讀后感是將讀書過(guò)程中的所思所感用文字表達(dá)出來(lái)的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先，要深入理解書中的主題和要點(diǎn)，通過(guò)仔細(xì)閱讀和深度思考，能夠準(zhǔn)確把握住書中的核心思想。其次，要注重感受和思考，寫讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述書籍的內(nèi)容，更重要的是我們對(duì)書中所傳達(dá)思想的理解和啟發(fā)。在寫讀后感時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論，以及段落之間的過(guò)渡。最后，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的精煉，用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感受，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和態(tài)度。那么，以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，快來(lái)看看吧。
人民的民義讀后感篇一
新的一年本該給人們帶來(lái)希望的曙光但事與愿違;一場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)——新型冠狀病毒。在武漢爆發(fā)后迅速遍及全國(guó)各地。在我的小村落里廣播每天準(zhǔn)時(shí)播放實(shí)時(shí)狀況和注意事項(xiàng)提高人們的警戒性和防范意識(shí)。行走在街上無(wú)一人不戴口罩。似乎戴口罩成為了大家的共識(shí)。與此同時(shí)國(guó)家和社會(huì)為響應(yīng)疫情做出了有效的舉措并且免費(fèi)為確診病人治療。國(guó)家對(duì)人民的愛(ài)護(hù)溢于言表!此時(shí)此刻我心中暗道:“身為中華兒女我驕傲!我自豪!”
正當(dāng)疫情的緊要關(guān)頭，鐘老挺身而出，奔赴抗疫前線。他置國(guó)家利益于個(gè)人利益之上，置人民利益為第一位。這樣的偉人是我們所要學(xué)習(xí)的榜樣!談及疫情時(shí)，鐘老含淚說(shuō)道:“武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很英雄的國(guó)家?！?/p>
中國(guó)速度，令人驚嘆!火神山、雷神山兩座醫(yī)院的建設(shè)非常神速，在這速度的背后是建設(shè)工人們不分日夜，24小時(shí)不停工的成果。感謝他們的付出，為病人們爭(zhēng)取了更多的希望。
中國(guó)處于危難之中，其他各國(guó)伸出了他們他們的緩助之手，捐贈(zèng)了緊缺的口罩。其中，日本的一句捐贈(zèng)語(yǔ)為“遼河雪融，富山花開(kāi)，同氣連枝，共盼春來(lái)?！闭^“患難見(jiàn)真情”，巴鐵兄弟掏空了口袋舉全國(guó)之力幫助我們。
由于疫情關(guān)系，全國(guó)停課。一股熱潮便洶涌開(kāi)來(lái)——停課不停學(xué)。大家都開(kāi)始了網(wǎng)上教學(xué)，以網(wǎng)課的形式傳授知識(shí)。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)便涌現(xiàn)了一波為了學(xué)習(xí)想法設(shè)法的孩子們。河南洛陽(yáng)，14歲的郭翠珠，每天跟隨父親在村支部門口報(bào)道——沒(méi)有網(wǎng)線，流量不足，“蹭網(wǎng)”成了唯一的上課方式，寒風(fēng)里一方書桌，架起昏暗燈光，父親蹲在旁邊默默守候，成了村支部每天固定的景象?，F(xiàn)代版鑿壁偷光和囊螢映雪的上演，是遠(yuǎn)方的學(xué)子不輕言放棄的決心，是優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。
約翰·肖爾斯曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的，會(huì)以另一種方式歸來(lái)?！睕](méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，讓我們共同期待冰雪消融的之日，戰(zhàn)勝疫情之時(shí);讓我們相約英雄城市，去看櫻花，去觀皓月清涼，山高水長(zhǎng)。
人民的民義讀后感篇二
我是從2019年開(kāi)始讀《人民教育》的，到現(xiàn)在為止已經(jīng)讀了十幾期了，其內(nèi)容之真實(shí)，材料之實(shí)用，道理之深刻，真情之動(dòng)人，讓我獲益匪淺。
《成功就是多讀一本書》這篇文章作者是孫雙金校長(zhǎng)，他提到：成功就是多讀一本書。并且作了深刻的闡述，這篇文章給我的感受最深，作為中文系畢業(yè)的我，對(duì)書籍有著特殊的感情，從不讀書到想讀書，從廣泛地讀到有選擇的讀，中文這個(gè)專業(yè)給我提供了知識(shí)的平臺(tái)，給我創(chuàng)造了讀書的條件，所以一直到我參加工作，我也不忘讀書，而且還讓我的學(xué)生讀書，因?yàn)槲覐闹蝎@得了快樂(lè)。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，開(kāi)卷有益的道理我相信大家都知道，但是有誰(shuí)開(kāi)卷了呢?又有誰(shuí)開(kāi)卷后得到益處了呢?我們都在為自己的事情而整天忙碌著，往往忽略了讀書的時(shí)間，更有的人認(rèn)為讀書沒(méi)有意義了，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。孫權(quán)勸呂蒙讀書，呂蒙以軍中事務(wù)繁多來(lái)推辭，而孫權(quán)的一句話最終說(shuō)服了他 ——“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳?！币馑际钦f(shuō)，讀書并不是要成為博士，而是通過(guò)讀書可以了解歷史，豐富內(nèi)涵罷了。的確，讀書并不是讓我們成為多么淵博的宿儒，多么有名的學(xué)者，只要能夠豐富我們的知識(shí)素養(yǎng)，從中得到益處就可以了。
一、結(jié)合自身，有選擇的讀書
孫校長(zhǎng)結(jié)合自身，認(rèn)為應(yīng)讀“三種書”。其一，要讀本專業(yè)的書籍。他說(shuō)“語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文研究，讓我閱讀的根系深深地扎在語(yǔ)言文學(xué)書籍的沃土之上，汲取豐富的人文營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我的心田，豐富我的思想，放飛我的情愫?！睂O校長(zhǎng)的一席話讓我感同身受，作為一名語(yǔ)文教師，我雖然自認(rèn)為讀了很多書，但有時(shí)還是覺(jué)得知識(shí)匱乏。有時(shí)想給學(xué)生講點(diǎn)什么，但腦子里材料不夠，有時(shí)是一個(gè)個(gè)片段，連不起來(lái)。究其原因，第一，讀書時(shí)不夠認(rèn)真，光讀書不思考，以致讀完印象不深。第二，讀本專業(yè)的書少。所以我更應(yīng)該多讀本專業(yè)的書籍，豐富自己的素養(yǎng)。其二，要讀大教育的書籍。孫校長(zhǎng)說(shuō)“學(xué)愈博，思愈遠(yuǎn)，學(xué)問(wèn)逾是博大，教育的視野就愈發(fā)開(kāi)闊?！钡拇_，讀書越多，視野越開(kāi)闊。我作為一名人民教師，除了要讀好本專業(yè)的書籍，還要讀教育類的書籍。從中學(xué)習(xí)教育方法，明白教育的真諦。掌握教育的規(guī)律。其三，要讀哲學(xué)美學(xué)的書籍。因?yàn)殛P(guān)于教育的最中肯、最精彩的話往往哪個(gè)出自哲學(xué)家之口。作為一名教育工作者，我們要以培養(yǎng)人才為最大己任，而培養(yǎng)人才就得先了解人，洞察人的本性，而對(duì)人性的研究就首推哲學(xué)了。因此，讀哲學(xué)可以讓我們的人生美好而有藝術(shù)，從教育人生走向藝術(shù)人生。
