精選學校安全管理工作總結報告范文(18篇)

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精選學校安全管理工作總結報告范文(18篇)
時間:2023-11-03 14:33:20     小編:薇兒

報告的撰寫需要注重細節(jié),盡量做到準確、完整、簡明。在報告結尾部分,概括重要觀點和結論,為讀者提供明確的總結。閱讀一些著名學者和專家的報告,可以幫助我們了解行業(yè)的最新發(fā)展和研究動態(tài)。

學校安全管理工作總結報告篇一

學校是公共場所,學習是集體生活,防范于未然的首要工作就是規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育,先要抓好班級的安全教育,做到從身邊事入手,曉之以理,動之以情,讓安全教育滲入課堂,常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚,也是素質教育發(fā)展的必然要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。

(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。在教學上,在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。

(二)安全教育要突出重點,注重教育效果。加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行,做到點面結合,以點帶面。

一是抓重點人的安全教育。

二是抓重點場所的安全教育。

三是抓重點時期的安全教育。

其中,在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育:

一要加強新生入學時的安全教育。

二要加強節(jié)假日期間安全教育。

三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。

學習大學生安全教育,能使我們充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強自我防范意識,減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災害發(fā)生;當災害發(fā)生時可以采取正當的措施,減小傷害;增強安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

學校安全管理工作總結報告篇二

學校是培養(yǎng)人才的重要基地,而校長身為學校的領導者和管理者,在學校教育教學工作中所起的作用是不容忽視的。今天本站小編給大家整理了學校管理。

工作總結。

報告,希望對大家有所幫助。

一學年以來我校以xx大精神為指南,在鎮(zhèn)黨委政府的領導下,在中心學校的帶領下,我校的教育教學工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導,認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學校制訂的。

工作計劃。

精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,不斷推進素質教育的新途徑,取得了較好的成績,現總結如下:

一、堅持政治業(yè)務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設。

1、政治業(yè)務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學習制度,也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制,逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺,本學期,學校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務學習的組織安排。學校認真組織安排政治業(yè)務學習內容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學校的管理思想等,及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學期,以安全教育為中心,全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學校成立了安全領導小組,安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查,教師充分利用班會、集會、站路隊時對學生加強安全教育。在工作中,明確要求教師要樹立學生安全第一,教學質量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

3、認真開展“師德師風學習教育活動”,每周都舉行升降旗儀式,認真上好思想品德課和班會課,為全校學生建立了學籍檔案,對學生進行了操行評定。

4、學校加強了校園環(huán)境建設,這學期主要是認真地做了“六清”工作。使學校的環(huán)境衛(wèi)生經常保持在一個美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學環(huán)境。

二、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革,努力提高教育教學質量。

教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《學校教育教學工作綜合評估方案》等相關教育教學工作要求為準繩,學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。

2、夯實課改,積極推進新課標實施進程。學校在中心教研組的帶領下,定期開展活動,積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求;面向全體學生,改變學習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學質量。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,一、二、三、六年級語數都進入全鎮(zhèn)前三名。其中一年級語文、數學雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一。

3、建立規(guī)范的教育秩序,本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,有序有效地組織起各類活動課。

4、素質教育活動開展有聲有色。本學年,學校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學活動,堅持常規(guī)訓練,常抓不懈,取得了較好的成果。在“迎奧運、促和諧”征文、繪畫、知識競賽中,我校學生均取得了可喜的成績。其中,六年級張斌同學參加了奧運知識競賽的市級比賽,獲得了市特等獎,胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導獎”。五年級徐義生同學在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“201x石臺縣第四屆中小學生書信大賽”中,五年級張良同學榮獲小學組一等獎。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學生乒乓球比賽中,我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎。

5、強化教研、考研,堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng)設了民主和諧的師生關系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法,激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎知識教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學生的素質得到不同程度的提高。

6、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我校加強了教學工作抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學生作業(yè)情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與學期考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學年來每位教師聽課不少于20節(jié),負責人的聽課不少于30節(jié)。

7、學校在每學期期中考試后,認真組織教師進行了教學工作小結,開展了評教評學活動。使每位教師都能反思自己的教育教學,明確自已在教育教學上的不足之處,以對今后的教育教學有良好的促進作用。

三、關愛“留守兒童”,進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動。

1、學校成立了以查正孝為組長,鄭樂華為副組長的“留守兒童關愛工程”領導小組,并建立了工作機制,實行目標管理,層層管理。

2、在開學初,學校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3、各班主任都能經常與相關的留守兒童談心,并填寫好談心記錄卡。

4、在節(jié)日里開展了關愛留守兒童的活動。

5、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯系。

四、存在問題及改進措施。

1、學校信息技術裝備水平偏低,嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學校信息技術裝備工作。

2、一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體教師團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度,我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?,F將一年來的工作總結如下:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓,分管副校長具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、班主任及任課教師明確各自的。

崗位職責。

學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作。

規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員,群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、加強學生乘車管理,內宿生與學校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協(xié)約書。

五、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,及時整改。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

一、制度健全、組織落實、責任到位。

1、學校領導堅持兩手抓、兩手硬,高度重視安全綜治工作,不僅黨政一把手親自掛帥,擔任領導小組組長(其他校級領導擔任副組長,各部門主要負責為組員,學校辦公室主任具體負責日常工作),而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作,學校領導班子統(tǒng)一思想,共同商量,作出決策。先后制訂了《安全保衛(wèi)檢查制度》、《自行車停放規(guī)定》、《學校防火安全制度》、《學校安全問題緊急預案》、《學生校外住宿安全管理。

責任書。

》、《學校安全管理相關人員違紀責任追究辦法》等。每學年學校領導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》,層層夯實安全責任。

2、學校成立了安全綜治領導小組,下設綜治委、調委會、治安股,組建成立食品衛(wèi)生安全領導小組、紅十字會、夜間巡邏隊、義務消防隊、護樓隊、護路隊等。

3、為加強對綜治工作的日常管理,積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍,我校還針對學校的特點,有的放矢,組成三級護導小組,每天由領導帶班、值日教師巡視、門衛(wèi)人員參與,從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規(guī)范管理,嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道,教育學生課間休息都要靠右慢走,每個上、下樓梯口都有安全警示牌,給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞,每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導,防止因擁擠而誤踩誤傷。

二、教育活動常抓不懈。

1、以創(chuàng)安全文明單位為契機,進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設,目標明確、措施有力。幾年來,學校在營造校園精神文明建設的良好氛圍上取得了一定成效,全體師生員工在說文明話、辦文明事、做文明人方面有新的氣色。年年涌現出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。學校成立四年來,圍繞兩創(chuàng)(創(chuàng)省級重點職校,創(chuàng)省級文明校園),狠抓安全工作,成效顯著。

2、學校以培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成為中心,以實施心理健康教育和實踐教育為重點,不斷改進和加強德育工作,將學生的行為習慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結合,緊密聯系團委、政教處的主題班、團會教育,寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設》,把職中的學生培養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自強的四有公民。

不斷開展五合格公民活動,狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,做到月月有重點,月月有檢查,月月有評比,根據小學生特點制訂好習慣培養(yǎng)序列,設計培養(yǎng)內容及方式方法,有目的、有針對地加強學校的行為習慣養(yǎng)成教育。

結合班會、學科教育及文體活動,進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學校廣播室、宣傳櫥窗、墻報、班級黑板報、網絡等各種宣傳陣地的作用,廣泛宣傳公民道德建設的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

近年來我校結合安全教育在學生中開展了如下活動:

(1)小手拉大手,共同除陋習活動,在縣局文件精神指引下,我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規(guī)則等,收到了較好的社會效應。

(2)開展了文明交通,生命之友的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關領導來校為學生講解交通規(guī)則,認識交通危害,預防交通不安全事故。

(3)倡導自救自護,各年級各班結合各自實際,采取形式多樣的活動(如怎樣預防煤氣中毒,怎樣預防溺水等),培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。

(4)在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。

3、重視加強學生的健康教育,把學生的健康教育納入課表,有教學計劃、有備課、有考核,每周一次在班會上對學生進行健康知識講座,加強對學生疫苗、傳染并流行病的防治工作,發(fā)現問題及時處理,并及時向疫控中心等部門匯報,汲取防非典和防禽流感工作中的經驗教訓,認真指導工作。

三、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,實行規(guī)范化管理。

(一)美化優(yōu)化校園環(huán)境,創(chuàng)建安全和諧校園。

1、門前三包,門內達標,責任到人,健全衛(wèi)生檢查制度,做到一天三小掃,一周一大掃,校教導處、衛(wèi)生干事每天組織檢查,檢查情況逐日公布與目標管理相掛鉤。

2、加強校園環(huán)境建設力度,擴大校園綠化面積,不斷增添新的樹種、花苗,做到室外黃土不朝天,室內常有盆花香,力爭把學校建成花園式學校。

3、保持校園環(huán)境整潔,生活垃圾袋裝化,特種垃圾定點堆放及時清除,廁所走廊專人打掃,隨時保潔。

(二)重點部位防范措施到位。

學校認真貫徹預防為主的方針,切實采取各種有效的防范措施,強化內部防范安全工作。

1、把好門衛(wèi)安全第一關,由于近期全國許多地方連續(xù)發(fā)生了學校暴力事件,嚴重威脅了學生的身體和身心,學校加強門衛(wèi)的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯系的外來人員,處理工作在門衛(wèi)進行,學生在校期間家長不得進入校園。

