優(yōu)秀廣播體操競賽活動方案(通用24篇)

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優(yōu)秀廣播體操競賽活動方案(通用24篇)
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制定方案是為了解決問題和實現(xiàn)目標,是一個有條理和系統(tǒng)性的過程。方案的可持續(xù)性也是考慮的重要因素,我們應當考慮方案的長期影響和可維護性。下面是一些常見問題的解決方案,在實踐中已經(jīng)得到驗證和應用。

廣播體操競賽活動方案篇一

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xxx。

2-6年級全體學生。

10月12日下午。

學校操場。

第三套小學生廣播體操(希望風帆)。

以年級為單位進行比賽。

計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設(shè)獎。每學段各設(shè)一等獎1名、二等獎1名,頒發(fā)獎狀。

(1)進場及時、有序、安靜。10分。

(2)隊形整齊、精神飽滿。10分。

(1)全校動作正確,到位(不到位者每列扣1-2分)。30分。

(2)全校動作整齊、合拍(不合拍者每列扣1-2分)。30分。

(1)集合快速,安靜,整齊。10分。

(2)退場有序。10分。

廣播體操競賽活動方案篇二

為了全面落實上級關(guān)于普及廣播體操的指示精神,為了促進新廣播體操全面普及,為了檢查學習廣播體操的質(zhì)量,進而促進體育工作全面開展,活躍學校課余文化生活。為了認真執(zhí)行工作計劃,特制定此方案。

二、領(lǐng)導小組

三、參賽單位:大壩學校初中各班和小學部各班

四、比賽規(guī)則:

1、對進出場隊列的要求:整齊、協(xié)調(diào)一致

2、對著裝要求:統(tǒng)一一致為好

3、重點檢查體操質(zhì)量優(yōu)劣

4、對領(lǐng)操人要求:大方、組織能力強,形象氣質(zhì)良好

5、全班人數(shù)到齊為100分,少1人扣1分(打分為百分制)

五、裁判員名單:張虎臣、彭舉、彭忠華、王連忠、滿益文、

彭美文(隊列打分)、向東(領(lǐng)操人打分)、

彭延飛(清點人數(shù))、歐萍(服裝打分)

六、獎勵辦法:

初中部一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個

小學部一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個

獎勵金額:一等獎100元,二等獎60元,三等獎40元

七、比賽時間:12月25日

廣播體操競賽活動方案篇三

我校為了進一步增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。

組長:z。

副組長:z。

組員:各班主任、體育教師。

3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

20xx年04月12日上午(遇雨順延)。

學校操場。

希望風帆(第三套小學生廣播體操)。

按照各班抽簽的序號進行。

第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。)。

(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

(二)比賽要求:

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負責進退場、報告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

(三)具體要求:

1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結(jié)果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù),裁判同意后方可進行比賽。

(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分。

1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。(5分)。

3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)。

4、領(lǐng)操員站位得當,調(diào)動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)。

5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。

6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)。

評委員:z(裁判長)、z。

統(tǒng)計員:z。

1、z。

2、學校保安(z)。

3、班主任及科任教師。

廣播體操競賽活動方案篇四

星元實驗學校三至六年級在校學生(以班為單位)

周四(4月16日)下午3:30—4:30 四至六年級6個班

校籃球場

以年級為單位,班為基數(shù),采用兩個班比拼的方式進行比賽,(三年級六個班分成三組進行比賽,抽簽決出比拼組,四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組),按統(tǒng)一的路線進、出場;各班自行設(shè)計比賽陣(隊)型,各班服裝自行安排(須統(tǒng)一);除正在比賽的班級外,其余各班須在指定地點觀賽。

1、現(xiàn)場評分,采用百分制計分,計平均分排名。(各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分,從平均分中扣除。)

2、三年級為一個水平單位,根據(jù)六個班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級(每個年級取前一名)。由學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀(證書),并計入班級考核獎。

組 長:唐新亮

副 組 長:劉仕明 丁 卿

評委成員:李盛貴 鄧清予

現(xiàn)場調(diào)度:鄧 軍 曹 健

統(tǒng) 計:彭 翔

攝 影:雷戰(zhàn)波

音 響:廣播站學生干部

服 裝

服裝統(tǒng)一、整潔

10分

精神狀態(tài)

精神飽滿

10分

參賽陣型

新穎、合理

10分

隊列隊形

入、退場快、齊、靜

10分

領(lǐng) 操

指揮得當、動作標準、優(yōu)美

10分

廣播體操

動作標準、整齊、大方

50分

1、比賽前10分鐘,各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽,比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū),入場時,由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場,各班根據(jù)各自編排的隊形在相應的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準備比賽(1分鐘)。

2、學生入場站定好位置后,須保持好立正姿勢靜候比賽,各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置,不得有任何小動作或說話聲音,否則將嚴格根據(jù)評分標準扣分。

3、比賽完畢后,由領(lǐng)操員指揮集合隊形,有秩序地退出比賽場地,按指定路線回到本班指定區(qū)域。

4、在校學生必須參與此次比賽,特殊情況不能參加比賽的同學,須由評委組查實予以批準后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>

x

廣播體操競賽活動方案篇五

為了堅持重慶工商大學派斯學院良好體育風氣的優(yōu)良傳統(tǒng),積極推進全院體育活動的開展,豐富我院學生的業(yè)余生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。以“積極防治甲流感從我做起”為主題,在全院范圍主辦體操比賽,為了深入推進體操比賽的開展,加強我院同學體育,增強體質(zhì),檢驗列隊廣播體操的教學效果,提高我院廣播體操質(zhì)量,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生集體主義思想,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的做操質(zhì)量,規(guī)范學生的動作技術(shù),促進學院體育活動活動的開展,促進學生德、智、體全面發(fā)展,此次比賽是以鍛煉身體,提高自身境界,增強團隊意識,集體榮譽為目的,使更多的同學關(guān)注和參與體操這項體育活動。

