優(yōu)質(zhì)政治時政心得體會和方法（通用18篇）

心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。在寫作心得體會時，要突出重點，做到言簡意賅，讓讀者輕松理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

政治時政心得體會和方法篇一

時政政治社團(tuán)是一個旨在提高學(xué)生政治意識和參與公共事務(wù)的平臺。在這個社團(tuán)中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的朋友，通過參與各種活動，我深刻體會到了時政的重要性。在這篇文章中，我將分析我在時政政治社團(tuán)中的經(jīng)歷和所得到的體會，以及對個人成長的影響。

首先，時政政治社團(tuán)為我提供了一個了解和學(xué)習(xí)最新政治動態(tài)的平臺。通過定期舉辦的講座、討論和研討會，我能夠深入了解國內(nèi)外時事，并從中獲得更多的信息。這讓我意識到了時政對每個人來說都是至關(guān)重要的，只有了解國家大事，才能更好地認(rèn)識自己的社會地位和責(zé)任。此外，通過時政政治社團(tuán)，我還學(xué)到了如何分析和解讀政治事件的能力，這在提高我的思維邏輯和批判性思維方面也起到了積極的作用。

其次，時政政治社團(tuán)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。作為社團(tuán)的一員，我不僅要參與各種活動，還要組織和策劃一些社團(tuán)內(nèi)部的活動。這不僅鍛煉了我在組織能力和時間管理上的技巧，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在團(tuán)隊中，每個人都有自己的專長和責(zé)任，我們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅讓我學(xué)到了如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，也教會了我如何處理和化解矛盾，形成團(tuán)結(jié)的力量。

再次，時政政治社團(tuán)提高了我的溝通和演講能力。在社團(tuán)中，我經(jīng)常需要與他人分享我的觀點和想法。通過與他人交流，我學(xué)會了傾聽他人的意見，并學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己。此外，每次社團(tuán)舉辦講座或公開演講，我都有機(jī)會在公眾面前演講。這為我提供了一個實踐和提高我的演講技巧的機(jī)會。在這個過程中，我不僅學(xué)到了如何有條理地表達(dá)自己的觀點，還學(xué)到了如何處理緊張和舞臺表現(xiàn)力。

最后，時政政治社團(tuán)激發(fā)了我對社會公益的熱情。通過社團(tuán)組織和參與各種活動，我更深刻地認(rèn)識到社會公益的重要性。例如，在社團(tuán)組織的義賣活動中，我親身參與了募捐和義賣的工作。這個經(jīng)歷讓我明白到，作為一名學(xué)生，雖然我們的力量有限，但我們依然能夠為社會做出貢獻(xiàn)。這種服務(wù)社會的意識也為我今后從事公共事務(wù)和參與社會公益提供了堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，參與時政政治社團(tuán)不僅幫助我更好地了解和學(xué)習(xí)最新的時事政治，還提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作精神、溝通和演講能力，以及對社會公益的熱情。這些經(jīng)歷和所獲得的體會將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。我將繼續(xù)努力，通過參與社會事務(wù)，發(fā)揮自己的作用，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

政治時政心得體會和方法篇二

第一段（導(dǎo)入）。

政治時政是社會生活中一道重要的風(fēng)景線，無論是國家政策還是國際關(guān)系，都關(guān)系到人們的生活和未來。我在長期的學(xué)習(xí)和實踐中，深刻體會到政治時政的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

第二段（觀點1）。

首先，我認(rèn)為政治時政是人們理解國家發(fā)展的重要途徑。政治時政是國家權(quán)力運行的核心，通過學(xué)習(xí)和關(guān)注國家政策和決策過程，我們可以更好地了解國家的發(fā)展方向和目標(biāo)。比如，近年來我國強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提出了一系列發(fā)展戰(zhàn)略，這些政策的制定和實施，無不體現(xiàn)了國家對創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的重視。只有了解這些政策，我們才能更好地與時俱進(jìn)，為個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第三段（觀點2）。

其次，政治時政讓我認(rèn)識到世界的復(fù)雜性和多元性。在全球化的背景下，國際關(guān)系的紛繁復(fù)雜不容小覷。通過關(guān)注國際政治時事，我們可以了解各國的國際政策和立場，從而更好地評估國際形勢和解讀國際事件。比如，國際貿(mào)易戰(zhàn)的爆發(fā)，世界各國之間的矛盾和利益博弈，都需要通過關(guān)注政治時政來理解和解決。只有充分了解國際關(guān)系，才能為我國在國際事務(wù)中維護(hù)國家利益和推動全球治理發(fā)揮積極作用。

第四段（觀點3）。

此外，政治時政教給我如何發(fā)揮公民的權(quán)利和義務(wù)。作為一個公民，我們有權(quán)利參與決策、監(jiān)督政府，并為社會做出貢獻(xiàn)。政治時政的學(xué)習(xí)和關(guān)注，讓我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。例如，我們可以通過參與選舉、提出建議、參與社區(qū)事務(wù)等方式，為社會的民主和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。此外，政治時政還教會我如何理性表達(dá)自己的觀點，倡導(dǎo)公正和公平，維護(hù)正義和法治。一個國家的良好政治文化離不開每個公民的積極參與和用心守護(hù)。

第五段（總結(jié)）。

綜上所述，政治時政對于我們每個人來說都是非常重要的。通過關(guān)注政治時政，我們可以了解國家和全球的發(fā)展動向，認(rèn)識到世界的復(fù)雜性，以及發(fā)揮公民的權(quán)利和義務(wù)。政治時政教會了我如何成為一個有思想、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。只有通過實踐和學(xué)習(xí)，我們才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的社會情況，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我會繼續(xù)關(guān)注政治時政，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福不斷努力。

政治時政心得體會和方法篇三

近年來，中國政治發(fā)生了翻天覆地的變化，引起了世界范圍內(nèi)的關(guān)注。作為一名普通公民，我也深深感受到了這些變化帶來的影響。在與時政相關(guān)的問題上，我也深入思考并有了一些心得體會。

首先，我想談?wù)務(wù)螀⑴c的重要性。作為一個社會主義國家，政治參與對每個公民來說都是一項重要的義務(wù)和責(zé)任。政治參與的過程是了解和發(fā)表關(guān)于國家大事的意見和看法的機(jī)會。只有通過積極參與政治，才能表達(dá)個人的訴求和期望，推動國家的進(jìn)步和發(fā)展。而在這個信息爆炸的時代，我們要注重參與的方式和渠道選擇。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以發(fā)表自己的觀點，了解和互動交流，形成共識，增進(jìn)社會和諧。因此，政治參與不僅是一項責(zé)任，也是一種機(jī)遇。只有積極參與，我們才能為自己和國家?guī)砀嗟臋C(jī)遇。

其次，我想談?wù)務(wù)螘r政的研究。政治時政的研究是了解國家形勢和未來發(fā)展的必要手段。通過研究，我們可以了解各個時代的政治動態(tài)，把握國際內(nèi)外形勢的發(fā)展趨勢?？v觀歷史，大國在政治上的成功往往與其對時政的研究有著密不可分的關(guān)系。而對普通公民來說，政治時政的研究也是增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的一個重要途徑。只有知己知彼，我們才能在政治舞臺上更好地?fù)?dān)當(dāng)自己的角色，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

同時，我意識到政治良好的培養(yǎng)和塑造對于一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。政治良好是指人們的政治行為符合國家法律法規(guī)和社會公德的要求。在政治時政中，政治良好不僅是達(dá)到政治治理目標(biāo)的必要條件，也是社會和諧穩(wěn)定的基石。政治良好可以提升一個人的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和使命感。

最后，作為一名普通公民，我也明白政治時政和個人生活息息相關(guān)。政治時政不僅僅局限于國際、國內(nèi)形勢，它與我們每個人的生活息息相關(guān)。政府的政策決定我們的生活方式和質(zhì)量，關(guān)系到我們的生計和未來。因此，我們不能把政治時政視若無睹，只關(guān)心自己的小利益，而應(yīng)該積極參與政治，爭取更好的待遇和生活環(huán)境。同時，我們也要了解人與政治的相互影響。政治對于個體的生活方式有著直接的影響，而個體的政治態(tài)度和行為也會反過來影響到政治。通過理性的政治參與和積極的政治行為，我們可以提升政治生活的質(zhì)量，實現(xiàn)個人和社會的共贏。

總而言之，政治時政是我們生活的一部分，它不僅關(guān)系到國家的發(fā)展和穩(wěn)定，也關(guān)系到我們每個人的利益和幸福。我們應(yīng)該主動參與政治，進(jìn)行政治研究，培養(yǎng)政治良好，將政治時政與個人生活緊密聯(lián)系在一起。只有這樣，我們才能真正理解政治時政的重要性，并為國家的繁榮和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

政治時政心得體會和方法篇四

在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會中，了解時政政治成為了每個公民的責(zé)任和義務(wù)。為了提高自己的政治素養(yǎng)，并能夠更好地參與社會政治，我加入了時政政治社團(tuán)。通過參與社團(tuán)活動，我獲得了很多收獲和體會。以下是我對時政政治社團(tuán)的心得體會。

首先，時政政治社團(tuán)拓寬了我的視野。社團(tuán)組織了各種形式的講座、座談會以及研討會，邀請各行各業(yè)的專家學(xué)者來分享他們的經(jīng)驗和觀點。這些活動不僅讓我了解到了最新的時事政治，還讓我了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。通過與專家學(xué)者們的交流和互動，我知道了社會政治問題的復(fù)雜性和多樣性，從而拓展了我的思維和認(rèn)知。

