圍棋入門心得體會(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 23:27:14
圍棋入門心得體會(模板15篇)
時間:2023-11-04 23:27:14     小編:字海

寫心得體會是一種對過去經(jīng)歷的回顧,也是對未來發(fā)展的思考。在寫心得體會時,要以客觀的眼光來評價自己的表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。希望通過這些案例可以給大家提供一些寫作思路和靈感,幫助大家寫出更加出色的心得體會。每個人的心得體會都是獨特的,希望大家能夠發(fā)表自己真實的感受和體驗,以期能夠得到更多的反饋和啟發(fā),共同進步。

圍棋入門心得體會篇一

圍棋是一項源遠流長的策略性棋類游戲,擁有獨特的魅力和韻味。作為一位剛剛?cè)腴T的圍棋愛好者,我想分享一下自己的心得體會。在圍棋的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了圍棋的戰(zhàn)略性,培養(yǎng)了耐心和決策能力,同時也收獲了對它的深深熱愛。

首先,圍棋是一項戰(zhàn)略性的智力游戲,需要技巧和思考。在游戲中,棋盤的每一個棋子都會對局面產(chǎn)生影響,一步步的決策不僅僅是現(xiàn)在,更是未來棋局的走向。我學(xué)到了要在考慮當前局面的同時,還要預(yù)估未來的走勢。這需要我不斷的思考,分析每一個棋局,以及對自己的棋子和對手的棋子進行評估。通過這樣的思考和分析,我逐漸提高了自己的戰(zhàn)略意識和決策能力。

其次,圍棋是一項需要耐心和專注力的游戲。在圍棋的對局過程中,每一步都需要仔細的思考和判斷。如果因為心急而錯過了重要的一步,可能會導(dǎo)致整個局勢的逆轉(zhuǎn)。我通過不斷地練習(xí),慢慢地培養(yǎng)了對棋局的耐心和專注力。沒有強大的耐心和專注力,就無法深入思考每一步的走法,也無法對整個局勢有一個全面的把握。

再次,圍棋的學(xué)習(xí)需要持之以恒和不斷的積累。學(xué)習(xí)圍棋是一個循序漸進的過程,需要從基本的規(guī)則和棋局中開始,然后逐漸擴展到更復(fù)雜的棋局和戰(zhàn)術(shù)。在此過程中,我漸漸明白了圍棋的深遠,體會到了“一步勝過千言”的真諦。每當我在對局中犯錯或失敗時,我不會灰心喪氣,而是反思自己的錯誤,尋找改進的方法。只有不斷地積累和修正,我才能夠在圍棋中不斷進步,取得更好的成績。

此外,圍棋也是一項富有藝術(shù)性和美感的游戲。圍棋棋盤上黑白對峙的棋子,交織出美妙的圖案和戰(zhàn)局。每一步的著子,不僅需要考慮力量的平衡,更需要審美的眼光和藝術(shù)的思維。學(xué)習(xí)圍棋讓我懂得了平衡美與實用性,體會到了在看似混亂的棋局中尋找和諧的藝術(shù)。

總結(jié)起來,圍棋是一項戰(zhàn)略性強、需要耐心和專注力、需要持之以恒和不斷積累的智力游戲。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深深地愛上了圍棋。圍棋教會了我思考、決策、耐心、專注和藝術(shù)的品味。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的圍棋水平。因為圍棋不僅是一項智力的競技,更是一種精神的寄托和生活的樂趣。

圍棋入門心得體會篇二

圍棋是一種極富益智和趣味性的棋類運動。無論年齡、職業(yè)、性別等方面的人們都可以玩得很過癮。本文作者以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為出發(fā)點,探討了在圍棋入門階段需要重視的幾個問題。

一、從基礎(chǔ)開始,在實戰(zhàn)中進步。

在圍棋初學(xué)階段需要注意的是良好的入門基礎(chǔ)。最基本的規(guī)則掌握是打好圍棋的堅實基礎(chǔ)。而對于完全沒有學(xué)過圍棋的新手來說,必須從規(guī)則、形式開始學(xué)習(xí)。只有人們熟知規(guī)則才能理解每一局棋局中出現(xiàn)的形勢、變化和落子的戰(zhàn)略,進而提高自己的實力。剛學(xué)圍棋時,實戰(zhàn)也是必不可少的。在實戰(zhàn)中可以初步了解圍棋的形式,提升自己分析、理解棋局的能力。細致的觀察、分析對方下棋方式和習(xí)慣等,或是看看專業(yè)圍棋大師的戰(zhàn)術(shù),都有可能對入門階段的學(xué)習(xí)有很好的啟示作用。

二、不要把“眼”當回事。

對于不少圍棋初學(xué)者來說,眼睛是個難題。舉個例子,落子后出現(xiàn)“氣”的問題,新手往往會將眼睛視為最大的出口,為自己的棋子留下最多的“眼位”。其實,在實際的圍棋棋局中,“眼”并不總是最重要的,而是需要考慮整個棋局中的多個因素。有時候,犧牲一個看似“眼位”很重要的棋子,換取對手棋子上位置的重要戰(zhàn)略位置的占領(lǐng),可能會為自己帶來更大的優(yōu)勢收益。

三、堅守基礎(chǔ)規(guī)則,提高自主思考能力。

在學(xué)習(xí)圍棋時,新手們通常都有一些“套路”、“急著沖著贏”的心態(tài)。但是,這樣并不是最優(yōu)的途徑。學(xué)習(xí)圍棋參照的應(yīng)該是基礎(chǔ)規(guī)則,而不是局部的“美力”。對于不了解的局勢或是棋局很復(fù)雜時,新手們不妨將重點關(guān)注在自己的基本規(guī)則上,如“不作死就不會死”。新手們應(yīng)具備獨立思考能力,用自己的思路去構(gòu)思棋局,從而提升自己的實力。

四、先改變自己,再去感受圍棋的魅力。

圍棋在國內(nèi)許多人心中受到的尊重是非常高的。在國際上,許多圍棋技術(shù)高超的專業(yè)棋手的視頻和程序也是很受觀眾歡迎的。始終堅持學(xué)習(xí)圍棋的新手們,可以將圍棋鉆研成一種就像藝術(shù)品一樣的精神追求,感受到圍棋的魅力所在。但是,新手們也需要時刻保持對自己的改變和進步的期望。因為只有通過自己的努力才能得到更好的收獲。

