總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思，并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來(lái)一些靈感。
校園記者的心得篇一
第一段：引言（150字）
作為一名校園記者，我有幸參與了多次采訪活動(dòng)，這讓我深刻感受到了采訪的魅力與挑戰(zhàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在采訪的過(guò)程中，不僅需要掌握一定的技巧，還需要保持良好的溝通能力和敏銳的觀察力。下面我將分享我在校園記者采訪中獲得的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備工作至關(guān)重要（250字）
在進(jìn)行校園記者采訪時(shí)，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我們需要對(duì)要采訪的話題進(jìn)行充分的了解。通過(guò)閱讀相關(guān)的資料、了解背景信息，可以提高采訪的效果。其次，準(zhǔn)備好合適的問(wèn)題是必不可少的。在提問(wèn)時(shí)，我們要遵循開放性問(wèn)題和封閉性問(wèn)題相結(jié)合的原則，用開放性問(wèn)題引導(dǎo)被采訪者展開思考，再用封閉性問(wèn)題得到準(zhǔn)確的答案。最后，合適的采訪工具也是必不可少的，比如錄音筆、攝像機(jī)等。這些準(zhǔn)備工作的充分進(jìn)行可以確保我們?cè)诓稍L中掌握主動(dòng)權(quán)。
第三段：靈活應(yīng)對(duì)各種情況（250字）
在采訪的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種各樣的情況，有時(shí)對(duì)方回避問(wèn)題，有時(shí)回答不準(zhǔn)確。此時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。首先，我們要展現(xiàn)出尊重和信任的態(tài)度，讓對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意。其次，如果對(duì)方不愿回答某些問(wèn)題，我們可以轉(zhuǎn)換話題，或者以另一種方式提問(wèn)，讓對(duì)方感受到我們的關(guān)懷。最后，不要因?yàn)閷?duì)方的回避而心生怨氣，保持良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。
第四段：挖掘獨(dú)特的視角（250字）
在采訪中，我們要有獨(dú)特的視角，通過(guò)個(gè)人的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)并挖掘出別人未曾注意到的事物和想法?？梢酝ㄟ^(guò)跳出自己的思維框架，換位思考，從不同的角度觀察問(wèn)題，將問(wèn)題引入一個(gè)全新的維度。通過(guò)挖掘獨(dú)特視角，我們的采訪作品將更具吸引力和深度，更能引發(fā)讀者的思考和共鳴。
第五段：堅(jiān)持積極的態(tài)度（300字）
在校園記者的采訪中，我們要時(shí)刻保持積極的態(tài)度。采訪有時(shí)是困難和辛苦的，但我們不能因此放棄或者抱怨。我們要相信自己的能力，始終保持積極向上的心態(tài)，相信每個(gè)采訪都會(huì)帶給我們新的收獲。在面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)尋求幫助和支持，與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同突破難關(guān)。只有堅(jiān)持積極的態(tài)度，才能取得好的結(jié)果，也才能成為一名合格的校園記者。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)校園記者的采訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到采訪的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種情況，也掌握了挖掘獨(dú)特視角的技巧。更重要的是，我從這些經(jīng)歷中汲取了堅(jiān)持積極態(tài)度的力量。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的校園記者，并為校園新聞的報(bào)道做出更大的貢獻(xiàn)。
校園記者的心得篇二
第一段：引言（150字）
作為校園記者，我有幸參與了多次校園采訪，這期間收獲頗豐。通過(guò)采訪，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)缺點(diǎn)。記者采訪是一種挑戰(zhàn)，要根據(jù)采訪對(duì)象的不同情況制定合適的采訪策略，并具備良好的溝通能力和判斷力。在這篇文章中，我將分享我在校園記者的采訪過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：采訪籌備（250字）
成功的采訪不是一蹴而就的，它需要充分的籌備工作。首先，明確采訪的目的和內(nèi)容，做好相關(guān)調(diào)研和準(zhǔn)備工作。其次，了解采訪對(duì)象的背景資料和特點(diǎn)，以便更好地提問(wèn)。再次，在采訪前做好詳細(xì)的提綱，設(shè)定合適的采訪時(shí)間和地點(diǎn)。最后，準(zhǔn)備好所需的工具和設(shè)備，例如錄音筆、攝像機(jī)等。通過(guò)充分籌備，我能更好地理解采訪對(duì)象，并從根本上提高采訪的效果。
第三段：實(shí)地采訪（350字）
實(shí)地采訪是記者工作中最關(guān)鍵的部分。在與采訪對(duì)象交流時(shí)，我秉持著尊重和善意的態(tài)度，用平穩(wěn)的聲音和自信的表情與對(duì)方交流，讓對(duì)方感受到我的誠(chéng)意和真誠(chéng)。同時(shí)，要保持良好的耐心和專注力，聽到對(duì)方的每個(gè)細(xì)節(jié)，逐漸進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心深處，得到更多的信息和故事，以便寫出更有深度和獨(dú)特性的報(bào)道。在采訪中，我善于傾聽，提問(wèn)時(shí)采用開放性問(wèn)題，讓對(duì)方有更多自由發(fā)揮的空間，從而獲得更充分的信息。另外，設(shè)身處地為對(duì)方著想，給予足夠的尊重和理解，確保采訪的順利進(jìn)行。
第四段：寫作與編輯（250字）
采訪結(jié)束后，接下來(lái)是寫作和編輯的階段。首先，整理采訪所得到的各種信息和素材，篩選出最有價(jià)值的部分，并保證報(bào)道的客觀性和準(zhǔn)確性。其次，采取適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，將采訪對(duì)象的生動(dòng)事實(shí)和觀點(diǎn)融入到報(bào)道中。在寫作過(guò)程中，我注重把握敘述的邏輯性和連貫性，使讀者能夠更好地理解和關(guān)注報(bào)道的主題。最后，進(jìn)行仔細(xì)的編輯與審查，確保文筆流暢、文章通順，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足。
第五段：心得與收獲（200字）
通過(guò)這一系列的采訪工作，我深刻地體會(huì)到了做一名校園記者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。首先，采訪需要我們具備良好的交際能力和溝通能力，以便充分了解采訪對(duì)象的信息和觀點(diǎn)。其次，良好的觀察力和判斷力是成功采訪的關(guān)鍵，需要我們準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)和重要因素。最后，耐心和細(xì)心是采訪工作中不可或缺的品質(zhì)，只有通過(guò)細(xì)致地觀察和詢問(wèn)才能獲得更豐富的信息。通過(guò)校園記者的采訪經(jīng)歷，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和創(chuàng)造力。我相信，在今后的工作和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
校園記者的心得篇三
作為一名校園記者，我有幸參與了學(xué)校舉辦的重要活動(dòng)，并擔(dān)任了報(bào)道任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深受啟發(fā)，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下是我在校園記者報(bào)告中收獲的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵
