總結是鍛煉思考能力和歸納總結能力的重要途徑。完美的總結需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結。運動不僅可以提高身體素質，還可以培養(yǎng)堅韌和毅力，以下是一些相關的文章。
會計學畢業(yè)論文篇一
摘要：隨著中國社會主義經濟建設的快速發(fā)展及經濟全球化的影響，越來越多的企業(yè)開始依靠企業(yè)并購使企業(yè)發(fā)展更加迅速。企業(yè)之所以進行并購就是為了獲取對他方企業(yè)的控制權，但企業(yè)并購具有相當高的風險，企業(yè)并購是否會成為成功的并購與并購中財務風險有相當大的關系。本文著眼于國內企業(yè)分析我國企業(yè)并購的動因及企業(yè)并購中產生的財務風險，在此基礎上，提出風險規(guī)避策略，即企業(yè)需正確估計并購的價格、融資渠道需多樣化、優(yōu)化并購交易時的支付方式以及并購后有效整合企業(yè)，使財務風險降到最低。
關鍵詞：企業(yè)并購；財務風險；價值評估；融資渠道
隨著我國資本市場的逐漸完善和經濟的快速發(fā)展，企業(yè)并購活動也有了很大的發(fā)展。在市場經濟下，企業(yè)并購是資本擴大的有效手段，對實現(xiàn)企業(yè)資源優(yōu)化配置有很大作用。企業(yè)并購是一項投資、融資行為，財務風險貫穿于整個并購活動中，對并購活動的成功起關鍵作用。所以，在企業(yè)并購過程中須對財務風險做好防范，這對并購活動的成功至關重要。
一、企業(yè)并購動因
企業(yè)并購的動因有取得規(guī)模效應、取得戰(zhàn)略機會、降低企業(yè)經營風險、獲得優(yōu)勢互補的協(xié)同效應。并購可以使企業(yè)規(guī)模得以擴展，合理的資源配置可大規(guī)模生產單一產品，單位成本會在一定程度上減少，進而提高企業(yè)的競爭力。企業(yè)通過并購可獲取戰(zhàn)略機會。一方面是為獲得市場上的占有率；另一方面可以降低企業(yè)進入新行業(yè)的風險。并購可以提高企業(yè)在行業(yè)的競爭力，擴展企業(yè)生產規(guī)模，實現(xiàn)企業(yè)的增長。通過并購，企業(yè)獲得被并購企業(yè)的資源，分享他們的經驗，從而形成競爭優(yōu)勢。所以，企業(yè)并購之后不僅可以實現(xiàn)在產品、管理、技術的互補性，而且可以實現(xiàn)企業(yè)文化的相互作用，并最終促進企業(yè)發(fā)展。
二、企業(yè)并購中的財務風險
并購中的幾種財務風險相互聯(lián)系、制約，它們主要包括定價風險、融資、支付及財務整合風險。
(一)企業(yè)并購估價風險。在并購過程中，價值評估風險一方面是由財務報表引起的，企業(yè)通過財務報表了解被并購企業(yè)的財務狀況等信息，而被并購方有時為了一己之利，隱瞞企業(yè)的實際財務狀況，這極易使并購方高估目標企業(yè)價值；另一方面是價值評估，并購企業(yè)在對目標企業(yè)進行評估時，中介機構故意選擇不恰當?shù)脑u估方法來取得一己之利，導致價值評估結果與企業(yè)實際價值有很大的偏差。另外，評估參數(shù)的選擇會由資本市場的完善與否來決定，這也會對目標企業(yè)價值的真實反映有所影響。
(二)企業(yè)并購融資風險。企業(yè)并購融資風險是指企業(yè)為確保并購資本的需求而進行融資，由企業(yè)資本結構的變化與籌集資金對企業(yè)經營影響而帶來的風險。企業(yè)融資的方式將影響融資風險的大小。企業(yè)并購融資方式有自有資金、發(fā)行股票、債券及信貸融資等。當企業(yè)采用現(xiàn)金支付方式時，會計畢業(yè)論文雖會使得并構成本有所下降，但會導致現(xiàn)金短缺現(xiàn)象的出現(xiàn)，產生財務風險。股權融資雖然風險小，但資本成本高，股權增加會稀釋原有股東的權益，影響其資本結構。債券和信貸融資雖然資本成本比較低，然而，在企業(yè)經濟效益不景氣時，就會致使企業(yè)面對債務壓力。
(三)企業(yè)并購支付風險。并購支付風險就是說并購方為實現(xiàn)購買，選取何種支付方法所造成的風險。不同方式所帶來的資金壓力及風險大小也會有很大的差異。最簡易的方式是現(xiàn)金支付，能控制目標企業(yè)，但會有一定的資金負擔。若選取股權支付的方式，會使并購方成本增加，減少對目標企業(yè)的控制權。混合支付是指企業(yè)采用現(xiàn)金、股票及債券支付等組合支付?；旌现Ц稌官Y本結構擁有良好的狀態(tài)有很大的難度，并購后財務整合難度會更大。所以，混合支付也會有一定的風險。各種支付方式帶來的風險均會有所不同，并購方對方式的選取可以減少一定的風險。
(四)企業(yè)并購財務整合風險。在并購交易完成后，并購企業(yè)需要對被并購方進行一系列全方面的整合，其中，財務整合是重中之重。當并購企業(yè)在整合期內，若財務行為不妥，潛在的財務風險會發(fā)生，繼而會出現(xiàn)并購成本增加、資金短缺等現(xiàn)象，這些均會阻礙企業(yè)發(fā)展；在整合期內雙方也許會因財務制度及機構設置產生相反意見，致使企業(yè)產生一定的損失；企業(yè)內部也應做好監(jiān)控措施，否則會有財務風險的產生。
三、企業(yè)并購中的財務風險規(guī)避策略
(一)合理確定并購企業(yè)價值，規(guī)避評估風險。在確定并購前，并購方特別需對被并購方的財務狀況做細致的分析，保證所了解的各個方面信息是準確無誤的，這將會使企業(yè)遇到的財務風險減少。并購企業(yè)應逐步完善價值評估體系，采取合適的評估方法對目標企業(yè)進行價值評估。采用不同的價值評估方法可能得到相異的估價，并購方可依據并購時的動機，選擇不同的定價模型，建立完善的評估體系，就可合理確定被并購方價值，使估價風險下降。企業(yè)還應用調查的方式分析被并購方資產構成及分析也許會出現(xiàn)的財務陷阱。另外，并購方應有效運用報表以外信息，覺察報表中可能有的漏洞，繼而使并購的估價風險有所降低。
(二)拓展融資渠道，規(guī)避融資風險。資本性支出是企業(yè)并購的前提條件，但根據企業(yè)自身的現(xiàn)金狀況不能滿足并購所需資金，最理想的融資渠道是借助外部資金滿足自身需求，保證企業(yè)并購過程中資金鏈更持久。合理的預算融資需求量及選擇恰當?shù)娜谫Y方式可更好地降低企業(yè)融資風險的發(fā)生率。另外，并購企業(yè)應積極開展不同的.融資渠道來使其多樣化，來確保融資結構的合理，使用靈活的方式來降低現(xiàn)金的支出額，例如采用股權、債券支付等多種支付的混合。還有，政府部門應積極研究多樣的融資渠道，例如建立投資銀行、完善資本市場和設立并購基金等，保證企業(yè)融資渠道的多樣化。
(三)支付方式的多樣化，規(guī)避支付風險。企業(yè)并購選用不同的支付方式，其帶來的風險也會有所不同。各種并購支付方式都具有一定的風險。并購方可根據其財務狀況及被并購方的意向，將現(xiàn)金、股票及債券支付等設計為不相同的組合，分散單一支付的風險，使并購成本降低。隨著中國并購法規(guī)的不斷完善和并購操作流程的不斷規(guī)范，并購方應根據自身的財務情況，選取支付方式時采用現(xiàn)金、債務及股票等方式的不同組合，加大對混合支付的研究，選用公司及可轉換債券和認股權證等證券組合來進行并購支付。
(四)有效整合并購后的財務風險。為了實現(xiàn)企業(yè)的規(guī)模經濟及協(xié)同效應，構建新企業(yè)核心及價值，在并購交易完成之后，并購方須將自身和被并購方的資源進行整合。企業(yè)可從財務人力資源、管理目標等方面加大對財務的監(jiān)控。另有，完善對財務的整合。并購結束之后，企業(yè)應在熟悉目標企業(yè)的生產方式、財務狀況、發(fā)展?jié)摿Φ幕A上，結合自身的情況，提出對目標企業(yè)的財務管理目標，將其列入自身的預算管理體系之內。最后，企業(yè)還應對資產及負債等財務資源合理地優(yōu)化配置和整合。
在并購的各個階段都會存在財務風險，其是各類風險的綜合反映。所以，在并購過程中，企業(yè)要不斷地改善其內部的風險控制體系，有效規(guī)避財務風險，這有助于提高并購的成功率，實現(xiàn)企業(yè)的資源優(yōu)化配置。
會計學畢業(yè)論文篇二
摘要：管理會計以企業(yè)現(xiàn)在和未來的資金運動為對象，以提高經濟效益為目的，為企業(yè)內部管理者提供經營管理決策的科學依據為目標而進行的經濟管理活動。管理者如何接受和運用管理會計的基本方法，決定著企業(yè)的發(fā)展和社會效應。
關鍵詞：管理會計，貨幣時間價值，變動成本法
一、管理者貨幣時間價值分析和運用的意義
貨幣時間價值是指一定量資金在不同時點上價值量的差額。它反映的是由于時間因素的作用而使現(xiàn)在的一筆資金高于將來某個時期的同等數(shù)量的資金的差額或者資金隨時間推延所具有的增值能力。經濟和社會的發(fā)展要消耗社會資源，現(xiàn)有的社會資源構成現(xiàn)存社會財富，由于社會資源的稀缺性，又能夠帶來更多社會產品，所以現(xiàn)在物品的效用要高于未來物品的效用。管理者將貼現(xiàn)法的現(xiàn)值法、凈現(xiàn)值法、獲利指數(shù)法、內含報酬率法等方法進行演算權衡，決定企業(yè)將來的發(fā)展。貨幣時間價值是一個重要的經濟概念，涉及到企業(yè)的投資決策，甚至對各級政府投資決策都將會產生重要的影響。
(一)管理者運用變動成本法分析和運用的意義
變動成本法是指在組織常規(guī)的成本計算過程中，以成本性態(tài)分析為前提條件，只將變動生產成本作為產品成本的構成內容，而將固定生產成本作為期間成本，并按貢獻式損益確定程序計算損益的一種成本計算模式。其中變動成本是指成本總額隨業(yè)務量的變動而變動，如企業(yè)的直接人工、直接材料等。固定成本是指在一定范圍內，不隨產量的變化而(使總成本)變化的成本。如果管理者真正地發(fā)揮基本職工的積極性，達到企業(yè)價值最大化，必須特別重視固定成本的控制，在獲取收入后，必須首先彌補直接材料和直接人工，再考慮固定成本的補償，此是管理者人性化、持續(xù)性的管理理念。
二、管理層運用管理會計基本方法存在的問題、原因及影響
(一)國家政府的法規(guī)制度的引導是影響管理會計基本方法應用的主要原因
自1月1日起，我國企業(yè)會計準則和審計準則體系正式實施。上市公司等企業(yè)實施會計審計準則體系，是實現(xiàn)我國會計審計準則國際趨同、有效提高會計信息質量，促進資本市場發(fā)展、確保經濟又好又快發(fā)展和構建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。管理會計沒有審計的鑒證、證明，沒有證監(jiān)會等的監(jiān)督，國家各個部門沒有規(guī)定，是可進行也可不進行的內容，管理者對其重視程度自然降低甚至忽略。
(二)房地產交易改變管理者的貨幣時間價值理念，影響可持續(xù)發(fā)展
近十幾年房地產建設速度奇跡般的發(fā)展，價格急劇上升，占地拆遷使人們一夜巨富，凈現(xiàn)值吸引著人們，滿足著人們對金錢的欲望，土地的未來意義及終值意義被忽略或者無可奈何。各種媒體報道購買房屋分期付款的人們對此的質疑和看法很少，似乎購買者均認可合同簽署的月供金額。這是在利用人們對貨幣時間價值認識不足而愚弄人們，因此影響了貨幣時間價值的正確理解、應用。
小論文我國現(xiàn)行的法律規(guī)定了建設用地使用權的期限，居住用地是70年，工業(yè)用地50年，商業(yè)用地40年，綜合用地50年，而房屋的使用壽命通常長于這個年限。假若利潤率為10%，之間沒有通貨膨脹及風險變化，則50年后的1元值現(xiàn)在0.0085元。人們可能不清楚這具體數(shù)字，但明白將來的錢越來越不如現(xiàn)在的錢，于是人們竭盡全力獲取最大的收益，企業(yè)家利用現(xiàn)有的資源為自己的私利和家人積蓄財富，特別是個別國有企業(yè)的管理層及治理層利用國家資產，也就是納稅人的義務堂而皇之爭取個人財富最大化，破壞了社會可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經濟可持續(xù)發(fā)展。
三、管理層運用管理會計基本方法進行管理的設想
(一)政府及公務員首先接受管理會計觀念的滲透
一國政府既有政治職能又有經濟職能。政府運行需要大量資金，政府工作及工作人員的行為影響重大。因此，無論政府政策方針制定者、決策者及具體的工作人員，應該系統(tǒng)學習理解管理會計知識。官員及公務員不僅確實行使政府公務的職責，同時必須明白政府的支出，特別是他們的報酬多數(shù)屬于固定成本，需精打細算、合理預算，節(jié)省納稅人的所盡的義務，將自己的工作量視同業(yè)務量，付出多些，索取少些，形成最大的經濟效益和社會效益。
(二)政府要求管理者接受并運用管理會計的方法及理念