其次，時政政治社團(tuán)增強(qiáng)了我的組織能力。作為社團(tuán)的一員，我積極參與組織和策劃各類活動。從最初的活動策劃到場地布置，從活動宣傳到嘉賓接待，我都參與了其中。這鍛煉了我的組織能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在活動中，我學(xué)會了如何與不同背景的人相處和合作，如何安排時間和分配任務(wù)，如何解決問題和處理緊急情況。這些經(jīng)歷讓我在組織協(xié)調(diào)方面有了較大的提高，也為我今后的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三，時政政治社團(tuán)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。在社團(tuán)活動中，每個人都有不同的角色和任務(wù)。我們要共同努力，互相支持，才能夠順利地完成活動。時政政治社團(tuán)注重團(tuán)隊合作，倡導(dǎo)分享和協(xié)作的精神。經(jīng)過多次活動的磨礪，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點和決定。在團(tuán)隊中，我也學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)商，如何平衡個人利益與整體利益。這些經(jīng)驗讓我更加懂得團(tuán)隊合作的重要性，更加珍惜集體榮譽感。

第四，時政政治社團(tuán)鍛煉了我的表達(dá)能力。在社團(tuán)活動中，我有機(jī)會發(fā)表自己的觀點和意見。通過與他人的交流和辯論，我學(xué)會了如何用邏輯和證據(jù)支持自己的觀點，如何用簡潔有力的語言表達(dá)自己的意思。在講座和座談會上，我也主動提問，積極參與討論，這不僅培養(yǎng)了我的思辨能力和批判思維，也提高了我的口頭表達(dá)能力。這些能力不僅在社團(tuán)活動中有用，在日常生活和工作中也能給我?guī)碇T多便利和機(jī)會。

最后，時政政治社團(tuán)讓我擁有了一個充實而有意義的大學(xué)生活。參與時政政治社團(tuán)不僅為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，還讓我結(jié)交了一群志同道合的朋友。我和他們一起學(xué)習(xí)、一起成長，在互相幫助與支持中共同前進(jìn)。社團(tuán)還組織了各類活動和游玩，豐富了我的大學(xué)生活。通過社團(tuán)活動，我認(rèn)識到自己的不足之處，并為之付出努力，不斷完善和提高自己。時政政治社團(tuán)給予了我很多，我也希望通過自己的努力和付出，回報給社團(tuán)和社會。

總之，時政政治社團(tuán)是我大學(xué)生活中的一片綠洲，讓我收獲了知識和經(jīng)驗，提高了能力和素養(yǎng)。通過參與社團(tuán)活動，我拓寬了視野，增強(qiáng)了組織能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，鍛煉了表達(dá)能力，擁有了一個充實而有意義的大學(xué)生活。我相信，這些收獲和體會將成為我今后的人生財富，不斷推動我在時政政治領(lǐng)域邁向更高的目標(biāo)和更廣闊的舞臺。

政治時政心得體會和方法篇五

第一段：

作為一名政治老師，時政是我工作中最重要的一部分。多年來，我一直關(guān)注國內(nèi)外的時事政治，通過學(xué)習(xí)和研究，我擁有了一些寶貴的時政心得體會。時政知識不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生的政治意識和思維能力。在這篇文章中，我將分享我對時政的理解和感悟。

第二段：

時政是國家發(fā)展和社會進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)，更是政治參與的基礎(chǔ)。了解時政，意味著了解國家的政策決策、制度改革以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢。因此，我鼓勵學(xué)生關(guān)注時事政治，不僅僅是因為知識的需要，更是為了讓他們成為具有獨立思考能力和社會責(zé)任感的公民。在課堂中，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生通過觀看新聞、閱讀報紙和雜志，積極參與社會實踐和公益活動。讓學(xué)生更好地理解時事政治，深入思考國家和社會發(fā)展的問題。

第三段：

時政教育應(yīng)該是多維度、多方法的。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和團(tuán)隊合作精神。我組織學(xué)生分組進(jìn)行時政專題研究，讓他們通過小組合作的方式深入探討一個具體的時政問題，并展示他們的研究成果。這種方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作能力和表達(dá)能力。同時，我也鼓勵學(xué)生參加模擬聯(lián)合國和學(xué)生社團(tuán)等活動，讓他們親身體驗參與政治決策和社會管理的過程。

第四段：

時政教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生掌握知識，更重要的是培養(yǎng)他們的思考能力。在課堂上，我鼓勵學(xué)生對時政問題進(jìn)行辯論和討論，引導(dǎo)他們分析問題的多個角度和解決問題的不同路徑。我相信，通過深入思考和辯論，學(xué)生將能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。同時，我也提倡學(xué)生在時政問題上持有獨立的觀點和態(tài)度，鼓勵他們勇于表達(dá)自己的看法，并為自己的觀點進(jìn)行辯護(hù)。

第五段：

時政教育不僅要在學(xué)校中進(jìn)行，還應(yīng)該與社會相結(jié)合，形成有機(jī)的教育體系。政府和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)合作，推動時政教育的全面發(fā)展。政府可以組織豐富多彩的時政教育活動，如舉辦時政講座、組織學(xué)生參觀重要政府機(jī)構(gòu)等。學(xué)校也應(yīng)該增加時政教材和課程設(shè)置，提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。此外，家長也應(yīng)該積極參與時政教育，與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生對時政的興趣和關(guān)注。

總結(jié)：

時政教育是培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)和社會責(zé)任感的重要途徑。作為一名政治老師，我深知時政教育的重要性，堅信通過多維度、多方法的教學(xué)方式，學(xué)生將能夠更好地理解時政，培養(yǎng)自己的思考能力和社會參與能力。政府、學(xué)校和家長應(yīng)該共同努力，為學(xué)生提供更好的時政教育環(huán)境，共同培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和公民意識的新一代。

政治時政心得體會和方法篇六

時政政治是一個繞不開的話題，它涵蓋了國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的運作、統(tǒng)治理念、公共政策以及社會文化價值觀等多個方面。作為一個公民，時政政治是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的事情。通過對時政政治的學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識到政治對社會的影響和作用，也從中體會到了一些重要的心得體會。

首先，我意識到政治的普遍性和普及性。政治不局限于國家領(lǐng)導(dǎo)人和政府官員的事務(wù)，它滲透到我們生活的方方面面。我們所在的社區(qū)、學(xué)校、工作單位都有各自的政治組織和決策過程。我們所面臨的問題，無論是環(huán)境保護(hù)、教育改革還是醫(yī)療衛(wèi)生，都與政治息息相關(guān)。政治并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，且每個人都應(yīng)該為之負(fù)責(zé)。

其次，我發(fā)現(xiàn)政治的復(fù)雜性和多樣性。政治不是一個簡單的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的行使，而是涉及到各種不同意見和利益的博弈。政治的復(fù)雜性體現(xiàn)在國際政治關(guān)系、各種利益集團(tuán)的權(quán)力斗爭以及政策制定的復(fù)雜過程中。政治的多樣性意味著不同國家、不同文化、不同制度的政治都有各自獨特的特征和規(guī)律。了解政治的復(fù)雜性和多樣性，有助于我們更全面地把握政治問題，避免簡單化和片面化的看待。

再次，我認(rèn)識到政治的重要性和意義。政治對于國家和社會的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。合理的政治制度和穩(wěn)定的政治環(huán)境是經(jīng)濟(jì)繁榮和社會穩(wěn)定的基石。政治決策的科學(xué)性和公正性直接關(guān)系到人民群眾的切身利益。政治還涉及到道德倫理的問題，如公平正義、人權(quán)保障等。正因為政治的重要性和意義，我們才應(yīng)該關(guān)注和參與到政治事務(wù)中，為社會進(jìn)步和民生福祉貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，我覺悟到個人的參與和改變的重要性。政治問題雖然看似復(fù)雜，但每一個公民都可以通過自己的努力參與其中，影響社會進(jìn)步的方向。通過投票、參與社會組織和公民議會等渠道，我們可以表達(dá)自己的聲音和訴求，推動政治改革和社會發(fā)展。同時，我們要關(guān)注自身的政治素質(zhì)和政治道德，提升自己的思辨能力和分析能力。只有通過個人的努力和參與，才能夠真正實現(xiàn)政治的民主、公正和高效。

總之，時政政治是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與的事務(wù)。通過學(xué)習(xí)和思考政治問題，我深刻體會到政治的普遍性和普及性，認(rèn)識到政治的復(fù)雜性和多樣性，認(rèn)識到政治的重要性和意義，意識到個人的參與和改變的重要性。只有通過深入了解政治，不斷提升自身的政治素質(zhì)，我們才能夠更好地為社會進(jìn)步和人民福祉作出貢獻(xiàn)。讓我們牢記時政政治的重要性，立志成為一個關(guān)心國家、關(guān)心社會、積極參與政治事務(wù)的優(yōu)秀公民。

政治時政心得體會和方法篇七

政治時政是一個復(fù)雜而龐大的領(lǐng)域，它關(guān)乎國家的發(fā)展和民眾的福祉。在長期的學(xué)習(xí)和參與中，我逐漸領(lǐng)悟到政治時政的重要性，并形成了一些對這一領(lǐng)域的心得體會。