在進(jìn)行校園記者報(bào)道前，我了解到一條重要的經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)真準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。無(wú)論是對(duì)活動(dòng)的了解，還是對(duì)參與人員的采訪，都需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。在采訪前，我會(huì)瀏覽參與人員的背景資料，了解他們的成就和經(jīng)驗(yàn)，以便在采訪中有針對(duì)性地提問(wèn)。此外，我還會(huì)提前了解活動(dòng)的主題和背景知識(shí)，為后期的寫作做好鋪墊。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，才能順利完成工作，并寫出一篇質(zhì)量高的報(bào)道。
第二段：善于觀察，細(xì)致入微
在校園記者報(bào)道中，善于觀察是非常重要的能力。我會(huì)仔細(xì)觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)，捕捉到那些細(xì)微的變化和不尋常之處。這些細(xì)節(jié)往往能為報(bào)道增加趣味和深度，并更好地反映活動(dòng)的真實(shí)情況。比如，在一次支教活動(dòng)的采訪中，我觀察到志愿者們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中耐心細(xì)致的態(tài)度，這使得我的報(bào)道更加生動(dòng)有趣。通過(guò)不斷的觀察和記錄，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的能力，為自己的報(bào)道提供了更多的素材。
第三段：靈活應(yīng)變，與人交流
在校園記者報(bào)道中，與人交流是至關(guān)重要的。報(bào)道的質(zhì)量很大程度上取決于與采訪對(duì)象的溝通和交流能力。在與人交流時(shí)，我會(huì)靈活應(yīng)變，根據(jù)對(duì)方的反應(yīng)和回答，調(diào)整自己的提問(wèn)方式和角度，以獲得更多有價(jià)值的信息。此外，我還會(huì)學(xué)會(huì)傾聽和關(guān)注對(duì)方的想法和體驗(yàn)，在采訪過(guò)程中和被采訪者建立良好的溝通和交流關(guān)系。通過(guò)這樣的交流，我不僅能夠更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)，還能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
第四段：客觀中立，準(zhǔn)確報(bào)道
作為一名校園記者，準(zhǔn)確報(bào)道事實(shí)是我的責(zé)任和義務(wù)。在撰寫報(bào)道時(shí)，我會(huì)盡量做到客觀中立，堅(jiān)持事實(shí)真相，不夸大事實(shí)，不隱瞞真相。相信只有抓住真實(shí)的本質(zhì)，讀者才會(huì)給予信任和關(guān)注。因此，我會(huì)盡量確保我的報(bào)道符合事實(shí)，并通過(guò)事實(shí)來(lái)支撐我的觀點(diǎn)和判斷。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作功底，力求讓我的報(bào)道更加準(zhǔn)確和可信。
第五段：責(zé)任感，堅(jiān)持不懈
作為校園記者，我深刻意識(shí)到自己肩負(fù)著一份重要的責(zé)任和使命。我知道作為一個(gè)學(xué)生，我無(wú)法改變世界，但通過(guò)我的報(bào)道，我可以記錄下學(xué)校發(fā)生的重要事件，傳遞給更多的人，引起他們的關(guān)注。因此，不管遇到多大的困難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行報(bào)道，永不放棄。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我的報(bào)道一定會(huì)對(duì)學(xué)校乃至社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)校園記者報(bào)告的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了認(rèn)真準(zhǔn)備、善于觀察、靈活應(yīng)變、客觀中立和堅(jiān)持不懈的重要性。因此，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和寫作能力，成為一名更好的校園記者，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校園記者的心得篇四
作為一名校園記者，我深刻體會(huì)到采訪在我們?nèi)粘Ｐ@生活中的重要性。采訪不僅可以幫助我們了解校園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和重要事件，還可以提升我們的觀察力、表達(dá)能力以及整合信息的能力。通過(guò)采訪，我們能夠獲得更多的信息和資訊，了解更多的人和事，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更廣闊的視野。
二、采訪前的準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行采訪前，我們必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，要對(duì)被采訪對(duì)象有一個(gè)初步的了解，包括其身份、職責(zé)、成就和特點(diǎn)等方面的信息。其次，要制定采訪的目標(biāo)和內(nèi)容，明確自己想要了解的問(wèn)題，以及想要傳達(dá)的信息。此外，還要準(zhǔn)備好所需的采訪工具，如錄音筆、相機(jī)等，以及備用的紙筆。只有準(zhǔn)備充分，我們才能在采訪中游刃有余，不失時(shí)機(jī)地獲取所需信息。
三、采訪中的溝通與交流
在采訪中，與被采訪對(duì)象的溝通與交流至關(guān)重要。這要求我們要具備良好的溝通能力和人際交往能力。首先，我們要尊重被采訪對(duì)象，不論他們的身份或職務(wù)如何，都要以平等的態(tài)度對(duì)待。其次，我們要善于傾聽，讓對(duì)方充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，做到耐心傾聽，積極發(fā)問(wèn)。同時(shí)，在交流中要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳達(dá)我們的意思，避免造成誤解或歧義。
四、采訪中的記錄和整理
在采訪過(guò)程中，我們要注意記錄和整理所獲取的信息。這需要我們具備良好的觀察力和記錄能力。首先，我們要在采訪時(shí)有意識(shí)地記錄對(duì)方的回答，可以用錄音筆，也可以用紙筆記下要點(diǎn)。其次，在采訪后要及時(shí)整理所得的信息，把有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分類和編排，以便于后續(xù)的撰寫和整理。此外，還要注意保護(hù)被采訪對(duì)象的個(gè)人隱私，避免泄露對(duì)方不愿公開的信息。
五、采訪后的反思與總結(jié)
采訪后的反思與總結(jié)是提高采訪能力的重要環(huán)節(jié)。我們要主動(dòng)向自己提出問(wèn)題，反思在采訪中存在的問(wèn)題和不足，并尋找改進(jìn)的方法和途徑。同時(shí)，我們還可以從他人的采訪經(jīng)驗(yàn)中吸取借鑒，并不斷完善自己的采訪技巧。此外，我們還要及時(shí)總結(jié)和分享采訪心得，與其他隊(duì)員交流討論，相互學(xué)習(xí)和幫助，共同提高采訪水平。
總結(jié)：
作為一名校園記者，通過(guò)多次采訪，我深刻體會(huì)到采訪的重要性和必要性。通過(guò)采訪，我們能夠獲取更多的信息和資訊，了解更多的人和事，拓寬自己的視野，提升自己的能力。在采訪中，我們要做好充分準(zhǔn)備，注重溝通與交流，善于記錄和整理信息。而采訪后的反思與總結(jié)，則是提高采訪能力的關(guān)鍵所在。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的校園記者。
校園記者的心得篇五
主考官好：
大家好!
我是十一小四1班的王雨晴，今年9歲，我喜歡畫畫唱歌彈鋼琴寫博客，我在成長(zhǎng)網(wǎng)上的博客有200多篇了，我最得意的.一篇是《一只鸚鵡和他的三個(gè)老婆》，我喜歡在舞臺(tái)上展示自己，我曾經(jīng)在社區(qū)、成長(zhǎng)舞臺(tái)、大學(xué)校園、老人院表演節(jié)目，有相聲、小品、舞蹈、講故事等。
我自信我快樂我健康我可愛我臭美，我就是江湖上傳說(shuō)的樂陶陶公主，請(qǐng)大家多多關(guān)照!
