在演講稿中，必須清晰地陳述主題，并通過(guò)有力的論據(jù)來(lái)支持和論證觀點(diǎn)。在寫作時(shí)，要注意語(yǔ)言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性，避免出現(xiàn)表達(dá)不清或漏洞百出的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家作為參考，希望能幫助到你。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇一
愛(ài)情，從青春期時(shí)就一直陪伴在我們身邊，從廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字媒體上都能聽(tīng)到看到有關(guān)愛(ài)情的話題、感人事，少男少女，也經(jīng)常被“愛(ài)情”片所吸引。
不，不是的，他們也是經(jīng)過(guò)以下6個(gè)步驟：
1.從陌生到認(rèn)識(shí)，一對(duì)情侶或一對(duì)夫妻起初他們并不相識(shí)，或許是經(jīng)過(guò)別人介紹，或許是在某個(gè)特定的場(chǎng)合偶然間從事一種事情時(shí)才認(rèn)識(shí)的(比如兩人在同一個(gè)單位)，然后就變成了朋友或同事。
2.再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到熟悉，成了朋友或同事，當(dāng)然就經(jīng)常見(jiàn)面，也許天天能見(jiàn)著面，兩人在交往中自然會(huì)提到各自的興趣愛(ài)好，從而找到共同語(yǔ)言，時(shí)間長(zhǎng)了也就彼此熟悉對(duì)方了。
3.從熟悉到了解，兩個(gè)人逐步熟悉起來(lái)，在閑暇時(shí)經(jīng)常會(huì)暢所欲言，天南海北無(wú)所不談，各自發(fā)表自己的見(jiàn)解，從閑談中彼此了解了對(duì)方。
4.從了解到有感情，當(dāng)了解對(duì)方后，也許會(huì)被對(duì)方的性格特點(diǎn)，處事原則以及成熟度等特征所吸引，進(jìn)而對(duì)對(duì)方有了一種敞開(kāi)心扉的沖動(dòng)，當(dāng)心扉敞開(kāi)時(shí)就產(chǎn)生了感情。
5、有了感情后，對(duì)方的一些小毛病也就不會(huì)放在心上了，相繼建立了戀愛(ài)關(guān)系，從而進(jìn)入了婚姻殿堂。
6.任何一對(duì)情侶，只有彼此珍惜對(duì)方、理解對(duì)方、包容對(duì)方，這種真摯的感情才會(huì)持續(xù)不斷得發(fā)展下去，當(dāng)兩人心心相應(yīng)、時(shí)刻不能分離時(shí)，最后這種感情就升華到了一個(gè)完美的境界——“愛(ài)情”。
當(dāng)一對(duì)熱戀已久的情侶，互相挽著慢慢走上婚姻殿堂時(shí)，此時(shí)，在那莊嚴(yán)的結(jié)婚進(jìn)行曲的陪襯下，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是多么激動(dòng)呀：人生三大喜事，1.金榜題名2.洞房花燭夜3.子孫滿堂時(shí)?！澳銗?ài)她嗎，你愛(ài)他嗎?”在司儀的洪亮的聲音下他們互給對(duì)方戴上了這象征愛(ài)情的生物——結(jié)婚戒指。大多數(shù)人會(huì)說(shuō)：“這段愛(ài)情真是天作之合呀，終于步入了婚姻殿堂?！?。不對(duì)，這個(gè)說(shuō)法，不完全正確，為什么呢?如果真的是“愛(ài)情”換來(lái)了婚姻，那么為什么還有這么多離婚的，離婚意味著什么，那不就代表愛(ài)情的終結(jié)嗎?前面，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，“愛(ài)情”實(shí)際上是結(jié)婚多少年以后徐娘半老、互相牽掛時(shí)所生成的一種永久性的完美的思念。結(jié)婚，正是“愛(ài)情”誕生的搖籃。我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“你愛(ài)我嗎?”其實(shí)，愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，完全是出自內(nèi)心的一種毫不自禁的情感?！皭?ài)情”不是催情劑，更不是什么海誓山盟，“山無(wú)棱，天地合，才肯與君絕”，誓言只不過(guò)是“愛(ài)情”的一種表達(dá)方式，只有用實(shí)際行動(dòng)才能證明“愛(ài)情”。就像，《還珠格格》中爾康曾多次舍命潛入險(xiǎn)惡的深宮內(nèi)院救出紫薇;《神雕俠侶》中楊過(guò)和小龍女的悲慘戀情等等。
自古以來(lái)的確有不少真摯的愛(ài)情故事。電視上也播報(bào)過(guò)不少的現(xiàn)代社會(huì)的感人事跡?！皭?ài)情”這個(gè)詞已根深蒂固的融入在了人們的腦海里，為了頌揚(yáng)它、贊美它，瓊瑤的作品、熱播的青春偶像劇等等相繼而出，這無(wú)疑是一種精神文化的傳播與發(fā)展，是一種精神寄托的產(chǎn)物。
可是它也給現(xiàn)今青少年帶來(lái)了不利的影響。這些作品播放在電視上或網(wǎng)絡(luò)媒體上的同時(shí)，也在不斷地向青少年和兒童灌輸著思想，它使正處于青春發(fā)育階段的青少年過(guò)度迷戀于虛幻的世界當(dāng)中(愛(ài)情片只是一種藝術(shù)的體現(xiàn)形式，愛(ài)情劇并不是真實(shí)的，它只是人們創(chuàng)造出來(lái)的一種趨于完美的藝術(shù)品)，而導(dǎo)致耽誤了自己的學(xué)業(yè)，忘卻了自己的人生目標(biāo)，使自己不能自拔，有不少的青少年(男孩子居多)為了所謂的“喜歡”，當(dāng)遭到對(duì)方的拒絕時(shí)，竟然會(huì)自殺或者去殺死對(duì)方來(lái)解脫這種困惑。其實(shí)，像這樣的一些青少年，不，可以說(shuō)還是小孩子，他們并不太懂得人生的意義，他們還生存在父母的柯護(hù)下，還生存在學(xué)校的無(wú)憂無(wú)慮當(dāng)中，他們只是把多余的精力完全寄托在了所謂的“愛(ài)情”上了。
在這，希望女孩子們也不要沉迷于“愛(ài)情”電影中，女孩子常常把現(xiàn)實(shí)社會(huì)同“青春偶像劇”作比較，那畢竟和現(xiàn)實(shí)生活差的太遠(yuǎn)了，在選擇自己人生的另一半時(shí)，不要總想著：“將來(lái)要找一個(gè)疼我的老公，多么帥氣的老公，多么有品位的老公，多么有錢的老公，家大業(yè)大的。。?！边@個(gè)世界上沒(méi)有多少白馬王子，畢竟咱中國(guó)還處在發(fā)展中，當(dāng)然有窮有富了。看人時(shí)，不能總看外表，更不能以自我為標(biāo)準(zhǔn)，記住一定要看人的內(nèi)心世界，真正善良、善解人意、孝敬父母的男人才算好男人。
所以，廣大青少年，在做任何事情之前要充分考慮好，然后在爭(zhēng)奪長(zhǎng)輩們的同意后再去做，這樣，你會(huì)有意想不到的收獲。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
下面就由我來(lái)為大家以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題發(fā)表我的演講。
大家來(lái)上大學(xué)應(yīng)該都有同樣的兩個(gè)目的，也不外乎是學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)和體驗(yàn)自由生活。當(dāng)然，這里所說(shuō)的生活指的一定就不是物質(zhì)文化生活，而是精神文化生活，我們要利用大學(xué)這幾年間來(lái)學(xué)會(huì)該怎么去生活。在早期的蘇聯(lián)電影《列寧在1918》中瓦希里對(duì)妻子說(shuō)的一句話那樣：“牛奶會(huì)有的，面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的'……”在這里，牛奶便是我們生活的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，而面包則指的是我們的學(xué)習(xí)、事業(yè)。愛(ài)情在很多人的心目中是偉大的、圣潔的，她是僅存在思維高尚面的精神產(chǎn)物，她是很多人的精神寄托，她能讓一對(duì)空虛的心靈變得充實(shí)。所以，愛(ài)情是我們享受大學(xué)精神文化生活中必不可少的一部分。
到現(xiàn)在，我們大多數(shù)人還能在學(xué)校讀書的時(shí)間，也基本上就只剩下這幾年了。一旦我們走進(jìn)了社會(huì)，我們就要去接受社會(huì)里很多我們想象不到的現(xiàn)實(shí)面，充滿了誘惑和險(xiǎn)惡的事實(shí)會(huì)抨擊著我們的心靈和錢包。在這時(shí)候有誰(shuí)還會(huì)去認(rèn)真考慮站在自己面前的異性到底對(duì)自己是真心的愛(ài)，還是為了繼續(xù)抨擊我們的...心靈和錢包呢?在這功利化的社會(huì)中尋覓一份屬于自己的真愛(ài)，那談何容易!既然這樣，那我們何不在大學(xué)生活里學(xué)有余力的情況下來(lái)一場(chǎng)純潔無(wú)暇的戀愛(ài)呢?大學(xué)生重在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活。暫時(shí)不會(huì)被這功利化的社會(huì)所污染，與金錢利益隔絕了的愛(ài)情是最純潔的。我相信大多數(shù)人在選擇戀人時(shí)都更希望能找到能與自己相守一生的人，這樣的話，大學(xué)生活中一段純潔無(wú)陰謀的邂逅就變得尤為重要了。
還有一個(gè)值得討論的話題，就是我們應(yīng)該怎么去面對(duì)戀愛(ài)中產(chǎn)生的消費(fèi)。大家都會(huì)希望戀愛(ài)能在浪漫中度過(guò)，999朵玫瑰代表長(zhǎng)長(zhǎng)久久，在燭光點(diǎn)綴的夜晚，單膝跪地為對(duì)方獻(xiàn)上閃亮鉆戒，博得紅顏會(huì)心一笑。這種浪漫不是不行，但這畢竟不是每個(gè)人都能受得起的，浪漫不一定要靠金錢去堆筑。浪漫是什么?也許就是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑或是一段歲月!也許...什么也不是?浪漫只是愛(ài)情生活的點(diǎn)綴，天天制造浪漫，當(dāng)你累得受不了時(shí)，愛(ài)情也就結(jié)束了!
