從長遠角度來看，方案的執(zhí)行是實現目標的關鍵，它可以指導我們行動并使我們更有目標感。1) 制定一個合理的方案前，我們需要對問題進行全面的調研和分析。以下是小編為大家整理的一些方案范例，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
學生會干部競選方案篇一
為繼續(xù)推進我校學生會各方面的建設,實現我校共青團事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,以更好地傳承我校共青團的優(yōu)良傳統和成果,校團委決定于20xx年1月11日進行新一屆學生會干部競選活動。
1.遵紀守法,品行端正,有較高的思想政治覺悟,在校期間未受過任何紀律處分。
2.具有良好的人際關系、團結協作意識以及熱心為同學服務的奉獻精神。
3.有較強的責任感和集體榮譽感,積極、認真、負責地做好本職工作。
4.有較強的組織管理能力和書面及口頭表達能力。
5.對團學工作有一定的認識,具有改革創(chuàng)新的意識。
6.學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良。
七年級、八年級在校學生。
主席(1名)、副主席(3名);。
紀檢部部長(1名)、紀檢部副部長(2名)、紀檢部委員(2名);。
學習部部長(1名)、學習部副部長(3名)。
體育部部長(1名)、體育部副部長(2名)、體育部委員(2名);。
生活部部長(1名)、生活部副部長(2名)。
禮儀部部長(1名)、禮儀部副部長(1名)、禮儀部委員(2名)。
勞衛(wèi)部部長(1名)、勞衛(wèi)部副部長(3名)、勞衛(wèi)部委員(2名)。
文娛部部長(1名)、文娛部副部長(1名)、文娛部委員(2名)。
本次競選活動采取面試的形式。面試的內容:包括競選演講和老師現場提問兩部分,屆時將以現場抽簽形式分別決定競選同學演講的順序和題目,競選演講時間不超過5分鐘。演講完后,現場的評委老師可以提問,每一問題的答題時間為1分鐘。
評委團將面試成績及平時在校綜合表現擇優(yōu)錄取,確定各部門錄用名單,并適時對錄用名單予以公示。
1.發(fā)放競選方案:1月5日,張貼競選活動方案,進行競選動員。
2.發(fā)放提交申請表:各班級發(fā)放學生干部競選申請表,采用班主任推薦和學生自薦相結合的方式進行報名;各班推薦3—5名參加競選,填寫好申請表用電子稿形式發(fā)送給學生處陳影老師,時間截至1月8號,逾期不予受理。
3.現場面試:20xx年1月11日上午8:30在善行樓五樓多媒體教室進行面試即現場演講活動,演講時先進行簡短的自我陳述,演講后回答評委提問。評委老師根據競選者的綜合表現當場打分。各班級可派代表5人到現場觀摩。
4.確定錄用人員名單:學校將根據面試成績及平時綜合表現,初步確定學生會干部的錄用人選。
5.名單公示及就職:學校將錄用的學生會干部人員名單予以公示。一星期之內,若無異議,錄用正式成立。
對本次干部競選工作若有任何疑問,歡迎到校學生處進行咨詢!
我們將本著“公平、公開、公正”的原則,認真負責的態(tài)度選拔我校20xx學年學生會干部,希望新一屆學生會能以嶄新的面貌,求實創(chuàng)新的精神開創(chuàng)我校學生會工作的新局面!
霞海中學學生處、團委。
學生會干部競選方案篇二
學校學生會是學生自我管理、自我服務，維護廣大同學利益的學生組織，是廣大學生鍛煉自己，培養(yǎng)能力，施展才華的一個大舞臺。隨著新生的`到來和老生的畢業(yè)，學生會需要換屆納新，通過充實新的力量，增加學生會的活力。根據學校規(guī)定，高三學生會干部擔任學生會主席及部長職務，其余年級設立分會，由校學生會統一管理，納新工作本著公平、公正、公開的原則，把素質好、能力強、熱心為同學服務的學生選拔到學生會來，使學生會真正成為學生的維權組織——自己的家。
為了確保學生會競選順利進行，現將校學生會競選的有關事項通知如下，請各班遵照執(zhí)行：
1．高一年級全體學生（競選高一分會各項職位：高一學生會分會主席1名、學生會學習部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、文藝宣傳部、保衛(wèi)部各分部部長各1名及學生會干事若干）。
2．高二、高三年級全體學生（補選高二、高三學生會空缺職務：高二學生會文藝宣傳部部長1名、高三學生會學習部、生活部、文藝宣傳部、保衛(wèi)部部長各1名）。
學生會干部必須有良好的思想政治素養(yǎng)，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守學校各項紀律，熱心為學校工作，愿意為同學服務，具有較強的工作能力、組織能力和協調能力，能起模范帶頭作用。
1．高一年級：
（1）學生會干部采取自薦和推薦相結合，每班推薦2名以內(第四周周三之前交學生科)。
（2）被推薦對象由班主任初審上報學生科，并通過公開競選演講，由學生及老師代表投票決定。
2．高二、高三年級：
（1）對空缺職務的補選采取自薦，自薦對象于第四周周三前報本年級學生會主席處。
（2）自薦對象名單由學生會主席報學生科，并通過公開競選演講，由學生及老師代表投票決定。
3．投票代表：高一、高二、高三年級每班派5名學生代表、教師代表及全體學生會成員。
第三周周四晚上7點、三樓階梯教室。
希望廣大同學積極參與，為展示自我、提升自我爭取機會。
學生會干部競選方案篇三
親愛的各位學生干部們：
大家好晚上好!