首先，政治時政是每個公民應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù)。政治不是與我們無關(guān)的高高在上的玩意兒，而是每個人都應(yīng)該積極參與的公共事務(wù)。政治時政關(guān)系到國家的大政方針、民生改革和社會制度等重大議題，它們直接影響到我們的生活和生存環(huán)境。如果我們對政治時政漠不關(guān)心，就等于是袖手旁觀，放棄了對自己生活的主動權(quán)。因此，我深信每個人都應(yīng)該把政治時政作為自己的重要事務(wù)來對待，積極參與其中，為自己和社會做出貢獻(xiàn)。

其次，政治時政的理念應(yīng)當(dāng)是為了人民的利益。政治的本質(zhì)是為了管理社會事務(wù)，為了人民的福利和社會的進(jìn)步。然而，在實際的政治實踐中，我們往往看到政治家們惡性斗爭、權(quán)謀利益、忘記了本職工作。這種情況的發(fā)生，既是個別政治家利欲熏心、喪失理想信念的結(jié)果，也是整個體制和環(huán)境的原因。因此，我們需要明確并強(qiáng)調(diào)政治時政的本質(zhì)和宗旨，將人民的利益擺在首位，真正為人民服務(wù)。

第三，政治時政的推進(jìn)需要廣泛的民主參與。民主是政治時政的基本原則，它是保證政府行為合理化和使人民權(quán)力真正得到發(fā)揮的重要途徑。在現(xiàn)代社會中，民主政治已經(jīng)成為許多國家的政治制度。但是，我們?nèi)匀幻媾R許多問題和挑戰(zhàn)，如民主制度的完善、公眾參與的有效性等。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)現(xiàn)，確保政治時政的順利推進(jìn)，民主參與是不可或缺的環(huán)節(jié)。只有人民真正參與到政治決策和監(jiān)督中，政府的行為才能更好地反映民意，從而更好地為人民服務(wù)。

第四，政治時政的發(fā)展需要堅持改革創(chuàng)新。政治既是宏觀管理社會的手段，也是一個不斷發(fā)展和變革的領(lǐng)域。政治改革可以激發(fā)政治體制的活力，推動政府的改革和進(jìn)步。政治改革需要從制度層面進(jìn)行，改變過時的體制和機(jī)制，加強(qiáng)政府的公信力和執(zhí)行力。同時，政治創(chuàng)新也是推動政治時政發(fā)展的重要途徑，它能夠激發(fā)新的政治思維、引導(dǎo)政策的更新和完善，促進(jìn)政治的進(jìn)步和發(fā)展。

最后，政治時政需要每個公民的自覺行動。政治時政發(fā)展的實現(xiàn)，依賴于每個公民的積極行動。我們不能僅僅停留在關(guān)注政治新聞、發(fā)表意見的表面上，更需要將自己的觀點轉(zhuǎn)化為實際行動。在我個人的實踐中，我積極參與了社區(qū)的公共事務(wù)、關(guān)注和支持社會公益事業(yè)，試圖用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。我相信，只有每個公民都能從自己做起，從小事做起，政治時政才能真正得到發(fā)展和進(jìn)步。

綜上所述，政治時政是每個公民應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù)，它的實現(xiàn)需要我們關(guān)注人民的利益、廣泛民主參與、改革創(chuàng)新和個人自覺行動。只有在每個人的共同努力下，我們才能共同推動政治時政的發(fā)展，共同創(chuàng)造一個更加和諧、繁榮的社會。

政治時政心得體會和方法篇八

時政政治是指與國家政權(quán)和政治體制有關(guān)的各種政治活動和政治問題。它與每個人的生活息息相關(guān)，不論是從個體層面還是從國家層面，都是一個重要的議題。通過對時政政治的學(xué)習(xí)和思考，我不僅對國家政治體制有了更深的理解，也對自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更高的認(rèn)識。在這里，我想分享一些我對時政政治的體會和心得。

首先，我對時政政治的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了國家政權(quán)的重要性。政權(quán)是一個國家的核心，是國家政治運行的命脈。只有一個穩(wěn)定、強(qiáng)大的政權(quán)才能保證國家的繁榮和發(fā)展。而政權(quán)的穩(wěn)定與強(qiáng)大又不是憑空而來的，它需要廣大民眾的支持和參與。正是因為這一點，我開始更加關(guān)注自己的政治權(quán)益，通過積極參與選舉、關(guān)注國家大事、了解國家政策等方式，為政權(quán)的穩(wěn)定和國家的繁榮盡自己的一份力量。

其次，時政政治讓我意識到政治參與的重要性。參與政治不僅是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。政治參與可以通過多種途徑，如投票選舉、參加政治會議、加入政黨組織等。通過這些方式，我們可以為自己的訴求發(fā)聲，為國家的政策和決策貢獻(xiàn)智慧和力量。在研究和學(xué)習(xí)時政政治的過程中，我也深刻體會到了這一點。每一個公民都應(yīng)該積極參與和關(guān)注政治事務(wù)，因為政治的變化和決策直接關(guān)系到每個人的生活和利益。

第三，時政政治讓我意識到政府的責(zé)任和使命。政府是國家的管理者，是負(fù)責(zé)維護(hù)公共利益和社會穩(wěn)定的重要力量。一個良好的政府應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和計劃，為全體國民謀福祉。而政府的能力和執(zhí)政水平則取決于它的治理能力和反腐能力。通過學(xué)習(xí)時政政治，我開始更加關(guān)注政府的表現(xiàn)和決策。我希望能以一個負(fù)責(zé)任的公民的身份，對政府的工作進(jìn)行監(jiān)督和批評，促使政府更好地履行自己的責(zé)任和使命。

第四，時政政治還讓我認(rèn)識到了社會權(quán)力的重要性。社會權(quán)力是指公民集體行使影響社會、政府和公共事務(wù)的能力。社會權(quán)力的行使可以通過示威游行、輿論監(jiān)督、公民投票等多種方式。社會權(quán)力的存在使得政府不得不更加負(fù)責(zé)任地履行自己的職責(zé)，也為公民提供了一種獨立于政府的聲音通道。由于社會權(quán)力的存在，政府在決策過程中會更加注重民意，更加謹(jǐn)慎和穩(wěn)健。因此，公民不僅要積極參與政治，也要懂得運用社會權(quán)力，為社會的公正和公平做出貢獻(xiàn)。

最后，時政政治使我對國家發(fā)展和民生問題有了更多思考。一個良好的國家發(fā)展需要綜合性的考慮，包括經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)境、文化等多個方面的因素。通過學(xué)習(xí)和了解時政政治，我開始關(guān)注國家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，了解國家的發(fā)展重點和發(fā)展方向。同時，我也開始思考民生問題，如貧富差距、教育公平、醫(yī)療保障等。在面對這些問題時，我希望能夠通過自己的努力和參與，為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

時政政治是一個復(fù)雜而龐大的話題，它關(guān)系到每個人的生活和利益。通過對時政政治的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到政權(quán)的重要性，意識到政治參與的重要性，理解了政府的責(zé)任和使命，認(rèn)識到社會權(quán)力的重要性，也對國家發(fā)展和民生問題有了更多的思考。在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注時政政治，了解國家大事，為國家的繁榮和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

政治時政心得體會和方法篇九

作為一門重要的學(xué)科，政治教育在培養(yǎng)學(xué)生的國家觀念、思想素質(zhì)和綜合能力中扮演著至關(guān)重要的角色。作為政治學(xué)科的重要組成部分，政治老師在學(xué)生的政治學(xué)習(xí)中具有重要的引導(dǎo)和影響力。在長期的教學(xué)實踐中，我作為一名政治老師，積累了一些關(guān)于時政的心得體會。

第二段：多元化的教學(xué)方法。

時政是政治學(xué)科的一個重要組成部分，而時政的內(nèi)容又十分廣泛多樣。為了使學(xué)生對時政有全面的了解，我采用了多元化的教學(xué)方法。例如，我通過講解時事熱點，引導(dǎo)學(xué)生討論的方式，激發(fā)學(xué)生的思考和問題意識。同時，我也注重使用案例分析的方法，將抽象的政治理論與實際的政治事件相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解抽象概念，提升他們的思維能力。

第三段：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了記住一些事實和知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，使他們能夠獨立思考和判斷政治事件。為此，我經(jīng)常設(shè)置案例分析題和辯論討論，讓學(xué)生從不同的角度和立場出發(fā)，分析問題和提出解決辦法。通過這樣的教學(xué)方法，我希望學(xué)生能夠提升自己的邏輯思維能力和辯證思維能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段：強(qiáng)調(diào)實踐和參與。

政治學(xué)科的學(xué)習(xí)不能僅停留在課堂上，學(xué)生需要通過實踐和參與來深入了解政治。在我的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生參與到社會和政治活動中。例如，我組織學(xué)生進(jìn)行模擬選舉和模擬政府，讓他們親身體驗政治的運作和決策過程。通過這樣的實踐和參與，學(xué)生能夠獲得更深入的政治理解和積累寶貴的經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)了他們的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：教育引導(dǎo)和培養(yǎng)核心價值觀。

政治教育需要更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的核心價值觀，引導(dǎo)他們健康成長。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和對社會主義核心價值觀的認(rèn)同。通過組織討論、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和豐富的教學(xué)資源，我希望學(xué)生能夠深入了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為實際行動。同時，我也鼓勵學(xué)生保持獨立思考和批判精神，培養(yǎng)他們正確看待問題和抵御各種錯誤思潮的能力。