五、善于結(jié)合求助和自己的堅持。

在圍棋學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到不懂的困境與問題,要善于向別人求助。多與他人探討、交流棋局情形是很好的想法。在圍棋愛好者的交流中,不僅可以增進技術(shù)、理論的領(lǐng)悟,還可以建立起以圍棋為媒介的交際與合作機會。同時,新手的堅持對自我提升非常重要。沒有人的促進或是安慰,圍棋就不會像現(xiàn)在這樣受到大家的熱愛。新手在學(xué)習(xí)圍棋的過程中,務(wù)必自己堅持,為自己積累經(jīng)驗和提高水平而不斷努力。

圍棋入門心得體會篇三

圍棋,作為一項源自中國的古老游戲,自身蘊含著極大的魅力。我認識到這一點,是在參加一次圍棋入門教學(xué)活動后。在那次活動中,我第一次接觸到圍棋,逐漸了解了它的規(guī)則和技巧,并領(lǐng)略到了它的獨特魅力。這讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)圍棋的興趣,并希望能與更多人分享這項精彩的智力運動。

第二段:圍棋入門教學(xué)的重要性

圍棋的規(guī)則和技巧并不是那么容易掌握的。初學(xué)者往往會遇到各種困惑和難題。因此,參加一次圍棋入門教學(xué)活動是非常重要的。我曾在一位圍棋老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)圍棋,他耐心地為我們講解圍棋的基本規(guī)則,并通過實際操作讓我們更好地理解。在入門教學(xué)活動中,我?guī)缀趺刻於寄艿玫嚼蠋煹闹笇?dǎo),提出問題并得到解答,使我迅速掌握了圍棋的一些基本技巧。一個好的圍棋入門教學(xué)活動,不僅能夠加快學(xué)員的學(xué)習(xí)進度,還能夠培養(yǎng)他們對圍棋的興趣和熱愛。

第三段:圍棋入門教學(xué)的難點與挑戰(zhàn)

在圍棋入門教學(xué)過程中,我們會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先,圍棋的規(guī)則相對復(fù)雜,特別是與國際象棋等其他棋類規(guī)則相比,可能會讓初學(xué)者感到有些繁瑣。其次,圍棋的本質(zhì)是一種戰(zhàn)略性的游戲,需要玩家考慮到眾多變數(shù),并做出正確的決策。這對于初學(xué)者來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。最后,圍棋需要大量的練習(xí)和思考,才能夠真正掌握其中的奧妙。因此,圍棋入門教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)員的耐心和毅力,幫助他們克服困難,不斷進步。

第四段:圍棋入門教學(xué)的有效方法

為了更好地進行圍棋入門教學(xué),我們可以采用一些有效的方法。首先,要注重基本規(guī)則和基本技巧的教學(xué)。圍棋的基礎(chǔ)非常重要,只有把基礎(chǔ)打扎實,才能夠進一步提高。其次,可以通過舉辦小型比賽和圍棋交流活動來激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。比賽和交流會讓學(xué)員感受到競爭的樂趣,進而更加努力地學(xué)習(xí)和提高。最后,還可以引入一些圍棋軟件或網(wǎng)絡(luò)平臺,輔助學(xué)員進行實戰(zhàn)訓(xùn)練和研究。這些方法結(jié)合起來,可以更好地提高圍棋入門教學(xué)的效果。

第五段:圍棋入門教學(xué)的意義和展望

圍棋入門教學(xué)對于推廣圍棋和培養(yǎng)圍棋人才有著重要的意義。通過圍棋入門教學(xué),能夠讓更多的人了解圍棋,欣賞圍棋的魅力,并加入到圍棋愛好者的行列中。同時,入門教學(xué)也為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。未來,我希望能夠參與更多的圍棋入門教學(xué)活動,將這項古老而精彩的游戲傳承下去,讓更多的人受益。

圍棋入門心得體會篇四

圍棋是一種古老的策略性棋類游戲,擁有悠久的歷史和深刻的文化內(nèi)涵。作為圍棋的入門者,我在學(xué)習(xí)過程中不僅收獲了技巧和知識,還體會到了圍棋所傳遞的智慧與思考方式。以下是我的圍棋入門心得體會。

首先,圍棋讓我認識到在繁雜的世界中耐心與堅持的重要性。在圍棋的對弈過程中,雙方需要耐心地布局、落子,不能急于求成。每一步都需要仔細思考和預(yù)測,因為一旦做出錯誤的決策,將可能給對手留下機會或者帶來不利后果。正是由于這種長期積累、慢慢推演的特點,圍棋被譽為“棋海無邊、境界無窮”,通過圍棋的學(xué)習(xí),我也逐漸明白了耐心與堅持的重要性。無論是在棋局中還是在生活中,只有堅持下去,才能收獲成功。

其次,圍棋培養(yǎng)了我的空間認知能力和戰(zhàn)略思維。圍棋是一種基于空間的棋類游戲,每一次落子都要考慮到整個棋盤的局勢和布局。在對弈中,我逐漸學(xué)會觀察全局,判斷形勢,以便制定出更好的策略來應(yīng)對對手的變化。此外,圍棋還教會了我如何運用棋子之間的聯(lián)系和利用空隙來進行圍堵和攻擊,這需要綜合考慮各個因素,做出最有利的選擇。通過圍棋的學(xué)習(xí),我不僅提高了空間認知能力,還培養(yǎng)了靈活的思維方式和戰(zhàn)略思考的能力。

再次,圍棋讓我明白了合作與競爭的平衡之道。圍棋在本質(zhì)上是一個競爭的游戲,雙方的最終目標是爭奪較多的領(lǐng)地。然而,在實際對弈中,我也體會到了與他人合作的重要性。圍棋并不是單純的對弈,還有棋友之間的交流與合作。在與高手對弈的過程中,我學(xué)會了虛心請教、互相學(xué)習(xí),從中不僅學(xué)到了更多的技巧,還收獲了友誼。這種合作與競爭的平衡之道,不僅在圍棋中適用,在生活中也非常重要。通過圍棋的學(xué)習(xí),我明白了與他人保持良好的合作關(guān)系并不妨礙彼此競爭,反而可以促進各自的進步。

最后,圍棋教會了我如何面對失敗和不完美。圍棋是一門高深的學(xué)問,學(xué)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)失敗和失誤。在圍棋的對弈中,我逐漸明白了失敗和不完美是成功道路上的必經(jīng)之路。每一次失敗都是一次經(jīng)驗的積累,每一次失誤都是對自己的提醒和警告。通過圍棋的學(xué)習(xí),我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn),不斷努力提高。圍棋教會了我要正視自己的不足,勇敢面對挑戰(zhàn),并樂于接受失敗帶來的痛苦。只有通過不完美和失敗,才能不斷成長并逐漸邁向成功。

