讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后的個(gè)人感受和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以借鑒他人的觀點(diǎn)和思路，以便更全面地評(píng)價(jià)和分析書(shū)籍。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以一起來(lái)看看吧。讀后感是一種個(gè)人的情感和思考的表達(dá)，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)一無(wú)二的，因此范文僅作參考，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和思路。讀后感的價(jià)值不僅在于對(duì)作品的評(píng)價(jià)，更在于對(duì)自己思想和情感的總結(jié)和反省。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義，也可以更加清晰地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。讀后感是一次思維的碰撞和交流的契機(jī)，希望大家可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，寫(xiě)出獨(dú)特而富有觀點(diǎn)的讀后感。
擺渡人讀后感篇一
《擺渡人》是剛讀完的一本英國(guó)小說(shuō)。
資料講述，一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨(dú)自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自我的父親，火車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，小女孩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠(yuǎn)山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個(gè)荒原。
事實(shí)上，小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護(hù)小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí)，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見(jiàn)。
當(dāng)然，結(jié)局也沒(méi)有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達(dá)了圓滿。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常我們看過(guò)的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間透露出我們對(duì)自我人生態(tài)度的思考。
對(duì)于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒(méi)那么可怕，只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái)，死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。
以往我讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)年歲很大的老者寫(xiě)的，他說(shuō)若萬(wàn)事抱著一顆好奇的心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。有人問(wèn)老者害怕死亡嗎他說(shuō)以往很怕，因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來(lái)，他會(huì)是實(shí)踐者，他要明白答案。
在我的讀書(shū)生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無(wú)從安慰。一個(gè)人在理解親人的離開(kāi)時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺(jué)。若他們能將親人的離開(kāi)看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。
看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目，專家說(shuō)這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如，人死了到底有沒(méi)有靈魂，到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在，這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅(jiān)持好奇心，亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。
對(duì)于執(zhí)念：
每個(gè)人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動(dòng)，沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲砩腺N，最終構(gòu)成一個(gè)糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個(gè)河岸，你要做一個(gè)什么樣的人，由你決定。
擺渡人讀后感篇二
黑暗，無(wú)盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車(chē)，終于走出了漫長(zhǎng)的隧道，她看到了一個(gè)男孩兒。
十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。
一場(chǎng)火車(chē)車(chē)禍后，迪倫在爬出火車(chē)后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。
擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達(dá)。他不知道，這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。
人死后會(huì)是什么樣子？意識(shí)喪失，無(wú)法思考，無(wú)法行動(dòng)？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導(dǎo)著，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫這樣，真正全心全意地去引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X(jué)中影響著對(duì)方。
這是一本關(guān)于抉擇的書(shū)。面對(duì)死亡、生存和信任，你會(huì)做出怎樣的抉擇？
在生死抉擇面前，相信心中的直覺(jué)，不被恐懼蒙蔽內(nèi)心；在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。
擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心，去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心，也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。
《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛(ài)，怎樣去接受愛(ài)，怎樣去回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇，如何接納他人的內(nèi)心世界。
《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗，也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)去愛(ài)。
擺渡人就是那片海中的燈塔……
擺渡人讀后感篇三
這本書(shū)看完了，回顧這本書(shū)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)的主題講的就是愛(ài)情，本來(lái)按照靈魂擺渡人日復(fù)一日的送靈魂經(jīng)過(guò)荒原的正常流程，擺渡人跟所送的靈魂之間不可能發(fā)生任何感情上的投入，結(jié)果崔斯坦碰上了迪倫，迪倫不同于往常的靈魂，她有很多問(wèn)題，在慢慢相處過(guò)程中，由于迪倫的與眾不同，崔斯坦對(duì)迪倫產(chǎn)生了感情，愛(ài)上了迪倫，同時(shí)迪倫由于同齡人之間的交流也愛(ài)上了崔斯坦，這是對(duì)正常流程的違抗，崔斯坦答應(yīng)迪倫一起闖過(guò)荒原進(jìn)入另一個(gè)世界，結(jié)果崔斯坦受制于擺渡流程的限制，沒(méi)能陪著迪倫進(jìn)入另一個(gè)世界，迪倫不甘于孤獨(dú)的在一個(gè)世界里活下去，就想方設(shè)法的回到了荒原，自己一個(gè)人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最終見(jiàn)到了崔斯坦，并且說(shuō)服了崔斯坦跟她一起嘗試一下反向而行，最終成功的穿越到現(xiàn)實(shí)世界。
