精選化工校內(nèi)實訓心得體會范文(18篇)

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精選化工校內(nèi)實訓心得體會范文(18篇)
時間:2023-10-31 18:36:17     小編:夢幻泡

通過寫心得體會,可以幫助我們更好地反思和梳理所學所思所做。寫心得體會時,可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。在以下的心得體會范文中,你可以看到不同人的不同心得體會,對同一問題有不同的見解和思考。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇一

近些年來,越來越多的高校開始開設校內(nèi)工廠實訓,旨在讓學生能夠在實踐中更好地掌握專業(yè)知識和技能。在我參加實訓的這些日子里,收獲頗豐,這里我分享一下我的心得體會。

第一段:實踐能力得以提升

在校內(nèi)工廠實訓中,我們不再只是通過課本和教師幻燈片上的知識來學習專業(yè)技能,而是親自動手實踐。比如,我所學的機械制造專業(yè)中,我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙,使用不同的機床進行機械零件的加工。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)不斷的實驗和反復的練習,才是獲得技能的最佳方式,這樣才能真正提高自己的實踐能力。

第二段:合作能力得以提高

在校內(nèi)工廠實訓中,每個學生都需要合理分工和互相合作完成一些任務,如學習軟件的編程時,需要分析要實現(xiàn)的功能,拆分子任務,分配給各個組員完成,因此合理分工、計劃時間和協(xié)調(diào)互相的工作進度就變得尤為重要了。我相信,合理的合作可以將結果匯集在一起,使得每個人較之獨自做出來的成果有更高的質(zhì)量。

第三段:知識鞏固能力得以提升

在校內(nèi)工廠實訓中,老師會為每個學生指定一項任務,任務的實現(xiàn)需要我們運用專業(yè)知識。沒有絲毫的放松,每天努力思考和自我檢查困難的地方,在實踐中彌補自己的不足。我在校內(nèi)工廠實訓中真正體會到,只有將知識鞏固后才能在實踐中玩得更好。

第四段:應變和解決問題能力得以提升

在校內(nèi)工廠實訓中,出現(xiàn)問題時不再是詢問老師或Google百度。這時候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測能力、及時應變能力。在實踐中,我們要心中有數(shù),并要全神貫注地觀察和判斷,解決每個問題,如此琢磨,才能提高自己的科研、解決問題以及應變能力。

第五段:團隊協(xié)作能力得以提升

在校內(nèi)工廠實訓過程中,我們分工合作,互相配合,共同完成任務,這就需要班級的同學們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團隊協(xié)作的力量,加強了我們相互間的信任度,鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力,并且使我們的技能得到了更快的提高。

總結:

校內(nèi)工廠實訓提供了許多學生培養(yǎng)技術、實踐能力的機會。在實踐中,我們能夠更好地鍛煉自己的技術,提高自己的科研、解決問題、應變、領導和其他方面的能力,不斷地自我提高,讓我們擁有更多知識儲備。在離開學校投身職場的那一天,我們會發(fā)現(xiàn),校內(nèi)工廠實訓給我們帶來了受用一生的技能和成長經(jīng)歷。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇二

校內(nèi)工廠實訓是現(xiàn)代教育教學改革的一項重要內(nèi)容,通過這種形式,學生可以在學校內(nèi)部接受實際的生產(chǎn)操作指導,提高實踐操作技能和工作能力。本文將結合自身的校內(nèi)工廠實訓經(jīng)歷,分享一些心得體會。

第二段:了解專業(yè)知識的重要性

在校內(nèi)工廠實訓中,了解專業(yè)知識的重要性不言而喻。在實踐操作過程中,如果對機器設備、原材料、生產(chǎn)流程等專業(yè)知識缺乏了解,很難快速上手。因此,學生應該在進入實訓前認真學習相關知識,掌握一定的理論基礎。

第三段:注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)

在校內(nèi)工廠實訓中,學生不僅需要具備基本技能,還應該注重培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。在團隊合作中,學生應該互相幫助、協(xié)調(diào)配合,分工明確,協(xié)作有序。只有這樣,才能高效完成任務,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。

第四段:實踐操作的重要性

校內(nèi)工廠實訓最重要的就是實踐操作。通過實踐操作,學生可以將理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力,從而更好地適應未來的工作崗位。在實踐操作中,學生應該注重細節(jié),認真操作,注意安全,不斷總結經(jīng)驗,不斷提高實踐能力。

第五段:實訓對個人成長的促進

校內(nèi)工廠實訓不僅能夠讓學生獲取技能和知識,還能夠促進個人成長。在實訓過程中,學生能夠了解自己的優(yōu)缺點,發(fā)揮自身的潛力,鍛煉自我學習和解決問題的能力。同時,校內(nèi)工廠實訓還可以增強學生的自信心,讓學生更好地適應未來的工作生活。

結語:

通過校內(nèi)工廠實訓,學生可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和知識,從而更好地適應未來的職業(yè)生涯。對于教育教學改革來說,校內(nèi)工廠實訓也為學生提供了一個更加全面、深入的學習方式。因此,希望更多的學校能夠重視校內(nèi)工廠實訓,為學生提供一個更加豐富全面的學習平臺。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇三

在參觀x化集團的工廠時,我重點和同學一起參觀了鈦粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進入鈦粉時,首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環(huán)境并不好,看著講解的工藝員和正工作的.工人,不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們,這種環(huán)境難以忍受,轉(zhuǎn)而又想,實習不就是給我們積累經(jīng)驗、開闊眼界的大好機會,這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎。在實習過程中,我們認真觀看了每一道工序,對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝,并帶著我們幾位同學大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設備和流程。在參觀過程中,老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問,也詳細地為我們解答了問題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項,讓初進廠房的我們倍感窩心。

實習期間,遠離了學校的同學們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學們也和領導老師打成一片,相處過程中真正體會到了老師對我們的關懷,以及為我們創(chuàng)造良好的實習環(huán)境作出的諸多努力。

通過這次實習,我也意識到了自身學習的嚴重不足。以前,總覺得自己對化學的學習已經(jīng)相當努力了,參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己的所學不過九牛一毛,甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學習過程中盡力開拓自己的眼界,多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學習和工作過程中虛心進步,不懂就要問,多查閱資料,聽取他人的教誨。這次實習,更教會了我,要把所學理論知識與生產(chǎn)實踐相結合,實踐是認識發(fā)展的動力,學到的知識不僅要懂還要能夠活學活用。而且,我們也應高端正自己的學習態(tài)度,不要眼高手低,要腳踏實地,這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學院及系部給了我們這樣一次學習機會的,我想其他同學也都和我一樣有了不少的收獲。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇四

校內(nèi)工廠實訓是大學生們職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是校園里實踐教學的重要內(nèi)容之一。在這里,我們不僅可以接受實踐鍛煉,增強專業(yè)知識和技能,更能了解企業(yè)的管理和運作模式,提高創(chuàng)新能力和市場競爭力。我在參加校內(nèi)工廠實訓的過程中,深有感觸,許多體驗也讓我有所收獲。

第二段:對校內(nèi)工廠實訓的認識

校內(nèi)工廠實訓是大學生們學習職業(yè)技能的一個重要平臺,同時也是助力大學生轉(zhuǎn)移思維方式和方法、培養(yǎng)實踐能力、提高創(chuàng)新意識的一個重要手段。在此過程中,我們能夠結合現(xiàn)實企業(yè)的運行模式,以企業(yè)為依托,加深對企業(yè)與市場的認識,這對于我們畢業(yè)后的就業(yè)和職場生涯,都大有裨益。

第三段:通過實踐體驗的收獲

在校內(nèi)的工廠實訓過程中,我有機會了解并運用了實際操作技能,學術和專業(yè)技能,以及企業(yè)需求和市場趨勢。如操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機具,我在實踐中了解了更多的細節(jié)問題和操作技巧;在學業(yè)方面,我學到了不少在課堂上無法接觸到的知識點;同時,通過對企業(yè)需求、市場趨勢等的了解,我更加明確了職業(yè)規(guī)劃的方向。

第四段:對實訓中發(fā)現(xiàn)的問題的解決

在校內(nèi)的工廠實訓過程中,我也碰到了許多問題,如機具操作不夠流暢等,但在實踐中,我學會了實用職業(yè)技能和技術應用,并習慣了快速調(diào)整操作方法使加工更加高效。同時,我也意識到自己的不足,不管是在學習專業(yè)知識還是在實踐中的觀察和反思,都需要繼續(xù)努力和學習。

