讀后感是讀書活動(dòng)的重要組成部分，它不僅能夠檢驗(yàn)我們對(duì)書籍的理解，也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們可以先仔細(xì)閱讀文學(xué)作品，理解其中的情節(jié)、人物和主題。然后，我們可以思考自己對(duì)作品的感受和理解，挖掘其中的深層含義。接下來(lái)，我們可以結(jié)合作品的一些經(jīng)典臺(tái)詞或場(chǎng)景，以及自己的觀點(diǎn)和思考，展開(kāi)寫作。在寫作過(guò)程中，我們要盡量避免簡(jiǎn)單堆砌情節(jié)和人物的描述，而是要思考作品背后的意義，進(jìn)行理性分析和準(zhǔn)確表達(dá)。此外，我們還可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的文獻(xiàn)和評(píng)論，以豐富我們的觀點(diǎn)和論述，提升讀后感的深度和廣度。小編為大家整理了一些讀后感的寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
紅屋頂讀后感篇一
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。”在這個(gè)暑假里我就閱讀了一本對(duì)我啟發(fā)很多的課外書——《屋頂上的小孩》，當(dāng)在圖書館看到書名時(shí)，我就帶著好奇心迫不及待翻閱起來(lái)。
《屋頂上的小孩》這本書既有趣又傷感，但最重要的是它很真實(shí)。在故事中，薇拉的媽媽在爸爸的不告而別后，一人獨(dú)立照顧三個(gè)孩子。接著，又一件令人心碎的事發(fā)生了：因?yàn)橐黄坎磺鍧嵉乃?，奪走了薇拉最小的妹妹寶寶的生命，自從寶寶夭折后，全家就陷入了深深的悲痛之中，難以自拔。小妹因傷心過(guò)度從此不再開(kāi)口說(shuō)話。家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，希望給心力交瘁的媽媽一個(gè)振作的機(jī)會(huì)。但個(gè)性的姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入她非常氣惱。這一舉動(dòng)逼得薇拉爬上屋頂，在那里欣賞日出，回想起與媽媽、小妹一起度過(guò)的這段傷痛期。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。薇拉和小妹坐在屋頂上，望著清晨升起的第一縷陽(yáng)光，她們的心中曾經(jīng)充滿沉悶與悲痛，是派蒂姨媽與生活給了她們新的憧憬。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來(lái)沖淡的，生活雖然黑暗，但是暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有晴天出現(xiàn)。只有這樣才能享受陽(yáng)光普照的溫暖。
這本書讓我牢牢記?。河H人在這個(gè)世界上是多么重要。了解別人的性格;讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格，不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓(xùn)別人。
同學(xué)們，讓我們推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!
紅屋頂讀后感篇二
故事梗概是這樣的，薇拉和她的'小妹爬上了派蒂姨媽的屋頂，此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心里很沉悶。自從寶寶夭折后，全家都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔。小妹也從此不說(shuō)話了，家中一片混亂。媽媽為了讓她們能夠忘掉悲傷，恢復(fù)愉快的樣子，將她們送到了派蒂姨媽的家。但是沒(méi)想到派蒂姨媽不喜歡薇拉和小妹，總和她們作對(duì)。不過(guò)最終，她還是讀懂了孩子的心，也和她們一起爬上屋頂。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)?；舨陶墒且粋€(gè)溫柔而寬容的男人，為了讓薇拉回到地上，他告訴了薇拉：痛苦的時(shí)候，我們要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”，否則就“永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。這種樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。派蒂姨媽，原本總和薇拉和小妹過(guò)不去。但有霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和孩子之間，使派蒂姨媽能讀懂了孩子的心，改正了自己的態(tài)度，變得溫柔可親。為了懲罰自己，也和孩子一起爬上了屋頂。
懲罰自己是一種美德，一種不同凡響的美德，如果每個(gè)人都有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，這樣，生活就會(huì)變得更加光彩有力。人跟人之間要多溝通、交流，站在對(duì)方的角度思考。要把自己的心向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)，敞開(kāi)心扉和對(duì)方交流。失去親人很痛苦，但人不能沉浸在悲痛中，要勇敢地走出你人生的一道坎，要把對(duì)親人的思念留在心底，去更好地生活。
紅屋頂讀后感篇三
《屋頂上的小孩》是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉克倫畢斯的作品，也是我閱讀旅程中的第一本小說(shuō)。
這本書傷感、有趣、真實(shí)。我和媽媽在書店看到這本書的時(shí)候就被封面上的一段話吸引了：當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚......
