通過寫讀后感，可以與作者進(jìn)行心靈的對話，深入思考書中的哲理和見解。寫讀后感可以從角色、情節(jié)、主題等多個(gè)層面進(jìn)行思考和分析。下面是一些讀者寫的讀后感，希望能夠給予大家一些閱讀啟示和思考。
假期讀好書讀后感篇一
我在圖書館看書，無意中看到一本令我感興趣的書——《暑假的煩心事》，因?yàn)槲乙灿泻芏酂┬氖?，便想看看人家的煩心事，于是看了起來?/p>
這本書主要講了四年級的主人公馬洛麗放暑假了，溫斯頓一家搬走了，所以馬洛麗和最好的朋友瑪麗安和喬伊，不再是鄰居了。另外，她的朋友珍妮弗整個(gè)夏天都找不到人影。更糟糕的是，馬洛麗的貓突然生病了等等，馬洛麗一一應(yīng)對困難的過程。
我越看越覺得，我就是馬洛麗，有說也說不完的煩心事。勞麗·弗里德曼把里面的人物寫得惟妙惟肖、幽默風(fēng)趣，使我百看不厭。這本書中還教會(huì)我一些道理：任何一樣?xùn)|西都會(huì)失去，但美好的記憶不會(huì)失去，所以你要珍惜他們。一下子，我又沉浸在往日的一件事里。
今年暑假，我要去嘉興市圖書館參加機(jī)器人編程比賽，要多練習(xí)一下。雖然我很喜歡做這件事，但有一次，它卻成了我的煩心事。
那一次，我正在做“安裝電池”的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)需要進(jìn)圈做。我編好程序，下載進(jìn)控制器，按下啟動(dòng)按鈕，小車進(jìn)了圈，卻像只無頭蒼蠅沿線一圈圈地轉(zhuǎn)。起初，我想可能按時(shí)巡線錯(cuò)了，改了時(shí)間后載進(jìn)控制器，可還是不行。我便不用按時(shí)巡線，用啟動(dòng)馬達(dá)，不巡線地走過去，可還是老樣子。一連幾次下來，小車?yán)@圈依然。失敗纏繞在我的心頭，感到進(jìn)退兩難：進(jìn)，感到是徒勞無功；退，怕萬一碰到任務(wù)模具這樣擺，不會(huì)做這部分，少拿了80分。雖然可以從另一邊進(jìn)圈，但用時(shí)較長——演示時(shí)間的三分鐘里，早一秒都可能獲勝，就決定繼續(xù)做，試啊試，錯(cuò)啊錯(cuò)，我突然感到好累，打了幾個(gè)大大的哈欠，實(shí)在是受不了了，只好像一位機(jī)器人編程沈老師求助，他讓我進(jìn)圈路口尋左或右側(cè)路口，但我認(rèn)為那是從另一個(gè)路口進(jìn)圈的方法，但因?yàn)楦械狡７Γ舱也坏藉e(cuò)誤，還是試了一下沒想到竟然成功了，按程序走完了全程。
煩心遇到轉(zhuǎn)彎，就會(huì)變成一件快樂的事。
假期讀好書讀后感篇二
這個(gè)暑假讀了羅貫中的《三國演義》，被里面的人物深深地感染到了。曹操，雖是梟雄卻有宏偉的目標(biāo)；劉備，雖是販商卻有安漢興劉的志向；孫權(quán)，雖是官二代卻仍發(fā)展孫吳集團(tuán)；司馬一家，雖為家臣卻有成就霸業(yè)的心愿，并為其發(fā)奮努力。
今天我就要對劉備這個(gè)人做一番粗略的評價(jià)。
劉備出生于旁落的皇族，是個(gè)皇族至親，以賣草鞋為生。在黃巾起義的時(shí)候結(jié)識關(guān)羽、張飛這兩位虎將，并且桃園三結(jié)義，成為了兄弟。這三人一路起起伏伏：在十八路諸侯討董卓的時(shí)候，關(guān)羽溫酒斬華雄，卻沒有受到袁紹賞識；在長板橋退軍之際，張飛大喝三聲，嚇退80萬曹軍……對于他們二人的故事那肯定是家喻戶曉了，而劉備雖不是以武力自居，而是用仁義。他三顧茅廬，請出了臥龍諸葛亮；不顧家事，飛騎去請鳳雛龐統(tǒng)；在蜀川之地，不到萬不得已不奪蜀川。這些都是仁義之師的象征。
然而他卻犯了最低級的錯(cuò)誤：沒有主觀見解。在隆中對中，當(dāng)諸葛亮提出攻占蜀川后，兵分三路去取魏國首都（這樣劉備的大將虎將都分開，兵力也分開，容易讓東吳乘虛而入），這個(gè)方案明顯是存在很大的漏洞的，劉備卻沒有發(fā)現(xiàn)，或者說發(fā)現(xiàn)了也沒有指出來，是導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)最強(qiáng)戰(zhàn)力蜀國直接衰弱的主要原因。在大將兼兄弟關(guān)羽和張飛死后，劉備更是魯莽而是去了謀略，竟然舉整國之力去硬攻東吳，最后因?yàn)樗敛环吞鞖獾仍蚴龟戇d火燒連營，進(jìn)而氣死了劉備。強(qiáng)盛的蜀國就此衰落，劉備畢生心血付之東流。如果當(dāng)時(shí)他不是只想著報(bào)仇，而是與東吳進(jìn)一步結(jié)盟，東吳肯定會(huì)因?yàn)檎腥莿涞玫皆復(fù)饨Y(jié)盟，進(jìn)而直搗黃龍，一統(tǒng)天下完成安漢興劉的心愿。
