讀后感是看書后對書中人物、情節(jié)、主題等方面的思考與感悟，能夠進一步加深對書籍的理解和記憶。讀后感需要突出自己在閱讀過程中的感受和體會，展示個人獨特觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型和題材的作品，具有獨特的觀點和深刻的思考，希望能給各位讀者帶來啟發(fā)和思考的方向。
某蘋果故事讀后感篇一
我在陽臺上澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的菜青蟲，便把它們放進了一個盒子里養(yǎng)起來。
這些菜青蟲可漂亮了，它們身上穿著碧綠的衣服，上面還點綴著金黃色的“寶石”，它們身上還長著一些細細的毛，活像一個個小小的冬瓜。它們的嘴巴長長的，像兩把灰褐色的小鋸子。
它們吃東西可有趣了，只見它們慢吞吞地爬到菜葉上，莊嚴地向我敬了一個禮，然后用它們那鋒利的鋸子將菜葉鋸成兩小片，用嘴邊的小腿輕輕地舉起，優(yōu)雅地品嘗著它們的美食，它們的吃法多么像英國的紳士?。〕酝炅诉€用菜葉擦了擦嘴兒，然后邁著從容的步子回巢去了。
大家一定認為蟲子們只會吃喝拉撒，事實并不是這樣的，一到秋天，它們個個成了工程師，它們選出兩片最中意的葉片，將它們合在一起做成了一個房子的基礎，然后又在屋頂上咬了許多大小不一的.洞洞，再吐出潔白的絲將洞口封住——這就是它們的安樂窩，它們要在這里度過整個寒冷的冬天。
菜青蟲不僅是偉大的工程師，還是著名的舞蹈家，一到春天，它們就在陽臺上飛來飛去，你看：它們的舞步多么瀟灑，就像一個個白衣天使，但它們只待了兩個多小時就飛走了。
菜青蟲雖然飛走了，但它們給我留下了最寶貴的禮物——它們的寶寶，一些黑色的卵。這讓我產(chǎn)生了無限的遐想：它們將會是什么樣子的？會不會像父母一樣美麗？它們能不能在這個小小的地方生存下去呢？……這些疑問要等我以后去探索了。
某蘋果故事讀后感篇二
有天我借了本小說，看完那故事后讓我有種閉門索居的感覺。
在這個日漸浮躁的社會里，什么是人們最為關注的事情？
愛情、婚姻、家庭，事業(yè)……！這沒有固定或者唯一的答案，每個對生活屈服的人都可以有自己的回答。
我相信這樣一句話：你的心變了，事情就會變，你整個人變了，整個世界也就變了。面對故事里的問題，最為關鍵的是自己，自己把位置擺在什么位置。
最陌生的陌生人是自己，故事事里的該如何保持心靈的安寧呢？該如何去面對人生的坎坷而笑對艱難呢？又該如何面對以后新的人生境況的挑戰(zhàn)呢？其實心態(tài)心境最為重要。
只要以后懂得開開心心，人生在世，事在人為。保持喜悅的心情，遠離沮喪的心情。擁有一個好的心態(tài)，就會擁有再次輝煌的開端。
我在書中看到成功與失敗的那樣的一句話：吉米·道南說過：我們的態(tài)度在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴 ?/p>
我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。
我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。
我們在一項任務剛開始的時候的態(tài)度決定了最后有多大的成功，這比任何因素都重要。
故事里的主人公，于世不公，經(jīng)常把原本不關ta的壓力都自己扛在身上。如果把什么事都與ta無關又不好說，這都是主人公心態(tài)的問題。
就像你迎著陽光時，陰影就在身后。你若調(diào)轉頭，背對陽光，看到的只是陰影。每一件事情常常就是一對矛盾。只要在失意的時候能夠百折不撓，奮發(fā)圖強，始終保持美好的心態(tài)我相信能不為任何事受影響。
我想對故事的主人公說一句話：我們的一生就如同在長長的路上尋找什么，一些經(jīng)歷就如同一個個小旅店，所有的歡樂、悲痛…都只不過是在旅店里投宿，然后還得走路。
把是非轉為空，這一切都會過去的，有什么放不下呢？為什么放不下呢？什么都會過去的，愛過痛過哭過笑過悔過恨過，這就是生活。
人就這么一輩子！世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消化的，不能忍受的，不也就過這短短的幾十年就會煙消云散了嗎？若是如此，又有什么解不開的！