下面請容許我介紹一下我自己：我來自班，我叫。說實話，當初選擇湘潭是因為對湘潭韶山偉人故里的牽掛。可是自從踏上了湘潭這片美麗的熱土，隨著長株潭的一體化，隨著湘潭高新區(qū)晉升為國家級工業(yè)發(fā)展園區(qū)。我對湘潭的理解就不再局限于是偉人故里，而是更多的關注它的發(fā)展與變化，單一的牽掛與敬仰也變了不一樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我愿意把我的智慧與努力都獻給她。
今天很高興能夠站在這個講臺上，參加我們電氣學院院學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導老師以及同學們對我的支持與信任!
此時此刻，我走上演講臺的唯一目的就是競選“學生會主席”，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次的競選給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我們院學生會發(fā)展至今，我們也像社會主義一樣，處于發(fā)展階段，假使我當上學生會主席。我將會要在前人的基礎上繼往開來，銳意創(chuàng)新，取得新的規(guī)劃。
其根本，浚其源泉，我已經在辦公室基層工作了近一年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，這一切證明：我有能力勝任院學生學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
對于學生會未來的路怎么規(guī)劃，太多了，我談一點，以前宴盈科主席曾經做過的指示：如果我們缺乏了與外界的充分的交流，我們學生會的工作將成為無源之水，無木之本，所以在我們身上可謂是任重道遠，我們也必定要在前人的基礎上繼往開來，我們要走出去。但是在走出去的前提下，我們要加強我們學生會的整體水平建設，提高學生干部的素質修養(yǎng)，要想發(fā)展的更強，更大我們就得知道我們是學生組織，是服務組織，以服務聚人氣，是群眾組織，非行政組織，要以民主聚人氣，同時也是核心組織，非邊緣組織，要以發(fā)展聚人氣。達到這三點我相信我們學生會不會走不出去。
最后假使我當不上學生會主席，那也只能證明，不是我黃智勇不夠優(yōu)秀，而是他們比我更優(yōu)秀。我仍然依舊會堅持在我辦公室的崗位上，繼續(xù)為學生會發(fā)揮我的余熱。
“茫茫四海人無數，哪個男兒是丈夫”。親愛的各位競選的朋友，今天你我能勇于站出來接受挑戰(zhàn)，你我就是熱血男兒，就是熱血巾幗。謝謝!
學生會干部競選方案篇四
學校學生會是學生自我管理、自我服務，維護廣大同學利益的學生組織，是廣大學生鍛煉自己，培養(yǎng)能力，施展才華的一個大舞臺。隨著新生的'到來和老生的畢業(yè)，學生會需要換屆納新，通過充實新的力量，增加學生會的活力。根據學校規(guī)定，高三學生會干部擔任學生會主席及部長職務，其余年級設立分會，由校學生會統一管理，納新工作本著公平、公正、公開的原則，把素質好、能力強、熱心為同學服務的學生選拔到學生會來，使學生會真正成為學生的維權組織——自己的家。
為了確保學生會競選順利進行，現將校學生會競選的有關事項通知如下，請各班遵照執(zhí)行：
1．高一年級全體學生（競選高一分會各項職位：高一學生會分會主席1名、學生會學習部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、文藝宣傳部、保衛(wèi)部各分部部長各1名及學生會干事若干）。
2．高二、高三年級全體學生（補選高二、高三學生會空缺職務：高二學生會文藝宣傳部部長1名、高三學生會學習部、生活部、文藝宣傳部、保衛(wèi)部部長各1名）。
學生會干部必須有良好的思想政治素養(yǎng)，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守學校各項紀律，熱心為學校工作，愿意為同學服務，具有較強的工作能力、組織能力和協調能力，能起模范帶頭作用。
1．高一年級：
（1）學生會干部采取自薦和推薦相結合，每班推薦2名以內(第四周周三之前交學生科)。
（2）被推薦對象由班主任初審上報學生科，并通過公開競選演講，由學生及老師代表投票決定。
2．高二、高三年級：
（1）對空缺職務的補選采取自薦，自薦對象于第四周周三前報本年級學生會主席處。
（2）自薦對象名單由學生會主席報學生科，并通過公開競選演講，由學生及老師代表投票決定。
3．投票代表：高一、高二、高三年級每班派5名學生代表、教師代表及全體學生會成員。
第三周周四晚上7點、三樓階梯教室。
希望廣大同學積極參與，為展示自我、提升自我爭取機會。
學生會干部競選方案篇五
各位老師、同學你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。
