最新演講與辯論心得體會（模板17篇）

寫心得體會可以讓我們更有目標意識和執(zhí)行力，提高自己的工作和學習效率。寫心得體會不僅可以關注自己的經驗和感悟，還可以參考一些專家或者學者的觀點，使文章更富有深度。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所幫助。

演講與辯論心得體會篇一

演講與辯論選修課，是我在大學期間獲得的一份難得的學習經歷。通過參與這門課程，我收獲了很多，不僅提升了演講和辯論的能力，還拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了批判性思維。以下是我對這門課程的心得體會。

首先，演講與辯論選修課讓我充分認識到了演講的重要性。在課程中，我們學到了如何準備一場出色的演講，包括主題選擇、資料收集、組織結構等等。同時，我們也學會了如何通過語言和身體語言來提高演講的效果。在每次的演講練習中，我逐漸克服了緊張和膽怯，從而更加自信地面對觀眾。這門課程為我提供了一個展示自己的舞臺，培養(yǎng)了我與人交流的技巧，這對我未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益。

其次，辯論是我在這門課程中的又一個重要收獲。通過參與辯論，我學會了在有限時間內快速思考，運用邏輯和證據來支持自己的觀點。這不僅提高了我的表達能力，還鍛煉了我的思維敏捷性和辯論技巧。在辯論的過程中，我發(fā)現了自己的觀點和論據的不足之處，并學會了傾聽和尊重他人的觀點。辯論課程培養(yǎng)了我理性思考問題的能力，使我更加具備分析和解決問題的能力。

此外，演講與辯論選修課還為我拓寬了視野，讓我了解到了各種不同的觀點和文化。通過和同學們的互動和討論，我了解到了各種社會問題和熱點話題，并從中汲取了很多知識和見解。在課程中，我們不僅討論了國內的問題，還探討了國際問題。這些討論不僅加深了我對這些問題的了解，還培養(yǎng)了我全球思維的能力。課程中的小組活動和辯論比賽也讓我結識了很多有趣的人，這些交流與合作對我的人際關系和人脈建設非常有幫助。

最后，演講與辯論選修課培養(yǎng)了我批判性思維。在課堂上，我們不僅學習了如何組織和表達自己的觀點，還學習了如何批判性地分析和評價他人的觀點。這不僅幫助我們在辯論中更好地反駁對方，還讓我們學會了從多個角度思考問題，形成自己獨立、全面的觀點。這門課程培養(yǎng)了我思考問題的深度和廣度，提高了我在理解和解決問題上的能力。

總結起來，演講與辯論選修課是我大學生涯中重要的一門課程，通過參與其中，我提升了演講和辯論的能力，拓寬了視野，培養(yǎng)了批判性思維。這門課程不僅對我的學業(yè)發(fā)展有著直接的影響，更培養(yǎng)了我綜合素質和人際關系。我相信，在未來的學習和工作中，這些經歷將成為我寶貴的財富，并為我在職場中取得更大的成功打下堅實的基礎。我會珍惜這次難得的學習機會，繼續(xù)努力提升自己的演講和辯論能力，并將這些技巧運用于實踐中，為實現自己的夢想努力奮斗。

演講與辯論心得體會篇二

人生中，我們常常需要通過演講和辯論來表達自己的觀點和理念，同時也需要學會引導他人的思維，并提出合理的論據來支撐自己的觀點。為了提高自己的演講和辯論能力，我報名了學校的演講與辯論選修課。在這門課程中，我收獲了很多并且逐漸成長，下面我將從課程設置、實踐訓練、思維模式、團隊合作以及自我認知這五個方面展開敘述。

首先，課程設置方面。這門選修課的課程設置相對全面，包括了演講技巧、辯論技巧、組織結構、邏輯思維等多個方面的內容。通過學習這些內容，我對演講和辯論的要素有了更深入的了解，例如如何引起聽眾的興趣、如何有效組織演講內容、如何運用個人的語言和表達風格等等。同時，課程還特別注重實際操作，每個學生都有機會進行演講和辯論的實踐，并接受老師和同學的評價和建議。這種全面而實踐的課程設置，為我們提供了一個全面發(fā)展的舞臺。

其次，實踐訓練方面。在課程中，我們進行了多輪的演講和辯論實踐訓練。這些訓練中，我感受最深的是對自己的挑戰(zhàn)和突破。一開始，我面對大家進行演講時往往緊張而不自信，經常忘詞或者語無倫次。但是，隨著一次次的實踐訓練，我逐漸克服了緊張情緒，提升了演講的自信心。在辯論課上，我學會了思考問題的多個角度，并通過尋找合理的證據來支持自己的觀點。這些實踐訓練不僅提高了我的口頭表達能力，還培養(yǎng)了我對問題思考的全面性和深度性。