校園記者的心得篇六
第一段： 介紹校園記者的背景和任務(wù)（200字）
校園記者是學(xué)校中擔(dān)任新聞報(bào)道和宣傳工作的學(xué)生。擁有一定新聞素養(yǎng)和寫作能力的校園記者，不僅能夠關(guān)注學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)，還能向外界傳遞有關(guān)學(xué)校發(fā)展的信息。作為校園記者，我們的任務(wù)是及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和重大事件，以及挖掘?qū)W校背后的鮮為人知的故事，努力向同學(xué)們提供一個(gè)豐富多彩的校園信息平臺(tái)。
第二段： 審慎選擇題材和角度（250字）
作為校園記者，我們應(yīng)該審慎選擇題材和角度。每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利獲得真實(shí)的校園信息，我們不應(yīng)該過(guò)度美化或者淡化學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)。在選擇題材時(shí)，我們應(yīng)該多聽取師生的想法和建議，并從中得到啟發(fā)。此外，我們應(yīng)該充分了解報(bào)道的內(nèi)容，并從多個(gè)角度去考慮。通過(guò)多角度的報(bào)道，我們才能展示真實(shí)生動(dòng)的校園生活。
第三段： 培養(yǎng)良好的觀察力和溝通能力（250字）
校園記者需要有良好的觀察力和溝通能力。觀察力能幫助我們發(fā)現(xiàn)校園中鮮為人知的事情，而溝通能力則是獲取信息的關(guān)鍵。在采訪中，我們應(yīng)該主動(dòng)與不同的人群進(jìn)行交流，并耐心傾聽他們的故事。通過(guò)與師生的溝通，我們可以了解到更多真實(shí)可信的信息，并將其轉(zhuǎn)化為文字，傳遞給更多的讀者。因此，培養(yǎng)良好的觀察力和溝通能力對(duì)于成為一名優(yōu)秀的校園記者至關(guān)重要。
第四段： 保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關(guān)系（250字）
作為校園記者，我們應(yīng)該保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關(guān)系。在采訪過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到不同的困難和阻礙。有時(shí)我們可能會(huì)面對(duì)信息不準(zhǔn)確或者不回應(yīng)的情況。但我們必須堅(jiān)持真實(shí)、客觀的原則，不偏聽偏信，不能為了追求新聞熱點(diǎn)而犧牲真實(shí)和客觀。同時(shí)，我們還要與費(fèi)力合作、珍惜合作機(jī)會(huì)，與同學(xué)、老師、其他媒體以及校園各方保持良好的合作關(guān)系。
第五段： 助長(zhǎng)愛校、傳遞正能量（250字）
作為校園記者，我們的工作不僅是報(bào)道，更是助長(zhǎng)愛校和傳遞正能量。作為學(xué)校的一份子，我們要為學(xué)校正面形象的塑造和宣傳貢獻(xiàn)一份力量。我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的榮譽(yù)和成就，記錄下學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)滴，將積極的能量傳遞給學(xué)生，激發(fā)他們的自豪感和歸屬感。通過(guò)我們的報(bào)道和采訪，我們希望能夠讓更多的人了解我們美麗的校園，并為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：校園記者是學(xué)校發(fā)展的宣傳窗口，我們的任務(wù)是及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道校內(nèi)活動(dòng)和重大事件。作為一名校園記者，我們應(yīng)該審慎選擇題材和角度，保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)觀察力和溝通能力，并助長(zhǎng)愛校，傳遞正能量。通過(guò)不懈的努力，我們將為學(xué)校提供一個(gè)豐富多樣的校園信息平臺(tái)，讓更多的人了解和關(guān)注我們的美麗校園。
校園記者的心得篇七
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：記者站攝影部。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)目的：一張照片記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們生命中的'精彩。
片段，本次活動(dòng)通過(guò)展示屬于你自己的財(cái)富，來(lái)感動(dòng)別人；同時(shí)來(lái)增加個(gè)人的自信心。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
1，參賽人員將要求報(bào)道我部秘書處，再交由負(fù)責(zé)攝影部處理。
2，提前一天提交參賽照片，確定最終的參賽資格。
3，提前張貼關(guān)于比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)以及比賽人員的海報(bào)。
4，比賽前一天帶領(lǐng)入人員熟悉比賽場(chǎng)地。
5，比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前30分鐘以上到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行熟悉，且做好充分準(zhǔn)備工作。
6，比賽前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)播放一些節(jié)奏輕快地歌曲來(lái)迎接觀眾。。
7，向觀眾發(fā)放熒光棒等，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
9，主持在比賽中要起使選手間的連接作用，要使比賽快速連貫不拖沓。
10，所有比賽選手出場(chǎng)完畢后，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)以及頒獎(jiǎng)。
11，活動(dòng)地點(diǎn)：*****理工學(xué)院報(bào)告廳。
節(jié)目流程：
1，開場(chǎng)前：
（1）所有入圍選手必須提前20分鐘集合。
（2）在比賽開始前確保所以選手按時(shí)到位。
2，開場(chǎng)：
（1）主持人開場(chǎng)白；
（2）介紹到場(chǎng)評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
（3）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（4）主持人介紹比賽規(guī)則。
3，比賽開始：
（1）按賽前牌號(hào)順序登場(chǎng)；
（2）每?jī)申?duì)間有2分鐘左右登場(chǎng)退場(chǎng)和整理隊(duì)形時(shí)間；
（3）在選手登退場(chǎng)時(shí)由主持人報(bào)幕。
4，比賽結(jié)束：
（1)由評(píng)委和嘉賓評(píng)選出名次與獎(jiǎng)項(xiàng)；
（2)領(lǐng)導(dǎo)致辭與宣布比賽結(jié)果與獎(jiǎng)項(xiàng);。
領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
校園記者的心得篇八
第一段：引言（100字）
作為一名校園記者，我在這個(gè)崗位上度過(guò)了難忘的時(shí)光，并從中收獲了很多。報(bào)道事件、采訪人物、撰寫文章給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和自信的人。
第二段：認(rèn)真觀察（200字）
在校園記者的工作中，一個(gè)重要的能力是認(rèn)真觀察。只有細(xì)心觀察周圍的人和事，才能抓住一些獨(dú)特的現(xiàn)象和感人的故事。有一次，我注意到學(xué)校食堂里一個(gè)賣飯的阿姨每天都笑容滿面地對(duì)學(xué)生們說(shuō)話，我好奇地采訪了她，原來(lái)她是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都叫她“飯飯姨”，她覺得很親切并以此為動(dòng)力。這個(gè)小故事不僅給我留下了深刻的印象，也啟發(fā)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。通過(guò)認(rèn)真觀察，我能更好地理解和呈現(xiàn)校園生活的方方面面。
第三段：獨(dú)立思考（300字）
作為一名校園記者，獨(dú)立思考是必不可少的品質(zhì)。在采訪和撰寫報(bào)道時(shí)，我們需要去深入了解問(wèn)題的各個(gè)方面，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和表達(dá)。例如，在一次采訪中，我遇到了一個(gè)有關(guān)學(xué)校體育設(shè)施改造的爭(zhēng)議。面對(duì)不同的聲音，我必須要有獨(dú)立思考的能力，以積極公正的態(tài)度撰寫報(bào)道。通過(guò)獨(dú)立思考，我學(xué)會(huì)了縱觀全局，從多個(gè)角度去思考問(wèn)題，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
校園記者的工作往往需要與他人合作完成。參與學(xué)校的新聞團(tuán)隊(duì)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的意見和努力都是寶貴的，只有大家積極配合和互相協(xié)調(diào)，才能順利完成一次次的任務(wù)。記得有一次，我們需要對(duì)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全方位的報(bào)道。信息搜集、采訪、攝影等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要每個(gè)人互相配合和協(xié)作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作，也養(yǎng)成了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效。
第五段：總結(jié)（200字）
校園記者的工作讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。這些技能不僅在校園記者的工作中發(fā)揮了重要作用，也會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極影響。認(rèn)真觀察使我更加關(guān)注身邊的事物，獨(dú)立思考讓我更加理性和成熟，團(tuán)隊(duì)合作讓我懂得價(jià)值團(tuán)結(jié)與合作。校園記者的職業(yè)經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的寫作能力，還鍛煉了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。作為一名校園記者，我深知自己的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，用文字記錄校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞正能量。
校園記者的心得篇九
校園記者是一份既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的職業(yè)。作為一名校園記者，我有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的新聞事件，參與各類活動(dòng)，了解校園的方方面面。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，校園記者需要具備良好的觀察能力和敏銳的洞察力。作為一名記者，眼睛是我們最重要的工具。無(wú)論是大型活動(dòng)還是小范圍的訪談，對(duì)于場(chǎng)景的觀察都是至關(guān)重要的。只有通過(guò)觀察，我們才能獲取到真實(shí)的信息，才能準(zhǔn)確地報(bào)道事件。除了觀察，記者還需要具備敏銳的洞察力，能夠在眾多信息中捕捉到重要的細(xì)節(jié)。這樣才能讓報(bào)道更有深度和獨(dú)特性。
其次，校園記者需要有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力。作為一名記者，不僅要有能力提問(wèn)和采訪，還要有能力準(zhǔn)確地傳遞信息。一篇成功的報(bào)道，不僅要準(zhǔn)確地描述事件，還要能夠引起讀者的共鳴。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和意見，使讀者能夠輕松理解我們的報(bào)道。同時(shí)，我們還需要不斷提升寫作能力，通過(guò)文字表達(dá)出深度和思考，使我們的報(bào)道更具說(shuō)服力和影響力。
第三，校園記者需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在校園新聞中心，記者們常常會(huì)合作完成一篇報(bào)道。每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù)，彼此之間需要互相配合和協(xié)作。只有團(tuán)結(jié)一致，才能完成好我們的工作。在合作過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)人的工作都是不可或缺的。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都對(duì)整體產(chǎn)生了重要影響。因此，我更加珍惜和尊重每個(gè)人的努力，也更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四，校園記者需要具備批判性思維和職業(yè)操守。作為新聞工作者，我們的責(zé)任是傳遞真實(shí)的信息，而不是隨意編造或夸大事實(shí)。在面對(duì)各種信息時(shí)，我們不能盲目相信，而是要進(jìn)行批判性思考。只有通過(guò)多方面的核實(shí)和對(duì)比，我們才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。此外，我們還需要遵守記者的職業(yè)操守，尊重他人的隱私，保護(hù)他人的權(quán)益。只有具備批判性思維和職業(yè)操守，我們才能成為一名合格的校園記者。
最后，校園記者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，各種新的媒體形式層出不窮。為了跟上時(shí)代的步伐，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。只有不斷充實(shí)自己，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我參加了許多培訓(xùn)課程和研討會(huì)，學(xué)到了很多關(guān)于新聞寫作和采訪技巧的知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是一種持久的態(tài)度，它讓我更加積極主動(dòng)地提升自己。
