大家總少不了接觸，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理得描寫心理的作文四年級【通用5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫心理的作文四年級【通用5篇】一
聽寫四年級作文
黎明同學(xué)，班里的班長，驕傲自大。
一天，老師突擊聽寫，黎明同學(xué)盯著著本子發(fā)呆。心里忐忑不安，既怕媽媽批我，又怕同學(xué)嘲笑，更加害怕老師撤了班長的職位。報(bào)完了聽寫又開始默寫，黎明實(shí)在不會背這一課，一臉迷惑，即使左思右想，也只填出標(biāo)點(diǎn)符號。10分鐘悄悄地走了，天氣晴朗，小鳥在枝頭歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的，烏云密布，雷聲陣陣。"同學(xué)們，老師去下洗手間，馬上回來！"班級剎那間成了菜市場。黎明腦里一片混亂，一條閃電從腦海里一閃而過，"有了！"黎明想，"抄書！goodidea！"他把頭埋進(jìn)抽屜里，抄呀抄?！袄蠋焷砝玻 薄巴瑢W(xué)們！寫好了嗎？好了的.同學(xué)上交?！崩杳髀刈呱现v臺，憂心忡忡地交了本子。
第二天下午，母親看到聽寫本，翻開一看100分。便叫道：“我的天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪兒吃牛排？金太子還是樓尚樓夏？”黎明一言不發(fā)，淚水在眼框里打轉(zhuǎn)?！鞍⒚鳎阏α?？”“是……抄的！”“為人得誠實(shí)……”“嗯！”
第三天，“為人要誠實(shí)……”老師把100改成了0。但這個(gè)0，對黎明來說包含了很多很多……
描寫心理的作文四年級【通用5篇】二
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)游泳。
到了體育場，教練對我們說：“我們先學(xué)會憋氣。每個(gè)人憋氣十秒鐘，然后把頭抬起來。”我想：“要憋十秒鐘，那我不就上西天了嘛！不行！不行！堅(jiān)決不行！”我悄悄地對媽媽說：“媽媽我不學(xué)了，我不想學(xué)了！”這時(shí)教練說：“現(xiàn)在開始！”我沒辦法，我總不能不聽教練的吧！我只好憋了下去，我自己默默地?cái)?shù)一、二、三、四、五、咦，數(shù)到五的時(shí)候，我感覺還有氣呢！我又憋六、七、八……十秒鐘憋完，我感覺原來憋氣也不是那么難嗎！
接著，教練又教我們該怎么樣漂在水面上，漂的時(shí)候要憋氣，兩手伸直，放松，不要太用力，腿分開來，這樣不容易漂走；腰挺直，這樣就可以漂起來了。我想：“原來漂浮也很簡單嘛！”教練接著教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作，就要我們配合起來游，下了游泳池，我把教練教的要領(lǐng)牢牢記在心里，終于我游了起來，這時(shí)聽見教練說：“把眼睛睜開！”我想：“把眼睛睜開，會有水到眼睛里的，可是我戴著泳鏡，應(yīng)該不會有什么問題的。當(dāng)我把眼睛睜開，就看見有好幾只腳丫在動(dòng)，還挺有趣的，我想游泳還挺有意思的！
通過這件事，我才真正知道，只要勇敢嘗試就會成功。
描寫心理的作文四年級【通用5篇】三
春姑娘迎著春風(fēng)，披著綠紗，悄悄來帶到了我們的身邊。校園里、院子里、公園里，春天無處不在。
春天來了，校園里的海棠樹要開花啦，窗外的那一棵開得最為旺盛。海棠樹剛勁有力的枝條有的交叉著，有的盤旋著，還有的伸向天空，它的身上布滿了密密麻麻的小嫩花苞。這些花苞像一個(gè)個(gè)小精靈立在枝條上面，微微張開，透露出絲絲粉紅，底下還有短短的絨毛，如同一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，剛剛張開朦朧的睡眼，好奇地望著這個(gè)美麗的世界，十分惹人喜愛。耀眼的陽光穿射過高高的樓頂，灑向大地，灑向海棠樹，海棠樹的枝丫間閃閃亮亮，透著金色的光芒。春光孕育了這棵美麗的海棠樹，使它爆發(fā)出無限的生命力。
