讀后感是我們與作品之間的精神對(duì)話，是一種自我教育的過程，可以讓我們更加充實(shí)和完善自己。寫讀后感時(shí)，我們可以談?wù)剷薪o予我們的啟示和教益，以及對(duì)自己人生的影響和啟迪。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文，歡迎大家一起交流討論。
印度之旅讀后感篇一
最近，我迷上了這一本書：《孤獨(dú)之旅》，它是當(dāng)代著名作家曹文軒的作品。書中講述了一個(gè)這樣的故事：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨來維持生活。歷經(jīng)了生死磨難，這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他突然發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。從主人公的遭遇中，我明白了，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。
俗話說“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”。杜小康正是在這狂風(fēng)暴雨的洗禮中錘煉了自己，讓自己成為了生活的強(qiáng)者。我打心眼里佩服他！
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，誰都不可以例外?！耙环L(fēng)順”只是一種美好的祝愿，我們的成長(zhǎng)道路不可能不遇到困難、挫折，無論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。唯有做傲霜斗雪的梅花，才能迎來燦爛的春天。
遇到失敗與挫折，勇敢地去面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)韌不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧，揚(yáng)起你的笑臉來。我相信，生活也會(huì)對(duì)你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手！
印度之旅讀后感篇二
《孤獨(dú)之旅》是一篇寫少年成長(zhǎng)的小說。主人公杜小康本市一個(gè)富裕家庭的孩子，忽然家庭條件一落千丈，只好被父親拉入這樣一個(gè)殘酷的計(jì)劃——離開麻油地，離開朝夕相處的小伙伴，跟隨父親去遙遠(yuǎn)無人的蘆葦蕩放鴨。面對(duì)如綠色浪潮直涌到天邊的蘆葦蕩時(shí)，他害怕了，他感到了在大自然面前自己的渺小與卑微?？謶诌^后孤獨(dú)又來臨，生活單調(diào)，即使和父親也無話可說。這種脫離社會(huì)的生活無疑對(duì)他是一次沉重的打擊和艱苦的磨難。而他一個(gè)十一二歲的孩子卻戰(zhàn)勝了恐慌，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨！
杜小康市一個(gè)男子漢。在他戰(zhàn)勝恐慌與孤獨(dú)之后，經(jīng)歷了一張與暴風(fēng)雨的對(duì)抗。這是令我最佩服的地方。當(dāng)暴風(fēng)雨襲擊鴨棚的時(shí)候，他并沒有慌張，不像他的爸爸嚇得幾乎暈倒。在“世界末日”一般的天氣里，杜小康不畏被蘆葦茬戳破的腳分離的追趕他的鴨子。當(dāng)找到鴨子的時(shí)候，他哭了。我知道這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩為什么流淚。他的淚是歡喜也是悲傷委屈的。
如此幼小的心靈卻要承受這樣大的生活艱辛。沒有一個(gè)孩子改過的生活，沒有一個(gè)孩子該有的無憂無慮，那是一件多么殘忍的事呀。
在我的生活中生活條件不成問題，但需要顧慮的事卻躲之又多。大人們的恩怨矛盾經(jīng)常是我左右為難，很多時(shí)候我也像杜小康一樣委屈的哭泣。有時(shí)甚至歇斯底里的發(fā)瘋，自暴自棄。我想這樣不堅(jiān)強(qiáng)的我，如果經(jīng)歷了杜小康這樣的生活一定不會(huì)像他這樣堅(jiān)持到最后。但是，他的形象鼓勵(lì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
《孤獨(dú)之旅》讓我明白了人生中，困難對(duì)于每個(gè)人來說都是不可避免的。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，決不能逃避，要勇敢的去面對(duì)。當(dāng)災(zāi)難不幸來臨時(shí)，不要自暴自棄，要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我都告訴自己：不要因不幸而喪氣，沒有傘的孩子就得努力奔跑！
印度之旅讀后感篇三
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《孤獨(dú)之旅》讀后感，歡迎大家分享。
最近，我讀了曹文軒的小說《孤獨(dú)之旅》，感慨萬分，心情久久不能平靜。小說講述了一個(gè)叫杜小康的少年，因家道的突然中落，無奈之下，只要輟學(xué)回家，跟隨父親去放鴨。開始走上了他的孤獨(dú)之旅。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害怕、經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但最后，杜小康變得成熟了，他也感到自己真正的長(zhǎng)大了。