二、讀書要學(xué)以致用
書籍是哺育心靈的乳汁、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙，是傳承文明的橋梁和人類進(jìn)步的階梯。讀書是人們獲取各種知識(shí)、汲取精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑?？捎幸恍┤?，就是堅(jiān)持認(rèn)為讀書無(wú)用、知識(shí)無(wú)用，但我以為，那是因?yàn)槟愀静恢浪杏迷谀睦铩Ｒ粋€(gè)人在這樣一個(gè)商業(yè)社會(huì)，在一個(gè)進(jìn)取的、發(fā)展的社會(huì)中，如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有修養(yǎng)、沒(méi)有往前走的意識(shí)，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力了。你甘愿成為一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、沒(méi)有人生目標(biāo)、沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的人，那么可以講知識(shí)無(wú)用，但是如果你是一個(gè)有知識(shí)追求、有職業(yè)發(fā)展需求、希望提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人，那么這個(gè)“讀書無(wú)用”就不攻自破了。你把眼睛一閉，說(shuō)這個(gè)世界上根本沒(méi)有珠穆朗瑪峰，你可能這輩子都不需要了解珠峰，這輩子都不需要攀登珠峰，但是珠穆朗瑪峰仍然聳立在喜馬拉雅山脈的中段。一些人堅(jiān)持“讀書無(wú)用”論，作為個(gè)人立場(chǎng)是可以容忍的，不認(rèn)同人類的絕對(duì)價(jià)值，那是你個(gè)人的選擇，但人類的絕對(duì)價(jià)值不會(huì)因?yàn)槟銈€(gè)人改變。
讀書為了什么，就是為了學(xué)以致用，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都不能讀死書、死讀書，書讀多了，書讀活了，才能學(xué)以致用。
三、在書中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中讀書
我喜歡讀書，讀書能讓你品味人生的酸甜苦辣，品味生活中的各色景觀。每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)遇到很多事不同的事，有開(kāi)心、也有不開(kāi)心、有喜歡、也有不喜歡的種種事情，每當(dāng)我遇到心情不好或是不愉快的時(shí)候就會(huì)特想看書，讀書讓我懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。一本好書是作者智慧的結(jié)晶，是他人生沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述，所以經(jīng)常讀書是一種完成思想成熟的捷徑，可以讓你看到、學(xué)到很多你不懂的東西?？梢宰屪约贺S富了自己、升華自己、突破自己、完善自己。當(dāng)閱讀時(shí)，我會(huì)拋開(kāi)一切的煩惱，就好像是被作者悄然的帶到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談，馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。感覺(jué)長(zhǎng)者充滿智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng)，他的思想就會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處，字字叩擊著我幼稚的靈魂。潛移默化中我對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化，我會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義，能夠快樂(lè)積極地對(duì)待生活。
讀書不是一種負(fù)擔(dān)，反而會(huì)讓你減輕負(fù)擔(dān)。每天晚上，夜深人靜，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，沏一杯香茶，坐在自己安靜的書房，手捧一本自己喜愛(ài)的書，讀著令人陶醉的文字，其樂(lè)融融。
人民的民義讀后感篇三
雨水淅瀝的小城末冬，本應(yīng)洋溢著迎新送舊的歡暢，但一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻在打響。
2019年12月，湖北武漢發(fā)現(xiàn)首例新型冠狀病毒肺炎，最初，并沒(méi)有人重視這花冠形的小東西，可2020年1月開(kāi)始，感染人數(shù)逐步上升，不僅是武漢，各省市都相繼出現(xiàn)了病例，且出現(xiàn)了死亡案例，加上春運(yùn)的人口流動(dòng)，新冠來(lái)勢(shì)洶洶，相比03年非典的感染人數(shù)有過(guò)之而無(wú)不及，我國(guó)各地人民都宅在家里過(guò)了一個(gè)不同往昔的春節(jié)。
本次的新冠與03年的非典有較大相似度，病原都是來(lái)自于野生動(dòng)物，也就是說(shuō)病毒從動(dòng)身上通過(guò)非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)流到人們的餐桌，未食用者因與食用者、販賣者接觸最后被感染。然而專家表示人們的味覺(jué)對(duì)野味并沒(méi)有特別感受，只是消費(fèi)者食用野生動(dòng)物的獵奇心理作祟。而商家的貪圖利益，消費(fèi)者的貪圖滿足虛榮心促成此次悲劇的發(fā)生。在抗非典的基礎(chǔ)上，這次新冠，我們的防護(hù)措施、救援措施都有了顯著的提升，在病毒蔓延期間，國(guó)家十分重視，組成專家小組積極分解病毒，研究疫苗;習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)、親自指揮、親自部署，總理深入疫區(qū)，督查工作;湖北武漢政府果斷封城，降低了因春運(yùn)使病毒發(fā)酵的幾率;各省市派醫(yī)護(hù)人員到達(dá)疫情主要波及區(qū)武漢支援，緩解了人手不足的問(wèn)題;從農(nóng)民到企業(yè)家，人們自發(fā)響應(yīng)，積極組織起來(lái)，出資出力……從對(duì)抗這次疫情中我們可以看得見(jiàn)，這十七年來(lái)，國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，人民的進(jìn)步和發(fā)展。在這里，我想：
@進(jìn)行野生動(dòng)物非法行為的人。
請(qǐng)檢討自身的行為，自然賦予了我們生命，給予我們能量和資源。但自然能造就文明也能毀滅輝煌。請(qǐng)尊重生命，尊重自然，不輕易打破生物鏈的平衡。這不但會(huì)害了你，還會(huì)牽連你的家人朋友以及更多無(wú)辜的人，請(qǐng)三思而后行，不要被一時(shí)的利益蒙蔽雙眼!
