心得體會是在人際交往中展現(xiàn)自己的重要途徑之一。寫心得體會時，我們要堅持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路。小編為大家整理了一些精選的心得體會范文，希望能夠?qū)δ銓懽饔兴鶐椭?/p>
圍棋入門心得體會篇一
圍棋作為中國傳統(tǒng)的智力游戲，深受人們喜愛。雖然它規(guī)則簡單，只需黑白兩個顏色的棋子，但要真正掌握其中的奧秘并取得提高，是一項需要持續(xù)努力和經(jīng)驗積累的過程。在我學習圍棋的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
對于圍棋初學者來說，最重要的是了解基本規(guī)則和棋盤的布局。棋盤上橫、豎各有19條線，共361個交叉點。我們要把棋子放在交叉點上，以形成“氣”的概念。一個棋子所占有的空位稱為“氣”，圍棋的勝負就是根據(jù)能夠圍住的氣的數(shù)量來決定的。這是圍棋規(guī)則的核心之一。了解了這些基本規(guī)則和概念后，我們可以進行簡單的棋局對弈，以此培養(yǎng)自己對圍棋的興趣和直觀的認識。
在熟悉了圍棋的基本規(guī)則后，我們需要學習基本的開局戰(zhàn)術，掌握如何布局和占據(jù)棋盤上的重要位置。首先要學會守住自己的棋子，使其圍成有氣的形狀。其次，要學會對手的攻擊和威脅，及時應對。在開局階段，我們可以采用一些基本棋法如“星下法”、“三三定式”等，以便更好地占據(jù)重要的棋盤位置，對對手形成局部的壓力。同時，我們也要善于觀察對手的布局，及時察覺對手可能的進攻，以便應對。
隨著對圍棋規(guī)則和基本戰(zhàn)術的了解，我們也要逐漸學習更高級的技巧和戰(zhàn)術。例如，學會如何使用圍棋中的“夾子”、“撲殺”等技巧，使對手的棋子無法逃脫，從而取得勝利。同時，我們要學會通過陣型的變化來欺騙對手，制造假象，使對手產(chǎn)生困惑。另外，我們還可以學習圍棋中的一些定式和官子等技巧，以便更好地掌握整局棋局的發(fā)展趨勢。
在學習圍棋的過程中，持續(xù)的練習是非常重要的。我們可以通過與電腦或在線平臺對弈，不斷地與不同水平的對手進行交流，從中獲取經(jīng)驗和提高。同時，我們也要注重分析自己的對弈過程，找出自己的不足之處，并從中總結經(jīng)驗，改正錯誤。圍棋是一項需要反復練習和思考的智力運動，只有不斷地實踐和積累，才能在棋局中更加游刃有余。
最后，學圍棋不僅可以提高思維能力和判斷力，更能提升自己在面對問題時的冷靜和耐心。圍棋是一項需要長時間思考的游戲，猶如人生中遇到的問題一樣。在棋局中，我們要善待每一步棋，審慎考慮每個決策，這也是我們在現(xiàn)實生活中所需要的品質(zhì)。因此，在學圍棋的同時，我們也在塑造自己的個性和人生態(tài)度。
總之，圍棋是一門博大精深的智力運動，它要求我們在學習的過程中保持興趣和耐心，并通過不斷的練習和思考去提高自己。希望我以上的心得體會能對于初學者有所幫助，也希望大家積極地投入到圍棋的學習中，享受這項神奇而美妙的游戲帶來的樂趣。
圍棋入門心得體會篇二
圍棋是一項博大精深的智力游戲，對于初學者來說，無疑是一次全新而有趣的挑戰(zhàn)。在接觸圍棋教學一段時間后，我深感在教學過程中應注重五個方面的重要因素：規(guī)則的講解、基本技巧的掌握、棋局的分析、對局的實踐和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。以下是我在圍棋入門教學中的心得體會。
首先，規(guī)則的講解是圍棋入門教學中最基礎的一部分。在教學中，我先向?qū)W生簡要介紹圍棋游戲的起源和發(fā)展，并且重點講解棋盤、棋子、規(guī)則等基本概念。為了更好地吸引學生的注意力，我使用了生動的比喻和故事，讓學生更好地理解圍棋的規(guī)則。例如，我會告訴孩子們圍棋的棋盤就像是一片戰(zhàn)場，棋子則是各個戰(zhàn)士，而圍棋的目的就是要占領敵方勢力范圍，最終獲得勝利。通過這樣的講解，學生們對圍棋的基本規(guī)則有了初步的了解，為后續(xù)的技巧掌握打下了基礎。
其次，基本技巧的掌握是圍棋入門教學中的重要環(huán)節(jié)。在規(guī)則講解完后，我會向?qū)W生介紹一些基本的圍棋技巧，如眼位、打吃、走勢等。我會結合具體的棋局，通過示范和演練的方式，讓學生們親身體驗和掌握這些技巧。此外，我還鼓勵學生們多觀摩優(yōu)秀圍棋高手的對局，在觀戰(zhàn)中學習他們的戰(zhàn)術和策略。通過不斷地練習和實踐，學生們逐漸掌握了基本的圍棋技巧，提升了棋藝水平。
第三，棋局的分析對于圍棋入門教學也十分重要。在教學過程中，我會帶領學生們一起分析棋局，講解棋子的位置對戰(zhàn)局的影響，以及不同著法的優(yōu)劣。在分析棋局中，我注重啟發(fā)學生的思維，引導他們提出自己的觀點和看法。我鼓勵他們主動思考，不斷提出問題，并幫助他們找到解決問題的方法。通過棋局的分析，學生們逐漸培養(yǎng)了思考問題的能力，提高了分析和判斷的能力。
