最優(yōu)青銅葵花的心得范文(15篇)

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最優(yōu)青銅葵花的心得范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:42:14     小編:XY字客

在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,從而不斷提升自己。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié),希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。

青銅葵花的心得篇一

《青銅葵花》的作者是曹文軒,他寫這本書是為了獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們及他們的子孫。

這本書講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅,成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……。

這部小說(shuō)的人物鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美。充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。這種對(duì)苦難對(duì)美好,對(duì)大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將溫暖清澈和純凈美好映進(jìn)每一個(gè)讀者的眼睛與心靈。牽引人們完成對(duì)生命中真善美的永恒追尋。

讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的'人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花的心得篇二

《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個(gè)反面角色,卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。《青銅葵花》這本書,讓我們看到了人世間最珍貴的一樣?xùn)|西,那就是親情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青銅葵花的讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

書中的青銅和葵花因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,成為了一對(duì)兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家雖然生活十分艱苦,但他們面對(duì)困難,并沒有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村里鬧蝗災(zāi)時(shí),村里的糧食被洗劫而空,大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了,但青銅和葵花仍堅(jiān)持著,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就拼命做蘆花鞋,讓青銅忍著嚴(yán)寒,到油麻地鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢看病,葵花就背井離鄉(xiāng)到離大麥地很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……青銅一家面對(duì)困難,他們會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)困難,永不言棄!

那么,如果把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)困難嗎?這時(shí),以往的一幕幕景象浮現(xiàn)在我眼前:那天我已經(jīng)跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,猶如注了鉛塊似的,但爸爸要我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),我心想:反正我今天已經(jīng)跑了800米了,又那么累,今天就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補(bǔ)也行啊。于是我便放棄了,稱自己已經(jīng)吃不消了,再也跑不動(dòng)了?,F(xiàn)在回想起來(lái),我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們?cè)庥龅降睦щy,我這點(diǎn)小困難還算什么呢?他們?cè)馐艿耐纯嗍俏业囊磺П?、一萬(wàn)倍!

還記得有一次,家庭作業(yè)上的一道題難住了我。盡管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我的內(nèi)心倍受煎熬,就在我想放棄時(shí),我想到了《青銅葵花》這本書,我想到了青銅和葵花在面對(duì)困難,永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒,沉下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想著、看著……突然一種解題方法浮現(xiàn)在我的腦海中,我的思路豁然開朗,問題迎刃而解。在我歡呼雀躍時(shí),在享受到成功的喜悅時(shí),我也收獲到了面對(duì)困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的,如果我這次在面對(duì)困難時(shí),選擇了放棄,或許我就無(wú)法掌握到解題思路。堅(jiān)持下去,風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。

是啊,人生有太多的艱難和波折,我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活,讓自身融入到環(huán)境中,但是要保持積極健康的心態(tài),去迎接困難打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪頭,在拼搏的過程中,體悟人性的溫暖和感動(dòng)。在遇到困難和波折時(shí),不能輕易放棄,要進(jìn)全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,勇敢地去面對(duì)它,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你會(huì)怎么做?如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我要像葵花一樣昂著頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽(yáng)!”

一戶農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難,遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立——他們就是青銅和葵花。

葵花12歲時(shí),她又回到城市,這是誰(shuí)也改變不了的。葵花臨走的那一天,青銅從心底里喊出這個(gè)名字:“葵——花”。

我很感動(dòng),又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動(dòng)容,為他們的分離感到不忍心,為他們經(jīng)歷的苦難感到心痛??嚯y幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難??嚯y絕非是從今天開始的。但這痛苦是美麗的,我們需要勇敢的面對(duì)。青銅一家在面對(duì)困難時(shí)沒有低頭,而是竭盡全力地去努力生活,他們雖痛,卻也快樂著。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大,人民富足的時(shí)代,是多么地幸??鞓?。既不像青銅那樣上不起學(xué),又不像葵花那樣艱難地學(xué)習(xí),學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),我們有什么理由不珍惜這樣的生活呢?有什么理由向父母挑剔吃穿,不好好學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,克服學(xué)習(xí)上的困難。

像文章結(jié)尾寫到的羅曼﹒羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的假期帶去了許多溫暖。書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。

苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。

有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。只有能夠真正體味歡樂與痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!

