"讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的一種深入思考和感受的表達(dá)形式，它能夠讓我們更好地理解書中的主題和思想。我覺得我們讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了。"讀后感可以從情感、思想、文化等多個(gè)方面進(jìn)行探討和表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。這些范文涵蓋了不同類型、不同風(fēng)格的讀后感，包括對(duì)小說、散文、詩(shī)歌等不同文學(xué)形式的作品的評(píng)述和感悟。大家可以閱讀這些范文，借鑒其中的表達(dá)方式和觀點(diǎn)，同時(shí)也要注重自己的獨(dú)立思考和個(gè)性化的表達(dá)方式，讓讀后感更具有個(gè)人化的特色和魅力。總之，讀后感是一個(gè)展示讀者個(gè)人閱讀體驗(yàn)和思考的重要途徑，通過寫讀后感可以提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力，也可以與他人分享相同的或者不同的閱讀感悟，拓寬自己的思維和視野。
彼得潘讀后感篇一
這本書，講述了在一個(gè)夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島，開始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長(zhǎng)霍克展開了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。
我覺得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢(mèng)幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿，帶著他們飛到夢(mèng)幻島探險(xiǎn)。過程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中，我也要向小飛俠學(xué)習(xí)，探索各種未知事物，不怕困難和危險(xiǎn)，開拓自已的“夢(mèng)幻島”，體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。
我覺得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長(zhǎng)霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面，不怕困難，把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭(zhēng)，不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。
我覺得彼得潘是一個(gè)善良的小飛俠。書中說到海盜船長(zhǎng)霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈，最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中，我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的人，幫助各種有需要幫助的人。
我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂于助人的品德。
彼得潘讀后感篇二
當(dāng)讀完《彼得·潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個(gè)孩子跟著彼得·潘和一個(gè)名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜們展開了搏斗，開始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。最后，“邪念打不過正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長(zhǎng)大，但文蒂他們總得長(zhǎng)大呀！雖然文蒂他們長(zhǎng)大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。
這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個(gè)滿口乳牙長(zhǎng)不大的快樂小孩。我也正在長(zhǎng)大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領(lǐng)。但長(zhǎng)大后就會(huì)失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但人類無法不長(zhǎng)大，這是無可奈何的。彼得．潘的存在說明人類有著周而復(fù)始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的.永恒的母愛。人總要長(zhǎng)大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。
彼得潘讀后感篇三
從課外讀物這方面來說，我好羨慕當(dāng)今的孩子。適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的'圖書，種類齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典，使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得·潘是永無島的主人，是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的男孩。他很可愛，穿著樹葉做的衣服，微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽，因?yàn)樗€保留著嬰兒時(shí)的第一次笑聲。只要你足夠幸運(yùn)，彼得·潘就會(huì)在你身上吹點(diǎn)仙塵，帶著你一塊飛向神秘刺激的永無島！
永無島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來尋找彼得·潘；海盜們出來尋找走失的孩子們；印第安人出來尋找海盜；野獸們出來尋找印第安人。他們?cè)趰u上一圈又一圈地轉(zhuǎn)，誰也沒有追上誰，因?yàn)樗麄冃凶叩乃俣仁且粯拥?。他們一直這樣不停地轉(zhuǎn)下去，直到?jīng)_突發(fā)生為止。