第四，對局的實踐是圍棋入門教學中不可或缺的一環(huán)。在掌握基本規(guī)則和技巧后，我會組織學生們進行對局，讓他們將所學知識應用于實踐中。在對局中，我會時刻提醒學生們堅持思考，正確運用所學的技巧。我鼓勵他們勇于嘗試，不害怕失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗教訓。通過對局的實踐，學生們不僅提高了圍棋的水平，更培養(yǎng)了毅力和堅持不懈的精神。
最后，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是圍棋入門教學中的一個重要目標。圍棋是一項需要高度創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的智力運動。在教學中，我會引導學生們敢于冒險，勇于創(chuàng)新。我鼓勵他們不拘泥于傳統(tǒng)的戰(zhàn)法，提倡靈活多變的才能。并且，我會介紹一些圍棋中的奇招和戰(zhàn)術，讓學生們發(fā)散思維，運用這些新穎的策略。通過創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學生們的思維更加靈活，能夠更好地應對復雜的圍棋局面。
總而言之，圍棋入門教學需要注重規(guī)則的講解、基本技巧的掌握、棋局的分析、對局的實踐和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過這樣的教學方式，學生們不僅能夠掌握圍棋的基本知識和技能，更能夠培養(yǎng)思維的靈活性和創(chuàng)新的能力。希望我的經(jīng)驗和體會可以對圍棋入門教學者有所啟發(fā)，也希望更多的人能夠喜歡和熱愛圍棋這項博大精深的智力運動。
圍棋入門心得體會篇三
圍棋是一種極富益智和趣味性的棋類運動。無論年齡、職業(yè)、性別等方面的人們都可以玩得很過癮。本文作者以自己的學習經(jīng)驗為出發(fā)點，探討了在圍棋入門階段需要重視的幾個問題。
一、從基礎開始，在實戰(zhàn)中進步。
在圍棋初學階段需要注意的是良好的入門基礎。最基本的規(guī)則掌握是打好圍棋的堅實基礎。而對于完全沒有學過圍棋的新手來說，必須從規(guī)則、形式開始學習。只有人們熟知規(guī)則才能理解每一局棋局中出現(xiàn)的形勢、變化和落子的戰(zhàn)略，進而提高自己的實力。剛學圍棋時，實戰(zhàn)也是必不可少的。在實戰(zhàn)中可以初步了解圍棋的形式，提升自己分析、理解棋局的能力。細致的觀察、分析對方下棋方式和習慣等，或是看看專業(yè)圍棋大師的戰(zhàn)術，都有可能對入門階段的學習有很好的啟示作用。
二、不要把“眼”當回事。
對于不少圍棋初學者來說，眼睛是個難題。舉個例子，落子后出現(xiàn)“氣”的問題，新手往往會將眼睛視為最大的出口，為自己的棋子留下最多的“眼位”。其實，在實際的圍棋棋局中，“眼”并不總是最重要的，而是需要考慮整個棋局中的多個因素。有時候，犧牲一個看似“眼位”很重要的棋子，換取對手棋子上位置的重要戰(zhàn)略位置的占領，可能會為自己帶來更大的優(yōu)勢收益。
三、堅守基礎規(guī)則，提高自主思考能力。
在學習圍棋時，新手們通常都有一些“套路”、“急著沖著贏”的心態(tài)。但是，這樣并不是最優(yōu)的途徑。學習圍棋參照的應該是基礎規(guī)則，而不是局部的“美力”。對于不了解的局勢或是棋局很復雜時，新手們不妨將重點關注在自己的基本規(guī)則上，如“不作死就不會死”。新手們應具備獨立思考能力，用自己的思路去構思棋局，從而提升自己的實力。
四、先改變自己，再去感受圍棋的魅力。
圍棋在國內(nèi)許多人心中受到的尊重是非常高的。在國際上，許多圍棋技術高超的專業(yè)棋手的視頻和程序也是很受觀眾歡迎的。始終堅持學習圍棋的新手們，可以將圍棋鉆研成一種就像藝術品一樣的精神追求，感受到圍棋的魅力所在。但是，新手們也需要時刻保持對自己的改變和進步的期望。因為只有通過自己的努力才能得到更好的收獲。
五、善于結合求助和自己的堅持。
在圍棋學習的過程中，如果遇到不懂的困境與問題，要善于向別人求助。多與他人探討、交流棋局情形是很好的想法。在圍棋愛好者的交流中，不僅可以增進技術、理論的領悟，還可以建立起以圍棋為媒介的交際與合作機會。同時，新手的堅持對自我提升非常重要。沒有人的促進或是安慰，圍棋就不會像現(xiàn)在這樣受到大家的熱愛。新手在學習圍棋的過程中，務必自己堅持，為自己積累經(jīng)驗和提高水平而不斷努力。
圍棋入門心得體會篇四
（引言）圍棋是一項古老而精妙的智力運動，博大精深。作為一位圍棋愛好者，我深深地感受到圍棋帶給我無限的樂趣和思考的機會。在這段時間的學習和實踐中，我積累了一些入門與提高的心得體會，希望與大家分享。
（正文一）首先，對于初學者來說，要有耐心。圍棋是一項需要耐心的運動，需要我們慢慢地構思和決策。初學者常常會著迷于快速的進攻，而忽略了穩(wěn)定與布局的重要性。我曾經(jīng)犯過類似的錯誤，但隨著不斷地對局和觀察，我逐漸明白了圍棋的本質(zhì)是一種宏觀計劃和局勢把握的游戲。自從我培養(yǎng)起耐心，更加注重整體局勢和發(fā)展方向，我的水平有了顯著的提升。