其次，思維模式方面。在選修課中，老師通過各種案例和分析，引導我們養(yǎng)成合理的思維模式。在演講中，我們需要按照邏輯思維的順序，將自己的觀點和論據展示給聽眾。在辯論中，我們要學會從多個角度思考問題，發(fā)現不同的論據來支持自己的觀點。這種思維模式的培養(yǎng)讓我在日常生活中的問題處理和決策中也受益匪淺。我不再盲目地從自己的利益出發(fā)，而是能夠站在他人的角度思考問題，減少了自己的主觀偏見。

其次，團隊合作方面。在辯論課程中，我們分為小組進行實踐演練，這要求我們進行團隊合作。作為團隊的一員，我學會了與他人有效地溝通和合作。我們必須協調各個成員的觀點和角色，共同為團隊目標而努力。這種團隊合作的經驗不僅讓我更好地理解了集體智慧的力量，也提高了我的組織協作能力。

最后，自我認知方面。通過這門選修課，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更清晰的認知。我發(fā)現自己在演講中具有表達能力和吸引人的語言魅力，但在辯論中往往過于情緒化和缺乏應對突發(fā)情況的能力。這讓我意識到在以后的學習和工作中，應該更加注重提升辯論能力，并深入挖掘自己的潛能。

綜上所述，通過演講與辯論選修課的學習與實踐，我在演講和辯論能力方面取得了顯著的進步。這門課程讓我了解了演講和辯論的要素，提高了我的語言表達能力和思維邏輯能力。同時，它也鍛煉了我的團隊合作能力和自我認知能力。這些收獲將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。我將繼續(xù)努力提高自己的演講和辯論能力，并將其運用到生活和工作的各個方面，為實現個人價值和社會進步做出更積極的貢獻。

演講與辯論心得體會篇三

近年來，辯論演講已經成為越來越多學生參與的活動。作為一種思辨性的表達方式，辯論演講不僅能夠提高學生的口頭表達能力，還能訓練他們的邏輯思維和辯證思維能力。參與辯論演講的過程中，我們要學會控制情緒、思考問題、歸納總結以及善于表達等。在最近一次辯論演講中，我收獲了許多心得體會。

首先，辯論演講是一個需要充分準備的過程。在辯論演講之前，我們需要認真研究辯題，并收集相關的資料和證據，以便為自己的立場提供支撐。此外，我們還需要理清思路，確保自己能夠清楚地表達自己的觀點。在我準備這次辯論演講時，我會找到與議題相關的書籍、文章和學術論文，并將其中的關鍵觀點和論證路徑整理出來。這樣一來，在演講過程中我才能夠理論根據充足，令人信服。

其次，辯論演講中要善于抓住重點。每個辯論者都有嚴格的時間限制，因此我們不能在演講中過多地花費時間來介紹問題的背景或者做無關的發(fā)散思考。相反，我們應該盡可能地在有限的時間內，將最重要的觀點和證據進行歸納和總結，以便深入探討問題的核心。在我這次的辯論演講中，我將自己的演講時間分為了引言、立論、反駁和總結四個部分。在每個部分中，我都選擇了最具論證力和說服力的觀點和證據，以確保自己的立場能夠得到最大程度的宣傳和表達。

此外，掌握辯論演講的技巧也是非常重要的。一方面，我們要善于運用修辭手法，增強自己的言辭說服力。比如，我們可以使用反問、比喻、排比等修辭手法來將論述展開，引起聽眾的共鳴。另一方面，我們還要注重聲音的抑揚頓挫和節(jié)奏的掌握，使自己的演講更加生動有趣。在我進行辯論演講時，我積極運用了這些技巧，并適時地進行了簡單的身勢語配合，以提升演講的效果。

最后，辯論演講需要我們的心態(tài)保持平和。在辯論的過程中，我們難免會遇到一些觀點上的沖突和質疑，甚至有時會出現激烈的爭辯。但是，我們要學會保持冷靜和理性，避免情緒的主導。在這次演講中，我遇到了對方的激烈反駁和質疑，但我能夠以理服人的方式回應，不卑不亢地為自己的立場辯護。這樣不僅能夠更好地保持演講的連貫性，還能提高自己的發(fā)言水平。

總結而言，通過這次辯論演講，我認識到了準備、抓重點、掌握技巧和保持心態(tài)平和等方面的重要性。辯論演講不僅讓我們能夠在口頭表達方面得到鍛煉，還提高了我們的思維能力和邏輯思考能力。我相信，在今后的學習和生活中，這些經驗和體會一定會對我產生積極的影響，使我能夠更好地與他人進行溝通和交流。

演講與辯論心得體會篇四

演講和辯論是現代社會中必備的能力之一，無論是在工作中還是日常生活中，我們都需要通過口語表達來交流、溝通和說明自己的觀點。然而，這種能力并不是每個人都天生具有的，需要通過長期學習和鍛煉來培養(yǎng)。在這篇文章中，我想分享一些我學習演講和辯論時的心得體會。