讀完這篇小說，我感觸最深的主人公在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。人，只有在不斷地戰(zhàn)勝孤獨(dú)、挫折、困難后，才能真正的成長(zhǎng)起來。
杜小康的經(jīng)歷，也有著人的`普遍性，人，才成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)有困難、曲折、更有暴風(fēng)雨。人生的路也不可能是一帆風(fēng)順的，生活中不會(huì)總是晴天，也會(huì)有雨天和雪天的時(shí)候。
小說中的杜小康，當(dāng)他面對(duì)暴風(fēng)雨的時(shí)候，他沒有退卻，沒有畏懼，而是迎難而上，最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，也戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的怯懦。
是??！我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中，誰都不能預(yù)測(cè)暴風(fēng)雨會(huì)何時(shí)來臨，誰都不能保證人生道路是一帆風(fēng)順的，但那些風(fēng)雨又怕什么呢？只要我們堅(jiān)定自己內(nèi)心的信念，即使暴風(fēng)雨突然降臨到我們身上，我們也要勇敢地去面對(duì)，我們總會(huì)有突破、戰(zhàn)勝它的時(shí)候，收獲的則是更多的堅(jiān)強(qiáng)和成功的經(jīng)驗(yàn)。暴風(fēng)雨過后，孤獨(dú)再也傷害不了我們，它成了我們成長(zhǎng)中一貼良藥，一劑催化劑。杜小康就是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣！
哪個(gè)人在人生道路上沒有坎坷呢？不會(huì)遇到雨雪天氣呢？
就像我自己，雖然我沒有像杜小康那樣輟學(xué)去放鴨子，沒有像他遭遇生活的重?fù)?dān)，但有時(shí)也會(huì)遇上或大或小的挫折和困難，今年的暑假期間，我去學(xué)游泳，為了對(duì)付明年的中考，我從未學(xué)過游泳，對(duì)水性更是一點(diǎn)也不熟悉，我也沒想過游泳是件難事，不就是跳進(jìn)水中，蹬兩下腳，劃幾下手，不就可以了？可是當(dāng)我真正地跳入水中，我就怕得要命，一連好幾天下來，連基本的姿勢(shì)也學(xué)不了，面對(duì)教練、面對(duì)同學(xué)，我曾幾次想放棄不學(xué)了，但我轉(zhuǎn)而一想，天下哪有一學(xué)就會(huì)的事，不行，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，心里一直閃著一個(gè)念頭，終于，半個(gè)月下來，我竟學(xué)會(huì)了，而且游得很快了。
人生就是這樣，總是免不了有坑坑洼洼，勇敢地踏過去了，也就踏過去了，如果畏畏縮縮，那么什么事也成功不了。其實(shí)，人生要戰(zhàn)勝不是高山、深淵，而是你最大的自己，就像杜小康內(nèi)心的孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了自己，就是戰(zhàn)勝了困難。
要相信陽光總在風(fēng)雨后，雨后有彩虹。
印度之旅讀后感篇四
《孤獨(dú)之旅》選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》，人教版教材編輯在九年級(jí)上冊(cè)第三單元。課文雖是節(jié)選，但敘事簡(jiǎn)練，情節(jié)完整，完全可以作為一個(gè)短篇小說來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。這個(gè)單元的四篇課文均是小說，是初中階段學(xué)生接觸的第一個(gè)小說單元，選編的課文有《故鄉(xiāng)》、《孤獨(dú)之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇?！豆陋?dú)之旅》寫少年杜小康因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康，歷經(jīng)牧鴨生活最初的孤獨(dú)和恐懼，終于戰(zhàn)勝自我，變得堅(jiān)強(qiáng)的一段生活歷程。小說語言平實(shí)，通俗易懂，于平白中飽含真情。
讀后感：古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個(gè)沒經(jīng)歷過挫折與苦難，哪一個(gè)沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮？而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。
與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，我們也不例外，無論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。