這是一個(gè)愛(ài)情戰(zhàn)勝教條的實(shí)例，同時(shí)說(shuō)明了一件事有情人終會(huì)成眷屬！這本書(shū)描寫(xiě)得很細(xì)致，尤其是對(duì)人物心里活動(dòng)描寫(xiě)的入木三分，能夠讓人身臨其境去感受那種緊張與刺激，隨著主人公一起經(jīng)歷了一段黑暗時(shí)光，同時(shí)也可以啟示我們只要擁有一顆勇往無(wú)前的心，就能戰(zhàn)勝一切困難最終到達(dá)自己想去的地方，完成想做的事！
擺渡人讀后感篇四
陽(yáng)春三月，于報(bào)紙的某個(gè)角落得知《擺渡人》這本書(shū)，前往書(shū)店匆匆買(mǎi)來(lái)，翻開(kāi)那一刻，感覺(jué)有點(diǎn)獨(dú)特，有點(diǎn)懸疑，有點(diǎn)浪漫，隨著情節(jié)的展開(kāi)，平靜的心開(kāi)始經(jīng)歷了害怕，緊張，纏綿，堅(jiān)定。
書(shū)中講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩迪倫獨(dú)自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自己的父親，火車(chē)在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，迪倫醒來(lái)時(shí)以為自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者，其實(shí)她是唯一的遇難者。走出隧道口和小男孩相遇的是迪倫的靈魂，小男崔斯坦就是她靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖蟼惖撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界。在跨越荒原的日子里，崔斯坦一直保護(hù)迪倫，兩人相依為命，產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)?shù)蟼惪缭交脑晒[渡到另一個(gè)世界時(shí)，因留戀小崔斯坦而找到了回到荒原的辦法，二人一起從荒原逆行回到了人間，達(dá)到了圓滿，結(jié)局讓讀者回味無(wú)窮。
沒(méi)讀這本書(shū)之前，我常常想，是不是每個(gè)人的存在都是因?yàn)槲覀儽恍枰空鐣?shū)中寫(xiě)道“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！钡蟼愖叱龌疖?chē)殘骸第一眼見(jiàn)到的是她靈魂擺渡人——崔斯坦。他自然而然地帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫?；脑瑧?zhàn)勝了狡黠的惡魔，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂，在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒(méi)有頹廢和消沉，而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。崔斯坦用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡了迪倫的靈魂，陪她抵達(dá)幸福的彼岸。她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)帲瑥淖铋_(kāi)始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。正如封頁(yè)所設(shè)計(jì)的一樣，在烏煙瘴氣的荒原，有一束光在那里熠熠生輝，那一束光預(yù)示著的應(yīng)該是一種順理成章的完美愛(ài)戀。
我們不知道人死后是什么樣子的，難道真的有靈魂這一說(shuō)嗎？記得有位專家說(shuō)過(guò)：“這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如，人死了到底有沒(méi)有靈魂，到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在，這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)后再回頭告訴世人答案。”我一直有像那位老者一樣對(duì)死亡保持好奇心，亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。靈魂到哪里去了呢？作者克萊兒·麥克福爾想象出了這樣一個(gè)虛幻的空間，制造了路上的艱難。人死后，在你靈魂和肉體脫離的那一刻，在人間的邊緣你的擺渡人會(huì)在那里等著你，帶你走向安全屋，走過(guò)荒原，穿越黑海，戰(zhàn)勝惡魔鬼怪，到達(dá)另一個(gè)你想去的世界。百折屈撓的經(jīng)歷以及另一個(gè)世界安逸生活告訴讀者：其實(shí)，死亡并不可怕，人死了會(huì)有靈魂擺渡者的引領(lǐng)和保護(hù)，只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)世界而已。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？在荒原，崔斯坦是迪倫的擺渡人，他引領(lǐng)著迪倫經(jīng)歷了最初知道自己死亡時(shí)的疑惑不安，到接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，他完成了他擺渡靈魂的“工作”；遇到了迪倫后，崔斯坦開(kāi)始重新審視自己的這份“工作”，從最初的投入到逐漸的冷漠，到刻意的回避情感，再由頑強(qiáng)的迪倫用愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃他逐漸堅(jiān)硬的心房，擺渡人溫婉而自然地進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，迪倫此時(shí)又成為了崔斯坦的擺渡人，她伸出手指，“扣”起他的手，開(kāi)始堅(jiān)定不移的指引崔斯坦來(lái)嘗試著進(jìn)入到她的世界，回歸人間。這足以告訴我們，每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人，都有自己心像所投射出來(lái)的荒原，或風(fēng)景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，有深不可測(cè)的黑水。正如現(xiàn)實(shí)生活中，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動(dòng)，沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N，最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，慈愛(ài)。其實(shí)做到這些并不難，關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度，你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰遥 陛p輕合上這本書(shū)，忍不住眼角濕潤(rùn)，很久很久都沒(méi)有被自己所感動(dòng)了。原來(lái)，讀懂了《擺渡人》我們也就讀懂了自己。我們所信奉的，所心儀的，所選擇的，就是需要我們自己不論任何艱難險(xiǎn)阻，都要去實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)?，我們自己就是我們的擺渡人！只有心懷希望，努力生活，才會(huì)面朝陽(yáng)光！
擺渡人讀后感篇五
看《擺渡人》的時(shí)候，特別有感觸，所以總想寫(xiě)點(diǎn)什么，又覺(jué)得思緒繁多，不知從何處下筆較為有力，只得先想到什么寫(xiě)點(diǎn)什么。這本書(shū)久聞其名，但一直沒(méi)有拿來(lái)看看。最近因緣際會(huì)從友人那里偷拿來(lái)看，便覺(jué)得清新爽口不已。
故事的女主人公是一個(gè)叫迪倫的小女孩，她天性自然單純，也有些十幾歲小女孩特有的任性與不顧后果。男主人公就是女主人公死后護(hù)送其靈魂到達(dá)極樂(lè)之地的擺渡人（這職業(yè)有點(diǎn)像小清新版本的黑白無(wú)常呀），名為崔斯坦。兩人在來(lái)回兩趟的歷險(xiǎn)中逐漸了解到生命的真諦，并沖破既定的規(guī)則，無(wú)畏地為愛(ài)闖出一條獨(dú)路。
如果說(shuō)小說(shuō)的前半段是歷盡艱辛之后，萌生愛(ài)意的經(jīng)典橋段，迪倫在荒原的盡頭的另一個(gè)世界中作出的選擇，則是本書(shū)的精華所在，也是人性最純真的體現(xiàn)。迪倫在那個(gè)姑且喚作天堂的神秘國(guó)度中進(jìn)行穿越，努力想為愛(ài)的重逢尋找答案的時(shí)候，我便已能感同身受。這是每個(gè)經(jīng)歷了愛(ài)情離別后的女孩都會(huì)努力去做的事。