2、每天安排好三層級護導值勤工作,有中層干部帶班,教師定點定崗,巡邏隊進行巡視、檢查,晚上安排教師值班護送學生平安返家,節(jié)假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與,并由領導帶班,督促檢查。

3、重視消防工作,各樓均安排好了消防通道,各專用教室和學校過道都配置了滅火器,近年來新添滅火器40個,學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校成立了義務消防隊,還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作,認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生,加強食堂衛(wèi)生工作力度,生產實習處、總務處定期召開食堂工作例會,把好學校食品關,學校領導每周對食堂衛(wèi)生工作進行一次全面檢查,提出隱患問題,及時進行整改。要求工作人員持證上崗,每年兩次對員工進行體檢,加強了工作人員個人衛(wèi)生的檢查,做好餐飲的消毒工作,每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關,確保師生用餐安全。

5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修,消除安全隱患。

由于領導重視,措施到位,巡查得力,多年來,學校未發(fā)生重大事故。幾年來,學校在研究、探索思想教育,做好綜合治理工作等方面,取得了一些成效和經驗,但許多地方需要進一步完善與提高,力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的臺階。

學校安全管理工作總結報告篇三

近日,____小學采取四項措施,杜絕溺水事件,保護學生生命安全。

一是強化防溺水專題教育,加強學生的安全意識。

學校要求各班級利用安全教育平臺《防溺水安全教育專題》,增強家長和學生的防溺水意識,嚴格要求家長、學生反復觀看,并要求家長、學生觀看后寫出心得體會。

二是強化與學生家長們的溝通聯系,加強監(jiān)護人的監(jiān)管責任。

學校向各家長發(fā)放《致學生家長的一封信》,并通過開家長會、微信群和qq群等等,向學生家長通報全國各地近期中小學生溺水事件,讓學生的家長警鐘長鳴,發(fā)現問題及時與學校反饋。

三是強化各水域檢查排查力度,杜絕安全隱患。

對轄區(qū)內的水庫、河壩、池塘、灣溝等所有水域進行逐一排查,查警示標志和防護措施,并把重點水域分給教師包靠,并提前警告、警示學生,消除安全隱患。

四是強化安全責任落實,家長是孩子的第一監(jiān)護人。

學校與各班級、教師簽訂安全責任書,班級與學生和家長簽訂安全責任書,學校與學生和家長簽訂安全責任書;學校讓每個學生都認真簽訂安全保證書;讓學校、家長、學生各方都明確自己的責任,對家長和學生都進行安全教育。讓學生家長明確學生離校后的安全監(jiān)管責任完全是學生家長的。

學校安全管理工作總結報告篇四

日,還要組織全校性的文體活動,上至校長下至普通員工,全員參與,營造歡樂和諧的氛圍。如果說開始我們還多少擔心教師們會“玩物喪志”,但,他們以實際的工作成效證明我們的擔心完全是多余的'??唇處煹木衩婷舱駣^,學校文化氛圍的活躍,讓我們感到一個現代化的校園就應該這樣。

學校是有規(guī)矩的地方,教師是有素質的群體。少一點束縛,多一點自由,教師就增一份創(chuàng)造性;少一點懷疑,多一點信任,教師就多一份主動性;少一點挑剔,多一點理解,教師就增一份包容心;少一點指責,多一點鼓勵,教師就增強一份使命感。

(三)關心支持,為教師的成長搭建平臺。

我們認為,關心教師的成長、關注教師的發(fā)展是對教師發(fā)放的最大的福利。

工作中,我們千方百計做教師專業(yè)成長的支持者、推動者。我們相繼實施了“1+2”工程,“源頭活水”工程,實施以補代獎政策并在校本教研與教育科研上做出積極的探索。一是減負加壓,把教師從煩瑣的事務中解脫出來,實施每周集體學習1小時,每天自學2小時的“1+2”工程,下大力氣構建學習型校園,打造研究型團隊,營造出書香型校園。二是“源頭活水”工程,就是虛心走出去,誠心請進來。讓每一位教學人員,每學期至少有一次外出學習的機會。我們還定期邀請區(qū)教研室、教科室、宿豫實小、張家港城北小學的名師名家到我?,F場指導;三是“以補代獎”,鼓勵教師參加旨在提高學歷的自學考試;四是以教育科研為抓手,打造科研型教師隊伍。教師參與課題研究達100%,在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎的論文30多篇,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師,其中吳東超主任獲區(qū)級語文優(yōu)課評選一等獎。

二、浸潤熏陶,為學生的“成功”積淀潛質。

學校管理的最終目標是促進學生發(fā)展,而不是控制學生的行為;常規(guī)管理的最高境界,不是甄選適合教育的兒童,而是創(chuàng)造適合兒童的教育。工作中,在學生管理上,我們圍繞“五有”目標、注重“三個時段”、細化“六好”教育、堅持“環(huán)境”育人,創(chuàng)新舉措,全員參與,取得良好的教育效果。

我們提出的“五有”目標是:人人都有好身體,天天都有好心情,處處都有好環(huán)境,個個都有好的發(fā)展,家家都有好希望。學生的一日要求,即:“生動活潑的早晨”、“自娛自樂的中午”、“各得其所的晚上”。簡潔的說,就是要求學生早晨生龍活虎、朝氣蓬勃,讓歌聲、笑聲、讀書聲飄蕩在校園的每一個角落;中午學生能夠在老師的指導下,科學合理的安排好休息和學習,達到自我管理、安全有效;下午及晚上,要求學生至少參加一項課外活動,以培養(yǎng)學生的個性特長;晚上,養(yǎng)成復習、預習習慣?!傲鶄€好”則是一日目標的具體化,即:讀好書、敬好禮、做好操、寫好字、走好路、掃好地。我們把“六個好”細化為一個個小目標,強化行為訓導,以“星級達標評比”為手段,加強檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

在校園文化建設上,我們不追求華美的外表,而注重育人的內涵,讓學生生活的每一個場所都具有文化氣息。教室、通道、走廊懸掛名人畫像、警句格言,教室內外黑板報、班級名片主題不一,風格各異;校園顯著位置“三風一訓”宣傳標語,意境深淵,啟迪智慧,生活區(qū)布置有介紹中華傳統(tǒng)文化的成語墻……總之,多彩、有序、高雅的文化氛圍,使校園的每一村土地,每一株花草,每一個角落都成為學生陶冶性情,磨礪德行,磨練意志,塑造自我的育人場所。

柔情化細雨,笑對桃李香。近年來無論是小學生運動會還是乒乓球賽,還是美文誦讀,啟明實驗學校的孩子們的表現可圈可點,有目共睹。我們的努力,正逐漸把黨和國家的方針、政策變成家長和學生的笑聲、掌聲。

三、亮出標桿,為集體的成功做出表率。

有這樣一個故事,曾任每國總統(tǒng)的艾森豪威爾打過一個有趣的比方:他將一跟繩子放在會議桌上,然后從繩子的一端往前推,結果是徒勞無功。他對將軍們說,領導工作也是這樣,“驅使”將徒勞無功,但是要“吸引”的話,要怎樣就可以怎樣。說完他將繩子拉來拉去,果然隨心所欲。這個故事給我們重要啟示就是:做任何工作,領導最有效的工作方式不是“驅使”,而是“帶領”。

工作中,我在教干管理上的主要做法是:一是在教育教學上,中層以上干部深入一線代課,并根據各人所長,自認掛鉤學科,定期指導學科的教研工作,教干的績效評比成績與學科教師的成績掛鉤;每位教干每周至少聽課兩節(jié),并對有關教師的教學當堂拿出指導意見,校長室周抽查,月統(tǒng)計,成績計入月績效考核。每位教干每學期至少上公開課一節(jié),接受群眾的點評。二是在一些具體工作上,如值周、值班、公益性勞動,從一把手開始所有干部都親歷親為。今年的安全值班,我及校長室每一位同志都是值周小組的普通成員,如果缺崗,按規(guī)定照樣受罰。今年的綠化、清理下水道等雜工都是班子成員干的,學校規(guī)定沒有緊急事務,絕不動用學生和教師。三是在校紀校規(guī)上,領導干部應是群眾的表率,要求教師做到的,教干必須首先做到。

總之,我和我的同事們,勇敢的做這樣的標桿,隨時接受群眾點評和監(jiān)督!

管理學家赫爾茨說:“會鼓勵別人,會服務別人,會成就別人,就是會管理”,我一直以此之心對待工作。當然,好校長應具備素質和能力還很多,我作為學校管理上的新兵,工作經歷雖然太短,不過,面對未來,我充滿信心,只要假我以時日,離成功的目標一定會越來越近!