各級政府在理解管理會計基本方法和含義的基礎上廣泛宣傳，提醒管理者運用貨幣時間價值分析市場經濟現(xiàn)象，提醒企業(yè)管理者注意變動成本的潛在作用，引導如富士康一樣的企業(yè)管理者切實關注雇員、一線勞動者的心理感應。在失業(yè)、就業(yè)成突出問題的當今市場經濟中，用機器人替代活人，似乎是一個創(chuàng)新、技術進步，實際上是在制造社會不和諧的因素。提醒管理者們，特別是國有企業(yè)的高層，不要貪心，不要形成暗中逆流，影響社會和諧。
總之，大專以上會計專業(yè)畢業(yè)的人員應當接受或進修過管理會計的課程，對于管理會計的基本方法應當知道，在工作中應當將管理會計的方法和理念應用到工作中，并影響周邊人員。會計人員運用管理會計理念隨時、及時、適時地向相關管理者提出合理化建議，協(xié)調企業(yè)內外財務關系，起到參謀的作用。高層管理者必須尊重并接受他們的看法和建議，必然會產生良好的社會和經濟效益。
參考文獻
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[3]楊有紅.高級財務會計(第2版)[m].北京：中央廣播電視大學出版社，
會計學畢業(yè)論文篇三
2、綠色稅收下sh林紙公司會計問題研究
3、環(huán)境會計信息披露的研究
4、綠色稅收體系的重構與會計核算問題研究
5、環(huán)境會計新探
6、環(huán)境會計信息披露研究
7、上市公司環(huán)境信息披露水平與債務融資相關性研究
8、我國企業(yè)環(huán)境成本確認計量與控制研究
9、基于公司治理結構下的我國上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素的研究
10、企業(yè)自然環(huán)境價值的度量及應用研究
11、我國上市公司環(huán)境會計信息披露研究
12、我國上市公司環(huán)境信息披露問題研究
13、關于企業(yè)環(huán)境負債若干問題的思考
14、資源流成本會計應用研究
15、我國上市公司環(huán)境會計信息披露水平影響因素研究
16、上市公司環(huán)境會計信息披露指標體系及其評估研究
17、我國制藥行業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
18、企業(yè)綠色財務管理資料體系設計及推進機制研究
19、環(huán)境會計理論與實務研究
20、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
21、環(huán)境會計報告研究
22、企業(yè)環(huán)境成本核算研究
23、企業(yè)環(huán)境會計核算體系研究
24、我國企業(yè)綠色會計信息披露問題研究
25、我國企業(yè)綠色會計制度的設計
26、我國全面實施環(huán)境會計的障礙與對策研究
27、我國環(huán)境會計研究
28、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
29、“兩型社會”建設中的企業(yè)綠色審計改善研究
30、建筑企業(yè)綠色價值鏈構建研究
31、企業(yè)環(huán)境會計核算體系及信息披露的研究
32、我國森林生態(tài)效益價值的會計計量
33、我國環(huán)境會計信息披露框架的建立研究
34、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計在我國的推行研究
35、環(huán)境信息披露的研究
36、環(huán)境會計信息披露研究
37、上市公司綠色會計信息披露問題研究
38、森林資源資產的計價與會計核算研究
39、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計的應用研究
40、基于面板數(shù)據的上市公司環(huán)境信息披露研究
41、綠色會計在我國的發(fā)展與運用
42、企業(yè)環(huán)境會計基本理論與實務研究
43、社會職責視角下的中小企業(yè)綠色管理體系構建研究
44、環(huán)境會計視角下的企業(yè)環(huán)境績效評價研究
45、構建我國綠色會計核算框架的研究
46、綠色會計的生態(tài)哲學思考
47、臺灣環(huán)境會計制度之研究
48、可持續(xù)發(fā)展視角下的環(huán)境資產會計研究
49、印染企業(yè)建立環(huán)境會計核算體系的研究
50、基于產品生命周期的環(huán)境成本管理績效評價模型
51、煤炭企業(yè)環(huán)境會計計量研究
52、構建我國綠色稅務會計的研究
53、企業(yè)綠色管理理論研究
54、論我國綠色證券法律制度的完善
55、環(huán)境成本確認與計量研究
56、基于可持續(xù)發(fā)展視角的會計確認計量改善研究
57、低碳經濟下綠色成本管理模式研究
58、我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究
59、我國環(huán)境會計信息披露資料的研究
60、環(huán)境會計信息披露問題探討
61、資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會構建研究
62、神農架旅游發(fā)展集團有限公司財務分析和評價
63、上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素實證分析
64、構建企業(yè)綠色稅務會計核算體系的研究
65、我國企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題的研究
66、環(huán)境管理會計
67、我國船舶及配套企業(yè)環(huán)境會計研究
68、煤炭企業(yè)循環(huán)經濟發(fā)展模式與評價體系研究
69、環(huán)境會計與環(huán)境保護
70、生態(tài)工業(yè)園區(qū)的綠色管理體系研究
71、綠色技術創(chuàng)新制度及其結構設計
72、企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
73、基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究
74、碳會計理論若干問題研究
75、企業(yè)綠色會計理論與實踐研究
76、電力企業(yè)綠色成本核算方法及應用的研究
77、企業(yè)綠色管理體系研究
78、綠色會計視角下煤炭企業(yè)的成本核算優(yōu)化研究
79、科學發(fā)展觀與綠色gdp核算
80、青海省資源型企業(yè)綠色會計核算研究
81、我國企業(yè)環(huán)境會計報告問題及其對策探析
82、碳排放權的會計確認計量與披露問題研究
83、主體功能區(qū)功能補償區(qū)間的會計計量研究
84、海峽兩岸環(huán)境會計信息披露對上市公司績效的影響研究
85、首陽山電廠綠色經營策略研究
86、我國石化行業(yè)上市公司環(huán)境信息披露問題研究
87、我國企業(yè)環(huán)境會計應用研究
88、上市公司環(huán)境會計信息披露問題研究
89、我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究
90、環(huán)境經濟綜合核算研究
91、綠色gdp理念下的環(huán)境成本研究
92、上市公司環(huán)境會計信息披露質量影響因素實證研究
93、我國電力行業(yè)上市公司環(huán)境會計信息披露研究
94、基于企業(yè)價值鏈理論下我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究
95、基于公允價值的我國政府會計研究
96、論企業(yè)環(huán)境審計的開展
97、“兩型社會”下的綠色國民經濟核算體系研究
98、我國綠色gdp績效評估實施中的問題與對策探討
99、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計研究
100、基于低碳經濟觀下企業(yè)環(huán)境成本的核算與控制研究
會計學論文題目（五）：成本法論文題目
1、作業(yè)成本法在醫(yī)療器械行業(yè)的應用研究
2、基于作業(yè)成本法的冷鏈物流成本核算研究
3、基于作業(yè)成本法的項目成本管理改善研究
4、作業(yè)成本法在a物流企業(yè)的應用研究
5、基于作業(yè)成本法的第三方物流企業(yè)成本核算及決策研究
6、作業(yè)成本法分析系統(tǒng)的分析與設計
7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應用研究
8、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)采購成本管理的研究
9、作業(yè)成本法在中小制造企業(yè)的應用研究
10、基于作業(yè)成本法的煙草物流企業(yè)的成本控制
11、es公司作業(yè)標準成本法的案例研究
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應用研究
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應用研究
14、作業(yè)成本法在a公司應用研究
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應用研究
16、h銀行作業(yè)成本法的應用研究
17、作業(yè)成本法在公交保修企業(yè)的應用研究
18、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究
19、基于作業(yè)成本法的成本管理研究及應用
20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應用
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應用研究
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應用研究
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應用
26、作業(yè)成本法在高新技術企業(yè)的應用研究
27、作業(yè)成本法核算應用研究
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應用研究
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應用研究
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設計研究
33、基于作業(yè)成本法的產品全生命周期成本估算研究
34、作業(yè)成本法在g公司的應用研究
35、作業(yè)成本法在快遞企業(yè)物流成本管理中的應用研究
36、作業(yè)成本法在我國高校教育成本核算中的應用研究
37、基于作業(yè)成本法的制造業(yè)物流成本管理系統(tǒng)研究
38、作業(yè)成本法在sh電機公司的應用研究
39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應用創(chuàng)新研究
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應用研究
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應用研究
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究
46、金威公司作業(yè)成本法應用研究
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究
48、作業(yè)成本法的實施及可行性研究
49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究
50、作業(yè)成本法在db物流企業(yè)的應用研究
51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究
52、作業(yè)成本法有關成本動因問題的研究
53、作業(yè)成本法在制造企業(yè)中的應用研究
54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究
55、ks公司作業(yè)成本法應用研究
56、作業(yè)成本法在jk公司的應用研究
57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討
58、作業(yè)成本法在物流管理中的應用
59、作業(yè)成本法在a公司的應用研究
60、新制造環(huán)境下的成本管理
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應用
62、基于作業(yè)流程的標準成本法在制造業(yè)中的應用研究
