實用教育警示心得體會（通用18篇）

心得體會的寫作過程能夠提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯。學(xué)習(xí)總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識，從而提高學(xué)習(xí)效果。寫學(xué)習(xí)總結(jié)的時候，要注意邏輯清晰、語言簡練，同時要結(jié)合自己的實際情況和體會，做到有的放矢、不斷改進(jìn)?，F(xiàn)在，就讓我們一起來看看一些精美的心得體會范文，領(lǐng)略其中的智慧和感悟吧。

教育警示心得體會篇一

這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣，最寶貴的財富也是習(xí)慣。將這句格言放進(jìn)安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習(xí)慣何嘗不是最好的財富？所謂“習(xí)慣”，在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進(jìn)行體檢等。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒拥?0％源自習(xí)慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。

獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進(jìn)自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員進(jìn)行及時表揚和獎勵。

在生產(chǎn)過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細(xì)分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認(rèn)，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。

“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的'企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓(xùn)，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習(xí)寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細(xì)分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認(rèn)，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。

教育警示心得體會篇二

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最近局機關(guān)開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識講座、傳達(dá)趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學(xué)習(xí)，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是“清廉”。下面，我就這個主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會。

事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強自身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為“三要”：一是業(yè)務(wù)要精；二是思想要正；三是心態(tài)要好。

1、業(yè)務(wù)要精。

我們平時講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得腐敗可以分兩種：一種是主觀腐??；一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明知道腐敗自己還去腐敗，是自甘墮落，可以說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經(jīng)報道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：許多不法分子通過拉關(guān)系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務(wù)，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補西墻的方式，把大量流動資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達(dá)的時候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務(wù)不精通，制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。

2、思想要正。

俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)原響水局局長王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機關(guān)干部，思想端正這根弦永遠(yuǎn)不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。

3、心態(tài)要好

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通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因為心態(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則”的與機關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：“儲水萬擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財萬貫，日食三餐”，這就告訴我們?nèi)艘愠罚豢韶澬牟蛔恪?/p>

最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領(lǐng)導(dǎo)，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣“驚天動地”的事來，究其原因是制度建設(shè)上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不?。恢贫仁莿傂缘?，用制度管人才管用。所以，加強制度建設(shè)很有必要。

通過4月5日的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，大量的領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗墮落事例表明：不求知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個重要途徑。

一、是要進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

要認(rèn)真吸取腐敗案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。

二、是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。 要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的群眾路線。

三、是要從嚴(yán)要求自己，廉潔從政。

節(jié)約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕腐敗問題的發(fā)生。

四、要以案為鑒。

奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。

五、要以身作則，作好表率。

在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。

警鐘長鳴、拒腐防變

----廉政警示教育活動心得體會

李仕橋

5月8日，我參加單位組織的到文山州監(jiān)獄廉政警示教育基地接受廉政警示教育活動。走進(jìn)文山州監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑許多，突然想起了遲志強的《鐵窗淚》“人生最大的悲劇，末過于失去自由；人生最大的痛苦，末過于失去親人和朋友……”。

名裂、自由上身陷牢籠”，這人身的一筆筆賬令在場的全體黨員干部深刻認(rèn)識到鑄造廉潔人生的緊迫性和重要性，體會到“貪廉一瞬間、悲喜兩重天”的不同境遇。

此次教育活動主題鮮明，發(fā)人深省，起到了良好的教育效果。使全體黨員干部黨員干部受到了一次深刻的思想洗禮，對進(jìn)一步提高黨員干部對新時期反腐倡廉工作重要性的認(rèn)識，增強勤政廉政意識，筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力具有重要的教育意義。

一、加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念 “以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)。因此，在價值觀上，必須要有一個明確的認(rèn)識，要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟法則辦事，只有這樣，才能注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。認(rèn)真吸取腐敗案件教訓(xùn)，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

二、勤政為民、廉潔自律

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自覺克服“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢磨之風(fēng)”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持為民務(wù)實清廉的黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強的問題，充分認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待中作，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)。嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕腐敗問題的發(fā)生。

三、以身作則，作好表率

能否身體力行，帶頭實踐立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。以身作則，是一種無聲的命令，無形的力量。作好表率，帶頭樹立形象好、自身正，在干部群眾中就有說服力、凝聚力、感召力，就能極大地激發(fā)廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性，就能更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。

為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，真正把對群眾負(fù)責(zé)貫徹到實際工作中去。在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，深入企業(yè)，深入生產(chǎn)第一線，了解企業(yè)疾苦，最大能力幫助企業(yè)解決實際問題。增進(jìn)與企業(yè)群眾的感情，做到同人民群眾心靈上溝通，思想上共鳴，感情上交融，真心誠意為人民做好事、辦實事、解難事。

二是以身作則，就要敢抓敢管，對事業(yè)負(fù)責(zé)。作為工業(yè)園區(qū)黨政辦一員，自認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，同事們對自己的支持，因此，我對工作要敢于負(fù)責(zé)，對問題敢抓敢管，不做“老好人”，不當(dāng)“太平官”。勇于拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，接受黨員和群眾的監(jiān)督，弘揚共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是以身作則，就要從嚴(yán)要求，對自己負(fù)責(zé)。在工作中，我要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求約束自己，做到人格上自重，心靈上自省，思想上自警，精神上自勵。把好人生的“總開關(guān)”，牢記“兩個務(wù)必”，不為名利所累，不被金錢所困，廉潔自律，干凈干事，切實做到無愧于黨、無愧于人民、無愧于自己。

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范文一

通過4月4日的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，大量的領(lǐng)導(dǎo)干部****腐化事例表明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，勢必走向人民的方面，終究也會毀了自己。而從小事做起、從平常做起，不斷加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身政治理論水平、精神境地和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個重要途徑。

一是要進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。要認(rèn)真吸取****案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，重視世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一名，時刻牢記兩個務(wù)必，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)利，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的'人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服官僚主義、自由主義的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的群眾線路。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強的題目，充分熟悉肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，幸不辱命，克服困難，勤奮工作。要深進(jìn)貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權(quán)利，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。

三是要從嚴(yán)要求自己，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的腐蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境地。保持艱苦奮斗的良好傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行節(jié)約勤儉，反對浪費浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)視，主動接受批評，從根本上避免和杜盡****題目的發(fā)生。

高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長時間的學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉培養(yǎng)而成。不學(xué)理論，不知歷史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大;不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進(jìn)，加強學(xué)習(xí)，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻留意端正思想作風(fēng)，提升思想境地，切實做到為民、務(wù)實。

范文二

最近一段時間，我對警示教育活動的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，觀看了任長霞先進(jìn)事跡和王懷忠走向***道路的記錄片，從正反兩方面遭到了深入教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的本身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個時期展開警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對本身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。對理論武裝頭腦的緊急性熟悉不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深進(jìn)展開。對理論的研究不深進(jìn)，沒有在掌控鄧小平理論的科學(xué)體系上下工夫。缺少擠勁和鉆勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，應(yīng)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，應(yīng)用馬克思主義的態(tài)度、觀點、方法來分析和解決題目、指導(dǎo)工作、進(jìn)步工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長時間性、復(fù)雜性、艱巨性熟悉不足，對馬列主義、**毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深入，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析題目的能力有待進(jìn)步。對社會上存在的共產(chǎn)主義渺茫論和拜金主義、享樂主義、個人主義和資產(chǎn)階段腐朽思想批評不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，固然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相干知識，但所把握的理論知識和具有的業(yè)務(wù)水平，還未到達(dá)實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決題目和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步進(jìn)步，組織展開各項活動時缺少與人溝通。二是工作調(diào)和能力有待改善，對一些牽涉到其他部分的工作未能主動調(diào)和辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切進(jìn)點有時掌控不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的題目沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小題目上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同道關(guān)系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在機關(guān)學(xué)習(xí)機會一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下工夫。勤學(xué)馬列主義、**毛澤東思想、**鄧小平理論和“三個代表”重要思想，應(yīng)用辯證的方法來熟悉、分析、解決題目;勤學(xué)政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完善人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭劇烈、日新月異新情勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)

工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主張，圍繞干部群眾需求想辦法，依照工作要求想點子，努力進(jìn)步工作針對性。

三要嚴(yán)格遵守財經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不弄變通，不走情勢，勇于堅持真理，果斷同各種歪門邪道作斗爭。

范文三

近日，本人參加了區(qū)紀(jì)委組織的反腐警示教育學(xué)習(xí)，并參觀了甲申史鑒館，學(xué)習(xí)后自己感慨很多，深為那些也曾為黨的事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)過，乃至立過功，但后來未能經(jīng)得起權(quán)利、金錢、女色***而走到人民對峙面的犯法份子感到痛心和惋惜，警示教育學(xué)習(xí)心得體會。痛心的是他們孤負(fù)了黨的培養(yǎng)，孤負(fù)了人民的期看;惋惜的是他們沒有能珍惜本身前程，沒有能珍惜家人的親情，作為黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要從以下幾方面進(jìn)手作廉政、勤政、為民、干事的好干部。

