總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估。在總結(jié)中，可以采用一些例子和案例來(lái)支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
團(tuán)課討論課心得篇一
經(jīng)過(guò)這次的黨課討論課學(xué)習(xí)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。下面是本站小編為大家收集整理的黨課討論課
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末對(duì)黨知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，其中我們班有三位同學(xué)參加此次活動(dòng)，兩名同學(xué)進(jìn)行了ppt的講解，和大家共同分享學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
知識(shí)因交流而變得廣泛淵博，大多數(shù)同學(xué)都談到了如何正確入黨動(dòng)機(jī)、如何起帶頭作用、如何才能成為優(yōu)秀的大學(xué)生，也有同學(xué)探討了時(shí)事問(wèn)題，例如核問(wèn)題，兩會(huì)及慶祝建黨90周年。
其中印象最深的是大二學(xué)姐結(jié)合她自身的志愿活動(dòng)經(jīng)歷所談的“學(xué)習(xí)先進(jìn)，發(fā)展自我”。她向大家所展示的是親身體驗(yàn)，滿腔激情和無(wú)限愛(ài)心，同時(shí)也讓我們懂得落后的農(nóng)村需要先進(jìn)而有奉獻(xiàn)精神的知識(shí)人去發(fā)展，而這又恰恰是實(shí)踐“黨的宗旨”——為人民服務(wù)的所在表現(xiàn)。這種樸實(shí)而富有生命力的話語(yǔ)更能打動(dòng)人心，與蒼白無(wú)力的泛泛之談來(lái)的更為深刻。大二大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們展示的是成熟穩(wěn)重的風(fēng)范，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。
從大家入學(xué)的半年里所參加的活動(dòng)可以看出，我們是充滿朝氣的。無(wú)論是文藝還是學(xué)習(xí)，每個(gè)人都抱著滿分的激情積極參與，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力并及時(shí)總結(jié)，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)。我們?nèi)狈ψ銐虻慕?jīng)歷，但我們?cè)谂ωS富充實(shí)自己。在失誤中總結(jié)，在實(shí)踐中成熟。
黨課為我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領(lǐng)悟融匯貫通。總而言之，受益匪淺。
這次能夠參加學(xué)校組織的第54期積極分子培訓(xùn)班，我感到非常的榮幸。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學(xué)到了很多，收獲了很多，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政策有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)了解當(dāng)今黨的正確價(jià)值觀，幫我樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。這次短短的培訓(xùn)對(duì)我的價(jià)值觀，人生觀以及世界觀有了很大的提升，使我受益匪淺。這讓我想靠近黨組織的愿望更加強(qiáng)烈，對(duì)成為其中的一員更加向往。
培訓(xùn)之初，使我比較慚愧的是，我自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠深入，對(duì)黨的思想的理解太膚淺。所以很感謝我校組織的積極分子培訓(xùn)班,讓我有機(jī)會(huì)接觸黨,了解黨,信任黨。在這次學(xué)習(xí)中，有黨委，組織部部長(zhǎng)黨的綱領(lǐng);校黨委副書(shū)記，紀(jì)委書(shū)記，工會(huì)主席黨的宗旨;組織部副部長(zhǎng)，黨校辦公室主任入黨的條件和入黨手續(xù);黨辦校辦副主任黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想;紀(jì)委辦公室主任黨的作風(fēng)和紀(jì)律;以及宣傳部部長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀與青年大學(xué)生;最后是團(tuán)委書(shū)記端正黨的入黨動(dòng)機(jī)，明確黨的入黨目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不同的方面對(duì)黨的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的講解與分析,尤其是列舉的那么多鮮活的例子,讓我們深深的體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
回顧社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)人民為了探索社會(huì)主義道路經(jīng)歷了千難險(xiǎn)阻。我想問(wèn)，社會(huì)的發(fā)展總是出人意料的，為何中國(guó)共產(chǎn)黨能夠深入人心，在人民之中立于永不敗的地位?黨的先進(jìn)性回答了我這個(gè)問(wèn)題。
那么什么是先進(jìn)的呢?那就是在同等的條件下，你做得比他人好，做得比他人正確，具有一定的先鋒模范作用，這就是先進(jìn)!這樣，怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人，一個(gè)組織是否是先進(jìn)的呢?根據(jù)馬克思對(duì)人生意義和貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，那就是：別人說(shuō)你是先進(jìn)的，你才是先進(jìn)的，大多數(shù)人說(shuō)你是先進(jìn)的，你才是先進(jìn)的，歷史證明你對(duì)歷史的進(jìn)步是有積極作用的，你才是先進(jìn)的。中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)自己是先進(jìn)的，這不算數(shù)，很顯然，任何一個(gè)政黨都會(huì)說(shuō)自己是多么多么的好，至少不會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)不堪的組織，結(jié)果它們還不是被人遺忘或是憎恨。只有全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨才能深入民心。就黨的宗旨來(lái)說(shuō)，黨章規(guī)定：全心全意為人民服務(wù)，當(dāng)除了工人階級(jí)和最廣大的人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益。毛澤東同志指出：全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾。一切從人民的利益出發(fā)，這就是我們的出發(fā)點(diǎn)。歷史唯物主義也告訴我們：整個(gè)社會(huì)發(fā)展的歷史就是人民群眾創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的歷史。這一基本觀點(diǎn)，就是把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨的可虛偽理論依據(jù)。
在平日里這一點(diǎn)似乎很難得以體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兒茈y在平凡中看到偉大。但在面臨考驗(yàn)，需要抉擇的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國(guó)共產(chǎn)黨組成最強(qiáng)大的人民保護(hù)隊(duì)，讓災(zāi)難中的人們體會(huì)到了黨對(duì)人民的關(guān)心。人們不會(huì)輕易忘記。在大家與天災(zāi)作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)忽略是黨又一次沖鋒陷陣，擋在了余震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時(shí)也會(huì)看到他們拖著疲憊的身軀硬是擠進(jìn)了那無(wú)情的廢墟中。讓人感動(dòng)的是，他們面對(duì)隨時(shí)會(huì)降臨的死亡危險(xiǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，因?yàn)樗麄兩钪麄儞?dān)當(dāng)著救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場(chǎng)面，也許平日里你很難發(fā)現(xiàn)這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀里竟蘊(yùn)藏積蓄了如此大的力量。這只緣于一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國(guó)人都感受到了那股力量。
通過(guò)手機(jī)報(bào)，我了解了近期正在召開(kāi)十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和十一屆政協(xié)三次會(huì)議。讓人欣喜的是，會(huì)議用了大量篇幅來(lái)關(guān)注網(wǎng)民關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題：保增長(zhǎng)，促就業(yè);完善社會(huì)保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫(yī)療改革;住房保障。和溫家寶的報(bào)告，一句句、一字字，著實(shí)暖人心。聽(tīng)，改善民生的號(hào)角再度吹起，我們相信，百姓得到的實(shí)惠將會(huì)越來(lái)越多。
