精選大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要(匯總18篇)

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精選大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要(匯總18篇)
時間:2023-11-02 03:14:05     小編:XY字客

報告的語言應該簡明扼要,避免使用過多的行話和術語。最后,寫完報告后要進行仔細的校對和修改,確保語言流暢、表達準確。許多范文都包含了對問題的全面分析和對策的提出,這為我們提供了寫報告的參考思路。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇一

今年xx期,我校組織了研究生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學生xx期社會實踐活動,引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干、做貢獻。

現(xiàn)將我校研究生xx期社會實踐的情況進行總結如下:

為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式,研究生院召開了專門會議對xx期社會實踐工作進行了布置,并對具體工作進行了安排,要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備,以飽滿的熱情積極投身社會實踐,認真完成各項實踐活動。并通過多種方式對在校研究生進行廣泛而深入的宣傳,使全體研究生理解了參加社會實踐的重要意義,激發(fā)了參與社會實踐的熱情。

事實證明,精心組織,準備扎實,是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。

xx月20日至xx月5日,在曾玉林教授的帶領下,研究生xx期社會實踐團沿著湘西線,在慈利、阮、花垣、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣250戶農戶,開展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮(zhèn)化改革”的社會調研。此次實踐活動以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐,在當地林業(yè)局和林業(yè)站的陪同下,采用入戶訪談的形式開展。

在調研中,研究生深深體會到林農的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實。每到一個鄉(xiāng),都受到林農熱情的招待。實踐活動以“惠民”為主導,加深了當地林農與高校學子之間的交流,切實了解林農對林業(yè)科技服務、林業(yè)金融體系建設、林下經濟扶持的需求,為林業(yè)政策制定和林業(yè)經濟發(fā)展提供了參考依據。

研究生xx期實踐團成員表示本次活動凸顯了所學專業(yè)的應用前景,增強了自己對今后繼續(xù)深入科研、學習的信心。

xx月22日至xx月2日,在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領下,研究生xx期社會實踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽縣、新邵縣及藍山縣開展“集體林權制度改革監(jiān)測”和“城鎮(zhèn)化背景下林改后續(xù)政策研究”社會實踐活動。在當地林業(yè)部門的支持下,實踐團共走訪了五縣二十五個村,就當地集體林權改革狀況、婦女參與情況及城鎮(zhèn)化對林改影響進行調研,并以“面對面訪談”的形式對農戶及各村村干部進行問卷調查。

在調研中,研究生們深入了解到農戶在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況,以及家庭經濟來源與生活開支情況,農戶的收入水平有所提高,生活更加寬裕;從對村干部的訪談中了解到,各村的整體狀況良好,林業(yè)收入逐年增加,政府投入及林業(yè)補貼提高,對林農進行營林生產有極大的鼓勵作用。

調研結果將提交國家林業(yè)局,為其制定林業(yè)政策及完善林權改革制度及相關法律法規(guī)提供現(xiàn)實依據。同時,參與此次社會實踐的研究生深刻體會到農村百姓的生活不易,更進一步堅定了他們的科研之路,加強專業(yè)知識的學習,畢業(yè)后造福社會。

x月23日,在xxx教授和xx老師的指導下,研究生帶領旅游學院認知實習的13級本科生前往浙江開展體驗生態(tài)旅游、追尋歷史足跡、感受傳統(tǒng)文化、了解文化旅游產業(yè)發(fā)展動態(tài)的社會實踐活動。

此次社會實踐活動歷時9天,研究生們走訪了xxxx等十余個不同的景區(qū)景點。在帶領本科生認知實習的同時,了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和當地的風土民情,對旅游有了更直觀和更深層次的認識。為促進旅游業(yè)的健康有序發(fā)展,貫徹國發(fā)xxxx31號文件《國務院關于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》積累了第一手資料,也為今后的學習研究奠定了良好的基礎。

這些活動的順利展開和圓滿完成,不僅對走訪地區(qū)的發(fā)展建設有所幫助,而且很好的展現(xiàn)了我校研究生的風采。參與xx期社會實踐系列活動的研究生通過親身體驗基層工作和游覽祖國大好河山開拓了視野,完善了正確的人生觀和價值觀,為今后的良好的學習、工作、生活奠定了基礎。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇二

