精選身邊青年榜樣事跡材料范文（16篇）

總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄，可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有力的證明。如何有效地學(xué)習(xí)一門(mén)新技能？推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠幫助到正在寫(xiě)總結(jié)的朋友們。

身邊青年榜樣事跡材料篇一

掠過(guò)長(zhǎng)空，排成“一”字或“人”字的嚴(yán)整的雁陣，總能給人一種震撼，仿佛讓人看到：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)堅(jiān)定信念，向著目標(biāo)不屈進(jìn)取的隊(duì)伍搏擊藍(lán)天的身影。而這之中，那胸懷萬(wàn)里在宵汗的頭雁，其雄姿則猶為動(dòng)人。

1990年夏天，在當(dāng)時(shí)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的高考中，17歲的胡浩以微弱分差與大學(xué)校園失之交臂。是年冬，伴著一種失落的情懷，他走進(jìn)了陽(yáng)新縣稅務(wù)局，成了國(guó)營(yíng)企業(yè)征收處最普通的一員，踏上了為國(guó)聚財(cái)?shù)娜松鷼v程。

懷著一種“干一行，愛(ài)一行”的決心，他以一種謙虛學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的態(tài)度，決定從頭開(kāi)始規(guī)劃自已的人生。從最基礎(chǔ)的工作，如制表、數(shù)字統(tǒng)計(jì)和與老稅務(wù)一道進(jìn)企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況開(kāi)始，他一點(diǎn)一滴地聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)。期間凡遇到稅收政策法規(guī)與企業(yè)財(cái)會(huì)知識(shí)方面的任何疑難，他從不放過(guò)，總是記在隨身攜帶的工作日記上，然后向書(shū)本找答案，向身旁的稅收業(yè)務(wù)骨干們謙虛地求解。四年多的時(shí)間，他工作之余，不管怎樣勞累，總要堅(jiān)持每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)書(shū)籍一、兩個(gè)小時(shí)。幾年下來(lái)他所寫(xiě)的工作日記就達(dá)到十多本，加之學(xué)習(xí)稅收與財(cái)會(huì)方面專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，碼在案頭，竟堆積成了一座小山。良好的學(xué)習(xí)慣，踏實(shí)的工作實(shí)踐，雖讓他逐漸找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得對(duì)搞好稅收工作的自信。然而，面對(duì)當(dāng)時(shí)撲面而來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮，不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，卻更讓他感覺(jué)到了自身理論知識(shí)的蒼白，感覺(jué)到了系統(tǒng)學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)與財(cái)會(huì)新知識(shí)的緊迫性。

1995年，就在中國(guó)稅收體制發(fā)生歷史變革——國(guó)地稅分設(shè)不久，為了進(jìn)一步提高自已的稅收理論水平，他報(bào)名參加成人高考，高分考入了湖北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，學(xué)習(xí)稅收和財(cái)會(huì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。兩年后他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，重回到了基層稅收工作一線。憑著較為扎實(shí)的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一回來(lái)他就被分到了當(dāng)時(shí)的陽(yáng)新國(guó)稅城區(qū)直屬分局，任稅收專(zhuān)管員，負(fù)責(zé)城區(qū)幾家大的企業(yè)的稅收征管工作。幾年間從電力、煙草、糧食、金融、工廠到農(nóng)村稅收等的征管，方方面面，他幾乎都有涉足，年均稅款征收額過(guò)百萬(wàn)，從無(wú)差錯(cuò)。豐富的工作經(jīng)歷，在讓他的所學(xué)得到了施展的舞臺(tái)的同時(shí)，更彌補(bǔ)了他實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用，不懈學(xué)習(xí)良好習(xí)慣，讓他日漸從年輕的稅干隊(duì)伍中脫穎而出。從1999年至2003年，四年間他四度在省局業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽中，先后奪得了省級(jí)“征管能手”、“最佳征管能手”、“最佳稽查能手”和“所得稅能手”的稱(chēng)號(hào)，成了陽(yáng)新國(guó)稅局乃至全市國(guó)稅系統(tǒng)一個(gè)不可多得的全能型的年輕的稅收業(yè)務(wù)能手。

不懈的學(xué)習(xí)，給他馳騁稅苑注入了無(wú)盡的活力。自2001年起他開(kāi)始走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，先后歷任分局股長(zhǎng)、管理局副局長(zhǎng)、直至2005年任新組建的縣國(guó)稅興國(guó)分局局長(zhǎng)，雖然隨著職務(wù)的升遷，他肩上的稅收工作擔(dān)子，變得越來(lái)越重，但是不變的卻是他堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。走上分局長(zhǎng)崗位后，他更是以身示范，把這一習(xí)慣，推而廣之，融入了整個(gè)分局集體中，提出了聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念，打造學(xué)習(xí)型組織的工作目標(biāo)。幾年來(lái)，他在縣局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)科室的指導(dǎo)與支持下，在分局逐步完善和建立起了一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)管理制度，通過(guò)職工課堂，崗位練兵，網(wǎng)上一日一題，一月一考等形式，以及鼓勵(lì)職工積極報(bào)名參加各類(lèi)稅收專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)等途徑，在分局形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，掀起了一種比政治、比業(yè)務(wù)、比技能的 “比、學(xué)、趕、幫、超”的全員學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的高潮。

他堅(jiān)持以身示范，帶頭學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成了全員共同一種習(xí)慣，更讓興國(guó)國(guó)稅分局，成了一個(gè)真正學(xué)習(xí)型的先進(jìn)組織。四年來(lái)，分局新的能手不斷涌現(xiàn)的同時(shí)，分局集體更被多次授予了全縣國(guó)稅系統(tǒng)“先進(jìn)集體”。

2005年，胡浩上任陽(yáng)新縣國(guó)稅局興國(guó)分局局長(zhǎng)時(shí)，正值全省國(guó)稅系統(tǒng)全面推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的時(shí)候，那時(shí)全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)《納稅評(píng)估制度》、《稅收管理員制度》等一系列新的管理制度剛剛出臺(tái)，國(guó)家系列新的稅收優(yōu)惠政策也相繼出臺(tái)，個(gè)體納稅戶增值戶起征點(diǎn)也再次作了調(diào)整……處在新舊兩種的稅收管理模式變革期，無(wú)疑對(duì)他這位年僅32歲，剛剛走馬上任全縣收入塊頭最大的分局局長(zhǎng)能否在新的形勢(shì)下“帶好隊(duì)、收好稅”是種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

然而，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，面對(duì)一些老同事的疑惑，面對(duì)新的稅收形勢(shì)造成的工作的壓力，胡浩沒(méi)有退縮，他認(rèn)為聚財(cái)為國(guó)是一名國(guó)稅人的天職，既然組織信任，走上分局長(zhǎng)的崗位，就應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，不管形勢(shì)怎樣變化，怎樣錯(cuò)綜復(fù)雜，他堅(jiān)信有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有同志的支持，更只要始終堅(jiān)持稅收法治與公平的原則，勇于科學(xué)創(chuàng)新，就能開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

上任伊始，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作，胡浩首先在分局著手開(kāi)展全面稅源調(diào)查與摸底工作，以摸清“家底”。連續(xù)一個(gè)多月，他親自帶隊(duì)，走訪了城區(qū)有代表性一百多家個(gè)體納稅戶，走遍了轄區(qū)內(nèi)二十余家納稅大戶，每到一處，他都與納稅人交心談心，聽(tīng)取他們對(duì)國(guó)稅征管工作的意見(jiàn)，同時(shí)積極宣傳新的稅收政策與法規(guī)，全面了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。