（正文二）其次，學會觀察和思考是提高圍棋水平的關鍵。圍棋雖然規(guī)則簡單，但博弈起來卻很復雜。在棋盤上，每一步棋都需要我們進行深入的思考和評估。除了自己的選擇，還要觀察對手的局勢和對方的意圖，這樣才能做出正確的決策。通過觀察和思考，我們可以更好地把握整體局勢，找到最佳的下子位置，并且更好地防守對手的進攻。同時，這種觀察和思考能力也會在我們生活中起到很大的幫助，讓我們變得更理性、更深思熟慮。
（正文三）然后，尊重對手并勇于改進是成長的重要途徑。圍棋是一種博弈的運動，我們不僅要學會尊重對手，更要從對手的棋局中尋找不足，并吸取經(jīng)驗。沒有人是完美的，每一位對手都可能有其獨特的技巧和策略。每一次對弈都是一次寶貴的機會，我們應該虛心接受教訓，并且在失敗中尋找機會和突破口。只有不斷改正自己的錯誤和不足，我們才能越來越接近完美。
（正文四）此外，善于與人交流和分享也是提高圍棋水平的重要方式。圍棋是一種社交活動，與他人交流和分享對于我們的成長至關重要。通過與他人交流，我們可以了解到不同的觀點和策略，拓寬我們的眼界。同時，分享也是對我們自身經(jīng)驗的鞏固和總結。通過分享，我們可以將自己的心得和體會分享給他人，不僅可以受益他人，也可以加深自己對圍棋的理解。
（結論）在學習圍棋的過程中，我逐漸明白了圍棋運動的智慧和樂趣。通過培養(yǎng)耐心、觀察和思考，尊重對手并勇于改正錯誤，以及與他人交流分享，我逐漸提高了自己的水平。圍棋不僅僅是一項運動，更是一種思考和學習的方式。通過圍棋，我學會了思考和決策，培養(yǎng)了觀察和耐心，收獲了智慧和快樂。我相信，在未來的學習和實踐中，我會不斷提高，與更多的圍棋愛好者一起分享樂趣和成長。
圍棋入門心得體會篇五
圍棋是一種古老的策略性棋類游戲，擁有悠久的歷史和深刻的文化內(nèi)涵。作為圍棋的入門者，我在學習過程中不僅收獲了技巧和知識，還體會到了圍棋所傳遞的智慧與思考方式。以下是我的圍棋入門心得體會。
首先，圍棋讓我認識到在繁雜的世界中耐心與堅持的重要性。在圍棋的對弈過程中，雙方需要耐心地布局、落子，不能急于求成。每一步都需要仔細思考和預測，因為一旦做出錯誤的決策，將可能給對手留下機會或者帶來不利后果。正是由于這種長期積累、慢慢推演的特點，圍棋被譽為“棋海無邊、境界無窮”，通過圍棋的學習，我也逐漸明白了耐心與堅持的重要性。無論是在棋局中還是在生活中，只有堅持下去，才能收獲成功。
其次，圍棋培養(yǎng)了我的空間認知能力和戰(zhàn)略思維。圍棋是一種基于空間的棋類游戲，每一次落子都要考慮到整個棋盤的局勢和布局。在對弈中，我逐漸學會觀察全局，判斷形勢，以便制定出更好的策略來應對對手的變化。此外，圍棋還教會了我如何運用棋子之間的聯(lián)系和利用空隙來進行圍堵和攻擊，這需要綜合考慮各個因素，做出最有利的選擇。通過圍棋的學習，我不僅提高了空間認知能力，還培養(yǎng)了靈活的思維方式和戰(zhàn)略思考的能力。
再次，圍棋讓我明白了合作與競爭的平衡之道。圍棋在本質(zhì)上是一個競爭的游戲，雙方的最終目標是爭奪較多的領地。然而，在實際對弈中，我也體會到了與他人合作的重要性。圍棋并不是單純的對弈，還有棋友之間的交流與合作。在與高手對弈的過程中，我學會了虛心請教、互相學習，從中不僅學到了更多的技巧，還收獲了友誼。這種合作與競爭的平衡之道，不僅在圍棋中適用，在生活中也非常重要。通過圍棋的學習，我明白了與他人保持良好的合作關系并不妨礙彼此競爭，反而可以促進各自的進步。
最后，圍棋教會了我如何面對失敗和不完美。圍棋是一門高深的學問，學習過程中難免會出現(xiàn)失敗和失誤。在圍棋的對弈中，我逐漸明白了失敗和不完美是成功道路上的必經(jīng)之路。每一次失敗都是一次經(jīng)驗的積累，每一次失誤都是對自己的提醒和警告。通過圍棋的學習，我學會了從失敗中汲取教訓，不斷努力提高。圍棋教會了我要正視自己的不足，勇敢面對挑戰(zhàn)，并樂于接受失敗帶來的痛苦。只有通過不完美和失敗，才能不斷成長并逐漸邁向成功。
通過圍棋的學習，我不僅收獲了技巧和知識，更領略到了圍棋背后深刻的智慧和思考方式。圍棋讓我明白了耐心與堅持、空間認知能力和戰(zhàn)略思維、合作與競爭的平衡之道，以及如何面對失敗和不完美。圍棋不僅是一種棋類游戲，更是一門哲學和智慧的體現(xiàn)。我將繼續(xù)深入研究圍棋，一方面提高自己的水平，一方面繼續(xù)感受圍棋所傳遞的智慧和樂趣。
圍棋入門心得體會篇六
圍棋是一種古老而悠久的棋類游戲，它不僅考驗智慧和策略，還能培養(yǎng)人們的耐心和專注力。作為一位圍棋愛好者，我參加了一次圍棋入門教學課程，深受啟發(fā)和感悟。下面我將從課程安排、學習方法、心理調(diào)整、實戰(zhàn)經(jīng)驗和英雄事跡五個方面分享我的圍棋入門教學心得體會。
首先，課程安排非常重要。在圍棋入門教學課程中，我們需要了解基本的規(guī)則和棋盤布局，以及每一步的基本思路。在課程安排上，老師循循善誘，將基本概念和技巧循序漸進地傳授給我們。比如，首先是基礎概念的講解，然后是基本布局的練習，再到一些實戰(zhàn)例子的實踐演練。這樣的安排不僅幫助我們建立了對圍棋的整體認識，還能夠增加我們的學習興趣，激發(fā)我們對圍棋的熱愛。