校園記者是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到作為一名校園記者需要具備良好的觀察能力和敏銳的洞察力，需要有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力，需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，需要具備批判性思維和職業(yè)操守，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在校園記者工作中有所幫助，也將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一名更優(yōu)秀的校園記者。
校園記者的心得篇十
作為一名記者，在日常采訪中，不僅要面對(duì)各種各樣的被訪者，還需要對(duì)自己展示出來(lái)的專業(yè)知識(shí)和態(tài)度時(shí)刻保持警覺。然而，在采訪中遇到和自己同行的記者時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)？本文將分享我作為一名受訪者時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真傾聽問(wèn)題
遇到同樣的記者采訪時(shí)，我們可能會(huì)有種“大同小異”的錯(cuò)覺，而忽略了認(rèn)真傾聽對(duì)方的問(wèn)題。在回答之前，我們應(yīng)該先聽完對(duì)方的問(wèn)題，甚至可以主動(dòng)追問(wèn)對(duì)方問(wèn)題的細(xì)節(jié)和意圖。這樣不僅能夠更好地理解對(duì)方的問(wèn)題，還能夠有效避免在回答時(shí)偏離了對(duì)方的設(shè)定。
第三段：展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)
作為一名受訪者，我們應(yīng)該充分展現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。一些比較深入的問(wèn)題，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際工作和經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答，不僅能夠給對(duì)方留下深刻印象，還能夠在一定程度上幫助對(duì)方解決采訪中的困惑。
第四段：尊重對(duì)方的問(wèn)題和看法
在面對(duì)同行記者的采訪時(shí)，我們應(yīng)該尊重對(duì)方的問(wèn)題和看法。對(duì)于某些看起來(lái)比較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的問(wèn)題，我們也應(yīng)該認(rèn)真回答，并不要讓對(duì)方感到我們看不起他們的問(wèn)題。對(duì)于對(duì)方的看法，我們也應(yīng)該耐心聽取、理性思考并回答。
第五段：積極互動(dòng)、交流
遇到同行訪問(wèn)時(shí)，我們可以把握機(jī)會(huì)進(jìn)行積極互動(dòng)和交流，以更好地?cái)U(kuò)大自己的社交圈，同時(shí)也能夠獲取對(duì)記者行業(yè)更深入的了解。在采訪結(jié)束后，如果有時(shí)間和場(chǎng)合，我們可以邀請(qǐng)對(duì)方喝杯咖啡或茶，并互相交流行業(yè)信息和經(jīng)驗(yàn)，加深彼此的了解和聯(lián)系。
結(jié)語(yǔ)：
作為一名記者，我們?cè)趹?yīng)對(duì)同行訪問(wèn)時(shí)應(yīng)該保持專業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度，在傾聽、回答、交流中積累更多的社交經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)資源，同時(shí)也能夠更好地強(qiáng)化自己的記者身份。
校園記者的心得篇十一
1.前期宣傳：
1)時(shí)間：10月28日至11月4日。
2)方式：粘貼海報(bào)、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進(jìn)行海報(bào)宣傳,在校宣傳墻出海報(bào)。
(2)11月1日由記者團(tuán)干事在各班進(jìn)行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個(gè)班若干張進(jìn)行傳閱).
(注意事項(xiàng))：事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團(tuán)要進(jìn)班級(jí)做宣傳活動(dòng)。(確保此次活動(dòng)安排不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間。)。
(3)11月2、3號(hào)在校廣播站進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來(lái)，介紹我院記者節(jié)的活動(dòng)安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動(dòng)過(guò)程中也要進(jìn)行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好。
4)活動(dòng)的人員安排由團(tuán)內(nèi)干部決策，各干事積極配合。
2.后期宣傳。
1)11月12號(hào)出一期海報(bào)總結(jié)本活動(dòng)的成果。
2)印刷活動(dòng)特刊，可根據(jù)實(shí)際情況分配到各班級(jí)。
(二)關(guān)于記者節(jié)簽名活動(dòng)策劃。
1.活動(dòng)時(shí)間：11月5日、8日。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院三食堂門口。
3.主辦單位：團(tuán)委記者團(tuán)。
4.活動(dòng)安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動(dòng)，使大家感受記者節(jié)到來(lái)的氣氛，有效配合其他活動(dòng)，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動(dòng)的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節(jié)當(dāng)天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動(dòng)。承接前面的簽名活動(dòng)，進(jìn)一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃。
1、活動(dòng)時(shí)間：11月5日，10日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
3、主辦單位：《光華院報(bào)》社。
4、活動(dòng)安排：
2)11月10日，請(qǐng)我院老師進(jìn)行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座，進(jìn)一步豐富記者節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進(jìn)事跡，促使同學(xué)們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
(五)關(guān)于記者節(jié)征文活動(dòng)策劃。
1.主題：“聚焦”征文活動(dòng)。
2.征文啟事。
有一群人，穿梭在險(xiǎn)苦境地與新聞現(xiàn)場(chǎng);。
有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;。
有一群人，彌合著“時(shí)代”與“永生”的斷裂……。
這群人有一個(gè)共同的名字——記者。
11·8，第十二個(gè)中國(guó)記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠(chéng)、勤奮、奉獻(xiàn)的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⑸疃鹊膱?bào)道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風(fēng)采，弘揚(yáng)新聞工作者的精神，同時(shí)也為了給廣大文學(xué)愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富大家課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，我院《光華院報(bào)》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動(dòng)來(lái)慶祝中國(guó)“11·8”第十二個(gè)記者節(jié)暨長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下：
3.征文主題及內(nèi)容。
以“聚焦”為主題，主要內(nèi)容如下：
(1)聚焦校園熱點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)生活;。
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說(shuō)他們的故事，弘揚(yáng)新聞工作者精神;。
(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過(guò);。
(4)聚焦社會(huì)熱門話題，探討身邊的感動(dòng)。
4.作品要求。
1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說(shuō)、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實(shí)感。
2)字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來(lái)稿不退，請(qǐng)自行保存底稿。
5.征稿對(duì)象：長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院全體在校生。
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請(qǐng)于周四交于團(tuán)委辦公室417(三餐廳三樓)。
2.投稿電子信箱：
附注：請(qǐng)?jiān)卩]件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至2011年11月8日。
8.征文評(píng)獎(jiǎng)。
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰，征文特設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
予以獲獎(jiǎng)證書一份，獎(jiǎng)勵(lì)若干。
9.征文結(jié)束：
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報(bào)上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎(jiǎng)儀式將在慶祝晚會(huì)上舉行。
舉辦地點(diǎn)：待定。
邀請(qǐng)嘉賓：待定。
(六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動(dòng)策劃。
1)活動(dòng)時(shí)間：11月6日——10日(周日——周五)。
2)活動(dòng)地點(diǎn)：整個(gè)學(xué)院。
3)主辦單位：《光華院報(bào)》社。
4)活動(dòng)流程：
1.關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪。
(1)時(shí)間：11月6日(周日)。
(2)采訪形式：走訪，實(shí)地查訪。
(3)采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場(chǎng)，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍。
2.關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門的日常工作及工作動(dòng)態(tài)的采訪。
(1)時(shí)間：11月7日(周一)。
(2)采訪形式：實(shí)地采訪。
(3)采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室。
(5)參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對(duì)各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動(dòng)。
3.高鳳樓副院長(zhǎng)作專訪。
(1)時(shí)間：11月8日(周二)。
(2)采訪形式：面對(duì)面采訪。
(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長(zhǎng)的辦公室。
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。
(1)時(shí)間：11月9日(周三)。
(2)采訪形式：實(shí)地采訪。
(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍。
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員。
5.關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪。
(1)時(shí)間：11月10日(周四)。
(2)采訪形式：實(shí)地采訪。
(4)采訪地點(diǎn)：圖書館。
(5)采訪名單：圖書館的工作人員。
(七)關(guān)于記者節(jié)問(wèn)卷調(diào)查的策劃。
1.活動(dòng)時(shí)間：11月7日。
2.活動(dòng)意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式。
3.主辦單位：《光華院報(bào)》社。
4.活動(dòng)對(duì)象：全院師生。
5.相關(guān)問(wèn)題：
l請(qǐng)問(wèn)記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?：
l在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來(lái)臨之際你最想對(duì)記者們說(shuō)些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問(wèn)題?
