最熱最后一頭戰(zhàn)象的讀后感(通用16篇)

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最熱最后一頭戰(zhàn)象的讀后感(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-01 10:40:25     小編:琉璃

讀后感是對(duì)一段閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它不僅是個(gè)人情感的宣泄,更是對(duì)作品內(nèi)涵的理解和品味。寫一篇較為完美的讀后感需要我們認(rèn)真閱讀并理解書中內(nèi)容。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感,無論從內(nèi)容還是表達(dá)方式上都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇一

這個(gè)暑假我參加了牛欄山冬令營(yíng),體驗(yàn)宿舍生活。在中午有午休,我睡不著,宿管老師說可以看書,我就趁著這幾天午休的時(shí)間把《最后一頭戰(zhàn)象》讀完了。

這本書是沈石溪的一本動(dòng)物小說書。里面講了很多的人與動(dòng)物之間的事,講了人與象之間的事,人與豬之間的事,人與熊之間的事。

其中我印象最深刻的一篇是《野豬囚犯》。講的是:我和老獵人波農(nóng)丁到山上,看見一只孟加拉虎看著一群野豬,野豬們竟然沒有惶恐,反而悠閑自在。之后一件件事讓我起了一個(gè)個(gè)聯(lián)想,最后波農(nóng)丁一槍打死了老虎,野豬們還向我們惡叫。

這些野豬,我認(rèn)為他們?yōu)榱艘粫r(shí)的安全,就跟著那只孟加拉虎,整天無所事事,他們?cè)镜囊靶砸呀?jīng)被淡忘,已經(jīng)不是拼命三郎,而是整天等待不要下一個(gè)被吃的豬是我。

他們這樣不是和現(xiàn)在有的人一樣嗎?為了榮華富貴,為了不被欺負(fù),整天給有勢(shì)的人賣命。他們安慰自己說:早死晚死都得死,不如晚點(diǎn)死吧,其實(shí)那樣會(huì)更痛苦。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇二

嘎羧離開村子,走了整整一夜,來到了二十六年前它和戰(zhàn)友們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)。

嘎羧站在江灘中,走到一塊龜形礁石上親了又親,它一定在想:這里是我和我的找友們戰(zhàn)斗過的地方!這里是我和我的戰(zhàn)友抗擊日寇的地方!

子彈從耳邊掠過,戰(zhàn)友在敵人的槍口下倒地,發(fā)出痛苦的叫聲,掙扎一下,失去了寶貴的生命。它憤怒地大叫,沖向敵方的陣地,用長(zhǎng)鼻子劈敵,用象蹄踩敵,頓時(shí)打散了日寇,但它自己也中彈受傷了。

嘎羧離開戰(zhàn)場(chǎng),來到了一塊空地,挖了起來。它想:我要和并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友埋葬在這里!我和戰(zhàn)友們經(jīng)歷過生死,死了也要跟它們?cè)谝黄穑?/p>

它在這里挖了起來,等到天空吐出魚肚白,它挖坑的聲音就消失了。

現(xiàn)在,嘎羧死了,它沒有到象冢里去,而是和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)、親密無間的戰(zhàn)友躺在了一起。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇三

上學(xué)期,老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動(dòng)物小說,因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動(dòng)物小說把我深深地吸引住了,《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說里最先看完的一本!

讀了這本書后,我知道了不光是天下的父母會(huì)不顧一切地愛護(hù)自己的孩子,就連動(dòng)物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事里:有一只牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來,減輕腿疼,便想到路上劫持一個(gè)路人來替小象看看傷。但如果誰因?yàn)樘嫘∠髞砜床r(shí),弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來對(duì)付你??吹竭@里的時(shí)候,我感覺自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽!

讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個(gè)整體,如果有人傷害了其中的一只象,象群就會(huì)“以其人之道還治其人之身”來報(bào)復(fù)我們。故事里的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”,遭到了象群的報(bào)復(fù)。動(dòng)物是我們?nèi)说暮门笥?,不能傷害它們,要保護(hù)它們,你幫了動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)幫你的。

我從《野豬跳板》體會(huì)到,野豬真聰明呀,竟會(huì)想到讓人來做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強(qiáng),故事的作者只做了兩次,它就學(xué)會(huì)了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔(dān)心呀!