其次，學習方法也是至關重要的。在圍棋入門教學中，我們需要采用正確的學習方法來提高學習效果。首先，我們需要耐心學習基本規(guī)則，充分理解每一步棋的含義和意義。其次，我們要注重實踐，通過大量的練習來提高自己的棋力。同時，我們還要善于總結經(jīng)驗和教訓，在每一次對局后及時總結，找到自己的不足之處，以便在下一次對局中改進。
再次，心理調(diào)整是取得進步的關鍵。在圍棋入門教學中，如果我們不能調(diào)整好心態(tài)，將很難在對局中取勝，也會影響到我們的學習效果。因此，我們要學會放平心態(tài)，無論是在對局中還是在學習中，都要以平和的心態(tài)對待。遇到困難和挫折時，我們要保持樂觀，勇于面對，相信自己能夠克服困難。只有堅持并保持積極的心態(tài)，我們才能在圍棋的學習中越走越遠。
此外，實戰(zhàn)經(jīng)驗是我們進步的重要依據(jù)。在圍棋入門教學中，我們通過實戰(zhàn)練習，可以鍛煉自己的棋藝，并且學會分析局勢和預測對手的走棋意圖。通過與他人的對局，我們可以了解不同對手的特點，從中學習他們的優(yōu)點，并且總結自己的失敗和成功的經(jīng)驗。這樣，我們就能夠不斷完善自己的棋藝，提高自己的技巧，取得更好的成績。
最后，英雄事跡可以給我們帶來強大的力量。在圍棋的世界里，有許多令人敬佩的英雄事跡。他們通過堅持不懈的努力和頑強的毅力，取得了輝煌的成就。他們的事跡和精神激勵著我們繼續(xù)向前。當我們遇到困難和挫折時，我們可以回顧他們的事跡，從中汲取力量，堅持自己的圍棋夢想。
圍棋入門教學課程讓我受益匪淺。通過課程的安排，我建立了對圍棋的整體認識，學習了正確的學習方法，調(diào)整了良好的心態(tài)，并通過實戰(zhàn)經(jīng)驗和英雄事跡的啟發(fā)，不斷提升自己的棋藝。我深切感受到，圍棋教學不僅是一種技巧的傳授，更是一種智慧的啟迪，一種心態(tài)的調(diào)整。只有在不斷學習和實踐中，我們才能夠在圍棋的世界里取得成功，享受游戲的樂趣。
圍棋入門心得體會篇七
圍棋是一項源遠流長的策略性棋類游戲，擁有獨特的魅力和韻味。作為一位剛剛入門的圍棋愛好者，我想分享一下自己的心得體會。在圍棋的學習過程中，我逐漸領悟到了圍棋的戰(zhàn)略性，培養(yǎng)了耐心和決策能力，同時也收獲了對它的深深熱愛。
首先，圍棋是一項戰(zhàn)略性的智力游戲，需要技巧和思考。在游戲中，棋盤的每一個棋子都會對局面產(chǎn)生影響，一步步的決策不僅僅是現(xiàn)在，更是未來棋局的走向。我學到了要在考慮當前局面的同時，還要預估未來的走勢。這需要我不斷的思考，分析每一個棋局，以及對自己的棋子和對手的棋子進行評估。通過這樣的思考和分析，我逐漸提高了自己的戰(zhàn)略意識和決策能力。
其次，圍棋是一項需要耐心和專注力的游戲。在圍棋的對局過程中，每一步都需要仔細的思考和判斷。如果因為心急而錯過了重要的一步，可能會導致整個局勢的逆轉。我通過不斷地練習，慢慢地培養(yǎng)了對棋局的耐心和專注力。沒有強大的耐心和專注力，就無法深入思考每一步的走法，也無法對整個局勢有一個全面的把握。
再次，圍棋的學習需要持之以恒和不斷的積累。學習圍棋是一個循序漸進的過程，需要從基本的規(guī)則和棋局中開始，然后逐漸擴展到更復雜的棋局和戰(zhàn)術。在此過程中，我漸漸明白了圍棋的深遠，體會到了“一步勝過千言”的真諦。每當我在對局中犯錯或失敗時，我不會灰心喪氣，而是反思自己的錯誤，尋找改進的方法。只有不斷地積累和修正，我才能夠在圍棋中不斷進步，取得更好的成績。
此外，圍棋也是一項富有藝術性和美感的游戲。圍棋棋盤上黑白對峙的棋子，交織出美妙的圖案和戰(zhàn)局。每一步的著子，不僅需要考慮力量的平衡，更需要審美的眼光和藝術的思維。學習圍棋讓我懂得了平衡美與實用性，體會到了在看似混亂的棋局中尋找和諧的藝術。
總結起來，圍棋是一項戰(zhàn)略性強、需要耐心和專注力、需要持之以恒和不斷積累的智力游戲。通過學習和實踐，我深深地愛上了圍棋。圍棋教會了我思考、決策、耐心、專注和藝術的品味。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的圍棋水平。因為圍棋不僅是一項智力的競技，更是一種精神的寄托和生活的樂趣。
圍棋入門心得體會篇八
圍棋是一種古老而深奧的棋類游戲，它有著深厚的文化底蘊和戰(zhàn)略智慧。在這些年來學習圍棋的過程中，我深深地感受到圍棋所帶給我的樂趣與收獲。通過不斷的探索與實踐，我逐漸切實地體會到圍棋入門與提高的心得體會，下面我將從初學圍棋的啟蒙階段、走子技巧的提高、對弈心態(tài)的調(diào)整、團隊合作的重要性以及對圍棋文化的感悟這五個方面談一下我的體會。
首先，在圍棋的入門階段，正確的引導和學習方法是至關重要的。在我剛剛開始學習圍棋的時候，我會找到一些入門級的教材，例如《圍棋啟蒙經(jīng)典》、《跟我學圍棋》等等。通過這些教材，我漸漸了解到圍棋的基本規(guī)則和走子技巧，從而有了入門的基礎。