第五段:總結和感想

總之,校內(nèi)工廠實訓是大學生們提高職業(yè)素養(yǎng)、增強實踐經(jīng)驗、踏實規(guī)劃未來職業(yè)生涯的重要途徑。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)實際經(jīng)驗勝在紙上談兵,技能和方法都需要在實踐中不斷提高。同時,還需要將所學的知識技能與職業(yè)規(guī)劃相結合,清晰認識自己所要走的路,才能在學校時就為自己未來的人生規(guī)劃打好基礎。在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,積極學習,將校內(nèi)工廠實訓所獲得的知識技能應用到實際生活和工作之中,期待自己在未來的工作和職業(yè)生涯有所成就。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇五

轉(zhuǎn)眼間,為期三周的實訓已經(jīng)結束了,首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。在這三周里,我們第一個星期去了常州亞邦化工企業(yè),亞邦主要生產(chǎn)順酐,以前我們的專業(yè)課都是在學校學習,這次借助實習的機會去化工廠實踐,了解相關的化工生產(chǎn)知識。在學校,我們學習是理論加操作,學校的化工設備都是迷你型的,可以說是濃縮的小企業(yè),可是去了廠里才知道,生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來需要這么繁瑣的過程,每個有可能的方面都要考慮周全,畢竟化工屬于帶有危險的,如果不加以提前采取防范措施,,后果不堪設想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強的安全的.知識。讓我感受最深的是,這么大的企業(yè)是如何很好的運轉(zhuǎn)起來的,真的不簡單,想想半年后我就要來到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學習了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識,還有dcs自動控制,并有相關人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)車間觀察和講解,真是到位了。

第二個星期,我們在學校做精餾操作(乙醇提純)。說到精餾,我們在前段時間的傳質(zhì)分離的專業(yè)課剛學過,也做過精餾操作,此次精餾設備配備了dcs自動控制,比前次要復雜一些,但原理差不多,主要利用液體的沸點不同。首先要學習精餾的原理,流程;并畫其流程圖,我們要進行配料(乙醇濃度約20%,液位60%),進行精餾操作考核并自動計分。相對來說,精餾實訓還是比較輕松的復雜,管道項目設備相對較多,流程也復雜,大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了,但很多的輔助設備(如管道),不是很清楚,而且現(xiàn)有的流程有安裝錯誤(考核用),在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結束了這最后一周。

總的來說,實訓給我充實了理論和實踐知識。實訓已經(jīng)結束了,還有實訓日記。報告。流程圖要趕工,老師說了下周三必須要上交,終于任務已全部竣工。唉!與實訓告一段落,辛苦又要到來,迎接吧!

化工校內(nèi)實訓心得體會篇六

在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識。對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認為的'工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮。挺大起的現(xiàn)在不都是在講環(huán)保。講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線。工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習,現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化。沒有本領。懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干。有進取心,它就會給你回報。讓你得到自己想要的!總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!

化工校內(nèi)實訓心得體會篇七

7月,我來到重慶長風化學工業(yè)有限公司工作,在這半年多的見習期里我在一分廠703工段學習操作生產(chǎn)n—甲基苯胺,現(xiàn)在已經(jīng)到車間實習了半年多了,在實習期間,經(jīng)歷了生產(chǎn)工藝試驗、重新改造和技術成熟三個階段,學到了很多成熟工藝所學不到的知識。產(chǎn)品的操作主要是看合格率、產(chǎn)量和成本,n—甲基苯胺的操作也是如此,如何控制好n—甲基苯胺的含量成為我們的工作重點。下面我將我在工段的半年多的操作經(jīng)驗總結如下:

1、隨時關注水胺和甲醇的通量是否準確。

2、每隔2小時定時取流水樣交由分析室做含量檢測,遇到含量結果波動較大要迅速查找原因,如果是我方原料配比或接觸溫度變化,應立即調(diào)整好并在半小時后再次取樣檢測。

3、定期對水胺貯槽里的水胺含量進行取樣分析,確保原料的合格。

1、我工段危險性比較大的有甲醇和尾氣。根據(jù)甲醇的物理化學性質(zhì)嚴格操作,不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時關注其壓力,這也是產(chǎn)品是否合格的一個影響因素,在尾氣壓力達到0。07mp以上時必須到現(xiàn)場做好排空準備防止接觸溫度劇增。2、隨時關注接觸器、過熱器、汽化器的溫度及壓力,并做出相應調(diào)整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時關注的對象。3、每隔1個小時要對各個泵和物料存量進行檢查并做好相應記錄。

定時或不定時的與調(diào)度室、苯胺分廠、老甲基、分析室、615工段等相關單位做好溝通工作,做到安全化、明白化工作。

以上是我的一個簡單的總結,有不正確的地方請領導批評指正。在今后的工作中,我將更加努力,不懂的地方及時向領導及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術上一個新的臺階。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇八

化工實訓心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的化工實訓心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【化工實訓心得體會優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

一:認識實習的目的

通過本次認識實習,對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識,有利于理論和實際更好的結合和理解。認識實習是我們專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐教學環(huán)節(jié),為學生由學校到工廠,由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產(chǎn)實際,增加感性認識,從而加強工程觀點,為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業(yè)課程打下基礎。

二:認識實習的安排

11月13號上午老師講解換熱器的的類型,用途,結構。老師講解中水站的設備,用途,流程等等。下午參觀實驗室,參觀精餾塔。參觀反應器。

11月14號下午13點 組織參觀中水站,由老師的講解,了解中水站的原理,流程,儀器的用途等等。

出于某些原因,這次的認識實習并沒有像往年那樣去工廠參觀,而是通過老師的講解,通過中水站的參觀,來了解一些關于實際操作的問題。對化工原理所學的一些知識有更深入更形象的理解。

三:認識實習的內(nèi)容

1.換熱器

換熱器是工廠內(nèi)應用最為廣泛的設備之一,換熱器按照其結構形式分為:管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

管式換熱器分為:管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應用最為廣泛的是管殼式換熱器,又稱管式換熱器,是一種通用的標準換熱設備。它具有結構簡單、堅固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應性強等有點;在換熱設備中占據(jù)主導地位。管殼式換熱器根據(jù)結構特點分為:1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3u形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

傳熱膜系數(shù)較小,故常需加攪拌裝置,以提高其轉(zhuǎn)熱效率。

2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上,熱流體自下部的管進入,由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上,并沿著管外表面淋漓而下,降至下層蛇管表面,最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處,冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量,以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比,噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便,傳熱效果好等優(yōu)點。其缺點是體積龐大,占地面積達;冷卻水消耗量較大,噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結構簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。

套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管,其內(nèi)管用u形肘管順次連接,外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程,程數(shù)課根據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內(nèi)管,另一種流體周環(huán)隙,內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點是結構簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據(jù)需要增減;適當?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑,可使流體的流速增大,且兩種流體呈逆流流動,有利于傳熱。其缺點是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多,檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器:

1平板式換熱器簡稱板式換熱器,它是由一組長方形的薄金屬板平行排列,夾緊組裝于支架上面構成。

2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的,兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道,兩板之間焊有定距柱以維持通道間距,在螺旋板兩側焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道,通過薄板換熱。

2.精餾塔

(1)精餾塔式精餾裝置的主要設備,混合液分離的過程主要是在精餾塔內(nèi)進行的。在精餾塔內(nèi)裝有若干塊塔板或一定高度的填料.

(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中,精餾是應用極為廣泛的傳質(zhì)過程。其工藝過程多采用dc監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進行分離,使之達到所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設備組成。精餾過程實質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì),使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉(zhuǎn)移,從而實現(xiàn)分離的目的。

3版式精餾塔的工作原理:板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設備,它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構成。操作時,塔內(nèi)液體依靠重力作用,由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤,然后橫向流過塔板,從另一側的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下,自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等),分散成小股氣流,鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上,氣液兩相密切接觸,進行熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中,氣液兩相逐級接觸,兩相的組成沿塔高呈階梯式變化,在正常操作下,液相為連續(xù)相,氣相為分散相。

版式塔的特點板式塔是逐級接觸,混合物濃度發(fā)生階躍式變化,而填料塔則不同,氣、液兩相是微分接觸,氣、液的組成則發(fā)生連續(xù)變化。板式塔結構如圖所示。塔體為一圓式筒體,塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設有氣、液相通道,如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級上升,上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝,部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進行接觸傳質(zhì)。具體接觸過程如圖所示。液體橫向流過塔板,經(jīng)溢流堰溢流進入降液管,液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體,從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道,如篩孔、浮閥等,進入塔板上的液層鼓泡,氣、液接觸進行傳質(zhì)。氣相離開液層而奔向上一層塔板,進行多級的接觸傳質(zhì)。

