實用認(rèn)識大腦的心得大全(14篇)

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實用認(rèn)識大腦的心得大全(14篇)
時間:2023-10-31 00:43:03     小編:文軒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷進(jìn)步。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。

認(rèn)識大腦的心得篇一

做假賬一定是會計人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在2004年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會計事務(wù)所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員,就應(yīng)該堅守這一基本會計準(zhǔn)則,為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學(xué)會善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。

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認(rèn)識大腦的心得篇二

第一段:引言(120字)

火是人類社會發(fā)展中最為重要的能源之一,它不僅提供了熱能、光能,還是燃料、照明等的源泉。然而,對于很多人來說,火只是一種視覺、觸覺的感受,我們并沒有真正去了解它的本質(zhì)。最近,我有幸深入了解了火的知識,這給我?guī)砹嗽S多啟示和體會。在這篇文章中,我將分享我對火的認(rèn)識和心得體會。

第二段:火的本質(zhì)與特點(diǎn)(240字)

火是一種化學(xué)反應(yīng),是由燃燒物質(zhì)與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的?;鹩兄骰鹋c隱火兩種形態(tài),它的特點(diǎn)是旺盛和危險性?;鹜⒌囊幻?,給人類帶來了燈火輝煌的文明,也提供了熱能供我們?nèi)∨?、煮飯等生活所需;但同時,火的危險性也不能忽視。一旦失控,火勢會蔓延擴(kuò)大,帶來巨大的破壞和傷害。因此,我們要正確認(rèn)識火的本質(zhì)和特點(diǎn),并樹立正確的火源使用和防火意識。

第三段:火在人類社會中的作用(240字)

火對于人類社會的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。在舊石器時代,人們通過直接使用火帶來了物質(zhì)和文化上的進(jìn)步;中世紀(jì)時,人們將火應(yīng)用到金屬冶煉和制造業(yè)中,推動了工業(yè)革命的到來;而現(xiàn)代社會,火的應(yīng)用更是無處不在,從照明、供熱,到燃料、動力等各個方面都離不開火?;鹪诂F(xiàn)代社會的作用和地位越來越重要,同時也需要我們更加重視火的使用與管理。

第四段:正確使用火資源(240字)

火對人類來說是寶貴的資源,我們要正確使用和管理它。首先,我們應(yīng)該樹立節(jié)約用火的觀念,避免浪費(fèi)和濫用;其次,遵循火的使用法則,保持安全、穩(wěn)定的火源,避免不安全因素的出現(xiàn);再次,我們要合理安排火的使用,避免對環(huán)境和身體健康造成潛在的威脅;最后,我們要學(xué)會滅火的方法與技巧,掌握簡單有效的滅火工具,以防止小火變成大火。

第五段:個人心得和期望(360字)

通過了解火的本質(zhì)和認(rèn)識火在社會中的作用,我深深感受到了火對人類發(fā)展的重要性。在日常生活中,我們要加強(qiáng)對火的使用意識,提高安全意識,避免火災(zāi)的發(fā)生。同時,我也期望能夠加強(qiáng)對火災(zāi)防控和滅火知識的學(xué)習(xí),在事故發(fā)生時能夠冷靜應(yīng)對,有效控制和滅除火災(zāi)。通過這次對火的認(rèn)識,我不僅對火的本質(zhì)和特點(diǎn)有了更深入的了解,也更加珍惜和尊重這一寶貴的資源。

總結(jié):

火作為人類社會最為重要的能源之一,在提供熱能和光能的同時,也帶來了燈火輝煌的文明和眾多的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該正確認(rèn)識火的本質(zhì)和特點(diǎn),并合理使用和管理它。通過加強(qiáng)火源使用和防火意識,提高安全意識,我們能夠更好地防范火災(zāi)風(fēng)險,保護(hù)好自己和家庭的安全。

認(rèn)識大腦的心得篇三

20xx年x月x日,我們無比懷著激動的心情,來到了江西省吉安市萬安水電站實習(xí)。

當(dāng)我們背著行囊來到萬安水電站的時候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來的一個大壩上,聽著隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn),水聲越來越大,我的心情也越來越激動:這雖然不是我第一次看到水電站;但是我第一次見到這么大的水電站,也是我第一次到水電站實習(xí);也是我第一次真正地實際接觸到專業(yè)!本次實習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識,從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。

(一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,坐公交車去上班。

損失;

(五)要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

(六)體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

總得來說這次到穆棱鑫圣供熱公司實習(xí),我不敢說我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

20xx年1月4日,我來到了許昌,先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友,心里很興奮,有了莫名的感動,我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡,又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天,我們開始了實習(xí)生涯,上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實習(xí)流程:生產(chǎn)上實習(xí)一個月,調(diào)試呆四個月。

到了公司,看到了我們的產(chǎn)品,讓我想起了去年十二月份在鶴壁實習(xí),我們當(dāng)時去的是一個變電站,當(dāng)時看到了好多不同的屏柜,我很好奇,也很驚嘆,各個元器件都那么整齊,線的走向是那么的規(guī)則,而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識它們,感覺很難,沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說,我有了自己的本領(lǐng),熟知各屏柜的組成及工作原理,我沒放棄自己的專業(yè)。

我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,從小隨父母來到許昌,在許繼工作了快三十年,有著豐富的工作經(jīng)驗。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件,我在這個崗位呆了一周,我知道了一線工人的不容易,他們很辛苦,可很無奈,因為他們文化水平太低,只能做點(diǎn)這種工作。同時對我們公司有了進(jìn)一步了解,知道了公司的前前后后,也對自己以后工作也有了概念。

之后,我來到了配線區(qū),在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細(xì)講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后,以前認(rèn)為簡單的都是那么困難,我不能直接辨別出線的直徑,不能快速測出合適的線距??赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試,對這項工作只是了解。

三周之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進(jìn)入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認(rèn)識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐,沒想到他們吃飯時都是喝白酒,各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。

一個月之后我就來到了一樓,做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了很多知識。

1.整個系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護(hù)模塊。

2.直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護(hù)和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流,計算出各回路對地電阻,當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時,正負(fù)極的對地電阻變?yōu)榱?,儀器報警,提醒工作人員維修。

4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制,顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊,實現(xiàn)遠(yuǎn)方對電源設(shè)備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時,能對這些處理的結(jié)果加以判斷,根據(jù)不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計算機(jī)通訊,實現(xiàn)“四遙”功能。

在這里我知道了自己的不足之處,如動手能力不足,專業(yè)知識不扎實等問題。但相信在以后的工作中我會主動學(xué)習(xí),多向不同師傅請教,快速把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。

三個月的實習(xí)很快就要結(jié)束了,我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難,偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥,這段時間由于公司生產(chǎn)壓力很大,我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運(yùn),所有的苦讓我知道了社會和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學(xué)校那樣懶散,這里面你要受到上級的約束,無論工作有多單調(diào),你都得忍受,因為你要生存。我在實習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?,F(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學(xué)期間沒有認(rèn)真聽課,現(xiàn)在很多知識自學(xué)起來很難,還很浪費(fèi)時間,可為了將來更好的發(fā)展,我必須堅持。

認(rèn)識大腦的心得篇四

轉(zhuǎn)眼間,短短一周的認(rèn)知實習(xí)已悄然過去了,在這次實訓(xùn)中,我們都真正把課堂所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實際業(yè)務(wù)中,掌握了許多平時生活中很少接觸的實踐技能。這無疑對于我們港口與航運(yùn)管理專業(yè)的同學(xué)來說意義重大!雖然是短暫的一周認(rèn)知實習(xí),但不僅讓我們對港口基本情況、國際貿(mào)易的基本知識、單證的流轉(zhuǎn)、佛航系統(tǒng)的操作、貨代系統(tǒng)的操作等有了更加深刻的了解,并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時,此次認(rèn)知實習(xí)還讓我深刻感覺到自己的專業(yè)知識還不夠扎實,佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)的操作還不夠熟練??偟膩碚f,在此次認(rèn)知實習(xí)中,我無論是專業(yè)知識還是操作技能上得到了很多的進(jìn)步。