希望同學們本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,積極參與,健康參與。

增強體質(zhì),預防甲流。

聯(lián)賽名稱:20xx年度首屆“派斯杯”廣播體操大賽。

主辦單位:共青團重慶工商大學派斯學院委員會。

承辦單位:重慶工商大學派斯學院院學生會文藝部。

贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇。

(一)宣傳工作。

1、張貼海報。

2、由廣播站廣播通知。

3、給各系發(fā)放通知單。

(二)報名。

1.報名時間:20xx年11月23日至11月28日。

2.報名地點:一教大廳,三教大廳。

3.報名電話:15213287267,15123388795。

4.報名及參賽要求。

b.報名時應同時上交參賽隊負責人名單及聯(lián)系方式,并檢查相關(guān)證件;

c.指定隊長或班長為隊伍唯一發(fā)言人;

e.比賽秉承公正、公開原則。

(三)抽簽儀式。

1抽簽時間:20xx年11月30日下午16:30。

2抽簽地點:三教106教室。

3參與人員:活動主辦方負責人,參賽隊負責人。

(四)開幕式。

1、時間:20xx年12月2日下午16:30。

2、地點:派斯籃球場。

(祥見活動詳盡流程)。

1、每隊必須準備好第八套廣播體操,附加一套自由體操或健身操;

2、比賽分為小組賽和決賽;

3、小組賽。

(1)依據(jù)報參賽隊伍的數(shù)量分為a,b,c三個小組;

(2)采取每組決勝制,

(3)每組第一名隊出線。

4、決賽。

(1)由小組賽出線的隊伍的負責人賽前抽簽決定決賽的順序;

(2)三個隊伍依次按比賽規(guī)則進行比賽;

(3)由評委根據(jù)三個隊的表現(xiàn)直接評出冠亞季軍。

五、活動詳盡流程。

(一)前期工作安排。

1、策劃宣傳工作:

(1)報名之前由宣傳部出兩張海報,便于報名時的宣傳;

(2)請廣播站的同學在報名期間為此次活動做宣傳,廣播資料由院文藝部提供;

(3)院文藝部寫一份關(guān)于此次活動的詳細通知,提前發(fā)給各系有關(guān)學生領(lǐng)導。

2、報名工作:

(1)提前張貼海報,并且貼于一教和三教的指定位置。

(2)體育部安排干事借兩張桌子,分別放在一教和三教,方便報名點設(shè)置使用;

(3)報名期間,每天中午和下午在一教和三教設(shè)立固定的報名點;

(4)每處報名點由兩個同學負責站位(站位同學為院文藝部干事);

(6)每天對報名人員的統(tǒng)計,需要詳細的聯(lián)系方式;

(7)每天下午報名結(jié)束之后,報名點的桌子由體育部負責按時歸還。

3、邀請嘉賓以及評委老師:

(1)院學習部負責制作邀請函;

(2)11月25日至11月30日由院文藝部負責把邀請函送到相關(guān)領(lǐng)導及老師手里,并讓他們了解此次活動。

4、邀請相關(guān)學生領(lǐng)導和活動主持人(待定)。

5、學習部負責寫主持詞、嘉賓介紹詞和參賽團隊介紹詞;

6、生活部負責買相關(guān)的活動所需品。

(二)開幕式及初賽。

1、開幕式前會場布置:

(1)靠近羽毛球場的兩個籃球場作為開幕式以及比賽場地;

(2)嘉賓席設(shè)于場地右側(cè)(靠近塑膠籃球場);

(3)觀眾席設(shè)于比賽場地之外的兩側(cè)。

2、工作人員的具體安排:

(1)體育部負責在學校借10張桌子和10張凳子,以及維持會場秩序;

(2)宣傳部負責嘉賓席和評委席的布置;

(3)生活部負責現(xiàn)場的布置(掛氣球、彩帶等);

(4)文藝部負責音響、話筒等電器的租借以及現(xiàn)場的安排;

(5)學習部負責給現(xiàn)場照相和照片的沖洗,及活動過程的相關(guān)記錄;

(6)其他部門負責現(xiàn)場的幫助和突發(fā)情況的解決。

3、開幕式的正式開始:

(1)領(lǐng)導嘉賓入座;

(2)播放音樂,參賽隊伍入場,在指定的位置(比賽場地:籃球場中央)依次站好;

(3)主持人依次介紹入場的隊伍;

(4)主持人介紹嘉賓席上的領(lǐng)導;

(5)主持人有請領(lǐng)導嘉賓致開幕詞;

(6)領(lǐng)導嘉賓致開幕詞;

(7)主持人宣布開幕式放禮炮;

(8)開幕式結(jié)束,各參賽隊離場;

(9)宣布比賽開始。

4、初賽的具體過程:

(1)繼開幕式結(jié)束之后,主持人宣布初賽正式開始;

(2)主持人按照抽簽順序通知各隊上場;

(3)待上場隊伍站好隊形后,放第八套廣播體操;

(4)做完第八套廣播體操以后,放各隊準備的第二套體操或健美操的音樂;

(5)等做完第二套操,評委直接按照評分標準給該隊打分;

(6)總分的同學現(xiàn)場把該隊的總分計算出來;

