容。

教師指導學生閱讀并提出思考題,把握文章大意。

1.自主學習

a.快速默讀課文,并找出登月過程中表示時間的詞語。

b.本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。

c.登月全過程可以分為幾個階段?

d.試將登月全過程畫一張示意圖,并簡要說明。

2.合作探究

以上問題可以由小組討論完成,然后由小組代表發(fā)言。

三.研讀欣賞,激發(fā)興趣,品味語言特色。

1.宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長時間?登月全過程是按什么順序來寫的?

2.宇航員登月后做了哪幾件事?

3.寫作上最突出的特點是什么?請舉例說明。

四.拓展延伸,聯(lián)想和想象

1.月球上有些什么?那是一個怎樣的世界?

2.科學家為什么要收集月球上的土壤和巖石呢?

3.想象一下在登月過程中,宇航員會有什么感覺?

五.總結

登月成功是人類的一大壯舉,是人類聰明智慧的結晶。愿大家努力學習,長大能為我國航天事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

月亮的故事教案篇四

寫完作業(yè),我和媽媽手牽手站著露臺看月亮。只見一片烏云遮住了月亮的半邊臉,淘氣的星星們也跑得無影無蹤了,難道它們聽厭了月亮阿姨講故事?!皨寢?,月宮里真的有玉兔嗎?嫦娥姐姐真的會站在桂樹下等豬八戒嗎?”“等你以后長大了,去月宮作客,就知道了?!蓖髟?,媽媽講起了她和。

當媽媽還是小孩的時候,一到中秋夜,她就早早地搬張小凳子,坐在院子里,等到月亮爬上山,外婆就會給媽媽一個月餅,媽媽一邊小口小口的咬,慢慢嚼著,一邊聽外婆講嫦娥奔月的故事,那是小時候媽媽最開心的日子。等到媽媽和我一樣成了學生,她就會約上小伙伴,站在渡船的甲板上看月亮,會為關于月亮的傳說爭論不休。后來媽媽認識了爸爸,他們手牽手,從月上樹梢,一直看到月落西山。又過了幾年,當媽媽也成為了母親時,她開始為她的孩子講述了。

事事變遷,不變的是那一輪明月,不變的是那古老的傳說。

月亮的故事教案篇五

活動目標:

1、比較各種動物不同的特征,大膽畫出各種動物的造型,把握它們的基本結構和某些細節(jié)。

2、與同伴合作創(chuàng)編故事畫面,體驗合作的快樂。

活動準備:

1、材料:動物卡片、音樂、剪刀、背景畫、彩紙、勾線筆。

2、知識準備:已經(jīng)閱讀過《月亮的味道》。

活動過程:

1、感知與體驗動物嘗月亮的味道。

(1)師:你能看出這是哪本書上的一個畫面嗎?(出示完整的畫面內容)

(3)小結:你看它們用不斷疊高、互相合作的辦法嘗到了月亮的味道。

2、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望。

師:這件事讓所有的小動物很羨慕,你看老師也為每組準備了背景圖,我們能否讓各種各樣的動物也來疊一疊,一起創(chuàng)編新的《月亮的味道》的故事呢!

3、探索與發(fā)現(xiàn)各種動物的特征與結構。

(1)師:那你猜會有哪些動物也想來嘗月亮的味道呢?

(若干幼兒回答)

(2)師:誰能根據(jù)以往的經(jīng)驗說說xx動物是長得怎樣?

(針對先前小朋友回答的一種動物教師追問)

(3)師:在小籃子里也有很多的動物圖片,請你選一張看看是否認識呢?

(4)請一位幼兒在展臺上介紹動物名稱,以及長得怎樣?教師也選一張對其造型對比。

(5)與身邊小朋友交流。

(6)分享幼兒找到的動物特征。

師:請你們來與大家分享一下觀察到的動物樣子?

4、幼兒創(chuàng)作并交流。

(1)師:現(xiàn)在就讓我們一起來完成新的《月亮的故事》吧!

(2)幼兒繪畫、操作。(提醒可以邊做邊說)

5、欣賞評價作品。

(1)你對自己的作品還滿意嗎?你覺得作品的哪里最值得你自豪呢?(重點:圍繞特征)

(2)讓我們一起講講新的《月亮的味道》故事吧?

月亮的故事教案篇六

知道水會倒映影像。

理解故事并享受聽故事的樂趣。

活動準備

經(jīng)驗準備:看過天上的月亮。

課件準備:《猴子撈月亮》故事音頻及圖片。

材料準備:水盆。

活動過程

猜謎激趣,引出主題。

——有時掛山腰,有時掛樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀。猜猜這是什么?(月亮)

——我們在哪里可以看見月亮呢?(天上)

——可是一群小猴子卻發(fā)現(xiàn)月亮掉到井里去了,到底怎么回事呢?我們一起來聽聽吧。

播放故事音頻及圖片《猴子撈月亮》,引導幼兒理解水會倒映影像。

1、播放故事音頻《猴子撈月亮》第一、二段,鼓勵幼兒說說故事內容。

——小猴子用什么辦法來撈月亮?

——你覺得它們的方法能撈到月亮嗎?

——小猴子到底有沒有成功撈到月亮呢?一起繼續(xù)聽故事。

2、播放故事音頻及圖片《猴子撈月亮》第三、四段,引導幼兒了解水會倒映影像。

——小猴子把手伸到水里撈月亮,結果月亮變成什么樣了?

——小猴子又努力去撈月亮,結果只撈到什么?

——為什么小猴子撈不到月亮?