一、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每名黨員干部的必修課，特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中心關(guān)于《建立健全教育、指導(dǎo)、監(jiān)視并重的懲辦和預(yù)防***體系實施綱要》，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能進(jìn)步本身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就沒法進(jìn)步，能力就沒法進(jìn)步，工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法就沒法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。從那些領(lǐng)導(dǎo)干部的懺悔錄上就看出來了，正是他們在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走情勢主義，結(jié)果是只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲。很多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告知我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲看就輕易膨脹，就謝絕不了***，一碰到***就輕易亂了方寸，就輕易被***的繩索絆倒。因此，我們黨員干部必須要常常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部，為國家經(jīng)濟建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二、始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，常常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不但會使黨在群眾中的形象遭到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益遭到侵害。有些黨員干部并不是學(xué)識不高，能力不強，就是由于未能廉潔自律，最后走向犯法。因此，我們一定要建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三、要始終保持艱苦奮斗良好傳統(tǒng)。有一些黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于尋求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯法的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡節(jié)約勤儉，反對浪費浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的良好傳統(tǒng)。

定的權(quán)利，那就要求我們正確應(yīng)用手中的權(quán)利，維護(hù)好權(quán)益，服務(wù)好社會。自覺做到用權(quán)為民，清廉一生。

五、要始終做到慎獨、慎初、慎微。要熟悉到那些犯法的領(lǐng)導(dǎo)干部不是一開始就墮入犯法的深淵的，大致都有一個***軌跡，那就是按部就班。在獨、初、微時，沒有能掌控自我，總以他人不知、就此一次、這是小節(jié)(數(shù)目不大)來自我蒙騙。作為基層干部就必須常懷律己之心，做到警鐘長叫，木魚常敲，防微杜漸，過好節(jié)慶關(guān)、親情關(guān)、友誼關(guān)、小節(jié)關(guān)，認(rèn)真算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康七筆帳，穩(wěn)住心神、管住身手、抗住***、守住底線，真正做到算好清廉七筆帳，走好人生每步!

六、要常常檢查對比。***在中紀(jì)委七次全會上，提倡了領(lǐng)導(dǎo)干部八個方面的良好風(fēng)氣，作為一位城建系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)一日三省吾身：是不是背著組織干了甚么，是不是背著家庭干了甚么，是不是昧著良知干了甚么。時刻為自己預(yù)備好三盆水：一盆水洗頭，保持蘇醒的頭腦，非分之念不想;一盆水洗手，保持干凈的雙手，不義之財不要;一盆水洗腳，保持正確的方向，是非之地不往。做一位對得起組織、對得起親友、對得起自己的共產(chǎn)黨員。

在市場經(jīng)濟的大潮中，***無時不有，考驗無處不在，作為黨的基層干部要勇立潮頭，牢記自己的責(zé)任，做好自己的本職，建立本身的形象，倍加珍惜時代提供的機遇和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛和重托，倍加珍惜人民群眾的信任和期看，為實現(xiàn)城建經(jīng)濟逾越式發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

范文四

最近局機關(guān)展開了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯法知識講座、傳達(dá)趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學(xué)習(xí)，我覺得這些活動都貫串一個主題，這個主題就是清廉。下面，我就這個主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會。

事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強本身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為三要：一是業(yè)務(wù)要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。

1、業(yè)務(wù)要精。

員業(yè)務(wù)不精通，制定操縱規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，終究致使嚴(yán)重后果。我覺得這類客觀***隱蔽性更強、危害性更大，***者更心安理得。所以，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。

2、思想要正。

俗語說：一條鏈子的斷裂常常是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。通過學(xué)習(xí)原響水局局長王術(shù)恩的***案件和觀看廉政教育錄相，很多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部在終究走向腐化深淵的進(jìn)程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為機關(guān)干部，思想端正這根弦永久不能松，要防微杜漸，不斷進(jìn)步本身拒腐防變的能力。

3、心態(tài)要好

通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)很多***官員都是由于心態(tài)失衡而步進(jìn)***這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中沒法自拔。這些人本來是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是由于看到他人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財，不講原則的與機關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不***的信念，放棄了自己本來堅守的世界觀、人生觀、價值觀，終究成為***的俘虜。有句話這樣講的：儲水萬擔(dān)，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日蝕三餐，這就告知我們?nèi)艘獫M足常樂，不可貪心不足。

最近報紙、電視上常常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億***往賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領(lǐng)導(dǎo)，但這些人仍然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣震天動地的事來，究其緣由是制度建設(shè)上出了題目，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強迫度建設(shè)很有必要。

三、以往對行政執(zhí)法職員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，通過比如黨內(nèi)監(jiān)視等情勢進(jìn)行監(jiān)視。但是，從這些廉政學(xué)習(xí)和觀看錄相來看，如今的***案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，***案件都是窩案、串案，常常一個案件查下來，整個部分一大串人都牽涉其中。所以，要宏揚清廉，就要擴大監(jiān)管層面，加強社會監(jiān)視、加強***監(jiān)視。俗語說：水能載船，亦能覆船，只有把這些為官之船放在群眾之水上，接受廣大群眾的監(jiān)視，才能知道哪些才是真正不漏的船。

古有孟母三遷，今有從惡如流之說，對反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關(guān)不能一路窮追猛打，媒體也不能遮天蔽日的大肆宣揚，應(yīng)當(dāng)做一些深層次的思考，加強疏導(dǎo)、加強宣傳，努力在全社會營建一個清廉的氛圍。

最后，提一點建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想***都難，所以建議：廉政教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)同道以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固建立畏敬思想;中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力進(jìn)步自我束縛能力和自我警醒能力;機關(guān)年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有益于年輕同志的健康成長。

范文五

我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了很多，在監(jiān)獄參觀了警鐘長叫，拒腐防變案例剖析展，聽取了服刑職員現(xiàn)身說法。這些犯法職員，他們很多都是國家機關(guān)干部，都曾身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾有好的工作環(huán)境、較高的收進(jìn)、幸福的家庭，曾為國家和人民做出過一些工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重?fù)?dān)，然而卻在金錢利益的***下邁出了罪行的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們孤負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己墮入了心靈的泥淖。他們由于貪污或挪用***，造成了國家財產(chǎn)的損失而要面對漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已失往自由的心，是被禁錮的身體。服刑職員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己逼真體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人沉思，受益非淺，感慨很多，極大的震動了我的心靈。

在警示教育報告會上，通過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長李文彬等幾位服刑職員現(xiàn)身說法，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警省，用他們對自由和生活的渴看，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢眼前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會致使急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律遭到制裁，終究變成人民的罪人。究其緣由，主要是放松了對世界觀和人生觀的改造，放松了對本身的要求，其次是監(jiān)視機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些***份子也曾做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐漸的升遷，權(quán)利的逐漸擴大，逐步淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢的***下，步進(jìn)了罪行的深淵，以致身陷囹圉。從中我也蘇醒的熟悉到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能進(jìn)步自我束縛能力，果斷抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種***，才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警醒、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。

作為一位黨員干部，我將牢固建立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷檢討自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，進(jìn)步拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步拒腐防變能力

只有不斷加強學(xué)習(xí)才能進(jìn)步本身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就沒法進(jìn)步，能力就沒法進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)方法就沒法改進(jìn)?；钌氖聦嵾€告知我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲看就輕易膨脹，就謝絕不了***，一碰到***就輕易亂了方寸，就輕易被***的繩索絆倒。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。因此，在價值觀上，我們也必須要有一個明確的熟悉，要時刻依照社會主義市場經(jīng)濟法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報，建立正確的價值觀。要不斷進(jìn)步本身決策水平和執(zhí)政能力，掌控時代脈搏，時時刻刻與黨中心和上級保持一致，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)。自覺實踐過好權(quán)利利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)視管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時時重視學(xué)習(xí)，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。

二、要堅定信念

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特點的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失往精神支柱，失往靈魂。***份子之所以走上犯法的道路，究其緣由，就是在市場經(jīng)濟大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的***下，放棄了對世界觀的改造，放松了對本身的要求，出現(xiàn)了只講實惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢財，不講原則等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的情勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，進(jìn)步自我束縛能力，進(jìn)步自我警醒能力，果斷抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的***，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能承受住各種考驗，抵抗住各種***，立于不敗之地。

三、要以案為鑒

步之差、一步之遠(yuǎn)，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完善的家庭往知法犯法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必定致使行政行為的畸形，終究斷送身家性命。通過警示教育報告會上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警省，用他們對自由和生活的渴看，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢眼前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會致使急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律遭到制裁，終究變成人民的罪人。從中也使自己蘇醒的熟悉到：作為一位黨員干部，應(yīng)當(dāng)時刻提示自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。假如為人民謀利益以外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。假如是這樣，怎樣能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對得起上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對得起給予無窮關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對比，既進(jìn)步了自己的熟悉水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。

四、要以身作則，作好榜樣

在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的腐蝕眼前一塵不染，一身正氣。對以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不遷就將就，勇于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長叫，牢牢建立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本質(zhì)，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。

教育警示心得體會篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認(rèn)為的價值觀。下面小編給大家?guī)?022警示教育心得體會，希望能幫助到大家!