總結(jié)：

作為一名政治老師，我深知政治教育的重要性，因此在教學(xué)中注重多元化的教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、強(qiáng)調(diào)實踐和參與、教育引導(dǎo)和培養(yǎng)核心價值觀。通過這些方法和理念，我希望能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的政治教育，培養(yǎng)他們成為具有高度思辨能力和積極社會責(zé)任感的新一代公民。

政治時政心得體會和方法篇十

時政作為考研政治的重要組成部分，對考生來說是不可忽視的。我在備考期間深刻體會到了解時政的重要性。隨著社會的快速發(fā)展，時政變化迅猛，只有緊跟時代步伐，了解國內(nèi)外的時政新聞，才能在考試中把握好時政材料的分析和應(yīng)用。因此，每天堅持閱讀報紙、新聞客戶端，關(guān)注國際國內(nèi)大事，有利于拓寬知識面，提高對時政問題的敏感度。

二、注重整理積累關(guān)鍵信息

在學(xué)習(xí)時政材料的過程中，我深刻認(rèn)識到及時整理和積累關(guān)鍵信息的重要性。時政材料通常包含了大量的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)，如果不及時整理和歸納，很容易被遺忘。因此，我堅持將重要的信息記在筆記本上，盡量以圖表、圖像等形式進(jìn)行整理，以便于后續(xù)的復(fù)習(xí)和記憶。同時，還要有意識地將時政知識與理論知識相結(jié)合，加深對時政問題的理解和應(yīng)用能力。

三、分析思考提高綜合能力

考研政治時政要求考生具備較強(qiáng)的分析和思考能力。在備考過程中，我意識到不僅要了解時政問題的表面現(xiàn)象，更要深入思考問題的背后原因和影響。通過對時政問題進(jìn)行分析、思考和總結(jié)，可以提高自己的綜合能力，更好地應(yīng)對考試題目。為此，我積極參加政治研討會、講座等活動，與他人進(jìn)行深入的討論和交流，提高自己對時政問題的理解和看法。

四、注重多角度思考拓寬視野

考研政治時政題目通常涉及到不同領(lǐng)域、不同角度的問題，因此，培養(yǎng)多角度思考能力對于備考至關(guān)重要。在備考過程中，我嘗試從不同的視角來看待時政問題，了解不同的觀點和觀察角度，拓寬自己的知識視野。同時，我還注重匯總和積累不同觀點的論據(jù)和證據(jù)，以備應(yīng)對各種不同類型的題目。

五、實地考察深化認(rèn)識

為了更好地了解時政問題，我積極參與社會實踐活動，進(jìn)行實地考察。通過親身參觀和實踐，我深入了解了我國的政治制度、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢以及國際政治經(jīng)濟(jì)格局等方面的情況。實地考察不僅幫助我加深對時政問題的理解，還培養(yǎng)了我的實踐能力和分析能力。因此，我認(rèn)為實地考察是考研政治時政學(xué)習(xí)的重要方式，可以提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，備考考研政治時政需要著眼于社會現(xiàn)實，及時掌握時政要點，注重整理和積累關(guān)鍵信息，強(qiáng)化分析和思考能力，培養(yǎng)多角度思考能力，并通過實地考察來深化自己對時政問題的認(rèn)知。只有全面提升自己的政治素養(yǎng)和綜合能力，才能在考試中取得好成績。

政治時政心得體會和方法篇十一

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時刻關(guān)注時政，關(guān)心國家大事，為自己的國家做出貢獻(xiàn)。在政治筆記課上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，也了解了許多現(xiàn)實中的問題。政治教育讓我們更加了解國家、了解社會、更加關(guān)心國家大事，同時也使我們成為了更有責(zé)任心和社會責(zé)任感的人。

第二段：對政治教育的感受。

政治筆記課程讓我對時政有了更深入的了解和認(rèn)識。通過老師的講解和學(xué)習(xí)，我知道了國家政治決策的過程、社會事件的背后原因、政府的政策和改革的方向等等。在學(xué)習(xí)的過程中，我也注意到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了許多盲點和短板，這些讓我更加明白自己需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。

第三段：在政治教育中的收獲。

政治教育不僅讓我們了解了國家大事，也讓我們認(rèn)識到了一些社會問題和思維方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常進(jìn)行討論和分析，這讓我們的思考更加深入，更加理性。同時，我們也懂得了如何去關(guān)注和熱愛自己的國家，更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的生活和資源。政治教育讓我們更加懂得自我管理和社會責(zé)任，讓我們成為更加全面發(fā)展的人。

政治教育在塑造我們的人格和思維方面具有重要作用。政治課讓我們不斷陶冶情操、提高思想境界、加強(qiáng)意識形態(tài)更迭和思想領(lǐng)袖培養(yǎng)。政治教育讓我們不僅了解國家大事，也更加關(guān)心社會問題，更加從全局的角度去思考問題。同時，政治教育還能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。政治教育的作用不僅是在學(xué)生時期，在日后的工作和生活中，我們也能受益匪淺。

第五段：結(jié)論。

政治筆記課程對我們的人生都有著重要的意義，無論是在學(xué)生時代還是日后的人生中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注時政，關(guān)心國家大事。我們應(yīng)該懂得如何關(guān)注時政，如何理性思考，如何熱愛自己的國家。政治教育的作用已經(jīng)得到越來越多人的認(rèn)可，政治筆記課程從開始到現(xiàn)在，始終都是為著讓我們在未來能夠做出更大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該更加珍惜這份來之不易的財富，并將所學(xué)所得用于實踐，以期將來能夠成為真正的有用之才。

政治時政心得體會和方法篇十二

很高興今天可以坐在這里和大家交流我的教學(xué)心得，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會。

走上這個工作崗位已有2年多，隨著時間的推移，當(dāng)初的那份激動與欣喜正慢慢減退，隨之而來的是忙碌與勞累。各種陌生的事物撲面而來，讓我有點手忙腳亂，彷徨不知所措，深感老師的艱辛。但通過2年來的不斷完善自我和超越自我，不管在教學(xué)方法還是教學(xué)理念上都有了一定的進(jìn)步，當(dāng)然也碰到了一些困難與問題。

新課程倡導(dǎo)合作精神，開展自主探究；堅持理論聯(lián)系實際，走進(jìn)生活走進(jìn)社會；提倡創(chuàng)設(shè)課堂情境，進(jìn)行情境教學(xué)；不再單純地以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生，尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和人格養(yǎng)成。結(jié)合自身的教學(xué)實際，我談一下自己感觸最深的幾點：

一、集體備課很重要

它能有效凝聚集體的智慧，顯著提高教育教學(xué)效果，不斷提高教師的教學(xué)水平。作為新教師，業(yè)務(wù)水平和教學(xué)經(jīng)驗都有欠缺，對教材把握不準(zhǔn)，開展集體備課可以幫助我弄清楚教什么的問題，取長補短，促使我盡快成熟起來。

二、堅持備好課再上課，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)

備課包括鉆研教材、搜集信息、了解學(xué)生、考慮教學(xué)思路和教學(xué)方法、寫教案等。不僅上新課需要備課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課同樣需要。只有課前認(rèn)真鉆研教材，弄準(zhǔn)教學(xué)目的、教學(xué)要求、重點難點、教學(xué)過程和方法才可能把課上好。

三、多聽課

課堂上許多司空見慣的問題經(jīng)由聽課者自覺的觀察和課后與任課教師的討論，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。還可以學(xué)習(xí)其他教師特別是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師的長處，閃光點，為我所用：感受老教師的儀態(tài)美、語言美、板書美、直觀教具美等外在的美；領(lǐng)略老教師如何通過精巧的思維、嚴(yán)密的推理、嚴(yán)肅的實證來充分展示科學(xué)的理性美；體會教學(xué)過程中的尊重、發(fā)現(xiàn)、合作與共享。聽課對于我是提高素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。

四、不問學(xué)生要面子

由于教學(xué)經(jīng)驗不豐富等原因，我經(jīng)常遇到答不出學(xué)生問題的情況。我總是會先悉心聽取他們的觀點，和他們探討，若還不能解決問題，課后查閱資料或是向他人請教后再解答他們的疑問。我覺得這樣的處理方法不僅不會丟面子，反而會拉近師生間的距離，更重要的是有利于師生的共同提高。

五、不在學(xué)生面前擺架子

課上多微笑，多與學(xué)生進(jìn)行眼神交流；課后多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，了解他們對老師的意見和建議。記得高一剛踏上講臺時，由于緊張，課上表情比較嚴(yán)肅，課堂氣氛比較緊張，有學(xué)生就建議我多笑，說“笑起來的老師最漂亮了”。后來通過努力，我特別注意這方面的問題，學(xué)生學(xué)得開心，我也教得開心，成績也有了較大的提高。同時，在教學(xué)中我也存在一些疑惑和困難。

1、教材與新課標(biāo)對應(yīng)的疑惑

新教材設(shè)置了大量的探究活動，其目的是從真實情景或?qū)W生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，利于引起學(xué)生的興趣，引領(lǐng)學(xué)生入門。有些看似貼近生活，實際上沒考慮學(xué)生、學(xué)校實際，可操作性太低。但新教材淡化了知識的內(nèi)在聯(lián)系，壓縮在時間非常有限的課堂內(nèi)，要求學(xué)生跳躍性思維，卻帶來斷層感和挫折感，無疑又影響新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的落實。