通過圍棋的學(xué)習(xí),我不僅收獲了技巧和知識,更領(lǐng)略到了圍棋背后深刻的智慧和思考方式。圍棋讓我明白了耐心與堅持、空間認知能力和戰(zhàn)略思維、合作與競爭的平衡之道,以及如何面對失敗和不完美。圍棋不僅是一種棋類游戲,更是一門哲學(xué)和智慧的體現(xiàn)。我將繼續(xù)深入研究圍棋,一方面提高自己的水平,一方面繼續(xù)感受圍棋所傳遞的智慧和樂趣。

圍棋入門心得體會篇五

圍棋作為中國傳統(tǒng)的智力游戲,深受人們喜愛。雖然它規(guī)則簡單,只需黑白兩個顏色的棋子,但要真正掌握其中的奧秘并取得提高,是一項需要持續(xù)努力和經(jīng)驗積累的過程。在我學(xué)習(xí)圍棋的過程中,我積累了一些心得體會,希望與大家分享。

對于圍棋初學(xué)者來說,最重要的是了解基本規(guī)則和棋盤的布局。棋盤上橫、豎各有19條線,共361個交叉點。我們要把棋子放在交叉點上,以形成“氣”的概念。一個棋子所占有的空位稱為“氣”,圍棋的勝負就是根據(jù)能夠圍住的氣的數(shù)量來決定的。這是圍棋規(guī)則的核心之一。了解了這些基本規(guī)則和概念后,我們可以進行簡單的棋局對弈,以此培養(yǎng)自己對圍棋的興趣和直觀的認識。

在熟悉了圍棋的基本規(guī)則后,我們需要學(xué)習(xí)基本的開局戰(zhàn)術(shù),掌握如何布局和占據(jù)棋盤上的重要位置。首先要學(xué)會守住自己的棋子,使其圍成有氣的形狀。其次,要學(xué)會對手的攻擊和威脅,及時應(yīng)對。在開局階段,我們可以采用一些基本棋法如“星下法”、“三三定式”等,以便更好地占據(jù)重要的棋盤位置,對對手形成局部的壓力。同時,我們也要善于觀察對手的布局,及時察覺對手可能的進攻,以便應(yīng)對。

隨著對圍棋規(guī)則和基本戰(zhàn)術(shù)的了解,我們也要逐漸學(xué)習(xí)更高級的技巧和戰(zhàn)術(shù)。例如,學(xué)會如何使用圍棋中的“夾子”、“撲殺”等技巧,使對手的棋子無法逃脫,從而取得勝利。同時,我們要學(xué)會通過陣型的變化來欺騙對手,制造假象,使對手產(chǎn)生困惑。另外,我們還可以學(xué)習(xí)圍棋中的一些定式和官子等技巧,以便更好地掌握整局棋局的發(fā)展趨勢。

在學(xué)習(xí)圍棋的過程中,持續(xù)的練習(xí)是非常重要的。我們可以通過與電腦或在線平臺對弈,不斷地與不同水平的對手進行交流,從中獲取經(jīng)驗和提高。同時,我們也要注重分析自己的對弈過程,找出自己的不足之處,并從中總結(jié)經(jīng)驗,改正錯誤。圍棋是一項需要反復(fù)練習(xí)和思考的智力運動,只有不斷地實踐和積累,才能在棋局中更加游刃有余。

最后,學(xué)圍棋不僅可以提高思維能力和判斷力,更能提升自己在面對問題時的冷靜和耐心。圍棋是一項需要長時間思考的游戲,猶如人生中遇到的問題一樣。在棋局中,我們要善待每一步棋,審慎考慮每個決策,這也是我們在現(xiàn)實生活中所需要的品質(zhì)。因此,在學(xué)圍棋的同時,我們也在塑造自己的個性和人生態(tài)度。

總之,圍棋是一門博大精深的智力運動,它要求我們在學(xué)習(xí)的過程中保持興趣和耐心,并通過不斷的練習(xí)和思考去提高自己。希望我以上的心得體會能對于初學(xué)者有所幫助,也希望大家積極地投入到圍棋的學(xué)習(xí)中,享受這項神奇而美妙的游戲帶來的樂趣。

圍棋入門心得體會篇六

圍棋是一項博大精深的智力游戲,對于初學(xué)者來說,無疑是一次全新而有趣的挑戰(zhàn)。在接觸圍棋教學(xué)一段時間后,我深感在教學(xué)過程中應(yīng)注重五個方面的重要因素:規(guī)則的講解、基本技巧的掌握、棋局的分析、對局的實踐和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。以下是我在圍棋入門教學(xué)中的心得體會。

首先,規(guī)則的講解是圍棋入門教學(xué)中最基礎(chǔ)的一部分。在教學(xué)中,我先向?qū)W生簡要介紹圍棋游戲的起源和發(fā)展,并且重點講解棋盤、棋子、規(guī)則等基本概念。為了更好地吸引學(xué)生的注意力,我使用了生動的比喻和故事,讓學(xué)生更好地理解圍棋的規(guī)則。例如,我會告訴孩子們圍棋的棋盤就像是一片戰(zhàn)場,棋子則是各個戰(zhàn)士,而圍棋的目的就是要占領(lǐng)敵方勢力范圍,最終獲得勝利。通過這樣的講解,學(xué)生們對圍棋的基本規(guī)則有了初步的了解,為后續(xù)的技巧掌握打下了基礎(chǔ)。

其次,基本技巧的掌握是圍棋入門教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。在規(guī)則講解完后,我會向?qū)W生介紹一些基本的圍棋技巧,如眼位、打吃、走勢等。我會結(jié)合具體的棋局,通過示范和演練的方式,讓學(xué)生們親身體驗和掌握這些技巧。此外,我還鼓勵學(xué)生們多觀摩優(yōu)秀圍棋高手的對局,在觀戰(zhàn)中學(xué)習(xí)他們的戰(zhàn)術(shù)和策略。通過不斷地練習(xí)和實踐,學(xué)生們逐漸掌握了基本的圍棋技巧,提升了棋藝水平。

第三,棋局的分析對于圍棋入門教學(xué)也十分重要。在教學(xué)過程中,我會帶領(lǐng)學(xué)生們一起分析棋局,講解棋子的位置對戰(zhàn)局的影響,以及不同著法的優(yōu)劣。在分析棋局中,我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)他們提出自己的觀點和看法。我鼓勵他們主動思考,不斷提出問題,并幫助他們找到解決問題的方法。通過棋局的分析,學(xué)生們逐漸培養(yǎng)了思考問題的能力,提高了分析和判斷的能力。

第四,對局的實踐是圍棋入門教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。在掌握基本規(guī)則和技巧后,我會組織學(xué)生們進行對局,讓他們將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中。在對局中,我會時刻提醒學(xué)生們堅持思考,正確運用所學(xué)的技巧。我鼓勵他們勇于嘗試,不害怕失敗,從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。通過對局的實踐,學(xué)生們不僅提高了圍棋的水平,更培養(yǎng)了毅力和堅持不懈的精神。

