讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一句名言后，對(duì)自己產(chǎn)生的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表述的一種文字形式。讀后感可以讓我們更加深入地理解作者的觀點(diǎn)和思想，也可以幫助我們思考自己的人生和價(jià)值觀。在讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來(lái)記錄我的心路歷程。讀后感可以讓我們更加獨(dú)立思考，提高自己的思維能力。讀后感可以讓我更加深入地理解書中的內(nèi)涵和意義。讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)的熱愛，讓我們更加積極地閱讀。讀完一本好書后，寫一篇讀后感能夠讓我更好地消化書中的知識(shí)和思想。寫一篇較為完美的讀后感，首先我們需要對(duì)書中的主題和情節(jié)有一個(gè)全面準(zhǔn)確的理解。在讀書的過(guò)程中，我們要注意細(xì)節(jié)，思考作者想要傳達(dá)的信息，為自己的讀后感提供有力的支持。讀后感需要包含對(duì)書中人物形象和情節(jié)的分析和評(píng)價(jià)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，提出獨(dú)到的見解。在寫讀后感時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法，以提高自己的寫作水平。讀完一本好書后，寫讀后感是一個(gè)非常好的方式，它可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念，提升自己的寫作能力。寫讀后感可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶，并且可以培養(yǎng)我們的寫作思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些學(xué)生對(duì)于課外讀物的讀后感分享，讓我們一起來(lái)欣賞他們的智慧和獨(dú)特見解。
飛蛾之死讀后感篇一
今天我讀了契柯夫的短篇小說(shuō)《文官之死》。
真讓人忍俊不禁。我仿佛看到了文官那張卑躬屈膝的丑惡嘴臉。契柯夫把一個(gè)小丑形象活生生的展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)我把整篇文章讀完，我的心又在隱隱作痛，文官竟因?yàn)榇驀娞绨淹倌瓏姷讲祭镌宸驅(qū)④姷哪樕隙鴳n郁致死，看起來(lái)這是一件多么可笑的事??！但轉(zhuǎn)念一想，這不正是社會(huì)官場(chǎng)的一個(gè)縮影嗎？不正是仕途之路的一面鏡子嗎？在官場(chǎng)為官的，有幾個(gè)是憑著自己的`真實(shí)能力擔(dān)當(dāng)重任的，不都是靠巴解上司而平步青云的嗎？有人當(dāng)官之后，對(duì)待下屬指手畫腳，而見到上司，就變了一副嘴臉，阿諛?lè)畛校肮?，臉上堆滿了虛假的笑容，周圍的東西好像都被“壓縮”了。在官場(chǎng)，官做的越大越如履薄冰，他們既怕得罪上司，又怕他人議論，他們說(shuō)每一句話，做每一件事，都會(huì)小心翼翼，唯恐有一點(diǎn)閃失。文官的形象意在影射當(dāng)今社會(huì)為官的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做人，他們心靈脆弱，稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)手足無(wú)措。
同時(shí)，他們?yōu)榱艘患核接?，可以出賣靈魂，出賣人格，甚至出賣百姓，出賣親人，普天下像他們這樣的人屢見不鮮。
飛蛾之死讀后感篇二
今天我讀了契柯夫的短篇小說(shuō)文官之死,真讓人忍俊不禁.我仿佛看到了文官那張卑躬屈膝的丑惡嘴臉.契柯夫把一個(gè)小丑形象活生生的展現(xiàn)在我們面前.當(dāng)我把整篇文章讀完,我的心又在隱隱作痛,文官竟因?yàn)榇驀娞绨淹倌瓏姷讲祭镌宸驅(qū)④姷哪樕隙鴳n郁致死,看起來(lái)這是一件多么可笑的事啊!但轉(zhuǎn)念一想,這不正是社會(huì)官場(chǎng)的一個(gè)縮影嗎？不正是仕途之路的一面鏡子嗎？在官場(chǎng)為官的,有幾個(gè)是憑著自己的真實(shí)能力擔(dān)當(dāng)重任的,不都是靠巴解上司而平步青云的嗎？有人當(dāng)官之后,對(duì)待下屬指手畫腳,而見到上司,就變了一副嘴臉,阿諛?lè)畛?卑躬屈膝,臉上堆滿了虛假的笑容,周圍的東西好像都被“壓縮”了.在官場(chǎng),官做的.越大越如履薄冰,他們既怕得罪上司,又怕他人議論,他們說(shuō)每一句話,做每一件事,都會(huì)小心翼翼,唯恐有一點(diǎn)閃失.文官的形象意在影射當(dāng)今社會(huì)為官的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做人,他們心靈脆弱,稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)手足無(wú)措.同時(shí),他們?yōu)榱艘患核接?可以出賣靈魂,出賣人格,甚至出賣百姓,出賣親人,普天下像他們這樣的人屢見不鮮.
文官之死堪稱能夠透視當(dāng)今社會(huì)的一篇佳作,給我留下了深刻的印象.