迪倫面對(duì)的境遇是暴露在矛盾之下的。她和崔斯坦本就屬于不同類(lèi)別的人，既定的規(guī)則似乎就宣告了他們的愛(ài)情是無(wú)果的?？赡芤婚_(kāi)始，迪倫也是處在這樣的迷惘與矛盾中的。但她唯一所能做的就是盡量地去了解，去找出這件事的答案。
隨著努力不放棄，答案似乎逐漸浮出水面了。這是一道無(wú)解的題，就連這個(gè)世界里最為年長(zhǎng)的人也無(wú)法給出一個(gè)確定的答案，有的只是一些前人的傳言。但這道無(wú)解的題卻恰恰給了迪倫希望，既然沒(méi)有否定的答案，那說(shuō)明希望還是存在的。
看到這里真覺(jué)得愛(ài)情的偉大，它擁有一種鼓舞你前進(jìn)，披荊斬棘到達(dá)心愛(ài)的人面前的力量。之前自己一直都沒(méi)有很明確的目標(biāo)，似乎能夠安安心心過(guò)日子就好了，然后跟合適的受到父母肯定的對(duì)象在一起。但是當(dāng)愛(ài)情所面對(duì)的不是一個(gè)你只要等待就可以圓滿的對(duì)象時(shí)，當(dāng)兩者的結(jié)合不是一道有解的題時(shí)，唯一的途徑就是克服重重困難，開(kāi)辟出一條本沒(méi)有的路，然后幸福快樂(lè)地生活下去。
最為幸運(yùn)的應(yīng)當(dāng)就是生活不是一成不變的吧，通過(guò)主觀能動(dòng)性，任何覺(jué)得沒(méi)有什么希望的事情，漸漸地都會(huì)有了成功的可能性。想起魯迅先生很熟悉的一句話，世上本沒(méi)有路，走的人多了自然就有了路。不管什么事，都要給自己多一點(diǎn)的希望才是。只有這樣，這張人類(lèi)生活地圖才會(huì)有那么多復(fù)雜的大路小路，每一條路不都是由每個(gè)時(shí)代所存在的人們開(kāi)辟的嗎？沉浸在現(xiàn)實(shí)生活中太久，有時(shí)候覺(jué)得這種想法挺可笑的，但隨著困境的出現(xiàn)，生活的矛盾激化，逐漸覺(jué)得這樣單純莽撞的想法是彌足珍貴的。不要太過(guò)在乎目前這條路上的得失，真正值得關(guān)注的是，自己是否在朝自己所要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值方向努力。重要的是形成自己的價(jià)值判斷，有些事是否是值得的，是否是符合自己未來(lái)的發(fā)展方向的.，是否是有利于祖國(guó)的富強(qiáng)的。
最近一直在反思自己過(guò)去兩三年的所作所為，后悔的不是當(dāng)初莽莽撞撞的自己，而是自以為找到捷徑后實(shí)干品質(zhì)的丟失。剛上大學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有什么特定的目標(biāo)，最主要的追求就是有個(gè)好成績(jī)吧。一開(kāi)始我也是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課做作業(yè)努力積累知識(shí)的好孩子，但因?yàn)榉N種因素考試結(jié)果與課程成績(jī)都不是很理想。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸對(duì)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度產(chǎn)生了懷疑。后來(lái)仔細(xì)研究了一遍別人拿高分的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要想拿高分有很多旁門(mén)左道，比如論文注重表面功夫，大作業(yè)多跟老師或者助教交流下，考前兩三天突擊淺層次復(fù)習(xí)一下，于是自己并沒(méi)有像一開(kāi)始那樣花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，卻能夠拿到很理想的成績(jī)。在這種自欺欺人的狀態(tài)下，課程內(nèi)容沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，荒廢光陰卻覺(jué)得沾沾自喜。這種浮夸的狀態(tài)逐漸讓我覺(jué)得很多事情都有捷徑可尋，踏踏實(shí)實(shí)做事情還不如走捷徑來(lái)的快速，如果只是想要達(dá)到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)的話。
但人生的意義應(yīng)該不止于此吧。之前聽(tīng)到一個(gè)企業(yè)家來(lái)學(xué)校做講座的話，大致說(shuō)的就是覺(jué)得有些人太聰明了，有時(shí)候反而是種阻礙。當(dāng)時(shí)一直沒(méi)明白過(guò)來(lái)，現(xiàn)在想想可能是這種小聰明阻擋了進(jìn)一步的深入吧。我現(xiàn)在很想摒棄這種虛浮的態(tài)度，回歸當(dāng)初那個(gè)勤勉踏實(shí)的孩子，盡管在回去的路途中挺需要毅力的。
絮絮叨叨這么多，說(shuō)明這本書(shū)真的有種讓人初心復(fù)萌的力量，每個(gè)人讀完應(yīng)該都會(huì)有不同的體會(huì)，可以思考一下自己究竟想走的怎樣的路。記得后來(lái)迪倫再次遇見(jiàn)崔斯坦的時(shí)候，她告訴他老婆婆的話。崔斯坦說(shuō)，只是老婆婆的話正好符合迪倫當(dāng)時(shí)的心意，迪倫才會(huì)如此堅(jiān)信不疑。相對(duì)于迪倫大大咧咧無(wú)知無(wú)畏的態(tài)度，崔斯坦更多的是理智與悲觀。我所看到的是，老婆婆的話是激勵(lì)迪倫努力去找到一個(gè)能讓兩人在一起的解決方案的動(dòng)力。對(duì)于我這樣沒(méi)有堅(jiān)定意志力的人來(lái)說(shuō)，別人的肯定很重要。但不知道對(duì)于小說(shuō)中迪倫來(lái)說(shuō)，婆婆的話會(huì)不會(huì)只是迪倫回去找尋崔斯坦的一部分錦上添花的動(dòng)力罷了，不管怎樣大的阻礙，愛(ài)的信念始終會(huì)催使她回去的。
擺渡人讀后感篇六
讀著開(kāi)始覺(jué)得揪心的地方是叫蘇珊娜的擺渡人因?yàn)楦Q探到迪倫和崔斯坦逃離了荒原，又崇慕崔斯坦，也想要逃離荒原，為此她欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂。從蘇珊娜進(jìn)入世間的那一刻起就開(kāi)始為迪倫擔(dān)憂。
而當(dāng)命運(yùn)的審判者驟然降臨，他無(wú)聲無(wú)息，強(qiáng)大而神秘，甚至崔斯坦都無(wú)法動(dòng)彈，審判官冷酷地下達(dá)了判決。
而在判決后的尾聲，蘇珊娜和杰克被發(fā)配到真正的荒原，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為感到了無(wú)比后悔，從某種層面說(shuō)，審判官也是蘇珊娜的擺渡人，讓她認(rèn)識(shí)到了自己的惡劣造成的后果。
同時(shí)，迪倫的父母重歸于好，這一切怕是要?dú)w功于迪倫，而從第一部開(kāi)頭孤獨(dú)尋找父親的迪倫，也逐漸在這個(gè)過(guò)程中褪去了孤獨(dú)怯懦排外，因?yàn)樗辛舜匏固惯@個(gè)靈魂伴侶。
每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”《擺渡人》封面上的這句話直戳內(nèi)心，每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生都要經(jīng)歷生命中的那片孤獨(dú)，也終會(huì)遇到自己的那位擺渡人，帶你走過(guò)黑暗與痛苦，迎接溫暖與新生。而同時(shí)，自己也會(huì)是另一個(gè)人生命中的擺渡人。就像迪倫，不僅是擺渡人崔斯坦引領(lǐng)的亡魂，也是崔斯坦命運(yùn)的擺渡人。
擺渡人讀后感篇七
首先，我想說(shuō)這是一本非常有趣的故事書(shū)，又是一本非常值得人深思的哲理書(shū)。
它是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
是一個(gè)關(guān)于生存、死亡和愛(ài)情的故事。
15歲的小女孩迪倫的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!可是這份愛(ài)注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命，故事的開(kāi)始他們誰(shuí)也不敢跨過(guò)各自的宿命，深深的相信著宿命論，隨著一路上靈魂的交流，迪倫想要打破這種宿命，和愛(ài)人在一起，可是當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的'終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛(ài)人。
又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛(ài)，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅(jiān)定。
上天還是眷顧了這對(duì)有情人，在茫?；脑蟼愓业搅顺寄合氲拇匏固?，她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自己回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界，盡管這是一件從未有過(guò)的事情，盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫絕不會(huì)失去她，一定要保護(hù)她!