認(rèn)知實習(xí)的第一天,在老師的指導(dǎo)下,我們由開始接觸到轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩绞炀毞鸷较到y(tǒng)的上機(jī)操作。要想完整的完成佛航系統(tǒng)的上機(jī)操作,首先第一步是要求我們要看得懂船舶進(jìn)出口貨物艙單。

而在閱讀船舶進(jìn)出口艙單時,我們除了要認(rèn)真細(xì)心之外,還要求我們要具備一定的專業(yè)英語知識??上攵⒄Z對于我們這個行業(yè)來說是多么的重要!可以說是我們港航專業(yè)的一個不可缺少的部分。接著就是進(jìn)行進(jìn)口流程各角色工作的分配,而進(jìn)口流程各角色工作的內(nèi)容大概如下:

錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運(yùn)班、拖車司機(jī))車輛機(jī)械管理(記工號)等資料,依辦單員需要,進(jìn)行反確認(rèn)操作,記錄箱位。

船單資料錄入,包括艙單表頭和貨物明細(xì)錄入,存盤,提交。

審核船代提交的艙單錄入內(nèi)容,如需要變更,則請示經(jīng)理進(jìn)行反確認(rèn),然后修改船單數(shù)據(jù),最后確認(rèn)艙單;進(jìn)入船舶動態(tài)計劃界面,新建船舶動態(tài)資料,錄入船舶動態(tài)計劃;確認(rèn)船舶清關(guān),提交作業(yè)申請。

確定集裝箱的堆存箱區(qū),提交,待箱控員工作完畢,確認(rèn)該次卸船作業(yè)完畢,并會同閘口管理員完成提重箱作業(yè)和收空箱作業(yè)。

確定集裝箱箱位,包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位,收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。

設(shè)備交接單的制作;進(jìn)出閘口的登記管理,協(xié)同作業(yè)人員完成最后進(jìn)出閘口的提箱和收箱作業(yè)。通過這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對以前所學(xué)過的相關(guān)知識有了一次比較系統(tǒng)的回顧,又在訓(xùn)練中對佛航系統(tǒng)的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。

再者,本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,上個流程的疏忽將會導(dǎo)致下個流程無法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎,否則將會給個人和公司帶來很大的損失。當(dāng)我們完成了佛航上機(jī)系統(tǒng)的操作后,在老師的帶領(lǐng)下,我們還參觀了船藝實訓(xùn)室,在船藝實訓(xùn)室里面,我們了解到船舶的信號燈的類型以及功能,船舶信號燈根據(jù)用途可以分為:

(1)航行用--號燈、號型、號笛和霧航錨泊時用的號鐘及號鑼。

(2)通信用--通信信號燈、白晝信號燈和信號旗。

(3)救助用--煙霧用信號(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧),聲響信號(聲響火箭、聲響榴彈),紅光降落傘信號。除此之外,我們還了解到一些船上救生的方法,例如,學(xué)習(xí)如何利用繩子來救生;學(xué)習(xí)如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。

第二天,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了華南最大內(nèi)陸港口——新沙港。新沙港現(xiàn)已建成3.5萬噸級泊位10個,最大可停泊11萬噸級輪船,設(shè)備先進(jìn),裝卸、倉儲、疏運(yùn)快捷便利,年吞吐量達(dá)4000萬噸以上,占整個廣州港集團(tuán)的五分之一強(qiáng)。在港口里面,我們見識了很多港口設(shè)備,其中包括堆料機(jī)、取料機(jī)、堆取料機(jī)、皮帶輸送機(jī)、龍門起重機(jī)、正面吊、輪胎式龍門起重機(jī),吸糧機(jī)等等。并且看到輪胎式起重機(jī)一次完整的作業(yè)過程。

這可是讓我進(jìn)一步加深了對輪胎式起重機(jī)作業(yè)的認(rèn)識,輪胎式起重機(jī)可以堆3~4層,堆場利用率比較高,可靠性較強(qiáng),比軌道式起重機(jī)使用靈活,并且是目前港口主流設(shè)備,但是它的翻箱率較高,只限于堆場使用,堆場建設(shè)投資較大,作業(yè)效率比跨運(yùn)車低。而最激動人心的是,我們還看到汽車滾裝船的汽車卸船作業(yè)。通過在港口的參觀,可以使我們認(rèn)識到在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些港口設(shè)備,促進(jìn)我們對港口的認(rèn)識,并培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力。

第三天,我們進(jìn)行了佛航系統(tǒng)的考查后,緊接著我們進(jìn)行了貨代系統(tǒng)的上機(jī)學(xué)習(xí)。主要是熟悉貨代系統(tǒng)的操作以及一些單證(報價表、托運(yùn)單、訂艙單、委托單)的輸出。

在學(xué)習(xí)貨代系統(tǒng)的過程中,我深刻的感覺到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不容易的事。因為要具備一定的貨運(yùn)代理的基本知識和一定的英語口語水平,對世界的各個港口、航線要有一定的的了解。除了具備這些硬性條件外,在實際業(yè)務(wù)中,我們更加應(yīng)該保證做到“耐心、細(xì)心、多心”。單證是一個非常重要的部分,要是單證上的資料數(shù)據(jù)不統(tǒng)一,那么就有可能給貨主或船公司帶來損失或不便之處。

第四天,復(fù)習(xí)貨代系統(tǒng)后,我們參觀航海模擬器訓(xùn)練中心。在模擬室里面,我們進(jìn)行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶控制中心的一些設(shè)備功能。

在模擬開船的期間,我受到深刻的感觸,成為一名船員,我們除了學(xué)好一些專業(yè)知識外,更加需要在大學(xué)期間加強(qiáng)個人心理素質(zhì)、壓力承受能力的鍛煉。因為在航行期間遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時,必須保持一個冷靜的頭腦來處理事故。接著我們還參觀了一些船上設(shè)備,例如:磁羅經(jīng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀、火災(zāi)報警器、雷達(dá)等等。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的更新,船上的設(shè)備也不斷地完善。因此,我們在校期間就應(yīng)該捉緊時間來學(xué)好專業(yè)知識,時刻關(guān)心行業(yè)的發(fā)展,設(shè)備的更新情況。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。

最后一天的認(rèn)知實習(xí),我們把佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍后,我們通過參觀輪機(jī)自動化機(jī)艙實訓(xùn)室了解到很多輪機(jī)方面的船上設(shè)備,包括了壓載水倉,燃油倉,油污水處理裝置,分油機(jī),鍋爐系統(tǒng),焚燒爐,造水爐等等。其中我了解到壓載水倉主要是起平衡的作用,分油機(jī)就是用來分離油里的雜質(zhì)的。

從觀看這些設(shè)備中,就可以感覺到要想成為這一行業(yè)的成員,必須經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。因此,在我們大學(xué)期間,要充分利用時間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,積極參加學(xué)校各種校園活動來提高個人的`其他方面的能力。本次實訓(xùn),可以說是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多深刻感觸。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己,更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識,努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用。在以后的日子里,我會更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!