今天我讀完了曹文軒純美小說(shuō)系列里的《青銅葵花》這本書。

在這本書里我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫家,他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動(dòng)的時(shí)候淹死在大麥地的河里,葵花成了孤兒,被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個(gè)叫青銅的男孩,小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒成了啞巴,葵花從此就和青銅一起生活。

青銅一家雖然很窮,但為了撫養(yǎng)葵花,他們卻是用盡心力,青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護(hù)葵花妹妹。最讓我感動(dòng)的是為了給葵花照張相,全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,其中一雙是給青銅穿的,青銅賣到最后,把自己腳上的蘆花鞋都給賣了,而自己卻赤腳踩著積雪走回了家??吹竭@里,我想,青銅冬天連一雙棉鞋都沒有,而我光冬天的靴子就有好幾雙,和青銅相比,我的生活是多么優(yōu)越啊青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。

葵花不僅懂事,還很孝順,她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學(xué),小小年紀(jì)就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來(lái)的錢很少,根本不夠給奶奶治病,但是她的孝心讓人感動(dòng)。我不由的又想起自己平時(shí)買東西的時(shí)候也不知道節(jié)省,其實(shí)花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的,有時(shí)得不到自己想要的東西還生父母的氣。現(xiàn)在想想真是慚愧呀,我以后一定要像葵花一樣孝順父母,不在父母面前無(wú)理取鬧,多為爸媽做點(diǎn)力所能及的事情。

好句:—初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)箭一般的葉子,滿眼的綠。

—起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng),成千上萬(wàn)的武士揮舞著綠色的長(zhǎng)劍,在天空下有板有眼的劈殺起來(lái)。

—流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語(yǔ)。

—流水在蘆葦間流動(dòng)著,一幅耳鬢廝磨的樣子。

你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問是不對(duì)的,你可能有哥哥,但他并不是啞巴;也可能你并沒有哥哥,可葵花她有,有這么一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來(lái)的??ㄊ且粋€(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩,青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。

這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一仟倍。有這樣的哥哥,我真為葵花而感到驕傲!

看完了整本書,我真的哭了,痛痛快快地哭了一場(chǎng),兩行淚水不停往下流,這是被感動(dòng)地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

這本書寫了苦難――大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美――大美,將美寫到了極致;它也寫愛――至愛,用愛寫得充滿生機(jī)與情意!

青銅葵花的心得篇三

每當(dāng)我拿起《青銅葵花》這本書細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出美好的鄉(xiāng)村生活的情景。

我多么希望有一天,大麥地靜靜的流水,湛藍(lán)的天空,青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰啊艿臉淞郑迩宓暮铀?,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒,隨處可見的小動(dòng)物們,不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子,能像清泉一樣流進(jìn)每個(gè)人的心中,然后發(fā)芽、開花!

青銅葵花的心得篇四

讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后,我覺得小說(shuō)中感人的場(chǎng)景,在我眼前久久。

這篇文章講述了一個(gè)善良勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人和城市女孩向日葵之間的故事。青銅一家雖然很窮,但還是收養(yǎng)了失去母親和父親的葵花。青銅愛妹妹勝過愛自己。全家人給葵花交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,青銅賣了101雙蘆花鞋,最后一雙還在自己腳上,只是為了多掙點(diǎn)錢讓葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他赤腳走在雪地里的場(chǎng)景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)姐姐在月光下做作業(yè),舞臺(tái)上沒有銀項(xiàng)鏈時(shí),他盡力為她做燈和冰項(xiàng)鏈。洪水,蝗災(zāi)......青銅一家默默地受苦,卻不讓向日葵受苦。向日葵11歲時(shí),她想輟學(xué)減輕家庭負(fù)擔(dān),外出打工掙錢。