新的一個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始，現(xiàn)在再來(lái)回想上大學(xué)以來(lái)說(shuō)所經(jīng)歷的事情，覺(jué)得自己成熟了很多。上黨課其實(shí)是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì)，不管怎么說(shuō)，大家從陌生到熟悉，到一起學(xué)習(xí)，而且相似的經(jīng)歷，也使我聯(lián)想到第一學(xué)期的時(shí)候，同樣是這種經(jīng)歷，只是這時(shí)的我們更加成熟，因此待人接物又會(huì)有所變化。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過(guò)程,每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周?chē)性S多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書(shū)到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，
通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)
首先，要有健康的身體
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
再次，要用知識(shí)裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門(mén)面的證書(shū)終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書(shū)，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
團(tuán)課討論課心得篇二
黨課討論課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。下面是本站小編為大家收集整理的黨課討論課心得，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末對(duì)黨知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，其中我們班有三位同學(xué)參加此次活動(dòng)，兩名同學(xué)進(jìn)行了ppt的講解，和大家共同分享學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
知識(shí)因交流而變得廣泛淵博，大多數(shù)同學(xué)都談到了如何正確入黨動(dòng)機(jī)、如何起帶頭作用、如何才能成為優(yōu)秀的大學(xué)生，也有同學(xué)探討了時(shí)事問(wèn)題，例如核問(wèn)題，兩會(huì)及慶祝建黨90周年。
其中印象最深的是大二學(xué)姐結(jié)合她自身的志愿活動(dòng)經(jīng)歷所談的“學(xué)習(xí)先進(jìn)，發(fā)展自我”。她向大家所展示的是親身體驗(yàn)，滿腔激情和無(wú)限愛(ài)心，同時(shí)也讓我們懂得落后的農(nóng)村需要先進(jìn)而有奉獻(xiàn)精神的知識(shí)人去發(fā)展，而這又恰恰是實(shí)踐“黨的宗旨”——為人民服務(wù)的所在表現(xiàn)。這種樸實(shí)而富有生命力的話語(yǔ)更能打動(dòng)人心，與蒼白無(wú)力的泛泛之談來(lái)的更為深刻。大二大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們展示的是成熟穩(wěn)重的風(fēng)范，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。
從大家入學(xué)的半年里所參加的活動(dòng)可以看出，我們是充滿朝氣的。無(wú)論是文藝還是學(xué)習(xí)，每個(gè)人都抱著滿分的激情積極參與，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力并及時(shí)總結(jié)，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)。我們?nèi)狈ψ銐虻慕?jīng)歷，但我們?cè)谂ωS富充實(shí)自己。在失誤中總結(jié)，在實(shí)踐中成熟。
黨課為我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領(lǐng)悟融匯貫通?？偠灾芤娣藴\。
敬愛(ài)的黨組織：
在結(jié)束理論知識(shí)的教育之后，我們迎來(lái)了一次自主發(fā)言的機(jī)會(huì)，在小組會(huì)議上我們暢所欲言，非常之大快人心!
作為入黨積極分子的我們，思想活躍程度讓我始料未及。他們或講思想深遠(yuǎn)的理論知識(shí)，或談切實(shí)可行的實(shí)際行動(dòng)，這些都讓我學(xué)到了很多，感謝這群親愛(ài)的隊(duì)友們。今天大家主要是圍繞大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)，綜合大家的討論加上自己的思考我想從精神層面以及實(shí)際行動(dòng)層面兩個(gè)方面入手。
關(guān)于精神層面我想談兩點(diǎn)。第一點(diǎn)就是我們大學(xué)生要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)槿朦h要意味著我們要為當(dāng)和人民得利益不怕吃虧，我們要比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，我們要比群眾做出更多的犧牲，所以只有樹(shù)立起這樣正確的動(dòng)機(jī)我們才能在艱難困苦面前體現(xiàn)出一個(gè)黨員的先進(jìn)性!第二點(diǎn)就是我們要樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，全心全意為人民服務(wù)的人生觀，集體利益高于一切的價(jià)值觀;只有樹(shù)立了這三個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我們才能在誘惑面前堅(jiān)定不移，在強(qiáng)權(quán)面前不屈服，在貧窮面前不倒下，才能保持一個(gè)黨員應(yīng)該擁有的自豪感、榮辱感、先進(jìn)性!
精神決定行動(dòng)，行動(dòng)影響精神。所以，在精神層面提高以后，正確的行動(dòng)又起著決定性作用。在行動(dòng)層面上，我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下五點(diǎn)：
1、要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念。這樣我們不僅要上黨課學(xué)習(xí)，在結(jié)束黨校課程后我們還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、翻閱書(shū)籍來(lái)自主的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
2、勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是一名準(zhǔn)教師，所以我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教師教學(xué)技能，成為一名優(yōu)秀的人名教師。
3、積極參加社會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。這一點(diǎn)其實(shí)大家都不陌生，因?yàn)槲覀儗W(xué)校提供了很多社會(huì)服務(wù)的平臺(tái)，而且從中我們收獲了心靈的充實(shí)以及助人為樂(lè)的喜悅。
4、牢固樹(shù)立法律意識(shí)和道德義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持著自己的先進(jìn)性。
5、積極主動(dòng)地關(guān)心時(shí)政要聞，并且不造謠不傳謠，以公正的心態(tài)面對(duì)社會(huì)的陰暗面;評(píng)論時(shí)事要切實(shí)的通過(guò)自己的思考，不要人云亦云，無(wú)論何時(shí)都要維護(hù)黨的尊嚴(yán)。
黨課學(xué)習(xí)已有一段時(shí)日了，從中我們學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的思想理論，接下來(lái)是考驗(yàn)我們這群積極入黨分子的行動(dòng)的時(shí)候了。要成為一名合格的黨員，路還很長(zhǎng)，所以在這漫長(zhǎng)的道路中我們要時(shí)刻保持著自己的積極性、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)分子，向著中國(guó)靠齊!期待著黨領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)與考核!
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過(guò)，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書(shū)到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。
三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。
黨課學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
為期近一周的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這期黨課中，課堂學(xué)習(xí)為五次，一次社會(huì)實(shí)踐，一次黨小組討論。在這期黨課學(xué)習(xí)中的每位學(xué)員都是幸運(yùn)的，...
為期近一周的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這期黨課中，課堂學(xué)習(xí)為五次，一次社會(huì)實(shí)踐，一次黨小組討論。在這期黨課學(xué)習(xí)中的每位學(xué)員都是幸運(yùn)的，這不僅是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的進(jìn)一步的理解，也是對(duì)自己人生價(jià)值觀的一次升華，這里有從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的東西，而我們從中學(xué)到，大學(xué)都沒(méi)有的東西，在眾多的幸運(yùn)學(xué)員中，我自豪的放聲一句：“有我!”