小結:無論小猴子怎么努力都沒能把月亮撈起來,這是因為月亮根本沒有掉到井水里去,它一直在天上好好地掛著呢。水里的月亮只是天上月亮的倒影。

出示水盆,幼兒每組一個,引導幼兒觀察水中倒影,進一步理解水會倒映影像。

1、將幼兒分組,講解觀察注意事項,告知幼兒觀察時請小心用水,給小組分發(fā)水盆。

2、請幼兒朝水盆里做出各種表情和動作,觀察水中倒影。

——水中出現(xiàn)了什么?

——水中倒影的表情、動作和你的表情、動作一樣嗎?

小結:水面就像鏡子,能倒映影像,我們做的表情和動作都可以倒映在水里。

月亮的故事教案篇七

夜幕降臨了,整個世界披上了黑色的披風,只留一輪明月在上空照亮。我來到窗前,凝視著這輪皎潔的明月,和它聊起天來。

“我從宇宙來,”月亮說道,“我永遠都掛在天上,而且總是在夜晚出來,這點是不容置疑的。現(xiàn)在,讓我給你講講我所看到的事物吧,你要知道,在高處總是能看到許多東西的。”就這樣,故事開始了。

“那是一個美麗的黃昏?!痹铝料萑氤了?,“彩霞映紅了天空,湖面散發(fā)著星星點點的銀光。我剛探出一點兒頭來,就看見一個扎著粉色蝴蝶結的可愛小女孩。她那圓嘟哮的臉上泛著迷人的紅暈,她微笑著,滿臉的幸福。”

月亮的故事講完了,我仍意猶未盡地回想著那精彩的故事。我想,所謂的頑強、堅持不懈和希望等詞,都在小女孩的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。在我的心中,升起了無限希望的光輝。這一切都發(fā)生那個寧靜的夜晚。

深圳市龍華新區(qū)清湖小學 李泓霄

指導老師:鄭銀

聯(lián)系方式:

月亮的故事教案篇八

月亮起初是一個影子,在尋找自己的身子。

她來到水面上,水里的魚兒嘲笑她的陰暗。

她來到樹蔭下,樹上的蟬兒輕蔑她的軟弱。

她來到沙灘邊,沙中的螃蟹剪碎她的心。

她來到大山中,山里的麻雀嘰嘰喳喳不聽她的訴說。

她來到沙漠上,沙漠的干渴張牙舞爪要她的命。

她逃啊逃,逃啊逃,來到沙漠的盡頭

那是一片海

海露出兇狠的神色

卷起巨浪要吞噬她的魂靈

她逃啊逃,逃啊逃,沒辦法動彈時

她直面這默藍的一切

準備葬身里面

氣泡,幽沉

她下沉,下沉

心想,找了許久了

他也沒有出現(xiàn)

一束陽光伸手牽著她

把她拖出海面

她飛到空中

飛到空中

亮了起來

成為了月亮

找到了自己的身子

那是太陽

月亮的故事教案篇九

據(jù)說,太陽和月亮是兄妹,太陽哥哥熱情奔放,月亮妹妹美貌害羞。太陽哥哥乘一輛金車,車前有一盞光亮無比的大燈,每天白天在天上從東到西走一趟,把光亮帶給人間;月亮妹妹乘一輛銀車,車前也有一盞光亮無比的大燈,每天晚上在天上從東到西走一趟,把銀輝灑向大地。

由于太陽哥哥熱情大膽,所以他的光亮天天都一樣。月亮妹妹就不同了,她年輕美麗又害羞,總是躲躲閃閃地不大愿意讓人們看見,每個月只有十四、十五、十六這三天才肯羞羞答答地露出臉來,人們只有在這幾天才能好好看看她。

天宮里有一只青蛙,他早就愛上了月亮妹妹,想和月亮妹妹談情說愛,可是他相貌丑陋,怕人譏笑,更怕太陽哥哥責罵,想來想去,總找不到和月亮妹妹親近的辦法。后來,青蛙終于有了主意,他在月亮妹妹完全露面的那天,騰空用爪遮住她車前的燈光,這樣,不但人們看不見他們,就連太陽哥哥也看不見他們了。他用這樣的辦法,尋找機會和月亮妹妹親近了幾回。所以,有的時候,當十四、十五、十六這幾天,月亮妹妹該放光輝了,雖然無風無云,月亮卻躲了起來,好一陣,才又慢慢露出臉來,這時候,就是青蛙來找月亮妹妹了。

人們說,在青蛙和月亮妹妹相會的時刻,凡是發(fā)出過響聲的地方,就會五谷豐登、六畜興旺、人人安康。

從前,月亮比太陽還毒。乍出的時候,月亮有九個角八條棱,曬得人面皮泛紅,莊稼苗焦掉,老百姓自然就沒法過日子了。有對獵人夫妻,女的叫妮娥,男的叫亞拉。夫妻倆替百姓擔憂,妮娥說:“你說這個月亮九角八棱的,曬得莊稼都死了!你是好射手,就不能把它射下來?”亞拉說:“天太高射不著?!蹦荻鹫f:“你早上站在大山頂上射呀!”

這天早晨,亞拉對準月亮,把箭就射出去了。射了一早晨,就是射不著月亮。亞拉正在犯愁,背后一座大山突然裂開了,走出來一個長胡子老爺爺,對亞拉說:“想射著月亮,逮住北山的猛虎和南山的大鹿,以鹿角做箭,以虎尾做弦,才能射得月亮團團轉?!闭f完以后,大山的裂縫又合上了,也不知長胡子老爺爺哪里去了。

亞拉回到家,把事情原原本本地跟妮娥說了:“我射了一早晨,白搭功。有一個長胡子老爺爺點化我,說誰想射月亮,得逮著北山的猛虎、南山的野鹿,以鹿角做箭、虎尾做弦,才能射得月亮團團轉?!蹦荻鹫f:“你是好射手,就把南山的大鹿、北山的猛虎射死不行嗎?”“你哪知道,那些動物日久年深,皮子厚了,射不動了。”“那怎么辦?”“要想擒北山的猛虎和南山的鹿,就得結一個大網(wǎng),堵住它們的去路,才能逮著?!薄笆故裁唇Y網(wǎng)呢?”亞拉說:“我正犯愁?!蹦荻鹫f:“那就使我的頭發(fā)吧!”