(7)以后每隊都以相同的方式進行比賽和總分;

(8)在全部比賽結(jié)束以后,評委現(xiàn)場公布小組第一;

(9)主持人通知小組第一直接進入決賽;

(10)宣布初賽結(jié)束。

5、會場清理:

(1)院學生會成員全部留下整理會場;

(2)生活部和宣傳部負責收拾嘉賓席和評委席;

(3)學習部負責歸還桌布等物品;

(4)體育部負責按時歸還桌子和凳子;

(5)文藝部負責歸還音響話筒等電器;

(6)其余部門負責把會場打掃干凈。

6、作好賽后的評分記錄。

(三)決賽。

1、決賽時間:12月3日下午16:30。

2、賽前做好會場的一切安排。

3、比賽過程:與初賽過程一致。

4、比賽結(jié)果:

(1)根據(jù)比賽表現(xiàn),由評委現(xiàn)場打分;

(2)據(jù)三個隊的總分評出冠亞季軍。

5、現(xiàn)場頒獎:

(1)由評委老師宣布比賽結(jié)果;

(2)評委老師現(xiàn)場頒獎,參賽隊負責人領(lǐng)獎。

6、給評委老師送禮物。

7、活動結(jié)束。

8、由院學生會做好會場清掃工作和物品歸還。

(工作安排與初賽結(jié)束時一致)。

廣播體操競賽活動方案篇六

星元實驗學校三至六年級在校學生(以班為單位)

周四(4月16日)下午3:30—4:30 四至六年級6個班

?;@球場

以年級為單位,班為基數(shù),采用兩個班比拼的方式進行比賽,(三年級六個班分成三組進行比賽,抽簽決出比拼組,四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組),按統(tǒng)一的路線進、出場;各班自行設(shè)計比賽陣(隊)型,各班服裝自行安排(須統(tǒng)一);除正在比賽的班級外,其余各班須在指定地點觀賽。

1、現(xiàn)場評分,采用百分制計分,計平均分排名。(各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分,從平均分中扣除。)

2、三年級為一個水平單位,根據(jù)六個班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級(每個年級取前一名)。由學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀(證書),并計入班級考核獎。

組 長:唐新亮

副 組 長:劉仕明 丁 卿

評委成員:李盛貴 鄧清予

現(xiàn)場調(diào)度:鄧 軍 曹 健

統(tǒng) 計:彭 翔

攝 影:雷戰(zhàn)波

音 響:廣播站學生干部

服 裝

服裝統(tǒng)一、整潔

10分

精神狀態(tài)

精神飽滿

10分

參賽陣型

新穎、合理

10分

隊列隊形

入、退場快、齊、靜

10分

領(lǐng) 操

指揮得當、動作標準、優(yōu)美

10分

廣播體操

動作標準、整齊、大方

50分

1、比賽前10分鐘,各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽,比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū),入場時,由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場,各班根據(jù)各自編排的隊形在相應的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準備比賽(1分鐘)。

2、學生入場站定好位置后,須保持好立正姿勢靜候比賽,各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置,不得有任何小動作或說話聲音,否則將嚴格根據(jù)評分標準扣分。

3、比賽完畢后,由領(lǐng)操員指揮集合隊形,有秩序地退出比賽場地,按指定路線回到本班指定區(qū)域。

4、在校學生必須參與此次比賽,特殊情況不能參加比賽的'同學,須由評委組查實予以批準后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>

x

廣播體操競賽活動方案篇七

為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質(zhì)量,推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展,增強學生體質(zhì),提高體操技術(shù)水平,同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感,經(jīng)學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:

一:全校師生

二:20xx年10月10日

:學校操場

:第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。

:楊長文、楊萍、吳先彬

:廣播體操比賽分值采用百分制。

1、參加人數(shù)是否全部到齊,少1人扣4分(各班領(lǐng)隊進場整隊完畢向主席臺報人數(shù))。

2、服裝是否統(tǒng)一為20分(不統(tǒng)一扣2分/人,扣完此項為止)。

3、指揮員整隊、領(lǐng)操為10分。(要求:1、口令準確、聲音響亮清晰5分;

2、領(lǐng)操動作準確、到位、標準、符合體操節(jié)拍5分)

4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。

5、廣播體操動作是否整齊、規(guī)范情況為50分。

6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。

一等獎1個班,二等獎2

個班,三等獎3個班。

裁判:楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強

郭勝海(場地器材)、張桂平(主席臺布置)、周容吉(音響及放音)。

廣播體操競賽活動方案篇八

為了促進學生的身心健康、增強體質(zhì),培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌,熟練地掌握第九套廣播體操,經(jīng)學校研究決定,第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下:

侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、

李曉霞、李星、張苗。

主持人:成蕭凡。

計分:吳會玲、孫麗春。

音響場地:張世鋒、贠金來。

照相:史軍榮。

時間:第七周(具體時間待定)。

地點:學?;@球場。

參賽年級:一至六年級。

(入場后由各隊指揮向評委報告的內(nèi)容:“報告評委,某班參加廣播體操比賽,應到xx人,實到xx人)。

1-----3年級,4-----6年級兩組,一等獎一名,獎金100元,二等獎一名,獎金80元,三等獎兩名,獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。