2、知識、能力、情感態(tài)度和課堂氣氛難相統(tǒng)一

新課程教學(xué)提倡能夠快樂學(xué)習(xí)。于是教師在課堂中往往引入各種活動，使那些比較單調(diào)的認(rèn)知過程變得生動活潑，變厭學(xué)為樂學(xué)。但并不是所有的活動都能起到有效的作用。因為在調(diào)動課堂氣氛的同時，我們往往很容易離主題卻越來越偏，比如一堂課，一開始情景模擬，學(xué)生樂于參與，課堂氣氛活躍，但活動的主題卻越來越偏，以至于在知識的生成層面上效果不大。那么這時候知識、能力、情感態(tài)度和課堂氣氛就很難相統(tǒng)一。

3、遇到來自于學(xué)生的障礙

受條件的限制，學(xué)生獲取資料的途徑還較少，探究活動難以達(dá)到實效，致使新課改理念中要求體現(xiàn)的生活化目標(biāo)難以實現(xiàn)。

由于學(xué)生對中考政治開卷考的錯誤認(rèn)識，加大了與高中新課程政治銜接上的難度。對學(xué)科的重視度不夠；缺乏對知識的表述、理解、整合的能力，缺乏對材料、觀點和設(shè)問的閱讀能力，運用理論術(shù)語分析問題的能力、規(guī)范地書寫、有邏輯性地組織答題能力較弱。

基于新的教學(xué)理念把課堂交給學(xué)生，經(jīng)過一段時間的實施后發(fā)現(xiàn)，主要發(fā)言者仍然只是部分活躍分子，而另一部分學(xué)生在課堂上大多數(shù)時間是在看別人的“表演”，自己不準(zhǔn)備，也不想思考。這樣下去可能導(dǎo)致走向兩極分化。

4、新課程沒有了明確的規(guī)定性和清晰的知識點陳列，多了些彈性和不確定性，給教學(xué)和教師提供更大的發(fā)揮空間。但對教師的評價機(jī)制，最主要的指標(biāo)還是學(xué)生的考試成績。高考方案不明確，教學(xué)與高考該如何接軌，我心里沒有底，既想有所改革又怕偏離高考。

以上是我的一些粗淺的認(rèn)識，不足之處希望大家給予指正。在今后的教學(xué)中，我會在培養(yǎng)信心、把握重難點、形成完整的教學(xué)思路等方面努力，穩(wěn)抓落實，爭取更大的進(jìn)步！

政治時政心得體會和方法篇十三

作為初中學(xué)生，政治學(xué)科的學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。政治對我們的人生影響深遠(yuǎn)，因此我們需要認(rèn)真對待政治復(fù)習(xí)，才能對未來有更好的規(guī)劃。本文從五個方面分享我個人的政治復(fù)習(xí)方法心得和體會。

第一段：認(rèn)真聽課，及時復(fù)習(xí)

初中政治老師講授的內(nèi)容較為豐富，我們需要認(rèn)真聽課。在課堂上，我們不僅要聽老師講授的知識，還要認(rèn)真閱讀課本。同時，我們需要做好筆記，記錄下老師講授的重點內(nèi)容。離開課堂后，我們要及時對上課講授的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

第二段：找準(zhǔn)政治學(xué)習(xí)的規(guī)律

政治學(xué)習(xí)沒有 shortcut，我們需要從細(xì)節(jié)做起，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)合理地制定復(fù)習(xí)計劃。政治學(xué)習(xí)以理論為主，我們需要掌握一定的閱讀和理解能力，學(xué)會提取法律條文、政策文件及時事分析，并做到知其然，更要知其所以然，把宏觀領(lǐng)域的理論轉(zhuǎn)化為實際問題的分析。

第三段：多重復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)

政治知識的學(xué)習(xí)、理解和記憶都需要時間的累積。需要多做復(fù)習(xí)練習(xí)，讓自己更加熟練掌握各種知識點。可以采用參加補課、自習(xí)和教輔資料輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，幫助鞏固基礎(chǔ)知識。多方面復(fù)習(xí)鞏固，才能讓知識“鞏固如鐵”。

第四段：科學(xué)安排時間，分階段復(fù)習(xí)

政治知識的復(fù)習(xí)不宜急躁、倉促?？梢园褟?fù)習(xí)計劃分成階段，針對不同的知識點進(jìn)行不同層次的復(fù)習(xí)，針對每個知識點的復(fù)習(xí)要求有不同的技巧方法。初中政治知識點較多，如果不分階段復(fù)習(xí)，難以做到總結(jié)以前的知識、將復(fù)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)地串起來。

第五段：合理利用試卷，找出差距，提高分?jǐn)?shù)

政治考試的重要性不言而喻，考前最好做一些模擬試卷，找出自己的差距，對薄弱的知識點進(jìn)行更有針對性的復(fù)習(xí)。而對于常見的考試難點，我們應(yīng)該進(jìn)行客觀的分析，尋找解決方法。

在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)中，復(fù)習(xí)的方法決定了學(xué)習(xí)的效果，只有通過科學(xué)合理的方式，才能事半功倍地達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果?？傊Ｍ恼绿峁┑姆椒ê徒?jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Τ踔姓蔚膶W(xué)習(xí)有所幫助。

政治時政心得體會和方法篇十四

課堂教學(xué)心得體會

在多年的教育教學(xué)實踐過程中，我對政治課教學(xué)有以下三點體會：

“克隆技術(shù)將會把人類帶往何處”，讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提高活動的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的。3．組織學(xué)生制定理財方案?；顒幽康模鹤寣W(xué)生運用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解決問題的能力，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動非常好。４、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進(jìn)一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。

5．開辟“時事論壇”。通過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達(dá)能力；發(fā)揮學(xué)生的主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：中美關(guān)系、中日關(guān)系、中東和平進(jìn)程、三農(nóng)問題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、樹立正確的金錢觀、就業(yè)觀等。

二、質(zhì)疑導(dǎo)思 激活思維。思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的問題；當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論。

三、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量 。多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。

很高興今天可以坐在這里和大家交流我的教學(xué)心得，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會。

走上這個工作崗位已有2年多，隨著時間的推移，當(dāng)初的那份激動與欣喜正慢慢減退，隨之而來的是忙碌與勞累。各種陌生的事物撲面而來，讓我有點手忙腳亂，彷徨不知所措，深感老師的艱辛。但通過2年來的不斷完善自我和超越自我，不管在教學(xué)方法還是教學(xué)理念上都有了一定的進(jìn)步，當(dāng)然也碰到了一些困難與問題。

新課程倡導(dǎo)合作精神，開展自主探究；堅持理論聯(lián)系實際，走進(jìn)生活走進(jìn)社會；提倡創(chuàng)設(shè)課堂情境，進(jìn)行情境教學(xué)；不再單純地以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生，尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和人格養(yǎng)成。結(jié)合自身的教學(xué)實際，我談一下自己感觸最深的幾點：

一、集體備課很重要

它能有效凝聚集體的智慧，顯著提高教育教學(xué)效果，不斷提高教師的教學(xué)水平。作為新教師，業(yè)務(wù)水平和教學(xué)經(jīng)驗都有欠缺，對教材把握不準(zhǔn)，開展集體備課可以幫助我弄清楚教什么的問題，取長補短，促使我盡快成熟起來。

二、堅持備好課再上課，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)

備課包括鉆研教

材、搜集信息、了解學(xué)生、考慮教學(xué)思路和教學(xué)方法、寫教案等。不僅上新課需要備課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課同樣需要。只有課前認(rèn)真鉆研教材，弄準(zhǔn)教學(xué)目的、教學(xué)要求、重點難點、教學(xué)過程和方法才可能把課上好。

三、多聽課

課堂上許多司空見慣的問題經(jīng)由聽課者自覺的觀察和課后與任課教師的討論，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。還可以學(xué)習(xí)其他教師特別是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師的長處，閃光點，為我所用：感受老教師的儀態(tài)美、語言美、板書美、直觀教具美等外在的美；領(lǐng)略老教師如何通過精巧的思維、嚴(yán)密的推理、嚴(yán)肅的實證來充分展示科學(xué)的理性美；體會教學(xué)過程中的尊重、發(fā)現(xiàn)、合作與共享。聽課對于我是提高素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。

四、不問學(xué)生要面子

由于教學(xué)經(jīng)驗不豐富等原因，我經(jīng)常遇到答不出學(xué)生問題的情況。我總是會先悉心聽取他們的觀點，和他們探討，若還不能解決問題，課后查閱資料或是向他人請教后再解答他們的疑問。我覺得這樣的處理方法不僅不會丟面子，反而會拉近師生間的距離，更重要的是有利于師生的共同提高。

五、不在學(xué)生面前擺架子 課上多微笑，多與學(xué)生進(jìn)行眼神交流；課后多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，了解他們對老師的意見和建議。記得高一剛踏上講臺時，由于緊張，課上表情比較嚴(yán)肅，課堂氣氛比較緊張，有學(xué)生就建議我多笑，說“笑起來的老師最漂亮了”。后來通過努力，我特別注意這方面的問題，學(xué)生學(xué)得開心，我也教得開心，成績也有了較大的提高。

同時，在教學(xué)中我也存在一些疑惑和困難。1、教材與新課標(biāo)對應(yīng)的疑惑

新教材設(shè)置了大量的探究活動，其目的是從真實情景或?qū)W生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，利于引起學(xué)生的興趣，引領(lǐng)學(xué)生入門。有些看似貼近生活，實際上沒考慮學(xué)生、學(xué)校實際，可操作性太低。但新教材淡化了知識的內(nèi)在聯(lián)系，壓縮在時間非常有限的課堂內(nèi)，要求學(xué)生跳躍性思維，卻帶來斷層感和挫折感，無疑又影響新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的落實。