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飛蛾之死讀后感篇三
《紅樓夢(mèng)》有這樣一種魅力：讓悲傷慢慢侵入內(nèi)心，即使在讀過(guò)很久之后，也常常為這場(chǎng)大悲劇而愁緒萬(wàn)千。
書中的《枉凝眉》唱到：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏盡！”賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇是《紅樓夢(mèng)》諸多悲劇里最讓人魂?duì)繅?mèng)繞、萬(wàn)般嗟嘆的。
一邊是金玉姻緣，一邊又是木石前盟；一邊是封建家庭選定的標(biāo)準(zhǔn)媳婦，一邊是心靈相通的紅顏知己。賈寶玉苦苦徘徊，終究敵不過(guò)封建制度的力量?！皨轨o似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”，曹雪芹通過(guò)賈寶玉的眼睛向我們描繪出了一個(gè)柔弱的不食人間煙火的女子――林黛玉，然而，在這樣的大環(huán)境下，黛玉的清高個(gè)性也與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入。
黛玉葬花的那一節(jié)最讓人記憶深刻：
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”
“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！?/p>
“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>
在常人看來(lái)，落英繽紛該是無(wú)比美妙的場(chǎng)景了，可是面對(duì)落花，黛玉想到的卻是自己死后的情景，竟然到達(dá)無(wú)法釋懷，潸然淚下的地步。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，除了寶玉，再?zèng)]有別人能夠讀懂她的心靈?？墒菍氂癯３Ｊ艿椒饨ǘY教的束縛，不停地被封建禮教的追隨者拉向他們那邊。我們常常在書中讀到黛玉生氣的描寫，難免留下她小氣的印象，其實(shí)她小氣的背后卻是自己與封建制度默默的反抗。無(wú)法忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，在她病危之際，丫環(huán)紫鵑四處求人，卻無(wú)人肯幫；賈府為避免晦氣，把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一邊是喜慶的結(jié)婚場(chǎng)面，一邊是死前的凄婉哀怨?！疤毂M頭！何處有香丘？”封建制度統(tǒng)治下的社會(huì)是那樣的受禁錮，哪里才有理想之地？可見黛玉至死都不放棄對(duì)自由理想的追求。
任悲愁慢慢悠悠浸入思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)地涼上心頭。人言是有情人終成眷屬，而一對(duì)追求自由的青年男女卻在封建的枷鎖下生離死別，前世今生永難見。
真所謂“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”
飛蛾之死讀后感篇四
暑假中，我讀了一篇小短文——《貓頭鷹之死》。文章記敘了小男孩華特在玩耍時(shí)摔死了一只貓頭鷹。事后，他后悔極了，把那只貓頭鷹埋葬了起來(lái)，并且發(fā)誓，以后再也不傷害生靈了。是??！即使它們?cè)傩?，也不?yīng)該把它們弄死，我不禁感嘆道。同學(xué)們，你們是否折斷過(guò)一枝花，踩死過(guò)一株草呢？如果你那樣做了，那你就錯(cuò)了。地球上的任何東西都是值得我們?nèi)フ湎?、去愛護(hù)，也許，一只貓頭鷹對(duì)這個(gè)地球而言實(shí)在是太渺小了，可它也是一個(gè)生命，也有生存的'權(quán)利！我們不能隨便傷害小生靈，不管是動(dòng)物還是植物，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥?，有了它們，世界才?huì)變的如此美麗。你可能會(huì)在小攤上買一只剛剛出生不久的小雞，哪怕你知道它不久后就會(huì)死去，然后你把它當(dāng)作玩偶一樣，最后它死了，你也會(huì)想：這很正常，死了就死了，以后再買一只就行了。可是你想過(guò)沒(méi)有，小雞死了，母雞就和自己的孩子永遠(yuǎn)地失散了，你不覺得這樣太殘忍了嗎？在這一點(diǎn)上，我也有深刻的體會(huì)。
在寒假里，我去了海鹽游玩，在我們爬山，在爬到半山腰時(shí)，我們做在一塊大石頭上休息，我看見對(duì)面有一個(gè)攤位，便走上前，想買些飲料解渴，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)攤位旁邊還掛著幾只鳥籠，外面用黑布包著，看不見里面裝的是什么，好奇心使我要求小販給我看里面究竟裝了什么東西。小販神秘兮兮地把黑布解開，我一看，里面的鳥好陌生，但又好熟悉，爸爸也來(lái)看了，他一下子看出里面裝的是貓頭鷹，怪不得我覺得陌生而熟悉呢！可是聽書上說(shuō)，貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，怎能捉呢？小販告訴我們，這都是自己偷偷捉來(lái)的，現(xiàn)在他們都在捉小的貓頭鷹。我和爸爸經(jīng)過(guò)一番討論，決定買兩只貓頭鷹，一只自己養(yǎng)，一只送給喜歡養(yǎng)鳥的爺爺?；氐郊?，我把貓頭鷹關(guān)在了一個(gè)干凈的鳥籠里，精心照顧，可是貓頭鷹什么也不吃，整天閉著眼睛。過(guò)了沒(méi)幾天就死了，我永遠(yuǎn)忘不了它死時(shí)那雙眼睛，里面充滿了憤怒，憎恨，這也許就是人們所說(shuō)的死不瞑目吧！我一直為這件事自責(zé)，經(jīng)過(guò)那件是，我再也不傷害小生靈了。用《貓頭鷹之死》里面的一句話說(shuō)，雖然這只貓頭鷹不能復(fù)活，但是，它的死亡卻使無(wú)數(shù)動(dòng)物得到永生。小草、綠葉、飛鳥、走獸……它們都是地球大家庭中不可缺少的成員，沒(méi)有它們，人類也將走向滅亡。