與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，?？磁c失看并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到、陽光、?？?，而不看到荊棘、風(fēng)雨、失看呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。
碰到失敗與挫折，勇敢地往面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙火眼金睛，能讓你在困境中看到?？?，在失敗中瞥見成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。
成長(zhǎng)足跡：人生旅途，并非時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順，往往布滿辛酸，飽含痛楚與淚水！
青春留言：成長(zhǎng)中有成功，也有挫折，有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長(zhǎng)是永恒的主題。?？次覀兌寄茏V出一首健康的成長(zhǎng)歌。長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的大樹。
印度之旅讀后感篇五
《孤獨(dú)之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長(zhǎng)大的一個(gè)過程，長(zhǎng)大了是一個(gè)過程，一種逐見成熟了的心態(tài)。
是突發(fā)的逆境造成了杜小康長(zhǎng)大了，他家庭發(fā)生了變故而失學(xué)，迫不得以而跟著父親去放鴨。但是突發(fā)的困難有些讓他理解不了，他居然對(duì)著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了?！斑@一段寫出了他的失落和無奈，還有少許的不愿意理解事實(shí)的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。
杜小康注定了要在那里理解磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。而杜小康一方面期盼著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期盼著這些鴨子能帶給他一些財(cái)物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康情緒矛盾。
鴨子被雷電驚嚇了，鴨欄又恰好被風(fēng)吹干了，鴨子們都跑了出去，杜小康追去，鴨子又失而復(fù)得，但他和鴨子迷路了，他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自己為什么想哭。雨過天晴，杜小康想起了母親，但他并沒有哭，他覺得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。這一哭，一不哭充分的說明了杜小康心里變化的經(jīng)歷，他卻卻實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。
文章的最后一句，雖然樸實(shí)，但卻點(diǎn)明了期望，以上就是杜小康點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心靈的變化。
文章花了超多的篇幅寫了鴨子。
鴨們十分乖巧。這句話寫出了鴨子的小時(shí)候的乖巧。
鴨子在那里長(zhǎng)得飛快，很快就有了成年鴨子的樣貌，當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r(shí)，居然已經(jīng)是一大片了，鴨子快長(zhǎng)大，也暗示著杜小康快長(zhǎng)大了。
鴨子們也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了真正的鴨子，說明了杜小康的功夫沒有白費(fèi)。
最終，鴨子下了蛋，故事完滿的收了局。。
印度之旅讀后感篇六
前行是純粹，孤獨(dú)也是純粹，成長(zhǎng)也是純粹的!杜小康剛開始很想回到油麻地是因?yàn)榍胺降奈粗顾睦锍錆M恐懼與迷茫，而他的父親其實(shí)心里也是很迷茫的，但是作為一個(gè)大人，若自己慌張肯定是不行的，遠(yuǎn)離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方，后來使自己家富裕起來，哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學(xué)的路一樣，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
孤獨(dú)是他們最大的敵人，而人有一種慣性思維，便是喜歡快樂，想要逃避痛苦，杜小康便是習(xí)慣性先去躲避困難，但在那次最惡劣的環(huán)境中，他意識(shí)到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子，他終于意識(shí)到了在父親那深深孤獨(dú)的背后有的是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)!
杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個(gè)人物，他有擔(dān)當(dāng)，有膽識(shí)有堅(jiān)持……不論如何，杜小康永遠(yuǎn)是我心中最純粹而且內(nèi)心強(qiáng)大的少年!
