總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能找到新的解決辦法；總結(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理，開頭要有明確的引子，中間部分要有清晰的層次和邏輯，結(jié)尾要有感言和展望。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。
守護(hù)明天心得篇一
作為一部環(huán)保題材的電視劇，《守護(hù)明天》給觀眾們帶來(lái)了深刻的思考。這部電視劇通過(guò)真實(shí)而生動(dòng)的故事讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)肅性，并呼吁大家一起保護(hù)我們的地球。在觀看這部電視劇后，我深感自己對(duì)環(huán)保主題的關(guān)注和行動(dòng)的重要性。
第二段：意識(shí)覺(jué)醒
《守護(hù)明天》中的主人公是一名年輕的環(huán)境保護(hù)志愿者，他為了守護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境從事著艱苦的工作。通過(guò)他的故事，我感受到了環(huán)保意識(shí)覺(jué)醒的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常忽視環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的影響，而電視劇中的主人公卻以身體力行地付出了自己的努力，讓我思考自己是否也應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。
第三段：環(huán)保行動(dòng)
《守護(hù)明天》劇中的環(huán)保行動(dòng)給了我啟示，即每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。劇中的主人公和他的團(tuán)隊(duì)參與了垃圾分類、植樹造林、清河漂浮物回收等各類環(huán)保工作，他們沒(méi)有因?yàn)樽约褐皇且粋€(gè)小小的志愿者而感到無(wú)助，相反，他們用自己的微小之力改變了家鄉(xiāng)的環(huán)境。通過(guò)觀看電視劇，我深切體會(huì)到個(gè)人的努力是重要的，只有每個(gè)人都參與到環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中，我們才能共同守護(hù)我們的家園。
第四段：環(huán)境保護(hù)的重要性
《守護(hù)明天》通過(guò)展示不同的環(huán)境問(wèn)題，讓我更加明確了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們所生活的地球正面臨著資源匱乏、污染嚴(yán)重等問(wèn)題，如果不及時(shí)采取行動(dòng)，后果將是不可估量的。電視劇中的主人公和他的團(tuán)隊(duì)的努力告訴了我，只有將環(huán)境保護(hù)擺在重要的位置，才能確保我們和后代能夠繼續(xù)生活在一個(gè)美麗的地球上。
第五段：號(hào)召行動(dòng)
電視劇《守護(hù)明天》以鮮明的主題和感人的故事喚醒了我的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)觀看這部電視劇，我深知每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。無(wú)論是從小事做起，還是積極參與到環(huán)保組織中去，每一個(gè)行動(dòng)都是守護(hù)明天的關(guān)鍵。因此，我呼吁大家，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，守護(hù)我們共同的家園，為了未來(lái)的明天努力奮斗。
守護(hù)明天心得篇二
守護(hù)明天項(xiàng)目旨在提倡綠色環(huán)保，號(hào)召大家從自身出發(fā)，從小事做起，保護(hù)我們的環(huán)境，守護(hù)我們的未來(lái)。作為一個(gè)關(guān)注環(huán)保的人士，我積極參加了這個(gè)項(xiàng)目，并從中有所收獲，感受到了它的意義和價(jià)值。下面是我對(duì)守護(hù)明天項(xiàng)目的心得體會(huì)。
第二段：自我意識(shí)的覺(jué)醒
在守護(hù)明天的活動(dòng)中，我開始反思自己的生活方式，從日常生活中注意環(huán)保、低碳的方式，比如減少用紙量、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等等。這些看似微不足道的小事，實(shí)際上能夠起到積少成多的作用，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的健康。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)到了自我意識(shí)的覺(jué)醒和提高，開始更加注重自己的生活方式，從小事做起，希望自己能成為一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈的人。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量
守護(hù)明天項(xiàng)目組織的活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)人在行動(dòng)，更是通過(guò)一群志同道合的人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能有效地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。在活動(dòng)中，我們需要相互配合，大家通力合作，共同完成任務(wù)。這些不僅僅是讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，而且也讓我意識(shí)到，如果我們能夠團(tuán)結(jié)一致，合作無(wú)間，不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)守護(hù)明天項(xiàng)目的目標(biāo)，也可以為社會(huì)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：綠色環(huán)保的生活方式
參加守護(hù)明天項(xiàng)目，讓我們意識(shí)到自己的生活方式需要轉(zhuǎn)變，需要更加注重環(huán)保，低碳的方式。比如我們可以減少用紙，盡可能使用電子設(shè)備，不亂扔垃圾，做好垃圾分類，不亂倒藥。只有把這些觀念切實(shí)地執(zhí)行到我們的日常生活中，才能從源頭上保護(hù)我們的環(huán)境和健康，讓我們的生活更加健康和美好。
第五段：堅(jiān)定信念，讓環(huán)保成為日常生活的一部分
守護(hù)明天的參與體驗(yàn)讓我始終相信：每一個(gè)人都有能力和責(zé)任來(lái)保護(hù)我們珍貴的地球，并且也應(yīng)該在我們?nèi)粘５男袆?dòng)中落實(shí)這種信念。作為一個(gè)守護(hù)明天的志愿者，我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，將環(huán)保作為我日常生活的一部分，積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中，盡可能地傳遞環(huán)保、低碳的理念到身邊每個(gè)人的心里，讓我們共同守護(hù)我們的明天。
總之，參與守護(hù)明天項(xiàng)目，不僅僅能夠讓我們更好地了解環(huán)保、低碳的理念，更能讓我們更好地意識(shí)到，環(huán)保在我們的日常生活中的重要性。希望越來(lái)越多的人能夠參與到守護(hù)明天的活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)人類未來(lái)的生存環(huán)境。
守護(hù)明天心得篇三
有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問(wèn)題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享的觀看守護(hù)明天心得感想大全資料，提供參考，歡迎閱讀。
今天是x月xx日，我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見(jiàn)有很多人有手機(jī)，自己卻沒(méi)有，父母卻不會(huì)同意她買手機(jī)，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì)給你錢買手機(jī)，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍裸照，結(jié)果拍完后，余力__了環(huán)環(huán)。后來(lái)余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把裸照發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過(guò)去。接著又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，后來(lái)李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報(bào)了警，把余力抓住了，以__罪判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問(wèn)題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。