飛蛾之死讀后感篇五
這篇由伍爾夫?qū)懹?942年的飛蛾之死，讓人很容易就聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的第二次世界大戰(zhàn)。相比于當(dāng)時(shí)更加熱衷于直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)中百姓生活的痛苦的作家來(lái)說(shuō)，伍爾夫則更高一籌的避開了直接的描寫，而是通過(guò)一只微不足道的飛蛾從而間接反映出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾以及它帶給無(wú)辜人類的無(wú)助與死亡感。
為什么伍爾夫一定要去描述一只飛蛾的死亡過(guò)程呢?僅僅是博得人們的同情么?很顯然這篇文章的意義要更加的深層次一些。我們的都知道這篇散文的主題是生命與死亡?，F(xiàn)代人可能很難想象，但是當(dāng)時(shí)身處戰(zhàn)爭(zhēng)的人，一定會(huì)將這只卑微卻又崇高偉大的飛蛾聯(lián)系到自己的生命上來(lái)。一只飛蛾尚且能通過(guò)跟大自然，跟死神的直接對(duì)抗來(lái)顯示一個(gè)生命能擁有的價(jià)值，何況是一個(gè)人呢?這種對(duì)于生命和死亡的思考，恐怕才是作者真正想要表達(dá)的。
現(xiàn)在牽涉到一個(gè)問(wèn)題，那就是為什么我們會(huì)對(duì)這只飛蛾從一開始的單純的同情而逐漸升級(jí)到對(duì)這只飛蛾有著敬畏之感，并認(rèn)為它的生命是非常崇高的呢?康德曾經(jīng)定義過(guò)，崇高的情感是“間接產(chǎn)生的愉快，因而它是通過(guò)對(duì)生命力的瞬間阻礙、及緊跟而來(lái)的`生命力的更加強(qiáng)烈的涌流之感而產(chǎn)生的”。這種瞬間的阻礙應(yīng)該就是痛苦，而痛苦本身是不會(huì)使人感到崇高的，比如當(dāng)我們看到一張殘疾人的照片，或者看到那些失去了親人的人們臉上的表情時(shí)，我們最多擁有的情感就是同情，而不是尊敬。只有當(dāng)我們看到那些為了生活，為了家人，為了事業(yè)，戰(zhàn)勝困難，獨(dú)立自強(qiáng)的殘疾人時(shí)，我們的情感才會(huì)由同情上升為尊敬，我們才會(huì)認(rèn)為他們的人格是崇高的。這就是所謂的強(qiáng)烈的涌流之感吧。文章中的飛蛾，明知道自己是不可能敵得過(guò)自然的召喚的，但卻依然與死神作著自己的抵抗，她的勇氣，她的氣魄，在我們?nèi)祟惖难壑凶兊脑絹?lái)越高大。這樣的行為很明顯的能夠影響到人類對(duì)于自己在大自然中的地位以及自己所能采取的行動(dòng)的思考。這時(shí)候，人類的自尊感便開始起了作用。面對(duì)大自然，人類的確是渺小的，但是這并不代表，我們要屈服于它。我們要相信，自己能跟那只飛蛾一樣，在理性上戰(zhàn)勝大自然與死亡。死亡，其實(shí)在另外一種意義上就是一種重生。精神才是永遠(yuǎn)存在的。伍爾夫的目的也就在此，用一只與人類毫無(wú)關(guān)系的飛蛾來(lái)引發(fā)人類的深思。
我們處于和平年代，生與死對(duì)我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有像那些生活在二戰(zhàn)時(shí)期的人們那樣敏感。但是，當(dāng)我們面對(duì)苦難時(shí)，面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該有著一個(gè)什么樣的態(tài)度呢。我們是應(yīng)該屈服于它還是勇敢的去面對(duì)它呢。我相信，當(dāng)我們知道自己該怎么做的時(shí)候，我們也同樣會(huì)受人尊敬，而我們的人格在別人的心里也會(huì)變的崇高的。
飛蛾之死讀后感篇六
喜歡飛蛾，是因?yàn)樵谒兰诺暮谝估?，它那微弱的吟唱感?dòng)著我，好像是一支安魂曲，歌唱著生命的無(wú)奈與悲壯。哪怕是微弱的一束光亮，它都會(huì)一次次地努力，一陣陣地飛撲。盡管是那么地微不足道，可它用那抖動(dòng)著的翅膀頑強(qiáng)地奏響著生命的樂(lè)章，給人一種竭力拼搏積極向上的力量。
時(shí)值金秋九月，天氣溫暖和煦，比起夏季卻微微地透著絲絲寒意。陽(yáng)光穿透厚重的玻璃給我零亂又不失典雅的書房灑下一片金光，我木然地坐在窗前的書桌旁已經(jīng)許久，攤開的書本和紙張與我一樣顯得蒼白無(wú)力。思緒如陽(yáng)光下的浮塵雜亂無(wú)章、飛舞飄蕩，病后的虛弱很難專注于自己鐘情的文字和紙硯，常常靜坐苦思。與死神進(jìn)行了一番較量，對(duì)生命表現(xiàn)出了極度的頹廢和倦怠，說(shuō)不清活著到底為了什么？自己又能為別人帶來(lái)什么？拿什么來(lái)報(bào)答病榻前的恩情和掛念？一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，揮筆寫下“面死而生”四個(gè)毛筆大字，把那些憤怒、沮喪、委屈、愧疚和不甘全都狠狠地宣泄在狂草的書法里，恨不得筆折紙穿；那種無(wú)法訴說(shuō)的無(wú)助和茫然，使我的眼睛再次溫?zé)岢睗瘛?/p>