其次，在圍棋的進階學習中，我發(fā)現(xiàn)了走子技巧的重要性。在圍棋的棋局中，每一步的走子都要經(jīng)過周密的思考與分析。而這需要不斷的實踐與經(jīng)驗積累。我發(fā)現(xiàn)，對圍棋局面的深入分析以及對對手的預判，是提高自己實力的關鍵。通過經(jīng)常反思自己的下棋過程，我漸漸掌握了一些常用的棋法，如三三定式和四三定式等等。這些走子技巧對于我提高圍棋水平起到了很大的幫助。
接著，對弈心態(tài)的調(diào)整也是學習圍棋的重要環(huán)節(jié)。圍棋是一種需要冷靜思考與耐心等待的游戲，當我在與他人對弈的時候，我會不斷提醒自己要保持冷靜，并且不要輕易放棄。因為圍棋是一種向前看的游戲，很多時候看似劣勢的局面也會在后來的棋局中發(fā)生逆轉。只有保持樂觀的心態(tài)，才能在圍棋中不斷進步。
同時，團隊合作的重要性也是我在學習圍棋中所體會到的。圍棋雖然是個人比賽，但在圍棋隊生活中，我學會了與隊友共事和協(xié)作的能力。我們組織圍棋隊比賽時，對戰(zhàn)時對手的實力差異很大，但通過我們的團隊合作、相互支持以及獨特的戰(zhàn)術安排，我們成功地逆襲了強大的對手，贏得了比賽。這一切的背后離不開團隊合作的力量。圍棋教會了我尊重他人、傾聽他人的意見，這些都是在競爭與合作中提高團隊凝聚力的重要品質(zhì)。
最后，對圍棋文化的感悟也是我學習圍棋過程中的收獲之一。圍棋作為一門博大精深的智慧，在中國有著悠久的歷史與文化傳統(tǒng)。通過學習圍棋，我不僅僅是學習一個游戲，更是走近了中國傳統(tǒng)文化的源頭。圍棋中蘊含的理性、智慧和戰(zhàn)略思維，讓我深深地感受到中華文化的博大精深。
通過圍棋入門與提高的過程，我漸漸領悟到圍棋是一門博大精深的學問。不僅是一種棋類游戲，更是一種智慧的展示和戰(zhàn)略的博弈。在學習圍棋的過程中，我明白了圍棋所體現(xiàn)的戰(zhàn)略思維和智慧在現(xiàn)實生活中的重要性。圍棋不僅培養(yǎng)了我的思考能力和邏輯思維，還讓我懂得了堅持、樂觀與合作的重要性。圍棋給予了我很多的樂趣和收獲，我會一直不斷學習并追求更高的圍棋境界。
圍棋入門心得體會篇九
設計思路：
圍棋是中國古代文明發(fā)展史最璀璨的明珠,是中華民族智慧的結晶,，圍棋教案。它不僅能開發(fā)幼兒的智力，同時我們通過圍棋活動來培養(yǎng)幼兒的品行。在我園，圍棋教學作為園本課程研究，致力于將圍棋文化深深扎根于幼兒園各領域教學中。我們園內(nèi)的孩子人人普及圍棋知識，這為營造圍棋文化創(chuàng)造了好條件。大班的孩子接觸圍棋已經(jīng)有兩年之多，早已學會兩兩對羿，有的發(fā)展迅速，有的發(fā)展較弱，但對圍棋都有蠻多的認識。本次活動設計不僅通過形象的故事讓幼兒將學習的難點消化，更培養(yǎng)了幼兒喜歡棋，愛下棋的積極性。
活動目標：
1.在認識真眼和假眼的基礎上進一步判斷活棋和死棋。
2.通過故事理解活棋和死棋的涵義，知道有兩個以上真眼組成的棋形是活棋。只有一個真眼，其余都是假眼組成的棋形是死棋。
3.能正確區(qū)分活棋和死棋，并試著在棋盤上擺一擺。
4.在圍棋活動中培養(yǎng)幼兒獨立思考、耐心、堅持的品質(zhì)。
活動準備：
1.大棋盤，磁性圍棋子。
2.每兩個幼兒一副圍棋。
3.故事圖片。
4.棋形1、2、3、4、,鞏固練習題人手一份。
重點、難點：讓幼兒通過故事理解活棋與死棋的區(qū)別，并能準備判斷。
活動過程：
(一)復習真眼與假眼。
擺出幾種棋型,請小朋友看看是真眼還是假眼.
(分析：鞏固前面學的，為新授知識做必要的鋪墊，讓幼兒在能正確區(qū)分真、假眼的基礎上去判斷活、死棋，教案《圍棋教案》。)。
(二)導入。
1.教師故事導入：三只大灰狼沒有吃到豬寶寶，回去以后越想越生氣。晚上，它們帶著一群狼來到豬大哥的房子周圍，一群狼一起使勁，把豬大哥的房子推到了。豬寶寶們趕緊逃命，跑回了豬媽媽那兒。大灰狼們又圍住豬媽媽的房子使勁推。但房子一動都不動。豬媽媽的房子很牢固，因為她的房子有兩個房間。大灰狼沒辦法，只好餓著肚子回去了。
(分析：運用生動形象的童話故事來闡述圍棋內(nèi)容及規(guī)則，不僅孩子樂于接受，也能讓他們在故事中快樂的學棋。若有條件的還可用課件或動畫播放，效果會更好。)。
2.提問：為什么豬大哥的房子被推倒而豬媽媽的房子沒有推倒呢?(豬大哥的房子只有一個房間不牢固，豬媽媽的房子有兩個房間牢固。)。
(三)真眼與活棋。
教師：在棋盤上，我們棋寶寶的“房子”也有牢固的和不牢固的，不牢固的“房子”就像這樣的棋形。
(1).出示棋形1。
如圖：黑棋被白棋包圍了，黑棋只有一個真眼，就像豬大哥的房子只有一個房間所以不牢固，要被大灰狼給推倒。而棋盤上白棋只要下在a點就可以把黑棋全提走。只有一個真眼的棋形就是不牢固的“房子”，那怎么在棋盤上做一個牢固的“房子”呢?(引導幼兒說出要做一個牢固的“房子”就要做兩個真眼)。
(分析：用一個房間來比喻最基本的死棋。形象的比喻讓幼兒更好的理解死棋)。
(2).出示棋形2。
引導幼兒觀察棋形，看看有幾個眼?都是什么眼?