1、全心全意為老師和同學們服務；
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。
謝謝！
學生會干部競選方案篇六
校學生會是在學校黨委領導下，在校團委直接指導下的先進學生組織，是學校領導、老師與學生聯系溝通的紐帶，是學校學生工作的骨干隊伍和得力助手，是校園文化建設的主力軍。為了使校學生會充滿活力，加強學生干部隊伍整體工作能力，促進我校學生活動、學生工作有序、高效地發(fā)展，特擬定校學生會學生干部競選方案，公平、公正、公開地選拔優(yōu)秀學生干部。
選舉工作在校團委的直接指導下，公平、公正、公開，民主集中，擇優(yōu)選用。
學生會主席一名、副主席兩名、學習部部長一名、副部長一名、宣傳部部長一名、副部長一名、文娛部部長一名、副部長一名、體育部部長一名、副部長一名、生活部部長一名、副部長一名、廣播站站長一名、副站長一名。
1、思想端正，熱愛學生工作；
2、從未受過任何處分，學習成績良好；
3、表現積極，得到老師和同學的認可；
4、有較強的責任心，有上進心，有一定的組織協調能力，在某些方面有特長，有較強的團隊意識，有全心全意為同學服務的熱情。
1、個人申報和班級推薦相結合。(9月5日——9月13日)請?zhí)崆皩懞酶偲干暾埍恚ò▊€人競選部門和職務、自己的特長、曾經的獎懲情況以及入選后的工作計劃和目標等）。
2、資格審查：（9月14日——9月18日）學校團委對申報資格進行審查。
3、個人演說：（9月19日——9月25日）參加競選者在競選大會上發(fā)布個人演說（首先自我介紹，競聘部門、職務、自我評價、工作計劃等），演說時間限制在3分鐘以內。
4、選拔：由學校組織評審老師和學生對競選同學進行綜合測評并確定人選。
5、公示：以張貼公告的形式公開選拔人員名單，公示三天，以接受同學監(jiān)督。
6、頒發(fā)聘書，培訓、分工。
學生會干部競選方案篇七
各位老師、各位同學：
大家好！我是xxx，我今天希望競選的職務是學習部部長。我希望，學生會能成為我展示自己的舞臺，能讓我為這個學校大家庭服務。
我充分地相信，我有足夠的能力擔當起學習部部長這個職務。我的各科成績都很優(yōu)異，并且獲得過學校和教育局的三好學生和優(yōu)秀班干部。我在信息學方面的成績非常突出，曾在多次信息學比賽中取得好成績。我還是我們班的班長，也擔任過大隊長這一職務。我的能力可是不容小視的。
如果我成為了學生會的學習部部長，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，我要用我自身的成績讓大家信服。
如果我成為了學生會的學習部部長，我一定會以理服人。在工作中，難免會遇到一些棘手的問題，遇到同學的強橫，我會冷靜沉著，用微笑面對他，用我的熱情感化他；遇到同學的不理解，我會靜下心來與他談話，給他講道理；我一定會和同學們友好相處，做一個同學們的好伙伴。
如果我成為了學習部部長，我一定會帶領大家更好的學習，擁有更豐富的知識，提高我們的成績，增長我們的見識。我會多提出并開展一些對同學們有益的活動，比如讀書日，古詩日，知識競賽等等，我還會給同學們多提一些好的建議，比如每天背一首詩，每天讀一篇文章，增加課外閱讀量，適當的做一些，每天早晨讀讀課文，溫習功課等等。我相信，在我的帶動下，同學們的知識將越來越廣闊，越來越淵博。
雖然說，我可能不是最好的候選人，也可能不是最有實力的人，但是，我相信，如果我成功競選上了這個職位，我一定會加倍努力里地做好它，不辜負大家對我的期望。請投我一票吧！
謝謝大家！
學生會干部競選方案篇八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是初一十二班的班長——xxx，我今天要競選的職位是：宣傳部部長。非常榮幸能來參加學生會干部的競選，擁有這樣一次機會。
我是一個富有責任心的女孩，擁有良好的管理能力，小學五年，我都是擔任班長的職位，并連年獲得“市級優(yōu)秀學生”和“市級優(yōu)秀學生干部”。曾多次組織班級活動，在其中，也鍛煉了我的組織和表演能力。
在我眼中，學生會是一個讓學生自主管理、自主教育的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表，更是同學們的表率。我熱愛學生會工作，將借鑒前任的寶貴經驗，充分發(fā)揮學生會作用，真正為同學服務。
假如，我有幸當選，我一定會進一步完善自己，以飽滿的熱情投入到工作中。為同學利益著想，時刻以同學為重，并忠實履行宣傳部部長的職責，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。
假如，我不幸落選，我也不會氣餒，因為這說明我還有一些不足之處，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，爭取下一次競選的成功。