相信,有了這一次實訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

認(rèn)識大腦的心得篇五

火是一種既有幫助又有危險性的自然現(xiàn)象,它可以給人類帶來溫暖,照明、烹飪食物等各種好處,同時火災(zāi)也是人類社會的常見災(zāi)害之一。如何正確認(rèn)識火的特性,掌握使用火的技巧,對于我們來說至關(guān)重要。在這篇文章中,我將分享我對于認(rèn)識火的體會和心得。

首先,認(rèn)識火是一門重要的科學(xué)知識?;鹗怯裳鯕夂涂扇嘉镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的,因此我們必須了解火的形成條件以及如何控制火的過程。在化學(xué)課堂上,我們學(xué)習(xí)到了火的三要素:可燃物、氧氣和足夠高的溫度。只有當(dāng)這三要素同時存在時,火才能發(fā)生。這也意味著,如果我們能夠控制其中的一項或多項因素,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

其次,正確使用火可以給我們帶來許多好處?;鹂梢员3治覀兊纳眢w溫暖,特別是在寒冷的冬天。它還可以用于烹飪食物,燒煮水等。不僅如此,火還提供了人類社會許多其他方面的幫助,比如在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用,照明和能源利用等。因此,正確使用火可以實現(xiàn)我們的許多基本需求,并提高我們的生活質(zhì)量。

第三,了解火的危險性是非常重要的?;鹁哂衅茐男院臀kU性。在家庭生活中,我們常常聽到電線老化或者短路引起的火災(zāi)?;馂?zāi)不僅會毀壞財產(chǎn),還可能造成人員傷害甚至生命喪失。因此,我們必須時刻警惕火的危險性,采取措施防止火患的發(fā)生。

其次,正確使用火需要技巧和安全意識。為了保證火的安全使用,我們需要注意以下幾點(diǎn):首先,遵守火災(zāi)預(yù)防和處理規(guī)定。不亂丟煙蒂、隨手關(guān)火以及適當(dāng)存放易燃物品等,都是我們每個人遵守的基本原則。其次,要學(xué)會正確使用火的裝置和器具。比如,燃?xì)庠畹恼_使用、火災(zāi)報警器的使用等等。最后,掌握火災(zāi)的基本撲滅方法。要了解正確使用滅火器,以及家庭成員間的相互救援方法。正確認(rèn)識火,學(xué)會正確使用火器具,可以保證我們生活的安全。

總結(jié)起來,認(rèn)識火是我們每個人都需要具備的一種科學(xué)知識和基本技能?;鸬恼_使用可以給我們帶來很多好處,但危害也同樣不容忽視。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對火的認(rèn)識,提高對火災(zāi)的預(yù)防意識,學(xué)會正確使用火器具,并急救知識,以確保我們的生活安全。

認(rèn)識大腦的心得篇六

第一段:引入大腦的重要性和神奇之處(200字)

大腦是人體最為復(fù)雜的器官之一,不僅是控制我們身體各個部位和系統(tǒng)的調(diào)控中心,還是人類思維和意識的所在。隨著科技的發(fā)展,人們對大腦的認(rèn)識不斷深入,逐漸發(fā)現(xiàn)了它的神奇之處。大腦的神經(jīng)元組成了龐大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),通過電信號的傳遞實現(xiàn)了信息的處理和存儲。它的功能之復(fù)雜和機(jī)制之玄奧,讓我深感大腦的強(qiáng)大與不可思議。

第二段:認(rèn)識大腦給我?guī)淼膯⑹荆?00字)

認(rèn)識大腦不僅僅是了解器官的結(jié)構(gòu)和功能,更是關(guān)于人類思維和行為的研究。通過了解大腦,我對自己的思維方式和行為模式有了更清晰的認(rèn)識。我明白了大腦的可塑性,即它可以通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)來進(jìn)行改變和提升。這讓我深信,只要肯下功夫,我可以培養(yǎng)出良好的思考習(xí)慣和積極的心態(tài),以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。同時,認(rèn)識大腦也讓我意識到多樣的思維方式和個體差異的重要性。每個人的大腦都是獨(dú)一無二的,我們應(yīng)該尊重和珍惜自己與他人的不同,以及大腦的獨(dú)特潛力。

第三段:大腦的發(fā)展和提升(200字)

大腦的能力是可以不斷提升的。通過不斷學(xué)習(xí)和接觸新事物,我們可以讓大腦得到鍛煉,并建立更多的神經(jīng)連接。多動手、多動腦、多思考,可以激活大腦的各個區(qū)域,提高記憶力、注意力和創(chuàng)造力。同時,良好的生活習(xí)慣也能促進(jìn)大腦的發(fā)展,如規(guī)律作息、均衡飲食和適度的運(yùn)動。此外,大腦的提升還需要保持積極樂觀的心態(tài)。積極的情緒有助于釋放大腦中的多巴胺,提高專注力和動機(jī),促進(jìn)思維的敏捷和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

第四段:充分利用大腦的能力(200字)

利用大腦的能力需要我們善于運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略。例如,通過啟動多個感官,如聽覺、視覺和觸覺,可以讓大腦更容易接受和記憶信息。同時,運(yùn)用記憶技巧,如分段記憶和聯(lián)想記憶,可以提高記憶效果。在解決問題和創(chuàng)造性思考時,我們可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖、大腦風(fēng)暴等方法,激發(fā)大腦的聯(lián)想和創(chuàng)意能力。此外,保持好奇心和探索精神,開展跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí),也是開發(fā)大腦潛力的重要方式。

第五段:結(jié)語(200字)

認(rèn)識大腦是一個龐大的課題,只有通過不斷學(xué)習(xí)和研究,我們才能更加深入地了解和利用大腦的能力。大腦的力量無窮,它是我們?nèi)祟愔腔鄣脑慈?。正是因為有了大腦,我們才能思考、創(chuàng)造和感受世界的美好。因此,我們應(yīng)該保護(hù)好自己的大腦,注重學(xué)習(xí)和鍛煉,以充分發(fā)揮大腦的潛力,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。讓我們一起珍愛和探索這個神奇的器官,為大腦的發(fā)展和提升努力奮斗!

認(rèn)識大腦的心得篇七

第一段:介紹大腦的重要性和復(fù)雜性(200字)

大腦是人類身體最重要的器官之一,被賦予了復(fù)雜而精巧的功能,掌控著我們的思維、情緒、記憶和行為等方方面面。對于認(rèn)識大腦,我深感匪夷所思。過去,我往往把大腦視為一個單純的信息處理器,然而,通過近年來的學(xué)習(xí)和了解,我逐漸認(rèn)識到大腦的復(fù)雜性和神秘性。下面我將分享我對于大腦認(rèn)識的心得體會。

第二段:大腦的可塑性讓我對自身的潛能有了新的認(rèn)識(250字)

在學(xué)習(xí)關(guān)于大腦可塑性的知識后,我對自身的潛能有了新的認(rèn)識。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為大腦在成年后發(fā)育就停滯不前,然而現(xiàn)代科學(xué)研究證明,大腦終身可塑性使得我們的大腦能夠根據(jù)外界環(huán)境和個人經(jīng)歷進(jìn)行改變和適應(yīng)。這使我意識到,不論年齡大小,我們都擁有無限的學(xué)習(xí)和成長潛力。通過不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己,我們能夠開發(fā)出屬于自己的獨(dú)特能力。這對于我個人來說是一種強(qiáng)大的鼓舞和動力,讓我更有信心去追求自己的夢想和目標(biāo)。

第三段:意識到如何保護(hù)大腦對我來說至關(guān)重要(250字)