主人公有沒有聯(lián)想到作為父母，當自己的孩子正在學走路時，會給他多少次機會呢？
你會在他跌倒十次之后，讓他改坐輪椅嗎？
還是只給二十次學走路的機會，若學不會走路就要他放棄呢？
我想你的答案肯定是：不會。
你會給無數(shù)次機會，直到他站起來，學會走路為止。
為何不同樣給機會呢？
西方有句話：上帝關了你一扇門，同時為你重開另一扇窗。
這世間，美好的東西實在數(shù)不勝數(shù)，我們總是希望得到，讓盡可能多的東西為己所有。
人生如白駒路過一樣短暫，生命之河就在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
失去了太陽，你還有星光的點綴，月亮的作伴。
大千世界，蕓運眾生，不是每個人都能心想事成。從心想到事成，有一段艱苦的路。既然活著，就要活下去，一定能走下去。一個人的一生可以沒有輝煌，但不可以沒有創(chuàng)造輝煌的欲望和信心。
如果能放棄一些固執(zhí)，可能會得到更多。
往往只留意別人的問題，卻忽視自己的危機，而這是最致命的，生命中有些東西的價值并不相等，而要做的是找出自己生命中最不能失去的那種價值。面臨一種后無退路的境地，集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。
某蘋果故事讀后感篇三
那棵樹，就好像我們的爸爸媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，我們會離開父母的身邊，而且不常回來。每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下了渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著：“希望孩子會快樂，祝福孩子一路順利、平安?！碑斘覀兝蹠r，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們懷中休息，不受吵鬧。
為人父母者，想的都是無怨無悔的`給予；天下間再也不會有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋?、永無休止的愛和恩慈；再也不會有這樣的心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。
爸爸媽媽的笑容，是世間溫暖和煦的春風，爸爸媽媽的皺紋，是辛苦歲月霜雪雨的刻痕，而爸爸媽媽的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給孩子指引，給孩子保護，給孩子溫暖，給孩子希望??！
爸爸媽媽的愛是心甘情愿，是永無止境！
而為人子女，是不是真的體會到這一片苦心？是否想到一份回報？那就讓我們張開雙臂，擁抱我們的爸爸媽媽！告訴我們的爸爸媽媽，我們懂得他們的愛，懂得他們的付出，讓我們懷有一顆感恩的心，對我們的爸爸媽媽說：“謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！讓我們不斷的成長和進步回報你們無私的愛！”
某蘋果故事讀后感篇四
我讀完《一棵蘋果樹的故事》這篇寓言文章后，引發(fā)了我深深的思考。
文章講述的是，一棵樹為了自己的朋友奉獻了自己所有的一切，在生命的最后時刻里為老年的朋友提供休息的座位，這使我想到我們賴以生存的自然環(huán)境，在人類無休止的索取下，會不會象那棵忠實于朋友的蘋果樹那樣只剩下枯老的根，將與人類共同消亡！
大家都知道，由于人類工業(yè)所造成的大氣污染使得大氣層變??；海洋將在50年后無魚類可以捕撈；淡水資源將稀缺；森林日益稀少，荒漠日益嚴重等，人類若沒有節(jié)制的繼續(xù)向大自然索取資源，必將有一天，人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然，()隨即而來的是這個美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無聲的運轉。