《最后一頭戰(zhàn)象》一本書,竟能把象,熊,豬三種動(dòng)物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動(dòng)物們就在我眼前似的。我從中學(xué)會(huì)了許多道理:人和動(dòng)物是朋友,人離不開動(dòng)物,動(dòng)物離不開人,我們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇四

當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書時(shí),感到自己的心靈被書中的情節(jié)深深地震撼了。

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是由動(dòng)物小說大王沈石溪寫的長(zhǎng)篇小說。據(jù)說西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵,它們?cè)谂c日寇奮勇抗?fàn)幹?,全部中彈倒地,入葬時(shí)發(fā)現(xiàn)有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象幸存,村民們把它養(yǎng)了起來,細(xì)心呵護(hù)它。直至嘎羧長(zhǎng)途跋涉來到當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng),走進(jìn)了“百象?!?,才找到了自己的歸宿,最終選擇在那兒永遠(yuǎn)倒下。

讀完這個(gè)故事,我對(duì)嘎羧肅然起敬,它在彌留之際,仍牽腸掛肚著當(dāng)年灑過熱血的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處,它始終堅(jiān)信自己是一頭英勇無畏的戰(zhàn)象,不想過平庸的生活,臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣,去追求自己當(dāng)年的夢(mèng)想。

多英勇的戰(zhàn)象啊!就算到了生命的盡頭也永不放棄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。象能做到,而我們呢?在追求夢(mèng)想的過程中,難免會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí),很多人便會(huì)垂頭喪氣地說:這個(gè)夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)了。而有些人便會(huì)迷茫地不知所措,不知自己的路該怎么走。記得小時(shí)候,我看見別人練得一手漂亮的好字,我心里羨慕之極便去報(bào)名書法班。誰知練了幾節(jié)課毫不見效,字像在半空中飛舞,老師見了也直搖頭,我學(xué)習(xí)的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵(lì)我,別人能行我也一定能行。就這樣,我朝著自己的目標(biāo)不斷努力,字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的,便是我那美好的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是美好的。它不是讓你多一份負(fù)擔(dān),而是你一生不得不完成的使命。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作追夢(mèng)的墊腳石,通過持之以恒的努力,不斷向夢(mèng)想奮進(jìn)。沒有夢(mèng)想的人,人生就像藍(lán)天中沒有云彩那樣乏味,但當(dāng)你完成夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中不僅有了云彩而更加湛藍(lán),而且還有炫爛的彩虹。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇五

象,在我的眼里是一種笨重而又龐大的動(dòng)物。早動(dòng)物界里可以說是沒有天敵的。

我以前很討厭大象,因?yàn)樗鼙恐兀疑眢w又大又臟,讓人感覺很惡心??煽戳恕蹲詈笠活^戰(zhàn)象》后,我對(duì)大象的感覺變了,我感受到大象是很有靈性的,它仿佛能聽的懂人類說的話。叫它干什么,它就干什么。大象還很英勇呢!以前,人們騎在大象的背上去打架,大象利用它們龐大的身軀,把敵人踩于腳下,因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱號(hào)。

象,哺乳綱,象科,稱大象。

大象體高約3米,毛少,腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè)。上顎門的牙齒又大又長(zhǎng),稱象牙。

《最后一頭戰(zhàn)象》里,最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭(zhēng)里唯一活下來的一頭大象。每一頭象都有象冢,讓我最驚訝的是象一生下來并不知道象冢在哪里,可快要死之前,大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺到象的預(yù)感能力很強(qiáng)。

象,是人們的奴隸,為人們干體力活??墒侨藗冞€大量宰殺大象,這幾年,大象的數(shù)量迅速下降,已快要滅絕了。象為我們付出這么多,可是我們還要去殺它們,真是太不應(yīng)該了。我們見到的很多象,都沒有了象牙,這是為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惏严蟮南笱栏钕聛砣ベu。

在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書本里讓我感受到了大象的親情,友情。大象太偉大了,它像清潔工一樣默默為我們吩咐,像警察叔叔一樣保護(hù)我們,像朋友一樣讓我們開心。

篇三

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇六

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義:它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習(xí)性和聰慧,而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。