綜上所述，我認(rèn)為劉備雖是仁義之君，卻在處理某些事情上失去理智，就如復(fù)仇，是一個(gè)充滿仁義道德卻缺少理性思考的一位有得有失的君王。
俞敏洪說過：一本《三國》治新東方。可以看出，《三國演義》這本書的作用很大，多讀只會(huì)有百利而無一害。
歷史上對劉備的見解很多很多，這只是我的判斷與見解。
假期讀好書讀后感篇三
看過《三國》的都知道，蜀國劉備文有諸葛亮、龐統(tǒng)，武有關(guān)、張、趙。有個(gè)故事講的就是趙子龍的忠和勇——趙子龍大戰(zhàn)長坂坡。
話說趙云保護(hù)老小，張飛斷后?？酌饕娫崎L往江夏求救，杳無音信，心中憂急自己又帶著五百軍士又往江夏去了。
糜芳沖玄德喊道：趙子龍反投曹操了！劉備說：子龍是我舊交，不會(huì)背叛我。其實(shí)趙云去找甘夫人和糜夫人去了。因?yàn)樗腥硕纪粋€(gè)方向跑，只有趙云和他們往反方向去了，所以被人誤會(huì)了。這就可以看出趙云的與眾不同，也可以看出趙云的忠和勇。
這時(shí)，子龍得到了一口寶劍——青釭劍。曹操一共有兩把劍，一名倚天劍，一名青釭劍。倚天劍曹操自己帶著身上，青釭劍是子龍從夏侯恩手中奪來的。
然后子龍去找糜夫人，可糜夫人受傷了，無法上馬，把阿斗給了子龍，自己投井自盡了。趙云把阿斗系在自己身上，上馬了。這是來了一員大將，旗號分明，大書“河間張郃”。子龍挺槍而戰(zhàn)，戰(zhàn)了十回合，子龍奪路而走，不想跑到了曹軍面前，子龍拔出青釭劍就砍，曹洪在山上觀戰(zhàn)問了一句：“軍中戰(zhàn)將可留姓名？”子龍喊道：“我乃常山趙子龍是也”曹操聽了說：“我看他之勇不下于當(dāng)年的呂布，我一定要生擒他”子龍殺死了曹軍名將五十余員。后人有一首詩專門評價(jià)子龍：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”趙云殺出重圍，早已血滿征袍，走到了張飛那里，大喊：“翼德助我！”張飛說：“你快過橋與兄長回合?！?/p>
子龍走過橋，見到劉備說：“糜夫人投井自盡了。”趙云把阿斗給劉備，劉備直接把阿斗扔在了地上說：“為這小子，差點(diǎn)折損我一員大將”。其實(shí)劉備不應(yīng)該是把阿斗扔在地上應(yīng)該是放在地上，因?yàn)椤度龂返谝换卣f道：“劉備雙手過膝”。所以應(yīng)該是放。
假期讀好書讀后感篇四
我的家鄉(xiāng)是荊州，他位于湖北省中南部，江漢平原腹地。荊州東連武漢，西接宜昌，南望常德，北毗荊門，襄樊。
說起荊州，大家想必并不陌生。因?yàn)?，在羅貫中的《三國演義》中，“劉備借荊州”和“大意失荊州”等多個(gè)著名的歷史故事都是在這里發(fā)生的。
我們荊州最為威武的就是荊州古城墻了，它始建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，距今日已有2000多年的歷史了，可它仍然保存的非常完好，我每次去荊州古城墻，都要爬上去看一看，每次攀上城墻，望著城墻上迎風(fēng)招展的戰(zhàn)旗，和站在城墻兩旁手拿刀槍威武的將士，我仿佛穿越時(shí)空成為了一位久經(jīng)沙場、百戰(zhàn)百勝、威風(fēng)凜凜的常勝將軍，看看城下，仿佛有千軍萬馬呼嘯而來，讓我熱血沸騰！自豪和激動(dòng)油然而生！
說完了名勝古跡，再說說我們荊州的特色美食吧！因?yàn)槲沂恰坝忻钡男○捸垼匝剑业募亦l(xiāng)有什么好吃的我最知道了，聽我來給你數(shù)一數(shù)吧：我們荊州可是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，甜獨(dú)蒜、九皇餅、八寶飯、豆腐元子…。數(shù)都數(shù)不過來，可我最喜愛的還是荊沙魚糕，我一聞到魚糕的香味呀就垂涎三尺，它有好多種做法呢，蒸、炒、下火鍋等想怎么吃就怎么吃，怎么吃都好吃，它味道鮮美、獨(dú)特、滑嫩爽口。而且它有著魚味道，卻沒有魚刺，是荊州人逢年過節(jié)飯桌上必備的佳肴。還有很多游客因?yàn)樘魬偎拿牢?，走的時(shí)侯都不忘帶上幾斤回家饋贈(zèng)親朋呢！