是的，我確實(shí)覺(jué)得自己之前對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解和認(rèn)識(shí)是膚淺的、片面的。雖然身邊的同學(xué)都在大一時(shí)就紛紛遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
但是我認(rèn)為自己還沒(méi)有做好入黨思想上、理論知識(shí)上、行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備因此我寧愿抓緊大一和大二的時(shí)間來(lái)貯備自身的力量而不愿隨波逐流爭(zhēng)取以最佳的狀態(tài)來(lái)向黨組織提出入黨申請(qǐng)志愿成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
經(jīng)過(guò)將近三年的大學(xué)生活，我親眼看到不少同學(xué)在黨組織的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，各方面能力不斷地取得進(jìn)步和思想修養(yǎng)也提升到新的高度，時(shí)刻給其他同學(xué)樹(shù)立著模范帶頭的榜樣。同時(shí)隨著文化知識(shí)的增長(zhǎng)和思想上的成熟，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深，激發(fā)了我入黨的積極性，加入到黨組織中來(lái)的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。尤其是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
團(tuán)課討論課心得篇三
討論課題是學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)中極為重要的一環(huán)。在課堂上，我們可以通過(guò)共同討論和交流來(lái)深入探討課題的內(nèi)涵和外延，開(kāi)拓思維，提高解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在參與討論課題過(guò)程中的心得體會(huì)，并說(shuō)明如何充分利用討論課題的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到學(xué)術(shù)成長(zhǎng)并方便自己的學(xué)習(xí)。
第二段：積極參與是關(guān)鍵
首先，積極參與是討論課題的關(guān)鍵。在討論課題時(shí)，我們要敢于表達(dá)自己的想法，獨(dú)到見(jiàn)解和不同的觀點(diǎn)。通過(guò)參與討論，我們可以從他人的角度看問(wèn)題，拓寬視野，增強(qiáng)分析和思考問(wèn)題的能力，使自己的觀點(diǎn)更加全面和充實(shí)。不僅如此，積極的討論氛圍還能激發(fā)出其他同學(xué)的思維活躍度，促進(jìn)全班知識(shí)的共享和學(xué)術(shù)的共同進(jìn)步。
第三段：批判性思維的發(fā)展
討論課題有助于培養(yǎng)和發(fā)展批判性思維。在課堂上，我們往往會(huì)接觸到各種有待解決的問(wèn)題，這就要求我們能夠客觀地分析問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)討論課題，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，共同思考和解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用批判性思維，不斷評(píng)估和檢驗(yàn)我們的想法和觀點(diǎn)，從而使自己的思維更加清晰和深入。批判性思維的培養(yǎng)能夠使我們更加全面地了解課題，并能夠做出更加準(zhǔn)確和可靠的判斷。
第四段：挑戰(zhàn)自己，提高能力
討論課題還能幫助我們挑戰(zhàn)自己，提高能力。在參與討論的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)可能會(huì)受到他人的質(zhì)疑和反對(duì)，這就需要我們用理性的態(tài)度來(lái)回應(yīng)，并不斷加強(qiáng)自己的論述能力和邏輯思維。通過(guò)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)自己的溝通技巧和辯論技巧。在此過(guò)程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力加以改進(jìn)，使自己更加全面和成熟。
第五段：推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展
最后，討論課題能夠推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展。通過(guò)討論課題，我們不僅可以深入學(xué)習(xí)和理解課堂內(nèi)容，還可以與同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題。這種積極的學(xué)術(shù)氛圍能夠激發(fā)出更多的啟發(fā)和靈感，促使我們提出新的研究問(wèn)題和觀點(diǎn)，并為學(xué)術(shù)界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)持續(xù)不斷的討論和學(xué)術(shù)交流，我們的學(xué)術(shù)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)也會(huì)得到提升，使自己在學(xué)術(shù)界更加優(yōu)秀和有競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)論：
通過(guò)參與討論課題，我們能夠積極參與，發(fā)展批判性思維，挑戰(zhàn)自己，提高能力，推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展。提醒自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中要充分利用討論課題的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們積極互動(dòng)和探討問(wèn)題，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造更大的機(jī)會(huì)和空間。
團(tuán)課討論課心得篇四
通過(guò)幾次大學(xué)黨課討論課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到其對(duì)我的影響之大，無(wú)論是從思想上還是行動(dòng)上，都給予我很大的幫助，是對(duì)我思想的一次洗禮，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)黨課討論課心得，歡迎大家閱讀。
xx年x月x日x時(shí)，我在x參加了x期黨校的討論課。主要討論了什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)、黨校畢業(yè)后及入黨后我們應(yīng)該怎么做的問(wèn)題。
入黨動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我們?nèi)朦h的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。討論過(guò)后，我不僅認(rèn)識(shí)到了正確的入黨動(dòng)機(jī)，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，而且樹(shù)立了為共產(chǎn)主義奮斗終身的人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)定了自己的入黨信念，并決心為早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。
通過(guò)討論學(xué)習(xí)，我明白入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周?chē)恍┩径继岢隽松暾?qǐng)，隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來(lái)了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作等等。黨課學(xué)習(xí)過(guò)后，我清楚了正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨。我認(rèn)為：入黨就意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨絕不是為了撈取個(gè)人的某種政治資本，也不是為了達(dá)到升官發(fā)財(cái)、貪圖金錢(qián)與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計(jì)個(gè)人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，拋棄個(gè)人私利。
作為一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，就是無(wú)論何時(shí)何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過(guò)自己的先鋒模范作用，來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。入黨是一種覺(jué)悟的提高，要樹(shù)立“入黨本身就標(biāo)志著思想進(jìn)入一個(gè)新境界”的理念。共產(chǎn)黨是加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的先鋒組織，繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，實(shí)現(xiàn)黨的偉大理想，是我們?nèi)朦h的根本動(dòng)機(jī)。共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺(jué)悟上，這是本質(zhì)，所以要強(qiáng)調(diào)“先從思想上入黨”的重要性。
先群眾之憂而憂，后群眾之樂(lè)而樂(lè)”應(yīng)該成為每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在后，不計(jì)個(gè)人得失則應(yīng)是對(duì)一個(gè)合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。然而，有了端正的入黨動(dòng)機(jī)是不夠的，我們需要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向，是每個(gè)青年應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)重要課題。
我們身邊也有一些加入了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學(xué)，因?yàn)橛欣硐氲闹敢麄儽纫话阃瑢W(xué)更勤奮學(xué)習(xí)，積極鉆研;他們更主動(dòng)自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應(yīng)有的素質(zhì)，成為同學(xué)心中的楷模。共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷鍛煉和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，提高個(gè)人能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而推動(dòng)自身的全面發(fā)展。我們這一代青年被喻為迷失的一代，在浮躁的物質(zhì)世界里，我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無(wú)悔，可是我們自身卻很難做到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里，我們追求自我個(gè)性的發(fā)展，卻看不到發(fā)展的積極在哪里。
