通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先,要深入理解書(shū)中的主題和要點(diǎn),通過(guò)仔細(xì)閱讀和深度思考,能夠準(zhǔn)確把握住書(shū)中的核心思想。其次,要注重感受和思考,寫(xiě)讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述書(shū)籍的內(nèi)容,更重要的是我們對(duì)書(shū)中所傳達(dá)思想的理解和啟發(fā)。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論,以及段落之間的過(guò)渡。最后,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的精煉,用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感受,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和態(tài)度。請(qǐng)欣賞以下這些讀后感范文,它們或讓你對(duì)書(shū)籍有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),或讓你與書(shū)中的情節(jié)和人物產(chǎn)生共鳴。
紅屋頂讀后感篇一
在網(wǎng)上看到《屋頂上的小孩》的這篇文章后,我就迫不及待的開(kāi)始和爸爸媽媽談書(shū)上說(shuō)到的事情。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到人在遭遇痛苦和不幸的時(shí)候,親情的重要性。因?yàn)槟欠N關(guān)愛(ài)和幫助,可以讓傷心地人走出痛苦。故事中的小孩子雖然不太理解姨媽?zhuān)虌屢膊惶私夂⒆?,但是親情戰(zhàn)勝了一切,消除了誤會(huì)。愛(ài)是偉大的!我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。痛苦的時(shí)候,要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),反之就無(wú)法了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和歡笑,無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
爸爸回憶起自己孩童時(shí)代的趣事!講了爬梯子在屋檐下掏鳥(niǎo)窩,在老家院子里捉迷藏,躲到地窖里等淘氣的時(shí)代。對(duì)于小孩子以前犯的“錯(cuò)誤’更多一份理解和寬容。我最喜歡和爸爸談他的童年時(shí)光,我也常常追問(wèn)我小時(shí)候的“臭事”,我們說(shuō)到有趣的地方笑得前仰后合。
像書(shū)中所說(shuō)——推開(kāi)封閉的窗,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!
紅屋頂讀后感篇二
讀完這本書(shū),我深深喜歡上了書(shū)中的微拉。她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她敢作敢為,對(duì)事情有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。她對(duì)妹妹無(wú)微不至的照顧,更是讓人感動(dòng)不已。因?yàn)槭チ擞H人,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,總會(huì)構(gòu)起她心中無(wú)盡的傷感,但她總是壓抑著自己的感受,直到爬上派蒂姨媽家的屋頂,一切有了變化。她和妹妹在屋頂上欣賞到了無(wú)限的風(fēng)光,沐浴強(qiáng)烈的“日光浴”??吹竭@,我在想,她這么做無(wú)非是為了引起別人的注意,或是向派蒂姨媽挑戰(zhàn),可結(jié)果,我錯(cuò)了。在經(jīng)歷了屋頂上的風(fēng)波后,她們終于各自敞開(kāi)心扉,化解了心中的那些不快。這樣的結(jié)尾,我深受感觸。
其實(shí),孩子們的世界和大人的世界并不是遙不可及的,或許是缺少溝通,我想只要有真心,走近他們的內(nèi)心世界并不難。生活中,我們常常會(huì)對(duì)爸爸媽媽的嘮叨煩惱不已,我們常常會(huì)覺(jué)得缺少自由。我們常常忽略了爸爸媽媽對(duì)我們的付出。只想到自己。我想如果你讀了這本書(shū),你的想法一定會(huì)有所改變的。讓我們珍惜和親人們?cè)谝黄鸬娜兆影桑屛覀儽舜说男脑倏拷恍?,再靠近一些?