為進(jìn)一步改進(jìn)機關(guān)作風(fēng),提高工作效率,嚴(yán)肅工作紀(jì)律，樹立機關(guān)干部職工文明、高效、廉潔、勤政的良好形象，近日，謝通門縣委書記旦增同志作出重要指示，在全縣范圍內(nèi)實施“禁酒令”:全縣干部職工在工作日及非工作日執(zhí)行公務(wù)期間嚴(yán)禁飲酒。以此推動全縣干部職工以昂揚的精神、踏實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)，開創(chuàng)全縣工作新局面。

一、明確對象，嚴(yán)格禁酒要求

此次“禁酒令”的頒布，主要是針對全縣干部職工，并提出了6項禁酒要求：一是嚴(yán)禁在工作日(周一至周五)飲酒;二是嚴(yán)禁在值班和執(zhí)行公務(wù)時飲酒;三是嚴(yán)禁單位之間用公款相互宴請;四是各單位有公務(wù)接待活動時，一律在縣機關(guān)食堂安排自助餐，除特殊情況經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外，原則上不安排飲酒;五是縣處級領(lǐng)導(dǎo)及縣直機關(guān)工作人員到基層進(jìn)行公務(wù)活動時原則上不得飲酒，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部不得勸酒、逼酒;六是節(jié)假日及雙休日無值班或工作任務(wù)時可適量飲酒，但必須保證不影響工作日正常工作。

二、強化監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹落實

為保證“禁酒令”落到實處，縣里專門成立了由縣委辦、政府辦、紀(jì)檢委、組織部組成的督查領(lǐng)導(dǎo)小組。督查小組通過明察暗訪、定期不定期抽查、專項檢查等方式，對“禁酒令”執(zhí)行情況進(jìn)行督查，并向社會公布了禁酒監(jiān)督電話，積極發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。對違反“禁酒令”規(guī)定的人員，情節(jié)較輕的，在全縣范圍內(nèi)通報批評，對本人進(jìn)行誡勉談話;情節(jié)嚴(yán)重并造成違紀(jì)后果的，將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。對頂風(fēng)違反“禁酒令”的，嚴(yán)懲不怠，絕不手軟，以確?！敖屏睢绷钚薪?、令行長久、落實到位。

三、落實責(zé)任，建立長效機制

“禁酒令”采取“一把手”負(fù)責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位“一把手”負(fù)總責(zé)，帶頭執(zhí)行，全權(quán)負(fù)責(zé)本單位、本部門的禁酒工作;紀(jì)檢委、組織部負(fù)責(zé)全面履行監(jiān)督職能，形成了一級抓一級、一級帶一級、一級負(fù)責(zé)一級的格局，職責(zé)清晰、監(jiān)督有力，從而確保執(zhí)行“禁酒令”的常態(tài)化、長效化。

我參加了隊織的到監(jiān)獄的警示教育活動。走進(jìn)露塘監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了“警鐘長鳴，拒腐防變”案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們許多都是國家機關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)高位，曾經(jīng)有好工作環(huán)境，較高的收入，幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民作出過一些成績，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一歩，把自己陷入了心靈的`泥潭，他們因為__或挪用公款，造成了國家財產(chǎn)損失而要面對漫長的刑期，高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天，電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體，服刑人員懺悔和參觀，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，一幕幕，一出出，觸目驚心，一聲聲，一句句，法人深思，受益匪淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。

兩位服刑人員現(xiàn)身說法，他們聲淚俱下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我實實在在地敲響了警鐘。通過這些案例說明，我們作為一名企業(yè)經(jīng)警，要樹立全心全意服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨·慎權(quán)·慎欲，做到自警·自省·自重·自律·居安思危，敬敬業(yè)業(yè)，格盡職守，堂堂正正做人。老老實實工作，提高拒腐防變能力，通過警示教育，在今后工作中我要做到：

一·要加強學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力;

二·要堅定信念;

三·要以案為鑒;

四·要以身作則，做好表率;

五·做到不食，手不長，嘴不饞，忠實地代表人民利益，經(jīng)得起權(quán)利金錢，美色的考驗，在拜金主義·享樂主義和極端主義·個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

9月3日，我參加了局紀(jì)檢組織的參觀宿遷看守所警示教育活動，警示教育中，有2名罪犯結(jié)合自己走上犯罪道路的歷程，給我們上了一堂生動的警示教育課。身臨其境的教育使我真切地體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差，體會到了自由的可貴和囚禁的哀憐，極大地震撼了我的心靈。通過思考，總結(jié)了幾點我的心得體會：

一、要引以為戒，牢固樹立廉潔自律的思想，筑牢反腐防變的防線。

二、手莫伸，伸手必被捉。我們在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時，要自覺拒腐防變，否則，不但危害國家、社會，又危害家庭，更害了自己。我們要從那2名職務(wù)犯罪的犯人身上吸取教訓(xùn)。那2名犯人同其它職務(wù)犯罪的犯人一樣，都讓我們感到無比惋惜。概括他們的人生軌跡我們不難發(fā)現(xiàn)有以下四個特點：一是都曾受到家庭、組織的良好教育，都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去，曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績，得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因為放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀改造，而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路，組織惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之師，我們必須從他們身上吸取教訓(xùn)，以此為鑒。

三、要慎用人民給予的權(quán)力。財政部門作為綜合經(jīng)濟管理部門，或多或少都有一定的權(quán)力，權(quán)力是一面雙刃劍，用好權(quán)會給人民做更多的好事、實事，用不好權(quán)也有可能會毀了自己、毀了家庭?，F(xiàn)場給大家現(xiàn)身說法的2名犯人在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之初，還是慎重掌權(quán)，慎重用權(quán)，但當(dāng)他們的權(quán)力越來越大以后，就變得麻木不仁，把權(quán)力變成以權(quán)謀私的資本。我們必須引以為戒，從他們身上吸取教訓(xùn)。

四、要知足常樂，甘于平淡，樂于奉獻(xiàn)。

錢財是過眼云煙，幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起，貪念會讓人的私欲無限膨脹，直至沖昏頭腦，失去理智?，F(xiàn)身說法的服刑人員無一不是因為貪欲之手觸及法律底線，而受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。因此，我們在工作和生活中，不要一切向“錢”看，不要搞“攀比”，要甘于清貧，甘于平淡，不要迷失方向，在履行崗位職責(zé)時，才能真正做到廉潔奉公，問心無愧。

五、要切實加強學(xué)習(xí)和自我改造，提高自身反腐防變的能力。

我們一定要不斷加強對黨的方針、政策和黨紀(jì)國法、部門法規(guī)的學(xué)習(xí)，更要加強自身的世界觀的改造，樹立正確的思想信念，努力增強廉潔自律意識，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力。時刻提醒自己，約束自己，一定要把為大家服務(wù)、無私奉獻(xiàn)和自己的工作結(jié)合起來，扎扎實實做好工作，從身邊的每一件小事做起，無論何時何地都不能放松對自己的要求。

遵紀(jì)守法是對我們每一位工作人員的最基本要求，我們應(yīng)該立足本職，備加珍惜各自的職務(wù)和崗位，明明白白做事，清清白白做人，努力工作，做出一流業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任和群眾的期盼。為宿遷經(jīng)濟的發(fā)展謀事獻(xiàn)策，真誠奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

我們一定要從一個個鮮活的案例中深刻剖析、引以為戒。教訓(xùn)是深刻的，令人痛心的，廉政的鐘聲不時在我們身邊響起，作為黨員民警，應(yīng)積極做到以下幾個方面:

一，始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身的行為素質(zhì)能力，不學(xué)習(xí)思想則無法進(jìn)步，能力則無法提高，素養(yǎng)得不到錘煉。在開展政治思想和理論學(xué)習(xí)的同時，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公安機關(guān)人民警察條令》、《五條禁令》等紀(jì)律規(guī)范，要用具有典型意義的正面案例和反面典型將理論和實際相結(jié)合，用正面楷模闡釋廉政奉公的意義，凈化內(nèi)心、自我激勵，用反面典型觸動內(nèi)心，自我審視、自我反省。

二，始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每個人最基本的行為準(zhǔn)繩。因此，我們一定要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，樹立忠誠、正直、勇敢、為民的人民警察核心價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重，自律，自醒，排除非分之想，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三，要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20__年5月21日，根據(jù)我校黨支部的統(tǒng)一安排，組織我們集中觀看了反腐倡廉警示教育片，我深受教育和啟示。認(rèn)識到在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，在社會主義市場經(jīng)濟大潮的新時期，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，都具有重要的意義。