故事主要講的是主人公薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)爬上屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校y以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間。但派蒂姨媽沒(méi)想到兩個(gè)女孩與她格格不入，讓她感到非常氣惱和無(wú)奈。幸好有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原本已經(jīng)火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，她們最終如愿以償。
讀了這本書，我感受到了失去親人的悲痛，就像外公離開(kāi)我們很久了，但是我們覺(jué)得外公一直在我們身邊。讓我明白我們要有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心，不管遇到什么都要坦然面對(duì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真思考問(wèn)題，做好每件小事。每個(gè)人都有自己的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，尊重別人的意思，要了解對(duì)方，才能融入她們的世界，不能把自己的思想強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)換位思考。就像我們要理解爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。讓我們推開(kāi)封閉的窗戶，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
紅屋頂讀后感篇四
赤色的屋頂，灼熱的陽(yáng)光，坐在屋頂上的薇拉和她的小妹；這，構(gòu)成了一個(gè)奇妙的故事——《屋頂上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和小妹爬上了屋頂，空氣沉重極了。自從薇拉家最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖菰诹艘黄吹哪嗵吨?，難以自拔。小妹的聲音從此消失，媽媽一刻不停地作畫，家中一片混亂。
感謝霍伯姨丈，是他，用自己的經(jīng)歷告訴我們，當(dāng)痛苦的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)要適時(shí)地坦而無(wú)懼地流淚。唯有流淚能真正地體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的歡笑與真誠(chéng)地祈禱。奔放的流淚不應(yīng)只是懦弱的表現(xiàn)；會(huì)流淚，大度地吐故納新才會(huì)有更美好的遐想。淚水像個(gè)郵遞員，它將過(guò)去寧?kù)o的回憶重新交給你，讓你坦誠(chéng)地表達(dá)痛苦與愛(ài)。就這樣用適時(shí)地坦而無(wú)懼流淚學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛(ài)與學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)，因?yàn)槲覀冇斜舜恕?/p>
真的，當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上飄忽不定的浮云，也可以低頭看人們行走，勞作；可以流淚，更可以借著流淚看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤。哪怕太陽(yáng)會(huì)使我們受傷。
紅屋頂讀后感篇五
《屋頂上的小孩》是一本十分有意味的小說(shuō)。小女孩薇拉是本書的主角。她有著一個(gè)四口之家，父母、他自已還有小妹。因父親所在的公司倒閉了，他不得不到外地工作，很少回家。
父親在外工作時(shí)，母親又為他生了一個(gè)小妹妹—寶寶?？珊髞?lái)寶寶喝了一口不干凈的水夭折了。從此他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，小妹不再開(kāi)口說(shuō)話了，家中一片混亂，媽媽也很少再管她們了，她忘記了做母親的職責(zé)。天天只為死去的寶寶畫肖像，他們的派蒂姨媽為了讓這個(gè)家恢復(fù)正常，熱心地把他們姐妹倆接到自已家住?？膳傻僖虌寘s不懂如何表達(dá)自已對(duì)孩子們的愛(ài)，她以自我為中心，無(wú)法和孩子們溝通。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，這本書告訴我們：痛苦的時(shí)候，我們要適時(shí)地學(xué)會(huì)流淚，想哭就哭，否則就無(wú)法坦城地表達(dá)自已的痛苦和愛(ài)。