很高興在這里發(fā)表我自己的觀點(diǎn)，但是戀愛(ài)觀始終是因人而異的。每個(gè)人都有自己的路要走，只要自己覺(jué)得有價(jià)值的事，去做就是了。希望大家都能有個(gè)美好的大學(xué)生活，謝謝大家!
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇三
感情是一個(gè)古老而常新的話題，美國(guó)著名心理學(xué)家斯騰伯格在1988年對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了新的見(jiàn)解。他的“感情三元論”認(rèn)為，人類的感情雖復(fù)雜多變，但基本上不外由三種成分所組成：
（1）動(dòng)機(jī)成分。感情行為背后的動(dòng)機(jī)，對(duì)人類而言極其復(fù)雜。其中，性動(dòng)機(jī)或性驅(qū)力，以及相應(yīng)的誘因，如異性之間身體容貌等特征是重要原因之一。
（2）情緒成分。屬于感情的情緒，除了愛(ài)與欲之外，肯定還夾雜著其他的成分，所謂酸甜苦辣的感情滋味。
（3）認(rèn)知成分。感情中的認(rèn)知作用，對(duì)情緒與動(dòng)機(jī)兩種成分而言，是一種控制因素。如果將動(dòng)機(jī)與情緒分別視為電流與火花，認(rèn)知就是開(kāi)關(guān)或調(diào)節(jié)器，它可斟酌感情之火的熱度予以適度調(diào)節(jié)。按照他的觀點(diǎn)，雖然兩性間的感情形式因人而異，其實(shí)都是由這三種成分以某種方式的混合所演繹的。他進(jìn)一步將動(dòng)機(jī)、情緒和認(rèn)知各自在兩性間發(fā)生的感情關(guān)系，稱為熱情、親密與承諾，即以動(dòng)機(jī)為主的兩性關(guān)系是熱情的，以情緒為主的兩性關(guān)系是親密的，以認(rèn)知為主的兩性關(guān)系是承諾的、守約的。而完美的感情應(yīng)當(dāng)是三者俱備，且合而為一。
我國(guó)普通高校的大學(xué)生年齡一般在17―22歲之間，處于人體生長(zhǎng)發(fā)育的“第二生長(zhǎng)高峰期”的后期，已全面接近或到達(dá)成年人的水平，人體的器官功能已趨于完善和成熟，進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定期。
對(duì)大學(xué)生而言，以往產(chǎn)生過(guò)重要影響的親子關(guān)系、師生關(guān)系、伙伴關(guān)系，戀愛(ài)關(guān)系。戀愛(ài)關(guān)系對(duì)大學(xué)生的意義，事實(shí)上已超出了這種關(guān)系本身，而是作為其自我認(rèn)定和自我價(jià)值感的基礎(chǔ)。所以，大學(xué)生戀愛(ài)是身心發(fā)展的需要，對(duì)其心理健康也有進(jìn)取的促進(jìn)作用，但必須是建立在真正的、健康的感情基礎(chǔ)之上的。當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。這些低年級(jí)學(xué)生，由于社會(huì)閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對(duì)于自我的人生目標(biāo)，還沒(méi)有一個(gè)很清晰的概念，造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在選擇標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛(ài)方式上，往往重形式，輕資料。在戀愛(ài)行為中，往往重過(guò)程，輕結(jié)果；缺乏一種職責(zé)感。
1、感情的不穩(wěn)定性和暫時(shí)性。
自覺(jué)增強(qiáng)戀愛(ài)挫折的承受本事，是感情心理教育的必備資料。研究證明，感情是不穩(wěn)定的、短暫的和脆弱的，是可遇而難留的。它發(fā)生時(shí)，常常不以人的意志為轉(zhuǎn)移。所以我們能夠引導(dǎo)要求學(xué)生冷靜客觀地分析原因，用理智駕馭感情，擺脫或消除煩惱和痛苦的思緒，在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，其次，運(yùn)用合理化效應(yīng)和情感升華等手段來(lái)調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)移情緒，到達(dá)減輕痛苦的目的。
2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不正確。
有的大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)并不是出于感情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流的從眾心理。這類學(xué)生在選擇女朋友時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)研究，缺乏職責(zé)感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自我的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。
3、單相思與感情錯(cuò)覺(jué)。
單相思是指在異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的“感情”。感情錯(cuò)覺(jué)則是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自我“有意”，或者把雙方的正常交往和友誼誤認(rèn)為是“感情”。
單相思與感情錯(cuò)覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。要想克服單相思和感情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解感情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。
4、易失戀。
失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。失戀帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一，失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解，會(huì)導(dǎo)致身心疾疲。
1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
擺正戀愛(ài)與學(xué)業(yè)的位置在校學(xué)習(xí)階段是青年學(xué)生學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí)的黃金歲月，學(xué)校具有良好的學(xué)習(xí)條件，有學(xué)識(shí)廣博精深的指導(dǎo)教師。在校期間，應(yīng)集中精力學(xué)習(xí)，把學(xué)業(yè)放在首位。如果男女雙方在日常的學(xué)習(xí)、生活中互相溝通了感情，并逐漸向感情轉(zhuǎn)化時(shí)，必須要十分理智地對(duì)待正逐步建立起來(lái)的感情，以學(xué)習(xí)為重，盡量克制自我激烈感情的爆發(fā)，不要讓感情成為雙方提高的阻力。
2、正確處理好感情與友誼的關(guān)系。
感情是在必須的社會(huì)環(huán)境中，男女兩性基于共同的生活夢(mèng)想，在各自內(nèi)心構(gòu)成的對(duì)另一個(gè)異性最真摯的仰慕，并且渴望對(duì)方成為自我終身伴侶的感情。它以異性間性愛(ài)為基礎(chǔ)，其發(fā)展目標(biāo)是雙方結(jié)成終身伴侶。友誼是同志、同學(xué)或朋友間的一種平等、誠(chéng)摯、親密、互相信賴的感情。一般地說(shuō)，感情都包含著友誼，但友誼卻不必須能發(fā)展成為感情。如果我們混淆了友誼與感情的界限，就有可能把異性朋友對(duì)你坦率而真摯的友誼，誤認(rèn)為是在向你表露愛(ài)慕之情。所以我們提倡男女同學(xué)之間在廣泛交往的基礎(chǔ)上，正確把握好友誼與感情之間質(zhì)變的“度”，避免將男女之間的友誼誤認(rèn)為是感情，而陷入無(wú)謂的單相思中。
3、正確對(duì)待戀愛(ài)與道德的關(guān)系。
1、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)珍惜感情的純潔性，不要摻雜庸俗和虛偽的雜質(zhì)。一旦建立了感情關(guān)系，就應(yīng)忠貞專一。如果男女雙方正在戀愛(ài)，同時(shí)又搞三角戀愛(ài)或多角戀愛(ài)如：有的人不珍惜自我的感情，走馬燈似的更換戀愛(ài)對(duì)象，有的腳踏幾只船等等。這些都是有悖于婚姻道德的思想和行為，是對(duì)自我和別人感情的嘲弄、踐踏，往往會(huì)給自我或他人帶來(lái)煩惱和傷害。