在充分作好稅源調(diào)查的基礎(chǔ)上，他立足分局 “地廣、戶多、人少、區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大”的實(shí)情，即：分局地處興國(guó)城區(qū)，征管轄區(qū)面積400多平方公里，肩負(fù) “三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一農(nóng)場(chǎng)”近 4000戶納稅人，其中一般納稅人107戶的征管工作。為在這一形勢(shì)下，切實(shí)掌握征管工作的主動(dòng)權(quán)，他按照稅收管理專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化、精細(xì)化管理的要求，在嚴(yán)格落實(shí)好稅收管理員制度，做好源管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提下，因地制宜，著眼發(fā)展，為強(qiáng)化稅源管理，做好稅收征管的基礎(chǔ)工作，他與同事們不斷地進(jìn)行有益的探索與創(chuàng)新，并在總結(jié)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成了“劃片與專(zhuān)業(yè)管理相結(jié)合”的“分類(lèi)式”管理辦法。在城區(qū)開(kāi)創(chuàng)性地首次把汽車(chē)、家電、醫(yī)藥、修理、金銀首飾、服裝等按行業(yè)實(shí)行分類(lèi)管理，成立六個(gè)專(zhuān)門(mén)的管理小組。同時(shí)他還結(jié)合實(shí)際，成立了專(zhuān)門(mén)農(nóng)村稅收、重點(diǎn)稅源戶以及行政事業(yè)單位、集貿(mào)市場(chǎng)、房地產(chǎn)企業(yè)管理組，并用人所長(zhǎng)，選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉行業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，法治意識(shí)強(qiáng)的同志分別擔(dān)任管理組長(zhǎng)。劃片與專(zhuān)業(yè)管理相結(jié)合分類(lèi)式稅收管理辦法，帶來(lái)的直接效果，就是行業(yè)稅收管理得到了徹底的規(guī)范，公平的良性稅收環(huán)境日漸形成。

與此同時(shí)他還結(jié)合《納稅評(píng)估制度》的實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)納稅評(píng)估小組，當(dāng)時(shí)納稅評(píng)估還是新生事物，他為切實(shí)做好評(píng)估工作，減少稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，使納稅評(píng)估發(fā)揮出應(yīng)有的作用，一連兩個(gè)多月，他與小組同志一道開(kāi)始了大膽嘗試與探索。他白天深入企業(yè)了解情況、收集資料，晚上統(tǒng)計(jì)分析、研究相關(guān)行業(yè)的指標(biāo)參數(shù)，掌握了材料、設(shè)備、人工、管理等對(duì)各行業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的影響之后，他成功設(shè)計(jì)出了家電、醫(yī)藥等行業(yè)納稅評(píng)估數(shù)學(xué)模型，并以此為試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，由點(diǎn)到面，把納稅評(píng)估延伸到了六個(gè)不同行業(yè)，建立起了六大行業(yè)相關(guān)的指標(biāo)參數(shù)與預(yù)警值，日漸形成一套成熟的納稅評(píng)估管理辦法。興國(guó)分局在胡浩的積極探索下，通過(guò)納稅評(píng)估不僅有效的防止虛假納稅申報(bào)的行為， 同時(shí)更解決自身征收管理中“疏于管理、淡化責(zé)任”的問(wèn)題，更提升了服務(wù)質(zhì)量，幾年來(lái)分局通過(guò)納稅評(píng)估查補(bǔ)稅款達(dá)兩百多萬(wàn)元。

胡浩在興國(guó)國(guó)稅分局，勇于探索和不斷創(chuàng)新稅收管理模式，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化，專(zhuān)業(yè)化管理的結(jié)果，所帶來(lái)一個(gè)顯著成效是：2005---2006年，該分局分別實(shí)現(xiàn)組織收入6200萬(wàn)、7800萬(wàn)、2007年首先實(shí)現(xiàn)收入過(guò)億，2008年實(shí)現(xiàn)稅收收入1.2億，2009年實(shí)現(xiàn)收入1.6億，幾近占了陽(yáng)新國(guó)稅稅收總收入的半壁江山，同時(shí)分局征管質(zhì)量年度考核分別以94.7、95.6、96.7、97.4、98.1分的高分，連續(xù)五年度居全縣國(guó)稅基層分局前列。

在聚財(cái)之路上，卓著的工作成效，也為他本人贏得應(yīng)有的榮譽(yù)：2006年胡浩榮獲黃石市“五一勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)，2009年更當(dāng)選縣“十大杰出青年”。

分局雖小，然而在胡浩眼中，儼如一個(gè)大家庭，是每個(gè)國(guó)稅干部職工，自我發(fā)展，自我完善，自我提高，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)。近年來(lái)，圍繞促進(jìn)國(guó)稅事業(yè)和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧分局的目標(biāo)。胡浩走出了三步棋。

一是營(yíng)造環(huán)境，堅(jiān)持走凝聚人心、培育人才、激勵(lì)人志的科學(xué)帶隊(duì)之路。在他看來(lái)，收好稅必須以帶好隊(duì)為基礎(chǔ)和保證。因此，他在分局內(nèi)通過(guò)團(tuán)結(jié)廣大國(guó)稅干部職工，堅(jiān)持民主集中制的工作方法，充分調(diào)動(dòng)每一名干部的積極性、創(chuàng)造性。自2005年起，分局先后開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)的思想教育，使干部時(shí)刻有一種“國(guó)稅在我心中”的職業(yè)神圣感，同時(shí)分局還結(jié)合開(kāi)展以“知民情、重民意、排民憂、解民難”為主要內(nèi)容的“民心工程”，用感情凝聚人心。通過(guò)實(shí)施分局“人才戰(zhàn)略”和“素質(zhì)工程”，完善競(jìng)爭(zhēng)上崗和輪崗制度等，大力培育人才，充分發(fā)掘現(xiàn)有人員的潛力，使各類(lèi)人才得到較為全面的鍛煉，在各個(gè)不同的崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而形成人盡其才、才盡其用的勵(lì)人機(jī)制。營(yíng)造出“心情舒暢干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，幾年間分局涌現(xiàn)出了李朝強(qiáng)，陳潔、陳衛(wèi)國(guó)等一大批稅收工作上先進(jìn)分子，近四十人次受到上級(jí)的表彰。

二是夯實(shí)基礎(chǔ)，走嚴(yán)格執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范管理的現(xiàn)代治稅之路。法治、公平、文明、效率是在胡浩看來(lái)是收好稅的首要前提，因此他堅(jiān)持把依法治稅，貫穿于稅收工作的全過(guò)程。特別是在新《征管法》及其實(shí)施細(xì)則的出臺(tái)和實(shí)施后，對(duì)規(guī)范管理和優(yōu)化納稅服務(wù)提出了新的要求，為了適應(yīng)新的征管形勢(shì)的需要，他在著力規(guī)范納稅人行為的同時(shí)，建立起了完善的執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格按法律規(guī)定規(guī)范稅務(wù)機(jī)關(guān)的管理行為，對(duì)隨意執(zhí)法、收關(guān)系稅、定人情稅等違法違規(guī)行為嚴(yán)厲進(jìn)行查處。他以身作則，率先垂范，五年來(lái)，十多次拒絕家中親戚朋友和同學(xué)的人情稅和關(guān)系稅。同時(shí)他還通過(guò)改進(jìn)服務(wù)手段，規(guī)范服務(wù)行為，完善服務(wù)措施等途徑，甚至親自參與其中，在他辦公室樹(shù)起“業(yè)務(wù)能手服務(wù)未范崗”牌子，熱情為納稅人提供稅事咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)在當(dāng)分局長(zhǎng)的五年間，他年均接受納稅人咨詢逾百次。他把嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，三者相互配合、相互促進(jìn)，奠定了興國(guó)分局事業(yè)和諧發(fā)展的基石。