夫妻倆一起結網(wǎng),把妮娥的頭發(fā)扯了一把又一把,一個月的工夫結成了一張大網(wǎng)。拉開大網(wǎng),北山擒猛虎,南山擒野鹿。亞拉又用鹿角刻成箭,用虎尾做成弦,對準月亮射出一箭。這個箭就跟刀似的,一氣兒就把月亮的九角八棱給射得滴溜圓,成了一個圓月亮??稍鹿膺€是把人曬得不輕。妮娥說:“這怎么辦呢?”亞拉說:“要是有一塊大錦,綁在箭上射上去,把月亮蒙住,它就沒有這么毒的亮光了?!蹦荻鹫f:“我正好織了一匹絲錦,還在織布機上呢,上邊織了一棵

梭羅

樹,一只白兔,還有一群白羊,你拿去用吧!”

亞拉在織布機上割下大錦,綁在箭上,“唰”的一聲,射到月亮上,就把月亮給蒙住了。從此,月亮上就有了棵梭羅樹,樹下有了白兔和白羊。誰知,月亮升上天空的時候,妮娥朝月亮里一望,自己竟飄飄搖搖地飛到月亮上去了。亞拉急了,從東山跑到西山,望著月亮也上不去,急得他“哇哇”直哭。這一哭呢,妮娥就聽見了,她把頭發(fā)解開,朝下一扔,頭發(fā)就耷拉到地上,亞拉抓住頭發(fā)爬了上去。

后來呢,妮娥就在月亮上織錦,亞拉放白羊、養(yǎng)白兔。夫妻倆在月亮上過著美滿

幸福

生活

,地上的人也覺得月光比以前柔和多了。

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月亮的故事教案篇十

教材分析:

《朋友船》體現(xiàn)的是動物間團結合作的精神,活動中,教師要引導幼兒積極地參與文學閱讀活動,從而懂得朋友間要相互幫助,特別是在朋友需要的時候。老師首先可以指導幼兒自己看畫冊,說說看到了什么?讓幼兒猜一猜發(fā)生了什么事情?接著讓幼兒欣賞故事,引導幼兒討論:

1、發(fā)生了一件什么事情?

2、為什么這條船的名字叫“月亮船”?

3、為什么大家都不愿意離開這條船?

4、小朋友之間應該怎樣做?最后教師講故事,引導幼兒讀圖講故事。

幼兒行為基礎:

1、大多數(shù)幼兒不能感覺到朋友之間團結合作的重要性。

2、大多數(shù)幼兒的讀圖能力不強。

3、大多數(shù)幼兒語言表達得不流暢。

4、部分幼兒聽完故事的第一遍能講出故事的名稱及故事里的人物,但講不清楚故事的重要情節(jié)。

5、少數(shù)幼兒會答非所問。

活動目標

1、能積極地參與文學閱讀活動。

2、知道小朋友之間要相互幫助,特別是在朋友需要的時候。

3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

活動準備

1、《朋友船》的故事(見幼兒畫冊)。

2、投影儀。

活動過程

1、指導幼兒自己看畫冊。

2、欣賞故事。

師:故事聽完了,請你回憶一下故事里發(fā)生了一件什么事情?

3、用投影儀示范閱讀,讓幼兒再聽故事。

師總結:小朋友之間也要互相幫助,特別是在朋友需要的時候。

4、再次讓幼兒看書講故事。

附故事:朋友船。

森林里住著許多小動物,他們都是好朋友。他們非常想去看大海,于是就分工合作,一起造船。船終于造好了。大家給它起了一個好聽的名字,叫“朋友船”。小獅子和小熊首先上了船,小馬和小豬接著上了船,小狗和小兔也上了船。最后,小猴和小鳥上了船?!芭笥汛逼鸷搅耍樦『玉傔M了大海。忽然,大風暴來了,海浪越來越大。不好了!“朋友船”被礁石撞破,開始進水了!一只海豚向小狗喊:“小狗!趕快離開這條破船吧!”小狗說:“不!我不能離開我的朋友。”一只大章魚向小猴喊道:“小猴!趕快離開這條破船吧!”小猴說:“不,我不會離開我的朋友?!毙游飩凖R心協(xié)力,堵住了船上的缺口,把船駛向了岸邊。從此以后,森林里就多了一條船,船上還畫著小動物航海的故事呢。

活動后反思:

本活動我首先利用兒歌導入了新課,從而引導幼兒說出兒歌中的小小的船是指月亮船。故事的欣賞,讓幼兒知道了我國有世界上最高的山、最長的墻、最大的廣場。整個活動的開展始終圍繞活動目標來教學,通過層層的設問,激發(fā)了幼兒的學習興趣,開發(fā)了幼兒的思維,為幼兒創(chuàng)設了輕松愉快的學習氛圍,使幼兒在各方面的能力都得到了提高,同時又培養(yǎng)幼兒更加熱愛祖國的情感。