最后,創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是圍棋入門教學(xué)中的一個重要目標。圍棋是一項需要高度創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的智力運動。在教學(xué)中,我會引導(dǎo)學(xué)生們敢于冒險,勇于創(chuàng)新。我鼓勵他們不拘泥于傳統(tǒng)的戰(zhàn)法,提倡靈活多變的才能。并且,我會介紹一些圍棋中的奇招和戰(zhàn)術(shù),讓學(xué)生們發(fā)散思維,運用這些新穎的策略。通過創(chuàng)新思維的培養(yǎng),學(xué)生們的思維更加靈活,能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的圍棋局面。

總而言之,圍棋入門教學(xué)需要注重規(guī)則的講解、基本技巧的掌握、棋局的分析、對局的實踐和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過這樣的教學(xué)方式,學(xué)生們不僅能夠掌握圍棋的基本知識和技能,更能夠培養(yǎng)思維的靈活性和創(chuàng)新的能力。希望我的經(jīng)驗和體會可以對圍棋入門教學(xué)者有所啟發(fā),也希望更多的人能夠喜歡和熱愛圍棋這項博大精深的智力運動。

圍棋入門心得體會篇七

圍棋是一項源遠流長的傳統(tǒng)文化活動,其所體現(xiàn)出來的思維、智慧、戰(zhàn)略等方方面面都令人著迷。而想要入門圍棋,就需要充分了解其基本規(guī)則及技術(shù)要點,同時也需要掌握一定的思維方法和技巧。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實踐后,我認為對于新手來說,掌握以下幾個方面是十分關(guān)鍵的。

第二段:基本規(guī)則和技術(shù)要點。

圍棋的基本規(guī)則雖然簡單易懂,但卻是極為重要的。在對弈前,一定要了解清楚誰先手,棋子該怎么下,交換棋子的規(guī)則等等。此外還需學(xué)會基本的殺活勢和連通性判斷,以及識別和應(yīng)對一些常見的圍棋套路。只有掌握了這些基本知識,才能夠更好地開展對弈和提高自己的水平。

第三段:思維方法和技巧。

除了基本規(guī)則和技術(shù)要點外,掌握良好的思維方法和技巧也是至關(guān)重要的。圍棋是一項腦力游戲,需要思考、推理和判斷。要想做到這些,就需要不斷地積累經(jīng)驗,學(xué)會將所學(xué)知識用于實際對弈中。同時,還需要善于觀察、發(fā)現(xiàn)棋局中的隱含信息,靈活運用各類棋子進行進攻和防守。多聽聽圍棋大師們的解讀和點評,對于自己的棋力提升也有著極大的借鑒意義。

第四段:不斷實踐和反思。

在入門圍棋的過程中,不斷的實踐和反思是必不可少的。只有通過實戰(zhàn)對抗,才能將所學(xué)理論知識更好地轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。在對弈過程中,要善于總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和分析自己的不足和錯誤,及時調(diào)整棋局,避免犯同樣的錯誤。同時,還要學(xué)會從對手的棋招中汲取經(jīng)驗,不斷拓展自己的思維空間,提升自己的棋藝水平。

第五段:結(jié)語。

圍棋入門需要掌握的知識和技能是非常廣泛和繁雜的,需要長時間的學(xué)習(xí)和實踐。但通過不斷地努力和實踐,每個人都能夠不斷提升自己的棋藝,享受到圍棋給人帶來的智慧與樂趣。我相信,只要認真地學(xué)習(xí)和實踐,圍棋這項精彩的傳統(tǒng)文化活動一定會帶給每個人不一樣的體驗和收獲。

圍棋入門心得體會篇八

設(shè)計思路:

圍棋是中國古代文明發(fā)展史最璀璨的明珠,是中華民族智慧的結(jié)晶,,圍棋教案。它不僅能開發(fā)幼兒的智力,同時我們通過圍棋活動來培養(yǎng)幼兒的品行。在我園,圍棋教學(xué)作為園本課程研究,致力于將圍棋文化深深扎根于幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)中。我們園內(nèi)的孩子人人普及圍棋知識,這為營造圍棋文化創(chuàng)造了好條件。大班的孩子接觸圍棋已經(jīng)有兩年之多,早已學(xué)會兩兩對羿,有的發(fā)展迅速,有的發(fā)展較弱,但對圍棋都有蠻多的認識。本次活動設(shè)計不僅通過形象的故事讓幼兒將學(xué)習(xí)的難點消化,更培養(yǎng)了幼兒喜歡棋,愛下棋的積極性。

活動目標:

1.在認識真眼和假眼的基礎(chǔ)上進一步判斷活棋和死棋。

2.通過故事理解活棋和死棋的涵義,知道有兩個以上真眼組成的棋形是活棋。只有一個真眼,其余都是假眼組成的棋形是死棋。

3.能正確區(qū)分活棋和死棋,并試著在棋盤上擺一擺。

4.在圍棋活動中培養(yǎng)幼兒獨立思考、耐心、堅持的品質(zhì)。

活動準備:

1.大棋盤,磁性圍棋子。

2.每兩個幼兒一副圍棋。

3.故事圖片。

4.棋形1、2、3、4、,鞏固練習(xí)題人手一份。

重點、難點:讓幼兒通過故事理解活棋與死棋的區(qū)別,并能準備判斷。

活動過程:

(一)復(fù)習(xí)真眼與假眼。

擺出幾種棋型,請小朋友看看是真眼還是假眼.

(分析:鞏固前面學(xué)的,為新授知識做必要的鋪墊,讓幼兒在能正確區(qū)分真、假眼的基礎(chǔ)上去判斷活、死棋,教案《圍棋教案》。)。

(二)導(dǎo)入。

1.教師故事導(dǎo)入:三只大灰狼沒有吃到豬寶寶,回去以后越想越生氣。晚上,它們帶著一群狼來到豬大哥的房子周圍,一群狼一起使勁,把豬大哥的房子推到了。豬寶寶們趕緊逃命,跑回了豬媽媽那兒。大灰狼們又圍住豬媽媽的房子使勁推。但房子一動都不動。豬媽媽的房子很牢固,因為她的房子有兩個房間。大灰狼沒辦法,只好餓著肚子回去了。

(分析:運用生動形象的童話故事來闡述圍棋內(nèi)容及規(guī)則,不僅孩子樂于接受,也能讓他們在故事中快樂的學(xué)棋。若有條件的還可用課件或動畫播放,效果會更好。)。