我的家鄉(xiāng)既是文化之邦，又是魚米之鄉(xiāng)。我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)呢！我愛你，我可愛的家鄉(xiāng)—荊州！愿你越來越美麗！
假期讀好書讀后感篇五
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路給我們諸多啟示。
《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內(nèi)容是指導(dǎo)我們正確對待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺受益非淺對工作有了更多的認(rèn)識。
什么是自動(dòng)自發(fā)呢？自動(dòng)自發(fā)就是沒有人要求你強(qiáng)迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應(yīng)該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動(dòng)是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我相信每一個(gè)人都會(huì)做出自己正確的選擇：認(rèn)真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度你就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也知道：每一份成績的取得都不會(huì)是一帆風(fēng)順的不付出艱苦的努力是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。馬克思曾說過：“在科學(xué)的大道上沒有坦途可走只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人才能最終到達(dá)成功的頂點(diǎn)?！鼻趭^工作是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)貪圖安逸會(huì)使人墮落無所事事而退化。勤奮工作還會(huì)給我們帶來真正的樂趣。同時(shí)還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母?。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長的機(jī)會(huì)比如發(fā)展自己的專業(yè)技能增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我發(fā)現(xiàn)自我是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé)堅(jiān)持不懈的努力工作終將有獲得回報(bào)的機(jī)會(huì)每個(gè)人的努力都不會(huì)白費(fèi)的。
其次做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè)把工作當(dāng)成自己的事忠于職守盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)就能從中學(xué)到更多知識得到更多經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓娜硇耐度牍ぷ髦械玫綐啡ぁＷ鍪律剖忌平K一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來雙贏。
再次做自己工作的主人對待工作要忠誠要自信。忠誠就是工作時(shí)真誠負(fù)責(zé)尊重學(xué)生。工作時(shí)對自己要自信。正如書中所言：這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難無論前途多么暗淡他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng)它給我們思想以力量給我們克服困難的勇氣促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現(xiàn)實(shí)。
假期讀好書讀后感篇六
今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。