段落2：學習演講的心得體會

我認為演講是一種極具挑戰(zhàn)性的能力，首先需要具有一定的知識儲備和談吐技巧，其次還要具備清晰的思維和表達能力。從我個人的學習經驗來看，想要成為一名出色的演講者，最重要的是鍛煉自己的思維和表達能力。通過閱讀經典文獻和名人演講，我們可以借鑒他們的思維方式和表達技巧，同時也需要勇于嘗試，多參加演講比賽和活動，不斷地試錯和改進自己。

段落3：學習辯論的心得體會

辯論與演講類似，但更強調戰(zhàn)略和策略。在辯論中，我們需要以明確的立場和觀點來證明自己的觀點，并通過攻擊對手的觀點來獲取勝利。在學習辯論時，最重要的是了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并根據對手的觀點采取不同的策略。另外，了解辯論中的常用邏輯和修辭技巧，也可以使我們更加游刃有余地在辯論中尋求勝利。

段落4：演講與辯論對個人和職業(yè)生涯的影響

有了扎實的演講和辯論技能，我們可以在個人和職業(yè)生涯中受益匪淺。在個人生活中，我們可以通過演講和辯論更加自信地表達自己的觀點，與他人更好地溝通和交流。在職業(yè)生涯中，演講和辯論能力可以幫助我們講清自己的工作成果和想法，提高自己的競爭力。

段落5：總結

學習演講和辯論需要長期的鍛煉，沒有捷徑可走。但通過不斷地學習、嘗試和改進，我們可以提高自己的思維和表達能力，變得更加自信和有說服力。同時，這種能力也能幫助我們在個人和職業(yè)生涯中取得更好的成就。因此，我強烈建議每個人都應該學習演講和辯論技能，為自己的未來打下堅實的基礎。

演講與辯論心得體會篇五

第一段：引言（150字）

辯論演講是一種富有挑戰(zhàn)性的交流方式，能夠鍛煉我們的思維能力和口頭表達能力。近期，我參與了一場辯論演講比賽，從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我個人對辯論演講的心得體會。

第二段：演講準備（250字）

在進行辯論演講之前，充分準備是至關重要的。我始終保持著積極的態(tài)度，努力尋找可靠的信息來源，并進行相關的研究。集中精力籌備演講稿是準備的關鍵步驟之一。我仔細選擇演講要點，將其逐步組織成一個連貫而有說服力的結構。此外，我也預測可能的反駁觀點，并準備了相應的反駁策略。準備過程中，與隊友的合作也是至關重要的。我們互相鼓勵、討論、改進，從而達到更好的整體效果。

第三段：演講技巧（300字）

在辯論演講中，技巧的靈活運用可以增加演講的影響力。首先，開場白要引人入勝，吸引聽眾的注意力。我常常采用引用有趣的事實、提出簡短的問題或者講述引人矚目的經歷來做開場白，從而贏得聽眾的興趣。其次，表達清晰簡潔也是非常重要的。我盡量避免過于專業(yè)化的術語和復雜的句子，使用具體、簡明的語言來表達觀點。此外，采用恰當的肢體語言和聲音控制也能增強演講效果。通過肢體語言，我們可以更好地傳達自己的觀點和情感，與聽眾建立更緊密的聯系。

第四段：應對挑戰(zhàn)（250字）

在辯論演講中，不可避免地會遇到各種挑戰(zhàn)，如強力的反駁觀點、迅速的問題以及壓力。對我來說，這是提升技能和成長的機會。一方面，我學會了更加克制和冷靜地回應反駁觀點。而不是爭吵或激動，我會以事實和邏輯為基礎，提出更有說服力的反駁觀點。另一方面，我也意識到承認自己的不足并愿意求助于他人是有效的。當我遇到困難問題時，我會向我們的指導老師或隊友請教，盡快尋找解決方案。

第五段：收獲與總結（250字）

通過這次辯論演講經歷，我從各方面都受益匪淺。首先，我的思維能力得到了顯著提升。在爭論和遭遇挑戰(zhàn)的過程中，我更加善于分析問題、推理和論證。其次，我的口頭表達能力也得到了鍛煉。每次演講過程中，我都能更好地組織思路和用簡潔明了的語言表達觀點。最后，我培養(yǎng)了團隊合作的重要性。遇到困難，我們互相鼓勵和支持，共同制定解決方案。辯論演講不僅是個人技能的展示，也是團隊合作和溝通的良好平臺。

總結：辯論演講是一項極具挑戰(zhàn)性的活動，通過充分準備、靈活運用技巧、應對挑戰(zhàn)以及積極總結經驗，我們能夠從中獲得很多收獲。辯論演講不僅是提高思維能力和口頭表達能力的有效途徑，更是培養(yǎng)團隊合作和溝通能力的重要機會。我相信，通過不斷的練習和投入，我將能夠在辯論演講領域取得更大的進步。

