熱門向上走的演講稿大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 23:07:59
熱門向上走的演講稿大全(20篇)
時間:2023-11-01 23:07:59     小編:影墨

演講稿通常包括開場白、主體部分和結(jié)尾,各部分需要合理組織和銜接。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句。以下是一些廣為流傳的經(jīng)典演講稿示范,讓我們一起來欣賞吧!

向上走的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

快樂,一個熟悉的名詞,有的人卻認(rèn)為自己從來沒有快樂,而忽視快樂。讀書是一種快樂,它可以豐富我們的大腦;游玩,也是一種快樂,它可以陶冶我們的情操;登山也是一種快樂,它可以鍛煉我們的身心。

曾聽說過這樣一則故事,一位畫家屋里,有一張?zhí)貏e的畫,白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫家給這幅畫起名叫《快樂》,然而旁邊的人說除了那塊黑漬外,并看不出快樂。畫家解釋道:“中間這塊黑漬是痛苦,人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂。我們總對多少快樂視而不見,卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒有痛苦我們便見不到快樂。”

總之,快樂需要人們用另種眼光去看待,更要我們創(chuàng)造和欣賞。

花兒也曾衰敗,花兒也會凋落,花兒還會再度開出輝煌,樂觀者贊美花的每一次開放,而悲觀者則會傷感花的凋落。

也許太多的快樂令我們麻木了,如陽光下我們往往煩惱于陽光的刺眼,然而漆黑中尋找山路,只要豆大的燈光就可以令我們感到無限的希望。既然如此,為何不在陽光燦爛的時刻好好享受一下陽光中的希望!

樂觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石,悲觀者駐足于坎坷之前,永無成功。

人生亦如此,一生漫漫長路,總會遇點挫折、坎坷,沒有挫折的人生不算完整的人生。

有光就有影,不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦,伸出雙臂,去擁抱我們忽視許久的快樂吧!

只有快樂,才是生命的主流!追求快樂!

向上走的演講稿篇二

同志們,朋友們:

勵志演講稿:堅持自我,積極向上

。傳統(tǒng)的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時也給我們帶來了困惑。

久未見面的同學(xué)來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問:“怎么你還在那個研究所呀,現(xiàn)在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問,我感到無語以答?,F(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動。

我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路,雖然平淡,但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學(xué)著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯,我的選擇是對的,我并沒有失去自己的精神家園,是的,我們生活在一個變革的社會,而且還處在社會主義的“初級階段”,分配不均、腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場經(jīng)濟(jì)的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場經(jīng)濟(jì)同時給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會,一種公平競爭實現(xiàn)個人價值的機(jī)會,一種重新審視我們自己價值判斷的機(jī)會。

現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)正在形成過程之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會,一定是一個高度專業(yè)化分工的社會,對人的素質(zhì)要求越來越高,在這個問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝著一個方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點東西,付出較大的努力,這樣才會在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會,我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機(jī)、經(jīng)營管理知識,要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件,應(yīng)該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時低一些,生活暫時差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標(biāo),不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。

如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會走下去的。朋友們,走你自己的路吧。

向上走的演講稿篇三

時間是一首多變的歌,一部滄桑的書,一條曲折的河,一條坎坷的路。

歲月匆匆,燕子去了,還有再來的時候;楊柳枯了,又要開了。然而時間飛逝,我們擁有的時間只是流星劃過昏暗天空的短暫光芒。面對它,我發(fā)呆。我活在歲月里,卻一點也不可憐。

歲月是可變的,從奴隸制到民主,從蠻荒到文明,從戰(zhàn)爭到穩(wěn)定,從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里,驚嘆于不斷變化的奇跡。

歲月蕭瑟,多長時間仿佛只是流星一瞬。古代勞動人民留給我們的滄桑和輝煌的成就,化作一行字,鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里,歲月再現(xiàn)歷史。

歲月在恍惚中流逝,回首走過的路,令人迷茫,仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫,這可能是我的選擇。我活在歲月里,歲月如麻,我堅守自己。

時間最容易迷失,像一片森林,郁郁蔥蔥卻迷離,像一片沙漠,平坦卻無邊無際。堅定自己,認(rèn)清自己,相信自己,明確人生航向,造一艘船,逆風(fēng)破浪,揚(yáng)帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。

云輕輕散開,風(fēng)漸漸停了。留下一些魚尾紋后,歲月匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,發(fā)出微弱的熒光,映出一張蒼老的臉,母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝,她的閃光嵌入了我的生活。