3.合成氨

現(xiàn)在合成氨是以碳氨為主要原料, 1. 工藝路線:

以無煙煤為原料生成合成氨常見過程是:

采用甲烷化法脫硫除原料氣中co. co2 時, 合成氨工藝流程圖如下:

4.中水站

北京化工大學中水站采用先進的移動床生物膜反應器、鉀基自由基活性氧消毒;過程模擬dcs控制;互聯(lián)網(wǎng)通訊和現(xiàn)代管理功能等技術。每年為東校區(qū)提供10萬余噸的中水,用于校園綠化和沖廁,年節(jié)約水費40多萬元,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的兼收,努力創(chuàng)建國內(nèi)一流的節(jié)約用水示范站。

在工作人員老師的帶領下,我們實地參觀了進水泵房格柵間、瀑氣池、中水池等地,真切的看到了污水一步步得到處理最后變成潔凈的“中水”的過程,這種直觀的感受和體驗讓我們對污水處理的認識更直接更全面,達到一種新的層面.在裝置設計中為了“克服大馬拉小車的問題” ,盡量采用節(jié)能動力設備,供水部分根據(jù)用水需求變化采用雙泵并聯(lián)組合和變頻控制技術。

在該系統(tǒng)中綜合利用了數(shù)據(jù)采集,自動控制與互聯(lián)網(wǎng)通訊的技術,可確保中水裝備穩(wěn)定運行。同時無需加入絮凝劑等化學藥品,具有運行成本低的特點。

主要設備:

移動床生物膜反應器

表面微生物食物鏈長。

生物介質(zhì)比表面積大(850m2/m3),使用壽命20年不更換。載體表面微生物食物鏈長無堵塞,無需反沖洗。動力消耗少,運行費用低。

鉀基自由基活性氧消毒裝置

鉀基自由基活性氧消毒裝置,所制備的活性氧消毒劑,直接用于中水的消毒,細菌總數(shù)由5000-6000個/ml降至50-80個/ml,大腸桿菌未檢出。消毒處理后的中水,還可有效降低氨氮,陰離子表明活性劑等的含量。出水質(zhì)質(zhì)量好,除沖便外,因其含有鉀元素(硫酸鉀,磷酸鉀等),可直接作為葉面肥用于校園綠地灌溉,有利于草皮、花卉等植物的生長,從根本上消除含氯化學品對水體的污染,避免了水體中氯離子對草皮,花卉,樹木的損害,其創(chuàng)新之處是實現(xiàn)了中水回用的清潔工藝。

利用鉀基自由基活性氧消毒劑消毒,消毒后的中水中含有微量的鉀元素,可作為葉面肥使用,實現(xiàn)了中水處理的清潔生產(chǎn)工藝。中水工程試驗表明:添加自由基氧消毒劑為100mg/l時,為滿足水質(zhì)要求的最經(jīng)濟用量。

對cod 、nh3-n 、總氮、總磷、tds、陰離子表面活性劑均有良好的去除效果,分別下降了50%、35%、49%、39%、24%、11% 。工程出水經(jīng)北京市節(jié)水管理中心的三次抽測檢驗均達到《城市雜用水水質(zhì)標準》。

活性污泥馴化條件試驗表明反應器10天內(nèi)馴化良好,連續(xù)運行后在停留時間為2~4h時,對cod去除率達到78~87%,nh3-n去除率達到80%~93%,tss去除率達到93%~95%。有良好的耐沖擊符合的能力在cod為2000mg/l的沖擊負荷下,當停留時間為7小時時反應器對cod和nh3-n的去除率分別達到了70%和90%,有良好的耐沖擊性。處理過程中不需要添加絮凝劑。

四.認識實習的意義

在實習中,讓我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易。理論知識在實踐生產(chǎn)中的應用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,對于我們今后的學習生活的態(tài)度必須嚴謹,不懂就問,虛心向?qū)嵙曋笇Ю蠋煂W習,努力提高自己的知識面和結構層次。

五.對本次認識實習的感受

認識實習是大學本科的必修課程,在認識實習的過程中我們要學習的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次認識實習讓我認識到自己在工作中應該干什么,了解了宏觀的一些設備的結構。這次的實習讓我受益匪淺。

1. 實習時間:

20__年6月25號---20__年7月6號

2.實習地點:

上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司

3.指導教師:

周波老師,田思進老師

4.實習目的與要求:

4.1實習目的:

1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝,安全技術設施及安全管理要求。

2.了解企業(yè)主要事故隱患。

3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。

4.2實習要求:

1.事先搜集有關實習單位的相關資料,包括主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。

2.在實習現(xiàn)場了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。

3.及時總結實習現(xiàn)場資料,綜述理論與實習所獲得的相關知識。

5.實習內(nèi)容和方式方法:

5.1實習內(nèi)容:

1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現(xiàn)場,了解現(xiàn)場相關生產(chǎn)工藝及事故隱患。

2.通過現(xiàn)場實習,獲取現(xiàn)場有關安全生產(chǎn)的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技術措施。

3.總結理論知識與實習所獲得的現(xiàn)場實際知識,分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術問題,為后續(xù)專業(yè)課的學習奠定基礎。

5.2實習方式方法:

1.查閱資料

2.深入現(xiàn)場

3.考察,咨詢,總結。

今天由龍經(jīng)理帶領我們參觀倉庫。他們的企業(yè)精神是:1%可能,100%努力;企業(yè)文化:理念創(chuàng)新,自我超越;企業(yè)理念:安全準確,及時滿意。hse管理理念是強化科學管理,確保本質(zhì)安全,倡導綠色物流,體現(xiàn)社會責任,滿足顧客需求,創(chuàng)造雙贏價值。 我們參觀的第一站是堆場,露天廣場上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經(jīng)理介紹說這些罐子里裝的都是些液體物質(zhì)。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能,工人定期會對罐子進行檢測檢驗,以防危險發(fā)生。

第二站是7500平方米的丙類庫,里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質(zhì),如丙烯酸酯等等。這個倉庫的頂棚都有消防水噴淋裝置,為了降溫,采取晚上關上倉庫的措施,這樣可以讓冷空氣進來。

我們參觀的第三站就是液體倉庫了。這些產(chǎn)品的閃點都是在60℃以上,倉庫中整整齊齊地堆放著大大小小的桶裝物質(zhì)。通常情況下進這類倉庫,都需開門通風30min后方可進入。

我們參觀的是最后一站,也是最最危險的甲類倉庫。這些物質(zhì)的閃點都在28℃以下,屬于重大危險品倉庫。進去之前,經(jīng)理一再強調(diào):手機必須關機!在這個倉庫的門口有一個很醒目的危險性告示牌,如甲基丙烯酸甲酯,其危險性類別為:第3-2類中閃點易燃液體,閃點在10℃。可對人體造成麻醉,刺激,中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯,甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌,急救措施牌,還有逃生通道示意圖。進入這類倉儲之前,鞋子要換掉,戴防護眼鏡,穿長袖長褲,開門通風30分鐘后才能進入。這些甲類危險品倉儲中所有東西設備都是防爆的,地板是防滑防靜電的。 最后,龍經(jīng)理又給我們講解了很多倉儲安全管理方面的知識,其實倉儲的工藝都很簡單,但是要做好安全的工作,一是要有非常強的責任心,二是要注重細節(jié),科學合理地給工人安排工作,例如,這里每個崗位上都是安排2個人,互相監(jiān)督,大大減少了操作失誤情況。

7.4 上海新華聯(lián)制藥有限公司參觀實習 今天迎來上海入夏以來的最高氣溫,雖然是早上,已經(jīng)可以感受到炎熱了,我們頂著炎熱,戴著安全帽,來到新華聯(lián)制藥廠。在教室,孫振明經(jīng)理首先向我們介紹了新華聯(lián)制藥廠的大致情況,新華聯(lián)制藥廠目前在腫瘤治愈,載體技術等方面有比較多的研究。 聽完孫經(jīng)理的介紹后,一名員工帶領我們實地參觀。首先來到消控中心,在那里可以看到廠區(qū)內(nèi)所有攝像頭的監(jiān)控畫面,還有報警裝置,專門用來監(jiān)測煙氣,溫度,一旦出現(xiàn)險情,裝置報警,工作人員會及時發(fā)現(xiàn)并馬上到現(xiàn)場進行處理。值班人員有兩人,并保證24小時輪流值班。然后來到koh溶液釜,員工想我們介紹了離心機和反應釜,,設備依靠蒸汽升溫,靠冷卻水降溫。還有一個液氮裝置,用來對產(chǎn)品進行進一步冷卻例如甲醇經(jīng)液氮裝置冷卻后可達到要求的-20℃,-30℃等。 槽罐區(qū)分門別類的放置著不同種類的儲存罐,有甲苯,甲醇,乙醇,醋酸乙酯,丙酮的槽罐,而且對于同種物質(zhì)的槽罐,又分為“滿”和“空”兩種不同的狀態(tài)而決定槽罐放置位置。 在夏季高溫天氣,白天是不適宜室外工作的,如果有生產(chǎn)任務會按時間供給,例如在下午四點之后開始工作。