紅屋頂讀后感篇三
推開(kāi)封閉的窗,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!這句話來(lái)自于我這幾天看的一本書(shū),名叫《屋頂上的小孩》??赐赀@本書(shū)后令我回味深長(zhǎng)。
這本書(shū)講述了清晨,住的派蒂姨媽家中的薇拉和她的小妹克拉爬上了屋頂?shù)臅r(shí)刻,兩個(gè)女孩此刻的心情竟十分的沉悶。自從薇拉和克拉最小的妹妹寶寶夭折后,她們?nèi)蚁萑肓松钌畹谋粗?,難以自拔。寶寶死于一次食用錯(cuò)事物的情況下,喝了不干凈的水。她死后,小妹克拉也不再開(kāi)口說(shuō)話了,家中一片混亂,沒(méi)有正常的生活規(guī)律。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定趁暑假期間將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間。好讓她們心力交瘁的媽休養(yǎng)一下。
可萬(wàn)萬(wàn)讓派蒂姨媽沒(méi)有想到的是,這兩個(gè)女孩子的心始終讓她摸不透。而且竟與她格格不入。這令她非常氣惱,好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和這兩個(gè)孩子之間,才使得家中的原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。最終,派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹也重新開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱中,而這一天已經(jīng)到來(lái)。
本書(shū)的作者是奧黛莉。克倫畢斯,她告訴我們一些很多人經(jīng)歷著,卻也許不夠珍視的片段。
紅屋頂讀后感篇四
今天我讀了一本既有趣又傷感卻很真實(shí)的書(shū)——《屋頂上的小孩》。
這本書(shū)中還有一些地方很稀奇,比如:小妹不愿說(shuō)話,就用手語(yǔ)來(lái)表示,一根手指表示“不”,兩個(gè)手指表示“好”,用擺動(dòng)手掌的方式表示“也許”。如果要說(shuō)數(shù)字,她就以每根手指表示十的方式表達(dá)自己的意思。這種“手語(yǔ)”真奇怪,在我們國(guó)家都是一跟手指表示一,二根手指表示二,三根手指是三……來(lái)表示。點(diǎn)頭是“好”搖頭是“不”來(lái)表示日常用語(yǔ)。所以在我們看來(lái)她們的這種表示方式很奇妙。
這本書(shū)讓我明白了:要尊重別人的意思,了解別人的性格,讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格,不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓(xùn)別人。
讓我們推開(kāi)封閉的窗戶,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!
紅屋頂讀后感篇五
臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!痹谶@個(gè)暑假里我就閱讀了一本對(duì)我啟發(fā)很多的課外書(shū)——《屋頂上的小孩》,當(dāng)在圖書(shū)館看到書(shū)名時(shí),我就帶著好奇心迫不及待翻閱起來(lái)。
《屋頂上的小孩》這本書(shū)既有趣又傷感,但最重要的是它很真實(shí)。在故事中,薇拉的媽媽在爸爸的不告而別后,一人獨(dú)立照顧三個(gè)孩子。接著,又一件令人心碎的事發(fā)生了:因?yàn)橐黄坎磺鍧嵉乃?,奪走了薇拉最小的妹妹寶寶的生命,自從寶寶夭折后,全家就陷入了深深的悲痛之中,難以自拔。小妹因傷心過(guò)度從此不再開(kāi)口說(shuō)話。家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,希望給心力交瘁的媽媽一個(gè)振作的機(jī)會(huì)。但個(gè)性的姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入她非常氣惱。這一舉動(dòng)逼得薇拉爬上屋頂,在那里欣賞日出,回想起與媽媽、小妹一起度過(guò)的這段傷痛期。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間,才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。薇拉和小妹坐在屋頂上,望著清晨升起的第一縷陽(yáng)光,她們的心中曾經(jīng)充滿沉悶與悲痛,是派蒂姨媽與生活給了她們新的憧憬。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來(lái)沖淡的,生活雖然黑暗,但是暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有晴天出現(xiàn)。只有這樣才能享受陽(yáng)光普照的溫暖。
這本書(shū)讓我牢牢記?。河H人在這個(gè)世界上是多么重要。了解別人的性格;讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格,不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓(xùn)別人。
同學(xué)們,讓我們推開(kāi)封閉的窗,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈!