堅(jiān)持從嚴(yán)治局、改革興局、素質(zhì)強(qiáng)局、形象立局，樹(shù)立全新文明形象。胡浩認(rèn)為沒(méi)有一流的管理就不會(huì)有一流的組織，更不會(huì)創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)。為此他提出“從嚴(yán)治局、改革興局、素質(zhì)強(qiáng)局、形象立局”興業(yè)之舉。從2005年國(guó)稅系統(tǒng)推行規(guī)范化管理以來(lái)，他和同事們經(jīng)過(guò)不斷地探索、完善和深化科學(xué)的管理機(jī)制，使規(guī)范化管理終成為了今日興國(guó)分局的金質(zhì)招牌。在他心中從嚴(yán)治局就是建立健全規(guī)范的管理制度，把分局的各項(xiàng)工作全部納入嚴(yán)格的制度之中，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格考核，做到凡事都有目標(biāo)要求，凡事都能落實(shí)責(zé)任，凡事都要監(jiān)督檢查，凡事都必兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。而改革興局就是要堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神，來(lái)審視我們的思想和工作，沖破一切妨礙發(fā)展的思想和觀念，改革一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除影響發(fā)展的制度和體制弊端，使分局國(guó)稅事業(yè)始終保持一種蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)；素質(zhì)強(qiáng)局則就是樹(shù)立以人為核心的管理機(jī)制，把提高人的素質(zhì)作為提高國(guó)稅管理水平的基本途徑，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。形象立局就是堅(jiān)持“兩手抓，兩手硬的方針，在抓好稅收管理的同時(shí)要堅(jiān)持抓好國(guó)稅部門(mén)自身發(fā)展與建設(shè)。

幾年來(lái)，通過(guò)這一系列舉措，胡浩使每一個(gè)分局干部職工都有了一種深厚的愛(ài)崗敬業(yè)的情懷，一種摯愛(ài)國(guó)稅事業(yè)，視國(guó)稅形象為生命的情愫，這使得每個(gè)人都能自覺(jué)地去遵守文明執(zhí)法，高效行政，規(guī)范服務(wù)的行為準(zhǔn)則，從而在社會(huì)上樹(shù)立起興國(guó)國(guó)稅分局公正嚴(yán)明的執(zhí)法形象，文明高效的服務(wù)形象，廉潔勤政的公仆形象，秩序優(yōu)良的稅務(wù)部門(mén)形象。

身邊青年榜樣事跡材料篇二

今晚我們看了中央電視臺(tái)舉行的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣(mài)聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣(mài)燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)奂椅翼斨??！弊源?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的?dān)子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣(mài)燒烤掙錢(qián)，從早到晚，都沒(méi)有休息過(guò)。她賣(mài)的燒烤，自己從來(lái)舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價(jià)是七毛，這些好不容易掙來(lái)的錢(qián)，還要給自己的弟弟妹妹買(mǎi)好吃的，還要給自己交學(xué)費(fèi)。一次賣(mài)燒烤時(shí)，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說(shuō)不疼。

今年，高雨欣以四門(mén)功課全獲滿分的成績(jī)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動(dòng)得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，給她烤了一根香腸，那是她吃過(guò)最香的香腸了！因?yàn)樗?，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含著媽媽深深的愛(ài)。

“孝”字很好寫(xiě)，但如何寫(xiě)得更美呢？需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)！

身邊青年榜樣事跡材料篇三

崔__，女，53歲，錫林郭勒盟兒童福利院兒童撫育部保育員。

自來(lái)院工作以來(lái)，崔__一直堅(jiān)守在一線負(fù)責(zé)學(xué)生班的保育工作，她吃苦耐勞，任勞任怨，用最樸實(shí)的愛(ài)心去照顧每一名孤兒，她把孩子們當(dāng)做自己的子女一樣呵護(hù)陪伴，孩子們一天天長(zhǎng)大了，可在孩子們心中，崔__雖只是阿姨，卻如慈母一般。她每天和孩子們朝夕相處，負(fù)責(zé)照顧孩子們的飲食起居，負(fù)責(zé)接送孩子們上下學(xué)，遇到孩子們生病守護(hù)在孩子身邊照顧，哪個(gè)孩子情緒狀態(tài)不好及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)干預(yù)。她了解每一個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)，雖然孩子們脾氣各不相同，但孩子們都很聽(tīng)話。無(wú)論那個(gè)孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊，打開(kāi)心結(jié)。崔阿姨堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)她對(duì)這份工作的承諾。久而久之，她適應(yīng)了與孩子們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻，她溫柔恬靜的微笑給孩子們帶來(lái)積極的影響，在她的微笑里，仿佛只有歲月靜好，并沒(méi)有一絲一毫的難過(guò)與煩惱，無(wú)論工作中她遇到什么事情，她都可以非常冷靜地面對(duì)和處理。崔__同志這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、樂(lè)觀的態(tài)度得到院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

涓涓細(xì)流匯成滾滾江水。正因?yàn)橛写薨⒁踢@樣許許多多的奉獻(xiàn)者，我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀里愛(ài)崗、敬業(yè)、友善得到了完美的詮釋?zhuān)灰舱驗(yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)無(wú)私的奉獻(xiàn)者，我們的國(guó)家必將長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，繁榮昌盛。

身邊青年榜樣事跡材料篇四

我叫林榮花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。

我與丈夫的結(jié)合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽(yáng)原縣人，1978年來(lái)我村做了上門(mén)女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個(gè)新家，他們四口開(kāi)始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家，日子過(guò)的也挺舒心幸福。不久他們生了個(gè)女兒，小日子過(guò)得越發(fā)紅火。真是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫(yī)問(wèn)藥，幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢(qián)，從沒(méi)有想過(guò)要放棄治病。隨著病情的不斷惡化，還是沒(méi)有挽留住她的生命，離開(kāi)了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對(duì)二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著干，有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱(chēng)贊他，甚至傳到其他村子。

幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識(shí)了。對(duì)他家的情況早有聽(tīng)聞，也知道他這個(gè)人孝順誠(chéng)實(shí)，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過(guò)他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結(jié)婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個(gè)新家又出現(xiàn)了，家庭情況更加復(fù)雜。丈夫劉占河時(shí)常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。

作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會(huì)燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過(guò)節(jié)，林榮花總是不忘給二老買(mǎi)些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀(jì)大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點(diǎn)福，她就承擔(dān)起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個(gè)新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚(yáng)。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無(wú)母的可憐，為此我二人主動(dòng)親近老人，關(guān)愛(ài)女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說(shuō)些心寬的話，做些關(guān)愛(ài)的事，感動(dòng)了老人，二老逢人夸獎(jiǎng)我們真是孝順的一對(duì)好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來(lái)，接受了我這個(gè)新媽媽。當(dāng)女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時(shí)候，我認(rèn)為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能快樂(lè)幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來(lái)組成的家庭和睦相處，互敬互愛(ài)至今，在我村傳為美談。同時(shí)和氣生財(cái)，全家成員各顯勞動(dòng)本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰，多年被評(píng)為出席鎮(zhèn)，區(qū)的文明和諧家庭。

隨著時(shí)間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習(xí)俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來(lái)，我家又添了個(gè)男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過(guò)了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時(shí)候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了，如今外孫都八歲了?，F(xiàn)在女老人都八十五歲了，現(xiàn)在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來(lái)伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無(wú)怨言。孝順，不僅僅是養(yǎng)老送終，更多體現(xiàn)在對(duì)老人日常生活的關(guān)愛(ài)。公公辭世后，我怕老人孤獨(dú)苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來(lái)看她，讓小孩子講故事給她聽(tīng)，讓她感受天倫之樂(lè)?？吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ?，我如同吃了蜜一樣的甜。

深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛(ài)好，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛(ài)幼、坦誠(chéng)相待等等?！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂(lè)，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過(guò)的更加幸福美滿。

身邊青年榜樣事跡材料篇五

身邊青年榜樣事跡材料篇六

默默無(wú)聞甘為孺子牛

――林吉愛(ài)心小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉洪先

“學(xué)生學(xué)不會(huì)，我就睡不著；學(xué)生學(xué)不好，我就吃不飽?！边@是我校數(shù)學(xué)教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

劉洪先，蔣峪鎮(zhèn)林吉愛(ài)心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師?，F(xiàn)年54歲，1980年參加工作，在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)30多年，至今仍然是二級(jí)教師，沒(méi)有榮譽(yù)，沒(méi)有地位，有的只是付出和成績(jī)。兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞，甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。真正體現(xiàn)“抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去”.