2月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到??赿c電腦城。首先,我與dc電腦城李經理見了面,李經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹dc電腦城所銷售的產品、服務的對象以及dc電腦城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了dc電腦城,對七喜電腦等產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與dc電腦城的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。

由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,還為我介紹了dc電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的??诟悠?。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月19日,該活動在明珠廣場再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇三

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

我的實踐是從xx開始的。當時我和我的同學們一起去了xx,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從xx回來。

回來之后,我就進了xx電器有限公司,在業(yè)務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是xx百貨xx店,和x姐一起上班,每天我們要上班x個半小時。

但是只過了一個星期,我的業(yè)務就把我調整到了xx百貨。我是作為新人去xx百貨的,所以一去那里我們就要接受國貿公司x天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有xx多個人參加培訓,我的心里好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

我在xx電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,xx地寶,當然還有一些臥式吸塵器。

這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

在這里上班的三個月里我們完成了國貿規(guī)定業(yè)績的xx%,x%和x%,我的工資也從最初x多塊錢到最高的x多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,第一個月下來只賣了x臺。完成了商場業(yè)績的x%,被開了罰單。

銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,但是我也在很賣力的賣機器。

其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,xx百貨的x主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊??偨Y了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,科沃斯電器有限公司在xx的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇四

今年寒假,我有幸在一家藥店進行我的社會實踐。剛開始,我興致高昂,滿懷信心,但是現(xiàn)實和實際終究是有差別的。因為我對醫(yī)藥方面并不了解,一段時間下來,我感到力不從心,甚至一度想要放棄。但是,我抱著只要努力,鐵杵也能磨成針的信念,堅持了下去。終于,皇天不負苦心人,在我堅持不懈的努力之下,我的能力得到了各方面的'肯定。同時,我也學到了不少藥理知識,我覺得收獲良多,受益匪淺。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇五

我們xx多年來相鄰機場,多數人在機場上班,就業(yè)壓力異常巨大,最近這幾年由于村里招商,先后投資了開辦了藍海國際汽配城和聚美瑞。這為我們xx村民帶來了更多就業(yè)機會,然而對于我這樣一個在校大學生來說,想要找到一份自己滿意的一份寒假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用寒假的時間掙錢的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先,找到一份工作都很難。打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人?,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班,面對那滿滿一車庫的各種汽車配件我就感覺頭大,汽車鏟車上的配件琳瑯滿目,不同材質的配件價格千差萬別,各種產品介紹更是異常繁多。剛開始我還積極的記憶,顯示我作為大學生的聰敏頭腦,沒過半天我就感覺腦子壞死了,需要記憶的東西太多了,而且萬一我開始單獨售貨,一旦出點紕漏那后果將十分嚴重。為了不讓老板不滿,我只有天天努力,哎,沒辦法誰讓自己是打工仔,每每出一點差錯都會招老板白眼或惡語。在學校還真沒有如此大的等級差遇。

我發(fā)現(xiàn)上下級關系,也完全不同于師生關系。我的老板說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?!比绻且晃粏渭兊膶W生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

我們這些學生是很容易和社會脫節(jié)的,學校讓我們都變得太鋒利,這次寒假打工讓我深刻意識到:社會實踐是十分必要的。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇六

短短的寒假了又激起了我參加社會實踐的心,我要看看我能否在社會工作的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手合大腦維持自己的生存,我按耐不住我的那股熱情,一心想要證明自己已經自己長大,可以深入了解這個成人的社會,想要在這個社會立足應該學會運用學校的知識。同時,也想通過親身體驗這個社會實踐讓自己增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己是否被社會接受。