我活在歲月里,歲月,造就我生命的計時器;我活在歲月里,歲月是我人生的拓荒者。

歲月如歌,瞬息萬變,奇跡是侵蝕的雕琢;

歲月如書,滄桑古,榮耀是閃亮的折痕;

歲月如江河,波折曲折,目標(biāo)是永恒的航向;

歲月如路,坎坷不平,信念是堅定的風(fēng)帆。

向上走的演講稿篇四

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是積極向上,放飛夢想。

于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

青春無處不在,奮進(jìn)無時不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。

奮進(jìn)是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那里,我們創(chuàng)造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。

都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時光便已把我?guī)肭啻簳r代。但我不會抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學(xué)會了奮進(jìn)。

奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會更強(qiáng)大。擁著奮進(jìn)的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會更加堅強(qiáng)!

青春無悔,奮進(jìn)無止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。

向上走的演講稿篇五

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的向上走演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是"向上走″。

初秋的風(fēng),吹得溫柔。黑夜中那濃稠的月華,單調(diào)的`影子,如云霧中的山峰,隱約著,起伏著。我于月光下漫舞,一心只求向上走。

沉灰色的夜幕籠罩月華,清清淡淡篩下幾縷光輝,像寒酥浸了梅花,像朔雪溫了來年,空氣中有絲絲枯木香。月光探窗而入,爬上裙擺,在我躍動的舞步間游走。"若是實在跳不好,那便放棄吧?!謇蠋熐謇实碾p眸間積淀著霜雪,刺痛我的心。我闔上眼,足間動作加快,只想將其拋之忘卻。我仍是堅信:勤勉若是長久時,便無定論一說,向上便可摘星辰。

冷瑟的風(fēng)飄忽著,流連在空曠的練習(xí)室,我不受其擾,利落的動作劃出陣陣小風(fēng)。拋開心中雜念,我將那支舞曲練過百余遍。每一次踮腳,每一次揮臂,每一個轉(zhuǎn)頭,我將動作拆解細(xì)化,對照著鏡子單調(diào)地重復(fù)。汗水拖住我的舞步,我揮手拭去;疲累拉扯我的腰身,我咬牙再舞??菰锏木毩?xí)時光悠然而過,唯有單調(diào)的影子同我于清輝中看流嵐,聽松風(fēng),聞花香。

賽前最后一次彩排,我換上那雙染著盈月香的舞鞋,起勢……雙手畫月,足間染墨,舞動山川四色圖,勾畫崇山五十幅。聲樂漸息,我踮起足尖,一只手臂后擺。我高昂起頭,汗水順著頸線滑入衣褶,濕透衣衫。濕了舞裙,也濕了老師的眼眶,望穿那層雨霧,我窺探到了其中的欣悅。那一刻我愈加堅定,以勤勉作杖,一心向上急走攀登便可實現(xiàn)抱負(fù)。

陳獨秀先生曾言:"青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也?!逭?dāng)芳華,我輩少年應(yīng)不畏險阻,一心勤勉向上走,咽過熱淚,不負(fù)青春。

惟愿諸君共擔(dān)歷史重?fù)?dān),齊頭并進(jìn)向上走。待來日天光大亮?xí)r,共繪山海,指畫江海。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

向上走的演講稿篇六

大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢想]

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。

于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

是的,這是她活力的象征,她正處在輝煌時期,雖稚嫩,但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍學(xué)校的氣氛,有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動,有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

一個人的力量對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量將會無窮,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無悔的說:“我無愧于大學(xué)三年的生涯,我為我的學(xué)校而驕傲,學(xué)校也為我驕傲。”

曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,胸懷夢想,在被賦予“高職大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!

主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!我的未來不是夢!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,在化工校園,今天塑造自我,明天學(xué)校以我為榮!