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究
65、基于作業(yè)成本法下潘津煤礦的成本控制研究
66、ng公司作業(yè)成本法應用案例研究
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
68、作業(yè)成本法在歐亞公司的應用研究
69、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究
70、作業(yè)成本法在企業(yè)的應用
71、作業(yè)成本法在我國的發(fā)展應用研究
72、基于作業(yè)成本法的xe項目產品成本管理研究
73、基于作業(yè)成本法的l煉油企業(yè)成本控制體系研究
74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構建探析
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應用研究
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應用研究
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應用研究
80、作業(yè)成本法在t公司的應用研究
81、時間驅動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應用研究
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應用
83、基于作業(yè)成本法的醫(yī)院成本管理研究
84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應用研究
85、標準作業(yè)成本法在yg公司的應用研究
86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應用研究
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應用研究
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究
91、作業(yè)成本法在d公司的應用研究
92、作業(yè)成本法下農產品批發(fā)市場物流成本分析與應用
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應用研究
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應用研究
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究
96、作業(yè)成本法在航空制造企業(yè)中的應用
97、作業(yè)成本法在電纜制造行業(yè)的應用研究
98、時間驅動作業(yè)成本法在d企業(yè)應用設計研究
99、作業(yè)成本法下第三方物流企業(yè)成本核算與控制研究
100、制造企業(yè)時間驅動作業(yè)成本法應用研究
101、作業(yè)成本法在電力工程企業(yè)成本核算體系中的應用
102、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行中間業(yè)務成本管理中的應用
103、基于作業(yè)成本法的成本控制
104、基于作業(yè)成本法的農產品企業(yè)物流成本的研究與應用
105、作業(yè)成本法的運用研究
106、作業(yè)成本法在精鑄企業(yè)的應用設計
107、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)中的應用研究
108、作業(yè)成本法在華盛公司的應用研究
109、作業(yè)成本法在×企業(yè)產品成本核算的應用研究
110、作業(yè)成本法在酒店業(yè)的應用研究
111、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算問題研究
112、我國企業(yè)作業(yè)成本法的應用研究
113、作業(yè)成本法在a汽車金融公司的設計應用
114、業(yè)務流程再造中作業(yè)成本法的應用研究
115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應用研究
116、s公司成本核算方法的研究
117、時間驅動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應用
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產品成本核算的應用研究
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應用研究
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應用
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風險管理成本核算中的應用研究
124、作業(yè)成本法在a高新技術企業(yè)中的應用研究
125、標準成本法與作業(yè)成本法的結合應用研究
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應用研究
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究
128、作業(yè)成本法與標準成本法的比較與融合
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應用的研究
130、作業(yè)成本法的應用與實踐
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應用
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應用
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應用研究
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究
136、作業(yè)成本法在m銀行的應用研究
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應用研究
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應用研究
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設計
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務融資影響的實證研究
144、上市公司股權性質政府補助與會計穩(wěn)健性研究
145、分析師關注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究
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會計學畢業(yè)論文篇四
作為一種新型的教學模式，與傳統(tǒng)填鴨式教學模式相比，案例教學更加生動，能夠激發(fā)學生的學習熱情與興趣。如通過在課堂上加入引導性案例的形式，能夠使學生們帶著問題去學習，從而提高學生參與課堂討論的積極性。又如將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，可以增強教材的生動性、提高學生的學習積極性。同時，通過案例分析，能夠使學生身臨其境地去直面問題、解決問題，使學生感覺到在以后自己創(chuàng)業(yè)的過程中將會懂得如何正確地做出決策。因此，通過案例教學可以將教學模式多樣化，改變學生的角色，從而激發(fā)學生的學習熱情和學習興趣。
3.2 有利于培養(yǎng)學生的綜合能力和素質
案例分析的基本步驟是認識問題、分析問題，繼而提出相應的對策建議來解決問題。開展案例教學，是將企業(yè)的各種真實管理場景搬到課堂上，呈現(xiàn)在學生面前，學生可以從當事人的角度進行思考分析，努力尋求提高企業(yè)價值的方法。通過分析案例中企業(yè)的經驗與教訓，來引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，增強對理論知識的認識理解，培養(yǎng)自己的判斷能力，提出相應的解決對策和建議，從而提高自身的綜合能力。通過案例分析，學生可以充分拓展自己的思維，提高分析和解決問題的能力。同時，由于案例分析倡導多向性、發(fā)散性的思維方式，鼓勵學生發(fā)散思維，不求唯一答案，從而能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力及想象力。
3.3 有利于提高教師的教學水平
案例教學的方式要求教師在教學之前要事先對案例進行調查、研究與分析，在這樣一種實踐化教學中，教師不僅需要熟練掌握教材中所授內容，同時又不能僅局限于這些內容，而需要從多方面考慮理論知識的運用。同時，案例教學的過程中需要教師從多角度分析總結問題。因此，采用案例教學的方式，對管理會計學的教師也提出了較高的要求，能夠督促教師不斷地學習深造，因而也有利于教師教學水平的提高。
范文二
會計學畢業(yè)論文篇五
摘要：自19xx年中央電大開設漢語言文學專業(yè)（本科）以來，畢業(yè)論文的寫作、指導與管理便成為教學難點。如何化解這一問題，本文就自己近十年來的工作實踐和理論探討情況，談了一些想法和做法，以期起到拋磚引玉的作用。
關鍵詞：電大；漢語言文學專業(yè)；論文；管理
一、本科畢業(yè)論文的地位及在完成培養(yǎng)目標中的作用
（一）從培養(yǎng)規(guī)格上看其必要性。畢業(yè)論文是漢語言文學專業(yè)（本科）教學計劃中的重要環(huán)節(jié)，是完成培養(yǎng)目標及規(guī)格的有機成份。漢語言文學專業(yè)，在業(yè)務知識與能力方面，培養(yǎng)目標及規(guī)格中要求:“……了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景，具有較強的文學分析鑒賞能力和寫作能力，能閱讀和檢索古典文獻，具有一定的科研能力和實際工作能力。”從上面的表述中可以看出，畢業(yè)論文工作正是完成科研/寫作和檢索資料等方面能力的有效途徑，因此，不做好這項工作就無法實現(xiàn)培養(yǎng)目標及規(guī)格。
（二）從學員實際需要看其必要性。電大學員專科所學專業(yè)有相當一部分是非漢語言文學專業(yè)的，論文對他們來說是一個挑戰(zhàn)。因此，畢業(yè)論文的撰寫對他們來說，是一個難得的學習、實踐機會，提高其實際工作、學習以及科研能力。只有經歷了論文寫作的全過程，學員才能初步掌握學術論文的功用和特征，正確運用這一科研文體，反映研究成果，傳播學術信息。
從社會發(fā)展的角度來說，撰寫學術論文，記錄科研成果的意義主要就體現(xiàn)在知識積累和學術交流兩個方面；從論文作者個人的角度來看，通過撰寫、發(fā)表學術論文，將學術成果公諸于世，研究者個人的勞動成果才能得到社會的承認，也才能使科學研究的社會價值得以實現(xiàn)。
（三）從提升電大教育的品牌角度看其必要性。從我們周圍看，目前獲取本科學歷的渠道和途徑很多。就論文來看，與其它高校相比，要求是高了些。這是樹立電大質量意識的體現(xiàn)，是提升電大教育品牌的必然要求。
二、論文指導與管理工作所面臨的問題
（一）主觀認識方面。如前所述，與其它高校相比，我們的要求過高過嚴，在教師層面也感覺過于苛刻，有抱怨情緒，給論文工作造成一定困難。學生層面，認識程度更是不夠，在求易避難情緒驅使下，覺得好象是學校在為難他們，很不樂意。
（二）客觀方面。就縣級教學點來說，存在如下問題:一是學員工學矛盾突出，沒有更多時間和精力投入到論文撰寫工作上來；二是一部分學員專科不是本科所學專業(yè)，在專業(yè)修養(yǎng)方面欠缺較大，盡管本科理論階段學了一些課程，但從專業(yè)素養(yǎng)方面來說，仍顯不足；三是資料的搜集渠道不多，給資料的搜集帶來諸多不便；四是指導教師難聘，特別是外聘教師，不好管理，對我們的教學要求的理解有偏差，指導行為上不一致，把握不住要害。
三、解決問題的思路與措施
（一）加強學習，提高思想認識。首先在領導層認真學習領會上級電大關于論文工作的有關精神，從培養(yǎng)目標層面和提升電大品牌的角度看待論文工作；積極與省、市電大主管教師溝通，尋求幫助與指導；利用網絡查閱普通高校對論文工作的信息，借鑒有益的作法，移植在我們的論文工作中來，形成自已的工作思路和模式。通過日常教學活動將這些思路和模式傳達到教師中去，使大家形成共識，滲透在平時教學工作中。積極選派管理人員和教師外出學習，提高管理水平和指導能力，為論文工作奠定基礎.