學校安全管理工作總結報告篇五

一學年以來我校以xx大精神為指南,在鎮(zhèn)黨委政府的領導下,在中心學校的帶領下,我校的教育教學工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導,認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學校制訂的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,不斷推進素質教育的新途徑,取得了較好的成績,現總結如下:

一、堅持政治業(yè)務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設。

1、政治業(yè)務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學習制度,也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制,逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺,本學期,學校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務學習的組織安排。學校認真組織安排政治業(yè)務學習內容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學校的管理思想等,及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學期,以安全教育為中心,全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學校成立了安全領導小組,安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查,教師充分利用班會、集會、站路隊時對學生加強安全教育。在工作中,明確要求教師要樹立學生安全第一,教學質量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

3、認真開展“師德師風學習教育活動”,每周都舉行升降旗儀式,認真上好思想品德課和班會課,為全校學生建立了學籍檔案,對學生進行了操行評定。

4、學校加強了校園環(huán)境建設,這學期主要是認真地做了“六清”工作。使學校的環(huán)境衛(wèi)生經常保持在一個美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學環(huán)境。

二、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革,努力提高教育教學質量

教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《學校教育教學工作綜合評估方案》等相關教育教學工作要求為準繩,學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。

2、夯實課改,積極推進新課標實施進程。學校在中心教研組的帶領下,定期開展活動,積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求;面向全體學生,改變學習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學質量。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,一、二、三、六年級語數都進入全鎮(zhèn)前三名。其中一年級語文、數學雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一。

3、建立規(guī)范的教育秩序,本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,有序有效地組織起各類活動課。

4、素質教育活動開展有聲有色。本學年,學校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學活動,堅持常規(guī)訓練,常抓不懈,取得了較好的成果。在“迎奧運、促和諧”征文、繪畫、知識競賽中,我校學生均取得了可喜的成績。其中,六年級張斌同學參加了奧運知識競賽的市級比賽,獲得了市特等獎,胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導獎”。五年級徐義生同學在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“201x石臺縣第四屆中小學生書信大賽”中,五年級張良同學榮獲小學組一等獎。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學生乒乓球比賽中,我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎。

5、強化教研、考研,堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng)設了民主和諧的師生關系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法,激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎知識教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學生的素質得到不同程度的提高。

6、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我校加強了教學工作抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學生作業(yè)情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與學期考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學年來每位教師聽課不少于20節(jié),負責人的聽課不少于30節(jié)。

7、學校在每學期期中考試后,認真組織教師進行了教學工作小結,開展了評教評學活動。使每位教師都能反思自己的教育教學,明確自已在教育教學上的不足之處,以對今后的教育教學有良好的促進作用。

三、關愛“留守兒童”,進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動

1、學校成立了以查正孝為組長,鄭樂華為副組長的“留守兒童關愛工程”領導小組,并建立了工作機制,實行目標管理,層層管理。

2、在開學初,學校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3、各班主任都能經常與相關的留守兒童談心,并填寫好談心記錄卡。

4、在節(jié)日里開展了關愛留守兒童的活動。

5、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯系。

四、存在問題及改進措施

1、學校信息技術裝備水平偏低,嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學校信息技術裝備工作。

2、一些教師自主學習積極性不高,科研意識不濃,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體教師團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

學校安全管理工作總結報告篇六

安全工作就學校工作的頭等大事,我校的安全工作始終堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展?,F將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,學校與老師簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度,加強安全管理。

為規(guī)范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領導包年級包片管理制度》等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的,細化學生出操的行走路線,實行正副班主任跟班、跟操制,校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級主任值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對學校的突發(fā)事件,我校制訂了《西關小學重突大事故應急預案》,對火災、下雪、食物中毒、地震等突發(fā)公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識,加強防范管理。

四面有路,周邊環(huán)境較為復雜。對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:

(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。我校有門衛(wèi)和治安大隊配備的兩名專職保安,加強校園的安全值日,同時要求每日三位值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規(guī)范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排三名領導協(xié)同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好學生出入學校請假審批制度,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“請假條”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪需校領導同意后保安才同意其進入。住校學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

(二)加強學校周邊交通管理。我校大門外是光明街,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀,我校聯系交警中隊在校門口設立護學崗,同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查,及時發(fā)現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發(fā)出《致家長的一封信》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

(三)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校綜合樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查,發(fā)現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。

(四)加強技防措施。我校堅持以防為主,防治結合,根據“人防、技防、物防”并舉的原則,在學校校園四周、餐廳等重要地方安裝20個紅外線探頭,設備都運行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達60天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防范于未然。

(五)加強消防管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,配置了滅火器50只,消防栓98只,定期檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。

(六)加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網絡,從操作上保證管理工作有章可循。定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓,每年組織食堂員工進行體檢,并持證上崗;健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗收制度,做到分工明確,責任到人;食堂的標準符合操作流程,嚴格把好食物采購關,堅持食品采購索證和定點采購制度,堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收,責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒,經常保持食堂環(huán)境的整潔,堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫,加強監(jiān)督,確保師生飲食安全。

四、強化安全教育,樹立安全意識。

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

(一)是利用每周周會,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對一周的安全事件進行總結,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防,值周領導總結后,班主任上安全知識課。每天利用課間操廣播,對學生進行安全常規(guī)教育,人人都知道火警報警電話119,急救電話120;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

(二)是廣泛利用講座、教室黑板報等途徑,定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。

(三)根據教育局要求,我校制定了各類應急預案,如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認識到了演練的重要,也初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展,既培養(yǎng)了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。

五、定期研究安全工作,落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”,學校食堂在上級有關部門檢查中獲得好評,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學校安全管理工作總結報告篇七

本人于2016年到酒店工作,同時分管保安部,在管理保安部期間,感受與感觸頗多。特別在2016年這個歡笑與苦難并舉的一年,從年初南方冰凍災害到汶川大地震都說明預防的重要性與一些事情的不可預見性確實讓人防不勝防,措手不及。而振奮人心的大事要算奧運的盛大開幕,從一副副的畫面中我們可以看到祖國的強大與繁榮與身為中國人的自豪。但做消防與治安工作的我們也無不為奧運捏上一把汗,因為鳥巢最初設計方案上消防安全是很難得到保證的,但中國為了讓世界人們刮目相看,最大限度保證設計上達到消防要求。在此基礎上采取積極、有效、主動、客觀與對待可預見性消防安全事故的防范措施中以防不測。在這一點上我個人覺得是值得我們所有人學習與吸取的,接下來將我工作中的一些工作內容與想法進行闡述,其中也結合了其他管理方式與方法用在消防與治安工作上,因為我相信一點,沒有最好的管理模式只有最合適的管理方法。

1、根據市消防支隊指示,要求制定出定期對酒店的各項安全設施進行檢查,并做好記錄。對檢查出的不合格項目及時整改到位,在巡邏過程中發(fā)現已損壞的消防設備及時進行報損更換,相關經費進行特批,將消防做到壞必修、損必換。同時在今年消防自檢時發(fā)現的一批過期的防毒面具進行及時更換。

2、因酒店在經營過程中人員調動比較大,在年初的工作中我明確提出更新酒店防火委員會,修訂制定防火緊急疏散預案,并嚴格按照消防安全工作“誰主管、誰負責”的原則,與各部門重新簽訂三級防火責任狀,將防消工作做到責任到人。同時以酒店各部門經理為值班經理,實行輪換值班制度,有效的處理緊急突發(fā)事件解決的效率,將消防治安安全工作做到現場處理、及時解決。

3、自酒店集團成立安全穩(wěn)定辦公室以來,積極配合安穩(wěn)辦的工作,做到有錯就改、有漏就補,并在近期按安穩(wěn)辦要求對酒店各種機房、倉庫、及重點防火部門外張貼(機房重地、禁止吸煙)標語以防止意外事件。并在節(jié)前或有重大接待任務時,增加檢查頻率,杜絕不安全事故的發(fā)生。

4、在具有完善的設備基礎和嫻熟的消防技能的保障下,今年酒店從未發(fā)生過一起任何類型的火災,雖目前未獲得任何榮譽,但我店很榮幸的圓滿完成了今年的安全指標。

重視酒店監(jiān)控室,監(jiān)控中心是發(fā)現酒店各種隱患和事故的眼睛,是發(fā)現各種情況的反饋第一窗口。為更好的對消防治安工作進行有效的監(jiān)視與控制,在組織消防安全自檢第一季度,對酒店各處檢查結果發(fā)現一些監(jiān)視區(qū)域外還有死角,針對這一現象立即要求整改到位,在短短一個星期中完成這一項目,在相關工作進行要求后另增加增加了一臺dvr機,更換視頻探頭15個,保證了對監(jiān)控區(qū)域的監(jiān)視力度。今年以來,因管理到位與監(jiān)控人員對工作的認真負責的態(tài)度,第一時間發(fā)現了幾起意外事件,因發(fā)現及時、處理得當、保障有力,在未造成事故的情況下得到了有效的控制。包括一些一號門客人強行說車輛在酒店被劃傷后經監(jiān)控錄像被證實該車不是在酒店被傷等事件都有力的說明良好的設備運行才可以保證酒店的生命、財產得到有效的保障,當然相關的人員也是功不可沒。為保證酒店的安全系數,保安部對酒店能夠全面巡查,我部今年又增加了巡更次數與巡邏區(qū)域,以便使隊員能夠更加細致的將巡更工作做到實處。

在落實各項硬件工作后講人員綜合素質與分配問題也放在工作日程中進行調整,不但堅持新進員工崗位培訓制度,而且還必須采取崗位熟悉后再進行全面考核的方式來提高員工的精神面貌、職業(yè)道德、服務技能、服務規(guī)范用語,敬業(yè)愛崗精神及團結協(xié)作精神,以及“嚴教不如身教”和“嚴格管理、規(guī)范操作”的工作要求,并派酒店管理人員到紫晶參加袁儀教授講的課程對部門其他隊員進行宣講,從中學習得到更多與自身工作有關的經驗與知識使員工的自身處事能力與工作態(tài)度得到了提升。

1、以季度考核的模式對監(jiān)控中心工作人員進行監(jiān)控系統(tǒng)技能操作培訓與考核,在進行考核后監(jiān)控人員表現出即能熟練運用各種操作方法與技能進行相關運用,又能體現出沉穩(wěn)、嫻熟的實質能力。