警示教育片中實際案例，對我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過個人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時，透過他們的案例真實地看到了社會腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。

通過這次警示教育學(xué)習(xí)，也使我清楚地認(rèn)識到自身存在的不足之處，主要表現(xiàn)在政治學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。對此，自己將在今后工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。要加強政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。同時要時刻警示自身行為，做到嚴(yán)于律已、清正廉潔。要加強業(yè)務(wù)制度學(xué)習(xí)和《員工守則》的學(xué)習(xí)，要克己奉公，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作。

教育警示心得體會篇四

隨著社會的不斷發(fā)展，警示教育也逐漸成為我們生活中不可忽視的一部分。在參與一系列警示教育活動后，我深深地感受到這種教育的重要性和必要性。警示教育不僅可以幫助個人避免犯罪和危險，還可以提升社會整體的安全素質(zhì)。在此，我愿意分享我對警示教育的心得體會。

首先，警示教育有助于提高個人安全意識。通過參與警示教育活動，我們可以了解到各種犯罪和危險的現(xiàn)實案例，以及如何預(yù)防和應(yīng)對這些情況。例如，我們可以學(xué)習(xí)到如何避免成為電信詐騙的受害者，如何在遇到陌生人時保持警惕，如何應(yīng)對突發(fā)事件等等。這些知識都是非常實用的，可以讓我們在面對危險時能夠冷靜、機智地應(yīng)對，并及時求助或報警。通過參與警示教育，我意識到個人安全意識的重要性，從而更加注重保護(hù)自己的安全。

其次，警示教育有助于增強社會公共安全意識。社會的安全不僅僅是個人的事情，更是全社會的責(zé)任。通過警示教育，我們可以了解到各種違法犯罪行為給社會帶來的危害，以及如何通過自身的努力和行動來維護(hù)社會的安全。例如，我們可以學(xué)習(xí)到如何向警方提供線索、參與社區(qū)安全巡邏等等。這些行為雖然看似微不足道，但卻是維護(hù)社會安全的重要環(huán)節(jié)，只有當(dāng)每個人都積極參與時，社會的安全才能得以保障。

再次，警示教育有助于樹立正確的法律觀念。通過警示教育，我們可以認(rèn)識到犯罪的危害性和不法行為應(yīng)受到的法律制裁。在警示教育活動中，我了解到很多犯罪現(xiàn)場的情況，目擊犯罪帶來的傷害與后續(xù)的法律懲罰。這讓我意識到，法律的制定與執(zhí)行不僅是維護(hù)社會安全的重要手段，也是對犯罪分子進(jìn)行懲罰和威懾的重要途徑。通過警示教育，我形成了樹立正確的法律觀念的思想，認(rèn)識到遵紀(jì)守法的重要性，從而在日常生活中更加自覺地遵守法律法規(guī)。

最后，警示教育有助于促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。社會的和諧與安全有著密切的聯(lián)系。只有當(dāng)每個人都尊重法律、尊重他人的權(quán)益并積極參與社會公共事務(wù)時，社會才能更加穩(wěn)定和諧。通過警示教育，我們可以了解到犯罪行為對個人、家庭和社會帶來的傷害，從而引發(fā)對身邊社會環(huán)境的關(guān)注和思考。例如，當(dāng)我們了解到一起惡性傷人案件時，我們會反思社會仇恨和暴力的根源，并積極參與相關(guān)的社會組織和活動，推動社會的和諧發(fā)展。通過警示教育，我們每個人可以成為社會和諧的推動者，為社會的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，警示教育對于個人和社會的意義重大。通過參與警示教育活動，我深刻地認(rèn)識到了個人安全意識的重要性，增強了社會公共安全意識，樹立了正確的法律觀念，同時也成為社會和諧發(fā)展的推動者。我相信，只有當(dāng)每個人都參與到警示教育中，并將警示教育的理念融入到日常生活中，我們的社會才能更加安全、和諧地發(fā)展。

教育警示心得體會篇五

最近一段時間，我對警示教育活動的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，觀看了任長霞先進(jìn)事跡和王xx走向貪腐道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

1、對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關(guān)系庸俗化。

一要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在機關(guān)學(xué)習(xí)機會一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴(yán)格遵守財經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。

通過觀看警示教育片，對于貪腐分子的貪腐行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育?？粗@些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為用權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的.畸形，最終葬送身家性命。

作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標(biāo)和追求。自覺警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。

我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最近局機關(guān)開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識講座、傳達(dá)市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學(xué)習(xí)，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是“清廉”。下面，我就這個主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會。

事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強自身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為“三要”：一是業(yè)務(wù)要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。

我們平時講的貪腐都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得貪腐可以分兩種：一種是主觀貪腐;一種是客觀貪腐。主觀貪腐是一種有意識的貪腐行為，是明明知道貪腐自己還去貪腐，是自甘墮落，可以說它是貪腐案件中最多的一種類型?？陀^貪腐是一種無意識的貪腐行為，是身在貪腐中自己還不知道貪腐。前幾年報紙曾經(jīng)報道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：許多不法分子通過拉關(guān)系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業(yè)務(wù)，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補西墻的方式，把大量流動資金囤積自己手上用于放索取特別高額利息的貸款、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達(dá)的時候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務(wù)不精通，制定操作規(guī)則時候出現(xiàn)漏洞，最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我覺得這種客觀貪腐隱蔽性更強、危害性更大，貪腐者更心安理得。所以，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。

俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)原響水局局長王術(shù)恩的貪腐案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自己的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機關(guān)干部，思想端正這根弦永遠(yuǎn)不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。

通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多貪腐官員都是因為心態(tài)失衡而步入貪腐這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財，不講原則”的與機關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為貪腐的俘虜。有句話這樣講的：“儲水萬擔(dān)，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日食三餐”，這就告訴我們?nèi)艘愠罚豢韶澬牟蛔恪?/p>

最近報紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領(lǐng)導(dǎo)，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣“驚天動地”的事來，究其原因是制度建設(shè)上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設(shè)很有必要。

三、以往對行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，通過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進(jìn)行監(jiān)督。但是，從這些廉政學(xué)習(xí)和觀看錄像來看，如今的貪腐案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，貪腐案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監(jiān)管層面，加強社會監(jiān)督、加強輿論監(jiān)督。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能知道哪些才是真正不漏的舟。

古有“孟母三遷”，今有“從惡如流”之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關(guān)不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，應(yīng)該做一些深層次的思考，加強疏導(dǎo)、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。

最后，提一點建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想貪腐都難，所以建議：廉政教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關(guān)年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。

8月22日我有幸參加了支行組織的“反腐倡廉警示教育”活動，活動以農(nóng)商行的13個真實事件為主線，用一個個鮮活的案例為我敲響了警鐘，讓我感慨頗多，受益匪淺。

首先，讓我感受最深的就是作為金融系統(tǒng)中的一員，我們的每一個崗位都肩負(fù)著各自重要的使命。尤其是在銀行這樣一個經(jīng)營貨幣的特殊的企業(yè)里，我們每天都會與金錢打交道，因此“反腐倡廉”這四個字更應(yīng)該牢牢地印刻在我們的心中。記得喬瑞董事長提出的“按規(guī)矩辦事”的治行理念，其本質(zhì)就是提醒我們農(nóng)商行的每一名員工在工作時不能有絲毫的貪念，在做每一項工作時都要做到合規(guī)合法，堅決杜絕貪腐事件的發(fā)生。通過這次活動又一次讓我認(rèn)清自己崗位的重要性，讓我深知無論身處何職，都需要將“反腐倡廉”牢記在心。

其次，要保持良好心態(tài)，擺正工作態(tài)度。銀行職員的心態(tài)往往是誘發(fā)各類金融犯罪的罪魁禍?zhǔn)祝热绨萁鹬髁x思想會激發(fā)內(nèi)心的貪欲，超前消費觀念則會導(dǎo)致變異的社會心態(tài)，僥幸心理會使人膽大妄為，又比如當(dāng)員工在工作中接觸了數(shù)量眾多的大客戶時，產(chǎn)生了心理不平衡等等。因此，對于我們農(nóng)商行的每一名員工來說，更加需要懂得調(diào)整調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，始終保持一種良好的心境，不被歪風(fēng)邪氣所影響，廉潔自愛，踏踏實實做好本職工作。

最后，就是我們農(nóng)商行的員工要懂得自愛，堅持做人的根本原則不動搖。每一個人，懂得道理很簡單，按道理做事很難;懂得原則很簡單，堅持原則很難。生活的日積月累，構(gòu)成了人生。人生就是一個堤壩，將對與錯、正與邪、美與丑分隔開來。然而千里之壩，潰于蟻穴。一次思想的放縱，一次原則的放縱，為了一時高興或一點小利益就違反了做人的原則。往往貪腐便一發(fā)不可收拾。人生也不再只是一個小小的污點，而是以一點，潰敗了全生。