文章中象征大自然的蘋果樹是無私的，他的朋友在小的時候與他玩，樹是茂盛的，因為他們是和睦相處，但是樹的朋友在物質(zhì)的需求下，樹奉獻了蘋果、樹枝、樹干，最后樹只剩下根部的時候還是忠誠的為朋友提供休息的地方，反過來，在朋友索取的過程中，朋友從來就沒有給過樹養(yǎng)護和愛惜，這種不平衡的關系是樹的生命枯竭的主要原因，象征大自然的樹就在這不平衡的友誼中消亡，緊接著象征人類的朋友也就看到了自己的末日。
這篇寓言故事告訴我們一個簡單而又深刻的道理：人和大自然是互相依賴生存的，人是不可以凌駕于大自然之上的，否則人類將會為自己的行為付出代價。
某蘋果故事讀后感篇五
暑假里，我讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書很有趣，很精彩。
書里講了這樣一個故事：書中的主人公安迪 沒有奶奶和外婆，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果上上，外婆和他一起去游樂場、去草原套野馬、去海上冒險......，外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總有些大膽的新鮮主義，就算被警察罰也不在乎。嘿！這個外婆很真另類。
有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，那個奶奶很善良，她有風濕病，行動非常不便，常常讓安迪幫她做飯、買東西、干一些活......。
老奶奶不能跑步，安迪可以幫他，但安迪的外婆不需要他幫助，她可以干自己的事情，甚至比安迪干得好。
讀了這個書，我想到了在現(xiàn)實生活中我比安迪幸福。有自己的外婆和奶奶。外婆每天給我做飯，奶奶雖然在外地，但仍然很關心我的學習。這個故事告訴我：得到別人的幫助和愛護和幫助別人都是快樂的。今后我要做個像安迪一樣的孩子，讓自己在幫助他人中得到快樂。
某蘋果故事讀后感篇六
從前，有一棵高大挺拔的蘋果樹。有一天，來了一個小男孩，那個小男孩非常喜愛這棵大樹。于是，當他無聊的時候，就會爬上樹摘下幾片葉子，做一頂帽子，扮演國王。他還會在大樹身上蕩秋千，和大樹玩捉迷藏。那棵大樹就像他的媽媽。當他餓了的時候，他就會爬上樹，摘幾個蘋果充充饑；當累了的時候，他就會躲在樹蔭下睡覺。小男孩非常愛大樹，大樹也愛他。
日子一天天過去了，小男孩漸漸地長大了，不再像小孩子那樣，天天只顧著玩兒什么也不干了。現(xiàn)在他要上學了，所以小男孩很久才能回來一次。有一次，小男孩回來了，大樹想和他玩兒，可是小男孩卻對蘋果樹說：“我想要玩具，可是我沒有錢，你能給我嗎？”大樹愁眉苦臉，想盡心思用樹條撓撓頭對小男孩說：“要不然你把我的蘋果拿去賣錢吧，這樣你就能買玩具了?！毙∧泻⑴郎洗髽?，把蘋果全摘走了。男孩好久沒有回來，大樹好孤單，好傷心……(中國作文網(wǎng))
小男孩慢慢地長成了大人。有一天，他回來了，大樹高興地幾乎說不出話來了。男孩對大樹說：“現(xiàn)在我充滿了悲傷，想盡快離開這里，可是我沒有錢買船，你能給我一條船嗎？”大樹回答道：“我也沒有錢，不過，你可以用我的身體造一條船呀？”男孩找來了斧頭把大樹砍倒帶走了。大樹流出了疼痛的眼淚。男孩造了一條船，離開了。大樹好快樂，因為他幫助了男孩。
過了好久好久，那個男孩又回來了。這時候男孩已經(jīng)老了……可大樹還是挺直僅有的樹根讓男孩坐在他身上休息。
這篇文章主要告訴我們：遇到困難不要光想著向別人索取，要勇于面對困難，要努力去克服困難。這篇文章中的男孩就像我們一樣，小時候和爸爸媽媽一起玩，當我們長大了，就會離開他們。只有當我們有求于他們或遇到困難尋求幫助的時候才會回家?？傆幸皇?，帶著我們從黑暗的魔爪里逃脫，給我們帶來溫暖。這束光就是爸爸媽媽對我們的愛。
某蘋果故事讀后感篇七
我是一個愛讀書的人，我經(jīng)常讀一些有趣的書。今天，我讀了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書，這本書的大概意思是：
大家都明白，每個人都有自己的外婆和奶奶，可是有一個小男孩兒沒有，他，就是安迪（本書主角）。有一次，安迪自己一個人在院子里的蘋果樹上搭涼棚，但是他覺得太沒意思了，因為今天是星期六，本來，安迪可以跟他的外婆和奶奶一起去游樂場坐旋轉木馬，逛魔鬼宮呢，可惜不行。