一只蛾子不知什么時(shí)候存在于我的書房里，想不到被疾病突然襲擊的我在極度悲涼的時(shí)刻還能擁有這么鮮活的生命，盡管它只是一只被人冷漠不足掛齒的飛蛾，可它在這個(gè)特殊的時(shí)刻及時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，使我不得不表現(xiàn)出一絲觸動(dòng)和感激。
蛾子從收攏的窗簾下慢慢地爬到了書桌上，干草色的翅膀周圍點(diǎn)綴著一圈灰色的花紋，它走走停停四下張望，行動(dòng)的極度謹(jǐn)慎暴露了它身體的累贅和虛偽的裝飾，可以看出它對(duì)生命的熱情專注和生活的心滿意足。一種莫名的怨氣使我猛拍桌面，蛾子在我手掌的鈍痛中本能地飛了起來(lái)，可能由于僵硬或者笨重，它飛到了窗玻璃的底部便停了下來(lái)。也許它感覺到了某種光亮，歇息了片刻又開始了飛翔。它撲騰著從玻璃窗的這端飛到那一端，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)測(cè)生命中未知的災(zāi)難，它總是不時(shí)地撞在厚重的玻璃上。
摔倒，爬起，飛翔，它企圖穿透玻璃尋找光源，在追求完美生命的過(guò)程中不留下悔恨和無(wú)憾。我靜靜地觀望著它，也許在它的生命里就從來(lái)沒(méi)有過(guò)失敗和疼痛，它信心十足精力充沛地飛來(lái)飛去，即使摔倒了，只要有一口氣，它仍然苦苦追尋著那最后一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。大概是在第七次飛翔之后，它重重地跌倒了，仰躺在窗臺(tái)上，撲騰著翅膀，以頭為中心在桌子上畫著無(wú)數(shù)個(gè)圓圈，任憑腿的竭力掙扎，都無(wú)法翻身，它無(wú)助的姿態(tài)觸動(dòng)著我，這多像手術(shù)后躺在病床上的我，我仿佛聽到了蛾子的絕望和吶喊！
它已經(jīng)不能翻身，它的腿不停地在做著徒勞無(wú)益地掙扎。我意識(shí)到死亡的來(lái)臨，擔(dān)心它難以承載生命之痛。我拿起毛筆，用柔軟的筆頭輕輕地幫它翻身，生怕?lián)p傷了它飛翔的翅膀。它的腿腳幾乎無(wú)法站立并不住地顫抖著，翅膀也無(wú)力地耷拉著，并隨時(shí)有倒下的可能。在我為它傷感的同時(shí)，它纖細(xì)的小腿以令人驚奇的力量在進(jìn)行著驚人的努力，對(duì)抗著即將到來(lái)的末日。
用什么玄機(jī)能夠預(yù)測(cè)厄運(yùn)？有什么東西能夠消除災(zāi)難？有多少幸運(yùn)的機(jī)會(huì)能夠戰(zhàn)勝死亡？
那些小小的腿腳在經(jīng)過(guò)短暫的停止之后，又撲騰了起來(lái)，也許它調(diào)整了姿態(tài)和心態(tài)，只見它搖擺著又開始向前爬行，艱難的爬行能感覺到它對(duì)生命的透支和肉體的摧殘。我緊張的心情還沒(méi)來(lái)得及舒展的時(shí)刻，突然間它向玻璃飛去，飛得是那么地急那么地快。僅僅是孤注一擲的一次碰撞，它又落了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，展開的翅膀遮蓋著它的軀體，點(diǎn)綴的花邊是那么地好看。
我用毛筆再次動(dòng)它，發(fā)現(xiàn)它的身體松弛了下來(lái)，而且立刻變得僵硬。我的淚水瞬間淌了出來(lái)，象蓄積已久的江河沖垮了堤岸，生命是如此地脆弱，剛才還在飛翔的蛾子就這么地結(jié)束了它的生命？盡管它是一只微不足道的飛蛾，可它用無(wú)比巨大的努力對(duì)抗著如此強(qiáng)大的玻璃，追逐著窗外明亮的陽(yáng)光，而且在生命最后時(shí)刻的抗議是那么地瘋狂、激烈而壯觀。它竭盡全力地享受生命的那股熱情深深地震撼著我，生命的力量在這渺小的生物身上所展現(xiàn)的`勝利是那么地凄慘而悲壯。
它所能做的，它已經(jīng)做了，并且盡心盡力。望著它，我覺得好象有一根非常纖細(xì)、非常純粹的巨大能量之絲，投入它那孱弱而渺小的軀體。當(dāng)它飛過(guò)玻璃窗的時(shí)候，那根生命之光的絲線就會(huì)閃閃發(fā)亮，瞬間點(diǎn)燃了我枯竭的心燈！
生命是如此地離奇，說(shuō)不清在什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)意想不到的災(zāi)難；而死亡也顯得更加的離奇，說(shuō)不準(zhǔn)在什么時(shí)候就會(huì)悄悄地降臨。生死一線隔，每個(gè)生命從誕生的時(shí)候就面對(duì)著死亡，生或死并不重要，只不過(guò)是存在的方式不同而已，關(guān)鍵是讓超越生死輪回的靈魂能得到安寧，在生的過(guò)程中要留下令人頌歌的美德，在死的時(shí)候不留下錐心的悔恨和愧疚。生，就要盡職盡責(zé)地充實(shí)每一天；死，也要在最后的一刻重溫最后一次長(zhǎng)久的呼吸；就象飛蛾一樣，在生命的最后時(shí)刻也要飛翔！
蛾子靜靜地躺在那兒，毫無(wú)怨恨的姿容極其優(yōu)雅，它雖然沒(méi)有蝴蝶的艷麗色彩，沒(méi)有蜜蜂的甜美果實(shí)，在人們漠然地對(duì)待它的時(shí)候，它卻真正詮釋了生命的含義，也體面地保全了生命的尊嚴(yán)。它好像在說(shuō)：我從不絕望！我勇敢地飛翔！我痛快地活過(guò)！我不怕死亡！
看著死去的蛾子，我冰冷的心溫?zé)崃似饋?lái)，生命就象一顆純潔的珠子在我眼前閃爍滾動(dòng)。死亡，無(wú)可懷疑的標(biāo)記已經(jīng)顯露無(wú)遺，我只能把眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的淚花在眼皮的快速眨動(dòng)中演繹成嘴角的微笑，把恐懼和悲傷化成前進(jìn)的動(dòng)力，用飛蛾的精神與之對(duì)抗，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己未了的心愿，讓蒼白的生命在筆下的紙張上綻開鮮艷的花朵。