其次，向學員進行灌輸。我們在新生入學后，即開展這項工作。在入學教育中，將三年的學習過程和要達到的培養(yǎng)目標給學生講清楚，使每個學員都知道要做畢業(yè)論文，在平時學習過程中關注論文撰寫工作，注意收集有關信息和資料，為論文撰寫作好思想上的準備。
（二）加強平時教學管理。畢業(yè)論文的.撰寫，需要大量知識的儲備和積淀。因此，在平時教學工作中，我們要求主要課程的面授輔導教師豐富課堂教學內容，將學科前沿問題介紹給學生，讓有興趣的學員積極思考、研究，為日后論文的選題打底。引導學員關注現(xiàn)實問題，提高觀察、分析、解決問題的能力，開拓學生視野，不迷信，不盲從，形成獨立思考問題的能力。
（三）做法和程序
1.發(fā)放任務書。對于作論文的班級，開學第一次面授課即進行集中輔導，同時將畢業(yè)論文寫作要求，時間安排，指導老師聯(lián)系方式，指導老師簡介等信息發(fā)給學生，人手一冊，使其明晰工作任務，合理安排時間，按任務書的程序進行。
2.學員選定題目后，由指導老師將所指導學生的題目統(tǒng)一送指導小組進行審定，嚴把選題關。待論文提綱出來后召集所有指導教師開會，集體審核以免出現(xiàn)雷同現(xiàn)象。
3.初稿完成后，召集指導教師會議，通報情況，解決在寫作過程中出現(xiàn)的有關問題。
4.論文完成后，由指導教師將論文正稿、指導記錄表送學校論文指導與答辯工作領導小組，電子稿發(fā)往學校公用信箱，學校組織有關人員逐篇進行審閱，若出現(xiàn)不合格的，責令其修改，直到符合要求為止。
（四）嚴格要求與關愛學生相結合
1.在集中輔導時，要求學員和指導教師必須參加，使指導教師和學員都知道各自面對的任務和工作目標、時間安排，各個過程環(huán)環(huán)相扣，人人服從大局，強化過程管理。同時將論文要求的全文放在網上，各自完成自己的工作職責。學校安排專人對各個環(huán)節(jié)進行督查和指導，使整體工作按部就班進行。
2.在執(zhí)行標準時，無論是誰，堅決按論文標準執(zhí)行，在標準面前人人平等，堅持底線不動搖。
3.對于那些在寫作過程中遇到困難的和有抄襲現(xiàn)象的學生，要求指導教師要曉之以理、動之以情，耐心做學生的思想工作，使其端正態(tài)度，認真修改或重寫，不能與學生發(fā)生對抗情緒。
4.將論文寫作情況及時在網上通報，對共性問題發(fā)布指導信息，起到督促和激勵作用。
5.對指導教師的職責、權利和報酬，指導之始就明確，報酬與效果掛鉤，做到獎懲分明。
參考文獻
[1]河南廣播電視大學2011年開放教育專業(yè)規(guī)則（2011.1）.
[2]任鷹.中文學科論文寫作[m].北京：中央廣播電視大學出版社，2010（7）.
會計學畢業(yè)論文篇六
隨著畢業(yè)論文的完成和答辯日期的臨近，畢業(yè)的腳步越來越近了，回想以前的點點滴滴，不禁充滿感動。不知不覺在吉林大學商學院學習了六年，這六年是人生最珍貴、青春的六年，從剛入大學的迷茫，經歷了些許挫折到最終走向現(xiàn)在的成熟，慢慢找到人生的方向，都是在吉林大學度過的，我相信在這里的六年是我人生最寶貴的財富。
感謝父母的默默支持，感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的陪伴，讓我度過了這美好的六年大學生活。從本科到研究生，一直在吉林大學會計系的懷抱里學習成長，對這里的愛和感情難以言表，每一位老師鮮活的形象印在我的腦海里。毛志宏老師的淵博幽默、韓麗榮老師對學術的不倦追求、趙巖老師旁征博引的機智、李益平老師專業(yè)的講課風格、黃義星老師和藹可親的關懷、鄭麗老師嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，都深深的影響著我，是這些老師們的辛勤教導使我六年來不斷成長，從一個對會計一無所知的學生變成現(xiàn)在一名合格的會計系畢業(yè)生。在此由衷的感謝我的導師李清教授，李老師一直用他淵博的知識教導著我，使我在這兩年的研究生學習中，不斷學習成長，積累了許多知識和方法。
畢業(yè)論文從選題到閱讀參考文獻、建立模型、搜集處理數(shù)據、得出結果、回歸分析以及最終落筆寫成文字，經歷了幾個月的時間。在這么長的時間里，李老師給予了我耐心的指導，嚴謹?shù)膶W術態(tài)度感染我在論文過程中保持認真的態(tài)度，最終論文在一次次的修改后得以完善。另外，感謝任朝陽師兄在論文寫作當中給予的幫助，感謝他對論文提出的寶貴意見。
感謝會計系的每一位同學，在你們的陪伴中我走過了人生這美好時光，我們一起學習一起收獲成長，這份同學情誼將是我人生最美好的回憶。感謝大學遇到的所有人，也許真到要離開的時候才會更加深刻的感到這份留戀和不舍。
感謝我的父母和家人，他們的默默支持使我能夠安心在這里學習，感謝他們一直以來對我的關愛和付出，希望我的表現(xiàn)沒有讓他們失望。多年離家沒有陪伴在父母身邊，自覺虧欠許多，以后定會更加好好的努力回報他們。
在吉林大學的六年時光轉瞬即逝，我也實現(xiàn)了人生成長的蛻變，踏實的做事態(tài)度，對人寬容平和，并用一顆感恩的心看待生活，感謝母校吉林大學培養(yǎng)了我這樣的做人做事的態(tài)度。如今快要離開這里，這是學生生活的結束，同時是另一種開始，以后我會更加努力，以一種積極樂觀的態(tài)度面對生活，希望一直在路上，希望成為一名合格的吉大人!
會計學畢業(yè)論文篇七
在這一方面可以借鑒西方發(fā)達國家的做法，調動全社會的力量積極參與到管理會計的課程教學改革中來，搭建校企合作的平臺，建立高校與相關企業(yè)間的定向合作關系。這種方式一方面有利于學生的實踐能力的培養(yǎng)，使學生實際接觸到企業(yè)管理會計的實際工作，切身體會和理解管理會計的職能，另一方面也有利于將高校人才培養(yǎng)的重心轉移到實踐創(chuàng)新能力上來。
2.2 開展多元化的授課方式，增加案例和軟件化教學
管理會計是一門應用型學科，它的教學重心應該是注重培養(yǎng)學生的實踐和應用能力。通過在課堂上加入引導性案例的形式，能夠使學生們帶著問題去學習，從而提高學生參與課堂討論的積極性。將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，則可以增強教材的生動性、提高學生學習積極性。同時，采用方法應用性案例教學的方式，則可以借助高度簡化的案例貼近實際，培養(yǎng)學生的實際應用能力。本文將在第三部分詳細闡述案例教學在管理會計教學應用中的意義。
此外，通過增加軟件化教學的方式，能夠豐富管理會計的授課內容，使得授課方式更加多元化，同時也能提高學生的應用能力，跟上時代的步伐。如教會學生如何運用erp財務軟件及excel來進行數(shù)據處理，正確快速地計算出凈現(xiàn)值、內含報酬率等指標，既可以避免復雜的計算、節(jié)省時間，同時又有助于提高學生的綜合素質，為日后更加高效地進行企業(yè)預測決策、控制、規(guī)劃、業(yè)績評價等實踐活動服務。
2.3 提升教師隊伍的素質
面對日益激烈的人才競爭，高校在教育活動中應加強對于學生理論知識和實踐技能兩方面的教學力度，而想要實現(xiàn)這一教學目標，離不開一支專業(yè)化、高素質的教師隊伍。就目前我國的現(xiàn)狀而言，由于尚未建立完善的人才培養(yǎng)機制，管理會計方面的專業(yè)型人才不足，各高校管理會計教師隊伍的素質還有待提高?？梢酝ㄟ^實現(xiàn)人才持證上崗、給予教育工作者更多再學習再深造的機會、加大對于專業(yè)型管理會計人才的聘用力度等方式來提高教師隊伍的素質。
2.4 改革成績考核制度
我國高校目前的成績考核方式多偏重于期末筆試考試，這一方式容易忽視學生的實際操作能力。為了實現(xiàn)理論知識與實踐能力的結合，高校應當改革成績考核制度?？梢砸罁n程學習進度及社會實際應用需求建設題庫，從而使得考試內容與實際工作需求密切集合。在考核周期上應該將期末考試的內容融入到日常教學活動中，使學生隨學隨用，不斷鞏固所學知識。在考核形式上可以增加課堂ppt展示、案例分析、小論文寫作等方式，從而增強學生的分析判斷能力和自己動手解決實際問題的能力。
會計學畢業(yè)論文篇八
當今社會知識是生產的核心要素，而將知識轉換為生產力的是人才，經濟活動中最活躍的因素是人才，如何衡量人才的價值非常必要。人力資源會計就是將人力資源管理學和傳統(tǒng)會計學結合起來，對人力資源成本與價值進行計量和報告的一種會計程序和方法，它是會計學科中出現(xiàn)的新領域。目前在我國只是停留在理論階段，實際工作中幾乎沒有運用。在本文中，就建立人力資源的必要性及會計上如何衡量，考慮并在實踐中使用加以改進等方面進行了討論。
1我國建立人力資源會計的必要性
首先，人力資源會計是加強企業(yè)內部管理和會計正確核算的需要。大家都知道市場經濟中人才的關鍵作用，企業(yè)為了獲得優(yōu)質的人才，往往加大投資比重，例如，提高薪酬待遇、福利標準、住房條件、提供各方面培訓等。如何計量人力資源的投資收益是企業(yè)管理者所關注的問題。而目前我國的會計核算體系是將所有的人力資源投資支出全部計入當期費用，實際上人力資源投入的收益期往往是在一個會計期間以上，超過一個會計期間的支出應予資本化，根據收益期間進行費用分配。人力資源會計就需要核算清楚企業(yè)人力資源投資收益，保證會計信息的真實性。其次，人力資源會計的建立是科學技術進步和生產力發(fā)展的需要。通過對人力資源的投資，可以提高人才質量，促進人力資本的形成和積累，推動經濟發(fā)展。再次，人力資源部會計也是勞動者了解其自身價值的需要。勞動者為企業(yè)創(chuàng)造了價值，企業(yè)應給予一定的物質回報。人力資源會計核算就是通過經濟補償使勞動者價值得以體現(xiàn)，加大促進其主觀能動性，對企業(yè)和個人都有著積極的作用。
2人力資源會計的計量
人力資源會計就是正確核算勞動者的能力，對人力資源的投資支出按照其取得、維護、開發(fā)過程中的實際耗費入賬，并根據收益期加以計量。投資支出主要包括以下幾個部分。
2.1人力資源取得支出
它指的是人力資源的開支，以便發(fā)生獲得業(yè)務。具體分為三種：招聘開支，以吸引求職者產生的費用;選拔開支是需要在選擇工作人員應招時，所產生的費用;就職開支是指員工被聘用后安排合適的位置時產生的費用。
2.2人力資源開發(fā)支出
指企業(yè)為提升員工的專業(yè)素質及崗位技能而發(fā)生的各項支出。例如，崗前培訓、在職培訓、脫產培訓、專項培訓等。
2.3各項支出的計量方法
以上三種支出，收益期超過一年以上的才能予以資本化。一般來說，將人力資源取得支出和開發(fā)支出予以資本化，維護支出直接計入當期損益，如果一次性維護支出金額較大，也可以計入待攤費用，分期計入損益。
3人力資源會計的核算
人力資源成本會計是傳統(tǒng)會計處理的費用和相關的人力資源費用分別核算和資產的處理。在會計科目上可以設置“人力資源取得成本”、“人力資源開發(fā)成本”、“人力資源使用成本”、“人力資源取得成本攤銷”、“人力資源開發(fā)成本攤銷”及“人力資源損益”等科目進行會計核算。例如，企業(yè)招聘員工時發(fā)生各項屬于資本性支出的人力資源取得成本10000元，會計分錄如下：借：人力資源取得成本10000元貸：銀行等10000元例如，企業(yè)對招聘的員工進行崗前培訓，支付各項費用8000元，會計分錄如下：借：人力資源開發(fā)成本8000元貸：銀行等8000元例如，企業(yè)對企業(yè)員工每月發(fā)放工資100000元，各項福利7000元。月末直接進行結轉。會計分錄如下：借：人力資源使用成本107000元貸：應付工資100000元應付福利費7000元借：基本生產、輔助生產等97000元制造費用、管理費用等10000元貸：人力資源使用成本107000元月末攤銷應計入當期成本費用的屬于資本性支出的人力資源取得成本元和人力資源開發(fā)成本4000元。會計分錄如下：借：基本生產、輔助生產等5000元制造費用、管理費用等1000元貸：人力資源取得成本2000元人力資源開發(fā)成本4000元“人力資源損益”科目用于核算企業(yè)員工變動而產生的損益，期末直接結轉本年利潤。在企業(yè)的財務報告中人力資源會計需要把企業(yè)人力資源信息傳遞給信息使用者。人力資產在資產負債表中單獨列示，所有者權益中增設“人力資本”項目，在利潤表中增設人力費用，作為營業(yè)利潤的減項。企業(yè)還需在會計報表附注中揭示企業(yè)人力資源的各項狀況。
4人力資源會計如何在我國加以運用
人力資源會計在我國實施需要具備一定的條件。首先，企業(yè)擁有的人力資源要用法律法規(guī)加以確認，確保企業(yè)對所雇用的勞動力的所有權，保證企業(yè)人力資源的相對穩(wěn)定性。再者，可以在具備一定條件的企業(yè)里開展試點工作，積累經驗，為人力資源全面開展做好各項準備。目前人力資源會計在我國只處于理論研究階段，還未進行實踐。隨著人力資本在經濟增長中作用越來越重要，開展人力資源會計核算勢在必行。隨著研究工作的深入開展，相信不久的將來我國的人力資源會計理論將不斷發(fā)展，更加系統(tǒng)化、科學化，促進人力資源會計在實踐中應用與實行，以發(fā)揮人力資源會計在當今社會中的顯著作用。
參考文獻:
[1]弗蘭霍爾茨.人力資源管理會計.