屋頂離我們很近，但你可否想過(guò)，從樓梯爬上自家公寓樓上的屋頂，去坐一會(huì)兒，在那兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？蔚蘭的天空，潔白的云朵，在那兒，你再回過(guò)來(lái)想想這本書，也許你會(huì)想到幾個(gè)孩子的美好心靈。我希望每個(gè)看了這本書的孩子都能推開(kāi)封閉的心靈之窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮自已！
我推薦大家去看這本書。
紅屋頂讀后感篇六
在網(wǎng)上看到《屋頂上的小孩》的這篇文章后，我就迫不及待的開(kāi)始和爸爸媽媽談書上說(shuō)到的事情。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到人在遭遇痛苦和不幸的時(shí)候，親情的重要性。因?yàn)槟欠N關(guān)愛(ài)和幫助，可以讓傷心地人走出痛苦。故事中的小孩子雖然不太理解姨媽，姨媽也不太了解孩子，但是親情戰(zhàn)勝了一切，消除了誤會(huì)。愛(ài)是偉大的!我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。痛苦的時(shí)候，要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，反之就無(wú)法了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和歡笑，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
爸爸回憶起自己孩童時(shí)代的趣事!講了爬梯子在屋檐下掏鳥(niǎo)窩，在老家院子里捉迷藏，躲到地窖里等淘氣的時(shí)代。對(duì)于小孩子以前犯的“錯(cuò)誤’更多一份理解和寬容。我最喜歡和爸爸談他的童年時(shí)光，我也常常追問(wèn)我小時(shí)候的“臭事”，我們說(shuō)到有趣的地方笑得前仰后合。
像書中所說(shuō)——推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!
紅屋頂讀后感篇七
假期我讀了《屋頂上的小孩》，這本書是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉?？藗惍吽怪?。書中講的是兩個(gè)女孩因?yàn)榧抑凶钚〉拿妹猛蝗凰廊ズ笕蚁萑肓松钌畹谋粗校∶靡膊辉匍_(kāi)口說(shuō)話了，家中一片混亂。她們的姨媽派蒂，為了心力交瘁的妹妹能得到安靜的修養(yǎng)。決定把兩個(gè)女孩帶到自己的家里去住一段時(shí)間?？勺屌傻僖虌屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。還好有寬厚溫和的霍伯姨父巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)女孩之間，才使得原以火藥味十足的緊張氣氛得以緩解，后來(lái)派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。兩個(gè)女孩盼望著能早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
這是一本既有趣，又傷感的書。讀書讓我明白了，人在遭遇不幸和痛苦時(shí)，我們要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”否則就“永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”無(wú)法坦城地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。故事中兩個(gè)女孩開(kāi)始不理解派蒂姨媽的用心良苦，是因?yàn)橐虌尶偸钦驹谧约旱牧?chǎng)上去看別人，但是后來(lái)她們坦誠(chéng)的表達(dá)了自己的痛苦與愛(ài)，化解了對(duì)方心中的怨恨。
紅屋頂讀后感篇八
最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而兩個(gè)孩子也不再怨恨姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天也已經(jīng)到來(lái)。
這本書讓我明白了不論遇到什么問(wèn)題，事情，每個(gè)人會(huì)用不同的方式去解決。有些人會(huì)立刻爬起，計(jì)劃自己重新的路，去融進(jìn)新的生活里；有些人會(huì)用時(shí)間來(lái)一步步減少自己的傷心。而一小部分人便會(huì)從此一蹶不振。不同的做法就選擇了不同的路。
如果我是派蒂姨媽，被人怨恨，那我一定回去了解她，讀懂她為什么這么做，問(wèn)這么做的理由。每個(gè)人都有著自己的想法，自己的理由，自己對(duì)的一面。所以不能一味的強(qiáng)求別人，或許，她的想法會(huì)比你的更好。