演講與辯論心得體會篇六

演講辯論是一項非常重要的能力，無論是在學術、社交、還是職場上都能發(fā)揮非常大的作用。在我過去的學習和生活經歷中，我參與了許多演講辯論的活動，這些經歷讓我深深地認識到，要想在演講辯論中占據優(yōu)勢，必須掌握一定的技巧，擁有一定的心得體會。

第二段：準備工作

在演講辯論活動之前，必須做好充分的準備，這包括資料的搜集與整理、素材的準備以及身體的準備。首先，通過多個渠道收集足夠的信息和數據，便于演講者更準確地傳遞信息，同時加深聽眾對主題的理解。其次，整合準備好的素材，將演講要點凝聚在幾條主題上，確保演講的邏輯性和互通性。最后，身體素質的準備也是不容忽視的，通過鍛煉和練習口才，提高發(fā)音的準確性和語速的自然度，這將有助于演講者用更流暢的語言和更自然的表達方式與聽眾互動。

第三段：表現技巧

演講辯論的表現技巧包括語言和身體兩個方面。在語言方面，要注意用簡潔且生動的語言去描述問題，并強調要點。在與觀眾的交互時，表達可信、有條理、且易于理解的想法，讓聽眾更好的接收和理解。另外，在身體方面，演講者的肢體語言與掌握表情也是影響演講效果的重要因素，在演講之前練習姿態(tài)和肢體語言可以協調表態(tài)，增加肢筋的熟練度，提高答辯的效力。

第四段：應變能力

演講辯論實際上是一個有關理解和溝通問題的過程，未預計到的突發(fā)情況也可能在話題討論中出現。擁有應變能力也是演講辯論中非常重要的要素，要預備好應對意想不到的反駁和回答。當面臨質疑或挑戰(zhàn)時，不要緊張或退縮，要保持鎮(zhèn)靜，思考，回答會讓聽眾對演講者更加信任, 這不僅是讓人們相信，還是一個改進性不斷的排除策略。能力值得培養(yǎng)和運用。

第五段：總結

演講辯論技能在生活中很有價值，它可以幫助我們更好的理解和掌握話題，并通過演講術描述和理解問題。它幫助讓我們的人際關系更加信任和融洽，并縮短溝通與理解的距離。我們需要做好萬全準備，熟練運用優(yōu)秀的表現技巧、應變能力、掌握身體語言關系等等來應對各種場景，這樣就能夠成為優(yōu)秀的演講者和辯論手，更好地發(fā)揮自己的潛力。以上的心得體會期許能夠給你一定幫助和啟示，希望你們都能順利地掌握這一技能，提高自己的實際應用能力和競爭力。

演講與辯論心得體會篇七

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點，有論點，論據。要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業(yè)也有薄弱之處。理論只能防守，理論是不能進攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實在沒有辦法再搬出來！總之，文理單個而言都有缺點，只有文理兼?zhèn)洳拍芴嵘?。所以，文理都很重要，信息量要大要廣！懂得越多，在辯論中對自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會讓自己處于劣勢。

時間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時間限定的，因此在有限時間內千萬要完成任務。特別是立論和總結陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足?？偨Y陳詞時間更是要把握，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應變。也可以把一些話作為候補，時間緊迫可現場取消。總之，一定要把握好時間。

要明白自己的觀點到底優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里，對方的優(yōu)勢劣勢又在哪里。要學會布置文字陷阱，文字陷阱是最讓人頭痛的，很容易就能讓對方陷進去。

風度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風度，辯論論的是道理，不是比誰的聲音大，比誰吵架厲害。當然氣勢很重要，但是風度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必敗無疑！

團隊最重要，配合是關鍵。辯論賽靠的是團隊，個人能力再強也沒用，所以一定要配合。

自由辯論環(huán)節(jié)很重要，切記不要浪費自己的時間，上周的辯論賽就是正方時間用用完了，最后就只能聽著反方說，辯論大忌啊。

補充一些具體技巧對付不同的對手。1、數字最無敵，爭取能找到數字支撐，因為防守數字只能用數字防守，雖然數字很難找。2、歷史事件很直觀，一般要正面回擊，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”，我記得我們高中的一場辯論賽，曾經一位觀眾就說：“那只是一個個例”，這句話當時獲得了滿堂彩。3、回避對方的專業(yè)所長，用自己的缺點去攻擊對方的優(yōu)點，那不是找死么？不要在對方的優(yōu)勢專業(yè)上多花時間，一點要及早轉移話題4、用對方的東西打對方。

