讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀材料，加深對(duì)內(nèi)容的印象和記憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以通過(guò)深入閱讀和理解書(shū)籍，全面把握作品的主題和思想。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受。此外，讀后感可以包含對(duì)書(shū)籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析，還可以融入自己的主觀感受，展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。最后，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用，增加文章的可讀性和吸引力。通過(guò)這樣的寫(xiě)作方式，我們可以寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望能夠給予大家一些閱讀啟示和思考。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇一
暑假里，我看了日本古田足日寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹(shù)林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過(guò)看這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己…，超越自己。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇二
這本書(shū)講了三個(gè)人的故事，她們?nèi)齻€(gè)是：滕岡真理子，水村秋代和小川正也。
我最喜歡這本書(shū)里的正也，因?yàn)檎惨婚_(kāi)始不堅(jiān)強(qiáng)，秋代從此說(shuō)讓正也堅(jiān)強(qiáng)，正也就慢慢的堅(jiān)強(qiáng)了，所以我喜歡正也。但是有一點(diǎn)正也做錯(cuò)了，有一次，正也去偷看了她們秋代的班，就這一點(diǎn)正也做錯(cuò)了。
秋代有一次做了一件非常搞笑的事：秋代不喜歡小個(gè)子，她就以為晚上睡覺(jué)的時(shí)候，個(gè)子就會(huì)噌噌噌的往上躥，結(jié)果今天早上量身高，和昨天晚上的記號(hào)一樣，這件事讓我笑的'合不上嘴。
正也一開(kāi)始騎兩個(gè)輪的自行車(chē)的時(shí)候，一騎就摔倒，最后也是學(xué)會(huì)了。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇三
暑假里，我看了日本古田足日寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹(shù)林，摘倒【】了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過(guò)看這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢；做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神，主動(dòng)幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要勇敢、樂(lè)觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇四
今天，我讀完了一本書(shū)，名叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)里面有兩個(gè)主要人物：一個(gè)是小川正也，另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級(jí)的男孩，他個(gè)子又高又大，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級(jí)的女孩，個(gè)子矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，常為保護(hù)自己和別人打架。開(kāi)學(xué)的第一天，他們倆認(rèn)識(shí)了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒(méi)想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因?yàn)檎驳暮门笥亚锎驼胬碜佣枷矚g紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過(guò)程中，正也漸漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書(shū)本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來(lái)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇五
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》是寫(xiě)：膽小愛(ài)哭鼻子卻是一年級(jí)大個(gè)子的正也和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢卻是二年級(jí)小個(gè)子的秋代之間發(fā)生的事，使正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。下面是本站小編給大家整理的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感。
作文。
希望能幫到大家!
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書(shū)，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
暑假里，我看了日本古田足日寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。書(shū)中有兩個(gè)主要人物：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)了樹(shù)林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過(guò)看這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不要放棄，否則就會(huì)半途而廢;做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱;遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神，主動(dòng)幫助同學(xué);積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動(dòng)，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己;好好學(xué)習(xí)，克服上課好動(dòng)注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要勇敢、樂(lè)觀、積極地去面對(duì)一切，克服困難，堅(jiān)持到底，那么成功就向我們招手。
三年七班徐僑新。
暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時(shí)，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一次次試飛，它終于離開(kāi)了泥潭，揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀，在陽(yáng)光中飛舞。多么堅(jiān)強(qiáng)啊!然而正也的堅(jiān)強(qiáng)，就在書(shū)中，他不斷的鼓勵(lì)我。要鼓起勇氣，要堅(jiān)強(qiáng)。
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》是寫(xiě)：膽小愛(ài)哭鼻子卻是一年級(jí)大個(gè)子的正也和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢卻是二年級(jí)小個(gè)子的秋代之間發(fā)生的事，使正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵(lì)。
“堅(jiān)強(qiáng)”多么普通的字眼啊!但它卻有著不平凡的含義?！皥?jiān)強(qiáng)起來(lái)”是什么含義?！皥?jiān)強(qiáng)起來(lái)”是什么意思?這是正也苦惱的問(wèn)題，讀完這本書(shū)，我才明白，堅(jiān)強(qiáng)是：你在有挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)。正也在尋找紫斑風(fēng)鈴花時(shí)，遇到了多少坎坷啊!但正也還是走了下來(lái)，他克服了膽小懦弱的缺點(diǎn)，超越了自己。
不知不覺(jué)之中，我又想起了，那只揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺(jué)我想起了自己，，真是一點(diǎn)挫折都承受不了。在家里，弟弟又開(kāi)始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業(yè)上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當(dāng)時(shí)是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的聽(tīng)他們的擺布。獨(dú)自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如啊!沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)彩虹啊!我也擦干了眼淚，開(kāi)心的笑了。
“鼓起勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”正也能采到紫斑風(fēng)鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”去挑戰(zhàn)以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我，是駛向生活的彼岸。
書(shū)里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛(ài)打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢(qián)不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢(qián)不夠，他就去了一個(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林里有一棵衫樹(shù)。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過(guò)的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車(chē)去找正也，她們騎著騎著過(guò)了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹(shù)林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫(xiě)了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫(xiě)了下來(lái)。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車(chē)去只有一棵衫樹(shù)的樹(shù)林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過(guò)一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來(lái)越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過(guò)一些事情來(lái)鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇六
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書(shū)，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇七
秋代和真理子是二年級(jí)的小個(gè)子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但是他很膽小，很愛(ài)哭鼻子。他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，最后正也也變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子！
原來(lái)一年級(jí)有一個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇八
書(shū)里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛(ài)打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢(qián)不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢(qián)不夠，他就去了一個(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林里有一棵衫樹(shù)。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過(guò)的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車(chē)去找正也，她們騎著騎著過(guò)了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹(shù)林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫(xiě)了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫(xiě)了下來(lái)。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車(chē)去只有一棵衫樹(shù)的樹(shù)林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過(guò)一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來(lái)越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過(guò)一些事情來(lái)鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