也許，我并不是成績最優(yōu)秀的，并不是最多才多藝的，并不是能力最強的，但我一定是最真誠，對待工作最認真的。請大家相信我，我一定會勝任這個職位，一定不會讓大家失望！
學生會干部競選方案篇九
為了促進學校少先隊工作的開展，注入新生力量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。選拔一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，并讓隊員們充分發(fā)揮民主的意識，選出自己滿意的有威信、有特長又能為少先隊服務的大隊干部。現將有關20xx學年“爭當自強少年”——少先隊干部競選方案公布如下，望各位中隊輔導員及參加競選的候選人做好充分準備：
一、：12月11日（周三）下午13:00時（四年級）。
下午14:30時（五年級）。
二、：四號樓五樓階梯教室。
三、：爭當自強少年。
四、：公平公正公開。
五、：四至五年級每班推薦兩名候選人；
六、
1．熱愛學校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。
2．善于團結大多數同學，在同學中有威信。工作積極主動、富有創(chuàng)新精神。
3．踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
4．刻苦學習，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。
七、
準備階段：班級推選大隊委員候選人。
1、老師推薦與同學推薦或自薦結合產生5--8名候選人；
2．以“假如我是……”為題，介紹自己并談一下上任后的工作打算（時間2分鐘）。
3、學生綜合評議。
4、投票選舉產生2名大隊委員候選人（非教師子女占50%以上）。
競選階段：參加校大隊委員競選。
1、候選人脫稿作競選演講，首先做自我介紹（姓名、班級、特長、愛好等）。
2、以“假如我是……”為題，談一下上任后的工作打算（第1、2項合計時間2分30秒）。
3、現場展示，回答必答題。
4、現場抽題、答題。
5、結合評委打分、綜合評議、學校討論，最終確定大隊委人選。
6、大隊委人選公示，接受全校師生監(jiān)督。
附：
現場展示、問答題：（必答題）。
1、請你敬一個標準的隊禮。
2、我們的呼號？
3、《海臨小學小學生行為規(guī)范三字經》有哪些常規(guī)？
現場問答題（抽簽定題）：
1、有人說：“當了小干部會影響自己的學習?！蹦阏J為這種說法對嗎？為什么？
2、假如你當上了大隊干部，碰到本同學違反紀律，你會怎么做？
3、你覺得怎樣才算一個合格的大隊委？
4、你認為一個“自強少年”應該要做到什么？比如：學習上、工作上、生活上……。
5、作為大隊委的你如果犯了錯，會怎么辦？
學生會干部競選方案篇十
培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的`舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。
(1)以身作則，在班級中能起榜樣作用。
(2)能主動關心班級、同學，有一顆樂于助人的心。
(3)做事認真負責，有責任心，能積極主動地完成任務。
(4)學習成績優(yōu)秀，作業(yè)能既好又快地完成，有時間為大家服務。
(5)有一定的管理能力。
周二舉行競選演講，競聘者清楚大方地發(fā)表競選演說，然后公開評議并投票。投票結束后公開競選結果，并根據投票結果、學生本人的意愿和能力、任課老師的意見統籌安排，分配崗位，頒發(fā)聘書。
班長（1名）統管全局，監(jiān)督和督促各部門工作，記錄中隊活動。
學習委員（1名）幫助學習有困難的同學提高學習成績，督促不認真學習的同學按時完成作業(yè)，做到做完作業(yè)再去玩。
體育委員（1名）協助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。
文娛委員（1名）設計并組織周五的班隊活動，協助音樂老師上好音樂課，負責文藝節(jié)目的排練。
衛(wèi)生管理員（2名）組織并記錄早晚兩掃情況，檢查衛(wèi)生保潔情況，制止不環(huán)保行為。負責教室、包干區(qū)和衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生管理。
紀律管理員（1名）檢查同學的課間活動紀律，制止不守紀律的行為。
書吧管理員（1名）督促同學按要求文明借閱，保證讀書角干凈整潔。
安全管理員（1名）管理門窗和電燈，有事開燈，及時關燈，節(jié)約用電。督促同學注意安全，制止課間不文明、不安全活動。
小組長（6名）按時收發(fā)作業(yè)，及時如實上報本組上交情況，檢查背誦等。
(1)按照流程安排開展活動，不拖拉，過時不候。
(2)除以上職務安排外，還會實行公物、區(qū)域包干制，每人都會有己的責任區(qū)。
(3)因班級工作需要，會對個別孩子的崗位進行調整。
祝大家成功!