故事中的環(huán)環(huán)為了一個(gè)智能手機(jī)，惹來(lái)了幾場(chǎng)悲劇!環(huán)環(huán)明知道問(wèn)余力借了1400元，要還1700元，知道還不起，還借錢不跟父母，所以我們不能光顧眼前的手機(jī)，要想想后果，還跟陌生人隨意打交道，簽下欠條。余力就是把環(huán)環(huán)當(dāng)成了騙人的工具，最后把李言也騙過(guò)來(lái)，環(huán)環(huán)說(shuō)李言一起去取快遞，于是她們一起去了，最后把李言騙到了余力的工廠，最后，也被余力__了，留下了沉重的悲痛。我覺(jué)得李言這個(gè)人心里沒(méi)有底，容易被騙，更沒(méi)有意識(shí)，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
初中生環(huán)環(huán)卻中了她好朋友的圈套，而事情的起因還是因?yàn)橐徊渴謾C(jī)。13歲的環(huán)環(huán)剛步入初中一年級(jí)，在住校生活中人手一部手機(jī)，也自然的成了環(huán)環(huán)的煩惱，羨慕別的同學(xué)有手機(jī)。自己的父母卻不同意買手機(jī)，而同學(xué)小眉看出了環(huán)環(huán)的心思，并幫助他出了一個(gè)壞主意——找余力借錢。
環(huán)環(huán)沒(méi)有想到，余力竟然這么爽快的答應(yīng)借給環(huán)環(huán)1400元給他買手機(jī)，但要求每月利息一百元，三個(gè)月之內(nèi)還清，環(huán)環(huán)根本沒(méi)想到，1700元自己三個(gè)月還不清，而余力的要求也越來(lái)越過(guò)分到最后竟__了小眉、環(huán)環(huán)、李言三個(gè)未滿14周歲的女孩。
最終，李言的父親把余力告上了法庭，交給了警方，雖然處置了余力，但三個(gè)孩子內(nèi)心深處的傷害是很難消除的，只要一聽(tīng)到有關(guān)消息，就會(huì)變得沉默不語(yǔ)，甚至暴怒。
然而，類似的案例還有很多，不僅是中國(guó)，國(guó)外很多國(guó)家更是對(duì)此案件采取了相應(yīng)的措施，但就算對(duì)犯罪者再嚴(yán)厲懲罰，也無(wú)法徹底消除少女內(nèi)心的障礙，我認(rèn)為更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，以及與家長(zhǎng)的溝通能力。讓家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)心，而不是連在孩子這般無(wú)助時(shí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子的異常。
但最主要的更應(yīng)該是讓學(xué)生自己，徹底的杜絕此類事情的發(fā)生，交友需謹(jǐn)慎，在一個(gè)陌生人刻意親近我們時(shí)，我們心里應(yīng)該加強(qiáng)防備，狼并不可怕，披著羊皮的狼才是最可怕的，不要輕易的相信我們看到的“羊皮”，對(duì)這些不明來(lái)歷的“朋友”，我們應(yīng)該時(shí)刻提防避免上當(dāng)受騙，盡量的不去和成年人社會(huì)青年打交道，即使是我們身邊的朋友帶我們?nèi)ツ程?，我們也?yīng)該多加考慮這些地方適不適合我們?nèi)ィサ脑挄?huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
上午第三節(jié)課我們看的社會(huì)與法頻道的《守護(hù)明天》第四集買手機(jī)少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個(gè)叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認(rèn)識(shí)，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機(jī)，又沒(méi)有錢的弱點(diǎn)去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著300元的利息在三個(gè)月之前會(huì)還給他，而是用陌生人的錢買到新手機(jī)的環(huán)環(huán)在三個(gè)月的期限快要到時(shí)才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒(méi)有答應(yīng)反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍裸照，可這時(shí)環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說(shuō)要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身裸照后才離開，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來(lái)余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認(rèn)識(shí)，并向環(huán)環(huán)承諾說(shuō)不會(huì)干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應(yīng)了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個(gè)女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時(shí)告訴了父母，這件事情才終于結(jié)束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認(rèn)為這些女孩沒(méi)有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒(méi)提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機(jī)可乘，同時(shí)他們也缺乏性教育，最終帶來(lái)了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護(hù)好自己，讓自己變得陽(yáng)光健康，也要讓自己有一個(gè)清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
今天在上課的時(shí)候觀看了《守護(hù)明天》第四集買手機(jī)少女掉陷阱，視頻中主要講述了因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而發(fā)生的慘案，視頻中的13歲初中生環(huán)環(huán)因?yàn)榭释麚碛幸徊渴謾C(jī)從舍友小眉那認(rèn)識(shí)了余力，向他借錢，從而一步步陷入騙局，被余力照裸照，被迫發(fā)生性關(guān)系，環(huán)環(huán)還被余力逼迫拖自己最好的朋友李言下水，使李言也沒(méi)能跳出余力的魔抓，視頻中的案例，體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)，對(duì)未成年人的教育不夠，一共有三個(gè)方面，對(duì)性的問(wèn)題，朋友的問(wèn)題以及教育的問(wèn)題。
視頻中還會(huì)因?yàn)檫€不起貸款而被要求拍裸照和被迫發(fā)生性關(guān)系，發(fā)生之后并沒(méi)有告訴父母，這是關(guān)于一個(gè)女孩的自尊自重和自愛(ài)的問(wèn)題，想起前幾天蘇姐在上課時(shí)講到性的問(wèn)題，是人生選擇道路的重大問(wèn)題。選擇不好后果是嚴(yán)重的，孩子要正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，這會(huì)影響我們的健康，個(gè)人的自我形象，我的成長(zhǎng)速度，名譽(yù)、終身伴侶、未來(lái)子女，等等，性的問(wèn)題，如果不重視，還可能感染艾滋病或性病，或者懷孕，而且還要面對(duì)由此產(chǎn)生的一切問(wèn)題。
在視頻中李言應(yīng)該不會(huì)輕信朋友而導(dǎo)致失身，這讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)的人都是自私的，為了自己就可以不顧他人，甚至去故意陷害自己的朋友，在上課時(shí)我們也學(xué)到，選擇朋友的時(shí)候一定要聰明些，因?yàn)槟愕奈磥?lái)在很大程度上取決于你和什么樣的人做朋友，以及對(duì)于不明來(lái)歷的人，要與自己做朋友要警惕，要小心披著羊皮的狼。
在教育方面，視頻中，李言的班主任在發(fā)現(xiàn)了李言沒(méi)有上課后急忙打電話給了他的爸爸，十分負(fù)責(zé)，李言的爸爸知道后趕回家，十分惱怒，看到自己的女兒后，沒(méi)有立刻發(fā)火，打罵，而且安慰她，等他冷靜后，聽(tīng)了前因后果再處理，這說(shuō)明，李言的父親，十分有原則，而且十分尊重自己的女兒，但因?yàn)榘雅畠寒?dāng)作溫室的花朵一樣照顧以至他對(duì)朋友沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，安全知識(shí)缺乏，導(dǎo)致最終的結(jié)果。
事情雖然水落石出，但三個(gè)受害者的心靈受到巨大的打擊，笑容已經(jīng)不在他們臉上出現(xiàn)，變得沉默寡言的他們，將何時(shí)才能走出陰影?這個(gè)視頻使我感觸很多，十分同情這三個(gè)孩子，如果父母更加關(guān)心一下孩子的心理，是不是這場(chǎng)悲劇將不會(huì)發(fā)生呢!