在生活困難的情況下,他們互相幫助,在小事上表現(xiàn)出高尚的'品德。我們大多數(shù)家庭都過著富裕的生活,但仍然有人過著貧窮的生活。我們?yōu)槭裁床粠椭切┻^著貧窮生活的人,像青銅一樣獻(xiàn)出最好的家庭呢。付出我們的愛,不需要驚天動(dòng)地,一份辛苦,當(dāng)你付出的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào)。

看完這本書,我的思緒飄到了今年冬天北海道驚心動(dòng)魄的滑雪之旅。

青銅葵花的心得篇五

正視痛苦,笑對(duì)生活“正視痛苦,笑對(duì)生活“這八個(gè)字是我看了一本書后覺得我必須做到的。這本書便是《青銅葵花》。它寫了大苦難與大美,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

一個(gè)個(gè)故事,一個(gè)個(gè)情景,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),都感人肺腑,催人淚下?,F(xiàn)在,再一次讓我們?nèi)凶咭蛔撸匆豢窗?。這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩青銅,一個(gè)啞巴。女孩葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長(zhǎng)大。但同時(shí)又經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)大苦難。可命運(yùn)總沒有同情心,12歲那年,又將葵花召回她的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望那個(gè)曾經(jīng)和他一起成長(zhǎng)的女孩所在的地方。一次,他隱隱看到了葵花,用盡平生力氣大喊:“葵——花。”又一次走完了這本書。

我的感受更深了。“正視痛苦,笑對(duì)生活”這八個(gè)字看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻意味深長(zhǎng):我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解。因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天,只能手足無(wú)措,不堪一擊。面對(duì)這幾句話,我感到慚愧。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始,我就有很多作業(yè),所以一說(shuō)到作業(yè),我就唉聲嘆氣的。有的時(shí)候吃晚飯了,我還有一大堆作業(yè),等媽媽來(lái)叫我時(shí),我一下子覺得委屈,就會(huì)掉眼淚。

現(xiàn)在我想:我真不應(yīng)該那樣,如果我連這點(diǎn)事都弄不好,將來(lái)怎么面對(duì)更大的困難和痛苦呢?作者曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>

是啊,一個(gè)人的生活道路一定不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難與坎坷時(shí),絕對(duì)不能低頭屈服。哪怕只有百分之一的希望,我們也要付出百分之百的努力,相信經(jīng)歷過風(fēng)雨,一定會(huì)見到美麗的彩虹。

青銅葵花的心得篇六

痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

痛苦是不可避免的當(dāng)你痛苦時(shí),想想開心的事……

那是一份純粹圣潔的感情,那是觸動(dòng)心底的感覺,無(wú)言的交流,真摯的眼神,無(wú)一不撥動(dòng)人心,命運(yùn)卻總是捉弄人,他們之間的純真牽動(dòng)人心,無(wú)法忘懷!

青銅葵花的心得篇七

這本書有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi),而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了。考完試拿到成績(jī)時(shí),大家都疑惑不解,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當(dāng)青銅向家人說(shuō)明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅(jiān)持著從床上起來(lái),走到學(xué)校,向校長(zhǎng)說(shuō)明了情況,校長(zhǎng)答應(yīng)了再讓葵花重考一次??吹竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了。通過這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí),雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長(zhǎng)輩。

這本書是寫苦難的,他們經(jīng)歷了太多的苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的,將愛寫得充滿情義與生機(jī)。這本書讓我深深體會(huì)著苦難是悲傷的,但苦難里也會(huì)有愛、有快樂的一面,我們要敢于去面對(duì)苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂觀快樂的面對(duì),就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為快樂!

青銅葵花的心得篇八

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝积R有說(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?,風(fēng)雨過后必有彩虹。苦難是永恒的,我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是應(yīng)對(duì)苦難的心態(tài)。

我們能夠像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自我,感動(dòng)大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動(dòng)!