學生會干部競選方案篇十一
為了促進學校大隊部工作的順利開展，形成學生自我管理的少先隊工作新局面，學校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊員擔任學校大隊委職務。本著公平公正的原則，并讓隊員們充分發(fā)揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務精神和真才實干的大隊委干部。
公開公平公正。
1.四—六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2.學習刻苦，成績優(yōu)秀，有時間和精力完成少先隊工作。
3.熱心少先隊工作，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。
4.有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
5.在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。
6.能獨立完成老師交辦的所有工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
7.家長比較重視學生的各方面發(fā)展，支持孩子的工作。
1.四年級各中隊推選2名候選人，五年級各中隊推選3名，六年級各中隊推選4名，共44名候選人。所有候選人填寫好申請表，先后參加兩輪選拔（第一輪：筆試少先隊知識；第二輪：發(fā)表競選演說），最后由全體少先隊員、中隊輔導員、學校行政民主投票選舉的形式產生新一屆大隊委員會。
2、競選職務和數量如下（名額視具體情況再調整）：
學習委員、紀律委員、宣傳委員、勞動委員、組織委員、文體委員。
1.中隊民主選舉：
2.第一輪選拔：少先隊知識問答。
9月14日，中午12:30-13:10，所有候選人于三樓會議室參加少先隊知識問答，形式為筆試。根據所得成績從高到低，取前30名進入第二輪選拔。入選人員將在公眾號公布。
候選人需填寫《鞍馬池小學大隊干部申請表》（見附件2），紙質稿于9月20日上交大隊部，電子稿于9月22日前發(fā)送至郵箱：xxxxx。
3.第二輪選拔：競選演說。
9月22日—9月23日，入圍第二輪的30名候選人按抽簽順序依次上臺作競選演說，限時2分鐘，要求脫稿。
4、第三輪選拔：才藝展示、師生投票。
大隊部將為每位老師和每個班準備選票（2-3年級每班10張，4-6年級每班20張，全校老師每人1張）。各班選出優(yōu)秀的學生代表為參加第二輪競選的30名候選人進行投票。
投票時間：9月28日中午12：15-13:15,屆時會在候選人海報前擺放投票箱，并請各候選人站在自己的海報前方，用現場才藝展示來進行拉票（琴、棋、書、畫、歌、舞、手工等等均可）。28號下午1點半收回投票箱，逾期未投的，選票作廢。
同時，候選人周末時間，需在家制作競選海報（候選人利用海報展示自我風采，宣傳自己，要突顯亮點，使更多的老師和同學了解自己，并接受隊員們的監(jiān)督和考驗）。9月26日上交，逾期或海報不符規(guī)格視為自動棄權。
海報的材料規(guī)格見附件1。
5.確定人選：
9月30日，大隊部根據隊員投票結果、學生獲獎情況及學校行政的意見，產生新一屆大隊委員會委員名單。
6.任前公示：
10月8日—10月12日，少先隊大隊干部人選確定后，向全校師生進行公示。公示期間，候選人如有嚴重違紀行為，經調查屬實后，取消其入選資格。
7.決定任命：
10月13日（建隊日），在公示無異議且與當選人進行任前談話后，在晨會上舉行大隊干部就職儀式，由陳雯校長宣布任命，并為其佩戴標志。
1、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格。
2、在競選過程中，不按規(guī)定時間和要求上交材料，或參加筆試、演說無故缺席、遲到者一律視為自動棄權。
3、參與競選以上職務的隊員，一經選上，可能在一定程度上影響原班級管理工作，請班主任老師務必配合，減輕班中大隊干部的管理工作，避免與少先隊的工作發(fā)生沖突。
學生會干部競選方案篇十二
新學年開始，為了進一步鍛煉孩子們的工作能力和責任心，本學期的班干部要進行公平競爭、民主選舉、競爭上崗。孩子們根據《班干部的詳細分工細則》找到自己感愛好、認為合適自己的職位，再從自己本身的優(yōu)勢出發(fā)，想一想如果自己當選，會怎樣通過這個職位為同學和老師服務，將自己的想法和做法初步整理一下，在競選當天做個簡短的演講。所有參選的孩子演講結束，趕緊進行不記名投票，票數最高的當選。當選的班干部試用期兩周，期滿合格，授予小隊長標志，試用期內表現優(yōu)異，授予中隊長標志。
1、學習委員——有義務幫助同學解決學習上的困難；記錄同學單元考試的成績；檢查組長的家庭和背書情況；幫助各科課代表交齊全班同學的課堂作業(yè)本，送交老師批改；把老師批改好的作業(yè)及時發(fā)還給同學，督促同學們訂正錯題后再交給老師復批。
2、紀律委員——負責課堂紀律打分，記錄課堂表現違規(guī)同學的名字，督促違規(guī)同學做自我批評和自我懲罰；記錄同學奪取綠星卡和紅星的數量。
3、衛(wèi)生委員——督促同學嚴格遵守衛(wèi)生公約，負責班級教室內外和公地的衛(wèi)生；定期檢查班級勞動用具的運用情況，發(fā)現有所損壞、需更換的要報告家委會，及時購買；按時寫明“今日值日”的同學學號，放學前要另外口頭通知。
4、宣傳委員——協助班主任做好黑板報的想象、排版、布置，適時更換班內文化布置。