現(xiàn)在，加入共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員，成了我正確的奮斗方向。做為一名青年我時(shí)刻要求自己進(jìn)步，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。無(wú)論何時(shí)，嚴(yán)格要求自己，使自己向黨組織靠攏，全心全意為人民服務(wù)。實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。最終以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們身上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨—偉大、光榮、進(jìn)步的黨組織，我們堅(jiān)信有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們明天會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)，我們的人民也會(huì)更加幸?！，F(xiàn)在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對(duì)黨組織的忠誠(chéng)和實(shí)際的行動(dòng)。會(huì)爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。
希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。黨校學(xué)習(xí)后，我將繼續(xù)努力，以自己的行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。
一、主題：
樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
二、目的：
通過(guò)自我思考剖析自己，了解自己的入黨動(dòng)機(jī);通過(guò)小組成員與黨員、預(yù)備黨員的交流與討論，把先進(jìn)的思想?yún)R集在一起，并端正入黨動(dòng)機(jī);找出自己與黨員的差距和解決的辦法，在以后的生活中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、時(shí)間：
xx年x月x日。
四、地點(diǎn)。
五、內(nèi)容：
入黨的動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。黨章第二條明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身?！睒?shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)無(wú)疑是重要的：只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能堅(jiān)定爭(zhēng)取入黨的信心;才能經(jīng)得起各種考驗(yàn);才能采取正確的入黨行動(dòng)。一個(gè)人入黨動(dòng)機(jī)是不是正確，往往和他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。大家有各種各樣的初始入黨動(dòng)機(jī)，但都在隨著對(duì)黨認(rèn)識(shí)的逐漸深刻的同時(shí)，慢慢地發(fā)生著可喜的變化。
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的黨組織，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下從貧窮走向富強(qiáng)，一路風(fēng)雨無(wú)阻。他創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡，獲得了人民的擁戴和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也得到了全世界的認(rèn)可。當(dāng)然每一個(gè)有上進(jìn)心的人都會(huì)向著一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體靠近，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨正是崇尚它優(yōu)秀的本質(zhì)，希望自己能夠在這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體中得到自我升發(fā)。每一個(gè)希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人，都有自己的動(dòng)機(jī)去鼓勵(lì)自己不斷地向黨組織靠攏。然而，當(dāng)今國(guó)內(nèi)出現(xiàn)許多現(xiàn)象讓我們不得不重新思考自己的入黨動(dòng)機(jī)。如今每個(gè)人幾乎都懂得腐敗的嚴(yán)重性，中國(guó)共產(chǎn)黨也在嚴(yán)懲腐敗現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來(lái)都在大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，并且取得了不錯(cuò)的成果。
可是，腐敗現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生，有很多人都是當(dāng)初通過(guò)自己不折不扣的努力加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但到最后卻成了金錢(qián)名譽(yù)下的俘虜。此時(shí)的他們徹底地忘記了作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的本質(zhì)，只顧自己享樂(lè)，完全拋棄了人民的期望。這樣不僅阻礙的國(guó)家的快速發(fā)展，更是玷污了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大神圣。所以要想加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一偉大的黨組織，首先得端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)。經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我自己深有體會(huì)，更能受益終生。我們?cè)诮M織上入黨一生一次，但思想上入黨一生一世。因而我們更應(yīng)該端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。然而如今人們要求入黨的動(dòng)機(jī)魚(yú)龍混雜，有的認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨的政策好，是它讓我們國(guó)家強(qiáng)大人民富強(qiáng)，為報(bào)答黨的恩情要求入黨，有的認(rèn)為黨員是一種政治資本，入黨以后可以在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨容易受重用、提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作等等。這些入黨動(dòng)機(jī)我覺(jué)得都是不正確的，我認(rèn)為只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地全心全意為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，是因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。入黨動(dòng)機(jī)作為一種內(nèi)在的精神動(dòng)力，支配著我們以后的發(fā)展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)的支配下，才有可能推動(dòng)自己的思想和行動(dòng)朝著正確的方向發(fā)展，使自己逐步達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)，最終真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名申請(qǐng)入黨的積極分子，正確的入黨動(dòng)機(jī)乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，更要想以后該如何做，如何為國(guó)家奉獻(xiàn)一生。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于一個(gè)要求入黨的人至關(guān)重要，因?yàn)橹挥姓_的入黨動(dòng)機(jī)才能帶領(lǐng)他向著正確的方向發(fā)展。樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)還得懂得如果自己成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員也永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨黨員都不得謀取任何私利和特權(quán)。雖然現(xiàn)在的我微不足道，實(shí)現(xiàn)上述的動(dòng)機(jī)顯得很遙遠(yuǎn)，但是在日常生活中我會(huì)從我作起、從小事作起，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，完善缺點(diǎn)，不斷要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏，積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校黨組織號(hào)召。在心中堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，并始終將正確的入黨動(dòng)機(jī)作為自己人生的照明燈，融于自己的一生。在平時(shí)生活中關(guān)心集體，密切聯(lián)系群眾，積極地在同學(xué)中起模范帶頭作用。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)習(xí)上積極學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，靈活運(yùn)用并與實(shí)踐相結(jié)合;在思想上，積極學(xué)習(xí)黨內(nèi)先進(jìn)思想，定期進(jìn)行思想檢查，以防腐敗思想滲入。我還要刻苦學(xué)習(xí)黨內(nèi)的最新思想，學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，并更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)。我相信只要我把正確的入黨動(dòng)機(jī)作為自己人生的堅(jiān)定信念，今后的我就不會(huì)在生活中喪失斗志。就現(xiàn)實(shí)的狀況而言，我覺(jué)得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管自己在方向上沒(méi)有太大的偏差，但在這個(gè)方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要不斷加強(qiáng)自己在思想政治領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。與此同時(shí)我不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，還要在平時(shí)的生活中努力鍛煉自己的動(dòng)手能力和提升自己的各項(xiàng)基本素質(zhì)，為早日成為一名共產(chǎn)黨員做好最充分的準(zhǔn)備。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，端正入黨動(dòng)機(jī)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人都紛紛要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但他們的入黨動(dòng)機(jī)并不是像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣為國(guó)為民，現(xiàn)代社會(huì)中人們的入黨動(dòng)機(jī)多種多樣，有的人爭(zhēng)取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個(gè)政治條件，臉上光彩，辦事方便，比群眾“吃得開(kāi)”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的親戚朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;有的是為了提高自己的社會(huì)知名度，得到他人的崇拜??這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)，若讓?xiě)延羞@些動(dòng)機(jī)的人入了黨，將會(huì)極大地腐蝕黨的先進(jìn)性，極大地?fù)p害黨和人民的利益，阻礙黨的進(jìn)步發(fā)展。所以，為了保持黨的先進(jìn)性，一定要把好黨的入門(mén)關(guān)，只有那些具有共產(chǎn)主義理想的先進(jìn)分子才能跨進(jìn)黨的大門(mén)，而對(duì)于那些懷有私人目的的分子，要堅(jiān)決將其拒之門(mén)外。