首先,我們要熱愛動(dòng)物,就要和動(dòng)物交朋友,不去傷害它、驚嚇?biāo)?、再兇猛的?dòng)物都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種好感,包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時(shí),經(jīng)過一番周密觀察,他們猜測(cè)母熊遇到了意外,不然不會(huì)這么晚還不回窩,于是他就決定把小熊崽抱回觀察站,每天喂養(yǎng)它,直到有一天母熊嗅著人味兒來到觀察站要寶寶時(shí),小熊又哭又鬧,不肯離去,原來它把好心喂養(yǎng)它的沈石溪老師當(dāng)做媽媽了??梢妱?dòng)物和人類只要和諧相處是可以產(chǎn)生情感并依賴的。

我們不能光看到動(dòng)物壞的一面,看待人跟動(dòng)物一樣,要看到別人的長(zhǎng)處,才促使人進(jìn)步,而不至于使你像滑滑梯似的退步,從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。

作為高等動(dòng)物的人類似乎統(tǒng)治著低等動(dòng)物,捕捉動(dòng)物、喂養(yǎng)動(dòng)物、甚至宰殺動(dòng)物,用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗,用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受,我反對(duì)這種扼殺生態(tài)平衡的霸道,地球也在警示人類對(duì)生態(tài)平衡的這種破壞,所以人們不能太貪婪,貪婪很可怕,貪婪是永無境止的,最終,貪婪會(huì)把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看,很有意義。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇七

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后,我深受感動(dòng)。

大象象征著吉祥、安康、善良、穩(wěn)重、勇敢和正直,人們對(duì)大象非常愛戴與崇敬。

《最后一頭戰(zhàn)象》中的嗄羧在一九四三年和日本鬼子打仗時(shí),其他戰(zhàn)象全部中彈倒地,唯有它僥幸活了下來,在人們的照料下,它又活了二十六年。

當(dāng)它預(yù)感到自己的死期快要到了的時(shí)候,它尋找到自己的象鞍(像見到了久別重逢的老朋友一樣),沒有到祖宗留下的象冢去,而是和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友們?cè)嵩诹艘黄稹?/p>

我對(duì)嗄羧肅然起敬,它雖然只是一頭大象,卻具有高尚的情懷,在它行將辭世的時(shí)候,依然忘不了這片它曾經(jīng)灑過熱血的土地,特意跑過來緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)!

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇八

勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候,內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語,那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字,我們都能通讀后感傳遞出來。愛學(xué)習(xí),愛分享,盡在出國(guó)。出國(guó)讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀讀后感,分享快樂!

我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我,我的心久久不能平靜,我們學(xué)習(xí)了一篇悲壯,感人的動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫了:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至,便再次披上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后他挖了一個(gè)坑,把自己掩埋的故事。嘎羧沒有到祖宗留下的象冢里去,而是和同伴們躺在了一起。

天下的每一個(gè)生靈終究都會(huì)死去,嘎羧也是一樣,在與村寨里的一切,告別的時(shí)候,嘎羧的心里該是多么難舍難分??!畢竟它要告別自己的家,自己的親人,以及那美麗的花兒,為它唱歌的鳥兒,那舒適的象房。它的心里可能在想;啊,老朋友,咱們就要分別了,這一別,我們將永遠(yuǎn)見不到了,但是我會(huì)祝福你們。嘎羧走了,風(fēng)哭了,哭的樹葉也為之動(dòng)容,我也為此動(dòng)容,為此感動(dòng)。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好,他們的感情是如此深厚。我們對(duì)動(dòng)物付出一份情,動(dòng)物將會(huì)用不同的方式來回報(bào)我們,即使不那么明顯,也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺得自己馬上就要死去了,再吃什么也無濟(jì)于事,還不如給人們留下。

嘎羧非常難過,因?yàn)樗x開了自己的朋友們。接著,它又來到了當(dāng)年他和同伴們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來到這里,眼睛里淚光閃閃,不由得吼叫了幾聲。因?yàn)樗脑S多同伴都死在這里。一頭大象,確切的說是一頭戰(zhàn)象,他怎麼能經(jīng)受得住這雙重打擊呢?動(dòng)物也有自己的愛憎,自己的情懷,自己的智慧。

嘎羧,一頭戰(zhàn)象,曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負(fù)傷。這是一位英雄,一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇九