1、評分項目與分值。

所有評分員打分,平均分為最后得分,最后得分精確到0.1分,滿分100分,其中,。

2、出入場評分細則。

(1)隊列隊形(30分)。

其中動作統(tǒng)一程度(5分),走和跑步伐整齊度(15分),口號洪亮程度(5分),轉(zhuǎn)向(5分)。

(2)進退場(10分)。

(3)隊形服裝(10分)。

a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線,按人數(shù)排列成方塊;

b、服裝統(tǒng)一(以校服為準)。

(4)做操質(zhì)量(40分)。

b、節(jié)奏感10分(包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一);

c、動作力度5分(包括動作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫)。

(5)整體視覺效果(10分)。

整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫,團隊精神飽滿,給人以美感。

1、比賽順序由抽簽形成。

2、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。

3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂,每隊只做一遍。

4、按規(guī)定入場、退場。

5、參賽隊要遵守賽場紀律,尊重裁判,遵守場地有關(guān)規(guī)定。

6、比賽期間,各班班主任管理好各班紀律。

廣播體操競賽活動方案篇九

為了進一步增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生集體主義精神,豐富我校的校園生活。

組長:xx。

組員:各班主任、體育教師。

1-6年級全體在校生。

20xx年12月9日下午2:00(遇雨順延)。

學校操場。

全國中小學系列武術(shù)健身操(旭日東升)。

按照年級從高到低進行。

分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設(shè)一、二、三等獎各一名。

(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

(二)比賽要求:

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負責進退場、報告和領(lǐng)操,要求動作規(guī)范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

(三)具體要求:

1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結(jié)果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮,進場后向評委報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù),評委同意后方可進行比賽。

(四)評分標準(評分細則):

1.進退場:10分。

(1)進退場應做到“快、靜、齊”,安全有序。

(2)進退場隊伍步伐整齊、有力,精神飽滿。

2、隊形、服裝:10分。

(1)隊容整齊,精神狀態(tài)好。

(2)隊形縱橫、斜向成直線,否則扣1-2分,嚴重酌情多扣。

(3)每班整隊行列數(shù)可視需要自行確定。

(4)各班學生應佩帶紅領(lǐng)巾,服裝整潔,不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和紀律:10分。

(1)學生必須全部參與做操,不得缺席。同時,評委將進行巡視,每缺席一人扣1分。

(2)比賽時走動、講話,紀律松散,視情節(jié)扣1-5分。

4、領(lǐng)操員:5分領(lǐng)操員動作應準確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。

5、做操過程:60分(按各項指標要求酌情扣分)。

(1)動作正確性20分:

a.動作是否到位;

b.四肢曲直是否正確;

c.動作幅度是否達到標準;

d.軀干伸曲是否達到標準。

(2)節(jié)奏20分:

a.動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符;

b.全班動作是否整齊統(tǒng)一;

(3)力度20分:

a.觀察動作是否協(xié)調(diào)、連貫;

b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃,充滿活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,個人和班級均要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。

評委成員:

統(tǒng)計員:

(見附表1)。

(見附表2)。

何本德、夏新。

十四、音響員:

柯賢耀、陳琛。

1、升國、唱國歌;

2、請校長致詞;

3、請主持人上臺。

廣播體操競賽活動方案篇十

廣播操是學校體育工作中的一項重要工作,也是保證學生每日在校活動時間的重要內(nèi)容。學校為了進一步提高廣播操的做操質(zhì)量,增進學生身體健康,決定舉行一至六年級學生廣播操比賽,有關(guān)事項如下:

4月10號在本校大操場舉行。

1~6年級各班;各班參賽時,如無特殊情況,應全部參加,如有人不參加比賽,應向?qū)W校說明情況,但最多不得超過2名。

比賽出場順序按抽簽順序進行。

按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

進出場20分(低年級組可無進出場內(nèi)容)。

1、進出場集隊做到靜、快、齊;

2、精神飽滿,朝氣蓬勃;

3、步伐整齊而有節(jié)奏。

站隊:8分。

1、縱隊一條線;

2、橫隊一條線。

動作72分:每節(jié)9分。

1、動作整齊;

2、動作正確有力;

3、動作到位;

4、動作協(xié)調(diào)、合拍。

動作正確協(xié)調(diào),有兒童氣息,有美感,整體效果好。

廣播體操競賽活動方案篇十一

為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生體育意識,增強學生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的組織紀律性,學校決定舉行廣播體操比賽。(七年級、八年級)各班務必認真組織,積極參賽,使本活動順利舉行,特制定本實施方案:

組長:黃廷金

副組長:黃基榮、黃武漢

成員:黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和

學校領(lǐng)導班子成員跟班安排為:

黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班

梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班

要求:每位班子成員和班主任帶好一個班,督促、指導各班學生做好賽前訓練。

體育教師分工為:

黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓;

梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓。

時間:20xx年5月14日上午7:30~9:00---舉行班際體操比賽

20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽

地點:學校內(nèi)操場

以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場,進行必要的體育常規(guī)(例如;看齊、報數(shù)、報告等);各班參賽時間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊,精神風貌好。

一等獎一名,二等獎二名,鼓勵獎四名。由學校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

負責宣傳和獎狀制作成員:羅勤利

評分員:黃穎(兼裁判長)

許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才

黃穎負責廣播操的播放與指揮

(一)、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一(5分)

要求班主任積極參與并組織本班同學參賽,班級參賽率要達到100%。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊,如不整齊扣1—5分。

(二)、入場(5分)

各隊領(lǐng)操員在預備區(qū)整隊集合后,帶入場地中央,領(lǐng)操員跑步向主席臺報告:報告,××班應到××人,實到××人,缺席××人,報告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開,比賽開始。

(三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)

評分要求:每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

(四)、隊伍整齊、紀律嚴明(5分)