寫了她一歲半的時(shí)候，一場病奪去了他的聽力和視力，接著她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮·沙利文小姐擔(dān)任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識，在她的幫助下，1898年她竟然進(jìn)了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。
海倫·凱勒你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)。
假期讀好書讀后感篇七
今又讀《三國演義》，不覺感悟頗深，中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺對他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現(xiàn)在人與他一樣，社會(huì)將會(huì)多么和諧。
曹操從積極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻(xiàn),曹操治下政治清明,社會(huì)生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展.他打擊了地方的士族門閥加強(qiáng)中央權(quán)力,奠定了當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序,暫緩了土地兼并的壓力.但是他生性多疑,為人嚴(yán)厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞.故歷來為中國的文人和傳統(tǒng)價(jià)值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝，這就是一個(gè)奸雄的一生。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
假期讀好書讀后感篇八
這周我的閱讀計(jì)劃是讀一遍《三國演義》。這本書早已是家喻戶曉了。一百年波瀾壯闊的歷史畫卷;四十場氣勢磅礴的戰(zhàn)爭畫面;上千個(gè)栩栩如生的人物形象;無不向我們證明了：三國演義是世界上最優(yōu)秀的歷史小說。
《三國演義》塑造出許多人物形象，其中諸葛孔明最讓我印象深刻。劉備三顧茅廬，最終用他的那顆忠誠之心打動(dòng)了諸葛亮。從此以后，諸葛亮便走向“鞠躬盡瘁，死而后已”的這條不歸路。
諸葛亮為蜀國大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他的故事草船借箭，火燒赤壁向我們展示了他的智慧，上知天文，下知地理。也讓我們了解到：遇到危險(xiǎn)不要驚慌，先冷靜下來，一定能想到解決的方法的。同樣，他的忠心耿耿，秉持忠義之心也深深地打動(dòng)了我。他幫助劉備打天下，為蜀國的復(fù)興做出了很大的貢獻(xiàn)。并于后來的出師表當(dāng)中，道盡了他對蜀國的一片忠心。實(shí)在令人感動(dòng)。
除此以外，亂世奸雄曹操、氣度狹小的周瑜、還有以仁德著稱的劉備，都被作者刻畫得栩栩如生。
那時(shí)的諸侯個(gè)個(gè)對于打仗的技巧熟記于心，并不是他們天生善戰(zhàn)，而是通過后天的學(xué)習(xí)和時(shí)代的變化且經(jīng)過不斷的努力才創(chuàng)建了自己的國家。從這里就知道，一分耕耘一分收獲，一旦立下了志向并堅(jiān)定不移、鍥而不舍地朝那個(gè)方向前進(jìn)，成功的那一天一定會(huì)來的。
2000多年來的歷史故事使我大開眼界。它讓我明白，義重于利，忠于一人，就是決定不看他的短處;它讓我明白，只要你努力付出，就一定能到達(dá)理想的港灣。金庸曾說過“《三國演義》的社會(huì)影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的文學(xué)價(jià)值。雖然，就文學(xué)而論，它的人物塑造功夫也是一流的，中國后世的小說家都從中吸取了營養(yǎng)?！比绻麑⑺鼇懋?dāng)小說來讀，它充滿了歷史和傳說;如果將它當(dāng)作一部文化著作來讀，它又充滿了虛構(gòu)和夸張;作者將歷史和文學(xué)奇妙地結(jié)合在了一起，力透紙背，情理交織。每一個(gè)人物既鮮活又充滿想象，不可思議。這或許就是這本書最神奇最過人的地方了吧。