在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石，他卻把抓到的風(fēng)箏線系在溫迪身上，讓她先走。他說：“面對(duì)死亡，是最偉大的冒險(xiǎn)。”可惡的海盜胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著要處死他們。溫迪說：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個(gè)英雄！”在這危急時(shí)刻，彼得·潘模仿鱷魚肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無聲無息地葬身鱷魚腹中。
永無島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪：當(dāng)嬰兒生下來時(shí)，第一次的笑聲，會(huì)碎成一千塊，到處蹦跳。每個(gè)笑聲的碎片，都會(huì)變成一個(gè)小仙子。世界上的每個(gè)孩子，都有一個(gè)自己的小仙子。孩子們懂的事情越來越多，不久就不相信有仙子存在了。當(dāng)一個(gè)孩子說：“我不相信有仙子”，就會(huì)有一個(gè)仙子掉下來死掉。后來，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說相信有仙子，她又得救了。
一位名師說過：教師要蹲下來看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似，而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿心純粹的快樂，并一次次激起我飛翔的沖動(dòng)，帶我更加接近為師之道。
彼得潘讀后感篇四
利用假期閑余時(shí)間，我讀完了英國(guó)著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一個(gè)不愿長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。
一天，彼得帶回來個(gè)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親，因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事、補(bǔ)襪子。一天，溫迪發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟已經(jīng)開始遺忘他們的父母了，她很擔(dān)心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島。可是他們的計(jì)劃被壞人胡克發(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進(jìn)行了生死決斗，最終彼得戰(zhàn)勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。
彼得選擇回到永無島，臨走時(shí)答應(yīng)溫迪每年來接他去島上打掃衛(wèi)生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅(jiān)守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。
文中的“愛”是各種各樣的，有達(dá)林太太與達(dá)林先生對(duì)溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對(duì)彼得的愛；有溫迪對(duì)孩子們的愛……達(dá)林太太和達(dá)林先生團(tuán)為弄丟了孩子而很自責(zé)；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對(duì)方不快樂。文中那個(gè)神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴?qiáng)^不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達(dá)本書。
彼得·潘這個(gè)半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點(diǎn)兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對(duì)童年的懷念。溫迪雖然不樂意長(zhǎng)大但也必定會(huì)長(zhǎng)大，作者用書中孩子的說法、做法表達(dá)現(xiàn)實(shí)人們對(duì)童趣的懷念和回味。表達(dá)了孩子們對(duì)于長(zhǎng)大的不同態(tài)度，影響著廣大讀者的心態(tài)。
相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅(jiān)守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會(huì)一直存在，他們永遠(yuǎn)都在你的心中。
彼得潘讀后感篇五
今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說，我的讀后感吧。
這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。彼得潘這本書很好，我很喜歡!!!!彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢(mèng)幻島“。
彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
《彼得潘》讀后感400字范文
彼得潘讀后感篇六
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自我想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽晕业挠白硬桓?，他悲痛地哭了。僅有童話故事能安慰他，僅有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以往歷的歡樂，可是有一種歡樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得僅有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到歡樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的歡樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。不要失去被感動(dòng)的本事，不要失去對(duì)生活對(duì)自我的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自我笑笑。簡(jiǎn)單的歡樂才是最歡樂。
雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)候，回到無憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一會(huì)兒。
彼得潘讀后感篇七
