無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
繁星·春水讀書(shū)筆記篇一
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū)，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹?shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。
天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
繁星·春水讀書(shū)筆記篇二
從作者的'隨想和回憶中，我可以看到她對(duì)家庭生活的小范圍熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)生活的大范圍憎恨。也許這就是時(shí)代的影響吧。我們來(lái)看看這些感動(dòng)當(dāng)代青年的短詩(shī)，看看能從中得到什么。
那么，我們能提升這種美嗎？十萬(wàn)一千個(gè)人會(huì)有十萬(wàn)一千個(gè)答案。作者告訴我們，如果你愿意，你在追求真善美的過(guò)程中會(huì)有很強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
春談過(guò)嗎？但是她巨大的隱藏力量在世界上一直都是那么溫柔！這首詩(shī)是一首歌頌自然的詩(shī)。它不僅描繪了大自然的美，而且表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣。不使用濃墨和兒童色彩，不夸張，不人為渲染。它只是用淡淡的筆墨展現(xiàn)了自然的真實(shí)之美。也體現(xiàn)了崇尚自然、性情溫柔的審美觀。
再深入一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)往往融合了中國(guó)古典詩(shī)歌和外國(guó)文學(xué)的兩種味道，有時(shí)還會(huì)碰撞出哲學(xué)的火花。
詩(shī)中表達(dá)的瞬間情感都是含蓄雋永的，和作者一樣清晰雋永。字里行間流淌著溫柔的情懷，淡淡的憂傷，純凈的思念。它們和冰心一起，構(gòu)成一顆晶瑩遙遠(yuǎn)的星，一股溫暖綿長(zhǎng)清新的泉水，永遠(yuǎn)縈繞著你我。
繁星·春水讀書(shū)筆記篇三
繼讀完《童年》之后，第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
翻開(kāi)書(shū)，里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題，它的'語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)瑕的心靈。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心的詩(shī)集，我讀懂了母愛(ài)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾嵌虝旱模乙煤脤W(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！
繁星·春水讀書(shū)筆記篇四
這天，我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來(lái)。剛開(kāi)始看不是很理解，不過(guò)還別有一番滋味。
讀了這本書(shū)的前言，了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦，再仔細(xì)品讀了她的詩(shī)，她的詩(shī)主要是以母愛(ài)、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩(shī)：“母親啊!這零碎地篇兒，你能看一看么?這些字，在沒(méi)有以前，已隱藏在你心懷里。”從這首詩(shī)中可可以看出母愛(ài)早已內(nèi)蘊(yùn)在母親的心懷里，因而在她的詩(shī)中，母親無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。她就好像春光，沐浴和哺育著世間萬(wàn)物萌芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。
繁星·春水讀書(shū)筆記篇五
歲月如同長(zhǎng)河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。
那時(shí)候，我還小，并不懂什么詩(shī)歌，只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí)，我無(wú)意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí)，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時(shí)，我才翻開(kāi)這本書(shū)，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)—《繁星春水》。
而我看過(guò)《繁星春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫(xiě)，冰心她是怎么寫(xiě)出這么詩(shī)意的語(yǔ)句來(lái)的，所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí)，我總會(huì)專(zhuān)心的聽(tīng)著，特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星春水》，是冰心在《繁星春水》中寫(xiě)的一句“兒時(shí)的：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”
當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí)，我便聽(tīng)著，聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇?，深刻的道理……我有時(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨?！睍r(shí)，我便體會(huì)了生活的辛苦。
繁星·春水讀書(shū)筆記篇六
冰心是一位著名的散文詩(shī)女作家，她的《繁星》，《春水》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)籍之一。冰心讀書(shū)奉行九個(gè)字“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讀書(shū)多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)語(yǔ)句通順，文筆暢通，寫(xiě)出來(lái)的文章思路清晰。
《繁星》是冰心在19的冬夜，和弟弟冰仲圍爐泰戈?duì)柕摹睹酝局B(niǎo)》，19的夏天，在第一頁(yè)上寫(xiě)了“繁星”兩字，在19的秋日，才把它發(fā)表。
《春水》是在1922年11月21日發(fā)表的，并寫(xiě)了一段“母親呵！這零碎的篇兒，你能看一看么？這些字，有沒(méi)有我以前，已隱藏在你的心懷里?！币辉?shī)。
繁星·春水讀書(shū)筆記篇七
一百年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”而少年只有強(qiáng)健體魄，充實(shí)頭腦才能變強(qiáng)、變富、變智，而充實(shí)頭腦的方法只有讀書(shū)!
我讀了冰心女士的《繁星春水》，在這委婉，含蓄的詩(shī)歌中，處處體現(xiàn)著冰心女士的創(chuàng)作信仰：“有了愛(ài)，便有了一切。”《繁星》和《春水》雖然發(fā)表時(shí)間不同，但主題都是：母愛(ài)，自然，童真。表現(xiàn)了“愛(ài)的哲學(xué)”。
在這部詩(shī)集中，冰心女士雖然一個(gè)送親情，贊美母愛(ài)，頌揚(yáng)童心為主，但是，她卻用了更多的文字和感情來(lái)表達(dá)她本人和她那一代青年知識(shí)分子的苦惱。她用憂愁而又溫柔的筆調(diào)訴說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索者生命的意義。
讀了這本書(shū)，我懂得了愛(ài)，愛(ài)一切美好的事物。
冰心一生信奉于“愛(ài)的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛(ài)、自然、童真為主題，以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)了“愛(ài)的哲學(xué)”。
她說(shuō);詩(shī)人，是世界幻想上最大的快樂(lè)，也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí)，快樂(lè)和失望。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛(ài)的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點(diǎn)。
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)......
繁星·春水讀書(shū)筆記篇八
第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū)，就被那富有詩(shī)意的的名字吸引住了。繁星，春水，這是一幅多么美好的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我眼前的是深沉、清新，讓人感覺(jué)十分愜意，伴隨著這種愜意寫(xiě)下了這篇讀后感。
輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的.圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。
了解作者的，都知道冰心是贊揚(yáng)母親，歌頌?zāi)笎?ài)的。她有一篇著名詩(shī)作《紙船寄母親》，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛(ài)又是作品的主題：
母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句，充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓讀者們感受母愛(ài)是偉大的！
在《繁星》中，有那么一段令我久久不能忘懷。 “成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹?shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成功事業(yè)的起步階段比作花兒的芽?jī)?，把奮斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉，把自我犧牲比作潤(rùn)花的血雨。這首詩(shī)告訴我們?nèi)魏纬删投际强孔约旱碾p手努力而來(lái)的，世上沒(méi)有不勞而獲的道理。
《繁星·春水》中一段段文字，告訴了我一個(gè)個(gè)人生哲理，有對(duì)母愛(ài)的贊頌，有對(duì)大自然的崇敬，還有對(duì)童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。
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