l為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)。
l你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問(wèn)題?
6.活動(dòng)流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng)，印制若干份問(wèn)卷調(diào)查表。
2)調(diào)查計(jì)劃：將問(wèn)卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時(shí)收取。
3)后期工作：將收集的問(wèn)卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評(píng)估報(bào)告。
4)注意事項(xiàng)：
u統(tǒng)一分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問(wèn)卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問(wèn)卷調(diào)查表時(shí)，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛。
u要及時(shí)整理回收問(wèn)卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄。
(八)關(guān)于記者節(jié)慶祝晚會(huì)暨征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)、策劃。
1、承辦單位：《光華院報(bào)》社。
2、協(xié)辦單位：團(tuán)委辦公室，團(tuán)委宣傳部，團(tuán)委志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)生會(huì)文藝部，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，學(xué)生會(huì)科技部,學(xué)生會(huì)心理教育部，廣播站等。
3、活動(dòng)主題：以弘揚(yáng)記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創(chuàng)意，展現(xiàn)我院記者團(tuán)學(xué)生精神風(fēng)貌為主題的大型晚會(huì)。
4、活動(dòng)目的：借晚會(huì)的活躍氣氛與絢麗的節(jié)目場(chǎng)景，發(fā)掘出同學(xué)們對(duì)記者這一工作的了解和熱愛，并在確保不影響學(xué)習(xí)的情況下，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活內(nèi)容，使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氪髮W(xué)生活中來(lái)。
5、活動(dòng)時(shí)間：11月7日~11月12日。
6、活動(dòng)場(chǎng)地：大學(xué)生活動(dòng)中心。
7、晚會(huì)內(nèi)容及形式：
1)晚會(huì)的開場(chǎng)——晚會(huì)開始，先播放一則簡(jiǎn)短的開場(chǎng)視頻，(視頻關(guān)于學(xué)校各界人士對(duì)記者節(jié)完滿結(jié)束的感言和對(duì)記者們未來(lái)的祝福結(jié)尾會(huì)有總結(jié)性的抒情引語(yǔ))視屏結(jié)束主持人上臺(tái)大屏幕上倒計(jì)時(shí)開始在主持人和同學(xué)們高喊倒計(jì)時(shí)的歡呼和期待中主持人宣布晚會(huì)正式開始!
開場(chǎng)舞首先是活力四射的開場(chǎng)舞。晚會(huì)開場(chǎng)就要讓觀眾感受到是一場(chǎng)晚會(huì)應(yīng)該具備的活力，激情。至于記者的主題便是在之后的各個(gè)節(jié)目中各自展現(xiàn)。
2)主持人上臺(tái)介紹工商學(xué)院記者團(tuán)的發(fā)展歷程，和記者周所開展的活動(dòng)。
3)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、廣播站等各部門學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞，發(fā)表對(duì)記者周這一活動(dòng)的感言，和對(duì)學(xué)院記者團(tuán)的祝福。
4)*緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行征文頒獎(jiǎng)儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心里教育部贊助的小品或話劇，以及向同學(xué)們征集的各種形式的文藝演等。)。
5)文藝節(jié)目結(jié)束。記者團(tuán)各團(tuán)員上臺(tái)，合唱記者之歌。
6)記者團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)集體宣誓。
7)主持人邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對(duì)本次活動(dòng)的感言，和對(duì)記者團(tuán)成功舉辦記者周的祝福，及對(duì)記者團(tuán)以后發(fā)展方向的期望和要求。
8)主持人宣布記者周圓滿結(jié)束。請(qǐng)工商學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)池國(guó)運(yùn)，上臺(tái)發(fā)表結(jié)束感言，和對(duì)各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的支持進(jìn)行感謝。
9)放歌曲，主持人請(qǐng)同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的樂曲中，有秩序的離開場(chǎng)地。(體育部維持晚會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序)。
備注：
1)以上*號(hào)標(biāo)注的內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
2)主持人服裝、節(jié)目等相關(guān)費(fèi)用可通過(guò)校內(nèi)各部門調(diào)劑來(lái)解決。
(九)關(guān)于記者節(jié)見面交流會(huì)的活動(dòng)策劃。
1.活動(dòng)時(shí)間：11月6日、11日。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
2.參加人員：相關(guān)媒體記者，我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，《光華院報(bào)》社全體成員。
3.活動(dòng)相關(guān)安排：
1)我院相關(guān)老師與《光華院報(bào)》社成員舉行現(xiàn)場(chǎng)見面交流會(huì)。
l時(shí)間:11月6日。
l地點(diǎn)：待定。
l參加人員：我院相關(guān)老師與《光華院報(bào)》社。
l見面交流對(duì)象：部分師生代表。
l交流內(nèi)容：
(1)向同學(xué)們初步普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。
(2)向同學(xué)們簡(jiǎn)略介紹《光華院報(bào)》社發(fā)展史，結(jié)構(gòu)組成及工作動(dòng)態(tài)。
(3)與同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的交流，積極聽取同學(xué)們的建議。
2)相關(guān)媒體記者來(lái)我院舉行現(xiàn)場(chǎng)見面交流會(huì)。
l時(shí)間:11月11日。
l地點(diǎn)：待定。
l參加人員：相關(guān)媒體記者與《光華院報(bào)》社成員。
l見面交流對(duì)象：部分師生代表。
l交流內(nèi)容：
(1)媒體記者的日常工作生活與工作經(jīng)驗(yàn)心得。
(2)探討我們身邊的感動(dòng)，及記者的重要性和注意事項(xiàng)。
(3)與同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的探討。
校園記者的心得篇十二
“”，看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻是8700多萬(wàn)黨員通過(guò)重溫黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規(guī)，不斷砥礪信仰信念、錘煉黨性修養(yǎng)，是全國(guó)黨員的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)教育。作為一名在黨報(bào)工作的記者，在此次學(xué)習(xí)教育中，我將從以下幾方面去做：
進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟
“”，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，為什么學(xué)?如何學(xué)?怎么做?為了弄清楚這三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，我不斷通過(guò)單位的組織學(xué)習(xí)、閱讀資料、網(wǎng)上查閱等多種方式進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，了解到此次學(xué)習(xí)教育是為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性而開展的。
“”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而是要突出正常教育，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