印度之旅讀后感篇七
在中國(guó)最南部，是海南的“天涯海角”。在兩塊石頭上，分別刻有“天涯”“海角”。因?yàn)樵谧钅喜?，所以叫天涯海角?/p>
大?？尚蹅チ?，波濤滾滾；大海無邊無際，一眼望不到邊。
海邊沙灘上的貝殼形態(tài)各異，有的是扇形，有的是圓形，有的是橢圓形。貝殼的顏色十分艷麗，像蝴蝶的翅膀一般。扇形貝殼的顏色一般是七彩的，一條一條的，十分漂亮；圓形貝殼上有兩種不同的顏色，各占一半。沙灘上的貝殼有的是張開的，有的是合攏的，合攏的貝殼里偶爾會(huì)有一些珍珠。
在海邊，那一天，我撿到一塊吸水石。吸水石上有許多小孔孔，是來吸水的，我以為是塊普通的石頭，就放進(jìn)了裝滿水的瓶子里。不一會(huì)兒，瓶子里的水就沒了。我那時(shí)十分納悶，為什么水會(huì)沒有了？一位姐姐告訴我那是塊吸水石，我恍然大悟。
大海里有一些水母，水母的頭是個(gè)球形，邊緣還在里面卷著，下面有幾條須便于水母游動(dòng)。如果你看到了五彩水母，一定不要碰它，因?yàn)樗卸?。毒液是五彩的，分泌到水母頭上，水母就成了五彩色。
天涯海角，水天一色。我們?cè)谀抢锒冗^了快樂的一天。
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印度之旅讀后感篇八
背著沉重的書包，放學(xué)回家之后，我覺得腦袋昏昏的腳像灌了鉛一樣。我以為是生病了，洗完澡就上床睡了。
忽然，我覺得身體失了重，兩只手不由自主地?fù)]了起來。我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)漆黑的翅膀，雙腳變成了爪子正在天上飛。我變成鳥了！我在空中自由自在的飛翔。飛累了，我停到一株大樹上。你好呀，大雁寶寶已經(jīng)秋天啦，你不到南方去嗎？一個(gè)蒼老的聲音冒了出來。我嚇了一跳。誰？！誰在說話？！你的大樹爺爺！又有一個(gè)聲音冒了出來。小新你怎么怪怪的？綠葉中走出一只大雁。我沒事！太好啦！我真的變成鳥了！我不禁感嘆道。小新快走吧！馬上要飛去南方了。好的。
跟著那只叫我小新的大雁，我來到了大雁家族。一個(gè)強(qiáng)壯高大的大雁在輕點(diǎn)雁數(shù)。大概是頭鳥。我把小新帶回來啦！很好。小佑你快站好，我要開始點(diǎn)名。小佑拉著我站到隊(duì)伍里，等點(diǎn)名完畢了，南飛便開始了。
王xx！你快起床上學(xué)要遲到啦！我感到一陣涼意，睜眼一看媽媽正在叫我起床。
唉，我的夢(mèng)之旅就這么結(jié)束了，真遺憾??！
印度之旅讀后感篇九
去年的十二月，因?yàn)榈弥谟《鹊腷udhygaya即將舉辦一場(chǎng)很特別的祈福法會(huì)，而且許多我媽媽在臺(tái)灣所認(rèn)識(shí)的阿姨都將一同前往，所以我媽媽決定帶著我跟妹妹去參加!剛開始我們先飛臺(tái)北，我們總共坐了三個(gè)小時(shí)的航程。然后在坐七個(gè)小時(shí)的航程到印度的新德里〈而我們先到臺(tái)北的原因是要先跟團(tuán)員們集合〉。之后再坐十二個(gè)小時(shí)的火車到budhygaya也就是我們的目地的，而我們到那里的目的就是為了要拜佛朝圣。
而當(dāng)我們坐火車從新德里到budhygaya的`火車站時(shí)正好是凌晨三點(diǎn)，然后又坐了三個(gè)小時(shí)的巴士到達(dá)我們接下來的幾天要吃早餐的地方〈因?yàn)槲覀冏〉氖敲袼?，所以沒有提供早餐〉，在那個(gè)早餐房間里已經(jīng)有許多跟我們一樣要朝圣的團(tuán)隊(duì)了，而且里面還有外國(guó)人!吃過早餐后大家終于比較有精神了，之后我們的團(tuán)長(zhǎng)阿琴師姐決定先戴我們?nèi)ノ覀冏〉拿袼薹判欣?，到了民宿后大家都累得躺在床上立刻就睡的不醒人事了，這也難怪，因?yàn)槲覀儾畈欢噙@一天整整二十四小時(shí)都在路程上，光是坐火車就坐到腰酸背痛。
在民宿休息到九點(diǎn)多后，我們開始了在印度的神圣修行，一開始我們先到新蓋的“德葛寺”在那里我們拜訪了許多的仁波切〈修行有成的人中之寶的簡(jiǎn)稱〉每遇到一個(gè)仁波切我們就會(huì)跪下禮拜他，可是有個(gè)最小的人波切他才只有三歲，而當(dāng)我們要禮拜他時(shí)，我的心理就覺得怪怪的，有點(diǎn)不服氣，心想為什么我要跟一個(gè)年紀(jì)相當(dāng)于幼稚園小班的的磕頭禮拜呢?而為什么那么小就可以成為仁波切呢?當(dāng)時(shí)我的心理有這么個(gè)疑問，于是我問了他們，而他們說：“是因?yàn)槟俏蝗什ㄇ星笆赖撵`魂得到新的肉體回到人世間繼續(xù)傳播佛法”聽到了這個(gè)答案我立刻就起了雞皮疙搭，心中覺得非常的不可思議，沒想到他們外表看起來才三歲，但靈魂卻經(jīng)歷過了好幾世的輪回〈好幾百歲了〉，這時(shí)我才覺得心服口服。