月亮的故事教案篇十一

1、知道月亮是不斷變化的,時圓時缺,了解新月至滿月的變化過程。

2、學習簡單的.用表格記錄的方法。

3、萌發(fā)對月相變化現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。

1、月亮圖片一幅?!对铝凉媚镒鲆律选饭适抡n件。

2、提前發(fā)放“月亮觀察表”,在家長的帶領下,觀察月亮形態(tài)、記錄。

3、月亮觀察記錄表一張,請家長帶著孩子每天認真觀察并記錄。10月11日帶到幼兒園。

1、回憶表達月亮的特征。說說見過什么樣子的月亮,并觀察月亮圖片,了解圓月、彎月的特點及形成原因。

2、播放故事課件,講述故事,幼兒理解故事內容,初步了解月亮的變化過程。

3、引導幼兒交流月亮變化記錄結果,進一步了解月相變化規(guī)律。

(1)幼兒自由交流記錄結果。

(2)教師出示月相記錄表展板,幼兒對照簡述。

請家長帶幼兒觀察中秋節(jié)的月亮。

月亮的故事教案篇十二

童話故事中鮮明、生動的形象可促進兒童審美情感的發(fā)展;當中又不少故事是以月亮為主角的呢,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關于月亮童話故事。

從前,月亮像個大懶蟲,停在宇宙當中,動也不動一下。因此,一到晚上,地球上就半邊黑呼呼,半邊是有亮光的。有亮光這邊的大人、小孩可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的那邊,大人出門要被石頭拌倒,摔地鼻青臉腫;小孩出門不小心就會掉進水塘里。人們的

生活

可不方便了。

于是,有一天人們就對著月亮大聲地喊:月亮、月亮,你能不能繞著地球轉啊?月亮想:繞著地球轉也滿好玩的嘛,再說還可以活動活動筋骨。于是月亮就開始繞著地球媽媽慢慢地轉。地球也就變成現(xiàn)在這個樣:白天太陽精神抖擻,到了晚上,月亮就出來給太陽換班。這樣,人們夜晚出門再也不用擔心摔倒,或者掉進水塘里了,同時人們還可以在晚上做好多好多的事。大家都非常感謝月亮。月亮覺得自己可以為人們帶來這么多好處,做這么多貢獻,從來都沒有像現(xiàn)在這樣快樂過。

天色已晚,月亮姐姐又上班了,和星星弟弟玩起了捉迷藏的游戲。

在閃爍的夜空下,真好玩。月亮姐姐和星星弟弟到處躲啊,跑啊,一直玩到了第二天凌晨。到了這時候,月亮姐姐也該下班了,但是,她舍不得這美妙的夜空,所以,她就給太陽哥哥寫了一封信。信是這樣寫的:“你好!太陽哥哥,我是你的妹妹。我很喜歡這美妙的夜空,今天你的班由我來值行不行?我一定穿最漂亮的衣服去上班。我真的很喜歡值一個白班,求求你了,太陽哥哥!”

太陽哥哥看完信后,答應了,月亮姐姐見了太陽哥哥的回信后,別提有多興奮了!

到了白天,月亮姐姐穿上了一件閃閃發(fā)光的衣裳來上班了。學生們躺在床上,舒舒服服地睡覺。學生的媽媽喊他們快起來去上學,許多孩子說:“現(xiàn)在還是晚上呢!再讓我多睡一會兒吧!”

地球上其余的人說:“今天,白天怎么像大晚上啊,現(xiàn)在已推遲了10分鐘,天空還沒現(xiàn)出魚肚白的朝霞來,黑漆漆的,還得拿起手電筒去上班呢!”

月亮姐姐聽了地球上人們的議論聲,趕緊不好意思地回家了。她邊走邊喊著:“太陽哥哥,快點來上班吧,普天下的人都說我不務正業(yè)。我也太疲勞了,我要回家去睡覺呢!”

太陽哥哥聽到月亮姐姐的喊聲后,連忙穿著紅彤彤的衣裳來上班了,他用光芒呼喚人們快點按時起床,該上班上學了。

今天,動物王國里的王子一老虎,一向開開心心的,也有了煩惱。為什么呢?哦!原來是因為他每天都要處理森林大事,沒空睡覺。幾天下來,大事解決了,但王子也睡不著了。小動物一定要幫助王子睡一個美夢。

一早起來,小動物就開始想辦法讓王子睡個好覺了。

小一本正經(jīng)地說:"我覺得王子應該在高高的樹上睡覺,我就是在樹上睡著的,還做了美夢。"

小猴這個想法,大家都不同意。"不可能,難道你在哪兒睡,別人也在哪兒睡嗎?"機智的小兔說,"我們應該給王子做一個柔和的大床。"大家都同意小兔這個辦法。

說干就干,小動物們開始做了,但是卻不知從和下手,只好放棄了。這個辦法也行不通。這時,國王獅子來了,他說:"王子睡不著覺的原因是因為失眠,請大家勿必給個方法給我。"

"睡覺,晚上,月亮。啊!我有辦法了。"小兔說。

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月亮的故事教案篇十三

自古以來就有關于月亮的故事或者神話傳說,最著名的是嫦娥奔月,但今天本站給大家準備的是另外幾個關于月亮的小故事,希望大家喜歡!