一次，安迪在印度和外婆捕捉老虎的時候，突然有人喊：樹上的小家伙！安迪嚇了一跳，他從印度回來還有一段時間。原來是一位老奶奶，她剛搬過來，因為她要收拾東西，但忙不過來，所以要找安迪幫忙。安迪不僅幫了她忙，還認了她為奶奶。本來，安迪一個也沒有，現(xiàn)在，他有兩個了，一個外婆，一個奶奶。
我讀了這個故事，對這里面的外婆很感興趣，我也想有一個這樣的外婆，要什么，就給什么。呵呵！
某蘋果故事讀后感篇八
自己對自己說：“失敗了，放棄吧?！蹦敲茨阏娴臅上?，再也起不來。如果你說：“不，還能堅持!!!”那么，你就會有接著走下去的力量。我們可以自己打敗自己，也可以自己成全自己，有時候，一個微不足道的蘋果，也會有神奇的力量。一場突然而至的風暴，讓一位獨自穿行大漠的旅行者迷失了方向，翻遍所有的衣袋，只找到一個泛青的蘋果。
他緊攥著那個蘋果，深一腳淺一腳地尋找出路，每當覺得快要執(zhí)撐不住時，看一眼手里的蘋果，又會陡然添了些許力量。他正是懷著：“我還有一個蘋果”的一線希望，才在三個晝夜以后，走出了茫茫大漠。那個他始終未曾咬一口的青蘋果，已干巴的不成樣子，但還被寶貝似的擎在他手中，久久的凝視著。是那一個小小的、青青的蘋果救他走出沙漠的嗎?不!是旅行著自己幫助自己走出了那空曠的大漠。確切的'說，應該是他自己的意志與思想挽救了自己的生命。試想，同樣是有一個蘋果，那個旅行著卻想，我僅有一個蘋果，還能干什么呢?他會失去求生的欲望，對所存在的生機置之不理，只是絕望的徘徊在大漠中，他還能活下來嗎?“哦，我還有一個蘋果?！痹谏穆猛局?，我們常常會遭遇各種挫折和失敗，會身陷困境。這時，不要輕易的說自己什么都沒了，其實只要有堅定的信念，努力地去尋找，總會發(fā)現(xiàn)能幫助自己渡過難關的那“一個蘋果”。握緊它，就沒有穿不過的風雨，涉不過的險灘。勇敢的面對挫折吧!“我還有一個蘋果”的信念，將決定你的人生。
某蘋果故事讀后感篇九
今天，我讀了《蘋果樹》這本書，書中講了這樣一個故事：一個小男孩和一棵蘋果樹成為了朋友。孩子漸漸長大。一天，他來到這棵樹下，男孩說他上學需要錢，樹就把蘋果給了他，讓他去賣錢。又過了許多年，孩子又來到這棵樹下，他說我需要一條船。蘋果樹就把樹枝給了這個男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹要東西，樹每次都給了他。最終，男孩老了，他說他需要一個地方休息一會兒，樹就讓他坐在了自己的樹樁上。
讀了這本書，我想，樹對這個男孩無私的愛，就像父母對我們的愛、社會對四川地震災區(qū)人們的愛一樣讓人感動。長大了，我們要回報父母，爭取讓他們永遠幸福；回報社會，成為祖國的棟梁。
某蘋果故事讀后感篇十
你讀過《蘋果樹》嗎？很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
……
男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。”
蘋果樹又說：“我再沒有樹干，讓你爬上來了?！?/p>
男孩說：“我太老了，爬不動了?！?/p>
“我再也沒有什么給得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”蘋果樹流著淚說。
男孩說：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個休息的地方?！?/p>
有沒有感覺到蘋果樹與男孩就好似我們身邊的一個故事呢？小時候，我們喜歡和爸爸媽媽玩……長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候，才回到他們身邊。這，蘋果樹讓我們知道父母給我們的一齊而無求回報，直至身上最后一顆樹身。而那男孩，讓我們知道自己每時時每刻都在父母身上索求所需，而父母也無論如何都滿足于我們，而我們從來都沒有想過父母不能再給時怎么辦呢？那，只有像男子那樣靜靜地依偎著蘋果樹老根下。所以，這故事告知我們每事都要靠自己雙手去創(chuàng)造，要珍惜父母給我們的一齊讓它發(fā)光發(fā)熱，愛惜父母學懂自己，放遠眼前珍惜時光。(.)