而且，“”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。真學(xué)、真懂是前提，真信、篤行是結(jié)果，學(xué)用結(jié)合、知行合一，是黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)的具體體現(xiàn)，也是全黨凝心聚力、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求?！瓣P(guān)鍵在做”就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。這次學(xué)習(xí)教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
因此，我在當(dāng)今面臨新形勢(shì)新任務(wù)的情況下，要時(shí)刻按照一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)做人做事，自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
做好本職工作，為“雙創(chuàng)”營(yíng)造氛圍
黨媒姓黨，聽黨指揮，為黨工作。目前，“雙創(chuàng)”工作是?？谑形姓匾ぷ?，作為一名負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”報(bào)道的黨報(bào)記者，我要發(fā)揮黨報(bào)特有優(yōu)勢(shì)，要認(rèn)真組織好，做好“雙創(chuàng)”報(bào)道，堅(jiān)持“走、轉(zhuǎn)、改”，反映“雙創(chuàng)”工作中市民的呼聲，時(shí)時(shí)關(guān)注群眾生活需求和愿望，為群眾提供有益信息。要下大力氣在“雙創(chuàng)”宣傳報(bào)道上把工作做深做細(xì)做透，深入報(bào)道人民群眾在社會(huì)發(fā)展中的新變化、新需求、新事物、新做法，將“雙創(chuàng)”為民、便民、惠民的措施報(bào)道好、宣傳好，努力成為政府與市民信息傳遞的橋梁。
在實(shí)際工作中，我組織了加大對(duì)“海口好人”、海口凡人善舉典型宣傳力度，開設(shè)“溫暖海口”、“?？诤萌恕薄ⅰ半p創(chuàng)第一線”、“暖心小站愛心墻”等欄目，對(duì)廣大市民身邊的道德模范、好人好事、凡人善舉進(jìn)行報(bào)道，刊發(fā)版面90余個(gè)，刊發(fā)稿件500余篇，取得了良好效果，為全市上下形成存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)形成良好的輿論氛圍。特別是在組織“暖心小站”報(bào)道活動(dòng)中，推出慰問(wèn)全市400戶困難群眾的活動(dòng)，目前已在市區(qū)已建立8個(gè)暖心小站，計(jì)劃還將再建10個(gè)暖心小站，并逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)拓展，構(gòu)建“人人為我、我為人人”的和諧社會(huì)?！芭男≌尽被突ブぷ魅缁鹑巛保瑹嵝氖忻窈土x工團(tuán)體爭(zhēng)相加入奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍。其中，有一位叫龍桂娟的義工，雖身體殘疾，但依然帶病奉獻(xiàn)，為文明?？凇嘏？诎l(fā)揮著自己的熱度。同時(shí)她遇到的困難也得到了社會(huì)的幫助，愛心醫(yī)院為她提供了免費(fèi)的體檢等。同時(shí)本報(bào)“暖心小站”還聯(lián)合美蘭區(qū)、龍華區(qū)開展完成了對(duì)200位困難市民“微心愿”活動(dòng)。
要勤于思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
“在感情上貼近讀者，思想上尊重讀者，行動(dòng)上深入讀者。”在通過(guò)本職工作為“”專題教育的順利開展?fàn)I造了濃郁的輿論氛圍之外，我自身也要繼續(xù)在學(xué)習(xí)中能夠入腦入心，能學(xué)會(huì)、學(xué)深、學(xué)透，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記黨員身份，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃苦在前，享樂在后就是忠誠(chéng)。我將以對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)為力量，全身心地投入到黨的新聞事業(yè)中去。
“肯干”還要“會(huì)干”、“巧干”，“會(huì)干”、“巧干”則要求我們掌握正確的方法，與時(shí)俱進(jìn)。因此，在新媒體、自媒體飛速發(fā)展的今天，做為傳統(tǒng)媒體的一員，學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都重要，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被這個(gè)時(shí)代淘汰，才能繼續(xù)為黨的新聞事業(yè)而努力奮斗。
1.新聞媒體心得體會(huì)
2.心得體會(huì)媒體工作者
3.黨報(bào)記者心得體會(huì)
4.新聞工作者“”心得體會(huì)
5.記者心得體會(huì)
6.電視臺(tái)心得體會(huì)
8.電視臺(tái)黨員心得體會(huì)
9.通過(guò)心得體會(huì)
10.心得體會(huì)2000字
校園記者的心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
非常榮幸我能作為信息聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)個(gè)人代表在此發(fā)言。在這里我要感謝校信息中心對(duì)我的信任與厚望。同時(shí)，作為公共管理學(xué)院的一名記者，感謝老師與師兄師姐對(duì)我的培養(yǎng)。
去年我初入大學(xué)，通過(guò)部門招新成為了一名記者。在過(guò)去將近一年的時(shí)間里，在師兄師姐的幫助下，我從起初的不知所措，到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成一篇新聞稿。自然，完成新聞稿的的前提是信息的收集。作為一名學(xué)院與學(xué)校之間的信息聯(lián)絡(luò)員，我們的工作是將學(xué)院內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)記錄下來(lái)，以新聞的形式呈現(xiàn)出來(lái)。在信息的收集的過(guò)程中，我見證了校慶的豐碩成果，志愿者活動(dòng)傳遞的濃濃愛意，模擬聽證會(huì)的唇槍舌劍??必須得承認(rèn)，在信息收集的同時(shí)，我也享受到了其中的歡樂，感受到了作為一名信息聯(lián)絡(luò)員的快樂。
作為一名信息聯(lián)絡(luò)員，我認(rèn)為關(guān)鍵是要做到兩點(diǎn)：信息的收集與新聞寫作。能否寫出好新聞，新聞時(shí)效性能否保證，新聞信息量是否夠大，這是決定我們成敗的關(guān)鍵。這就需要有信息聯(lián)絡(luò)員及時(shí)有效的將學(xué)院信息進(jìn)行總結(jié)反饋，全程記錄活動(dòng)的過(guò)程，將參加活動(dòng)的人物、時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目記錄下來(lái)。信息收集過(guò)程中，最為關(guān)鍵的是捕獲關(guān)鍵詞：活動(dòng)的完整名稱，包括(標(biāo)語(yǔ)、橫幅、主持人的話語(yǔ))，活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，重要嘉賓的出席(領(lǐng)導(dǎo)人的名字、職稱排列，在這里要注意記錄時(shí)保證準(zhǔn)確性，不要有錯(cuò)字)。相信，做到以上幾點(diǎn)的記錄后，信息量已經(jīng)可以來(lái)完成一篇新聞稿。
接下來(lái)，我先說(shuō)一下我的新聞寫作心得，希望可以與在座各位共同分享。起初，對(duì)于新聞稿的寫作我也很茫然，但只要信息收集夠完整，這足可以支撐起新聞的整個(gè)框架。我在寫作之前，會(huì)將每一個(gè)收集到的信息寫成一句話，然后再將每一句話整合起來(lái)。最后進(jìn)行排版，連接，瀏覽檢查幾次就大功告成了。
對(duì)于新聞稿的寫作，我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：。
第一個(gè)特點(diǎn)是具體。
新聞?dòng)檬聦?shí)說(shuō)話，而事實(shí)不是抽象的，它由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而新聞?wù)Z言必須具體，應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過(guò)，也要求具體形象的現(xiàn)場(chǎng)描寫、細(xì)節(jié)描寫等。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，寫文章要“有真意、去粉飾，少做作，
勿賣弄”。新聞作品更應(yīng)真實(shí)、具體。寫得具體。新聞的可信程度就高。
第二個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確。
新聞必須事實(shí)，不能含糊其詞，不能模棱兩可，不能夸大也不能縮小。
因?yàn)檎Z(yǔ)言運(yùn)用不準(zhǔn)確而造成新聞失真或歧議的例子在報(bào)道中是經(jīng)常發(fā)生的。有的是概念不清楚，有的用含混不請(qǐng)的語(yǔ)句來(lái)代替清楚明確的語(yǔ)句。比如，有的新聞寫作中喜歡使用“最近”、“不久以前”、“長(zhǎng)期以來(lái)”等比較含混的字眼來(lái)代替可以表明的具體時(shí)間;有的用“許多”、“無(wú)數(shù)”、“廣大群眾”等比較籠統(tǒng)的語(yǔ)句來(lái)代替可以表明的具體數(shù)量;有的則用“大概”、“差不多”、“可能”等模棱兩可的語(yǔ)句來(lái)代替可以具體表明的程度。所以新聞寫作中不宜隨意運(yùn)用這些不準(zhǔn)確的語(yǔ)言。
第三個(gè)特點(diǎn)是簡(jiǎn)練。
新聞要求快，要求迅速及時(shí)。這就決定了新聞?wù)Z言要簡(jiǎn)明扼要、開門見山、直截了當(dāng)。