傳說很久以前,月亮不像如今這么亮,顏色一片昏黃。月亮上有棵桂花樹,每到月圓的時候,滿樹桂花飄散出清甜的香味。老人們說:“采得八月十五的桂花,和進新谷一起杵磨,吃了消災祛病,

青春

不老?!?/p>

那時的阿里山和月亮之間有一座美麗的虹橋相連,從地面走向月亮并不困難。到了八月十五滿月那一夜,阿里山上就有許多身穿五彩達戈紋衣裳的姑娘,背著裝滿谷子的藤簍,一個接一個地攀上虹橋,登上月亮。姑娘們摘下桂花摻進谷子里,你一杵,我一杵,舂個不停,舂得一顆顆大米白似銀,映得月兒一片透亮。

一天,部落里有個姑娘想登虹橋上月宮,采一枝桂花和新谷舂磨給久病的伊娜(媽媽)熬稀飯。她背上沉沉的藤簍攀上虹橋,沒想到剛走進月亮,虹橋就“喀啦”一聲斷落了。姑娘眼淚汪汪,從此再也回不了家鄉(xiāng)。她每天都在桂花樹下舂米,一杵一杵,舂得白米又細又勻,日復一日,年復一年,谷子舂成了白米,白米舂成了細粉。

每到八月十五月亮圓了,姑娘想念家鄉(xiāng),思念親人了,就把潔白的細粉灑到人間,白白的米粉紛紛飄落,化作了如水的月光,把山水大地映得格外明亮。姑娘望著月光下的村莊和茅舍,默默祝愿阿瑪(爸爸)長壽,伊娜健康,家中平安,年年豐收。這時候,部落里的老人也會指著月亮對后生仔說:“孩子們啊,你們知道八月十五的月兒為什么格外亮嗎?那是月亮上的阿姐思念故鄉(xiāng),把潔白的米粉灑向人間!”

從前有一戶人家,兄弟兩個,哥哥已經(jīng)成家,嫂嫂潑辣兇惡。弟弟忠厚老實,哥嫂兩個都討厭他,不讓他吃飽穿暖,重活、累活、臟活都讓他干。

一天,嫂嫂硬說他偷吃東西,哥哥也不問青紅皂白就把弟弟趕出門外。弟弟被他們弄得走投無路,哭哭啼啼走上山路,到了后山,越想越氣,覺得自己孤苦伶仃,不如死了算了。他走到一棵大樹旁邊,正要上吊自盡,有一位老公公從山路上走來,連忙過來問他為什么要自盡?他就把在家里受哥嫂欺侮的事情一五一十地告訴老公公。老公公勸慰他一番,然后告訴他,八月十五夜里戌時是天上開天門的時刻,你準備一只木桶,坐在桶里,等天門一開你就可以飛上天去。弟弟到底是小孩,聽了老公公的話,很是好奇,就打消了自殺的念頭,心想,要到天上看一看,如果好的話,就留在天上。

到了八月十五夜里,他照老公公講的,準備好一只木桶,靜靜地坐在木桶里。時辰一到,刮起了一陣風,真的連人帶桶被帶到空中,騰云駕霧一樣把他送上了天。他一踏上月亮,看見天門敞開,金童玉女請他進了月宮。月宮里只有一棵樹,非常高大,樹葉也非常茂盛。他看得出奇,就停在樹底下,忽然,樹上飄落一片樹葉子,他拾起葉子摸摸,覺得很好玩。

這時候玉女出來了,告訴他:“你回到人間,用這片葉子碰到什么,什么就會變成金子?!庇谑撬褬淙~帶回到人間,從此,他就成了富翁。

嫂嫂看弟弟一下子成了富翁,覺得很奇怪。問弟弟是怎么回事?弟弟就老實告訴她。她聽了要丈夫也照樣到月宮去拿些樹葉來。第二年的八月十五,哥哥也坐在木桶里,身邊還帶了一把斧頭。時辰一到,哥哥也升到天上去了,天門也敞開著。他看到一棵大樹,就用斧頭狠狠地砍,可是根本砍不動。金童玉女聽到聲音出來,就把他綁在樹上,不許他下凡。從此他娘子只能在每年八月十五夜里,坐木桶上天看望一次月亮樹上的丈夫,夫妻團圓一次。以后人間就把八月十五作為中秋節(jié)人們團圓的日子.

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國色天香,有傾國傾城之貌。見東漢王朝被奸臣董卓所操縱,于月下焚香禱告上天,愿為主人擔憂。王允眼看董卓將篡奪東漢王朝,設下連環(huán)計。王允先把貂蟬暗地里許給呂布,在明把貂蟬獻給董卓。呂布英雄年少,董卓老奸巨猾。為了拉攏呂布,董卓收呂布為義子。二人都是好色之人。從此以后,貂蟬周旋于此二人之間,送呂布于秋波,報董卓于嫵媚。把二人撩撥得神魂顛倒。

呂布自董卓收貂蟬入府為姬之后,心懷不滿。一日,呂布乘董卓上朝時,入董卓府探貂蟬,并邀鳳儀亭相會,貂蟬見呂布,假意哭訴被董卓霸占之苦,呂布憤怒。這時董卓回府撞見,怒而搶過呂布的方天畫戟,直刺呂布,呂布飛身逃走,從此兩人互相猜忌,王允便說服呂布,鏟除了董卓。

京劇有《鳳儀亭》就是敘述這段故事的。

貂嬋與西施、楊貴妃、王昭君為中國古代四大美女。

晉安帝復位后,劉裕掌握了東晉大權。劉裕本來是個出身貧苦的小軍官,在士族中沒有什么地位。他為了提高自己的威望,決定發(fā)動北伐。

公元420xx年,劉裕從建康出發(fā),先出兵包圍了南燕(十六國之一)的國都廣固(今山東益都西北)。南燕的國主慕容超著急了,向后秦討救兵。

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月亮的故事教案篇十四

設計意圖:

月亮船,讓幼兒帶著問題聽故事,引發(fā)幼兒有目的,專注地傾聽故事。本故事主要是為了讓幼兒根據(jù)現(xiàn)有的經(jīng)驗幫助蒲公英,一起探討蒲公英的家到底在哪里,激發(fā)幼兒探索的欲望,感受幫助別人的樂趣。

活動目標:

1.理解故事內容,了解我國的世界之最。

2.學說故事中的對話,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動準備:

1.月亮床、太平洋、喜馬拉雅山、長城、天安門圖片。

2.活動前幼兒收集一些關于中國的世界之最的資料。

3.幼兒用書第5~10頁。

4.掛圖《月亮船》

活動過程:

一、引導故事。

1.出示月亮船。

教師:小朋友們,這是月亮船,看看,月亮船上有誰?