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車(chē)，去尋找自己的身體。迪倫進(jìn)入火車(chē)殘骸后還是不小心丟開(kāi)了崔斯坦的手，再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間，卻失去了崔斯坦，她懊悔不已，卻看見(jiàn)向自己走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō)：原來(lái)你在這里。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你們彼此靈魂的擺渡人?用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，互相扶持彼此的靈魂，陪伴抵達(dá)幸福的彼岸。
擺渡人讀后感篇八
《擺渡人》是由英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾所著。講述關(guān)于愛(ài)與救贖的故事。迪倫是一位單親女孩，在第一次看望父親的路上，發(fā)生了交通事故。等她蘇醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)在眼前的是一片荒原。在這里她遇見(jiàn)了她的靈魂擺渡人崔斯坦。在崔斯坦的保護(hù)與指引下，她成功穿過(guò)危險(xiǎn)重重的荒野，來(lái)到天堂的彼岸。“情到深處難自禁，又豈會(huì)九死一生去尋他?！钡蟼愒跊](méi)有崔斯坦的“家”中決定，再次進(jìn)入荒野，成為崔斯坦的擺渡人，逆行返回起點(diǎn)，引導(dǎo)崔斯坦打破荒野的禁錮，最終他們?cè)谌耸老嘤觯瓿删融H。
崔斯坦擺渡過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂，從剛開(kāi)始的熱情，到后來(lái)的麻木。這可能是一種懲罰，在無(wú)數(shù)的靈魂中，沉淪在那片荒原中，封閉所有感情，成為一個(gè)沒(méi)有救贖的孤獨(dú)靈魂。迪倫的出現(xiàn)，就像甘霖濕潤(rùn)著崔斯坦心中的荒原。她的天真、浪漫，以及堅(jiān)強(qiáng)，讓崔斯坦戀愛(ài)了。崔斯坦擺渡迪倫逃離荒原，進(jìn)入彼岸。迪倫擺渡崔斯坦脫離心中的苦海，進(jìn)入人世。“我的存在，是因?yàn)槟愕男枰！边@不就是他們的愛(ài)情，互為擺渡人。
《擺渡人》是一部讓人明白何為擺渡人的故事，它沒(méi)有那種大氣磅礴的故事情節(jié)，沒(méi)有精致優(yōu)美的文字，很平淡地講述關(guān)于愛(ài)的故事。感覺(jué)每一次閱讀都會(huì)有一種新的感悟，小說(shuō)所展現(xiàn)的人性之美，愛(ài)情、勇敢、信念無(wú)不洗滌著讀者的靈魂，也讓讀者明白在面對(duì)生死存亡、靈魂的灰飛煙滅的艱難時(shí)刻，該如何踏出自己的腳步才不會(huì)讓自己抱憾終身。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”我們的一生中有許多擺渡我們的人，如父母、家人、朋友等，甚至還有我們自己。在人生的荒野中，每一個(gè)游走的人都是一位擺渡人，相遇時(shí)，便互為擺渡，安全地前往下一個(gè)“小木屋”。當(dāng)一人行走在荒野之上時(shí)，陰影帶來(lái)的“惡魔”會(huì)傷害你，將你拉入地下，泥土?xí)诒文阄甯?。而你的勇氣就是火把，?qū)散陰影。所以我們不應(yīng)幻想著在未來(lái)會(huì)有一位更加優(yōu)秀的擺渡人，帶領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái)，擁有一個(gè)完美的“家”。擺渡人不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁，在深陷泥潭時(shí)，被拉一把，那是我們的幸運(yùn)，更多的是我們奮力蹬著雙腿，努力掙脫泥潭。我們終將會(huì)孤獨(dú)，靠自己的靈魂和肉體去感受著生活的喜悅和苦難，去做該做的，經(jīng)歷該經(jīng)歷的。這便是一個(gè)擺渡人該經(jīng)歷的“荒野”。
天真的幻想與孤獨(dú)的等候只有徒勞，正如你想要的是一條一輩子都可以抱著的大腿，還是獨(dú)自在那個(gè)所謂的世界上最美的“家”過(guò)著沒(méi)有愛(ài)人和家人陪伴的生活。那么“家”不過(guò)是座散發(fā)著虛幻光芒的荒涼古堡。我們不如為了愛(ài)，重新踏入這滾滾紅塵，尋找著陪伴一生的人。我們擺渡人，不僅擺渡他人前往彼岸，也是在這苦海中尋一位擺渡人，能擺渡己身早日脫離這“荒原”。
擺渡人讀后感篇九
這本小書(shū)最初被加入我的書(shū)架大概是因?yàn)樯嵊言?jīng)推薦給我的影視劇作品《靈魂擺渡人》。不過(guò)我還沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，所以并不知道兩者的關(guān)系是怎樣，但似乎關(guān)系不大。比起舍友的推薦詞中所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)故事都直擊靈魂的拷問(wèn)”，這部小說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有那么深刻的震撼，我更愿意稱其為一部童話故事書(shū)。
崔斯坦和迪倫是故事僅有的兩個(gè)人物形象，他們的故事在作者幻想出來(lái)的一個(gè)靈魂過(guò)渡的“荒原”上展開(kāi)。
迪倫在一次火車(chē)撞擊事件中不幸喪失了肉體上的生命，黑暗中她的靈魂離開(kāi)了軀體，跌跌撞撞地走出事發(fā)地點(diǎn)后，她遇見(jiàn)了自己的擺渡人--崔斯坦。
而迪倫自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)離開(kāi)了人間世界，而崔斯坦為了工作順利像以前任何一次擺渡時(shí)那樣隱瞞了自己的身份，讓迪倫誤以為他們兩個(gè)是僅有的逃出來(lái)的乘客。
跨過(guò)“荒原”不是一件容易的`遠(yuǎn)足，他們面臨的最大危險(xiǎn)是惡魔的侵犯，靈魂越純凈的人越是危險(xiǎn)，而迪倫恰恰是一個(gè)純凈之人。