其實(shí)，入黨的動(dòng)機(jī)無(wú)所謂如此繁雜，雷鋒“我要入黨”的故事足以證明。正是他對(duì)黨的感激和他想要回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意愿，讓他獲得了黨組織的認(rèn)可。而僅僅端正自己的入黨動(dòng)機(jī)是不夠的，我們要在實(shí)踐中更加嚴(yán)格地要求自己、多做奉獻(xiàn)，才能為黨組織所接受。我們也才能為共產(chǎn)黨注入新的血液，保持黨的先進(jìn)性。
六、心得：
這次在入黨積極分子的小組討論會(huì)上，大家發(fā)言踴躍，我們小組每個(gè)人都談了自己的入黨動(dòng)機(jī)以及上了黨校后的感想。這次學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。小組討論很成功，大家都很積極，經(jīng)過(guò)了這次討論，我更加深入思考了為什么要入黨并且了解了怎樣做一個(gè)合格黨員，更加堅(jiān)定了入黨的決心。
通過(guò)幾次黨課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到其對(duì)我的影響之大，無(wú)論是從思想上還是行動(dòng)上，都給予我很大的幫助，是對(duì)我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):。
第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要可大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。
第二，要時(shí)刻保持先進(jìn)性。大學(xué)生黨員最根本最實(shí)際的任務(wù)就是要全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，需要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，作為大學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自身黨員的作用，以此來(lái)影響周?chē)耐瑢W(xué)。大學(xué)生黨員要從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意的為他人服務(wù)，敢于進(jìn)行自我批評(píng)，不斷完善自我。
第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的重要路線、方針和政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。大學(xué)生黨員要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產(chǎn)黨員的素養(yǎng)和秀秀仰，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第四，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)這幾天的黨課學(xué)習(xí)，不但提高了自己的思想覺(jué)悟和政治覺(jué)悟，也更進(jìn)一步是我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)并且深刻的認(rèn)識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)商，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要提高自身的覺(jué)悟，高度的自覺(jué)自律、要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為國(guó)家建設(shè)發(fā)揮重要的模范帶頭作用。
總之，黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈。
最后，在此向光榮的黨旗致以我最誠(chéng)摯的敬意。
團(tuán)課討論課心得篇五
在大學(xué)生活中，討論課是一種常見(jiàn)的教學(xué)方式。它旨在引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動(dòng)思考和表達(dá)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與討論課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值，同時(shí)也從中獲得了許多收獲。
首先，討論課可以讓學(xué)生更好地實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更注重知識(shí)的傳授和灌輸，而討論課強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)參與討論，學(xué)生們不僅可以運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還可以和其他同學(xué)進(jìn)行思想碰撞和交流。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們能夠更好地理清思路，更深入地思考問(wèn)題，并提出自己的觀點(diǎn)。在我的體驗(yàn)中，討論課使我更加理解和掌握了課程內(nèi)容，也使我更有信心和能力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
其次，討論課有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生往往只是被動(dòng)地接受老師的知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)提出自己的質(zhì)疑和思考。而在討論課中，老師更多的是扮演一個(gè)引導(dǎo)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生們多角度思考問(wèn)題，盡量避免強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深度思考和全面分析的能力。通過(guò)參與討論課，我的思維方式也發(fā)生了改變，我學(xué)會(huì)了用更加批判性的眼光看待問(wèn)題，并從不同的角度思考和解決問(wèn)題。
此外，討論課還能夠促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提高。討論課一般以小組形式進(jìn)行，學(xué)生們需要在一定時(shí)間內(nèi)討論和整理自己的觀點(diǎn)，并最終形成一個(gè)共同的意見(jiàn)。這樣的學(xué)習(xí)方式要求學(xué)生們相互合作、相互溝通，發(fā)揚(yáng)集體智慧，共同解決問(wèn)題。在討論課中，我有幸能與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作，我們互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。通過(guò)與其他同學(xué)的合作，我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我相信，這些能力在今后的工作和生活中都是十分重要的。
最后，討論課也是一種開(kāi)放性的學(xué)習(xí)方式，它允許學(xué)生們進(jìn)行自由的表達(dá)和交流。在討論課中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)言和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生們的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)他們的自信心和說(shuō)服力。通過(guò)參與討論課，我不僅提高了自己的演講和表達(dá)能力，也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，并從中汲取和借鑒他們的見(jiàn)解。
綜上所述，討論課在我大學(xué)生活中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與討論課，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。因此，我非常感激討論課給予我的機(jī)會(huì)和益處。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)與同學(xué)們一起參與討論課，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力，為更好地服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)課討論課心得篇六
討論課是一種以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)的授課方式。近年來(lái)，在高校教育中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。作為一名大學(xué)生，我也有幸參加了許多討論課。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到討論課的意義和價(jià)值，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：討論課的優(yōu)點(diǎn)
討論課雖然時(shí)間相對(duì)較短，但是它能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新思維。在討論課中，學(xué)生可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，既能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和口頭表達(dá)能力，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。此外，討論課還能夠提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。
第三段：自身收獲
在參加討論課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)討論小組中，同學(xué)們需要相互合作，互相傾聽(tīng)和尊重，共同完成任務(wù)。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的合作，我有效地改進(jìn)了我的溝通技巧，并且提高了我的合作能力。我也意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷與他人交流和分享的過(guò)程，并且通過(guò)與他人的討論，可以激發(fā)出更多的靈感和創(chuàng)造力。
第四段：解決問(wèn)題的能力
除了學(xué)會(huì)與他人合作，討論課還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在討論課中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們思考和解決。通過(guò)積極參與和思考，我學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這些能力對(duì)我學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題都大有裨益。討論課不僅讓我加深了對(duì)知識(shí)的理解，也讓我在實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展了自己的思維能力。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)參加討論課，我意識(shí)到知識(shí)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限在書(shū)本中，而是需要通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)來(lái)不斷豐富和拓寬。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)積極參加討論課，不斷提高我的表達(dá)能力和合作能力。我也希望能成為一名優(yōu)秀的討論課引導(dǎo)者，幫助他人在討論中找到自己的聲音，鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