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對(duì)我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來(lái)，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對(duì)勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無(wú)法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬(wàn)不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
《守護(hù)明天》是由最高人民檢察院、中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道聯(lián)合制作的大型未成年人法治教育特別節(jié)目。近日，《守護(hù)明天》第三季首映式在最高人民檢察院舉行。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。
今天我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的領(lǐng)導(dǎo)下光看了頻道三，《守護(hù)明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個(gè)不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，父母以為這是在幫孩子但是實(shí)際是在毀孩子的一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)心理專家檢測(cè)，實(shí)際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負(fù)責(zé)任的父母扔進(jìn)監(jiān)獄，但是又無(wú)可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護(hù)權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因?yàn)槭ジ改付焯於阍趬抢锟奁?，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個(gè)游戲玩的好就有獎(jiǎng)勵(lì)玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個(gè)偷竊的人偷過(guò)東西之后心里會(huì)十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會(huì)嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會(huì)忍不住拿，這就讓一個(gè)孩子留下了不好的習(xí)慣，如果這個(gè)毛病不改掉以后到社會(huì)上這就是犯罪，甚至還會(huì)導(dǎo)致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯(cuò)能改善莫大焉，這樣他們心里也不會(huì)留下陰影，也不會(huì)再有偷竊的毛病了。
由最高人民檢察院和中央廣播電視總臺(tái)共同錄制的大型未成年人法治節(jié)目《守護(hù)明天》第三季，以“安全”為主線，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、司法等方面，聚焦未成年人保護(hù)中存在的突出問(wèn)題，介紹黨和國(guó)家關(guān)于未成年人權(quán)益保護(hù)和犯罪預(yù)防的接續(xù)舉措，節(jié)目的立意、內(nèi)容和水準(zhǔn)又有明顯提升。
10月28日首播當(dāng)晚，德州市新影街小學(xué)積極組織全體學(xué)生按時(shí)觀看，鼓勵(lì)親子同觀，并且要求高年級(jí)同學(xué)注意將觀看感受記錄下來(lái)，同學(xué)們之間互相交流。德州市新影街重視學(xué)生的法制教育，通過(guò)各種形式各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的法制教育，共同守護(hù)我們的孩子、我們的明天。
《守護(hù)明天》第三季共10期，分別是《我的青春沾了毒》《被出租的女兒》《媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)》《被打還手傷了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是誰(shuí)傷害了她》《掙“快錢”的少年》《“陪伴”我的叔叔是惡魔》《兄弟盜竊的背后》，內(nèi)容涉及未成年人涉毒、校園欺凌正當(dāng)防衛(wèi)、剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)、校園性侵、監(jiān)護(hù)侵害、校園食品安全公益訴訟、侵害低齡未成年人案件取證難、未成年人財(cái)商教育、家庭監(jiān)護(hù)缺失、“事實(shí)孤兒”等備受全社會(huì)關(guān)注的未成年人熱點(diǎn)法律問(wèn)題。
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第三季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對(duì)不起!
因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看體會(huì)。
這周，謝老師為我們推薦了一檔未成年人法制節(jié)目——《守護(hù)明天》，第三期的主題是：《媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)》?？赐旰螅疑钣懈杏|，一直被畫面震撼著。
開頭一幕慘不忍睹的畫面，令我瞠目結(jié)舌。小明全身淤青，兩腿發(fā)紫，面目蒼白，身上滿是血跡。誰(shuí)都無(wú)法想象，這是他的親媽媽所為，我的內(nèi)心被深深震撼了。這個(gè)孩子沒(méi)能活著見(jiàn)到明天升起的太陽(yáng)，他竟然被媽媽活活打死了!
這位母親叫周蕓，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很一般。丈夫張強(qiáng)常年在外地打工，為了讓小明上本地的重點(diǎn)學(xué)校，不惜貸款為小明買了學(xué)區(qū)房。由于小明小時(shí)候是和爺爺奶奶一起生活的，養(yǎng)成了撒謊不愛(ài)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。望子成龍心切的周蕓，因小明沒(méi)有寫完作業(yè)和撒謊，暴打了小明一頓?？尚∶鞑](méi)有從中吸取教訓(xùn)，仍然浪費(fèi)時(shí)間。忍無(wú)可忍的周蕓失去了理智，再次暴打了小明，最后導(dǎo)致了小明的死亡?？吹街苁|抱住小明尸體那悲痛欲絕，聲嘶力竭，后悔不已的樣子，我也禁不住淚流滿面。
看完后我陷入了沉思，我認(rèn)為雙方都有錯(cuò)。如果小明好好完成課程任務(wù)，就不會(huì)有現(xiàn)在的悲劇了。學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù)，應(yīng)該培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更不能欺騙家長(zhǎng)。同樣，周蕓的行為已經(jīng)失去了當(dāng)媽媽的理智。打孩子雖然是因?yàn)閷?duì)他的愛(ài)，但不能下如此狠手。媽媽的本意雖然是好的，實(shí)施行動(dòng)時(shí)卻出現(xiàn)了問(wèn)題，才造成了家庭破碎了的悲劇，十年來(lái)的辛苦培養(yǎng)付之東流。
母親在人生中本應(yīng)是一個(gè)偉大的詞，可過(guò)多的偏激，卻讓母親毀掉了一個(gè)家。身為學(xué)生，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，誠(chéng)實(shí)守信，愿這樣的悲劇在每個(gè)家庭都不再重演。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看學(xué)習(xí)。
昨天，謝老師讓我們觀看了頻道三的《守護(hù)明天》節(jié)目，觀后收到了很大啟發(fā)。
這期節(jié)目主要講兩個(gè)典范事例，第一個(gè)事例是一個(gè)非常好女孩，因?yàn)榘謰尡患彝ガ嵤路泵Χ雎粤藢?duì)她的關(guān)心。交友不慎，碰染上了，還把販賣給他人，自己的身心和家庭受到法律嚴(yán)懲和打擊。
第二個(gè)事例，是講述了幾個(gè)學(xué)習(xí)非常的學(xué)生，因好奇心去嘗試，其中一個(gè)學(xué)生沒(méi)吸食，但礙于同學(xué)情面收留他人在自己的寢室吸毒，無(wú)論吸食的與收留的都受到了法律不同程度的制裁。
節(jié)目里老師們還講解了現(xiàn)在新型的多樣化，有貼紙型的，糖果型的，奶茶式的，咖啡豆型的……等。這些花花綠綠的小東西都是我們這些孩子，學(xué)生們喜歡的,日常所見(jiàn)的小零食，小玩具。通過(guò)這一期節(jié)目的警鐘，以后我們要時(shí)刻保持清醒的大腦來(lái)辨別事物的好壞，拒絕，遠(yuǎn)離，共同來(lái)守護(hù)我們美好的明天!
