肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理得和家人玩游戲的作文【范文5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和家人玩游戲的作文【范文5篇】一
今天我玩了平衡游戲和手眼協(xié)調(diào)游戲。這兩個(gè)游戲很好玩、很刺激。
玩平衡游戲需要一根繩子。第一步：把跳繩在地板上拉成一條直線，沿著繩子走一走，能不能把繩子走完。第二步：原地轉(zhuǎn)5圈，然后再沿著繩子走，能走成一條直線嗎？
我試了試，不轉(zhuǎn)圈時(shí)能順利的走完繩子，轉(zhuǎn)彎圈再走感覺(jué)暈乎乎的，連一半繩子也沒(méi)走完就暈的差點(diǎn)摔倒。
玩手眼協(xié)調(diào)游戲需要一根有筆帽的彩筆。第一步：張開(kāi)雙臂，一手拿筆，一手拿筆帽，看能不能把筆帽套在彩筆上？然后閉上右眼，用上面的方法再套筆蓋，看能不能套上？
第三步：閉上左眼，用同樣的方法再套筆蓋，看能不能套上？最后兩眼分別看著筆和筆帽，看能不能套上，保證這兩個(gè)游戲你很喜歡，快去試試吧！
和家人玩游戲的作文【范文5篇】二
玩“四個(gè)字”游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的玩“四個(gè)字”游戲作文，歡迎大家分享。
每個(gè)人的一生都玩過(guò)許多游戲，這一次，我就來(lái)給大家講一下我平時(shí)最喜歡玩的游戲，它就叫“四個(gè)字”游戲。
下課的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)班上的一些男生去玩“四個(gè)字”游戲，他們都會(huì)興高采烈地跟我一起玩?！八膫€(gè)字”游戲的'規(guī)則是這樣的：一個(gè)人來(lái)抓我們，如果你逃掉了，就說(shuō)出四個(gè)字，當(dāng)然說(shuō)成語(yǔ)最好了。這時(shí)你就不能動(dòng)了，他就不能抓你?？墒悄悴荒軇?dòng)了，除非別人幫你解了，你才可以動(dòng)。如果其他人都不能動(dòng)了，就你一個(gè)人了，你只能說(shuō)“全體開(kāi)場(chǎng)”。如果你說(shuō)了其他四個(gè)字，就是你抓。只要你不遵守上面的規(guī)則，那么你就會(huì)被淘汰出局，只能在一旁看了。我玩這個(gè)游戲，很喜歡抓別人，可又不能故意被別人抓，這是犯規(guī)的行為，所以我只能讓別人抓住，而不是在犯規(guī)的情況下被人抓住。
有一次，我和同學(xué)們玩得起勁時(shí)候，看見(jiàn)一些同學(xué)抓住別人了，然后又把他抱住，同時(shí)說(shuō)出“四個(gè)字”，這樣他就動(dòng)彈不得。并且這些人都是身強(qiáng)力壯的人，被圍住的人哪怕費(fèi)了九牛二虎之力，也別想出來(lái)。我們教訓(xùn)他們的方法是：把他們解了，讓里面的人抓住他，同時(shí)叫里面的人說(shuō)出“四個(gè)字”，這樣等抓得人走了，再把原來(lái)抓別人的人解了。這種“四個(gè)字”游戲十分好玩，如果你有興趣的話，也偶爾玩一下，感覺(jué)一下吧。
和家人玩游戲的作文【范文5篇】三
“哎呀！要壞啦！快快快！”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁?？原?lái)是作文班的同學(xué)在玩翻繩游戲??！
今天，我們玩了一個(gè)游戲——翻繩！當(dāng)老師說(shuō)我們要玩翻繩時(shí)，大家都炸開(kāi)了鍋，有的躍躍欲試，有的垂頭喪氣，還有的一蹦三尺高，高興的心情難以抑制。
游戲開(kāi)始了！我飛快地編好繩，同桌上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威！一下子，只見(jiàn)繩子左挑跳右勾，不一會(huì)兒，它竟翻出了一個(gè)“飛機(jī)”！我也屏氣凝神，想了又想，勾了又勾，想給他來(lái)個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新，不走套路的新花樣，卻沒(méi)想同桌滿(mǎn)臉不屑說(shuō)：“哎呀！不會(huì)了就認(rèn)輸吧！”哼，我堂堂男子漢，哪可忍這般屈辱？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就是一翻！只見(jiàn)繩子在我手里像只聽(tīng)話的'小兔子一樣，飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”。