可是，紙包不住火，事情真相總有被揭開(kāi)的那一天，迪倫終究還是意識(shí)到自己已經(jīng)不是當(dāng)初的自己了。
雖然如此，她卻異常鎮(zhèn)定。崔斯坦非常驚訝。
正因?yàn)榈蟼惻c常人的不同，才有了后面所有與常理違背的事件發(fā)生。具體細(xì)節(jié)只能自己慢慢去體會(huì)了。
說(shuō)到底，這就是一個(gè)童話故事，我想了想，從中得到的可能有這些東西：
1、純凈的靈魂本身就是一種魅力；
2、對(duì)每一個(gè)生命體給予足夠的尊重是一個(gè)人涵養(yǎng)的體現(xiàn)；
3、膽小怯懦永遠(yuǎn)是突破創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新世界的根本阻撓；
4、真愛(ài)的力量可以強(qiáng)大到你無(wú)法想象；
…………
書(shū)的頁(yè)數(shù)真的不多，可以給孩子們看，大人閑來(lái)無(wú)事也可稍微看看，純凈一下自己的內(nèi)心，雖然并沒(méi)有很強(qiáng)的作用。
擺渡人讀后感篇十
當(dāng)我們面對(duì)生存、死亡與愛(ài)，哪個(gè)會(huì)是我們最終的選擇？如果生命再次輪回，你又愿為此付出怎樣的代價(jià)？請(qǐng)?jiān)诳巳R爾？麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》當(dāng)中尋找答案吧！
克萊爾麥克福爾居住在蘇格蘭拉斯哥南部，是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家?！稊[渡人》是他最著名的作品，也是令4萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
本書(shū)描寫(xiě)了單親女孩迪倫生活在一個(gè)令她痛苦的世界里。因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故，而讓她遇見(jiàn)了她靈魂的擺渡人。命運(yùn)從他們相遇的那刻起，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。
這本書(shū)中最令我印象深刻的便是那片荒原。這片荒原上的天氣變化是隨著逝者的心情變化而變化。你哭泣，天空便狂風(fēng)大作，陰雨綿綿；你歡笑，身邊就是燦爛的暖陽(yáng)，鶯歌燕舞；你低落，溫度下降，烏云密布。你用什么樣的心情看待荒原，荒原便會(huì)加倍給你體驗(yàn)?；脑囊磺卸际悄阈木车恼凵洹?/p>
荒原如此，人生何嘗不是如此？保持好的心態(tài)，荒原也可以百花齊放，也可以艷陽(yáng)高照。環(huán)境能改變?nèi)耍艘材芨淖儹h(huán)境。你覺(jué)得環(huán)境對(duì)你不利，你可以嘗試著改變自己，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境也會(huì)隨之改變。在困境中，我們只有保持一顆積極向上的心，才可以取得成功，得到內(nèi)心的幸福。
本書(shū)中崔斯坦是迪倫的擺渡人，但反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)迪倫是崔斯坦的擺渡人。因?yàn)橐宦飞?，是迪倫引?dǎo)崔斯釋放工作的壓力，讓他學(xué)會(huì)尋找內(nèi)心深處的愛(ài)，改變了他一成不變的單調(diào)的工作和生活，也讓他勇敢地向這樣消極的生活挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的人們也是如此。有的人為生活奔波，低頭趕路；有的人泡在網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)；有的人游手好閑，瘋狂酗酒，賭博……在茫茫紅塵中早已迷失了自我，靈魂無(wú)處安放，真是如行尸走肉一般。難道他們不是迫切需要靈魂擺渡人嗎？那會(huì)是誰(shuí)？其實(shí)就是自己。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？只有自己才是自己的擺渡人。
只要堅(jiān)持信念，克服內(nèi)心恐懼，不忘初心，穿越荒原，才會(huì)彼岸花開(kāi)。
擺渡人讀后感篇十一
總有一片荒原要獨(dú)自穿過(guò)——?dú)饪赐昕巳R爾.麥克福爾的《擺渡人》。
一本寓喻濃厚的英國(guó)小說(shuō)，寫(xiě)自蘇格蘭格拉斯哥南部的中學(xué)女教師——麥克福爾。在小說(shuō)里，我們看到孤獨(dú)、愛(ài)、磨難、勇氣、救贖、回歸、家園等多層面敘述的脈絡(luò)。
可以把它看成愛(ài)情故事，但讀者似乎更愿意把它當(dāng)作內(nèi)省、發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)大、自救和他救的心靈成長(zhǎng)和靈魂救贖的小說(shuō)。如果把小說(shuō)主人公15歲女孩迪倫所穿越的荒原看作是人生必經(jīng)的困頓、惶恐、黑暗、苦難，那么這就是本勵(lì)志小說(shuō)。
文中一句話，相信會(huì)打動(dòng)一些讀者，因?yàn)樗汛騽?dòng)了我?！拔乙龑?dǎo)靈魂穿過(guò)荒野……”
在苦難中，在跋涉中，逐漸發(fā)現(xiàn)自己力量的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)對(duì)他人的愛(ài)。等無(wú)數(shù)時(shí)間之沙從指縫溜走，等走過(guò)片片荒原，我們終于成長(zhǎng)為人，一個(gè)擁有獨(dú)立而自由意志的大寫(xiě)的人，才可以說(shuō)：我來(lái)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)，我征服過(guò)！