象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。不過,在讀了這本書后卻讓我們感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。下面是小編給大家整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過的象鞍,找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸?,挖了一個(gè)坑洞,準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是,當(dāng)嗄羧要的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割舍的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,對(duì)于嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,滿腦子都是最后一頭大象的高大形象,同時(shí)也想到了生活當(dāng)中許多動(dòng)物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情……小動(dòng)物們是多么的可愛,多么的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護(hù)它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺?,F(xiàn)在我呼吁:大家行動(dòng)起來吧,愛護(hù)生靈,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡,堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭(zhēng)。

我最近讀過一本書,叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉,穩(wěn)重,勇敢。這時(shí),我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙,其實(shí)它卻十分機(jī)靈,而且記憶力驚人。經(jīng)過訓(xùn)練,象可以學(xué)會(huì)不少技藝,還會(huì)成為最溫順,最聽話的動(dòng)物,真令人驚奮。

我覺得熱愛自然、保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己的家園。了解、熱愛、保護(hù)我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起,保護(hù)和我們共同享受這一家園的其他生物。

今天,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無聊,見桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,就看了起來。

我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我,我的心久久不能平靜。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。

大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

暑假前,善解人意的杜老師送給我一套動(dòng)物小說。這是作家沈石溪所著,其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假,我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字,我就愛不釋手得看了起來。

這本書主要寫了三種動(dòng)物:象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動(dòng)物世界。

在象篇中,有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等,我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心,原來它們的愛子受傷了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺,并做了消炎。當(dāng)他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心,自己也非常高興。

我讀懂了幫助別人讓別人快樂,讓自己快樂!

在豬篇里,我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個(gè)人和一頭豬同時(shí)掉到入了捕象的陷阱,誰都不想當(dāng)跳板,但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬,人借野豬為跳板死里逃生了,可一生內(nèi)疚的是沒能實(shí)踐自己的誓言,把做他生命跳板的野豬就出來。

我讀懂了遇到困難,我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難,說到做到,不會(huì)悔恨一生。

在熊篇里,我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊,可兩人不敢冒險(xiǎn)動(dòng)手,可能有生命危險(xiǎn),最終一位老獵人思考一會(huì)兒,只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)手腳,就輕而易舉得到了兩只熊。

我讀懂了遇到困難一是:要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物知識(shí)和很多做人道理。也是我最愛讀動(dòng)物小說的原因。

要說幾十年前,嗄羧也是一頭叱詫風(fēng)云的戰(zhàn)象,馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,沖向日寇,日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎,丟盔棄甲。但英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運(yùn)的,它活了下來,在它年老之際死神向它招手之時(shí),它沒有選擇自己家族的象冢,而選擇了曾經(jīng)與自己共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地,與它們永久的守護(hù)著這塊土地。

大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最后時(shí)刻,它沒有對(duì)救了它的小村寨視而不見,反而用自己的方式與它告別。而現(xiàn)在的高等生物——人,卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫助別人的心態(tài),可現(xiàn)在有一些人沒有這種心態(tài),都是一種索取的自私心態(tài),其實(shí)有一個(gè)實(shí)例:以前有一個(gè)大巴車沒油了,而加油站也沒多遠(yuǎn)了,車上的導(dǎo)游告訴大家,下車大家一起把車子推到加油站去,可是車上的人們都不動(dòng),幾乎每個(gè)人心里都是一個(gè)想法:好不容易有一個(gè)位子,一下車再上來就沒地方坐了,干脆不下車而且肯定會(huì)有人下去幫忙的,我不用擔(dān)心。也有幾個(gè)想下的,但看大家都不動(dòng),自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著,誰也不愿意下去推一下車,一直過了4個(gè)小時(shí),終于有人沉不住氣了,第一個(gè)下車推了起來,沒過一會(huì)兒,其他人也陸續(xù)下了車一起把車推到了加油站。其實(shí),如果大家一開始就推車,大家可能早已到達(dá)了目的地,所以,大家都要永遠(yuǎn)保持著一種無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的心態(tài),我們這個(gè)世界就會(huì)更加溫馨,更加美好!