[2]劉仲文.人力資源會計.
[3]張文賢.人力資源會計四大難題.
會計學畢業(yè)論文篇九
設計(論文)題目：民營企業(yè)財務風險診斷與防范
選題目的和意義：
一、目的
通過對《民營企業(yè)財務風險診斷與防范》的選題,一是促使本人對民營企業(yè)財務管理有更深層次的理解,提高本人的對民營企業(yè)財務管理的認識，在實際工作中做好民營企業(yè)財務風險診斷與防范，達到學以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達到相互交流相互學習的目的。
二、意義
通過對《民營企業(yè)的財務診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。結合實際工作經驗，能運用較扎實的基礎知識和專業(yè)知識，不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事高等學校財務管理工作,又能大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。
三、主要研究內容：
民營企業(yè)的財務診斷與防范是企業(yè)在市場上生存的基本要求，是企業(yè)高效率穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的前提。民營企業(yè)的財務診斷與防范從認識財務風險，經營者經營心態(tài)，企業(yè)資金有效運用三方面入手。通過正確了解認識財務風險的內容，提高企業(yè)的市場適應能力，優(yōu)化企業(yè)內部環(huán)境，強化企業(yè)規(guī)章制度，積極培養(yǎng)人才力量來規(guī)避民營企業(yè)的財務風險。說白了，就是要里外結合，可管理性的對待財務風險。
提高企業(yè)在市場的適應能力。即在了解分析市場宏觀經濟后,進行充分的調查研究,預測各部門經費使用情況,制定可行有效高效的經營策略,做出確實可行的決策,做到企業(yè)內部分工明確，目標一致，規(guī)章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”，防犯“做大做空”片面盲目。強調理性投資建設，有助于高校長期戰(zhàn)略發(fā)展目標的決策。
企業(yè)資金的有效運用。要求管理人員有全面的財務風險的認識。在具體工作中，結合實際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導致企業(yè)失去長遠收益。
重視企業(yè)人才培養(yǎng)。就是要求企業(yè)不僅重視硬件設施，還應重視人才。對重點部門和重要財務管理上應有相應人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。實驗設計：收集并整理2至3個典型而翔實的案例，對論文中的論點加以充分有力的論證。如下：
案例一：三株實業(yè)有限公司曾是國內知名的生產和銷售保健品的民營企業(yè)，1994年才組建，只用了兩年，即其年銷額就猛漲到了80億元，到，公司總資產為48億元，且資產負債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機事件走向了滅亡―――三株集團在一起消費者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現(xiàn)全面虧損，工廠全面停產。
案例二：德隆集團一度是我國最大的民營企業(yè)集團之一。德隆成為中國經濟的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以204月14日德隆旗下“三駕馬車”
股票連續(xù)跌停為導火索，德隆資金鏈條崩斷的事實逐漸浮出水面，引發(fā)了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監(jiān)管機關對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調查。短短兩個月的時間，創(chuàng)造了中國乃至世界企業(yè)擴張奇跡的資本巨人頹然倒下。
完成設計(論文)的條件、方法及措施：
一、條件
1、閱讀有關書籍及雜志，如查閱圖書館、資料室的資料等。
2、進行調查研究，緊密聯(lián)系當前實際;規(guī)范研究與實證研究相結合。
3、及時與指導老師進行溝通交流，充實自身理論知識，理論聯(lián)系實際。充分利用時間，要有足夠的時間做保障。
二、方法及措施
1、9月18日前：按畢業(yè)論文寫作要求進行選題，并與指導教師進行溝通。指導教師下達“畢業(yè)論文任務書”，對畢業(yè)論文提出明確要求。
2、209月19日―10月28日：收集相關資料，撰寫讀書筆記，完成篩選文獻資料、確定翻譯的外文文獻。
3、年9月19日―9月23日：輔導開題報告，就選題明確寫作的意義、研究方法和預期寫作進度，并經由指導老師審閱通過。
4、2011年9月24日―9月30日:形成畢業(yè)論文寫作初綱，并提交指導教師審閱。
5、2011年10月8日―10月14日：根據指導教師意見，形成寫作細綱，并再次提交指導教師審閱。
6、2011年10月15日―10月28日：以細綱為基礎，寫作完成初稿，提交指導教師審閱。
7、2011年10月29日―11月4日：根據指導教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿1，交指導教師批閱。
8、2011年11月5日―11月11日：根據指導教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿2，交指導教師批閱。
9、2011年11月12日―11月18日：完成論文正稿。
10、2011年11月19日―11月23日：按規(guī)范化要求完成裝袋并上交指導教師，作好答辯準備工作，進行畢業(yè)論文答辯。
11、2011年11月24日―11月27日前：完成導師評語、評審意見、答辯評語及成績評定、匯總上報等工作。
簽名：
20年月日
會計學畢業(yè)論文篇十
(三)內部會計控制的作用
當前，一些單位由于管理松弛，內部會計控制環(huán)節(jié)薄弱，賬目不清、財產不實、數(shù)據失真、會計資料散失，費用支出預算得不到控制、潛在虧損增加，違法違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，如挪用公款賭博、炒股，買基金投資，采購、銷售等業(yè)務中假公濟私，取回扣等等，給單位和國家?guī)砹司薮髶p失。內部會計控制制度作為企業(yè)正常生產經營活動的自我調節(jié)和自我約束的內在機制，處于企業(yè)中樞神經系統(tǒng)的重要位置，因此，其健全與否，關系到一個單位的經營成敗。具體來講，企業(yè)內部會計控制的作用主要有以下幾方面：
1.保證會計信息等資料的真實性和完整性
健全的內部會計控制，要求規(guī)范會計行為，保證會計信息在采集、記錄、匯總的過程能真實反映生產經營活動的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，從而確保會計信息的真實性和完整性。
2.保護單位資產的安全、完整及防止資產流失
完善的內部會計控制制度要求對資產的接觸、處理均按嚴格的授權審批要求進行，它能科學有效地監(jiān)督和制約財產物資的采購、計量、驗收等各個環(huán)節(jié)，從而有效地糾正各種浪費現(xiàn)象，減少損失，確保財產物資的安全、完整。
3.有效防范經營風險、提高經營管理效率及實現(xiàn)管理層的經營目標
(四)內部會計控制的方法
1.人員素質控制
內部會計控制的一切措施、方法和程序，都要由人來完成，為了保證職工具備相應的工作勝任能力，應做到：采用有效的用人政策;建立會計人員正確的職業(yè)道德觀;提高會計人員業(yè)務水平，進行定期繼續(xù)教育;定期崗位輪換，以加強會計監(jiān)督。
2.組織機構控制
把控制功能結合到組織機構中，使其具有防護性功能。具體包括三方面內容：
(1)獨立的會計機構，以提高會計控制的有效作用
會計組織要相對獨立。會計組織機構設置一般是根據單位經濟業(yè)務規(guī)模和會計業(yè)務需要而決定的，規(guī)模較大，業(yè)務較多的單位應當設置會計機構。規(guī)模很小，業(yè)務和人員都不多的單位，可以在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員，或者實行代理記賬。不論是否單獨設置會計機構，承擔會計業(yè)務的會計人員群體―――會計組織應相對獨立。會計機構的獨立性是影響內部會計控制系統(tǒng)職能發(fā)揮的重要因素。
(2)職權的明確劃分，即劃清財務與會計工作
會計的職責主要負責記錄財務收支、資產變動、進行納稅申報，編制報告提供會計信息;財務的職責是籌劃資金、制定信用政策，辦理現(xiàn)金收支款項等。
(3)使不相容職務分離，以利于相互監(jiān)督
其中主要包括：授權批準與業(yè)務經辦、業(yè)務經辦與會計記錄、會計記錄與財產保管、業(yè)務經辦與業(yè)務稽核、授權批準與監(jiān)督檢查等職務。
3.會計記錄控制
會計記錄控制是整個會計控制的核心，包括可靠的憑證制度，完整的簿記制度，嚴格的核對制度，科學的預算制度，合理的會計政策和程序等。
一是可靠的憑證制度，其基本要求是種類齊全，內容完整，連續(xù)編號。種類齊全是要求一切經濟業(yè)務都要通過合法的原始憑證加以反映，不應使某一活動處于憑證的監(jiān)督之外;內容完整指憑證具有良好的設計格式，不僅能夠全面反映經濟業(yè)務的情況，還須能夠反映出幾個部門共同處理的手續(xù)。連續(xù)編號指所有憑證都應順序編號，防止偽造和銷毀，以掩飾劣跡行為。所有憑證要按月裝訂成冊，妥慎歸檔保管。
二是完整的簿記制度，是指在可靠的憑證制度基礎上，依據設置的科目建立賬戶，并遵守會計原則進行核算和登記賬薄，做到不重不漏，明晰可靠。同時還可按責任會計的賬戶分類，將其經營成果與有關負責決策人加以記載，不僅確保會計記錄的嚴密性，更重要的是達到有效的成本費用控制。
三是嚴格的核對制度，包括憑證之間的核對，憑證和賬簿之間的核對，賬簿之間的核對，賬薄與報表之間的核對。通過核對做到證、賬、表相符。
四是科學的預算制度，要求明確預算項目，建立預算標準，規(guī)范預算的編制、審定、下達、執(zhí)行和考核程序。預算內資金實行責任人限額審批，限額以上資金實行集體審批。嚴格控制無預算的資金支出。
五是合理的會計政策和程序，在國家制訂的會計準則的指導下，從本單位會計工作的實際出發(fā)，建立合理的會計政策和程序，進行協(xié)調工作和相互控制。
4.風險控制
樹立風險意識，針對各風險控制點，建立有效的風險管理系統(tǒng)，通過風險預警、風險識別、風險評估、風險報告等措施，對財務風險和經營風險進行全面防范和控制。
第一明確規(guī)定授權批準的范圍、權限、程序、責任等相關內容。
第二建立和完善內部管理報告制度，全面反映經濟活動情況，及時提供業(yè)務活動中的重要信息，增強內部管理的時效性和針對性。
會計學畢業(yè)論文篇十一