某蘋果故事讀后感篇十一
今天我讀了《一個蘋果》的故事，被里面的'故事深深感動了。
當我看完標題，我想：“蘋果是常見的水果，幾乎家家有，為什會用一個蘋果做標題呢？”所以，我?guī)е蓡枴伦x。故事講的是：在黃昏時，一位火線運輸員給連長送來一個蘋果，連長認為別人比自己辛苦，把蘋果讓給了戰(zhàn)士。但戰(zhàn)士們互相謙讓，蘋果轉了個圈，還是回到連長手上，連長看到蘋果沒人吃，決定八個人一人吃一口，所有的人都吃了，蘋果卻還剩下大半個······連長最后因為戰(zhàn)士們的友情激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。
我看完這個故事，終于明白了課文為什么要用《一個蘋果》做標題了。因為一個蘋果，表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長的互相關懷。在抗美援朝時，條件非常艱苦，但他們卻以苦為樂，再艱難的環(huán)境也不怕，在這幾名戰(zhàn)士身上，我體會到了團結協(xié)作，先人后已的高尚品質(zhì)。
時時呵護我們，傳授我們知識，無私地奉獻著自己的青春和熱血。就像《一個蘋果》這篇文章一樣，處處透出關懷和溫情。
我非常感動，因此我也迸出了淚花。
某蘋果故事讀后感篇十二
一個旅行者來沙漠探險，沒想到卻遇到了沙塵暴，并且，自己的背包、水和食物全都丟失了，在失望中，他驚喜的發(fā)現(xiàn)了一個泛青的蘋果，他決定走出沙漠，每當他想放棄時，他都會說：“我還有一個蘋果?！痹诮?jīng)過了72小時的長途跋涉后，他憑著這個泛青的蘋果，走出了沙漠。
讀了這篇文章后，我陷入了沉思：一個人，一個遇到沙塵暴，食物和水都不見了，只有一個泛青的蘋果的人，他卻能依靠這個唯一個蘋果走出沙漠。我想，這就是有一種樂觀的精神支撐著吧！
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道，一個小女孩因一場車禍，截去了雙手，在醫(yī)院，她的臉上始終面帶著微笑，當別人問她為什么總是微笑，而不是沮喪，她笑著說：“我為什么要沮喪呢？我還有雙腳啊，我并不認為我失去了雙手是件痛苦的事！”
還有，汶川大地震之后，許多學生失去了學校，那些學生都到其他地方讀書，當記者去采訪時，看到的都是一張張充滿笑容的臉，那些孩子說：“在這里學習，認識了許多新朋友，并且，在經(jīng)過了地震的洗禮后，我們有了更多面對困難的勇氣和信心?！?/p>
為什么他們面對事情總是能樂觀面對，因為他們看事情，總是先看到事情的好，對于那些不好的事情，他們也只是笑笑了過，正是這種永不言棄的精神給了他們不怕挫折的勇氣。
我想，那個旅行者在走出沙漠以后，他一定也有了這種精神。
某蘋果故事讀后感篇十三
今天，我在課上讀了《一個蘋果》，很受感動。
文中講述了在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役上，一位火線運輸員撿到一個蘋果，他舍不得吃，就留下來給連長吃。最后決定，這八個人一起分吃這個蘋果。蘋果轉了一圈，卻還剩下大半個，贊揚了戰(zhàn)士們心中有他人的高貴品質(zhì)。
最讓我感動的是，故事是發(fā)生在那樣一個艱苦的背景下，“小李沙啞的聲音，嘴唇干得發(fā)紫的小藍，幾天不曾喝水的連長，還有怎么也不肯吃的衛(wèi)生員和司號員”。蘋果！不過是一個蘋果！如果放在現(xiàn)在，我可能想吃就吃一口，不想吃連看都不看，可在那樣一個環(huán)境下，那還是一個蘋果嗎？不！他們傳遞的不僅僅是一個蘋果，而是生的希望，是團結，是力量，這是多么堅強的意志、多么珍貴的友情?。?/p>
想想現(xiàn)在，其實這樣的事情有很多很多，就是因為太多，才被我習慣，被忽視，比如我的爸爸媽媽，他們時時刻刻為我著想，不管是學習還是生活，總是把我放在第一位，還有疼愛我的姥姥姥爺，有好吃的東西總會留給我，還有我的老師，孜孜不倦地傳授知識，無私地奉獻著自己。細細想來，這樣被關心的事情太多太多，但我為其他人又做了什么呢？以前，可能蘋果傳到我手里，我會毫不猶豫地吃掉，但通過讀了這篇，我也要盡最大努力讓別人快樂，讓自己，成為那個傳遞蘋果的人。
某蘋果故事讀后感篇十四
世上沒有穿不過的風雨，涉不過的險途。今天我讀了《一個蘋果》的故事，這個故事就告訴了我這個道理。