在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

我看清了自己這樣的大學生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準備踏入這個社會。

一次偶然的機會讓我得到了一份酒店服務的工作,我欣然接受鼓起滿分的戰(zhàn)斗力迎接這份來之不易的工作。這絕對是一項勞動能力要求強,工作時間長的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣:只要是四肢健全,智商正常,無身體、心理缺陷的人就能拉去做服務生,做滿幾年就可升職當領班什么的。其實,對于酒店的一切,我了解的很少很少,一點工作經驗都沒有,而像我們這樣沒有任何經驗的新手,很容易被前輩欺負,也很容易犯一些低級錯誤,我懷著焦慮的心情來到了酒店,開始了我全新的工作。我想通過這一次實踐工作,能了解酒店的經營模式以及一些經營策略,甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經歷。也能提高自己的社會交際交際能力。所以我們既然要到這里工作,就應當去了解這些文化,這不僅對自己的工作有很大的幫助,而且還可以擴寬自己的見識面,而這些學問正是我們從書本中難以得到的工作的時候,客人吃完了,我們就要去幫客人去拆餐具,酒店的大盤子比較大,還有的需要換小盤子,并且還要拿上餐前小吃和倒茶,還有每次上菜都要對好單和報菜名,以免上錯菜,上菜后又要寫好單,如果上錯菜就要自己去買這才的單了。以前,我看著那些服務生就是走來走去,看起來很簡單嘛,但你真的做起來的時候,你不懂技巧的話,那可真是一種煎熬啊,開始工作時我感覺很累,而且很不適應,幾度想就這樣放棄得了,但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論,雖然這樣的實踐很平常,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣寶貴的經驗后,相信以后更加熟練??梢哉f這完全可以說是一套不可更改的程序,其實很多時候很多事情,看著容易做著卻難,不是我想想就能做到的,每個細節(jié)你都必須注意到,而且要讓每個客人滿意,學會禮貌待人。

體會做任何事都會有一個過度時期,在這個過渡期內,必定是十分難過的,因為自己從未做過這些事情,完全不習慣這種生活。在這個時期內,我也曾經想過放棄,但想到這次我到這里來的目的,我就會告訴自己再堅持下去,只不過是區(qū)區(qū)的一個多月而已,一定要堅持下去。慢慢的,我開始適應了這種生活,渡過過度期之后,經過我的努力,我的任務態(tài)度和悲觀的心境在日常生活中表現(xiàn)出來。經過這段時間的鍛煉,我已具有處理各項事務的能力,完成每天完成分配給我的任務之后,我還會主動協(xié)助別人完成拖地、擺放餐具等任務;靈敏應對顧客的請求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”,單獨分享勞動的快樂。

另外,我還總結出了我當服務員的一些體會:

5.1,實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識!

5.2,親身了解社會服務市場的目前狀況,為將來進入社會做好準備。

5.3,熟悉酒店服務環(huán)境,服務模式,為將來全面發(fā)展打好基礎。

5.4,通過自己親身體會,以及上級的現(xiàn)場指導,希望能學到許多學校學不到的寶貴經驗。

5.5,,酒店實習是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練,在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

5.6,通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。

5.7,學習到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。

5.8,學會處理好人與人之間的關系,尤其是和自己同事之間的關系!處理好關系,才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。

讓我看清了自己這樣的大學生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準備踏入這個社會了嗎?自以為滿腔熱血,滿腹經綸,就能干出一番偉績的我們,應該收起那副為我獨尊的架子,宏圖之志,我們應該有,但我們更應該看清自己的實力,認清社會的現(xiàn)實,有的放矢、不然我們會摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,這次實踐,雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,但是通過這次實踐我學會了做好管理最基礎的東西,只能依靠書本,死理的東西告訴別人自己的存在,可是在實際問題上,自己卻不能給予別人實際的幫助,唉,也許這就是大學生為什么要參加社會實踐的原因吧,要把一個滿腹經綸的學生變成一個具有實際經驗的實用人才,看來還需要時間和困難的磨礪。雖然工作不那么滿意,但是積累了好多工作和人際的經驗,做人要不怕累不怕苦,只有拼才能贏,還有對待客人要做到真心,關心,貼心,吃得苦上苦,方為人上人、上學后,我要更加認真,堅持不怕辛苦,勇敢向著自己目標走。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇七

“晨曦計劃”是由寧夏大學舉辦的扶貧助學項目,而作為“晨曦計劃”的志愿者,作為資助人與被資助人溝通的紐帶,我的工作就是利用假期做好貧困學生的回訪推薦工作,及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學生及其家庭。幫助貧困學生順利完成他們的學業(yè),將來成為一名社會有用之人。

我今年寒假的任務就是對我的家鄉(xiāng)涇源縣各鄉(xiāng)村的學生進行回訪調查,發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學生。而負責這個工作的志愿者包括我在內共有三人,回訪學生有8人,推薦學生20人。這些工作聽起來很簡單,可要真正實行起來,就會發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡單。