二、欣賞故事前半段,理解故事情節(jié)。

1.引導幼兒欣賞故事前半段。

教師:螳螂和蟋蟀是怎么安慰蒲公英的?

教師:最后蒲公英遇見了誰?蒲公英是怎么對仙女說的?

教師:你覺得蒲公英的家在什么地方?

2.出示掛圖,講述故事至結尾。

教師:蒲公英的家在哪里?叫什么?

蒲公英在回家的路上看見了什么?仙女是怎么對蒲公英說的?

我們和蒲公英一樣,我們的家都叫中國。我們一起來學學。

3.完整聽賞故事。

教師完整講述故事,請幼兒翻開幼兒用書,邊看圖邊學講故事,重點鼓勵引導幼兒學說故事中的對話。

三、搶答游戲。

1.根據(jù)故事內容搶答。

教師:世界上最大的海洋叫什么?(太平洋)

世界上雖高的是什么山?(喜馬拉雅山)

世界上最大的廣場是什么廣場?(天安門廣場)

蒲公英的家到底是在哪?(萬里長城墻下的一棵小草旁)

你還知道中國有哪些世界之最?

引導幼兒翻看幼兒用書,說說中國的世界之最。

月亮的故事教案篇十五

布農族月亮神話傳說也涉及太陽和月亮。傳說遠古有兩個太陽,輪流在天空照射,使大地不分晝夜,十分炎熱。一天有對夫婦將睡著的嬰兒放在樹蔭里,并用棕葉妥善遮蔽,忙于田間耕地。不料仍然被太陽活活曬死,變成蜥蜴躲進石堆縫里。其父悲憤不已,發(fā)誓射下太陽,為孩子報仇。父親在自己家門口,種了橘子樹,前往太陽初升之處。父親射術極精,開弓搭箭,飛矢射中太陽一只眼睛,只見陽光頓時暗淡,變成月亮。月亮閉著雙眼,憒憒舞爪,胡亂伸手抓人,父親從其指縫中掙脫逃跑。由于一個太陽被人射傷,變成月亮,使另一個太陽,心存畏懼,不敢升空照耀大地。于是大地黑糊糊,百姓無法外出耕作,更不能找到食物,生活十分的困苦。如果必須要出門,務必投石頭問路。一只出外覓食的山羌,被人們丟出的石頭擊中頭部,血流如注。山羌難忍疼痛,極其憤怒,不斷發(fā)出吼聲。這時發(fā)生了令人驚奇的事情,躲藏的太陽,竟然被山羌的吼聲驚動,重新升空照耀大地,人們又恢復正常的起居。那只山羌,無辜而受傷,無意而驚動太陽,額頭留下一片美麗的疤痕。那棵橘子樹,已經(jīng)長成根深葉茂的大樹。所以,布農族對月亮拜祭,都會以橘樹葉作為祭器。此外,阿美族、泰雅族以及吉普賽族等,也都各有自己關于月亮的神話傳說。

這些神話故事何等凄涼,而人間卻演變?yōu)橹星锇菰?,?jié)日氣氛喜氣洋洋。透過詩仙“欲折月中桂,持為寒者薪。"的詩句想象,吳剛折桂又變成,為寒士添柴加火的義舉,金榜登科的欲望。

比之太陽,人間的確偏愛太陰月亮。經(jīng)由歷代文人墨客的渲染與熏陶,太陰有許多美稱與雅號:以玉為頭,有什么兔、輪、蟾;又有什么弓、桂、盤;還有什么素娥、嫦娥、嬋娟;應當指出,這些美稱都有來源,這些雅號并不完全。

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月亮的故事教案篇十六

小時候,我總愛仰望天空,看著月亮,出神地幻想,希望去月亮上做客。如今,終于可以親自到月亮上一探究竟了。

我乘坐“月亮一號”飛船來到月球。正如科學家所說,月亮上光禿禿的,有許許多多的環(huán)形山, 發(fā)現(xiàn)里面有一個圓形按鈕,我很好奇,就輕輕一按,出現(xiàn)了一個大洞,我剛走進,就被一股強大的吸流吸了進去。

我揉揉摔痛的屁股,驚訝地看著周圍的一切。一個年輕漂亮的婦女走近,我驚呆了——好漂亮呀!秀長的頭發(fā)盤在頭頂,白嫩的臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛,裙子似彩云飄蕩,懷里抱著一只可愛雪白的兔子。這不是嫦娥嗎?嫦娥開口說話了:“歡迎來到月球”。她的話就像四月的和風一樣溫柔,“我?guī)銋⒂^月球吧”。我不假思索地說:“好的”。

我一邊走一邊看,好奇特呀!路兩邊的房子是月牙形的,散發(fā)著淡淡的光輝,像一個個真月亮。咦!那個“滿月”是什么呀?我走近一瞧,哦,是一所學校。學校的光比房子亮,里面不時傳來一陣歡聲笑語。我們又去了公園,里面開滿了鮮花,五顏六色,色彩斑斕。紅的似火,白的如雪,黃的像金,粉的似霞。真是美不勝收。嫦娥說:“這些花一年四季用開不謝”。我看到一群人都坐在水晶凳子上,正談天說地,我使沿著珍珠小路走去也想湊個熱鬧。