在了解大腦的工作機(jī)制和結(jié)構(gòu)后,我逐漸意識到保護(hù)大腦對我個人的重要性。大腦對我們的生存和發(fā)展至關(guān)重要,然而卻經(jīng)常受到我們自身的不良習(xí)慣和環(huán)境的損害。過度的壓力、缺乏運(yùn)動、不良的飲食習(xí)慣以及長時間的電子設(shè)備使用等都會對大腦造成負(fù)面影響。因此,我開始注重調(diào)整生活方式,通過合理飲食、增加運(yùn)動、保持良好的社交關(guān)系和積極的心態(tài)等方式來保護(hù)我的大腦。我相信只有保護(hù)好自己的大腦,才能擁有健康的身心和更好的生活品質(zhì)。

第四段:深入理解大腦的工作機(jī)制讓我能更好地管理情緒和行為(250字)

通過學(xué)習(xí)大腦的工作機(jī)制,我更深入地了解到大腦是如何管理情緒和行為的。情緒表現(xiàn)在我們外在行為和內(nèi)在感受中,它們直接受到大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)通路的調(diào)控。通過深入理解大腦的工作原理,我能夠更好地意識到自己的情緒和行為,并且學(xué)會更好地管理它們。我學(xué)會了通過正念練習(xí)來調(diào)節(jié)情緒,通過積極的思維方式來塑造積極的行為,從而提升了自己的情緒管理能力和行為控制能力。這讓我在工作和生活中更加從容和自信。

第五段:對大腦認(rèn)識的持續(xù)學(xué)習(xí)是一條永無止境的道路(250字)

通過對大腦認(rèn)識的學(xué)習(xí),我深深感到它是一條永無止境的道路。了解大腦只是冰山一角,目前科學(xué)對于大腦的認(rèn)識仍然有很多未解之謎。然而,我對于大腦的興趣和探索欲望越來越濃厚。每一次深入學(xué)習(xí),都帶給我新的思考和啟示。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,我才能更好地了解和利用我的大腦,進(jìn)一步發(fā)掘和實現(xiàn)我的潛能。

總結(jié):認(rèn)識大腦是一項偉大而無止境的事業(yè)。通過學(xué)習(xí)大腦可塑性,保護(hù)大腦,理解大腦的工作機(jī)制,我們可以更好地發(fā)揮自身的潛力,提高情緒管理和行為控制能力。然而,我深感對于大腦的認(rèn)識永遠(yuǎn)還有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿?,而這正是我們持續(xù)學(xué)習(xí)的動力和使命。

認(rèn)識大腦的心得篇八

第一段:首先介紹“認(rèn)識實”的重要性和意義(約200字)

我們常說“認(rèn)識實”,指的是對現(xiàn)實進(jìn)行客觀、全面的認(rèn)識和了解,理解事物的真實本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。一個人只有對實際情況有準(zhǔn)確的把握,才能做出正確的判斷和決策。而且,在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,很容易被浮躁的信息所迷惑,追求虛幻、不切實際的理想目標(biāo),因此,認(rèn)識實成為了每個人必須具備的重要素質(zhì)。

第二段:認(rèn)識實的方法和途徑(約300字)

要認(rèn)識實,首先需要通過感官對事物進(jìn)行直接觀察和感知。只有通過親自目睹和體驗,我們才能確切地了解到事物的真正面貌。其次,還可以通過廣泛學(xué)習(xí)和深入了解,通過讀書、聽講座、參加討論等方式來增加知識儲備和認(rèn)知廣度。此外,通過與人交流、聽取不同的意見和觀點(diǎn),也能夠從多個角度來認(rèn)識事物的本質(zhì)。最后,還可以通過思考和總結(jié),不斷對自身的經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié),從而更好地認(rèn)識自己和世界。

第三段:認(rèn)識實的重要性(約300字)

認(rèn)識實的重要性在于它為我們提供了正確指導(dǎo)和行動的基礎(chǔ)。只有對現(xiàn)實進(jìn)行準(zhǔn)確的認(rèn)識,我們才能找到適合自己的道路,并且能夠根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的改變和調(diào)整。同時,對實際情況的了解也能夠避免我們陷入虛妄的幻想和虛假的美好,讓我們對現(xiàn)實保持積極的態(tài)度和正確的心態(tài)。此外,認(rèn)識實還能夠幫助我們更好地認(rèn)識他人,并且能夠準(zhǔn)確判斷他人的行為和動機(jī),從而與人建立良好的關(guān)系和溝通。

第四段:認(rèn)識實所帶來的收獲和改變(約200字)

通過不斷努力,對實際進(jìn)行深入的認(rèn)識,我們能夠更好地把握機(jī)會和挑戰(zhàn)。只有對現(xiàn)實了解得越深入,我們才能夠更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn),從而取得成功。此外,認(rèn)識實還能夠讓我們更加謙虛和真實。當(dāng)我們認(rèn)識到自己的局限性和不足之后,我們會更加謙虛和真實地對待自己,與他人相處也更加從容和真誠。

第五段:總結(jié)認(rèn)識實的重要性和啟示(約200字)

認(rèn)識實是我們認(rèn)識世界和自身的基礎(chǔ)。只有對實際情況進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和了解,我們才能夠做出明智的選擇和決策。同時,認(rèn)識實也能夠幫助我們更好地面對困難和挫折,從而取得成功。因此,我們應(yīng)該保持對實際的敏感和理性的認(rèn)知,不斷提升自己的認(rèn)識水平,讓我們更好地適應(yīng)這個瞬息萬變的世界。

認(rèn)識大腦的心得篇九

1氟化鈉溶液:4%

2二甲酚橙指示劑:0.1%,配制后兩周內(nèi)使用。

3六次甲基四胺:

4丁二酮污溶液:1%乙醇溶液

5抗壞血酸—硫脲溶液:按每100毫升溶液含抗壞血酸2克,硫脲10克的比例配制,當(dāng)天使用。

6edta溶液:0.02m,用基準(zhǔn)試劑配制。

7鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液:0.02m。

二試樣的分解

1若試樣中含有錫:稱取試樣0.2500克移入250毫升燒杯中,加入氫溴酸10毫升,溴1毫升。溫?zé)崛芙夂蠹尤敫呗人?0毫升,加熱蒸發(fā)以除去多余的溴和氫溴酸,分解不溶性的溴化物,從而獲得一澄清無色溶液。蒸至盡干后,加水20~30毫升水。

三分析方法

吸入一定量的試液,依次加入氟化鈉溶液10毫升(掩蔽三價鐵、四價錫和三價鋁),抗壞血酸—硫脲(掩蔽二價銅和銀)溶液5毫升,丁二酮污溶液5毫升。混勻后加入適量六次甲基四胺,調(diào)節(jié)試液的ph值為5.0~5.5(用精密ph試紙檢查)。加入二甲酚橙指示劑1~2滴,用0.02medta標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至試液由紅色轉(zhuǎn)為黃色。也可再多加滴定劑1~2毫升,用0.02m鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液返滴至試液由黃色轉(zhuǎn)為紅色為止(用鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液返滴則終點(diǎn)更為敏銳)。

注:1在ph5.5的微酸性溶液中,用edta滴定鋅時消除錳和鎳的干擾是急需解決的問題。鎳含量高時可用丁二酮污可消除小于1毫克鈷的干擾。二價鎳在ph的條件下與丁二酮污形成沉淀,可立即干過濾后滴定鋅。

2在微酸性溶液中,加入適量的1%氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液5%,使生成硫酸鋇沉淀,溶液中共存的鉛,也一起以硫酸鉛沉淀析出,但當(dāng)鋇量超過鉛量10倍以上時,鉛即全部摻入到硫酸鋇晶格中,形成硫酸鉛鋇混晶沉淀,這種沉淀在乙酸銨溶液中不溶解,證明它比硫酸鉛沉淀穩(wěn)定得多。利用這一性質(zhì)可以掩蔽鉛。