首先,我和一名志愿者用“晨曦計劃”的資助款總共1400元去給被資助的學生買他們所需要的東西,由于每個學生資助錢數,年級,家庭狀況不同,所需的學習用具也不同,又規(guī)定不能全部給錢,所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西,即便是買東西,感覺都很麻煩,還要根據每個學生的需要來買。我們經過商議之后,決定了要買的東西,然后就開始行動了,整整轉了一天的時間,才把東西買齊。我們給每個同學都買了一個新書包,買了筆記本;還有一些初中生,幫他們買了復讀機以便他們能更好的學習英語;還有一些家庭條件比較困難的同學,我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。

最后,我的工作則是去這些被資助的學生的學校去蓋章,是我們的工作得到學校的肯定……。

這次的實踐活動,雖然只有短短的幾天時間,但我卻學到了很多,從我接觸的這些學生,家長身上學到了很多生活的道理,做人的道理,這些只有你親身感受了,你才能體會到。同時要善于和別人溝通,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受,這樣才能提高你的團隊意識。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇八

裴斯泰洛奇曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。下面是留學網為您整理的2018年大學生寒假社會實踐報告范文四篇,供您參考!更多社會實踐報告請關注留學網實習報告欄目!

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇九

近年來黨和政府十分重視創(chuàng)爭發(fā)展,扶貧助困,為此政府積極開展了相關的活動和項目,尤其重視扶貧助困,以志愿服務為主體,弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神,從而掀起了一場“愛心獻社會真情暖人間”的熱潮。

今年寒假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學來到了敬老院,去看望住在那里的老人。

一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。

看著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受!

雖然去之前心里已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。

于是,我們開始和老人們交談,盡量不提及他(她)們的兒女,盡量不問及來敬老院的原因,其實這些老人家都很可愛,一旦有了傾聽的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生活少一些憂郁。

而在這個過程中,首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,也許他們對有點冷漠,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了,看見很多老人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:“你下次還會來嗎?”我大聲說:“會的,會的,因有你們在,我一定會來?!蔽倚睦锖芩?,畢竟我們人數有限,不可能每個老人都和他們聊會兒,關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待所有的老年人。

這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段快樂時光的同時,我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們去下功夫,投精力,我們要加大宣傳扶貧助困,樂善好施的傳統(tǒng)美德,積極倡導公平公正,誠實友愛的和諧理念,在全社會形成團結互助平等友愛共同進步的社會氛圍和人際關系。而我們作為當代的大學生,更應該用實際行動去響應,為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說到底也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十

我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的大學生社會實踐報告摘要,希望對大家有所幫助。

為期一個月的社會實踐活動,使大家學到了很多東西,使大家明白了很多道理,使大家在許多能力上都有所提高。暑假社會實踐報告摘要怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看整理的內容吧!

很高興能參加這次的暑假社會實踐,這次的社會實踐讓我學到了很多,社會實踐能讓我們更快的成長,學到很多課堂上學不到的知識,以下是我這次的社會實踐報告:

這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的.看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不通過這次少,認識了很多同學。接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最后,我們進行最后的一個活動第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十一

寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是,我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十二

對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。而這次的社會實踐對于我來說是非常有意義的,雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十三

十多天的社會實踐,一晃而過,雖然這是我第一次參加返家鄉(xiāng)社會實踐活動,但讓我從中領悟到了很多的東西,比如在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。對于大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然十多天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

社會是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在這一段“返家鄉(xiāng)”實踐中,我在靈壽縣農業(yè)農村局改廁專班實習工作,我增強了社會責任感和使命感,也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

社會作為實踐的場所,讓我參與其中,在勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我在勞動實踐中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。對于在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我越能適應它。

實踐帶給我的不但是一段工作的經驗,同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴,以及社會的一個殘酷,以后不再松懈,積極進取!