直接寫事實(shí)。不要穿靴戴帽，要學(xué)會(huì)精選事實(shí)，讓事實(shí)說(shuō)話，把事情來(lái)龍去脈交代清楚，干凈利落。接敘述事實(shí)本身不要作過(guò)多的解釋。
作為一名信息聯(lián)絡(luò)者，我感到十分的自豪，在這一年中很高興我的工作得到了校信息中心的認(rèn)可。今后，我將以更加飽滿的激情，更加堅(jiān)定的信念，繼續(xù)行走在學(xué)院記者與信息聯(lián)絡(luò)員的路上。同時(shí)，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，師兄師姐們，身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
校園記者的心得篇十四
作為一位新聞?dòng)浾撸刻於紩?huì)與各行各業(yè)的人交流，采集信息并轉(zhuǎn)化成新聞報(bào)道。除了向當(dāng)事人提問(wèn)，我們也常常需要互相答問(wèn)。在這樣的交流過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到了記者答記者問(wèn)的技巧和心得體會(huì)。
第二段：搭建良好的溝通平臺(tái)
首先，答記者問(wèn)的過(guò)程需要搭建良好的溝通平臺(tái)。記者之間應(yīng)該維護(hù)良好的關(guān)系，尊重并聽取對(duì)方的意見。如果有不同的看法，也應(yīng)該以理性的方式進(jìn)行討論，不要過(guò)度執(zhí)著于自己的觀點(diǎn)。只有這樣，才能在共同的目標(biāo)下，達(dá)到更好的效果。
第三段：傾聽對(duì)方
其次，記者答記者問(wèn)的過(guò)程應(yīng)該是彼此傾聽對(duì)方。當(dāng)我們答記者問(wèn)時(shí)，既要注意自己的表達(dá)方式，也要切實(shí)的理解對(duì)方的問(wèn)題。只有這樣，才能做到心中有數(shù)，達(dá)到真正意義上的溝通。同時(shí)，在回答問(wèn)題時(shí)，也要注意自己表達(dá)的清晰度，盡可能準(zhǔn)確明確地回答問(wèn)題，避免產(chǎn)生誤解。
第四段：尊重對(duì)方
尊重對(duì)方也是答記者問(wèn)的關(guān)鍵。記者在采集新聞的過(guò)程中，常常會(huì)面對(duì)各式各樣的人物和事件。不同的人有不同的思維方式、價(jià)值觀和文化背景。因此，在答記者問(wèn)時(shí)，我們需要遵循當(dāng)事人的文化、習(xí)慣和習(xí)慣等，避免冒犯對(duì)方情感。保持尊重的態(tài)度，能夠使得質(zhì)量更高的報(bào)道更加易于實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，記者答記者問(wèn)的過(guò)程不僅需要技術(shù)橋梁和學(xué)說(shuō)，更需要溝通技巧和人際關(guān)系。在交流的過(guò)程中，我明白了既要努力表達(dá)自己，也要理解對(duì)方的重要性。在以后的采訪中，我會(huì)努力以優(yōu)秀的表達(dá)方式和高素質(zhì)的溝通技巧，為讀者帶來(lái)更加全面的新聞報(bào)道。
校園記者的心得篇十五
20xx年是嶄新的一年，我們勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)要在這嶄新的一年中舉辦有趣的.活動(dòng)。以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的感情交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)校園內(nèi)各組織之間的交流和溝通。促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效的成功的進(jìn)行，讓我們對(duì)我們的學(xué)校有更多地了解。以游戲競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我們勝利學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。
從201
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院校區(qū)及中國(guó)石油大學(xué)（華東）校區(qū)
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院全體師生
1活動(dòng)形式
校園趣味游戲活動(dòng)分為竟在和娛樂兩個(gè)環(huán)節(jié)，連個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智利關(guān)、趣味關(guān)游戲，看最后誰(shuí)先尋到寶物。
2活動(dòng)方式
（1）竟在環(huán)節(jié)（幾點(diǎn)到）
有幾對(duì)參加自己看看我不知道你想法
（2）娛樂環(huán)節(jié)(時(shí)間
有同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加（每隊(duì)至少一名女隊(duì)員）參加“游戲”游戲。
3.活動(dòng)流程
（1）比在器材的借取與場(chǎng)地布置。
（2）勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)將組織學(xué)生記者安排活動(dòng)順序，講述游戲規(guī)則，開始進(jìn)入游戲。
（3）比在結(jié)束后，經(jīng)統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，并由秘書處進(jìn)行最好統(tǒng)計(jì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。（這可以進(jìn)行更有趣的闖關(guān)或終極pk等）
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
有優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，只要參加都有相應(yīng)參與獎(jiǎng)品。
總共：
后期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙新聞、召開發(fā)布會(huì)等手段大力宣傳
校園記者的心得篇十六
大家晚上好。
a：我們身邊，有這樣一群人。
b：他們，是鄰家的男孩女孩，為你訴說(shuō)那斑斕的世界。
a：他們，是春風(fēng)送來(lái)的風(fēng)信，為你帶來(lái)山那邊的色彩。
b：他們，用真情告訴你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
a：他們，用話筒洞穿那迷眼的陰霾。
b：他們，便是平常而不平凡的學(xué)生記者。
a：當(dāng)金秋的信使送走了如火的楓葉，吉財(cái)大地處處是一派生機(jī)。
b：當(dāng)晶瑩的瑞雪換來(lái)了初冬的月色，吉財(cái)人的睡夢(mèng)中都是愜意的笑容。
a：在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日—第九屆大學(xué)生記者節(jié)。
a：下面我宣布，吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)第九屆大學(xué)生記者節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。
b：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓老師，他們是。
a：
b：
a：接下來(lái)，有請(qǐng)吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)宣傳部管清平部長(zhǎng)講話。
……。
b：謝謝管部長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。
a：吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)，是我校成立最早、規(guī)模最大、最具影響力的社團(tuán)，經(jīng)過(guò)二十五年的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為了我校新聞愛好者的一種信仰，一種期待和一種渴望。
b：記者團(tuán)自創(chuàng)立以來(lái)，在學(xué)校黨委宣傳部和校報(bào)編輯部的指導(dǎo)下，卓有成效地開展新聞宣傳報(bào)道工作，成為了提高學(xué)生新聞寫作素質(zhì)的主陣地，也成為師生交口稱贊的校園生活文化的代言人。
b：下面就有請(qǐng)吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)第二xx屆大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)嚴(yán)佳琪發(fā)言。
a：有請(qǐng)。
……。
a：感謝嚴(yán)佳琪團(tuán)長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
b：下面就有請(qǐng)管清平部長(zhǎng)為第二xx屆大學(xué)生記者團(tuán)主席團(tuán)成員頒發(fā)聘書。
a：謝謝管部長(zhǎng)，感謝主席團(tuán)各位成員對(duì)記者團(tuán)發(fā)展作出的努力。
a：模擬采訪大賽作為每年記者節(jié)最精彩的節(jié)目之一受到廣大學(xué)生記者的歡迎。
b：下面我宣布，第九屆記者節(jié)模擬采訪大賽開始。
校園記者的心得篇十七
“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”已然深深的刻進(jìn)了你們心里、化入了你們的骨髓。正因?yàn)椴桓彝?、正因?yàn)椴荒芡虐堰@句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅(jiān)決的發(fā)聲，告諸世人，扶道義于正軌，暴奸佞于陽(yáng)光。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)、因?yàn)閾?dān)當(dāng)，你們的話語(yǔ)便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮?xí)r間的暗沉!