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守護(hù)明天心得篇四
第一段：引言（大約200字）
在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速發(fā)展帶來(lái)了繁榮，但同時(shí)也伴隨著偷盜、詐騙等犯罪行為的增加。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，守護(hù)明天的財(cái)富是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我意識(shí)到了保護(hù)自己財(cái)產(chǎn)安全的必要性，同時(shí)也得出了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：偷盜安全意識(shí)的重要性（大約300字）
要守護(hù)明天的財(cái)富，首先需要培養(yǎng)偷盜安全意識(shí)。我們應(yīng)該始終保持警惕，不輕易相信陌生人或不熟悉的個(gè)人信息；不隨意透露財(cái)產(chǎn)或賬戶相關(guān)信息，避免成為詐騙的目標(biāo)。此外，我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇網(wǎng)站，強(qiáng)化密碼保護(hù)意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，以免遭受網(wǎng)絡(luò)釣魚等陷阱。
第三段：保護(hù)個(gè)人信息的重要性（大約300字）
保護(hù)個(gè)人信息是守護(hù)明天偷錢的重要環(huán)節(jié)之一。我們應(yīng)當(dāng)妥善管理自己的身份證件、銀行卡、密碼等個(gè)人信息，不懈提高信息保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該定期檢查賬戶明細(xì)，留意異常交易和資金變動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，例如凍結(jié)賬戶、報(bào)警等。
第四段：建立高效的財(cái)務(wù)管理制度（大約300字）
除了注意防范外部風(fēng)險(xiǎn)，建立高效的財(cái)務(wù)管理制度也是守護(hù)明天財(cái)富的重要措施。我們應(yīng)當(dāng)制定合理的預(yù)算計(jì)劃，控制消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的比例，避免過(guò)度依賴信用卡和借貸等手段。建立可持續(xù)發(fā)展的投資理財(cái)計(jì)劃，包括分散投資、定期盈利回撤、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，以規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)富保值增值。
第五段：社會(huì)責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)共同爭(zhēng)勝（大約300字）
守護(hù)明天財(cái)富除了個(gè)人責(zé)任外，我們也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任。積極參與社區(qū)的反詐騙教育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)宣傳等，提高整個(gè)社會(huì)的偷盜防范能力。此外，不可回避的是風(fēng)險(xiǎn)的存在，我們既要守護(hù)好自己的財(cái)富，也需要為風(fēng)險(xiǎn)的共同爭(zhēng)勝做好準(zhǔn)備。對(duì)于可能遭受的各種風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)盡早購(gòu)買符合自己需求的保險(xiǎn)產(chǎn)品，確保在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠得到適當(dāng)?shù)谋Ｕ稀?/p>
總結(jié)：
保護(hù)明天的財(cái)富是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的重要任務(wù)，“守護(hù)明天偷錢心得體會(huì)”也由此成為我們共同的關(guān)注點(diǎn)。強(qiáng)化偷盜安全意識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息，建立高效的財(cái)務(wù)管理制度以及履行社會(huì)責(zé)任，共同為守護(hù)明天的財(cái)富做出積極貢獻(xiàn)。只有通過(guò)個(gè)人的努力和整個(gè)社會(huì)的共同努力，我們才能有效減少經(jīng)濟(jì)犯罪的發(fā)生，為明天建設(shè)更加美好的未來(lái)。
守護(hù)明天心得篇五
今天我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的領(lǐng)導(dǎo)下光看了頻道三，《守護(hù)明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個(gè)不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，父母以為這是在幫孩子但是實(shí)際是在毀孩子的一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)心理專家檢測(cè)，實(shí)際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負(fù)責(zé)任的父母扔進(jìn)監(jiān)獄，但是又無(wú)可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護(hù)權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因?yàn)槭ジ改付焯於阍趬抢锟奁?，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個(gè)游戲玩的好就有獎(jiǎng)勵(lì)玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個(gè)偷竊的人偷過(guò)東西之后心里會(huì)十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會(huì)嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會(huì)忍不住拿，這就讓一個(gè)孩子留下了不好的習(xí)慣，如果這個(gè)毛病不改掉以后到社會(huì)上這就是犯罪，甚至還會(huì)導(dǎo)致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯(cuò)能改善莫大焉，這樣他們心里也不會(huì)留下陰影，也不會(huì)再有偷竊的毛病了。
守護(hù)明天心得篇六
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，偷錢現(xiàn)象層出不窮，給人們的生活帶來(lái)了巨大的安全隱患。作為社會(huì)的一分子，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)起保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。為了守護(hù)明天，我曾有過(guò)一次守護(hù)錢財(cái)?shù)慕?jīng)歷，我從中汲取到了深刻的心得體會(huì)。
第二段：全力以赴守護(hù)錢財(cái)（300字）
那是一個(gè)平凡的周末下午，我正在家中享受難得的閑暇時(shí)光。突然，門鈴響起，我走出房門，見(jiàn)到一位陌生男子在門外。他自稱是個(gè)快遞員，說(shuō)有一個(gè)包裹要交給我。我雖然沒(méi)有訂購(gòu)過(guò)任何物品，但出于好奇，還是打開了門。正當(dāng)快遞員將包裹遞給我的一剎那，我突然意識(shí)到他手中的包裹是空的。立刻，我警覺(jué)地伸手去搶，但他迅速轉(zhuǎn)身逃跑。我連忙追了出去，大喊著“抓小偷”。經(jīng)過(guò)一番激烈的追逐，我終于將小偷攔住，將他交給了警察。雖然錢財(cái)最終并沒(méi)有被盜走，但這次經(jīng)歷讓我明白了守護(hù)明天的重要性。
第三段：守護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的重要性（300字）
只有將財(cái)產(chǎn)安全放在首位，我們才能享受到安穩(wěn)和快樂(lè)。一旦我們的錢財(cái)受到侵害，不僅會(huì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)給我們的生活帶來(lái)巨大的心理壓力。而且，錢財(cái)?shù)膿p失不僅僅局限于我們個(gè)人，也會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)安全，尤其是預(yù)防偷錢行為，不僅僅是我們個(gè)人的責(zé)任，也是對(duì)家庭、社區(qū)和整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，守護(hù)明天不被偷，我們的社會(huì)才能更加安全穩(wěn)定。
第四段：如何守護(hù)明天（300字）
守護(hù)明天的關(guān)鍵在于預(yù)防偷錢行為的發(fā)生。首先，加強(qiáng)安全意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，對(duì)周圍環(huán)境保持敏感。不要輕易相信陌生人的話，遇到可疑的人物或行為，應(yīng)及時(shí)向警方報(bào)案。其次，加強(qiáng)自我防范。我們可以采取各種措施來(lái)保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，如安裝防盜門窗、安裝監(jiān)控設(shè)備等。此外，我們還應(yīng)保管好自己的財(cái)物，不將重要的證件和財(cái)物隨意放置。最后，建立良好的社會(huì)環(huán)境。我們可以積極參與社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)，傳播防盜知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)和防范能力。只有每個(gè)人都參與到守護(hù)明天的行動(dòng)中，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