假期讀好書讀后感篇九
考完試以后，大家就需要進(jìn)到暑期了。暑期讀一本好書，能提升專業(yè)知識呢。
這一暑假讀了了一本有趣的書《陽光姐姐劇院派之女生的秘密武器裝備》。我們班有絕大多數(shù)女生喜愛看：伍美珍、楊紅櫻等創(chuàng)作者寫的書。在其中伍美珍便是陽光姐姐。班里許多女生也會(huì)互換看這幾本書。
這本書分成四章，而一章里又有三幕。第一章我是便簽紙女孩是講：盛欣怡是一個(gè)到處為別人考慮到、萬事委曲求全的女孩。應(yīng)對盆友的規(guī)定一直下意識地說yes，結(jié)果卻變?yōu)樽詈玫呐笥延猛昃蛠G的便利貼。她的母親也是有類似的性情，一味考慮小姨的無理要求我是便利貼女生順從別人、調(diào)低自身并并不是交朋友為人處事的好方法，講出自身的念頭，呈現(xiàn)信心的光輝，才可以獲得別人重視。
第二章我們班的狗仔：頭條！號外！六（5）班的秦大博、杜子騰和錢青毛，居然開創(chuàng)了狗仔。一時(shí)間，教師、同學(xué)們的緋聞和謠傳滿天飛舞。我們班的狗仔隊(duì)狗仔隊(duì)確實(shí)很可惡，但在這些緋聞的身后，卻掩藏著少年時(shí)期的大家對異性朋友那隱隱約約而若隱若現(xiàn)的求知欲。假如在簡單的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以外有豐富多彩的娛樂生活，緋聞大約也會(huì)像輕風(fēng)一樣，緩緩的來，又輕輕地的離開了吧。
第三章長大了回絕變虛情假意：畢業(yè)班統(tǒng)考之際，袁老師突然開展了一次怪異的坐位大替換。12中一個(gè)中學(xué)女生突然跳樓，信息內(nèi)容被校領(lǐng)導(dǎo)封禁長大了回絕變虛情假意假如發(fā)展務(wù)必戴上虛情假意的面罩，那大家寧可不長大了。用真正抵御虛情假意。
第四章我班女孩愛打架：自從小猴郭晶晶轉(zhuǎn)到優(yōu)秀班級后，錢青毛的日常生活就陷入了生靈涂炭之中。忍辱負(fù)重的狗仔隊(duì)偶然發(fā)現(xiàn)了郭晶晶的密秘我班女生愛打人如同雞蛋殼組成一樣，每一個(gè)班級都是有好多個(gè)愛打人的母老虎。交往久了大家便會(huì)發(fā)覺，在她們暴力行為的表面下，實(shí)際上也掩藏著俠義的勇敢之心。
念完這本書后，我獲利無盡。
假期讀好書讀后感篇十
暑假認(rèn)真讀過學(xué)校發(fā)的暑假學(xué)習(xí)資料，收獲頗豐，下面就三篇文章一一簡單談?wù)勛约旱母惺芎驼J(rèn)識。
首先談?wù)劦谝黄恼隆肮ぷ饕馕吨?zé)任”。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，既然是社會(huì)的一員，就要通過各種方式證明你的存在。工作就是主要工作方式之一。每個(gè)人大多數(shù)時(shí)間是和工作打交道。工作意味著責(zé)任，責(zé)任就意味著付出。俗話說的好“在其位，謀其政，成其事”。每個(gè)人在社會(huì)中的分工不同，面對的職業(yè)和崗位也不同，不管你從事什么工作，既然工作了，就要盡自己最大的努力做好自己的分內(nèi)之事。知道自己的責(zé)任是什么，要有這樣的信念，在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。作為一名教師，教師的工作就是教書育人。主要體現(xiàn)在如何教和育上。教師的責(zé)任性主要體現(xiàn)在學(xué)生身上，因?yàn)閷W(xué)生是整個(gè)教育環(huán)節(jié)的主體。上好每一堂課，關(guān)心學(xué)生，尊重和了解學(xué)生，讓學(xué)生的身心和思想得到全面健康發(fā)展。這就是教師的責(zé)任所在。
其次談?wù)劦诙恼隆耙舱劙嘀魅巍薄ｋm然沒做過班主任，但對班主任工作還是有認(rèn)識的。班主任工作相對教學(xué)工作而言是比較瑣碎和繁雜的，但是非常重要。一個(gè)班就相當(dāng)于一個(gè)大家庭，班主任就是這個(gè)大家庭的家長，家長就要對這個(gè)大家庭里的每個(gè)成員負(fù)責(zé)。所以班主任是整個(gè)這個(gè)大家庭的管理者和實(shí)施者。作為一個(gè)班主任，我覺得最重要是以下幾個(gè)方面的工作：