@全體醫(yī)護(hù)人員。
從始至終你們都堅(jiān)持戰(zhàn)斗在第一線，你們辛苦了，你們是最美的逆行者，是點(diǎn)亮了黑夜點(diǎn)亮了千萬(wàn)人的希望之光!在抗擊病毒救治患者的同時(shí)，也請(qǐng)不要忘了要好好保護(hù)自己，要平安回來(lái)，在美好的春天我們等你們凱旋歸來(lái)!
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人民的民義讀后感篇四
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的人民教育讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在或許你還在武俠，玄幻的小說(shuō)中迷茫。不妨來(lái)看看人民教育，這才是真的好書！
寒假只有七天，在忙年的喧囂中，難得尋求一片安靜的空間去讀書。按照自己的計(jì)劃，《人民教育》通讀了一遍，說(shuō)是通讀，只不過(guò)是有選擇的將自己平時(shí)關(guān)注的文章再仔細(xì)地咂摸一遍，有些文章就蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)了。盡管如此，仍舊感覺(jué)七天的收獲很大。
作為一份權(quán)威性、引導(dǎo)性都非常強(qiáng)的面向基礎(chǔ)教育的雜志，真的很喜歡《人民教育》，她有政策指導(dǎo)，有典型經(jīng)驗(yàn)，更有教育理念的引領(lǐng)。她的這種引領(lǐng)，既蘊(yùn)含著嶄新的`思想、觀念，又具有很強(qiáng)的可操作性，她有理想的追求，又沒(méi)有陷入“理想主義”。毫不諱言，讀《人民教育》，開(kāi)闊了我的視野，豐盈了我的心靈，也讓我對(duì)教育有了一種新的理解。
以前，總覺(jué)得她離我們很遠(yuǎn)。這一年來(lái)，總是在熱切的盼望中捧讀《人民教育》，所以能真切地感到她離我們很近。在她的首頁(yè)上，我們可以清晰的看到這樣的文字“一本注重思想含量的雜志”，與其他地方教育類期刊相比，《人民教育》確實(shí)給人一種莊嚴(yán)，端方，堅(jiān)硬，冷峻之感，也許是“人民”一詞過(guò)于神圣和強(qiáng)大吧！待我們真正走近她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正水靈的另一面——在“教學(xué)大觀”“思想前沿”、“熱點(diǎn)與爭(zhēng)鳴”等欄目中，你會(huì)從中找到自己教育教學(xué)的共鳴或困惑；“對(duì)話名師”推出的一位位教育前輩，他們?cè)诮逃飞系淖穼ず吞剿髯屛覀儽都幼鹁矗弧敖虒W(xué)研究”一個(gè)個(gè)新課程教學(xué)案例的呈現(xiàn)，讓我們感性地陶醉于課堂描述的情境中；“名校巡禮”讓我們置身于各具特色的全國(guó)名校，感受其獨(dú)特的教育魅力； (讀后感) “專家觀點(diǎn)”讓我們跟隨李希貴、柳袁照等專家型校長(zhǎng)一同思考教育……豐富的欄目，前瞻的思想，這本歷史悠久的雜志承載了中國(guó)教育太多的期望，每每捧讀，心中都是充滿敬意，同時(shí)我們自然會(huì)感到教育之路任重而道遠(yuǎn)。
在最近的閱讀中，尤為關(guān)注的是李希貴校長(zhǎng)的學(xué)校管理沉思錄，作為國(guó)家督學(xué)，北京十一學(xué)校的校長(zhǎng)，他將自己教育生涯中的積淀下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、思考述諸筆端，每一個(gè)問(wèn)題均指向當(dāng)前基礎(chǔ)教育的脈門，在拋出問(wèn)題之后，他都能用生動(dòng)鮮活的例子，進(jìn)行解說(shuō)詮釋，讓讀者在共鳴中接納他的觀點(diǎn)?！敖處煹臉I(yè)績(jī)?cè)谀睦铮俊薄熬_的分?jǐn)?shù)不一定是正確的評(píng)價(jià)”“評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)才能形成團(tuán)隊(duì)”……每一個(gè)觀點(diǎn)都讓我們警醒，每一個(gè)案例都讓我們振奮，在他的指引下，我們看到理想的教育是怎樣的狀態(tài)，同時(shí)我們也努力地審視自己的工作，尋找我們的差距，探求工作新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
如果有時(shí)間，你也讀讀《人民教育》吧！她會(huì)給你很多的點(diǎn)撥，讓你有很多的收獲，我們一起用這收獲的種子，去播撒美麗的春天！
人民的民義讀后感篇五
《人民戰(zhàn)疫》以中國(guó)積極阻擊新冠肺炎疫情的實(shí)時(shí)進(jìn)程、生動(dòng)故事為主線，在精選中央主要媒體和地方重點(diǎn)媒體相關(guān)報(bào)道素材的基礎(chǔ)上，深度挖掘，全面闡述，全面展現(xiàn)舉國(guó)戰(zhàn)“疫”的壯闊畫卷，展現(xiàn)全國(guó)上下眾志成城抗擊疫情的偉大中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值和中國(guó)力量，人、事、情、理、法兼具，文、照、畫、圖、表并用，突出反映中國(guó)政府和中國(guó)人民高度的道德自覺(jué)、道義自覺(jué)，突出反映中國(guó)堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，以及積極為全球衛(wèi)生安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行作貢獻(xiàn)的重大主題。