紅屋頂讀后感篇六
〈屋頂上的小孩〉是一個(gè)從日出到日落的故事。由主角十三歲小女孩薇拉坐在派蒂姨媽家的屋頂上,看著日出,回想著所發(fā)生在她身上的一切,作為故事的引子。再由派蒂姨媽一家和薇拉以及小妹一起坐在屋頂上作為整個(gè)故事的結(jié)尾。以一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了故事。
薇拉原先是和小妹,寶寶及媽媽幸福的生活在一起,但是有一次,從游樂(lè)圓游玩回來(lái)后,夜晚,一陣噩耗打破了原來(lái)生活的寧?kù)o,當(dāng)夜,寶寶意外發(fā)燒,死亡。剩下的三人陷入了悲傷之中。而派蒂姨媽聽(tīng)聞此時(shí)后來(lái)訪,認(rèn)為將薇拉和小妹交給她來(lái)?yè)狃B(yǎng),是個(gè)明智的決定,可以讓媽媽恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。
在書(shū)中,我決的派蒂姨媽是個(gè)很矛盾的角色,因?yàn)?,她沒(méi)養(yǎng)過(guò)小孩,所以我行我素,用自己的想法去照顧他們,就連吃什么東西,喝什么,穿什么,什么都要經(jīng)過(guò)她的同意,甚至連客人來(lái)訪時(shí),還給薇拉他們規(guī)定吃餅干的數(shù)量。為此,還給薇拉和小妹添了不少麻煩,比如說(shuō)讓薇拉兩姐妹穿上硬邦邦的皮鞋,結(jié)果使她們磨破腳,精心挑選的玩伴,由于太驕傲自滿,在暗地被暫時(shí)失去語(yǔ)言能力的小妹百般嘲弄,每次,派蒂姨媽自認(rèn)為十全十美的計(jì)劃,在薇拉他們的看來(lái),卻并沒(méi)好。派蒂姨媽這個(gè)角色舊像現(xiàn)在的有些家長(zhǎng)。
書(shū)的結(jié)尾,薇拉和小妹爬上屋頂,惹來(lái)了許多大驚小怪的鄰人,在面對(duì)他們的時(shí)候,派蒂姨媽死要面子,聲稱(chēng),是她叫他們上去檢查瓦片,正當(dāng)姨媽準(zhǔn)備叫救護(hù)車(chē)來(lái)的時(shí)候,和事老姨丈解決了問(wèn)題,最后,姨媽和薇拉他們化敵為友,而小妹也能說(shuō)話了。
正如派蒂姨媽一樣,只要敞開(kāi)心門(mén),世間總能給你一片陽(yáng)光。大家也一樣,敞開(kāi)心門(mén),用心去看待世間。
紅屋頂讀后感篇七
赤色的屋頂,灼熱的陽(yáng)光,坐在屋頂上的薇拉和她的小妹;這,構(gòu)成了一個(gè)奇妙的故事——《屋頂上的`小孩》。
清晨,住在派蒂姨媽家的薇拉和小妹爬上了屋頂,空氣沉重極了。自從薇拉家最小的妹妹寶寶夭折后,她們?nèi)揖拖菰诹艘黄吹哪嗵吨?,難以自拔。小妹的聲音從此消失,媽媽一刻不停地作畫(huà),家中一片混亂。
感謝霍伯姨丈,是他,用自己的經(jīng)歷告訴我們,當(dāng)痛苦的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)要適時(shí)地坦而無(wú)懼地流淚。唯有流淚能真正地體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的歡笑與真誠(chéng)地祈禱。奔放的流淚不應(yīng)只是懦弱的表現(xiàn);會(huì)流淚,大度地吐故納新才會(huì)有更美好的遐想。淚水像個(gè)郵遞員,它將過(guò)去寧?kù)o的回憶重新交給你,讓你坦誠(chéng)地表達(dá)痛苦與愛(ài)。就這樣用適時(shí)地坦而無(wú)懼流淚學(xué)會(huì)寬慰,學(xué)會(huì)愛(ài)與學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),因?yàn)槲覀冇斜舜恕?/p>
真的,當(dāng)我們爬上屋頂時(shí),既可以抬頭看天上飄忽不定的浮云,也可以低頭看人們行走,勞作;可以流淚,更可以借著流淚看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤。哪怕太陽(yáng)會(huì)使我們受傷。
紅屋頂讀后感篇八
假期我讀了《屋頂上的小孩》,這本書(shū)是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉??藗惍吽怪?。書(shū)中講的是兩個(gè)女孩因?yàn)榧抑凶钚〉拿妹猛蝗凰廊ズ笕蚁萑肓松钌畹谋粗?,小妹也不再開(kāi)口說(shuō)話了,家中一片混亂。她們的姨媽派蒂,為了心力交瘁的妹妹能得到安靜的修養(yǎng)。決定把兩個(gè)女孩帶到自己的家里去住一段時(shí)間??勺屌傻僖虌屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。還好有寬厚溫和的霍伯姨父巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)女孩之間,才使得原以火藥味十足的緊張氣氛得以緩解,后來(lái)派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。兩個(gè)女孩盼望著能早日回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。
這是一本既有趣,又傷感的書(shū)。讀書(shū)讓我明白了,人在遭遇不幸和痛苦時(shí),我們要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”否則就“永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”無(wú)法坦城地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。故事中兩個(gè)女孩開(kāi)始不理解派蒂姨媽的用心良苦,是因?yàn)橐虌尶偸钦驹谧约旱牧?chǎng)上去看別人,但是后來(lái)她們坦誠(chéng)的表達(dá)了自己的痛苦與愛(ài),化解了對(duì)方心中的怨恨。
紅屋頂讀后感篇九