認(rèn)識大腦的心得篇十

轉(zhuǎn)眼間五天的實習(xí)時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,在__幼兒園見習(xí)的這五天里,有苦有樂,但最多的還是收獲,這次見習(xí)真的讓我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這一次是理論與實踐相結(jié)合的見習(xí),在這次見習(xí)過程中,我從一個什么都不懂得見習(xí)老師逐步走向了一個了解幼兒的見習(xí)老師。這次見習(xí)為我們以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

俗話說:萬事開頭難。剛進(jìn)幼兒園時,毫無工作經(jīng)驗的我不管做什么事情都顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。做什么事情都讓自己感覺到有些不滿,雖然這次見習(xí)的時間不長,但在接下來的每一天我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情,首先是保育工作,我虛心得向保育姐姐請教積極配合她的工作。例如。給小朋友端飯,幫教課老師管理課堂記侓戶外活動時根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增添衣服吃飯時提醒幼兒不要說話,以免嗆到...然后就是教育工作,教課老師能完整的上一堂課真的很不容易,尤其是給小朋友們上一節(jié)完整的課更是難上加難。幼兒的注意力容易分散,但教課老師有自己的小妙招,她們通過各種方式來集中幼兒的注意力。例如,手指律動等。

總而言之,通過這次見習(xí)我早到了自己的不足之處。社會的不斷近步,是幼兒園對幼教的要求越來越高這時我名白,務(wù)必要有過硬的專業(yè)技能和理論知識,才能讓我在幼教這條路上走的更遠(yuǎn)。

認(rèn)識大腦的心得篇十一

隨著科技的不斷進(jìn)步,人們對信息的獲取方式也發(fā)生了巨大變化。在以前,人們需要通過書籍、雜志等媒體途徑獲得所需的知識,而今天,只需一臺手機(jī)或電腦,大量信息就可以輕松獲取。因此,對信息的查找和辨認(rèn)能力也越來越重要。近期,我經(jīng)歷了一次關(guān)于信息查認(rèn)識的實踐,我的心得體會可以總結(jié)為以下五點(diǎn)。

首先, 我發(fā)現(xiàn)要提高信息查認(rèn)識的能力,必須具備良好的信息意識。面對大量信息的洪流,我們需要清晰地知道自己需要什么信息,以及如何獲取這些信息。我曾被朋友推薦一個新的網(wǎng)購平臺,我想了解更多細(xì)節(jié),于是我首先確保這個平臺是安全可靠的,并能夠滿足我購物的需求。在網(wǎng)上搜索了一些評論和評價后,我找到了很多介紹該平臺的文章和視頻。在經(jīng)過篩選和對比之后,我最終選擇了這個平臺,也成功完成了我的購物。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,在信息的海洋中,我們必須樹立明確的目標(biāo),才能聚焦所需,避免被信息所迷惑。

其次, 您的查認(rèn)知識需要以對信息的真實性為基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)上的信息眾多且復(fù)雜,包括了真實的和虛假的信息,因此人們需學(xué)會鑒別信息的真實性。為了驗證一項信息的可靠性,我將注意力放在作者的身份和來源,以及文中是否有證據(jù)支持等方面。例如,當(dāng)我搜索一篇關(guān)于全球變暖的文章時,我會選擇來自權(quán)威機(jī)構(gòu)或研究人員的研究報告,而不是來自個人博客的觀點(diǎn)。只有通過多重驗證才能保證信息的準(zhǔn)確性,防止被虛假信息誤導(dǎo)。

此外,我通過這次經(jīng)歷認(rèn)識到信息的多樣性對我們的影響。每個人對事物的看法、價值觀和興趣愛好都不盡相同,因此信息的多樣性也會使人們對同一問題有不同的觀點(diǎn)和判斷。在我查認(rèn)購物平臺的信息時,較大的挑戰(zhàn)之一是處理海量的評論和評價。不同的用戶有不同的購物體驗,他們的評論也加入了自己的主觀因素。在閱讀這些評論時,我要學(xué)會對其進(jìn)行分析和概括,以找到最能夠代表大多數(shù)用戶意見的觀點(diǎn)。也只有如此,我才能夠更客觀地判斷這個購物平臺的實際情況。

此外,我還學(xué)會了適應(yīng)快速更新的信息環(huán)境。隨著科技的飛速發(fā)展,信息的更新速度也愈發(fā)迅猛。因此,我們需要及時了解新的信息渠道和技能,以應(yīng)對這一變化。盡管我對購物平臺的了解,但我意識到可能有一些新的平臺可能更適合我。因此,我不斷關(guān)注購物平臺的最新動態(tài),從而能夠及時了解到更多關(guān)于購物平臺的新信息。只有與時俱進(jìn),我們才能不斷提升自己的信息查認(rèn)識能力。

綜上所述,信息查認(rèn)識是我們生活中不可或缺的技能。具備良好的信息意識和信息鑒別力是提高查認(rèn)知識的關(guān)鍵。同時,要善于處理信息的多樣性,并及時更新個人的信息查認(rèn)識能力。只有不斷實踐,才能日臻完善,獲得更多的知識和智慧。

認(rèn)識大腦的心得篇十二

認(rèn)識是人們對周圍事物的了解和理解的過程,是人與世界建立聯(lián)系的橋梁。通過認(rèn)識,人們逐漸明確自己的身份和目標(biāo),并能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和處理問題。在我的成長過程中,我深刻認(rèn)識到了認(rèn)識的重要性,也體會到了認(rèn)識所帶來的力量和價值。在這篇文章中,我想分享一下我對認(rèn)識的心得體會。

段二:認(rèn)識自我

認(rèn)識自我是認(rèn)識的起點(diǎn),也是最重要的環(huán)節(jié)之一。只有真正了解自己,我們才能清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到適合自己的方向,并為之努力奮斗。在我成長的過程中,我通過自我反省和不斷探索,逐漸認(rèn)識到了自己的個性、興趣和價值觀。這種自我認(rèn)識不僅幫助我更好地理解自己,還讓我更加堅定地為我的目標(biāo)努力。

段三:認(rèn)識他人

除了認(rèn)識自己,我們還需要認(rèn)識他人。與他人相處,了解他人的思維方式、感受和需求,可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,增進(jìn)合作和理解。通過與他人交流和互動,我學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人,學(xué)會了從他人的角度看問題,這不僅幫助我更好地與人相處,還為我提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。

段四:認(rèn)識社會

社會是我們生活的舞臺,了解社會的規(guī)律和現(xiàn)象,對我們更好地生活和工作都至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸認(rèn)識到社會是復(fù)雜而多變的,需要我們具備適應(yīng)和變通的能力。而這種認(rèn)識不僅在我面對工作和生活的挑戰(zhàn)時幫助我保持積極的心態(tài),還促使我去關(guān)注社會問題,積極參與社會實踐。

段五:認(rèn)識世界

認(rèn)識世界是人類追求智慧和進(jìn)步的源泉。從古往今,人們通過不斷探索和學(xué)習(xí),逐漸認(rèn)識到了自然、科學(xué)、藝術(shù)等各個領(lǐng)域的奧秘。而在我個人的經(jīng)歷中,通過閱讀、旅行和參與各種文化活動,我對世界的認(rèn)識也在不斷拓展。這種對世界的認(rèn)識讓我感受到人類智慧的無邊界,也更加堅定了我不斷學(xué)習(xí)和成長的信念。

總結(jié):

通過對自我的認(rèn)識、對他人、社會和世界的認(rèn)識,我深刻體會到了認(rèn)識的重要性和力量。認(rèn)識不僅是人類進(jìn)步的基礎(chǔ),也是每個人實現(xiàn)自身目標(biāo)的重要支持。通過不斷地增加自己的認(rèn)識,我們可以更好地面對人生的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的理想和價值。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)識,為自己和社會做出更多的貢獻(xiàn)。

認(rèn)識大腦的心得篇十三

office實驗報告

姓名何卓

班級學(xué)號3301110227

指導(dǎo)教師劉艷

2001月03日

目錄

實驗一word排版

1.1實驗要求

1.輸入文字并排版:

第一段:黑體、四號、加粗、居中、段后空1字符。

第二段:楷體、首行縮進(jìn)2字符、左右縮進(jìn)2厘米、1.5倍行距。

第三、四段:首行縮進(jìn)2字符、段前、段后間距均為1字符。

第五段:隸書、小四、右對齊。

2.用繪制表格的方法創(chuàng)建如下商品銷售表:

1.2操作步驟

1.題1的操作步驟:

(1)選中第一段文字,在格式工具欄中進(jìn)行字體格式,對齊方式的設(shè)置,具

體截圖見圖1-1。

.