2、婚前性行為的道德問(wèn)題。部分大學(xué)生認(rèn)為，婚前性行為是個(gè)人自由，是一種能夠理解的沖動(dòng)，只要感情真摯，真心相愛(ài)，婚前發(fā)生性行為無(wú)所謂，相反能夠增進(jìn)感情，使感情具有浪漫色彩。應(yīng)當(dāng)明白，感情是性愛(ài)和情愛(ài)的完美結(jié)合。性愛(ài)多屬于自然屬性，而情愛(ài)則更多地歸于社會(huì)屬性。性愛(ài)幾乎是純感情的，情愛(ài)除了強(qiáng)烈的感情因素之外，還蘊(yùn)涵著相當(dāng)大的理性成分。所以，感情不是人的本能的感情的沖動(dòng)，而是受理智支配的高尚的精神活動(dòng)。失去理智控制的情感，將會(huì)導(dǎo)致人們異常是青年學(xué)生的失誤和墮落。
（1）愛(ài)的本事它包括施愛(ài)、理解愛(ài)的本事。一個(gè)人心中有了愛(ài)，在理智分析之后，要敢于表達(dá)、善于表達(dá)，這是一種愛(ài)的本事。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人是個(gè)自私自利的人。一個(gè)人應(yīng)對(duì)別人的施愛(ài)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)作出確定，并作出理解、謝絕或再觀察的選擇，這也是一種愛(ài)的本事。當(dāng)別人向你表達(dá)愛(ài)時(shí)，能及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)愛(ài)的信息作出確定，坦然地作出選擇。能承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)所引起的心理擾亂。
（2）拒絕愛(ài)的本事。拒絕愛(ài)要注意兩個(gè)方面：一是在并不期望得到的感情到來(lái)時(shí)，要果斷，勇敢地說(shuō)“不”，因?yàn)楦星閬?lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)和將就。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式，雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，可是珍重份真摯的感情是對(duì)他人的尊重，也是一種自珍，同時(shí)是對(duì)一個(gè)人道德情操的檢驗(yàn)。
（3）發(fā)展愛(ài)的本事，培養(yǎng)愛(ài)的職責(zé)。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說(shuō)：“愛(ài)的力量只能在人類非性欲的感情素養(yǎng)中存在。他的非性欲的感情范圍愈廣，他的性愛(ài)也就愈為高尚?！睘閼偃素?fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚戀。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇四
隨著身心發(fā)展趨于成熟，大學(xué)生必然要面臨愛(ài)情這一永恒的課題。而剛邁入大學(xué)校園的90后，他們的愛(ài)情觀備受大眾關(guān)注。他們對(duì)愛(ài)情持的態(tài)度千奇百態(tài)，他們的愛(ài)情觀是否正確呢？為了了解90后在校大學(xué)生的愛(ài)情觀，也為了幫助他們更好地看待愛(ài)情，正確地處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，以健康正確的態(tài)度對(duì)待已經(jīng)來(lái)到或即將來(lái)到的愛(ài)情，我們做了此次調(diào)查。
2．1調(diào)查目的
了解90后在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度的愛(ài)情觀，糾正他們愛(ài)情觀中存在的問(wèn)題，使他們對(duì)愛(ài)情持正確健康的態(tài)度。
2．2調(diào)查對(duì)象
90后的在校大學(xué)生
2．3調(diào)查時(shí)間
20xx年12月8日至20xx年12月15日
2．4調(diào)查過(guò)程
本次調(diào)查采取的是網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式。參考前人的研究及調(diào)查問(wèn)卷，自編成90后大學(xué)生愛(ài)情觀問(wèn)卷。問(wèn)卷內(nèi)容涉及90后在校大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、戀愛(ài)與學(xué)業(yè)的關(guān)系的看法和對(duì)待失戀的態(tài)度等四方面，共16個(gè)問(wèn)題。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在“問(wèn)卷星”網(wǎng)站發(fā)布問(wèn)卷，對(duì)瀏覽此網(wǎng)站的90后在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。訪問(wèn)數(shù)為163，有效問(wèn)卷59份，完成率為36.2%。
3．1戀愛(ài)情況與態(tài)度
調(diào)查結(jié)果顯示，有30.5%的同學(xué)正在談戀愛(ài)，而在對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度上，66.1%的同學(xué)認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，10.2%的同學(xué)對(duì)此表示支持。這表明大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)是持較肯定的態(tài)度。另外有23.7%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)是自己的事，自己理，這也顯示了90后這年輕的一代喜歡獨(dú)立自主的個(gè)性。
3．2選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)問(wèn)及擇偶條件時(shí)，均有61%的同學(xué)看重思想品德和感情共鳴，32.2%的同學(xué)看重學(xué)識(shí)才干。這表明，大部分90后同學(xué)是以感情基礎(chǔ)為交往前提的，而且他們也比較看重對(duì)方的內(nèi)在和文化素養(yǎng)。他們選擇交往對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)也與社會(huì)認(rèn)可的擇偶標(biāo)準(zhǔn)基本吻合。這在一定程度上反映了我國(guó)傳統(tǒng)的擇偶觀對(duì)大學(xué)生選擇對(duì)象的影響。
對(duì)分別對(duì)男女生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考察時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是男生還是女生，他們都喜歡較體貼的異性。調(diào)查結(jié)果是50.8%的女生心中理想的男性的伴侶是關(guān)懷體貼的男生，而64.4%的男生心中理想的女性的伴侶是溫柔體貼的女生。這體現(xiàn)了90后同學(xué)渴望關(guān)愛(ài)，希望他人體貼愛(ài)護(hù)自己的心理。
此外，在大部分的女生心中，除了關(guān)懷體貼，理想伴侶的性格還有活潑健談、穩(wěn)重成熟和風(fēng)趣幽默，而內(nèi)斂沉默則不太被她們喜歡?？梢钥闯?，90后的女大學(xué)生比較喜歡活潑外向的異性，比較注重與人交流方面的性格，如健談、風(fēng)趣幽默，而對(duì)內(nèi)向內(nèi)斂的異性則不太喜歡，這體現(xiàn)了90后活潑、熱情、喜歡交友、與人交談的性格。
而在大部分的男生心中，除了溫柔體貼，理想伴侶的性格還有活潑大方、獨(dú)立性強(qiáng)、個(gè)性鮮明，而千依百順、沉默保守則不太被她們喜歡。可以看出，與女生的喜好類似，男生對(duì)不喜言談、沉默的異性不太喜歡。這表明，喜歡活潑外向的人，喜歡與人交談是90后的共性。特別地，90后男大學(xué)生偏向于喜歡獨(dú)立性強(qiáng)、個(gè)性鮮明的女生，而千依百順、守舊保守的異性不是他們心中的理想伴侶。這又與90后喜歡獨(dú)立、張揚(yáng)個(gè)性的特點(diǎn)吻合。
3．3戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
在大學(xué)生談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)上，54.2%的同學(xué)認(rèn)為是彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托，只有 40.7%同學(xué)認(rèn)為是發(fā)自真心的和很認(rèn)真，準(zhǔn)備將來(lái)結(jié)婚的。這表明在大學(xué)生戀愛(ài)的初衷上，有相當(dāng)一部分的同學(xué)只是把對(duì)方當(dāng)作彌補(bǔ)空虛的人，這也反映了90后在校孤獨(dú)寂寞的心理，他們希望能有另一半跟自己消磨無(wú)聊的時(shí)光。