這本書(shū)的作者是美國(guó)的奧黛莉·克倫畢斯寫(xiě)的。主要是寫(xiě)了薇拉原來(lái)與單親媽媽以及兩個(gè)妹妹過(guò)著平靜生活,一次意外,最小的妹妹急病死亡,從此,三人陷入無(wú)限悲痛中,頹廢喪志。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常生活,決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,兩個(gè)女孩與她格格不入。最后,派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而兩個(gè)女孩也不恨她們的姨媽了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的身邊,而這一天已經(jīng)到來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)傷感的故事,好心的派蒂姨媽為了兩個(gè)女孩走出傷心期,重新出發(fā),可逼得薇拉和小妹爬上的屋頂。當(dāng)我們傷心的時(shí)需要時(shí)間來(lái)沖淡,撐著度過(guò),才能享受到陽(yáng)光的溫暖。
讀了這篇文章,我知道想要了解小孩子,必須擁有一顆寬容、偉大、善良的心去對(duì)待,并且要讓孩子理解到,不管在什么樣的境界里,都要有一顆坦然的心去面對(duì),不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)的氣氛或者痛苦,用不同的眼光去看待自己身邊的人和事物,那樣的話,不僅會(huì)讓自己受到痛苦,還會(huì)讓身邊的人受到痛苦。所以,我們要保持好良好的心態(tài),去迎接新的未來(lái)!
紅屋頂讀后感篇十
當(dāng)我們爬上屋頂時(shí),既可以抬頭看天上的浮云,也可以低頭看地上的人行走;可以流淚,更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)的節(jié)節(jié)疤疤,哪怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚······這是《屋頂上的小孩》封面上的一句話。也是我最牢記的`一句。所以,主人公薇拉和她的妹妹喜歡爬上屋頂,坐在屋頂上。
故事講的是主人公薇拉的妹妹因?yàn)檗崩钚〉拿妹秘舱哿?,所以再也不開(kāi)口講話了,家中一片混亂,派蒂姨媽決定趁著假期讓薇拉和小妹接到自己家住,讓媽媽休息一下。但派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)女孩與她格格不入,這令她非常氣惱。但還在寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽與兩個(gè)孩子之間。
紅屋頂讀后感篇十一
1.叫《屋頂上的小孩》,它也是我喜歡的書(shū)的其中之一。它曾拿過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在給大家介紹介紹: 故事梗概是這樣的,薇拉和她的小妹爬上了派蒂姨媽的屋頂,此時(shí)此刻,兩個(gè)女孩心里很沉悶。自從寶寶夭折后,全家都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔。小妹也從此不說(shuō)話了,家中一片混亂。媽媽為了讓她們能夠忘掉悲傷,恢復(fù)愉快的樣子,將她們送到了派蒂姨媽的家。但是沒(méi)想到派蒂姨媽不喜歡薇拉和小妹,總和她們作對(duì)。不過(guò)最終,她還是讀懂了孩子的心,也和她們一起爬上屋頂。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。霍伯姨丈是一個(gè)溫柔而寬容的男人,為了讓薇拉回到地上,他告訴了薇拉:痛苦的時(shí)候,我們要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”,否則就“永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑”,無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與
愛(ài)
。這種樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)
。 派蒂姨媽?zhuān)究偤娃崩托∶眠^(guò)不去。但有霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和孩子之間,使派蒂姨媽能讀懂孩子的心,改正了自己的態(tài)度,變得溫柔可親。為了懲罰自己,也和孩子一起爬上了屋頂。 懲罰自己是一種美德,一種不同凡響的美德,如果每個(gè)人都有勇氣
面對(duì)自己犯下的`錯(cuò)誤并及時(shí)糾正,這樣,生活
就會(huì)變得更加光彩有力。 在沒(méi)看這本書(shū)之前,我朋友的爺爺去世了,我并沒(méi)有安慰他。反而,去和他開(kāi)一些玩笑,他因此也更加傷心和難過(guò)。后來(lái),看完這本書(shū)之后,我才知道自己犯下的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重。此后,我每天沒(méi)事時(shí)就和他一起玩耍,還主動(dòng)去關(guān)心他安慰他。漸漸地,他也不再難過(guò),變得和以前一樣開(kāi)朗了。 失去親人的痛楚,在這本出色的小說(shuō)里表現(xiàn)得淋漓盡致。希望同學(xué)
們?nèi)タ匆幌?,把里面美好的品德用在生活上,用在學(xué)習(xí)上。生命該是多么實(shí)在充盈啊!在燈下,我靜靜地把奧黛莉.克倫斯的小說(shuō)《屋頂上的小孩》認(rèn)真地看了一遍又一遍,每一遍都使我想要跨越那道門(mén)檻。《屋頂上的小孩》敘述的是這樣一個(gè)故事:清晨,住在姨媽家里的微拉和她的小妹爬上了屋頂,她們的姨媽讓她們下來(lái),可她們并沒(méi)有聽(tīng)從。 因?yàn)樗齻冋J(rèn)為爬上屋頂,可以離頭頂上的天空更近,仿佛離她們的小妹也更近。最后她們的姨媽和姨丈一起坐在了屋頂上,微拉和她的小妹從此不再怨恨她們的姨媽了,她們的姨媽也讀懂了微拉和她的小妹的心。
微拉和她的小妹無(wú)時(shí)無(wú)刻都想坐在屋頂上,不就是提醒我們也可以爬上屋頂去看一看嗎?