再來就是要見最不可思議，最神圣的“大寶法王”!!當(dāng)我一見到他時(shí)，我頓時(shí)覺得心中沉穩(wěn)了下來，而我當(dāng)時(shí)覺得耳朵的聽力突然變強(qiáng)了，變得可以聽到非常微小得聲音，而且頭皮也緩緩的覺得溫暖了起來，我想這因該是某種程度的感應(yīng)吧。而只要“大寶法王”一開始誦唸經(jīng)文時(shí)，那低沉舒緩的聲音就彷彿讓室內(nèi)籠罩在一片祥云之中，讓人絕得非常的平靜、祥和。
而在印度的十三天里我覺得受益良多，不只是天天接觸佛法，還有一些人生的道理。而且我們還有被許多仁波切加持，也就是一種精神的能量，貫穿你的全身瞬間使你感到擁有無限的力量。還有“大寶法王”請(qǐng)來的千手千眼觀世音菩薩，幫我們灌頂〈類似加持〉，而這一切就好像是在不同的世界里，非常的奇妙!
快樂的時(shí)光種是非常的短，又到了時(shí)間說掰掰，抱著依依不舍的心情，慢慢的遠(yuǎn)離了像天國(guó)的地方!我們回到了普通的生活、正常的生活，但是在我們腦海里，我們知道我們經(jīng)歷過一段不可思議得旅程!
印度之旅讀后感篇十
《孤獨(dú)之旅》這篇文章的主人公是杜小康，他們家曾是是油麻地家境最厚實(shí)的一家，卻在一天早上，一落千丈。杜小康也因此失學(xué)，只好離開母親和小伙伴們，去跟父親一起去放鴨。路途中，他哀求過，哭過，茫然過，也恐懼過，但他最大的敵人卻是孤獨(dú)?！豆陋?dú)之旅》是我暑假最愛的書。
經(jīng)歷變故，生活坎坷，但杜小康的內(nèi)心從來沒有放棄生活。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，杜小康變得堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了，也意味著他長(zhǎng)大了。
從主人公的遭遇中，我們可以明白：逆境不是末日，在逆境中可以磨練出最堅(jiān)定的品格。與杜小康相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件都很好，不像杜小康，甚至?xí)蚣彝ヘ毨?，被迫失學(xué)。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下，繼續(xù)生活下去，這正是因?yàn)樗靼琢耍涸谌松穆猛局?，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，挫折，無論什么時(shí)候，在什么地方，都不能放棄，要笑著面對(duì)一切的一切。
能在成長(zhǎng)的道路上接受“暴風(fēng)雨”的洗禮，也算是一種幸運(yùn)。聽一個(gè)哲人說：“生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就會(huì)對(duì)你哭?！彼宰尡╋L(fēng)雨來的更猛烈些吧，只有在暴風(fēng)雨后，才能看到絢麗的彩虹；也只有經(jīng)歷過挫折的人生，才有更美好的未來！
印度之旅讀后感篇十一
坎伯說：“神話是眾人的夢(mèng)，夢(mèng)是私人的神話?！敝袊?guó)夢(mèng)就是中華兒女共同的夢(mèng)，也是我們每一個(gè)人要努力去創(chuàng)造的神話。我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要人人做到：有夢(mèng)、圓夢(mèng)、守夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要人人圓夢(mèng)。我曾問一位老農(nóng)民，他這輩子最大的心愿是什么。他樂呵呵地說：“收成好，蓋房子給娃娶親，然后抱孫子！”說話間，他黝黑的臉皺成了一朵燦爛的花。樸實(shí)的農(nóng)民也心懷夢(mèng)想，甚至還因此走向不平凡?！八局浮痹∑?，他就是中國(guó)大地上的一個(gè)平凡的農(nóng)民，一個(gè)懷著夢(mèng)想的不平凡人：“我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃帚那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大。我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！边@是他的夢(mèng)境，更是他一生追逐的目標(biāo)。