3．4戀愛(ài)與學(xué)業(yè)工作的關(guān)系
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在戀愛(ài)與與學(xué)習(xí)孰輕孰重的問(wèn)題上， 54.2%的同學(xué)認(rèn)為二者同等重要，而且高達(dá)86.4%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)跟學(xué)習(xí)可以共同發(fā)展，這表明在90后大學(xué)生心中，愛(ài)情的地位日漸重要，趨向于他們的首要任務(wù)——學(xué)習(xí)的地位，目前大部分同學(xué)是希望學(xué)業(yè)與愛(ài)情同時(shí)兼顧的。
在談戀愛(ài)對(duì)自身的影響上，71.2%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異。同學(xué)們認(rèn)為愛(ài)情對(duì)每個(gè)大學(xué)生的影響是不相同的，這表明90后大學(xué)生對(duì)關(guān)于愛(ài)情的影響不太明確。
如果要在戀人與工作之間做出選擇，28.8%的同學(xué)會(huì)以工作為重，終止愛(ài)情，25.4%的同學(xué)選了“不知道該怎么辦”的選項(xiàng)?？梢?jiàn)90后在校大學(xué)生在如何對(duì)待愛(ài)情與事業(yè)這個(gè)重要問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上是較模糊的。
3．5對(duì)待失戀
“在如果對(duì)方提出分手，你會(huì)怎么做”的問(wèn)題上，69.5%的同學(xué)選擇了“坦然面對(duì)”的做法，28.8%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)傷心欲絕，但也只好接受。可喜的是，沒(méi)有同學(xué)選擇報(bào)復(fù)對(duì)方的做法。對(duì)待失戀時(shí)，大部分同學(xué)的看法這是經(jīng)驗(yàn)的積累。而且分手后，86.5%的同學(xué)認(rèn)為還可以和對(duì)方做一般朋友，甚至好朋友。這表明，90后大學(xué)生在面對(duì)與戀人分手這個(gè)問(wèn)題上，心態(tài)是良好的，想法和做法都比較理智，不會(huì)像輿論普遍認(rèn)為那樣，他們會(huì)因和戀人分手或失戀而做出過(guò)激行為。
4．1 90后大學(xué)生愛(ài)情觀的特點(diǎn)與存在問(wèn)題
（1）擇偶注重感情和內(nèi)涵
調(diào)查顯示，90后大學(xué)生談戀愛(ài)看重的是感情共鳴、品德和學(xué)識(shí),而不是經(jīng)濟(jì)條件,家庭背景等因素。這表明,90后大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的理解已經(jīng)進(jìn)入深層,選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入較高層次，并不像輿論普遍認(rèn)為她他們盲目戀愛(ài),擇偶標(biāo)準(zhǔn)只停留在膚淺的層面。而且被認(rèn)為是活潑外向、喜歡張揚(yáng)個(gè)性的一代的90后，他們喜歡的也是活潑、健談、個(gè)性鮮明的異性。
（2）因?yàn)榧拍鴳賽?ài)，戀愛(ài)沒(méi)有將來(lái)
在此次調(diào)查中超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，想彌補(bǔ)內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。這是90后大學(xué)生典型的孤獨(dú)心理。大部分同學(xué)是遠(yuǎn)離父母，孤身到外地讀書的。他們常常覺(jué)得自己一個(gè)人在大學(xué)里太寂寞，因此想尋找另一半來(lái)陪自己消磨時(shí)光,尋求短暫的快樂(lè)。此外，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)里的愛(ài)情，把對(duì)方當(dāng)作將來(lái)結(jié)婚的對(duì)象的學(xué)生只有很少數(shù)，他們大多沒(méi)有考慮將來(lái)，這也反映了90后大學(xué)生抱著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”管愛(ài)情后果的錯(cuò)誤愛(ài)情觀，這是對(duì)他人更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
（3）對(duì)于愛(ài)情與學(xué)業(yè)事業(yè)的認(rèn)識(shí)模糊
調(diào)查數(shù)據(jù)的顯示，90后大學(xué)生把愛(ài)情看得比較重要，他們認(rèn)為愛(ài)情與學(xué)習(xí)同等重要，希望愛(ài)情與學(xué)業(yè)二者兼顧?？墒怯械臅r(shí)候，這是不能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)問(wèn)及在工作和戀愛(ài)之間如何選擇時(shí)，他們大多給出了“不知道怎么做”這一模糊的答案，證明90后大學(xué)生對(duì)愛(ài)情與事業(yè)的問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)是較模糊的，當(dāng)面對(duì)這個(gè)艱難的選擇時(shí)，他們將不知所措。
（4）理智對(duì)待失戀
90后大學(xué)生對(duì)待失戀的態(tài)度基本上是理智、冷靜的。除了少數(shù)同學(xué)會(huì)傷心欲絕和不愿接受現(xiàn)實(shí)，對(duì)對(duì)方死纏爛打，絕不放手,大部分大學(xué)生則在失戀后都坦然的心態(tài)面對(duì),把失戀當(dāng)作是愛(ài)情經(jīng)驗(yàn)的積累 ,當(dāng)作是人生的一種特殊體驗(yàn)，完善自我，以便更好地面對(duì)以后的生活和愛(ài)情。
4．2引導(dǎo)90后大學(xué)生正確看待愛(ài)情的對(duì)策
（1）鼓勵(lì)大學(xué)生在校多參加社團(tuán)活動(dòng)、集體活動(dòng)，多認(rèn)識(shí)朋友，這樣便不會(huì)常常感到孤獨(dú)空虛，盲目地戀愛(ài)，把戀愛(ài)當(dāng)作彌補(bǔ)空虛的工具。
（2）指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系，明確自己當(dāng)前的主要任務(wù)，以學(xué)業(yè)為重，在大學(xué)校園這個(gè)美好的環(huán)境里多多積累知識(shí),培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力，理智地對(duì)待愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。
（3）在高校開(kāi)設(shè)有關(guān)愛(ài)情婚姻的課程。通過(guò)知識(shí)的傳授，讓在校大學(xué)生了解愛(ài)情的本質(zhì)，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇五
近日，讀了中國(guó)臺(tái)灣作家張曉風(fēng)女士《一個(gè)女人的愛(ài)情觀》。有感，我就寫一篇《一個(gè)男人的愛(ài)情觀》。我成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭。父親很早就與第三者離開(kāi)了我和母親。我們母子相依為命。對(duì)我而言：“愛(ài)就是無(wú)私，愛(ài)就是奉獻(xiàn)。”
愛(ài)一個(gè)人就是在她是“黃臉婆”的時(shí)候仍然堅(jiān)定的愛(ài)她!
愛(ài)一個(gè)人就是在風(fēng)雨來(lái)臨之前給她送一把雨傘!
愛(ài)一個(gè)人就是當(dāng)她一推門回家，輕輕的問(wèn)一聲：累嗎?
愛(ài)一個(gè)人就是當(dāng)她生病時(shí)，放下手中事業(yè)(減少賺錢的機(jī)會(huì))去醫(yī)院陪伴她!
愛(ài)一個(gè)人就是把你的讀書心得體會(huì)告訴她，讓她分享你的快樂(lè)!
愛(ài)一個(gè)人就是兩個(gè)人在電影院一起看電影時(shí)，把“她”輕輕摟在你懷里!
愛(ài)一個(gè)人就是當(dāng)“他”一個(gè)人獨(dú)自逛街時(shí)，看到一件很美麗衣服。買回去，給“她”穿，一定很美，他會(huì)想……!