5、各科課代表（語、數、英、科、音、美、信息）——配合老師上好相應的課程，協助紀律委員管理好課堂紀律；負責督促組長檢查組員的作業(yè)，并收齊作業(yè)登記本，上交班主任檢查；協助老師和學習委員督促沒有完成作業(yè)的同學補做。
6、體育委員——配合老師上好體育課；早操或晨會前及時整隊，帶領同學進場；組織同學積極參加學校運動會。
7、組長（8人）——負責檢查組內成員的各科作業(yè)，并做好登記；督促沒完成的同學及時補做，并將補做情況及時向學習委員報告。
8、圖書管理員——負責班內的借書工作，做好登記；按時分發(fā)班中同學訂購的報刊雜志。
9、財產保管員——保管好班級公共財物，發(fā)現有人破壞及時阻止，發(fā)現班級公物破損或存在安全隱患的要及時上報班主任；協助圖書管理員按時分發(fā)班中同學訂購的報刊雜志。
學生會干部競選方案篇十三
亮出自我，請投我一票吧！
培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在中隊管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。
輔導員老師宣布競選條件：
（1）責任心強，敢于承擔，是非觀念明確。
（2）服務意識強。
（3）能為中隊的發(fā)展努力工作，任勞任怨。
（4）樂于奉獻。
（5）尊敬師長，團結同學，熱愛集體。
（6）特別要求，比如中隊長必須品學兼優(yōu)，學習委員必須成績優(yōu)異，文委必須才藝過人、有很強的組織能力等。
（1）提出書面申請。
寫明自己選擇的職務，參加競選的原因以及初步工作打算。（時間限制為兩分鐘）。
（2）舉行競選隊會。
競聘者清楚大方地發(fā)表競選演說，可采取小才藝表演形式為自己拉票。公開評議并投票。
公開記票，公布競選結果。
職位安排及重要職責簡介。
1中隊長。
統管全局，監(jiān)督和督促各部門工作，記錄中隊活動。
2副中隊長。
協助中隊長完成中隊活動。
3小隊長。
學生會干部競選方案篇十四
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自機電系電子應用班的楊xx，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處秘書長對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會，今天，我參加競選的目標是學生會xxx，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛煉自我。
本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。
進入xx一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協調部門各成員之間的關系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑借以往的經驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自己能夠勝任學生會xxx的工作，盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的臺階。
如果我當選上xxx，我將繼續(xù)以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續(xù)發(fā)揚學生會優(yōu)良作風：
一：進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從 之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行xxx的基本職責，及時發(fā)現并解決問題，敢于面對及挑戰(zhàn)困難。
二：加強各部門之間的聯系與溝通，提供學生會各成員交流的機會，大家互相了解，結交友誼，齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學生會工作執(zhí)行力和凝聚力，提高學生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的、完善的內部體系。
三：加強與系團委的聯系與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發(fā)展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生干部良好形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。
四：同時加強與其他系學生會的聯系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現我系的風采，同時借鑒其成功經驗，發(fā)展自我，從而提高機電系的知名度，提高機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。
鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態(tài)度決定一切”，如果我當上了xxx，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規(guī)劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡松的發(fā)展空間，讓我們像圓規(guī)一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節(jié)。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成副主席的職責，為學生會的發(fā)展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝！