秋代和真理子是二年級(jí)的小個(gè)子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但是他很膽小，很愛(ài)哭鼻子。他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，最后正也也變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子!
原來(lái)一年級(jí)有一個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇九
有人笑了：“勇敢？不就是不怕任何東西嗎，我天生就勇取！”nonono，勇我不止代表不怕，也代表你的自信，挑戰(zhàn)不止需要勇敢也要自信，人天生不可能是勇敢的，只有慢慢熟悉生活，想信自己，才會(huì)勇敢，當(dāng)然，男孩子也必需勇敢！在文中，正也非常膽小，二年級(jí)小個(gè)子都比他勇敢，就在他們相互認(rèn)識(shí)中，正也已經(jīng)習(xí)慣和二年級(jí)小個(gè)子走夜路了，他們互幫互助，正也也變得勇敢起來(lái)了，有時(shí)他為了二年級(jí)的小個(gè)子去采花……那個(gè)二年級(jí)的小個(gè)子陪著他走夜路，直到正地變得勇敢，在文中，正也多次問(wèn)“勇取是什么？”在我眼中，勇敢就是自信，我們的軍人就是因?yàn)橛赂?、自信，才?zhàn)勝了小曰本，才有了新中國(guó)。
勇敢，也是一種力量而且是非常強(qiáng)大的力量，它就像打開(kāi)成功大門(mén)的重點(diǎn)?！坝赂业孛鎸?duì)困難”“困難”住往是常見(jiàn)的困擾，只有勇敢可以消滅它。
白衣天使也非常勇敢，他們不顧生命，不顧家庭，奔向武漢，冒著生命危險(xiǎn)，救死扶傷。
勇敢還使人強(qiáng)大，不以大欺小，還會(huì)保護(hù)自己，勇敢的人始終會(huì)走上成功之路！就在讀完時(shí)，我瞬間想通了。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十
今天我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名字叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。
書(shū)里面講的是一個(gè)一年級(jí)的叫小川正也的小男孩，還有兩個(gè)二年級(jí)的小女孩。
她們一個(gè)叫水村秋代、一個(gè)叫藤岡真理子，小川正也個(gè)子又高又大像個(gè)三年的學(xué)生，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。秋代是一個(gè)上二年級(jí)的小女孩，個(gè)子矮小，人卻很是堅(jiān)強(qiáng)，秋代還愛(ài)打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢(qián)不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢(qián)不夠，他就去了一個(gè)樹(shù)林，那個(gè)樹(shù)林里有一棵衫樹(shù)。
他把入學(xué)儀式上秋代送給他的花環(huán)放在自已經(jīng)過(guò)的路上，他看到有很多紫斑風(fēng)鈴花，他摘了一大把準(zhǔn)備送給秋代，因?yàn)榍锎芟矚g這種花。正也出去很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車(chē)去找正也，她們騎著騎著過(guò)了一座橋，真理子發(fā)現(xiàn)橋邊上有一朵秋代送給正也的花環(huán)上的花，她們就沿著花環(huán)的花一路找下去。這時(shí)的正也在陰森森的樹(shù)林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續(xù)向前走。這時(shí)細(xì)心的真理子發(fā)現(xiàn)了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風(fēng)鈴花遞給了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個(gè)有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫(xiě)了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫(xiě)了下來(lái)。下一個(gè)星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車(chē)去只有一棵衫樹(shù)的樹(shù)林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經(jīng)過(guò)一個(gè)神社的時(shí)候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來(lái)越大了。
這個(gè)故事告訴了我在生活中和學(xué)習(xí)中可以學(xué)到很多知識(shí)，也可以經(jīng)過(guò)一些事情來(lái)鍛練自已，發(fā)現(xiàn)自己的一些弱點(diǎn)，不斷的改掉自己的這些弱點(diǎn)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。也要學(xué)習(xí)真理子的細(xì)心和秋代的堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十一
在假期里，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子，二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是日本人—古田足日寫(xiě)的，他寫(xiě)過(guò)很多震撼日本兒童文學(xué)界的作品。這本書(shū)的'每一位人物都有值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
且先看一年級(jí)的小男孩大個(gè)子正也，他的個(gè)子趕上了三年級(jí)的孩子，雖然個(gè)子大，但膽子很小，愛(ài)哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，和幼兒園的孩子一般大，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還有和秋代一個(gè)班的小個(gè)子真理子，她性子很慢，做起事來(lái)慢吞吞，但很細(xì)心。
正也長(zhǎng)了個(gè)大個(gè)子，但還是離不開(kāi)媽媽?zhuān)J(rèn)識(shí)秋代后，連上學(xué)都離不開(kāi)秋代……一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。而秋代堅(jiān)強(qiáng)得很，從來(lái)不哭。
正也認(rèn)識(shí)秋代后，為秋代做了一件事——摘紫斑風(fēng)鈴花。在路上，有很可怕的叫聲，周?chē)诤鹾醯?，?duì)正也來(lái)說(shuō)很可怕，但為了秋代，他堅(jiān)持了下去，他不再哭鼻子了。
這個(gè)作品描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心理歷程，帶給我無(wú)數(shù)的自信和激勵(lì)。我也不堅(jiān)強(qiáng)，很愛(ài)哭，睡覺(jué)也不敢自己睡，我讀完這本書(shū)后知道，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十二
友情是力量。