如果在穿越中，不能挖掘足夠的力量和愛(ài)，易被荒原淹沒(méi)，成為荒原中飄蕩孤苦的魔鬼，以吞噬每個(gè)新跋涉者為生。一如《呼嘯山莊》中的孤兒希斯克利夫，從愛(ài)出發(fā)，但被世俗等級(jí)的荒原摧毀了他的愛(ài)及他本人，由愛(ài)轉(zhuǎn)恨，希斯克利夫成了荒原上的惡魔，一個(gè)復(fù)仇者。文中的每個(gè)人，都是悲劇的主角，所有的愛(ài)、恨，最后化作英格蘭北部高地呼嘯的長(zhǎng)風(fēng)，掠過(guò)孤寂的墳頭，掠過(guò)茫茫的荒原。
“未曾長(zhǎng)夜痛哭者，不足以語(yǔ)人生”。19世紀(jì)的浪漫詩(shī)人拜倫告訴我們，苦難是人之必經(jīng)之路。但更重要的，從苦難中汲取生活的真諦，然后帶著愛(ài)，穿過(guò)荒原。
我們都是荒原上的露珠，向死而生，轉(zhuǎn)瞬即逝，在被烈日蒸發(fā)前，閃爍一點(diǎn)亮的光。
擺渡人讀后感篇十二
對(duì)于“擺渡人”，我有著刻板印象。他們應(yīng)該是戴著斗笠，身著棕色茅草蓑衣，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿隨時(shí)能穿破平靜的湖面。帽檐低低的，只露出半張面無(wú)表情的臉。緘默。冷靜。撐一根竹竿，劃出層層漣漪，撥開(kāi)蘆葦叢，刺過(guò)濃濃的大霧，直至將船上的人送至對(duì)岸。
克萊爾麥克福爾的“擺渡人”，不僅是打開(kāi)了我對(duì)擺渡人的認(rèn)知，也激起了心理的共鳴。
《擺渡人》故事講的是女孩在去與素未謀面的父親的火車(chē)上發(fā)生了事故，從而遇見(jiàn)了自己的擺渡人，穿越荒原，最后卻將擺渡人帶回了自己的世界的神話故事。
它是一部心靈成長(zhǎng)史。迪倫是一個(gè)15歲的女孩，她的個(gè)性和別人與眾不同：她內(nèi)心敏感，敏感別人嘲諷的眼神；她內(nèi)心搖擺，搖擺要不要帶自己最?lèi)?ài)的玩具上火車(chē)；她內(nèi)心叛逆，厭煩母親的喋喋不休。她只是一個(gè)有著孩子氣的孩子。此時(shí)的她心里長(zhǎng)滿了荒草和沼澤，瘋狂的怪想法，執(zhí)意的獨(dú)行，猶豫又恐懼。但是在和擺渡人相處中，她漸漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，站在他人的角度考慮問(wèn)題。
擺渡人崔斯坦本來(lái)將工作看做有意義的事，后來(lái)在無(wú)盡的重復(fù)的工作中，他開(kāi)始變的麻木和自私和貪婪，他將工作作為了他的首要目的，無(wú)論是用騙的還是強(qiáng)制他的委托人，只要完成任務(wù)就行。開(kāi)篇他只是冷冷的，坐在草地上，等待著，那個(gè)人的到來(lái)。
書(shū)名的擺渡人，并沒(méi)有指向崔斯坦，盡管在書(shū)中他的職業(yè)就是一個(gè)擺渡人。如果說(shuō)崔斯坦是幫助迪倫超脫死亡去到那個(gè)世界的擺渡人，那么迪倫是呼喚并催醒崔斯坦擺脫自己工作的機(jī)器的靈魂擺渡人。
有些人覺(jué)得這是一部神話書(shū)，那些荒原，那些惡鬼，那個(gè)地方，是不存在的第二世界。而我只看到了一個(gè)出車(chē)禍的小女孩，在大腦浮現(xiàn)的求生的欲望，最后成功求生。因愛(ài)求生，因愛(ài)豐盛。
對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象，你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛的暖陽(yáng)，靜謐湖水。你以什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
恰比生活，你哭泣，悲觀地去面對(duì)事情，那事情永遠(yuǎn)不會(huì)好轉(zhuǎn)；你歡笑，樂(lè)觀地去面對(duì)事情，那么烏云會(huì)很快就敞開(kāi)。同樣的道理，你以什么樣的心情去面對(duì)生活，生活便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖，而是來(lái)自我們內(nèi)心的怯懦，對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂，你的信念決定你的人生。這些是我在迪倫身上看到的，“強(qiáng)者自救，圣者渡人”。也愿你的生活不論多坎坷，未來(lái)再迷茫，也請(qǐng)你一定不要放開(kāi)你愛(ài)的人的手。
書(shū)中有一句話，“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣。”迪倫的心境是一片荒原，在缺少愛(ài)的荒原，寸草不生。我的心境是我的恐懼，恐懼如虎，血盆大口令人戰(zhàn)栗。
她帶回了崔斯坦，但在我眼里，那個(gè)崔斯坦其實(shí)是她經(jīng)過(guò)了對(duì)死亡勇敢的掙扎和對(duì)生命強(qiáng)烈渴望的自己而已。因?yàn)閻?ài)，荒原滿是生機(jī)，因?yàn)閻?ài)，生命變得潤(rùn)澤。
擺渡人讀后感篇十三
每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。
每一款新游戲出來(lái)，都有“擺渡人”等著接任務(wù)，千辛萬(wàn)苦地、把游戲里“主角”，擺渡到“主角”該去的地方。
這個(gè)擺渡過(guò)程驚心動(dòng)魄，死去活來(lái)，“擺渡人”們投入了無(wú)限的熱情。
在游戲世界里，“擺渡人"就像“崔斯坦”，沒(méi)有自己的模樣，沒(méi)有自己性格，只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。
“擺渡人”擺渡完一個(gè)“游戲主角”，再換一個(gè)游戲繼續(xù)擺渡。
擺渡久了，“擺渡人”們已經(jīng)默認(rèn)自己是“游戲世界”的人了。他們習(xí)慣這種生活，卻并不一定喜歡這種生活。他們對(duì)自己是“游戲世界”的人，深信不疑。他們無(wú)法想象沒(méi)有游戲的`日子。甚至認(rèn)為，回到現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)不可能。
可是，當(dāng)擺渡人“崔斯坦”，指揮著游戲主角“迪倫”，做任務(wù)，打怪，他竟然深深?lèi)?ài)上了“迪倫”，最后游戲通關(guān)，還戀戀不舍。