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章,令我回味無窮大象,在我的印象里就是一種龐大,憨厚的動(dòng)物,可就是這么一種動(dòng)物,竟然會(huì)有如此深的情感,它們的情比人類的情更真切長(zhǎng)久。

這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一一頭幸存下來的大象嘎羧,被好心人帶回了村莊生活,自己知道生命將要結(jié)束,就再次地將象鞍佩戴上,來到了和戰(zhàn)友們一同作戰(zhàn)過的打洛江畔,緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著光榮犧牲的戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€(gè)坑,把自己莊嚴(yán)地埋了的故事。文章把嘎羧善良而又忠誠的高尚情懷描寫的淋漓盡致。

大象不僅僅是作戰(zhàn)的工具,它們也跟人一樣,也會(huì)有感情。這地球上的所有生物都會(huì)死亡,可是嘎羧選擇死亡的方式卻讓我震驚不已。它在感覺到自己將要死亡的時(shí)候,沒有選擇回到祖先留給它的神秘的象冢去,而是重新披上象鞍,獨(dú)自走向埋著自己戰(zhàn)友的“百象?!?,長(zhǎng)眠在戰(zhàn)友旁,與它們永遠(yuǎn)不分離。多么善良,多么忠誠的大象啊!

嘎羧心里在乎的,不是對(duì)功名的追求,也不是對(duì)自己戰(zhàn)跡的驕傲自豪,而是和他并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。所以,我們要珍惜一切來之不易的東西,不要輕易地將它們忽視。

嘎羧似乎比我們要早意識(shí)到這一點(diǎn),因此,這二十六年來,它才一直保持著純潔的心靈。

嘎羧站在巖石上,他也許是在呼喚著戰(zhàn)友們的靈魂,也許在告訴戰(zhàn)友們,自己對(duì)他們的深深思念,也許在告訴戰(zhàn)友們,它也將來陪伴它們……這么悲壯,這樣的深情,這僅僅就只是一頭大象而已嗎?不,這不僅僅只是一頭大象,這是一位讓人讓人滿懷敬仰的英雄,這是一位讓人飲淚歌頌的大英雄!

我心里有一種說不出來的味道。嘎羧的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情竟然有這般力量!

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十一

待到東方吐白的時(shí)候,嘎唆死了。我想,它一定是想念自己的戰(zhàn)友了,它肯定是無法割舍過去的時(shí)光。

象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡;混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味。嘎唆,一頭懷舊、善良的戰(zhàn)象。嘎唆,一頭英勇的戰(zhàn)象。

它臥在坑底,睜著大大的眼睛,凝望著天空。它舍不得這里的人們,舍不得養(yǎng)育了它26年的寨子,它是多么的依依不舍。戰(zhàn)后,有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著,就治好了它的病,把它帶回了村子,從不讓它干活,養(yǎng)著它。

《最后一頭戰(zhàn)象》講的是:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們?cè)?jīng)騎著戰(zhàn)象,跟日本鬼子來過一次大會(huì)戰(zhàn)。當(dāng)它意識(shí)到自己的生命將結(jié)束時(shí),含情脈脈地繞著寨子走了三圈??吹竭@個(gè)象鞍,嘎唆怎能不想起自己浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng);怎能不想起與自己共同英勇殺敵的戰(zhàn)友們呢!

嘎唆,一頭忠誠的戰(zhàn)象。

人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起,叫“百象?!?。在我的記憶里,大象是很遲鈍、很笨拙的普通動(dòng)物。但是當(dāng)我讀了沈石溪所寫的《最后一頭戰(zhàn)象》以后,我知道了大象其實(shí)十分穩(wěn)重、十分勇敢和機(jī)靈,不僅有驚人的記憶力,而且還有人類的感情。

二十來年過去了,象鞍上依舊顯示出凝重與華貴。它仿佛

在看著26年前自己曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)......

嘎唆就是這樣一頭懷舊、善良、忠誠、英勇的戰(zhàn)象,它有著和人一樣的情懷。

它原本應(yīng)該得去祖祖輩輩留下的象冢,但是它卻去了埋葬自己戰(zhàn)友的“百象?!?挖了一個(gè)大坑把自己留下來埋葬了。后來,戰(zhàn)象自己感到死神要降臨了,便找到自己的象鞍,獨(dú)自走進(jìn)埋葬自己同伴們的“百象冢”,并在旁邊挖了一個(gè)坑,莊重地把自己掩埋了。最后,鬼子大敗,死了上千人,但戰(zhàn)象也死了上百頭。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十二

《最后一頭戰(zhàn)象》寫出了大象比人類還純潔的感情,下面是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,供大家參考,歡迎大家借鑒。

這個(gè)暑假,江干區(qū)開展了“品味書香,經(jīng)典朗讀”閱讀活動(dòng)。在學(xué)校的推薦下,買了沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列中的一本——《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。