俗話說的好“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”只有全面準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)生，才能很好的因人而異開展工作。所以班主任關(guān)鍵要有“閱人的能力”，即敏銳的觀察分析判斷能力。其次要有很強(qiáng)的說教能力。班主任主要的教育方式是“說教”，“說教”的重點(diǎn)在有效性。即通過曉之以理，動(dòng)之以情，使說教效果具有針對性，啟發(fā)性、感染性。經(jīng)?？吹桨嘀魅卧谵k公室里教育學(xué)生，話是說了不少，但很多話是廢話，沒有效果，學(xué)生表面是接受了，但潛意識里并沒有接受，這樣其實(shí)是沒有效果的。
1、制度的建立和實(shí)施情況監(jiān)督
建立班級常規(guī)制度容易，關(guān)鍵是制度的落實(shí)、執(zhí)行和監(jiān)督。這就要求班主任運(yùn)用自己的智慧來進(jìn)行管理。
3、創(chuàng)建班級文化氛圍，塑造班級凝聚力一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)、向上的班集體是必須達(dá)到的。班主任在指導(dǎo)班干部，組織開展一些活動(dòng)時(shí)，要突出活動(dòng)的實(shí)效性和有意義性，形成自己的班級風(fēng)格。每次活動(dòng)主題要鮮明，而且活動(dòng)不能流于形式、走過場，活動(dòng)開展后要能對學(xué)生有意義并引發(fā)學(xué)生的思考和回味。
4、班主任要具備協(xié)調(diào)和溝通各種教育力量的能力。
班主任的權(quán)威要用自身的各種能力讓學(xué)生信服并心悅誠服的服從管理。這就要求班主任既要不斷更新自己的知識面，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，一言一行要起到榜樣作用，還要具備多種能力，使之具備偶像的號召力。
最后談?wù)劦谌恼隆罢n堂效率=教學(xué)進(jìn)度×學(xué)習(xí)接受度”很贊成和認(rèn)同課堂效率等于教學(xué)進(jìn)度與學(xué)習(xí)接受度的乘積的說法。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師教書育人最終的教育效果很大一部分是來自課堂教學(xué)。課堂教學(xué)的關(guān)鍵是課堂效率。一堂課是否有效率或者效率高還是低，個(gè)人認(rèn)為更多還是取決于學(xué)生的接受度，當(dāng)然還有教師的教學(xué)進(jìn)度。
教師是教育的主導(dǎo)者，學(xué)生是主體，最終效果要靠學(xué)生來體現(xiàn)。教育的終極目標(biāo)不是讓學(xué)生掌握多少知識和內(nèi)容，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法并引起學(xué)生自己的.思考。很多教師一堂課填鴨式的灌輸知識，講的口干舌燥，把自己累個(gè)半死，以為這樣學(xué)生就知道的越多，還很高興，殊不知學(xué)生往往不領(lǐng)情，相反有時(shí)可能還有抵觸情緒。你講的再多必須得考慮學(xué)生的消化和吸收能力，即學(xué)生的接受度。當(dāng)教學(xué)進(jìn)度過分大于學(xué)習(xí)接受度時(shí)，無異于揠苗助長，課堂效率是很低的。
因此，要讓課堂效率最大化，肯定是教師和學(xué)生的努力與投入，使教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生接受度達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)，相互照顧對方的進(jìn)步，將過量的教學(xué)進(jìn)度用于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)接受度，或者將過量的學(xué)習(xí)接受度用于促進(jìn)教師的教學(xué)進(jìn)度，才能是課堂效率最優(yōu)的選擇。
假期讀好書讀后感篇十一
