讀后感能夠幫助讀者更好地理解作品的主題和情感，深入思考其中的道理和啟示。寫一篇具有獨(dú)立思考和獨(dú)特見解的讀后感是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
吵鬧村的孩子讀后感篇一
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶!
在這本書里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識(shí)和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1。它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2。它的寫法和我們的寫法不同。3。它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!
“獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受!
我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長!
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感篇二
前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個(gè)孩子，分別是：麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。
有一次，吵鬧村的孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非?？蓯?。一天，拉賽說：“養(yǎng)一只羊真不好，它沒法像狗一樣跟著你到處跑?！庇谑且粴庵虏见愡_(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了，引的同學(xué)們哈哈大笑。
吵鬧村雖然是個(gè)很小的.地方，但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。
吵鬧村的孩子讀后感篇三
前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個(gè)孩子，分別是：麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的`夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。
有一次，吵鬧村的孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非?？蓯?。一天，拉賽說：“養(yǎng)一只羊真不好，它沒法像狗一樣跟著你到處跑?！庇谑且粴庵虏见愡_(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了，引的同學(xué)們哈哈大笑。
吵鬧村雖然是個(gè)很小的地方，但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。
吵鬧村的孩子讀后感篇四
而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過圣誕節(jié)”的這篇文章。
這篇故事，主要講的.是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來，玩的回樂無窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語。
吵鬧村的孩子讀后感篇五
我本來以為吵鬧村很大，人多才吵嘛!但吵鬧村很小，小到只有三戶人家，六個(gè)小孩，分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達(dá)、安娜、烏勒。
在吵鬧村，家長不太管六個(gè)孩子，他們有親切的老師、友善的同學(xué)、寬松的空間，他們可以想怎么玩就怎么玩。
他們的作業(yè)很少，幾乎每天都在玩。我好羨慕啊!
吵鬧村還有兩個(gè)牧草房和兩個(gè)湖。兩個(gè)湖一個(gè)叫北院湖，另一個(gè)叫屋脊湖。他們在這邊做過很多游戲：找鑰匙、挖地道、滑雪車、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福!我真想和他們一起玩。
我太喜歡吵鬧村的.孩子了，我多么希望自己成為他們之中的一員啊!
吵鬧村的孩子讀后感篇六
群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書筆記能加深對文章的理解，對學(xué)習(xí)寫作很好，增加了老師對于每一篇的評語，看完如果覺得有用請記得收藏。
林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛不釋手的好書，雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌?內(nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。
吵鬧村的孩子讀后感篇七
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們！
在這本書里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識(shí)和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1、它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2、它的寫法和我們的寫法不同。3、它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受！
“獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的'一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友；如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受！
我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長！
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感篇八
這是一本記載著孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說，幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說的鮮明特點(diǎn)。本書有一個(gè)非常好聽的名字，叫《吵鬧村的孩子》，作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。
吵鬧村的孩子主要內(nèi)容：書中的主人公是個(gè)女孩，名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家，六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂的地方，生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無比，他們時(shí)時(shí)都能感受到無窮的樂趣。在學(xué)校，善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境；在家里，父母的關(guān)愛給了他們自由的空間。
他們的惡作劇讓我們開懷大笑；他們的`那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽；他們助人為樂時(shí)讓我們拍手叫好；他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂；他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。
吵鬧村的孩子讀后感篇九
群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書筆記能加深對文章的理解，對學(xué)習(xí)寫作很好，增加了老師對于每一篇的評語，看完如果覺得有用請記得收藏。
林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛不釋手的好書，雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌腵內(nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。
吵鬧村的孩子讀后感篇十
今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的'孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。
他們很樂觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來之后竟說：“哈哈，真幸運(yùn)，我無論如何也沒被淹死?！比绻麚Q成我，我就會(huì)說：“如果我死了怎么辦?！?/p>