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

我的未來不是夢,年輕的夢想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天,走過了艱苦的歲月,如今我們載著夢想與希望,為了將來而奮斗。

為了我們精神的家園,為了我們一生的夢想和約定,為了我們學(xué)校美好的明天,我的答案清晰而堅定:“愛我校園,愛我班級,共鑄知識的靈魂,為化工騰飛而努力!”時刻牢記:

團(tuán)結(jié)友愛積極向上, 健康活潑奮發(fā)自強(qiáng)

好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化, 擁有理想共建輝煌

忠于人民忠于我黨, 樹立榜樣偉岸形象

常抓不懈鞏固思想 ,共同實現(xiàn)快樂夢想

今天塑造自我,明天學(xué)校以我為榮

學(xué)校是我家,文明向上靠大家。

努力吧,同學(xué)們,讓我們在青春的歲月里,載著夢想出發(fā),為化工的騰飛不懈努力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

向上走的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是[生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)]。

初三的學(xué)習(xí)生活是擔(dān)心而豐富的',而初三生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。

學(xué)習(xí)生活中,我們難免會遇到挫折艱難甚至強(qiáng)烈的打擊,此時擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。

劉邦表面上不如項羽有出息,曾經(jīng)26次被項羽打敗,有時還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力焦慮挫折感愧疚感,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實項羽并沒輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。

如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢?

1、積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學(xué)習(xí),它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會成為習(xí)慣。

2、與你過去的失敗經(jīng)驗徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。

3、找出自己一生中最想得到的東西,并且立即開始行動,努力追尋你的目標(biāo)。

4、你要了解真正的挫折是什么?事實上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面對挫折時所抱持的悲觀態(tài)度。

5、改掉你的壞習(xí)慣,持續(xù)一個月,你天天減少一項惡習(xí),并于每周反省自己努力的成果。假如你需要別人的幫助,不要怕不好意思,你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。

6、自憐會毀滅一個人的獨立人格,你要相信,惟獨自己才是你唯一能夠隨時依靠的人。將你的全部思想用來做你想做的事情,而不要留半點思維空間給那些胡思亂想。

7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài),不要羨慕他人,更不要浪費時間,要把握自己的一切。

有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來,笑吟:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼?!庇谑牵麑ι钗⑿?,生活也會對他微笑,他以樂觀的心態(tài)選擇了生活,生活便接納了他。

其實,生活總是美的,總是如詩畫一般的,活的情趣是無限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)明――老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關(guān)塞,欣賞詩畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩”,李白豪游舉國,而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此?!边@些,都是生活給他們的,擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活。

林語堂先生在[生活的藝術(shù)]中說,他所喜愛的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲,工廠發(fā)出的機(jī)械聲云云,而我,此刻所滿足的,便是在一天的忙碌后,拿一本書,泡一杯茶或咖啡,靜靜的坐著,或看書,或欣賞夕陽晚霞,或看看靜靜的夜空,去肅靜的專心體會這詩畫般的生活。這是一種多么樂觀積極的心態(tài)!

陶令用詩,菊,南山編繪了他詩畫般的人生,嵇康用酒,琴編織了他自己的人生,李白讓詩,酒陪伴著自己,蘇軾樂于明月,清風(fēng),金樽,柳永則喜愛佳人,詞章,他們都找到了自己詩畫樣的人生,他們都體會了生活的情趣。

生活總是如詩如畫的,活著的情趣總是無限的,有的人埋怨生活的壓抑,郁郁平生;有人發(fā)明了生活的情趣,成就人生。這樣,他就完成了一個重要的轉(zhuǎn)變,他的生活也便變的光明起來。

向上走的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。

困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分。雖然它有時候會阻擋你的成功,但是當(dāng)你跨過挫折時,你的成功會變成的更加穩(wěn)固,更加長久。

困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。

在這時,你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有機(jī)會成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會要你命的東西,聰明的人,也許會先找一個長木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時,你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時,你的心情是多么興奮、激動呀!當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時,你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒有過河來的人招手告別時,你會覺得自己是多么自豪!

困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來,它也不過如此。

向上走的演講稿篇九

親愛的老師和學(xué)生們:

大家好!

青春像一輪冉冉升起的太陽,一點一點地照耀著;青春就像一棵蒼勁的樹,不斷用她的生命力把風(fēng)景變得美麗;青春就像一條河,永不退下,浩浩蕩蕩,噴涌出一股永無止境的精神……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

當(dāng)然,青春里的奮斗無非就是學(xué)習(xí)。在學(xué)校,只有努力學(xué)習(xí),才能有出類拔萃的時刻。學(xué)校的競爭特別激烈。作為一個青少年,我必須為之努力。平時總是盡量聽老師講解每一個話題,每一篇富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有認(rèn)真傾聽一切,我才能成功征服那無比高的山峰??荚嚹翘欤視J(rèn)真的回答每一個問題,努力做到,這意味著我努力了一個學(xué)期,意義重大!因為我很清楚:“年輕不努力,老板會難過”;我也知道“黑發(fā)早不知道怎么學(xué),一瞬間就是白頭翁”。