2、知識、能力、情感態(tài)度和課堂氣氛難相統(tǒng)一

受條件的限制，學(xué)生獲取資料的途徑還較少，探究活動難以達(dá)到實效，致使新課改理念中要求體現(xiàn)的生活化目標(biāo)難以實現(xiàn)。

由于學(xué)生對中考政治開卷考的錯誤認(rèn)識，加大了與高中新課程政治銜接上的難度。對學(xué)科的重視度不夠；缺乏對知識的表述、理解、整合的能力，缺乏對材料、觀點和設(shè)問的閱讀能力，運用理論術(shù)語分析問題的能力、規(guī)范地書寫、有邏輯性地組織答題能力較弱。

基于新的教學(xué)理念把課堂交給學(xué)生，經(jīng)過一段時間的實施后發(fā)現(xiàn)，主要發(fā)言者仍然只是部分活躍分子，而另一部分學(xué)生在課堂上大多數(shù)時間是在看別人的“表演”，自己不準(zhǔn)備，也不想思考。這樣下去可能導(dǎo)致走向兩極分化。

4、新課程沒有了明確的規(guī)定性和清晰的知識點陳列，多了些彈性和不確定性，給教學(xué)和教師提供更大的發(fā)揮空間。但對教師的評價機(jī)制，最主要的指標(biāo)還是學(xué)生的考試成績。高考方案不明確，教學(xué)與高考該如何接軌，我心里沒有底，既想有所改革又怕偏離高考。以上是我的一些粗淺的認(rèn)識，不足之處希望大家給予指正。在今后的教學(xué)中，我會在培養(yǎng)信心、把握重難點、形成完整的教學(xué)思路等方面努力，穩(wěn)抓落實，爭取更大的進(jìn)步！

---鄲城縣第二高級中學(xué) 謝翠云

多年的教學(xué)經(jīng)驗，我談一下自己感觸最深

一、集體備課很重要

它能有效凝聚集體的智慧，顯著提高教育教學(xué)效果，不斷提高教師的教學(xué)水平。作為老教師，帶領(lǐng)青年教師成長，集體備課很重要，對業(yè)務(wù)水平和教學(xué)經(jīng)驗的同志有欠缺，對教材把握不準(zhǔn)，開展集體備課可以幫助我弄清楚教什么的問題，取長補短，促使青年教師我盡快成熟起來。

二、堅持備好課再上課，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)

備課包括鉆研教材、搜集信息、了解學(xué)生、考慮教學(xué)思路和教學(xué)方法、寫教案等。不僅上新課需要備課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課同樣需要。只有課前認(rèn)真鉆研教材，弄準(zhǔn)教學(xué)目的、教學(xué)要求、重點難點、教學(xué)過程和方法才可能把課上好。

三、多聽課

課堂上許多司空見慣的問題經(jīng)由聽課者自覺的觀察和課后與任課教師的討論，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。還可以學(xué)習(xí)其他教師特別是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師的長處，閃光點，為我所用：感受老教師的儀態(tài)美、語言美、板書美、直觀教具美等外在的美；領(lǐng)略優(yōu)秀教師如何通過精巧的思維、嚴(yán)密的推理、嚴(yán)肅的實證來充分展示科學(xué)的理性美；體會教學(xué)過程中的尊重、發(fā)現(xiàn)、合作與共享。聽課對于我是提高素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。

四、不問學(xué)生要面子

雖然多年的教學(xué)經(jīng)驗，我也經(jīng)常遇到答不出學(xué)生問題的情況。我總是會先悉心聽取他們的觀點，和他們探討，若還不能解決問題，課后查閱資料或是向他人請教后再解答他們的疑問。我覺得這樣的處理方法不僅不會丟面子，反而會拉近師生間的距離，更重要的是有利于師生的共同提高。

五、不在學(xué)生面前擺架子 課上多微笑，多與學(xué)生進(jìn)行眼神交流；課后多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，了解他們對老師的意見和建議，多給學(xué)生個微笑，學(xué)生就會喜歡這門功門。后來通過努力，我特別注意這方面的問題，學(xué)生學(xué)得開心，我也教得開心，成績也有了較大的提高。

同時，在教學(xué)中我也存在一些疑惑和困難。1、教材與新課標(biāo)對應(yīng)的疑惑

新教材設(shè)置了大量的探究活動，其目的是從真實情景或?qū)W生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，利于引起學(xué)生的興趣，引領(lǐng)學(xué)生入門。有些看似貼近生活，實際上沒考慮學(xué)生、學(xué)校實際，可操作性太低。但新教材淡化了知識的內(nèi)在聯(lián)系，壓縮在時間非常有限的課堂內(nèi)，要求學(xué)生跳躍性思維，卻帶來斷層感和挫折感，無疑又影響新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的落實。

2、知識、能力、情感態(tài)度和課堂氣氛難相統(tǒng)一

受條件的限制，學(xué)生獲取資料的途徑還較少，探究活動難以達(dá)到實效，致使新課改理念中要求體現(xiàn)的生活化目標(biāo)難以實現(xiàn)。

基于新的教學(xué)理念把課堂交給學(xué)生，經(jīng)過一段時間的實施后發(fā)現(xiàn)，主要發(fā)言者仍然只是部分活躍分子，而另一部分學(xué)生在課堂上大多數(shù)時間是在看別人的“表演”，自己不準(zhǔn)備，也不想思考。這樣下去可能導(dǎo)致走向兩極分化。

4、新課程沒有了明確的規(guī)定性和清晰的知識點陳列，多了些彈性和不確定性，給教學(xué)和教師提供更大的發(fā)揮空間。但對教師的評價機(jī)制，最主要的指標(biāo)還是學(xué)生的考試成績。高考方案不明確，教學(xué)與高考該如何接軌，我心里沒有底，既想有所改革又怕偏離高考。以上是我的一些粗淺的認(rèn)識，不足之處希望大家給予指正。在今后的教學(xué)中，我會在培養(yǎng)信心、把握重難點、形成完整的教學(xué)思路等方面努力，穩(wěn)抓落實，爭取更大的進(jìn)步！

政治時政心得體會和方法篇十五

隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，政治已經(jīng)成為每個人都難以避免的話題。政治的重要性也越來越被人們所認(rèn)識和關(guān)注。因此，政治學(xué)習(xí)成為了學(xué)生們必備的基本知識。在時政教育課中，我深刻領(lǐng)悟到政治對于我自己、對于社會、對于國家的重要意義。在這里，我將對我在政治筆記時的心得和體會進(jìn)行總結(jié)和分享。

一、政治教育的目的是什么？

在政治教育課中，老師常說政治教育的根本目的是為了使每個人更加了解和認(rèn)識到政治的重要性。只有深刻明白政治的本質(zhì)，才能更好地去為社會做出貢獻(xiàn)。此外，政治教育還希望通過對歷史和未來進(jìn)行探究，以更好地促進(jìn)我們的思想實踐能力，幫助我們更好地了解國家的政治現(xiàn)狀和未來走向。

我在政治課中常常因為所學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜性而感到困惑。但現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到了政治教育對于每個人的價值。在政治教育的課堂上，我更加清楚地了解到了政治學(xué)的重要性以及如何去閱讀、理解和分析政治信息。這不僅幫助我們更好地了解和認(rèn)識世界，也為我們的日常生活提供了更好的思考方法和工具。

從政治教育中收獲的知識和技能不僅可以幫助我更好地認(rèn)識到政治現(xiàn)象的特征和本質(zhì)，而且可以幫助我更好地了解國家政治和社會政治的動向。同時，還能讓我更加了解政治表達(dá)形式，為我日后遇到各種問題時提供更加準(zhǔn)確、專業(yè)的應(yīng)對方式。

在我看來，政治教育不僅是我們有必要學(xué)習(xí)的知識領(lǐng)域，同時也是我們應(yīng)該積極推廣的知識領(lǐng)域。因為政治教育的內(nèi)容是高度相關(guān)和密切聯(lián)系的。僅僅靠著個人學(xué)習(xí)可以很難輸送到每個人，而像政治課這樣的課程可以幫助更多的人了解政治學(xué)的強(qiáng)大力量。

五、我對政治教育的未來發(fā)展有何期望？

政治作為一種基本學(xué)科，不斷發(fā)展并且創(chuàng)新，對人類生活的全部方面產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，這種影響是我們需要珍視和傳承的。而作為一名學(xué)生，我也希望在政治課程中接受更為專業(yè)和實用的教育，通過這種方式去研究和發(fā)展政治學(xué)的本質(zhì)和意義，以適應(yīng)和迎接日益復(fù)雜的時代發(fā)展。此外，我也期望能夠更多地參加政治學(xué)科的學(xué)習(xí)和交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育的內(nèi)容，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

結(jié)語。

政治，是一種關(guān)于如何管理國家，如何決定國家發(fā)展方向的知識學(xué)科，政治的學(xué)習(xí)，一直以來都是很多人所感興趣的學(xué)科。在本文中，我詳細(xì)說明了我在政治筆記時得到的一些啟示和體會，讓我們更好地關(guān)注政治領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。同時也祝愿我們能通過對政治學(xué)的深入學(xué)習(xí)和理解，切實為我們社會的發(fā)展和改革做出更多的貢獻(xiàn)！