2.提問:為什么豬大哥的房子被推倒而豬媽媽的房子沒有推倒呢?(豬大哥的房子只有一個房間不牢固,豬媽媽的房子有兩個房間牢固。)。

(三)真眼與活棋。

教師:在棋盤上,我們棋寶寶的“房子”也有牢固的和不牢固的,不牢固的“房子”就像這樣的棋形。

(1).出示棋形1。

如圖:黑棋被白棋包圍了,黑棋只有一個真眼,就像豬大哥的房子只有一個房間所以不牢固,要被大灰狼給推倒。而棋盤上白棋只要下在a點就可以把黑棋全提走。只有一個真眼的棋形就是不牢固的“房子”,那怎么在棋盤上做一個牢固的“房子”呢?(引導(dǎo)幼兒說出要做一個牢固的“房子”就要做兩個真眼)。

(分析:用一個房間來比喻最基本的死棋。形象的比喻讓幼兒更好的理解死棋)。

(2).出示棋形2。

引導(dǎo)幼兒觀察棋形,看看有幾個眼?都是什么眼?

教師:黑棋有兩個真眼,就算被白棋圍住了也不怕,因為a點和b點都是白棋的禁入點,白棋不能進去,將黑棋提走,所以黑棋就是牢固的“房子”。

圍棋入門心得體會篇九

圍棋起源于中國,傳為堯作,春秋戰(zhàn)國時代即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。那么你知道圍棋的入門知識嗎?下面跟小編一起來看看吧!

先不論圍棋是否高雅,或者是藝術(shù)之類的話。

從古至今,國人都自稱禮儀之邦,不論大小事等都要講究禮儀,所以下圍棋也不能例外,應(yīng)該注意的也不能馬虎。只有把禮儀的功夫做足,才可能有高手愿意為你指點。

那么下棋過程中應(yīng)該注意那些呢?和圍棋的規(guī)則一樣很簡單:首先執(zhí)子的姿勢應(yīng)該文雅,使用食指和中指指尖夾住棋子(食指在下),在棋盤上方垂直落在棋盤交叉點上,落子無悔,不能移動;對局主動執(zhí)黑,以示尊重對方,如果是猜先,應(yīng)該請對手抓白子,自己執(zhí)1或2枚黑子猜(如果白子單數(shù),則自己執(zhí)黑先行,否則相反);在對局后主動清理棋具。

圍棋的行棋規(guī)則是十分簡單的。在一般情況下,由執(zhí)黑的先行,雙方交替走子,當對方提掉己方一子,己方又能回提對方這一子時,不能馬上回提,只能先在其它地主走子才能回提。

在棋盤上除禁入點以外的所有交叉點都可以是落子點,當所在交叉點的歸屬都已經(jīng)確定時,一盤棋即告完成。在讓子棋的情況下,先由黑方預(yù)先在棋盤上放若干棋子,再由白棋落子,雙方交替行棋。

比起象棋的規(guī)則,圍棋的好掌握多了,也就是一人一手,下到什么地方都行。當然想在交戰(zhàn)中獲勝的話,也不能下隨手棋。雖然規(guī)則沒作限定,但要贏棋,還是有法則要遵循的。

分先指雙方棋藝水平相當,由雙方輪流執(zhí)黑先走。按我國現(xiàn)行的圍棋規(guī)則規(guī)定,由于黑棋先走,有一定的先手威力,應(yīng)由執(zhí)黑的一方貼出2又3/4子給白方。

所以黑所占的地域必須超過183又1/4子才能取勝。比如黑棋數(shù)出來有185個子,即黑棋1又3/4子。而白方的地域只要超過177又3/4子即可獲勝。在國際與國內(nèi)的各種正規(guī)化比賽中,都采用分先規(guī)則。

讓先指水平略低的一方執(zhí)黑先走,終局計算時不貼子。即各占180又1/2子為和棋,哪一方超過180又1/2即可取勝。非正式比賽或民間對局也采用此規(guī)則。讓先規(guī)則運用于雙方棋藝水平有一定差距的棋手之間的對局。

讓子是棋藝水平有較大差距的對局雙方所采用的對局形式之一,為了取得棋力的相互平衡,由水平低的一方執(zhí)黑在棋盤的指定位置上連續(xù)放置若干黑子。對初學(xué)者, 具有專業(yè)水平的棋手可讓二十五子,最后計算勝負時由黑方貼還讓子數(shù)的1/2給白方,貼還后仍以180又1/2子為和棋。

圍棋入門心得體會篇十

活動目標:

1、通過活動知道什么是真眼,了解在不同位置時真眼的特點。

2、在歌曲活動中,體驗圍棋帶來的樂趣。

活動準備:

故事《小豬造房子》圖片、棋盤、棋子等。

活動過程:

一、教師講述故事《小豬造房子》。

讓幼兒懂得房子的牢固和不牢固的原因。

二、觀察棋譜,了解真眼與假眼。

(1)教師擺出眼的棋形,引導(dǎo)幼兒觀察。

(2)介紹眼角與真眼。

中間的眼有三個眼角,就是真眼;邊上的眼有兩個角就是真眼;角上的眼要有一個角是真眼。

(3)了解什么是假眼。

分別以中間、邊上、角上為例,進行驗證:為什么是假眼。

三、學(xué)習(xí)歌曲《真眼與假眼》。

(1)教師師范演唱歌曲,請幼兒聽聽老師唱了什么。

(2)幼兒學(xué)習(xí)歌曲。

四、幼兒練習(xí):辨別真眼與假眼。

(1)了解中間、邊上、角上,真眼要占的眼角數(shù)量。做一個題目就演唱一句相對應(yīng)的歌曲句子。

(2)全體幼兒演唱歌曲《真眼與假眼》。

五、幼兒操作。

請幼兒在小棋盤上的各個位置擺一擺真眼與假眼,同伴之間進行對弈。

圍棋入門心得體會篇十一

圍棋讓無數(shù)涉足其中的人沉醉一生,幾千年來一直傳承下來,魅力到底有多大,奧妙又有多深每個人自然有不同的'看法,下面是入門圍棋的規(guī)則,一起來看看。

棋之盤,方十九,交叉點,三六一

黑白子,黑先走,黑若贏,一八五

交叉口,氣相連,氣盡棋亡算自然

遇打劫,停一手,防止全局形再現(xiàn)