2、重點對一、二號門進行站姿、治安知識、突發(fā)處理學習,以便能將一些問題靠自身的能力解決。

學校安全管理工作總結報告篇八

20____年即將結束,我們已經較好的完成了年初制定的各項安全管理目標。為總結經驗,吸取教訓,確保明年安全工作目標順利實現,將20____年工作總結如下。

我公司是煤電一體化工程,然而由于電建項目至今未被核準以及煤礦工程受各種因素及圖紙等情況制約,故工程建設項目一直未大面積鋪開,開工項目不多,進入施工現場的施工作業(yè)人員較少,為安全管理提供了一個較好的環(huán)境。但是,我們并沒因此而放松管理,卻同時加大了安全文明施工的管理力度,使得今年的安全形勢好于以往任何時候,我們具體做了以下一些工作。

1、強化安全保證和監(jiān)察體系,嚴格督促落實到位。

為確保工程安全施工,對進入現場的施工單位,認真審查其企業(yè)資質及安全資質。兩個資質或兩個體系不健全的不允許開工。年初伊始,我們會同電建、煤礦2個監(jiān)理公司對煤礦各個標段、電建2個標段及其它一些輔標段的資質進行了認真審查,審其資質是否合格、審其機構是否按有關規(guī)定設置、審其專職人員是否按規(guī)定配備、審其是否有保證措施,從組織上為安全奠定基礎。

2、以人為本、關愛生命、注重安全。

從年初開始,我們就把全教育培訓當做一項重要的管理內容來抓。我們除了抓施工單位的安全教育培訓外,還定期結合現場的實際情況,利用業(yè)余時間組織安監(jiān)人員進行專業(yè)培訓5次,參加培訓人員350余人次?;旧献龅搅朔彩钦{入魏家峁現場的所有人員都不漏考,參加考試人員共800人次。所有安監(jiān)人員都不漏訓。同時對特殊工種持證人員證件資質進行審查。通過教育培訓強化了安全基礎知識及安全技能,從源頭上為安全工作提供了安全保障。

3、狠抓安全設施完善,為安全施工創(chuàng)造條件。

一年來,我們把狠抓安全設施的完善作為安全工作的重點去落實,只有安全設施完善才能給施工營造一個安全的環(huán)境,才會把事故的機率降到最低點。結合今年的施工特點,我們對建筑專業(yè)的重點是防范深基坑開挖,防坍塌、查放坡。對僅有的幾處高處重疊作業(yè)項目,要求安全隔離措施到位,臨邊有欄桿、孔洞有蓋板、安全工器具齊全可靠,起重吊具、繩索合格,否則不許作業(yè),對于懸吊物件必須有可靠的二次保護。煤礦、電建的各個施工單位都能根據自己施工形象進度加大安全投入,創(chuàng)造良好的文明施工環(huán)境。同時定期檢查各施工單位的安措費投入情況,確保安全設施齊全,防護到位。

4、嚴查較大型腳手架的搭設,預防倒架事故的發(fā)生。

由于今年大部分施工項目均是基礎施工,現場大型腳手架沒有,較大型腳手架不多。但是,我們卻未因此而放松控制及檢查,我們要求監(jiān)理和施工單位安全專業(yè)人員加強巡視檢查,不能因為腳手架的搭設不規(guī)范、監(jiān)督檢查不到位而發(fā)生事故。煤礦區(qū)隊辦公樓施工時,從腳手架的搭設、驗收、使用、到拆除48小時安監(jiān)人員和施工單位人員監(jiān)護,有效的防止了不安全事件的發(fā)生。從材質、規(guī)格、搭設方法、檢查驗收程序、掛牌使用,每個細節(jié)都不放過。

5、對大型機械(電梯、升降機等施工機械)長抓不懈,嚴格把住“四證”關。

為確保大型機械的安全作業(yè),我們把其他現場大型起重機械事故作為借鑒,在放錄像片進行宣傳教育要求的同時,重點要求監(jiān)理嚴把“四證”關。今年來堅持對新進場的大型起重機械,不管是施工單位自有的;還是租賃的;一律進行檢查。一是檢查機械的資質及有效證件,二是檢查操作人員的資質及有效證件,三是檢查機械的工況是否完好,不符合“強條”要求的絕不允許作業(yè)。為了防止機械發(fā)生意外,安質部會同監(jiān)理人員一起先后進行了9次專項檢查,查出問題45項,逐條監(jiān)督整改;為了吸取其他現場的塔吊事故教訓,對原煤倉施工塔吊的安裝,從作業(yè)指導書的審批到安裝旁站、,負荷試驗直至地方技術監(jiān)督部門檢驗發(fā)證一直跟蹤。通過這些檢查把關,有效的提高了施工單位對大中型起重機械安全作業(yè)意識,防止了事故的發(fā)生,沒有發(fā)生機械方面的事故和未遂。

6、嚴格執(zhí)行規(guī)程,堅持督促檢查持證上崗。

安全隱患來自不執(zhí)行規(guī)程,對工作的對象不熟悉;沒有熟練的專業(yè)知識是引發(fā)事故的直接原因,基于這點對各專業(yè)工種的作業(yè)資格,進行嚴格審查,沒有專業(yè)上崗證件不允許從事本專業(yè)施工,今年以來,對各施工單位今年新進場的各類特殊工種人員進行審查、核對,同時在實際作業(yè)時進行抽查,發(fā)現沒有上崗證立即停止施工,對于不履行持證上崗規(guī)定的進行教育,教育無效的給以考核。

7、把握重要危險源點,監(jiān)督檢查到位高處作業(yè)、交叉作業(yè)、高處墜人、墜物,是現場的重要危險源、點,基于這點我們從源頭抓起,進行全過程的監(jiān)控。首先從作業(yè)指導書抓起,凡是有高處交叉作業(yè)的,施工必須有可靠的預防措施和保證措施,否則作業(yè)指導書、安全技術措施、不能通過。一旦審批通過,督促監(jiān)理嚴格按審批的作業(yè)指導書去跟蹤檢查、落實,對不落實的一方面不許開工,一方面下發(fā)監(jiān)理工程師通知單,要求立即整改。對整改不及時的,或不整改的,進行考核處罰。設施落實后查交底,作業(yè)指導書必須作到交底簽字。通過全過程的跟蹤監(jiān)控,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

8、堅持現場巡查,排查隱患,不留死角。

現場巡查發(fā)現和解決文明施工的問題,是最直接有效的杜絕和消除事故的隱患的途徑,安質部安監(jiān)人員會同監(jiān)理每天每天都是在現場巡視檢查,發(fā)現問題及時和責任部門或區(qū)域責任部門溝通,要求立即整改。同時不定期的組織安全專項檢查,排查隱患,每周定期組織安全聯合大檢查,并出通報,共組織各類檢查59次,查出987項問題。同時,結合北方公司月度安全質量標準化檢查組查出的問題舉一反三排查隱患,有效杜絕了事故苗頭。

9、強化應急預案的編制與落實,對可能發(fā)生的安全隱患進行預控。

魏家峁煤電公司施工現場處于風口地段,風大,夏季氣溫較高。為此,我們把防風、防汛、防火、防觸電、防暑降溫、防高空墜落作為預控點。要求施工單位編制具有可操作性的各類應急預案,并按預案中內容進行實地核查,做到組織、措施、物資三落實。針對現場實際重點對現場的大型機械、廣告宣傳牌、高腳手架、深基礎坑、高聳建筑物、臨建工棚,電源線、電源盤柜等的安全性、可靠性進行實地檢查,作到未雨綢繆、防患于未然。

10、嚴審安全施工方案,為安全構筑屏障。

今年來對所有施工單位的施工方案和作業(yè)指導書中安全技術措施進行認真審查,嚴格要求。同時對實施中跟蹤檢查是否對工人進行交底,是否履行雙簽字制度,是否按編制的施工方案組織施工。由于嚴格了施工方案的審查及實施過程控制,提高了安全保險系數,在事故源頭上實施了有效控制。

11、嚴格執(zhí)行安全管理制度,嚴厲打擊“三違”現象。

嚴格執(zhí)行魏家峁煤電公司的各項管理制度,從年初伊始,我們始終堅持每周六上午聯合安全大檢查,并出通報;下午召開周安全例會,并編寫會議紀要下發(fā)各施工單位。每月組織安全月例會,進行月度安全分析,共組織召開安全例會56次。無論是通過周檢查還是專項檢查乃至日巡視檢查時發(fā)現的安全隱患以及習慣性違章,在口頭警告及書面通知后仍不整改的將被考核處罰。

12、因勢利導開展活動,營造安全氛圍,樹立魏家峁現場文明施工形象。

為了烘托現場的安全氛圍、強化安全理念、提升安全文明施工形象,根據不同時期和不同節(jié)點工期的要求,在現場因勢利導、積極開展活動、營造安全氛圍,在第一季度為迎接“春查”積極開展了春季安全文明施工自檢、自查活動,在第二季度開展了“安全月”活動,在第四季度開展了“秋查”活動,使全現場的安全活動一環(huán)扣一環(huán)地銜接起來,形成一個鏈條。同時在現場的各個施工標段區(qū)域都設了“五圖一牌”和彩旗界標。通過這些活動有力地營造了現場的安全氛圍,烘托了現場的安全氣氛,為安全施工提供了輿論和心里動力。