的春節(jié)因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔槎⒍ㄊ且粋€(gè)不平凡的春節(jié)。疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)黨委、政府迅速響應(yīng)作出了一系列部署，廣大醫(yī)務(wù)工作者和黨員干部英勇奮戰(zhàn)在抗疫一線，全國(guó)人民眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，全民抗疫彰顯了大國(guó)力量。
《人民戰(zhàn)疫》凸顯了政治優(yōu)勢(shì)。疫情發(fā)生后，黨中央迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng);各級(jí)各地堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，紛紛啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)防疫防控工作，強(qiáng)力實(shí)施“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞所贊嘆的，“中方行動(dòng)速度之快、規(guī)模之大，世所罕見(jiàn)”。
《人民戰(zhàn)疫》凸顯了組織優(yōu)勢(shì)。自疫情防控阻擊戰(zhàn)的號(hào)角吹響后，9000多萬(wàn)共產(chǎn)黨人迅速挺身而出，高舉旗幟;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾安危放在心里、把防控責(zé)任扛在肩上，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，及時(shí)采取行動(dòng);鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨員干部身處疫情防控前沿，積極動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾;真正做到了哪里任務(wù)限重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作、哪里就有共產(chǎn)黨員當(dāng)先鋒作表率。
《人民戰(zhàn)疫》凸顯了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。縱觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史，人類與病毒的斗爭(zhēng)從未停止。人類是命運(yùn)息息相關(guān)的共同體，與疫情較量，人類唯一的出路在于守望相助、共克時(shí)艱。這次戰(zhàn)役既是對(duì)中國(guó)的一次大考，更是對(duì)世界的一次大考。進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著全球變暖和生態(tài)環(huán)境的加速惡化，一系列環(huán)境事件陸續(xù)登場(chǎng)：氣候罷工、酸雨蔓延、山林大火、生物物種急速銳減、環(huán)太平洋火山爆發(fā)、海洋塑料污染泛濫成災(zāi)、蝗蟲肆虐……這些威脅正在向全世界人民敲響警鐘。歷史表明，世界上沒(méi)有哪個(gè)傳染性疫病只針對(duì)某一個(gè)國(guó)家或民族，它們是人類共同的敵人，是對(duì)世界和平與發(fā)展的重大威脅。面對(duì)可能危害世界的疫魔，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家或民族可作壁上觀或幸災(zāi)樂(lè)禍。
為此，中國(guó)人民上下一心，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一方面立足當(dāng)前，科學(xué)精準(zhǔn)打贏打好這場(chǎng)疫情防控全民保衛(wèi)戰(zhàn)，另一方面放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，針對(duì)這次疫情暴露出來(lái)的短板和不足，抓緊堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國(guó)家公共衛(wèi)生安全管理體系，進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生國(guó)際合作，共建共享，真正為構(gòu)建全球命運(yùn)共同體增添新動(dòng)能，為人類文明之光注入新能量。
人民的民義讀后感篇六
最近看到朋友在刷《人民的名義》電視劇的小視頻，我就把小說(shuō)又過(guò)了一遍。
整個(gè)故事就是講的反貪局長(zhǎng)侯亮平根據(jù)線索，最后順藤摸瓜摸到公安局長(zhǎng)祁同偉貪污腐敗的事情。
開(kāi)篇一個(gè)事件是一個(gè)引子。這個(gè)事件是侯亮平在北京抓到一個(gè)部委的項(xiàng)目處長(zhǎng)貪污。只是一個(gè)小處長(zhǎng)在帝豪苑搜出兩億的現(xiàn)金，這些現(xiàn)金像磚頭一樣擺放在家里。同時(shí)搞笑的是，這個(gè)處長(zhǎng)趙德漢說(shuō)把這些錢都沒(méi)有花，每月給媽媽的生活費(fèi)才300元。說(shuō)看到這些錢叫做風(fēng)吹麥浪，還頗有田園詩(shī)意了。
通過(guò)這個(gè)趙德漢身上搜刮出來(lái)的賬本，候發(fā)現(xiàn)某市的丁義珍副市長(zhǎng)有貪污嫌疑。候亮平和某市的陳海準(zhǔn)備抓捕的時(shí)候，這個(gè)人居然逃到國(guó)外了。太讓人意外了，不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲。