而此時(shí),我也不知不覺(jué)中爬過(guò)了那道“勇敢”的門(mén)檻。爬上屋頂?shù)奈?,仰望著那蔚藍(lán)深邃的天空,用那雙驕傲的眼神凝視著藍(lán)天,用心感受天空的無(wú)聲語(yǔ)言。我放松了自己,以前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑固的我,現(xiàn)在居然無(wú)法控制自己的感情。我流淚了,我坦誠(chéng)地表達(dá)了自己的感受。我還看清了自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤。
哇,馬路上人山人海,有過(guò)馬路的老奶奶,還有少先隊(duì)員等等。一只瘦得可憐的小貓走到了我身邊,似乎要跟我說(shuō):“你好!”
朋友,如果你也像以前的我一樣,痛苦是不會(huì)坦然而又無(wú)懼地流淚,這樣你永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和歡笑。所以請(qǐng)你邁開(kāi)大步吧!勇敢地向前走去,直到爬上屋頂,去享受屋頂上的美好,去傾聽(tīng)天空的語(yǔ)言,讓自己擁有全新的一切,讓我們?cè)陉?yáng)光中微笑吧!
紅屋頂讀后感篇十二
《屋頂上的小孩》是一本十分有意味的小說(shuō)。小女孩薇拉是本書(shū)的主角。她有著一個(gè)四口之家,父母、他自已還有小妹。因父親所在的公司倒閉了,他不得不到外地工作,很少回家。
父親在外工作時(shí),母親又為他生了一個(gè)小妹妹—寶寶??珊髞?lái)寶寶喝了一口不干凈的水夭折了。從此他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?,小妹不再開(kāi)口說(shuō)話了,家中一片混亂,媽媽也很少再管她們了,她忘記了做母親的職責(zé)。天天只為死去的寶寶畫(huà)肖像,他們的派蒂姨媽為了讓這個(gè)家恢復(fù)正常,熱心地把他們姐妹倆接到自已家住??膳傻僖虌寘s不懂如何表達(dá)自已對(duì)孩子們的愛(ài),她以自我為中心,無(wú)法和孩子們溝通。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間,才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。最后,派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,這本書(shū)告訴我們:痛苦的時(shí)候,我們要適時(shí)地學(xué)會(huì)流淚,想哭就哭,否則就無(wú)法坦城地表達(dá)自已的痛苦和愛(ài)。
屋頂離我們很近,但你可否想過(guò),從樓梯爬上自家公寓樓上的屋頂,去坐一會(huì)兒,在那兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?蔚蘭的天空,潔白的云朵,在那兒,你再回過(guò)來(lái)想想這本書(shū),也許你會(huì)想到幾個(gè)孩子的美好心靈。我希望每個(gè)看了這本書(shū)的孩子都能推開(kāi)封閉的心靈之窗,讓屋頂?shù)?陽(yáng)光照亮自已!