我把蛾子輕輕地放在寫著“面死而生”的白紙上，極其莊重地走到門外，把我和蛾子同時(shí)放置在陽(yáng)光下面。此刻的我心靜如水，感到平和，感到滿足，感到幸運(yùn)！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有滿足過(guò)，我總覺得我能夠更好，我應(yīng)該更好。那種天生的自信和自負(fù)，在鮮花和掌聲的簇?fù)硐卵葑優(yōu)槟淖园栽?，使我沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，沒(méi)有懂得擁有，沒(méi)有體驗(yàn)到生命的彌足珍貴！
我盡情地沐浴在陽(yáng)光下，當(dāng)太陽(yáng)收盡最后一抹余輝的時(shí)候，我年輕的生命也許會(huì)象陽(yáng)光下飛舞的浮塵一樣，隨時(shí)靜止在某個(gè)角落。但我相信，當(dāng)月亮升起的時(shí)候，我依然會(huì)出現(xiàn)在關(guān)愛我牽掛我的人的夢(mèng)境中，用微笑告慰他們：生生死死，死死生生，生即死，死即生，面死而生，以死為生！以天生的熱情祝愿天下好人一生平安！
飛蛾之死讀后感篇七
這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)你一味嘲笑楊修的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，如果不是在這樣一個(gè)混亂的歷史中，如果曹操?zèng)]有生死之力，如果這樣的事情發(fā)生在今天的社會(huì)中，我們只會(huì)一笑置之。
的確，楊修的才華無(wú)法得到滿足。如果不是因?yàn)樗尿湴磷载?fù)，曹操的野心絕對(duì)不會(huì)屈服于他這個(gè)漢朝小宗師，這一點(diǎn)我們無(wú)法否認(rèn)。但他不知道如何隱藏自己的光芒，甚至無(wú)視曹操的威嚴(yán)。所以，在我們看來(lái)，它是坦率而可愛的。但是在曹操眼里，楊修已經(jīng)成了毒瘤，他要趕緊除掉。因?yàn)闂钚薜拇嬖?，曹操感到了一種危機(jī)感。作為臣下，能為主公解決問(wèn)題是好事。但是，凡事都帶頭過(guò)主，不一定是明智的。
還記得曹操嗎，他說(shuō)：“我寧可消極，也不消極?！弊鳛樯霞?jí)，這種近乎偏執(zhí)的想法真的好嗎？從文中我們可以看出，他是一個(gè)多疑的人，所以他最終按照“寧可錯(cuò)殺一百人也不放過(guò)一人”的原則處決了楊修。這個(gè)看似封閉的事情，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，會(huì)導(dǎo)致很大的災(zāi)難。他的偏執(zhí)會(huì)讓他損失多少天才將領(lǐng)？既然是君子，就要寬容大度，這樣與此相反，最終還是要吃苦果的。
這樣的悲劇不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)。但是如果寬容和謙遜握手該有多好呢？
飛蛾之死讀后感篇八
在我看來(lái)，楊修死的關(guān)鍵原因在于他自身，在于自身的狂妄不羈。不僅這樣，他還多管閑事，詆毀領(lǐng)導(dǎo)，曹魏集團(tuán)每天需要處理的事務(wù)不少，應(yīng)該說(shuō)是夠楊修忙的了，可他卻非要忙里偷閑對(duì)于自己無(wú)關(guān)的事情瞎摻和，賣弄自己的小聰明，才會(huì)走上不歸路。
據(jù)《三國(guó)演義》里楊修得罪曹操的事很多，但我認(rèn)為，這些并不足以致命，而插手曹植、曹丕兄弟的儲(chǔ)君之爭(zhēng)和揭露曹操夢(mèng)中好殺人的真相，才是真正給自己掘墳的原因。
作為曹操的秘書，插手別人的家事，明顯就是不務(wù)正業(yè)，揭領(lǐng)導(dǎo)的.短，損害領(lǐng)導(dǎo)的形象，更是不把領(lǐng)導(dǎo)放在眼里。面對(duì)一個(gè)多管閑事，不維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)的下屬，無(wú)論誰(shuí)心胸多么的開闊，估計(jì)心里的怨恨都少不了。
威信，是一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)的必要條件，也往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能正常運(yùn)行的的保障，團(tuán)隊(duì)的成員都應(yīng)該知道，每一個(gè)人應(yīng)該把自己份內(nèi)的是做好，業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，以提高自己的能力，不要把關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的家事和領(lǐng)導(dǎo)的私生活當(dāng)作自己的工作重點(diǎn)，不當(dāng)場(chǎng)合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭，做一個(gè)本分的下屬，或許一身的亮點(diǎn)沒(méi)有幾個(gè)，但永遠(yuǎn)受人尊敬，做一個(gè)飛揚(yáng)跋扈的下屬，或許時(shí)常有人夸你有膽量，但一旦栽了個(gè)跟頭，你就更容易受傷，甚至不得翻身。
讓我們從楊修身上吸取教訓(xùn)，在社會(huì)上有一個(gè)立足之地，切勿耍小聰明。
飛蛾之死讀后感篇九
《楊修之死》是小說(shuō)《三國(guó)演義》的第七十二回，講述楊修被曹操殺死的前因后果。在這篇文章中，楊修與曹操的個(gè)性被淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，給我留下深刻的印象。可楊修為什么會(huì)死呢？讓我們來(lái)剖析一下吧。