7.5 上海新華聯(lián)制藥有限公司的孫振明經(jīng)理的安全管理講座

今天孫振明經(jīng)理來到一教a208給我們帶來有關化工安全的講座。首先,孫經(jīng)理強調(diào)我們自己要樹立安全第一的意識:安全第一,預防為主,綜合治理。他指出,事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導致的,這點和我們在課堂上學到的知識一致。他向我們舉例他所知道的事故教訓,并通過10萬人死亡率提醒我們中國目前生產(chǎn)環(huán)境的嚴峻性。在每十萬的工作人員中,英國死亡0.9人,美國和德國是3.2人,意大利是5.5人,而中國則有10.03人。我國目前在生產(chǎn)中,對于生產(chǎn)人員的保護防范措施仍然不到位,同時生產(chǎn)人員的自己防護意識低下,這就導致事故頻發(fā)。 人的需求分為生理,安全,社交,尊重,自我實現(xiàn)等五大需求,層層遞進,人在滿足前一個需求后會進一步想要達到下個層次,對于安全人員來說,就要在管理過程中注意這點,合理正確運用。 至于管理企業(yè),孫經(jīng)理強調(diào)首先要建立安全生產(chǎn)責任制,從上到下對每個人都明確規(guī)定其生產(chǎn)責任 。公司要對員工進行三級教育,加強員工防范意識,特別是安全人員,不僅自己要嚴格按安全規(guī)章做事,管理他人時更要以安全制度為準則,杜絕事故發(fā)生。管理制度要完善,一 綜合安全管理制度;二 人員安全管理制度;三 設備安全管理制度;四 環(huán)境安全管理制度。

8.實習心得體會

實習是安全工程專業(yè)教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學生動手能力,思考能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過去企業(yè)的參觀學習,通過企業(yè)安全工作人員實戰(zhàn)經(jīng)驗的講解,作為一名安全專業(yè)的學生,我們可以對安全工作的性質(zhì),形式,責任有更加深刻的認識和理解。提高解決工作中實際安全問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤情況,我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取工作人員的講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

為期兩周的實習結束了,我在這兩周的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,總結理論知識與實習所獲得的現(xiàn)場實際知識,為后續(xù)深入學習專業(yè)知識奠定基礎。

一. 化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性

化工是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),但化工生產(chǎn)往往存在著許多潛在的危險因素。任何一項設備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個人違章行為,都可能造成安全事故的發(fā)生。實際上,一個化工廠從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過很多環(huán)節(jié),包括環(huán)境評價、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評價等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利,但實際會造成各種各樣的隱患。因此,目前國家僅有環(huán)保部門和安監(jiān)部門來進行管理是遠遠不夠的。

安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提,由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多,高溫、高壓設備多、工藝復雜、操作要求嚴格,如果管理不當或者生產(chǎn)中出現(xiàn)失誤,就可能發(fā)生火災、爆炸、中毒或者灼傷等事故,影響到生產(chǎn)的正常進行,甚至毀滅整個工廠。無數(shù)事實告訴我們,沒有一個安全的生產(chǎn)基礎,現(xiàn)在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。

安全生產(chǎn)時化工生產(chǎn)的保障,要充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢,必須實現(xiàn)安全生產(chǎn),確保生產(chǎn)長期連續(xù)、安全的運行。發(fā)生事故就會造成企業(yè)不能正常運行,影響生產(chǎn)能力,造成一定的經(jīng)濟損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關鍵,化工新產(chǎn)品的開發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)問題,否則便不能進入實際生產(chǎn)。

二.事故產(chǎn)生原因分析(1)原料的不穩(wěn)定性決定事故多。化工企業(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應性和毒性決定了易出現(xiàn)火災爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應物的爆燃,都會產(chǎn)生破壞力極強的沖擊波。

(2)生產(chǎn)過程事故多。化工生產(chǎn)中的副反應、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限附近的反應都易引發(fā)火災事故。

(3)設備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動、生產(chǎn)流程中的機械振動引起的設備疲勞性損壞以及高溫、深冷等導致的壓力容器破損,設備設計不合理或加工工藝存在缺陷,都易引起事故發(fā)生。

(4)小型化工企業(yè)的工人素質(zhì)往往不高 。職工對作業(yè)系統(tǒng)的操作,隨意刪改安全操作規(guī)程 , 誤操作或在設備檢修時發(fā)生事故的幾率高。特別是在檢修工作時 , 焊接與切割、使用噴燈、電鉆、砂輪等可能產(chǎn)生火焰、火花和赤熱表面的臨時性作業(yè)往往都是在易燃易爆的化工裝置區(qū)域內(nèi)進行。違章動火主要體現(xiàn)在: 違章指揮 , 動火審批不嚴,貿(mào)然動火釀成火災,現(xiàn)場監(jiān)督,現(xiàn)場措施不力。

綜上所述,造成化工事故的根本原因主要在于人的過失,上述列舉的事故起因,無不與人相關,事故既然主要由人造成的,那么人們就必須想方設法的去控制事故的發(fā)生。

三.預防措施

(1)科學規(guī)劃,合理布局。要求對化工企業(yè)的選址進行嚴格規(guī)范。要充分考慮企業(yè)周圍環(huán)境條件、散發(fā)可燃氣蒸汽和可燃粉塵廠房的設置位置、風向、安全距離、水源情況等因素,盡可能設置在城市的郊區(qū)或城市的邊緣,從而減輕事故發(fā)生后的危害。

(2)嚴把建廠審核和設備選型關。化工企業(yè)的生產(chǎn)房應按國家有關規(guī)范要求和生產(chǎn)工藝進行設計,充分考慮防火分隔、通風、防泄漏、防爆等因素。同時設備的設計、選型、選材、布置及安裝均應符合國家規(guī)范和標準,根據(jù)不同工藝流程的特點,選用相應的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿足壓力要求的材質(zhì),采用先進技術進行制造和安裝,從而消除先天性火災隱患。(3)加強生產(chǎn)設備的管理。一般講,經(jīng)過一段時間的運行,受高溫、高壓、腐蝕影響,設備材料就會出現(xiàn)性能下降、焊接老化等情況,可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統(tǒng)的安全評價。

(4)強化教育培訓,做好事故預案。化工企業(yè)從業(yè)人員要確保相對穩(wěn)定,企業(yè)要嚴格職工的全員消防安全知識培訓、特殊崗位安全操作規(guī)程培訓并持證上崗、處置事故培訓等,要制定事故處置應急預案并進行演練,不斷提高職工業(yè)務素質(zhì)水平和生產(chǎn)操作技能 ,提高職工事故狀態(tài)下的應變能力。

(5)落實安全生產(chǎn)責任制,杜絕責任事故。從領導到管理人員,明確并落實安全生產(chǎn)責任制,特別是強化各生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責任,加大責任追究力度,對嚴重忽視安全生產(chǎn)的,不僅要追究事故直接責任人的責任,同時要追究有關負責人的領導責任,防止因為管理松懈,“三違”等造成事故。隨著化工安全生產(chǎn)職責的明確,責任的落實,管理環(huán)節(jié)嚴謹,基本可以杜絕責任事故的發(fā)生。

四.建議

企業(yè)依據(jù)導則的主要內(nèi)容以及本企業(yè)重大危險源的具體實際情況,編制重大事故應急措施方案,對企業(yè)職工進行實施應急措施培訓和教案,并進行模擬演練,按照應急措施進行救助和躲避,以提高企業(yè)領導和全體職工在發(fā)生重大事故后的應變能力。通過各種措施的落實,將事故造成的損失控制在最低限度。