這本書的作者:沈石溪是一個(gè)很有名的動(dòng)物小說作家,他寫過很多關(guān)于動(dòng)物的小說。沈石溪:原名沈一鳴,1952年生于上海,現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事,他創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主,已出版的竟有五百多萬字,獲得了中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、中國(guó)臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。他還在1969年初中畢業(yè)時(shí)就去了西雙版納,在云南生活了8年。怪不得獲了這么多的獎(jiǎng)項(xiàng),原來是因?yàn)槿チ诉@些地方,和動(dòng)物有了親密的接觸,認(rèn)真地觀察,才寫出如此生動(dòng)的動(dòng)物小說。

這本書主要寫了三種動(dòng)物:大象、野豬和熊。沈石溪和這三種動(dòng)物都有一次最親密的接觸。

我最喜歡的一個(gè)故事是“象?!?/p>

“象?!敝v述了一個(gè)為爭(zhēng)奪頭象地位而發(fā)生的故事,故事的主人公——它茨甫是一個(gè)象群的頭象。而它的兒子——隆卡竟想與它爭(zhēng)奪頭象的位置,它們父子便打了起來。沒打多久,隆卡的要害就被它茨甫的長(zhǎng)牙瞄準(zhǔn)了,它茨甫剛挑破隆卡的皮,身體就受到猛烈的一撞。他回頭一看,頓時(shí)吃了一驚——是巴婭!它茨甫最愛的巴婭竟然在這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻去幫助隆卡,盡管巴婭是隆卡的母親,它茨甫就因?yàn)榘蛬I而失去了頭象的位置。此后它茨甫非常生氣,甚至想要?dú)⒌桨蛬I。沒想到,巴婭竟然一點(diǎn)兒都不反抗,任由它茨甫擺布,這使它茨甫的復(fù)仇計(jì)劃冰消雪融。最后它茨甫因每天唉聲嘆氣,終于快死了。就當(dāng)它茨甫絕望時(shí),它看見了一個(gè)身影——巴婭。巴婭來了!巴婭躺在了它茨甫的身邊,與它一次去了天堂。

我想這本書主要想告訴人們的是,動(dòng)物也有復(fù)雜的生活,不是想我們想的那樣,整天就是捕食、睡覺,過一天是一天。其實(shí)并不像我們想的那樣,它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以,我們一定要保護(hù)動(dòng)物,讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動(dòng)物身上的故事永存。

這本書是沈石溪寫的一本小說。當(dāng)我見到封面上那頭栩栩如生的大象,我就喜歡上了它。

《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一活下來的戰(zhàn)象――嘎羧被好心的村民救了出來,但身負(fù)重傷。村民每天會(huì)給它沖澡,準(zhǔn)備食物,嘎羧的傷口漸漸愈合了,但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨時(shí)找一家人,他們都會(huì)給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天,它不再吃東西了。正當(dāng)它虛弱得站都站不穩(wěn)時(shí),忽然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)用的象鞍,準(zhǔn)備離開村子。村民們聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行,這時(shí)獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象?!报D―上次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)象戰(zhàn)死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進(jìn)洞和戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和沈石溪覺得自己不能拿戰(zhàn)象的象牙,默默得離開了。

這個(gè)故事向我們?cè)V說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動(dòng)物,在這個(gè)故事中,嘎羧在臨走前,繞著寨子起了三圈,對(duì)救它養(yǎng)它的人表達(dá)戀戀不舍的感情。這讓想起了我親身經(jīng)歷的一件事。

有個(gè)小女孩在路上撿了一只貓,精心喂養(yǎng)了它幾個(gè)月,后來有一天晚上,附近有貓叫聲,原來是貓媽媽來找孩子了,小女孩打開門,小貓箭一般得沖了出去,女孩好傷心呀,一會(huì)兒,小貓又回來了,在小女孩的腳邊不停得蹭著,叫著,小女孩蹲下來,撫摸著小貓,終于小貓還是走了,依依不舍得跑向了它的家。

動(dòng)物都是有感情的,整整二十六年,嘎羧把寨子當(dāng)成了自己的家,融入了村民們的生活。

但是當(dāng)它感到死神降臨時(shí),卻選擇了離開這兒,去了“百象?!?,和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的老同伴們?cè)嵩谝黄???梢姼卖冗@二十六年來并未忘記它們,還有現(xiàn)在背在背上的,和它經(jīng)歷風(fēng)雨,在小閣樓上放了二十六年象鞍!和戰(zhàn)友們躺在一起,也許是對(duì)嘎羧最好的歸宿吧!