棋相連,搶出頭,攻防斷點是關(guān)健

長若爬,跳若行,隔二三間若跑奔

抱成團,是愚形,行棋舒展講效率

有打吃,常保留,弱敵走強我自弱

扭十子,長一方,二三子頭要連扳

補斷點,要講形,接雙飛虎拆一邊

形若散,需整形,惡形凝重好形輕

搶出頭,行棋處,跳飛長扳需用心

被切斷,吃棋筋,征枷悶追撲不歸

也可棄,尋轉(zhuǎn)換,最忌走棋兩邊重

先占角,后走邊,中間是個草包肚

三線地,四路勢,高低配合封好口

搶實地,張外勢,兩翼張開連成片

行寬處,勿擁擠,有雙拆二可分投

找生根,搶出頭,既夾又拆好著點

要占角,分手數(shù),星和三三角一手

二手角,無憂角,還可大飛一間跳

三手角,常星位,星大小飛加小尖

要拆邊,單拆二,立二拆三三拆四

若掛角,間一二,高低不同有四法

星取勢,三三地,小目定式變化多

大雪崩,和大斜,村正妖刀最難解

圍棋入門心得體會篇十二

俗話說:人生能有幾回搏!在三尺棋枰之上,更應(yīng)如此。

爭強好勝,才是棋人真正的本質(zhì)和風(fēng)范。夫棋者應(yīng)具有拼搏精神,如對手視輸贏同兒戲,與他對弈則索然無味。棋枰征戰(zhàn),重視的就是全局之勢,一著之先,如棋者不爭強好勝,如何能在平淡中陡起波瀾?如何能在對攻中搶先制敵?夫棋者,正是在這三尺棋枰之上,在這片虛擬的戰(zhàn)場之中,運籌帷幄,調(diào)兵遣將,一展大將之風(fēng)范。

話再講回來,輸贏雖然很重要,但并不是決定性的。一個真正的棋者,應(yīng)該理解,輸贏的最終目的歸根到底是為了修心養(yǎng)性。一個棋者,在經(jīng)歷了多次的'成敗得失之后,最終必然領(lǐng)悟:下棋的最關(guān)鍵處是在于把握自我的心態(tài)。只有把握住了自己的心態(tài),使自己的心始終平靜如水,在優(yōu)勢的情況下不驕不燥,在劣勢的情況下沉著冷靜,才有可能充分的利用對手心理上的弱點加以打擊。只有做到了這一點,在我方優(yōu)勢時才能層層逼近,攻不忘守,不給對方以可乘之機,令對手手忙腳亂,從而加速致負;在我方劣勢時就會不慌不忙,沉著地捕捉戰(zhàn)機,利用對手求勝心切的心理,抓住他的漏洞積極予以反擊,往往能收到意想不到的功效。所以,要成為一個真正的高手,就要做到心靜如水,處變不驚,泰山崩于前而面不改色。

要做到上述的這一切,唯一的途徑就是加強自身棋德的鍛煉和修養(yǎng)。只有自身的道德水平提高了,心態(tài)光明磊落,才會越加鎮(zhèn)靜自若。而不象有些下不贏就斷線逃走的人那樣,有一種作賊心虛的感覺,從而心緒不寧。斷線逃走的人,雖然暫時獲得了一種罪惡的報復(fù)的快感,但久而久之,不論他感覺到與否,這種罪惡感就會象一塊陰云一樣始終籠罩在他的心頭,從而無法鎮(zhèn)定。往往在優(yōu)勢的時候急中出漏,在劣勢的時候手忙腳亂,到最后還是選擇了斷線逃跑這條路。日復(fù)一日,惡性循環(huán),棋藝水平當然無法提高。

要提高自身的棋德修養(yǎng),就必須擁有容人之量,擁有博大的胸懷。一個擁有精深棋藝的高手,和他擁有博大的胸懷是分不開的。只有嚴于律己,寬以待人,謙虛好學(xué),不恥下問,胸懷自然博大,棋藝自然提高,加以多鉆研棋書,多參加比賽,多拜訪高手,則國手幾矣!棋路漫漫無捷徑,要走的路還很長,但諸位只要堅持不懈,執(zhí)著求索,日復(fù)一日,年復(fù)一年,有志者則事竟成?!安环e跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海?!薄扒Ю镏?,始于足下?!敝灰T位持之以恒地加強自身棋德和棋藝的修養(yǎng),哪怕只是一點一滴,也終將成為江海。最后送諸位玩家一句話:“輸贏只搏君一笑,胸中常有百萬兵”。

圍棋入門心得體會篇十三

導(dǎo)語:中國古代的四大藝術(shù),琴棋書畫,歷史悠久,源遠流長。 其中的棋,說的就是圍棋。在現(xiàn)如今的時代圍棋的發(fā)展歷程來看,低齡化浪潮已經(jīng)席卷了整個圍棋界,逐漸形成路人皆曉,老少皆知的局勢。圍棋的學(xué)習(xí)首先要從圍棋的基本了解入手,下面小編帶你認識一下這個古風(fēng)古韻的圍棋技藝。

圍棋藝術(shù),千變?nèi)f化,具有經(jīng)久不衰的魅力,這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。

圍棋作為一門科學(xué),它可以最大限度地開發(fā)智力,啟迪思維,鍛煉頭腦,陶冶情操。在圍棋的對弈中,包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強機械記憶和理解記憶,它能提高人們的計算本領(lǐng)。

圍棋是中國的傳統(tǒng)棋種,早在春秋戰(zhàn)國時期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手,流傳著許多動人優(yōu)美的圍棋史話。這些,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

中華人民共和國成立以后,圍棋被列為體育競賽項目,并于1957年起舉行全國性的圍棋錦標賽,先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們在國際、國內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績,其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。

陳祖德九段,是六十年代中國圍棋的巨匠,稱霸中國棋壇十多年之久,是首次在對子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手,是馳名中外的“中國流”布局的主要創(chuàng)造者,著有許多價值極高的圍棋學(xué)術(shù)著作,雖然近些年來因病退下比賽第一線,但是,他對中國的圍棋事業(yè)所做出的貢獻是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國圍棋協(xié)會的主要負責(zé)人。

聶衛(wèi)平九段,是全國人民眾所周知的體壇名星,他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺戰(zhàn)上力挽狂瀾,連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹九段、加藤正夫九段,等一系列日本圍棋高手,為祖國爭得了榮譽。1983年獲國家體委頒發(fā)的“體育榮譽獎?wù)隆?,現(xiàn)在被授予“棋圣”稱號,現(xiàn)任國家圍棋隊主教練,聶衛(wèi)平的成功,把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。

我們國家的圍棋人口有數(shù)千萬之多,而且有明顯上升的趨勢。但職業(yè)棋手只有二百人左右,什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱“專業(yè)棋手”,凡是以下棋為職業(yè),服務(wù)于各圍棋組織或體育代表隊,在圍棋技術(shù)上受過正規(guī)訓(xùn)練,有相當強的圍棋功底,經(jīng)常參加國內(nèi)外重大比賽的棋手都稱職業(yè)棋手。