通過這次活動，我們深深感到，這是一次極為難得的警示教育，是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進(jìn)一步增強反腐倡廉意識，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些真實的案例做警示，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，做到廉潔從業(yè)合規(guī)操作，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻(xiàn)誠摯的愛心、履行自己的使命，以務(wù)實的精神，廉潔的作風(fēng)、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我們農(nóng)商行更加輝煌的明天。

教育警示心得體會篇六

在今后的工作中我要主動適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)的需要，主動適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動適應(yīng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的需要，使自己更加熱愛教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。具體要做到：

一是敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學(xué)和科學(xué)研究。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力和水平，提高工作效率。

二是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力，愛護(hù)和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。

四是熱愛學(xué)生，增強尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛護(hù)每個學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在家庭的生活和社會的表現(xiàn)，做學(xué)生的良師益友。

五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學(xué)識水平的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)，博采眾長。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)設(shè)互敬互愛，奮發(fā)向上，共同進(jìn)取的群體氛圍。六是以德修身。嚴(yán)于律己，廉潔從教，作風(fēng)正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學(xué)文明健康的生活方式。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。"作為一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。

以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。

警示教育心得體會【篇9】

教育警示心得體會篇七

警示教育是一種通過講述真實案例和事故，以此來啟發(fā)人們警惕和防范潛在危險的教育方式。通過對這樣的教育方式的思考和反思，我深刻地認(rèn)識到了生活中的不安全因素和個人的安全意識的重要性。以下是我對警示教育的心得體會。

第一段：警示教育的重要性

警示教育對于提高人們的安全意識和防范能力起到了重要作用。在學(xué)習(xí)中，警示教育以講述真實案例為主要內(nèi)容，讓我們認(rèn)識到在生活中可能遇到的危險和事故。通過接觸這些案例，我們能夠了解到一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，樹立起自己的警覺心，增強對危險的認(rèn)識和應(yīng)對能力。

第二段：案例的震撼力

警示教育中的案例通常是真實、驚險而且有代表性的，能夠產(chǎn)生強烈的震撼力。我曾經(jīng)聽過一個案例，講述了一位由于不慎在家中使用手機充電時引發(fā)火災(zāi)的經(jīng)歷。家庭成員都在睡夢中被煙霧熏醒，幸好及時逃生，但家中財產(chǎn)付之一炬。這個案例讓我深刻認(rèn)識到，平時使用電器要小心并遵守安全規(guī)范。

第三段：警示教育喚起的思考

警示教育還能喚起我們對潛在危險的思考。在案例中，通過分析事故發(fā)生的原因和過程，我們能夠深入思考每一步的錯誤和不當(dāng)行為，以及該如何避免這些錯誤。這樣的思考過程能夠讓我們更加重視安全，警惕危險，避免出現(xiàn)類似的事故。

第四段：警示教育對個人的影響

警示教育不僅給個人帶來思考，也對我們的行為產(chǎn)生直接的影響。在接受警示教育后，我對我自己的行為進(jìn)行了反思。比如，在過馬路的時候我會更加留意來車的速度，確保自己的安全；在家中使用電器時，我會更加小心，確保插頭牢固，避免電路出現(xiàn)問題。通過這樣的改變，我提升了自己的安全意識，也能夠為他人的安全提供幫助。

第五段：結(jié)語

警示教育在我們的生活中扮演著重要的角色，通過啟發(fā)人們對潛在危險的警覺和思考，使我們能夠更加注重安全，提升自身防范能力。學(xué)習(xí)警示教育并將其落實到自己的生活中，不僅能夠保護(hù)自己的安全，也能夠傳遞給身邊的人，共同構(gòu)建一個更為安全的社會。因此，我們應(yīng)該積極參與警示教育，并將其與我們的日常生活緊密結(jié)合。

教育警示心得體會篇八

通過對“教師道德警示教育大會”的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到：

陶行知老師說：“高中學(xué)習(xí)是老師，德高望重是榜樣”。作為一名光榮的人民教師，我們不僅要有廣博的知識，還要有高尚的道德。去三尺講臺教書育人；走下三尺講臺，以身作則當(dāng)老師。教師的素質(zhì)直接決定人才的素質(zhì)。教師素質(zhì)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

1、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊伍的需要。

師資隊伍整體素質(zhì)的提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷、高職稱上，更體現(xiàn)在高尚的道德品質(zhì)上。近年來，雖然教師隊伍建設(shè)受到了高度重視，但隨著形勢的變化，受社會一些不良思想的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德呈現(xiàn)出下降趨勢。有的對教學(xué)缺乏熱情，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，有的只關(guān)心業(yè)務(wù)，不問政治。雖然這些情況只存在于少數(shù)教師中，但嚴(yán)重影響了教師整體素質(zhì)的提高。

2、德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實施者。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師不僅需要轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，提高教學(xué)水平，還需要教師具有良好的職業(yè)道德。老師是學(xué)生增長知識、提高思維的導(dǎo)師。他的言行會對學(xué)生產(chǎn)生影響。他必須在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)風(fēng)等各方面以身作則，才能真正做到為人師表。師德高尚，教師能熱心教育教學(xué)，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、在三尺講臺上，做一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我知道我還有很長的路要走。同時，作為社會的一員，我們必須勇于承擔(dān)我們的社會責(zé)任，能夠清楚地認(rèn)識到我們的言行代表了一個群體，并始終關(guān)注它們的社會影響和社會效益。我仔細(xì)研究了許多模范教師和先進(jìn)個人的感人故事，了解了他們崇高的人生追求、高尚的道德、強烈的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)。他們在普通教育和教學(xué)崗位上一頁一頁寫下了“愛的教育”的新篇章，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。

2、愛學(xué)生，不知疲倦地教學(xué)生。愛是教育的基礎(chǔ)；沒有愛，就沒有真正的教育，“愛全世界”。在教學(xué)中，我樹立了正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，平等對待學(xué)生，深深理解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，努力成為他們的好老師和樂于助人的朋友。當(dāng)然，愛學(xué)生就是不放縱，不一味縱容學(xué)生。在對學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時，要有說服力，要有耐心，要有啟發(fā)性，要說明道理，說明興趣，啟發(fā)興趣。對違紀(jì)的學(xué)生要懂事，不要按照自己的性格行事，要感情用事。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，建立尊重、信任、寬容、友誼的新型師生關(guān)系。

3、立足本職，教書育人。在我看來，一個稱職的老師應(yīng)該從自己和小事做起。在具體的教學(xué)過程中，要教好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，認(rèn)真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)提高。努力學(xué)習(xí)，精益求精，是教師職業(yè)的需要，是教師道德責(zé)任的體現(xiàn)。教學(xué)技能、教學(xué)能力和教學(xué)知識的水平直接影響學(xué)生的威信。教育是一門藝術(shù)，它不僅在于傳授知識，還在于激勵、覺醒和鼓勵。這些都是基于教師的模范形象。因此，教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德施教、以身作則、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的形象入手，將外在的樹的形象與內(nèi)在的力量素質(zhì)結(jié)合起來，具有良好的師德意識。

召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度，“言必行，行必果”，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。

在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動解釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

教育警示心得體會篇九

黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力;時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易;要堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個共產(chǎn)黨員的公仆本色。

失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們機關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見;堅持政務(wù)公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

教育警示心得體會篇十

通過觀看這部警示片，我們黨員干部要更堅信一個道理，那就是：莫伸手，伸手必被捉。一切違紀(jì)違法行為，自以為天知地知，你知我知;自以為靠得牢，沒問題的;自以為滴水不漏，可以瞞天過海。殊不知“若要人不知，除非己莫為”、“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這個道理。一旦違紀(jì)違法，必將受到黨紀(jì)國法的懲處，不論是誰，概莫能外。

作為一名黨員干部，要不忘初心，牢記使命。共產(chǎn)黨員只有不忘初心、牢記使命，才能真正弄清楚“我們是誰，我們?yōu)榱苏l，我們依靠誰”這幾個問題。只有這樣，才能記得來時路，才能知道為什么而出發(fā)。要堅持原則，堅守底線。在日常的工作和生活中，黨員干部要堅持實事求是原則，堅守道德和紀(jì)法底線，規(guī)矩做事，清白做人。要算好“三本賬”。黨員干部要算好人生“三本賬”即政治賬、經(jīng)濟賬和家庭賬，始終筑牢拒腐防變第一防線，牢牢把好正確的'人身航向，對得起組織，對得起家庭，更對得起自己奮斗的一生。

教育警示心得體會篇十一

四月十一日公司開展安全警示教育活動。對于電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟的持續(xù)增長。

不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患;不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處于危險。

回顧四月十一日的安全警示教育片，累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡報，大紅的標(biāo)題是那么醒目，每一份都是血淋淋的教訓(xùn)，令人觸目驚心。

深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時的炸彈，隨時都會有可能爆炸，有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個人對公共道德的麻木，無非也只表現(xiàn)為其個人素質(zhì)的低劣;一個人對理想信念的麻木，他的損失也只是墮落為一個庸俗的人;但是一個人的安全意識麻木了，得過且過，那后果將不堪設(shè)想，最終傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，甚至危及企業(yè)。

“安全生產(chǎn)，以人為本”。我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認(rèn)為，首先要牢固樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想意識。安全工作無小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。

其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行，愛一行;學(xué)一行，專一行，以踏實的工作作風(fēng)，把安全落實到每一項工作當(dāng)中。

再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福;反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。

一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安!

朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

警示教育心得體會【篇8】

教育警示心得體會篇十二

師德師風(fēng)講座聽了之后有點感受，后來網(wǎng)上學(xué)習(xí)，很有感觸，在這里結(jié)合自己的實踐，談三點體會。

孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！鼻鞍刖湮覀冋f并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學(xué)生有著天然的向師性，特別是小學(xué)生，把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)好多家長反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”，閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對象。記得有一次，看到我班中的一個小朋友在學(xué)跳繩，只見他彎曲著雙腿，很夸張地把腿抬得高高的，左蹦一下，右跳一下，卻又一個也跳不過去，當(dāng)時，我就樂了，不禁脫口而出：“趙聰，你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀？”過了幾天，一個課間休息時間，我在批改作業(yè)，趙聰連蹦帶跳地來到我身邊，得意洋洋地說：“來老師，我會跳繩了，一次就跳了10多個。”我連忙表揚了他，可沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚：“來老師，李佳凱還不會跳，跳起來像蛤蟆一樣。”說著，就咯咯咯地笑了起來。我的心著實咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及。看來，教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像“錄象機”、耳朵像“錄音機”、腦子像“電子計算機”的孩子面前，就會成倍地放大，并加以迅速地模仿?？磥恚覀兘處熞貏e注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

說到熱愛學(xué)生，我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，最后并不企求給自己個人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎？可遺憾的是，在原來學(xué)校一次年級組的書面調(diào)查時，我們測了這樣一個問題，你認(rèn)為老師最喜歡班中哪個小朋友，請把他的名字寫在紙上，結(jié)果有好幾個班級都不約而同地寫了班中成績最好的小朋友的名字，我們班還算可以，有10來個小朋友寫上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋€我字。面對這樣一種調(diào)查結(jié)果，我們教師都不禁愕然，我們明明對孩子們是一視同仁，可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢？原因是多方面的，可能對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當(dāng)這些孩子犯錯時，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。記得在有一次，接了一個五年級，在眼保健操時扣分了，我倒也沒怎樣，就在班里強調(diào)了一下，沒想到第二天又扣分了，在查清是由于一個男生睜了一下眼睛后，我就讓這個男生站起來，當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠地把他批了一頓，一直批到自己面紅耳赤，那個男孩子淚流滿面為止。結(jié)果第二天，男孩子給了我一張紙條——來老師，昨天你當(dāng)著全班同學(xué)的面，不分青紅皂白地把我罵了一頓，我覺得我們之間已產(chǎn)生了一條無法跨越的鴻溝，你在這頭，我在那頭，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不能成為朋友。雖然事后問明原因是眼睛發(fā)痛才睜了一下，而且及時向孩子賠禮道歉，但孩子的'這幾句話始終像烙印一樣深深地烙在我的心里，多少年過去了，它時時鞭策著我，熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。

我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生，尤其愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的。但反思自己的言行，覺得真的很難做到。我們班中的楊加侖，幾年也難得一遇的調(diào)皮搗蛋生，幾乎每天都要惹事生非，談起他，無論是我還是任課老師，都是頭痛之極?？稍?.4這一天，我在關(guān)北面的窗戶時，被楊加侖看到了，只見他從大卡車的窗戶里鉆出了大半個身子，興奮地?fù)]動著小手，大聲喊著“來老師再見，來老師再見”時，一陣感動涌上心頭，這么批評他，可孩子就那么天真，那么寬宏大量，不光對我既往不咎，還那么熱情，于是我暗下決心，下學(xué)期要偏愛這些孩子，多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學(xué)面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。希望在下次調(diào)查時，這些孩子會毫不猶豫地說，老師最喜歡我。

記得剛畢業(yè)的那年，由于環(huán)境寬松，教學(xué)上也沒有太高要求，所以那一陣子特別喜歡當(dāng)老師，雖然一年級包班，但感受較多的卻是孩子們帶給我的快樂。清楚記得一年級第一次排隊，我喊著全體立正，向前看齊。可好多孩子似乎不明白這句話的意思，依然我行我素。于是，我就解釋了一下，向前看齊就是眼睛看著前面一個小朋友的后腦袋，這時，馬上有小朋友舉手發(fā)言：“來老師，我前面一個小朋友沒有后腦袋?！边@些工作中的小插曲常常成為我和同事飯后的開心話題。但隨著教師這個職業(yè)社會地位的提升，我們?nèi)找媸艿酵饨绲年P(guān)注，來自家長，來自社會的壓力日漸趨增，所以現(xiàn)在當(dāng)教師感受較多的卻是壓力，把教學(xué)當(dāng)作是一種幸福、快樂不是一點也沒感受到，而是感受頗少。沒有時間和精力去感受。其實我們都曾有過幸福的時刻，當(dāng)教了幾年的班級將要不教，孩子們在班隊課中流著眼淚與你述說心里話時；當(dāng)孩子們犯了錯誤后，手捧鮮花集體向你道歉時；當(dāng)曾經(jīng)教過的孩子一起約好到你家里搞聚餐時，我們不也曾感動過，幸福過，快樂過嗎？所以我覺得壓力既然存在，也無須多加抱怨，苦中尋樂，調(diào)整自己的心態(tài)，去追求一種教學(xué)的新境界。

有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶——春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭——燃燒自己，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們不過是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已。教書育人，不誤人子弟；以身作則，維護(hù)自己的聲譽；關(guān)愛學(xué)生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣。我想，我們不過是如此而已。

教育警示心得體會篇十三

作為一名輔警，我深刻認(rèn)識到了自己的職責(zé)和使命，也意識到了自身的不足和需要改進(jìn)之處。在工作中，我時刻保持警覺，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，努力為社會治安維護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。

首先，作為一名輔警，我們必須保持高度的警覺性。在執(zhí)行任務(wù)時，我們必須時刻保持警惕，不放過任何可能存在的安全隱患，確保任務(wù)的圓滿完成。同時，我們也要時刻關(guān)注周圍的環(huán)境和人群，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，確保社會治安的穩(wěn)定。

其次，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。在執(zhí)行任務(wù)時，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，不得擅自行動，不得違反法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。同時，我們也要時刻保持良好的形象和品德，做到言行舉止得體，以身作則，為社會樹立良好的形象。

最后，我們必須盡職盡責(zé)地履行自己的`職責(zé)。作為一名輔警，我們的職責(zé)是為社會治安維護(hù)盡自己的一份力量。在執(zhí)行任務(wù)時，我們必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不得有絲毫馬虎和疏忽。同時，我們也要積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力，為更好地履行自己的職責(zé)打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，作為一名輔警，我們必須時刻保持警覺性，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)。只有這樣，我們才能夠更好地為社會治安維護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的努力。

教育警示心得體會篇十四

警示教育是一種以警示為目的，以給予人們安全感覺的一種教育方式。近年來，社會各界對教育的警示性更加關(guān)注，認(rèn)為警示教育可以更好地防范各種安全問題的發(fā)生。作為一個普通市民，通過參加警示教育課程，我深深體會到了自身在安全方面的不足，并從警示教育中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，在警示教育中，我意識到安全意識的重要性。在過去的生活中，人們往往會因為對安全問題的忽視而導(dǎo)致許多事故的發(fā)生。而通過警示教育，我更加清楚地認(rèn)識到，只有高度重視安全問題，并自覺樹立起安全意識，才能夠有效地預(yù)防各種潛在的危險。例如，在日常生活中，我經(jīng)常會提醒自己鎖好門窗，不在夜晚獨自外出，檢查電器是否關(guān)閉等等，這些都是積極培養(yǎng)安全意識的表現(xiàn)。

其次，在警示教育中，我深感自身抵抗能力的重要性。在面對潛在危險時，一個人的自我保護(hù)能力至關(guān)重要。通過實踐和訓(xùn)練，我認(rèn)識到提高自身的綜合素質(zhì)是提升個人抵抗能力的基礎(chǔ)。無論是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的防身技巧，還是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行身體鍛煉，都可以提高個人在危險環(huán)境中的生存能力。此外，良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)也能夠有效地幫助個人應(yīng)對突發(fā)事件，更好地保護(hù)自己。