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車(chē)…… 碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來(lái)不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f(wàn)苦摘來(lái)的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車(chē)碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過(guò)萬(wàn)苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長(zhǎng)了！
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長(zhǎng)繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，而且跳短繩每分鐘突破了 00 關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳…… 爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車(chē)，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過(guò)去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂(lè)園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的?！鳖D時(shí)我就爬了上來(lái)。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過(guò)去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)！使愛(ài)上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最?lèi)?ài)的風(fēng)鈴花，我拿什么來(lái)報(bào)答愛(ài)我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十三
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書(shū)來(lái)。
讀完這本書(shū)，我的大“？”變成了“！”原來(lái)大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過(guò)三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛(ài)哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來(lái)，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來(lái)，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過(guò)來(lái)。
讀完這本書(shū)，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫(xiě)不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲(chóng)子，難看極了！我越是想寫(xiě)好，就越是著急，適得其反，寫(xiě)出來(lái)的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫(xiě)了。老師告訴我：每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過(guò)程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”只要有恒心、有毅力，一定能把字練好。
聽(tīng)了老師的`話，我靜下心來(lái)，認(rèn)真觀察字帖，用心寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫(xiě)的字越來(lái)越好了。今年過(guò)年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫(xiě)的，來(lái)往的鄰居看見(jiàn)了，直夸我寫(xiě)得漂亮，真是個(gè)小書(shū)法家。聽(tīng)了大家的話，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問(wèn)題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十四
這是我第一次讀日本人寫(xiě)的書(shū)，作者是古田足日，1927年出生于日本愛(ài)媛縣，我不知道這本書(shū)怎么樣，這樣的感覺(jué)促使我趕快翻起了書(shū)，1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……我越讀越入迷!一晚上，我看完了這本170頁(yè)而且很有趣的書(shū)。
一開(kāi)始我讀這本書(shū)覺(jué)的書(shū)名怪怪的，讀完第一篇我知道這本書(shū)的書(shū)名為什么叫《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》了，原來(lái)一年級(jí)有一個(gè)高個(gè)子，二年級(jí)有個(gè)矮個(gè)子，一年級(jí)的高個(gè)子是小川正也，水村秋代是一個(gè)二年級(jí)女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)。正也膽子很小，是個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。
正也和媽媽鬧了別扭，說(shuō)是要去爺爺家在住幾天，其實(shí)他是要離家出走，正也為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，他出來(lái)沒(méi)有帶面包，拿著僅有的35元買(mǎi)了5元的糖，20元買(mǎi)了面包，他打算走進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子，睡著樹(shù)下的褐色大狗，忽然起身，叫了起來(lái)，正也的臉都嚇白了，這時(shí)，從屋子里走出來(lái)一位大嬸，正也向大嬸要水喝，喝完后，他謝過(guò)大嬸后就繼續(xù)趕路了，在他臨走前，大嬸囑咐他：“這段時(shí)間，常有誘拐的事件發(fā)生，千萬(wàn)小心!”
頓時(shí)，正也的心不由得“咚”的響了一聲。一會(huì)兒，一位大叔說(shuō)要騎車(chē)帶著他走，正也想起了大嬸的話，委婉的拒絕了。沒(méi)想到，大叔是個(gè)好人，正也后悔極了，從眼睛里掉出一滴淚水，正也努力的走啊走啊，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
秋代帶著正也的媽媽四處尋找，正也的媽媽很著急，幾經(jīng)周折，她們根據(jù)秋代送給正也的花環(huán)，她們?cè)诹羰厣裆缯业搅苏?。正也和秋代感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多……但是最后他決定去給秋代找紫斑風(fēng)鈴花，正也找到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多的秋代抱都抱不住了，他們一起看彩虹，還有一次，在住宅區(qū)里三個(gè)男孩說(shuō)要蕩秋千，真理子說(shuō)數(shù)到一百就要下來(lái)，可是真理子數(shù)到一百他們不下來(lái)，最后正也把他們打跑了，自己也敢走土崖小道了。正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)勇敢的人，我很佩服正也，他從一個(gè)膽子很小愛(ài)哭鼻子的膽小鬼，變成了一個(gè)助人為樂(lè)的大男孩了，我也想和正也一樣勇敢，做一個(gè)有愛(ài)心喜歡幫助別人的人!