[摘要]本文主要從新準則下利潤表的理念變化、計量變化、列報變化以及營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵變化等四個方面進行闡述。提出在分析新企業(yè)會計準則下的利潤表時，要在經常性收益與非經常性收益、已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益、計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失等三個方面加以關注。
我國財政部2016年發(fā)布的新企業(yè)會計準則體系，按照國際通行的規(guī)則和慣例，嚴格界定了資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等會計要素的定義，明確規(guī)定了有關會計要素的確認條件、計量原則，引入了資產負債表觀的理念，凸顯了資產負債表的核心地位，改變了收入費用觀下利潤表在企業(yè)財務報告體系中占主導地位的情況。因此，在新企業(yè)會計準則下，企業(yè)的利潤表發(fā)生了很大的變化。
一、新企業(yè)會計準則下利潤表的變化
(一)理念的變化：收入費用觀――資產負債表觀
多年來。我國的會計準則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下，收益是一定時期的收入減去各類相關成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準則――基本準則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?！币簿褪钦f，利潤表和資產負債表各項目的數(shù)據都是考慮到收入確認和費用配比之后的結果。在收入費用觀下資產負債表是利潤表的副產品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準則體系引入了資產負債表觀的理念，即會計準則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準則時。應首先定義并規(guī)范由此類交易產生的資產或負債的計量;然后，再根據所定義的資產和負債的變化來確認收益。新《企業(yè)會計準則――基本準則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等。”“直接計入當期利潤的利得和損失”就是指應當計入當期損益、會導致所有者權益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關的利得或者損失。簡單的說，利潤表中利潤的度量主要取決于資產和負債的計量，利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產的變動表。
(二)計量的變化：歷史成本――公允價值
1993年《企業(yè)會計準則――基本準則》的第十九條明確“各項財產物資應當按取得時的實際成本計價。物價變動時，除國家另有規(guī)定者外，不得調整其賬面價值”，也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準則不再單純強調歷史成本為基本計量屬性，而是適度、謹慎地引入公允價值，在投資性房地產、生物資產、非貨幣性資產交換、資產減值、債務重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式，并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益，進入利潤表。按照公允價值進行會計計量，能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務狀況和經營成果，從而向投資者提供更加相關的信息，有利于提升會計信息的有用性，符合財務會計報告的目標。
(三)報表列報的變化
新舊準則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先，新準則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務與其他業(yè)務。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經濟中企業(yè)經營規(guī)模不斷擴大，經營內容呈多元化發(fā)展，不同經營業(yè)務收入相當，主營業(yè)務與其他業(yè)務的界限已經很模糊;另一方面也是我國新會計準則體系與國際準則的趨同。
其次，由于新準則引入了公允價值計量模式。新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產減值損失”項目，明細列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產處置損失”項目等，并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍，使會計信息更加簡潔透明。便于財務報告使用者充分了解企業(yè)的財務狀況和經營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵的變化
由于新企業(yè)會計準則體系凸現(xiàn)了資產負債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產負債表債務法以及列報變化等因素，使得新準則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內涵發(fā)生了很大的變化。
準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍，改變了舊準則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產生的經常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤，符合資產負債表觀的理念。
新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目，將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表，使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點，同樣符合資產負債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產負債表債務法。即企業(yè)在取得資產和負債時，應當首先確定其計稅基礎，資產和負債的賬面價值與其計稅基礎之間的差額為(應納稅或可抵扣)暫時性差異，然后確認所產生的遞延所得稅資產或遞延所得稅負債，資產負債表債務法實質上就是資產負債表觀的體現(xiàn)。同時，資產負債表債務法所得稅會計的實施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準則不一致產生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準則下利潤表的分析
新企業(yè)會計準則體系與舊準則相比，理念更先進，體系更完整，內容更豐富。新準則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學的規(guī)定，強調了財務報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準則的趨同。筆者在實務中分析新準則下的利潤表時，認為以下三個方面值得關注。
(一)經常性收益與非經常性收益
舊準則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經常性收益，很多企業(yè)在進行考核時也會用到經常性收益的指標，主要用來反映通過經營者努力所獲取的經營性收益。新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業(yè)的利潤表或對企業(yè)進行考核時，都要注意營業(yè)利潤的內涵已經發(fā)生了變化，經常性收益要重新分析計算，以真實反映企業(yè)的經常性收益。
(二)已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認已實現(xiàn)的收益;新準則則遵循的是資產負債表觀，引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認已實現(xiàn)的收益，還包括已確認未實現(xiàn)的持有資產價值增值(或減值)的收益。因此，在執(zhí)行新準則的企業(yè)制定利潤分配方案時，要注意區(qū)分已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經營;另一方面。當持有資產的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失
新準則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內所有的交易或企業(yè)重估所確認的權益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權益的利得和損失”。例如《企業(yè)會計準則第3號――投資性房地產》第十六條規(guī)定“自用房地產或存貨轉換為采用公允價值模式計量的投資性房地產時，投資性房地產按照轉換當日的公允價值計價，轉換當日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當期損益;轉換當日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權益?！币虼?，報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關注所有者權益變動表。
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會計學畢業(yè)論文篇十二
題目：新準則下資產減值存在的問題及對策探討
一、課題的來源
高科技的發(fā)展大大縮短了企業(yè)產品壽命周期，為了公允的反映企業(yè)資產狀況，資產減值準備的計提應運而生，并成為當今國內外會計理論界和實務界普遍關注的熱點。2月15日，我國財政部頒布了與國際慣例趨同的新企業(yè)會計準則，新準則的出臺，雖在一定程度上完善了資產減值的會計核算，但在實務過程中仍存在不少問題。因此，本人就我國現(xiàn)行資產減值會計存在的問題及對策進行粗淺的討論。本課題是自選課題。
二、研究的目的和意義