圖1-1字體格式和對齊方式

(2)選中第一段文字,選擇格式|段落菜單項,進(jìn)行段前段后間距的設(shè)置,具

體截圖見圖1-2。

圖1-2段前段后間距

(3)選中第二段文字,選擇格式|段落菜單項,進(jìn)行縮進(jìn)方式的設(shè)置,具體截

圖見圖1-3。

圖1-3縮進(jìn)方式

(4)第三四五段的設(shè)置步驟與前面操作類似,參考前面的步驟進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。

2.題2的操作步驟:

(1)打開word文檔,點(diǎn)擊表格中插入表格,填上行與列見圖

1-4

圖1-4

(2)選中第一行點(diǎn)擊表格中合并單元格

(3)選中第二行第一列點(diǎn)擊表格中繪制表格見圖1-4

圖1-4畫斜線

(4)在表格正文輸入文字,數(shù)據(jù).然后數(shù)據(jù)單元格對齊

(5)利用平均值公式算出平均值,用填充丙算出其他的,合計也用公式算出圖1-5

圖1-5

(6)選中表格,點(diǎn)擊右鍵,選中邊框和底紋,自定儀填充顏色

1.3效果顯示

1.題1的最終效果:

亦真亦幻太虛靈境

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是在計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。確

切地說,它是將計算機(jī)、傳感器、圖文聲像等多種設(shè)置結(jié)

合在一起創(chuàng)造出的一個虛擬的“真實世界”。在這個世界里,

人們看到、聽到和觸摸到的,都是一個并不存在的虛幻,

是現(xiàn)代高超的模擬技術(shù)使我們產(chǎn)生了“身臨其境”的感覺。

隨著計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,特別是多媒體技術(shù)的應(yīng)用,虛擬現(xiàn)實技術(shù)近年來也得到了長足的發(fā)展。美國宇航局將探索火星的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,得到了火星的虛擬現(xiàn)實圖像。研究人員可以看到全方位的火星表面現(xiàn)象:高山、平川、河流,以及縱橫的溝壑里被風(fēng)化的斑斑駁駁的巨石等,都顯得十分清晰逼真,而且不論從哪個方向看這些圖,視野中的景象都會隨著你頭的轉(zhuǎn)動而改變,就好像真的置身于火星上漫游、探險一樣。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)為人們提供了一種理想的教學(xué)手段,目前已被廣泛應(yīng)用在軍事教學(xué)、體育訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)實習(xí)中。當(dāng)然要使虛擬現(xiàn)實圖像達(dá)到以假亂真的效果也不容易,需要大量的圖像、數(shù)字信息和先進(jìn)的'信息傳輸技術(shù)。

——摘自《現(xiàn)代科技創(chuàng)造夢幻世界》

2.題2的最終效果:

認(rèn)識大腦的心得篇十四

沒有哪種物質(zhì)像人類大腦一樣復(fù)雜又神奇,它是宇宙中最神秘的1.5公斤重的物質(zhì),也正是如此,大腦成為了科學(xué)家們最樂于研究的對象。如何知道左右腦功能各不相同?人在被催眠時擁有自主性嗎?這些問題被心理學(xué)家一一解開,徹底顛覆了我們對大腦的認(rèn)知。下面是5個有關(guān)于大腦的實驗,希望大家能夠看看!

【一】一個大腦兩個心智

我們?nèi)绾沃雷笥夷X功能各不相同?

發(fā)現(xiàn)者:羅杰·斯佩里,邁克爾·加扎尼加

如果把我們的大腦粗略的分成三部分,那么它可以由左腦、右腦和連接兩個半球的神經(jīng)纖維(學(xué)名胼胝體)組成。過去,為了防止癲癇病惡化,使病變不至于由腦的一側(cè)延伸到另一側(cè),人們曾切除過一些嚴(yán)重癲癇病患者的胼胝體,他們的大腦左右分裂開來,因而被稱作裂腦人。

雖然手術(shù)并沒有影響裂腦人的性格與生活習(xí)慣,但他們的右腦再也無法與左腦進(jìn)行信息交流了,這總要帶來某些改變。裂腦人究竟與正常人有哪些不同?邁克爾·加扎尼加設(shè)計了一個巧妙的實驗來探究這個問題。

他讓裂腦人w.j.坐在一個屏幕前,屏幕被分為左右兩部分,他要求w.j.注視屏幕的中心不動。加扎尼加首先給w.j.快速閃現(xiàn)了一張正方形圖片,圖片的位置在注視點(diǎn)右側(cè)。位于右側(cè)的圖片信息會進(jìn)入他的大腦左半球(視覺傳導(dǎo)路有交叉的特點(diǎn),右側(cè)視覺信息會進(jìn)入左腦,左側(cè)視覺信息會進(jìn)入右腦)。當(dāng)被詢問看到什么時,w.j.說自己看到一個框。之后,實驗者再次呈現(xiàn)了一張正方形的圖片,不過這回呈現(xiàn)位置在注視點(diǎn)的左側(cè),因此,圖片信息只能進(jìn)入他的右側(cè)半球。而這時w.j.表示自己什么也沒看見。

加扎尼加又在幻燈片的左側(cè)或右側(cè)隨機(jī)呈現(xiàn)小圓圈,要求w.j.用手去指他看到的東西。當(dāng)圓圈出現(xiàn)在注視點(diǎn)右側(cè)時,被左腦控制的右手會指向它;而當(dāng)圓圈出現(xiàn)在注視點(diǎn)左側(cè)時,就變成受右腦控制的左手來完成指的動作。驚人的結(jié)果出現(xiàn)了,w.j.總有一只手會指出屏幕上正確的位置。

這說明,當(dāng)圓圈出現(xiàn)在一側(cè)大腦半球的視野中時,該側(cè)半球的確能夠看到圓圈,并控制相應(yīng)的胳膊和手做出獨(dú)立的反應(yīng)。但是,只有左半球能夠用語言表達(dá)圖片的信息。一個頭顱中可以同時運(yùn)作著兩個大腦、兩個彼此分離的意識,其中一個能說話,而另外一個不能。

【二】記憶沒那么靠譜

每個人小時候都有一次走丟的經(jīng)歷

發(fā)現(xiàn)者:伊麗莎白·洛夫特斯

1995,伊麗莎白?洛夫特斯向我們展示了向人們植入一個虛假記憶是多么地容易。

洛夫特斯找來24人參與實驗,并為每位受試者準(zhǔn)備一本手冊,內(nèi)容包括四則受試者幼時經(jīng)歷的事件,其中三則真實經(jīng)歷由家人提供,一則在購物中心迷路的經(jīng)歷,則是洛夫特斯杜撰。受試者來到實驗室,閱讀手冊記載的個人經(jīng)歷,且依據(jù)記憶,寫出相關(guān)細(xì)節(jié),若不記得有此事,只需寫下“我不記得了”。