青銅葵花的心得篇九

《青銅葵花》是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機(jī)遇,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,命運(yùn)使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長(zhǎng)長(zhǎng)的等侯。

苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來(lái)的!金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什么?它是一首動(dòng)人的歌謠,給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼,它是一道七色的彩虹,風(fēng)雨過后顯得更加美麗。有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!

青銅,一個(gè)多么了不起的哥哥,為了妹妹,他放棄了自己的夢(mèng)想!葵花,多么叫人憐憫的妹妹,為了親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去賺取親人的“生命”,原來(lái),親情的力量是如此強(qiáng)大,可以促使人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!

父母對(duì)孩子的愛是一種奉獻(xiàn)全部的熱情,但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心,羊羔都知道跪乳,烏鴉也知道反哺,難道我們對(duì)父母只有索取而不知奉獻(xiàn)嗎?如今的社會(huì),沒有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”,那就必須讓我們做出行動(dòng),對(duì)父母多一些愛,對(duì)親人多一些關(guān)心,這樣親情才像活水一樣,源源不斷!

美麗的情,組成了幸福。無(wú)瑕的親,構(gòu)成了快樂的一家人!譜成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌!

青銅葵花的讀書心得篇3

青銅葵花的心得篇十

青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

這是大麥地最亮最美麗的燈。

青銅葵花本是素不相識(shí)的陌生人,可是曾經(jīng)有這么一對(duì)兄妹,他們沒有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系,而且哥哥住在鄉(xiāng)村,妹妹住在城市,在一個(gè)非常巧合的機(jī)會(huì),他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來(lái)到了哥哥住的大麥地,因?yàn)榘职止ぷ骱苊Γ裕妹帽阕〉搅烁绺缂依?,但?dāng)時(shí)他們并不認(rèn)識(shí)。終于,他們的友情越來(lái)越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說(shuō)出話來(lái)了。這對(duì)兄妹就是青銅葵花。

讀完這本書,我被青銅葵花的善良的純潔所感動(dòng),大愛,大苦難,大善良,這就是他們純潔的友誼,有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸,但這種親情卻平平淡淡清婉如茶,有的感情沉默寡言深遠(yuǎn)如海,但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚(yáng)!

有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度。長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這位作家就是曹文軒,他也是青銅葵花,這對(duì)感人的兄妹的締造者。

青銅葵花的心得篇十一

小時(shí)候,我非常喜歡看書。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書。讀它以后,讓我受益匪淺。

這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋€(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng),一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練??粗嚆~和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難,我真有無(wú)限的感動(dòng)。

讀著他們的故事,我才明白人生的道路總會(huì)有一些坎坷,但我們只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。如果,你一蹶不振,甚至被徹底擊垮,就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會(huì)把那些困難當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念,最終能取得成功。

青銅葵花是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲突然來(lái)襲,田野的莊稼都被蝗蟲吃得一干二凈,一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒,年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病,葵花作出了一個(gè)勇敢的決定,她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊,我敬佩她的勇氣,真讓我感動(dòng)。

讀了《青銅葵花》著本書真讓我受益匪淺啊,我真愛讀書。

青銅葵花的心得篇十二

在暑假里,我看一本書。 這本書就是著名的純美文學(xué)家曹文軒的又一力作,《青銅葵花》。她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一只鳥擁有萬(wàn)里天空,卻看不見另一只鳥的孤獨(dú)。

一種特殊的機(jī)緣讓他們成朋友,成兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

葵花三歲喪母,七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去相依為命的父親,成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒??ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦啊!

青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去語(yǔ)言交流能力,成一個(gè)啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動(dòng),還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)許多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤(rùn)我的眼睛,震撼我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!