看到這兒,我鼻子酸酸的,為嘎羧感動(dòng)。

過了二十六年,嘎羧依然十分清晰得記得自己的責(zé)任:一頭戰(zhàn)象的責(zé)任。

大象是一種聰明的動(dòng)物,它體型龐大,性情時(shí)而溫順,時(shí)而暴躁,高興時(shí)也可與人成為朋友。能幫助人們搬運(yùn)東西,且記憶力極強(qiáng),很有靈性。但它畢竟是獸類,沒有像人一樣的感情。而《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書卻寫出了大象比人類還純潔的感情。

解放前,日軍進(jìn)攻到西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛,在打洛江畔,抗日將士騎著戰(zhàn)象浴血奮戰(zhàn),對(duì)抗著日軍。八十余頭戰(zhàn)象全部壯烈犧牲。戰(zhàn)斗結(jié)束后,戰(zhàn)士們挖了一個(gè)巨坑,將犧牲的戰(zhàn)象埋葬起來,還立了一塊碑:百象冢。而就在大家搬運(yùn)大象的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)有一頭大象還在喘息。人們趕忙將它抬到村子里進(jìn)行救治。這頭戰(zhàn)象叫“嗄羧”。當(dāng)它恢復(fù)過來時(shí),受到了全村人的尊敬。26年過去了。有一天,他突然到閣樓下索要他的象鞍,并告別這個(gè)村莊,去了那個(gè)神秘的象冢。飼養(yǎng)大象的老頭波農(nóng)丁和作者決定跟蹤大象,他們想找到這頭戰(zhàn)象所屬的象冢里的象牙,發(fā)一筆橫財(cái)。可誰知,這頭戰(zhàn)象竟來到了26年前它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場(chǎng)來憑吊戰(zhàn)友。隨后,它又去了埋葬戰(zhàn)友的“百象?!钡却劳龅膩砼R,而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波農(nóng)丁被深深地打動(dòng),并為自己的行為感到可恥,從而決定不再撿象牙了。

這本書看著看著,我的眼淚就落了下來。大象的情感竟能比得的上人類的情感。文章中有一處最讓我感動(dòng)。那就是戰(zhàn)象臨行前,帶走了它的象鞍,且沒有直接去神秘的象冢,而是去了曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng),憑吊它曾經(jīng)的戰(zhàn)友,懷念它曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地。一聲聲悲憤的吼聲,表達(dá)了它對(duì)戰(zhàn)友的思念,對(duì)日軍的痛恨和對(duì)和平的渴望。它具有許多人類所沒有的高尚情懷!它只是一頭大象,可它卻在生命的最后一刻也沒有忘記它曾經(jīng)的戰(zhàn)友和抗日將士。它只是一個(gè)獸類,但它卻像人類一樣有著對(duì)戰(zhàn)友的懷念,對(duì)敵人的痛恨,對(duì)和平的渴望!我對(duì)它肅然起敬。二十六年前,戰(zhàn)爭(zhēng),讓它失去了自己親愛的戰(zhàn)友和抗日將士,那時(shí),它的心里已經(jīng)充滿了對(duì)和平的渴望。二十六年后,當(dāng)它再次站在這里,想起那曾經(jīng)驚天動(dòng)地的一幕時(shí),想起曾經(jīng)和自己一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友時(shí),那一聲聲悲憤的吼聲,仿佛就是在吶喊:不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!最后,它沒有去自己家族的象冢,而是來到了"百象冢",和自己的戰(zhàn)友一起永眠。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十三

星期天,爸爸給我買了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書,我馬上便津津有味的看起來,越看越被里面的故事所吸引,我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段,第一段講的是象,第二段是豬,第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實(shí)經(jīng)歷。

“象”這一段的第一個(gè)故事講的是作者給小象拔刺,小象老哇哇地叫,公象把沈石溪給吊了起來,最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫,作者就破口大罵,這雖然把小象給嚇住了,但是母象嫌“我”太粗暴,就沖著“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫,小象再叫的時(shí)候,作者就跟著叫,母象和公象覺得他和它們的小寶貝雙雙痛苦,挺滿意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過了一些日子,公象和母象給了作者一個(gè)比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫(yī)療費(fèi)”。