文中道：“楊修為人恃才放曠?！苯沂緱钚扌愿瘛?。楊修是一個(gè)極聰明的人，也正因?yàn)槿绱?，他才被曹操賞識(shí)，當(dāng)上主簿。他必然是知道曹操氣量小的，可他卻毫不顧及主公曹操的感受，屢犯曹操之忌，足見他的恃才放曠。在曹操建花園的事件中，楊修道出曹操在門上寫“活”字的用意，曹操心忌之；之后又指出“一合酥”的含義，曹操心惡之；再后來(lái)他又識(shí)破曹操夢(mèng)中殺人的騙局，曹操聞?dòng)鷲褐?。除此之外，楊修又幾次使曹操不悅，直至后?lái)的雞肋事件，他被曹操以亂軍心的罪名給殺。
楊修因才而被曹操賞識(shí)，卻又因才被曹操所殺，都是狂妄惹的禍。楊修之死也非都是楊修的過(guò)，殺人者曹操的責(zé)任更是有過(guò)之而無(wú)不及。
《三國(guó)演義》中曹操可謂是奸詐至極，同時(shí)又氣量不大。他在花園門上寫一“活”字，意是想擴(kuò)大花園門，同時(shí)也可以表現(xiàn)一下自己的智慧，不料卻被楊修輕易看出，這對(duì)曹操是一種羞辱。后來(lái)“一合酥”事件又一次讓曹操不高興，再后來(lái)?xiàng)钚拮R(shí)破他夢(mèng)中殺人的騙局，更是讓曹操對(duì)楊修極為厭惡。直到后來(lái)“雞肋事件”，曹操忍無(wú)可忍，便把楊修殺。
事實(shí)上，楊修除激怒曹操，還讓曹操產(chǎn)生危機(jī)感。楊修是曹操第三子曹植的擁護(hù)者和老師，在曹植與哥哥曹丕“世子之爭(zhēng)”的過(guò)程中，楊修極力幫助曹植，甚至為曹植擬好答案，使曹植面對(duì)曹操的問(wèn)題對(duì)答如流。本出于好意的楊修后來(lái)被人陷害，背上誣陷曹丕的黑鍋，使得曹操覺得楊修對(duì)自己的接班人不利，甚至覺得自己的江山快要改姓“楊”，看來(lái)?xiàng)钚奘遣粴⒉恍小?/p>
楊修是有才，但也終究斗不過(guò)曹操。他本恃才放曠，又遇上妒賢陰險(xiǎn)的曹操，還數(shù)范曹操之忌，多種原因共同促成楊修之死，這實(shí)在是值得我們深思啊！
飛蛾之死讀后感篇十
仔細(xì)想想，這是楊秀芝的錯(cuò)。所謂的智慧被智慧弄錯(cuò)了。
他還參與了曹氏之子的斗爭(zhēng)，這是當(dāng)部長(zhǎng)的最大禁忌。即使曹操現(xiàn)在不殺他，曹丕以后也不能放他走。
曹操問(wèn)賈明參贊時(shí)，賈明什么也沒(méi)說(shuō)。僅從這個(gè)角度來(lái)看，賈明比楊秀聰明得多。
楊秀真是知識(shí)淵博，才華橫溢。他能讀懂曹操的心思，但他是否意識(shí)到曹操想要?dú)⑺浪课也贿@么認(rèn)為。他在小事上很聰明，在大事上很糊涂！
我認(rèn)為楊秀的死不應(yīng)歸咎于任何其他人。他只是在炫耀自己的天賦，炫耀自己的優(yōu)勢(shì)，依靠自己的天賦，思想開放，不知道如何表現(xiàn)。
因此，聰明和知識(shí)淵博對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是好事，但他在與他人相處時(shí)應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，否則他一定會(huì)制造麻煩！
飛蛾之死讀后感篇十一
讀完《項(xiàng)羽之死》，我感到對(duì)手對(duì)于一個(gè)人非常重要。項(xiàng)羽一生最強(qiáng)大的對(duì)手并不是別人，而是他自己，可他卻沒(méi)有意識(shí)到，認(rèn)為他的敗是：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！睂?duì)于激勵(lì)我們成長(zhǎng)，無(wú)論在什么時(shí)候，都要留一個(gè)對(duì)手給自己。一個(gè)有對(duì)手的人應(yīng)該是幸福的，因?yàn)槟愕膶?duì)手，會(huì)伴隨你一路成長(zhǎng)下去，直到你登上最高的山峰。
時(shí)勢(shì)造英雄，英雄造時(shí)勢(shì)，英雄往往是成雙成對(duì)出現(xiàn)。雖然他們看起來(lái)是對(duì)手，但是他們卻都成就了對(duì)方，同時(shí)也成就了自己。
始皇一掃天下，我相信他們所得到的不是唯我獨(dú)尊的喜悅，而是無(wú)人能敵，無(wú)戰(zhàn)可戰(zhàn)的寂寞與蒼涼，他失去了奮斗的目標(biāo)，同時(shí)與迷失了自己，最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財(cái)，好美姬，但是項(xiàng)羽的存在，卻使他由一個(gè)街頭混混，成長(zhǎng)為一代帝王。我相信劉邦將死之年，最懷念的不會(huì)是別人，而必定是他一生的對(duì)手――項(xiàng)羽。
幸福使人麻木，而痛苦卻讓人成長(zhǎng)。往往帶給你幸福的人，你記得不是甚清晰，但是給予你巨大的傷痛的人，你卻刻骨銘心。沒(méi)有對(duì)手的人生是不完整的`人生。在《康熙王朝》上看康熙在千叟宴上敬酒，都讓人熱淚盈眶?？滴蹙戳巳刖疲谝煌胧蔷葱⑶f皇太后，第二碗敬各位臣工，而第三碗酒，他說(shuō)：“這第三碗酒，朕要敬給朕的死敵們。鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹，還有那個(gè)朱三太子，他們?cè)炀土穗蓿麄儽浦蘖⑾铝诉@豐功偉績(jī)。朕恨他們，也敬他們。哎，可惜呀，他們都死了，朕寂寞呀！朕不祝他們死得安寧，祝他們來(lái)世再與朕為敵吧！”
這是何等地豪邁，何等地不屈??！
請(qǐng)留給自己一個(gè)對(duì)手吧！留給自己一個(gè)奮斗目標(biāo)，讓自己永遠(yuǎn)充滿活力。
讓祝福自己的對(duì)手吧！正是因?yàn)樗麄?，你才能夠獲得今日的輝煌。
請(qǐng)珍惜自己的對(duì)手吧！因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谀阈闹杏袩o(wú)可替代的地位。