青銅葵花的心得篇十三

一個(gè)城里姑娘——葵花,因?yàn)橐恍┦虑椋龔男]媽媽,爸爸也在她的生活中永遠(yuǎn)消失。

一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅,一場(chǎng)那個(gè)大火奪取他銅鈴般的聲音,使他成為一個(gè)孤獨(dú)啞巴的孩子。

這倆個(gè)孩子本像兩條平行線,互不相接,但命運(yùn)使他們成為兄妹。

這倆個(gè)孩子之間發(fā)生的故事非常樸實(shí)純美,沒有半點(diǎn)色彩的渲染,但會(huì)使你的心怦然一震!小小年紀(jì)的葵花與爸爸去到樸實(shí)村莊——大麥地,認(rèn)識(shí)青銅。一個(gè)不小心,使葵花失去爸爸,成為青銅家的一份子,青銅的妹妹。這是青銅分外興奮,無(wú)微不至地呵護(hù)這個(gè)妹妹:放棄上學(xué)夢(mèng),將機(jī)會(huì)留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋,只為給葵花照張相;為使妹妹不受責(zé)罰,代替妹妹受過......在這天災(zāi)****的日子中,他們一家樂觀面對(duì),不管經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年,命運(yùn)又殘酷地將葵花“扔”回那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴,仰天大叫,竟叫出“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!

看完這本《青銅葵花》,我被青銅對(duì)葵花的那種純情而感動(dòng),他為葵花的所做的一切事情,是我們現(xiàn)在無(wú)法辦到的。他愛這個(gè)妹妹,為她遮風(fēng)擋雨,赴湯蹈火!當(dāng)這位妹妹離開他時(shí),他是那么的悲痛欲絕,當(dāng)思念使他再次發(fā)出他聲音,那一句“葵花!“讓我們的心都感化,把我的淚水也催出......

這是一個(gè)多么讓人感動(dòng)的故事,這個(gè)男孩與這個(gè)女孩之間純粹感情,令我們懷戀!

青銅葵花的心得篇十四

這個(gè)寒假里,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,它講了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村男孩青銅一家的故事。

七歲的女孩葵花和雕刻家父親來(lái)到農(nóng)村參加干校勞動(dòng),然而她的父親因?yàn)橐淮我馔舛恍夷缢硗?,此后,葵花被青銅一家收養(yǎng),在青銅家生活下來(lái),日子雖然清苦,可一家人和和睦睦過得十分舒心,直到葵花十一歲那年,被她父親生前生活的城市接走。

讀完全書,我心中感慨萬(wàn)千,此書最大的特點(diǎn)就是貧苦的背景和接連不斷的苦難。作者在這本書里給葵花和青銅一家設(shè)置了許多苦難,有火災(zāi)、蝗災(zāi)、暴風(fēng)雨等,除此之外還有親人離世的痛苦,失去家園的痛苦......然而,面對(duì)這些苦難,青銅和葵花并沒有意志消沉,而是以一種樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)困難,這點(diǎn)我們非常需要向他們學(xué)習(xí)。

還不由得讓我想到,還在上個(gè)星期,我因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè),拖了又拖,直到星期天晚上,實(shí)在沒法再拖了,才硬著頭皮開始做......相比起故事中的主人公,我缺少面對(duì)困難的勇氣,做題的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不做或請(qǐng)教別人,沒有一點(diǎn)想要自己面對(duì)的想法,著實(shí)應(yīng)該向青銅一家和葵花學(xué)習(xí)。

生活中苦難是無(wú)法避免的。然而,現(xiàn)在的年輕人都紛紛陷入了一種“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日”的輕薄狀態(tài)。這種狀態(tài),說(shuō)好聽點(diǎn),是輕狂,不把苦難放在眼里,說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn),就是只想過舒坦的生活,卻不想面對(duì)與這種生活相對(duì)應(yīng)的苦難,這是他們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)怯懦的.表現(xiàn),是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避和認(rèn)為能夠避開苦難的僥幸心里。

面對(duì)苦難和挫折,我們應(yīng)該直視它們,然后再像青銅葵花那樣以積極向上的心里和樂觀的態(tài)度將它們逐一解決。

青銅葵花的心得篇十五

葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。但老天也并不是無(wú)情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱的朋友??磥?lái)人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無(wú)處不在。

但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。

在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的.奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!蔽蚁耄肚嚆~葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭!

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