政治時政心得體會和方法篇十六

在當(dāng)今社會中，政治在我們的日常生活中扮演著一個非常重要的角色。無論是國家重大政策還是地方社會變化，政治的決策和推動都能夠?qū)ξ覀兊纳顜砩钸h(yuǎn)的影響。因此，了解實時政治成為現(xiàn)代人不可或缺的技能之一。在此背景下，本文就“了解實時政治的心得體會”主題展開了深入思考與探討。

二、預(yù)備知識。

要了解實時政治，首先要了解什么是政治。簡單來說，政治就是對社會資源的分配。而政治學(xué)則是研究如何平衡和分配資源的學(xué)科。要觸碰到實時政治，就必須要了解一些基本的政治常識和相關(guān)法律法規(guī)。另外，還需要掌握信息收集渠道和分析能力。了解實時政治的核心內(nèi)容，往往依賴于從多個來源獲取信息并迅速有效地進(jìn)行判斷。因此，良好的信息分析能力和實踐經(jīng)驗對了解實時政治至關(guān)重要。

當(dāng)前，我們可以通過多種渠道來了解實時的政治情況，包括傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)（博客、微博、微信等）和信息門戶網(wǎng)站等。另外，還有國家權(quán)威機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、商業(yè)組織等可供查詢的專業(yè)性網(wǎng)站與組織。而針對不同的情況，我們可以采用不同的工具進(jìn)行分析與判斷。例如，在國家、行業(yè)或企業(yè)遭遇關(guān)鍵性危機(jī)和變革等時，常常需要全局分析和判斷。在這種情況下，傳統(tǒng)媒體和權(quán)威機(jī)構(gòu)可以為我們提供更加全面和客觀的信息。而對于個人感興趣的或帶有爭議性的問題，則建議使用互聯(lián)網(wǎng)搜索或自建個人社交媒體賬戶，以便獲取更多的可能立場不同，但更具參考價值的民間信息。

四、實踐分享。

在實踐中，可以采用以下幾個步驟，對實時政治進(jìn)行較為準(zhǔn)確和客觀的了解：

1.關(guān)注時間節(jié)點。重要政治事件通常都有明確的時間節(jié)點，如一次全國性會議、一次總統(tǒng)講話或一次峰會會晤等。通過在這些時間節(jié)點上重點關(guān)注新聞和信息，可以很好地了解當(dāng)前的政治動向和政策措施。

2.深入了解中央級別文件。中央級別文件通常是指由國務(wù)院等部委印發(fā)的法律或政策文件。這類文件的發(fā)布往往具有一定的權(quán)威性和廣泛性，其對行業(yè)和企業(yè)等方面的措施都會有非常具體的要求和指引。因此，及時關(guān)注中央級別文件的發(fā)布和相關(guān)分析，可以有利于更好地掌握政府的宏觀方向和政策導(dǎo)向。

3.習(xí)慣閱讀權(quán)威分析。了解實時政治需要較高的思維理性和見識積累。這時，我們可以在不依賴個人立場或經(jīng)驗的前提下，主動尋找有價值的權(quán)威分析和評論。

五、結(jié)語。

了解實時政治可以幫助我們隨時掌握社會環(huán)境和政策動向，是現(xiàn)代人必須具備的學(xué)習(xí)技能之一。在實踐中，我們應(yīng)該積極獲取并分析各種來自多個渠道和對象的信息，注重綜合判斷和平衡分析。同時，也要學(xué)會針對不同的情況和場景，選擇合適的工具和渠道，以獲取客觀準(zhǔn)確、有參考價值的實時政治信息。通過這些努力和實踐，我們將更好地提高現(xiàn)代化社會的社會責(zé)任感和政治素養(yǎng)，成為更有思維、文化和價值的新型知識分子。

政治時政心得體會和方法篇十七

所以，從毛中特命題的形式看，復(fù)習(xí)這門課程是要注意學(xué)習(xí)方法：一是毛澤東思想和中國革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復(fù)習(xí)時要以歷史事件為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章，這是毛澤東思想概論中每年必考的知識點。對這些文章沒有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要點，而這又是一般的參考書很少提及的，這就要求考生自己

總結(jié)

近年來，新一輪的“以生為本”、“素質(zhì)教育”的課程改革正在全國如火如荼地進(jìn)行著。那么，在新形勢下, 如何抓住機(jī)遇，通過培養(yǎng)學(xué)生的思想政治課學(xué)習(xí)興趣，使之從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?“我好學(xué)”，是每一個思想政治課教師面臨的熱點問題。筆者在教學(xué)實踐中體會到可以分四個階段進(jìn)行：第一階段，通過精心設(shè)計導(dǎo)言課來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；第二階段是在日常課堂教學(xué)中采取多種方法不斷鞏固學(xué)習(xí)興趣；第三階段是巧設(shè)課堂結(jié)尾，延續(xù)學(xué)習(xí)興趣；第四階段是巧設(shè)作業(yè)，發(fā)展興趣。

一、巧設(shè)導(dǎo)語，激發(fā)興趣。

“良好的開端是成功的一半”。一堂好課有引人入勝的開場，自然會把學(xué)生的全部精力引到課堂中，使學(xué)生積極參與教學(xué)活動，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)語應(yīng)針對學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容，用歌曲、傳說、典故、名言警句、新聞資訊、時事、生活事例、詼諧、幽默、恰當(dāng)?shù)谋扔鞯葘?dǎo)入，把學(xué)生的注意力集中起來，引發(fā)學(xué)生興趣，激發(fā)求知欲。[1]例如，在講解高一經(jīng)濟(jì)生活《多彩的消費》時，我先對班里的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查：這個月家庭月收入有多少，從哪里來得，支出是多少，都用到哪里去了。讓這些家庭里的小王子和小公主清楚地認(rèn)識到自己每個月的收入和支出。以此導(dǎo)課，既自然又能夠引起同學(xué)們對消費的重視。課后許多同學(xué)都說“不算不知道，一算嚇一跳”，自己一個月居然花那么多錢，而且這些錢大都用到買零食上。最終使學(xué)生認(rèn)識到思想政治課所學(xué)的知識對他們的生活是真正有用的，能夠使之終身受益，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

二、搞好課堂設(shè)計，培養(yǎng)思維，鞏固學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)家研究顯示，在簡單重復(fù)的對象刺激下，人的注意力往往會遲鈍起來，難以產(chǎn)生心理反應(yīng)；而新穎奇特的對象則會使人腦神經(jīng)系統(tǒng)興奮，激發(fā)強(qiáng)烈的注意力。[2]因而在第一堂課激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，這只是第一步。要想使學(xué)生對自己所學(xué)的課程保持長久的興趣，還需教師在日常課堂教學(xué)中采取多種教學(xué)方法。

一對一天材教育 一對一天材教育

1.運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，鞏固學(xué)習(xí)興趣

教師在講授新知識時，若能運用多媒體技術(shù)滲透其中，借助電腦、投影儀、觸摸屏、電子白板等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)工具向?qū)W生展示圖、文、聲、像相結(jié)合的課件，就能使抽象、枯燥的知識原理變得通俗易懂、形象具體，便于學(xué)生對知識內(nèi)容的理解和掌握，從而達(dá)到事半功倍的效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。[3]如我在講生活與哲學(xué)《人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)》時，從網(wǎng)上下載了一些抗震救災(zāi)的感人事跡，將其制作成ppt,配之以背景音樂《為了誰》，授課時播放給同學(xué)們看，引導(dǎo)他們認(rèn)真思考觀察，激活他們的思維；要求他們聯(lián)系生活中的實際，多層面分析歸納。（1）人生的價值從哪些方面體現(xiàn)出來？（2）從實際出發(fā)，談?wù)劕F(xiàn)在你作為班級中一員如何實現(xiàn)自己的價值？（3）根據(jù)自己的理想，想想將來在工作崗位上怎樣實現(xiàn)人生價值？這樣，同學(xué)們的情趣被調(diào)動起來了，競相回答，達(dá)到了理想的效果。

3.以幽默的語言等形式鞏固學(xué)習(xí)興趣

思想政治課在很多人的思想意識中，是一門枯燥無味、呆板的課程，因此教學(xué)效果很低，學(xué)生厭學(xué)，教師厭教，所以教師在教學(xué)中巧妙地使用幽默技巧會引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)生的興趣?？刹捎蒙鷦有蜗蟮谋扔鳌?yōu)美感人的語言、形象的漫畫等方式教學(xué)。如教材中的幽默小故事、漫畫等都可以使學(xué)生產(chǎn)生興趣，使學(xué)生產(chǎn)生新鮮好奇，而新鮮好奇正是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極因素。比如在講哲學(xué)前言學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本目的時，我給同學(xué)們講了《哲學(xué)家與船夫》的寓言故事，不僅使學(xué)生開懷大笑，同時也讓學(xué)生從笑聲中明白故事中所寓含的深刻含義。許多的笑話、漫畫、格言警句、歇后語，教師可信手拈來，在教學(xué)中廣泛應(yīng)用，可取到事半功倍的效果。

5.開展課堂小活動可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

新課程理念強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)的過程中去。這種新的學(xué)習(xí)觀的形成使得學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，有利從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。[5]例如，在講授《神奇的貨幣》這一內(nèi)容時，針對學(xué)生難以理解貨幣的產(chǎn)生過程，可以根據(jù)教材圖示的物物交換的例子讓學(xué)生分別代表不同的商品所有者在課堂上扮演買者和賣者的角色進(jìn)行循環(huán)交換，讓他們切切實實地感受到擴(kuò)大了的物物交換所面臨的困難，并乘機(jī)引導(dǎo)學(xué)生提出可能解決的辦法，從而為貨幣的應(yīng)運而生埋下伏筆。