一、教育學(xué)生苦口婆心

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。在劉老師所任課的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。

每個(gè)班級(jí)中都會(huì)遇到“問(wèn)題學(xué)生”.“問(wèn)題學(xué)生”雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給教師工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清“問(wèn)題學(xué)生”的思想實(shí)際，寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái)，然后逐步改正。能與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出“問(wèn)題學(xué)生”認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們，跟他們說(shuō)心里話，并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化“問(wèn)題學(xué)生”,偏重表?yè)P(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，不辭勞苦，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為“問(wèn)題學(xué)生”創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助“問(wèn)題學(xué)生”,采用“一對(duì)一，一幫一”的形式，“問(wèn)題學(xué)生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：xx同學(xué)常因家庭條件好養(yǎng)成了許多壞毛病-----買(mǎi)零食、上網(wǎng)、不按時(shí)到校、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等，在班里成了調(diào)皮大王。不能讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)！劉老師采取了“持久戰(zhàn)”的辦法，找他談話，講知識(shí)、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見(jiàn)縫插針有空就談，見(jiàn)面就聊，功夫不負(fù)有心人，昔日的調(diào)皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級(jí)中的優(yōu)秀生，年底被評(píng)為三好學(xué)生。

由于劉老師對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生管理都有自己的獨(dú)到之處，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。劉老師回到家里走在路上總有家長(zhǎng)圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長(zhǎng)找到學(xué)校要求讓劉老師教自己的孩子。

去年冬天的一個(gè)下午，七點(diǎn)多鐘了我接到了劉老師家屬打來(lái)的電話，說(shuō)劉老師還沒(méi)有回家，電話也打不通非常著急，詢問(wèn)是不是學(xué)校有工作安排沒(méi)能回家。我聽(tīng)了也非常著急，學(xué)校沒(méi)有工作，四點(diǎn)半就放學(xué)了，我親眼看見(jiàn)劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來(lái)劉老師在回家途中被家長(zhǎng)”劫持“了。這位家長(zhǎng)的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過(guò)去，家長(zhǎng)百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長(zhǎng)的孩子是獨(dú)子又從小多病。家長(zhǎng)溺愛(ài)過(guò)多養(yǎng)成了驕橫、任性、懶惰的壞習(xí)慣。在學(xué)校中橫行霸道，打架斗毆不學(xué)習(xí)凈搗亂。學(xué)校家長(zhǎng)無(wú)數(shù)次找到家長(zhǎng)進(jìn)行理論，家長(zhǎng)覺(jué)得這孩子無(wú)藥可救了，也放松了對(duì)孩子的管教，孩子更加有恃無(wú)恐了。劉洪先老師聽(tīng)到這個(gè)消息后主動(dòng)找到了孩子的家長(zhǎng)提出想幫助家長(zhǎng)教育孩子，家長(zhǎng)被感動(dòng)了。在以后三年多的`時(shí)間中，飯前飯后、課外活動(dòng)、放學(xué)路上、田間地頭，都能見(jiàn)到劉老師和孩子談心、補(bǔ)課的身影。進(jìn)入六年級(jí)分班時(shí)，劉老師主動(dòng)提出把這個(gè)孩子分到自己的班中。教育、批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)；補(bǔ)課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優(yōu)異的成績(jī)考入了蔣峪初級(jí)中學(xué)。孩子在成長(zhǎng)中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時(shí)和初中老師取得聯(lián)系，并實(shí)行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學(xué)，劉老師的心才放了下來(lái)。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。

劉老師的手中保存著許多”學(xué)生來(lái)信“,都是學(xué)生成才后寫(xiě)給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學(xué)生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。

二、傳授知識(shí)真心、耐心

我們林吉愛(ài)心小學(xué)經(jīng)過(guò)兩次布局調(diào)整，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，但隨之而來(lái)的是工作量的急劇增大。我校五年級(jí)原來(lái)一個(gè)班，22人，一下子增加到兩個(gè)班59人。兩個(gè)班的數(shù)學(xué)全部由劉老師執(zhí)教，工作量非常大。但是最大的困難是學(xué)生基礎(chǔ)的良莠不齊，經(jīng)過(guò)摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的基礎(chǔ)還沒(méi)有三年級(jí)水平。怎么辦？幾天下來(lái)，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個(gè)人眼見(jiàn)得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個(gè)人默默的吸煙或是在操場(chǎng)中轉(zhuǎn)圈-------怎么辦？終于-------調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，從基礎(chǔ)重新打起，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)新的教學(xué)方案出臺(tái)了。從這一天開(kāi)始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場(chǎng)邊、乘坐校車(chē)的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的教……有付出就有回報(bào)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，20年終考試，我校五年級(jí)的兩個(gè)班的成績(jī)由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績(jī)的背后是付出，少睡了多少覺(jué)，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。

三、義務(wù)勞動(dòng)不辭艱辛

”劉老師是個(gè)閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對(duì)他的評(píng)價(jià)。學(xué)校的綠化區(qū)，雖然實(shí)行了承包制，但是每個(gè)區(qū)中總能見(jiàn)到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學(xué)校的榜樣。

學(xué)校前邊的甬道，雖然不在他的負(fù)責(zé)范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱(chēng)這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學(xué)校對(duì)綠化區(qū)周?chē)M(jìn)行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒(méi)休息，反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒(méi)睡好，妻子給他拔火罐時(shí)，因?yàn)槭职焉砩蠠隽怂荨Ｆ拮觿袼诩倚菹⒁惶?，他放心不下學(xué)生，仍然堅(jiān)持到校，給學(xué)生上完課程，結(jié)果累得虛脫了。

四、幫助青年教師毫無(wú)私心

憑借著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，劉老師獨(dú)創(chuàng)了一套《數(shù)學(xué)口訣趣味教學(xué)法》受到縣教學(xué)研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學(xué)方法和技巧，蔣峪教辦組織開(kāi)展了《青藍(lán)工程》活動(dòng)，劉老師先后三次在全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)公開(kāi)課，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出來(lái)，為青年教師的成長(zhǎng)作出了巨大奉獻(xiàn)?？h教育局開(kāi)展了”常青藤"活動(dòng)，劉洪先老師先后三次被邀請(qǐng)到全縣各級(jí)各類(lèi)小學(xué)進(jìn)行示范課展示活動(dòng)。扎實(shí)的基本功、嚴(yán)密的課堂組織、科學(xué)的教學(xué)方法、高效的教學(xué)效果，為全縣數(shù)學(xué)教師樹(shù)立了榜樣，受到教學(xué)研究室史會(huì)清主任的高度贊揚(yáng)。

沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛(ài)心小學(xué)的劉洪先老師。

張光亮鐘京田

身邊青年榜樣事跡材料篇七

王能明同志是市政工程管理處路燈所的一名電工，在日常工作中，好學(xué)上進(jìn)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，不圖名，不計(jì)利，工作精益求精。在思想上，熱愛(ài)本職工作，任勞任怨，常常沒(méi)有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，始終保持著良好的斗志和精神狀態(tài)。以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀青工的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。參加工作以來(lái)，他能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)合作精神。

作為一名工作在一線的電工，他時(shí)時(shí)刻刻都不忘作為一名電工應(yīng)該具備的素質(zhì)和電工安全操作規(guī)程。不論是在路燈維修還是在新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮自己過(guò)硬的理論和實(shí)際操作能力，不但降低了路燈的故障率，而且也從未出現(xiàn)過(guò)一次安全事故。對(duì)一些新型的電器設(shè)備和技術(shù)，他都能刻苦鉆研，及時(shí)掌握使用方法和特點(diǎn)。并與同事們相互溝通和交流，讓大家共同了解和掌握。這些年來(lái)，我們的路燈控制柜使用了許多新型的節(jié)能型路燈節(jié)電柜，他都通過(guò)理論研究和實(shí)際操作相結(jié)合的方法，將幾種不同型號(hào)的節(jié)電柜進(jìn)行了深入的研究，只要出現(xiàn)故障，都能及時(shí)解決。很好的保證了路燈照明的正常和穩(wěn)定運(yùn)行。在每年的新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用，不怕臟，不怕苦。所有的臟活，累活都搶在最前面。遇到施工中的的難點(diǎn)，都能積極請(qǐng)教老師傅并結(jié)合自己的想法將這些問(wèn)題及時(shí)解決。多年來(lái)從沒(méi)因這些工作叫過(guò)苦，叫過(guò)累。為此，處里于xx年至xx年授予其先進(jìn)生產(chǎn)者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

能幫助司機(jī)將電路故障處理好。他還利用自己學(xué)到的電子和機(jī)械知識(shí)，經(jīng)常幫助同事們修理一些電器和單位的一些工具等等。由于路燈照明的特殊性，經(jīng)常有夜間出現(xiàn)故障的情況發(fā)生，每次值班處理故障都能隨叫隨到，從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何怨言。即使工作之余，他也不忘自己是一名為城市道路照明的工作者，經(jīng)常對(duì)自己小組管轄的路燈區(qū)域進(jìn)行自檢，如果發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并按工作程序處理和解決。如果沒(méi)有緊急故障，就將轄區(qū)內(nèi)的故障路燈記錄下來(lái)，以方便下次維修時(shí)能及時(shí)修好。這樣就可以大大減少維修時(shí)間，提高每次的路燈維修效率。多年來(lái)，他負(fù)責(zé)的小組在路燈維護(hù)方面一直保持著較高的亮燈率和較低的材料消耗率。

自參加工作以來(lái)，他深知知識(shí)的重要性，平時(shí)經(jīng)常自己購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。并與20xx年報(bào)考了金昌電大的計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)。20xx年已大專(zhuān)畢業(yè)。在單位組織的各類(lèi)活動(dòng)中也能積極踴躍參加，在多次的募捐活動(dòng)中也能發(fā)揮一方又難，八方支援的精神，從自己微薄的工資中拿出錢(qián)來(lái)去幫助那些困難的人。由于他的樂(lè)于助人，經(jīng)常受到同事和朋友們的稱(chēng)贊，他一直用自己腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和誠(chéng)實(shí)待人的為人處事方式默默的工作在自己的崗位上。而且還經(jīng)常通過(guò)業(yè)余時(shí)間參加一些實(shí)踐活動(dòng)，將自己所學(xué)的東西通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行不斷的鞏固和應(yīng)用。隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，他的這種不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)的精神也一定會(huì)跟上時(shí)代的步伐。為路燈照明事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

身邊青年榜樣事跡材料篇八

扎著俏皮的馬尾辮，頭上戴著淡紫的發(fā)結(jié)，顯得十分可愛(ài)。這大眼睛的女孩子便是我的好友――黑靜怡。她并不屬于文靜類(lèi)型，反而是大大咧咧。她愛(ài)好數(shù)學(xué)課，上課中總能聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)。她樂(lè)于助人，常常幫我解決很多困難。

一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又開(kāi)始講解剛做完的數(shù)學(xué)試卷。講到最難的地方了。老師需要在黑板上畫(huà)圓，才能讓同學(xué)們?nèi)ダ斫狻？蛇@時(shí)我卻忘了帶眼鏡。我模糊地望著黑板，聽(tīng)完了老師的講解。一直到下課。

下課后，我一臉的茫然。黑靜怡走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎了，今天筷子也有不開(kāi)心的時(shí)候啊？”我小聲說(shuō)：“還不是沒(méi)聽(tīng)懂老師講的習(xí)題呢。”她接過(guò)我的試卷，問(wèn)我是哪道題目，然后幫我講解起來(lái)。也不過(guò)就幾分鐘，在她的再一次講解下，我弄懂了。如釋重負(fù)地舒了口氣。她看我改正了錯(cuò)題后，才笑著走回了座位。

這個(gè)好朋友可真是我心中的榜樣呢。說(shuō)語(yǔ)文的背書(shū)和。一篇新學(xué)的課文，她總是第一個(gè)在老師那里背誦完。而作文呢？這學(xué)期一篇《那是你的筆記本》，還發(fā)表在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上了，得到了編輯部20元的稿費(fèi)呢！我去祝賀她的時(shí)候，她還笑著說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇！”感覺(jué)好成熟成熟的作家一般，呵呵，太有趣了！

黑靜怡同學(xué)，我學(xué)習(xí)上的好榜樣，生活中的好朋友，我喜歡你！

身邊青年榜樣事跡材料篇九

他是我的老師，他也是我的榜樣。

勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因?yàn)樗苡杏H和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對(duì)于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來(lái)分析一下。

他長(zhǎng)得很可愛(ài)，就像長(zhǎng)的大但又發(fā)育不成熟的孩子?！澳阌信笥褑?老大!”(“老大”是對(duì)他的尊稱(chēng)。)“現(xiàn)在沒(méi)有了，但未來(lái)一定會(huì)有的。”他的眼神含蓄又堅(jiān)毅。就剛才，我們都在寫(xiě)作文的時(shí)候，他卻拿著一本書(shū)看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛(ài)呀!可愛(ài)里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。

他熱衷于“跳槽”。下午在聽(tīng)年級(jí)組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí)，我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò)，由于他主攻語(yǔ)文，我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助?？伤暇毜啬弥P，在紙上齊刷刷地畫(huà)出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都給蒙對(duì)了。心中不免生出一種感慨――勝利哥，歡迎多次“跳槽”。

總之，無(wú)論是他的樂(lè)觀、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

身邊青年榜樣事跡材料篇十

研學(xué)習(xí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，具備極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和創(chuàng)新能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，幫助點(diǎn)檢解決大量疑難雜癥，得到基層員工的一致好評(píng)。

01深入研究保障安全順行

奚__承擔(dān)及參與實(shí)施負(fù)極、無(wú)水氨球罐等多個(gè)大型建設(shè)改造項(xiàng)目，按時(shí)保質(zhì)保證電氣設(shè)備的合規(guī)性投運(yùn)。對(duì)供電系統(tǒng)進(jìn)行全面梳理和深入研究，采取大量有效的創(chuàng)新措施，優(yōu)化改進(jìn)原供電系統(tǒng)存在的缺陷和隱患，保證寶武碳業(yè)直屬?gòu)S部供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