一個獨自穿行大漠的旅行者，因為一次沙塵暴，食物和水都不見了，只有一個泛青的蘋果。他一直拿著這個蘋果，在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了，但他還是沒有走出沙漠。他十分的累，可他看一眼手里的'蘋果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續(xù)跋涉，不知摔了多少次跟頭，可他還是往前挪，因為他一直想著：我還有一個蘋果。三天以后他終于走出了這個沙漠，但他還是沒有咬過那個已經(jīng)干巴得不成樣子的蘋果。像寶貝似地擎著。
在敬佩旅行者之余，我不禁驚訝：一個看似微不足道的蘋果，竟然有著這樣的神奇力量。
在生活中，一些人都不肯吃苦，包括我。小時候，我覺得一個個舞者那優(yōu)雅的動作使我羨慕，于是，媽媽就給我報了一個舞蹈班?？墒呛镁安婚L，學了幾天，我就喊苦喊累，使勁求媽媽讓我別學了，在我的苦苦哀求之下，媽媽只好答應我。讀了這個故事，我才知道了舞者的舞姿之所以那么優(yōu)美是因為他們都經(jīng)過了刻苦練習，都經(jīng)過了重重考驗，才能成功，站在舞臺上大放光彩。
在人生的旅途中，我們常常會遇到挫折和失敗，但是，請不要輕易說自己什么都沒了。其實，只要心中有一個不倒的信念，努力尋找，總會找到可以幫助自己通過難關的那“一個蘋果”，握緊它，就沒有自己壓不倒的挫折與失敗！
某蘋果故事讀后感篇十五
羅曼羅蘭曾說過：“神圣的靈魂之主宰，乃是信念，信念是生命的最高表現(xiàn)?！碑斈抗饽曉凇段疫€有一個蘋果》中斯坦利用僅存的蘋果生存在荒蕪容人煙的沙漠之中，我愈加肯定了這句話。也就在那一刻，我驚異于斯坦利的意志，驚異于那一個神圣的蘋果，竟然可以創(chuàng)造這么一個生命的奇跡。在沙漠這塊不毛之地之上，是什么讓他支持這場生死掙扎？是那一個蘋果；是在絕望之中微微泛光的那一絲希望！
是的，在人生的道路上，命運和生活不可能公平，但只要心中一直充滿一個堅定的信念，憑借自己的韌勁去戰(zhàn)勝困難，絕處亦能逢生。
經(jīng)過千辛萬苦，霍金終于進入劍橋大學，但在大學后期卻患上了可怕的'“盧伽雷氏癥”。在所有人都認為霍金已經(jīng)失去了身體的自由，絕對不能像常人那樣學習、工作時，霍金卻用自己的行為詮釋了“身殘志堅”的深刻含義?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強者。
當我們身處絕境時，要不拋棄，不放棄，因為世上本沒有走不出的絕境，只有走不出絕境的人。只要心存信念，一切皆有可能。
相信我，也相信你。相信你自己有能力去戰(zhàn)勝困難！來吧！讓我們和文中的旅者一起，一起握緊我們心中那個永不腐爛、永遠閃耀的“蘋果”，一同走完我們?nèi)松牡缆钒桑?/p>
某蘋果故事讀后感篇十六
自從我讀了《一個蘋果》這篇課文之后，我被文中英雄所深深的感動，他們那種強烈的感情深深地烙在我的心中。
這種深深的戰(zhàn)友情在一個蘋果上得到了凸現(xiàn)。一個蘋果是火線運輸員冒著槍林彈雨帶來的。他把蘋果遞給了尊敬的連長，想讓他潤潤干渴冒煙的嗓子，好指揮戰(zhàn)斗。
然而，連長面對鮮紅的蘋果，卻在心中想著其他戰(zhàn)友，他難以下咽，遞給了小李，小李又遞給了小張、小趙……一個蘋果在7個人的手中，傳遞，沒有一個人開口去品嘗。最后在連長的命令下，大家每人都吃了，但是又一圈下來，還剩大半個。戰(zhàn)友們面對防空洞中壯舉，個個眼含淚水。
防空洞中感人的故事，向我們傳遞著一種崇高的精神。戰(zhàn)士們感人的.舉動讓我明白了，我們每個人時刻心中都要想著別人，尤其在危難時刻更要以人為先，這樣我們的社會將更加文明，祖國更加富強。
在我們的身邊，互幫互助的人越來越多。2008年5。12地震讓我們居住的家園受到了巨大的創(chuàng)傷。許多村民居所被毀，居無定所。在這“村民痛，國家急”的時刻，全國各地萬民一心情系災區(qū)，捐錢捐物。讓我們很快開展了災后家園重建。短短的一年多時間，整個村子發(fā)生了翻天覆地的變化。村民心中的傷痛漸漸地撫平。
每當看到村民們漂亮的房子，面對農(nóng)民叔叔燦爛的笑臉時，我會在心中對那些不曾謀面不曾知名的援助之人，產(chǎn)生一種崇敬的感恩之情。我想這就是《一個蘋果》的精神播下的種子，我們會在新的人生征程中把它牢記在心中，世代相傳，讓我們的中華民族更加繁榮昌盛！
某蘋果故事讀后感篇十七