接著候亮平的發(fā)小蔡成功出場(chǎng)了?？赡苁遣淘谕饷媲穫?，他找到老同學(xué)希望通過(guò)監(jiān)獄能躲過(guò)外面高利貸的追捕。在多方壓力下，他說(shuō)出市委常委李達(dá)康的老婆歐陽(yáng)菁受賄200萬(wàn)。
反貪局根據(jù)線索在銀行卡動(dòng)了有確鑿證據(jù)的條件下，并且是歐陽(yáng)菁已經(jīng)準(zhǔn)備出國(guó)坐飛機(jī)的緊急情況下，候亮平等人成功抓捕歐陽(yáng)菁?xì)w案。
從歐陽(yáng)菁上，候亮平發(fā)現(xiàn)省油氣集團(tuán)的過(guò)橋資金的濫用，而后抓捕到省油氣集團(tuán)的總裁劉新建。劉新建是一個(gè)很關(guān)鍵的人物。這個(gè)人入獄后，后面的人物趙公子趙瑞龍已經(jīng)坐不住了，于是乎找祁同偉等人多方活動(dòng)，想把此人撈出來(lái)。趙是最大的反派boss。祁同偉后面有一個(gè)老師高育良和一個(gè)女人高小琴。這兩個(gè)人的能量都很大。一個(gè)是市委書記，一個(gè)是山水集團(tuán)的董事長(zhǎng)。
開(kāi)篇就講到候亮平和祁同偉兩個(gè)人很早就是大學(xué)同學(xué)。從個(gè)人感情上，候亮平都是不希望去抓捕自己的朋友的。所以從明面上，沒(méi)有確鑿證據(jù)，候都不想懷疑自己的朋友。不過(guò)詭異的是最大的嫌棄就是這位朋友祁同偉。從祁同偉的角度呢，在私人關(guān)系的角度上，當(dāng)劉新建被抓捕后祁其實(shí)是想拉攏候的，他主動(dòng)邀請(qǐng)候亮平去參加山水集團(tuán)別墅的晚宴。當(dāng)時(shí)出席的還有趙公子和高小琴等人。在這次晚宴上，高小琴唱的阿慶嫂的著名片段《智斗》給男主候亮平留下來(lái)深刻印象。不僅僅是漂亮，還柔中帶剛。那份剛，剛勁十足，她不是一般的女人。
從趙德漢到丁義珍，蔡成功，再到歐陽(yáng)菁，最后到劉新建。候亮平貌似已經(jīng)抓到了狐貍尾巴。
這是一條故事線。另一條故事線，在蔡成功上。他為什么負(fù)債？他是大風(fēng)企業(yè)的企業(yè)法人，面臨著廠里很大的資金壓力。他之前想的是通過(guò)股權(quán)置換來(lái)緩解資金壓力，不料資金鏈斷裂，廠里的股權(quán)被山水集團(tuán)拿走，落下一個(gè)破產(chǎn)倒閉的狀況。這個(gè)廠的員工為了求生和拆遷隊(duì)對(duì)抗，還發(fā)生了火災(zāi)這樣的惡性事件。這個(gè)廠是一老服裝廠，占據(jù)著光明區(qū)最優(yōu)良的位置。房產(chǎn)行業(yè)最重要的一條就是位置。山水集團(tuán)高小琴拿下這個(gè)廠后，可以在此地開(kāi)發(fā)高級(jí)樓盤。這是生存博弈最核心的地方，高小琴爭(zhēng)奪的不過(guò)是大風(fēng)廠的利益。而高小琴哪里有那么多的資金去盤活這么大的生意，背后有祁和趙等人的支持。祁和趙卻又是官場(chǎng)中人。這寫的是典型的官商勾結(jié)。當(dāng)祁趙不方便出面的時(shí)候，劉新建和他后面的省油氣集團(tuán)恰到好處的給高小琴提供資金支持。
有的時(shí)候我覺(jué)得看這類小說(shuō)跟看偵探小說(shuō)沒(méi)啥區(qū)別，都是一環(huán)扣著一環(huán)的。挖出一個(gè)蘿卜，帶出一大籮筐的蘿卜。從劉新建身上帶出來(lái)幕后趙公子就是典型的例子。候亮平找到了最大的幕后趙公子，這個(gè)小說(shuō)就快接近尾聲了，后面的事情不過(guò)的是找證據(jù)。
在最后寫候亮平和祁同偉的對(duì)峙，我覺(jué)得作者不過(guò)是在祁身上最大程度展現(xiàn)人性的復(fù)雜。
祁同偉到底是一個(gè)什么樣的人，他是怎么貪污腐壞掉的？這些問(wèn)號(hào)在他背負(fù)的責(zé)任和他的欲望不相匹配時(shí)候就有了答案。
人民的民義讀后感篇七
紅的、青的，大的、小的，酸的、甜的，富士、國(guó)光、喬納金等等，我愛(ài)吃各種顏色、各種口味的蘋果。因?yàn)樘O果里有非常多的維生素，天天吃蘋果對(duì)身體很好，我非常喜歡吃蘋果。
寒假里，媽媽陪我到書店去買書，我看到了《蘋果小人兒》這本書，我很想看，就讓媽媽買下這本書。到了家，我就開(kāi)始看了。
這本書講述的是從玎玎畫的畫里跳出來(lái)一個(gè)蘋果小人兒，她和玩具尖尖嘴、絨絨狗在一起玩的有趣故事。他們遇到了蛙鳥、風(fēng)箏藍(lán)鷹。他們到了怪怪樹上蛙鳥的家。尖尖嘴吃了三杯白云冰激凌，然后就飛得無(wú)影無(wú)蹤。絨絨狗為了救尖尖嘴，也吃了三杯白云冰激凌，也飛得無(wú)影無(wú)蹤。蘋果小人兒為了要找他們，然后坐上了藍(lán)鷹風(fēng)箏。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)尖尖嘴被一只禿鷲叼在嘴里，絨絨狗正在和禿鷲戰(zhàn)斗，藍(lán)鷹也參加到了戰(zhàn)斗里。最后，禿鷲打不過(guò)他們，被摔死了，尖尖嘴也被救了出來(lái)。他們?cè)谶@兒遇到了很多很多的蘋果小人兒，就在這時(shí)玎玎也過(guò)來(lái)了。他們?cè)谝黄鹜娴教旌冢缓蟾髯曰氐搅嗽瓉?lái)的位置。蘋果小人兒想讓自己變得大一些，于是她就跟著其他的蘋果小人兒一起上了樹，和他們一塊長(zhǎng)大。
看完了這本書覺(jué)得很好看，蘋果小人兒很可愛(ài)，尖尖嘴很滑頭，絨絨狗很好心腸，藍(lán)鷹很勇敢。我覺(jué)得《蘋果小人兒》這本書是一本具有超級(jí)想象力的童話，它告訴了我們：只要大家團(tuán)結(jié)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
人民的民義讀后感篇八