天晚了,我和嫦娥坐在月亮上,看星星數(shù)星星,看,牛郎和織女遙遙相望,瞧,這幾顆星星想鉆石一樣閃亮。這些星星組成了一只可愛的小狗,那些星星合成了一個活潑的小女孩,這幾個組成的圖案多像花朵呀!土星戴了頂滑稽的大帽子,慧星劃了道美麗的弧線。有顆星星向我走來,我高興極了,便伸手摸了一摸。陪它說說悄悄話。

我有點困了,嫦娥便帶我到一座房子前,我一看,哇,水晶做的屋子,閃閃發(fā)光,走進去,哇!鉆石的桌子鍍著金邊,珍珠的椅子鑲嵌著瑪瑙。哪兒來的香味。我肚子已餓的“咕咕”叫了,看到這些點心是“口水直流三千尺”,迫不及待地抓起一塊香噴噴的蛋糕張口就要咬。

忽然,一陣急促的:“叮鈴鈴”的聲音把我吵醒了,我睜眼一看,原來只是個夢。但我已有了一個夢想,就是長大后去月球參觀。

月亮的故事教案篇十七

古時候,有個地方夜晚總是漆黑一片,天空就像籠罩著一塊黑布。因為在這里,月亮從來沒有升起過,星星也不閃爍。其實在上帝創(chuàng)造世界時,晚上還是很明亮的。

有一次,有四個年輕人離開了這片國土,來到了另一個國度。在那兒,當傍晚太陽消失在山后時,樹梢上總會掛著一個光球,灑下一片柔和的光華,它雖然不如太陽那樣光彩明亮,但一切還是清晰可見。

那些旅客停下來問一個趕車經(jīng)過的村夫那是什么光。

“這是月亮,”他回答說,“我們市長花了三塊錢賣下它,并把它拴在橡樹梢頭。他每天都得去上油,保持它的清潔,使它能保持明亮。這樣他就每周從我們身上收取一塊錢?!贝宸蛲浦囎吡?。

他們當中的一個人說:“我們也可以用這盞燈,我們家鄉(xiāng)也有棵和這一樣大的橡樹,我們可以把他掛在上面。夜晚不用在黑暗中摸索將有多痛快呀!”

第二個說:“我來告訴你該怎么辦。我們去弄架馬車來,把月亮運走。這里的人會再買一個的?!?/p>

第三個人說:“我很會爬樹,我來取下它?!?/p>

第四個買了輛馬車。

第三個人爬上樹,在月亮上鉆了個洞,穿上一根繩子,然后把月亮放了下來。這個閃閃發(fā)光的圓球于是被放在了馬車上,他們用一塊布蓋在上面,以免別人發(fā)現(xiàn)是他們偷的。他們順利地把月亮運到了自己的國家,把它掛在了一棵高高的橡樹上。這盞新燈立刻光芒四射,照耀著整個大地,所有的房間都充滿了光亮,老老少少都喜笑顏開。矮子走出了石洞,小孩們也穿著小紅褂在草地上圍著圈子跳起舞來。

那四個人負責給月亮添油、凈身,并每周收取一塊錢。

第二個人死時,又有四分之一陪了葬,月光又減弱了。

第三個人死后,他也帶走了他那一份,月亮更暗了。

當?shù)谒膫€走進墳墓時,原來的黑暗又回來了。

但是月亮的各部分,在陰間又重新拼合在一起,使得那些黑暗中的死人不得安寧,一個個又醒來了。他們又能睜眼看世界了,覺得非常驚異。淡淡的月光對他們已是綽綽有余,因為他們的眼睛已變得那樣衰弱,經(jīng)不起太陽的強光。他們興奮地爬起來,又開始了從前的生活方式:一些人去看戲跳舞,一些人去客棧要酒喝,醉了就爭吵,最后拳腳相加。吵鬧聲越來越大,最后傳到了天堂。

守衛(wèi)天堂大門的圣彼得以為下界在造反,就召集了天兵天將,叫他們去擊敗惡魔,如果他們來侵犯天庭的話。但是沒有惡魔來,于是他便騎上馬穿過天門,下到凡間。在凡間,他叫死者安靜下來,讓他們重新回到墳墓,從他們手中拿走了月亮,把它掛在了天上。

月亮上的釣鉤

月亮上住著一只兔子,做做桂花糕,再釣一釣流星,這就是它簡單的生活。

月亮上的兔子,做桂花糕的手藝倒是一流的,可釣流星的水平,實在是差得不能再差了,差得讓它都沒有信心再釣下去。

嗯,釣釣別的東西好了。

可是,釣什么好呢?

兔子不想釣魚,誰都知道,魚兒離開水就不能活,把魚兒從那么遙遠的地方釣到天上來,說不定在半道上,它就會死掉。這么殘忍的事兒,兔子可做不出來。

把釣線放短一點,釣鉤垂到半空中就好,釣到什么算什么吧!

兔子慌忙一拉,啊哈,是一個男孩子的夢!

這個叫滴答的男孩子,最喜歡吃桂花糕,他的夢也一樣,一聞到桂花糕的香味,就飛快地飄了過來。

兔子高興壞了!

要知道,月亮上只住著一只兔子,這確確實實有點孤單。

現(xiàn)在,這個活鮮鮮的夢一上來,兔子就覺得自己有好多事情要做呢。

跟滴答的夢一起玩兔子跳,從月亮的這頭跳到那頭;跟滴答的夢一起做兔子操,一蹦就蹦得老高;跟滴答的夢一起跳兔子舞,比賽扭屁股;當然,還要跟滴答的夢一起吃桂花糕,香噴噴甜絲絲軟綿綿的桂花糕……就這樣,一直到早上。

早上,媽媽抱怨滴答晚上睡覺不老實,又踢被子又流口水,滴答只是捂著嘴巴偷偷地笑,他的夢帶著他到了月亮上,和兔子一起,快樂得不得了。不過這件事,他跟兔子拉了鉤,對誰也不會說!