守護(hù)明天偷錢，是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。通過(guò)我的一次親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了守護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的重要性。只有我們每個(gè)人都積極參與到守護(hù)明天的行動(dòng)中，共同努力，我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)，讓我們的明天更美好。希望通過(guò)我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)，能夠喚起更多人的安全意識(shí)和責(zé)任感，共同守護(hù)我們的明天。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為明天偷錢做出自己的貢獻(xiàn)！
守護(hù)明天心得篇七
近年來(lái)，環(huán)保問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。為了提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我們學(xué)校進(jìn)行了一次名為《守護(hù)明天》的主題活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們觀看了一部有關(guān)環(huán)保的紀(jì)錄片，參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，并進(jìn)行了一系列的討論和宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。
第一段：紀(jì)錄片《守護(hù)明天》帶給我的思考
這部紀(jì)錄片以一個(gè)小城鎮(zhèn)為背景，講述了當(dāng)?shù)鼐用衽c工廠污染物之間的故事。在短短的幾十分鐘里，我看到了采油、排放廢氣、水污染等一系列環(huán)境問(wèn)題的影響。由于環(huán)境惡化，居民的健康受到威脅，水源被污染，生態(tài)系統(tǒng)不再平衡。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類的生存和發(fā)展造成了巨大的威脅，我們必須要采取行動(dòng)，采用環(huán)保的方式來(lái)解決這些問(wèn)題。
第二段：參觀環(huán)境友好型企業(yè)的啟示
我們?nèi)W(xué)生參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，這家企業(yè)注重環(huán)境保護(hù)，在生產(chǎn)過(guò)程中盡可能減少了對(duì)環(huán)境的污染。通過(guò)參觀，我了解到了許多環(huán)保技術(shù)、設(shè)備的運(yùn)作原理。我意識(shí)到，只有采取環(huán)保措施，將環(huán)境保護(hù)作為生產(chǎn)過(guò)程中的一部分，企業(yè)才能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去。同時(shí)，這家企業(yè)還提供了許多環(huán)保知識(shí)的宣傳資料，使我們更加了解到環(huán)保的重要性。
第三段：環(huán)保的重要性與個(gè)人責(zé)任
通過(guò)討論和宣傳，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)個(gè)體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。無(wú)論是減少用水、節(jié)約用電，還是垃圾分類、減少碳排放，都是我們每個(gè)人能夠?yàn)榄h(huán)保做出的貢獻(xiàn)。只有大家共同行動(dòng)起來(lái)，才能夠真正地保護(hù)好我們的環(huán)境。
第四段：改變自己，為環(huán)境做貢獻(xiàn)
在《守護(hù)明天》主題活動(dòng)的影響下，我決定從自己做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。首先，我會(huì)盡可能地節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)。我還會(huì)加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，將廢物進(jìn)行合理的處理。同時(shí)，我還計(jì)劃積極參與學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動(dòng)，為社區(qū)環(huán)境做一些實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。我相信只要每個(gè)人都能改變自己，我們就能守護(hù)好明天的環(huán)境。
第五段：號(hào)召更多人加入環(huán)保行動(dòng)
《守護(hù)明天》主題活動(dòng)給我們每個(gè)人上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。我們應(yīng)該要將環(huán)保意識(shí)深入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，用行動(dòng)去踐行。我呼吁更多的人加入環(huán)保行動(dòng)，共同努力，用行動(dòng)守護(hù)我們的明天，為后代留下一個(gè)更加美好的環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次《守護(hù)明天》主題活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)人類的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。觀看紀(jì)錄片，參觀環(huán)保企業(yè)以及討論宣傳的過(guò)程，都使我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。從現(xiàn)在起，我將從個(gè)人做起，為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)明天的環(huán)境而努力。
守護(hù)明天心得篇八
“守護(hù)明天”是一項(xiàng)在全球范圍內(nèi)展開并受到廣泛關(guān)注的行動(dòng)，旨在保護(hù)我們的地球并確保未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。作為一名公民，我深受啟發(fā)并認(rèn)為這是我們每個(gè)人的責(zé)任去為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。在參與了這個(gè)行動(dòng)之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：行動(dòng)的重要性
在參與“守護(hù)明天”的行動(dòng)中，我了解到了環(huán)境的重要性。全球范圍內(nèi)細(xì)菌滋生和氣候變化的影響日益嚴(yán)重，為了讓我們的后代和世界更美好的未來(lái)，保護(hù)和恢復(fù)環(huán)境至關(guān)重要。減少?gòu)U物、節(jié)約能源、鼓勵(lì)循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展等舉措，有助于減輕環(huán)境壓力。
第三段：個(gè)人貢獻(xiàn)
參與“守護(hù)明天”這個(gè)行動(dòng)以后，我不僅意識(shí)到自己要為保護(hù)環(huán)境做些事情，而且也學(xué)會(huì)了很多實(shí)際的方法去保護(hù)環(huán)境。例如，控制我們自己的用水量，減少熱能的浪費(fèi)，鼓勵(lì)他人也參與到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)。我相信這些小舉措在長(zhǎng)期內(nèi)對(duì)環(huán)境的影響會(huì)越來(lái)越大。
第四段：教育的重要性
教育對(duì)于促進(jìn)全球的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。我認(rèn)為，教育可以使有關(guān)環(huán)境保護(hù)的信息更廣泛地傳遞，并向更廣泛的受眾傳播該信息。讓我們的后代在教育環(huán)節(jié)中更多地了解環(huán)境的重要性必不可少，有利于未來(lái)更好地繼承并實(shí)現(xiàn)我們的使命。同時(shí)，我們也要特別關(guān)注教育的質(zhì)量，以建立更多更高品質(zhì)的計(jì)劃和課程，使環(huán)保措施在未來(lái)可以更加廣泛地實(shí)施。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，參與“守護(hù)明天”行動(dòng)是我成長(zhǎng)中一段非常有意義的體驗(yàn)。它讓我意識(shí)到了個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。作為一名公民，我相信我們每個(gè)人都可以對(duì)改善全球環(huán)境和增進(jìn)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)持續(xù)努力，我們可以為未來(lái)建構(gòu)更美好、更可持續(xù)的世界。
守護(hù)明天心得篇九
在未成年人保護(hù)中，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和司法保護(hù)一個(gè)也不能少。