教師：黑棋有兩個真眼，就算被白棋圍住了也不怕，因為a點和b點都是白棋的禁入點，白棋不能進去，將黑棋提走，所以黑棋就是牢固的“房子”。
圍棋入門心得體會篇十
導語：中國古代的四大藝術，琴棋書畫，歷史悠久，源遠流長。 其中的棋，說的就是圍棋。在現(xiàn)如今的時代圍棋的發(fā)展歷程來看，低齡化浪潮已經(jīng)席卷了整個圍棋界，逐漸形成路人皆曉，老少皆知的局勢。圍棋的學習首先要從圍棋的基本了解入手，下面小編帶你認識一下這個古風古韻的圍棋技藝。
圍棋藝術，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。
圍棋作為一門科學，它可以最大限度地開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強機械記憶和理解記憶，它能提高人們的計算本領。
圍棋是中國的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國時期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手，流傳著許多動人優(yōu)美的圍棋史話。這些，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。
中華人民共和國成立以后，圍棋被列為體育競賽項目，并于1957年起舉行全國性的圍棋錦標賽，先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們在國際、國內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績，其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。
陳祖德九段，是六十年代中國圍棋的巨匠，稱霸中國棋壇十多年之久，是首次在對子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手，是馳名中外的“中國流”布局的主要創(chuàng)造者，著有許多價值極高的圍棋學術著作，雖然近些年來因病退下比賽第一線，但是，他對中國的圍棋事業(yè)所做出的貢獻是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國圍棋協(xié)會的主要負責人。
聶衛(wèi)平九段，是全國人民眾所周知的體壇名星，他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺戰(zhàn)上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹九段、加藤正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國爭得了榮譽。1983年獲國家體委頒發(fā)的“體育榮譽獎章”，現(xiàn)在被授予“棋圣”稱號，現(xiàn)任國家圍棋隊主教練，聶衛(wèi)平的成功，把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。
我們國家的圍棋人口有數(shù)千萬之多，而且有明顯上升的趨勢。但職業(yè)棋手只有二百人左右，什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱“專業(yè)棋手”，凡是以下棋為職業(yè)，服務于各圍棋組織或體育代表隊，在圍棋技術上受過正規(guī)訓練，有相當強的圍棋功底，經(jīng)常參加國內(nèi)外重大比賽的棋手都稱職業(yè)棋手。
除專業(yè)棋手，以業(yè)余時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點是：一般不以圍棋為主要職業(yè)，沒有受過(或僅受過暫短時間)正規(guī)訓練，通常不參加專業(yè)棋手的比賽。
不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手，怎樣才能測量他們棋力的高低呢?在中國和日本以及歐美的圍棋界里，現(xiàn)在都實行“段位制度”和“級位制度”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標志，我國的段位共分九個等級，依實力的高低從九段排至一段，九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱號，說明棋藝達到一定的水平，大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說指的是專業(yè)段位。
除專業(yè)段位外還有業(yè)余段位，業(yè)余段位是按照業(yè)余棋手的棋力水平所評定的等級。目前我國最高業(yè)余段位六段，同專業(yè)段位相比較，與同等級的業(yè)余段位棋手藝水平相差甚遠。據(jù)統(tǒng)計，專業(yè)初段棋手實力同業(yè)余五六段的棋手實力旗鼓相當。業(yè)余段位以下稱“級”，級也分九個等級。與段位不同的是級數(shù)越大棋力越低，以一級為最高。
以上是對圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級位等級的簡單介紹。在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧，很神秘，其實并不是這樣，圍棋是非常易學的。只要讀者認真理解本教程的內(nèi)容，完成練習題材的內(nèi)容，完成練習題，就會逐步掌握圍棋的.基本要領，循序漸進，認真對局定將會成為一名相當不錯的棋手。
我們接下來介紹在正規(guī)比賽中，這三樣是不可缺少的，但一般的對局只需棋盤和棋子。
圍棋棋盤：形狀為正方形或略呈長方形的平面圖，現(xiàn)在的棋盤為平面上畫橫豎各十九條平行線，構成三百六十一個交叉點。
為了便于判定棋盤上各點的位置，采用座標法進行編號，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯數(shù)字編第1……19路。記錄、說明或教學的時候均以先豎后橫的次序為準。
例如：圖一中的a點：5.十路交叉點;b點：10.十一路……等等。
需要說明的是，在一般的棋盤上和正式比賽中的棋盤上都沒有數(shù)字標記，圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說明著子點或為方便易查而標明的。
棋盤上可分為九個部分，分別稱為：左上角、左下角、右上角、右下角、上邊、下邊、左邊、右邊和中腹(見圖二)。
棋盤上共有九個黑點稱作“星”，棋 心的黑點稱作“天元”，“天元”并沒有其他特殊意義。
棋盤上的九個部分只是大致的劃分，并沒有嚴格的界限，在這里只作籠統(tǒng)的說明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒有直接關系?！靶亲迸c“天元”只是棋盤的標位。
棋盤的每條邊線叫做第一線(或一路)，緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動依次稱為第三線(三路)第四線(四路)等等。
一般簡易的棋盤可用硬紙或塑料制成，但比賽用的正規(guī)棋盤都是木料制品。
圍棋的棋子：圍棋的棋子分黑白兩種顏色，形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。圍棋的棋盤交叉點三百六十一處，兩色的棋子相加應該等于這個數(shù)字。棋盤與棋子的關系最為密切，這個問題較為復雜，在這里首先明確概念，以后再作說明。