暑假期間，我讀了很多課外書籍，其中一本是我最喜歡的。這本書是美國人艾瑞·卡爾寫的，書的名字是《小種子》。我被故事中的內(nèi)容深深吸引，更為小種子的頑強(qiáng)精神深深打動(dòng)。
故事發(fā)生在秋天，植物的種子成熟了，風(fēng)和種子開始了漫長的旅程。各種各樣的種子，不同形狀的種子，形成了一個(gè)巨大的`團(tuán)隊(duì)。旅行開始了，種子們乘風(fēng)出發(fā)，團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)小種子，比其他種子小，我們稱之為小種子。
它能跟上其他種子嗎？我想我也融入了故事，我開始擔(dān)心小種子。種子飛到高雪山頂，雪不融化，種子不能發(fā)芽，種子只能試圖飛過雪山。前門又出現(xiàn)了一片海洋，有些種子掉進(jìn)海里淹死了，但小種子勇敢地飛過，小種子又成功地飛過了沙漠。
經(jīng)過各種困難，許多種子在旅途中落后，不能成為春天的綠色植物。小種子一直堅(jiān)持來到地上。在寒冷的冬天，他們靜靜地等待著春天的到來，最后破土成苗，向太陽生長。
我從小就看到它在逆境中仍然不屈不撓，它的精神鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，在成長過程中抵御風(fēng)雨，塑造自己堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格，讓自己學(xué)會(huì)不放棄，小種子努力工作，為自己贏得春天無限的活力，我也想努力學(xué)習(xí)讓自己永遠(yuǎn)記住，勤奮可以彌補(bǔ)笨拙是一個(gè)好訓(xùn)練，努力工作。
故事的最后，又一年的春天來了，植物的豆莢打開了，種子們乘風(fēng)開始了新的旅行……新學(xué)期即將開始，我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力堅(jiān)持。
假期讀好書讀后感篇十二
考完試之后，我們就要進(jìn)入暑假了。暑假讀一本好書，能增加知識呢。
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書《陽光姐姐劇場派之女生的秘密武器》。我們班有大部分女生喜歡看：伍美珍、楊紅櫻等作者寫的書。其中伍美珍就是陽光姐姐。班上很多女生也會(huì)交換看這幾本書。
這本書分為四章，而一章里又有三幕。第一章我是便利貼女生是講：盛欣怡是一個(gè)處處為別人著想、萬事委屈求全的女生。面對朋友的要求總是習(xí)慣性地說“yes”，結(jié)果卻變成好朋友用完就丟的“便利貼”。她的媽媽也有相似的性格，一味滿足小姨的無理要求……我是便利貼女生——迎合他人、放低自己并不是交友處事的好方法，說出自己的想法，展現(xiàn)自信的光芒，才能贏得他人尊重。
第二章我們班的狗仔隊(duì):號外!號外!六（5）班的秦大博、杜子騰和錢青毛，居然成立了狗仔隊(duì)。一時(shí)間，老師、同學(xué)的緋聞和謠言滿天飛。我們班的狗仔隊(duì)——狗仔隊(duì)的確很可恨，但在那些緋聞的背后，卻隱藏著少年時(shí)期的我們對異性那隱約而朦朧的好奇心。如果在單調(diào)的學(xué)習(xí)之外有豐富的娛樂生活，緋聞大概也會(huì)像微風(fēng)一樣，輕輕地來，又輕輕的走了吧。
第三章長大拒絕變虛偽：畢業(yè)班統(tǒng)考在即，袁老師忽然進(jìn)行了一次奇怪的座位大調(diào)換。12中一個(gè)初中女生忽然跳樓，信息被校方封鎖……長大拒絕變虛偽——如果成長必須戴上虛偽的面具，那我們寧愿不長大。用真實(shí)抵抗虛偽。
第四章我班女生愛打人：自從猴子——郭晶晶轉(zhuǎn)到班級后，錢青毛的日子就陷入了水深火熱之中?！叭倘柝?fù)重”的狗仔隊(duì)偶然發(fā)現(xiàn)了郭晶晶的秘密……我班女生愛打人——正如“蛋殼組合”一樣，每個(gè)班里都有幾個(gè)愛打人的"母老虎“。相處久了我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們”暴力“的外表下，其實(shí)也隱藏著俠義的勇敢之心。
讀完這本書后，我獲益無限。
假期讀好書讀后感篇十三