家庭保護(hù)是基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是未成年人保護(hù)的第一責(zé)任人，如果家長(zhǎng)真正負(fù)起監(jiān)護(hù)教育責(zé)任，就可能避免孩子在家里受到傷害或者在外違法犯罪。學(xué)校保護(hù)很關(guān)鍵，擔(dān)負(fù)著塑造祖國(guó)未來(lái)的巨大責(zé)任，如果學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，既注重培智，又強(qiáng)化育德，就可能預(yù)防那些校園性侵、校園欺凌案件。社會(huì)保護(hù)是支撐，如果社會(huì)各方面都樹立強(qiáng)烈的未成年人保護(hù)理念，嚴(yán)格執(zhí)行、遵守未成年人保護(hù)法律法規(guī)，就可能不會(huì)發(fā)生那些向未成年人銷售煙酒甚至有毒有害食品，向未成年人傳播不良有害信息等違法犯罪案件。
網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是重點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)是包括孩子們都離不開，而一些違法、不健康內(nèi)容又容易侵害、腐蝕未成年人的重要領(lǐng)域，越來(lái)越引起全社會(huì)的重視。網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)必須落地，網(wǎng)絡(luò)違法行為必須依法懲處，網(wǎng)絡(luò)有害內(nèi)容危害未成年人成長(zhǎng)的問(wèn)題綜合整治要進(jìn)一步加強(qiáng)。
司法保護(hù)是保障，是未成年人健康成長(zhǎng)的最后一道防線，只有同家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)和司法保護(hù)共同發(fā)力，才能更好地保護(hù)我們的孩子。檢察機(jī)關(guān)一直注重加強(qiáng)與各方力量的溝通配合，在強(qiáng)化司法辦案的同時(shí)，努力推動(dòng)未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防機(jī)制建設(shè)?！妒刈o(hù)明天》里談到的“一號(hào)檢察建議”、侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度、依法剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)制度、未成年人公益訴訟檢察、事實(shí)孤兒救助、親職教育等工作，就是近年來(lái)檢察機(jī)關(guān)會(huì)同相關(guān)方面共同作出的探索和努力。
守護(hù)明天心得篇十
守護(hù)明天，作為一項(xiàng)全球性的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，旨在喚起人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，并行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)我們的地球家園。作為一個(gè)參與者，我懷著激動(dòng)和期待的心情，主動(dòng)投身其中。在參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)中，我深刻感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)讓我更加意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。在活動(dòng)中，我親眼目睹了大量的垃圾已經(jīng)對(duì)地球造成的破壞。街頭巷尾堆積的垃圾、污染的河流和黑煙滾滾的工廠讓我痛心不已。我意識(shí)到，環(huán)境污染不僅影響人們的生活質(zhì)量，也嚴(yán)重危害到生態(tài)平衡和物種的生存。這種嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題需要我們行動(dòng)起來(lái)，采取實(shí)際措施來(lái)改變。
其次，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)個(gè)人力量的信心。在活動(dòng)中，我看到了許多志同道合的人們積極投入到環(huán)境保護(hù)中。他們主動(dòng)參與垃圾清理、植樹活動(dòng)，用自己的雙手和汗水實(shí)現(xiàn)對(duì)地球的守護(hù)。這些行動(dòng)雖然微不足道，但是它們積少成多，共同構(gòu)筑起環(huán)保的壯麗畫卷。我通過(guò)與他們的互動(dòng)，逐漸明白個(gè)人的力量是強(qiáng)大的，只要每個(gè)人都肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們就可以共同改變世界。
然后，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)讓我感受到環(huán)境保護(hù)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。當(dāng)我親手參與到植樹造林的行動(dòng)中，看到一棵棵小樹苗在我們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心充滿了愉悅和滿足。這種參與環(huán)境保護(hù)的快樂(lè)是金錢無(wú)法購(gòu)買的。同時(shí)，當(dāng)我看到垃圾被清理出來(lái)，環(huán)境變得整潔美好時(shí)，我也感到自己的付出是有價(jià)值的。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到環(huán)境保護(hù)不僅是為了改善環(huán)境狀況，更是為了讓自己和他人能夠在一個(gè)更美好的環(huán)境中生活。
最后，守護(hù)明天第三篇活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)期關(guān)注。只有人們持之以恒地參與環(huán)境保護(hù)，才能讓地球變得更加美好。通過(guò)守護(hù)明天的活動(dòng)，我明白到環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)時(shí)刻的行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我決心在自己的日常生活中，減少使用一次性的塑料制品，節(jié)約用水和用電，堅(jiān)持垃圾分類等。我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)境保護(hù)，讓這種意識(shí)和習(xí)慣融入到我的血液里，成為我生活的一部分。
總而言之，參與守護(hù)明天第三篇活動(dòng)是一次深刻的心靈洗禮和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)重性，信心倍增，體會(huì)到環(huán)境保護(hù)帶來(lái)的快樂(lè)與成就感，并明白到環(huán)境保護(hù)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在守護(hù)明天的呼喚下，讓我們共同肩負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護(hù)我們共同的明天。
守護(hù)明天心得篇十一
學(xué)法是必須的，但更重要的學(xué)會(huì)利用法律來(lái)保護(hù)自身的權(quán)益，這才是最關(guān)鍵的。教書育人是教師的本職工作，但只會(huì)教書是不夠的，我們職責(zé)主要是育人，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。
熱愛(ài)學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
孩子們是國(guó)家的未來(lái)祖國(guó)的希望，我們對(duì)他們的合法權(quán)給予特殊呵護(hù)，也是一項(xiàng)具有挑站性的工作，這需要全社會(huì)共同參與到其中，我們每一個(gè)人一起完成，共同維護(hù)未成年人合法權(quán)益，更好的履行自己的責(zé)任和義務(wù)，讓孩子們活潑健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為一代強(qiáng)人，將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
守護(hù)明天心得篇十二
“守護(hù)明天”，是我們現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于未來(lái)的最大期望。隨著科技的飛速發(fā)展和人口的不斷增長(zhǎng)，環(huán)境保護(hù)、資源的有效利用、綠色低碳等議題逐漸被人們所重視，而這些議題都直接關(guān)乎著我們未來(lái)的生存和發(fā)展。在這樣的大背景下，每個(gè)人都應(yīng)該以“守護(hù)明天”為己任，從個(gè)人層面出發(fā)，通過(guò)自我調(diào)整、自我改造等方式，做好自身的心理和行為調(diào)適，積極參與到守護(hù)明天的事業(yè)中來(lái)。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義
環(huán)保是守護(hù)明天的核心所在。過(guò)去幾十年，地球上的生態(tài)環(huán)境、自然資源已經(jīng)遭受了嚴(yán)重的破壞，而大多數(shù)人對(duì)于環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒還是比較晚的。其實(shí)，環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒，除了能夠讓我們著眼于未來(lái)，倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的生活方式，還能夠讓我們?cè)谝庾R(shí)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性，從而更加有效地保護(hù)環(huán)境，防止前所未有的危機(jī)爆發(fā)。