所以,這是我們?nèi)松凶钚枰獖^斗的青春時光,我們能做的只有努力學(xué)習(xí)。因此,我們必須圍繞一個目標(biāo)努力工作,取得積極進(jìn)展?!耙磺衅D難困苦都是甜蜜的?!碑?dāng)我們真正掙扎的時候,我們得到了一個滿意的答案,從中我們也享受到了各種學(xué)科的樂趣,語文的美,數(shù)學(xué)的神奇,地理的壯麗,一種斗爭。

在生活中,當(dāng)我們年輕的時候,我們需要勇敢地前進(jìn)。養(yǎng)成德、智、體、美。對我來說,就是在班里樹立好榜樣,提高道德素質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,鍛煉自己,在大型演講和演出中展示自己的才華!

奮斗的青春是一首美妙的曲子;奮斗的青春是一幅自己動手的水墨山水畫;奮斗的青春是一盤棋。只有不斷地思考和探索,斗爭才能取得勝利。

只有在這美好的生活中努力奮斗,我們的青春才能挑起更精彩的人生!

我的.演講結(jié)束了。

謝謝大家!

向上走的演講稿篇十

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢,謝謝大家。

向上走的演講稿篇十一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。

陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

謝謝大家!

向上走的演講稿篇十二

親愛的老師和學(xué)生們:

大家好!

青春像一輪冉冉升起的太陽,一點一點地照耀著;青春就像一棵蒼勁的樹,不斷用她的生命力把風(fēng)景變得美麗;青春就像一條河,永不退下,浩浩蕩蕩,噴涌出一股永無止境的精神……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

當(dāng)然,青春里的奮斗無非就是學(xué)習(xí)。在學(xué)校,只有努力學(xué)習(xí),才能有出類拔萃的'時刻。學(xué)校的競爭特別激烈。作為一個青少年,我必須為之努力。平時總是盡量聽老師講解每一個話題,每一篇富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有認(rèn)真傾聽一切,我才能成功征服那無比高的山峰。考試那天,我會更認(rèn)真的回答每一個問題,努力做到,這意味著我努力了一個學(xué)期,意義重大!因為我很清楚:“年輕不努力,老板會難過”;我也知道“黑發(fā)早不知道怎么學(xué),一瞬間就是白頭翁”。

所以,這是我們?nèi)松凶钚枰獖^斗的青春時光,我們能做的只有努力學(xué)習(xí)。因此,我們必須圍繞一個目標(biāo)努力工作,取得積極進(jìn)展?!耙磺衅D難困苦都是甜蜜的。”當(dāng)我們真正掙扎的時候,我們得到了一個滿意的答案,從中我們也享受到了各種學(xué)科的樂趣,語文的美,數(shù)學(xué)的神奇,地理的壯麗,一種斗爭。

在生活中,當(dāng)我們年輕的時候,我們需要勇敢地前進(jìn)。養(yǎng)成德、智、體、美。對我來說,就是在班里樹立好榜樣,提高道德素質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,鍛煉自己,在大型演講和演出中展示自己的才華!

奮斗的青春是一首美妙的曲子;奮斗的青春是一幅自己動手的水墨山水畫;奮斗的青春是一盤棋。只有不斷地思考和探索,斗爭才能取得勝利。

只有在這美好的生活中努力奮斗,我們的青春才能挑起更精彩的人生!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

向上走的演講稿篇十三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在演講之前我想說,我們的班集體是樂觀向上,團(tuán)結(jié)一致的',我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無時無刻不有著開心的模樣。

而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》

首先,請大家聽一個故事

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題:

第一個問題:希望是什么?

悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。 樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題:風(fēng)是什么?

悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題:生命是不是花?

悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。 樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。

樂觀者與悲觀者就這么你一言我一語,針鋒相對,只不過他們都不知道,此時向他們提問的就是上帝。 他們更不知道,就因為這場爭論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀,你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。”

下面請大家想一想:是否因為老師對你的批評而耿耿于懷;是否因為父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因為學(xué)習(xí)成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否因為與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問題的時候,常常都是一笑而過,沒有什么大不了的,只要懷著樂觀的心態(tài)去面對任何事情,風(fēng)雨終將會逝去,陽光必定會到來!請大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場??”

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績;面帶微笑,快快樂樂度過每一天。

祝大家每天都有好心情,笑口常開!