教室里，女老師微笑地帶著同學(xué)們朗讀古詩：“……，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！彼?聲音是那么甜美，那么深情，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，一起朗誦起來。教室里頓時(shí)想起了瑯瑯讀書聲。多么美好的課堂，多么美好的春天！教師不就像這春光一樣，盡心盡力地哺育這一個(gè)個(gè)學(xué)生，一個(gè)個(gè)含苞待放的“花兒”嗎？
春天，綠草如茵，充滿生機(jī)，一株株花苞將要綻放；一群群孩子將要成長；春風(fēng)吻上了我們的臉龐，生活在春天里是多么幸福和快樂?。?/p>
描寫心理的作文四年級【通用5篇】四
在空調(diào)間里睡了一晚，想讓自己透透氣，我起來推開窗戶，可一股熱浪迎面撲來，使我連連倒退了幾步。抬頭望望天空，白花花的一片，分不清哪是天哪是云。此時(shí)此刻，我不禁懷念起前幾天云南一行見到的可愛的云。
那里的天像碧海，而云像在海上的輕舟，靜靜地、輕輕地飄著，生怕驚醒了“大?！钡拿缐簟４蟮?，小的云塊像藍(lán)布上嵌著的白色的花紋。這花紋，有時(shí)猶如一朵朵盛開的花朵；有時(shí)如同一條張開著嘴的巨龍；有時(shí)酷似一匹奔馳的俊馬，向遠(yuǎn)方駛?cè)?；有時(shí)又婉如一只活潑可愛的小猴子，一會兒融入到云層里，一會兒又從另一朵云里跳出來……云還在不停地變化著，像金魚、像白鯨、像西瓜，它們一會兒互相碰撞，一會兒互相牽手，一會兒又像生了氣，大家隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那里的云還特別愛打扮，清晨，云還沒睡醒，兩個(gè)臉蛋紅撲撲的。中午，云身著白色連衣裙，用身子遮蓋了整個(gè)藍(lán)天。下午，它突然生氣了，全身一襲黑裙，緊接著，下起了陣雨?？蓻]過一會兒，云又開心了，天空忽然鉆出一道色彩斑斕的彩虹。到了晚上，云姑娘換上了墨綠色的盛裝，像一片片幽靜的森林。
云南的云真是可愛，它令我流連忘返。
描寫心理的作文四年級【通用5篇】五
早上五點(diǎn)左右，我站在陽臺上昂首東望，只見太陽像一個(gè)害羞的小孩，躲在云層后面。
東邊日出的地方一片火紅，像天上著了火。這時(shí)，樹木給自己染了一頭火焰色的頭發(fā)，藍(lán)藍(lán)的車庫也給自己換上了紅艷艷的裙子。
再看看天空，天空中來了一只十分兇猛的紅獅子狗，后面還跟著幾條小狗，跑著跑著，小狗不見了，大狗也找不著了。
不一會兒，天空變成了金色的，大地也變成了金色的。
突然，天空來了一只大獅子，它正在追趕一只盤角羚羊，追著追著，羚羊把獅子甩到了老遠(yuǎn)的地方，沒過多久，羚羊也消失在我的視野中。
這時(shí)，天空又變了，變成了半黃半灰色。
“日出的天空真像小孩子的心情，神秘莫測，變化多端！”我自言自語道。說話間，云變成了一匹匹黃灰色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地向遠(yuǎn)處飛奔而去。
我低下頭，用手揉了揉眼睛。當(dāng)我再抬頭時(shí)，剛才看到的戰(zhàn)馬已經(jīng)不見了，天空一片寧靜，太陽已經(jīng)完全露出了笑臉。
日出的云就是這樣，絢爛美麗，卻又匆匆而去。它的美，那些懶惰的孩子是無緣見到的。
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