第三段：通過(guò)行為調(diào)適來(lái)守護(hù)明天
在日常生活中，每個(gè)人都可以通過(guò)一些生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的改變來(lái)守護(hù)明天。例如，我們可以少用一些塑料袋、紙巾紙等一次性用品，盡可能使用環(huán)保袋和環(huán)保杯等可循環(huán)使用的物品。還可以通過(guò)減少開車或不開車的方式，使用公共交通或身體力行選擇綠色出行，以減輕每個(gè)人的個(gè)人碳排放。在日常生活中，人們還可以選擇更加綠色、健康的食品和生活方式，遵守地球日的旨意，積極參加碳減排、家綠低碳、低碳日等類似活動(dòng)。只要每個(gè)人都能夠以身作則，從小事做起，就能夠讓我們的生活更加健康、環(huán)保、可持續(xù)。
第四段：守護(hù)明天的心理準(zhǔn)備
在守護(hù)明天的過(guò)程中，我們還需要培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境變化和面對(duì)未知情況的能力。首先要有心理上的準(zhǔn)備，因?yàn)槭刈o(hù)明天需要我們做出一系列的改變和犧牲。例如：減少開車、減少用電、少買包裝物等等，而這些改變都需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此會(huì)給人帶來(lái)不適和不便。要想跨越這些心理上的障礙，我們需要保持內(nèi)心的堅(jiān)韌和毅力，做到既有勇氣，又有智慧，從而真正地守護(hù)明天。
第五段：結(jié)語(yǔ)
守護(hù)明天是一項(xiàng)團(tuán)體事業(yè)，每個(gè)人都可以為之出一份力。唯有每個(gè)人都從自身做起，從個(gè)人層面出發(fā)，才能夠讓守護(hù)明天的事業(yè)真正實(shí)現(xiàn)。在此也希望每個(gè)人都能夠?yàn)⑾乱环萁o明天更多希望和可能的汗水。同時(shí)，也相信只要我們攜起手來(lái)，用智慧和力量守護(hù)明天，那么未來(lái)的日子定會(huì)更加美好。
守護(hù)明天心得篇十三
《守護(hù)明天》這個(gè)教育節(jié)目對(duì)青少年有著很大的益處，教我們學(xué)會(huì)了更多的法治與道理。在連續(xù)播出這幾天，我收看了這個(gè)節(jié)目，很多案件都發(fā)生在中學(xué)生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個(gè)案件是一個(gè)初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒(méi)有上高中，而是上了一所職業(yè)學(xué)校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué)，聊天期間疏于防范，在初中同學(xué)的引誘下，她第一次沾惹到了。后來(lái)為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的外表迷惑了，沒(méi)有自制力，沒(méi)有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會(huì)有疑問(wèn)，吃怎么會(huì)上癮呢?是的，對(duì)人體有極大的危害，它能帶來(lái)暫時(shí)的麻痹，帶來(lái)短暫的刺激，但是過(guò)后它帶來(lái)的是消磨人的意志，直至把整個(gè)人吞噬，所以有些人鋌而走險(xiǎn)。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀(jì)守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過(guò)大腦，認(rèn)真謹(jǐn)慎的思考。另外一個(gè)故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學(xué)打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說(shuō)過(guò)，交友要交有正氣的朋友。若交了一個(gè)一身正氣的朋友，他會(huì)影響你走向成功的道路，若交了一個(gè)品德差的朋友，他會(huì)帶給你許多壞毛病。后來(lái)在監(jiān)獄里，這些中學(xué)生為自己當(dāng)初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已?！妒刈o(hù)明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識(shí)，讓我們認(rèn)知了法律的底線不可觸碰，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看體會(huì)
今天晚上，按照老師要求，我在電視上觀看了《守護(hù)明天》節(jié)目。
這期節(jié)目的主題是遠(yuǎn)離。對(duì)青少年危害十分的大。我觀看了一則案件，小靜因一不小心吃了而上了癮，由于經(jīng)不住的誘惑，從而幫助別人銷售，最后被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她還沒(méi)有成年，可是她犯了罪。
現(xiàn)在的世面上，新型越來(lái)越多。節(jié)目上，有著幾種新型的模型。五彩繽紛的糖豆，看似像是普通牛奶的，小貼紙......這些看似是日常生活中的物品，卻都是。特別是那小小的貼紙，看似無(wú)害，可只要你把它貼在身上，就會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。想到這，我忽然想起了小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)內(nèi)流行的小貼紙，簡(jiǎn)直和這種貼紙一模一樣，那時(shí)候，同學(xué)們每天都把這樣的貼紙貼在身上，一想到這我就心驚肉跳，幸好那時(shí)候貼的貼紙不是。
別一個(gè)案件，幾個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)興起竟打起了吸食的主意，我并不知道他們?cè)趺从辛诉@樣的念頭，吸食可不是開玩笑的，一旦吸了就很難戒掉。其中有一個(gè)人被判了十個(gè)月的有期徒刑。這是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。
我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。
守護(hù)明天心得篇十四
《守護(hù)明天》這個(gè)教育節(jié)目對(duì)青少年有著很大的益處，教我們學(xué)會(huì)了更多的法治與道理。在連續(xù)播出這幾天，我收看了這個(gè)節(jié)目，很多案件都發(fā)生在中學(xué)生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個(gè)案件是一個(gè)初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒(méi)有上高中，而是上了一所職業(yè)學(xué)校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué)，聊天期間疏于防范，在初中同學(xué)的引誘下，她第一次沾惹到了。后來(lái)為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的外表迷惑了，沒(méi)有自制力，沒(méi)有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會(huì)有疑問(wèn)，吃怎么會(huì)上癮呢?是的，對(duì)人體有極大的危害，它能帶來(lái)暫時(shí)的麻痹，帶來(lái)短暫的刺激，但是過(guò)后它帶來(lái)的是消磨人的意志，直至把整個(gè)人吞噬，所以有些人鋌而走險(xiǎn)。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀(jì)守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過(guò)大腦，認(rèn)真謹(jǐn)慎的思考。另外一個(gè)故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學(xué)打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說(shuō)過(guò)，交友要交有正氣的朋友。若交了一個(gè)一身正氣的朋友，他會(huì)影響你走向成功的道路，若交了一個(gè)品德差的朋友，他會(huì)帶給你許多壞毛病。后來(lái)在監(jiān)獄里，這些中學(xué)生為自己當(dāng)初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已?！妒刈o(hù)明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識(shí)，讓我們認(rèn)知了法律的底線不可觸碰，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看體會(huì)
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護(hù)明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生?？墒浅踔兄?，小靜父母事情無(wú)比較多，工作比較忙，沒(méi)時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒(méi)考上，上了一所職業(yè)學(xué)校?？蓻](méi)想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛(ài)上了這個(gè)“糖”，卻沒(méi)想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽(tīng)著不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無(wú)法挽回，她又嘗試了吸食。后來(lái)又和朋友介紹了，他們一起來(lái)到賓館吸食，最后被警方抓獲?？赐陃cr，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生?！啊?，多么可怕的一個(gè)詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有：貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設(shè)想。