今天，爸爸給我講了張思德的故事。我和爸爸媽媽一起又讀了毛主席為紀(jì)念張思德所寫的《為人民服務(wù)》?！稙槿嗣穹?wù)》里所說(shuō)的好多格言，對(duì)我們?nèi)叶加泻艽蟮?教育。爸爸說(shuō)：”在現(xiàn)在的社會(huì)里，德育教育是很重要的。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生價(jià)值觀，就會(huì)失去自己的前進(jìn)目標(biāo)?！皨寢屨f(shuō)：”團(tuán)結(jié)也很重要，有了團(tuán)隊(duì)的精神和力量，再大的困難都難不住我們?！拔艺f(shuō)：”我們學(xué)校的學(xué)生都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)目標(biāo)走到一起學(xué)習(xí)，大家都要和和氣氣相處，開(kāi)開(kāi)心心玩耍，共同努力學(xué)習(xí)，這才是我們學(xué)生的任務(wù)，這樣將來(lái)才能夠完全，徹底的為人民服務(wù)。
人民的民義讀后感篇九
你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？在漆黑一片的坑道內(nèi)，有五個(gè)焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個(gè)小小的蘋果。他們?yōu)槭裁床怀缘籼O果？難道他們不渴了？難道蘋果有毒嗎？這便是記實(shí)文學(xué)《一個(gè)蘋果》中的片段。
《一個(gè)蘋果》為我們講述了抗美援朝時(shí)期一個(gè)感人肺腑的小故事。坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們?cè)诿儡姷腵狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜，在這樣的艱苦、卓絕的條件下，戰(zhàn)士們沒(méi)有一個(gè)人去碰坑道內(nèi)僅存的一個(gè)蘋果，而是留給他人。
一個(gè)蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過(guò)了，沒(méi)人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤(rùn)的國(guó)光蘋果也在市場(chǎng)上少見(jiàn)了。但在抗美援朝時(shí)期，那一個(gè)蘋果對(duì)于堅(jiān)守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴??！要知道，他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情??！
這只是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事，在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬(wàn)萬(wàn)名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)，以劣勢(shì)裝備打敗了“世界上最強(qiáng)大的”美國(guó)侵略者的原因。他們靠的是對(duì)祖國(guó)無(wú)比的忠誠(chéng)；靠的是對(duì)人民無(wú)比的熱愛(ài)；靠的是對(duì)敵人刻骨的仇恨；更靠的是戰(zhàn)士們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友間無(wú)私的奉獻(xiàn)。
人民的民義讀后感篇十
我覺(jué)得我覺(jué)得《蘋果小人兒》這本書特別好玩比如：“蘋果小人爾一從畫里蹦出來(lái)尖尖嘴就來(lái)追她，蘋果小人兒跑到哪，尖尖嘴就追到哪?！蔽以娇丛接X(jué)得蘋果小人就是一個(gè)小偷而尖尖嘴像是一名警―察！但我又覺(jué)得蘋果小人那里像魔法世界比如；“蘋果小人兒被絆了一下，找來(lái)找去，就是找不到絆腳的東西。這時(shí)，一個(gè)像老黃牛的聲音說(shuō)道：“誰(shuí)踢了我一腳啊”啊，原來(lái)是一只絨絨狗！哇塞！狗都成了老黃牛可還有一種“不抓到你不罷休”比如：“第二天一早，絨絨狗來(lái)到蘋果小人兒身旁?！?/p>
可還有怪比如：“絨絨狗來(lái)到蘋果小人兒身旁，看見(jiàn)一只小怪物，尖尖嘴也來(lái)了，他問(wèn)小怪物：“請(qǐng)問(wèn)，你是青蛙，還是小鳥”小怪物說(shuō)：“我是青蛙，也是小鳥。”小怪物又說(shuō)：“我叫蛙鳥。怪怪樹上是我家?！彼麄兏茗B來(lái)到怪怪山上的怪怪林的一棵怪怪樹上，看見(jiàn)了蛙鳥的家是一朵白云。蛙鳥熱情招待他們，還請(qǐng)他們吃“白云冰激淋”。哇塞“白云”也能吃但這“白云”也不是隨便吃的比如：“蛙鳥說(shuō)：“最多只能吃兩杯。”只見(jiàn)尖尖嘴舉著一大勺冰激淋喊道：“可我已經(jīng)吃三杯了?！蓖茗B唱起來(lái)：“吃一杯，全身輕松；吃兩杯，腳下生風(fēng)；吃三杯，無(wú)影無(wú)蹤?！蹦俏揖统詢杀俏揖褪浅肆嗣?（^―^）0哈哈！可這里面又有一種特殊“飛機(jī)”像：“蘋果小人兒說(shuō)：“我要乘上藍(lán)鷹風(fēng)箏去救他們！”她跟藍(lán)鷹風(fēng)箏說(shuō)了一聲“起飛”，藍(lán)鷹風(fēng)箏就飛起來(lái)了?！?/p>
人民的民義讀后感篇十一
在為紀(jì)念張思德而做的《為人民服務(wù)》的講演中說(shuō)：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍.我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的.”“為人民服務(wù)”彌補(bǔ)了我們現(xiàn)實(shí)生活中正在缺失的一種東西,讓人重新思考“為人民服務(wù)”在現(xiàn)階段的內(nèi)涵.