試想，如果我們每個(gè)人都像袁隆平一樣，將夢(mèng)想化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那么就一定能匯聚成實(shí)干興邦的正能量，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要人人守夢(mèng)。在這個(gè)瞬息萬變的信息時(shí)代，夢(mèng)想很有可能馬上實(shí)現(xiàn)，也有可能石沉大海。生活中總有大大小小的誘惑，因此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，迷戀途中的野花是不可能采摘到自己原本想要的果實(shí)的。守業(yè)最初的夢(mèng)想是做個(gè)好官，為人民辦實(shí)事，為人民服務(wù)，但最后他走上了貪污這條不歸路。究其原由，只有八個(gè)字：貪欲無限，好夢(mèng)難圓。反倒是義俠――阿里木，十年來初衷不變，用賣羊肉串掙來的錢圓了貴州孩子們的求學(xué)夢(mèng)，以最樸素的愛心，在人海潮流中激蕩起了向善的漣漪。生活會(huì)磨平人的棱角，但千萬不要讓它把你的`夢(mèng)想也抹掉。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程無疑是艱辛的，所以需要我們堅(jiān)持不懈地努力?！段饔斡洝分?，唐僧師徒去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難才修成正果，取回真經(jīng)，這與他們的堅(jiān)持和努力是分不開的。而老舍先生寫的《駱駝祥子》中的祥子，也經(jīng)歷了人生的三起三落，由于他沒能在追夢(mèng)的路上奮勇直前，不幸地從逐夢(mèng)人淪落成了潦倒、茍活于世的庸人。失去了夢(mèng)想，他的人生還有什么意義？因此，不管實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路途多艱難，我們也要咬緊牙關(guān)走下去，為中華民族開創(chuàng)一個(gè)值得期待的未來。
有夢(mèng)、圓夢(mèng)、守夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的三個(gè)旅程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，去捍衛(wèi)中國(guó)夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，去創(chuàng)造中國(guó)神話吧！
印度之旅讀后感篇十二
首先我們?nèi)チ税⒃姮數(shù)墓枢l(xiāng)----石林，石林里面有許多怪石嶙峋的大大小小的石頭，進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，但見石柱、石壁、石峰千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇競(jìng)麗。有的石柱高達(dá)40—50米，乍一看，正如一首軼名的打油詩所云：“遠(yuǎn)看大石頭，近看石頭大。石頭果然大，果然大石頭?！钡@里的石頭與眾不同，它有唐僧石、悟空石、八戒石、沙僧石、觀音石、將軍石、士兵俑、詩人行吟、母子偕游、阿詩瑪?shù)葻o數(shù)象生石，無不栩栩如生，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。除了動(dòng)物外，還有許多酷似植物，如雨后春筍、蘑菇、玉管花等。有一處“鐘石”，能敲出許多種不同的音調(diào)?？粗@大自然賦予人類美好的禮物，我們無不驚嘆，無不感謝大自然!
接下來我們?nèi)チ舜罄?，這使我想到電視劇{還珠格格}里提到的大理，在大理我們游覽了著名的崇圣寺三塔，三塔的主塔名叫千尋塔，底寬9。9米，現(xiàn)存高度69。13米，16層，為方形密檐式空心磚塔，是中國(guó)現(xiàn)存座塔最高者之一，塔內(nèi)裝有木骨架，塔身內(nèi)壁垂直貫通上下，從瞭望小孔中欣賞大理古城全貌。塔頂有金屬塔剎寶蓋、寶頂和金雞等……三塔中的南，北二小塔在主塔之西，與主塔等距70米，南北對(duì)峙，相距97。5米，兩塔形制一樣，均為10層，高42。4米，為八角形密檐式空心磚塔，頂端有鎦金塔剎寶頂，華麗非常，塔通體抹石炭，好似玉柱擎天。三塔與遠(yuǎn)處的蒼山、洱海相互輝映，點(diǎn)綴出古城大理的歷史風(fēng)韻成為大理白族文化的象征，是我國(guó)南方最壯麗的塔群。
這一天的游覽真的是我從未見過的，真讓我流連忘返!