當(dāng)他習(xí)慣性換一個(gè)游戲再玩，卻怎么也玩不出原來(lái)的味道！他對(duì)“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了！
最終，“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實(shí)世界中！
你在荒原里擺渡了我，我在現(xiàn)實(shí)中擺渡了你！
現(xiàn)在，無(wú)數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。
如果能開(kāi)發(fā)一款游戲，主角像“迪倫”這樣，就可以把眾多厭倦游戲，又沒(méi)能力從游戲中走出來(lái)的“崔斯坦”，從游戲世界擺渡回現(xiàn)實(shí)世界。
這樣的游戲會(huì)不會(huì)存在呢？
擺渡人讀后感篇十四
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”
走出火車(chē)殘骸的，只是她的靈魂。迪倫在隧道出口旁邊見(jiàn)到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫茫荒原，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。護(hù)送靈魂，這只是他的義務(wù)，他的使命，他已經(jīng)厭倦了人們的自私和虛偽，之前成千上萬(wàn)大部分靈魂從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他們的擺渡人——引導(dǎo)他們，護(hù)送他們到達(dá)天堂的崔斯坦心存感激。這使一開(kāi)始對(duì)工作滿懷熱情的崔斯坦開(kāi)始變得冷漠，變得少言寡語(yǔ)，他不會(huì)對(duì)那些人有任何惻隱之心，保護(hù)他們只是自己迫不得已的任務(wù)罷了。告訴他們死亡的真相、然后看著他們不愿相信的悲痛欲絕，拉著他們一天又一天向下一個(gè)安全屋奔跑，與那些饑餓的魔鬼搏斗。當(dāng)安全的把他們送達(dá)目的地之后，崔斯坦就會(huì)被送到下一個(gè)不幸的靈魂面前，開(kāi)始枯燥的輪回。直到，這個(gè)女孩的出現(xiàn)，她會(huì)關(guān)心崔斯坦，她會(huì)體會(huì)到他的憂傷和痛楚，她會(huì)和崔斯坦開(kāi)玩笑，她會(huì)好奇詢問(wèn)擺渡人這個(gè)工作，她喜歡崔斯坦給她講其他靈魂的故事。在她得知自己死亡的真相時(shí)，沒(méi)有眼淚和瘋狂，只是沉默與接受，“我想，也許在冥冥之中我已經(jīng)知道了”這讓崔斯坦大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)面前的這個(gè)女孩可愛(ài)，勇敢。似乎，他對(duì)迪倫產(chǎn)生了一種他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，他可以為了她讓自己被魔鬼重重包圍，遍體鱗傷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她不僅僅是義務(wù)了，而是同情，甚至是愛(ài)情。而迪倫也慢慢從最開(kāi)始的無(wú)奈、依靠、信賴、變成了純潔的愛(ài)戀。被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人！這是一份偉大的愛(ài)戀，史詩(shī)般的愛(ài)戀，也是一份不被允許的愛(ài)戀。她開(kāi)始離不開(kāi)崔斯坦了，而崔斯坦清楚，他們不可能在一起，迪倫有她自己的歸宿，而自己有自己的使命。終究有一天，她會(huì)跨越擺渡的終點(diǎn)邊界線，而做為擺渡人的自己，會(huì)去迎接下一個(gè)靈魂。他努力克制自己，不讓自己對(duì)迪倫付出更多的感情，但是一直冰冷的眼神中，不禁流露出了愛(ài)的暖意。終究，還是到了這一天，他們走到分界線旁邊，迪倫拉著他的手，不讓他離開(kāi)自己，心里想著之前崔斯坦對(duì)自己要一起跨過(guò)分界線承諾，可是，就在崔斯坦說(shuō)“我也愛(ài)你，迪倫”之后，在他們相擁深吻之后，她跨過(guò)了分界線，不過(guò)，只有她一個(gè)人。
崔斯坦騙了她，也許，這只是讓她走過(guò)分界線的托詞和借口。但是，他說(shuō)過(guò)他愛(ài)迪倫，這也是假的嗎？不，迪倫在分界線旁跪著痛哭，她無(wú)論如何都不會(huì)相信這一點(diǎn)。一個(gè)信念驅(qū)使著她站起來(lái)，“他還愛(ài)著我，我要和崔斯坦在一起！”于是，迪倫踏上了回家的征途，家，現(xiàn)在在迪倫的心里，有崔斯坦的地方才是家，才是最溫暖的地方?；丶遥痛匏固箞F(tuán)聚，盡管她要回到荒原，回到滿是魔鬼的荒原，這一次，只有靠自己了，沒(méi)有崔斯坦的保護(hù)，只有靠一己之力。之前沒(méi)有其他靈魂嘗試過(guò)，因?yàn)椋窇?，畏懼自己的靈魂會(huì)在荒漠中不復(fù)存在。迪倫只是想和自己的擺渡人——崔斯坦在一起，她想重溫依偎在他懷抱里的感覺(jué)，那種安心和溫暖的感覺(jué)。“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎？”“值得。”又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛(ài)，為了回家，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，賭注：自己的靈魂。盡管前途未卜，可她依然步履堅(jiān)定。在一次次和魔鬼的徒手搏斗，在一次次地拼命逃亡，在一次次腦海深處聽(tīng)到崔斯坦的聲音之后，在一個(gè)曾經(jīng)和崔斯坦愛(ài)意纏綿的安全屋中，她在等待著，直到門(mén)外走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，就是他，崔斯坦！他們重逢了，迪倫找到了朝思暮想的愛(ài)人。他們相擁在一起，享受著在一起的每分每秒。迪倫盡力說(shuō)服崔斯坦和自己一起回到人間，分界線另一邊的人們說(shuō)只要找到死亡時(shí)自己的軀體，回到其中，就會(huì)重生。可是崔斯坦覺(jué)得這一切不可能。