通過(guò)參加討論課，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的意義和價(jià)值。討論課能夠激發(fā)學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)討論課，我也改進(jìn)了我的溝通技巧，提高了我的合作能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參加討論課，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力，并幫助他人在討論中找到自己的聲音。
團(tuán)課討論課心得篇七
討論課作為一種主動(dòng)參與式教學(xué)模式，在高校教育中得到了廣泛應(yīng)用。它不僅可以幫助學(xué)生主動(dòng)思考問(wèn)題、提升問(wèn)題解決能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和表達(dá)能力。在參與討論課的過(guò)程中，我收獲了很多，有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：積極參與討論
在討論課中，我們需要積極主動(dòng)地參與，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)與其他同學(xué)交流和辯論，我發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)和思維方式可以幫助我更全面地理解問(wèn)題，并且開(kāi)拓了我的思維。在討論中，我不僅學(xué)會(huì)了如何基于事實(shí)和邏輯進(jìn)行有效的辯論，還鍛煉了自己的表達(dá)能力，更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在討論課中，與同學(xué)們共同探討問(wèn)題，形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，然后分享給大家，聽(tīng)取不同的聲音，這個(gè)過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)合作。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，相互補(bǔ)充和幫助。通過(guò)與同學(xué)們的討論，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了尊重他人觀點(diǎn)、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、協(xié)調(diào)彼此關(guān)系。這些對(duì)于未來(lái)職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作也非常重要。
第四段：尊重他人觀點(diǎn)的重要性
參與討論課不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要尊重他人的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的思考方式和觀點(diǎn)，他們可能從不同的角度看待問(wèn)題，這樣的差異是寶貴的。在討論中，當(dāng)我遇到不同意見(jiàn)時(shí)，我試圖換位思考、溝通理解，尋找共識(shí)點(diǎn)。通過(guò)與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的觀點(diǎn)往往能夠啟發(fā)我，讓我從不同的角度思考問(wèn)題，這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)非常有益。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)討論課，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提升了自身的思維和表達(dá)能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加積極主動(dòng)地參與討論，并且在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)尊重他人的觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的努力，我相信自己能夠取得更好的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。討論課為我打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我更好地理解和應(yīng)用學(xué)識(shí)，提升了我的綜合素質(zhì)。
這篇關(guān)于“討論課 心得體會(huì)”的文章，通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了連貫的敘述。首先在引言部分概括了討論課的重要性，接著介紹了積極參與討論的體會(huì)，然后強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人觀點(diǎn)的重要性，最后總結(jié)了自己的體會(huì)并展望了未來(lái)。整篇文章既有個(gè)人體驗(yàn)的敘述，也有對(duì)于討論課的思考和反思，層次分明、條理清晰，使讀者能夠很好地領(lǐng)會(huì)到討論課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
團(tuán)課討論課心得篇八
學(xué)討論課是大學(xué)課堂中一種較為靈活、自主的教學(xué)形式，旨在幫助學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高思維能力和解決問(wèn)題的能力。我有幸參與了一門(mén)學(xué)討論課，并從中獲得了很多收獲。以下是我對(duì)學(xué)討論課的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
學(xué)討論課有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在討論課中，學(xué)生們可以自由組隊(duì)，共同探討課題。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互合作，明確分工，協(xié)作解決問(wèn)題。這使我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到更好的成果。而通過(guò)學(xué)討論課的實(shí)踐，我也學(xué)到了如何與他人合作，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并提出自己的觀點(diǎn)。
第三段：發(fā)展批判性思維
學(xué)討論課還有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。在討論課上，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，并提出自己的理解和見(jiàn)解。與傳統(tǒng)的一對(duì)多教學(xué)相比，學(xué)討論課激發(fā)了我的批判性思維能力。我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和分析問(wèn)題，不再盲從教材和老師的觀點(diǎn)，而是通過(guò)自己的思考和研究來(lái)形成獨(dú)立的觀點(diǎn)。這為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：提高表達(dá)能力
學(xué)討論課給予學(xué)生充分發(fā)言的機(jī)會(huì)，有助于提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。通過(guò)與同學(xué)們進(jìn)行各種討論，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何用邏輯和論證來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。與此同時(shí)，我也從他人的表達(dá)中學(xué)到了不同的思維方式和表達(dá)技巧。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在其他場(chǎng)合的演講和交流中也大有幫助。
第五段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
學(xué)討論課上的互動(dòng)和探討讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前在傳統(tǒng)的一對(duì)多教學(xué)中，我常常感到枯燥和疲倦，但現(xiàn)在通過(guò)學(xué)討論課的參與，我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的樂(lè)趣。每次討論都能使我深入思考，得到新的見(jiàn)解和洞察。這種積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)：
學(xué)討論課是一種富有創(chuàng)新性的教學(xué)模式，它不僅幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，發(fā)展批判性思維和提高表達(dá)能力，還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用學(xué)討論課所帶給我的經(jīng)驗(yàn)和技能，不斷提高自己的能力，迎接各種挑戰(zhàn)。
團(tuán)課討論課心得篇九
數(shù)學(xué)討論課是我在大學(xué)中最喜歡的一門(mén)課程之一。這門(mén)課程為我提供了一個(gè)與同學(xué)互相交流和討論數(shù)學(xué)問(wèn)題的平臺(tái)。通過(guò)參與討論課，我不僅增加了對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，而且培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學(xué)討論課中的心得體會(huì)。
首先，數(shù)學(xué)討論課激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在課堂上，教師會(huì)提供一些有意思的數(shù)學(xué)問(wèn)題，鼓勵(lì)我們思考和探索。我喜歡思考問(wèn)題并試圖找到解決辦法。不斷解決新的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)是有趣且挑戰(zhàn)性的學(xué)科。我開(kāi)始享受在數(shù)學(xué)問(wèn)題中迷失和找到正確答案的過(guò)程。這種興趣的培養(yǎng)激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的持續(xù)學(xué)習(xí)和探索。
其次，數(shù)學(xué)討論課提高了我解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與同學(xué)合作，我學(xué)會(huì)了從不同角度思考問(wèn)題和提出解決方案。在課堂討論中，同學(xué)們會(huì)分享他們的思路和方法。我們互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，幫助彼此更好地理解問(wèn)題并找到解決之道。這種合作學(xué)習(xí)的模式幫助我開(kāi)拓思維，培養(yǎng)了靈活解決問(wèn)題的能力。我學(xué)到了不同的解題思路和方法，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有益。