印度之旅讀后感篇十三
杜小康的成長(zhǎng)不得不說是最好的成長(zhǎng)了。在生活的艱難和精神的孤獨(dú)雙重錘煉下長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)，這也才能說的上是真正的成長(zhǎng)。真正的成長(zhǎng)，往往是一個(gè)人的旅行。
所以成長(zhǎng)必定是一次孤獨(dú)之旅。一個(gè)孩子從童年開始，天真爛漫，看過了池塘里飛快跳躍的青蛙；踩過了秋日里滿地金黃的落葉，像是一只輕快的小曲；走到雨后像一面鏡子一樣倒映出臉龐的水洼。
雖有煩惱，卻也是甜蜜的煩惱，一朵花兒似的煩惱。后來啊，他(她)懂得多了，有時(shí)候是個(gè)小大人模樣，搶著給老爸捶背，爭(zhēng)著逗家里人樂呵，盡管有時(shí)會(huì)胡鬧，也會(huì)打量著分寸。
再后來，他(她)能自己解決煩惱了，知道冰箱里是否該添些蔬菜，家里的收支是否富裕，總是不由自主地開始關(guān)心一些事了?？赡軟]有杜小康如此驚心動(dòng)魄、艱難困苦的經(jīng)歷，卻的的確確成長(zhǎng)了。爬上是否去跟鬧了矛盾的好友道歉而抉擇的土丘。鉆下胡鬧后被大人們指責(zé)批評(píng)不服、倔強(qiáng)、后悔的山谷。逃離家庭一地雞毛瑣瑣碎碎的泥淖，擠出學(xué)業(yè)難題與壓力的叢林……被別人否定也罷，不理解不支持也罷，失落也罷……我們開始蛻變。
無疑，成長(zhǎng)的過程中沒有幫助，沒有捷徑可循。經(jīng)歷了抉擇、苦惱、壓力、失落后才能成長(zhǎng)，變得真正成熟起來。
就如同一次孤獨(dú)的旅程，只有自己探尋、發(fā)現(xiàn)、思考。朋友的建議，父母的指引，和小馬過河一樣，前路水深水淺只有自己知道。如果不去努力的探索，一味希望得到別人的幫助，也談不上成長(zhǎng)了。只能淪為依賴。
那前面美麗的風(fēng)景，也會(huì)淪為虛幻的泡影。
印度之旅讀后感篇十四
打開紅色之旅這本書，我的心靈就像淌洋在那充滿革命激情的歲月河流當(dāng)中。一朵朵晶瑩的浪花給我訴著一位位那充滿強(qiáng)烈震撼力的偉人故事，尤其是毛澤東爺爺成長(zhǎng)的故事，常常讓我為之深思。
從童年起，毛爺爺就非常熱愛勞動(dòng)，總是幫助家人干一些力所能及的活，如放牛、砍材、挑水以及男地里的簡(jiǎn)單農(nóng)活，而且還是那樣認(rèn)真、那樣細(xì)心、那樣一絲不茍。每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)想起我和同齡的小皇帝族。
我們生活在革命先烈用生命換來的美好今天，過著舒適幸福的生活，被大人們稱為“小皇帝”，捧為“掌上明珠”?？墒?，我們同毛爺爺?shù)耐晗啾?，卻失去了很多很多。為了文化課的考試，大人們不讓我們干家務(wù)，全心去鉆書本堆。我想，這不僅僅是不干家務(wù)活的問題，更重要的是會(huì)“擦傷”我們的心靈，誤導(dǎo)我們的靈魂的發(fā)展。不是嗎?我們班的一些同學(xué)就在他值日時(shí)，表現(xiàn)得是那么讓人厭惡，不會(huì)掃地、不會(huì)灑水、不會(huì)抹桌子。更有甚者，當(dāng)別的人同學(xué)在干完臟活后，他才來校，而且嘴里還大聲喊著：“我來了，沒遲到吧!”是啊，上課沒遲到，但洗滌打掃心靈上的污垢卻遲到了。不，是失去了。由不會(huì)勞動(dòng)到會(huì)勞動(dòng)，再到干得很好，這中間是需要仔細(xì)觀察，用心體會(huì)、用心去學(xué)、用心去做的。毛爺爺把一些家務(wù)活干得比大人還好，如踩田時(shí)多踩;使田里沒有雜草而且苗還長(zhǎng)得壯;不僅把豬牛圈打掃干凈，還要把豬牛身上的臟東西篦掉等等。這每一個(gè)細(xì)節(jié)不正告訴我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅綗釔蹌趧?dòng)嗎?幫助家人干活，其實(shí)也是一種愛的體現(xiàn)，是愛家人、體貼家人。毛爺爺是個(gè)勤勞的孩子，更是一個(gè)懂得關(guān)心別人的孩子。人常說三歲看老。我想這就是毛爺爺后來立志為勞苦大眾謀幸福的原因吧。
人要?jiǎng)趧?dòng)，就像鳥兒要飛翔一樣自然。然而，我們的一些同學(xué)在家中因父母反對(duì)家務(wù)不能干、走進(jìn)學(xué)校值日勞動(dòng)不會(huì)干，有的同學(xué)怕臟怕累根本也就不想干，不愿意干?？纯次覀儼嗌弦恍┩瑢W(xué)的所做，想想他們的所為，你能說他們?cè)谛撵`的發(fā)展上會(huì)走向完美嗎?答案是肯定的。因此，我想向家長(zhǎng)們大喊一聲：放開你們桎梏的雙手，讓我們?nèi)ジ赡切儆谖覀冊(cè)摳傻囊磺惺虑?，尤其是又臟又累的體力勞動(dòng)。雖然臟了我們的雙手，但卻凈化了我們的靈魂。我們應(yīng)該像毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級(jí)革命家一樣，從小事做起，不斷完美素質(zhì)，立志成為祖國(guó)合格的有用之才。