他們還非常的有愛心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的主人友善的腳崴了，沒有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì)做。
他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
吵鬧村的孩子讀后感篇十一
《吵鬧村的孩子》這本書是由瑞典阿斯特麗德林格倫寫的，不僅有趣，而且把整個(gè)小村莊的人物描寫的生動(dòng)形象。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方。生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂趣。
在學(xué)校，有溫柔的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境。在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲、肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人。
讀完這本書，我仿佛看到了吵鬧村的`孩子歡樂玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。
我想：要是我也是吵鬧村的一員，那就好了，在這其樂融融的小村莊里生活，我一定會(huì)感到快樂無比。
吵鬧村的孩子能說會(huì)笑，能歌善舞，互相謙讓，互相玩耍，讓每一個(gè)人都開始吵鬧高興。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
吵鬧村的孩子讀后感篇十二
《鬧村的孩子》這本書是由德國阿斯特麗德林格倫寫的，不僅有趣，還描繪了所有小村莊的細(xì)節(jié)的生動(dòng)形象。
大吵大鬧村是一個(gè)不大的村子，僅有三戶別人，七個(gè)孩子。但這兒也是一個(gè)開心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸?？鞓?，她們每時(shí)每刻都能體會(huì)生活的樂趣。
校園內(nèi)，有溫柔的老師，友好的同學(xué)們，肥款的自然環(huán)境。在家里，有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無拘無束的手機(jī)游戲、明目張膽的大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中，她們學(xué)會(huì)了開朗、信心、關(guān)懷他人。
看完這本書，我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂玩樂、大喊。她們產(chǎn)生的每一件事都要我仿佛看到了這一幕。
我覺得：如果我是大吵大鬧村的一員，那好了，在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活，我一定會(huì)覺得開心極其。
大吵大鬧村的小孩能說會(huì)笑，多才多藝，互相謙讓，相互之間玩樂，讓每一個(gè)人都逐漸大吵大鬧開心。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)勢，補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，揚(yáng)長補(bǔ)短。
吵鬧村的孩子讀后感篇十三
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書，讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂，這使我想起了曾經(jīng)的我們，生活過的有滋有味，奇趣無比。
吵鬧村的'孩子只有七個(gè)人，但是生活卻過的有滋有味，很少有爭執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人，而一個(gè)城市就有幾萬人，一個(gè)小村莊里，就最少有幾百人，人雖然多，但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的孩子們，每天都過得很快樂，上學(xué)放學(xué)都在一起，打打鬧鬧，快樂極了！每天都有很多有趣的事情發(fā)生。
這本書給我印象最深的是幾個(gè)孩子，一起去尋寶，男孩子們騙女孩子們?nèi)?，希望把寶貝讓女孩子們找到，讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子，但是，他們還是心連心的好朋友。
世界上沒有比友情更重要的，所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……。
吵鬧村的孩子讀后感篇十四
在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。
這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個(gè)很小的.村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。
在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠實(shí)、樂于助人的好孩子。
吵鬧村的孩子讀后感篇十五
我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時(shí)的`樂趣所感染，盡管他們成長在那深山老林里，雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂。
朋友們，你是不是覺得快樂就應(yīng)該看人的心情，而不應(yīng)該看環(huán)境的美與丑!
吵鬧村的孩子讀后感篇十六
當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無秘密可言，因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好，也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明，又很機(jī)靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺，即使?fàn)敔斂炜床灰娏耍惨尃敔斶^一個(gè)快樂的節(jié)日。
他們還很愛護(hù)動(dòng)物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的.地方，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！
吵鬧村的孩子讀后感篇十七
當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無秘密可言，因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好，也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明，又很機(jī)靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺，即使?fàn)敔斂炜床灰娏?，也要讓爺爺過一個(gè)快樂的節(jié)日。
他們還很愛護(hù)動(dòng)物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！
吵鬧村的孩子讀后感篇十八
我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時(shí)的樂趣所感染，盡管他們成長在那深山老林里，雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂。
朋友們，你是不是覺得快樂就應(yīng)該看人的心情，而不應(yīng)該看環(huán)境的'美與丑!
吵鬧村的孩子讀后感篇十九
今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。
他們很樂觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來之后竟說：“哈哈，真幸運(yùn)，我無論如何也沒被淹死?！比绻麚Q成我，我就會(huì)說：“如果我死了怎么辦?！?/p>
他們還非常的有愛心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的.主人友善的腳崴了，沒有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì)做。
他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
吵鬧村的孩子讀后感篇二十
啊！終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語的`書了。
而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過圣誕節(jié)”的這篇文章。
這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來，玩的回樂無窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語。
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