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要，其實觀眾提問是最能表現自己的一個環(huán)節(jié)。回答觀眾提問一定要明確，不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當然如果遇到一些刁鉆的問題，那就看你的臨場發(fā)揮了。辯論，記得要隨機應變。準備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時間不足，就難以把握，時間太長，就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住，準備一定要充分。

演講與辯論心得體會篇八

緊張而又精彩的辯論賽已經結束，現在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經過幾場比賽，我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識面，這樣的`辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時，也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的時間，但是樂在其中。

首先，在辯論賽的前期準備的過程中，我們在得知辯題之后大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之后大家都努力查找相關資料、數據，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數人都會出現這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉交給了對方，這也是我們取勝的關鍵因素。

再次，細節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點評委給予肯定，但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準備，但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則，導致攻辯環(huán)節(jié)出現了點問題，但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變，化解了危機，并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方，導致我們最關鍵的一場比賽失利，在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

演講與辯論心得體會篇九

我們學校的'英語藝術節(jié)已經舉辦了五屆，每一屆都有亮點，而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設想的時候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設置不能太難但又要有思維含量。

經過反復的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題，如：網絡對孩子們的成長是否有利?學生未來的求學趨勢是在國內更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進行。學生放學以后，老師們還要在辦公室內繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學生使用的材料，匯報討論各班的進展情況。談論到自己班學生的優(yōu)秀表現時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信，激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務。

可是我沒有這方面的經驗啊，一切都得從頭開始學起。于是我開始看視頻，學習模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了，語言是關鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽，如何現場和選手們互動，如何處理比賽過程當中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關的內容，認真學習，記憶，思考。

最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準確一些就更好了!經歷這次的活動真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創(chuàng)新下，我們一定會讓自己的教學乃至人生越來越豐富!

演講與辯論心得體會篇十

在大學生活中，參加辯論比賽或者辯論課是一件很有意義的事情。在這個過程中，我們不僅可以鍛煉自己的辯論能力，還可以提高自己的思辨能力和口才表達能力。我在參加辯論課的過程中，收獲很多，下面我就來談談我的心得體會。

第二段：知識的積累

辯論課是一個知識的積累過程。在辯論課上，不同的學生會拿出不同的觀點，這讓我在與他們的辯論中學到了很多之前不知道的知識點。并且，學習他們的辯論方式和說話技巧，對我自己的口才表達能力有很大的提高。通過辯論課，我意識到要在日常生活中多接觸各種知識，才能在辯論時更厲害。

第三段：思考的提升

辯論課讓我不停地思考，包括面對對手反駁我的觀點，也包括我反駁對手的觀點。這個過程中，我不斷地思考，針對不同的觀點做出結論，也更能理解完成一場辯論比賽所需的步驟。這種思考的提升對我的學術生涯和以后的職業(yè)生涯都會產生幫助。

第四段：口才的表達

辯論課是提升口才的絕佳途徑。在課堂上，我們時常需要發(fā)表自己的觀點，這也是提高自己口才表達的重要機會。對我來說，這更多是一次歷練。在辯論課上，不僅是提供自己的觀點，還要知道如何更好地表達自己的意思，這對我在未來的職場生涯會產生積極的影響。

第五段：結語

在辯論課上，我獲得了很多，比如說論辯打法，口才更好，知識的積累等等。但是，參加辯論比賽只是提高思考能力和口才表達能力的一個方面，還有許多別的能力可提高，比如花更多時間在寫作和閱讀上。我了解這一點后，我將努力提高自己的學業(yè)水平，在以后的學術和職業(yè)生涯中，為自己的未來奮斗。

演講與辯論心得體會篇十一

第一段：引言（150字）

辯論是一種思想碰撞、智慧較量的活動，它可以培養(yǎng)我們的辯證思維、邏輯思維以及表達能力。通過參與辯論，我深刻領悟到辯論的重要性和價值所在。在這個過程中，我不僅學到了知識，更了解到辯論能夠使我們深入思考問題，拓展視野，同時也幫助我提高了溝通與合作的能力。在接下來的幾段中，我將分享我的體會和經驗，希望能給更多人帶來啟發(fā)和幫助。

第二段：為什么要辯論（250字）

辯論的目的不在于證明誰是對的，而是通過辯論的過程，更好地理解各種觀點，促進多元化思維的發(fā)展。辯論提供了一個機會，讓我們真正去認識和尊重對方的觀點，并從中獲益。通過辯論，我們可以擴大自己的知識面，了解到更多不同的觀點和見解，培養(yǎng)對事物的全面思考能力。此外，辯論還鍛煉了我們的表達能力和說服力，讓我們能夠更好地溝通與合作。

第三段：如何進行辯論（300字）

辯論的過程需要參與者進行準備和研究。首先，需要了解辯題，明確自己的立場，并積累相關知識和材料。其次，要對對方的觀點進行針對性的分析和批判，同時也應尊重對方的觀點，避免情緒化的辯論。在辯論中，我們要注重說服力，以事實和邏輯進行論證，而不是過多依賴于感情和個人感受。同時，在發(fā)言過程中，要注意聲音的抑揚頓挫、手勢和表情的運用，讓自己的觀點更加生動有力。