他渴望去人間，渴望自由，渴望和迪倫永遠(yuǎn)在一起，可是這一切有悖常理啊。一直以來(lái)重復(fù)擺渡人工作的崔斯坦已經(jīng)對(duì)未來(lái)沒(méi)有了信心，他害怕自己無(wú)法違背命運(yùn)，給迪倫帶來(lái)痛苦?？墒牵谶@再一次穿越荒原，返回火車(chē)出意外的那個(gè)隧道的旅途中。迪倫當(dāng)起了崔斯坦的擺渡人，給予他鼓勵(lì)，告訴他命運(yùn)不是絕對(duì)的，你可以擁有自由，擁有愛(ài)情，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧的找到火車(chē)，去尋找自己的身體，帶著自己心愛(ài)的崔斯坦回家！就在這一刻，他們都完成了救贖，引導(dǎo)過(guò)無(wú)數(shù)靈魂的擺渡人崔斯坦，帶領(lǐng)著迪倫穿過(guò)茫?；脑宦飞?，他思路清晰、經(jīng)驗(yàn)豐富而又勇敢無(wú)畏。他在每個(gè)日落前保護(hù)迪倫進(jìn)入安全屋，與惡魔搏斗，終于把她安然無(wú)恙的送到了分界線，這是崔斯坦對(duì)迪倫靈魂的救贖。而之后，逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫知道自己真正追尋的是什么，她決定逆著危險(xiǎn)重重的荒原回到起點(diǎn)。此時(shí)的崔斯坦倒是如同最初的迪倫一般茫然無(wú)措，對(duì)打破規(guī)矩可能帶來(lái)的惡果充滿了恐懼。而這時(shí)，迪倫肩負(fù)起了返程全部的信念，她不厭其煩地鼓勵(lì)并寬慰崔斯坦，使他打破了荒原的禁錮。這不僅救贖了自己和崔斯坦的生命，亦是對(duì)愛(ài)情的救贖！
當(dāng)他們回到了當(dāng)初那列火車(chē)，為了不再一次失去崔斯坦，她一直緊緊抓著崔斯坦的手，可是進(jìn)入到錯(cuò)亂不堪，漆黑一片的車(chē)廂時(shí)，不慎摔倒的迪倫還是松開(kāi)了崔斯坦的手，再次醒來(lái)的迪倫已經(jīng)躺在了擔(dān)架上，顯然是回到了人間，而她卻對(duì)松開(kāi)了崔斯坦的手懊悔不已，心中滿是失去崔斯坦的痛苦。被抬出隧道出口，在當(dāng)初遇到崔斯坦的地方，又是那個(gè)熟悉的身影，崔斯坦走過(guò)來(lái)，緊緊抓住迪倫的手。
迪倫笑了，說(shuō)到：“原來(lái)你在這里”
“我在這里”
因?yàn)榈蟼惖男枰源匏固挂恢贝嬖诤团惆?，陪伴她的靈魂，用最長(zhǎng)情的陪伴守護(hù)她一生。迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗写匏固?，擺渡了她的靈魂，她的人生。是啊，崔斯坦一直在這里，用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，給予她愛(ài)、家、救贖。
擺渡人讀后感篇十五
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的.擺渡人？”
作者從青少年的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，娓娓道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情幸福的向往。故事情節(jié)描寫(xiě)地細(xì)膩生動(dòng)，這讓小說(shuō)別具一格，吸引眼球。
每一次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡背后，也都是有溫暖，有堅(jiān)強(qiáng)，有希望。很少的人能時(shí)時(shí)感受到，身邊的一切是有多么的不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切名利財(cái)富、酸甜苦辣都的沒(méi)有了任何意義。
雖然故事的男女主人公都是少男少女，給人以奇遇、魔幻的感覺(jué)，但很多適合看的人，會(huì)因?yàn)楣适碌谋尘岸雎运?，被真正適合它的人所忽略。一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有那么好看，不會(huì)很快看完，但當(dāng)我真正用心去看時(shí)，仿佛身臨其境般的驚險(xiǎn)，讓人回味無(wú)窮、發(fā)人深省?！叭绻且粭l長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)是你生命的擺渡人？”這句話給人一種震撼人心的感覺(jué)，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事。
崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人，實(shí)際上，不如說(shuō)他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了，同時(shí)也擺渡了崔斯坦，最后兩人還成為了情侶。
許多人的生活都是平淡、庸俗的，但驚喜和幸福也是因?yàn)橛顾?、平淡而更加可貴。讀完這本書(shū)會(huì)使人不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被動(dòng)的，追尋幸福的過(guò)程就是最耐人尋味，最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)幸福的終點(diǎn)。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福，雖然短暫，但在她離開(kāi)人世間的最后一刻出現(xiàn)了。
如果每一個(gè)人都等待幸福，不去追尋幸福，不去抓住幸福，只是安靜地等待，那么你永遠(yuǎn)也不可能有刻骨銘心的感情，所有的愛(ài)都是為了愛(ài)而去愛(ài)，那世界就失去了它原來(lái)的色彩，不再是絢爛多彩的，那人將會(huì)多么悲傷。
“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思?！?/p>
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