我推薦大家去看這本書(shū)。
紅屋頂讀后感篇十三
最后,派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而兩個(gè)孩子也不再怨恨姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱,而這一天也已經(jīng)到來(lái)。
這本書(shū)讓我明白了不論遇到什么問(wèn)題,事情,每個(gè)人會(huì)用不同的方式去解決。有些人會(huì)立刻爬起,計(jì)劃自己重新的路,去融進(jìn)新的生活里;有些人會(huì)用時(shí)間來(lái)一步步減少自己的傷心。而一小部分人便會(huì)從此一蹶不振。不同的做法就選擇了不同的路。
如果我是派蒂姨媽?zhuān)蝗嗽购?,那我一定回去了解她,讀懂她為什么這么做,問(wèn)這么做的理由。每個(gè)人都有著自己的想法,自己的理由,自己對(duì)的一面。所以不能一味的強(qiáng)求別人,或許,她的想法會(huì)比你的更好。
紅屋頂讀后感篇十四
這是一本深深觸及到人的心靈的書(shū),讓我回味無(wú)窮。
清晨,住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻,兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后,他們?nèi)叶枷萑肓松钌畹耐纯嘀?,難以自拔。小妹從此不說(shuō)話,家中一邊混亂。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活,決定利用假期的時(shí)間將薇拉和小妹接到自已家,讓她們的媽媽休息一下。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這兩個(gè)女孩的性格與她格格不入。還好有寬厚溫和的姨丈巧妙的周旋,派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心聲。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了,兩姐妹盼望著回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)了!
這本書(shū)讓我知道——想要理解他人,就得先理解他(她)們的心。推開(kāi)他們封閉已久的心靈之窗,用愛(ài)去感化他(她)們的心,讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
推開(kāi)封閉的窗戶,讓屋頂?shù)年?yáng)光籠罩心靈。
紅屋頂讀后感篇十五
暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《屋頂上的小孩》。
清晨,住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂,此時(shí)此刻,薇拉和小妹心情很難過(guò)。自從薇拉最小的妹妹——寶寶夭折后,她們?nèi)叶枷萑肓松钌畹谋粗?。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話,家里一片混亂,熱心的派蒂姨媽為了她們家能快點(diǎn)恢復(fù)往常平靜的生活,決定趁著暑假把薇拉和小妹接回自己家住一段時(shí)間,好讓她們的媽媽修養(yǎng)一下。
派蒂姨媽居然沒(méi)有想到,薇拉和小妹竟然會(huì)和她作對(duì),鬧著要回家。這可把派蒂姨媽氣壞了,幸好經(jīng)過(guò)霍伯姨丈的巧妙周旋,她們和好了。
可是,姐妹倆依然盼望著早日回到媽媽的懷抱中。
推開(kāi)封閉的窗,爬上屋頂,讓陽(yáng)光照亮心靈!
紅屋頂讀后感篇十六
讀完美國(guó)作家?jiàn)W黛麗.克倫畢斯的《屋頂上的小孩》一書(shū)以后,深有感觸,下面就與大家一起來(lái)分享。
自從薇拉最小的妹妹夭折以后,他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校∶脧拇瞬辉僬f(shuō)話,家里一片混亂,熱心的派蒂阿姨為了使他們?cè)缛栈謴?fù)正常的生活,便趁著假期將薇拉和小妹接到自己家里住些時(shí)日,也好讓他們的媽媽安心休養(yǎng)一下??膳傻僖虌屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這兩個(gè)孩子竟與她格格不入,這令她非常生氣,還好有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在三人之間,才使氣氛逐漸穩(wěn)和起來(lái)。派蒂姨媽終于讀懂孩子們的心,兩個(gè)孩子不再怨恨她們的姨媽?zhuān)∶糜种匦麻_(kāi)口說(shuō)話了。
紅屋頂讀后感篇十七
最近我讀了《屋頂上的小女孩》這本書(shū),這本書(shū)榮獲20xx年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),我很喜歡這本書(shū)。
故事的內(nèi)容是這樣的:自從薇拉最小的寶寶天折后,她們?nèi)叶枷萑肷钌畹谋粗校∶脧拇瞬辉僬f(shuō)話。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常生活,決定趁著暑假將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間,好讓他們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入,派蒂姨媽非常氣憤,好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間。她終于讀懂了兩個(gè)孩子的心,而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了,小妹又開(kāi)口說(shuō)話了,姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱。
讀了這本書(shū)我深深的體會(huì)到,不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁创煺?,我們都?yīng)該勇敢的去面對(duì),不要過(guò)于傷心,要振作起來(lái)去跟它戰(zhàn)斗。生活永遠(yuǎn)都是美好的,關(guān)鍵是要有個(gè)良好的,積極向上的心態(tài)!
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