一年來我們把文明施工作為重要的工作來抓,作到長抓不懈,并針對現場各個階段的施工狀態(tài)制定出規(guī)劃標準督促實施。從道路固化到場地平整、區(qū)域實行封閉管理,垃圾要求定點存放、當日清走。土方歸方、欄桿標準、通道暢通、材料碼放整齊、排放無污染、道路干凈無揚塵,創(chuàng)造了一個良好的文明施工環(huán)境。通過這些工作有力地促進了現場文明施工面貌。使文明施工隨著工程的進展循序漸進;提高了魏家峁煤電公司的形象。

二、存在的問題和不足。

1、由于工程形不成大干局面,施工作業(yè)人員及安管人員安全意識有淡薄的趨向。

2、個別附標單位由于不適應電力施工現場的管理,管理不正規(guī)、施工人員素質參差不齊、臨時工、季節(jié)工較多,習慣性違章現象較突出,給現場安全管理帶來一定難度。

3、管理力度上還需強化,特別是煤礦部分標段。

4、現場個別單位以包代管的現象還有所存在。

5、個別施工單位存在重進度、輕安全的傾向。

6、施工時對施工方案及作業(yè)指導書執(zhí)行不嚴格,往往出現寫是寫;做是做出現兩層皮現象。

7、輔標段施工單位安全監(jiān)督管理人員業(yè)務素質亟待提高。

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學校安全管理工作總結報告篇九

安環(huán)境。教育教學質量一年一個新臺階。學校安全保衛(wèi)工作得到了上級領導和社會各界的認可,為實施平安校園工程打下了堅實基礎。

一、為了切實加強對學校安全保衛(wèi)工作的領導,學校成立了以校長周敘臣任組長,副校長羅尚書、工會主席賈祥德任副組長,各處室、年級負責人為成員的學校安全工作領導小組。制定下發(fā)了《“一崗雙責”實施方案》、《南江二中安全工作應急預案》、《安全教育管理實施方案》和《涉穩(wěn)化解工作方案》等實行安全會議制度制訂安全責任人職責。真正從思想上、組織上,把安全工作列入學校重要議事日程。規(guī)定學校安全工作領導小組至少每月召開一次會議,定期研究部署安全工作,解決實際問題,協(xié)調關系,為安全保衛(wèi)工作鋪路架橋。每兩周召開一次班主任會議,強化班級安全工作。堅持“安全第一,預防為主”的方針,要求各處室、年級本著保護學生,教育先行,明確責任,群防群治,實事求是,妥善處理的原則,努力做好班級全工作。形成了一把手全面抓,分管副校長靠上抓,學校學生處、教務處、總務處、教研室、安???、團委、年級、班主任具體抓,教職工全員參與的安全管理網絡體系。

二、進一步建立健全各項安全制度,落實安全工作責任制和責任追究制。

認真落實有關法律法規(guī)和各項有效安全防范措施,建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制,層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛(wèi)崗位責任書》。做到橫向到邊,縱向到底,使每個相關崗位人員明白自己的安全職責,把學校安全工作層層落到實處。進一步明確各級安全責任人,將管理安全工作納入學校目標管理范疇,列入每個處室、年級、班級管理的目標考核內容,并進行嚴格考核。嚴格執(zhí)行安全責任追究制,對思想不重視,防范措施不落實,管理不嚴格,工作不得力的批評教育,限期整改。對造成責任安全事故的,實行“一票否決”。嚴肅追究有關責任人的責任。

三、做好安全宣傳、教育、培訓工作,提高師生安全意識。

安全教育是提高師生員工綜合素質的基本內容。加強安全宣傳教育,提高師生員工安全意識,掌握安全常識,是提高學校安全工作水平的治本之策。

1、組織師生員工學習法律相關知識,掌握治安防范常識,邀請法制副校長和法制輔導員來校進行法制輔導。了解掌握消防安全常識,家庭防火滅火常識,提高自防自救能力。

2、聘請縣消防大隊官兵來校傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識并進行緊急疏散和逃生自救實戰(zhàn)演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提高了自防自救能力,確保在發(fā)生火災時能及時安全疏散并能處理初期火災,避免人員傷亡和財產損失。

3、加強《道路交通安全法》的宣傳教育,積極采取安全預防措施。邀請縣公安局交警中隊向師生員工宣講《道路交通安全法》,教育廣大師生員工遵守交通道路規(guī)則,向不文明的交通行為告別。為保正師生員工交通安全,學校安排值周行政、教師放學時,上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志,時刻提示師生員工遵守交通安全法,珍愛生命,安全出行。

4、積極參加相關職能部門專業(yè)培訓。學校消防管理、電工、食品衛(wèi)生、醫(yī)護等重要崗位,全部參加相關專業(yè)培訓,經考核合格后持證上崗,提高學校安全工作的科技含量和專業(yè)水平。

5、加強師生防邪、防毒教育,杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現象發(fā)生。

四、突出重點,嚴抓防范。

(一)消防安全。

1、認真貫徹執(zhí)行“預防為主,防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。嚴格執(zhí)行消防安全制度,堅持每日防火巡查,發(fā)現火險隱患及時處理。特別是節(jié)假日、大型活動等,認真組織安全保衛(wèi)人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施,預防火災事故的發(fā)生。

2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》,按照預案施實演練。

3、消防設施、器材定點定位,做到無警不動。建立檔案,專人管理,定期維修保養(yǎng),確保完好有效。

學校安全管理工作總結報告篇十

**年7月,我到**實驗學校任職,工作中堅持“為每個學生的終身發(fā)展和幸福打下堅實的基礎”的辦學宗旨,探索符合本校實際的人本化、科學化的管理方略,在“為師生幸福成長奠基”的辦學理念引導下,努力實現管理工作從文本到現實,從理論到實踐的可喜轉變。努力實踐著我們的口號——成功,我們不懈的追求!下面,我就工作中在學校管理上的一些思考和體驗總結如下。

一、多措并舉,激發(fā)教師“成功”的斗志。

被稱為20世紀最偉大的心靈導師、美國人戴爾·卡耐基認為:最高水平的管理就是讓被管理者感覺不到管理的存在,管理行為主要表現為對員工的信任、理解、關心、鼓勵、肯定和賞識。在啟明實驗學校的工作實踐讓我對這句話有了更深的認識。

記得初到園區(qū)的第一個教師會,由于教師的組成十分復雜,支教教師占教職工總數的60%,由于學校地處化工園區(qū),遠離城區(qū),交通不發(fā)達,教師的歸屬感不強,教師工作責任心不強,精神狀態(tài)低迷,缺少活力。學校教育教學質量不高,大部分優(yōu)等生源都流失,全體教職工大有消極怠工,破罐破摔的心理。在為數不多的年輕教師中還有相當一部分思想不穩(wěn),暗中聯系單位,隨時準備跳槽。

面對這種局面,我沒有急于制訂這樣那樣的制度去強行統(tǒng)一教師的思想、行為,而是主動的和廣大教師接觸,深入調查研究,了解問題癥結,尋找管理者與被管理者之間的契合點,深入思考如何讓“管理”與“被管理”產生和諧的共振,經過一段時間摸索,我逐漸把教師們的思想狀態(tài)、工作狀態(tài)調整到教育教學工作上來。在教師管理上,我的主要做法是:

(一)發(fā)揚民主,還教師主人翁的應有地位。

教師是學校的第一資源,無論何時何地教師主人翁地位都應該得到應有的尊重。調查表明,教師對學校的歸屬感不強,原因是多方面的,其中有一部分教師就是因為交通不便利,上下班時間上無法準時準點,給管理帶來困難,學校又剛性執(zhí)行作息時間,導致教師意見很大。如果我們對教師實際情況深入的了解,想辦法解決問題,采取多種形式把教師上、下班交通不便問題給解決,許多矛盾是可以避免的。因此,我越來越感到民主管理學校不能停留在口號上,而應該落實在實際行動上。工作中,我們在民主管理學校上重點三件事:一是建立健全工會、教代會等群眾組織,讓群眾享有決策權。學校重大事項先交由班子會集體討論,再交教代會表決通過。對于評優(yōu)、評先、晉級等事關教師切身利益的大事,無條件實行陽光下操作,一律實行民主票決;二是堅定不移地執(zhí)行校務、財務公開制度,讓教師享有知情權。對涉及教職工、學生切身利益的事項定期公示,自覺接受師生和社會的監(jiān)督;第三,正常設立“校長信箱”,讓教師享有批評權、建議權。充分尊重群眾的話語權,隨時聽取教師呼聲,合理化的意見堅決采納,不能辦到的事情,利用班子會、教師會予以解釋說明,決不讓教師把不滿情緒帶到工作中來。

民主化雖然看起來削弱校長的權力,實際上避免權力至上所滋生的長官意志,消除非民主帶來的繆誤和矛盾,提高管理效果,化解校長主要決策者承擔的風險。從這個意義上講,管理民主化不是上級的要求,而是工作的迫切需要!