隨著經濟的發(fā)展，經濟環(huán)境中的不確定性和風險也在不斷加大，使得資產減值會計成為各國會計規(guī)范的熱點問題。長期以來，由于受歷史遺留等諸多因素的影響，資產減值會計在我國發(fā)展還不是很完善，我國的企業(yè)界普遍存在著高估資產價值的現(xiàn)象。為此，我國從“四項減值準備”的出臺，到升格為“八項減值準備”，再到202月15日頒布的《企業(yè)會計準則——資產減值》，將計提資產減值范圍擴大到除現(xiàn)金資產之外的幾乎所有資產項目，可以說，我國關于資產減值的會計規(guī)范正逐步走向完善。為使企業(yè)更加真實客觀地反映資產的公允價值和財務狀況，規(guī)范證券市場信息的披露行為，使廣大投資者對企業(yè)盈利能力和抵御風險能力更具信心。這正是本文研究的目的和意義所在。
三、國內外發(fā)展狀況、發(fā)展水平與存在問題
1、國內發(fā)展情況
1993年，黨的十四大提出建設社會主義市場經濟。在市場經濟條件下，企業(yè)的生產經營風險加大，經營困難、破產倒閉日益頻繁，使得企業(yè)的應收賬款實際上總有一部分收不回來。根據謹慎性原則，在1993年會計制度改革時，我國的會計制度中第一次明確地接受資產減值的觀念，允許所有企業(yè)針對應收賬款這一流動資產項目計提減值準備，這是我國資產減值會計的發(fā)端。
隨著市場經濟逐步發(fā)展，企業(yè)投資主體多元化，會計報表提供的信息成為投資者進行投資決策的重要依據。然而企業(yè)會計報表報告的資產項目的賬面價值與其實際價值不符的現(xiàn)象日益嚴重，很多企業(yè)存在高估資產的現(xiàn)象，在很大程度上影響投資者決策判斷。為了真實、準確地反映企業(yè)會計期末資產的價值，降低會計報表信息使用者的決策風險。我國在19頒布了《股份有限公司會計制度》將計提減值的范圍由1項資產擴大到4項資產(分別是應收賬款、存貨、短期投資、長期投資)。到20的《企業(yè)會計制度》再次將計提減值的范圍由4項資產擴大到8項資產(分別是應收賬款、存貨、短期投資、長期投資、固定資產、在建工程、委托貸款、無形資產)，至此計提減值的范圍已覆蓋會計報表中主要資產項目，資產減值計提幅度也從由政府嚴格限制逐步過渡到由企業(yè)根據相關標準自行判斷，滿足了企業(yè)自身發(fā)展和會計報表信息使用者的需要。2006年我又頒布了《企業(yè)會計準則——資產減值》，新準則規(guī)范了資產減值的確認、計量和相關信息的披露等內容，并引入了“資產組”和“資產組組合”的概念，將計提資產減值范圍擴大到除現(xiàn)金資產之外的幾乎所有資產項目，標志著我國的資產減值會計正向國際化的道路邁進。
2、國外發(fā)展情況
資產減值的會計思想最早可追溯到文藝復興時期，13世紀至15世紀的意大利城邦產生了較完備的復式簿記系統(tǒng)，這可以被看作是資產減值會計思想的雛形。
20世紀初，隨著人們對固定資產折舊會計認識的逐步深入，有關學者開始對資本資產減值會計處理進行研究。到了30年代，在一些學術刊物上開始有了探討資產減值會計處理問題的文章，人們開始了對資產減值會計處理問題的探索。隨著科技的快速發(fā)展，企業(yè)的外部環(huán)境也充滿了不確定性因素，為了應對環(huán)境變化給企業(yè)及會計實務帶來的新問題，資產減值會計問題成為理論界和實務界研究的熱點。
80年代開始至今，人們對長期資產減值的認識逐步深入，對資產減值會計的規(guī)范逐漸從特殊行業(yè)轉向了一般行業(yè)。國際會計準則委員會iasc于年6月發(fā)布了《ias36資產減值》,3月,iasb發(fā)布了有關改進現(xiàn)有國際會計準則的一份征求意見稿,提出了對ias36中關于資產減值內部指標和使用價值確定作幾項主要變動的建議。3月,iasb發(fā)布了修訂后的ias36,并根據對年3月的征求意見稿中提出的建議做了修改,并于1月1日生效。
3、存在問題
(1)資產減值確認的問題。新企業(yè)會計準則中增加了資產組的概念，使資產減值的計提有了更具體的標準。但資產組的判斷是一個理論上簡單但在實務操作上很復雜的問題，它需要大量的職業(yè)判斷，而且企業(yè)的生產經營活動方式靈活多變，特點各不相同，在確定資產組或資產組組合時，沒有一個確定的標準，這就增加了執(zhí)行難度。
(2)資產減值計量的復雜性?；诠蕛r值計量屬性的資產減值會計規(guī)范，是我國新企業(yè)會計準則中技術含量最高、操作最為困難的一項規(guī)范，其實施依賴于會計的職業(yè)判斷，對會計人員提出了更高的職業(yè)要求。
(3)資產計提后轉回的問題。雖然新準則規(guī)定了資產減值準備“一經確認，不能轉回”，但這僅僅規(guī)范的是長期資產，對存貨、投資性房地產、消耗性生物資產、建造合同形成的資產及遞延所得稅資產等排除在其適用范圍外，使企業(yè)在進行資產減值測試與計提時，缺乏統(tǒng)一協(xié)調，增加了會計職業(yè)判斷的難度，也意味著仍然存在著通過減值準備轉回進行盈余管理的空間。
四、研究目標、內容及擬解決的關鍵問題
1、研究目標
通過對新準則中資產減值會計處理存在的問題提出淺顯的`意見，使企業(yè)能更加合理真實公允地反交易事項帶來的經濟實質。對企業(yè)資產減值的計提有一定的參考價值，同時希望能夠引發(fā)人們對新準則更加深入的思考。
2、研究內容
(1)資產減值的概述，主要包括資產減值的確認范圍、判斷標準、計量方法
(2)資產減值的會計處理，即資產使用過程中的會計處理和資產處置時的會計處理
(3)新準則下資產減值會計存在的問題
(4)對資產減值會計存在的問題提出對策，主要從宏觀和微觀方面提出意見
3、擬解決的關鍵問題
1、分析新準則中資產減值會計處理存在的問題。
2、針對新準則中存在的問題提出建議
五、研究方法
本文通過在系統(tǒng)分析探討資產減值會計理論的基礎上提出我國新準則中資產減值會計處理存在的相關問題，最后提出個人建議。
六、具體參考文獻
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工作計劃進程表
20xx年10月下旬查閱相關資料，斟酌課題，根據自己的知識儲備及興趣初步確定畢業(yè)論文研究課題。
20xx年10月下旬—10月31日根據所選課題查閱相關資料，確定畢業(yè)論文的題目。
20xx年11月1日—11月15日查閱相關資料，初步擬定論文提綱。
20xx年11月16日—12月撰寫開題報告，搜集與課題相關的資料，完成開題報告并交指導老師審閱。
20xx年12月—20xx年2月深入調研，搜集和整理有關論文寫作的相關資料，開始撰寫初稿。
20xx年3月將初稿提交指導老師審閱，根據指導意見對論文進行檢查并完成修改工作。
20xx年4月撰寫中期報告，完成中期報告并交指導老師審閱
20xx年5月將修改后的畢業(yè)論文再次提交指導老師審閱，根據指導意見對論文進行全面檢查并完成修改工作，修改完成后定稿。
20xx年5月下旬校對、打印論文并提交給指導老師
20xx年6月進行畢業(yè)論文答辯。
會計學畢業(yè)論文篇十三
摘要：初級會計學是普通中、高等職業(yè)院校會計專業(yè)的基礎必修課程。隨著職業(yè)院校教學改革的不斷深入，初級會計學作為職業(yè)院校會計專業(yè)課程體系中的關鍵一環(huán)，其教學模式也逐步由傳統(tǒng)教學型向教學實踐型轉變。
關鍵詞：理論操作實踐
初級會計學是在會計基本理論的指導下，講述會計業(yè)務方法的原理和應用。職業(yè)院校選用的教材內容基本以簿記技術為主，通過闡述會計學的基本理論、基本方法和基本技能，為職校生學習專業(yè)會計打下堅實的基礎。其教學內容主要分為三大塊：一是有關會計基本概念、會計假設、會計信息質量要求、會計基本程序與方法等會計學的基本理論;二是以借貸記賬法為核心的有關會計憑證、會計賬簿、財務報表等內容的基本理論和基本方法;三是會計工作的理論與方法。
一、職業(yè)院校初級會計學的教學特點
眾所周知，職業(yè)院校的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方法與普通高校有很大的不同，因此，職業(yè)院校的會計專業(yè)教學必須因材施教，體現(xiàn)鮮明的職教特點。
1.目標明確
職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標是實踐型和技能型人才，它不同于普通高校的專業(yè)理論型人才的培養(yǎng)目標，因此在初級會計學教學過程中必須首先樹立明確、符合實際需要的會計教學目標，即立足于職業(yè)院校會計專業(yè)學習的需要，體現(xiàn)職業(yè)院校培養(yǎng)會計人才的特點，注重會計理論與方法的實用性和適用性。
2.內容新穎
一方面由于職校生在校學習二到三年就進入企業(yè)從事相關工作，這就要求會計專業(yè)的教學內容必須“短、平、快”。另一方面從上個世紀90年代初起，我國開始會計制度改革，從理論到方法都發(fā)生了很大的變化，實務操作中的新業(yè)務、新情況和新問題不斷涌現(xiàn)，使會計處理變得更加靈活，會計選擇的空間更大。這些都決定了在教授初級會計學時不僅要講授會計基本理論與方法，也要緊緊圍繞我國會計改革現(xiàn)狀，講授財政部新出臺的《企業(yè)會計準則――基本準則》、38項具體準則、《企業(yè)會計準則應用指南》等內容。這樣可以使學生畢業(yè)進入用人單位后，第一時間進入角色、投入工作，從而有效地縮短學生與用人單位的“磨合期”。
3.結構合理
職業(yè)院校的初級會計學必須從學生知識掌握的狀況出發(fā)。以會計要素核算為例，該章主要介紹借貸記賬法的應用，可以與第一章會計對象理論和中級財務會計學教學內容緊密銜接，這樣既能體現(xiàn)由淺入深、由易到難的認識過程，也易于職校生理解和掌握。同時要學練結合，這樣能夠更客觀地檢驗學習效果。
二、初級會計學的教學現(xiàn)狀
職業(yè)院校會計專業(yè)發(fā)展到今天已取得了一定的成就，為社會培養(yǎng)了一大批合格的會計專業(yè)人才。以筆者學院為例，雖然學院是以冶金為骨干專業(yè)的職業(yè)院校，但院領導一直十分重視會計專業(yè)建設，不斷根據市場與企業(yè)的需要完善本院的《會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，圍繞學生的會計崗位所需的基本技能構建了以初級會計學為核心的課程體系，并培養(yǎng)了一支專業(yè)教師團隊，會計專業(yè)學生的就業(yè)率也在逐年提高，但在長期的教學實踐中也暴露出一些不足之處。
1.理論與實踐脫節(jié)
初級會計學的教學在很大程度上仍然沿用傳統(tǒng)的會計教學模式，注重教會學生理論知識，卻忽視了教會學生如何應用這些知識。學生也許學會了書本上的怎樣編制分錄、怎樣編制報表，但遇到會計工作中的實際業(yè)務時，卻不知如何下手處理，也不知道如何利用這些生成的信息幫助解決日益復雜的企業(yè)問題。導致這種情況發(fā)生的一個很重要的原因在于職業(yè)院校會計專業(yè)的實踐性教學環(huán)節(jié)不能形成一個良好而持久的運行機制。
2.教學方法落后
許多職業(yè)院校初級會計學的教學方法單一，很多教師仍然采用的是“填鴨式”滿堂灌輸，以教師為中心，以教科書為依據，按部就班地一部分一部分地講授課本知識。在這種方法下，課程結束時，學生不一定能夠形成對初級會計學這門課的總體認識。學生對學習初級會計學也缺乏興趣，只是被動地接受相關知識，課堂效果不佳，達不到預期的教學目標。
3.師資隊伍建設不給力