學生會干部競選方案篇十五
新學期開學，我校為了健全少先隊組織，完善少先隊陣地，充分發(fā)揮少先隊員的才能，鍛煉和提高少先隊員的綜合素質，特決定舉行“揚我風采，服務大家”少先隊大隊干部競選活動，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
*月*日12：30開始。
光盤室。
1、三至六年級在校少先隊員；
2、熱愛學校，關心同學，成績優(yōu)秀；
3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞；
4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮；
5、有一定膽量魄力及組織管理能力，責任心強；
6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
7、守紀律，懂文明，講禮儀。
1、宣傳發(fā)動：將活動通知發(fā)至各中隊，由中隊輔導員負責宣傳發(fā)動。
2、推薦競選人員：中隊輔導員組織隊員推選候選人報大隊部。
1、在各中隊中，隊員依據競選條件自我推薦，或由中隊輔導員推薦候選人。
2、*月*日（星期五）之前各中隊向大隊部提交候選人名單。
3、各中隊輔導員對競選候選人進行競選前培訓。
4、候選人應準備1到2分鐘的競職演講（介紹自己并談一下上任后的工作打算）參加全校競選大會。
1、出旗。
2、唱隊歌。
3、主持講話，宣布活動開始。
4、候選人作演講。
5、領導及各中隊代表投票。
6、大隊輔導員講話。
7、呼號。
8、退旗。
各級領導及三至六年級少先隊員代表。
學生會干部競選方案篇十六
我相信，我能行！
培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。每個學生都有面向全班、面向同學鍛煉的機會，讓每個孩子都能得到成長和發(fā)展，營造文明和諧，團結向上的班級風尚。讓孩子初步感受競爭，樹立競爭意識，在競爭中鍛煉自己的意志力和承受能力。
（1）、責任心強，敢于承擔，是非觀念明確。
（2）、服務意識強。
（3）、能為班級的發(fā)展努力工作，任勞任怨。
（4）、樂于奉獻。
（5）、尊敬師長，團結同學，熱愛集體。
1、活動宣傳發(fā)動，同學們選擇適合自己的職務，準備演講稿(說說自己參加競選的原因、初步工作打算以及認真對待這個職務的決心等),競選稿最好背出來，實在背不出的可以照稿子讀。
2、舉行競選演講。
競聘者清楚大方地發(fā)表競選演說。
3、民主投票，宣布競選結果。
班長職責（1名）。
協助班主任全面負責班級事務。
1、負責上課、下課叫起立。2、向大隊委查詢當日檢查成績。
3、當班主任不在時，班長代替班主任全權負責班務。4、管理早讀。
5、督促體育委員、文藝委員、宣傳委員的工作。
副班長職責（1名）。
主管學習、班級紀律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午進行個人衛(wèi)生和儀表檢查方面的指導。2、負責同學請假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。
3、協助紀律委員管理課堂、課間的班級紀律。4、班長不在時，代理班長全權負責班級事務。
學習委員職責（1名）。
主管本班同學的學習工作。
1、了解同學的學習情況，及時向班主任作匯報。2、主動幫助學習有困難的同學。
3、按時組織早讀，提高早讀效果。4、及時監(jiān)督各組長收發(fā)作業(yè)。
宣傳委員職責（1名）。
主管班級宣傳工作。
1、根據學校領導和少先隊的有關安排，開展宣傳工作。
2、協助老師做好教室后面的展示臺的展示。
勞動委員職責（1名）。
主管教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作。
1、認真指導教室的衛(wèi)生工作，督促每日值日的同學，明確各小組分工。
2、記錄衛(wèi)生值周不認真（或遲到）的`同學，責令其組長督促。
3、不定期抽查講臺、課桌及個人衛(wèi)生，并進行登記。
4、關心同學生活、健康狀況，及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
紀律委員職責（1名）。
主管課堂、課間紀律工作。
1、負責管理班級紀律，包括課上、課間、集會、升旗等各種場合的紀律。
2、檢查紅領巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊情況。
3、對違反紀律的同學要及時有效地制止并進行幫助，勸其改正。
4、管理好課堂紀律，提醒同學們注意安全。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認真完成本職工作，動腦筋、想辦法，把班級紀律管好。
體育委員職責（1名）。
主管體育、課外活動等工作。
1、協助班主任及任課教師，積極組織同學參加各種體育活動。
2、負責集會、放學的整隊工作。使路隊做到快、靜、齊。
3、負責組織本班學生做好運動會的訓練。
文藝委員職責（1名）。
1、組織好各項班級文藝活動。
2、負責音樂、美術課的課前準備。
課代表職責（語數英各一名）。