結(jié)果讓洛夫特斯頗感訝異。不只是驚人的統(tǒng)計數(shù)據(jù),而是伴隨虛假記憶而來的細(xì)節(jié)描述。她說:“我很意外,這些人對無中生有的事情侃侃而談,還深信不疑。”有一名亞裔女孩談到自己在超市迷路,四處亂跑,急著想找到祖母。她鉅細(xì)靡遺地描述超市里的情景,貨架上毛巾的柔軟觸感、賣場燈光的強(qiáng)烈刺眼、突然高起的走道讓她站也站不穩(wěn)。25%的受試者會突然想起自己曾在購物中心迷路,后來知道一切純屬虛構(gòu),反應(yīng)都相當(dāng)訝異,甚至震驚。

只要些微暗示,便可創(chuàng)造出虛假的記憶,這些暗示可能來自你所信賴的家人,也可能是聽到他人的謊言,或是你的心理醫(yī)生。洛夫特斯讓我們明白,過去猶如繁復(fù)多變的織錦,每個人都能揮灑創(chuàng)意,任意拼湊自我形象,不管與現(xiàn)實的落差有多大??梢姶竽X記憶的本領(lǐng)并不是那么可靠。

【三】成癮反應(yīng)并非不可改變

上不上癮我們能不能說了算?

發(fā)現(xiàn)者:亞歷山大

似乎從很久之前,藥物濫用就成為社會的一大問題,由于藥物和毒品的危害顯而易見,人們認(rèn)定成癮反應(yīng)具有生理上的必然性。一旦有藥物擺在你面前,你勢必會經(jīng)不住誘惑嘗上幾口,最終對其產(chǎn)生依賴。

亞歷山大和他的兩位同事以小白鼠為對象探討了它們的成癮規(guī)律。與以往實驗不同的是,他們?yōu)橐徊糠中∈筇峁┮粋€天堂般的老鼠樂園,完美的設(shè)施可以稱作小鼠的5星級酒店。而另一部分小鼠扔被關(guān)在擁擠且與外界隔絕的籠子里。

實驗開始時,他們把嗎啡摻在糖水里,給兩組老鼠喝。起初只加一點(diǎn)點(diǎn)糖,實驗越久,糖越加越多。老鼠一邊喝水,一邊吸收難以抗拒的類鴉片藥物。他們也提供兩組老鼠普通的自來水。實驗剛開始時,嗎啡水的甜度不高,但置身擁擠籠里的老鼠,就會去喝嗎啡水。這些老鼠用力啜飲,沒過多久,它們就會頭暈?zāi)垦#古P地上,細(xì)小的四肢緩慢晃動。住在老鼠樂園里的老鼠,不管實驗者加再多的糖,都會排斥喝下具有麻醉效果的液體。

這項令人震驚的發(fā)現(xiàn)反映出最重要的一項事實:置身“友善”環(huán)境中的老鼠會避免接觸任何影響其群體行為的物質(zhì)。老鼠喜歡帶有甜味的水,前提是喝下肚后,不會讓自己神情呆滯茫然。

研究團(tuán)隊撤去老鼠樂園里的那組老鼠的自來水,只提供嗎啡水讓它們成癮,之后重新提供自來水。結(jié)果發(fā)現(xiàn),即使已經(jīng)嗎啡成癮,也不去飲用含嗎啡的水,即使出現(xiàn)戒斷癥狀,也會減少服用的劑量。這項發(fā)現(xiàn)意味著,已經(jīng)形成的癮并非不可改變。

亞歷山大的研究意味著,成癮反應(yīng)事實上可以受自由意志所控制。并不是因為某些物質(zhì)天生難以抗拒,而是因為動物發(fā)現(xiàn)在特定環(huán)境中,沒有比慢性自我毀滅更好的抉擇。亞歷山大所謂的成癮,是一種因應(yīng)生活方式采取的策略。而所有人為建構(gòu)的策略,都可以透過教育、轉(zhuǎn)移注意力、機(jī)會加以改變。會不會上癮,可以抉擇。

【四】讓同性戀者產(chǎn)生異性戀行為

愉悅回路如何改變你的喜好?

發(fā)現(xiàn)者:羅伯特?蓋伯瑞斯?希斯

刺激大腦中隔可以引發(fā)愉悅感,如果將這種愉悅感與異性戀的意象相結(jié)合,那么就可以“令固定的、公開的男同性戀者產(chǎn)生異性戀行為”。杜蘭大學(xué)神經(jīng)精神病學(xué)系的創(chuàng)始人羅伯特?蓋伯瑞斯?希斯博士以此為依據(jù),進(jìn)行了“大腦中隔刺激引發(fā)男同性戀者的異性戀行為”的實驗。

希斯選用了一個代號為b-19的病人:24歲、智力正常、男同性戀者、患有抑郁癥和強(qiáng)迫癥。研究人員先在其大腦內(nèi)部的9個不同區(qū)域植入了電極,然后讓他觀看15分鐘的成人電影,里面全是男女性交的畫面。果不其然,他對這些內(nèi)容毫無興趣,甚至對研究人員強(qiáng)迫他觀看這些畫面而感到惱火。但通過電極對愉悅回路進(jìn)行自我刺激后,他馬上同意再看一次成人電影,“在看影片的過程中,他有性喚起的反應(yīng),隨后自慰和射精”。

要知道,這一切就發(fā)生在正經(jīng)的實驗室里面。當(dāng)病人開始表現(xiàn)出異性戀的行為時,實驗該如何進(jìn)行呢?經(jīng)過多方面的慎重考慮,希斯做了一個嚴(yán)肅的科學(xué)決定:在路易斯安那州首席檢察官的同意下,他們雇了一名妓女到杜蘭大學(xué)的實驗室中色誘被試。她成功了——兩人發(fā)生了性行為。研究結(jié)果長篇累牘地記錄了兩人長達(dá)兩個小時的性交活動,“雖然實驗室的環(huán)境差強(qiáng)人意,加上很多電線的妨礙(可憐的b-19病人全程需要連接腦電圖),但他最終成功地(在她的陰道里)射精了”。

b-19病人從此就變成了異性戀了嗎?出院后,他和一位有夫之婦維持了幾個月的性關(guān)系,這個結(jié)果讓希斯博士興奮不已,因為b-19病人的同性戀行為在這段時間減少了,但并沒有完全消除:他仍會為了賺錢與男性伴侶上床。雖然其后的長期追蹤不了了之,不過,希斯對這種治療方式抱有巨大的熱情。

這個研究在諸多方面都受到了道德上的譴責(zé)——以自大傲慢的態(tài)度試圖“糾正”一個人的性傾向、不當(dāng)?shù)哪X部手術(shù)可能造成的醫(yī)學(xué)風(fēng)險、赤裸裸地剝奪了一個人的隱私權(quán)和尊嚴(yán)。幸運(yùn)的是,這一通過腦部手術(shù)刺激愉悅回路以轉(zhuǎn)變同性戀性向的治療方式很快被叫停了。盡管如此,它也向我們證明了大腦愉悅回路的刺激所產(chǎn)生的影響是巨大的,它能夠改變一個人的行為,至少這種影響在短期內(nèi)是有效的。

【五】催眠是一種獨(dú)特的意識狀態(tài)

人在被催眠時擁有自主性嗎?