筆者學院講授初級會計學的教師都是有著豐富理論知識的中青年教師，他們都是大學一畢業(yè)就分配進學校的。他們的工作經歷是從“學?！钡健皩W校”，這就導致他們缺乏必要的實踐知識，解決實際問題的能力不足，也造成了教學中的重理論，輕實踐。同時會計專業(yè)理論知識的加速更新，要求教師不斷加強繼續(xù)教育，但許多學校的.領導、教師對此缺乏必要的認識，仍然抱殘守缺、墨守成規(guī)。
三、初級會計學的教學改革途徑
1.加強師資隊伍建設
任何教學都需要教師來組織。教學目標和課程等設置得再好，也要靠教師來完成;新的教學方法再好，也要教師來運用。教學的改革不包括教師能力和水平的提高，是不實際的。要搞好職業(yè)院校初級會計學的教學改革，首先必須從師資隊伍建設入手。一方面鼓勵會計專業(yè)教師繼續(xù)再教育，不斷“充電”，學習會計新理論、新制度;另一方面組織教師走出學校，走進企業(yè)，深入會計工作的一線，真正做到將教師的專業(yè)知識儲備與會計工作實踐接軌，只有這樣，才能保證教學改革的成功。
2.改革教學方法
傳統(tǒng)的以教師授課為主的教學方法應被“教師授課為輔，學生參與為主”的教學方法所取代。在這種新的教學方法下，教師的主要任務是引導、啟發(fā)學生思考，幫助學生解決疑難問題，學生則通過小組協(xié)作、案例研究、模擬操作等方式，獲取新的知識，從而達到鍛煉實際會計操作能力的目的。同時針對學生掌握相關專業(yè)知識的現(xiàn)狀，靈活運用多種教學方法。如講授賬務處理程序這一章節(jié)時，可以采用項目教學法，由學生自己制訂項目工作計劃，確定工作步驟和程序，分析影響賬務處理程序選擇的因素，然后在教師的引導下完成預定的項目;講授會計錯賬更正方法時，可采用任務驅動法，由教師先進行操作示范，并結合錄像、課件進一步向學生展示操作的全過程，然后讓學生動手實際操作，教師巡視指導及時糾正錯誤，之后教師對操作步驟進行復述，特別提醒容易出錯的步驟和環(huán)節(jié)，最后總結要點;講授通用記賬憑證時，采用角色扮演法，讓學生分別扮演制單員、出納員、審核員、記賬員和會計主管的角色，體會不同角色的作用、責任，從而全面認識記賬憑證。
3.加強實踐教學
會計是一個操作性和應用性極強的職業(yè)，同時對工作經驗的要求很高，這和現(xiàn)在幾乎是純知識性的教學存在很大矛盾。為此教師在講授初級會計學課程時，可以安排4～5周的時間進行實訓學習。教學教師也完全可以在會計電算化實訓室中指導部分章節(jié)的完成。條件允許的情況下，還可以引入erp沙盤模擬實訓課程，使學生通過實物沙盤的直觀模擬，基本了解企業(yè)賬務處理的各個環(huán)節(jié)。此外，不斷拓寬校企合作的模式，每年利用寒暑假，組織學生去企業(yè)社會實踐，可以實現(xiàn)學生在校理論學習與企業(yè)財務實際操作需求的“無縫對接”。
總之，職業(yè)院校初級會計學的教學必須始終以企業(yè)、社會的需求為出發(fā)點，充分體現(xiàn)課程的職業(yè)性、實踐性，全面培養(yǎng)職校會計專業(yè)學生的職業(yè)能力和就業(yè)能力。
會計學畢業(yè)論文篇十四
會計職業(yè)判斷就是會計人員在會計法規(guī)、企業(yè)會計準則、國家統(tǒng)一會計制度和相關法律法規(guī)約束的范圍內,根據企業(yè)理財環(huán)境和經營特點,利用自己的專業(yè)知識和職業(yè)經驗,對會計事項處理和財務會計報告編制應采取的原則、方法、程序等方面進行判斷與選擇的過程。
一、會計人員職業(yè)判斷的重要性
1、會計職業(yè)判斷決定了經濟信息的質量,影響經濟工作決策
正確的會計職業(yè)判斷能為企業(yè)決策者提供決策的備選方案,會計人員不僅要面對企業(yè)經營中不斷涌現(xiàn)的新的經濟事項,依據有關規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對這種事項進行記錄和反映,而且還要向企業(yè)決策者提供決策的備選方案。
3、潛移默化提高從業(yè)人員的綜合素質
當會計人員面對自身的利益、股東的利益、高層管理人員的利益、政府的利益、社會公眾的利益以及本行業(yè)的利益時,可以考驗會計人員的道德素質,促使他們在種種利益關系的糾葛中保持客觀、清醒的頭腦。并不斷提高職業(yè)良心和職業(yè)精神,樹立行業(yè)形象。
4、正確的職業(yè)判斷可以提升會計人員的會計職業(yè)判斷水平
會計人員在職業(yè)判斷的過程中,借鑒發(fā)達國家在這方面的先進經驗并結合我國的實際情況可以不斷豐富會計職業(yè)判斷的理論研究,反過來有效指導會計判斷實踐,在不斷充實和完善會計理論體系的同時,提高我國會計人員的會計職業(yè)判斷水平。
二、會計職業(yè)判斷的原則
會計職業(yè)判斷不是一個單純的會計問題,它涉及到企業(yè)利益、國家法規(guī)以及利害關系人等多方面的經濟關系,如何才能處理好經濟關系、協(xié)調好經濟矛盾、分配好經濟利益呢?筆者認為,進行會計職業(yè)判斷時,需綜合考慮,影響會計職業(yè)判斷時要遵循以下原則:
1、合法性原則
遵守會計法規(guī)、會計準則是會計職業(yè)判斷的首要準則。會計職業(yè)判斷只有在會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度提供的空間范圍內進行,才是合法的。否則,就是違法行為,必將承擔相應的法律責任。
2、一致性原則
對于不同時間出現(xiàn)的相同的經濟業(yè)務,無論同一個會計人員或不同的會計人員都應該運用相同的判斷方法進行判斷。它要求會計人員對每一次判斷都有充足的依據,以免造成判斷偏誤。通過比較多個備選方案衡量其各自的優(yōu)劣,從中選擇最優(yōu)方案。即:會計人員進行職業(yè)判斷的依據或方法應互相比照。對于法律法規(guī)或準則沒有規(guī)定的,在選擇會計處理方法時,也應遵循一致性原則,避免會計人員無法判斷,或因濫用會計原則引起的判斷過度,或因沒有合理運用會計原則引起的判斷不足。
3、遵守職業(yè)道德原則
遵守職業(yè)道德是會計人員上崗執(zhí)業(yè)的必備條件,也是防止會計信息失真的前提。而在會計信息生成過程中,會計職業(yè)判斷始終面臨著客觀性與相關性、穩(wěn)定性與適用性、利益驅動和公允揭示等觀念和立場的矛盾與斗爭,始終伴隨著道德因素。這就要求會計人員應具備崇高的思想品德和良好的職業(yè)道德,加強自我約束。
4、適用性原則
會計職業(yè)判斷的適用性是完成企業(yè)目標、貫徹經營思想、確保企業(yè)會計政策得到很好發(fā)揮的重要保證。企業(yè)在選擇會計政策時應考慮行業(yè)特點、企業(yè)生產經營規(guī)模、內部管理、企業(yè)經營業(yè)績、現(xiàn)金流量、償債能力等多種因素,選擇與本企業(yè)的生產經營特點和理財環(huán)境相結合的會計政策。
5、效益最大化原則
對企業(yè)而言,會計信息可能會獲得資金的融通或吸引投資增加效益,投資者和債權人可通過披露的會計信息來了解投資報酬及風險,使其資金處于最佳運行狀態(tài),優(yōu)化配置社會經濟資源,賺取利潤。
三、我國目前會計職業(yè)判斷現(xiàn)狀
1、會計人員的職業(yè)判斷能力總體偏低
由于歷史和自身的原因,少數(shù)的會計人員仍然扮演著賬房先生的角色,不能對不確定性經濟事項做出合理和準確的職業(yè)判斷,不能為企業(yè)的決策做好參謀,只擔任會計核算的職能。其主要原因是他們沒能接受到正規(guī)的專業(yè)教育,僅僅憑多年從事會計工作所積累的經驗來處理經濟事項。有的雖然接受了正規(guī)的專業(yè)教育,但是他們沒有隨著形勢的變化更新和補充自己的知識,與新的會計法律規(guī)范和會計準則難以適應。所以,會計人員要根據形勢的發(fā)展不斷更新和補充自己的專業(yè)知識,以滿足工作的需要。
2、會計獨立性缺失
由于受個人素質的制約,大部分會計人員只知道照章辦事,過分依賴企業(yè)領導;在進行會計職業(yè)判斷時,忽視企業(yè)所處的經濟環(huán)境和技術條件等非會計因素的影響。另外,由于受產權機制的'制約,會計人員與企業(yè)經營者同屬企業(yè)管理人員,其根本利益是一致的,而且會計人員的工資、待遇等均由企業(yè)經營者決定,在這種情況下,會計人員為了維護自身利益,勢必會做出有利于經營者的職業(yè)判斷,從而損害投資者的利益。
3、會計信息失真
企業(yè)會計信息的質量不僅影響到企業(yè)利益,還關系到投資者、債權人等群體的經濟利益,而且影響到整個國家的經濟秩序和社會秩序。會計信息由于種種原因不能真實地反映企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量等信息,嚴重歪曲或掩蓋了企業(yè)的財務狀況和經營成果。
四、提高會計人員職業(yè)判斷能力的策略
隨著經濟的快速發(fā)展,企業(yè)面臨的不確定性和風險性加大,職業(yè)判斷的作用日益重要。會計職業(yè)判斷能力的高低影響會計信息的質量,是關系企業(yè)、個人決策的大事。
1、轉變思想觀念,重視會計職業(yè)判斷
我國會計制度中規(guī)定了明確的會計科目,各科目的內涵及其包括的內容也有具體而詳細的解釋,會計人員一般根據會計制度的規(guī)定直接做出判斷。長期以來,會計人員不善于用職業(yè)分析和職業(yè)判斷的方法去思考和處理復雜的會計業(yè)務。面對新形勢的要求,會計人員要轉變觀念,提高對會計職業(yè)判斷必要性和重要性的認識,更新思維方式,樹立職業(yè)判斷意識。
2、提高從業(yè)人員的專業(yè)素質
網絡經濟時代的會計既要具有扎實的理論基礎,還要具有實踐技能。既要精通會計、審計、財務管理方法,還要積極參與到企業(yè)經營管理的全過程中。同時還要了解與企業(yè)經營管理有關的法律法規(guī)。隨著許多新知識及新制度的頒布,財會人員必須及時更新觀念,不斷學習,與時俱進。在網絡時代,能否熟練地掌握這些財會專業(yè)所必需的新知識,是衡量一名財會人員是否稱職的重要標準,只有及時更新現(xiàn)有知識,善于收集有用的資料和總結經驗,擴大知識面,提高判斷能力,才能適應社會的進步和企業(yè)的需求,才能為領導經營決策當好參謀。
3、加強會計人員職業(yè)道德教育
會計制度給企業(yè)留下了可選擇空間,其基本出發(fā)點是為了使會計核算和會計信息更客觀真實。有些企業(yè)的主要負責人和會計人員利用政策選擇自由度的擴大為企業(yè)肆意操縱會計利潤,出現(xiàn)了利用會計職業(yè)判斷虛假和提供不真實的會計信息等行為。為了杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,會計人員作為特殊的行業(yè)人員,既要有良好的業(yè)務素質,也要有較強的政策觀念和職業(yè)道德水平。會計人員在工作中要恪守職業(yè)道德,實事求是、客觀公正地做出職業(yè)判斷。
4、加強會計職業(yè)判斷的理論研究
我國會計人員的職業(yè)判斷水平不高,與會計職業(yè)判斷理論研究不夠有著直接的關系。我國關于會計職業(yè)判斷的研究起步較晚,自開始才有
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