02積極探索助力智慧制造

奚__積極開(kāi)展設(shè)備智能診斷和遠(yuǎn)程運(yùn)維的摸索和嘗試，主持創(chuàng)建了集團(tuán)首個(gè)無(wú)人巡檢智慧電氣室，實(shí)現(xiàn)全面遠(yuǎn)程監(jiān)控苯加氫區(qū)域關(guān)鍵高壓供配電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，大幅提升碳業(yè)高壓供配電設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與診斷技術(shù)智能化水平，并成為各基地電氣設(shè)備遠(yuǎn)程運(yùn)維的模板，助力寶武碳業(yè)智慧制造水平顯著提升。

03克服困難支撐發(fā)展建設(shè)

奚__積極投身公司新一輪的轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面開(kāi)展對(duì)分子公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)支撐，在親屬因病臥床不起情況下，克服困難，堅(jiān)持前往烏海基地，支撐負(fù)極項(xiàng)目，充分體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)了總部設(shè)備技術(shù)核心和黨員的模范作用。

身邊青年榜樣事跡材料篇十一

xxx在站區(qū)辦黨辦工作，負(fù)責(zé)單位各類(lèi)稿件的撰寫(xiě)，需要深厚的文字功底和理論基礎(chǔ)。為此，她不僅積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，年年被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽中次次獲得優(yōu)秀；并且培養(yǎng)了讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣，對(duì)好的文章，常摘抄背誦。在黨支部、黨小組學(xué)習(xí)會(huì)議上，她總是踴躍發(fā)言，以淵博的知識(shí)儲(chǔ)備和深厚的理論素養(yǎng)贏得了其他黨員的交口稱(chēng)贊。

xxx責(zé)任感強(qiáng)，在工作上追求完美。無(wú)論大事小事，都始終做到以最高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。如會(huì)議記錄、賬目明細(xì)、照片記錄、簡(jiǎn)報(bào)收集，這樣一件件看似“小事”，她也能夠不打折扣始終堅(jiān)持。而這樣的堅(jiān)持也得到了回報(bào)，站區(qū)辦在各個(gè)條口的匯報(bào)評(píng)比中，常因痕跡管理做得好、資料完善得到上級(jí)單位的.認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。在她負(fù)責(zé)的站區(qū)辦多項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，從未出過(guò)差錯(cuò)。2016年，由她負(fù)責(zé)的各條口工作中，站區(qū)辦全面開(kāi)花，共斬獲8項(xiàng)市級(jí)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)。

xxx愛(ài)崗敬業(yè)，為工作常常不計(jì)個(gè)人得失。黨辦工作任務(wù)重，她克服家庭困難，對(duì)加班加點(diǎn)沒(méi)有絲毫怨言。越是惡劣天氣，越是主動(dòng)下一線，越是刮風(fēng)下雨，越是和一線隊(duì)員共甘苦。節(jié)假日，常常把休息時(shí)間讓給其他同事，主動(dòng)加班值班。

在負(fù)責(zé)站區(qū)辦采買(mǎi)、庫(kù)房工作時(shí)，為起到對(duì)自己的有力監(jiān)督，她主動(dòng)提出研究完善了監(jiān)管程序，主動(dòng)要求加強(qiáng)公示公開(kāi)力度，接受群眾監(jiān)督。她性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，尤其愿意關(guān)心年輕同志，善于溝通交流，群眾認(rèn)可度較高。2016年，因負(fù)責(zé)站區(qū)婦工委工作成績(jī)較突出，被區(qū)婦聯(lián)評(píng)選為“三八紅旗手”。

身邊青年榜樣事跡材料篇十二

孫xx，女，1963年6月生，中共黨員，xx省xx市xx區(qū)xx街道黨工委書(shū)記、xx農(nóng)牧場(chǎng)黨委書(shū)記，xx大學(xué)城工委委員、管委會(huì)副主任，二級(jí)巡視員。

她從抓黨建責(zé)任制入手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開(kāi)創(chuàng)xx網(wǎng)格化黨建模式，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動(dòng)黨的組織和工作全覆蓋。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“網(wǎng)格化”黨建工作中，每天常態(tài)化巡查網(wǎng)格，網(wǎng)格事務(wù)隨叫隨到。在她的帶領(lǐng)下，街道干部個(gè)個(gè)成為“多面手”，人人都能獨(dú)當(dāng)一面。她傾盡全力為群眾辦實(shí)事解難事做好事，持續(xù)推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理，帶領(lǐng)干部群眾開(kāi)展地下室整治和水環(huán)境整治，建立“一戶一檔”居民檔案，發(fā)動(dòng)組建志愿服務(wù)隊(duì)，讓群眾全天候看得到黨員，有困難第一時(shí)間找得到干部，把一個(gè)情況錯(cuò)綜復(fù)雜的“矛盾窩子”轉(zhuǎn)變成為連續(xù)11年進(jìn)京赴省去市到區(qū)上訪“四個(gè)零”的和諧樣板，被譽(yù)為“新時(shí)代城市版的‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”。在她的帶領(lǐng)下，xx市xx街道黨工委先后榮獲全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明單位等19項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。

曾榮獲“抗擊新冠肺炎疫情全國(guó)三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)。2021年榮獲“全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號(hào)。

【篇二：身邊的榜樣事跡材料】

王xx

――做一名心中有愛(ài)與責(zé)任的老師

王xx，中共黨員，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，現(xiàn)任xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)科學(xué)教師。

作為一名黨員教師，她把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，提高自己地政治覺(jué)悟。在平時(shí)地教學(xué)中，嘗試運(yùn)用不同地教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂中來(lái)，為每個(gè)孩子提供展示的舞臺(tái)。

一、不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)業(yè)務(wù)

作為一名科學(xué)教師，她具備豐富的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展和創(chuàng)新，注重學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)能力的培養(yǎng)，授人以魚(yú)不如授人以漁，科學(xué)思維的培養(yǎng)比知識(shí)本身更重要。除了讓學(xué)生掌握課堂上的知識(shí)外，她還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行大膽創(chuàng)新。同時(shí)，她也不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，及時(shí)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷探索將現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)用到小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，她曾多次對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，先后獲得市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為山東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)案例。

二、不忘初心，勇挑重?fù)?dān)

作為一名黨員，她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來(lái)到黃實(shí)小工作前，她一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作，2020年初突如其來(lái)的新冠病毒，打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復(fù)習(xí)的重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)生們不能正常開(kāi)學(xué)，在家自學(xué)勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效果。于是她與學(xué)科組的老師們一起探討線上直播教學(xué)新模式，在學(xué)科組老師年齡普遍較大對(duì)新技術(shù)掌握不熟練的情況下，她主動(dòng)承擔(dān)起了給全年級(jí)學(xué)生直播上課的任務(wù)。之前沒(méi)有任何直播上課的經(jīng)驗(yàn)，她需要一邊與學(xué)科組的老師們線上交流精心備課，一邊學(xué)習(xí)直播上課軟件的使用方法，通過(guò)向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教和自己幾天時(shí)間的不斷摸索，終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課，如何對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)檢測(cè)也是急需解決的問(wèn)題，如何有效的完成線上檢測(cè)又是擺在面前地一個(gè)難題。她又一次主動(dòng)要求承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)，線上測(cè)試題目的選取要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要題型豐富全面，與紙質(zhì)試卷無(wú)差異，每一種題型的編輯方法都需要學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的嘗試，終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)完成了第一份試卷的編輯。