除專業(yè)棋手,以業(yè)余時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點是:一般不以圍棋為主要職業(yè),沒有受過(或僅受過暫短時間)正規(guī)訓(xùn)練,通常不參加專業(yè)棋手的比賽。

不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手,怎樣才能測量他們棋力的高低呢?在中國和日本以及歐美的圍棋界里,現(xiàn)在都實行“段位制度”和“級位制度”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標志,我國的段位共分九個等級,依實力的高低從九段排至一段,九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱號,說明棋藝達到一定的水平,大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右,以上所說指的是專業(yè)段位。

除專業(yè)段位外還有業(yè)余段位,業(yè)余段位是按照業(yè)余棋手的棋力水平所評定的等級。目前我國最高業(yè)余段位六段,同專業(yè)段位相比較,與同等級的業(yè)余段位棋手藝水平相差甚遠。據(jù)統(tǒng)計,專業(yè)初段棋手實力同業(yè)余五六段的棋手實力旗鼓相當。業(yè)余段位以下稱“級”,級也分九個等級。與段位不同的是級數(shù)越大棋力越低,以一級為最高。

以上是對圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級位等級的簡單介紹。在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧,很神秘,其實并不是這樣,圍棋是非常易學(xué)的。只要讀者認真理解本教程的內(nèi)容,完成練習(xí)題材的內(nèi)容,完成練習(xí)題,就會逐步掌握圍棋的.基本要領(lǐng),循序漸進,認真對局定將會成為一名相當不錯的棋手。

我們接下來介紹在正規(guī)比賽中,這三樣是不可缺少的,但一般的對局只需棋盤和棋子。

圍棋棋盤:形狀為正方形或略呈長方形的平面圖,現(xiàn)在的棋盤為平面上畫橫豎各十九條平行線,構(gòu)成三百六十一個交叉點。

為了便于判定棋盤上各點的位置,采用座標法進行編號,橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路,豎線從左至右用阿拉伯數(shù)字編第1……19路。記錄、說明或教學(xué)的時候均以先豎后橫的次序為準。

例如:圖一中的a點:5.十路交叉點;b點:10.十一路……等等。

需要說明的是,在一般的棋盤上和正式比賽中的棋盤上都沒有數(shù)字標記,圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說明著子點或為方便易查而標明的。

棋盤上可分為九個部分,分別稱為:左上角、左下角、右上角、右下角、上邊、下邊、左邊、右邊和中腹(見圖二)。

棋盤上共有九個黑點稱作“星”,棋 心的黑點稱作“天元”,“天元”并沒有其他特殊意義。

棋盤上的九個部分只是大致的劃分,并沒有嚴格的界限,在這里只作籠統(tǒng)的說明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒有直接關(guān)系?!靶亲迸c“天元”只是棋盤的標位。

棋盤的每條邊線叫做第一線(或一路),緊靠第一線的那條線叫第二線,再向中腹移動依次稱為第三線(三路)第四線(四路)等等。

一般簡易的棋盤可用硬紙或塑料制成,但比賽用的正規(guī)棋盤都是木料制品。

圍棋的棋子:圍棋的棋子分黑白兩種顏色,形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚,白方一百八十枚。圍棋的棋盤交叉點三百六十一處,兩色的棋子相加應(yīng)該等于這個數(shù)字。棋盤與棋子的關(guān)系最為密切,這個問題較為復(fù)雜,在這里首先明確概念,以后再作說明。

圍棋入門心得體會篇十四

活動目標:

1、了解打劫,并學(xué)會怎么樣去打劫。

2、通過故事、練習(xí)等方式來學(xué)習(xí)打劫,體驗學(xué)圍棋的樂趣。

3、提高幼兒思維的敏捷性。

4、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

活動過程:

(一)導(dǎo)入新課。

師:看來小朋友們都把倒撲這個本領(lǐng)學(xué)會了,下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新本領(lǐng)吧。今天老師要講一個《兩只老虎》的故事。

(二)講解新課。

1、講解什么是打劫。

2、師:現(xiàn)在給你一個白子,你會把它下在哪呢?請一幼兒走到大棋盤前,提掉一個黑子。

再請一個小朋友上來做。應(yīng)該也會做對。師:對了,小黑虎張大嘴巴就把大肉包子吃了。接下來,小老虎兄弟你喂我吃一個大肉包子,我也喂你吃一個大肉包子,一人輪流吃一個,真是開心極了。小朋友們,象這樣你提我一個子我又提你一個子,來回提一個子的情況,就叫打劫。老師說3遍打劫,跟讀3遍。

3、講解打劫的規(guī)則。

師:以后下棋的時候如果我們碰到來回提一個子的情況,那就是遇到打劫了。但是如果我們真要是這樣來回提一個子,那么這盤棋還能下完嗎?(不能)。

師:對,這盤棋就下不完了。那該怎么辦呢?我們回到剛才的故事中去?;⒏绺缃o虎弟弟的是一個早飯剩下來的大肉包子,是涼的肉包子,虎弟弟馬上就吃了??墒牵覀円⒁饬?,虎弟弟給虎哥哥的可是剛出籠的大肉包子,是熱的肉包子,虎哥哥能馬上就吃嗎?(不能)。

師:對,不能。如果你馬上吃啊,嘴里就會被燙起一個個大水泡啦!所以啊,小黑虎沒有馬上吃,他先到旁邊玩了一下下(拿一顆黑子放在棋盤的其他地方),白虎也陪著哥哥玩了一下下(拿一顆白子放在黑子的旁邊)。等包子不燙了才回來吃(提一顆白子)。也就是說我們要隔一手才能提?,F(xiàn)在小黑虎又從蒸籠里拿出一個大肉包子給小白虎吃,小白虎能馬上吃嗎?(不能,不然會起泡的)。

師:對,不能。會起泡的。所以,小白虎也要到旁邊玩一下下才可以回來吃。有的小朋友已經(jīng)在動腦筋了,會問老師,老師啊,這樣不還是提來提去下不完嗎?師:哈哈,不要著急。當一只小老虎到旁邊玩一下下的時候,另一只老虎是不是都要陪著去呢。如果虎哥哥怕虎弟弟吃撐了,他就不會陪弟弟去玩了,就會把大肉包子偷偷藏起來了(粘劫)?,F(xiàn)在我們一起看看,還有打劫嗎?(沒有了)。

師:像這樣一手棋,讓打劫消失了,這手棋,我們就叫消劫。

老師說3遍,跟讀3遍。

(三)課堂練習(xí)。

1、看看下面那些是打劫。

講解的要點:先看能不能提一個子,再看是不是來回提一個子。

2、記兒歌。

師總結(jié):打劫被提不要急,要隔一步再去提。

結(jié)束:小朋友,今天我們學(xué)的是打劫和打劫的兒歌。你們都學(xué)會了嗎?