制藥企業(yè)雖然不是政府重點監(jiān)察的五類高危行業(yè),但也涉及到危險化學品和壓力容器使用、管理等內(nèi)容。生產(chǎn)過程中的危險有害因素不僅多,而且復雜。一旦失控,將會造成很大危害。在制藥企業(yè)發(fā)生人員傷亡,財產(chǎn)損失的事故時有發(fā)生,企業(yè)應該按照安全生產(chǎn)法第十九條的要求,設置必要的安全管理機構或配備具備相應安全生產(chǎn)知識和管理能力的專職或兼職安全生產(chǎn)管理人員。安全管理機構是確保安全生產(chǎn)管理的有利組織保障,安全管理員要切實落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),負責好單位內(nèi)部的日常安全管理工作,及時整改各種事故隱患,監(jiān)督安全生產(chǎn)責任制的落實等等。沒有了組織保障,安全管理工作就無從談起。在若干制藥企業(yè),沒有按規(guī)定配備必要的管理機構和管理人員,或者由不具備安全生產(chǎn)知識和能力的人員負責這項工作,這樣會使安全生產(chǎn)管理工作的效能大打折扣。對于企業(yè)而言,安全規(guī)章制度是安全管理和各項作業(yè)的指導性文件,通過安全規(guī)章制度的實施可以有效地貫徹、執(zhí)行國家、行業(yè)、企業(yè)的法律、法規(guī),準確把握和駕馭安全生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律,做到規(guī)范生產(chǎn),安全生產(chǎn)。安全規(guī)章制度建設其核心就是對危險有害因素的辨識和控制,通過危險有害因素的辨識,可以有效地提高規(guī)章制度的目的性和針對性。安全生產(chǎn)責任制是企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,它明確了各級管理人員、各職能部門以及崗位人員的職責,安全生產(chǎn)責任制不僅能增強各級人員對安全生產(chǎn)的責任感,還可以充分調(diào)動各級人員和各部門在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀能動性。

制藥企業(yè)應按照安全系統(tǒng)工程原理,建立包括綜合安全管理、人員安全管理、設備設施安全管理、環(huán)境安全管理等內(nèi)容,涵蓋全員、全過程、全方位的安全規(guī)章制度體系,做到目的明確,流程清晰、責任和標準明確,從而能夠規(guī)范管理和作業(yè)行為,使得單位的安全生產(chǎn)有基本保障。例如防火安全責任制中的“三不動火”原則(沒有動火作業(yè)票不動火,沒有防火措施不動火,監(jiān)火人不到現(xiàn)場不動火)和事故調(diào)查報告處理制度規(guī)定的“四不放過”(事故的原因未查清不放過,事故的責任者未受到處理不放過,其他員工未受到教育不放過,沒有防范措施不放過)原則,既是對相關事故教訓的借鑒,又可以指導人們?nèi)绾畏乐诡愃剖录陌l(fā)生,對于動火作業(yè)和事故管理有普遍的指導意義。

安全生產(chǎn)檢查是安全管理工作的重要內(nèi)容,是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動條件的重要手段。通過對生產(chǎn)過程以及管理中可能存在的隱患、有害因素、缺陷進行查證,可以使企業(yè)有計劃地制定糾正措施,保證生產(chǎn)的安全進行。安全檢查的具體內(nèi)容應該本著突出重點的原則,對于制藥企業(yè)而言,應該重點檢查易造成重大損失的易燃易爆危險品、鍋爐、壓力容器、電氣設備、起重設備和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災、爆炸的設備、工種、場所及其作業(yè)人員。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患、或有害危險因素,應提出隱患整改意見和要求,檢查組(人員)對整改落實情況進行復查,獲得整改效果的信息,實現(xiàn)安全檢查工作閉環(huán)管理。

安全檢查應該注重實效,切忌走過程,例行公事。在制藥企業(yè)涉及到危險化學品和特種設備(例如鍋爐、壓力容器、起重設備)的使用、管理,均在國家重點安全監(jiān)察之列,自身的特性決定了其易發(fā)生較大事故,造成較大經(jīng)濟損失,所以制藥行業(yè)應該按照《危險化學品管理條例》和《特種設備安全監(jiān)察條例》的規(guī)定,作為安全管理的重點內(nèi)容,切實作好管理,杜絕事故的發(fā)生。

安全教育能夠提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責任感和自覺性,能夠提高員工安全技術知識,增強安全操作技能,強化安全意識,保護自己和他人的安全和健康。正確識別和控制危險有害因素,防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤。

《安全生產(chǎn)法》第二十條、二十一條對生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員必須具備的從業(yè)資格有嚴格的規(guī)定,制藥企業(yè)必須按照這一規(guī)定,做好安全教育工作。對于特種作業(yè)(如電工作業(yè)、壓力容器作業(yè)、危險物品作業(yè)、焊接作業(yè))人員必須做到持證上崗;對于新從業(yè)人員必須進行“三級安全教育”培訓。應該確立終身教育和全員培訓的目標,對在崗人員進行包括安全生產(chǎn)新知識、新技術,安全生產(chǎn)法律法規(guī)、作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施等內(nèi)容的安全教育培訓,為安全生產(chǎn)提供有力的人員保障。

正確選用、穿戴勞動保護用品,可以使從業(yè)人員在勞動的過程中免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害,是企業(yè)必須認真履行的責任?!栋踩a(chǎn)法》第三十七條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標準或行業(yè)標準的勞動防護用品??”。

在制藥企業(yè)普遍存在的問題是,使用未經(jīng)國家指定、不符合國家標準和行業(yè)標準產(chǎn)品,特別是特種勞動防護用品沒有嚴格按照“三證”(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證)和“一標志”(安全標志)的要求選用,這樣就失去了安全防護的作用。

例如在易燃易爆場所應該穿著防靜電工作服,這樣可以有效防止靜電帶來的危害,登高作業(yè)佩帶安全帶,可以減少高空墜落危害等等。施工作業(yè)佩戴安全帽可以防止物體打擊傷害等。

通過對制藥企業(yè)生產(chǎn)過程中危險有害因素的識別,提出了從制度建設、組織保障、安全檢查、安全教育、勞動保護等方面進行危險有害因素的控制措施,以期對企業(yè)的安全生產(chǎn)起到拋磚引玉作用。

在這兩周的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多之前在課堂上沒有發(fā)現(xiàn)也無法發(fā)現(xiàn)的問題,我想,這就是安全我們實習的重要目的,只有在實踐中才能對自己所學的知識有更深入的理解。在上海華誼天原化工的實習過程中,我們進行了兩次實地參觀,一次是碼頭,一次是倉儲區(qū)。在碼頭起重機作業(yè)時可以看到地上放置的嚴重腐蝕的兩個滑輪,說明公司確如所說會定期更換設備,確保安全工作的進行,在消防炮的操縱室,因為是還在擴建進行中,操縱室還未正式投入使用,所以面板上落有不少灰塵,也說明那里確實有一頓時間沒人使用過。聽經(jīng)理介紹說會每年進行一到兩次的消防演習,在操縱室我見到墻上確實有演習時的圖片,總體而言,碼頭上的安全防范措施還是很完善到位的。

倉儲區(qū)我們參觀的基本都是新建好的倉庫,整體來說,安全措施都很到位,而且設備先進,倉庫空間大,房屋設計高,我們兩個班的人進去后不會有壓迫感,這對于員工在作業(yè)時是比較有利的,若是空間狹窄,會讓人產(chǎn)生不舒適感,影響生產(chǎn)時的工作。倉庫上方都配有多根管道,是以防產(chǎn)生火災等意外情況的安全保障措施,產(chǎn)品堆積的量不是很多,而且不同種類的產(chǎn)品都被劃分在不同的區(qū)域,進去倉庫能聞到產(chǎn)品的微刺激性氣味,倉庫設計通風較好,而且會定期人工通風,將事故發(fā)生可能性降到最低。特別是甲類倉庫,進去之前嚴格要求關掉手機,地板也是防滑防靜電的,相比于之前的倉儲區(qū),甲類倉庫明顯室內(nèi)暗度較暗,應該是防止日曬使其化學品產(chǎn)生自燃現(xiàn)象,而且倉庫內(nèi)溫度比之前的倉儲區(qū)較低,這是針對化學品的低閃點的措施,倉庫內(nèi)有個大空調(diào),應該會在倉庫內(nèi)溫度較高時使用使之降溫。

實習單位介紹:

單位名稱:__市__化工廠

地址:__市__路

企業(yè)性質(zhì):民營

構建和-諧企業(yè),促進員工、客戶、企業(yè)、社會和-諧共贏。依法經(jīng)營,誠信交易,以創(chuàng)優(yōu)為宗旨,視客戶為上帝,推動了企業(yè)一年一大跨越地發(fā)展壯大,20__年銷售收入達到1.8億元,20__年銷售收入達到3.5億元,20__年銷售收入達到4億元,得到各級政府管理部門及全省、全國同行企業(yè)的一致認可。