(二)充分信任,還教師自由搏擊的藍天。

每一位教干都是從教師走過來的,己所不欲、勿施于人。管理學、心理學告訴我們:太明顯的監(jiān)督氣氛使人有不受尊重的不悅之感,不利于教育教學的進行。

對學校來說,健全的規(guī)章制度當然十分必要,它有利于規(guī)范教師的基本行為,但規(guī)章制度的制訂也必須充分尊重民主。工作中,我們把學校的規(guī)章制度重新審核,廢棄了一些規(guī)定過死且不好操作的條條框框,簡化了管理手段。比如,原來我們規(guī)定“教師在上班期間不得上網”。為了避免教師犯這樣的“錯誤”,學校甚至扯掉有關科室的網線。也許這一規(guī)定的初衷是怕教師不務正業(yè),但是,教師在上班期間備課、查資料、做課件應該是允許的,機械強調上班期間不準上網無疑是因噎廢食。因個別教師的違紀工作而停掉網線,這是對廣大教師極大的不信任。為了更好地做好此項工作,進一步了解廣大教師對這件事的態(tài)度,我們在學校發(fā)放調查問卷,征集廣大老師的意見。通過調查,我們發(fā)現網絡對教育教學工作的作用是積極的,所以,我們干脆廢除這條規(guī)定,重新接通了各科室的網線,還專門設立了一間教室作為老師們的電子備課室,供教師使用;同時,對于個別上網違紀行為,我們加強管理。經多次督察強化,上班上網這間事成了一件益于教學、益于老師、益于學生的好事。其實,管理就這么簡單,有時僅僅是多一份聽取、多一份信任!

學校安全管理工作總結報告篇十一

伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。

本學年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標,規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進24字課堂教學模式,學校整體工作有了進一步的發(fā)展。現將本年度具體工作匯報如下:

一、以人為本科學管理。

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度。

本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍。

為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)。

作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

三、深化課改強化研訓。

一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入—課中預習—展示點評—課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作:

1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學習了語文、數學的十六字教學模式,通過學習領會模式的實質,對照模式,反思自己在教學過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。

2、從學期初的第二周起,45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,提出自己教學實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達成共識,為課堂教學模式的推開邁開了第一步。

3、在人人進行研討課的基礎上,我們發(fā)揮教研組的作用,采用集體備課,指定一人主講的形式,由語文組的張燕老師和數學組的要海麗老師執(zhí)教,進行了第二次的研討與反思,課堂教學模式真正在我校全面推開。

4、教導處從規(guī)范備課入手,推行了語文、數學的教學設計卡,要求教師根據每單元的教學內容,有針對性地將模式有效體現。

5、學校結合教學內容和年級特點,組織教師根據學校制定的統(tǒng)一反思主題,每周進行個人反思,每半月以教研組進行一次主題研究,每月進行一次課堂教學實施小結,這樣就把模式的實施落到了實處。

6、學校還特別注重課堂教學的檢測,每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數據,每單元要進行一次大型的檢測,要求把檢測的情況進行對比分析,找出存在的問題,制定出補救的措施。

7、通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、起到身先士卒的作用。

四、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。

在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧校園上,作了很多的工作,取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度,體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

一年來,我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為殘疾和貧困學生捐款,鼓勵學生到社區(qū)內做好事等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時,每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng),深受學生喜愛。

另外,我們還通過每周一三設立的讀書活動時間,引導學生多讀書、讀好書,形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家,結合學生的成長實際,通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識,使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等,用以展示學生素質和才能,促進了學生的全面發(fā)展。

五、和諧校園藝彩飛揚。

為提高學生的藝術修養(yǎng),促使學生全面素質的.提高,一年來,學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。

顯然,我校的書法、繪畫藝術教育,在全縣可以說是獨樹一幟,形成了自身獨有的特色,在美術教師孫安普老師的精心指導下,近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的.工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長"的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

學校安全管理工作總結報告篇十二

鄉(xiāng)____年安全生產工作在縣委政府的統(tǒng)一領導下、在縣各職能部門的關心支持配合下,深入貫徹落實《安全生產法》,切實履行“預防為主、安全第一”的方針,牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的思想。鄉(xiāng)黨委、政府領導根據本地實際,認真研究安全生產形式,精心組織、周密部署,組織協(xié)調了相關職能部門開展好本鎮(zhèn)各項安全生產大檢查工作,從根本上消除了安全隱患,確保人民生命財產安全?,F將__x__安全生產工作總結如下:

一、領導高度重視堅持“安全第一、預防為主”的方針,按照屬地管理原則,負責本轄區(qū)、本單位安全生產工作。實行“一把手”負總責的安全生產責任制,對本單位的安全生產工作全面負責,組織貫徹實施安全生產法律、法規(guī)。發(fā)生事故不得瞞報,按規(guī)定定時限時匯報率為100%。

小時內必須形成書面匯報,報告率達100%;(四)全年不得出現各類火災事故。

三、建立安全生產管理工作目標管理制度鄉(xiāng)政府與各村(社區(qū))簽訂《安全生產責任書》、《森林防火安全責任書》、《防洪抗旱安全責任書》、《地質災害安全責任書》,加強各村民委員會、居民委員會對村民、居民用火、用電及使用易燃易爆化學物品的消防安全管理和開展經常性的群眾防火工作。

與轄區(qū)企業(yè)簽訂安全生產管理責任書12份,共計20份,建立“誰簽字,誰負責”的安全責任體系。

四、深化安全生產專項整治和網絡建設全面完成農村安全生產工作監(jiān)督網絡建設工作,完善了監(jiān)管員隊伍和信息員隊伍,充分發(fā)揮各村(社區(qū))信息員作用,嚴格執(zhí)行安全生產管理員職責,為監(jiān)管工作報送信息、提供線索。加強安全隱患的排查和整治,做好防范杜絕安全生產事故發(fā)生。

五、著力于安全生產宣傳,普及知識根據縣政府辦和安監(jiān)辦相關文件精神,制定安全生產工作方案。為把握輿論導向,積極開展安全生產知識進企業(yè)活動,采取多種形式普及安全生產和法律法規(guī)知識。

充分利用鄉(xiāng)村廣播、電視大力開展安全生產法律、法規(guī)宣傳活動。同時利用當場天開展了面對面安全生產宣傳活動,共發(fā)放宣傳資料300余份。通過大力宣傳,普及了安全知識,提高了全鄉(xiāng)干群的安全責任意識,營造了良好的安全生產氛圍,有效防范和杜絕重大安全生產事故的發(fā)生。

六、建立了安全生產應急機制逐步建立安全生產的追溯體系和責任追究體系,建立健全安全生產應急機制,著力提高應急救援水平。做到了安全生產應急預案“滿覆蓋”,在全鄉(xiāng)2家企業(yè),11個村,1個社區(qū),中小學校建立了應急預案和安全生產應急處理機制。

完善應急處理和救援機制,我鄉(xiāng)各單位嚴格執(zhí)行24小時值班制。完善長效機制,確保突發(fā)式事件的信息報送。一旦發(fā)生食品安全事故,保證能第一時間向相關部門匯報,并及時采取積極有效的措施妥善處理。

八、做好各項專項安全生產管理工作(一)特種設備預防整治工作,為特種設備安全運行提供安全保障。

(二)創(chuàng)建平安大道和道路安全隱患整治,深入做好創(chuàng)建“平安大道”活動和道路安全隱患整治工作,杜絕重大事故和遏制較大交通事故,減少一般傷亡事故的發(fā)生,我鎮(zhèn)擬開展一系列平安大道創(chuàng)建工作。

(三)貫徹落實農村安全用電工作,要求其主管單位加強對現有設施的質量和安全的巡查,加強農村安全用電的宣傳和督察。

(四)強化綜合整治,規(guī)范食品安全管理工作。為食品安全應急管理工作提供了基層基礎保障。特別是“5.12”地震發(fā)生后,為防止群體性食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生,我鄉(xiāng)加大農村集宴的管理力度,凡我鄉(xiāng)農戶家中有紅白喜事需辦宴席必須先向鄉(xiāng)政府和衛(wèi)生院申報,衛(wèi)生院工作人員及時到現場消殺,同時檢查廚師和工作人員的健康證和上崗證齊全后方能辦宴席,否則堅決制止,到目前為止,全鄉(xiāng)有6加農戶申辦宴席,全部都按以上規(guī)定辦理。

學校安全管理工作總結報告篇十三

為保證________實業(yè)投資有限責任公司所屬電梯的安全運行,根據實業(yè)集團通知要求,我司立即組織人員按照專項檢查工作要求,認真組織開展了自查自糾工作,具體情況如下:

一、領導高度重視,強化管理。

開展電梯安全專項檢查室降低電梯故障和事故、保障電梯安全經濟運行的一項有力措施。電梯的安全運行事關整個中心的運行穩(wěn)定,事關生命的安危,事關社會的和諧穩(wěn)定,我司一直都高度重視電梯的安全運行。一是指定專人負責電梯的日常管理,并組織人員參加上級舉辦的電梯操作培訓,提高管理水平;二是成立了電梯安全事故應急處理工作組,在電梯內設有應急救援聯系人,聯系電話;三是積極與電梯維保單位簽訂了維保合同書,要求維保單位必須按時、保質提供維保服務。

二、強化宣傳,提高安全意識。

為提高電梯乘坐人員的安全防范意識和自我保護能力,________公司結合此次檢查活動,積極開展了電梯安全使用知識、應急救援知識和乘坐注意事項等內容的宣傳。

三、自檢自查內容。

根據檢查通知要求,________公司就以下方面的內容開展了自檢自糾工作。

(一)電梯使用管理方面:

2、安全管理制度建立及執(zhí)行情況、日常巡視制度建立情況;。

3、設備注冊登記情況;。

4、設備年度檢驗情況;。

5、檢驗合格標志、警示書名及標識是否按要求懸掛情況;。

6、報警裝置是否齊全、各種安全保護裝置是否齊全有效情況;。

7、電梯定檢、維保和巡檢過程中發(fā)現的安全隱患是否及時整改合格情況;。

8、是否按規(guī)定與專業(yè)維保單位簽訂維保合同情況;。

9、應急救援措施是否建立并有記錄情況。

(二)電梯維護保養(yǎng)方面:

1、是否配備持證司機;。

2、是否與持有效資質的電梯維保單位簽訂維保合同;。

3、維保單位是否按期進行維保并對維保工作質量進行監(jiān)督和確認;。

4、是否定期檢驗并對提出的整改問題及時整改;。

5、是否進行電梯運行的日常巡視;。

6、是否嚴格執(zhí)行電梯三角鑰匙專人保管制度;。

7、是否有專人值守;。

8、是否定期開展電梯應急救援演練;。

9、是否對電梯作業(yè)人員進行電梯安全教育和培訓等。

四、存在的問題及整改措施。

通過此次自糾自查,所發(fā)現存在的問題主要:應急電話線接口線破裂針對存在的問題我們將采取以下措施加以整改:

一是增強電梯安全專項整治的緊迫感、責任感,牢固樹立安全。

意識,嚴格執(zhí)行新修訂的《特種設備安全監(jiān)察條例》《特種設備使用單位安全管理準則》《電梯使用管理與維護保養(yǎng)規(guī)則》的要求,將安全制度落實到實處。

二是完善健全各類安全制度、措施及臺賬。三是積極與維保單位協(xié)商,做到電梯故障緊急召修及時、到位。

學校安全管理工作總結報告篇十四

20____年度,____安全生產工作在上級有關部門的指導下,在連隊黨支部的領導下,在全連廣大職工群眾的支持下,認真抓好安全生產工作,為連隊職工群眾的經濟生產、生活創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境?,F將一年來____連的安全生產工作總結如下:

一、建立健全組織機構,完善管理制度。

安全生產工作直接關系到人民群眾的生產和生活,____連黨支部對此項工作給予了高度重視,建立健全了以連長、書記為組長的安全生產領導小組,配備專門的安全員,具體負責單位的安全生產工作。在年初制定完備的安全生產工作計劃、管理制度,并在全年的生產經營活動中加以落實,形成長效機制。同時,將安全生產責任層層分解、落實到人,在全連形成上下一心、齊抓共管的良好格局。

安全生產例會每月召開一次,全年召開安全生產會議十二次。會議上形成的決議事項和工作安排都得到了有效的落實。做到每月勤檢查,發(fā)現隱患及時督促整改,及時填報隱患整改記錄表。對于重大隱患的消除情況做多次復查。

二、注重安全生產的宣傳,提高職工群眾安全生產意識。

連隊利用橫幅、廣播、宣傳單、宣傳標語,將安全生產的法律法規(guī)、規(guī)章,向全連的廣大職工群眾進行宣傳,將安全生產思想灌輸到職工群眾心中,使他們在生產生活中更加注重安全,形成良好的安全生產工作習慣。全年發(fā)放安全生產宣傳單__份,春季秋季防火宣傳標語__余條,板報__期。在安全生產教育月活動,還組織職工集中學習安全生產法律法規(guī),并進行了考核,參與學習人數__余人次。經過廣泛深入的宣傳,全連職工群眾的安全意識明顯增強。

三、以重大節(jié)日為契機,抓好全年安全工作。

在春節(jié)、安全月、國慶和十八大期間,連隊作為重中之重抓好各項安全工作。春節(jié)期間、國慶和十八大期間均安排民兵__人,干部和其他人員__人輪流值班,分白天和黑夜進行巡邏,對來往連隊車輛和人進行排查和盤問,發(fā)現問題及時匯報和處理。并重點排查出行車輛、場院、機務院和辦公室的電路問題,門前和營區(qū)道路積雪打掃,家庭門窗、取暖煙窗、危房住居和泵房等方面,及時消除隱患。在安全月活動中,安全生產小組堅持日常檢查,對場院、農機院、碾米房、養(yǎng)殖戶圈舍飼草堆放、住家戶用電和防盜措施進行了專項安全檢查,對所查出的隱患(問題)進行了整改。對生產當中農藥的安全使用、機車安全作業(yè)、農機具安全檢修和黑車非駕等方面,通過檢查認真查找各類隱患和管理漏洞,及時整改存在的問題,消除安全死角。__月__日連隊積極配合團安辦開展好消防應急演練活動。

四、加大安檢力度,將安全生產管理貫穿于各項工作中。

20____年,____連黨支部在積極配合上級有關部門進行安全檢查的同時,加大安全生產自查力度,發(fā)現隱患,及時改正。每月進行的安檢形成工作制度,在日常工作中,對安全生產做到時時講安全、事事講安全,在整個農業(yè)生產經營活動中,尤其是在春耕生產、夏種秋收工作中,由連隊的主要領導及單位的安全員時常深入生產作業(yè)第一線,進行安全生產檢查,有效地杜絕了安全生產事故的發(fā)生。

總之,經過一年的努力,____連在20__年度的安全生產工作中,上下一心,形成合力,通過廣泛的宣傳教育,形成了人人講安全,事事講安全的良好氛圍。全年未發(fā)生一起安全事故。

學校安全管理工作總結報告篇十五

一是構建管理平臺,實現安全管理的規(guī)范化、科學化。我公司在2003年通過qohse體系認證的基礎上,進一步加強了對體系運行工作的管理、檢查、考核和持續(xù)改進。在認證辦公室的指導下認真開展了風險評價和環(huán)境因素識別及體系文件的完善工作,并按計劃開展內部審核。對內審中出現的問題積極整改,嚴格按期限完成,公司組織跟蹤驗證。在健康、安全、環(huán)境隱患評估時,采取了自下而上的方式,通過基層分公司、車間、隊、項目部、公司二級評審組審核,形成了我公司重大環(huán)境、職業(yè)健康安全評價報告。

二是健全管理制度,使各項安全生產活動有章可循。我公司全面修訂完善了各級、各項安全管理規(guī)定,建立健全了各項管理方案及作業(yè)指導書。此外,還健全了公司領導與基層分公司、車間、隊、項目部定點聯系制度,要求公司領導干部定期參加基層班組安全活動,通過這一方式推動基層班組安全活動的深化。公司通過安全例會,現場抽查等方式對制度的執(zhí)行和落實情況進行指導,并每月進行獎評考核,1~10月對各類違章和違反規(guī)定的行為考核了13320元,對安全管理工作做得比較好的單位和個人獎勵1600元。

三是強化教育培訓,加大宣傳力度,做到警鐘長鳴。年初,我公司制定了全年的安全教育培訓計劃,安排對所有職工進行了一次有關職業(yè)健康安全環(huán)境的教育,全年安排對所有新分配人員及臨時用工進行有關職業(yè)健康安全環(huán)境的教育,全年教育2338人次。培訓教育以集團公司安全管理文件、事故通報、安委會會議精神作為安全教育的學習材料、開展對安全生產知識、規(guī)章制度、操作規(guī)程、技術標準規(guī)范、作業(yè)指導書、裝置(設備)知識、危險源識別、職業(yè)危害與防護、風險管理、應急預案等方面培訓教育,并將“反三違、查隱患、促整改”活動的宣傳教育作為重要工作貫穿始終。同時,組織了180名特種工培訓取證工作,企業(yè)法人、項目經理、安全管理人員,共計52人次參加了自治區(qū)建設廳舉辦的安全知識考核崗位任職資格培訓,不斷提高了各崗位的理論水平和實際工作能力,9人次參加了自治區(qū)建委和集團公司舉辦的安全管理人員上崗資質培訓,全部通過了考試,取得了上崗資質。

針對六月份全國安全生產月,組織公司12個單位舉辦了關于安全生產的黑板報比賽,并選出兩塊參加總廠的安全環(huán)境的黑板報比賽。并且還參加了烏魯木齊市建委組織的安全月板報比賽,在“安全生產月”活動期間,編制了100道有關安全環(huán)境的的競賽題發(fā)放各單位,全公司近700人參加了安全知識競賽活動,組織各基層單位在安全基礎管理上及施工現場開展“八查八規(guī)范”。1、即查制度建設,規(guī)范安全操作;2、查責任制落實,規(guī)范管理責任;3、查“三違”行為,規(guī)范現場施工;4、查票證管理,規(guī)范作業(yè)程序;5、查安全人員配備,規(guī)范監(jiān)管機構建設;6、查安全合同,規(guī)范主體責任;7、查員工安全技能和素質,規(guī)范培訓教育;8、查事故隱患,規(guī)范安全投入。

四是整改事故隱患,實現標本兼治。今年,我公司加大了安全隱患治理的投入力度,按照“上下結合,共同治理”的方針全面開展隱患治理工作,從源頭預防各類安全事故的發(fā)生,根據辨識出的高處作業(yè)、噪聲、有限空間作業(yè)、粉塵危害等危險源和環(huán)境因素和設備事實存在的隱患,以及國家和行業(yè)要求對員工勞動保護用品的配備要求,如工作衣、工作鞋、衛(wèi)生保健用品的配備和有毒有害崗位的定期體檢,按照要求進行了投入,設備設施投入(?問機動科),1—9月份共投入勞動保護資金76萬元,有毒有害崗位體檢18000元。為提高隱患的識別和整改力度,組織公司副科以上人員查隱患,對查出的299個隱患落實整改,整改288項,整改率96.3%。我公司強化了對事故隱患的監(jiān)控工作,編制了我公司《重特大事故應急救援預案》,各基層單位也相繼制定了各級應急預案,包括施工作業(yè)以及事故發(fā)生后周邊人員的緊急疏散、撤離路線,應急自救等方面所采取的應急措施等內容。在工程建設中大力推行清潔生產和標準化作業(yè),加大了對現場不文明、不衛(wèi)生、不安全因素的整改和治理力度。(具體內容在機動科)。