早晨8：05分前負責收各科作業(yè)，并分別放到老師指定的位置。課前該科課代表到辦公室詢問老師抱、發(fā)作業(yè)相關事情。
學習組長職責（每大組兩名，語文英語一名，數學一名）。
1、豎排組長負責每天造成8：05分前收齊作業(yè)交給課代表。
2、負責課堂上組織小組組員開展各項學習活動，并做好讀書、識字等作業(yè)的檢查工作。
班干部的工作對于每個孩子來說，不僅僅是榮譽，還是老師的信任，更是對個人責任感的培養(yǎng)和對自身能力的鍛煉和提升。“萬事開頭難”。每個孩子都有當班干部的新鮮感。但如果沒有及時有效地指導，孩子空有熱情，沒有責任，最后能力得不到提高，對責任感的培養(yǎng)更是適得其反。
所以，請家長朋友根據自己孩子在班級所承擔的職責分工，幫助孩子進行工作的指導和督促。
小干部，大職責！相信在家校的積極配合下，孩子們一定能認真負責地對待本學期的班干部工作并獲得鍛煉、提升的。班級對所有班干部設立優(yōu)秀班干部評比，班主任會針對每個班干部的工作進行監(jiān)督管理，每學期評選優(yōu)秀班干部。
第一周試用，并做相應調整。如果發(fā)生小干部工作多次不到位，班主任和同學多次提示指導不見效的情況，可做出對孩子職務罷免或調整職務的決議。
學生會干部競選方案篇十七
促進學校少先隊工作，培養(yǎng)隊員民主競爭、參政的意識，鍛煉和提高少先隊員的綜合素質，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
公開公平公正。
1．四至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2．熱心少先隊能積極主動為少先隊員服務。
3．具有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動，富有創(chuàng)新精神。
4．在集體中是同學們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。
5．能獨立完成老師交辦的工作任務，并具有觀察事物及處理事務的能力；
6．學習刻苦，成績優(yōu)良，并有個性特點。
10月12日中午12點準時開始（負責：王藝嫻、王微微、張小丹）帶上鋼筆或黑色水筆及作業(yè)，11點50分準時來登記，每人一個編號別在衣服上（在實驗室候場并完成筆試卷，筆試關結束后在實驗室等待面試）。
一生擔任紀律工作（給學生打分：安靜認真完成作業(yè)或看書的5分），一次三個同學；輪到序號到四樓少先隊活動室進行測試，測試完回班級。一生擔任檢錄工作。
第一關：筆試（40分）（考試時間15分鐘）。
1.隊知識（正確1項得1分，滿分30分）。
2.書寫（分3個等級：優(yōu)秀10分、良好7分、合格3分）。
第二關：面試（30分）。
1.儀表：佩戴紅領巾（2分）、佩戴隊干部標志（2分）、校徽（2分）、敬隊禮（2分）、形象（2分）。
2.面試表現：隨機抽題，學生回答1分鐘：如：競選崗位及打算、如何當好紅領巾監(jiān)督崗干部、個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算。
評分標準：2分：語言流暢；2分：內容突出；2分：聲音動聽；2分：儀表大方；2分：時間控制。
3．文明關。
第三關：實戰(zhàn)關（30分）。
通過三輪的競選，挑選出優(yōu)秀的學生，進入實戰(zhàn)。布置運動會的活動安排。
學生會干部競選方案篇十八
“小苗的成長需要陽光雨露，雛鷹的起飛需要廣袤的空間，我們少先隊干部的成長需要搭建實踐的擂臺……”我校大隊部將于10月8日--10月15日開展隊干部競選活動。目的為進一步貫徹我校大隊部提出的“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊管理理念，旨在使少先隊員的綜合素質得到鍛煉和提高，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務的有威信、有特長、有代表性的大隊干部。學校將給同學們創(chuàng)造更多的機會，使更多的人才脫穎而出，特決定舉行大隊干部競選活動。
1、三至六年級在校少先隊員。
2、熱心于少先隊工作。熱情并富有服務意識，以服務學校、服務老師、服務同學為榮，責任心強、威信較高、有膽量、有魄力，有組織管理能力，工作積極主動，富有創(chuàng)新精神。
1、3至6年級中隊通過中隊選舉推薦到大隊部2名候選人，然后進行全校性的競選活動，產生出大隊干部。
2、競選職務和數量如下（名額視具體情況再調整）：
1、候選人準備：自我宣傳海報（大小規(guī)格：四開），于10月8日早上上交大隊部，將予以展示。（逾期將做自動放棄）。
2、隊知識問答（10月13日下午第一節(jié)課后兩邊校區(qū)同時展開，地點另外通知）。
3、候選人準備1到2分鐘的演講向他人介紹自己。
2--6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加投票。
1、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫申請表格。
2、參與競選以上職務的隊員，一經選上，可能在一定程度上影響原班級管理工作，請班主任老師務必配合，減輕班中大隊干部的管理工作，避免與少先隊的工作發(fā)生沖突。
這里有你挑戰(zhàn)自我的空間、施展抱負的機會，望各班積極參與！
以下表格請于9月29日上交大隊部，謝謝！
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