在__市地方工業(yè)十強中排行第六位;是全國石油化工行業(yè)分行業(yè)百強企業(yè);被中國石油和化學工業(yè)協(xié)會評為“全國石油和化工行業(yè)民營優(yōu)秀企業(yè)”。此外,還獲得包括國家農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的“全面質(zhì)量建設達標企業(yè)”,以及__市領雁企業(yè)、突出貢獻企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)和__市先進基層黨組織、先進工會等70多項榮譽。該廠是__地區(qū)率先成立黨組織、工會組織的民營企業(yè)。近幾年來,獲得包括國家農(nóng)業(yè)部“全面質(zhì)量建設達標企業(yè)”、__市領雁企業(yè)、突出貢獻企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)以及__市先進基層黨組織、先進工會等30多項榮譽。

實習目的:了解化工生產(chǎn)中必備的設備,如泵主要指離心泵,用于運輸油料;爐,加熱爐,用于加熱;塔:主要是蒸餾塔和填料塔;罐,指的是容器,用于儲存原料和產(chǎn)品。

見習實習內(nèi)容:該廠可簡單用四個字:泵、爐、塔、罐來概括,泵,主要指的是離心泵,它主要是用來抽取原料;爐,是蒸汽燃燒爐,塔指的是分離塔,罐是產(chǎn)品的儲存器。

實習體會:在__市__化工廠見習中,為我們介紹的是我們學校的老畢業(yè)生,同學一句“大師兄”讓我們之間變得更加親近,在實地學習中,氣氛并不受天氣的影響,大家的興致依然很高。

實習結束了,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在實習學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

小結:一個星期的見習實習轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對化工生產(chǎn)的有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領會其精髓所在,但也使我對化工生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識,對化工工藝流程有了更深了解。因此在今后的學習中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實習和理論學習相結合,靈活采用更有效的方法。

產(chǎn)競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭、環(huán)保的競爭,尤其是綠色產(chǎn)品的競爭可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”,就必須加強對對其發(fā)展趨勢預測能力的競爭,開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進中國工業(yè)的進步。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇九

指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,轉(zhuǎn)眼之間,十一月份又結束了。與上個月比較一下,感覺這個月的學習輕松了許多,能夠?qū)嵺`與理論相結合,加深理解。

在安全方面,我們學習了電梯安全、新《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》,還進行了消防演練,演練的內(nèi)容有滅火器的使用、消防水帶的連接等,在惠州煉化,齊欣工程師還給我們做了空氣呼吸器、防毒面具佩戴的培訓。通過學習,我們已初步掌握它的正確使用方法,對今后的工作有很大的保障。

在工藝方面,焦炭塔生產(chǎn)操作步驟、反應崗焦炭塔、放空塔、冷切焦流程及操作。先進行理論培訓,然后進廠模擬操作,理論與實踐的有效結合,能夠更深層次地理解所學的知識。現(xiàn)在還存在的問題是云南的步驟跟惠煉的步驟有點混淆,在這方面我還需要多下點功夫,爭取能明白各自的問題。

在設備方面,學習了計量泵以及泵的開停與切換。通過這一階段的學習,我能夠掌握這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

我們這次實習,主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的'工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,在實習的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術的出口業(yè)務的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)xx噸合成氨的小氮肥廠之一,20xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司,20xx年與省農(nóng)司合作,實現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實的基礎。

40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的"六好企業(yè)"、"精神文明工廠"、"全國環(huán)境優(yōu)美工廠"等殊榮。"裕農(nóng)"牌碳銨、尿素獲部優(yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進行技術改造,先后采用四套先進的進口和國產(chǎn)dcs計算機控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。在"質(zhì)量第一、用戶至上"的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導下,產(chǎn)品深得用戶好評和市場親睞,20xx年榮獲四川化學原料及化學制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場占有份額30強,20xx年公司"裕農(nóng)"牌尿素被四川省質(zhì)量技術監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,xx年被評為成都市模范企業(yè)。

玉龍公司控股1個子公司和3個分廠,成都科創(chuàng)精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品,成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司復合肥分廠生產(chǎn)復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個迄今有40余年的老化肥廠,玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè),直到本世紀初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,成都玉龍化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。

“玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空?!背啥际屑夹g監(jiān)督管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對聯(lián),以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十

在化工專業(yè)的學習過程中,實訓是非常重要的一部分。通過實踐操作,我們可以更加深入地了解理論知識,掌握實際技能,并且培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維。近期,我參加了一次化工實訓,下面我將就這次實訓的過程和收獲進行分享。

第二段:詳細描述實訓的過程和內(nèi)容

這次實訓的主要內(nèi)容是對某種化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程進行仿真實驗。我們小組首先了解了該化工產(chǎn)品的詳細工藝流程,然后使用仿真設備進行了實驗操作。在實驗中,我們需要根據(jù)設定的參數(shù),控制反應溫度、壓力和配料比例,以獲得最佳的產(chǎn)品質(zhì)量。通過實際操作,我們深刻體會到了化工生產(chǎn)中的細節(jié)和關鍵環(huán)節(jié),進一步鞏固了相應的理論知識。

第三段:總結實訓所帶來的收獲

在這次實訓過程中,我主要收獲了以下幾點。首先,我通過實際操作感受到了化工工藝的復雜性和靈活性。理論知識只是理想狀態(tài)下的描述,而在實際生產(chǎn)中,會受到各種因素的影響。因此,我們必須具備快速調(diào)整和處理突發(fā)情況的能力。其次,我了解到了團隊合作在化工實踐中的重要性?;嶒炌ǔP枰嗳撕献?,每個環(huán)節(jié)都需要嚴格配合,共同完成才能獲得預期結果。這次實訓中,我和同組成員密切合作,相互協(xié)調(diào),取得了不錯的實驗效果。

第四段:對未來發(fā)展的展望和思考

參加這次實訓后,我對自己在化工學習中的未來發(fā)展有了更清晰的思考。我認識到,單純依靠書本知識是不夠的,更需要將所學的理論知識與實際操作相結合,才能更好地應對實際工作中的挑戰(zhàn)。因此,我決定在以后的學習中,加強實踐和動手能力的培養(yǎng),爭取參與更多的實驗和實訓機會,提高自己的工程實踐能力。同時,我也將學會更好地與他人合作,培養(yǎng)團隊合作能力,以更好地適應未來工作的需求。

第五段:總結體會和展望未來

通過這次實訓,我不僅對化工生產(chǎn)過程有了更深入的了解,還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。我對自己未來在化工領域的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,并且對學習和實踐的重要性有了更深刻的認識。我相信,在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷完善自己的技能和知識,為化工領域的發(fā)展貢獻自己的力量。

通過這次實訓,我不僅對化工生產(chǎn)過程有了更深入的了解,還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。我相信,在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷完善自己的技能和知識,為化工領域的發(fā)展貢獻自己的力量。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十一

光陰似箭,近三個月的時間匆匆而去?;仡欉@段時間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新,以下是我這段時間的實習總結。

自xx年10月10日開始離開獨山子踏上去上海石化實習,到十月15日進入上海石化公司精細化工部碳五車間實習,到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月,進入公司的第一天就開始進行安全教育,使得我們對化工廠安全有了很高的意識,經(jīng)考試合格后,第二天我們又對碳五車間的工藝流程進行了簡單的學習,使得我們對上海石化的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術科,設備科等師傅們給我講了一些關于動設備,靜設備的知識,通過講解其結構和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時再講原理和結構的時候給我講了一些實例,是我們能親身體驗到操作,通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析,給我?guī)Я私鉀Q問題的方法,是我們更加貼切的學習。在工藝方面,師傅們給我講解了整個工藝的原理設計理念等。關于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解,其中包括許多例如管線的使用,內(nèi)操的調(diào)節(jié)等等,通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作,我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用,同時通過學習會使我少走許多彎路,省去很多麻煩。同時我知道這兩天我所學的僅僅只是皮毛,遠遠的不夠,以后我要學的還有很多很多,我的挑戰(zhàn)還會很多很多,絕對不能驕傲自滿。后面兩天由技術科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開停工操作,以及開停工步驟,要注意的事項,怎樣倒空物料等等很實用的問題。

帶著對實習的期盼和對裝置的期盼,在進入進入上海石化的第二星期我們進興致勃勃的進入碳五分離裝置的現(xiàn)場進行學習,我記得剛一進入現(xiàn)場大家就迫不及待的學習著這里的每一設備和管線,通過將近一個星期的自主學習現(xiàn)場讓我對整個碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識,也使我懂得了以后的'路還很長,我所學習的不能僅僅局限于此,我要勇于發(fā)現(xiàn)問題,勇于提出問題,自己給自己動力努力學習好該學習的知識,敢于探索新的知識,勇于實踐。

實習期間辛苦是一方面,其實危險也時刻伴隨我們,只是只要我們把每一點都做好,這些危險也就自動解除了。所以我們不能放松,要時時刻刻的提高警覺,這樣才能避免危險和事故。

總之,在這段期間里我收獲很大,自己也感觸頗多:理論學習是基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同啊,在工作的閑暇期間,在與師傅們的交談中,深刻的體會到,處理好同事關系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!