每當(dāng)讀起紅色之旅，中國(guó)革命中的每一個(gè)故事，就像汩汩的甘泉滋潤(rùn)著我幼小的心靈，使我的靈魂踏上了升華的旅程。
最讓我感動(dòng)的是那一篇——生的偉大，死的光榮，故事講的是15歲就加入了共產(chǎn)黨，一天，聽到了街上傳來了一陣雜沓的腳步聲和一陣陣吆喝聲。原來敵人把村子包圍了，這時(shí)幾個(gè)敵軍端起槍來到面前，說：“你是把，我們特派員有請(qǐng)?！彼﹂_壓他的敵軍，大步的走去。最后，為了保護(hù)地下黨的同志們，不把黨的機(jī)密告訴敵人，她勇敢的躺在了鍘刀上。在臨刑前她大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！边@就是共產(chǎn)黨人的一身駭然正氣!她銳利的目光地得幾個(gè)敵人哆哆嗦嗦地走上前去，按下了鍘刀……后來，毛澤東揮筆為寫下了8個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。
中國(guó)西漢著名的史學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死或輕于鴻毛，或重于泰山?！毕襁@樣的人有很多很多，他們或是流芳千古，或無人問津，可他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都是為中國(guó)的安危，為中國(guó)的利益而死。我們中華民族為有這樣的中華子孫而驕傲，而自豪。我們著新的一代要為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的身，我們的心，把祖國(guó)建設(shè)的更沒美好!更富強(qiáng)!
今天，老師讓我們閱讀了紅色之旅這本書，它講述的是關(guān)于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的故事。
在最近一段時(shí)間里，學(xué)校開展了“八訪見八行，爭(zhēng)做校園八顆星”活動(dòng)。其中“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”這兩條醒目的標(biāo)語，不禁讓我想起了在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲，并為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)人民戰(zhàn)士的身影。其中給我印象最深的是一位女戰(zhàn)士，她的名字叫。
是一位著名的女英烈?！熬乓话恕笔伦兒?，被黨派到東北去工作，擔(dān)任東北人民革命軍三軍二團(tuán)政委。一次戰(zhàn)斗中，被俘。敵人用鋼針刺她的傷口，用燒紅的烙鐵燙她的皮膚，她沒有動(dòng)搖;敵人用摻著辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她沒有畏懼;敵人把她拉到她曾戰(zhàn)斗過的地方“游街示眾”，她沒有屈服。
就這樣，年僅31歲的為祖國(guó)和人民獻(xiàn)出了她年輕寶貴的生命。在開赴刑場(chǎng)的火車上，她給遠(yuǎn)離自己的兒子寫下了遺書：“……母親和你在生前永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會(huì)了，希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地下的母親。我親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)際行動(dòng)來教育你，在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是諉過而犧牲的……”
同學(xué)們，直到現(xiàn)在，祖國(guó)各地還傳誦著許多英雄的名字和他們英勇犧牲的光榮事跡，鄧鐵梅、楊靖宇、朱瑞、、楊子榮……這些英雄的名字閃耀著反抗外國(guó)侵略、保衛(wèi)神圣家園的偉大民族精神，以及在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的雄偉氣概!讓我們努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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