在石家莊市靈壽縣編辦部門這次社會實踐中,我可謂受益匪淺。這一次的實踐雖然接觸到的工作很簡單,但是讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。實踐是學生接觸社會,提升自身能力的有效途徑,我們應當把理論知識轉化為實際操作能力,靈活運用自身知識儲備,力求做到理論實踐兩不誤,成為當代社會主義建設需要的有用人才。

此次的返家鄉(xiāng)社會實踐不僅給了我鍛煉的機會,更讓我的內心泛起了前所未有的波瀾。作為新時代的大學生,我們應該常常懷著一顆奉獻之心去為人民,為百姓,為祖國,肩負起我們的責任與擔當,肩負起我們的使命,讓整個社會因為擁有我們這一代青年而變得美好,繁榮起來。

這一年中很榮幸有這個機會可以參加返家鄉(xiāng)活動,在學校中了解到這個活動我就一直很關心,假期回家也了解到相關內容。參加到鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設中,是一件既開心有緊張的活動,我被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保管理部門,和一群前輩們一起??粗晃晃煌緜冋J真工作,受益頗深。這是一和人打交道的職位,每一個來這里的人都有其自己的困難與問題,所以這里必須嚴格管理,防止有人搞動作。同時這里也是一個悲天憫人的地方,努力幫助需要救助的人。在返家鄉(xiāng)實踐中我有得到成長,也希望以后的這段日子里可以更好的提升自己,為人民做出自己的一份貢獻!在困難中成長,為自己為大家,成長為更好地自己。

“以愛己之心愛人,則盡仁”。懷著這樣的想法,我參加了2022年暑假大學生志愿服務活動。我始終為我是大學生志愿者中的一員而自豪,通過參加這項活動,我對志愿服務的意義也有了新的理解。

在活動開始的前一天,我們組織了一場觀影活動,通過觀看愛國題材的電影來增強我們的愛國情懷。愛國精神不可失,要始終懷有一顆愛國之心,只有把祖國時刻放在心中,才會真正落實到一言一行中。

在此次的志愿活動中,我們看望了貧困地區(qū)的婦女和兒童。我們提前準備好了米、面、油和一些書籍去到了這些婦女的家里。當我們把帶來的米、面、油等物品搬到她們的家中時,她們滿眼笑意,不斷地向我們道謝,并不斷的邀請我們來參觀她們的家。盡管她們的家中可能有著無法訴說的困難和壓力,但她們依舊熱情、淳樸、善良,我也被她們的樂觀所感動。我深刻認識到了奉獻帶給我的快樂,讓我感受到了我的存在以及存在的意義,盡管我們做的都是一些瑣碎的甚至是微不足道的小事,但就是這些微不足道的小事,像一束微光,照亮了那些身處陰影的人,也吸引了更多的微光,只有將這些微光匯集,才能將整個世界照亮。

當我把書遞給這些兒童時,我在他們的眼中看到了渴望,對知識的渴望,對外面更廣闊世界的渴望,他們的開心溢于言表,也帶給我無限的感動。原來,被需要是一種幸福,對服務的對象而言,它是感受到社會關懷,獲得社會認同的一種方式,對社會而言,它是提升社會禮貌風氣,促進社會和諧的一塊基石。

在志愿服務的過程中,我深刻的體會到了堅持和奉獻的意義,在他們的眼中我看到了最純真的笑容,最純凈的眼神。在志愿服務的過程中,我們也從來不是孤身一人,因為有千千萬萬的人正與我們同行,從未停下。希望在以后回想起這段時光時,我們都可以說一句:我曾努力,我曾熱淚盈眶。

這個暑假,我回到家鄉(xiāng)參加縣團委的社會實踐活動。社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們了解社會,并且能夠學習到很多課堂上學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我以后走向社會打下了堅實的基礎。在已經過去的這兩周中,我利用自身的msoffice技能、文字運用能力以及認真嚴謹的工作態(tài)度,協(xié)助環(huán)城所工商局工作人員完成了數項任務,如登記店鋪工作簿、整理年報、處理單位管轄店鋪許可證登記等。

“農業(yè)教育非實習不能得真諦,非試驗不能探精微,實習、試驗二者不可偏廢”是河北農業(yè)大學的辦學理念。其實不只是農業(yè)教育需要結合實習試驗,生活經驗同樣需要在實習實踐中獲得。我們每一位青年學生都應該走出課堂,在實踐中學習,在實踐中成長。把自己的所學、所知放到社會中去,為社會和人民做出自己的一點貢獻。

第一次離開學校,踏足社會,社會實踐的經歷讓我得到成長。作為在學校里的學生、作為在社會里的個體,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。習近平同志激勵學子:不負青春,不負韶華,不負時代。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以高要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動,讓我有機會為我的家鄉(xiāng)靈壽做出一份力所能及的貢獻,我告誡自己,工作中一定要嚴肅認真做好自己的本職工作,能坐得住板凳,耐得下性子。在此次實踐中還培養(yǎng)了我與人相處的能力,敢于與人交流,樂于發(fā)表自己的意見。通過此次實踐活動,我深知工作的不易,更激發(fā)我好好學習的動力,淵博的知識,過硬的本領,才能為社會創(chuàng)造更大的價值,才能為家鄉(xiāng)謀得更廣闊的未來。