我們不做獨(dú)孤求敗，我們都是有血有肉的漢子，我們會(huì)敬重我們的對(duì)手們，讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
請(qǐng)留給自己一個(gè)對(duì)手，祝福那些使你成長(zhǎng)的人們。
飛蛾之死讀后感篇十二
《楊修之死》是小說(shuō)《三國(guó)演義》的第七十二回，講述了楊修被曹操殺死的前因后果。在這篇文章中，楊修與曹操的個(gè)性被淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)，給我留下了深刻的印象?？蓷钚逓槭裁磿?huì)死呢?讓我們來(lái)剖析一下吧。
文中道：“楊修為人恃才放曠?！苯沂玖藯钚扌愿瘿D―狂。楊修是一個(gè)極聰明的人，也正因?yàn)槿绱耍疟徊懿儋p識(shí)，當(dāng)上了主簿。他必然是知道曹操氣量小的，可他卻毫不顧及主公曹操的感受，屢犯曹操之忌，足見他的恃才放曠。在曹操建花園的事件中，楊修道出曹操在門上寫“活”字的用意，曹操心忌之;之后又指出“一合酥”的含義，曹操心惡之;再后來(lái)他又識(shí)破曹操夢(mèng)中殺人的騙局，曹操聞?dòng)鷲褐３酥?，楊修又幾次使曹操不悅，直至后?lái)的雞肋事件，他被曹操以亂軍心的.罪名給殺了。楊修因才而被曹操賞識(shí)，卻又因才被曹操所殺，都是狂妄惹的禍。楊修之死也非都是楊修的過(guò)，殺人者曹操的責(zé)任更是有過(guò)之而無(wú)不及?！度龂?guó)演義》中曹操可謂是奸詐至極，同時(shí)又氣量不大。
他在花園門上寫一“活”字，意是想擴(kuò)大花園門，同時(shí)也可以表現(xiàn)一下自己的智慧，不料卻被楊修輕易看出，這對(duì)曹操是一種羞辱。后來(lái)“一合酥”事件又一次讓曹操不高興，再后來(lái)?xiàng)钚拮R(shí)破了他夢(mèng)中殺人的騙局，更是讓曹操對(duì)楊修極為厭惡。直到后來(lái)“雞肋事件”，曹操忍無(wú)可忍，便把楊修殺了。事實(shí)上，楊修除了激怒曹操，還讓曹操產(chǎn)生了危機(jī)感。楊修是曹操第三子曹植的擁護(hù)者和老師，在曹植與哥哥曹丕“世子之爭(zhēng)”的過(guò)程中，楊修極力幫助曹植，甚至為曹植擬好了答案，使曹植面對(duì)曹操的問(wèn)題對(duì)答如流。本出于好意的楊修后來(lái)被人陷害，背上了誣陷曹丕的黑鍋，使得曹操覺得楊修對(duì)自己的接班人不利，甚至覺得自己的江山快要改姓“楊”了，看來(lái)?xiàng)钚奘遣粴⒉恍辛恕?/p>
楊修是有才，但也終究斗不過(guò)曹操。他本恃才放曠，又遇上了妒賢陰險(xiǎn)的曹操，還數(shù)范曹操之忌，多種原因共同促成了楊修之死，這實(shí)在是值得我們深思啊!
飛蛾之死讀后感篇十三
在一個(gè)小島上居住著一對(duì)夫婦。有一天，來(lái)了一群天鵝，老人像招待客人似的招待他們，給他們吃原本給積、壓的飼料，給他們捕魚吃。天鵝的擔(dān)子漸漸大了起來(lái)，它們和雞、鴨們搶奪食物，而且還和漁翁一起隨行，吵吵鬧鬧，可漁翁一點(diǎn)也不生氣。
漸漸地到了冬天，天鵝們竟然忘記了南飛。白天去找食物晚上在雞圈里睡覺。老夫婦見他們可憐，于是就讓他們?cè)谧约旱奈堇镞^(guò)冬。春天到了，湖面解凍了，他們依舊過(guò)著往常的生活。
過(guò)了好些年，老夫婦由于年紀(jì)太大，不得不離開小島。天鵝們沒(méi)有了依靠，再有一個(gè)冬天凍死了。
天鵝們的死給我這樣一個(gè)啟發(fā)：天鵝們依賴著老夫婦，而失去南飛的本性，而導(dǎo)致最后被凍死的悲劇。老人的.關(guān)心方法映射著現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)嬌生慣養(yǎng)的行為。然而，磨練的機(jī)會(huì)，是孩子只知道依賴父母，孩子們有一些困難就去找爸爸媽媽，而父母卻不知道他們的舉動(dòng)正養(yǎng)成孩子們的壞習(xí)慣。
故事告訴我們那些嬌生慣養(yǎng)子女的父母，你們?cè)绞前押⒆诱樟系臒o(wú)微不至，越能培養(yǎng)出一些“四肢不勤”的懶漢。
飛蛾之死讀后感篇十四
讀完，《楊修之死》后，細(xì)細(xì)體會(huì)才逐漸發(fā)現(xiàn)楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠，聰明反被聰明誤造成的。
按道理?xiàng)钚薜牟拍懿⒉皇菦](méi)有優(yōu)勢(shì)，只是沒(méi)用到合適的地方。曹操作為一名君主為了江山社稷必定需要一位聰明才智的人為其出謀劃策，隨便殺他不免有不忍之心。只是楊修太過(guò)自信，在生活上楊修耍耍小聰明也就罷了，還把自己卷進(jìn)了一場(chǎng)政權(quán)爭(zhēng)斗之中，只堅(jiān)信曹植會(huì)成為王位繼承人，誰(shuí)知世事難料，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必定會(huì)成為這場(chǎng)戰(zhàn)斗的犧牲品。不僅是曹操為身后的接班人的安危考慮要?dú)⒌羲?，曹丕也?huì)為鞏固自己的地位而謀害他。總之，楊修已為自己埋下了禍根。
令人費(fèi)解的是，楊修對(duì)曹操的心思總會(huì)一一猜透，但卻未能知道曹操對(duì)他的嫉恨程度之深。否則為何不加以防范，謙虛謹(jǐn)慎些呢？在曹丕藏吳質(zhì)事件中，曹操明顯偏向曹丕，不分是非妄下結(jié)論故意讓楊修難堪，只是此罪不足以殺掉楊修。遺憾的'是，楊修卻沒(méi)有絲毫懷疑，繼續(xù)毫無(wú)顧忌，不分場(chǎng)合的賣弄聰明，置軍紀(jì)于不顧，一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也做歸計(jì)，雖然，最終他的猜測(cè)是正確的，但這并非小事，一定要與曹操商量，擅自做主，讓曹操顏面何存？也正好讓曹操找到殺修的借口——惑亂軍心。所以，楊修真是小事聰明，大事糊涂。