今年寒假，我讀了《茉莉的假期》這本書，讓我懂得了許多道理。這本書雖然只講了十個(gè)故事，卻讓我知道了許多道理。其中我最喜歡，也是受益最深的故事名字叫《那是天使的吻》。故事講作者在陽臺上看到隔壁陽臺上的一個(gè)女孩，那個(gè)女孩很漂亮，作者很想和她交朋友，可是想了許多辦法都沒有成功。終于有一天，天下雨了，作者忘了陽臺上還有衣服沒收，結(jié)果隔壁的那個(gè)女孩告訴了他，就這樣兩個(gè)人認(rèn)識了，原來那個(gè)女孩臉上有一塊銅錢大小的'胎記，所以不愿見人。女孩因?yàn)槟樕嫌刑ビ?，從很小的時(shí)候就用激光治療。可是還沒好轉(zhuǎn)。作者和她的兩個(gè)好伙伴為那個(gè)女孩準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的派對。
那天去派對的人有的是頭很大，有的是大齙牙，有是塌鼻子……都是身體上有缺陷的人。這個(gè)派對給了那個(gè)女孩很多自信，女孩還說，那個(gè)胎記是天使的吻。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。一個(gè)可能永遠(yuǎn)有抹不掉的缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)坦然的面對它，人無完人，全無足赤，就把自己的缺點(diǎn)當(dāng)做上天賜給你的一個(gè)禮物吧，珍藏這個(gè)禮物，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)危機(jī)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，為別人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量?；畛鲎约旱娘L(fēng)采。
假期讀好書讀后感篇十四
今年的暑假我讀了一本書，名字叫《茉莉的假期》。那本書寫了茉莉和他的朋友在一起美好快樂的好時(shí)光。
這本書的作者是一位擁有童心的姐姐，她是：龐婕蕾。茉莉是一個(gè)很調(diào)皮的女孩子，她和俞庭還有猩猩進(jìn)行了一次華麗的冒險(xiǎn)，在這次的險(xiǎn)中他們因?yàn)槠辟u得只剩下兩張了，差點(diǎn)回不去，但是他們在那里看見了一個(gè)朋友，她把多余的一張票送給了猩猩讓他們順利的回到了家。
他們還去了偶像的書店打工，茉莉和俞庭認(rèn)識了哲學(xué)哥哥，還找到了心目中的偶像，就是這個(gè)書店的老板。
茉莉還有一個(gè)非常調(diào)皮的表弟，因?yàn)楸淼苄〉臅r(shí)候總是欺負(fù)他的表姐茉莉，所以茉莉很討厭表弟?？墒呛髞?，表弟就用了自己僅剩的一點(diǎn)零花錢買了一塊廉價(jià)的米菲兔造型的電子表送給了表姐茉莉，想感化姐姐。因此姐姐非常的感動(dòng)。
讀了這篇文章后，我多么想有茉莉這樣多姿多彩的暑假??！我的眼睛依依不舍的離開了這本書回到了現(xiàn)實(shí)中，但是那些緊緊相扣的情節(jié)依然在我心中回放。茉莉雖然已經(jīng)要升初二，但是依然有著帶稚氣的心。這個(gè)暑假，和以往的有所不同，感覺大家一下子都長大了?；旧倥儩嵉男撵`蕩漾著煩惱和秘密。媽媽給予的壓力就是甜蜜的負(fù)擔(dān)。我覺得在這種環(huán)境里生活是多么的新奇啊！表弟的純潔與善良同時(shí)也感染了我。
我非常的喜歡這本書，這本書寫了那茉莉有說有笑無憂無慮的假期。
假期讀好書讀后感篇十五
今天，我在語文的試卷上讀了一篇文章叫《我盡了的努力》，這篇文章令我感到父親原來什么都會(huì)。
這篇文章主要說了，“我”山高中的最后那年，有幾個(gè)同學(xué)勸大衛(wèi)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席一職。大衛(wèi)一口拒絕了同學(xué)們。還好是父親教導(dǎo)了我，于是我把堂兄弟姐妹一起找來幫我出主意，然后還在父親的`車頂上畫宣傳畫，最后我被選中了。高中的時(shí)候我以為自己什么都懂，有一天父親說：他細(xì)細(xì)觀察了一窩大黃蜂，他們的身上有很多寄生蟲，還很像龍蝦，而我就回復(fù)了父親。大衛(wèi)上大學(xué)的時(shí)候，迷上了橋牌，還好是父親告訴了我。這篇文章寫了父親的偉大，父親的知識其實(shí)很廣大。
記得有一次，我的手機(jī)壞了，叫爸爸幫我弄，而我還在說爸爸，最后爸爸還是幫我弄回來了。
讀了這篇文章，我決定一定要有孝心，對父母好。
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