圍棋入門心得體會篇十一
琴棋書畫中的棋子其實指的就是圍棋，圍棋藝術，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。圍棋是中國的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國時期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手，流傳著許多動人優(yōu)美的圍棋史話。這些，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。下面小編就來給大家說一說圍棋的入門，希望大家喜歡。
圍棋作為一門科學，它可以最大限度地開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強機械記憶和理解記憶，它能提高人們的計算本領。
中華人民共和國成立以后，圍棋被列為體育競賽項目，并于1957年起舉行全國性的圍棋錦標賽，先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們在國際、國內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績，其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。
陳祖德九段，是六十年代中國圍棋的巨匠，稱霸中國棋壇十多年之久，是首次在對子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手，是馳名中外的“中國流”布局的主要創(chuàng)造者，著有許多價值極高的圍棋學術著作，雖然近些年來因病退下比賽第一線，但是，他對中國的圍棋事業(yè)所做出的貢獻是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國圍棋協(xié)會的主要負責人。
聶衛(wèi)平九段，是全國人民眾所周知的體壇名星，他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺戰(zhàn)上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹九段、加藤正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國爭得了榮譽。1983年獲國家體委頒發(fā)的“體育榮譽獎章”，現(xiàn)在被授予“棋圣”稱號，現(xiàn)任國家圍棋隊主教練，聶衛(wèi)平的成功，把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。
我們國家的圍棋人口有數(shù)千萬之多，而且有明顯上升的趨勢。但職業(yè)棋手只有二百人左右，什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱“專業(yè)棋手”，凡是以下棋為職業(yè)，服務于各圍棋組織或體育代表隊，在圍棋技術上受過正規(guī)訓練，有相當強的圍棋功底，經(jīng)常參加國內(nèi)外重大比賽的棋手都稱職業(yè)棋手。
除專業(yè)棋手，以業(yè)余時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點是：一般不以圍棋為主要職業(yè)，沒有受過(或僅受過暫短時間)正規(guī)訓練，通常不參加專業(yè)棋手的比賽。
不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手，怎樣才能測量他們棋力的高低呢?在中國和日本以及歐美的圍棋界里，現(xiàn)在都實行“段位制度”和“級位制度”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標志，我國的段位共分九個等級，依實力的高低從九段排至一段，九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱號，說明棋藝達到一定的水平，大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說指的是專業(yè)段位。
除專業(yè)段位外還有業(yè)余段位，業(yè)余段位是按照業(yè)余棋手的棋力水平所評定的等級。目前我國最高業(yè)余段位六段，同專業(yè)段位相比較，與同等級的業(yè)余段位棋手藝水平相差甚遠。據(jù)統(tǒng)計，專業(yè)初段棋手實力同業(yè)余五六段的棋手實力旗鼓相當。業(yè)余段位以下稱“級”，級也分九個等級。與段位不同的是級數(shù)越大棋力越低，以一級為最高。
以上是對圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級位等級的簡單介紹。在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧，很神秘，其實并不是這樣，圍棋是非常易學的。只要讀者認真理解本教程的內(nèi)容，完成練習題材的內(nèi)容，完成練習題，就會逐步掌握圍棋的基本要領，循序漸進，認真對局定將會成為一名相當不錯的棋手。
我們接下來介紹圍棋的棋具：棋盤、棋子、計時鐘。在正規(guī)比賽中，這三樣是不可缺少的，但一般的對局只需棋盤和棋子。
圍棋棋盤：形狀為正方形或略呈長方形的平面圖，現(xiàn)在的棋盤為平面上畫橫豎各十九條平行線，構成三百六十一個交叉點。
為了便于判定棋盤上各點的位置，采用座標法進行編號，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯數(shù)字編第1……19路。記錄、說明或教學的時候均以先豎后橫的次序為準。
需要說明的是，在一般的棋盤上和正式比賽中的`棋盤上都沒有數(shù)字標記，圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說明著子點或為方便易查而標明的。
棋盤上共有九個黑點稱作“星”，棋心的黑點稱作“天元”，“天元”并沒有其他特殊意義。
棋盤上的九個部分只是大致的劃分，并沒有嚴格的界限，在這里只作籠統(tǒng)的說明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒有直接關系?！靶亲迸c“天元”只是棋盤的標位。
棋盤的每條邊線叫做第一線(或一路)，緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動依次稱為第三線(三路)第四線(四路)等等。
一般簡易的棋盤可用硬紙或塑料制成，但比賽用的正規(guī)棋盤都是木料制品。
圍棋的棋子：圍棋的棋子分黑白兩種顏色，形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。圍棋的棋盤交叉點三百六十一處，兩色的棋子相加應該等于這個數(shù)字。棋盤與棋子的關系最為密切，這個問題較為復雜，在這里首先明確概念，以后再作說明。
一般用的棋子其數(shù)量并沒有非常精確的數(shù)字規(guī)定，各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即夠用，多點少點關系不大。
圍棋入門心得體會篇十二
第一段：
下圍棋是一項非常受歡迎的棋類游戲，要想成為一名優(yōu)秀的圍棋選手，需要具備一定的技巧和心得體會。在我學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)，下圍棋需要注重在對局中思維的靈活性和策略的判斷上，這是成為一名優(yōu)秀圍棋選手最重要的一點。