在暑假期間,我參加了返家鄉(xiāng)社會實踐,來到了編辦部門參與工作。整理資料、資料存檔、送件.....在此期間,基本了解了辦公室的工作。

“千里之行,始于足下”這短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁的作用。社會實踐活動給很多生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。對于我來說,需要學的東西還有很多,今后我將繼續(xù)向領導、同事請教,認真工作。

這是我第一年參加“返家鄉(xiāng)”志愿活動,在疫情下,身為大學生更應該為自己的家鄉(xiāng)做點什么。我在靈壽縣農業(yè)農村局的人居辦工作,在這里我看到了許多鄉(xiāng)村的發(fā)展,美麗庭院使得村莊顯得生機勃勃??吹秸I導為提高村民生活質量而不斷進行規(guī)劃,村民們也積極配合,其樂融融。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我在學校習得了一些計算機技術,我完成編輯和篩選任務。將自己的所學用起來。為自己的家鄉(xiāng)奉獻自己的力量,看到家鄉(xiāng)如此蓬勃發(fā)展,我對家鄉(xiāng)的未來充滿希望,我也要為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的力量。

通過這段時間的工作,我認識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導我們學生,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

在這次工作中,我主要負責政府的疫情防控工作,排查信息,通知消息,在為人民服務中,我感覺到了國家的強大,同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設,我們志愿以實踐學子的視角,傾聽家鄉(xiāng)的聲音。

這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來的一段時間中,能讓我從實踐中得到鍛煉和成長,同時也能為社會和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長,我們的祖國在防疫中也會越來越強!

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十四

xx年的社會實踐別有一番風味,為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復,從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配,能夠形成一系列的知識技能運用和總結。但是今年,我宅在家里給,遇到了很多不一樣的困惑,盡管在家里面不能出門,但是我的思想依然是活躍在外界,靠“線上”這兩個字擔起了太多的職責功能。作為文科大學生,我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難,但是經過努力,總體而言收獲比困難多。

面對疫情特殊情況,學校團委在校黨委和團省委的正確領導下,充分發(fā)揮共青團思想育人和實踐育人的作用,通過“四步統(tǒng)籌”引導廣大團員青年積極投身此次“特殊”的社會實踐。

學校團委聯(lián)合共青團市北區(qū)委共同開展一線人員家庭子女關愛活動,面向全校招募青年志愿者,義務為青島市防疫一線醫(yī)務、工作人員子女提供公益家教志愿服務,解除后顧之憂,同心抗“疫”,共克時艱。經過嚴格選拔和系統(tǒng)培訓,目前已有42名志愿者正式投入工作。

注重“兩個維度”,即各學院結合專業(yè)特色和文化品牌、社團結合自身特色開展豐富多彩的抗疫活動。

黨有號召,團有行動。機械與汽車工程學院以班級為單位用方言制作短視頻為武漢加油;人文與外國語學院發(fā)起了“疫”起發(fā)聲——“我的戰(zhàn)‘疫’朗誦”愛國主義教育活動;藝術與設計學院創(chuàng)作原創(chuàng)視頻、書法、宣傳畫等以“藝”戰(zhàn)“疫”……墨韻書法協(xié)會以墨抒情,用書法為武漢加油;馨心手語社團開展線上手語教學,用手語傳祝福;大學生藝術團線上同錄一首歌為逆行者送祝福......