“豬”這一段講的是作者養(yǎng)的豬—“黑旋風(fēng)”成了野豬王的故事。

一、為了避免兇手嫌疑,“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。

二、“小麗麗”睜開眼第一個(gè)看見的是“我”,這給它日后的生活帶來麻煩。

三、“我們”把熊崽還給母熊,“小麗麗”卻哭鬧著不肯離去……六、母熊又來找“我”,但這一次卻是要把它心愛的女兒永久托付給“我”。

讀了這本書,我感受到了動(dòng)物也有感情,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?,保護(hù)它們,是我們應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)!

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十四

象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動(dòng)物。不過,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后,我卻感受到,動(dòng)物身上擁有著比人還要多的情感。

課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。

這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的,但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小。

這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象?!爸艺\”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

讀了這篇故事,令人回味無窮,促人深省,動(dòng)物居然有如此的高尚情懷,竟然擁有比人類還要崇高的精神,讓我不得不佩服。

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十五

傍晚,熊媽媽還沒回來,小熊只能在樹洞中央蜷縮著,等待她的媽媽回家。突然,一只金貓敏捷地竄出灌木叢,準(zhǔn)備撲向小熊。于是我掏出槍,將金貓打死了,看小熊太危險(xiǎn),我就把它帶回了家。但是,熊媽媽為了討回把我認(rèn)成媽媽的小熊,和我拼了命。最后,熊媽媽在受到豹子襲擊時(shí),把小熊牢牢地罩在自己身下……這是《最后一頭戰(zhàn)象》中的一段動(dòng)人篇章,讓我感受到了母愛的偉大。

每天清晨,萬物還在沉睡時(shí),媽媽就起來了,廚房不時(shí)會(huì)傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床寺暎瑡寢屧诮o我準(zhǔn)備豐富的學(xué)習(xí)餐,用勤勞給我換來了一天的早動(dòng)力。等我去上學(xué)了,媽媽又開啟了勤勞模式,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),等洗完了,再用衣架把衣服都晾出去,接著,媽媽又開始了拖地……家里每天都是干干凈凈,井井有條,想必媽媽手上厚厚的繭皮就是不斷地打掃、勞動(dòng)磨出來的。

世界上的母愛是最偉大,母親養(yǎng)育了我們,也是最溫馨的愛。讓我們珍惜母愛,用最好的人生狀態(tài)去報(bào)達(dá)媽媽。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感篇十六

我看過許多小說,但我最喜歡的是沈石溪的小說《最后一頭戰(zhàn)象》。

以前我認(rèn)為象很溫順,不可能打仗。近來我通過讀《最后一頭戰(zhàn)象》后才明白,象不但英勇善戰(zhàn),還勢(shì)不可當(dāng)。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:沈石溪爺爺?shù)轿麟p版納插隊(duì)時(shí),見到了最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的嘎羧。嘎羧在寨子里很受歡迎,它經(jīng)常到各家各戶要串香蕉吃,到山里喝筒山泉,二十六年過去了,一天早晨,嘎羧不吃不喝,飼養(yǎng)它的波農(nóng)丁知道嘎羧要走黃泉路了。第二天,嘎羧非常興奮,它向波農(nóng)丁要回了象鞍,獨(dú)自去死亡的路上,嘎羧沒有去象冢,而是和自己的戰(zhàn)友死在了一起,黎明時(shí),它安靜的躺在坑中。

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,我覺得很感人,因?yàn)橄笠灿凶约旱母星?,人為什么不能像它一樣?有好多毒惡的人隱藏在我們身邊,有的人對(duì)父母不孝,有的人不愛護(hù)小朋友,有的人衣來伸手、飯來張口……茍活在自我當(dāng)中。如果人和動(dòng)物相比,有些人是那么陰險(xiǎn),如果比美德動(dòng)物更勝一籌。我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們崇高的精神。以后要孝敬父母,熱愛小朋友,其實(shí)人的本性很善良,只是有的人為了貪欲失去了自我。

我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物和諧相處!

簡(jiǎn)評(píng):小作者從課文的研讀出發(fā),認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的益處,聯(lián)系生活中該抨擊的人之丑惡嘴臉,在對(duì)比中激起向善的漣漪,呼吁加強(qiáng)環(huán)保。

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