而“無(wú)冕之王”是你們光榮的稱號(hào)。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨(dú)，滿懷著與時(shí)俱進(jìn)的忠誠(chéng)之心，保持著永遠(yuǎn)與大眾同行的高尚靈魂;你們對(duì)話各色各樣的人，珍視視野及思維里所遍及到的每一點(diǎn)和面，踩住時(shí)代步點(diǎn)，勤于紀(jì)錄，善于表達(dá);你們肩擔(dān)神圣使命，秉承永恒天職。關(guān)注熱點(diǎn)，思索現(xiàn)狀，投身于美好社會(huì)的創(chuàng)建。
記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個(gè)記者節(jié)到來(lái)之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節(jié)日快樂!”
同樣代表著一種聲音，他們來(lái)自校園;同樣引導(dǎo)著一種思考，他們?cè)从谏磉叀Ｋ麄兇┬杏谛@的每一個(gè)角落，他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場(chǎng)，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠(chéng)的心聲書寫著吉首大學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展，用相機(jī)記錄下我們一路上的光榮與夢(mèng)想。清晨，我們對(duì)著那一輪噴薄的朝陽(yáng)目光灼灼，以飽滿的熱情等待時(shí)間的浪潮推動(dòng)歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分，目光逐漸沉穩(wěn)。
通過(guò)舉辦大學(xué)生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學(xué)生媒體人意識(shí)，發(fā)現(xiàn)未來(lái)媒體人。今年是中國(guó)記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)專業(yè)記者與我院《光華院報(bào)》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們“準(zhǔn)媒體人”發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點(diǎn)顯現(xiàn)于世。
此次長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院慶祝“11·8”中國(guó)第十三個(gè)記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動(dòng)，向所有的記者表達(dá)我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)記者風(fēng)采傳遞校媒力量
校園記者的心得篇十八
近年來(lái)，記者答記者問(wèn)活動(dòng)成為了媒體界的一種常見形式。記者答記者問(wèn)，就是指一位記者通過(guò)媒體平臺(tái)回答其他記者提出的問(wèn)題，從而加深互相間的了解，增強(qiáng)媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動(dòng)的意義不僅于此，還可以激勵(lì)記者不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻(xiàn)。
第二段：記者答記者問(wèn)的策略要點(diǎn)
提高記者答記者問(wèn)的效果，有必要遵循一些策略要點(diǎn)。首先是了解活動(dòng)背景及其規(guī)則，在開始之前做好準(zhǔn)備；其次是盡量選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作為回答對(duì)象，保障問(wèn)題的質(zhì)量和答案的真實(shí)性；還有，回答的內(nèi)容可以進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的概括，主要強(qiáng)調(diào)自己身為記者的工作感悟；需要重點(diǎn)承擔(dān)報(bào)道對(duì)象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問(wèn)的效果和質(zhì)量，要保持適當(dāng)?shù)某聊蜔崆椤?/p>
第三段：答記者問(wèn)需要避免的錯(cuò)誤
答記者問(wèn)活動(dòng)有可能存在錯(cuò)誤，為避免這些錯(cuò)誤，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或價(jià)值取向，即使要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，也要細(xì)致地加以闡述，避免產(chǎn)生誤解。其次是不要過(guò)多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問(wèn)題，以保護(hù)自己和他人的安全。此外，要避免過(guò)度引用他人的觀點(diǎn)，產(chǎn)生抄襲的錯(cuò)誤，以及避免簡(jiǎn)單地復(fù)述某個(gè)問(wèn)題的口胡。最重要的，人的神經(jīng)是非常敏感的，在答問(wèn)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要產(chǎn)生對(duì)他人刻薄、侮辱或者傷害的言語(yǔ)，以求和諧面對(duì)此次活動(dòng)。
第四段：記者答記者問(wèn)的最佳實(shí)踐
在答記者問(wèn)的過(guò)程中，最佳的實(shí)踐方法有很多。首先，要表現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，在問(wèn)題被提出時(shí)能迅速作出個(gè)人見解和分析；其次，如果對(duì)某個(gè)問(wèn)題有所疑問(wèn)，可以直接詢問(wèn)提問(wèn)者或者其他媒體同事，從而產(chǎn)生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現(xiàn)“共同成長(zhǎng)”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
記者答記者問(wèn)活動(dòng)是一種增強(qiáng)媒體行業(yè)內(nèi)部互相合作、增進(jìn)理解和交流的良好形式。通過(guò)答記者問(wèn)活動(dòng)，可以提高個(gè)人的工作能力、積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問(wèn)過(guò)程中，需要遵循一些策略，注意一些細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)最佳實(shí)踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
校園記者的心得篇十九
b：：各位親愛的朋友。
合：大家好!
a：：金秋十月應(yīng)該是一個(gè)碩果飄香、夢(mèng)想飛揚(yáng)的季節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我們新聞戰(zhàn)線的廣大編輯記者又迎來(lái)這樣一歡聚的時(shí)刻。
b：：是啊，全國(guó)第六個(gè)記者節(jié)伴著秋的收獲來(lái)到我們身邊，在這里我們向奔忙在一線記者朋友們表示深情的問(wèn)候，祝愿大家節(jié)日快樂，祝愿大家金秋安康。
a：：親愛的記者朋友們，放下你今天的手頭的文稿，放下你心頭的牽掛，把采訪本輕輕地放在辦公桌的一旁，我們一起勁舞，一起歡歌。
2、朋友王志強(qiáng)。
a：：朋友，就是同行路上互幫互助永不言棄;朋友是彼此真情的訴說(shuō)與心貼心的友誼;。
a：：當(dāng)愛已成往事，回首方知珍惜，
b：：當(dāng)愛已成往事，我們把真誠(chéng)銘記——。
3、當(dāng)愛已成往事——。
5、京劇清唱光輝照兒永向前。
6、女聲獨(dú)唱希望。
7、獨(dú)奏《回家》。
b：：今天，我們可以暫時(shí)不去忙于手頭改了七八遍的手稿;今天，我們?cè)谕粋€(gè)時(shí)刻享受歡樂的情境;今天，我們相聚，今天我們暢歌。
8、舞蹈印度舞。
9、相親相愛。
10、永遠(yuǎn)。
11、現(xiàn)代舞。
12、直上：豫劇沁園春。
13、同一首歌。
a：：又是一個(gè)記者節(jié)，新聞工作者激濁揚(yáng)清，深入實(shí)際，深入生活;。
a：：又是一個(gè)記者節(jié)，新聞工作者以一顆平常心，寫就數(shù)載新聞路，履行著神圣的職責(zé);。
b：：又是一個(gè)記者節(jié)，我們拔動(dòng)琴弦釋放美妙的音樂，再次祝福記者節(jié)日快樂!
a：：文藝演出到此結(jié)束。
b：：朋友們。
合：再見!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6698797.html】