再翻這本書時(shí)，書頁已蒙上厚厚的灰。許久未見，又出現(xiàn)在自己的視線里，依舊被觸動(dòng)，一如當(dāng)初買他時(shí)，只因那淺白色的一行字——一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”是一個(gè)怎樣的字眼，又蘊(yùn)含怎樣的情感，對(duì)我而言顯得如此有誘惑力。
希望尋到一座永無島，隔絕這塵世，只是島如其名，在世間永無。曾無數(shù)次幻想彼得該是個(gè)怎樣可愛的男孩呢，圓圓的娃娃臉，天真無邪的眼睛，帶些桀驁的微笑，可又無數(shù)次同時(shí)出現(xiàn)那落寞，寂寥，失神的背影，孤獨(dú)的走向遠(yuǎn)方。又怎能不傷心，一身孑然如他，仍被記憶所縛。才明白彼得不是記不住，而是不愿去記住，可有些東西由不得自己選擇，就如溫迪。而我選擇在記住后，嘗試著遺忘，記憶卻愈加深刻。才發(fā)現(xiàn)可以被你忘記的東西，對(duì)你來說只是些無所謂的笑談。
永無島的別過，變成了永久的距離。溫迪承諾了永不長(zhǎng)大，卻不知這是她永遠(yuǎn)無法兌現(xiàn)的誓言。想來，不是溫迪食言，而是沒有一個(gè)孩子逃脫得了成長(zhǎng)，沒有一個(gè)人能真正忘記過去。他們不得不隨著記憶的積累而將自己走丟，將自己弄得傷痕累累?？v然彼得是個(gè)沒有記憶的孩子，可他卻記住了溫迪的名字，記住了那瞬間心靈的觸動(dòng)，便注定了多年后再見溫迪時(shí)，會(huì)有無以言明的傷痛，一如最后的最后他拿著小短劍，失神的坐在地上。是的，他無法下決心去傷害溫迪的孩子，他也沒有勇氣去面對(duì)，于是他離開，選擇一種逃避，像曾經(jīng)一樣將記憶拋掉。盡管如此，那一刻，彼得還是感受到了痛苦，一種被拋棄的孤獨(dú)，所有人都已離開，他還癡癡的等在原地。而溫迪無法給他安慰，因?yàn)樗€是孩子，而她已經(jīng)長(zhǎng)大，他們相隔了太長(zhǎng)太長(zhǎng)的距離。
彼得潘讀后感篇八
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一個(gè)無聲的老師，它讓我們懂得知識(shí)、精神。
《小飛俠彼得潘》主要寫了彼得.潘每天都會(huì)把他們母親講的故事傳遞給永無島的孤兒們。在永無島上有一個(gè)兇猛的霍克船長(zhǎng)，他非常邪惡，彼得.潘勇敢地跟霍克作斗爭(zhēng)，最終彼得.潘把霍克船長(zhǎng)打敗了，這時(shí)永無島終于清靜下來了。
彼得.潘這種勇敢的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，無論在何方，他每天都很勇敢。他在永無島上勇敢地與霍克斗爭(zhēng)，霍克用鉤手來戰(zhàn)斗，而彼得.潘用智慧來戰(zhàn)勝霍克。
我覺得自己和他們有著一樣的精神。
就拿那次騎自行車來說吧，媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果，我們歡快地騎在路上。在世紀(jì)苑西門口，不知道是怎么了，自行車好像跟我有仇似的，一下子把我摔倒在花壇里，我慢悠悠得站起來，突然感到有一絲疼痛，我往下看了看，原來我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了，這時(shí)我并有放聲大哭，而是忍著膝蓋上的疼痛，爬起來安慰媽媽我沒事，繼續(xù)和媽媽去騎車買水果。
《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得.潘學(xué)習(xí)他那勇敢的精神。
彼得潘讀后感篇九
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《小飛俠彼得·潘》，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話故事。世界上所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外，這個(gè)孩子就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。
彼得·潘為了聽達(dá)林太太講故事，來到了溫迪的家，卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當(dāng)他和小仙女再次來到溫迪家找影子時(shí)，認(rèn)識(shí)了溫迪，并教會(huì)了溫迪和她的弟弟們飛翔，他要帶溫迪回永無島，給迷失的孩子們做母親和講故事。
他們來到了真正的永無島，這里充滿了冒險(xiǎn)和刺激。溫迪做了孩子們的母親，他們住在地下之家。他們與印第安人進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，與海盜進(jìn)行搏斗，與美人魚嬉戲，救出了被海盜抓住的印第安公主……當(dāng)溫迪開始擔(dān)心父母忘了他們時(shí)，他們決定回家，但是彼得不想長(zhǎng)大，所以決定不跟他們一起走。正在這時(shí)，溫迪和孩子們被海盜抓走了，彼得獨(dú)自承擔(dān)起所有的責(zé)任，靠著智慧救出了孩子們，將孩子們送回了溫迪家。
彼得·潘是一個(gè)勇敢、機(jī)敏、任性而自負(fù)的小男孩，但并不像他自己認(rèn)為的那樣，是因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，不想承擔(dān)責(zé)任才來到永無島。在永無島上，他是所有孩子的依靠，他要帶著孩子們?nèi)ゲ粩嗟孛半U(xiǎn)，要保護(hù)孩子們的安全，身上有著很大的責(zé)任，他并沒有意識(shí)到自己其實(shí)是一個(gè)很有責(zé)任心的人。
故事的結(jié)尾，已經(jīng)長(zhǎng)大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時(shí)，感慨只有快活、天真、無憂無慮的孩子才會(huì)飛，自己會(huì)飛的好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。這個(gè)故事讓我們明白，即使長(zhǎng)大是不可避免的，我們?nèi)匀灰嘈偶冋妗?/p>
彼得潘讀后感篇十
大家好，我這一周讀了一本非常有趣的書，名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險(xiǎn)旅程，下面就讓我給大家講一下吧！
《小飛俠彼得。潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。
這時(shí)，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得·潘闖了進(jìn)來。他帶著孩子們離開了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，可是，里面危機(jī)四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無鄉(xiāng)里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得·潘及時(shí)趕到，救了虎蓮。