第四段：辯論的收獲（300字）

通過參與辯論，我獲得了諸多收獲。首先，我學會了全面的思考問題，不再片面理解事物。在辯論的過程中，我需要從多個角度去思考，用事實和邏輯來支持自己的觀點。其次，辯論培養(yǎng)了我的表達能力，讓我更清楚地表達自己的觀點。通過辯論，我學會了用簡練而有力的語言來表達自己的意見，并能夠在一定程度上影響他人。此外，辯論還讓我體會到了團隊合作的重要性，每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，共同完成了一場成功的辯論。

第五段：展望與結語（200字）

辯論是一個良性互動的平臺，讓我們有機會學習、表達和溝通。通過辯論，我們能夠更好地認識自己，了解他人，鍛煉自己的知識水平和能力。在這個信息爆炸的時代，辯論具有重要意義，它可以幫助我們過濾信息，找到真理和合理的觀點。未來，我將繼續(xù)參與辯論，不斷提升自己的能力，同時也希望能夠幫助更多人通過辯論去思考問題。辯論讓我們更開闊、更寬容，也讓我們變得更有見識和智慧。

演講與辯論心得體會篇十二

今天早上，一場激動人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。

為了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是蔡利貞和陳許驍，剛開始我大吃一驚，因為蔡利貞的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，蔡利貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進步可不是一星半點的呀！

第一輪，對方辯友派出了陳泓霖，呂晨和林晉毅，鐘圣陽，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—方辰嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個頂倆。”我竅笑不已，看來這一局我們是贏定了！

第一輪時，我聽得很認真，甚至還發(fā)現有一句話他們居然用了6次！

終于，輪到方辰嘯了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神??！

終于，輪到我們了。我整了整領子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領巾，一邊用顫抖的語調忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動著，一分鐘的瞬間達到了一百萬次！終于講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準備下一句我該怎么說了。

不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！

最后，這場前無古人后無來者的辯論會又風風光光地在掌聲中完美謝幕了！

辯論賽心得體會二

最近，我校舉辦了“讀書月活動匯報演出”。我們班準備了一場辯論賽，辯題是：勞動是否分貴賤，正方的觀點是“勞動不分貴賤”，反方的觀點是“勞動分貴賤”。我們班選拔出八位同學擔任此次辯論賽的主辯，我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導下，做了精心的準備。

演出那天到了，是在我們學校的大禮堂，禮堂里黑鴉鴉的坐滿了人，教育局的領導也來觀看。雖然準備充分，但看到這個陣勢，我心里不免有些緊張。我們劉老師擔任主席，辯論賽共分三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是，正反方一二三辯分別闡述雙方觀點，時間各為一分半鐘；第二環(huán)節(jié)是自由辯論，正反方各有六分鐘時間；第三個環(huán)節(jié)是雙方四辯分別做總結陳詞，時間各為兩分鐘。辯論賽開始了，首先我方一辯做了陳詞，陳述了我方觀點：勞動不分貴賤。在第一個環(huán)節(jié)中，反方三個辨手有兩個超時，而我方一個也沒超時，我心里暗暗自喜。接下來的自由辯論充滿了火藥味，反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調換、古代封建社會的公子王孫和農民的比較，向我方發(fā)起了輪番攻擊，連古詩詞都用上了！我方也毫不示弱，兵來將擋，水來土掩，運用上了大量古今中外的名人名言，把反方的觀點一一駁回。雙方旁征博引，引經據典，唇槍舌戰(zhàn)，臺下掌聲不斷。下面就該我出場了做正方的總結陳詞了，反方四辯友超時了，而我泰然自若，高亢陳詞，進一步闡明了我方觀點。最后遺憾的是我方惜敗，評委認為反方偷換概念，我方沒有指出，反而跟著他們的思路走了。

這次辯論賽受到了大家一致好評，我們也在這次辯論中，使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉，真是受益匪淺?。?/p>

演講與辯論心得體會篇十三

這是我第一次參加辯論賽，有一些新鮮，也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽，更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了，所以心中有那么一絲的緊張，同時也有些興奮。同時也很榮幸有機會參加辯論賽，去鍛煉自己，展現自我 。

比賽前兩天接到辯題，時間是有些緊張，但大家還是做了充分的準備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法，提出了不少對付對手的招數，同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據都和我方預想的一樣，但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構思，受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽，多少還是有些緊張，有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。

這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當然，畢竟大家都是第一次，而且都是業(yè)余的，之前都沒訓練過，比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應具有的那種“殺氣” 表現出來。而且大家的話語很和氣，很綿，不夠鋒利，缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。