今天晚上,滴答還要早點睡覺呢。

誰偷吃了月亮

阿特有了一個非常非常特別的寵物,是他的爸爸從外星球帶來的,它很像恐龍,樣子很嚇人;不過,它很可愛。阿特給它取個名字——大龍。

春天,野花染紅了一座座山坡,阿特騎著大龍到山上追趕蝴蝶和小鳥;夏天,天空時常炸響驚雷,阿特和小伙伴嚇得躲在大龍身下;秋天,大龍和小伙伴們捉迷藏;到了冬天,阿特和小伙伴凍得小手和耳朵紅紅的,他們就擠在大龍的身下取暖。

小伙伴們越來越喜歡大龍了,不過,大龍有個壞毛病——好吃,而且它只吃圓圓的東西。

大蘋果它一次要吃十幾個,大西瓜它一口一個,圓的生南瓜它也要吃,長的南瓜它就不吃了,喝水它要倒在圓圓的杯子里才喝。

地球上幾乎所有的圓東西,它都吃過了。

一天夜里,阿特和幾個伙伴一起陪著大龍去找東西吃。

走了好久,他們還是沒有找到圓圓的食物,大龍的肚子轟隆轟隆地響,像打雷一樣,突然,大龍甩著長長的脖子,大叫:“有東西吃了!”

“什么呀?”阿特他們莫名其妙。

“喏?!贝簖埻焐蠄A圓的月亮。

“啊?”阿特和小伙伴們聽后哈哈大笑,“月亮不能吃的,它上面都是砂石,和地球上的沙漠差不多。”

“你們一定是騙人,它那么圓,那么好看,吃起來一定很香?!?/p>

阿特他們好說歹說,大龍就是不聽,大龍一個人爬上山,要去拿天上的月亮吃。

阿特和小伙伴只好自己回家了。

“啊呀!”不知誰叫道,“快看,天上的月亮怎么啦?”

剛剛還是圓圓的月亮,現(xiàn)在只剩下一個銀圈圈,月亮的當中黑黑的,空空的。

“是云遮住了吧?”

“不,你看,天上沒有一朵云呀?!?/p>

“肯定是大龍把月亮吃掉的,大龍吃東西總是愛吃中間?!?/p>

“這下可糟了。晚上沒有月亮,到處都是黑黑的,我們晚上都不好出去了?!?/p>

小伙伴們你一句我一句地埋怨,阿特心里真著急,心想:這大龍真是的,這么好吃,連月亮也要吃。再一想,大龍本事真夠大的,天上的月亮也能吃到。

忽然,樹林里傳來嘎吧嘎吧的聲音,一個很大的黑影向這兒走來,阿特他們嚇得瞪大雙眼,一動不動。

“啊,是大龍!”大龍咂吧著嘴巴從樹林里鉆出來,嘴巴上還掛著閃亮的碎末。

“大龍,”阿特揪著它的耳朵問,“你偷吃什么了?”

“沒有啊?!?/p>

“你嘴巴都沒有擦干凈,還想賴。你為什么偷吃月亮?!卑⑻匕汛簖埖亩湎频酶o。

大龍望著天上那個空心的月亮,“哈!真好玩,月亮變成銀圈圈了!”

大龍興奮得晃動它的大尾巴,“不過,我真的沒吃月亮?!?/p>

阿特這下真生氣了,“那你嘴巴上怎么有月亮的碎末!”

大龍摸摸嘴巴上閃亮的粉末,“這不是的,這是螢火蟲的碎末?”

“還騙人。”阿特和小伙伴回到家,關上門,不睬大龍了。大龍最怕沒人和它玩了,它望著空空的月亮,心想:我一定要抓住偷吃月亮的賊。

沒了月亮,野外黑黑的,風吹得樹葉嘩嘩直響,遠處不時傳來野獸的怪叫。大龍雖然個頭很大,可膽子特別小,它真想回去,可為了洗清自己的罪名,它一定要抓到那個膽大的小偷。

“嗖!”一只兔子從路邊竄了出來,嚇了大龍一跳?!澳阒勒l偷吃了月亮?”大龍低下頭問兔子。

“我不知道,你去問問猴子吧。他們從前在河塘里撈過月亮?!?/p>

大龍找到了睡熟了的猴子?!笔悄阃党粤嗽铝羻?”大龍耐著性子問道。

“沒有。”

“兔子說,你們從前撈到過月亮?!?/p>

“啊,那是我爺爺?shù)臓敔敁频模規(guī)銈內タ纯茨莻€河塘吧。聽人說,他們沒有撈到月亮?!?/p>

大龍馱著一群猴子來到河塘。“哈,河塘里真有一個月亮?!贝簖堈扉L脖子去撈,一個猴子說:“月亮不是在天上嗎?”

“嘩!”河塘邊鉆出一頭犀牛,“你們吵死了,我剛睡下就被你們吵醒了。”當它聽完大龍說的月亮的事情,哈哈大笑了起來,笑聲驚飛了草叢里的野鴨?!霸铝敛皇潜辉普谧〉模驗樘焐蠜]有一朵云。那月亮也沒人偷吃,月亮當中變得空空,是月全食的緣故。當?shù)厍蜻\轉到太陽、月亮的正當中時,地球的投影把月亮給遮住了;當?shù)厍蜣D離中間位置,月亮就會重新出現(xiàn)?!?/p>

月亮圓圓地掛在天上,大龍回家要把這個消息告訴阿特。

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