同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不著頭腦，他臉憋得通紅，滿(mǎn)頭大汗，眼看要招架不住了！我得意地說(shuō)：“哈，哈，知道怕了吧！你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙?！”不過(guò)嘴上這么說(shuō)，其實(shí)我也有點(diǎn)害怕，他要是給我來(lái)個(gè)“回馬槍”，這可招架不住呀！心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
最終沒(méi)有意外情況，他招架不住，敗下陣來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白，做事一定要細(xì)心，要不然就會(huì)和關(guān)羽一樣，失掉荊州呀！
和家人玩游戲的作文【范文5篇】四
“不會(huì)吧！”“這什么鬼！”咦？這聲音從哪兒來(lái)的？原來(lái)是我們班的同學(xué)們?cè)谕妗澳惝?huà)我猜”的游戲??！
顧名思義“你畫(huà)我猜”的游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成三組，每組選一個(gè)人上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間里，一個(gè)畫(huà)畫(huà)兩個(gè)猜，畫(huà)畫(huà)的人根據(jù)老師給出的詞語(yǔ)，盡量清楚、簡(jiǎn)潔地用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字的字音。限時(shí)3分，這不是跑男的游戲嗎？不難吧？也許吧！我們班只有三個(gè)女生，所以哩，我們就很自覺(jué)地站在了一起。
開(kāi)始了！第一個(gè)是我們女生組，我們組推薦我上去畫(huà)。我上了臺(tái)，拿起粉筆，就看了一眼，老師給的詞語(yǔ)，便開(kāi)始畫(huà)了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮，畫(huà)了一個(gè)球，可轉(zhuǎn)念一想：就一個(gè)球能猜出什么？對(duì)，再加一樣?xùn)|西，于是，我又畫(huà)了一個(gè)乒乓球排。真是，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友哇！她們居然只猜對(duì)了一個(gè)“球拍”！我的媽呀！我拍著那個(gè)球，把重點(diǎn)引在球上，可她兩很固執(zhí)，一直沒(méi)猜中。終于，費(fèi)了九牛二虎之力才猜出來(lái)。下面的同學(xué)已經(jīng)笑得上氣兒不接下氣兒了。
我馬上讓老師換下一個(gè)來(lái)，下一樣是水果，我看了一眼，真是好畫(huà)呀！對(duì)了，你們也一起猜吧：一個(gè)圓中間幾條曲線，后面還有一小豬似的尾巴，是什么呢？??！就是清涼美味的西瓜哦！聰明的你一定猜到了吧！接下來(lái)，到了奚文瑤他們了，老師給奚文瑤放了一個(gè)通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了與人交流要表達(dá)清楚，不要讓別人猜，不然一猜就猜跑題了。
和家人玩游戲的作文【范文5篇】五
今天早上，我閑得無(wú)聊。于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴纥c(diǎn)什么呢？”媽媽回答：“你不是要玩24點(diǎn)游戲嗎？現(xiàn)在我們來(lái)玩吧！”
我興奮極了，馬上拿出一副牌開(kāi)始玩24點(diǎn)。
沒(méi)想到的是，第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來(lái)。我原來(lái)以為24點(diǎn)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單的呢，沒(méi)想到這么難。
媽媽馬上就想起來(lái)了，我只好向他請(qǐng)教。
媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)算出來(lái)的?！币?jiàn)媽媽不告訴我答案，我又開(kāi)始繼續(xù)算。
又過(guò)了一會(huì)兒，我還沒(méi)算出來(lái)。爸爸問(wèn)我是那幾張牌他要來(lái)算。于是，我就把那幾張牌給了他。而我呢，也沒(méi)閑著。我又拿了四張牌來(lái)，繼續(xù)算。這次可沒(méi)難倒我，我很快就算出來(lái)了。
媽媽問(wèn)我：“還玩嗎？”“當(dāng)然玩了?！?/p>
我們又拿出四張牌來(lái)算。我和媽媽同時(shí)算出來(lái)了。
我們又了玩好幾次就不玩了。
這個(gè)游戲可真好玩，又能鍛煉思維，又好玩！
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