發(fā)現(xiàn)者:尼徹萊斯·斯潘諾斯

很多人眼中,催眠都是一項神秘而神奇的活動,它的不可思議之處在于,被催眠的人能夠乖乖聽從催眠師的指示做出特定的舉動。而催眠師就如同木偶師一般操控著好似玩偶的被催眠者。

我們通常認(rèn)為,當(dāng)人催眠時,他所做出的的行為是不隨意的,也就是意志在這時不能控制人的行為。但是30年前,尼徹萊斯·斯潘諾斯提出了他的質(zhì)疑。他相信人們之所以在催眠狀態(tài)下做出特定行為,是因為他們覺得催眠就應(yīng)該是那樣,而不是因為催眠改變了他們的意識。

他邀請兩組學(xué)生參加一場有關(guān)催眠術(shù)的講座。講座中,告訴其中一組學(xué)生在催眠過程中,會不由自主的出現(xiàn)胳膊僵直感,而不告訴另一組學(xué)生這個信息,兩組學(xué)生接受的其他講座內(nèi)容完全一致。隨后,兩組學(xué)生都被催眠。在講座中聽到有關(guān)胳膊僵直的信息的那組學(xué)生,在沒有給出任何暗示的情況下,就有人“不由自主地”表現(xiàn)出了胳膊僵直。而在另一組被試中,無一人胳膊變得僵直。按照斯潘納斯德觀點(diǎn),這就說明在催眠中,人是按自己對催眠的想象來行動的。

斯潘諾斯還在接下來的研究中證明,只有知道自己將要被催眠的人會讓自己的手在刺骨的冰水當(dāng)中待更長的時間,而如果沒有被告訴正在被催眠的人(但實際上他們也正在接受同樣的催眠指導(dǎo)語),他們在冰水中的耐受時間會短的多。

可見催眠帶來的是一種由較高的動機(jī)和目標(biāo)驅(qū)動的社會行為,而不是一種被動做出不隨意行為的狀態(tài)。

附:大腦皮層機(jī)能定位實驗報告

一、實驗?zāi)康?/p>

1.掌握開顱技術(shù);

2.觀察大腦皮層不同區(qū)域的功能。

二、實驗原理

皮層運(yùn)動區(qū)的功能特點(diǎn):

1.對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)為交叉性支配,頭面部運(yùn)動基本為雙側(cè)性支配;

2.具有精細(xì)的功能定位;

3.運(yùn)動精細(xì)、復(fù)雜的肌肉,其皮層代表區(qū)面積大

4.運(yùn)動區(qū)定位由上到下的安排是倒置的

實驗器材

家兔;

bl-420生理機(jī)能實驗系統(tǒng)、家兔常規(guī)手術(shù)器械、25﹪的氨基甲酸乙酯、兔顱骨鉆、兔咬骨鉗、骨蠟、紗布,棉花、銀球刺激電極、溫石蠟油。

四、實驗步驟

麻醉:

1.耳緣靜脈注射25﹪的氨基甲酸乙酯:

2.氣管插管;

4.放松動物四肢;

5.打開bl-420生理機(jī)能實驗系統(tǒng)(只用其刺激器);

7、繪出大腦半球背面觀的輪廓圖,標(biāo)出軀體肌肉運(yùn)動代表點(diǎn)

五、結(jié)論

電刺激大腦皮層可引起相應(yīng)部位的運(yùn)動;皮層和軀體的對應(yīng)關(guān)系為:中央后區(qū)為顏面和頭頸運(yùn)動區(qū),向后為前肢運(yùn)動區(qū)。皮層與軀體的對應(yīng)為左右交叉的。

六、討論

1.麻醉深度

本次實驗不能驗使用和以往相同的麻醉劑量,應(yīng)略小于1g烏拉坦/kg體重。因為如果麻醉過深,電刺激引起的運(yùn)動效果不明顯,不利于定位。但是在做氣管插管、開顱手術(shù)時,又需要家兔保持一定的靜止,避免過多痛苦。所以綜合考慮之下,建議小量分批注射麻醉劑,插管手術(shù)中觀察麻醉效果,視情況追加麻醉劑。不過這樣一來,兔子有可能在插管時突然掙扎,造成誤傷或是誤操作,所以捆綁的力度要比以往大,繩子多的話可以在胸、腹多綁2條。

2.暴露皮層

用手鉆鉆孔時,可以先用中間的錐子打一淺孔固定下來,然后下調(diào)鉆頭高度,使之剛接觸骨面,以錐子為軸小心轉(zhuǎn)動鉆頭,每次約半周。當(dāng)在骨面上鉆出一圓形軌跡后,可收回錐子,只用鉆頭慢慢地旋轉(zhuǎn)。一旦手上有突破感,立即停止鉆孔。收回鉆頭,一般可將圓形小骨片一起帶出。

之后用咬骨鉗沿鉆孔向周圍擴(kuò)大,暴露整個皮層。越過冠狀縫時要小心,最好可以用小鑷子先將顱骨和硬腦膜分離,否則會破壞上矢狀竇,造成大量出血。

顱骨清理完畢后,用眼科鑷挑起硬腦膜,剪一小口,之后仔細(xì)將其與皮層分離。動作盡量輕揉,避免拉、拽硬腦膜,造成皮層受損或是腦膜血管出血。

整個過程會出很多血,應(yīng)注意及時清理操作面,保持視線良好,避免血液凝集在皮層表面影響實驗。

3.電刺激

刺激強(qiáng)度不宜過大,刺激時間不宜過長,出現(xiàn)效果即可,否則有可能對皮層造成損傷。我們因強(qiáng)度定在15v,在一點(diǎn)停留過久,導(dǎo)致皮層上出現(xiàn)了被灼傷的黑點(diǎn),此處的功能也因此無法確定。

4.下肢運(yùn)動區(qū)

咀嚼活動、上肢運(yùn)動以及頭頸運(yùn)動區(qū)比較好定位,惟獨(dú)下肢運(yùn)動區(qū)沒有找到。其中的原因可能有:

1)下肢運(yùn)動區(qū)較小大腦皮層運(yùn)動區(qū)的面積與對應(yīng)器官運(yùn)動的精細(xì)程度有關(guān),運(yùn)動越精細(xì)則所占皮層面積越大。下肢的運(yùn)動雖然強(qiáng)勁有力,但是相比于上肢、頭頸、面部,精細(xì)度很低,所以所占面積很小。從課件中的參考圖也可證明這一點(diǎn)。

我們刺激用的銀球電極是有一定接觸面積的,如果大于皮層運(yùn)動區(qū),則不能單獨(dú)引起該區(qū)運(yùn)動。我們有時會觀察到上肢運(yùn)動、軀干抽搐帶動下肢細(xì)微運(yùn)動的現(xiàn)象,猜想該刺激點(diǎn)可能對應(yīng)多個部位,其中有一部分下肢運(yùn)動區(qū)。

2)皮層損傷

前面提到過,我們在皮層上不慎灼傷了幾個點(diǎn),對比參考圖發(fā)現(xiàn)其中有幾個點(diǎn)所在位置和下肢運(yùn)動區(qū)很近。因為刺激其他區(qū)域均不能引起下肢明顯運(yùn)動,故不排除這幾個電就是下肢運(yùn)動區(qū)的可能。但在給予引起灼傷的刺激時并沒有觀察到運(yùn)動,可能是刺激過強(qiáng)的原因。

3)麻醉深度

如果麻醉過深,刺激后也可能觀察不到明顯的軀體運(yùn)動。不過此種可能性很小,因為刺激咀嚼區(qū)、上肢運(yùn)動區(qū)、頭頸運(yùn)動區(qū)時都出現(xiàn)了很明顯的運(yùn)動。

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