短短的兩個多月的時光過去了,等待我的將是更進一步的學習和考驗,我會以飽滿的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn),再多的辛苦也要堅持下來,因為現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福與快樂。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十二

近期,我參加了一次關于化工實訓的課程,通過親身參與實驗操作,豐富了理論知識,深刻體會到了化工實踐的重要性。在此,我將就我的實訓心得體會進行分享。

首先,化工實訓使我對課本知識有了更加深入的理解。在實驗室里,我親手操作設備、合成化合物,這些理論知識在實踐中得到了充分的驗證和應用。通過實驗過程中的trial and error,我逐漸摸索出化學實驗操作的技巧,并在出錯時積極反思,從中發(fā)現(xiàn)問題所在,提高了對學習內(nèi)容的理解和掌握。實訓過程也讓我對化學反應的條件、影響因素有了更加深入的探索和理解,使我對于課本上的抽象概念有了更加具體的認識。

其次,化工實訓培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在實驗課中,我們被分組進行一系列的實驗。團隊成員在短時間內(nèi)需要緊密合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同解決實驗中遇到的困難。在這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了在沖突時尋找妥協(xié)。通過和團隊成員的緊密合作,我更好地理解了團隊合作的重要性,也更加懂得了如何與他人進行有效的溝通,從而達到協(xié)作的最大效果。

第三,化工實訓提高了我的實驗技能和安全意識。在實驗室中,我們接觸到一系列的化學試劑和實驗儀器,掌握了相關的實驗操作技巧。通過在實驗中多次的實踐操作,我逐漸熟悉了一些基本的實驗技能,并且學會了如何進行實驗數(shù)據(jù)的處理和分析。除此之外,實訓過程也讓我對實驗室安全意識有了更加清晰的認識,學會了正確佩戴實驗服、手套和眼鏡,學會了正確處理廢棄物和危險品。這些實踐操作對于我今后從事化工工作具有非常重要的指導作用。

此外,化工實訓還增強了我的問題解決能力和創(chuàng)新意識。在實驗過程中,我們經(jīng)常會遇到一些意外情況和困難,需要及時解決。通過和同學們的討論和探索,我逐漸學會了提出問題、分析問題、解決問題的方法和思維方式。當實驗結果出現(xiàn)偏差或者不符合預期時,我也能夠迅速調(diào)整實驗條件,尋找出錯的原因,并提出改進的方案。這一過程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,對于今后的科研工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟發(fā)和指導作用。

綜上所述,化工實訓的課程不僅豐富了我的理論知識,還培養(yǎng)了我實驗技能、團隊合作和解決問題的能力。通過實驗操作,我更加深入地理解了課本上的抽象知識,對化學實驗操作有了更深刻的認識。同時,我也體會到了將知識應用到實踐中的重要性,這也是化工學習的核心目標之一。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚實訓所培養(yǎng)的技能和意識,努力將所學知識應用到實踐中,為化工領域的發(fā)展貢獻自己的力量。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十三

工作中。學校安排我們實訓的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,明白如何展開這樣的一個對于我們來說算是個浩大的工程。在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。我們的數(shù)據(jù)絕對是真實有效的,經(jīng)得起檢驗的。通過這樣的一次實訓,我們更好地理解了各種儀器的實際操作方法,并且熟練的在實際中操作運用。我們也明白了如何的進行實地的工程測繪工作,明白了書上的那些理論知識。此外,我也明白了什么叫團隊合作,怎樣的團隊合作才能達到最有效的目的。如何的發(fā)揮自己在團隊中的作用,使團隊的效率最大化。

總之,這是一次很成功的實訓。我們不僅完成了我們需要的實訓任務,還更好的學會了熟悉的操作儀器。這次實訓也加深了我們團隊成員的友誼,每天一起出工、一起吃飯、一起收工,再多的困難我們也是一起的面對,沒有人臨陣退縮,我們始終懷著我們是一個團隊的信念來開展一切的測繪工作。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十四

化工是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè),在我們的學習生涯中,我有幸參加了一次精彩而富有收獲的化工實訓,這一經(jīng)歷讓我對化工領域有了更深入的了解,下面將從實習內(nèi)容、實習收獲、個人感悟等方面進行闡述,分享我在化工實訓中的心得體會。

一、實習內(nèi)容

本次化工實訓以《有機化學實驗》為主題,我們學習了有機合成反應的原理和技術,了解了有機化合物的性質(zhì)和特點。在實踐操作過程中,我們先進行有機合成反應的前處理,包括一些常用的實驗技巧,如蒸餾、萃取、結晶和干燥等。之后,我們進行了一系列實驗,如酯化反應、酮合成、芳香化合物合成等。通過實際操作,我們逐漸掌握了有機合成反應的步驟和技巧。

二、實習收獲

在這次化工實訓中,我受益匪淺。首先,我學到了很多實驗操作的技巧,例如如何裝配儀器、如何精確稱量試劑、如何控制反應的溫度和時間等。這些技巧的掌握對于進行有機合成反應至關重要,在實際操作中,我能夠靈活運用這些技巧,提高實驗效率。其次,我對有機化合物的性質(zhì)和特點有了更深入的了解。通過實驗過程中的觀察和反思,我逐漸認識到有機合成反應的機理和原理,提高了我的實驗分析能力。最重要的是,通過團隊合作和交流,我認識到合作和溝通在化工實踐中的重要性。只有團結合作、相互交流、共同協(xié)作,我們才能取得更好的實驗結果。

三、個人感悟

參加化工實訓讓我深感自己的不足和提升的空間。首先,實訓過程中我遇到了很多困難和挫折,尤其是實驗出現(xiàn)問題的時候。然而,我通過仔細觀察和思考,積極嘗試各種解決方案,最終克服了困難。這個過程讓我體會到學習和實踐的重要性,也增強了我解決問題的能力。其次,我認識到在化工領域取得進步需要不斷學習和積累,需要勇于嘗試和探索。只有不斷學習新知識和技能,我們才能適應行業(yè)的發(fā)展和變化。此外,我也認識到實踐和理論相結合是提高專業(yè)素養(yǎng)的關鍵,只有將理論知識運用于實踐中,我們才能更好地應對實際問題。

四、對未來的展望

通過這次化工實訓,我對化工行業(yè)有了更深入的了解,對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我深知化工行業(yè)的競爭激烈,但我也相信只要不斷學習和提升自己,我必將在這個領域有所成就。因此,我決心將化工作為我的專業(yè)方向,并在大學期間努力學習相關知識和技能,爭取在畢業(yè)后能夠進入一家優(yōu)秀的化工企業(yè),從事相關工作。

五、總結

在這次化工實訓中,我通過實踐操作和理論學習,深化了對化工行業(yè)的認識和了解,同時也提高了自己的實驗技能和分析能力。此外,通過團隊合作和交流,我認識到合作和溝通在化工實踐中的重要性。參與這次實訓讓我大開眼界,也增強了我進一步學習和發(fā)展的動力。我相信只要不斷學習和努力,我一定能在化工領域有所作為。我的實訓經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財富,也將激勵我不斷提升自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十五

作為一名酒店管理專業(yè)的大學生,我們每學期都要進行校內(nèi)實訓課程,這是我們進行實踐操作的重要機會。本文將介紹我的酒店校內(nèi)實訓課經(jīng)歷以及所得到的體會與反思。

第一段:實訓課前的準備

在實訓課前,老師會給我們講解具體的操作流程及注意事項。在此期間,我們要仔細學習課本上的理論知識,了解每一個環(huán)節(jié)的流程,同時要做好思想準備,因為實習廚師是一個需要極大耐心和恒心的工作。此外,在實訓前要對課程內(nèi)容進行研究,使自己更好的適應實踐操作。

第二段:實訓課中的體驗

在實訓課中,我深刻體會到了酒店管理的具體操作和流程,比如對廚師服飾及廚具等的認識和使用方法。我們還學習了如何接待客人,如何處理突發(fā)事件等。這些知識在我們畢業(yè)后成為從事酒店行業(yè)的重要基礎。

第三段:掌握酒店行業(yè)的核心技能

在實訓課程中,我們掌握了酒店行業(yè)的核心技能,從如何進行食材采購,到如何處理生鮮食材等問題,每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。這些技能和經(jīng)驗不僅有助于我們順利完成實習,更可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。