在這本書里，我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂，因?yàn)楸说谩づ寺斆?，文蒂也善良，彼得。潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的孩子。我也不知道他為什么不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好?。?/p>
最后，彼得·潘還有虎克船長(zhǎng)決斗了，虎克船長(zhǎng)的劍法相當(dāng)厲害，彼得。潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當(dāng)要刺向虎克船長(zhǎng)的時(shí)候，卻夠不到，最后，彼得·潘一劍刺到了虎克船長(zhǎng)，虎克船長(zhǎng)看見自己的血，失去了斗志，跳入海里，結(jié)果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。
讀完這本書后，我的心里感概萬千，這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質(zhì)，之后，我一定要向他們學(xué)習(xí)。而且，在這本書中我還明白了一個(gè)道理：一定不要像虎克船長(zhǎng)那樣陰狠，因?yàn)樯朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)。要做一個(gè)善良的人。
彼得潘讀后感篇十一
《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本，因?yàn)槲覀円粋€(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書。讀同一本書，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時(shí)，感覺很煩，覺得有點(diǎn)看不懂，靜下心來，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書中的'奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書的大概內(nèi)容了，覺得這本書還是非常有趣的。由于對(duì)書中的一些細(xì)節(jié)沒能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來越喜歡這本書了！
《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。
這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子?？蒜徛牭搅撕穗x開時(shí)候自言自語說他下了毒，于是?？蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈?，堅(jiān)持要喝，?？蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，?？蒜忨R上就要死去了，彼得這才相信她說地話，?？蒜徴f只要有孩子說相信仙子，她就會(huì)活過來，于是彼得就問孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，?？蒜徎钸^來了。
我沒給孩子講這個(gè)故事之前，我問孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽我講了這個(gè)故事后，我再問他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。
彼得潘讀后感篇十二
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的'溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長(zhǎng)大，回到了自我的家中。
看了書，我個(gè)性喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂?。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長(zhǎng)大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。
我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。
彼得，到我去永無島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!
彼得潘讀后感篇十三
這幾天，剛看完了一部由英國(guó)作家，詹姆斯·巴里寫的'：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大，可所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——?？蒜徱黄鹜嫠?。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。
看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無憂無慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。
彼得潘讀后感篇十四
在他還是滿口乳牙的時(shí)候就因害怕長(zhǎng)大、討厭學(xué)校里那些正兒八經(jīng)的東西而逃出了家，和小仙子們一起飛到了永無鄉(xiāng)，與那兒的人魚、野獸、印第安人和由他帶領(lǐng)的一群被父母丟失的孩子過上了無憂無慮的生活，雖然島上也有兇狠的海盜頭子胡克，彼得·潘還是要和他發(fā)生爭(zhēng)斗，但總體還算快活。
彼得·潘和那群他帶領(lǐng)的孩子不用上學(xué)，整天都在玩耍中度過。這樣的生活快樂嗎？當(dāng)然快樂。但這世上還有另一種快樂——去接觸知識(shí)。
這是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中明白的，記得我剛進(jìn)小學(xué)，第一次在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我無精打采地癱坐在椅子上，后悔地想：這兒整天都要面對(duì)沉重的書包和一堆作業(yè)，不活潑，不生動(dòng)，早知不進(jìn)小學(xué)了。我本來能在幼兒園自由自在地玩耍，多開心??！要是我不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是幼兒園的小朋友該多好??！但現(xiàn)實(shí)不容我，我必須在小學(xué)學(xué)習(xí)，只好鼓足了勇氣和信心，奮力用腦解決困難，“?。?duì)了！”當(dāng)我解決了困難時(shí)，我才感覺小學(xué)學(xué)習(xí)是那么重要。從這以后，我就愛上了小學(xué)，并且更加認(rèn)真地走進(jìn)學(xué)習(xí)的空間里。漸漸地，我明白了：在生活中，玩也需要，但學(xué)習(xí)也不可缺少，它并不是束縛人的包袱，有了它才會(huì)見識(shí)懂得更多世間的事，生活才會(huì)多姿多彩，靈魂也不再是幼稚天真的了。
