命題作文作文 命題小學作文題目寫錯了扣幾分(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 05:21:54
命題作文作文 命題小學作文題目寫錯了扣幾分(四篇)
時間:2022-12-22 05:21:54     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

命題作文作文 命題小學作文題目寫錯了扣幾分篇一

“董穎馨!你怎么才考了這么點分?你是不會嗎?上課時候都干什么去了……”

這是我姥爺?shù)穆曇?,雖然不像宋祖英的歌喉那么動聽,也不像大自然中的天籟之音那樣奇妙,對它是中充斥著反感,但自從他去世之后,我才真正感到那才是世界上最美的聲音。

“馨馨,快下來吃飯了!在不下來,你就不要吃了!”食有時,在我家是非常嚴格的“家訓”有時為了多寫一些作業(yè),下樓完了,我就別想著享受美味的飯菜了。但這食有時的“家訓”不僅保證了我身體的健康,更使我學會了“守時”這一重要的做人原則。

“馨馨,要求你連的字都練到哪里去了?本上怎么還是空白?”他一邊翻著我把空白的描紅本一邊怒氣沖沖的問道。從那以后,我認真習字,雖然我總是在姥爺?shù)呢熈R和催促下完成的描紅,但終究是我練成了一手還算好看的大字。

……

同樣的“責備”還有很多,但每一件事都是我有所感悟。雖然這些責備很刺耳,可是,它們是姥爺對我的愛,它們成為了我奮進的動力!

我喜歡聽他那美妙的責備聲!

命題作文作文 命題小學作文題目寫錯了扣幾分篇二

今天早上下了雨,我和媽媽打著傘出來找春天。

一路上,小草兒綠綠的,小花兒紅紅的,天上的小鳥兒嘰嘰喳,小雨滴兒在我的傘上坐著滑滑梯,我開心地蹦又跳。

可是,春天在哪里呢?我問媽媽,媽媽笑了笑,叫我自己去找。

到了生態(tài)公園,我發(fā)現(xiàn)池塘里的石頭橋都被水淹了,是春雨下得太厲害了吧?我又看見小蝌蚪在小池塘里玩耍,我跟它打招呼,我好象看見它的嘴巴也在動;我來到花叢中,花兒們正在一起你擠著我我擠著你地跳舞呢!

我來到了竹林邊,我知道筍芽兒正在往地面上長。

這時,我突然看見了有一棵光禿禿的樹,樹梢上長出了一點點嫩綠的新芽,它們在春風里笑著向我點頭。

我叫媽媽快看,媽媽笑著看我,我突然明白了:“媽媽,媽媽,原來春天就在我們的眼睛里!”

命題作文作文 命題小學作文題目寫錯了扣幾分篇三

正在20xx年年夜阪110米女子跨欄角逐中,中國健將劉翔得到第1,記者圍下去訊問:“叨教明天風很年夜對您的角逐有甚么影響?”“我歷來沒有思索氣候”劉翔道。

“那末明天跟您1組的8名活動員力氣皆比力強,您是否是感應很沉緊?”“我沒有正在乎他人的力氣,我只是正在戰(zhàn)本人競走!”劉翔的1番話使我感到很深。

是的,咱們每一個人皆是正在取本人競走,只要逾越本人才氣愈加前進。

正在1次小測試中,我只考了80分那但是從出有過的汗青最低分,我其時的感情不可思議,同窗們好心的訕笑,教師嚴峻的攻訐,借有回家后的合磨,壓利巴我壓得透不外氣去。

回家的路上,我成心加快了足步,身旁的事物,正在我眼里皆是茫然1片,出有任何歡欣的氛圍,只要隆冬的肅殺。

能夠是我把此次得誤看得不成援救,而究竟上,我的爸爸媽媽借是很斤斤計較的:“此次出考好不妨,1次得誤其實不代表甚么,只需下次逾越了本人便好”我1聽,內心恍然大悟,

對呀取本人競走,1天1個紛歧樣的我1秒締造1個新的自我,締造1個不竭前進的我,甚么艱難皆擋沒有住我,明天沒法處理的事,經由過程我又1天的進修,信賴no problem。

命題作文作文 命題小學作文題目寫錯了扣幾分篇四

朋友們,你們好!我相信大家都有都有一個共同的目標——理想。而且都在為實現(xiàn)這個理想而努力奮斗。

有的人的理想是當一位教師,或是一名醫(yī)生,或是一名發(fā)明家,或是一名工程師,或是……

在這些年來,有許多人曾經問過我:“你的理想是什么呀!”但是,我每次的回答都是一樣,笑一下就走了。

今天我就把藏在大家心中已經多年的謎揭開吧!其實的我的理想就是當一名電腦專家,當一名有名氣的電腦專家。

為什么我會有這個理想呢?

嘻嘻,自從我們家的電腦了上網以后,經常會中一些病毒。之前沒有中病毒的時候,開機只須一分鐘,現(xiàn)在卻要二十分鐘。就連打開一個文件夾也要十分鐘。還有的呢?甚至打不開。如果我是做生意的就麻煩了,電腦里的文件打不開?這生意還能做下去嗎?還有,現(xiàn)在的社會就越科學化了。所以我的理想是當一名電腦專家。

朋友們,相信我吧!我一定能成功的。為了實現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我在上課是要認真,積極回答問題,認真、獨立完成作業(yè),做一名優(yōu)秀的小學生。有空是就多研究電腦,打一下字。

朋友們!你們一定要支持我哦!

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