《一年級(jí)的大個(gè)子二年級(jí)的小個(gè)子》這本書(shū)我看過(guò)后，讓我知道了一個(gè)道理。做什么事不管多難都要堅(jiān)持，不能放棄，就像正也一樣，不放棄才可以采到紫斑風(fēng)鈴花，找到原野和看到美麗的彩虹。這都是正也鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心里的恐懼才可以做到的。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個(gè)勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十五
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》講的是一年級(jí)的大個(gè)子小川正也是個(gè)胖胖的，壯壯的`男生，可是他很膽小;二年級(jí)的小個(gè)子水村秋代是個(gè)小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)正也和秋代成了好朋友，秋代教會(huì)了正也怎樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。
看了這本書(shū)，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦!
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十六
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是一對(duì)很要好的好朋友。大個(gè)子老鼠是男生，長(zhǎng)得很高，但是他是一個(gè)很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個(gè)子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個(gè)子老鼠玩了。她長(zhǎng)得很漂亮哦！他們還發(fā)生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個(gè)子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個(gè)子老鼠想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍闳右路桑俊边@可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個(gè)子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來(lái)，大個(gè)子老鼠的媽媽終于瘦了下來(lái)。其實(shí)大個(gè)子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個(gè)子老鼠真是太聰明了。我覺(jué)得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么時(shí)候我也能有他一樣的頭腦就好了.這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話，就會(huì)跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個(gè)。這樣體育成績(jī)就會(huì)很差。這樣看來(lái)鍛煉身體真是好處多多啊！既能提高體育成績(jī)又能保持身材，何樂(lè)而不為呢！
我希望我能像小個(gè)子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個(gè)像大個(gè)子老鼠一樣好的朋友，一起互相關(guān)懷，一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十七
一看到這個(gè)題目，我的腦子里就打了一個(gè)大大的“？”。這怎么可能？應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子，二年級(jí)大個(gè)子”呀，強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書(shū)來(lái)。
讀完這本書(shū)，我的大“？”變成了“！”。原來(lái)大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也，他的個(gè)子很高，甚至超過(guò)三年級(jí)的同學(xué)，卻膽小如鼠，害怕一個(gè)人走陰森森的土崖小路，還愛(ài)哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代，她雖然個(gè)子矮，但很勇敢。后來(lái)，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹(shù)林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅(jiān)持了下來(lái)，終于走進(jìn)樹(shù)林，摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花，多得秋代抱都抱不過(guò)來(lái)。
讀完這本書(shū)，看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我，變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”，我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能品嘗到更多勝利的果實(shí)，學(xué)習(xí)中也同樣如此。
記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃，故意跟我作對(duì)，我連一道橫、一筆豎都寫(xiě)不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲(chóng)子，難看極了！我越是想寫(xiě)好，就越是著急，適得其反，寫(xiě)出來(lái)的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫(xiě)了。老師告訴我：每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過(guò)程，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”只要有恒心、有毅力，一定能把字練好。