紅屋頂讀后感篇九
當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚······這是《屋頂上的小孩》封面上的一句話。也是我最牢記的`一句。所以，主人公薇拉和她的妹妹喜歡爬上屋頂，坐在屋頂上。
故事講的是主人公薇拉的妹妹因?yàn)檗崩钚〉拿妹秘舱哿?，所以再也不開(kāi)口講話了，家中一片混亂，派蒂姨媽決定趁著假期讓薇拉和小妹接到自己家住，讓媽媽休息一下。但派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)女孩與她格格不入，這令她非常氣惱。但還在寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽與兩個(gè)孩子之間。
紅屋頂讀后感篇十
這本書的作者是美國(guó)的奧黛莉·克倫畢斯寫的。主要是寫了薇拉原來(lái)與單親媽媽以及兩個(gè)妹妹過(guò)著平靜生活，一次意外，最小的妹妹急病死亡，從此，三人陷入無(wú)限悲痛中，頹廢喪志。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，兩個(gè)女孩與她格格不入。最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而兩個(gè)女孩也不恨她們的姨媽了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的身邊，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
這本書寫的是一個(gè)傷感的故事，好心的派蒂姨媽為了兩個(gè)女孩走出傷心期，重新出發(fā)，可逼得薇拉和小妹爬上的屋頂。當(dāng)我們傷心的時(shí)需要時(shí)間來(lái)沖淡，撐著度過(guò)，才能享受到陽(yáng)光的溫暖。
讀了這篇文章，我知道想要了解小孩子，必須擁有一顆寬容、偉大、善良的心去對(duì)待，并且要讓孩子理解到，不管在什么樣的境界里，都要有一顆坦然的心去面對(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)的氣氛或者痛苦，用不同的眼光去看待自己身邊的人和事物，那樣的話，不僅會(huì)讓自己受到痛苦，還會(huì)讓身邊的人受到痛苦。所以，我們要保持好良好的心態(tài)，去迎接新的未來(lái)！
紅屋頂讀后感篇十一
最近我讀了《屋頂上的小女孩》這本書，這本書榮獲20xx年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，我很喜歡這本書。
故事的內(nèi)容是這樣的：自從薇拉最小的寶寶天折后，她們?nèi)叶枷萑肷钌畹谋粗?，小妹從此不再說(shuō)話。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常生活，決定趁著暑假將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓他們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，派蒂姨媽非常氣憤，好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間。她終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了，姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱。
讀了這本書我深深的體會(huì)到，不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁创煺郏覀兌紤?yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要過(guò)于傷心，要振作起來(lái)去跟它戰(zhàn)斗。生活永遠(yuǎn)都是美好的，關(guān)鍵是要有個(gè)良好的，積極向上的心態(tài)！
紅屋頂讀后感篇十二
1.叫《屋頂上的小孩》，它也是我喜歡的書的其中之一。它曾拿過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在給大家介紹介紹： 故事梗概是這樣的，薇拉和她的小妹爬上了派蒂姨媽的屋頂，此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心里很沉悶。自從寶寶夭折后，全家都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔。小妹也從此不說(shuō)話了，家中一片混亂。媽媽為了讓她們能夠忘掉悲傷，恢復(fù)愉快的樣子，將她們送到了派蒂姨媽的家。但是沒(méi)想到派蒂姨媽不喜歡薇拉和小妹，總和她們作對(duì)。不過(guò)最終，她還是讀懂了孩子的心，也和她們一起爬上屋頂。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)?；舨陶墒且粋€(gè)溫柔而寬容的男人，為了讓薇拉回到地上，他告訴了薇拉：痛苦的時(shí)候，我們要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”，否則就“永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與