全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的根本宗旨,是我們黨之所以深受全國(guó)人民擁護(hù)支持的根本理由,也是中國(guó)共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因.
事實(shí)證明,“為人民服務(wù)”是我們黨從小到大,從弱到強(qiáng)的力量源泉,是我們黨不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),提高執(zhí)政能力的最堅(jiān)實(shí)的思想保證和政治保證.
不同的時(shí)代,不同的時(shí)期,在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí).不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,甘做人民的一塊磚,在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,干一行愛(ài)一行專一行,不計(jì)較個(gè)人得失,哪怕事情再小,只要自己的工作或?qū)W習(xí)是為人民服務(wù)的,是為人民的利益而做的',它就是偉大的、高尚的,它就是黨的事業(yè).
當(dāng)前全國(guó)正按照黨中央的部署,開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 .我們要向毛澤東主席所言,做到全心全意為人民服務(wù),從小事情做起,做好自己的本職工作.
我知道,按照黨的要求我的差距還很大,不定期有很多缺點(diǎn)和不足,希望黨組織在思想上和行動(dòng)上對(duì)我給予幫助和監(jiān)督,以使我能取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正不足,使我不僅在組織上入了黨,更要從思想上入黨,早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.
偉大的時(shí)代,永遠(yuǎn)需要“為人民服務(wù)”的精神!人民是創(chuàng)造歷史的偉大力量.中國(guó)革命要取得必須依靠人民群眾的力量和智慧;重視人民的力量,發(fā)動(dòng)人民的力量是我們黨最優(yōu)良的傳統(tǒng).由此也確定了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù).每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要把人民的利益放在首位.
繼承和弘揚(yáng)為“為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng),是形勢(shì)的需要,是時(shí)代的呼喚,偉大的人民,需要永遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”!
人民的民義讀后感篇十二
他在文中提出：人總是要死的但死的意義不同。為人民利益而死就比泰山還重；替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕。這實(shí)際上說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)唯物論者在對(duì)待自己生命在對(duì)自己生命價(jià)值評(píng)價(jià)上的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。無(wú)產(chǎn)階級(jí)不信邪不信神。相信生命的有限然而正是生命的有限才顯示出生命的可貴之處。生命本身也許沒(méi)有高低之分但生命的價(jià)值是有高低之分的。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的不同之處就在于他們把生命用在了最能體現(xiàn)其價(jià)值的地方。這其實(shí)是一個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題。
在文中他又提出：我們是為人民服務(wù)的所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人誰(shuí)向我們指出都行只要你說(shuō)的對(duì)我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處我們就照你的辦。這其實(shí)就是要求我們黨員同志要有批評(píng)及自我批評(píng)的精神。這也是對(duì)我們每一個(gè)黨員的基本要求。他要求黨員同志嚴(yán)于律己勇于自我批評(píng)善于開(kāi)展批評(píng)；要胸懷坦蕩樂(lè)于接受批評(píng)。這就是我們黨員同志開(kāi)展工作時(shí)要講究的方法的問(wèn)題。
在文中還指出：我們要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們的同志在困難的時(shí)候要看到成績(jī)要看到光明要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難我們有責(zé)任解救他們我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益想到大多數(shù)人民的痛苦我們?yōu)槿嗣穸谰褪撬赖闷渌?。這段話其實(shí)就是說(shuō)的我們的黨員應(yīng)該具有的人生觀。共產(chǎn)黨員同志的使命是解放人民在這過(guò)程中就要同各種勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。因此黨員同志要隨時(shí)準(zhǔn)備為為人民的利益為解放人民的事業(yè)而犧牲。
為人民服務(wù)不是一句口號(hào)而是共產(chǎn)黨人要實(shí)實(shí)在在要做的事情。特別是當(dāng)今發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中由于各種原因有些人覺(jué)得為人民服務(wù)的精神已成為歷史了。究其原因是沒(méi)有樹立堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀價(jià)值觀；沒(méi)有對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的事業(yè)形成堅(jiān)定的信念；沒(méi)有在平時(shí)的工作中養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)；沒(méi)有真正的理解無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的本質(zhì)。
對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)樹立正確的價(jià)值觀人生觀；堅(jiān)定對(duì)黨的事業(yè)的信念尤為重要。因?yàn)榍嗄陮W(xué)生正是處于各種觀念的形成時(shí)期同時(shí)又是黨和國(guó)家未來(lái)的支柱力量。而我們大學(xué)生黨員也要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念豐富自己的頭腦提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)作社會(huì)主義中國(guó)合格的接班人。