另外，數(shù)學(xué)討論課鍛煉了我的表達(dá)和交流能力。在討論課中，我們需要向全班分享我們的解題思路和答案。這要求我清晰地表達(dá)和傳達(dá)我的意思。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這對(duì)我今后的演講和溝通能力非常有幫助。
此外，數(shù)學(xué)討論課還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，我們會(huì)組成小組進(jìn)行討論和解決問(wèn)題。這要求我們相互合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)成共同的目標(biāo)。通過(guò)與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和隊(duì)友們共享成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)工作中的團(tuán)隊(duì)合作非常有幫助。
最后，數(shù)學(xué)討論課讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在課堂上，教師鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，并在遇到問(wèn)題時(shí)尋找解決辦法。這鍛煉了我的獨(dú)立思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和技巧。這種獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中都非常重要。
總而言之，在數(shù)學(xué)討論課中，我不僅提高了對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，而且培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和參與課堂討論，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力，并培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)討論課給予我無(wú)限的啟迪和成長(zhǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中收獲了更多。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，數(shù)學(xué)討論課給予我的經(jīng)驗(yàn)和能力都將對(duì)我有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)課討論課心得篇十
一、引言（100字）
黨討論課是黨員們開(kāi)展自我教育、交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要形式。我參加了一次黨討論課，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這次課上，我極大地增加了對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自己的不足有了更加深入的思考。下面我將從兩個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)黨討論課的重要性（300字）
黨討論課是黨技能宣傳黨的主張的重要途徑。在這次討論課中，我首次意識(shí)到，只有在充分發(fā)揚(yáng)民主、尊重多元思想的基礎(chǔ)上，才能更好地調(diào)動(dòng)黨員積極性，凝聚共識(shí)，形成團(tuán)結(jié)的力量。討論課的存在，不僅能夠激發(fā)黨團(tuán)隊(duì)的凝聚力，還能夠提高黨員的理論水平，增進(jìn)政治素養(yǎng)。通過(guò)討論課，黨員可以相互交流經(jīng)驗(yàn)、互相借鑒成長(zhǎng)，讓每一個(gè)黨員都有施展才華的機(jī)會(huì)。
三、黨討論課帶給我的啟示（400字）
在這次討論課中，我了解了許多其他黨員的思想觀點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)他們的傾聽(tīng)和思考，我領(lǐng)悟到自己在黨建工作中的不足。有的同志充滿工作熱情，積極投身基層建設(shè)，而我卻常常抱著敷衍的態(tài)度完成任務(wù)；有的同志具備較高的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，而我卻偏愛(ài)獨(dú)立工作。這些缺點(diǎn)讓我意識(shí)到，在黨建工作中，個(gè)人的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)，只有加強(qiáng)組織能力、注重共同合作，才能擴(kuò)大黨的影響力，提高黨的工作效能。
四、黨討論課的改進(jìn)建議（200字）
在這次討論課中，我發(fā)現(xiàn)有些同志過(guò)于追求發(fā)言機(jī)會(huì)，導(dǎo)致不同意見(jiàn)的交流不夠充分。在我看來(lái)，討論課應(yīng)該是一個(gè)平等傾聽(tīng)、共同發(fā)展的過(guò)程，每一個(gè)黨員都應(yīng)該有表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利。因此，我建議在討論課中應(yīng)該給予每一個(gè)黨員適當(dāng)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)。只有真正充分聽(tīng)取各方的建議和意見(jiàn)，才能夠形成更加詳實(shí)和全面的決策方案。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)這次黨討論課，我深刻地認(rèn)識(shí)到了黨討論課的重要性以及自己的不足之處。我相信，只有通過(guò)不斷地參與討論課、思考自己的工作，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能夠不斷進(jìn)步，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。作為一名黨員，我要更加堅(jiān)定理論信仰，增強(qiáng)黨員意識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極參與黨員活動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨討論課是黨員教育的有效方式，通過(guò)參加討論課，我感受到了團(tuán)結(jié)力量的重要性，啟發(fā)到了自己的不足，并提出了改進(jìn)的建議。我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課討論課心得篇十一
第一段（引言）：黨討論課是黨員教育和培訓(xùn)中的一種重要形式，它不僅有助于加深我們對(duì)黨的理論和政策的理解，還能促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和集體的智慧。在參與黨討論課的過(guò)程中，我深感課堂討論的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段（話題一：黨討論課的意義）：黨討論課的意義是多方面的。首先，它是一種增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟的有效途徑。通過(guò)黨討論課，黨員可以更加明確自己作為黨員的責(zé)任和使命，不斷提高自己的政治覺(jué)悟。其次，黨討論課有助于加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和凝聚力。在討論課中，黨員們互相交流觀點(diǎn)、傾聽(tīng)和尊重彼此，形成了良好的討論氛圍和集體智慧。再次，黨討論課還可以及時(shí)了解和宣傳黨的理論和政策，增強(qiáng)黨員的組織觀念和組織紀(jì)律性。
第三段（話題二：如何參與黨討論課）：參與黨討論課需要一定的準(zhǔn)備工作和正確的態(tài)度。首先，黨員應(yīng)進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和思考，做到有理有據(jù)、思路清晰。其次，要積極參與討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)并愿意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。此外，要尊重他人的觀點(diǎn)，不做個(gè)人攻擊或爭(zhēng)論，保持課堂的和諧氛圍。最后，要充分利用討論課的機(jī)會(huì)提出自己的疑問(wèn)和困惑，希望通過(guò)互動(dòng)和溝通得到答案和解決。
第四段（話題三：我在黨討論課中學(xué)到的）：在黨討論課中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，還獲得了一些寶貴的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了充分發(fā)言的重要性。討論課上，只有積極發(fā)言才能完整地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也才能得到其他人的反饋和建議。其次，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。在討論課中，我遇到過(guò)與自己觀點(diǎn)相左的意見(jiàn)，但我學(xué)會(huì)了理性地接受和對(duì)待這些不同的聲音，不做主觀攻擊或強(qiáng)制說(shuō)服。最后，我學(xué)會(huì)了善于提問(wèn)和思辨。通過(guò)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題和思考，我能更好地理解和吸收他人的觀點(diǎn)，也能激發(fā)出更多的討論和思考。
第五段（結(jié)論）：黨討論課作為黨員教育的重要組成部分，為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。通過(guò)參與黨討論課，我更加深刻地意識(shí)到了其重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在今后的黨員生涯中，我將繼續(xù)積極參與黨討論課，努力提高自己的理論水平和組織能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課討論課心得篇十二
黨史討論課是黨的組織開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在通過(guò)討論黨的歷史，加深黨員對(duì)黨的理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)黨員的思想上的轉(zhuǎn)變和提高。這是一次深入學(xué)習(xí)黨史的寶貴機(jī)會(huì)，也是加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力的重要方式。參加黨史討論課，我深深地體會(huì)到了黨史對(duì)我個(gè)人的意義和價(jià)值，同時(shí)也對(duì)黨的歷史形成和發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：黨史討論課的受益與感悟
黨史討論課不僅僅是一次知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，更是一次思想的碰撞和交流。通過(guò)和其他黨員的交流和討論，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是開(kāi)闊了思路和眼界。在討論課上，我發(fā)現(xiàn)不同的黨員對(duì)同一個(gè)事件有著不同的理解和看法，這使我意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：黨的歷史是多元而復(fù)雜的，從不同角度去看待黨的歷史會(huì)有不同的收獲。這一領(lǐng)悟讓我對(duì)黨的歷史有了更為全面的認(rèn)識(shí)，并且也使我更加堅(jiān)定了跟黨走的信念。
第三段：黨史討論課對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和思想境界的提升