也希望大家能懷有樂觀心態(tài)去對待每一件讓你不順心的事情!

謝謝大家~

陶**

向上走的演講稿篇十四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

最近我在微博上看到一首叫做《happyinsoho》的mv,soho中國的董事長潘石屹先生帶著他的員工拍攝的一個mv,讓我印象最深的就是每一個出現(xiàn)在這個mv中的人,臉上都洋溢著一種十分快樂和幸福的笑容,聽著歡快的歌看著富有激情的舞蹈,soho中國這個知名的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)向我們傳遞著快樂、傳遞著健康、傳遞著陽光的正能量。一個媒體工作者說過,廣告商從來都賺不到潘石屹和soho中國的錢,為什么?soho中國將這樣的健康向上企業(yè)文化傳遞給大家,讓企業(yè)文化成為了soho中國一種重要營銷方式,形成了他的競爭力,所以他不需要購買媒體,我想soho中國在房地產(chǎn)企業(yè)中的成功,良好的企業(yè)文化發(fā)揮了重要的作用。

今年我們公司順利的進(jìn)入中國房地產(chǎn)行業(yè)百強(qiáng)的行列,這是一個激動人心的消息,我想這與公司始終堅持不懈的建設(shè)良好的企業(yè)文化有著密不可分的聯(lián)系的。要成為一流的企業(yè),就一定要有健康陽光的`企業(yè)文化。而這種良好的企業(yè)文化從我剛進(jìn)入公司就讓我印象深刻,并且受益匪淺。進(jìn)入公司我被分配錦繡天下項目部,以前一直從事方案設(shè)計的工作,對項目的現(xiàn)場管理從未接觸過,內(nèi)心非常的忐忑,正當(dāng)我不知所措的時候,公司給我們每個人安排了一個師傅,后來我才知道“師帶徒”的機(jī)制是我們公司的傳統(tǒng)。進(jìn)入工作師傅們不遺余力的將自己所知道的知識和經(jīng)驗傳授給我們,讓我們能夠很快的進(jìn)入角色的同時,也堅定了我好好工作的決心。

錦繡天下項目部是一個十分年輕的團(tuán)隊,雖說是師傅但其實都是20多歲的80后,項目部的工作天天都是在工地上的,剛?cè)肼毜臅r候正值一年中最熱時節(jié),“師傅們”每天頂著烈日在工地上來回奔走,一絲不茍的跟蹤著項目的質(zhì)量,還要不厭其煩的給我們講解各種情況的處理方法,但我從來沒有聽到過他們的抱怨,倒是相互之間調(diào)侃著這個夏天過完誰曬的最黑,我不禁感嘆這樣快樂對待工作的態(tài)度正是“積極、向上、健康、陽光”企業(yè)文化的最好表現(xiàn)啊。

們從“師傅們”的言傳身教中了解工作了解公司,同時也成為“師傅們”和老員工們不斷的自主的學(xué)習(xí)新知識和新技能的動力,員工的綜合素質(zhì)在溝通交流中得到了全面的提高,從而推動公司的發(fā)展,成為公司發(fā)展最堅實的基礎(chǔ)。

“積極、向上、健康、陽光”的企業(yè)文化是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)和動力,是企業(yè)在商品經(jīng)濟(jì)和市場競爭的大環(huán)境中久盛不衰的重要因素,也是企業(yè)管理的靈魂,在公司極速發(fā)展的背景下,我們應(yīng)該更加注重“積極、向上、健康、陽光”企業(yè)文化的建設(shè)與推進(jìn)。做為葛洲壩地產(chǎn)的員工,我們都要對公司充滿信心,以“積極、向上、健康、陽光”的心態(tài),熱愛工作熱愛生活,關(guān)注企業(yè)的發(fā)展,與公司共榮辱,同進(jìn)退,向全國房地產(chǎn)業(yè)50強(qiáng)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)!

向上走的演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰(zhàn),明朝亮劍定贏金榜題名》。

高三的學(xué)長學(xué)姐們,再過xx你們就將走入高考的戰(zhàn)場,回顧你們在簡中的點滴歲月,心中一定感慨萬千。曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意跨進(jìn)了簡中的大門,懷揣七彩的夢想,開始了充滿奮斗的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來,你們即將迎來激情如火的高考。

或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰(zhàn),疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過的荊棘遍布、苦樂并存的漫漫長路,現(xiàn)在想來,心情難以平復(fù)。面對高考,我們一定也有過彷徨,擔(dān)心慘淡的現(xiàn)實正在丈量著自己的平凡,擔(dān)心青春的腳步踩到的是夢想與現(xiàn)實之間的空隙。但請堅信:奮斗,可以創(chuàng)造奇跡;奮斗,可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!高考這座大山,翻過去便是一片坦途!