再次，在警示教育中，我也領(lǐng)悟到了社會責(zé)任的重要性。作為一個普通市民，在面對安全問題時不能只是關(guān)注自身利益，而是要時刻考慮到其他人的安全。例如，在火災(zāi)發(fā)生時，如果只想著自己逃生，而對其他人的安全毫不關(guān)心，那就顯得非常自私。通過參與警示教育課程，我明白了為了社會的整體安全，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。在實際生活中，我遇到危險時，也會主動伸出援手，幫助那些需要幫助的人，并告誡他們應(yīng)該理解和認(rèn)識自身的安全問題，及時采取措施。

最后，通過警示教育，我明白了預(yù)防優(yōu)于治療的道理。在面對各種潛在的危險時，僅僅依靠后期的事后處理和補救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有通過提前預(yù)防和采取相應(yīng)的預(yù)防措施，才能有效地降低事故的發(fā)生率。例如，在防范火災(zāi)的過程中，應(yīng)該加強火災(zāi)消防知識的宣傳，普及火災(zāi)安全設(shè)施的配置等等。通過這樣的措施，可以在最大程度上保障人們的生命安全，并使得事故發(fā)生率大大降低。

通過警示教育，我認(rèn)識到了安全意識的重要性，深感自身抵抗能力的重要性，領(lǐng)悟了社會責(zé)任的重要性，以及預(yù)防優(yōu)于治療的道理。這些寶貴的經(jīng)驗和體會，不僅讓我個人在日常生活中提高了自身的安全意識，增強了自身的抵抗能力，更加注重了社會責(zé)任的落實和預(yù)防措施的采取。希望越來越多的人能夠重視起來警示教育，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自身的安全意識和抵抗能力，共同努力構(gòu)建和諧安全的社會。

教育警示心得體會篇十五

近年來，隨著社會的發(fā)展和人們的生活水平的提高，犯罪事件也呈現(xiàn)出了愈演愈烈的趨勢。為了提高大眾的安全意識和法律素養(yǎng)，我校開展了一系列的警示教育活動。經(jīng)過參與其中，并深入思考和體驗，我對警示教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。下面我將圍繞著這兩點展開，以期幫助更多的人理解警示教育并提出更好的建議。

首先，警示教育非常重要，因為它有助于提高人們的安全意識。犯罪活動給社會帶來了巨大的不安全感，而這種不安全感會進(jìn)一步影響到人們的生活和工作。通過警示教育，我們可以了解到各種犯罪行為的具體案例和危害后果，進(jìn)而增強自己的防范意識和警惕性。例如，在警示教育中，我們了解到了一起電信詐騙案件，其中一位受害人因為被騙財物而面臨破產(chǎn)的困境。這樣的案例讓我們認(rèn)識到了自己也可能成為受害者，從而更加懂得如何保護(hù)自己的財產(chǎn)和個人信息。

其次，警示教育可以提高人們的法律素養(yǎng)。一個社會的法制建設(shè)是非常重要的，它直接關(guān)系到國家和人民的福祉。然而，法律知識對于大多數(shù)人來說并不是一件容易掌握的事情。通過警示教育，我們能夠了解到一些常見的犯罪行為及其所涉及的法律條文，并了解到處罰的程度和處理流程。這樣，我們就能夠更好地遵紀(jì)守法，明辨是非，并能在遇到問題時及時尋求幫助和支持。

然而，盡管警示教育的重要性不言而喻，但我認(rèn)為在實施過程中還有一些可以改進(jìn)的地方。首先，警示教育的內(nèi)容應(yīng)該更加接地氣，更貼近大眾的生活和實際問題。我們可以利用現(xiàn)代科技手段，通過制作有趣的短視頻、音頻等形式，讓大眾更容易接受并理解。其次，警示教育應(yīng)該注重實踐操作，通過模擬案例、角色扮演等方式，增強大眾的應(yīng)對能力。最后，我們應(yīng)該加強與社會各界合作，利用各個社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校的資源，形成合力，共同做好警示教育的工作。

綜上所述，警示教育是一項非常重要的工作，它能夠提高人們的安全意識和法律素養(yǎng)，從而保障社會的和諧發(fā)展。然而，在實施過程中，我們需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，使得警示教育更具針對性和實用性。只有這樣，我們才能夠更好地應(yīng)對犯罪活動，維護(hù)社會的公平正義。希望我們的警示教育能夠不斷改進(jìn)和完善，為我們的社會貢獻(xiàn)一份力量。

教育警示心得體會篇十六

在統(tǒng)一安排下到監(jiān)獄進(jìn)行了警示教育參觀活動，通過這次的警示教育學(xué)習(xí)活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到只有通過經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要必須堅定共產(chǎn)主義信念，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

一、模范遵守黨員干部廉政紀(jì)律，爭當(dāng)先進(jìn)表率。在工作中增強政治責(zé)任意識，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，真心實意為加快經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)快速發(fā)展服務(wù)。增強宗旨意識，想群眾之所想、急群眾之所急。一是樹立良好的形象，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索發(fā)展的新路子和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快發(fā)展多做事情。

二、深化廉潔從政意識，增強廉政的自律性。在實際工作和生活中，一要能頂?shù)米⊥犸L(fēng)邪氣。在市場經(jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪風(fēng)邪氣在社會上流行。因此我們在行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪風(fēng)邪氣所影響；二要耐得住清貧。社會發(fā)展是一個循序漸進(jìn)的過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的；三要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明；特別要慎重交友、慎重用權(quán)；四要嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，把好財務(wù)審批關(guān)。

三、

四、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。首先，堅持人民群眾利益至上的大局意識。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為群眾工作，為地方發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。其次，堅持解放思想，實事求是。把警示教育學(xué)習(xí)活動的感想同實際工作結(jié)合起來，在與時俱進(jìn)的年代里，進(jìn)一步高度深化認(rèn)識，理解和加強思想政治建設(shè)的重要性和必要性，以與時俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，凝心聚力開展各項工作。另外，要保持奮發(fā)進(jìn)取精神狀態(tài)。在加快發(fā)展的過程中嚴(yán)于律已、寬以待人，扎實有效地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，為科學(xué)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育警示心得體會篇十七

我于２００６年１０月２４日至１０月２９日，在我市聯(lián)社組織學(xué)習(xí)扎實開展典型案例警示教育活動以來，我參加學(xué)習(xí)了一次聯(lián)社中心學(xué)習(xí)組《關(guān)于典型案例警示教育》學(xué)習(xí)和祿市信用社組織專項學(xué)習(xí)《關(guān)于典型案例警示教育》學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了川信聯(lián)委發(fā)［２００６］９１號《關(guān)于在全省農(nóng)村信用社范圍扎實開展典型案例警示教育活動的通知》、華信聯(lián)發(fā)［２００６］１１８《關(guān)于在全市信用社范圍扎實開展典型案例警示教育活動的通知》、四個典型案例、相關(guān)文件以及四川省農(nóng)村信用社各種制度和規(guī)章等內(nèi)容。通過案例學(xué)習(xí)，讓我熟知了《南充市原城郊信用社會計支某侵占資金案件》、《遂寧市射洪縣紫云信用社何家橋分社董某等三人侵占資金案件》、《宜賓市高縣慶符信用社羅某侵占資金案件》、《成都市郫縣高新信用社高某挪用、侵占資金案件》其四個案例案發(fā)過程，暴露出的問題，對農(nóng)村信用社造成的巨大損失，對直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任嚴(yán)肅處理，警示我們信合員工不能踏“紅線”，不能侵占、挪用集體資金，震懾了國家的法律威嚴(yán)———違法必究。通過本次集體學(xué)習(xí)省聯(lián)社出臺的各項新規(guī)章制度，讓我重溫了《農(nóng)村信用社會計出納基本制度》、《四川省農(nóng)村信用社內(nèi)控約束制度》、《四川省農(nóng)村信用社信貸工作盡職管理辦法》等操作性識務(wù)知識和安全保衛(wèi)工作的重要性、必要性、緊迫性，讓我熟練掌握了操作流程，使我們信合員工必須按操作規(guī)程操作每筆業(yè)務(wù)，按合法合規(guī)方法處理每件事宜，懂得了省聯(lián)社對違者必重罰，違者嚴(yán)處理的鮮明態(tài)度。

———南充市原城郊信用社支某侵占資金案：支某為信用社會計，利用職務(wù)之便，以高息攬儲或承諾不扣利息所得稅為誘餌，侵占儲戶資金１２筆、125.45萬元。所暴露的問題是：一、會計、出納基本制度執(zhí)行不力。未堅持四雙制度的“雙人臨柜”、未堅持會計制度中的印、押、證分管、未堅持帳表憑證換人復(fù)核、會計要素不齊全，這些原因都是導(dǎo)致該案的主要原因，也是最根本的原因。二、事后監(jiān)督履職不到位。這告訴我們在各自職責(zé)上，必須要有事業(yè)心和責(zé)任感，不能停于口中和手上。認(rèn)真對待事后監(jiān)督工作，要仔細(xì)地做好。從這方面說明一個問題，沒有認(rèn)真做好事后監(jiān)督工作，客觀上給犯罪人提供可乘之機。只有堅持制度，貫徹執(zhí)行制度，才能真正消除安全隱患。