愛(ài)一個(gè)人不是因?yàn)樗軒Ыo你什么而愛(ài)她，而是因?yàn)閻?ài)她所以接受她給你帶來(lái)的一切!在高樓大廈林立的現(xiàn)代社會(huì)中，真愛(ài)仿佛成了一個(gè)稀缺的名詞?！皭?ài)情”就像“漢堡包”，快速解決問(wèn)題。甚至出現(xiàn)了把愛(ài)與性脫離，把愛(ài)與婚姻分離的現(xiàn)象?！安辉诤跆扉L(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”就是這些人薄幸感情的理由。但我認(rèn)為假若不是存心要自欺欺人的話，這種理由是站不住腳的。相信沒(méi)有哪一對(duì)相愛(ài)的戀人是不期望一愛(ài)就愛(ài)到底的。那么，當(dāng)時(shí)光流逝，時(shí)過(guò)境遷，歲月的磨礪將我們慢慢改變的時(shí)候。我們必須知道，戀愛(ài)時(shí)的激情已經(jīng)轉(zhuǎn)化為婚姻后的溫情。它已經(jīng)為一語(yǔ)輕聲問(wèn)候，一語(yǔ)關(guān)切所替代。
激情只能維持一時(shí)，只有平靜，溫和，含蓄的感情方能持久。古語(yǔ)：“夫妻相敬如賓”，意思是說(shuō)夫妻到后來(lái)完全就是一種知己朋友的關(guān)系。丈夫戴起老花眼鏡在燈光下研究太太的健康報(bào)告。妻子輕聲呵責(zé)孩子太吵鬧，要他們安靜，好讓勞累一天的爸爸多睡一會(huì)兒。這不僅僅是愛(ài)情，更有生死相與的意義?！皭?ài)情”——它的最高境界就是“相濡以沫，白頭偕老?！?/p>
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇六
為了讓大學(xué)生對(duì)“愛(ài)情”有所思考，從而引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的愛(ài)情觀和人生觀。從大學(xué)生的愛(ài)情觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。
本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生愛(ài)情觀問(wèn)卷調(diào)查》
全國(guó)各高校少部分在校大學(xué)生
20xx年12月10日——20xx年12月13日
內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的愛(ài)情觀狀況。
(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征
1.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫，需要一個(gè)人來(lái)傾訴。
2.孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞，整天無(wú)所事事，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
3.游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，甚至發(fā)生了婚前性行為，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
4.大眾心理。周圍人都談戀愛(ài)了，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
(二)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀存在的問(wèn)題
大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀的迷茫與困惑。
在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下，一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上，以尋求短暫的快樂(lè)。
2.不注重戀愛(ài)的結(jié)果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正常現(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系，在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3.道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
4.愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
5.物質(zhì)至上。有部分學(xué)生希望通過(guò)大學(xué)的戀愛(ài)，能找到一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越、具有社會(huì)背景的家庭的同學(xué)作為自己的伴侶，以此逃避就業(yè)的壓力，幻想過(guò)上舒適的生活。但卻從未考慮過(guò)與對(duì)方是否有真感情，這種建立在金錢和利益上的感情不會(huì)長(zhǎng)久。
引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確愛(ài)情觀
針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。
(一)加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的責(zé)任教育
戀愛(ài)與責(zé)任有著密切的關(guān)系。在文化日益多元、愛(ài)情不斷被解構(gòu)的當(dāng)下，我們不能要求所有大學(xué)生都從廣闊的視野考察人類的情感及其所肩負(fù)的社會(huì)和道德的希冀。但愛(ài)情帶給學(xué)生們的不僅僅是若干的體驗(yàn)和感覺(jué)，更是把戀愛(ài)雙方帶進(jìn)一個(gè)理智和深沉的世界。要讓學(xué)生們?cè)囍伎迹裁词钦嬲膼?ài)。
(二)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系
一些同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，但這種愛(ài)情與學(xué)業(yè)的“雙豐收”比率卻很低。作為青年大學(xué)生，應(yīng)該明確自己當(dāng)前的任務(wù)就是求知、成人，應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”積累知識(shí)，培養(yǎng)多方面的能力。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)智慧地去愛(ài)。
(三)學(xué)會(huì)辨別愛(ài)情，注重保護(hù)自己
鮮花與美言成為愛(ài)情中的一部分，但它卻往往讓人喪失理智，很難辨別出愛(ài)情的真?zhèn)?，易在虛幻的?ài)情中迷失自己。特別是女生，在愛(ài)情面前更應(yīng)該理性分析雙方的情感定位，不能為了愛(ài)情不惜獻(xiàn)出一切。在沉浸在愛(ài)情中時(shí)，不要被美好的表像一葉障目，要學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，潔身自好。
當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)非常前衛(wèi)的群體，高校和社會(huì)應(yīng)該充分發(fā)揮教育引導(dǎo)的作用，加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育，立足于培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)人才。同時(shí)作為大學(xué)生自己，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)必須加強(qiáng)自身道德、法律修養(yǎng)，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，只有這樣愛(ài)情之花才能以最炫美的方式綻放。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇七
1、戀愛(ài)普遍性，戀愛(ài)年齡年輕化。此刻，大學(xué)生談戀愛(ài)的普及度很高；戀愛(ài)的年齡也逐漸年輕化，以前大多是大三大四的學(xué)生，此刻大一剛進(jìn)來(lái)就開(kāi)始“物色”對(duì)象了。
2、重視戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果。大多談戀愛(ài)的大學(xué)生秉承“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾今擁有”的理念，把感情夢(mèng)想化，而對(duì)結(jié)果無(wú)視。這些大學(xué)生不愿意付出真感情，并不是為了尋覓終身伴侶而戀愛(ài)，僅僅是在尋求一種兩性情感生活上的即時(shí)滿足和人生體驗(yàn)。
3、戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化。戀愛(ài)目的不明確，戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。
1、渴望戀愛(ài)者。
上了大學(xué)后，大多數(shù)學(xué)生面臨著新的環(huán)境，不可避免的想找一個(gè)人來(lái)傾訴、分享、分擔(dān)。漸漸的和一個(gè)異性由朋友到曖昧再到戀人。有的人認(rèn)為談戀愛(ài)、交朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的表現(xiàn)。
2、隨緣戀愛(ài)者。
隨緣者們秉承著隨緣而安，認(rèn)為如果能遇到與自我有共同語(yǔ)言，共同興趣愛(ài)好，志同道合的人能夠交往，不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù)，更不會(huì)褻瀆地看成一場(chǎng)游戲。兩人相處時(shí)，能很好的把握一個(gè)“度”，能及時(shí)的調(diào)整自我的心態(tài)，不會(huì)太沉迷。
3、屏蔽戀愛(ài)者。
屏蔽者們認(rèn)為在大學(xué)學(xué)校里戀愛(ài)的成功率很小，不想浪費(fèi)時(shí)間，且感情是一項(xiàng)精神、物質(zhì)雙重投入的工程，既浪費(fèi)時(shí)間金錢，又耗損精神體力。大學(xué)時(shí)的戀愛(ài)不現(xiàn)實(shí)，大多會(huì)分手，等工作后再談就比較現(xiàn)實(shí)。
1、主觀方面。
大學(xué)生正處于青年期，生理上已經(jīng)基本發(fā)育成熟，尤其是性器官和第二特征的發(fā)育成熟，使他們的性心理不斷覺(jué)醒，導(dǎo)致他們對(duì)異性產(chǎn)生好奇和好感，從而產(chǎn)生接近異性的強(qiáng)烈愿望和沖動(dòng)。這是人的成長(zhǎng)過(guò)程中所必經(jīng)的一個(gè)階段，也是大學(xué)生戀愛(ài)心理產(chǎn)生最直接的原因。進(jìn)入大學(xué)之后，大多數(shù)大學(xué)生們脫離了家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)自我過(guò)多的約束，被壓抑的性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)起來(lái)。