評分要求:要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明;能認真觀看和學習其它班級比賽,組織紀律好。

(五)、廣播操(70分)

評分要求:部位準確、到位,動作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。

(六)、領(lǐng)操員(5分)

要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當。

(七)、退場(5分)

操畢,領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會場,要求動作迅速整齊。

1、列隊 2、集合、立正、看齊。

3、行進間齊步走進場,立定,轉(zhuǎn)法(面向主席臺),看齊報數(shù)。

4、成體操隊形散開。 5、每班有一名領(lǐng)操員。

6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。 7、集合、看齊、齊步走離場地。

政教處負責

1、活動主持人----黃武漢

2、程序

(1)領(lǐng)導致詞 ----黃廷金

(2)宣布賽序、比賽開始----黃基榮

3、次日頒獎活動

(1)宣讀獲獎班級及活動小結(jié)----黃武漢

(2)頒獎 ----黃廷金、黃基榮

廣播體操競賽活動方案篇十二

廣播體操是體現(xiàn)一個學校精神面貌的重要窗口,是學校推進陽光體育運動,增強學生身體素質(zhì),展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質(zhì)量,本著培養(yǎng)學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定,舉辦廣播體操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案。

為快樂而賽為榮譽而賽。

組長:孫訓浪。

副組長:劉曉燕黃娟。

組員:各班主任、體育教師。

1-6年級全體學生。

暫定為20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。

學校籃球場。

按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進退場。

比賽流程包括:學生進場--廣播體操-學生退場。

1、學校組織評委進行現(xiàn)場打分。去掉最高分和最低分,取平均分為該班最后得分。

2、評分標準見附件。

3、保證出勤率,要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽,參賽率要求100%(特殊情況例外),缺一人在最后得分內(nèi)扣1分,依此類推。

分年級組比賽,各設(shè)一、二等獎若干名。

比賽組織:劉曉燕老師。

比賽主持人:陳良玉周賢江濱。

主席臺桌椅的擺放:六(6)班。

攝影:吳允平老師。

計分:肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。

1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練,力求在比賽中不出現(xiàn)動作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。

2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育,活動中不要追逐打鬧,隨意站立、走動,以免影響其他同學觀看。

一、入場、隊形:(10分)。

1、入場時必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊踏步進場,到達做操的場地后隊伍整齊,班主任和輔導員跟在隊伍后面,準備做操。

2、橫隊、縱隊整齊,在做操過程中隊伍操持整齊,否則扣1—2分,嚴重酌情多扣。

二、精神面貌:(10分)。

1、學生做操時應精神飽滿。

2、服裝統(tǒng)一。

三、廣播體操要求:(65分)。

1、隊伍整齊,精神飽滿。

2、動作準確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

3、動作節(jié)奏與音樂合拍。

四、退場:(10分)。

1、步伐整齊。

2、擺臂幅度。

3、前后間隔距離保持一致。進退場要求:靜、齊、快。

五、領(lǐng)操員:(5分)。

站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導者的作用。

廣播體操競賽活動方案篇十三

桂園中學羽毛球館

轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統(tǒng)一報名;每人須交1寸近照2張。

(一)團體賽第一階段采用分組單循環(huán)賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽每個單位可報領(lǐng)隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。

(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業(yè)運動員。

(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》;

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴,裁判組24小時內(nèi)進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經(jīng)裁判員確定后可更換。

(三)比賽中,運動員出現(xiàn)傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權(quán)處理。

(四)每局比賽的第一次發(fā)球若碰屋頂,允許重發(fā)球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。

廣播體操競賽活動方案篇十四

xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學生作文比賽方案。

報名時間:即日起至20xx年xx月xx日。

比賽地點:xx市兩館一樓a105室、一樓西會議室、一樓多功能廳。

通過現(xiàn)場作文比賽,激發(fā)學生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高他們的寫作能力,讓學生在寫作中體驗成功與快樂,從而促使學生寫作,沉浸于寫作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

活動參與對象:全市初中生。

七年級——九年級。

1、報名流程:

報名方式:xx市少年兒童圖書館微信平臺報名;現(xiàn)場報名。

報名需提交2寸照片一張,照片背后注明學生信息(姓名、學校年級班級及聯(lián)系方式)。

2、比賽流程:

參賽學生提前15分鐘入場,比賽開始后30分鐘,不允許入場。

比賽時間90分鐘,要求現(xiàn)場作文,作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。

評審完成后成績會在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布

1、學生必須用中性筆或鋼筆。

2、學生試卷要求寫作,語句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象;主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上;字跡清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

3、作品必須為原創(chuàng)作品。

語句流暢、優(yōu)美20。

描寫生動、形象20。

結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20。

主題鮮明,感情真摯10。

書寫工整,卷面整潔10。

與眾不同,新穎,有特色20。

總計100。

大賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎及優(yōu)秀獎若干名。

優(yōu)秀輔導教師獎:獎勵獲金獎、銀獎、銅獎作品指導教師。

優(yōu)秀組織獎:凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機構(gòu)和單位,由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

廣播體操競賽活動方案篇十五

活動過程

一、預備活動

師幼互相問候

二、活動過程

教師出示一個長方框,玉米卡

2.依照方法,將實物換成西紅柿,繼續(xù)練習

3.將實物卡換成點數(shù)卡,繼續(xù)練習

三、幼兒探索操作

1.請幼兒看圖,說說圖意,猜猜小朋友在做什么

以下逐一進行教師巡回指導

四、結(jié)束活動

教師收書及整理工作

廣播體操競賽活動方案篇十六

根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號),江蘇省中學生作文競賽為江蘇省教育廳審核批準的中小學生競賽活動項目之一,今年舉辦第九屆,初中組的競賽組織工作由江蘇教育報刊社《初中生世界》編輯部具體負責?,F(xiàn)將競賽具體實施方案公布如下:

第九屆江蘇省中學生作文競賽(初中組)分初賽和決賽兩個階段。

20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評階段,由各縣(市、區(qū))教育局組織學生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進行評選,推薦優(yōu)秀作文報送《初中生世界》編輯部。

11月1日—15日,由《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評,確定參加決賽的選手名單。

11月20日左右公布入圍決賽的選手名單,11月28日進行現(xiàn)場決賽,現(xiàn)場決賽同時在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。

(一)初賽

1、初賽的組織機構(gòu)。

本屆作文競賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評委由各地通聯(lián)站負責人、語文教研員、語文高級教師等領(lǐng)導、專家組成。

2、初賽的組織方法。

初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級各版公布,各縣(市、區(qū))教育局組織初中學生在自愿的基礎(chǔ)上參賽。競賽不收取任何費用。

3、初賽的評審。

各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認真組織初評后,向《初中生世界》編輯部報送由當?shù)亟逃稚w章認可的初賽獲獎名單、推薦參加現(xiàn)場決賽的人選及作文,基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。

4、初賽的監(jiān)督。

為了加強對初賽的監(jiān)督,以確保競賽公正、公平、透明、權(quán)威,各地初評委名單需報《初中生世界》編輯部核定。

初評委在評選過程中應認真審閱,對抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴格把關(guān),杜絕徇私舞弊。同時歡迎社會各界監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)評審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象,可向編輯部反映相關(guān)情況,電話:025—86275774、86275782。

(二)復評

《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評,確定入圍省級決賽人眩參加現(xiàn)場決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。

(三)決賽

決賽時間為11月28日9:30—11:30,全省統(tǒng)一命題,各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場作文,由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考,并邀請有關(guān)專家統(tǒng)一進行匿名評審。

(四)獎項設(shè)置

競賽設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,分年級評定,頒發(fā)相應的獲獎證書,并向三等獎以上獲獎學生的指導教師頒發(fā)“指導老師獎”。同時根據(jù)各地的組織情況,評選優(yōu)秀組織獎20名。特等獎獲得者及其指導老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競賽頒獎會。

初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布?;顒咏Y(jié)束后,部分獲獎作品將由專家點評,在《初中生世界》雜志選登。

廣播體操競賽活動方案篇十七

為了更好地培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣,發(fā)展學生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力,豐富學生的情感,促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量,學校決定舉行跑操、廣播體操比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練,訓練不能占用晚自習和白天自習時間?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

顧問:xx

領(lǐng)導組組長:xx

成員:xx全體班主任全體體育老師

高一、二年級全體學生

12月21日(星期六)

高一:9:00---12:00

高二:14:00---17:00

1、服裝(5分):校服穿著統(tǒng)一、整齊,?;张宕髯笮厍啊N创┬7?、未佩帶?;铡⑿;张鍘Р灰?guī)范每人次扣1分,扣完5分為止。

2、人數(shù)(5分):比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

3、精神風貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

4、領(lǐng)操(5分):每班安排一名領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員,領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學跑操、做操、進退場,領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

5、跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮、

6、做操(40分):廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

7、比賽順序由比賽前抽簽決定,同時進行3-4個班級比賽,跑操入場后進行廣播體操比賽,然后跑操退場,整個過程均納入評分。

1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年級評選8名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

1、裁判組

高一年級

裁判長:xx副裁判長:xx

裁判員:xx

高二年級

裁判長:xx副裁判長:xx

裁判員:xx

2、學生宣傳發(fā)動、學生組織

3、音響:xx

4、攝影攝像報導:xx

5、座區(qū)安排、場地布置、頒獎、獎品準備:xx

廣播體操競賽活動方案篇十八

作文是反映學心世間,知識世間的一扇窗戶。為了豐富學生的校園文化生活,通過學生手中的筆,真實地寫出自己的點滴感受。

為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進“書香校園”建設(shè)和海量閱讀,經(jīng)學校研究決定舉辦三四年級學生作文競賽。本次作文競賽活動,旨在讓學生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達,同時引導學生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感,不斷提高學生的寫作水平和文學素養(yǎng)。

通過活動,給同學提供一個屬于自己的平臺,培養(yǎng)學生作文能力的提高,語文素養(yǎng),通過習作,使學生學會感恩。

統(tǒng)一命題,以閱讀《小學生天地》為主題,談刊物或其中某個欄目,某篇;文章對自己的'教育、啟發(fā)和影響:就刊物某篇文章寫讀后感或評論等。

三年級、四年級每個班選送3名學生作品。(請該年級的語文教師于12月20日前將獲獎作文交教導處)

12月14日至12月18日

三四年級語文教師(時間:12月18日)

本次競賽由教導處統(tǒng)一命題,由三四年級各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請參賽年級的語文老師借此活動契機,強化學生的作文訓練和指導,提升學生整體作文水平,認真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導處存檔。

每個班取一篇優(yōu)秀作品,附表于總結(jié)。

廣播體操競賽活動方案篇十九

為進一步加強少先隊組織陣地建設(shè),充分展示成前縣少先隊文化建設(shè)成果,全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設(shè)祖國的精神風貌,推進素質(zhì)教育的深入實施,培育和弘揚少年兒童的民族精神,增強少先隊員組織觀念和集體意識,促使隊員德、智、體全面發(fā)展,促進少先隊陣地建設(shè),定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”