愛(ài)
。這種樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)
。 派蒂姨媽，原本總和薇拉和小妹過(guò)不去。但有霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和孩子之間，使派蒂姨媽能讀懂孩子的心，改正了自己的態(tài)度，變得溫柔可親。為了懲罰自己，也和孩子一起爬上了屋頂。 懲罰自己是一種美德，一種不同凡響的美德，如果每個(gè)人都有勇氣
面對(duì)自己犯下的`錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，這樣，生活
就會(huì)變得更加光彩有力。 在沒(méi)看這本書之前，我朋友的爺爺去世了，我并沒(méi)有安慰他。反而，去和他開(kāi)一些玩笑，他因此也更加傷心和難過(guò)。后來(lái)，看完這本書之后，我才知道自己犯下的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重。此后，我每天沒(méi)事時(shí)就和他一起玩耍，還主動(dòng)去關(guān)心他安慰他。漸漸地，他也不再難過(guò)，變得和以前一樣開(kāi)朗了。 失去親人的痛楚，在這本出色的小說(shuō)里表現(xiàn)得淋漓盡致。希望同學(xué)
們?nèi)タ匆幌拢牙锩婷篮玫钠返掠迷谏钌?，用在學(xué)習(xí)上。生命該是多么實(shí)在充盈啊!在燈下，我靜靜地把奧黛莉.克倫斯的小說(shuō)《屋頂上的小孩》認(rèn)真地看了一遍又一遍，每一遍都使我想要跨越那道門檻?！段蓓斏系男『ⅰ窋⑹龅氖沁@樣一個(gè)故事：清晨，住在姨媽家里的微拉和她的小妹爬上了屋頂，她們的姨媽讓她們下來(lái)，可她們并沒(méi)有聽(tīng)從。 因?yàn)樗齻冋J(rèn)為爬上屋頂，可以離頭頂上的天空更近，仿佛離她們的小妹也更近。最后她們的姨媽和姨丈一起坐在了屋頂上，微拉和她的小妹從此不再怨恨她們的姨媽了，她們的姨媽也讀懂了微拉和她的小妹的心。
微拉和她的小妹無(wú)時(shí)無(wú)刻都想坐在屋頂上,不就是提醒我們也可以爬上屋頂去看一看嗎?
而此時(shí)，我也不知不覺(jué)中爬過(guò)了那道“勇敢”的門檻。爬上屋頂?shù)奈?，仰望著那蔚藍(lán)深邃的天空，用那雙驕傲的眼神凝視著藍(lán)天，用心感受天空的無(wú)聲語(yǔ)言。我放松了自己,以前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑固的我，現(xiàn)在居然無(wú)法控制自己的感情。我流淚了,我坦誠(chéng)地表達(dá)了自己的感受。我還看清了自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤。
哇，馬路上人山人海,有過(guò)馬路的老奶奶，還有少先隊(duì)員等等。一只瘦得可憐的小貓走到了我身邊，似乎要跟我說(shuō)：“你好!”
朋友，如果你也像以前的我一樣，痛苦是不會(huì)坦然而又無(wú)懼地流淚，這樣你永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和歡笑。所以請(qǐng)你邁開(kāi)大步吧!勇敢地向前走去，直到爬上屋頂，去享受屋頂上的美好，去傾聽(tīng)天空的語(yǔ)言，讓自己擁有全新的一切，讓我們?cè)陉?yáng)光中微笑吧!
紅屋頂讀后感篇十三
讀完美國(guó)作家?jiàn)W黛麗.克倫畢斯的《屋頂上的小孩》一書以后，深有感觸，下面就與大家一起來(lái)分享。
自從薇拉最小的妹妹夭折以后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，小妹從此不再說(shuō)話，家里一片混亂，熱心的派蒂阿姨為了使他們?cè)缛栈謴?fù)正常的生活，便趁著假期將薇拉和小妹接到自己家里住些時(shí)日，也好讓他們的媽媽安心休養(yǎng)一下?？膳傻僖虌屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這兩個(gè)孩子竟與她格格不入，這令她非常生氣，還好有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在三人之間，才使氣氛逐漸穩(wěn)和起來(lái)。派蒂姨媽終于讀懂孩子們的心，兩個(gè)孩子不再怨恨她們的姨媽，小妹又重新開(kāi)口說(shuō)話了。
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