遠(yuǎn)離，從你我做起，不讓青春染上毒。
2019《守護(hù)明天》第三季觀看學(xué)習(xí)
10月27日上午，《守護(hù)明天》第三季首映式在最高人民檢察院舉行。本節(jié)目是由最高人民檢察院與中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合傾力制作的大型未成年人法治系列節(jié)目。
最高檢黨組書記、檢察長(zhǎng)張軍，中宣部副部長(zhǎng)、中央廣播電視總臺(tái)黨組書記、臺(tái)長(zhǎng)慎海雄出席首映式并講話。最高檢黨組成員、副檢察長(zhǎng)童建明、中央廣播電視總臺(tái)央視副總編輯張寧、最高檢第九檢察廳廳長(zhǎng)史衛(wèi)忠、中央廣播電視總臺(tái)社教節(jié)目中心召集人闞兆江、中央廣播電視總臺(tái)央視社會(huì)與法頻道總監(jiān)王廣令以及最高檢第九檢察廳、中央廣播電視總臺(tái)央視社會(huì)與法頻道相關(guān)負(fù)責(zé)人、《守護(hù)明天》節(jié)目主創(chuàng)人員、主講檢察官及北京市青少年法律援助與研究中心主任佟麗華等專家代表、媒體記者及北京市第二中學(xué)、花家地小學(xué)等學(xué)校師生、家長(zhǎng)共計(jì)200余人參加了本次首映式。
張軍首先對(duì)《守護(hù)明天》第二季的播出效果給予了高度認(rèn)可。他指出，《守護(hù)明天》是國(guó)家媒體和司法機(jī)關(guān)共同擔(dān)負(fù)未成年人保護(hù)責(zé)任的具體體現(xiàn)。張軍還在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：在未成年人保護(hù)中，家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)缺一不可。其中家庭保護(hù)是基礎(chǔ)，學(xué)校保護(hù)是關(guān)鍵，社會(huì)保護(hù)是支撐，司法保護(hù)是保障。新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)未成年人保護(hù)工作提出了新的更高要求。剛剛結(jié)束的十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議審議的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法修訂案通過(guò)后，必將給未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防提供更有力的法治支持，《守護(hù)明天》第三季在此時(shí)播出更有意義。
慎海雄在講話中指出，做好未成年人保護(hù)工作有三點(diǎn)“離不開”：其一，離不開檢察機(jī)關(guān)的關(guān)心呵護(hù);其二，離不開主流媒體的輿論支持;其三，離不開社會(huì)各界的共同參與。他表示中央廣播電視總臺(tái)將繼續(xù)加強(qiáng)與最高人民檢察院的聯(lián)系合作，深入宣傳闡釋習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念、新思想、新戰(zhàn)略，推出更多、更好的精品法治節(jié)目，努力推動(dòng)未成年人保護(hù)工作不斷進(jìn)步，為建設(shè)社會(huì)主義法治中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
第一季節(jié)目開播至今，《守護(hù)明天》已成為未成年人保護(hù)領(lǐng)域的品牌電視節(jié)目，也見(jiàn)證了檢察系統(tǒng)為保護(hù)未成年人合法權(quán)益做出的不懈努力和取得的突出成效。即將與公眾見(jiàn)面的《守護(hù)明天》第三季繼續(xù)回應(yīng)公眾關(guān)切，圍繞當(dāng)下最前沿、最受關(guān)注的未成年人司法保護(hù)問(wèn)題，震懾針對(duì)未成年人的犯罪行為，為保護(hù)孩子發(fā)聲!
經(jīng)過(guò)八個(gè)月的案例篩選、節(jié)目策劃以及11個(gè)省市的拍攝，13位優(yōu)秀未檢檢察官與國(guó)內(nèi)少年司法、家庭教育、兒童心理等方面權(quán)威專家的鼎力相助，《守護(hù)明天》第三季將要與公眾見(jiàn)面了。從社會(huì)熱點(diǎn)話題校園欺凌，到父母廣泛關(guān)注的親職教育以及逐漸成為熱點(diǎn)的未成年人涉毒、經(jīng)濟(jì)類犯罪案件，本季《守護(hù)明天》繼續(xù)用最平實(shí)生動(dòng)的講述，為未成年受眾及其家長(zhǎng)普法、釋法，向職能部門提出建議和主張。
《守護(hù)明天》第三季不僅從法律、心理及媒體的角度展開討論，更站在社會(huì)發(fā)展和國(guó)家立法的角度深度剖析案件，呼吁通過(guò)制度和法律的不斷完善，更好地推進(jìn)全社會(huì)未成年人司法保護(hù)工作。
守護(hù)明天心得篇十五
第一段：明天希望的種子 （引出主題）
“守護(hù)明天第五期心得體會(huì)”是一個(gè)具有重要意義的活動(dòng)，我們?cè)趨⑴c其中，通過(guò)互動(dòng)與交流，不僅收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更種下了守護(hù)明天的希望的種子。這次活動(dòng)讓我深刻感受到，解決環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)變得迫在眉睫，并在我心中埋下了一顆種子，希望可以通過(guò)自己的努力，為守護(hù)明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段：環(huán)保行動(dòng)的重要性
在這次活動(dòng)中，我們不僅了解了各種環(huán)保知識(shí)，還通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感悟到了環(huán)保的重要性。如何科學(xué)地分類垃圾、節(jié)約用水、降低碳排放等等，這些都是個(gè)體行為，卻關(guān)系到整個(gè)社會(huì)和地球的健康。我們深刻地認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)每個(gè)人的微小努力，才能實(shí)現(xiàn)守護(hù)明天的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的力量
在活動(dòng)中，我們分為小組進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)小組的合作，我們互相鼓勵(lì)、相互監(jiān)督，迅速完成了各項(xiàng)任務(wù)。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人的力量雖然微小，但是當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，就能產(chǎn)生驚人的力量。這種團(tuán)結(jié)合作的精神將是我們未來(lái)守護(hù)明天的基石。
第四段：改變從我做起
參與這次活動(dòng)，我深刻感悟到環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)個(gè)體行為累加而成的。每個(gè)人的每個(gè)選擇都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。從今以后，我將從自身做起，通過(guò)減少浪費(fèi)、降低碳排放等方式，為守護(hù)明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。每個(gè)人的改變累加起來(lái)，就能形成巨大的能量，為我們的下一代，為明天創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
第五段：熱愛(ài)生命，守護(hù)明天
守護(hù)明天是一項(xiàng)偉大而崇高的事業(yè)，我們每個(gè)人都應(yīng)為之奮斗。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅得到了知識(shí)，更懂得如何行動(dòng)。守護(hù)明天需要每個(gè)人的努力，我們應(yīng)將環(huán)保意識(shí)貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)我們生活的環(huán)境。只有在自己的努力下，我們才能真正做到熱愛(ài)生命，守護(hù)明天。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，也有了更深刻的理解。希望這片文章可以喚醒更多人對(duì)環(huán)保的意識(shí)，讓我們每個(gè)人都從身邊小事做起，共同守護(hù)明天的美好未來(lái)。
守護(hù)明天心得篇十六
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想，品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。
4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及時(shí)溝通，了解生活中的一些常識(shí)，正確使用家用電器，防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個(gè)人在家時(shí)，不讓陌生人進(jìn)門，遇到特殊情況，不慌不亂，及時(shí)打電話給父母親戚或警察。
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