第二段：
在下圍棋的時候，我們要從自己的優(yōu)勢出發(fā)，保持警惕性和主動性。在對弈中，我們要認真觀察棋盤，預判對手的下一步走法，而且還要能夠在短時間內(nèi)做出相應的應對策略。在棋盤上有時還需要冒險一些，決策要果斷，更要低調(diào)，千萬不要給對手留下機會。
第三段：
下圍棋需要注重布局，整體的思維和局部的策略都要做到精益求精。在布局的時候，我們要根據(jù)對手的布局，合理的分析優(yōu)勢和劣勢，并且要避免“孤注一擲”的錯誤決策，實際需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，切忌沖動。
第四段：
圍棋的勝利需要才華、技巧和運氣，優(yōu)秀的圍棋選手通常都要具備快速思考和精細化的判斷能力，更需要根據(jù)局面變化和新的情況調(diào)整自己的思路和策略。此外要具備細心入微、全局把握、以及預判對手策略和蓄勢以待的能力，努力爭取時機，才能在對局中獲得勝利。
第五段：
總而言之，下圍棋不僅是一項技巧和智力的比拼，也是一項和諧團隊的協(xié)作和交流。我們在下棋的過程中，不能夠只考慮個人的利益，而是需要注重整體團隊利益的和諧。只有這樣，才能讓圍棋在我們的日常生活中發(fā)揮更大的價值，同時也讓我們在提高自身棋藝的同時，增強團隊協(xié)作和交流的能力。
圍棋入門心得體會篇十三
初學圍棋的人必須要先了解以下幾條有關圍棋下法的基本規(guī)則:
圍棋通常由兩個人進行對局，對局時一方執(zhí)黑棋，另一方執(zhí)白棋。
圍棋應從空棋盤開始對局。
在現(xiàn)代圍棋對局中，執(zhí)黑棋的一方應先下子，執(zhí)白棋的一方隨后下子。
圍棋對局時，雙方應該輪流在棋盤上下子，每方每次只能在棋盤上下一個子。
棋子下在棋盤上之后就再也不能移動，直至終局。
對局雙方可自由地在棋盤上下子，并根據(jù)己方的意愿相互圍地，直至終局。
終局計算勝負時，圍得地多者勝。
圍棋的棋具:
棋子:棋子分為黑棋和白棋，黑子181個，白子180個。棋子呈圓形。中國一般使用一面平、一面凸的棋子，日本、韓國則常用兩面凸的棋子。中國云南所產(chǎn)的“云子”為歷來的弈者所青睞，迄今已有五百馀年的歷史。較為珍貴的棋子材料有貝殼、瑪瑙等。對弈時雙方每人使用一種顏色。每一個棋子都是平等的，不存在大小之分。
云子
棋盤:圍棋盤由19條橫線19條豎線組成，共361個交叉點，最外邊的線稱為邊線。為了便于識別棋子的位置，棋盤上劃了九個點，術語稱做“星”，中央的星點又稱為“天元”。棋盤可分為“角”、“邊”以及“中腹”。現(xiàn)今的棋盤則有19×19、13×13、9×9，較為普遍，另外還有一些是較罕見的15×15、17×17。正式比賽所用棋盤為19×19，其他作為教學和練習輔助。
19×19棋盤
棋鐘:正式的.比賽中可以使用棋鐘對選手的時間進行限制。非正式的對局中一般不使用棋鐘。
棋鐘
行棋規(guī)則:
1.棋子要下在棋盤的邊線之內(nèi)(看19×19棋盤圖)，邊線之外的棋子無效。
2.棋盤是由橫線和豎線組成的，橫豎相交的地方叫做交叉點，棋子只能落在交叉點上。
3.拿黑子的一方先行，雙方交替落子。任何一方不可以連續(xù)下兩手，否則判負。棋子有特殊的拿法，如下圖:
正確姿勢錯誤姿勢
4.每一個棋子落在棋盤上之后，都不可以移動，叫做“落子無悔”。除非“氣盡”被提掉。凡是移動棋子或毀壞棋形，可以按照規(guī)則懲罰。
圍棋入門心得體會篇十四
圍棋，這一千年博弈之王，是華夏文明璀璨歷史的重要組成部分，也是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)。雖然人類已經(jīng)幾經(jīng)更迭，但仍有無數(shù)的人鐘情于圍棋這項文化底蘊深厚的巨大棋局上。我也是其中之一，圍棋讓我領略到了人生的精彩與無限的可能，下面我將分享一些我掌握的圍棋心得體會。
一、 了解全局謀劃
圍棋作為一項策略游戲，其勝利關鍵在于整體的策略和規(guī)劃，而不是瞄準一個棋子而已。因此，首先要熟悉其規(guī)則并了解基本棋型，了解自己的優(yōu)勢和對手的劣勢，明確全局大勢和棋局的格局，避免被對手占據(jù)主動權。圍棋這項博弈游戲中，一步天下，一步見行，只有視野開闊、圖謀全局，才能在這黑白對壘的棋局里拿到最后勝利。
二、 善于轉換戰(zhàn)術
圍棋中，戰(zhàn)術無時無刻都在發(fā)生著，什么時候，怎樣進攻或防守，都有其特定條件。而作為一位合格的棋手，我們需要的是抓住每次機會，善于折衷調(diào)整。在狀況轉化之際，發(fā)現(xiàn)并把握寶貴危機，比僅僅跟隨既定策略方案更為重要。但更加重要的是平常就要多思考、多總結、多學習。只有了解各種方式，才能夠適應和掌握技巧的要領。
三、 規(guī)避局部陷阱
局部是圍棋的組成部分，需要提防對手局部陷阱的策略性和技術性。這是一個很關鍵的步驟，因為一旦給對方制造陷阱而導致失敗，將讓自己失去游戲掌控的整體地位。在具體上手的操作中，我們要盡可能的把每一步動作都考慮周全，如果不是必要，盡可能不要盲目出手，否則會有很大的風險。只有不斷學習，提高自己的圍棋技巧，才能讓自己在這局部的限制和陷阱里生存下無虞。
四、 保持清晰頭腦
圍棋是一項思維游戲，對心理素質(zhì)要求極高，所以要時刻保持清晰的頭腦。當面對棋局困局時，不要惶恐不安，要學會平心靜氣，觀察周圍形勢，尋找最為合理的行動方式。同時，還需要非常有耐心，等到對方犯錯誤，才能抓住一絲機會。無論如何，心智力量都是在圍棋比賽中獲勝的關鍵之一。
五、 直面失敗心態(tài)
人生走不了一條順風順水的路，是非曲折，但失敗往往是一個人能力和貢獻的實際體現(xiàn)。在歷練中，我們要勇于直面圍棋失敗，接受失敗的痛苦，從中總結經(jīng)驗和教訓，并保持樂觀患難的態(tài)度，踏踏實實的修正自己的行動，向著目標繼續(xù)前行。
總之，圍棋是我們中國文化傳統(tǒng)的代表之一，也是中國傳統(tǒng)哲學思想家縱貫千古的頭腦活動的產(chǎn)物，而圍棋的下棋技巧和思考方法，在人生中更是非常實用的工具。過程中，需要有更多的思考，勇敢地面對挑戰(zhàn)和失敗，一步一步在圍棋的棋局上尋找勝利的策略和實現(xiàn)途徑。相信在每一次的升華中，我們的思考方法，判斷能力和應變能力都能夠逐漸提高，并最終達成閱讀天下無難事的高度，走向棋局的勝利。
圍棋入門心得體會篇十五
圍棋教案作者：深海的小魚泡圍棋教案：雙活。
目標：1、知道什么是雙活。
2、正確判斷雙活棋形。
過程：
一、故事導入《兩只小老鼠》。
在一個籠子里生活了兩只小老鼠，他們每天都為爭搶食物而打個不停，誰都不想餓死，但是又能有什么辦法呢?東西只夠一只老鼠吃，于是他們拼命地想把對方打敗，好獨自一人吃食物。終于有一天，在爭搶時其中一只老鼠手受傷了，另一只老鼠腳受傷了。他們誰也沒有勝利，但是卻活下來了，因為他們把食物分成了兩份，雖然不能吃的很飽，但是也不會餓死。
引導幼兒講述兩只小老鼠是怎么活下來的?
二、引入圍棋，理解什么是雙活。
1、出示棋形12、教師示范緊氣。
3、提問：還能緊氣嗎?為什么?
教師小結：當雙方都不能再緊氣，且誰也不能把對方從棋盤上提走時，那雙方的棋都是活棋，我們稱這個棋形為雙活。
三、認識雙活棋形。
1、出示棋形2、3、4。
2、教師提問：應該怎么緊氣?
3、教師講解示范。
4、找出雙活的棋形。
四、幼兒鞏固練習。
正確判斷雙活棋形，教師巡視，指導個別有困難的幼兒。
五、教師講解練習題。
msn（中國大學網(wǎng)）。
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