2、客觀方面。
（1）社會(huì)。隨著改革開(kāi)放的不斷進(jìn)行，人們的思想上受西方到很大影響，如，功利主義、享樂(lè)主義、性自由等觀點(diǎn)都給大學(xué)生帶來(lái)很大的思想沖擊。廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)入尋常百姓家，影視作品、新聞報(bào)道等對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)方式和行為帶來(lái)了很大影響。
（2）學(xué)校。隨著近年來(lái)高校擴(kuò)招比例逐漸增大，在校大學(xué)生的增長(zhǎng)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)高校專職輔導(dǎo)員增長(zhǎng)的比例，這就導(dǎo)致專職輔導(dǎo)員承擔(dān)更繁重的思想政治教育工作而無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的思想輔導(dǎo)，同時(shí)學(xué)校教育資料的枯燥、教育觀念的落后、教育模式單一，致使大學(xué)生們?nèi)松^世界觀欠缺，行為異類。
（3）家庭。家庭是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。雖然大學(xué)生可能成年了，逐漸脫離了對(duì)父母家庭的依靠，可是，任然會(huì)對(duì)家庭有必須的期待。有些父母只是關(guān)心孩子的成績(jī)，而對(duì)子女的人格教育不夠重視，忽視他們的道德修養(yǎng)。這些都會(huì)影響子女正確的戀愛(ài)觀構(gòu)成。
學(xué)校是大學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所，為當(dāng)代大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)進(jìn)取引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的職責(zé)。錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀，對(duì)大學(xué)生是有很大的危害。高校應(yīng)從進(jìn)取的態(tài)度，進(jìn)取疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與感情之間的關(guān)系，建立正確的戀愛(ài)觀。學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面著手。
1、開(kāi)展青春期性教育的講座或者選修課及心理健康輔導(dǎo)。
學(xué)校應(yīng)持續(xù)開(kāi)展青春期教育系列資料的講座。使大學(xué)生具備基本的青春期生理知識(shí)，提高性審美意識(shí)。同時(shí)學(xué)校應(yīng)多開(kāi)設(shè)具有培養(yǎng)大學(xué)生正確戀愛(ài)觀特色的公共課，如《女性與社會(huì)》、《女性禮儀》等。此外，學(xué)院應(yīng)異常重視學(xué)生的心理健康教育，建立比較完整的心理健康教育體系。經(jīng)過(guò)心理測(cè)試、同輩輔導(dǎo)、心理咨詢、心理干預(yù)等一系列工作加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育。
2、大力開(kāi)展富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)。
學(xué)校文化是大學(xué)學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。大學(xué)生戀愛(ài)心理很大程度上都是隨波逐流的，隨意性從眾性比較強(qiáng)，所以，學(xué)校應(yīng)經(jīng)過(guò)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文體活動(dòng)、教育影片等多種形式來(lái)豐富大學(xué)生的學(xué)校文化生活，從多方面來(lái)滿足大學(xué)生的精神需求，培養(yǎng)知愛(ài)、懂愛(ài)、惜愛(ài)、賞愛(ài)的高素質(zhì)新青年，營(yíng)造進(jìn)取禮貌的學(xué)校文化氛圍。
3、加強(qiáng)思想政治教育的理論宣傳。
加強(qiáng)高校思想政治理論課的教學(xué)工作，發(fā)揮思想政治理論課主要渠道的功能，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)性道德和人格教育，使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅僅是一種權(quán)利，更是一種義務(wù)和職責(zé)，必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。
4、教育學(xué)生培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理和行為，構(gòu)成高尚的婚戀道德。
外因僅有經(jīng)過(guò)內(nèi)因才能起作用，所以，大學(xué)生自身也需要做好。筆者提議從以下幾個(gè)方面出發(fā)。
（1）正確認(rèn)識(shí)感情和對(duì)待戀愛(ài)。感情是相互給予支持而不僅僅只是為了得到占有，戀人之間彼此分享歡樂(lè)、幸福和悲傷等。僅有正確的認(rèn)識(shí)感情，才能夠更好更理智的應(yīng)對(duì)感情。愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的一種自然而然的“自覺(jué)”，即為自我所愛(ài)的人承擔(dān)一切風(fēng)險(xiǎn)，即使這種風(fēng)險(xiǎn)是他（她）無(wú)法承受的，而不是感官上的愉悅與寂寞時(shí)的陪伴。
（2）學(xué)會(huì)愛(ài)的權(quán)利和職責(zé)。加強(qiáng)大學(xué)生的戀愛(ài)觀教育，提高其對(duì)感情的認(rèn)識(shí)。戀愛(ài)過(guò)程中不存在誰(shuí)高一等誰(shuí)低一等，彼此之間是一種平等的關(guān)系。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)誰(shuí)是無(wú)私奉獻(xiàn)的（除了父母），所以，彼此要承擔(dān)愛(ài)的權(quán)利和職責(zé)。
（3）培養(yǎng)自身道德和法律修養(yǎng)。培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇八
十年一次的人間考察到了，大天神派善良到人間進(jìn)行考察，盡管善良有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不愿意，但也只好硬著頭皮來(lái)到了人間。
善良駕著白云來(lái)到了久違的人間，經(jīng)過(guò)了一片沙漠，他不由得回想起十年前這里的景象，十年前這里黃沙漫天，風(fēng)一吹過(guò)，沙子就隨風(fēng)飛揚(yáng)，什么也看不見(jiàn)，這里寸草不生，荒無(wú)人煙，想到這些，善良就情不自禁地打顫，誰(shuí)知善良剛剛飛到山坡的上空，善良簡(jiǎn)直不敢相信眼前這片世外桃源竟是十年前的那個(gè)沙漠?，F(xiàn)在這里花香撲鼻，花兒漫山遍野地開(kāi)放在大地上有紅色的、黃色的、紫色的還有粉紅的、桃紅的……五顏六色的真好看!嫩綠的小草在微風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰，善良正入神的欣賞著這里的美景，迎面走來(lái)了一位天神---勤勞，他敢走了懶惰，做了這里的天神，在這里種滿了各種各樣的花草，使這里改頭換面?！扒趧?，你使這里變得真么美麗，真是太厲害了!”善良對(duì)勤勞豎起了大拇指，勤勞撓了撓后腦勺，不好意思地回答道：“哪里!哪里!這是我應(yīng)該做的，人間需要的不是荒漠，而是芬芳的大花園?！?/p>
善良駕著云朵繼續(xù)旅行，善良飛到了一片大湖前，又不禁回想起了以前慘痛的遭遇，十年前，善良法力并不高，只能靠?jī)蓷l腿旅行，一陣大風(fēng)使善良的眼睛不能睜開(kāi)，善良只好用手擋著風(fēng)前進(jìn)，走著走著，善良發(fā)覺(jué)自己好像陷進(jìn)了什么地方走不動(dòng)了，就在這時(shí)風(fēng)停了，善良睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己陷進(jìn)了一個(gè)沼澤里，善良趕緊使勁兒掙扎，可越掙扎顯得越深，眼看善良就要小命不保了，幸好有一位路過(guò)的神仙救了善良。善良害怕現(xiàn)在的大湖還像以前一樣又臟又臭，就決定捏著鼻子，快點(diǎn)飛過(guò)去，剛飛到戶中央，一股清新的空氣沁入了善良的鼻腔，善良聞了聞，一點(diǎn)也不臭，湖水也清澈見(jiàn)底，正在這時(shí)，有誰(shuí)在背后拍了善良一下，善良趕緊回頭一看，原來(lái)是老朋友---環(huán)保，難怪這里變得這么干凈，“現(xiàn)在我每天在這里清理垃圾，管理這里，努力使這里成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地!”環(huán)保自豪地說(shuō)，說(shuō)完環(huán)保把善良帶到了一只小船上，一起敘敘舊，欣賞一下煥然一新的湖光山色，現(xiàn)在的水面清澈的像面鏡子，水面上波光粼粼，偶爾會(huì)有幾條調(diào)皮的魚蹦出水面。
善良依依不舍的離開(kāi)了大湖，繼續(xù)旅行，善良來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，回想起十年前的景象善良就很害怕，因?yàn)槭昵斑@里的人們十分不環(huán)保，垃圾到處亂扔，善良勸他們要愛(ài)護(hù)地球，還被那些人毒打了一頓，弄的是鼻青臉腫，慘不忍睹!善良害怕再被欺負(fù)，就決定打扮一番，于是，善良戴上了一頂帽子和墨鏡，又披上了件大衣，來(lái)到了街上，沒(méi)想到鎮(zhèn)上變了一個(gè)樣，到處都設(shè)有環(huán)保提示語(yǔ)和垃圾桶，人們的垃圾再也不隨手亂丟，小鎮(zhèn)上的人工湖也干凈極了，沒(méi)有一點(diǎn)漂浮著的垃圾。后來(lái)善良得知原來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)五年前被環(huán)保的孿生弟弟(也叫環(huán)保)接手管理了現(xiàn)在人人都有環(huán)保意識(shí)了，小鎮(zhèn)也變干凈了!
善良相信這里的一切都變了，不僅風(fēng)景變美了，而且人的道德品質(zhì)也變高了。
善良這一次來(lái)到人間，對(duì)人間有了不一樣的看法，他感受到了人間的美好，心中一陣驚喜，決定趕緊飛回天上，把這一切人間的變故和美好都告訴大天神，他今后還要經(jīng)常到人間來(lái)旅行!
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇九
上午好!