第四段:積極的態(tài)度帶來更多回報

通過實習的過程中我意識到,積極主動的態(tài)度會帶來更多的收益和回報。在實習期間,我不斷主動向老師請教,與同學交流學習經(jīng)驗,為自己合適的職位制定明確的目標并不斷努力學習。正是這些積極的行為,讓我在實習過程中更快地提高了自己的能力和技能。

第五段:實訓課的反思與感悟

實訓課中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在面對意外事件時,往往缺乏應對的能力,臨場發(fā)揮也需要更多的鍛煉。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通上也存在問題。但理解自己的不足,我也更加意識到應該加強自身的學習和鍛煉,提高自己的素質(zhì)和技能,并運用所學,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

總之,通過這次酒店校內(nèi)實訓課的學習,我不僅掌握了酒店行業(yè)的核心技能,還鍛煉了自己在壓力下的應變和臨場發(fā)揮能力。同時,我也更意識到自己的不足和缺陷,并希望以此為動力不斷加強自身能力和素質(zhì),更好地為將來的職業(yè)發(fā)展做準備。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十六

第一段:實習概述

校內(nèi)實習是大學生們體驗職場生活、提升專業(yè)能力的重要途徑之一。作為一名化工專業(yè)的學生,我有幸參與了校內(nèi)的化工實習項目。在這段時間里,我有了更加深入的了解和認識,不僅學到了專業(yè)知識,還親身感受到了化工行業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。

第二段:實習收獲

在校內(nèi)實習中,我積極跟隨導師,學習了化工生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)。我親手操作了實驗室儀器,掌握了數(shù)據(jù)采集和處理的技巧。在化工車間,我參與了生產(chǎn)線的運行和管理工作,了解了企業(yè)如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時,我還參與了一些調(diào)研項目,對市場需求和行業(yè)趨勢有了更加準確的判斷和分析。這些實踐經(jīng)驗讓我深刻認識到理論知識與實際應用的聯(lián)系,為以后的工作打下了堅實的基礎。

第三段:實習困惑

在實習過程中,我也遇到了不少困惑和挑戰(zhàn)。一方面是實驗室操作的繁瑣和數(shù)據(jù)分析的復雜性,需要我投入更多的時間和精力。另一方面,在化工車間的實習過程中,我遇到了一些技術難題和溝通問題,感到自己的專業(yè)知識還不夠扎實。但是,通過努力與導師和同事的交流,我逐漸克服了困難,提高了自己的實踐能力和溝通技巧。

第四段:實習啟示

通過這次實習,我深刻認識到了化工專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的職業(yè)生涯中,我必須不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力,不斷學習和適應行業(yè)的發(fā)展。同時,我也認識到了團隊合作的重要性。在化工行業(yè)中,往往需要多個專業(yè)團隊的配合,才能完成復雜的生產(chǎn)任務。因此,我要培養(yǎng)自己的團隊合作精神和組織能力,與他人共同協(xié)作,實現(xiàn)共同目標。

第五段:展望未來

校內(nèi)實習不僅在我的專業(yè)發(fā)展中起到了重要作用,更讓我認識到了終身學習的重要性。我將繼續(xù)努力學習,深化化工知識,提高專業(yè)能力。同時,我也將積極參與各類實踐活動,增強實際應用能力和工程項目管理能力。相信通過這些努力,我能夠為國家的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。

通過這次化工實習,我不僅對化工行業(yè)有了更深入的了解,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力。實習期間的困難和挑戰(zhàn)也讓我更加明確了未來的努力方向。我將沿著專業(yè)的道路繼續(xù)努力,追求卓越。堅持不懈的付出將為我創(chuàng)造更為廣闊的發(fā)展空間,為實現(xiàn)自己的人生價值奠定堅實的基礎。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十七

校內(nèi)實訓是大學生們在校園內(nèi)接受職業(yè)技能培訓和實踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學生,我有幸參加了一周的校內(nèi)實訓,這個過程讓我受益匪淺。在實訓的這段時間里,我不僅學到了許多實用的職業(yè)技能,還鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在接下來的五段中,我將從實訓的選擇、技能訓練、團隊合作、挑戰(zhàn)與成長以及未來規(guī)劃這五個方面,詳細展開談一談我的心得體會。

首先,選擇實訓項目是至關重要的。在實訓開始之前,我花了不少時間選擇適合自己的項目,并了解到這個項目對于我的未來發(fā)展的意義。如今,大學生的未來發(fā)展充滿著競爭和挑戰(zhàn),而實訓正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來的機會。因此,我在選擇實訓項目時明確了自己的職業(yè)目標,并為此制定了明確的學習計劃。

其次,技能訓練是實訓的重要內(nèi)容。在實訓的一周中,我獲得了大量與實踐相關的經(jīng)驗和知識。例如,在實訓過程中我學習了如何使用一些專業(yè)的軟件工具,熟悉了行業(yè)的相關規(guī)則和標準,還了解到了一些職場必備的技能和技巧。這些技能的學習不僅對于未來的就業(yè)非常重要,也為我日后的學習和研究打下了堅實的基礎。

團隊合作是實踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實訓過程中,我和同伴們一起合作完成了許多項目。通過團隊合作,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,同時也體驗到了團隊協(xié)作的力量和樂趣。在實踐中,每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并共同解決遇到的問題。這不僅讓我感受到了團隊合作的重要性,也增強了我的溝通能力和解決問題的能力。

實訓過程中遇到的挑戰(zhàn)與成長也是不可避免的。在實訓的一周中,我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn),如時間緊迫、任務繁重等。但是,正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應變能力。在應對挑戰(zhàn)的過程中,我學會了分析問題、主動解決問題,并且不斷總結經(jīng)驗教訓,以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

最后,實訓之后的未來規(guī)劃也需要我們認真考慮。通過一周的實訓,我深刻認識到自己的優(yōu)勢、劣勢和發(fā)展方向。因此,我將會結合實訓的經(jīng)驗和教訓,進一步優(yōu)化自己的學習計劃,并為未來的就業(yè)做好充分的準備。另外,我還計劃積極參與更多與實訓相關的活動和項目,進一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

總結起來,校內(nèi)實訓是大學生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的重要機會。通過這一周的實訓,我不僅學到了實踐相關的知識和技能,還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。同時,實訓過程中遇到的挑戰(zhàn)和成長也使我更加堅定了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我相信,通過不斷地實踐和學習,我會不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),并為自己的未來打下堅實的基礎。

化工校內(nèi)實訓心得體會篇十八

隨著時代的發(fā)展,酒店服務行業(yè)越來越受到人們的關注。作為酒店管理專業(yè)的學生,校內(nèi)實訓課程是我們學習管理理論知識和實踐技能的好機會。在近期完成的酒店校內(nèi)實訓課程中,我學到了很多東西。通過這篇文章,我想和大家分享一下我的實踐和體驗。

第二段:背景介紹

在這門課程中,我們分成了不同的團隊,每個團隊分別扮演不同的角色,如賓客服務、接待、廚房和餐飲部門等。我們充分體驗了每個角色的工作流程,并且學到了許多關于酒店管理和服務的知識。我們的老師幫助我們制定了一個完整的計劃,包括賓客接待、客房打掃、餐飲服務、活動策劃等。我們需要按照計劃完成不同的任務,并反思整個過程。

第三段:實踐體驗

在實踐過程中,我學到了許多實用的管理和技術技巧。首先,我意識到了團隊合作的重要性。在我們的工作中,每個人都有自己的職責和任務。這需要我們相互協(xié)作,確保所有事項都得到妥善處理。此外,我還學會了如何處理危機和突發(fā)事件。在服務行業(yè)中,隨時都可能出現(xiàn)問題。在這種情況下,我們需要迅速采取正確的措施,與客人溝通,并保持冷靜。

第四段:團隊反思

完成實踐任務后,我們進行了一次團隊反思。我們討論了任務完成的優(yōu)點和不足之處,并提出了改進意見。我發(fā)現(xiàn)這種反思對于團隊合作和個人自我提高都非常有益。通過反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋找改進的方法。

第五段:結論

在酒店校內(nèi)實訓課程中,我學到了許多關于服務行業(yè)和管理的知識。通過實踐,我更好地了解了酒店服務的流程,掌握了新的管理技巧和工作技能。在團隊合作和自我提高方面,我也得到了很大的鍛煉和提高。我相信,這些對我的未來職業(yè)生涯會產(chǎn)生積極影響。希望在未來的學習和工作中,我可以繼續(xù)運用這些知識和技能,并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

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