參加黨史討論課，不僅提高了對(duì)黨史的了解，也對(duì)我個(gè)人的思想修養(yǎng)和境界有了提升。在討論課上，我不僅傾聽(tīng)了別人的觀點(diǎn)，也更加勇于表達(dá)自己的看法。通過(guò)和其他黨員的辯論和交流，我不斷地錘煉和磨礪自己的思維能力和表達(dá)能力，對(duì)問(wèn)題的思考也更加深入和全面。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也看到了黨史討論課在個(gè)人修養(yǎng)上的重要意義。
第四段：黨史討論課對(duì)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和凝聚力的意義
黨史討論課是促進(jìn)黨的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力的重要方式之一。在討論課上，我看到了黨員們緊密地圍繞黨史展開(kāi)討論和交流，但是卻沒(méi)有產(chǎn)生意見(jiàn)分歧或者爭(zhēng)吵。相反，大家在彼此闡述觀點(diǎn)的前提下，更加堅(jiān)定了為黨工作的決心和信念。這樣的討論課，不僅加深了黨員之間的了解和信任，也增強(qiáng)了黨員對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。只有黨內(nèi)團(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)黨史討論課的期待與建議
參加黨史討論課，讓我感受到了黨的力量和黨的魅力，也讓我對(duì)未來(lái)黨史討論課充滿了期待。我希望未來(lái)的黨史討論課能夠更加注重引導(dǎo)和啟發(fā)黨員的思考能力，通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)和討論，激發(fā)黨員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，推動(dòng)黨的理論與實(shí)踐的結(jié)合。同時(shí)，我也建議在未來(lái)的討論課中加強(qiáng)對(duì)黨史的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入剖析，通過(guò)高質(zhì)量的討論課，不斷提高黨員的思想素質(zhì)和知識(shí)水平。
總結(jié)：通過(guò)黨史討論課，我深刻地體會(huì)到了黨史對(duì)我個(gè)人的意義和價(jià)值，并且對(duì)黨的歷史形成和發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。參加討論課對(duì)個(gè)人思想的提升和境界的提高有著重要的推動(dòng)作用，同時(shí)也對(duì)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和凝聚力的增強(qiáng)具有重要意義。我對(duì)未來(lái)的黨史討論課充滿了期待，希望通過(guò)討論課的深入學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨員的思想轉(zhuǎn)變和提高，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課討論課心得篇十三
黨討論課作為黨員培養(yǎng)與教育的重要方式之一，旨在加強(qiáng)黨內(nèi)思想交流，增進(jìn)黨員對(duì)黨的理論和方針政策的理解。最近，我參加了一次黨討論課，從中受益匪淺。本文將從課堂討論的氛圍、主題內(nèi)容的選取、座談交流的效果、提高黨員意識(shí)的作用等幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，課堂討論的氛圍對(duì)提升黨員的思想素質(zhì)起到了重要的作用。在我參加的這次黨討論課中，課堂上的氣氛是熱烈的。黨員們積極參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也會(huì)虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。這種開(kāi)放和包容的氛圍使每一位黨員都能夠在課程中暢所欲言，大膽提出自己的異議。這樣的討論氛圍有助于調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)黨員的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。
其次，主題內(nèi)容的選取對(duì)于提高黨員的思想境界具有重要意義。黨討論課的主題內(nèi)容應(yīng)當(dāng)貼近黨的工作實(shí)際和群眾關(guān)切，有針對(duì)性地引導(dǎo)黨員思考和交流。在這次討論課中，我們選擇了黨史上的一次具有重要意義的事件作為主題，通過(guò)深入剖析和思考，進(jìn)一步明確自己的黨性原則，堅(jiān)定了作為一個(gè)黨員的責(zé)任感和使命感。這樣的主題選取使我們對(duì)黨的歷史有了更加深入的了解，也加深了我們對(duì)黨的發(fā)展方向和目標(biāo)的把握。
再次，座談交流的效果對(duì)于黨員思想的交流和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。課堂上的座談交流是一個(gè)開(kāi)放式的自由對(duì)話形式，黨員們?cè)诨ハ鄡A聽(tīng)、思辨、對(duì)話的過(guò)程中，不僅可以了解其他黨員的觀點(diǎn)和看法，也有機(jī)會(huì)提出自己的問(wèn)題和疑惑。在我參加的這次黨討論課中，同志們的經(jīng)驗(yàn)分享和思想碰撞使我受益匪淺。通過(guò)與他人的交流，我們能夠從中獲得新的思路和觀點(diǎn)，增長(zhǎng)了眼界，拓寬了思維空間。
最后，黨討論課對(duì)于提高黨員意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)一和黨風(fēng)廉政建設(shè)起到了積極的作用。黨討論課是通過(guò)對(duì)黨的理論和方針政策的學(xué)習(xí)與探討來(lái)加強(qiáng)黨員黨性意識(shí)和法治意識(shí)的培養(yǎng)，以進(jìn)一步維護(hù)黨和人民的利益。在這次課程中，我們提到了黨員的紀(jì)律要求和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，每位黨員都深感自身責(zé)任重大。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深入理解了黨的利益高于個(gè)人的原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，樹(shù)立誠(chéng)信和廉潔的意識(shí)。
總結(jié)起來(lái)，黨討論課是一種有效的黨員培養(yǎng)與教育方式，通過(guò)提供討論的平臺(tái)和交流的機(jī)會(huì)，使黨員們能夠在開(kāi)放的氛圍中學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，增強(qiáng)黨性原則，提高政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。課堂上的自由思考和交流能夠促進(jìn)黨員思想境界的提升，進(jìn)一步夯實(shí)黨的基層組織的建設(shè)。黨討論課既是一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，更是一次教育和自我反思的過(guò)程。我相信通過(guò)黨討論課的學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷提升自己，為黨和人民事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課討論課心得篇十四
伴隨著現(xiàn)代教育教學(xué)改革的不斷深入，討論課已經(jīng)逐漸成為一門(mén)重要的教學(xué)方式。討論課以其自由、活躍的氛圍和積極的思維碰撞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深度思考能力。在我參與的討論課中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，而且收獲了諸多的體會(huì)。下面我將從學(xué)習(xí)方法、溝通與表達(dá)能力、思維拓展、合作與合縱等方面，分享我在學(xué)討論課中的心得。
首先，學(xué)討論課讓我對(duì)學(xué)習(xí)方法有了新的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們通常是被動(dòng)接受知識(shí)的灌輸，雖然能獲得一些零散的信息，但缺乏思考和理解。而討論課則打破了這種局限，它通過(guò)自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流的方式，讓學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，并從中獲得更深入的理解。我發(fā)現(xiàn)，在參與討論課的過(guò)程中，通過(guò)廣泛閱讀和積極研究，我能夠準(zhǔn)備充分，并提前了解和思考問(wèn)題，從而更好地參與到討論中去。這種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
其次，參與討論課提高了我的溝通與表達(dá)能力。討論課是一個(gè)與他人交流的平臺(tái)，其中包括發(fā)言、提問(wèn)、回答、辯論等環(huán)節(jié)。通過(guò)這些互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了不斷的提升，逐漸變得清晰、準(zhǔn)確。比如，在討論中，我學(xué)會(huì)了如何合理地組織語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，同時(shí)還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，這些都是溝通與表達(dá)能力的重要體現(xiàn)。此外，通過(guò)辯論環(huán)節(jié)，我還能夠更好地學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張，并通過(guò)邏輯思維和理性分析獲得有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。
再次，參與討論課有助于拓展我的思維方式。在討論課中，我不僅僅關(guān)注于表面的問(wèn)題和答案，而是逐漸培養(yǎng)了一種批判性、創(chuàng)新性的思維方式。通過(guò)不斷的追問(wèn)和深入思考，我能夠?qū)⒁粋€(gè)問(wèn)題看得更深刻，從不同的角度思考，以找到更好的解決辦法。我逐漸明白了思維的重要性，它是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。通過(guò)參與討論課，我不僅能夠?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的最佳方法，還能夠通過(guò)批判性思維對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估和分析，從而提高自己的批判性思維能力。
最后，參與討論課讓我學(xué)到了合作與合縱的重要性。在討論課中，參與者通常是一個(gè)小組或團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。通過(guò)合作，我們能夠共同探索問(wèn)題，互相幫助和扶持。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)合作，一個(gè)人的思維能力可以得到有效的拓展和進(jìn)一步的提升。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)交流和合作，我們互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。在參與討論課的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了合作與合縱的力量，也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。
總之，通過(guò)參與討論課，我的學(xué)習(xí)方式得到了改變，溝通與表達(dá)能力得到了提高，思維方式得到了拓展，合作與合縱意識(shí)得到了增強(qiáng)。這些在討論課中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，我將繼續(xù)努力參與討論課，不斷提升自己的能力，追求更高的學(xué)習(xí)境界。
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