6.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

思想政治課可以采用的學(xué)習(xí)方法很多。我認(rèn)為比較有效的就是對學(xué)生進(jìn)行點、線、面相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。點是指知識要點；線是指知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系；面是由相互聯(lián)系的知識點綜合起來的知識網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行點、線、面相結(jié)合的學(xué)法指導(dǎo)，不僅能使學(xué)生微觀準(zhǔn)確地掌握知識要點，而且能使學(xué)生宏觀系統(tǒng)地把握知識體系，獲得事半功倍的效果而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。[6]例如，在學(xué)習(xí)發(fā)展觀時，要求學(xué)生先分別掌握（1）發(fā)展的含義（2）事物發(fā)展的實質(zhì)（3）事物發(fā)展的普遍性（4）事物發(fā)展的動力（5）事物發(fā)展的原因（6）事物發(fā)展的狀態(tài)（7）事物發(fā)展的趨勢。在此基礎(chǔ)之上，將上述觀點綜合起來，就完整地把握了唯物辯證法發(fā)展觀。至于學(xué)習(xí)聯(lián)系的觀點和矛盾的觀點，與以上發(fā)展觀的掌握是同樣的道理，最后把三者結(jié)合在一起，就構(gòu)成了唯物辯證法的知識體系。

四．巧設(shè)作業(yè)，發(fā)展興趣

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1.作業(yè)設(shè)計要注意技巧

不同的學(xué)生在時間、數(shù)量、難易程度及內(nèi)容范圍上有區(qū)別，因此，對他們的要求也應(yīng)該有所區(qū)別。對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，就適宜布置一些簡單再現(xiàn)型作業(yè)；對于中等生，可布置一些基礎(chǔ)智能型題；對于成績比較好的學(xué)生，則應(yīng)該布置一些綜合智能型作業(yè)。也就是說，少布置或不布置“統(tǒng)一作業(yè)”，多布置“彈性作業(yè)”。盡量使作業(yè)內(nèi)容適宜每一個學(xué)生，調(diào)動每個學(xué)生思考和活動的積極性，從而提高作業(yè)的有效性。

2.作業(yè)批改應(yīng)滲透對學(xué)生的思想政治教育

教師把作業(yè)設(shè)計完后，還要對作業(yè)進(jìn)行批改，教師批改作業(yè)不僅要看學(xué)生對知識的掌握程度，作業(yè)的對錯，而且還要滲透對學(xué)生的思想政治教育。[7]教師對作業(yè)中出現(xiàn)遺漏、粗心大意或書寫潦草等問題，可以在作業(yè)評語中直白地告訴學(xué)生；對敷衍了事、照抄他人作業(yè)、書寫雜亂的學(xué)生，作業(yè)評語不妨嚴(yán)厲一些，促使學(xué)生醒悟；對大部分中下游學(xué)生來說，他們對自己的錯誤缺少明確的把握，作業(yè)評語應(yīng)及時糾正他們的錯誤；教師可以根據(jù)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，作出適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，指導(dǎo)的內(nèi)容很廣泛，包括學(xué)習(xí)方法、做題方法，當(dāng)然也包括做人之道。成績不理想的學(xué)生更需要受到肯定和表揚。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)評語，不僅可以起到指出錯誤、評價學(xué)生勞動、鼓勵學(xué)習(xí)意志等作用，而且也是激發(fā)學(xué)生探求新知的強(qiáng)勁動力。例如，在每一次考試后，我都認(rèn)真地看每一名學(xué)生的試卷，并且分別在每一份試卷上用紅筆寫上不同的批語。批語多是針對審題、字跡、答題方法等方面展開的。試卷評完后，我還要找部分學(xué)生談心，了解他們對評語的看法。

第一點，學(xué)會自主預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課本至少要將老師下次要講的課文看三遍。第一遍要熟悉課文，掌握大體內(nèi)容。第二遍要找到主要內(nèi)容和重點所在。第三遍要理解課文，即使不能將其理解，也會對課文有一個大致的框圖。這樣在老師授課時能更快更好的理解并吸收，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

第二點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。上課時會學(xué)習(xí)、會做筆記，要積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，不會的問題能及時向老師請教，及時的解決。

第三點，會復(fù)習(xí)。要知道復(fù)習(xí)從何入手能及時的查漏補缺，溫故而知新。

第四點，要多做題。多做一些中低檔試題，不要去做很多的高難度的試題。因為在做中低檔試題時，已經(jīng)起到了對知識的靈活運用的作用，通過做題可以及時的了解自己的不足和欠佳的地方，能及時的改正，預(yù)防以后再犯。還有在做題過程中也要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庠囶}的含義，揣摩命題人的命題意圖，掌握命題的規(guī)律。所謂“天道酬勤，地道酬善”，就是這個道理。這樣就能在考試中得心應(yīng)手，像平常一樣。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”“世上無難事，只怕有心人”。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學(xué)的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績不好的同學(xué)認(rèn)為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學(xué)習(xí)方法有問題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，首先認(rèn)識學(xué)習(xí)政治科是極有價值的。一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué)，一邊習(xí)。“學(xué)”是課前預(yù)習(xí)，專心上課，及時復(fù)習(xí)。

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“習(xí)”主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。要學(xué)習(xí)好，就要珍惜時間，抓緊時間，合理安排時間。

同學(xué)政治成績好，有的同學(xué)成績差。我覺得主要原因是學(xué)習(xí)方法有問題。我學(xué)習(xí)政治主要有以下幾個方法：

一、上課時要認(rèn)真聽講，把老師講的重點 記下來，思路要跟著老師走，課后要及時整理筆記，背基礎(chǔ)知識點。

二、把報紙上的題認(rèn)真做好，與同學(xué)們交流討論，把知識掌握的更牢固。問答題一定要自己先做，再對答案。

政治時政心得體會和方法篇十八

近年來，隨著社會信息的高速傳遞和互聯(lián)網(wǎng)的普及，政治事件的發(fā)生和影響力迅速擴(kuò)散，使得我們每個人都不得不關(guān)心和參與其中。個人對政治的認(rèn)知和體會也因此發(fā)生了深刻的變化。在我個人的實時政治生活中，我從中獲得了許多寶貴的體會和心得。下面我將以五段式的形式，分享一些我所體會到的實時政治的心得。

第一段：關(guān)注多樣化的信息來源。

在實時政治中，真實的信息往往是被掩蓋和扭曲的。與此同時，網(wǎng)絡(luò)上的假新聞也層出不窮。因此，我的首要任務(wù)是關(guān)注來源多樣化的信息。從報紙、電視到互聯(lián)網(wǎng)，我努力追蹤各種渠道的政治資訊。同時，我也會查閱專家的觀點和學(xué)者的研究，以獲取更為客觀的事實。只有通過多視角的信息收集和比較，我才能夠建立起一個較為完整的政治認(rèn)知體系。

第二段：理性思辨，避免情緒化。

在實時政治中，政治人物和政治事件往往會引發(fā)人們的情緒化反應(yīng)。而情緒化的反應(yīng)往往容易使人產(chǎn)生主觀片面的觀點，并追隨別人的思維模式。然而，要想真正理解政治事件的本質(zhì)和影響，我必須保持清醒的心智，進(jìn)行理性思辨。通過分析事實和數(shù)據(jù)，思考不同觀點的優(yōu)缺點，我可以更好地理解政治事件的復(fù)雜性和多面性。只有在理性的基礎(chǔ)上，我才能更好地作出自己的判斷和決策。

第三段：積極參與并保持獨立思考。

在實時政治中，我努力積極參與，保持獨立思考。這意味著我要主動參與選舉、投票以及各類公民參與的機(jī)會。通過參與，我可以加深對候選人和黨派的了解，進(jìn)而明確自己的政治理念和立場。同時，我也會在參與過程中保持獨立思考的能力，不受他人的影響而做出自己的選擇。積極參與并保持獨立思考，能夠使我的政治體驗更為豐富和深入。

第四段：跨界思維，拓寬自己的視野。

實時政治中的一個重要體驗就是政治與其他領(lǐng)域的融合。在政治事件中，經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等各個領(lǐng)域的因素都發(fā)揮著重要作用。因此，我嘗試進(jìn)行跨界思考，將不同領(lǐng)域的知識與政治知識結(jié)合起來，以便更好地理解政治事件。這種跨界思維不僅能夠拓寬我的知識視野，還能夠提供更具創(chuàng)造性和綜合性的觀點和解決方案。

第五段：保持樂觀，積極參與社會變革。

在實時政治中，我們經(jīng)常會面對著許多社會問題和困難。然而，唯有保持樂觀的心態(tài)，才能夠積極參與社會變革。無論是對政府的監(jiān)督和批評，還是對社會公益事業(yè)的積極參與，都能夠為實時政治帶來積極的影響。我的心得是，只有保持積極的心態(tài)并付諸實際行動，我們才能夠為社會帶來更多的正能量，在實時政治中實現(xiàn)自身的價值。

總結(jié)：

實時政治給予了我們每個人更多的參與機(jī)會和更廣闊的視野。通過關(guān)注多樣化的信息來源、理性思辨、積極參與并保持獨立思考、跨界思維以及保持樂觀的心態(tài)，我深刻地感受到了實時政治的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，只有通過持續(xù)地努力和實踐，我們才能夠更好地理解和應(yīng)對實時政治的變化，為社會和自己創(chuàng)造更美好的未來。

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