通過(guò)這次疫情，她認(rèn)識(shí)到作為教師要始終有一種緊迫感，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)更要開(kāi)闊眼界，鼓勵(lì)自己多學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)手段和方法并應(yīng)用到課堂中去，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育環(huán)境。

三、做一名心中有愛(ài)、治班有法的班主任

作為一名一年級(jí)班主任，她注重學(xué)生良好行為習(xí)慣地培養(yǎng)以及與家長(zhǎng)的密切溝通。對(duì)于低年級(jí)班主任來(lái)說(shuō)，課堂是開(kāi)展德育教育的主陣地，但她只兼任班里的勞動(dòng)老師，平時(shí)與孩子們接觸的機(jī)會(huì)少，對(duì)班主任工作的開(kāi)展是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個(gè)學(xué)生的情況、幫學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣，她認(rèn)識(shí)到必須靠的上，盯的上，所以每個(gè)課間她總會(huì)到班里看一看，每天中午都在教室照顧就餐的學(xué)生，早讀、午寫(xiě)時(shí)間到班里協(xié)助語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的工作。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，她主動(dòng)通過(guò)電話、微信與家長(zhǎng)溝通，充分利用入戶家訪的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備與家長(zhǎng)的交流內(nèi)容，提高家訪效果，得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，繼續(xù)努力前行。

【篇三：身邊的榜樣事跡材料】

賈xx，中共黨員，2009年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的她在教學(xué)道路上銳意進(jìn)取，積極鉆研，曾獲得“xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”“xx市口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，輔導(dǎo)學(xué)生多次參加省市口語(yǔ)大賽并獲獎(jiǎng)。

從踏入教壇第一天，她就把“教書(shū)育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛(ài)深情，書(shū)寫(xiě)著教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，得到了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中，賈老師是個(gè)樂(lè)于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學(xué)生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，該玩的時(shí)候痛快玩?！睂W(xué)生們喜歡聽(tīng)她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時(shí)找她幫忙，有欣喜第一時(shí)間與她分享。在剛剛過(guò)去的慶“建黨100周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，并且代表學(xué)區(qū)參加了六年級(jí)畢業(yè)典禮的演出。在家長(zhǎng)眼中，賈老師是個(gè)心懷大愛(ài)，對(duì)待孩子公平公正，有教無(wú)類(lèi)的好老師。

賈老師鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。周四社團(tuán)活動(dòng)中，她鼓勵(lì)孩子們海量閱讀，語(yǔ)文的英語(yǔ)的閱讀材料搜集了一大堆，英語(yǔ)閱讀中，她耐心教孩子們?cè)鯓优?、理解和記錄，最后幫助學(xué)生將所積累的閱讀材料整合成一個(gè)個(gè)小故事或是小趣聞，鼓勵(lì)學(xué)生演出來(lái)，講出來(lái)。這樣的英語(yǔ)閱讀模式收獲了孩子們的一致好評(píng)。

教育需要均衡發(fā)展，賈xx老師積極響應(yīng)“縣支教”活動(dòng)，在2017年前往焦橋中心小學(xué)任教一年，她把自己的教學(xué)方法毫無(wú)保留的分享給當(dāng)?shù)乩蠋?，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導(dǎo)圖幫助下進(jìn)行單元整合”運(yùn)用到課堂上，使每一個(gè)孩子都受益。一開(kāi)始孩子們對(duì)全英授課模式很不適應(yīng)，但是賈老師沒(méi)有放棄，堅(jiān)持用手勢(shì)和簡(jiǎn)短地解釋幫助學(xué)生理解老師的課堂用語(yǔ)，短短幾周時(shí)間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。

【篇四：身邊的榜樣事跡材料】

張xx，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，xx省xxxx女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，xx縣兒童福利院（xx兒童之家）院長(zhǎng)。

她堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，于2008年8月創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，該中學(xué)在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨員一律佩戴黨徽上課，每周開(kāi)展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學(xué)習(xí)”活動(dòng)。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅(jiān)守講臺(tái)，持續(xù)13年家訪，行程11萬(wàn)余公里。自2001年起，她還兼任xx縣兒童福利院院長(zhǎng)，當(dāng)177名孤兒的“媽媽”。多年來(lái)，她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入熱愛(ài)的教育事業(yè)。

曾榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?、“時(shí)代楷?！?、“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！?、“全國(guó)道德模范”等稱(chēng)號(hào)和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆！捌咭粍渍隆鲍@得者。

【篇五：身邊的榜樣事跡材料】

陳xx，男，1937年1月生，中共黨員，中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委原高級(jí)顧問(wèn)，中國(guó)科學(xué)院原院士，2020年9月逝世。

他是“為國(guó)鑄盾”的功勛，國(guó)家重大專(zhuān)項(xiàng)總師，國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家，我國(guó)武器系統(tǒng)總體、防空反導(dǎo)及制導(dǎo)雷達(dá)技術(shù)專(zhuān)家，我國(guó)精準(zhǔn)制導(dǎo)領(lǐng)域主要奠基人和開(kāi)拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實(shí)踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后突破第一代防空導(dǎo)彈面臨的u2飛機(jī)干擾難題，完成第二代防空導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，攻克第三代防空導(dǎo)彈關(guān)鍵技術(shù)，主導(dǎo)我國(guó)反導(dǎo)體系能力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)完成重大試驗(yàn)，為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻(xiàn)，迫使美國(guó)改變國(guó)防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”。他堅(jiān)守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng)，77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)任總師，主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn)，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國(guó)家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動(dòng)30余家單位相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國(guó)現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。

3次榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，獲“某工程重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?021年被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

身邊青年榜樣事跡材料篇十三

姚xx是一個(gè)非常要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部，她是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她有很強(qiáng)的責(zé)任感，嚴(yán)厲要求各位同學(xué)，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴(yán)肅”，是同學(xué)給她的評(píng)價(jià)。

作為小隊(duì)長(zhǎng)，她遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。她的興趣十分廣泛，個(gè)人能力也十分突出，在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成績(jī)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：

她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

在學(xué)習(xí)中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn)，她當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再?gòu)?fù)習(xí)，這種方法讓她節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)，她盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。她還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績(jī)面前，她從不驕傲，她認(rèn)為，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的`童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級(jí)開(kāi)始，她就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái)，廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí)，開(kāi)闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，她還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍她都有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

身邊青年榜樣事跡材料篇十四

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為少先隊(duì)員。

從幼兒園開(kāi)始，我就不同于其他孩子：當(dāng)別人或父母為自己剪指甲時(shí)，我學(xué)會(huì)了剪指甲；當(dāng)別人還在聽(tīng)睡前故事時(shí)，我學(xué)會(huì)了看格林童話；當(dāng)別人和父母睡在同一個(gè)房間時(shí)，我已經(jīng)睡在同一個(gè)房間里了……這樣做的目的只有一個(gè)，那就是爭(zhēng)取早點(diǎn)成為少先隊(duì)員。因?yàn)橛腥烁嬖V我，少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

后來(lái)，我上了小學(xué)。每當(dāng)我看到高年級(jí)的兄弟姐妹戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心總是充滿嫉妒，總是想：如果有一天，我可以像他們一樣，多么好??！有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午，我們要舉行入隊(duì)儀式。這意味著你可以在下午成為一名光榮的少先隊(duì)員。你高興嗎？老師說(shuō)完，全班歡呼雀躍。那一刻，我非常興奮，因?yàn)槲医K于可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾！