大家好，我的名字叫蘋果，你們也可以叫我的英文名字“apple"。
我想，大多數(shù)人都喜歡吃蘋果吧，所以我就不多介紹我了。
我的來源很廣，波及的地方也很多，你知道這是為什么呢?我屬于水果，而我，是產(chǎn)值量較高的，所以我被賣出去的價格比較廉價，特便是大豐收和清貨時，那價格真是虧本賣的，但獲得的利潤多多少少還是有一點點的。
我的好處很多，我富含維生素c，可以幫助那些長期做水手的人抵抗壞血病，我飽含的水分很多，可以止渴，飽含營養(yǎng)健康。由于我性味溫和，含有碳水混合物、維生素和微量元素。我還具有降低膽固醇的功效，有通便、止瀉的雙重功能，我還有降低血壓的功效。當然，我們的外皮會有農(nóng)藥殘留，為了安全起見，我們盡量將蘋果洗凈或削去蘋果皮，如若不如此，我們也會給人類帶來健康上的負擔。
這就是我，蘋果小貼士。
某蘋果故事讀后感篇十八
星期一，我們在課堂上學習了一個課文，名字叫《一個蘋果》聽了這個故事我倍受感動，其中戰(zhàn)士們互相傳蘋果的畫面深深地入我的腦海，時時浮現(xiàn)在我的眼前：
抗美援朝時期的上甘嶺戰(zhàn)役，志愿軍戰(zhàn)士——五連的一個運輸員，通過敵人的炮火封鎖，撿來了一個來之不易的蘋果。戰(zhàn)友們已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的，他們都急需吃這個蘋果。可是，他們都把蘋果讓給其他戰(zhàn)友吃。蘋果在戰(zhàn)士手中傳了一圈，誰也沒有吃。
想到這些，志愿軍戰(zhàn)士有舍己為人的品質(zhì)，不由得自己身上發(fā)生的那一件事。記得那一次，我在家里陪妹妹玩，阿姨帶了兩個小蛋糕回來。一個是巧克力味的，另一個是草莓味的。我們都喜歡吃草莓味的蛋糕，可是草莓味的蛋糕只有一個，我看看妹妹，又看看草莓味的蛋糕，再看看巧克力味的蛋糕。糾結地問：“妹妹你想吃哪種口味的蛋糕？”妹妹目不轉睛地盯著草莓味的.蛋糕是，說：“我想吃草莓味的?！蔽要q豫再三，最后下定決心：還是把草莓味的蛋糕給妹妹吃吧，她比我小，我應該讓著她。于是，我把草莓味的蛋糕給了她，她欣喜地望著我，接過蛋糕，高興地對我說了聲：“謝謝！”雖然，巧克力味的蛋糕不是很甜，但是我的心里無比甜蜜。
想到這里，再和志愿軍戰(zhàn)士比一比。我也表現(xiàn)得不錯嘛！
某蘋果故事讀后感篇十九
《一個蘋果》為我們講述了抗美援朝時期一個感人肺腑的小故事?？拥纼?nèi)的戰(zhàn)士們在美軍的狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜，在這樣的艱苦、卓絕的條件下，戰(zhàn)士們沒有一個人去碰坑道內(nèi)僅存的一個蘋果，而是留給他人。
一個蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在抗美援朝時期，那一個蘋果對于堅守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴?。∫?，他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情??！
這只是抗美援朝戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事，在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團結協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場，中朝人民和軍隊并肩作戰(zhàn)，以劣勢裝備打敗了“世界上最強大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對祖國無比的忠誠；靠的是對人民無比的熱愛；靠的是對敵人刻骨的仇恨；更靠的是戰(zhàn)士們堅定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻。
某蘋果故事讀后感篇二十
上世紀初，充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利。庫爾茨去世了，他為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個蘋果。