師:小朋友們真聰明,回去以后還要練哦!

圍棋入門心得體會篇十五

中國女子講究琴棋書畫樣樣精通,其中的棋就是圍棋,圍棋至今還深受人們喜愛。大家對于圍棋知識知道多少呢?今天小編就給大家介紹圍棋入門知識,給大家講解一下圍棋棋盤還有圍棋術(shù)語。

圍棋藝術(shù),千變?nèi)f化,具有經(jīng)久不衰的魅力,這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。圍棋是中國的傳統(tǒng)棋種,早在春秋戰(zhàn)國時期就廣為流傳。每一朝代都涌現(xiàn)出許多才華出眾的圍棋高手,流傳著許多動人優(yōu)美的圍棋史話。這些,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。下面小編就來給大家說一說圍棋。

圍棋作為一門科學(xué),它可以最大限度地開發(fā)智力,啟迪思維,鍛煉頭腦,陶冶情操。在圍棋的對弈中,包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強機械記憶和理解記憶,它能提高人們的計算本領(lǐng)。

中華人民共和國成立以后,圍棋被列為體育競賽項目,并于1957年起舉行全國性的圍棋錦標賽,先后涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀圍棋手。他們在國際、國內(nèi)比賽中不斷取得優(yōu)異成績,其中有代表性的是陳祖德和聶衛(wèi)平兩位棋手。

是六十年代中國圍棋的巨匠,稱霸中國棋壇十多年之久,是首次在對子條件下戰(zhàn)勝日本九段的棋手,是馳名中外的“中國流”布局的主要創(chuàng)造者,著有許多價值極高的圍棋學(xué)術(shù)著作,雖然近些年來因病退下比賽第一線,但是,他對中國的圍棋事業(yè)所做出的貢獻是巨大的。陳祖德同志現(xiàn)任中國圍棋協(xié)會的主要負責(zé)人。

是全國人民眾所周知的體壇名星,他多次戰(zhàn)勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂臺戰(zhàn)上力挽狂瀾,連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹九段、加藤正夫九段,等一系列日本圍棋高手,為祖國爭得了榮譽。1983年獲國家體委頒發(fā)的`“體育榮譽獎?wù)隆保F(xiàn)在被授予“棋圣”稱號,現(xiàn)任國家圍棋隊主教練,聶衛(wèi)平的成功,把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。

我們國家的圍棋人口有數(shù)千萬之多,而且有明顯上升的趨勢。但職業(yè)棋手只有二百人左右,什么叫職業(yè)棋手呢?職業(yè)棋手也稱“專業(yè)棋手”,凡是以下棋為職業(yè),服務(wù)于各圍棋組織或體育代表隊,在圍棋技術(shù)上受過正規(guī)訓(xùn)練,有相當強的圍棋功底,經(jīng)常參加國內(nèi)外重大比賽的棋手都稱職業(yè)棋手。

除專業(yè)棋手,以業(yè)余時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫“業(yè)余棋手”。他們的主要特點是:一般不以圍棋為主要職業(yè),沒有受過(或僅受過暫短時間)正規(guī)訓(xùn)練,通常不參加專業(yè)棋手的比賽。

不論是職業(yè)棋手還是業(yè)余棋手,怎樣才能測量他們棋力的高低呢?在中國和日本以及歐美的圍棋界里,現(xiàn)在都實行“段位制度”和“級位制度”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標志,我國的段位共分九個等級,依實力的高低從九段排至一段,九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱號,說明棋藝達到一定的水平,大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右,以上所說指的是專業(yè)段位。

以上是對圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級位等級的簡單介紹。在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧,很神秘,其實并不是這樣,圍棋是非常易學(xué)的。只要讀者認真理解本教程的內(nèi)容,完成練習(xí)題材的內(nèi)容,完成練習(xí)題,就會逐步掌握圍棋的基本要領(lǐng),循序漸進,認真對局定將會成為一名相當不錯的棋手。

形狀為正方形或略呈長方形的平面圖,現(xiàn)在的棋盤為平面上畫橫豎各十九條平行線,構(gòu)成三百六十一個交叉點。為了便于判定棋盤上各點的位置,采用座標法進行編號,橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路,豎線從左至右用阿拉伯數(shù)字編第1……19路。記錄、說明或教學(xué)的時候均以先豎后橫的次序為準。

需要說明的是,在一般的棋盤上和正式比賽中的棋盤上都沒有數(shù)字標記,圖一中的數(shù)字只是在棋譜中為便于說明著子點或為方便易查而標明的。棋盤上共有九個黑點稱作“星”,棋心的黑點稱作“天元”,“天元”并沒有其他特殊意義。

棋盤上的九個部分只是大致的劃分,并沒有嚴格的界限,在這里只作籠統(tǒng)的說明。棋子下在星位上或天元上與棋的內(nèi)容和規(guī)則都沒有直接關(guān)系?!靶亲迸c“天元”只是棋盤的標位。棋盤的每條邊線叫做第一線(或一路),緊靠第一線的那條線叫第二線,再向中腹移動依次稱為第三線(三路)第四線(四路)等等。一般簡易的棋盤可用硬紙或塑料制成,但比賽用的正規(guī)棋盤都是木料制品。

圍棋的棋子分黑白兩種顏色,形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚,白方一百八十枚。圍棋的棋盤交叉點三百六十一處,兩色的棋子相加應(yīng)該等于這個數(shù)字。棋盤與棋子的關(guān)系最為密切,這個問題較為復(fù)雜,在這里首先明確概念,以后再作說明。

一般用的棋子其數(shù)量并沒有非常精確的數(shù)字規(guī)定,各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即夠用,多點少點關(guān)系不大。

長與立

“長”是指緊靠著自己在棋盤上已有棋子繼續(xù)向前延伸行棋。“立”與“長”有著微妙的差別,“立”主要指向緊靠著自己原有的棋盤上的棋子方向向下或向邊線方向的行棋。在有些時候,一著棋既可以說它是“長”,也可以說它是“立”,“立”與“長”都有一定的相對性。

關(guān)

“關(guān)”是指與自己在棋盤上的原有棋子隔一路行棋。

“沖”這個術(shù)語是指緊靠著自己在棋盤上原有的棋子向?qū)Ψ降摹瓣P(guān)”形中間的空交叉點處行棋,這就叫“沖”?!皼_”經(jīng)常是運用自己強的一面去阻擊對方,將對方的棋分成兩塊,以利于尋找機會消滅對方。

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