自由辯論階段 ，正反雙方都出現了一方還在發(fā)言，另一方貿然打斷進行辯論的現象，所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規(guī)則和相關細則。

賽前雖說做了準備，但正是開始后，我總覺得準備的材料還不是很充分，也不夠新穎，而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧，思維不夠開闊，缺少一些辯論技巧的使用，另外知識儲備也不夠，整場比賽自己的發(fā)言較少，語言攻擊力不強，語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。

我需要加強知識的積累，拓寬視野，提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法，讓我感受很深，汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團隊的力量：如果每個人是一滴水，匯集到一起，組成了廣闊的大海。

3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內容提前整理到工作本上，以便我們的回憶能高效的進行。

4協會內部多交流(少而精)

5將比賽持續(xù)下去，讓更多的人參與到其中。協會內部多交流(少而精)

7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性

8注重加強大家的知識儲備，夯實文化底蘊。

9管理層要定位好自己的心態(tài)，不能只滿足于是自己活動組織能力的提高，也要在口才上有所收獲。

“知識儲備是前提，辯論技巧是方法，比賽是手段，收獲成長是目的。”希望管理層能合理的把握好這之間的關系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

演講與辯論心得體會篇十四

經過反復的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題，如：網絡對孩子們的成長是否有利？學生未來的求學趨勢是在國內更普遍還是去國外更普遍？等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進行。學生放學以后，老師們還要在辦公室內繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學生使用的材料，匯報討論各班的進展情況。談論到自己班學生的優(yōu)秀表現時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信，激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務。

可是我沒有這方面的經驗啊，一切都得從頭開始學起。于是我開始看視頻，學習模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了，語言是關鍵啊！如何使用地道的英語主持這場比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽，如何現場和選手們互動，如何處理比賽過程當中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關的內容，認真學習，記憶，思考。

最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了！和學生的互動再多一些就更好了！時間卡得再準確一些就更好了！經歷這次的活動真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個超人！也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創(chuàng)新下，我們一定會讓自己的教學乃至人生越來越豐富！

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經過了精心的準備，你來我往中為我們呈現了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場，之前做的準備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網絡使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向對方提問，感覺這個環(huán)節(jié)表現還不錯。

辯論結束后，回想過去一周的準備，有歡笑有汗水，有徹夜準備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學到了合作，學會了分享，變得更團結，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思考一些身邊的現象和問題，給了我們一個關注生活，共同探討的平臺。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協作也給我們上了很好的一課。

在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪里需要自己，哪里就是自己應該往上沖的地方，最后共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。

總結一下吧，我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下，學到了關注時事，學到了共同探討，學到了堅定觀點，學到了團結協作，也學到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠記住今天我在這里學到的一切。

“創(chuàng)建標準化示范機務段，先形成習慣，再建立標準，還是先建立標準，再形成習慣”的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機會，一次展現我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的準備工作就已經井然有序的開始了。活動就是我們提升自己的一個階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己準備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下準備的時間，因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現在這么一天，站在一個不錯的平臺上，而且還有了不錯的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會向著我的下一個且更高目標前進。

演講與辯論心得體會篇十五

一場辯論賽看完或者參加完我們總有一些值得深有感想的地方，下面小編為你整理辯論賽心得體會，希望能幫到你。

辯論賽的心得體會范文

雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學習到了許多許多關于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點： 1.充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎。

同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結晶。4.對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達能力和應變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。

5.作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧

1 的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善?？傊?，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。

辯論賽的心得體會范文

我們此次的辯題是“當代中國，司法審判應不應該考慮民意”，結合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實的感受，我總結出一下幾點心得體會：

第一、團隊精神最可貴。我們組有十一個成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務有輕有重，但是大家從不計較，也沒有一句抱怨。在準備過程中，雖然正反雙方立場是對立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺，每次辯論是都不是五個人，而是十一個人共同的力量，所以比別人更強。連續(xù)一個星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個班的同學，但平時交流并不多，像準備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準備之仗。充分的準備使我們理直氣壯，俗話說，2 臺上一分鐘，臺下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準備時，我們全體成員都忙著搜集多方面的信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點。最后，我們就一起圍繞該論點，聚集有用信息，進行排練。我們每天晚上7點在升升食堂排練，連續(xù)排練了一個星期，王老師還親自到升升來指導我們，有了這一系列的準備工作，我們在臺上臺下都是信心十足，理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點，感覺不是那么的對味兒。不管與其他組相比是一個什么結果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的準備，無怨無悔。

第

三、

作為一名法科學生，對于探討“當代中國，司法審判應不應該考慮民意”這么一個辯題意味深遠，使我們對司法審判有了更深的認識，在實踐中究竟要不要考慮相信在每個成員的心里都有答案，特別是對那些立志做法官的同學更有指導意義。