學校安全管理工作總結報告篇十六

安全管理工作是全員參與,人人負責,企業(yè)要搞好安全管理工作,首先要有一個完善的組織和制定嚴密的規(guī)章制度,同時還要有一個過硬的管理隊伍,因此從公司級領導對此就非常重視,首先從制度上批準通過了公司內36個崗位的《崗位安全環(huán)境職責》,45個各工種的《各工種安全操作規(guī)程》,6個環(huán)境管理標準和26個安全管理標準。在組織上成立了以公司領導掛帥,各單位、項目部主管領導和各科室長組成的安委會,下設以安環(huán)科為主的安全管理辦公室,各單位領導主管安全,各單位安全員具體負責的安全管理網絡。同時按照總廠《關于實行安全生產述職工作的通知》要求,已安排了各單位科級干部年底向本單位主管安全領導的述職工作,公司領導向總廠主管生產副廠長的述職工作。

學校安全管理工作總結報告篇十七

機關后勤工作紛繁復雜,隨著我區(qū)經濟的快速發(fā)展,政府對機關后勤職能進一步擴展,對機關后勤保障的要求越來越高。近兩年,我局堅持以“創(chuàng)建學習型機關”為重要抓手,以學習啟迪思路的創(chuàng)新,以學習促進作風的轉變,以學習推動效能的提高,使全局工作努力實現“管理科學化、服務社會化、保障法制化”,取得了一定的成效。

以創(chuàng)建學習型機關中,我局采取學理論、聽報告、看發(fā)展、談體會等形式,緊密結合自身實際,認真開展“三抓”活動,有效促進了機關工作作風和思想觀念轉變。

一是抓觀念轉變,增強服務意識。傳統(tǒng)后勤觀念認為,機關事務管理局管錢、管物、管車,是機關的“大管家”,其主要職責就是“管理”,造成后勤管事的多,做事的少,后勤工作很被動。我們緊扣機關后勤改革與發(fā)展實際,明確機關后勤功能定位和發(fā)展方向,提出服務是后勤部門的天職,是立局之本;二是在提高服務的同時,節(jié)支增收。強化成本管理,各項經費支出同比下降5%;加強經營管理,局屬經營單位營業(yè)額、利潤分別增長10%以上。

二是抓素質培養(yǎng),提高整體形象。兩年來,我們按照區(qū)建設學習型機關實施意見精神,每年在年初制訂局建設學習型機關年度活動計劃,開展全員素質建設,通過下發(fā)文件、組織學習、崗位培訓、查崗教育等形式和措施,加強對員工的學習和教育,轉變思想、工作作風,提高后勤隊伍政治思想和業(yè)務素質。實施了電工、檔案管理、人事管理等崗位業(yè)務培訓。同時,針對局崗位多,人員多的特點,組織中層干部在同一時間分批對局各個崗位進行了查崗,查人員是否在崗,查在崗工作情況:態(tài)度是否熱情、服務是否到位等,并對查崗情況通報,對存在問題進行分析、教育。通過學習教育,全局干部職工思想上有了明顯提高,政治上有了明顯進步,作風上有了明顯轉變,紀律上有了明顯增強。

三是抓制度建設,促進規(guī)范運轉。我局在抓基礎建設、建章立制的基礎上,進一步完善制度,規(guī)范程序,做到按規(guī)章辦事,按工作程序辦事,按職責要求辦事,優(yōu)質高效地做好區(qū)級機關后勤服務管理工作。制訂了《節(jié)支、創(chuàng)收考核獎勵意見》,把節(jié)支創(chuàng)收指標進行了目標分解,明確了各科室的支節(jié)創(chuàng)收任務與責任、考評的內容和標準。修訂了《武進賓館、新苑賓館經濟責任制考核辦法》、《機關商場考核獎勵辦法》,把賓館、商場的獎金與量化的經濟指標掛鉤,樹立效益優(yōu)先觀念。修訂《倉庫管理規(guī)定》進一步規(guī)范了物品出入庫程序和倉庫管理。還制訂了《電話費管理辦法》、《門診報銷補充規(guī)定》等制度。同時,我們堅持以前制訂的制度的執(zhí)行和落實。堅持以《崗位責任制》明確工作職責,做到事事有人管,件件有落實;堅持以《服務承諾制》明確后勤管理和服務的要求,提高工作質量;堅持以《首問負責制》優(yōu)化服務環(huán)境,方便群眾辦事。

十六大報告指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆青春的源泉”。我們機關后勤工作如何與時俱進,用什么辦法提升后勤服務,關鍵在創(chuàng)新,創(chuàng)新是發(fā)展的動力。我局在抓創(chuàng)建學習型機關過程中,不斷開拓新的工作思路。我們圍繞工作重點,積極從抓食堂、綠化、貴賓接待廳等服務窗口的“點創(chuàng)新”,延伸到抓后勤服務隊伍的“線創(chuàng)新”,從而實現全面提升服務質量、全面提高滿意率的“面創(chuàng)新”。

我們樹立了機關食堂不能“只算經濟帳,不算政治帳”,要千方百計讓機關干部職工吃好、吃滿意的理念,改變以往一味“把家”,不能虧本的思想和做法,在這種觀念的指引下,機關食堂每周都精心編制菜單,確保菜肴品種的合理搭配并降低菜肴價格,把葷菜價從每份3元降到2.2元,蔬菜從每份0.8元降到0.6元。同時,增加食堂硬件設施的投入,更換了臺布、快餐盤,餐桌上增加了面巾紙、牙簽,安裝了餐廳紗窗。在綠化管理方面,我們將行政中心近1/3的綠化收歸自己管理,在我們的精心養(yǎng)護、管理下,已種植了7年的高羊茅草坪經受住了今年持續(xù)高溫,氣候的考驗,依然長得蔥綠茂盛(高羊茅草一般壽命在5-6年,今年高溫建設苑的高羊茅草坪全部死亡),連句容農校的專家都稱之不容易,是創(chuàng)了奇跡;由于草坪地面高低不平,影響綠化效果,吸取上海等地草坪鋪黃沙的好的做法,在草坪上鋪設了厚約3.5厘米,共3萬噸黃沙,使草坪更平整更漂亮;針對行政中心綠化色調單一的不足,我們參照昆明世博園鮮花種植方法,在1號樓門前廣場及旗壇周圍種植了鮮花,為不斷變化鮮花色塊造型,達到更好的視覺效果,我們積極摸索,從第一次沒有經驗的單調色彩組合,到通過電腦創(chuàng)作,形成不斷變化的復雜的幾何造型。

針對政府貴賓接待廳設施陳舊的現狀,我們把工作做在領導提出之前,我們在參觀學習上海國際會議中心貴賓接待廳的裝璜布置的基礎上,精心改造了區(qū)政府貴賓接待廳,并按四賓館的標準,改造了貴賓廳廁所及二樓會場廁所,提升了政府形象,得到了區(qū)領導的認可。

在后勤服務隊伍的建設上,我們在設備科試點開展了崗位技能比武活動,設備科水、電、暖三個班組結合日常工作,結合崗位特點分別進行了技能操作比賽和業(yè)務理論考試,并將比武結果與員工年終獎金分配掛鉤,與今后技術等級評聘掛鉤,產生了積極效果,引起了較大反響,職工隊伍精神面貌有了明顯改觀。

學校安全管理工作總結報告篇十八

我公司高度重視安全生產工作,把安全工作擺到各項工作的首位。每年,我公司把安委會安排為第一個會議,最先研究部署安全生產工作。我公司按照集團公司提出的:“四個杜絕、三個不超、一個確?!钡囊螅Y合我公司的實際情況,明確了我公司全年死亡事故為零;全年重傷不超過2起以上事故為零;重大火災、爆炸事故為零;一次造成直接經濟損失10萬元以上事故為零;交通特大事故為零和特大、重大污染事故為零,“六個為零”的安全工作奮斗目標。隨后,對內我公司召開了安全生產責任書簽字大會,與公司內各分公司、車間、隊、項目部、機關科室簽訂了安全生產責任書,與副科級以上的領導干部簽訂了安全風險抵押合同書,制定了《公司各單位、項目部副科以上領導實施安全風險抵押金制度的管理規(guī)定》,使每位管理者和員工的經濟利益與本單位和個人的安全責任直接掛鉤。對外我公司同烏石化總廠、股份公司簽訂的甲乙雙方工程施工及安全生產服務合同以來,我們體會到,簽訂合同很有必要,這是約束我們甲乙雙方的一份法律文書,也是對甲乙雙方負責任的一份契約。通過這幾年的運轉,我們甲乙雙方都在履行自己的權利和義務,通過合同強化了風險管理的責任和利益,規(guī)范了甲乙雙方的行為,細化了qohse體系標準,為我們在煉化企業(yè)施工安全提供了保證。同時全年每季度召開一次安委會,對本季度的安全生產情況和對下一季度的安全生產工作進行安排,及時發(fā)現安全工作的薄弱點,采取措施完善工作,確保目標和責任制的落實實現。

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