———遂寧市射洪縣紫云信用社何家橋分社董某等三人侵占資金案件：董某、龔某、章某三人身為信用社負(fù)責(zé)人，出納員，會計員利用職務(wù)之便，在２０００年２月１７日至２００３年４月２５日期間，采取自制憑證盜取客戶存款１５筆、803,848.15元，集體參與作案。所暴露的問題是：一、基本制度未貫徹執(zhí)行，至使三人合伙作案未被發(fā)現(xiàn)。未堅持交叉復(fù)核制度、印章保管未按要求保管、經(jīng)辦員私章未妥善管理。這些問題所暴露出了，致使該得逞３年之久的直接案發(fā)原因。二、輪換班人員安排不當(dāng)，固定一組人員長期一班，因而該案潛伏期較長。三、儲蓄事后監(jiān)督員、主辦會計監(jiān)督不力。沒有堅持內(nèi)外核對，大戶和對公賬戶沒有按月對賬。四、信用社正、副主任執(zhí)行基本制度檢查監(jiān)督不力。對存在的問題在檢查中未發(fā)現(xiàn)和糾正，同時說明該社領(lǐng)導(dǎo)思想較差和業(yè)務(wù)不熟，放之任之。五、稽核工作不力。充分說明該市稽核工作落實責(zé)任不到位，沒有認(rèn)真做事。總而言之，該案說明管理者業(yè)務(wù)能力存在問題，履職不力，基本制度貫徹執(zhí)行不力一句俗語說道：上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來。只有抓好帶頭人，才能懲前毖后。

———宜賓市高縣慶符信用社羅某侵占資金案件：羅某為信用社出納員，利用職務(wù)之便，侵占庫款15.5萬元。案件原因有三，其一是信用社領(lǐng)導(dǎo)未抓好職工思想教育，未掌握職工思想動態(tài)，任其發(fā)展，所致羅某作案未發(fā)現(xiàn)的主要原因；其二是內(nèi)控執(zhí)行力較差，操作人員和信用社正、副主任都未履行工作職責(zé)，這是此案得逞的主要原因；其三是監(jiān)督檢查不到位，稽核人員責(zé)任心不強。從這些所暴露的問題不難看出，主要體現(xiàn)管理者水平較低和未堅持基本制度。不落實制度，不堅持制度，不執(zhí)行制度，都是滋生案件的土壤。

———成都市郫縣高新信用社高某挪用、侵占資金案件：高某身為綜合柜員崗位，利用職務(wù)之便，挪用資金23.7萬元，侵占資金135萬元，判刑6年。這起案件說明了一個問題，信用社不斷在改革發(fā)展中，新業(yè)務(wù)、新操作是我們發(fā)展的產(chǎn)物，也是迫不及待將要走的道路，農(nóng)村信用社到柜員制的發(fā)展，是最終奮斗的目標(biāo)。因此，不堅持約束制度，不把基本制度執(zhí)行好，將是機算機作案的`高發(fā)環(huán)節(jié)。所暴露問題也很簡單，就是主任至一線員工執(zhí)行制度嚴(yán)重不力。缺泛職業(yè)精神和道德觀念，必然會釀成深刻教訓(xùn)，遺憾終生。

我們知道，一個國家都有章法，一個家庭必有家規(guī)，一個企業(yè)必有規(guī)章。沒有規(guī)矩，不成方圓。由此可見，我們省聯(lián)社成立以來，堅持走依法合規(guī)經(jīng)營之路，這不僅是正確之舉，也是必走之路。一步一步推行行之有效的管理制度，是規(guī)范操作，規(guī)范行為的良方。每個案例都是制度的總結(jié)，都融合了里面的原因，不去執(zhí)行它，都會是發(fā)生案件的主要原因，也是直接原因。由此，我們每個信合員工不但要及時掌握，而且也要一絲不茍地貫徹執(zhí)行。這樣一來，都是防范和化解案件的最好辦法，為我們信合依法合規(guī)經(jīng)營發(fā)展鋪路奠基。

做金融職業(yè)，手中管理與經(jīng)營的特殊商品------貨幣。案例事實表明，沒有正確樹立人生觀、世界觀、職業(yè)觀、權(quán)力觀，不加強學(xué)習(xí)，不加強改造，都會斷送我們自己的美好前程，毀掉幸富美滿的和諧家庭。如宜賓高縣慶符信用社羅某，貪圖虛榮，花錢大手大腳，人生觀、世界觀不清，自己把自己并不好的家庭破壞掉。另如，遂寧市射洪縣紫云信用社何家橋分社董某等三人集體作案，其董某身為負(fù)責(zé)人，不但未領(lǐng)導(dǎo)好單位職工開展工作，反而與職工一起作案，嚴(yán)重喪失了一個信用社負(fù)責(zé)人的應(yīng)具備的素質(zhì)，忽視了權(quán)力觀、職業(yè)觀的改造，同時也沒有教育一起工作的同事，致使集體犯罪。只有堅持執(zhí)行制度，才是回報信合的最好方式。只有加強同不法行為斗爭，才能保障集體資金不受侵害。只有加強樹立正確人生觀、世界觀、道德觀等，不但能幫助自己，也能幫助身邊的同事。

１、堅持自覺遵紀(jì)守法，不斷加強世界觀、人生觀、道德觀的學(xué)習(xí)改造，讓我們都成為構(gòu)建和諧社會的細(xì)胞。

２、堅持各項制度辦法的貫徹執(zhí)行，熟知業(yè)務(wù)操作，履行好崗位職責(zé)，認(rèn)真面對信用社改革，把執(zhí)行制度作為行為準(zhǔn)則。

３、堅決同不法行為作斗爭，讓滋生案件的土壤從中消失，使制度化工作不能光說不干，不能流于形式，繃緊防范案件這根弦。

４、擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，聽組織的話，完成各項領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切任務(wù)。

５、防微杜漸。一切案例和發(fā)案都說明一個問題———未執(zhí)行操作規(guī)程。因此，應(yīng)該在工作中吸取教訓(xùn)，消除隱患。

教育警示心得體會篇十八

教育警示是一種以不良事件為教材、通過引導(dǎo)學(xué)生思考和警示來達(dá)到教育目的的方法。近年來，“教育警示”在學(xué)校和社會中越來越受到重視，通過這種方式向?qū)W生傳遞正能量，引導(dǎo)他們懂得珍惜生命、追求真理、樹立正確的價值觀念。我很幸運能夠參與這樣的教育活動，并從中深受啟發(fā)與觸動。

第二段：對不良事件的反思

通過參與教育警示活動，我認(rèn)真觀看了一些不良事件的記錄，并被其中的人物故事所深深打動。這些人物中有的因為一次輕率的決定而付出了生命的代價，有的因為缺乏正確的價值觀念而走上了犯罪的道路。這些故事讓我反思自己的生活，我開始意識到一旦犯下一個錯誤決定，可能會帶來不可挽回的后果。

第三段：珍惜生命

其中一個故事讓我深受觸動，關(guān)于一個年輕人因為嫉妒而對另一個年輕人下了毒手。結(jié)果，受害者悲痛欲絕，加重了家庭的痛苦和負(fù)擔(dān)。通過這個故事，我明白了珍惜生命的重要性。我們不僅要對自己的生命珍惜，也要尊重并保護(hù)他人的生命。不輕易傷害別人是我們應(yīng)該持有的基本原則。每個人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該認(rèn)真對待，并且積極向上地生活。

第四段：追求真理

另一個故事使我認(rèn)識到追求真理的重要性。故事中的主人公因為不滿現(xiàn)實而追求權(quán)力和金錢，最終陷入道德的淪喪和迷失。通過他的故事，我明白了追求真理的意義。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，了解真相，我們才能正確地認(rèn)識世界，找到自己的方向。追求真理不僅是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有真實的了解和批判性的思考，我們才能走到正確的方向上。

第五段：樹立正確的價值觀念

最后一個故事教給了我樹立正確的價值觀念的重要性。故事中的人物是一個搶劫犯，他因為貪婪和不滿現(xiàn)狀而選擇了犯罪行為，最終付出了慘痛的代價。通過這個故事，我意識到了自己的幸運，也明白了只有樹立正確的價值觀念，才能走出犯罪的迷茫。我們要珍惜自己擁有的，不斷努力追求更好的生活，但同時，我們也不能為了功利而做出錯誤的選擇，損害他人的利益。只有保持良好的道德和良心，我們才能做出正確的決定。

結(jié)尾：總結(jié)

通過參與教育警示活動，我深刻地認(rèn)識到了珍惜生命、追求真理和樹立正確的價值觀念的重要性。這些故事讓我更加堅定了我的人生目標(biāo)和價值追求。每個人都可以從這些不良事件中汲取教訓(xùn)，引以為戒，希望我們都能在正確的道路上走好每一步，用正確的思想和行為影響他人，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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