3 典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識面、氣場、應變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強學習，提升自己。為了準備這場辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現出來了，遺憾的是我因為一些私事未能經歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝老師的指導。

辯論賽的心得體會范文

在辯論賽這個賽場上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者。輸贏只是一種形式，老師與同學之間、同學與同學之間感情的交流，團隊之間互相鼓勵和支持讓我很感動，也很享受辯論的過程。結果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長，心與心的交流，促進了友誼。

辯論賽給我深深地上了一課，使我有很多以前從未有過的體會和收獲，辯手必須具備好的語言表達能力，快的反應能力，嚴密的邏輯能力。團結的力量是巨大的，只有互相協作才能取得勝利。從你們那里我學到了許多許多，使我終生獲益。我的語言表達能力尤其需要提高，比賽前兩天，我總結寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達出來，感覺好遺憾，對自己的表現挺失望的，也辜負了大家對我的期望。我方胡佩瑜流利的表達，清晰嚴密的邏輯思維，應付自如;林海英快的反應能力，幽默風趣;張瑜縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。而對方辯友的精彩表現使我倍加贊賞，還有同學們集體辯論精彩不斷，他們都展示了自己的風采，使我受益匪淺。

4 感謝老師給我們這樣一個平臺，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認識辯論，鍛煉思維，加強同學們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學習認識到醫(yī)院發(fā)展引進人才與內部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認真傾聽，十分尊重對方辯友，具有良好的道德品質，尊重對方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學們對我的鼓勵、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經轉化為動力，使我不斷進步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學們。

我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。我的生活是快樂的、充實的、幸福的。我一定會把我的快樂與大家一起分享。

辯論賽

演講與辯論心得體會篇十六

緊張而又精彩的辯論賽已經結束，現在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經過幾場比賽，我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中，輸。贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。作為一個大學生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時，也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的'時間，但是樂在其中。首先，在辯論賽的前期準備的過程中，我們在得知辯題之后大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之后大家都努力查找相關資料。數據，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據，思考犀利攻辯問題。雖然大家功課。班級。部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數人都會出現這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉交給了對方，這也是我們取勝的關鍵因素。

再次，細節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點評委給予肯定，但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準備，但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則，導致攻辯環(huán)節(jié)出現了點問題，但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變，化解了危機，并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方，導致我們最關鍵的一場比賽失利，在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié)，細節(jié)決定成敗。最后，團隊精神，在這次比賽中，我們隊的四名成員，從不抱怨，從不計較個人得失，我們一起準備，一起討論，一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時比成功更重要。我們已經盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論，我們是最棒的！

演講與辯論心得體會篇十七

這次辯論賽非常的精彩，比我想象中要更加的激動人心一些。很感謝老師愿意為我們組織這樣的一場活動，讓我們可以在這樣的一次活動中感受到辯論的有趣，也大大提升了我對語言的興趣。一個人有良好的的思維和語言能力，真的可以為一個人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論，但是我認為有一些遺憾的是，我自己并沒有表現的很好，反而覺得自己實力不足，對自己有一些失望，所以在這里，我也想談一談自己的心得體會。

還記得老師剛剛開始組織這場比賽的時候，我是不太愿意去參加的，因為我知道自己的語言能力不是很好，辯證思想也不是很強，我很怕拖累我們這個集體，所以我一開始確實特別的猶豫，但時候后來老師您點了我的名字，說希望我可以去嘗試一下，我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。

在辯論賽開始之前，其實我做了很多的功課，我甚至分析過對方的一些心理，推出了他們觀點的幾大要素。但是到了辯論賽的時候，我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過程當中，我的表現確實不是很出色，也沒有幫助到整個小組很多。對于這一點，我仍然是想表達歉意的，也希望大家能夠諒解吧。

雖然自己在這次辯論當中表現不算是很突出，但是我覺得自己至少突破了原來的我了，以前我總是很膽小，很自卑，不敢在公共場合大聲說話。這次我鼓起了勇氣，在這次辯論中明確的表達了自己的觀點，并且也反駁了對方的觀點，這確實是一次巨大的進步，也提高了我的膽量，讓我對這種活動越來越感興趣了。

辯論最重要的就是我們的鄂一中思維，我們能不能贏，往往那個不在于自己語言多犀利或者說有多能講，不管我們要表達什么觀點，首先我們的邏輯是要對的，如若邏輯都不正確，那么我們說再說也會被對方反駁，甚至讓我們處于劣勢了。因此辯論賽，首先要明白該怎么用一種思維去表達觀點，要快很準，也要抓住人心。這樣的辯論才是最精彩，最值得讓人回味的。

辯論賽雖然結束了，但是辯論的那一股熱血仍然在我的內心涌動，這次辯論賽給了我很大的啟發(fā)，讓我對自己也有了一些更多的了解。往后如若老師再組織什么活動，我也一定會積極的參與，努力的提升自己的能力！

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