疫情發(fā)生后,學校團委按照學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求,第一時間下發(fā)了《關于開展“眾志成城·共戰(zhàn)疫情”線上主題團日活動的通知》、《關于開展疫情防控主題教育實踐活動的通知》等通知,同時多次召開會議布置并督導各分團委開展特色活動,積極引導各分團委結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育,引導廣大青年團員結合自身實際開展這次“特殊的社會實踐活動”。

學校團委圍繞疫情防控這一重點,采取線上、線下相結合的方式,聚焦四種教育,做好分內事,守好“責任田”。通過官方網站、微信等平臺引導學生有著愛國主義情懷,堅定理想信念;通過“5+1”主題團日活動,教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)、養(yǎng)成良好的假期學習生活習慣;以“最美逆行者”家庭志愿服務活動為載體,教育引導學生懂得責任和擔當,學會感恩和奉獻;通過馬克思主義學院教師為理論社團宣講、愛國教育“小課堂”等,教育廣大青年團員要在疫情面前顧全大局、遵紀守法、令行禁止、服從指揮。

而這只是活躍在抗疫一線的理工志愿者的縮影。一聲聲“武漢加油、中國加油”、一句句“我報名”“我參加”,廣大理工學子們活躍在疫情防控戰(zhàn)線,為祖國發(fā)聲,為祖國加油,他們把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,用實際行動踐行了新時代青年一代的初心和使命,用努力奮斗的青春擔當了時代的使命。

時代在發(fā)展,大學生思想政治教育也在不斷改革創(chuàng)新。青島理工大學把共同抗擊疫情斗爭作為推進學校思想政治教育的生動教材和重要實踐,通過各種形式把理論講的“更深入”、把政策講得“更明白”、把事例講得“更鮮活”,助推思政工作接地氣、入人心。同時在“講什么”上有態(tài)度、在“怎么講”上做文章、在“如何做”上下功夫,構建學校思政教育大格局,融入學校人才培養(yǎng)大體系。

抗擊疫情沒有候補隊員,思政教育沒有旁觀者。青島理工大學各級團干部將不負思政戰(zhàn)線工作者的擔當與使命,繼續(xù)充分利用疫情防控這一特殊時期開展有針對性、實效性的思想政治教育,引導廣大青年學子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,把愛國情、強國志、報國行自覺融入到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十五

在這個寒冷的臘月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

寒假社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十六

在這次社會實踐之中,我第一次參加了社會實踐。雖然在社會實踐中很苦很累,但是我卻從中學到了許多在學校無法學到的東西,是的,去做社會實踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在,但是我們卻可以從中學到許多東西。社會實踐可以引導我們走出社會走出校園,接觸社會,了解社會,投身于社會,并且更快地融入與這個社會。社會實踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過這次社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識。一個月左右的社會實踐一晃而過,我從中學到了許多東西,這些東西我將終身受用。社會實踐加深了我與社會各階級人民的感情,拉近了我與社會的距離,也開拓了自己的視野,增長了才干,進一步明確了學生的成才之路和自己身上的使命。社會是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十七

(一)為合理利用學生在家期間的時間學習,了解疫情防控知識,合理安排自己的學習和生活,積極配合社會的疫情防控工作,參與了疫情防控實踐。

(二)希望在實踐中增長才華,鍛煉能力,開辟事業(yè),為以后的進入社會打好扎實的基礎,同時深入社會了解疫情防控的重要特性。

(三)積累對社會熟悉的經歷和對促進社會工作的理解,在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經驗,便于更好的投入真實工作當中。

本次實踐內容主要包括進行來往人員的記錄與體溫測定,參加公益活動,關愛殘障人士以及被隔離人士的生活并盡其所能的幫助他們。同時下鄉(xiāng)參與勞動進行村口以及公共地區(qū)的清掃,為村民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。

(一)此次疫情防控工作總體上來說完成的比較成功,從一開始村民,尤其是中老年的村民的拒不配合到后來的主動下車進行登記體溫檢測,使疫情防控有了非常大的成效。村民監(jiān)督疫情防控,總有一些人情面子,不進行登記就直接放行,大學生參與社會實踐有有利于遏制這種對疫情防控工作上的不良影響,增加疫情防控工作的嚴謹度。

(二)大學生下鄉(xiāng)參加環(huán)境整理與實踐工作有利于整個城市的風貌建設。另外對村中殘障人士以及被隔離人士的關心與照顧也增強了人們對疫情防控工作的同心力以及向心力。增強了全國民眾共同抗議,一心為國的想法。激發(fā)了全國人民對黨的信任以及對疫情防控工作的重視。也讓實踐者更加了解了疫情防控工作的困難以及需要更加注意的點。

(三)同時大學生在村中進行疫情防控工作以及關照殘障人士及被隔離人士的生活,促進了村民感情,有利于高素質人士帶動低素質人士,使得本村成為高素質村,帶領村民具有更高素質,從而促進農村走向城市化,提高全體人民的文化素養(yǎng)。