綜上所述，不得不說(shuō)楊修的死有點(diǎn)咎由自取了。當(dāng)然曹操也并非無(wú)過(guò)，他的心胸狹窄，陰險(xiǎn)狡詐，自私自利使他產(chǎn)生了殺修之心。但這是次要的，假如楊修收斂點(diǎn)，對(duì)自己的才智不要太過(guò)張揚(yáng)，爭(zhēng)取立下一些汗馬功勞，以他的智慧無(wú)論如何也不會(huì)落下這樣一個(gè)悲劇。
古人云：凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。在此，只有為楊修感到深深的惋惜了。聰明本是好事，用不到點(diǎn)子上，也會(huì)變成壞事。
飛蛾之死讀后感篇十五
七月的夏天，為了給我姐做她的觀察作業(yè)，養(yǎng)了一些蠶，從米粒般大小到一根手指一樣長(zhǎng)，用了半個(gè)多月時(shí)間。觀察筆記做完，姐姐跟我商量著不要扔掉這些蠶蛹了，等他們變成飛蛾再放生吧。畢竟也是有感情了。飛蛾在自己編制的“保護(hù)殼”內(nèi)聽著他今后的未來(lái)走向，不知為何，當(dāng)時(shí)的我失了禮節(jié)，就像小時(shí)父母總是背著我說(shuō)別的話一樣，這樣殘忍的話題竟讓飛蛾聽見了，這種被別人支配人生的感覺，一定不好受吧。
幾天后，在我們睡覺的時(shí)候，飛蛾破繭而出。
白天，當(dāng)整個(gè)城市蘇醒的時(shí)候，飛蛾卻沒(méi)了興致，懶洋洋地趴在盒子里，的確，飛蛾灰黑的外表和皺皺巴巴的翅膀讓他天生就平添了一份頹廢感，哪有頹廢的人配得上白晝呢？飛蛾心里明白，所以故意做出一副配得上“頹廢”二字的姿態(tài)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕钪蛟S有我的陪伴，他不孤單。
然而我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。
傍晚，飛蛾有了幾分活力，而到了燈火通明的時(shí)候，飛蛾仿佛有了新的生命。我知道飛蛾的習(xí)慣，他的房間我一直沒(méi)有開燈，飛蛾飛到窗邊，癡癡的看著窗外，我心里忽然多了疑惑，甚至莫名的酸楚，還有一絲不應(yīng)該存在的感情——一絲渴望。
我與飛蛾，陷入了沉默。
“原來(lái)如此啊——”
我關(guān)上門，開了燈，站在門外，聽著里面的一舉一動(dòng)。
飛蛾不會(huì)像蟬那樣鳴叫，也不會(huì)像蜜蜂那樣用翅膀發(fā)出瘋狂的聲音，他只會(huì)橫沖直撞，見到了燈火的溫暖，就不要命了。
“滋——”
飛蛾天生是看不見光明的，光只會(huì)影響他的判斷力，而溫暖和混亂導(dǎo)致他迫不及待地激發(fā)了自己的潛能，將無(wú)謂的力氣浪費(fèi)在光明和溫暖上，這操之過(guò)急的動(dòng)作，這操之過(guò)急的生命，我不禁閉上了眼睛。
“滋——”
不是我干的，他讓我那么做的！我沒(méi)錯(cuò)！他那么傻，怪我嗎？
我飛快跑開了，很久的時(shí)間，我都沒(méi)勇氣進(jìn)入到那個(gè)門，有一天鼓起勇氣的我踹開了一點(diǎn)門縫，房間里早已沒(méi)有聲音，飛蛾趴在地板上，頭頂是燈，身下是地，他是飛蛾。
飛蛾之死讀后感篇十六
今天我讀了一個(gè)小故事，這個(gè)故事講述了以前一位勇敢而幸運(yùn)的將軍被餓死的故事。
說(shuō)他勇敢而幸運(yùn)是因?yàn)樗退牟筷?duì)在行軍途中遭到了敵軍的伏擊，激戰(zhàn)了一天一夜后，只有他一人殺出了重圍。面對(duì)成千上萬(wàn)吶喊著追來(lái)的敵軍，將軍來(lái)懸崖邊，抱定了死的信念，從懸崖上跳了下去，居然沒(méi)有死。
也不知道過(guò)了多久，將軍竟然慢慢從昏迷中清醒了過(guò)來(lái)，他顧不上身上的疼痛站了起來(lái)想盡快走出峽谷回京報(bào)告軍情。
可是，他迷路了。
將軍顧不上休息努力向前走著……但很遺憾，三天過(guò)去了，將軍還是沒(méi)有走出去。這三天里，將軍滴食未進(jìn)，滴水未沾，將軍的身體實(shí)在吃不消了。
又不知走了多久，將軍來(lái)到了一片山谷，他興奮得幾乎要跳起來(lái)：山谷有無(wú)數(shù)棵柿子樹，樹上結(jié)滿紅紅的柿子。
將軍用殘余的力氣，往最近的那棵柿樹踉蹌走去。然而，當(dāng)他伸手想摘下一個(gè)大柿子的時(shí)候，他失望得差點(diǎn)跌坐在地上――那是毒柿樹。
將軍繼續(xù)往別的`樹走去，第二棵、第三棵、第四棵……。
“這個(gè)山谷根本就是一個(gè)毒柿谷。”
將軍徹底絕望了，他一聲長(zhǎng)嘆，仰頭倒在地上。
他倒地后眼睛的下意識(shí)看到離他腦袋十步的地方還有一棵柿樹。
“那同樣是一棵毒柿樹！”將軍再也沒(méi)有心情再站起來(lái)走過(guò)去了，他就這樣慢慢地閉上了眼睛。
將軍最終沒(méi)能站起來(lái)了，沒(méi)能回到京都。
人們?cè)诖驋邞?zhàn)場(chǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)“將軍是餓死的”，可讓人不解的是這位勇敢而幸運(yùn)的將軍，能在重重包圍下殺出血路，能從懸崖上跳而幸存，可為什么，最后卻在距一棵不到十步遠(yuǎn)的甜柿樹的地方餓死了。
這個(gè)故事告訴我們，不管是在生活中和學(xué)習(xí)中遇到什么困難都不要失去信心，只要有信心就會(huì)有戰(zhàn)勝任何困難的勇氣，就會(huì)看到希望；有希望就會(huì)有美好的明天和未來(lái)。
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