下午，舉行入隊(duì)儀式。我們興奮地來(lái)到操場(chǎng)。輔導(dǎo)員大聲宣布:“請(qǐng)高年級(jí)的.大哥大姐們給一年級(jí)的孩子戴上鮮紅的圍巾！”啊!期待已久的紅領(lǐng)巾！“來(lái)!和我一起宣誓‘我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓’……輔導(dǎo)員說(shuō)，我們也莊嚴(yán)地宣誓。當(dāng)上少先隊(duì)員的那一刻，我多么想起訴世界上所有的人：“我成了少先隊(duì)員！”

啊！少先隊(duì)員當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好！我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好的少先隊(duì)員，成為共產(chǎn)主義的接班人。

身邊青年榜樣事跡材料篇十五

賈麗敏的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)是政治思想教育，這讓她在志愿服務(wù)工作當(dāng)中，更能深層次地去體會(huì)服務(wù)者與服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受。她帶領(lǐng)志愿者在暑期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)村居民日常醫(yī)療保健意識(shí)淡薄，維法維權(quán)觀念不強(qiáng)的特點(diǎn)，她安排了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主、維法維權(quán)知識(shí)宣傳為輔的志愿服務(wù)項(xiàng)目。在服務(wù)村中，充分發(fā)揮了醫(yī)學(xué)院校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，宣傳醫(yī)療保健、衛(wèi)生常識(shí)并對(duì)居民進(jìn)行了簡(jiǎn)單的口腔檢查、測(cè)量血壓等健康體檢服務(wù)，發(fā)放《衛(wèi)生常識(shí)》宣傳單近千份、《艾滋病分析預(yù)防》宣傳手冊(cè)近百份。同時(shí)組建法律知識(shí)宣講團(tuán)，將最貼近當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一些實(shí)際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來(lái)，對(duì)居民的提問(wèn)和咨詢進(jìn)行了耐心細(xì)致講解，使那次的志愿服務(wù)活動(dòng)既符合醫(yī)學(xué)院校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)又結(jié)合社會(huì)的'實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏”。

一、組織志愿者培訓(xùn)，提高志愿服務(wù)技能

醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及范圍廣，內(nèi)容復(fù)雜，志愿者與服務(wù)對(duì)象的交流和言談，必須特別的精準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)。因此每次學(xué)校志愿者的培訓(xùn)和考核，賈麗敏都全程參與并擔(dān)任主講教師，對(duì)報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格的篩選與考核，理論知識(shí)合格、專(zhuān)業(yè)技能熟練才能批準(zhǔn)加入志愿者服務(wù)隊(duì)伍。同時(shí)她與其他部門(mén)配合，利用防治結(jié)核病日、護(hù)士節(jié)、世界艾滋病日等重要節(jié)日，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、護(hù)理禮儀培訓(xùn)、醫(yī)護(hù)技能大練兵等活動(dòng)，通過(guò)醫(yī)護(hù)理論方面的知識(shí)競(jìng)賽，以及專(zhuān)業(yè)教師的現(xiàn)場(chǎng)講解、演示，提高志愿者的專(zhuān)業(yè)水平，培養(yǎng)志愿者熟練卓越的操作技能。幾年來(lái)她參與志愿者培訓(xùn)十幾次，撰寫(xiě)培訓(xùn)心得材料近萬(wàn)字，為學(xué)校志愿者工作的開(kāi)展提供了詳實(shí)的理論依據(jù)。

二、率先垂范，注重言傳身教的榜樣效應(yīng)

賈麗敏同志在開(kāi)展志愿服務(wù)過(guò)程中，更注重言傳身教的榜樣效應(yīng)，炎炎烈日下志愿服務(wù)中的臟活、累活，搶在前面，每次一定是最早到達(dá)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，最后離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，只要有一名群眾在詢問(wèn)，從不疏忽怠慢，熱情接待，在她的帶領(lǐng)下的志愿服務(wù)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)精、素質(zhì)高，在學(xué)校、團(tuán)市委、市防疫站、市衛(wèi)生局等多家單位都受到了很高的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。

身邊青年榜樣事跡材料篇十六

我叫xx，是xx小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。在家我是爸媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴，我時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立和培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會(huì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說(shuō)的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫(huà)報(bào)、書(shū)刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。

在爸爸媽媽的耐下教導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己動(dòng)手，做好自己的事情，二年級(jí)時(shí)，我就學(xué)會(huì)了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨(dú)立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費(fèi)的時(shí)間。日常生活中在與爸爸媽媽?xiě)?yīng)答時(shí)，我也能做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，從不因?yàn)樽约旱氖屡c爸爸媽媽頂撞，遇事主動(dòng)與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開(kāi)始幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，我逐漸學(xué)會(huì)了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務(wù)，更是學(xué)會(huì)了侍奉病人，學(xué)著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負(fù)擔(dān)，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。

老師是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上的指路明燈，是傳授知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)力量，消除愚昧，消除懶惰的領(lǐng)路人，老師是我們每名學(xué)生都要永遠(yuǎn)尊敬愛(ài)戴的'人。

從一年級(jí)至六年級(jí)，我共遇到過(guò)四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導(dǎo)，專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認(rèn)真吸收和消化老師每一天講授的知識(shí)，把老師辛勤教導(dǎo)的知識(shí)轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí)，每天放學(xué)回到家，我都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年被評(píng)為“學(xué)校三好生”，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在我要用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師，將來(lái)還要用自己工作的成績(jī)報(bào)答老師。

在班級(jí)管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學(xué)們的認(rèn)可，從小到大曾擔(dān)任了小組組長(zhǎng)、生活委員、體育委員、副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù)，在協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中困難的同時(shí)，也進(jìn)一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，成了班主任好幫手。班主任不在時(shí)，我?guī)ь^遵守并積極維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。

同齡同學(xué)是代代相傳中華血脈和民族文化的相識(shí)人，是將來(lái)共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的兄弟姐妹，我要學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，友愛(ài)同學(xué)，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

作為小組長(zhǎng)，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當(dāng)有組員不動(dòng)腦相互照抄時(shí)，我立即糾正這種錯(cuò)誤的想法和做法，打消同學(xué)這種不好的想法，主動(dòng)給同學(xué)講他們沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩，還用自己的零花錢(qián)給組員們買(mǎi)來(lái)筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎(jiǎng)品，作為組員認(rèn)真完成作業(yè)后給予獎(jiǎng)勵(lì)，徹底地改變了個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。

和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個(gè)饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時(shí)怕住校生晚上餓，時(shí)常給他們帶去水果、點(diǎn)心等。村里大多住校生很少有錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，我還主動(dòng)將自己的課外書(shū)拿去讓同學(xué)們讀，與同學(xué)們一同分享小說(shuō)里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂(lè)的時(shí)光。班里還有一位單親同學(xué)，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛(ài)。

我從小就聽(tīng)媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時(shí)候，我總是熱淚盈眶，我從小就對(duì)舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無(wú)限的崇敬。在看到“神州”號(hào)成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

我愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和彈琴的四年的時(shí)間里，我堅(jiān)持周末從榆社座汽車(chē)或火車(chē)往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個(gè)小時(shí)，春夏秋冬，從未間斷過(guò)，并在家中堅(jiān)持每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學(xué)有所長(zhǎng)，就不能驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，十天進(jìn)步十點(diǎn)點(diǎn)，百天進(jìn)步百點(diǎn)點(diǎn)，只有這樣才能不斷地充實(shí)自己、完善自己。

我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個(gè)月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來(lái)踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報(bào)到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個(gè)多月大了。

最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，自己主動(dòng)把平時(shí)父母每周給的5元零花錢(qián)，舍不得買(mǎi)零食不亂花一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)全部匯到災(zāi)區(qū)，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人，帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。

如今，我正憑著頑強(qiáng)的毅力和踏實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛(ài)心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！

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