而彼得·潘不敢打開學(xué)習(xí)的門，這不就是在逃避一切嗎？學(xué)習(xí)雖刻苦，但換來的是一顆黑白分明、成熟懂事的心靈，這是彼得·潘永遠(yuǎn)都悟不出的。正所以，他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，這不是年齡上的不增長(zhǎng)，而是心靈上未脫的稚氣，他面對(duì)胡克現(xiàn)實(shí)的勸告“你可愛的溫迪最終還是會(huì)離開你”也聽不進(jìn)去，但溫迪和其他孩子最后還是回到了家，長(zhǎng)大成人，溫迪也當(dāng)了母親。雖然他們當(dāng)年答應(yīng)了彼得·潘不長(zhǎng)大，但現(xiàn)實(shí)不像彼得·潘想得那么簡(jiǎn)單，當(dāng)他去找他以往的朋友時(shí)，大家都在假假地應(yīng)付他，回避他，甚至遺忘他，大家都長(zhǎng)大了，童年的一起的快樂終會(huì)成泡影，最后他只有孤身哭泣的能力。
還好，溫迪的女兒同情他，與他一起飛到了永無鄉(xiāng)……溫迪的一代一代與彼得·潘在永無鄉(xiāng)重復(fù)著同樣的故事，而彼得·潘的永遠(yuǎn)是幼兒時(shí)代的思想，他也只能跟小孩一起玩，這也就是最好的結(jié)局了吧！
彼得潘讀后感篇十五
達(dá)林先生和孩子們的激烈沖突，最終導(dǎo)致孩子們的離家出走，源于達(dá)林先生哄邁克爾吃藥不守信用。
當(dāng)邁克爾不想吃藥時(shí)，達(dá)林先生責(zé)備邁克爾說：“要像個(gè)男子漢，邁克爾。”他自以為他一生吃藥從來都很勇敢，其實(shí)他最怕吃藥。達(dá)林太太去給邁克爾拿了一塊巧克力，達(dá)林先生認(rèn)為，這是不堅(jiān)定的表現(xiàn)。
“邁克爾，我在你那么大的時(shí)候，吃藥一聲也不哼，我只是說：‘謝謝你們，慈愛的父母親，謝謝你們給我藥吃，讓我的病快點(diǎn)好?！俏覜]有把藥瓶子弄丟了，邁克爾，我現(xiàn)在就做個(gè)樣子給你看。”
其實(shí)，藥瓶子并沒有丟，溫迪知道藥瓶在哪兒，她找出了爸爸的藥瓶?？墒沁@位可愛的爸爸又和邁克爾就誰先吃藥的問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。溫迪想到一條絕妙的計(jì)策：“干嗎不兩個(gè)同時(shí)吃呢？”溫迪數(shù)著，一，二，三，邁克爾吃下了他的藥，可是達(dá)林先生卻把他的藥藏到背后了。最后他還捉弄和遷怒狗保姆娜娜。
三個(gè)孩子望著達(dá)林先生的那種眼神，真是怪可怕的，就像他們不佩服他似的。是的，父親的高大形象，在這一刻轟然倒塌。
誠(chéng)信乃立身之本！誠(chéng)信教育，從娃娃抓起！誠(chéng)信教育，從父母對(duì)孩子言而有信開始。
想起中國(guó)古代最典型的事例――曾子“殺豬立信”的故事。
一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃。”傍晚，媽媽回來了，卻說自己的承諾是哄孩子玩兒的。曾子知道了，二話沒說，他拿著刀徑直奔向豬圈。曾子嚴(yán)肅地說：“你答應(yīng)過孩子要?dú)⒇i給他吃的，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。不然，這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎？大人都說話不算話，以后有什么資格教育孩子呢？”夫妻倆真的殺了豬給孩子吃。
曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
想想有沒有家長(zhǎng)的責(zé)任？家長(zhǎng)欺騙孩子的次數(shù)有多少？是不是每次都會(huì)有理由，有原因，有苦衷？?jī)H僅因?yàn)榘职謰寢屖呛⒆拥摹暗谝蝗卫蠋煛边@一點(diǎn)來講，父母的言傳身教就顯得格外重要。父母要堅(jiān)守誠(chéng)信，言必信，行必果。
同時(shí)，為了做到言而有信，就要注意不要輕易承諾。
《弟子規(guī)》中說：“事非宜，勿輕諾。茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)?！敝v的也是不要輕易承諾這個(gè)道理。這里不輕易承諾主要指那些不合適的承諾，如果答應(yīng)了，做吧，明明是錯(cuò)的；不做吧，又違背了諾言。這很難辦！
彼得潘讀后感篇十六
清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝积R去做游戲，給他們講自我的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚?？梢娝且粋€(gè)多么善良的孩子！
他是一個(gè)勇敢，富有冒險(xiǎn)精神小孩
路邊的小草手拉著手，和著風(fēng)兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風(fēng)兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”，那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個(gè)十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望，不細(xì)心從兒童車?yán)锏袅顺鰜?。很長(zhǎng)時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng)，為了節(jié)省花費(fèi)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得。潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅(jiān)持適當(dāng)?shù)木嚯x，但彼得是個(gè)例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得。潘身上的精神是我沒有，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
彼得潘讀后感篇十七
所有的孩子都要長(zhǎng)大，僅有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒有了感情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
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