(四)而且由于大學生多數是團員、預備黨員以及黨員,大學生們對村民的關注以及照顧也透露著共產主義接班人對人民的照顧以及尊重,體現(xiàn)了黨的接班人的高素質高素養(yǎng)。讓人們在新一代實踐者的身上看到了黨的希望,看到了黨的未來。也奠定了今后黨的領導會更加自由化、公正化,更加的人性化。

(一)從我本身來看,本次的實踐不僅提高了自身的`文化素養(yǎng),提高了本身的工作能力以及應對大小事務的能力,更加讓我初次步入社會,懂得如何進行工作管理與人際交往之間的協(xié)調。

(二)從疫情防控工作來看,大學生志愿參與疫情防控工作更加有利于疫情防控。因為它不僅增加了參與疫情防控的人數,也節(jié)省了一部分國家投入疫情防控的資源。

(三)從具體工作來看,在農村中的社會實踐更有利于大學生提高自身責任感,更加了解殘疾,殘障人士以及孤寡老人的需求。如果本身具有投入黨的事業(yè)以及國家工作的傾向,那么此次工作將會為將來的工作打下一定的基礎。

(四)這不僅是對個人成長的一種歷練,更是對國家的一種了解,對時勢的一種參詳,有利于將來黨深入領導國家未來發(fā)展。同時本次社會實踐也讓更多人看到了當今時代大學生所具備的工作能力所具備的工作素養(yǎng),讓人們對國家的未來更加自信,相信國家的未來能夠交到我們這代人手上,能夠在我們這代人的帶領下更加繁榮昌盛。

(五)總而言之,本次社會實踐不僅是對個人的一種歷練,對村中的防疫工作也起到了一定程度的推動作用,更對國家的一些方面的工作產生了一定的影響。我相信這種影響是由千千萬萬個我們大學生實踐者所構成的,也相信在這種影響下更多職業(yè),更多年齡段的人們都會積極參與到疫情防控中來,參與到社會實踐中來,我們每一個人就像一滴水,但相信每一滴水的融入將會匯成涓涓細流,因而由此生成寬廣的海洋。

正是由于我們每個人的努力,國家才會向著美好,自強與自立而發(fā)展。生活是需要信仰的,只有知識分子堅定自己的信仰帶動少數的、不屬于知識分子的人群,堅定不移的走中國特色社會主義道路,中國的根基才會更加穩(wěn)固,國家的發(fā)展才會更加迅速,我們才能更快更好的實現(xiàn)全國人民的中國夢,走向國際舞臺,同時在國際舞臺上擁有自己的一席之地。

通過這次實踐,我體會到疫情防控,不是也不只是醫(yī)療人員以及黨的干部的事情,更是我們每一個人必須要參與其中的事情,抗疫并不只是說說而已,而是需要我們擁有全民抗疫的意識,全民參與抗疫才能起到一定的成效。通過疫情,我們更能看出中國所走的社會主義道路是正確的,是先進的,是無與倫比的。在疫情防控之中我們中國特色社會主義道路所發(fā)揮出來的優(yōu)勢是其他國家無法否認的。這也更堅定了我們按照中國特色社會主義道路堅定不移的走下去的想法,也讓我們更加堅定了黨的領導,讓我們更加了解萬眾一心是多么的重要。

我們從小便接受中國特色社會主義道路的熏陶,從小便深入了解黨的思想。我們應該更加了解時代的需要,同時投身于社會的發(fā)展之中。在此期間也需要不忘帶領更多的人們投身于社會主義發(fā)展道路,投身于全民族以及中國的建設。不管是文化上、經濟上還是政治上我們都要積極參與。中國特色社會主義所領導的中國是為人民服務的,作為人民我們需要積極投身于共產主義的建設,也需要投身于中國實現(xiàn)自立自強發(fā)展的工作。

從小到大,我非常堅信中國人民所具有的向心力與凝聚力是他國無法比肩的。在所有災難面前,我們的向心力凝聚力都能帶領我們走出困境,走向成功。在接下來的日子里,我相信我們依舊會萬眾一心。開創(chuàng)所屬于我們的人生,所屬于我們的時代和所屬于我們的中國!

大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告摘要篇十八

大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質成才、全面成才。

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