人民的民義讀后感篇十三
今天，我看了一本感人的書，名字叫：《蘋果傳奇》。它講的是：一只神奇的.德國(guó)蘋果，讓女孩白雪從大連穿越到了十八世紀(jì)末的德國(guó)，與少年時(shí)代的格林兄弟結(jié)下了深厚的友誼。但是白雪的父母非常的著急，因?yàn)榘籽┮呀?jīng)被查出了白血病，急需治療，格林爸爸在白雪昏迷時(shí)為她找來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生只能暫時(shí)壓制住病情，格林一家都很喜歡白雪，所以把白雪留在家里，格林兄弟特別喜歡聽(tīng)故事，于是白雪便把《格林童話》里的故事講給他們聽(tīng)，并告訴他們長(zhǎng)大以后他們會(huì)當(dāng)作家，幫他們樹立了作家的夢(mèng)想，然而白雪的病接二連三的發(fā)作，格林爸爸便找來(lái)巫師，在巫師的指導(dǎo)下，格林兄弟幫助白雪找那只神奇的蘋果，卻沒(méi)有找到，這時(shí)，白雪的爸爸坐著時(shí)空機(jī)器來(lái)到了這里，但時(shí)空機(jī)器意外損壞，白雪和爸爸都無(wú)法回去了，格林一家便再次找蘋果，在格林兄弟的努力下，蘋果找到了，但哥哥雅格卻不愿讓白雪走，把蘋果藏了起來(lái)，有一次，弟弟意外的看見(jiàn)哥哥把蘋果拿出來(lái)，便告訴哥哥白雪活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，于是哥哥把蘋果拿了出來(lái)，白雪和爸爸回到了家，白雪的媽媽帶她去復(fù)查，發(fā)現(xiàn)白雪的病好了。
人民的民義讀后感篇十四
雨水淅瀝的小城末冬，本應(yīng)洋溢著迎新送舊的歡暢，但一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻在打響。
2019年12月，湖北武漢發(fā)現(xiàn)首例新型冠狀病毒肺炎，最初，并沒(méi)有人重視這花冠形的小東西，可2020年1月開(kāi)始，感染人數(shù)逐步上升，不僅是武漢，各省市都相繼出現(xiàn)了病例，且出現(xiàn)了死亡案例，加上春運(yùn)的人口流動(dòng)，新冠來(lái)勢(shì)洶洶，相比03年非典的感染人數(shù)有過(guò)之而無(wú)不及，我國(guó)各地人民都宅在家里過(guò)了一個(gè)不同往昔的春節(jié)。
本次的新冠與03年的非典有較大相似度，病原都是來(lái)自于野生動(dòng)物，也就是說(shuō)病毒從動(dòng)身上通過(guò)非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)流到人們的餐桌，未食用者因與食用者、販賣者接觸最后被感染。然而專家表示人們的味覺(jué)對(duì)野味并沒(méi)有特別感受，只是消費(fèi)者食用野生動(dòng)物的獵奇心理作祟。而商家的貪圖利益，消費(fèi)者的貪圖滿足虛榮心促成此次悲劇的發(fā)生。在抗非典的基礎(chǔ)上，這次新冠，我們的防護(hù)措施、救援措施都有了顯著的提升，在病毒蔓延期間，國(guó)家十分重視，組成專家小組積極分解病毒，研究疫苗;習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)、親自指揮、親自部署，總理深入疫區(qū)，督查工作;湖北武漢政府果斷封城，降低了因春運(yùn)使病毒發(fā)酵的幾率;各省市派醫(yī)護(hù)人員到達(dá)疫情主要波及區(qū)武漢支援，緩解了人手不足的問(wèn)題;從農(nóng)民到企業(yè)家，人們自發(fā)響應(yīng)，積極組織起來(lái)，出資出力……從對(duì)抗這次疫情中我們可以看得見(jiàn)，這十七年來(lái)，國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，人民的進(jìn)步和發(fā)展。在這里，我想：
@進(jìn)行野生動(dòng)物非法行為的人。
請(qǐng)檢討自身的行為，自然賦予了我們生命，給予我們能量和資源。但自然能造就文明也能毀滅輝煌。請(qǐng)尊重生命，尊重自然，不輕易打破生物鏈的平衡。這不但會(huì)害了你，還會(huì)牽連你的家人朋友以及更多無(wú)辜的人，請(qǐng)三思而后行，不要被一時(shí)的利益蒙蔽雙眼!
@全體醫(yī)護(hù)人員。
從始至終你們都堅(jiān)持戰(zhàn)斗在第一線，你們辛苦了，你們是最美的逆行者，是點(diǎn)亮了黑夜點(diǎn)亮了千萬(wàn)人的希望之光!在抗擊病毒救治患者的同時(shí)，也請(qǐng)不要忘了要好好保護(hù)自己，要平安回來(lái)，在美好的春天我們等你們凱旋歸來(lái)!
人民的民義讀后感篇十五
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這是毛澤東的生死觀。
莊子認(rèn)為，生是偶然，死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。
我選擇干好事死，要樹立為人民利益而死，就比泰山還重。為人民服務(wù)的讀后感我很小的時(shí)候，就知道了雷鋒叔叔，當(dāng)時(shí)很崇拜雷鋒叔叔，認(rèn)為做好事是最光榮的。于是，我總是幼稚的想為什么雷鋒叔叔就能碰見(jiàn)眼瞎的老奶奶，我就碰不見(jiàn)呢?后來(lái)我才知道，為人民服務(wù)不止扶老奶奶過(guò)馬路。
每當(dāng)看到獻(xiàn)血車時(shí)，我總想上去獻(xiàn)些血，可牌子上寫著，18 歲以下未成年人不能獻(xiàn)血。我有時(shí)候安慰自己：時(shí)間過(guò)得很快，可獻(xiàn)血車也許永遠(yuǎn)都不會(huì)走，等我長(zhǎng)大了，就可以獻(xiàn)血了。有的獻(xiàn)血車旁寫著，為人民服務(wù)。我就知道了為人民服務(wù)有很多種。并不在于要不要付出生命，只要為社會(huì)做一些好事都是為人民服務(wù)。
人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我們活著就應(yīng)該多幫助人民，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為人民的利益工作。
人民的民義讀后感篇十六
“為人民服務(wù)”，這句話很平常，我們對(duì)它的理解也可能只是樂(lè)于助人罷了。但卻有這樣一個(gè)人，他用盡自己的一生來(lái)詮釋這句話，他就是――張思德。
1933年12月，張思德加入了少先隊(duì)，不久又參加了紅軍。1937年10月張思德又加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。隨紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北后，調(diào)到中央軍委警衛(wèi)營(yíng)通訊班當(dāng)班長(zhǎng)，在數(shù)年的通訊工作中，張思德兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
在我們的眼中，張思德同志是一個(gè)不平凡的人，他的事跡也很不平凡，但他最出色的一點(diǎn)是：他聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從黨的分配。當(dāng)讓他干什么他就干什么，不講條件，也不講報(bào)酬。他以自己的行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的諾言。
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