他是一個對沙漠探險情有獨鐘的瑞典醫(yī)生。年輕時，曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地，一場鋪天蓋地的風暴使他變得一無所有，向導不見了，滿載著水和食物的駝群消失了，死亡的恐懼籠罩在他的周圍。
絕望的那一刻，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地發(fā)現(xiàn)，他還有一個蘋果。他從絕望中清醒過來，生的希望在心頭升起。
幾天后，當?shù)氐耐林税l(fā)現(xiàn)了奄奄一息的斯坦利，昏迷不醒的他緊緊地握著那個完整卻干癟的蘋果，誰也無法從他手中將蘋果拿走。
其實不僅是在沙漠中，生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難，但我們應該做到恒久的堅持。
“我還有一個蘋果”，這句話把所有的堅持都濃縮在一起。其實每個人的內(nèi)心都深藏著一個蘋果。上蒼也許會奪走你所擁有的一切，但是它卻永遠也奪不走你心中的.一個蘋果，只要還有一個蘋果，朋友，你就應該放棄沮喪和詛咒，燃起希望之光。
這個故事曾經(jīng)讀過好幾遍，受到很深的啟示，現(xiàn)在轉載上來與朋友們共享，希望我的朋友不管遇到什么樣的困難，都會想起這個故事，“我還有一個蘋果”，這樣，無論多大的困難和挫折，我們都能迎刃而解喲！
某蘋果故事讀后感篇二十一
做人要學會謙讓，謙讓是一種美德，但它更是一種行動。在《一個蘋果》里講述了這樣一個故事：抗美援朝時期，在一個防炮洞，八位戰(zhàn)士互相謙讓蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友間相互關懷體貼的階級友情。
一個蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在那個時期，那一個蘋果對于那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴??！要知道，他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情??！
他們?yōu)槭裁床怀?，因為他們身上都有三種純潔高尚的品質(zhì)——關懷、友愛、謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情——戰(zhàn)友情。
這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事，在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰的看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團結協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
那我們應該怎樣做呢？比如，同學之間要互相關心，互相幫助。學習上遇到困難時，我們要主動伸出援助之手；生活中遇到困難時，我們也要送去溫暖。小朋友摔倒了，主動上去扶一把，老人過馬路時，主動攙一下，讓我們的熱情溫暖整個冬天。
謙讓是一種美德，我們要學會謙讓，我們要讓整個社會變得和諧起來，才能不辜負先輩們的鮮血與艱辛。
某蘋果故事讀后感篇二十二
《一個蘋果》這篇文章寫了在抗美援朝時期時發(fā)生的一個感人的小故事：在物資匱乏的`當時，一個負責運輸彈藥的運輸員給防炮洞里的八個戰(zhàn)士帶來了一個蘋果。大家都很干渴，都想吃掉這個蘋果，但是大家都很關心彼此，也都想讓別人多吃一點。蘋果轉了一圈，最終又回到了連長的手里。最后，連長決定洞里的八個人來一起分吃這個蘋果。
我從第14自然段的最后一句“這樣一個接一個傳下去，轉了一圈，蘋果還剩下大半個?！斌w會到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個蘋果也不大，一個人吃這個蘋果都不夠，八個人吃，怎么可能還吃不完呢？那么，絕對有誰并沒有吃，或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。
如果把那個連長換成我的話，在那種極度干渴的情況下，我肯定會一口氣把蘋果給吃掉。
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