高三的學(xué)長學(xué)姐們,高考在即,請允許我送上幾點真誠叮囑。

請放平心態(tài),笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗,請你們保持內(nèi)心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場,即使難題當(dāng)?shù)?,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡單,也應(yīng)該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態(tài),寵辱不驚,一定會有超水平的發(fā)揮。

請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場智力與體力的硬仗,我們不僅要在學(xué)識上補(bǔ)足給養(yǎng),更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準(zhǔn)備。平時多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時間,做到勞逸結(jié)合,沉著應(yīng)考。

十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!高三的學(xué)長學(xué)姐們,六月滿目流光,因你們的辛勤學(xué)習(xí)增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應(yīng)考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負(fù)清風(fēng),奮力飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

向上走的演講稿篇十六

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我有一個朋友叫阿順,第一次見面的時候,他19歲。一會北漂,一會南下。我挺驚訝的,小小年紀(jì),已經(jīng)走了那么多地方。以我的觀察,這是個內(nèi)心豐富,性格內(nèi)向的孩子。

他有挺大的夢想,所以干脆不念書了,追夢去了。其實我有那么一點旁觀者的興趣,在我按部就班讀書工作的人生里,總是對敢于不走尋常路的人,抱以好奇。

我養(yǎng)貓,有時候聊起來,他也來了熱情,決定也養(yǎng)一只,我表示贊嘆同意。貓有特別的靈氣,很適合與喜歡安靜的人相處。

大約是在春天中間的時分,我在網(wǎng)上遇到他,他說,“林芝的桃花開了,非常美。如果想去看,這是最好的時候?!焙喓唵螁螏拙湓挘Z氣靜謐中帶著篤定。

原來他去了西藏。

并且,他信佛。

我突然心中生出羨慕。

非常奇怪,他是我唯一一個從來沒聽到提及西藏氣候不好,高山反應(yīng)痛苦,生活條件惡劣的朋友。在他的小小世界里,陽光照耀,空氣非常干凈,人們非常虔誠。

他就像所有拜佛的人一樣,去住寺院,吃當(dāng)?shù)氐氖澄铮屠掀牌?、小孩子說話。一切生活節(jié)奏放慢下來,就像我后來見到他的樣子,慢慢說話,慢慢旅行,慢慢看風(fēng)景寫字。我想這大概就叫做契合,他就適合在這樣的地方生活和寫作。

春節(jié)后,他從拉薩長途飛機(jī)返回,我們在江城武漢相見的時候,白白凈凈的男孩兒消失了,變成一個臉頰略有高原紅,皮膚黝黑,眼神深沉的年輕人。

如果從外表上看來,似乎變得更加憔悴成熟,但是一開口說話,我就知道。他找到了自己。

他不是那種以為去一次遠(yuǎn)方,就能洗滌靈魂的`人。阿順去過很多地方,武漢、北京、上海,年紀(jì)輕輕,江湖行走,最后留在了西藏,在拉薩的一家報紙工作。這不是意外。

人有兩個故鄉(xiāng),一個是自己出生的地方,一個是腳步停留下來的地方。唯有西藏,成為他信仰意義上的其中一個故鄉(xiāng)。他寫的青藏高原的風(fēng)雪,藏族人的生活,巍峨之美的冰川,都滲透了深深的感情。不管是多晚多黑天有多冷,他親眼看著,朝圣者和磕頭不斷的信眾,伴隨著微弱的燭火光芒,另有境界。

當(dāng)拉薩下起第一場雪的時候,他會用手機(jī)拍下照片,發(fā)給全國各地的朋友。我看他發(fā)給我的文字,“沒有乘車,沒有撐著雨傘,只戴著帽子,一個人走著,走到雪中的布達(dá)拉。”

太有畫面感了,剎那之間,我似乎置身遙遠(yuǎn)的雪域,目睹雨雪中的行人。說到底,這其實就是一種釋然的心情,甘愿遠(yuǎn)離塵囂,詩意地觀望體會。他在最能夠安頓身心的地方,寫他能寫的。就像他曾在我家借住找工作的那段時間,靜靜的。能安靜專注的人,才能做好事情。