我叫___，現(xiàn)年___歲，中共黨員，高中文化，1979年12月參加工作，已有20xx年工齡，從事民政工作已有20xx年。
今天，我競(jìng)聘的職位是：殯儀館館長(zhǎng)。
首先申明一下：我參加這個(gè)職位的競(jìng)聘，一不為“錢”，二不為“權(quán)”，更不是為了“名”。
那為了什么呢?大家知道，殯儀館做的是殯葬工作，是辦好事，為人生終點(diǎn)畫上圓滿的句號(hào)，并且，殯葬習(xí)俗和社會(huì)文明程度密切相關(guān)，西方國(guó)家從事殯葬工作必須經(jīng)過(guò)正規(guī)的學(xué)歷教育，取得職業(yè)資格才可以的。但是，在我國(guó)，由于傳統(tǒng)觀念的影響，人們對(duì)殯葬行業(yè)還有好些誤解。我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：中國(guó)青年政治學(xué)院有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生分到上海殯葬管理處，居然在全國(guó)引起很大反響，媒體大肆炒作，中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目也把這個(gè)大學(xué)生請(qǐng)去圖書館館長(zhǎng)競(jìng)聘演講，問(wèn)他有什么感想，為什么到這個(gè)行業(yè)去。這種現(xiàn)象說(shuō)明什么?說(shuō)明大家都覺(jué)得大學(xué)生不應(yīng)該從事殯葬服務(wù)，殯葬不登大雅之堂。試想，最發(fā)達(dá)的上海尚且如此，我們這個(gè)閉塞的小縣城，人們對(duì)殯葬工作的接受程度又能好到哪里?所以，我知道，如果爭(zhēng)來(lái)這個(gè)工作，可能也爭(zhēng)來(lái)了許多冷落和白眼，多幾個(gè)錢，值嗎?再說(shuō)“權(quán)”，殯儀館館長(zhǎng)，多大的官啊?芝麻綠豆都算不上，能為自己謀什么?至于“名”，就更不必說(shuō)了。
那么，我究竟為什么來(lái)競(jìng)聘呢?
我出身在一個(gè)講究做人責(zé)任的家庭，我的家訓(xùn)中有一條就是“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)”。所以，我雖然地位卑微，但是，從來(lái)都不敢忘記熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。我一直在努力為家鄉(xiāng)建設(shè)做自己能做的事。
20xx年的民政工作，使我有比較多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)生活的方方面面，比較多地了解了世間百態(tài)。對(duì)我縣殯葬事業(yè)發(fā)展的艱難，我圖書館副館長(zhǎng)競(jìng)聘看在眼里，急在心上。我覺(jué)得我可以在這方面做點(diǎn)工作，所以，我曾向局領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)過(guò)到殯儀館工作的愿望。
今天，局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，所以，我就勇敢地走上了這競(jìng)職演講臺(tái)。希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，通過(guò)推進(jìn)殯葬改革，為家鄉(xiāng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
我覺(jué)得，以下條件能支撐我做好這份工作：
第一，我對(duì)殯儀館工作的意義有比較明確的認(rèn)識(shí)。我是在向世俗觀念挑戰(zhàn)，推動(dòng)家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的責(zé)任感驅(qū)使下來(lái)參加競(jìng)聘的。有了這種責(zé)任感，不論工作中有多少困難，我都不敢懈怠。這是我做好工作的前提條件，也是最重要的一個(gè)條件。
第二，我天生“大膽”，有“圖書館副館長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿”的拼搏精神和健康的身體，吃苦耐勞。這是我做好工作“本錢”。
第三，我的決定得到了家人、朋友的理解和支持。我的父親、姐姐、弟弟，兒子和朋友都以對(duì)待他們自己工作的熱情鼓勵(lì)我，支持我，我沒(méi)有后顧之憂。
第四，我有十六年的民政工作經(jīng)驗(yàn)，能和各種各樣的人打交道，比較有親和力。這是做好殯葬宣傳工作，打開(kāi)局面的必要條件。
第五，我性格豁達(dá)，善于合作，有一定的組織能力。這是搞好殯儀館內(nèi)部管理的必要條件。
當(dāng)然，我也知道，自己只有高中文憑，文化水平不高，也沒(méi)有殯葬管理的經(jīng)驗(yàn)。但是，也正因?yàn)檫@些，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)。我相信自己的學(xué)習(xí)能力。我更相信，有上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，有同志們幫助，我一定能夠勝任這份工作。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，給我機(jī)會(huì)，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、硬件建設(shè)方面：抓好殯儀館的改造和設(shè)備更新，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
我縣殯儀館始建于1978年，1981年投入使用，至今已近30年，房屋破爛，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理，設(shè)備老化，現(xiàn)有火化爐二臺(tái)文化館副館長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，一臺(tái)帶病工作，一臺(tái)早已經(jīng)癱瘓;我縣土地面積7810平方公里，轄20個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))174個(gè)村(社)委會(huì)2954個(gè)村小組，75。4萬(wàn)多人口，都屬于火化區(qū)范圍，而只有一輛運(yùn)尸車，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。鑒于這些原因，我們的前幾任館長(zhǎng)、包括現(xiàn)任館長(zhǎng)和殯儀館的同志們經(jīng)過(guò)了不懈的努力，可“巧婦難為無(wú)米之炊”。所以，如果我擔(dān)任殯儀館館長(zhǎng)，我將在領(lǐng)導(dǎo)支持下，抓好殯儀館的改造和設(shè)備更新，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
二、軟件建設(shè)方面：研究、宣傳紀(jì)念館副館長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿殯葬文化，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
殯葬是對(duì)死者遺體進(jìn)行處理的文明形式，是文化傳統(tǒng)的組成部分?，F(xiàn)在的殯葬指的是處理死者遺體的方法和對(duì)死者哀悼的形式，包括發(fā)訃告、向遺體告別、開(kāi)追悼會(huì)、致悼詞、送花圈挽聯(lián)、出殯送葬、安葬、安放骨灰盒等一系列的喪葬事項(xiàng)。
但是，我縣現(xiàn)在的火化廠主要只管火化，文化內(nèi)涵不夠。加上廠區(qū)雜草叢生、一片荒涼，人們對(duì)死亡本來(lái)就有著恐懼心理，走進(jìn)火化廠，真有一種陰森恐怖的感覺(jué)。臨終前的人怕火化，其親屬也不愿意到這個(gè)令人壓抑的地方來(lái)。所以，我縣的殯葬改革進(jìn)展緩慢。
因此，新的殯儀館應(yīng)該以“安亡者之靈，慰生者之心”為服務(wù)宗旨
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇十
作家羅蘭說(shuō)過(guò)，“感情是一種力量，它能夠使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界。”可見(jiàn)，當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的感情后，會(huì)使自身變得更加自信和樂(lè)觀，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的職責(zé)感?？墒?，矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個(gè)人的戀愛(ài)觀消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的!而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)完美的感情總是充滿了向往。可是由于我們年齡尚低，涉世太淺，所構(gòu)成的戀愛(ài)觀也是多種多樣，所以我經(jīng)過(guò)進(jìn)行校內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)以及構(gòu)成的原因及造成的影響，以期引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)于xx年5月28日在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行，為了更加真實(shí)、客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀，本次問(wèn)卷調(diào)查采取不記名方式。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷120份，回收113份，有效率為94、17%。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果與分析
當(dāng)我們確定戀愛(ài)對(duì)象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。究竟“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查，39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先研究的是人品問(wèn)題;32.4%研究的是是否和自我志趣相投，“選擇好一個(gè)人十分重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難?！彼匀似泛椭救な?2.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭職責(zé)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，夢(mèng)想化的感情能否維持就很難預(yù)測(cè)了?？档略凇秾?duì)愛(ài)和崇高的感性的觀察》一文中以往說(shuō)過(guò)這樣的話：“從男女兩種不一樣的性別來(lái)看，女人屬于美的類型，男人屬于崇高的類型，對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡，而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的，其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之感情，是一種對(duì)“情欲之愛(ài)”的追求。這類感情很難維持長(zhǎng)久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的本事，期望有一個(gè)本事比較強(qiáng)的男朋友，9.6%看重本事的同學(xué)中就有69.6%的女生。
高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。所以，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自我沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自我沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新應(yīng)對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)能夠聽(tīng)自我傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)感情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇十一