聽(tīng)了老師的話，我靜下心來(lái)，認(rèn)真觀察字帖，用心寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。有志者，事竟成，我現(xiàn)在寫(xiě)的字越來(lái)越好了。今年過(guò)年，我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫(xiě)的，來(lái)往的鄰居看見(jiàn)了，直夸我寫(xiě)得漂亮，真是個(gè)小書(shū)法家。聽(tīng)了大家的話，我的心里比喝了蜜還甜。
不管面對(duì)任何問(wèn)題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，成為一個(gè)勝利者！
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十八
“我最喜歡大個(gè)子老鼠了,他很聰明、會(huì)發(fā)明。我要是有一只大個(gè)子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個(gè)印錢(qián)機(jī),那樣我就發(fā)財(cái)了,哈哈!(看看兒子多貪財(cái))哦,不對(duì),還是讓他先給我發(fā)明一個(gè)印書(shū)機(jī)吧,這樣我想讀什么書(shū)就讀什么書(shū),就能讀更多的書(shū)了?！?想想可能覺(jué)得自己剛才說(shuō)得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢(qián)機(jī)”改成“印書(shū)機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺(jué)悟讀后感還是挺高的嘛!)。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇十九
有人笑了：“勇敢？不就是不怕任何東西嗎，我天生就勇?。 眓onono，勇我不止代表不怕，也代表你的自信，挑戰(zhàn)不止需要勇敢也要自信，人天生不可能是勇敢的，只有慢慢熟悉生活，想信自己，才會(huì)勇敢，當(dāng)然，男孩子也必需勇敢！在文中，正也非常膽小，二年級(jí)小個(gè)子都比他勇敢，就在他們相互認(rèn)識(shí)中，正也已經(jīng)習(xí)慣和二年級(jí)小個(gè)子走夜路了，他們互幫互助，正也也變得勇敢起來(lái)了，有時(shí)他為了二年級(jí)的小個(gè)子去采花……那個(gè)二年級(jí)的小個(gè)子陪著他走夜路，直到正地變得勇敢，在文中，正也多次問(wèn)“勇取是什么？”在我眼中，勇敢就是自信，我們的軍人就是因?yàn)橛赂?、自信，才?zhàn)勝了小曰本，才有了新中國(guó)。
勇敢，也是一種力量而且是非常強(qiáng)大的力量，它就像打開(kāi)成功大門(mén)的重點(diǎn)?！坝赂业孛鎸?duì)困難”“困難”住往是常見(jiàn)的困擾，只有勇敢可以消滅它。
白衣天使也非常勇敢，他們不顧生命，不顧家庭，奔向武漢，冒著生命危險(xiǎn)，救死扶傷。
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀后感篇二十
秋代是二年級(jí)最矮的女孩子，看上去只有幼兒園的孩子那么大。小川，是一年級(jí)最高的男孩子，和三年級(jí)的男子一樣高。
小川是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)哭死鬼，他怕一個(gè)人走上學(xué)的山路，怕烏鴉的叫聲，怕同桌女同學(xué)阿綠的拳頭，怕和同學(xué)一起做游戲，怕學(xué)騎自行車(chē)……碰到困難就哭鼻子。
秋代是個(gè)小英雄，她從來(lái)不掉淚，秋代又是個(gè)小雷鋒，每天秋代領(lǐng)小川去上學(xué)，他們成了好朋友。
有一天小川第一次看到秋代哭了，那是因?yàn)樗寥f(wàn)苦摘來(lái)的紫斑風(fēng)鈴花被三個(gè)三年級(jí)的男孩子的自行車(chē)碾碎了。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。同樣經(jīng)過(guò)萬(wàn)苦千辛，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采到了風(fēng)鈴花，送給了秋代。從那時(shí)起，小川不再怕一個(gè)人走山路了，他竟把兩個(gè)欺負(fù)秋代的三年級(jí)“大王”，打得哭著逃走了。友誼給了小川力量，友誼使小川成長(zhǎng)了！
如果不是我的好同學(xué)楠楠姐姐，好朋友昌昌哥哥，陪我學(xué)跳長(zhǎng)繩，手把手地教我，我哪能學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩呢？現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，而且跳短繩每分鐘突破了00關(guān)，還從小哥哥小姐姐那里學(xué)會(huì)了雙腳跳，交叉跳，跑著跳，反向跳……爺爺夸我：“跳得好！”
如果不是楠楠姐教我怎樣剎車(chē)，昌昌哥教我怎樣轉(zhuǎn)彎、加速，過(guò)去穿上滑冰鞋就只能走幾步，害怕摔倒的我！現(xiàn)在能自由自在地打圈了。
我還記得一次到江心嶼兒童樂(lè)園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時(shí)，上面一個(gè)姐姐親切地笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，姐姐會(huì)幫你的?！鳖D時(shí)我就爬了上來(lái)。從那次以后，我再也不怕爬那個(gè)障礙物了，甚至在搖搖晃晃的木板小橋上也能跑著過(guò)去了。
姐姐哥哥們給了我一種力量，使我學(xué)會(huì)了不害怕，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)！使愛(ài)上每周一次的親子會(huì)，小川送給了秋代最?lèi)?ài)的風(fēng)鈴花，我拿什么來(lái)報(bào)答愛(ài)我關(guān)心我的姐姐哥哥呢！
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