成前縣各成前小學鼓號隊

地點:20xx年5月下旬。

地點:成前一中田徑場(暫定)。

各參賽學校分別組成1支隊伍參加,成前第一小學,成前第二小學、成前第三小學、成前第四小學、成前第六小學為必報單位,不得棄權(quán);其他成前小學和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要以此為契機,從樂器配備、隊員選拔和輔導教師培訓等方面加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度,自愿報名參加比賽;各學校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導教師名單等有關(guān)資料(加蓋公章)報縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。

聯(lián)系人:zz;聯(lián)系電話:zz

1、本次比賽,是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體,為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺。各學校要高度重視,把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓練、行為習慣的養(yǎng)成相結(jié)合,與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合,加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng),并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。

2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動,成前各小學要按通知要求認真準備,認真組織,早計劃,早安排,早訓練,要在人、財、物、訓練時間等方面給予足夠支持,精心選拔參賽人員,積極準備,力爭取得優(yōu)異成績。

3、各成前學校要結(jié)合本次比賽,根據(jù)學校實際,加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度,進一步鞏固少先隊的活動陣地,并以此推進校園文化建設(shè)的發(fā)展。

4、精心組織,周密安排。學校鼓號隊的訓練,涉及的人數(shù)較多,器具復雜,參賽學校要做到分工細致,責任明確,采取有效措施,保證訓練和比賽期間的安全工作,確保活動取得圓滿成功。

5、本次活動將作為學校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導員評選的重要依據(jù)。

廣播體操競賽活動方案篇二十

少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在六一來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進隊員學習少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

團隊知識答題競賽

我校七年級每班一隊,每隊設(shè)隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。

競賽時間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后

競賽地點:教學樓門前

(一)知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。

(二)

1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答,然后是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的'機會。

2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。

3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補充,答題時間不超過10秒,答對得分,答錯扣相應分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數(shù)。每隊只有一次作答機會。

4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。

5、競賽要求

(1)各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。

(2)各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

(3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號,抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。

(4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。

(5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。

(一)知識競賽

1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎4名;

廣播體操競賽活動方案篇二十一

為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質(zhì)量,推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展,增強學生體質(zhì),提高體操技術(shù)水平,同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感,經(jīng)學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:

一、參加人員:全校師生

二、比賽時間:10月10日

三、比賽地點:學校操場

四、比賽項目:第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。

五:指導老師:楊長文、楊萍、吳先彬

六、評分辦法:廣播體操比賽分值采用百分制。

1、參加人數(shù)是否全部到齊,少1人扣4分(各班領(lǐng)隊進場整隊完畢向主席臺報人數(shù))。

2、服裝是否統(tǒng)一為20分(不統(tǒng)一扣2分/人,扣完此項為止)。

3、指揮員整隊、領(lǐng)操為10分。

4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。

5、廣播體操動作是否整齊、規(guī)范情況為50分。

6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。

七、評獎辦法:

一等獎1個班,二等獎2個班,三等獎3個班。

八、比賽工作人員

廣播體操競賽活動方案篇二十二

時間:

xx

課型:

一課時內(nèi)容

1、基本體操:第八套廣播體操(1-8)節(jié);

2、游戲:春種秋收目的

1、通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領(lǐng)的掌握。

2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

準備部分

1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務。

1、隊列練習;

2、小型徒手操;

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師講解徒手操的動作和要求。

4、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生認真聽隊列的要求。

3、師生一同練習。

4、動作一致,精神飽滿。

一、第八套廣播體操(1-8)節(jié):(全套練習)重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

1、教師講解動作要求和方法。

2、教師做完整的正確的示范。

3、教師個別指導。

4、找好學生做表演。

1、學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。

2、分組練習。

3、動作一致,精神飽滿。

順序

教學內(nèi)容場地教師活動學生活動

基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方。

1、必須按教師的要求去做,擊掌后第二個人才能起跑。

2、交換物必須放在圈內(nèi),如,滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

2、教師做正確的示范。

3、教師正確評定勝負。

1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。

2、學生練習。

3、分組比賽。

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

1、教師總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。12小場地設(shè)計小沙包—20個四個標志物教學回顧通過二節(jié)課的練習,有了一些進步。

廣播體操競賽活動方案篇二十三

為貫徹落實中國海員建設(shè)工會全國委員會、交通部交通安全委員會《關(guān)于開展x年度全國水運系統(tǒng)船舶、班組安全競賽活動的通知》x號精神和省交通廳的要求,結(jié)合我市水運系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理工作的實際,制定我市水運系統(tǒng)船舶、班組安全競賽活動實施方案如下:

x

辦公室的主要任務是:認真貫徹落實上級有關(guān)開展船舶、班組安全競賽文件精神,切實抓好今年我市水運系統(tǒng)船舶、班組安全競賽的組織、檢查、評選、推薦等工作。競賽活動結(jié)束后,做好總結(jié)上報工作。

此次競賽以水運系統(tǒng)企業(yè)為參賽單位,以生產(chǎn)一線的船舶、班組為參賽單元。船舶所指:客、貨運輸船、工程船、港作船、拖船;班組所指:客(貨)運站班組、船舶輪機、駕駛部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶管理站(所)等。

這次競賽活動分為四個階段進行:

第一階段:動員部署階段

(一)各參賽單位根據(jù)本方案要求成立競賽活動領(lǐng)導機構(gòu)、制定工作方案,指定部門專人負責。

(二)各參賽單位傳達本方案,并組織從業(yè)人員學習《安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)管理的有關(guān)法律、法規(guī)。