感情，多么完美的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)完美的感情總是充滿了憧憬。然而不一樣的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不一樣的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)感情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。并且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及構(gòu)成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自我的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立進(jìn)取、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，資料涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要資料，力圖經(jīng)過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，有效率為98.75%。
3、調(diào)查時(shí)間為20xx年10月。
大一學(xué)生理解調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中以往談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，僅有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到簡(jiǎn)便的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了感情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
大二學(xué)生理解調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
1、在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自我有夢(mèng)想戀人的男生占23，而女生僅有110，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于夢(mèng)想化。
2、在對(duì)待異地戀和感情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%-65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，并且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情景下，男生的安全感似乎比女生要小。
4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生僅有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。
5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自我不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在感情里，男生比女生豁達(dá)、大方。
大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信感情而對(duì)自我充滿信心的人普遍能獲得一份比較夢(mèng)想的感情，而不相信感情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。
大三學(xué)生理解調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在理解調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自我的戀人不是原先所夢(mèng)想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自我能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說(shuō)在感情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?、家庭等原因而不?huì)發(fā)展成為婚姻。
針對(duì)男女生的許多不一樣，做了比較的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，僅有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人(以女生為主)把感情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
大學(xué)生愛(ài)情觀演講稿篇十二
清醒的時(shí)候放不下矜持，不敢說(shuō)我喜歡你，只有在某個(gè)夜晚多愁善感又縈繞在心頭，或是朋友聚會(huì)上的大醉，才敢借著情緒說(shuō)，我喜歡你，喜歡了好久好久。
關(guān)于你，20__年的九月，那是我們認(rèn)識(shí)的季節(jié)，在四十多平米的教室里，我認(rèn)識(shí)了你。我們是同學(xué)，彼此都還不熟悉的同學(xué)。那一句個(gè)子還高嘛，是我關(guān)注你的開(kāi)始，有意無(wú)意的從四組向一組瞟你，小心翼翼的眼神怕你發(fā)現(xiàn)，卻又怕你不明白，一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡不敢聲張。后來(lái)的打過(guò)來(lái)罵過(guò)去，后來(lái)聊天的默契，互道的晚安，才明白原來(lái)就是喜歡，沒(méi)有其他。確定是喜歡，可是還是不敢聲張。只因當(dāng)初在人群中你說(shuō)了一句，從此，你便住在了心里。不敢輕易靠近打擾，是怕自己擾了你的生活步調(diào);不敢輕易對(duì)你開(kāi)口言愛(ài)，是怕那樣做是一種冒犯，是一種傷害我們關(guān)系的因素。
關(guān)于你。就是因?yàn)槲业暮ε?，我親眼看你走向她。我喜歡你是事實(shí)，你有女朋友也是事實(shí)。我以為我不說(shuō)出口就會(huì)保持這樣的朋友關(guān)系，卻還是她趕了個(gè)巧，那應(yīng)該是個(gè)寒假，你有女朋友了，我還是聽(tīng)說(shuō)，我那么愛(ài)，卻還是無(wú)果。于是我和她之間就莫名其妙的就多少有了敵人的感覺(jué)，或許就是別人口中的那樣，世界上完全不相干的兩個(gè)女人，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)男人要么很友好，要么是仇恨。關(guān)于她我做不到友好，但也不是仇恨，只是你選擇了她，我就希望她好好愛(ài)你，照顧你，連我的份也一起愛(ài)了。自愛(ài)上你的那天起，思念便成了戒不掉的癮。你的一言一笑，一顰一蹙，無(wú)不牽動(dòng)我的心，百千塵思，唯念一縷;萬(wàn)千紅顏，唯戀一人。我愿意一生漂泊浪跡在你的故事里，甘愿為你鞍前馬后，馬首是瞻，即使你從未給我一句承諾，即使你從未給我半分愛(ài)情，依然無(wú)悔無(wú)怨。
關(guān)于你。一場(chǎng)高考，考散了我們，畢業(yè)了會(huì)不會(huì)就是終生最后一見(jiàn)，很高興，我們不是。各奔東西了，你們繼續(xù)上了大學(xué)，值得欣慰的是，你們也是異地，這樣不能算是我心機(jī)，只能說(shuō)是恰巧，你們的安排恰合我意。后來(lái)也有聽(tīng)說(shuō)，她從她的城市去看你，而那時(shí)的我能說(shuō)什么呢。她是真心愛(ài)你，這是事實(shí)。我也曾和閨蜜說(shuō)過(guò)，一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。今生遇見(jiàn)你，我覺(jué)得是幸福的，盡管這幸福交雜著萬(wàn)般痛苦。我也曾幻想著悄悄地去到你的學(xué)校，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在你去教室的路上和你來(lái)場(chǎng)偶遇，精心準(zhǔn)備的偶遇，。可是我還來(lái)不及去和你偶遇，你們就畢了業(yè)。愛(ài)是種很玄的東西，說(shuō)不清，道不明，剪不斷，理還亂。世上，有種愛(ài)明知沒(méi)有結(jié)果，卻依然堅(jiān)守原地，不舍離去，哪怕握不住你的一絲余溫，依然選擇默默為你守候。一路來(lái)去，心門只為你獨(dú)開(kāi)，山城只為你獨(dú)駐，白天只為你旖旎，黑夜只為你流連。因?yàn)閻?ài)你，哪怕心入住荒島，還是會(huì)以最深情的眼神，看著你幸福。
關(guān)于你。一次聊天，我說(shuō)我要回家了，你說(shuō)你也要回家了，我沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)季節(jié)，我們會(huì)同在我們的城市，可是即使我們?cè)谕粋€(gè)城市又怎樣，最遠(yuǎn)的距離就是，我們?cè)谕粋€(gè)城市卻感覺(jué)離得如此遙遠(yuǎn)。突然聽(tīng)說(shuō)你們分手了，我心里的感覺(jué)就連我自己也說(shuō)不出來(lái)，我本應(yīng)該高興，可我卻高興不起來(lái)，四年，你們一路走來(lái)有分有和，算是真愛(ài)，為什么我會(huì)高興不起來(lái)，大概是已經(jīng)習(xí)慣了默默地喜歡著你，不求結(jié)果。我們也有說(shuō)過(guò)要約，那晚終于約了，見(jiàn)面第一眼，真的此時(shí)的心情，我是很激動(dòng)的，有歡喜的成分，也有些擔(dān)心，擔(dān)心的是我怕我不能把我最好的狀態(tài)展現(xiàn)給你，更多的還是感動(dòng)，能和你并肩走著，是上學(xué)時(shí)我想都不敢想的事情。如果我是風(fēng)中的葉子，便希望能以最美的姿態(tài)落下，因?yàn)椴幌胱屇憧吹轿业膽n傷，也許是這世上的美，都有些蒼涼，緣是云水深處無(wú)言的守候，是一紙素箋的暖，是光陰寫意最美的詩(shī)行。我們圍著公園繞了一圈，原以為會(huì)尷尬，會(huì)詞窮，可是你一句我一句，我們沐浴在晚風(fēng)中，我是享受這樣的感覺(jué)，直到你送我到樓下，你要離開(kāi)，多想給你一個(gè)擁抱，把我有多愛(ài)你告訴你?？墒俏疫€是沒(méi)有，只是默默看著你離開(kāi)的背影，在黑夜慢慢遠(yuǎn)去直到消失在拐角處。我多么希望，你能懂我沉默，懂我無(wú)聲，懂我的欲言又止。有時(shí)你看不見(jiàn)我，是因?yàn)槲仪那牟卦诹四闵砗?有時(shí)你聽(tīng)不見(jiàn)我，是因?yàn)槲彝低涤渺o默偽裝了自己。其實(shí)我害怕寂寞，但卻因?yàn)槟銜?huì)讓自己陷進(jìn)很深的寂寞;其實(shí)也害怕孤獨(dú)，但因?yàn)槟闵礁咚h(yuǎn)，而我又無(wú)能為力?？v然你有萬(wàn)事?tīng)拷O，只要你需要，我一定會(huì)義無(wú)反顧。
關(guān)于你。你說(shuō)你要去當(dāng)兵了，其實(shí)心里是一些歡喜，因?yàn)樵诓筷?duì)，你可能不會(huì)喜歡上別人，而我就想抱著這種僥幸的心理等你，脫開(kāi)了別人的束縛，不知道這次我算不算遲到，告訴你，我喜歡你，告訴你，我會(huì)等你，等你回來(lái)。你走的時(shí)候我可能不會(huì)去送你，但是你要告訴我你在哪個(gè)城市，我會(huì)去看你。
人生，有多少別離，就會(huì)有多少相逢，喧囂的塵世，總有一些孤獨(dú)的靈魂，走在寂寞的路上，愛(ài)你，便是一縷暗香，穿過(guò)茫茫人海，幽幽而來(lái)，如花間清露，潤(rùn)人心田。它靜靜地流淌在光陰中，讓相見(jiàn)或不見(jiàn)，天涯或咫尺，都變成一場(chǎng)欣喜和期待。因?yàn)閻?ài)你，歲月，將不再寫意迷茫;因?yàn)閻?ài)你，人生將不再枯燥;因?yàn)閻?ài)你，所有的千回百轉(zhuǎn)都是值得。關(guān)于你，我的歲月都關(guān)于你，從前是，現(xiàn)在是，以后是。
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