在停留下來之前,一個人應(yīng)該去盡可能多地看這個世界,去聽人心中最微妙的聲音。道路漫長,但你會在剎那之間,抵達(dá)你所想抵達(dá)的。你我她他,都會殊途同歸。

你的腳停在哪里,心就會安頓在哪里。

向上走的演講稿篇十七

本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示,從生活中獲得人生的道理,讓孩子們易于動筆,樂于表達(dá)。就整體情況而言,多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求,優(yōu)秀率達(dá)到100%,沒有不及格者,正確率在97.74%。其中,內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋,主要體現(xiàn)在以下三點:

1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒有弄清題目要求,導(dǎo)致無題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無題:沒有寫題目,只接著提示語“冬天到了,”往下寫;偏題:文章雖以“貓和老鼠”為主人公,但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒有絲毫關(guān)聯(lián)。離題:沒有體現(xiàn)“續(xù)寫”,情節(jié)另起爐灶,寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場景,文章中甚至沒有出現(xiàn)“貓和老鼠”。

2.想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過課外閱讀或者電視動畫片,對該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸,囿于這種“閱讀積累”,思維受到定勢的消極影響,想象不夠新穎,雷同的習(xí)作較多。較為典型的是,老鼠幾次三番騙貓偷油吃,從偷吃“一點點”到“剛一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于貓忍無可忍,要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。

3.表達(dá)的規(guī)范有待加強(qiáng)。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書寫格式,如:題目干脆丟掉;作文不分段;自然段開頭不知道空兩格;不能正確使用標(biāo)點等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯別字現(xiàn)象比較突出。三個“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草,卷面整潔度有待提高。

1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑?,對癥下藥,并在平時的習(xí)作實踐中強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。

2.注重學(xué)生語言實踐渠道的拓寬。一是要堅持加強(qiáng)讀寫結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過盛的意識,讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語文實踐活動的藍(lán)本。教師要借助于文本和語境,創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言實踐機(jī)會,讓學(xué)生進(jìn)行口頭語言和書面語言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點,做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”,讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有效提高學(xué)生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄;仿寫、續(xù)寫、改寫;辦手抄報通過各種途徑,使學(xué)生養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣,增加生活體驗,豐富語言儲備,提高寫作能力。

3.注重學(xué)生基本功的夯實。三年級屬學(xué)生起步作文階段,要注重夯實基本功。首先教師要有“保底工程”意識,做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松,如習(xí)作時書寫工整,注意不寫錯別字,注意正確使用標(biāo)點符號的習(xí)慣;習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣;等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點符號的正確使用以及“的、地、得”的正確運(yùn)用等,可設(shè)計一些充滿趣味的語文綜合性活動進(jìn)行專項訓(xùn)練。

向上走的演講稿篇十八

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。今天我很快樂有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始于足下"。

自古便有"天行健,君子以自強(qiáng)不息!男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該大膽的樹立自己的理想。因為,在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。

理想是一個目標(biāo),也是一個過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對未來事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標(biāo),而達(dá)到這個目標(biāo)我們需要一個過程。這個過程或是一帆風(fēng)順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個過程,體驗這個過程。

過去,我總是不知道該怎樣去奮斗,經(jīng)常把時間用在一些不該用的地方。比如說:上課看小說看電影聽音樂或是睡覺,基本上沒有把時間用在學(xué)習(xí)上。隨著時間的流逝,成長的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。惟獨根據(jù)實際情況,一步一個腳印,去努力,去實踐,做好自己。定下自己近期的目標(biāo),才會有動力去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會充實,才會有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo),但只要努力奮斗過,也就不會抱恨終身了。

人生的路也許太崎嶇了,并不像童話里的那樣:平坦一帆風(fēng)順。

于是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢幻中度過,幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實際的行動。所以,夢,終就是夢。我們惟獨好好的把握住今天,奮斗今天,才會離自己的夢想越來越近。抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識的機(jī)會。

同學(xué)們,你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢?偉人之所以偉大,是因為他們有遠(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn),這一路的艱辛,風(fēng)雨兼程,他們都走過來了。相信在這里的每一位老師和同學(xué),都有一個共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮斗!