(三)各參賽單位部署本單位開展安全生產(chǎn)競賽活動的有關(guān)工作。

第二階段:落實階段

各參賽單位要嚴格按照“x年度全國水運系統(tǒng)船舶、班組安全競賽考核標準”(見附件二)的要求,落實安全管理制度,安全生產(chǎn)責任,實行安全生產(chǎn)管理標準化。

第三階段:自查整改階段

各參賽單位按照“全國水運系統(tǒng)船舶、班組安全競賽考核標準”(附件二)逐項進行自查,并對自查出來的問題進行認真的整改,確保安全生產(chǎn)管理工作的全面落實。

第四階段:檢查評比階段

為保證競賽活動有效地進行,市水運系統(tǒng)安全競賽領(lǐng)導小組將加強對參賽單位船舶、班組的檢查與指導。經(jīng)市水運系統(tǒng)安全競賽領(lǐng)導小組的評比考核后,評選出我市安全優(yōu)秀船舶、班組和組織單位,并給予通報表彰,對成績特別突出的參賽船舶、班組和組織單位,將向省交通廳推薦,參加省或全國優(yōu)秀船舶、班組競賽評比。

(一)安全優(yōu)秀船舶、班組的評比條件

1、認真貫徹執(zhí)行國家、交通部、全國總工會和本單位有關(guān)勞動保護及安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和制度。

2、船舶、班組的安全生產(chǎn)責任制健全、組織健全、制度健全,安全工作有目標、有措施、有檢查、有考核。

3、安全管理標準化:作業(yè)程序、生產(chǎn)操作、生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、工具擺放、安全用語、安全標志、勞動保護用品使用等方面符合標準規(guī)范。

4、在競賽中安全生產(chǎn)取得顯著成效,無發(fā)生任何大小責任事故,圓滿完成生產(chǎn)任務,取得良好的經(jīng)濟和社會效益。

(二)安全競賽組織獎的評比條件

1、成立競賽組織機構(gòu),制定具體競賽方案和措施。

2、組織發(fā)動面廣,參賽船舶、班組占總數(shù)的80%以上。

3、安全生產(chǎn)取得顯著成效,無發(fā)生重大責任事故。

4、對安全生產(chǎn)工作定期檢查指導,有總結(jié)評比。

(一)各參賽單位要成立由安全生產(chǎn)第一責任人為組長,安全、業(yè)務部門負責人為成員的競賽領(lǐng)導小組,并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”活動,加大安全生產(chǎn)檢查,增強對事故的防控意識與能力;根據(jù)自身工作特點,制定出操作性強、可比性強的競賽實施方案,利用參賽之機著力解決安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題。

(二)各參賽單位要做好廣泛發(fā)動、調(diào)動員工參賽積極性,采取研討會、專欄、橫幅、廣告單章等多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育和安全技能培訓,進一步落實安全生產(chǎn)責任制。

(三)各參賽單位要繼續(xù)加強“四客一?!贝?、小型船舶和“四區(qū)一線”等重點水域的安全管理,強化季節(jié)性安全預防和檢查,把由于自然災害所造成的突發(fā)性安全事故發(fā)生率降至最低。

(四)認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加強船舶、班組安全管理的標準化、規(guī)范化和制度化,提高職工工的安全意識和安全技能,消除“三違”現(xiàn)象,杜絕重特大安全事故的發(fā)生。

(一)各參賽單位要嚴格按照“全國水運系統(tǒng)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽考核標準”(見附件二),逐項進行檢查、整改、總評和考核。

(二)各參賽單位在考評工作中要注重發(fā)現(xiàn)一線安全生產(chǎn)工作的先進典型,總結(jié)和推廣他們的先進經(jīng)驗,并及時向市安全競賽領(lǐng)導小組辦公室報送。在此基礎(chǔ)上,適時召開部分企業(yè)船舶、班組安全生產(chǎn)工作研討會。

(三)市安全競賽領(lǐng)導小組辦公室和各水運管理部門將采取適當措施,加強對參賽單位和參賽船舶、班組的指導和抽查。

(四)我局將對考評進行及時總結(jié),積極推廣先進經(jīng)驗,宣傳先進事跡,使我市水運企業(yè)安全生產(chǎn)活動學有榜樣、趕有目標、以安全生產(chǎn)促進我市水運業(yè)協(xié)調(diào)、和諧、快速發(fā)展。

(五)市安全競賽領(lǐng)導小組將對評選的安全優(yōu)秀船舶班組和組織單位頒發(fā)獎牌。

廣播體操競賽活動方案篇二十四

1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。

活動準備:

記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片

重點與難點:預防措施及自救與互救的方法

活動過程:

一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目,今天我們也來開展一次安全知識大獎賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊,分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對一題得10分,答錯或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊,(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。

二、安全知識大獎賽:

1、認識安全標志(搶答)

(1)看屏幕復習鞏固認識過的安全標志

(2)介紹兩個新標志

2、找錯游戲(搶答)

看一段影片后搶答錯誤的行為,并幫其糾正

3、臨危不亂,了解預防的措施及自救互救的方法

提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災、出血、玩中危險預防。

由每隊選一人來抽題目(必答題),然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上,由該隊小朋友來回答,可商討,也可相互補充,答對可得分,如果答的不完整,其它隊可補充,答對同樣可得分。

三、頒獎儀式:

1、看積分評名次

2、聽音樂頒獎

活動結(jié)束:

創(chuàng)建和改制安全標志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志,提高他們的安全意識。

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