和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什么時候起,我開始迷上了音樂。宛如音樂起,我的心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當(dāng)我難過的時侯是她陪伴著我,生病的時候時守候著我。我被它美妙的,動聽的旋律深深的吸引著,我經(jīng)常在想,這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動別人,感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

為了實現(xiàn)我們的理想,就讓我們在風(fēng)雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進(jìn)吧!或者給夢想插上一雙翅膀,用我們的時代青春去奏響生命的樂章!

千里之行,始于足下,就讓我們從此刻開始努力奮斗吧!

不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫,或者是任何事都對你不公平,都讓我們勇敢的去面對吧。

人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份期望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右。

讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,從此刻開始,徒步啟程!奮力拼博吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

向上走的演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》

一段時間以來,關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活。

現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的,不相信誠信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅守。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:20xx年的一天,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué)。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時,無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動,徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠信中學(xué)生”。

車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱:“作為車主,當(dāng)時我極度震驚,不知道說什么,心中只有感動,拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,社會有希望!”

“自己做錯了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)?!痹诤髞淼拿襟w采訪中,徐礪寒這樣回答為什么自己當(dāng)時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,甚至“打死都不肯認(rèn)錯”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,其實,正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點信任和多一份付出。看我們周圍:工人們正用心地打著地基,籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛與擔(dān)當(dāng);“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,一個連名字都沒有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長空為紙,也寫不完對父母的深情;震災(zāi)英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個同學(xué)的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。

英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存?!辈还苁强鬃拥男陨普摚€是老子的`上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國未來的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長,待人友善;擔(dān)任班干部,對班集體負(fù)責(zé);積極勞動,不亂丟垃圾……因為我們是青少年,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛心與正能量。

在培育和踐行社會主義核心價值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚(yáng)起來!

向上走的演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園,我們踏上了青春的路程。

沒有了喧囂,沒有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開聲,我們聆聽著春的聲音,踩著青春的步伐,邁進(jìn)了濮上園的大門。

綠蔭小道旁,青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花,若隱若現(xiàn),撲朔迷離。在陽光的照耀下,我們暫時脫離了緊張的學(xué)習(xí),望著一道道亮麗的風(fēng)景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動!抬頭仰望天空,可愛的柳絮舞動著飄落下來,落在自己的臉上,著實四處飛揚(yáng),仿佛喝彩加油的動力,悄悄地拉開了運(yùn)動會的序幕。

聽,那誦讀的聲音

穿過園林,藝術(shù)舞臺的絢爛在藍(lán)天的撫襯下,那么耀眼,那么迷人。我們安靜地等待聆聽那舞臺上動人的旋律。忽然間,朗朗的讀書聲打破了寧靜,灑滿空地,沖向天空,余音繞梁,雄魂的聲音是我們動力的開始。望著每個誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動,無時無刻在散播動力的旋律,我們也在這帶動下,充滿力量去迎接戰(zhàn)斗的開始。

看,那戰(zhàn)斗的場面

激昂的場地上,一群拼命的“野馬”在奮斗,拋開汗水,帶著動力,聽著加油的呼喊,一路沖向終點。而我卻沒能抵住這奮斗的開來。

太陽漸漸升高,烘烤著世間萬物,我的身影和仿佛格外的刺眼。望著“漫長”的跑道,我努力向前奔涌著,可跑到一半時,疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時俱增地涌動起來,而我那毅力也隨之晃動,漸漸地遠(yuǎn)離我,最終消失彌漫在并肩作戰(zhàn)的同學(xué)身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動,砰砰的心跳躁動著。我停了下來。耀眼的陽光透過云層打向我的`身軀,風(fēng)轉(zhuǎn)動著柳絮撲向我的臉龐,我獨自排開人群,落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍(lán)天,我抹去淚水鼓起動力,把失敗化為勇氣,努力完成下一場戰(zhàn)斗。終于,我使勁全身力氣去立定跳遠(yuǎn),以優(yōu)異的成績結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。

湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。

觸,那科技的魅力

太陽漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成群結(jié)隊走到了科技館,集體觀看一場電影,影院里時不時響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒有了累意,取而代之的是那陽光邂逅的享受。

聞,那青春的氣息

邊藍(lán)的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨著夕陽走向結(jié)束。擁擠的人群隨著時間慢慢消散,那云淡風(fēng)輕的日子,留下了青春的腳印。

青春的成功需要毅力,需要堅持,需要不懈的動力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的愈合。

青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時“最是那低頭的溫柔,是一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞?!鼻啻旱臍庀ⅲ⒃陲L(fēng)里,沾著清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那么清晰。

我的演講完畢,謝謝!

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